人教版四年级语文上册句子练习(15道)

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部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)1. 按要求改写句子。

①工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。

(改为被字句)②虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

(缩句)④一起床,他就穿着衣服和帽子出去了。

(修改病句)2. 根据描绘的情境,完成写话。

经过一场激烈的争论之后,作家对厨师说:“你没有从事过写作,因此无权对本书提出批评。

”厨师反驳道,“岂有此理:我这辈子没下过一个蛋,但我能尝出炒鸡蛋的味道。

母鸡能吗?”(1)作家与厨师争论的话题是:______。

(2)厨师答话的言外之意是:______。

3. 我能按要求写句子。

①燕子落在电线上。

(改写成拟人句)②燕子飞回来了。

(扩句)4. 按要求改写句子。

①在我军猛烈的炮火攻击下,敌人投降了。

(改为双重否定句)②这是一道奇异的火光。

(改为反问句)5. 按要求写句子。

(1)她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。

(缩句)(2)迎春花是春天的笑脸,荷叶是夏日的舞裙,______, ______。

(续写句子)(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)(4)数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。

(改为双重否定句)(5)这么小的事,怎么好意思让你亲自跑一趟。

(改为夸张句)(6)我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。

(在原句上用修改符号修改病句)6. 按要求改写句子。

(1)母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

(缩句)______(2)老师教给我,要学骆驼,沉得住气。

(仿写句子)老师教给我,要学______ ,______。

(3)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)______7. 将反问句改为陈述句。

①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?②蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?8. 按要求写句子。

(1)你怎么能让他们这样对待妈妈!(改为陈述句)(2)我紧紧地搂住了温迪,激动的泪水夺眶而出。

新部编人教版四年级上册语文句子(15道)

新部编人教版四年级上册语文句子(15道)

新部编人教版四年级上册语文句子(15道)一、按要求写词、句练习。

1.鹅咬住了衣襟。

(把句子说具体)______________________________2.鹅有什么可怕的!(改为陈述句)_____________________________3.要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。

(用加点的关联词说一句话)__________________________________________________4.牛是怕人的。

我们看到牛,一点儿不害怕。

(用恰当的关联词语连成一句话)_________________________________________________5.他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的。

(仿写比喻句)_________________________________________________6.金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来,一把握住了鹅的长脖子。

(仿写句子)________________________________________________二、按要求写句子。

1.像叶老这样的大作家,不会见一个普通的中学生。

(改为反问句)____________________________________________2.明天还会有太阳。

永远不会有今天的太阳。

(用合适的关联词组成一句话)____________________________________________3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴。

(照样子,写句子)____________________________________________4.小刚对小王说:“我把你的作业本交给老师看看。

”(改为转述句)____________________________________________5.人类靠现代科学技术呼风唤雨。

(改为设问句)____________________________________________6.造纸术是我国古代的四大发明。

部编人教版四年级语文上册句子专项同步练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项同步练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项同步练习(含答案)1. 按要求改写句子。

①在我军猛烈的炮火攻击下,敌人投降了。

(改为双重否定句)②这是一道奇异的火光。

(改为反问句)2. 按要求写句子。

①我们班的同学怎能不勤奋学习呢?(改成陈述句)②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。

(改成“被”字句)③树叶落下来。

(扩句)④科学家经过反复研究,终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。

(修改病句)3. 按要求改写句子。

①像这么一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改成陈述句)②生物真是人类的好教师啊!(改成反问句)③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

(缩句)④洪水冲垮了那座古老的桥。

(改成“被”字句)⑤这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。

(在原句上修改病句)4. 请你从左栏选取上联,右栏选取下联,组成一副对联送给你的老师。

两袖清风存正气琴棋书画自陶情竹菊梅兰可养性莫愁两鬓霜雪寒且喜满园桃李艳一间陋室透书香上联:______下联:______5. 我会积累,我会读书。

(1)这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗,你能默写其中一首吗?别忘写上作者的姓名哦。

__________________,______。

______,______。

(2)本学期你一定读了不少课外书,请你推荐一本你认为比较好的书吧。

先写出书名:《______》简要谈谈你认为好的理由:______6. 句子练习。

①在场的观众都被他的精彩表演所打动。

(改为双重否定句)②李明对我说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”(改为转述句)7. 按要求做题。

①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。

(缩句)②我发现了规律。

(扩句)③洪水已经涨到路面上了。

(改为拟人句)④一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。

”(改为转述句)⑤通过这次活动,使我明白了一个道理。

(用修改符号修改病句)8. 读一读,注意划线的部分,照样子把句子补充完整。

①例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘(juē)起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”淘淘______:“这道菜太难吃了!”②例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

部编人教版四年级语文上册句子专项综合练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项综合练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项综合练习(含答案)1. 按要求改写句子。

①非洲植物世界是彩色的。

动物世界是彩色的。

(用关联词将两句话连成一句)②桂子花开,很远的地方都能闻到香味。

(改为夸张句)2. 照样子写一种小动物的外形特点。

独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

3. 根据下面的情境,补充李华谈话的内容。

要求语言文明得体,清楚连贯。

放暑假了,李华到城里的姑姑家玩。

这一天,爸爸妈妈送他上车,妈妈拉着他的手说:“孩子,路上要注意安全。

到了姑姑家,来个电话报个平安啊。

”(1)途中,邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。

李华想起学过的安全知识,于是礼貌地说:______。

(2)为了避免父母担心,李华一到姑姑家,就拨通了爸爸的电话,说:______。

4. 按要求写句子。

(1)他把花圃修得像钟面一样。

(改为“被”字句)(2)它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。

(用修改符号修改病句)(3)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换种说法,意思不变)(4)独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

(照样子写一种动物的外形特点)(5)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

(照样子把句子补充完整)“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。

”妹妹______。

5. 抗日战争从1937年7月开始,至1945年9月结束。

中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。

请列出四个抗日战争中的重大战役名称。

6. 读句子,做习题。

(1)大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。

①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。

②用“争先恐后”写一句话。

(2)盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。

怎么办呢?他的心七上八下。

①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。

②用“七上八下”写一句话。

7. 按要求改写句子。

部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)

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统编版四年级语文上册句子专项练习一、扩写句子。

(至少扩两处)(共6分)1.[扩句]同学们跳舞。

2.[扩句]野马奔跑。

3.[扩句]战士们献出了生命。

二、缩写句子。

(共8分)1.[缩句]小小的木匣里装着各种各样好玩的东西。

2.[缩句]清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。

3.[缩句]明朝的李时珍是伟大的医学家和药物学家。

4.[缩句]下列对句子主要意思的概括,正确的一项是()。

闪闪的星星在蓝蓝的天空中眨着亮晶晶的眼睛。

A.星星在天空中。

B.星星眨着亮晶晶的眼睛。

C.闪闪的星星眨眼睛。

D.星星眨着眼睛。

三、句式转换。

(共,18分)1.[“把”字句与“被”字句]我们骄傲地举起手。

(4分)(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:2.[陈述句与反问句]不是自己的东西,难道能拿吗?(改为陈述句)(2分)3.[陈述句与反问句]普罗米修斯不会向宙斯屈服。

(改为反问句)(2分)4.[直述句与转送句]蔡桓侯对扁鹊说:“我的身体很好,什么病也没有。

”(改为转述句)(2分)5.[直述句与转述句]美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

(改为直述句)(2分)6.[肯定句与双重否定句]全班同学都参加了这次植树活动。

(改为双重否定句)(2分)7.[肯定句与双重否定句]他的话不无道理。

(改为肯定句)(2分)8.[句式综合]下列句子与其他三句意思不同的一项是()。

(2分)A.这样的消息,让人欢欣鼓舞。

B.这样的消息,不能不让人欢欣鼓舞。

C.这样的消息,怎能让人欢欣鼓舞呢?D.这样的消息,怎能不让人欢欣鼓舞呢?四、修改病句。

(共14分)1.[判断]下列句子中表述完整、准确的一项是()。

(2分)A.他不但跑得特别快,而且跑得十分轻松。

B.在老师的帮助下,养成了读书的习惯。

C.写作对我产生了浓厚的兴趣。

D.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。

2.[修改]用修改符号修改病句。

(12分)(1)昨天傍晚下了一夜的雪。

(2)我们要认真克服并发现工作中的缺点。

部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练(含答案)1. 为下面诗句划分朗读节奏。

①金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

②更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

2. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。

(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

(2)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

(3)祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,______……是江山如画!3. 按要求写句子。

(1)他把花圃修得像钟面一样。

(改为“被”字句)(2)它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。

(用修改符号修改病句)(3)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换种说法,意思不变)(4)独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

(照样子写一种动物的外形特点)(5)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

(照样子把句子补充完整)“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。

”妹妹______。

4. 按要求改写句子。

(1)校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。

(修改病句)(2)蝴蝶在花园里飞来飞去。

(改写成拟人句)5. 根据下面的情境,补充李华谈话的内容。

要求语言文明得体,清楚连贯。

放暑假了,李华到城里的姑姑家玩。

这一天,爸爸妈妈送他上车,妈妈拉着他的手说:“孩子,路上要注意安全。

到了姑姑家,来个电话报个平安啊。

”(1)途中,邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。

李华想起学过的安全知识,于是礼貌地说:______。

(2)为了避免父母担心,李华一到姑姑家,就拨通了爸爸的电话,说:______。

6. 按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土,怎么能允许侵略者横行霸道呢?(改为陈述句)②荷兰侵略军粮尽水绝,走投无路,只好举起白旗投降。

(改为双重否定句)③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。

(缩句)7. 将双重否定句改为肯定句。

①今天,人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。

最新人教版四年级上册语文专项句子练习(15道)

最新人教版四年级上册语文专项句子练习(15道)

最新人教版四年级上册语文专项句子练习(15道)一、句子小天地。

1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。

(改成设问句)__________________。

2.你无意间伤害了别人。

你应该向人家道歉。

(用关联词连成一句话)_______________。

3.丽丽眉飞色舞地说:“爸爸妈妈决定,寒假带着我到海南旅游”。

(改为转述句)________________________。

4.在横线上续写带有动作描写的句子,以表明人物“高兴”的心情。

小天获得了朗读比赛一等奖,他拿着奖状高兴地_______________。

二、按要求改句子综合练习。

1.错我没有完全(用这些词语组成意思不同的两句话)__________________________________2.李芳长得不高。

李芳的优点很多。

(用关联词把两句话合成一句话)__________________________________3.海上日出怎能不被称为伟大的奇观呢?(改为陈述句)_________________________________4.柳枝随风摆动。

(改成拟人句)_________________________________5.国庆节大阅兵,这是一件令全国人民自豪的事。

(改成反问句)__________________________________6.几年以后,当我回忆往事,承认父亲是对的。

(改为双重否定句)__________________________________三、按要求改写句子。

1.蔡桓侯已病入骨髓。

蔡桓公不久病死了。

请用上“因此”,将两句话合成一句话:_____________________2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。

(修改病句)________________________________3.这个姑娘一点儿也不漂亮,难道河神会满意?(改为陈述句)________________________________4.用动作描写一个句子,表现“着急”的情景。

人教版小学语文四年级上册句子专项练习题

人教版小学语文四年级上册句子专项练习题

人教版小学语文四年级上册句子专项练习题 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】人教版小学语文四年级上册句子专项练习题1、钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

(改为把字句)2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗(改为陈述句)3、我们在河边大树下发现了几只小船。

(缩句)4、我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。

(缩句)5、我们把美丽的火烧云拍下来了。

(改为被字句)6、我一走进教室,就看见小红说话的声音。

(修改病句)7、今天老师讲的题,我基本上全懂了。

(修改病句)8、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

(缩句)9、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

(修改病句)10、树叶很密。

(扩句,至少两处)11、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。

(缩句)12、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

(修改病句)13、小鸟在树上叫。

(改为拟人句)14、可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。

(修改病句)15、读了这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力。

(修改病句)16、小鸟在树上飞。

(改为拟人句)17、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。

(缩句)18、天空中跑来一条狗。

(扩句,至少两处)19、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢(改为陈述句)20、小英说:“这次文艺汇演我要表演一个节目。

”(改为转述句)参考答案:小英说,这次文艺汇演她要表演一个节目。

21、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。

(缩句)22、小红认真专注地听着悠扬的琴声。

(修改病句)23、三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。

(仿写比喻句)24、那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。

(缩句)25、这难道不是惊人的发现吗(改为陈述句)25、济南的夏天是个游览的好地方。

(修改病句)27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。

(缩写句子)28、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴..。

2021年人教版四年级语文上册句子练习(15道精编)

2021年人教版四年级语文上册句子练习(15道精编)

2021年人教版四年级语文上册句子练习(15道精编)一、按要求写句子。

1.天火熄灭了。

(扩句,至少扩两处)___________________________________2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)____________________________________3.妈妈生病了。

妈妈没有去上班。

(用关联词语合并成一句话)____________________________________4.天空中的月亮真圆啊!(改成比喻句)___________________________________二、按要求写句子。

1.在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_________________________________________2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。

(缩句)_________________________________________3.杨明说:“要不是老师鼓励我,我不会有这么大的进步。

”(改为转述句)__________________________________________4.看到“万物复苏”这个词语,你会联想到怎样的画面?请写下来。

__________________________________________三、句子练习。

1.霞光照得小孩子的脸红红的。

“把”字句:_____________________________“被”字句:_____________________________2.河水哗啦啦地流着。

(改为拟人句)________________________________3.这个真实的故事使我深受感动。

(改为反问句)4.经过半年的努力,终于成功了。

(修改病句)________________________________四、按照要求完成句子。

1.李明花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

2021年人教版四年级上册语文句子修改基础练习(15道)

2021年人教版四年级上册语文句子修改基础练习(15道)

2021年人教版四年级上册语文句子修改基础练习(15道)一、按要求写句子。

1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_______________________________________________。

2.小松跑步很快。

小松跑步很轻松。

(用关联词语将两句话合并成一句话)_____________________________________________。

3.气息变成了风和云。

(把句子写具体)__________________________________________。

4.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

(仿写设问句)_______________________________________________________二、按要求写词、句练习。

1.风摇撼着白桦树。

扩句:_________________________2.猎狗跑在我的前面。

扩句:_________________________3.树枝上,两只小鸟叫。

改为拟人句:____________________________4.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。

缩句:_________________________5.老麻雀飞下来,落在猎狗面前。

改为比喻句:____________________________6.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。

(改为反问句)________________________________三、缩句。

1.大片大片的雪花从湛蓝的天空中纷纷扬扬地飘落下来。

______________________________________________2.数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。

______________________________________________3.狡猾的狐狸用花言巧语欺骗了乌鸦。

______________________________________________4.他害羞得恨不得找个地洞钻进去。

人教版四年级语文上册句子专项练习题

人教版四年级语文上册句子专项练习题

人教版四年级语文上册句子专项练习题1. 照样子,发挥想象,把句子补充完整。

例:没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。

(1)李校长______,看上去很生气。

(2)王奶奶______,看上去很高兴。

2. 读句子,体会划线的词语在句中的作用。

①只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。

②老兄误解了,我不是不想吃,而是不敢吃。

③威廉叔叔看上去既疲惫不堪,又忧心忡忡。

我体会到第一句是表示______的;第二句是表示______的;第三句是表示______的。

仿写:只有……才……______。

3. 句子练习。

①在场的观众都被他的精彩表演所打动。

(改为双重否定句)②李明对我说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”(改为转述句)4. 句子练习。

①张小军画的画,是多么入神啊!(用修改符号修改病句)②张择端画名扬中外一幅的了画(连字词成句)③走在街上的,是来来往往、形态各异的人。

(用划线词造句)5. 我会按要求写句子。

(1)小鸟______唱歌。

(补充句子)(2)小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

(用加下划线的词语写句子)______飞快地______。

(3)①湖里②发出③木瓜④掉进⑤声音⑥“咕咚”⑦的(连词成句,写序号)(4)用下面的词语说几句通顺、连贯的话。

(至少选用两个词语)花朵公园阳光笑声6. 按要求写句子。

(1)真是令人难以置信。

(用划横线词语造句)(2)不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。

(写出这句话的言外之意)(3)进入太空后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。

(用关联词造句)7. 按要求改写句子。

①母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记?(改为陈述句)②老师,我们没有辜负您的希望!(改为反问句)8. 请读下面既有言外之意,又饶有趣味的材料,并按要求答题。

(1)劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道:谁能用手拄劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来,这块金币就归他所有。

新人教版四年级上册语文句子训练(15道)

新人教版四年级上册语文句子训练(15道)

新人教版四年级上册语文句子训练(15道)一、句子大练兵。

1.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(改成陈述句)_____________________________________2.这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_____________________________________3.人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

(给句子瘦瘦身)_____________________________________4.我不带走猎狗。

小麻雀会受到伤害。

(用关联词语合成一句话)_____________________________________5.梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。

(修改病句)_____________________________________二、按要求完成句子练习。

1.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!(照样子,写句子)__________________________________________________2.例:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

(照样子,写句子)__________________________________________________3.读课外书虽然能提高我的阅读能力,还能提高我的写作能力。

(修改病句)___________________________________________________4.从下面的词语中任选一个或两个,写一写“树上的小鸟”。

顿时霎时忽然过了一会___________________________________________________三、按要求,写句子。

1.照样子,写句子。

例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

____________________________________2.我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?(改为陈述句)____________________________________3.可爱的小红认真地看着有趣的新书。

四年级语文上册句子专项练习题

四年级语文上册句子专项练习题

四年级语文上册句子专项练习题(新人教版)一、把下列句子改为“被”和“把”字句。

(1)妈妈,晚饭我已经烧好了。

“把”字句:“被”字句:(2)水手从河底捞上了铁牛.“把”字句:“被”字句:(3)人们打扫干净了街道。

“把”字句:“被”字句:(4)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

“把”字句:“被"字句:(5)霞光照得小孩子的脸红红的。

“把"字句:“被”字句:二、按要求写句子.(1)天空中的小星星。

(写成拟人句)(2)特务很狡猾。

(改为比喻句)(3)河水哗哗地流着。

(改为拟人句)(4)寒风吹到脸上很痛。

(改为夸张句)(5)泰山日出的景色真美丽。

(改为感叹句)(6)天上的星星在闪烁。

(改为拟人句)(7)天气太热了,简直叫人受不住。

(改为夸张句)(8)已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。

(用作比较的方法写一句话。

)(9)精彩的演出结束了,场内爆发出很响的掌声。

(改为夸张句)(10)事先已经约定好了,他会来的。

改为否定句:改为双重否定句:(11)小兴安岭是一座美丽的大花园.改为否定句:改为双重否定句:(12)没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。

(改为肯定句)(13)写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语.(14)写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。

(15)写一句关于“真正的友谊和知音"的名人名言。

(16)我家在市图书管附近住。

(改变词序,意思不变)(17)叶老站在门口。

(改变词序,意思不变)三、缩句。

(缩到最短)(1)我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

(2)当我发现了这种神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动得伏案痛苦。

(3)戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸.(4)一个天真的小女孩为大家表演节目。

(5)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

(6)山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。

(7)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

(8)北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

最新人教版四年级上册语文句子训练(15道)

最新人教版四年级上册语文句子训练(15道)

最新人教版四年级上册语文句子训练(15道)一、按要求改写句子。

1.泉水从地下往上涌。

(改为比喻句)________________________________。

2.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)________________________________。

3.冬天的阳光照在我的脸上,很温暖。

(改为拟人句)________________________________。

4.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

(缩句)。

________________________________。

二、按要求写句子。

1.月明人静的夜里,纺织娘便叫起来。

(改为拟人句)_________________________________2.三月的桃花水,是春天的竖笛。

(仿写比喻句)__________________________________3.这次探月成功,是我国航天事业的又一座里程碑。

(改为反问句)___________________________________4.纳米技术带来变化。

(扩句)__________________________________5.树上结满了数不清的苹果。

(修改病句)___________________________________三、按要求写句子.1.大地一片绿色。

(改为比喻句)___________________________________2.在班会上,王新说,他负责帮助小冬,让他把学习赶上去。

(改为直述句)___________________________________3.你的用勇气鼓舞我。

我爬上了天都峰。

(用恰当的关联词合成一句话)_____________________________________4.元旦晚会开始了,同学们的眼睛都集中在舞台上。

(修改病句)______________________________________5.我们不得不冒雪回家。

部编人教版四年级语文上册句子专项全能训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项全能训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项全能训练(含答案)1. 学会关注有新鲜感的句子。

(1)窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

这句话运用了拟人的手法,我会从读过的书中再找一句。

(2)我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。

我会仿写这个句子。

我愿意______2. 按要求写句子。

(1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。

(缩句) (2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)(3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。

(修改病句)(4)日子很快就过去了。

(改成比喻句)(5)这是一间很小的牢房。

(改为夸张句)3. 用画线的词语造句。

天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。

她喜欢人间的生活。

4. 按要求写句子。

①面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。

(改为反问句)②春天来了。

(扩句,至少两处。

)③请从“争先恐后”和“不慌不忙”中任选一个词写一个句子。

5. 请根据课文《那一定会很好》的内容将种子在每个阶段的想法进行排序。

()会跑会很好。

()站起来会很好。

()躺下会很好。

()又变成了一棵树。

()停下来休息会很好。

6. 按要求完成句子。

(1)牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。

(用画线的词语造句)(2)他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)7. 根据下面的情境,补充李华谈话的内容。

要求语言文明得体,清楚连贯。

放暑假了,李华到城里的姑姑家玩。

这一天,爸爸妈妈送他上车,妈妈拉着他的手说:“孩子,路上要注意安全。

到了姑姑家,来个电话报个平安啊。

”(1)途中,邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。

李华想起学过的安全知识,于是礼貌地说:______。

(2)为了避免父母担心,李华一到姑姑家,就拨通了爸爸的电话,说:______。

8. 按要求改写句子。

①非洲植物世界是彩色的。

部编人教版四年级上册语文句子修改(15道)

部编人教版四年级上册语文句子修改(15道)

部编人教版四年级上册语文句子修改(15道)一、按要求写句子。

1.他的肝脏被鹫鹰吃光了。

(改为把字句)__________________________________________________2.蟋蟀盖房子大多是在十月,冬天初寒的时候。

(修改病句)__________________________________________________________3.描述“烟花”,用上一两个后面的词语:霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫。

__________________________________________________________4.溪水流着。

(扩句,至少扩两处)__________________________________________________________二、转述句练习。

1.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。

”(改为第三人称转述)_________________________________________2.妈妈对李明说:“你递上钱,我帮你说好了。

”(改为第三人称转述)_______________________________________3.小姑娘说:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”(改为第三人称转述)_______________________________________4.妈妈对刘芳说,她接到电话,让刘芳明天参加学校的运动会。

(改为第一人称叙述)_______________________________________5.那位英雄坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但他决不会投降。

(改为第一人称叙述)_____________________________________三、按要求做题。

1.这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)______________________________2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

部编人教版四年级语文上册句子专项考点练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项考点练习(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项考点练习(含答案)1. 按一定的顺序把下列词语排列起来。

①哺乳动物生物蓝鲸动物鲸②发芽播种结果开化长叶③海淀区亚洲中国北京2. 按要求改写句子。

①母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记?(改为陈述句)②老师,我们没有辜负您的希望!(改为反问句)3. 按要求写句子。

①面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。

(改为反问句)②春天来了。

(扩句,至少两处。

)③请从“争先恐后”和“不慌不忙”中任选一个词写一个句子。

4. 按要求写句子。

①教室里安静极了。

(改为夸张句)②老师讲的话我当时怎么听得进去呢?(改为陈述句)③检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。

(改为“把”字句)④博莱克左腿截肢了。

博莱克现在靠拄拐走路。

(用关联词合并成一句话)5. 读下面的句子,用划线的词语造句。

①我国东北的小兴安岭,就像绿色的海洋。

②小鹿有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己在水里的影子。

③小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

6. 读句子,根据意思写诗句。

①村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

②高高的柳树长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装扮的一样。

轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿丝带。

③无情的野火不能烧尽野草,春风吹来大地又是绿茵茵的一片。

7. 请根据课文《那一定会很好》的内容将种子在每个阶段的想法进行排序。

()会跑会很好。

()站起来会很好。

()躺下会很好。

()又变成了一棵树。

()停下来休息会很好。

8. 我会按要求完成句子练习。

①人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)②妈妈告诉姐姐:“我要出差了,三天后我才回家。

”(改为间接转述句)③以“日出”为内容,分别写句子。

(比喻句、拟人句)9. 按要求写句子。

(1)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

(缩句)(2)父亲技术精湛,工作卖力。

父亲深得老板的器重。

(用关联词合并句子)(3)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)(4)这位英雄的言行感动了所有读者。

2021年人教版四年级上册语文句子专项练习及答案

2021年人教版四年级上册语文句子专项练习及答案

2021年人教版四年级上册语文句子专项练习及答案一、按要求改写句子。

1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。

(缩句)2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。

(改反问句)3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。

(修改病句)4.霞光照得小孩子的脸红红的。

(改为“被”字句)5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。

”(改为转述句)二、按要求写句子。

1.草丛中到处露出星星似的美丽花朵。

(缩句)__________________________________________________________________ 2.霜把所有的树枝涂成了银色。

(改为“被”字句)__________________________________________________________________ 3.你尊重别人。

你会得到别人的尊重。

(用关联词语将两向话合成一句)__________________________________________________________________ 4.可是我要声明,我并不是...什么妖怪。

(用加点的词语写句...什么神仙,也不是子)__________________________________________________________________ 三、按要求写句子。

1.蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡恒侯,为什么一声不响就跑掉了?”(把句子变简短,学会长话短说)_________________________________2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

(仿写设问句)_________________________________3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。

(改为反问句)_________________________________4.《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的。

(修改病句)_________________________________5.写“害怕”:妈妈一走,我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。

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人教版四年级语文上册句子练习(15道)一、按要求写句子。

1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

(改为反问句)___________________________________________2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

(仿照本句的修辞手法写句子)____________________________________________3.月盘是那样...柔和。

(用加点的词语造句)...明亮,月光是那样___________________________________________4.花牛在草地里做梦..........。

(发挥想象,仿写句子)..,太阳偷渡了西山的青峰花牛在草地里__________________________________二、句子练习。

1.霞光照得小孩子的脸红红的。

“把”字句:_____________________________“被”字句:_____________________________2.河水哗啦啦地流着。

(改为拟人句)________________________________3.这个真实的故事使我深受感动。

(改为反问句)________________________________4.经过半年的努力,终于成功了。

(修改病句)________________________________三、按要求改写句子1.全校师生和老师都参加了植树活动。

修改病句:______________________________________2.这就是伟大的奇观。

改写成反问句:_____________________________________________3.海水逼近森林扩句:_________________________________4.他一动不动地挺着长长的脖子。

缩句:____________________________________________________5.你们做事情怎么能这样呢?改为陈述句:________________________________________________6.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改为被字句:________________________________________________四、按要求写句子。

1.当母亲准备出去工作的时候,阳光温和地从那个小窗子里射进来。

(缩句)___________________________________________________________________2.这不是难为蝴蝶吗?(换一种表达方式,意思不变)___________________________________________________________________ 3.从正面、侧面看声庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现出各种样子。

(根据意思写诗句)___________________________________________________________________ 4.人们在无边的黑夜中度过一个又一个无数的长夜。

(修改病句)___________________________________________________________________五、按要求改句子。

1.像叶老这样的大作家,会见一个普通的中学生吗?(改为陈述句)___________________________________2.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。

(缩句)__________________________________3.爬山虎的脚没触着墙。

爬山虎的脚不几天就萎了。

(用关联词连成一句话)____________________________________4.一年有四个春、夏、秋、冬季节。

(修改病句)_____________________________________5.妈妈对我说:“周末我带你去看电影。

”(改为转述句)_____________________________________6.霞光照得小孩子的脸红红的。

(改为“被”字句)____________________________________六、按要求写句子。

1.写一句鼓励勤学多问的名言。

____________________________________2.可是老虎在笼子里不是..垂头丧气地踱来踱去。

(用加点的词语..打瞌睡,就是仿写句子)____________________________________3.用动作来描写表示“快乐”的句子。

_____________________________________4.孩子们惊呼起来,急急逃跑。

(改为比喻句)______________________________________5.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。

(长话短说)______________________________________七、按要求改写句子。

(1)这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)__________________________________(2)风将银色的雨幕斜挂起来。

(改为被字句)____________________________________(3)它们身上的彩粉是那样素洁。

(改为感叹句)_______________________________________(4)花瓣被雨点打得直抖,不能容它们藏身。

(改为反问句)_______________________________________八、按要求写句子。

1.老麻雀落在猎狗面前。

(改成比喻句)__________________________________2.没有什么别的话更能表达我此时的全部感情。

(改成反问句)_________________________________3.西门豹说:“把新娘领来让我看看。

”(改为转述句)__________________________________4.照样子用动作描写来表现心情。

例:我们害怕极了,马上都不说话了,贴眷墙壁,悄悄地走过去。

我紧张极了,________。

5.秋风送来了________,送来了________,也送来了________。

(写成排比句)6.修改病句。

布娃娃非常可爱,我爱不释手,舍不得放下。

____________________________________现代科学技术靠人类呼风唤雨。

____________________________________九、按要求完成句子练习。

1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)____________________________________2.它们说:“我们才会飞得最远呢!”(改为转述句)____________________________________3.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

(仿写句子)____________________________________4.细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

(描述想到的画面)____________________________________十、按要求改写句子。

1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

(缩写)____________________________________2.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

(改为“把”字句)____________________________________3.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(反问句改为陈述句)____________________________________4.我们要端正学习目的,明确学习态度。

(修改病句)____________________________________十一、按要求完成句子练习。

1.写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。

(修改病句)____________________________________________________2.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

(缩句)____________________________________________________3.请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。

____________________________________________________4.用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。

____________________________________________________十二、按要求写句子。

1. 我们喊叫着,在田野里奔跑。

(扩写句子)___________________________________________________2. 灰白色的鹅卵石布满河床。

(改为比喻句)___________________________________________________3. 外国人的汽车,压死了这个妇女的亲人。

(改为“被”字句)__________________________________________________4. 为人类造福,有什么错?(改为陈述句)__________________________________________________十三、按要求写句子。

1.船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。

(缩句)______________________________________2.月黑雁飞高,单于夜遁逃。

(写出诗的后两句)_______________________________________3.黄继光转过身来坚定地对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”(改为转述句)_______________________________________4.家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

(用现代汉语翻译句子)________________________________________十四、按要求写句子。

1.我把它们养在笼子里。

(改为“被”字句)_________________________________2.爬山虎的脚要是..没触着墙,不几天就.萎了。

(用带点词语仿写句子)________________________________3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。

(改为反问句)___________________________________4.它的工具是那样软弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

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