交友的智慧_ppt
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交友的智慧PPT课件8 教科版(22张)
![交友的智慧PPT课件8 教科版(22张)](https://img.taocdn.com/s3/m/b10bf7595acfa1c7aa00cc69.png)
小美。你会……
4.你的同桌数学成绩不好,总问你问题,你会……
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读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
人教版道德与法治七年级上册 第五课交友的智慧 课件(共51张PPT)
![人教版道德与法治七年级上册 第五课交友的智慧 课件(共51张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/8a84d901af45b307e9719708.png)
A、呵护友谊需要用心关怀对方。
B、呵护友谊需要学会尊重对方。
C、呵护友谊,需要学会正确处理冲突。 D、呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害 E、我们不可能和所有人都成为朋友,但是我们要学 会和多数人和睦相处,对所有人以诚相待。
晓丽的困惑之一:
同龄人晓丽,在交友方面有些困惑。这些困惑让 晓丽特别苦恼,因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网 上,希望得到大家的帮助。 仔细看看这个帖子,你有什么好办法帮帮晓丽吗?
网友共同想办法,大家集思广益。
我们的办法之一:既然有共同的爱好,可以尝试多 接触几次,把自己的爱好找机会和小琴一起分享, 这样慢慢的也会让她关注到自己。
我们的办法之二:
我们的办法之三:
怎样建立友谊?1、2
2、建立友谊,需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待,即使对 方拒绝,也不意味着自己不好。如果一 次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人, 我们就有机会找到朋友。
怎样建立友谊?1、2
1、建立友谊,需要开放自己。 建立友谊的过程中,会有惊喜,会 有意外,还会有点儿冒险。无论怎样, 敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此 错过。
晓丽的困惑之二:
ห้องสมุดไป่ตู้
我听了大家的意见,主动和班级里面和我有共 同爱好的小琴打招呼,可是小琴的性格开朗,她的 朋友似乎很多,她对我的感觉让我觉得不冷不热的, 我有点灰心了。我还要主动和她交往吗?
小结及板书
让友谊之树 常青
建立 友谊 呵护 友谊
需要开放自己 需要持续的行动
用心关怀对方 学会尊重对方 学会正确处理冲突 学会正确对待交友中受到的伤害
怎样呵护友谊?A、B、C、D、E
D、呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害
怎样呵护友谊?A、B、C、D、E
B、呵护友谊需要学会尊重对方。
C、呵护友谊,需要学会正确处理冲突。 D、呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害 E、我们不可能和所有人都成为朋友,但是我们要学 会和多数人和睦相处,对所有人以诚相待。
晓丽的困惑之一:
同龄人晓丽,在交友方面有些困惑。这些困惑让 晓丽特别苦恼,因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网 上,希望得到大家的帮助。 仔细看看这个帖子,你有什么好办法帮帮晓丽吗?
网友共同想办法,大家集思广益。
我们的办法之一:既然有共同的爱好,可以尝试多 接触几次,把自己的爱好找机会和小琴一起分享, 这样慢慢的也会让她关注到自己。
我们的办法之二:
我们的办法之三:
怎样建立友谊?1、2
2、建立友谊,需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待,即使对 方拒绝,也不意味着自己不好。如果一 次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人, 我们就有机会找到朋友。
怎样建立友谊?1、2
1、建立友谊,需要开放自己。 建立友谊的过程中,会有惊喜,会 有意外,还会有点儿冒险。无论怎样, 敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此 错过。
晓丽的困惑之二:
ห้องสมุดไป่ตู้
我听了大家的意见,主动和班级里面和我有共 同爱好的小琴打招呼,可是小琴的性格开朗,她的 朋友似乎很多,她对我的感觉让我觉得不冷不热的, 我有点灰心了。我还要主动和她交往吗?
小结及板书
让友谊之树 常青
建立 友谊 呵护 友谊
需要开放自己 需要持续的行动
用心关怀对方 学会尊重对方 学会正确处理冲突 学会正确对待交友中受到的伤害
怎样呵护友谊?A、B、C、D、E
D、呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害
怎样呵护友谊?A、B、C、D、E
七年级道德与法治上册第五课《交友的智慧》PPT课件
![七年级道德与法治上册第五课《交友的智慧》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/6c6916aad5bbfd0a7856731c.png)
作力量,影响周围的人。”
三一、课堂小结
课堂小结
让
主动开放自己 学会建立友谊
友
持续的行动
谊
之 树 常
呵护友谊
用心去关怀对方 学会尊重对方 学会正确处理冲突 正确对待交友中受到的伤害
青
四一、随堂练习
课堂小结
单选题
1.小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。
一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小华的外号,小
华极度气愤。从此以后,小明和小华的关系日益紧张起来,
一 小华再也不理小明了。对这件事的正确评价是
A.小华不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的
B.小明做的不对,喊他人的外号要注意场合 C.好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解
C
D.两人都不对,朋友之间不能生气
课堂小结
2.朋友圈被《友谊的小船说翻就翻》刷屏,一些网友的
录
03 课堂小结
04 随堂练习
一一、网上交友
探究分享
我想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的 友谊,而互联网为我提供了这样一个平台,我 跃跃欲试。我很想知道,
探究分享
我的网友有周边的,也有外国的,虽然没见过, 但可以随时发信息,就像我和奥吉,虽然不在一 块,但是沟通也很方便!
我凭着感觉交朋友,谈得来,脾气性格相投就好, 我的网友我决定嘛!
“二次创作”也引起了我们深思:朋友不帮拿快递,朋友
不帮忙值日、不帮忙排队等等,种种微不足道的小事就导
致“友谊的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻
船”,我们应该 一
A.乐于助人,竭尽全力帮助朋友解决困难 B.宽容待人,理解他人,不斤斤计较
B
C.语言文明,态度亲和,友善地对待朋友
三一、课堂小结
课堂小结
让
主动开放自己 学会建立友谊
友
持续的行动
谊
之 树 常
呵护友谊
用心去关怀对方 学会尊重对方 学会正确处理冲突 正确对待交友中受到的伤害
青
四一、随堂练习
课堂小结
单选题
1.小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。
一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小华的外号,小
华极度气愤。从此以后,小明和小华的关系日益紧张起来,
一 小华再也不理小明了。对这件事的正确评价是
A.小华不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的
B.小明做的不对,喊他人的外号要注意场合 C.好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解
C
D.两人都不对,朋友之间不能生气
课堂小结
2.朋友圈被《友谊的小船说翻就翻》刷屏,一些网友的
录
03 课堂小结
04 随堂练习
一一、网上交友
探究分享
我想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的 友谊,而互联网为我提供了这样一个平台,我 跃跃欲试。我很想知道,
探究分享
我的网友有周边的,也有外国的,虽然没见过, 但可以随时发信息,就像我和奥吉,虽然不在一 块,但是沟通也很方便!
我凭着感觉交朋友,谈得来,脾气性格相投就好, 我的网友我决定嘛!
“二次创作”也引起了我们深思:朋友不帮拿快递,朋友
不帮忙值日、不帮忙排队等等,种种微不足道的小事就导
致“友谊的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻
船”,我们应该 一
A.乐于助人,竭尽全力帮助朋友解决困难 B.宽容待人,理解他人,不斤斤计较
B
C.语言文明,态度亲和,友善地对待朋友
交友的智慧PPT课件5 人教版(40张)
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F
益友聊天
A B C D E
F
我……
你有过网上交友的经历吗?如果有,是怎样 的感觉?
我感到好奇、兴奋,还有一点儿不安。
网上交友
学习新知
1.互联网成为我们交往的
平台 我们想与他人交往,渴望与同 伴建立深厚的友谊,互联网为 我们提供了一个平台。
探究与分享
吴凡档案一
七年级男生,在同学和老师的眼中, 沉默、内向,不喜欢说话,常常躲 在角落,容易让人忽略他的存在。
谨慎结交网友
学习新知
1)理性看待网上交友 网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响, 学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,互 联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
探究与分享
你会把自己的照片放到网上吗? 不会 “线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请说 说你的理由。 将“线上朋友”转化为“线下朋友”,需要慎 重,除了考虑安全因素,还需要面对许多问题:彼 此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方;对方 与自己的想象有差距,该如何对待;等等。
④ 网络的角色和现实生活的角色不同,无法进一步
沟通而消失。
网上的交往可以当真吗? 不可以当真。网上的交往不同于现实交往,虚
拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们不可能只
停留在虚拟世界中。
2 互联网交往的利与弊 2)互联网交往的弊端 互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却 关闭了与他人沟通的心灵之门。
猜谜游戏
联想猜题
提示1
提示2
信息传递
提示3
提示4
巨大的网
冲浪
楼主
互联网
1、你有过上网的经历吗?
2、你平均每个礼拜有多少时间在上 网?你上网都做些什么?
阅读小说
第四课交友的智慧PPT课件
![第四课交友的智慧PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c0f90205aa00b52acfc7cafc.png)
“今天我的好朋友救了我一 命”
朋友好奇的问:“为什么我 打了你之后,你写在沙子上,而 现在要刻在石头上呢?”
• 请同学们猜想一下,这个人 会怎么说呢?
另一个笑了笑,回答说: “当被一个朋友伤害时,要写在 易忘的地方,风会负责抹去它; 相反,如果被帮助,我们要把它 刻在心灵深处,那里任何风都不 能抹灭它。”
今天,几名警察叔叔突然来
到学校,带走了班里的同学黎明, 这让我很吃惊,他可是班里的三 好生啊,怎么会做违法的事呢? 这究竟是怎么回事?老师告诉了 我们原因——
黎明过去是个品学兼优的学生。但前不久,他认识 了陈凡。陈凡挺大方、讲义气,不时送他一些东西。 两人渐渐成了好朋友。陈凡不断向黎明灌输:钱越多 越好,人无横财不富。渐渐黎明也对金钱产生了兴趣 。一天,陈凡说 :“星期天到自由市场找我,大哥教 你赚钱之道。”星期天,他来到自由市场,见陈凡正 在叫卖着羊肉串。正值旁边两人在争吵,引起众人围 观,陈凡趁机将一个农民的钱包偷走了。回到家,陈 凡给了黎明50元。这次经历让黎明又惊又喜。此后, 黎明多次和陈凡搭伙盗窃。最终这对“亲密朋友”一 起进了公安局。
通过续写这个故事, 同学们有什么感想呢?
这个故事给我们的启示是:
朋友的伤害往往是无心的,帮 助却是真心的。
忘记那些无心的伤害,铭记那 些真心的帮助。
你会发现这世界上你有很多真 心的朋友。
二、寻找友谊
《小明的故事》
放学后,小明被两个坏学生拦住抢钱,一 个 男青年帮小明解了围。小明感激不尽,视其 为恩人,并交为朋友。小明经常和男青年吃喝 玩乐,抽烟、喝酒。小明受到欺负,都让男青 年帮助他打架。有一天,男青年偷了一些照相 机,让小明帮他藏起来,小明帮他藏了起来。 案发后,两人均被警察抓走。☻
朋友好奇的问:“为什么我 打了你之后,你写在沙子上,而 现在要刻在石头上呢?”
• 请同学们猜想一下,这个人 会怎么说呢?
另一个笑了笑,回答说: “当被一个朋友伤害时,要写在 易忘的地方,风会负责抹去它; 相反,如果被帮助,我们要把它 刻在心灵深处,那里任何风都不 能抹灭它。”
今天,几名警察叔叔突然来
到学校,带走了班里的同学黎明, 这让我很吃惊,他可是班里的三 好生啊,怎么会做违法的事呢? 这究竟是怎么回事?老师告诉了 我们原因——
黎明过去是个品学兼优的学生。但前不久,他认识 了陈凡。陈凡挺大方、讲义气,不时送他一些东西。 两人渐渐成了好朋友。陈凡不断向黎明灌输:钱越多 越好,人无横财不富。渐渐黎明也对金钱产生了兴趣 。一天,陈凡说 :“星期天到自由市场找我,大哥教 你赚钱之道。”星期天,他来到自由市场,见陈凡正 在叫卖着羊肉串。正值旁边两人在争吵,引起众人围 观,陈凡趁机将一个农民的钱包偷走了。回到家,陈 凡给了黎明50元。这次经历让黎明又惊又喜。此后, 黎明多次和陈凡搭伙盗窃。最终这对“亲密朋友”一 起进了公安局。
通过续写这个故事, 同学们有什么感想呢?
这个故事给我们的启示是:
朋友的伤害往往是无心的,帮 助却是真心的。
忘记那些无心的伤害,铭记那 些真心的帮助。
你会发现这世界上你有很多真 心的朋友。
二、寻找友谊
《小明的故事》
放学后,小明被两个坏学生拦住抢钱,一 个 男青年帮小明解了围。小明感激不尽,视其 为恩人,并交为朋友。小明经常和男青年吃喝 玩乐,抽烟、喝酒。小明受到欺负,都让男青 年帮助他打架。有一天,男青年偷了一些照相 机,让小明帮他藏起来,小明帮他藏了起来。 案发后,两人均被警察抓走。☻
交友的智慧PPT课件9 教科版(29张)
![交友的智慧PPT课件9 教科版(29张)](https://img.taocdn.com/s3/m/dfded0c19b89680203d82568.png)
结合自己的经历,总结、归纳交友的方法和艺术, 并与大家交流。
• 人生需要朋友,需要友谊。但是,人与人之间不
会自然而然地产生友谊,真挚的友谊是用心培育
的结果友谊的获得需要我们掌握方法,讲究艺术,
付出努力。
•
大康在班上很孤独,没人乐意同他玩,以致他在
家时害怕上学,在学校害怕下课。大康十分羡慕 小明,小明好像是块磁铁,同学们都乐于与他交 往,课余时间都跟他“私”在一起,那么融洽、 快乐。为什么大家都愿意同小明在一起呢?大康好
• 当与朋友发生矛盾时,你是怎样“化干戈 为玉帛”的。把经验说给大家听一听。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
• 人生需要朋友,需要友谊。但是,人与人之间不
会自然而然地产生友谊,真挚的友谊是用心培育
的结果友谊的获得需要我们掌握方法,讲究艺术,
付出努力。
•
大康在班上很孤独,没人乐意同他玩,以致他在
家时害怕上学,在学校害怕下课。大康十分羡慕 小明,小明好像是块磁铁,同学们都乐于与他交 往,课余时间都跟他“私”在一起,那么融洽、 快乐。为什么大家都愿意同小明在一起呢?大康好
• 当与朋友发生矛盾时,你是怎样“化干戈 为玉帛”的。把经验说给大家听一听。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
6.2 交友的智慧(课件(17张PPT) 道德与法治统编版七年级上册
![6.2 交友的智慧(课件(17张PPT) 道德与法治统编版七年级上册](https://img.taocdn.com/s3/m/bbb3f55c03020740be1e650e52ea551810a6c9be.png)
新课讲授
如何缔结真挚的友谊?
(1)交友需要真诚和热情。敞开心扉,主动表达,热情待人, 朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他 人交往,才会获得真挚的友谊。 (2)交友需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交朋友, 学会理性辨别、慎重选择。
探究分享
小丽的苦恼 为了更好的关心小丽,小玲偷偷翻开了小丽的日记,原来她的爸爸和妈妈因为性格 不合正吵着闹离婚,小玲把这件事又告诉了同学小文,纸终究包不住火,小玲偷看小 丽日记并传播传到了小丽的耳朵里,小丽非常生气,找到小玲理论。小玲认识到自己 的错误,主动找小丽赔礼道歉,希望和小丽和好继续做好朋友。小丽犹豫了.....
新课讲授
处理冲突的基本策略
保持冷静 在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时可以采取冷处理的方式。
坦诚交流,不回避 否认问题的存在,只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论,给朋友也
给自己一个解释的机会。 及时处理
时间拖得越久,会使问题的解决越困难。 勇于承担自己的责任
不把过错全部推给对方。如果自己错了,真诚地说一声“对不起”; 如果对方错了,向自己道歉,也要能够谅解对方。 换位思考
小玲出于对小丽的关心,该不该偷看小丽的日记? 如果你是小丽,你会如何处理呢? 不该。虽然出于对小丽的关心,但这是对小丽的不尊重。交友需要学会关心和尊重对方。体会 朋友的需要,在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方,要把 握好彼此的界限和分寸。交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时,矛盾和冲突 有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
新课讲授
如何缔结真挚的友谊?
(3)交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候,以行动向 朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界 限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。 (4)交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。发生矛盾和冲突时, 我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
6.2交友的智慧课件(共23张PPT)+内嵌视频-统编版道德与法治七年级上册
![6.2交友的智慧课件(共23张PPT)+内嵌视频-统编版道德与法治七年级上册](https://img.taocdn.com/s3/m/8f965a3524c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec19.png)
在小宁的日记里有哪些烦恼,你能帮帮他吗?
交友需要真诚和热情。人与人之问不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育的结果。敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会被此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与与人交往,才会获得真挚的友谊。
交友需要慎重选择。孔子说;“友直,友谅,友当闻,益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友,生活观察”
请你选择交友中最重要的三个选项,分享你的选择,并简要谈谈选择的原因
这首诗表达了诗人对哪种情谊的珍视?关于友谊的诗词,同学们还能说出哪些?
阅读课本43页“探究与分享”,进行小组讨论
◆他与我分享新买的文具。◆上课老师提问,我回答不出来,他悄悄提醒我。◆她常常“损”我,但是不允许别人说我不好。◆我做了错事,他一边批评我一边帮我。
请你寻找正确的方法解开上述友谊难题。
交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极地予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们应学会以诚待人,同多数人和陸相处,努力构建和谐的人际关系。
日记一:我的学习成绩差,以前和我一起玩的小明、小丽、小启都不喝我玩了。上次我看的电视剧里说送礼就能办事,我就想出了花钱买友的计策。可是怎么我送了昂贵的礼物出去,他们都不接受,反而指责我呢?我真的很不理解。
在小宁的日记里有哪些烦恼,你能帮帮他吗?
在小宁的日记里有哪些烦恼,你能帮帮他吗?
小宁的日记
日记二:小启的一番话让我认识到了自己错误,真心的朋友不是需要我昂贵的礼物,而是希望我反思自己知错能改。在他们的帮助下,我终于克服了贪玩和拖拉的毛病,作业认真地完成了,学习效率也更高了,我又重新融入了大家。
交友需要真诚和热情。人与人之问不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育的结果。敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会被此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与与人交往,才会获得真挚的友谊。
交友需要慎重选择。孔子说;“友直,友谅,友当闻,益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友,生活观察”
请你选择交友中最重要的三个选项,分享你的选择,并简要谈谈选择的原因
这首诗表达了诗人对哪种情谊的珍视?关于友谊的诗词,同学们还能说出哪些?
阅读课本43页“探究与分享”,进行小组讨论
◆他与我分享新买的文具。◆上课老师提问,我回答不出来,他悄悄提醒我。◆她常常“损”我,但是不允许别人说我不好。◆我做了错事,他一边批评我一边帮我。
请你寻找正确的方法解开上述友谊难题。
交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极地予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们应学会以诚待人,同多数人和陸相处,努力构建和谐的人际关系。
日记一:我的学习成绩差,以前和我一起玩的小明、小丽、小启都不喝我玩了。上次我看的电视剧里说送礼就能办事,我就想出了花钱买友的计策。可是怎么我送了昂贵的礼物出去,他们都不接受,反而指责我呢?我真的很不理解。
在小宁的日记里有哪些烦恼,你能帮帮他吗?
在小宁的日记里有哪些烦恼,你能帮帮他吗?
小宁的日记
日记二:小启的一番话让我认识到了自己错误,真心的朋友不是需要我昂贵的礼物,而是希望我反思自己知错能改。在他们的帮助下,我终于克服了贪玩和拖拉的毛病,作业认真地完成了,学习效率也更高了,我又重新融入了大家。
八年级 第四课_交友的智慧_ppt
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知识拓展
请同学们认真看下面的故事, 将故事的结尾续写下来:
有两个朋友在沙漠中旅行, 在旅途中,他们吵架了,一个人 还打了另外人一个一记耳光。被 打的人觉得受到了侮辱,一言不 语,在沙子上写道:
“今天我的好朋友打我一巴掌”
他们继续往前走,到了沃野,他们 决定停下。被打耳光的人差点淹死。幸 好被朋友救起。被救起之后,他拿起一 把小剑在石头上刻下:
分析下列案例,假如“我”和他(她)是真正的朋 友, “我”应该怎么做才对?
案例1. “无情”的班长朋友 班长是你的好朋友。有一天,因为路上塞车,你上学迟到了。 面对你满怀期望的目光,班长还是在迟到记录本上记下了你的名字。 案例2. 我的“野蛮朋友” 如果你的好朋友是一个急性子,他(她)经常因为鸡毛蒜皮的 小事跟你大发脾气。今天你的心情本来就不好,他(她)又向你发 了一通脾气。 案例3. 只要你考得比我好 一次期末考试,你的好朋友考了全班第一名,并被评为全市 “三好学生”,而你的成绩却相当差。当老师和同学都在赞扬你的 朋友时,你的真实感受是什么?
交友的艺术
思考: 怎样才能找到好朋友?
大康在班上很孤独,没人愿意和他玩儿,以至于他在 家中害怕上学,在学校害怕下课。大康十分羡慕小明,小 明好像是块磁铁,同学们都乐意与他交往,课余时间都与 他“粘”在一起,那么融洽、快乐。小明成绩中等,个头 一般,可为什么大家都愿意同他在一起呢?大康好羡慕啊!
大康该怎么办?
从以上材料,你得到了什么启示?
为什么要远离损友?
(1)损友是指对自己产生不利影响的朋友. (2)和好人交朋友,会潜移默化地受到好的影 响;与坏人交朋友,也会不知不觉地受到侵蚀. (3)随着交往范围的不断扩大,某些消极因素可 能对我们产生影响,我们涉世不深,辨别和控 制能力比较薄弱,可能在交友上犯错误。我们 一定要谨慎地选择朋友,远离损友。
部编人教版七年级上册道德与法治第五课《交友的智慧》ppt课件
![部编人教版七年级上册道德与法治第五课《交友的智慧》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/57da1b57571252d380eb6294dd88d0d233d43c20.png)
七年级上册(RJ)
第二单元 友谊的天空
第五课 交友的智慧 第2课时 网上交友新时空
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
“我的朋友圈 ”
亲人
同学 你的朋友圈里都有哪些人 ?
网友 你的朋友圈中有网友吗? … … 你们是怎么认识的?
新课探究
目标导学一:网上交友
交情深厚的朋友叫挚友; 无话不谈的朋友叫密友; 经常在一起下棋的朋友叫棋友; 一起旅游的朋友叫驴友; 还有一种朋友大家一定也很熟悉了,
相知。我们要想找到朋友,建立友谊,就要做到( ) ①敞开心扉,开放自我 ②主动去认识和结交朋友
③让别人主动来找我,否则这样的人不适合做朋友
④真诚地夸赞他人,记住他人的名字
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
B 2.赢得朋友有三大法宝:接受对方,赞美对方,
重视对方。这一名言告诉我们( ) A.掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情 B.友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 C.友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点 D.友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
从中你悟出了什么道理?
呵护友谊——学会尊重对方
Ø 每个人都是独立的个体,坦诚 相待并不意味着毫无保留,要 尊重对方,给朋友一些空间。
3.呵护友谊,需要学会正确处理冲突
既然你把我的秘密 私自告诉老师,我 们就不是朋友了。
友谊的小船 呃……
老师向我了解好朋友的事情,我是该隐瞒 还是该告诉老师呢?我该怎么办?
七年级上册(RJ)
第二单元 友谊的天空
第五课 交友的智慧 第1课时 让友谊之树常青
导入新课新课探究Fra bibliotek课堂小结
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•
小结: 交友原则
多交益友 乐交诤友 不交损友
三、畅所欲言
学生分组讨论后面三个情景 • 列举每个案例中“我”可能的做法,并说 明每种做法可能导致的后果。 • 如果是真正的朋友,应该怎么做才对?
• 1.无情的班长朋友
班长是你的好朋友。有一天,你因为公交堵车, 上学迟到了。面对你满怀期望的目光,班长还是在 迟到记录本上记下了你的名字。你会怎么想?
“今天我的好朋友救了我一 命”
朋友好奇的问:“为什么我 打了你之后,你写在沙子上,而 现在要刻在石头上呢?”
另一个笑了笑,回答说: “当被一个朋友伤害时,要写在 易忘的地方,风会负责抹去它; 相反,如果被帮助,我们要把它 刻在心灵深处,那里任何风都不 能抹灭它。”
这个故事给我们的启示是:
朋友的伤害往往是无心的,帮 助却是真心的。 忘记那些无心的伤害,铭记那 些真心的帮助。 你会发现这世界上你有很多真 心的朋友。
交友的智慧
一、感受友谊
有两个朋友在沙漠中旅行, 在旅途中,他们吵架了,一个人 还打了另外一个一记耳光。被打 的觉得受辱,一言不语,在沙子 上写道:
“今天我的好朋友我一巴掌”
他们继续往前走,到了沃野,他们 决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好 被朋友救起。被救起之后,他拿起一把 小剑在石头上刻下:
友谊需要忠诚去播种,热情 去浇灌,原则去培养,谅解 去护理。
——马克思
8、如果在谈话时,你朋友的优点受到别人的赞扬,你会: A 刻意提出朋友的缺点。 B 暗暗地想:我该怎么说呢? C 一起赞扬:我也这么认为。
9、如果别人问你,你是受欢迎的还是不受欢迎的人, 你会: A 不知道受欢迎还是不受欢迎。 B 我究竟属于哪一类呢? C 还算是受欢迎的吧。 10、陌生人向你问路,你会: A 告诉他不知道。 B 不耐烦的简单说几句。 C 告诉他详细的路线,并把他引向正确的方向。
3、和朋友争论完回家之后,你一个人独处,你会: A 遗憾地认为:“当初如果我那样说就能驳倒对方." B 后悔地认为:”当时没有充分说明自己的想法。 “ C 高兴地说:”人得想法真是各不相同,很高兴有 机 会能谈论自己的想法。” 4、当你遇到一个很会打扮的人时,你会: A 服装有什么必要去讲究呢,随便一点不是更好吗? B 我也要那样打扮! C 装束能体现人的内心,那人得内心世界一定很丰富。
在中国历史上,魏征以敢于向皇帝直 言进谏著称。不管什么时候,只要唐太宗 有不对的地方,他就会据理力争,进 行劝说。他前后共劝谏唐太宗200余次, 为唐初社会经济繁荣局面的出现,做出了 重要贡献。 唐太宗对魏征是既赏识又敬畏的。魏 征病逝后,唐太宗悲伤地说:“一个人用 铜作镜子,可以照见衣帽是不是穿戴得端 正;用历史作镜子,可以知道国家兴亡的 原因;用人作镜子,可以发现自己做得对 与不对。现在魏征死了,我失去了最珍贵 的一面镜子。”
“江湖义气”只讲“友情”,不讲是 非。 结果;助长坏思想、坏行为的产生,必 然一害朋友,二害自己,三害集体。
友谊与 “江湖义气”有本质区别。 善交益友也要求区别真正的友谊 与“江湖义气”或“哥们儿义气”。 真正的友谊是 真挚、健康和高尚的。
☻
我们应如何选择朋友. 1 、善交益友 2 、善交益友包括乐交“诤友” 3 、善交益友也要区别真正的友 谊与“江湖义气”“哥们儿义气” 4 、远离损友 • “损友”是指会对自己产生不良影 响 的朋友。
我们应如何选择朋友
1 善交益友
“益友”指品德高尚、志同 道合有益于自己进步的朋友,我 们的成长离不开“益友”,我们 交友时要选择“益友”。
我们应如何选择朋友 1 、善交益友
• 所谓“有益”可以体现在以下方面 • 品德方面 • 学习方面 • 技能方面 反思自己怎样成为他人心目中的益友?
赵明和王浩是同桌,又是好朋 友。最近,王浩迷上了武侠小说, 甚至上课也偷偷的在下面看。赵明 本想劝他别那样,可转念一想:算 了,别伤了和气,还是宽容一点儿。 期末考试王浩的多门考试亮红灯, 赵明很矛盾。
5、如果不是你的错,但结果却给对方添了麻烦,你会: A 因为不是我的错,不道歉也可以。 B 因为没办法,对不起。 C 不管怎么样,是我给你添了麻烦。
6、如果别人说你是独具一格的人,你会: A 认为:“一定是在讽刺我。” B 认为:“不管怎么样,别具一格都是好的。” C “我独特在哪里呢?”在考虑这个问题的同时, 心中颇有些兴奋。 7、“人类只有相互帮助才能生存。”对于这个观点,你 认为: A 如果都为别人着想,那就不能生存。 B 道理上是这么说,但人往往是自私的。 C 要认真做到这一点也许很难,但我一定努力去做。
寻找友谊
《王强的故事》
放学后,王强被两个人拦住抢钱,一个 男 青年帮王强解了围。王强感激不尽,视其为恩 人,并交为朋友。小明经常和男青年吃喝玩乐, 抽烟、喝酒。王强受到欺负,都让男青年帮助 他打架。有一天,男青年偷了几台笔记本,让 王强帮他藏起来,王强帮他藏了起来。案发后, 两人以偷窃罪均被起诉。☻
真正的友谊:是真挚、健康和高尚的。这种 友谊经得起时间的考验。
益友 诤友 指品德高尚、志同道合, 有益于自己进步的朋友。 能直言不讳地指出我们的错误、
善交益友
乐交诤友
远离损友
缺点或不足,批评和帮助我们的朋友。
损友
是指会对自己产生不良影响的朋友。
小测试
1、如果别人说你是温和的人,你会: A 别人怎么说,我无所谓 B 其实是说我的胆子太小 C 从今以后更要温柔些 2、在公共汽车上,如果旁边的小孩又哭又闹,你会认为: A 真烦人,家长有办法制止他就好了。 B 小孩子什么也不懂,真没办法。 C 教育孩子真不容易。
今天,几名警察叔叔突然来 到学校,带走了班里的同学黎明, 这让我很吃惊,他可是班里的好 学生啊,怎么会做违法的事呢? 这究竟是怎么回事?事情是这样 的
黎明过去是个品学兼优的学生。但前不久,他认 识了陈凡。陈凡挺大方、讲义气,不时送他一些东西。 两人渐渐成了好朋友。陈凡不断向黎明灌输:钱越多 越好,人无横财不富。渐渐黎明也对金钱产生了兴趣。 一天,陈凡说 :“星期天到电脑城找我,大哥教你赚 钱之道。”星期天,他来到电脑城,见陈凡正在叫卖 着羊肉串。正值旁边两人在争吵,引起众人围观,陈 凡趁机将一个人的钱包偷走了。回到家,陈凡给了黎 明5000元。这次经历让黎明又惊又喜。此后,黎明多 次和陈凡搭伙盗窃。最终这对“亲密朋友”一起进了 公安局。
“诤友”就是能够直言不讳地指 出我们的错误、缺点或不足,批评和 帮助我们的朋友。 2、善交益友包括乐交诤友。 同学之间要乐于接受批评也要 善于提出批评。
朋友指出我的缺点与不足是:
我的感想: 我指出朋友的缺点与不足是:
他(她)的感想:
我们应如何选择朋友 1 、善交益友 2 、善交益友包括乐交“诤友” 3 、善交益友也要区别真正的 友谊与“江湖义气”“哥们 儿义气”
• 2.我的野蛮朋友
如果你的好朋友是一个急性子,他(她)经常 因为鸡毛蒜皮的小事跟你大发脾气。今天你的心情 本来就不好,他(她)又向你发了一通脾气。你会 怎么想?
• 3.只要你考得比我好
一次期末考试,你的好朋友考了全班第一名, 并被评为区里的“三好学生”,而你的成绩却相当 差。当老师和同学都在赞扬你的朋友时,你的真实 感受是什么?
0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 犯罪年龄 结交不良少年 社会环境 家庭
朋友的影响
犯罪原因
张翔成功了,获得了市级数学竞赛一等奖! 领奖台上的奖章,台下的掌声,老师的赞许, 可张翔觉得还缺什么。同学一点反映都没有, 他跑到街上买来水果、
糖点,可是大家仍在座位上个做个的,没人回 应,张翔感到“高处不胜寒”。可这又能怪谁? 平日里,同学课间聊天、说笑,他不加入,甚 至大声告诉同学不许讲话,因为他在做数学。 学习上,他更保守,同学们问他题目,不是借 故太忙,就是嘲讽人家“这么简单都不会呀?” 别人向他借数学参考书,他藏在家里说丢了, 结果那次考试只有他一人受到老师的表扬,同 学都说其实他不算真正的第一名。
评分规则: 选择"A"得1分,选择"B"得2分, 选择"C"得3分。
15分以下,你是个幼稚、虚荣心 强、惹人讨厌、不受欢迎的人。
15--25分,你是个志趣向上,但 自我意识过强,有点自负的人。
25--30分,你属于深受欢迎的人。
一般朋友
画画~~我的人际圈
密友
和朋友相处的方法:
1、敞开心扉
2、坦诚 3、真诚 4、心胸宽广 5、不嫉妒
近朱者赤,近墨者黑
——傅玄 (孟母三迁的故事)
道不同,不相为谋 ——孔子
孟母三迁
从前孟子小的时候,父亲早早地死去了,一开始,他们住在墓 地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子, 玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了就皱起眉头:“不行! 我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到 市集,靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集,孟子又和邻居的 小孩,学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了, 又皱皱眉头:“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是,他 们又搬家了。这一次,他们搬到了学校附近。每月夏历初一这 个时候,官员到文庙,行礼跪拜,互相礼貌相待,孟子见了一 一都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说:“这才是我儿 子应该住的地方呀!” 后来,大家就用“孟母三迁”来表 示人应该要接近好的人、事、物,才能学习到好的习惯! 也说明环境能改变一个人的爱好和习惯。