《交友的智慧》友谊的天空PPT(第1课时让友谊之树常青)-七年级道德与法治上册

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七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青课件新人教版

第二单元友谊的天空
第五课交友的智慧
第1课时
第一页，编辑于星期六：六点八分。
易错辨析呵护友谊，就不能结束友谊
这种观点是错误的。友谊不仅能给我们带来温暖和力量，也可能给我们带来伤害。面对友谊带来的伤害，需要我们在理智和智慧的引导下，选择结束友谊或者继续保持友谊。选择结束友谊，是我们对友谊的一种抉择，结束的友谊可能让我们免受友谊的伤害，是对朋友关系的谨
B. 建立友谊也要讲究缘分
C. 只要足够真诚，就能建立友谊
D. 刘备是一个礼贤下士的人
第六页，编辑于星期六：六点八分。
解析：本题考查建立友谊的态度。“三顾茅庐”说明了友情的建立有时候需要多次表达交
友的诚心和愿望。B在一定程度上否认了交往的主动性，与题意不符，排除；C表述太绝对，
排除；D与题意无关。
6. (2021•安徽蚌埠期末)如右图，要想让友谊的小船变成巨轮，就要（
）A
①敞开心扉，主动交流 ②相互尊重，真诚相待
③关怀对方，呵护友谊 ④换位思考，包容一切
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
解析：本题考查建立和呵护友谊。要想让友谊的小船变成巨轮，就要建立和呵护友谊，需要敞开心扉，主动交流，用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会正确对待交友中受到的伤害，①②③正确；“包容一切”的说法太绝对，友谊要讲原则，排除④。
自己。不如好果一次尝试不成功，别
，只要气真馁诚待
人，我们就有机会找到朋友。
第五页，编辑于星期六：六点八分。
3. 东汉末年，刘备通过三顾茅庐打动诸葛亮，诸葛亮才出山辅佐他，使其逐渐在乱世中占
据一席之地。“三顾茅庐”开启了二人建立生死之交的起点。对此，下列理解最恰当的是

第五课第一课时交友的智慧(七年级上册道德与法治课件)

第二单元友谊的天空
第五课交友的智慧第一课时让友谊之树常青
目录
01 课程标准 02 思维导图 03 课前预习 04 难点详解 05 课堂练习
课程标准课程标准依据：二、1.2 了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。二、1.5学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。二、2.5知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。
具体课程目标：
知道平等、尊重、真诚等是交友的原则，学会与同学、朋友交往的方法技巧以及应坚持的原则。学会与同学、朋友正确交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力，初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊。
思维导图
课前预习一、建立友谊
1.怎样建立友谊？（1）建立友谊，需要__开__放__自__己___。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉， _主__动__表__达__，朋友才不会彼此错过。（2）建立友谊，需要___持_续__的__行__动_____。在行动前要有__恰__当___ 的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要__真__诚__待_人____，我们就有机会找到朋友。
2.观察右边漫画《宅童》。你最想对“宅童”说（ A ） ①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立 ②这种把自己 “宅”起来的做法，会使自己的人际关系萎缩 ③应保持积极开放的心态，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂 ④在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

6.2 交友的智慧课件(共18张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

性格不同的高适与李白是神交的好友，他们以诗为交。他们通过各自的方式追逐“心中长安”，历经万事，以诗表达心中情感，以坚韧面对所遇困境。李白勉励高适“你心中的锦绣，终有脱口而出的一日”，高适也几次跨越千里赴李白之约。山高水长知己情谊不变，朴实耿直的高适在暮年沙场一战中使用的正是李白所教计谋。直至高适大器晚成回望往昔，仍会感慨“就算是天下人人识君，其中又能有几个知己”。
我们不能和所有人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的人际关系。
笔记区
★6、如何正确交友？（P46-P49） ①朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 ②交友需要真诚和热情。 ③交友需要慎重选择。 ④交友需要学会关心和尊重对方。 ⑤交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 ⑥交友需要讲原则。
活动四：讨论交流
昨天，我就发现小明不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气!
思考：朋友不想说的事情，我们还要继续追问吗？为什么？
交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
笔记区
★3、怎样关心和尊重朋友？（P47）
①在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。
②关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定
★1、如何正确交友？（P46-P49） 2、为什么交友需要真诚和热情？（P46） 3、我们应该怎样选择朋友？（P46） ★4、怎样关心和尊重朋友？（P47） ★6、怎样处理朋友之间的矛盾和冲突？（处理矛盾和冲突的基本策略）（P47-P48方法与技能） ★7、怎样把握交友的原则？亲子冲突，亲人之间的交往有时候会发生矛盾，那朋友之间的交往会不会发生矛盾呢？如果会，你会怎么解决呢？

七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青课件新人教版

尊重对方。 4.呵护友谊，需要学会_____________ 每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。正确处理冲突 5.呵护友谊，需要学会_____________ 。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 6.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 _______________
呵护友谊
达标检测
1.在人生的道路上，每个人都需要朋友，中学生处于人生成长的重要阶段，与同学交往要（）B A.封闭自己 B.保持积极开放的态度 C.以学习为主，与同学交往会影响学习 D.只选择和自己关系密切的同学交往
2.与朋友同行的路，有时并不平坦。播下友谊的种子，一定会开花结果吗？建立友谊，我们（） ①需要开放自己 ②敞开心扉，主动表达朋友才不会彼此错过 ③需要持续的行动 ④只要真诚对人，就有找到朋友的机会 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3、呵护友谊，需要正确处理冲突别拦着我！
冷静！冷静！
探究与分享
4、呵护友谊，需要学会正确对待交友中的伤害。
没有啊！真的！
你丫！背后说我坏话了吧！
通过今天的学习，我懂得了：
今后，我将这样做：
让友谊之树常青
建立友谊
1.需要开放自己
2.需要持续的行动
1.需要用心关怀对方 2.需要学会尊重对方 3.需要学会正确处理冲突 4.需要学会正确对待交友中受到的伤害
A
3.友谊是自由生长，还是需要精心呵护？呵护友谊需要我们（） ①用心去关怀对方 ②会正确处理冲突 ③学会尊重对方 ④会放弃自己的一切 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
A

七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第一框让友谊之树长青课件

第五建课立友谊交友呵的护友智谊慧网上交友
• 让友谊之树常青
12/7/2021
1、建立友谊的方法 2、呵护友谊的方法
12/7/2021
一、建立友谊
12/7/2021
晓莹的困惑之一：
七年级学生晓莹，在交友方面有些困惑。她把自己的苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。
问：你有什么好办法帮帮晓莹吗？
12/7/2021
处理冲突的基本策略：
12/7/2021
晓莹的困惑之五： ①不能接受。既然朋友信
我有点喜欢隔任自己，向自己说出其密壁班的那个男秘，就应该承担起保守密生，你们不要秘的责任，不能随便向别告诉别人啊。人透露。
②我会考虑慢慢疏远，保
哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男
12/7/2021
故事分享
• 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
• 他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
12/7/2021
2、呵护友谊的方法：
友谊小贴士
⑤忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助。朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。
12/7/2021
扩展
平等待人是交友中重要的原则。我们不可能和所有的人成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
12/7/2021

6.2 交友的智慧课件(23张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

勇担责任
及时处理换位思考
我是班级的数学课代表，有一天，我在收作业的时候，发现小红没有按时完成作业，小红再三叮嘱我不要把她的名字上报给老师。可是我反复考虑之后，还是向老师说了此事。小红埋怨我做事不够朋友……
1、小红的想法对吗？ 2、什么才叫“够朋友”？
课堂笔记
怎样建立友谊？
①志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 ②交友需要真诚和热情。 ③交友需要慎重选择。 ④交友需要学会关心和尊重对方。 ⑤交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 ⑥交友需要讲原则。
课堂检测
4. “当我和朋友产生分歧时，我常常不知道怎么与他进行沟通，这让我感觉很苦恼”“我考试失利了，朋友却考的很好，我很纠结，不知道该怎么面对
B 他”……针对这些交友中的困惑，下列适合作为建议的有（）
①呵护友谊，要掌握一定的沟通技巧 ②学会理解他人，努力与所有人成为朋友 ③有分歧说明不是真正的朋友，可以重新交朋友 ④要保持冷静，及时交流，及时处理 A．①③ B．①④ C．③④ D．①②
重点问题
1.怎样建立友谊？ 2.怎样做到关心和尊重朋友？ 3.怎样处理朋友之间的矛盾和冲突？ 4.怎样正确认识交友与原则的关系？
生活观察
了解身边同学的交友状况，包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等，并记录下来。
交友的标准
交友的方式
结合以上记录，反思自己的交友情况。
交友的收获
怎么主动交朋友？我有些内向又安静，上了初中以后，不知道怎样主动交朋友，小学都是我被动交朋友，觉得主动交朋友有些不好意思，或许是胆小害怕。希望大家帮我支支招儿，我也想主动交些朋友。谢谢啦！
课堂笔记
怎样建立友谊？

道德与法治七(上)让友谊之树常青课件PPT_部编版

课堂 ·核心突破
一、怎样建立友谊？
(1)建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
(2)建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
例1.“与人交游，若常见其短，而不见其长，则时日不可同处；若
2．建立友谊，需要持续的_行__动__。在行动前要有恰当的期待，即使【解答】材料中小明认识到创造美好情感，这是正确的，但是拒绝负面情感，却是错误的，理由结合教材知识，从美好情感的作用（促进精神发展、让世界美好等）、负面情感的
积极影响（丰富人生阅历、促进生命成长等）角度组织答案。 6．正确认识文明
对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只 ③人与人之间是相互利用的关系，只有你对别人负责，别人才能对你负责
[知识点拨]
如何正确认识朋友之间的距离？交往时要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，因此我们需要把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要以诚相待，但这并不意味着毫无保留。
随堂 ·强化训练
［基础巩固］
1．真真是一个内向的女孩，进入初中后，她一直苦于不善于与同学们交往。看到别的同学一块儿学习讨论，一块儿嬉戏玩耍，她羡慕极了。这天，她鼓足勇气向父母、老师谈起自己的困境。在他们的对话中，你认为谁的意见是错误的( A )
是自己的同学。他们有的是出于哥们义气相助，有的是碍于情面被迫答
应，有的是出于好奇想看热闹。这个案例启示我们( A ) ①青少年在寻找友情的过程中要谨慎交友 ②哥们义气不是真正的
友谊，容易害人害己 ③建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义
与邪恶为前提 ④对朋友某些方面的过失，我们要理解、宽容，不能斤

道德与法治部编版(2024版)七年级初一上册6.2 交友的智慧课件 01

交友需要慎重选择。与正直、诚信和见多识广的人交朋友，是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。
从一开学我就发现小刚闷闷不乐，凭我对他的了解，可能出了什么事。放学的时候我想打听，因为我想帮帮他，但是他支支吾吾的不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助到他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦的说：“你不要再问了，我不想说”。看他这样我非常生气，我明明是为他好，我俩为此大吵了一架，我想问一下同学们，朋友之间一定要保
李红看到好友张敏心情不好，有些不放心，就悄地偷看了张敏的日记，希望从日记中了解张敏心情不好的原因。
C 李红这样做（）
A．体现了对朋友的关心 B．有助于呵护友谊 C．越过了朋友间应有的界限 D．体现了对朋友的尊重
朋友间的相处，有甜蜜也有烦恼，有友好也有冲突。当
C 我们与朋友发生冲突时，我们应该（）
友谊需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然的产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
我的朋友李明给我介绍了一位网友让我认识，他说绝对靠谱，我相信了他。后来这个网友告诉我，他的妹妹患了重病，让我帮忙救济一下。因为他是李明介绍的我就相信了他，并将我所有的零花钱都转给了这个朋友。后来上线这个朋友再也没有出现过，我想找李明理论，结果李明也不见了，现在我已经求助警方了。希望大家引以为戒，从我的故事中吸取教训。
交友需要学会处理与朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能接受的解决方式。
交友需要真诚和热情交友需要慎重选择交友需要学会关心和尊重对方交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突交友需要讲原则我们不可能和所有的人成为朋友，但是我们应该学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。

部编人教版七年级上册道德与法治第五课《交友的智慧》ppt课件

七年级上册（RJ）
第二单元友谊的天空
第五课交友的智慧第2课时网上交友新时空
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
“我的朋友圈 ”
亲人
同学你的朋友圈里都有哪些人？
网友你的朋友圈中有网友吗？ … … 你们是怎么认识的？
新课探究
目标导学一：网上交友
交情深厚的朋友叫挚友；无话不谈的朋友叫密友；经常在一起下棋的朋友叫棋友；一起旅游的朋友叫驴友；还有一种朋友大家一定也很熟悉了，
相知。我们要想找到朋友，建立友谊，就要做到（） ①敞开心扉，开放自我 ②主动去认识和结交朋友
③让别人主动来找我，否则这样的人不适合做朋友
④真诚地夸赞他人，记住他人的名字
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
B 2.赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，
重视对方。这一名言告诉我们（） A．掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情 B．友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 C．友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点 D．友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
从中你悟出了什么道理？
呵护友谊——学会尊重对方
Ø 每个人都是独立的个体，坦诚相待并不意味着毫无保留，要尊重对方，给朋友一些空间。
3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突
既然你把我的秘密私自告诉老师，我们就不是朋友了。
友谊的小船呃……
老师向我了解好朋友的事情，我是该隐瞒还是该告诉老师呢？我该怎么办？
七年级上册（RJ）
第二单元友谊的天空
第五课交友的智慧第1课时让友谊之树常青
导入新课新课探究Fra bibliotek课堂小结

《交友的智慧》友谊的天空PPT(第1课时让友谊之树常青)-七年级道德与法治上册

七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青课件新人教版

第五课 第一课时 交友的智慧(七年级上册道德与法治课件)

6.2 交友的智慧 课件(共18张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第1框 让友谊之树常青课件 新人教版

七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第一框 让友谊之树长青课件

6.2 交友的智慧 课件(23张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

道德与法治七(上)让友谊之树常青课件PPT_部编版

道德与法治部编版(2024版)七年级初一上册6.2 交友的智慧 课件 01

部编人教版七年级上册道德与法治第五课《交友的智慧》ppt课件

第五课第一课时交友的智慧(七年级上册道德与法治课件)

6.2 交友的智慧课件(共18张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青课件新人教版

七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第一框让友谊之树长青课件

6.2 交友的智慧课件(23张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

道德与法治部编版(2024版)七年级初一上册6.2 交友的智慧课件 01