2014年四年级语文上册句子专项练习题(新人教版)
最新人教版四年级上册语文句子专项练习(15道)
最新人教版四年级上册语文句子专项练习（15道）一、按要求写句子。
1．细细的溪水，流着山草和野花的香味。
（缩句）____________________________________________2．月盘是那样明亮，照亮了高高的点苍山。
（改为“被”字句）_________________________________________3．从果园那边飘来果子的甜香，是．雪梨，是．火把梨，还是．．紫葡萄?（用加点词造句）_____________________________________________4．《繁星》的作者是著名作家冰心写的。
（修改病句）____________________________________________二、按要求写句子。
1.老麻雀落在猎狗面前。
（改成比喻句）__________________________________2.没有什么别的话更能表达我此时的全部感情。
（改成反问句）_________________________________3.西门豹说：“把新娘领来让我看看。
”（改为转述句）__________________________________4.照样子用动作描写来表现心情。
例：我们害怕极了，马上都不说话了，贴眷墙壁，悄悄地走过去。
我紧张极了，________。
5.秋风送来了________，送来了________，也送来了________。
（写成排比句）6.修改病句。
布娃娃非常可爱，我爱不释手，舍不得放下。
____________________________________现代科学技术靠人类呼风唤雨。
____________________________________三、按要求写句子。
1. 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）___________________________________________2. 江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）___________________________________________3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。
四年级人教版语文上册句子复习专项练习题完美版
四年级人教版语文上册句子复习专项练习题完美版班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求完成句子练习。
1．小明英语成绩很好。
小明受到老师的表扬。
（用关联词合并句子）__________________________________2．我们不能容忍破坏大自然的行为。
（改为反问句）___________________________________3．照样子，用上加点的词语把句子写具体。
例：那时候没有．．．汽车。
．．收音机，也没有．．电灯，没有．．电视，没有____________________________________4．读下面的句子，先写出你的发现，再照样子写一写。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
你的发现： _________ 你写的句子： _________二、把下列句子改为陈述句。
1.你见了，怎么会责打它们呢？它们是那么生气勃勃，天真可爱。
_____________________________2.难道雨来不是一个小英雄吗？______________________________3.从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗？________________________________三、按要求写句子。
1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）_________________________________________________________2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。
（缩句）_________________________________________________________3.爬山虎的脚没触着墙。
爬山虎的脚不几天就萎了。
（用关联词连成一句话） _________________________________________________________四、按要求完成句子。
1．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
人教版四年级上册语文按要求写句子过关专项练习
人教版四年级上册语文按要求写句子过关专项练习班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 按要求写句子．1.大地一片绿色。
（改为比喻句）___________________________________2.在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让他把学习赶上去。
（改为直述句）___________________________________3.你的用勇气鼓舞我。
我爬上了天都峰。
（用恰当的关联词合成一句话）_____________________________________4.元旦晚会开始了，同学们的眼睛都集中在舞台上。
（修改病句）______________________________________5.我们不得不冒雪回家。
（改为肯定句）_____________________________________2. 按要求写句子。
1.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）____________________________________________2.盘古撑在天和地之间。
（改为比喻句）____________________________________________3.从下面的词语中任选两个，用一两句话写写天气变化时的景象。
顿时忽然霎时一会儿功夫____________________________________________4.刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。
（修改病句）____________________________________________3. 直接引语改间接引语。
1.妈妈问：“我的钱包怎么不见了？”______________________________________________2.爸爸对奶奶说：“我儿子长大以后会好好孝敬您的。
”______________________________________________3.老师对我说：“我教你造句。
人教部编版4年级语文上册句子专项练习(附答案)
人教部编版4年级语文上册句子专项练习(附答案)四年级语文上册句子专项训练一、反问句与XXX有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？”变“。
”。
练：1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？5.难道我们能浪费时间吗？_6.你们怎能破坏环境呢?7.难道你不能自己回家吗？_8.这难道不是你的？9.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?_10.朝这个方向走，不是越走越远吗?_（二）陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有无否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词加上“。
”变“？”。
练：1、这个真实的故事使我深受感动。
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
3、我们不能做损人利己的事。
4、你们没看见过如许的总理。
__5、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
_6、这潮湿酷寒的地面不能睡。
7、我们是学生，应当遵守学校的纪律。
_8、那僻静的“湖面”就是被它踩碎的。
_二、把下列句子分别改成“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
(2)大风卷起的灰尘遮住了我的_视线。
(3)经过一千多次的试验,XXX终于找到了适合做灯丝的材料。
三、缩句方法指导：1、缩句原则：保留愿意。
2、删掉“在……中（上……）”等表示时间、地址、方向、环境的词。
新人教版四年级上册语文句子专项练习及答案
新人教版四年级上册语文句子专项练习及答案一、按要求改写句子1.全校师生和老师都参加了植树活动。
修改病句：______________________________________2.这就是伟大的奇观。
改写成反问句:_____________________________________________3.海水逼近森林扩句：_________________________________4.他一动不动地挺着长长的脖子。
缩句：____________________________________________________5.你们做事情怎么能这样呢？改为陈述句：________________________________________________6.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改为被字句：________________________________________________二、按要求改写句子。
1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
（缩写）____________________________________2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为“把”字句）____________________________________3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）____________________________________4.我们要端正学习目的，明确学习态度。
（修改病句）____________________________________三、按要求写词、句练习。
1．根据“结实”的不同意思写句子。
结实：①坚固；牢固。
②健壮①___________________________②___________________________2．“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！”这句话说明了________________________________________________3．金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。
人教版四年级语文上册句子练习(15道)
人教版四年级语文上册句子练习（15道）一、按要求完成句子练习。
1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（改成反问句）____________________________________________2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。
（修改病句）____________________________________________3.我们永远告别了破旧的茅屋。
（缩句）_____________________________________________4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）_____________________________________________二、按要求写句子。
1．蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡恒侯，为什么一声不响就跑掉了？”（把句子变简短，学会长话短说）_________________________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写设问句）_________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（改为反问句）_________________________________4．《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的。
（修改病句）_________________________________5．写“害怕”：妈妈一走，我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
（仿照这个例句，用动作描写表现下面这个词语）写“着急”：______________________________三、按要求写句子。
1.花坛里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）_____________________2.他们怎能不爱这美丽的海岛，怎能不爱这美丽的边疆呢？（改为陈述句）________________3.在水天相接的地方出现了一道红霞。
（改变词序，意思不变）_______________________4.花园里开满了花。
新人教版四年级上册语文句子专项练习题及答案
新人教版四年级上册语文句子专项练习题及答案一、按照要求完成句子。
1．科学为人类发明了美好的生活。
（修改病句）________________________________________2．蝴蝶肯定有家。
（改为设问句）________________________________________3．仿写句子。
例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
盘古的身体变成了太阳、月亮、山和水。
_________________________________________4．我可以．．．．承认错误，更不会．．．归还火种！（请用上加点．．忍受各种痛苦，但决不会的词写一句话）_________________________________________5．当四周很安静的时候，蟋蟀就会在平台上唱歌。
（仿写句子）_________________________________________二、按要求完成词、句练习。
1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。
”（改为转述句）______________________________________2．老百姓把漳河的水引到田里。
（改为“被”字句）______________________________________3．从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句）______________________________________4．庄稼得到了灌溉。
庄稼年年得到好收成。
（把这两句话用关联词合并成一句）______________________________________5．西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。
下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。
”表面上西门豹似乎________，实际上是_____________。
“我也去送送新娘”_________，他要借__________惩办_______和_______的计划已______________，表现了西门豹说话的艺术技巧。
人教版四年级上册语文句子专项练习及答案
人教版四年级上册语文句子专项练习及答案一、按要求完成句子练习。
1．一群小鱼在清澈的溪水里游动。
（改为拟人句）_____________________________________________2．当今社会，手机成了大家必不可少的必需品。
（修改病句）______________________________________________3．这些花儿是那样娇柔，怎么能经得起暴风雨的洗礼呢？（改为陈述句）_____________________________________________二、按要求写句子。
1．我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。
（缩写句子）___________________________________2．人民对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。
（改成反问句）___________________________________3．月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……（写一个排比句）___________________________________4．月亮是那样．．明亮，月光是那样．．柔和。
（用加点词造句）__________________________________三、按要求写句子。
1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
（缩句）_______________________________2.蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
（改为“把”字句和“被”字句）_______________________________3.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（翻译诗句）________________________________4.例：那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
（仿写句子）公园里的花开得_________________，让人感到_________________。
四、按要求写句子。
1．辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
（缩句)___________________________________________2．木板窗只好关起来，屋子里很黑。
人教版四上语句子专项练习题(附答案)
人教版四年级上册语文句子专项练习题(一)答案1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为把字句）自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）钱塘江大潮是伟大的奇观。
3、我们在河边大树下发现了几只小船。
（缩句）我们发现了小船。
4、我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。
（缩句）眼前出现了景象。
5、我们把美丽的火烧云拍下来了。
（改为被字句）美丽的火烧云被我们拍下来了。
6、我一走进教室，就看见小红说话的声音。
（修改病句）我一走进教室，就听见小红说话的声音。
7、今天老师讲的题，我基本上全懂了。
（修改病句）今天老师讲的题，我基本上懂了。
（今天老师讲的题，我全懂了。
）8、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（缩句）江面上笼罩着薄雾。
9、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
（修改病句）几座小山在云雾中若隐若现。
10、树叶很密。
（扩句，至少两处）嫩绿的树叶铺在墙上，很密。
11、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。
（缩句）画眉鸟叫着。
12、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。
（修改病句）我们的船渐渐逼近榕树了。
13、小鸟在树上叫。
（改为拟人句）小鸟在树上欢快地唱着歌。
14、可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。
（修改病句）可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个焦点。
15、读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。
（修改病句）读了这篇课文，我感受到了大自然神奇的魅力。
16、小鸟在树上飞。
（改为拟人句）小鸟在树上翩翩起舞。
17、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。
（缩句）老头儿看着猪。
18、天空中跑来一条狗。
（扩句，至少两处）红通通的天空中突然跑来一条狗。
19、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述句）其他的峡谷不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
20、小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。
”（改为转述句）小英说，这次文艺汇演她要表演一个节目。
四年级语文上册句子专项练习题
四年级语文上册句子专项练习题公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]四年级语文上册句子专项练习题（新人教版）一、把下列句子改为“被”和“把”字句。
（1）妈妈，晚饭我已经烧好了。
“把”字句：“被”字句：（2）水手从河底捞上了铁牛。
“把”字句：“被”字句：（3）人们打扫干净了街道。
“把”字句：“被”字句：（4）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
“把”字句：“被”字句：（5）霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句：“被”字句：二、按要求写句子。
（1）天空中的小星星。
（写成拟人句）（2）特务很狡猾。
（改为比喻句）（3）河水哗哗地流着。
（改为拟人句）（4）寒风吹到脸上很痛。
（改为夸张句）（5）泰山日出的景色真美丽。
（改为感叹句）（6）天上的星星在闪烁。
（改为拟人句）（7）天气太热了，简直叫人受不住。
（改为夸张句）（8）已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。
（用作比较的方法写一句话。
）（9）精彩的演出结束了，场内爆发出很响的掌声。
（改为夸张句）（10）事先已经约定好了，他会来的。
改为否定句：改为双重否定句：（11）小兴安岭是一座美丽的大花园。
改为否定句：改为双重否定句：（12）没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。
(改为肯定句)（13）写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。
（14）写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。
（15）写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
（16）我家在市图书管附近住。
（改变词序，意思不变）（17）叶老站在门口。
（改变词序，意思不变）三、缩句。
（缩到最短）（1）我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
（2）当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。
（3）戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
（4）一个天真的小女孩为大家表演节目。
（5）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
（6）山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
新人教版四年级上册语文句子专项训练(15道)
新人教版四年级上册语文句子专项训练（15道）一、按要求写句子。
1．随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
（修改病句）_________________________________________________2．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
（改为“被”字句）_________________________________________________3．望着那许多的星，我仿佛看见它们在对我眨眼晴。
（仿写拟人句）_________________________________________________4．这里的自然景观，犹如．．凌空展开的美丽画卷。
（用加点的词语写句子）_________________________________________________5．今天天气太冷了。
锻炼的人们少了。
（用关联词合并为一句话）_________________________________________________二、按要求写句子。
（1）我不得不佩服纪昌勤学苦练的精神。
（改为肯定句）__________________________________（2）老公鹅走过来。
（扩句，至少扩两处）__________________________________（3）书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮你登上理想的梯子；书是________，________；书是_________，___________。
（4）看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
（写出句子的意思）__________________________________________（5）纪昌全神贯注目不转睛地看着窗口的虱子。
（修改病句）__________________________________________三、按要求写句子。
1．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（照样子，把句子补充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大树，爷爷气得_________________。
新人教版四年级上册语文专项句子练习(15道)
新人教版四年级上册语文专项句子练习（15道）一、按要求完成句子练习。
1．蟋蟀在草丛里鸣叫。
（改为拟人句）______________________________。
2．蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程了。
改为感叹句：____________________________________。
改为反问句：____________________________________。
3．蟋蟀的出名，由于它的唱歌。
蟋蟀的出名，由于它的住宅。
（用关联词把两句话合成一个句子）______________________________________________。
二、按要求写句子。
1.哪一颗星没有光？（改成陈述句）___________________________2.妈妈不让雨来耍水，怕出危险。
（改变语序，不改变句子意思）__________________________3.青铜一家的日子能过得下去，他们勤劳努力。
（用恰当的关联词连成一句话）____________________________________________4.老人叫住了我，问：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）____________________________________________5.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。
（修改病句）_____________________________________________三、读句子，按要求答题。
1．蟋蟀在草丛里叫。
（改为拟人句）______________________________2．为人类造福，有什么错？（改成陈述句）______________________________3．宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（缩句）______________________________4．洞已经挖了有两寸深，够宽广的了。
（修改病句）______________________________5．那些新叶子均匀地铺满了整个墙。
人教版四年级语文上册句子专项训练及答案
人教版四年级语文上册句子专项训练及答案一、按照要求写句子。
1．用加点的词仿写句子。
他宁可．．卖房度日，也．决不在日本侵略者的统治下登台演出。
__________________________________________________2．选下面一种心情（也可自己写一种），用动作（或语言、神态）描写表现它。
生气快乐着急害怕……心情（______），写句子________________________________3．修改病句。
（1）这个深深有趣的想法印在我的脑海里。
________________________________________________（2）妈妈到超市买了韭菜、莲藕、蔬菜，还有苹果。
________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（改成反问句）___________________________________________2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。
（修改病句）___________________________________________3.我们永远告别了破旧的茅屋。
（缩句）____________________________________________4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）____________________________________________三、直接引语改间接引语。
1.妈妈问：“我的钱包怎么不见了？”______________________________________________2.爸爸对奶奶说：“我儿子长大以后会好好孝敬您的。
”______________________________________________3.老师对我说：“我教你造句。
”______________________________________________4.爸爸说：“今天晚上，你和妈妈先吃饭。
部编人教版四年级语文上册句子专项练习(15道)
部编人教版四年级语文上册句子专项练习（15道）一、按要求写句子。
1．一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。
（改为“把“字句）__________________________________2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。
（缩句）____________________________________3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路。
（仿写句子）___________________________________________________________4．他们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）____________________________________________________________二、按要求写句子1．你怎么能让他们这样对待妈妈呢？（改为陈述句）__________________________________2．天上的星星不会说话。
（改为反问句）_________________________________3．科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
（改为“被”字句）___________________________________4．教室里很安静。
（改为夸张句）__________________________________5．爸爸教我做小飞机。
爸爸给我讲飞机飞行的原理。
（用关联词合成一句话）_________________________________三、按要求写句子。
1.人们受到蝙蝠的启发，发现了雷达。
（修改病句）________________________________2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。
（缩句）________________________________3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）________________________________4.我望着那许多认识的星，我仿佛看见他们在对我眨眼。
新人教版四年级语文上册句子专项练习(15道)
新人教版四年级语文上册句子专项练习（15道）一、按要求完成句子练习。
1.牛的眼睛看人，觉得人比牛大。
牛是怕人的。
（用关联词连成一句话）____________________________________________________2.无论．．钉上铁钉，冰尜儿都．不会裂开。
（用加点的词写句子）．．嵌上滚珠，还是____________________________________________________3.鹅有什么可怕的！（改为陈述句）______________________________________________4.可是老师没把我撤换，他也只好将就。
（改为“被”字句）_____________________________________________5.她很生气。
（用动作描写将其表现出来）_____________________________________________二、按要求改写句子。
1.听到这个消息，跑出了门外。
（修改病句）___________________________________________2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
（缩句）___________________________________________3.寒风吹在脸上很疼。
（改为比喻句）___________________________________________4.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）_____________________________________________5.钱塘江地形特殊。
钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。
（用关联词把两个句子合并为一句话）______________________________________________6.老师对小明说：“我很喜欢你写的字。
”（改为转述句）______________________________________________三、按要求写句子。
新部编人教版四年级语文上册句子专项训练(15道)
新部编人教版四年级语文上册句子专项训练（15道）一、修改病句。
1．即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。
______________________________________________2．在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
______________________________________________3．这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。
______________________________________________4．我国人口是世界上最多的国家。
______________________________________________5．在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！______________________________________________二、照样子写句子1．“我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说。
（改写成转述句）_________________________2．即使．．一根极细的电线，它也．能灵巧地避开。
（用加点关联词写句子）_______________________3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写设问句）是谁_________？当然是________。
4．①那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
②那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
你认为句____的表达效果更好，原因是___________________请你仿照句①写一句话。
__________________________5．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改进我们的生活。
（修改病句）________________________三、按照要求完成句子。
1．那里有名贵的各种花草。
（修改病句）_________________________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写例句）_________________________________3．为人类造福，有什么错？（改为陈述句，意思不变）_________________________________4．选一个事物，用上两三个加点的词语描绘它，再写下来。
新部编人教版四年级上册语文句子专项训练(15道)
新部编人教版四年级上册语文句子专项训练（15道）一、按要求写句子。
1．画眉在枝头欢快地叫。
（缩写句子到最短）__________________________________2．向导抱走了出来侦察的那只幼龟。
（改成“被”字句）__________________________________3．普罗米修斯的故事深深感受了我。
（修改病句）__________________________________4．小学生必须多读多思的良好学习习惯。
（修改病句）__________________________________二、按要求写句子。
1.这比山还高，比海还深的情意我们不能忘记。
（改为反问句）_________________________________________________________________ 2.梅兰芳先生是中国闻名全国的京剧表演艺术家。
（修改病句）_________________________________________________________________ 3.珊瑚也像海参一样可以在海底蠕动。
（缩句）_________________________________________________________________ 4.星星在夜空中一闪一闪的。
（改成拟人句）_________________________________________________________________ 5.雨丝飘洒。
（把句子写具体）________的雨丝________地飘洒。
三、按要求写句子。
1.我们必须遵守纪律的习惯。
（修改病句）___________________________2.这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）____________________________3.人类的许多幻想纷纷变成了现实。
（缩句）___________________________4.她坐在太阳光里。
新人教版四年级语文上册专项句子练习(15道)
新人教版四年级语文上册专项句子练习（15道）一、按要求写句子。
1．印刷术是我国的四大发明。
（修改病句）___________________________2．李老师光荣地被评为全国“优秀教师”的称号。
（修改病句）___________________________3．一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
（仿写比喻句）___________________________4．我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。
（缩句）___________________________5．看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
（翻译句子）___________________________二、按要求完成句子练习。
1.小女孩说：“妈妈，我觉得我好了一些！”（改为转述句）________________________________________2.仿照示例，补写句子。
例：我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。
①我的妹妹整天穿着花裙子，像_____________。
②我的___________，像______________。
3.按要求改写句子，使句子表达的语气更强烈。
地震后，灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。
用上排比的修辞方法：_____________________用上设问的修辞方法：_____________________4.展开想象，把句子补充完整。
小鸟飞过树林，树林说：“_______________”小鱼游进小溪，小溪说：“______________”三、按要求写句子。
1．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
（缩句）__________________________________2．松脂滴下来。
（扩句，至少两处）_________________________________3．一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
（仿写拟人句）___________________________________4．经过老师的帮助，小明端正了学习目的。
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2014年四年级语文上册句子专项练习题（新人教版）
班级：姓名：分数：一、把下列句子改为“被”和“把”字句。
（1）妈妈，晚饭我已经烧好了。
“把”字句：
“被”字句：
（2）水手从河底捞上了铁牛。
“把”字句：
“被”字句：
（3）人们打扫干净了街道。
“把”字句：
“被”字句：
（4）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
“把”字句：
“被”字句：
（5）霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句：
“被”字句：
二、按要求写句子。
（1）天空中的小星星。
（写成拟人句）
（2）特务很狡猾。
（改为比喻句）
（3）河水哗哗地流着。
（改为拟人句）
（4）寒风吹到脸上很痛。
（改为夸张句）
（5）泰山日出的景色真美丽。
（改为感叹句）（6）天上的星星在闪烁。
（改为拟人句）
（7）天气太热了，简直叫人受不住。
（改为夸张句）
（8）已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。
（用作比较的方法写一句话。
）（9）精彩的演出结束了，场内爆发出很响的掌声。
（改为夸张句）
（10）事先已经约定好了，他会来的。
（11）小兴安岭是一座美丽的大花园。
（12）没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。
(改为肯定句)
（13）写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。
（14）写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。
（15）写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
（16）我家在市图书管附近住。
（改变词序，意思不变）
（17）叶老站在门口。
（改变词序，意思不变）
班级：姓名：分数：
三、缩句。
（缩到最短）
（1）我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
（2）当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。
（3）戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
（4）一个天真的小女孩为大家表演节目。
（5）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
（6）山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
（7）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（8）北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
（9）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
四、扩句。
（1）雪花飘落下来。
（2）音乐吸引着观众。
（3）心里充满希望。
（4）梧桐树下有蚂蚁。
（5）王军放风筝。
五、把下面的反问句改为陈述句
（1）这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
（2）我们怎能忘记老师的谆谆教导？
（3）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
（4）您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？（5）难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
六、把下面的陈述句改为反问句
（1）这个真实的故事使我深受感动。
（2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
（3）我们不能做损人利己的事。
（4）天安门广场是庄严、壮观的地方。
（5）森林就像一座大水库。
（6）五彩池不在天上。
班级：姓名：分数：
七、将下列句子改为第三人称转述
（1）蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。
”
（2）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”
（3）王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。
”（4）军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。
”
八、用关联词语填空
（1）张老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。
（2）（）严格遵守交通规则，（）不会出交通事故。
（3）（）天下雨，（）运动会不开了。
（4）这件衣服（）漂亮（）显得很大方。
九、用关联词语把两句话并成一句话。
（1）我们上课时要专心听讲。
我们上课时要积极开动脑筋。
（2）周总理离开了我们。
周总理的光辉形象永远活在我们心中。
（3）张敏坚持般炼身体。
张敏长得很结实。
（4）雨来愿意牺牲自己。
雨来不说出李大叔藏身的地方。
（5）人们都来这儿购物。
这家商店的商品货真价实，信誉很好。
（6）我移动一下身子。
我可能暴露目标。
十、给下面句子加标点符号。
1 多么好的一个孩子只在短短的几分钟里短短的一段路上她就做了几件好事那么在一天一年一生中她能做多少好事呢
2 小华对老师说爸爸给我买了三本书这三本书是十万个为什么海洋秘密和西游记
3 碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是您走路不小心
4 爸爸的鼻子又高又直您的呢又扁又平我望了他们半天才说
十一、在原句用修改符号修改病句。
（1）经过半年的努力，终于成功了。
（2）姐姐最爱看电影和音乐。
（3）五颜六色的红旗在空中迎风飘动。
（4）黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。
（5）同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。
（6）李亮明确了学习目的和态度，因此成绩提高的很快。
（7）中国是世界四大闻名古国。
（8）我们班的语文成绩是全校最好的班级。
（9)我们班被评为“先进班集体”称号。
十二、把下面排列错乱的几句话，按顺序连成一段连贯的话(在括号里写上序号)。
第一题
（）云散了，雨住了，太阳从云层里钻出来照亮了大地。
（）一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。
（）一天下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。
（）我打开窗户，一股泥土的清香迎面而来，空气像过滤过似的，格外清新。
( ) 地上的水愈积愈多，汇成一条条小溪。
( ) 雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙一片。
第二题
（）当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
（）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
（）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
（）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
（）它默默地工作，又默默地逝去。
把下面的句子排列成一段通顺的话。
（一）
（）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊！（）青龙湖的景色可真美啊！
（）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
（）在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。
（）举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。
（二）
（）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
（）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。
（）很久以前，世界上没有伞。
（）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
（）后来，鲁班终于想出好办法，制造出现在这样的伞。
（）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。
”
（三）
（）狼说：“好，我放了你。
不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”
（）一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。
（）狼把他放了。
松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。
我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。
”
（）松树请求说：“放了我吧！”
（）松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。
”
（四）
（）妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。
”
（）他放下书包就要去端饭碗。
（）小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
（）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。
”
（）下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。
（五）
（）它飞到河边看见一只小羊在吃青草。
（）小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。
（）有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。
（）它便飞下来，想把小羊吃掉。
（）小羊大声呼救。
（）羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。
（）老鹰用力想把小羊抓住。