建筑工程管理专业大学学习内容及毕业掌握
工程管理专业课程体系框架图
建工学院
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制的基本方法， 培养学生有效从事工程项目管理的基本能力。 先修课程： 《管理学原理Ⅰ》 、 《土木工程施工》 、 《工程管理概论》 。 掌握工程造价构成、工程造价的定额计价方法、工程计量、工程造价的 建筑工程计量与计价Ⅰ 48 第 6 学期 工程量清单计价办法，具备编制工程造价的基本能力。先修课程： 《房屋 建筑学Ⅱ》 、 《建筑结构》 、 《建筑材料Ⅰ》 、 《土木工程施工》 。 掌握房地产开发项目的策划，房地产开发市场调查，房地产开发投资， 房地产经营与管理 32 第 6 学期 以及房地产开发项目的可行性研究，掌握一些房地产制度及相应的法制 法规。先修课程： 《工程经济学Ⅰ》 掌握建设项目投资与融资选择原则和方法，掌握建设项目投资决策分析 建设项目投资与融资 40 第 6 学期 的内容和方法，初步具备根据建设项目特点进行投资决策分析和设计项 目融资方案的基本能力。 先修课程： 《工程经济学Ⅰ》 《工程项目管理Ⅰ》 、 。 掌握项目决策和实施阶段项目管理的各项具体任务及其管理方法与手 工程项目管理Ⅱ 32 第 7 学期 段，熟悉项目管理信息系统以及网络平台解决工程管理的技术方案，具 备对工程项目进行全过程信息化和网络化管理的基本能力。先修课程： 《工程项目管理Ⅰ》 。 掌握建设工程项目环境评价、建设工程项目综合评价、建设工程项目成 工程造价管理 32 第 7 学期 本管理、建设工程项目后评价的主要内容、程序和方法，使学生具备进 行建设项目全过程造价管理和造价咨询的基本能力。 先修课程： 《工程项 目管理Ⅰ》 、 《建筑工程计量与计价Ⅰ》 。 熟悉工程招投标的方式、程序及有关合同管理问题。掌握工程施工招标 工程项目招投标与合同管理 32 第 7 学期 和投标的编制，具备编制招标文件或投标文件，并能进行合同管理的能 力。先修课程： 《建设法规》 、 《建筑工程计量与计价Ⅰ》 。 专 业 拓 建筑结构 CAD 32（32） 第 5 学期 建筑 CAD 32（32） 第 3 学期 掌握 Auto CAD 基本绘图.编辑方法与技巧，能熟练运用 CAD 软件进行 建筑图形设计。先修课程： 《建筑制图》 。 使学生掌握并能运用 CAD 进行结构辅助设计的方法与技巧。 先修课程： 工程制图 建工学院 建工学院 建工学院 建工学院 建工学院 建工学院 建工学院 建工学院
工程管理专业学什么
工程管理专业学什么工程管理是一门涉及计划、组织、控制和协调工程项目的学科。
作为一个专业，工程管理涵盖了多个领域，包括项目开发、风险评估、资源管理和沟通等。
在工程管理专业学习中，学生将获得广泛的知识和技能，以准备成为一名优秀的工程管理专业人员。
项目管理项目管理是工程管理专业的核心领域之一。
学习项目管理将使学生了解项目的整个生命周期，从项目规划和范围确定开始，到资源分配和进度控制，再到项目交付和质量保证。
学生将学习使用不同的项目管理方法和工具，以有效地规划和管理项目。
风险管理在工程项目中，风险管理是至关重要的一环。
学生将学习如何识别、评估和应对项目中的各种风险因素。
他们将掌握风险管理的技巧，包括风险分析、风险预测和风险控制。
通过学习风险管理，学生将能够减少项目风险并提高项目成功的可能性。
资源管理工程项目需要有效地管理各种资源，包括人力资源、物资和设备等。
学生将学习如何对资源进行有效的计划、调配和利用。
他们将学习如何评估资源需求，制定资源分配计划，并监督资源使用情况。
学生还将学习如何管理和协调项目团队，以确保项目按时、按质完成。
沟通与协作在工程管理中，良好的沟通和协作能力是非常重要的。
学生将学习如何与不同的利益相关者进行有效的沟通，包括项目团队成员、客户、供应商和其他利益相关者。
他们将学习如何传达信息、解决冲突和协调各方的利益。
通过学习沟通与协作，学生将能够更好地组织和管理工程项目。
技术和创新工程管理专业要求学生具备一定的技术知识和创新能力。
学生将学习最新的工程技术和工具，包括计算机辅助设计软件、仿真和模拟工具等。
他们还将学习如何运用创新理念和方法解决工程问题，并提出改进工程项目的建议。
总结工程管理专业学习涵盖了项目管理、风险管理、资源管理、沟通与协作以及技术和创新等多个方面。
通过学习这些内容，学生将获得成为一名优秀的工程管理专业人员所需的知识和技能。
无论是从事建筑、制造还是信息技术等领域的工程项目，工程管理专业的知识和技能都将是非常宝贵的。
报考建筑工程管理
报考建筑工程管理建筑工程管理是一个将建筑设计、施工和管理相结合的综合性学科，它涉及到土木工程、建筑设计、施工管理、项目管理等多个方面。
随着社会的发展和城市化进程的推进，建筑工程管理专业的需求也逐渐增加。
报考建筑工程管理专业，既是对个人职业发展的选择，也是为城市建设做出贡献的选择。
考取建筑工程管理专业的人员，需要具备一定的专业知识和技能。
首先，他们需要掌握基本的建筑设计原理和施工工艺，了解建筑构造、材料选用等方面的知识。
其次，他们需要学习项目管理和施工现场管理的理论与实践，具备组织协调、沟通协商的能力。
此外，他们还需要掌握相关法律法规，了解施工安全和环境保护的要求。
报考建筑工程管理专业的人员，可以从以下几个方面考虑：一、职业发展空间广阔。
建筑工程管理专业毕业生可以从事建筑项目管理、施工管理、工程造价咨询等方面的工作。
随着城市建设规模的不断扩大，建筑工程管理专业毕业生的就业前景较为乐观。
在工作中，他们还有机会与各个专业领域的人士进行合作，提升自己的综合素质。
二、为城市建设做出贡献。
选择建筑工程管理专业，意味着可以参与城市建设和改造的过程。
作为城市发展的助推者，建筑工程管理专业人才对于高效、安全的建筑施工管理具有重要意义。
他们能够掌握先进的管理理论和方法，将之应用于实践，提高建筑施工的质量和效率，实现可持续发展。
三、薪资待遇较好。
建筑工程管理专业毕业生的薪资待遇相对较高。
随着工作年限的增加，他们的薪资普遍会有不同幅度的增长。
同时，建筑工程管理也是一个需要经验积累的职业，经验丰富的人员更容易得到提升和晋升的机会。
有关报考建筑工程管理专业的相关要求，主要包括以下几个方面：一、学历要求。
通常情况下，报考建筑工程管理专业需要具备相应的学士学位或以上学历。
不同学校和国家对于学历要求可能会有所不同，具体以相关招生文件为准。
二、相关背景经验。
在一些高水平的建筑工程管理专业考试中，可能会要求报考者具备一定的行业经验或相关背景知识。
建筑学专业课程
建筑学专业课程吾摘 2009-05-10 15:17:35 阅读1453 评论0 字号：大中小订阅建筑学专业课程总纲专业公共必修课：画法几何、建筑制图、阴影透视、工程测量、建筑力学(一)专业基础平台必修课：建筑设计基础(一)、建筑设计基础(二)、建筑构成、计算机绘图与表现、建筑材料、建筑构造(一)、中外建筑史(中建史部分) 中外建筑史(外建史部分) 、中外城市建设史、居住建筑设计原理、公共建筑设计原理、城市规划原理(一)、建筑设计(一)、建筑设计(二)、建筑设计(三)、建筑设计(四)专业基础平台选修课：城市设计概论、建筑绘画技法、专业外语阅读、风景园林建筑、建筑项目管理专业必修课：建筑力学(二)、建筑物理、建筑结构、建筑法规与业务、城市设计、建筑设计(五)、建筑设计(六)、地基基础、建筑施工、室内设计、建筑设备专业选修课：工业建筑设计、建筑构造(二)、智能建筑概论、生态建筑概论、水工建筑物景观设计、建筑防灾、古建筑保护、建筑与城市摄影实践教学环节：建筑认识实习、建筑测绘实习、建筑业务实习、建筑设计课程周(一)、建筑设计课程周(二)、建筑设计课程周(三)、建筑设计课程周(四)、毕业实习(建筑)画法几何课程简介课程名称：画法几何(Descriptive Geometry)课程编号：AX006120B学分：3学时：48选课对象：建筑学专业修读要求：无内容提要：本课程是建筑学和城市规划专业的一门公共必修课，也是该专业的一门专业基础课。
它研究解决空间几何问题的理论和方法，为《建筑制图》的学习打下一定的基础，也为培养学生的空间想象能力打下必要的基础。
考核方式：平时成绩占30%；期末闭卷考试70%使用教材：朱育万主编,《画法几何及土木工程制图》, 高等教育出版社, 2001年参考书: 王桂梅主编,《土木建筑工程设计制图》,天津大学出版社,2002年朱福熙主编,《建筑制图》（第三版）,高等教育出版社1992年同济制图教研室,《建筑工程制图》（第三版）, 同济大学出版社建筑制图课程简介课程名称：建筑制图Building Graphics课程编号：AX007110B学分：2.5学时：40选课对象：建筑学专业修读要求：先修《画法几何》内容提要：本课程是建筑学和城市规划专业的一门公共必修课，也是该专业的一门专业基础课。
建筑工程专业主要是学什么
建筑工程专业主要是学什么
建筑工程专业是一门涉及建筑设计、施工、管理等领域的综合性学科，旨在培
养具备建筑工程设计、施工和管理能力的专门人才。
该专业主要包括以下几个方面的学习内容：
1.建筑设计：建筑工程专业的学生需要学习建筑设计的基本原理和方
法，包括建筑风格、结构设计、材料选型等内容。
通过学习建筑设计，学生能够掌握如何根据功能需求和美学要求进行建筑设计规划。
2.工程施工：学生需要学习建筑工程的施工技术、施工工艺和现场管
理等知识。
这部分内容主要涉及建筑施工的流程和技术，包括施工组织设计、工程量清单编制、工序计划等内容。
3.工程管理：学生需要学习建筑工程项目的管理方面知识，包括工程
项目管理的理论和实践技巧。
通过学习工程管理，学生可以了解项目合同管理、成本控制、质量管理等方面的知识。
4.建筑材料：建筑工程专业的学生需要学习建筑材料的性能、特点和
应用范围。
通过学习建筑材料，学生可以了解各种建筑材料的选用原则和施工技术，为建筑设计和施工提供技术支持。
5.建筑结构：学生需要学习建筑结构的基本原理和设计方法，包括静
力学、结构分析、结构设计等内容。
通过学习建筑结构，学生可以了解建筑结构的稳定性和安全性要求，为建筑施工提供技术指导。
需要指出的是，建筑工程专业的学习需要全面掌握以上内容，通过理论学习和
实践操作，培养学生具备设计、施工和管理建筑工程的综合能力。
希望未来的建筑工程专业人才在社会建设和发展中发挥重要作用。
建筑工程技术资料管理课程标准
建筑工程技术资料管理课程标准《建筑工程技术资料管理》课程标准一、学习领域定位:《建筑工程技术资料管理》是建筑工程技术专业的一门实践性、综合性较强的职业技能核心课程，是资料员职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。
本课程主要介绍我国建筑工程技术资料管理的新成果、新规范，讲述如何对建筑工程技术资料实施科学有效的管理，研究建筑工程技术资料管理一般方法和规律的一门学科。
它的基本任务是帮助学生系统地了解、熟悉和掌握建筑工程技术资料管理的基本内容、基本程序和基本方法。
二、学习目标(预期学习成果):1、能力目标:(1)能够根据基础数据编制建筑工程技术资料;(2)能够完整的收集各个阶段的资料;(3)能够对资料进行立卷归档;(4)能够进行备案工作;(5)能胜任资料员工作。
2、知识目标:掌握建筑工程资料的基本概念，建筑工程资料的质量要求，工程前期资料的编制与收集，监理资料的编制与收集，施工准备阶段及施工过程的资料编制与收集，竣工验收资料的编制与收集，建筑工程资料的归档整理，建筑工程竣工验收备案。
3、素质目标:(1)具有团结协作、诚实守信、敬岗爱业的职业道德;(2)能够不断获取新的技能与知识、将学习得到的技能知识在各种学习和工作实际场合迁移和应用;(3)培养较强的学习能力、动手能力、合作能力、创业能力;(4)养成科学的工作模式，工作有思想性、建设性、整体性。
三、学习内容:整个课程划分为5个学习情境。
具体教学模块见下表。
序号工作任务教学内容与教学方法活动设计课时任务1.立项、可行性文件利用多媒体讲述建设项目任务2.征地、用地、拆迁决策立项阶段，建设用地、任务3.勘察、测绘、设计文件征地、拆迁，勘察、测绘、学习情前期资料任务4.招投标文件设计阶段，招投标阶段，8 境一编制任务5.开工审批文件开工审批阶段，工程质量任务6.工程质量监督手续监督相关资料以及财务文件的编制和整理工作。
任务1.监理管理资料 1.利用多媒体讲述各种监任务2.进度控制资料理资料的概念、资料表式、学习情监理资料任务3.质量控制资料资料要求及填表方法等。
建设工程管理专业毕业实习报告(通用10篇)
建设工程管理专业毕业实习报告（通用10篇）建设工程管理专业毕业实习报告篇1一、实习安排本次实习的主要目的：生产实习是工程管理专业教学计划中一项重要的实践性环节。
它是学生学完基础课后，在学习专业方向课程前，去有关企业进行验证、充实、巩固、提高的过程，也是参加工作的预演。
实习期间共分三个阶段。
1.阶段：熟悉单位或工地，熟悉施工图纸和单位工程施工组织设计文件，结合工程实际情况在工长或技术人员指导下拟定个人实习计划。
实习计划内容可包括：了解工程项目概况、学习工程管理的有关理论及知识、参加工程实际工作、进行专题调查研究。
2.实习阶段：深入实习施工技术与管理，参加技术或管理工作或劳动，积累第一手资料，进行专题调查研究等。
3.与考核阶段：整理总结实习收获，写出生产与管理实习报告，并离开实习单位，返校准备答辩。
二、工程概况我所在的监理办公室，有1个总监理工程师，1个土建专业监理工程师，1个土建专业监理员，1个水电专业监理员。
土建监理员要负责文案工作，打印通知等。
(建筑设计概况：本工程为主楼地上11层，裙楼地上二层，建筑面积19986㎡，建筑物占地面积3784㎡，主楼11层，建筑高度42.30m，其中一、二层层高为4.2米，三-九层层高为3.6米，总建筑面积为24450㎡，北侧为两层裙房，建筑高度9.6米，建筑物长103.90米，宽36.40m，a-d轴为主楼，d-f轴为裙房，主楼和裙房的一层均作为商业门市，二楼是分别为下部店面服务的办公用房，三层以上均为办公用房。
)建筑分类：一类高层屋面防水等级：二级抗震设防烈度：七度建筑结构形式：框架剪力墙结构建筑基础形式：肋梁筏板基础垫层为c10砼，承台为c30砼，主楼基础顶面～四层框架柱砼为c40，裙楼基础、框架柱、主楼四层以上框架柱、剪力墙、梁板、现浇楼梯砼均为c30，其余砼构件为c25.钢筋采用hpb235级钢筋，hrb335级钢筋，hrr400级钢筋。
砌体：土体中采用mu10普通粘土砖，采用m5水泥砂浆砌筑。
建筑工程专业主要学什么
建筑工程专业主要学什么
建筑工程专业是工科类的一门重要学科，学生在此专业下所学习的内容是多方
面的，主要包括以下几个方面：
1. 结构设计
结构设计是建筑工程专业中一个非常重要的学科方向。
学生在这个专业中学习
结构力学、结构设计原理、结构设计方法等知识，掌握如何设计合理、稳定、安全的建筑结构。
2. 施工技术
建筑工程专业也注重培养学生的实践能力，学生需要学习施工技术，包括施工
工艺、建筑材料的选用、施工管理等内容，从而为日后的实际工作打下坚实的基础。
3. 建筑设计
建筑工程专业学生也需要学习建筑设计相关的知识，包括建筑设计原则、风格、美学等，培养学生的创新意识和设计能力。
4. 土木工程
在建筑工程专业中，学生也需要学习土木工程相关的知识，包括地基基础设计、土木结构设计、地下工程等内容，为建筑工程的实际施工提供技术支持。
5. 建筑经济
建筑工程专业也会涉及到建筑经济学科，学生需要学习建筑项目的经济评估、
投资分析、成本管理等内容，帮助学生在实际工作中了解建筑行业的市场和经济情况。
综上所述，建筑工程专业学生需要学习的内容非常丰富多样，涵盖了结构设计、施工技术、建筑设计、土木工程和建筑经济等多个方面，培养学生在建筑工程领域的综合能力和实践技能。
建筑工程管理大专
建筑工程管理大专建筑工程管理是一门涉及建造、规划和监督建筑工程的学科。
它需要专业知识和技能来确保项目的顺利进行。
因此，建筑工程管理大专课程应运而生，以培养一流的建筑工程管理专业人才。
本文将探讨建筑工程管理大专的课程设置、学习内容和学习成果。
一、课程设置建筑工程管理大专的课程设置通常由必修课和选修课组成。
必修课程包括建筑技术原理、建筑材料、建筑施工组织与管理、建筑工程造价与预算、建筑工程安全管理等。
这些课程旨在为学生提供关于建筑工程的基本原理和技术知识，培养学生的技能。
选修课程涵盖了更广泛的领域，如建筑信息模型（BIM）技术、建筑法规与政策、可持续性建筑设计等。
这些课程旨在让学生了解建筑工程管理的最新发展趋势和技术，为他们的职业发展提供更多的选择。
二、学习内容建筑工程管理大专的学习内容包括理论知识和实践技能的培养。
学生将学习建筑工程的基本概念、设计原理、建筑材料的选择和应用等。
同时，他们还将学习建筑施工的组织与管理、项目成本控制、质量保证和安全管理等方面的知识。
此外，学生还将接触到计划编制、工期控制、资源管理等与项目管理相关的技能。
这些技能对于学生未来从事建筑工程管理工作具有重要意义。
在学习过程中，学生通常需要进行实地考察和实践操作，以提高他们的实际应用能力。
三、学习成果建筑工程管理大专的学习成果主要包括专业知识和实践技能的掌握。
通过学习，学生将对建筑工程的整个生命周期有一个全面的了解，并能够运用知识和技能进行实际项目的管理。
学生将具备识别并解决建筑工程问题的能力，包括项目计划、成本控制、质量管理和安全管理等方面的问题。
他们还将具备与各方利益相关者进行有效沟通和协调的能力，以确保项目的顺利进行。
此外，学生还将具备使用建筑信息模型（BIM）技术进行建筑设计和协作的能力，以适应建筑行业的快速发展和数字化转型。
结语建筑工程管理大专课程的设置和学习内容涵盖了建筑工程管理所需的理论和实践知识。
通过学习，学生将培养和发展专业的技能，并为他们未来从事建筑工程管理工作做好准备。
建筑工程专业学哪些课程
建筑工程专业学哪些课程
在建筑工程专业学习过程中，学生需要掌握一系列基础和专业课程，以建立坚实的理论基础和实践技能。
以下是建筑工程专业常见的课程：
基础课程
1. 高等数学
高等数学是建筑工程专业中的基础课程之一，它为学生提供了解决复杂工程问题所需的数学工具和理论基础。
2. 大学物理
大学物理课程使学生熟悉物理学原理，帮助他们理解建筑结构受力和物理效应的规律。
3. 工程力学
工程力学课程包括静力学和动力学，学生将学习有关结构受力和稳定性的基本原理。
专业课程
1. 结构力学
结构力学是建筑工程专业中的重要课程，学生将学习建筑结构设计和分析所需的力学原理和方法。
2. 建筑制图
建筑制图课程教授学生如何绘制建筑图纸、图面标注和尺寸规范，是理论与实践相结合的重要环节。
3. 建筑构造
建筑构造课程涵盖建筑结构、构件连接和材料选择等内容，为学生提供实际建筑设计方面的知识。
4. 土力学基础
土力学基础课程介绍土体的力学性质和行为，培养学生分析和设计基础工程的能力。
实践课程
1. 建筑实习
建筑实习是建筑工程专业学生在实际项目中实践所学知识和技能的重要机会，
有助于他们了解行业实践和职业发展。
2. 毕业设计
毕业设计是建筑工程专业学生的综合实践项目，学生需要运用所学理论和技能，完成一个实际建筑设计项目并撰写相关报告。
以上是建筑工程专业学习中常见的课程，这些课程涵盖了建筑工程领域的基础、专业和实践内容，为学生提供了全面的知识和技能培养。
通过系统学习这些课程，学生将具备成为优秀建筑工程师所需的理论背景和实践能力。
建设工程项目管理课程标准
《建设工程项目管理》课程标准一、课程简介二、课程性质（一）课程定位：《建设工程项目管理》是高等职业院校建筑工程技术专业开设的一门专业核心课程，是造价员、质检员级项目管理员等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。
本课程的任务是使学生了解并掌握在工程项目管理中，如何进行全方位全过程的科学管理和合理协调，具有从事工程建设的项目管理知识，具有进行建筑企业项目管理的能力，具有从事建设项目管理的初步能力，以及具有有关其他工程实践的能力，为学生毕业后从事有关的工程建设管理工作中奠定坚实的基础。
本课程应开设在校内学习的第三学期，以理论一一实践一体化的教学模式，理论知识“必须、够用”为力度，突出实践动手能力，培养学生的编制施工项目管理规划、编制施工组织设计、实施目标控制、可行性研究论证、组织招标、文字处理、项目管理软件应用能力，这门课程为毕业生职业能力的培养和职业素养的养成起着重要的支撑作用。
（二）设计思路：1.该课程采用“知识+实例+实践”的教学模式，打破传统单一的知识传授教学模式。
在能力本位的课程体系构架下，课程教学方法由传统的归纳、分析、综合等方法向项目教学法、案例教学法等转换，教师和学生边学边做，实现“教学做合一”教学模式。
2.结合工程项目管理岗位任职要求，在分析典型工作的基础上，实现模块化教学和考核。
3.根据建筑工程项目管理的实际工作过程设计课程教学内容，课程内容的设计考虑“工作”和“学习”高度融合，形成一个有机整体，即工学结合。
4.课程教学与国家注册建造师资格考试及项目管理师职业能力考试内容相结合，实现教学考证一体化、教学岗位一体化。
三、课程目标（一）知识目标：1.掌握建筑工程项目管理的基本知识；2.掌握建筑工程项目管理工作流程；3.掌握建筑工程项目管理的基本方法。
（二）能力目标：1.具备工程进度控制、成本控制、质量控制、安全控制的基本技能；2.培养学生收集、整理、处理工程信息的能力；3.能够进行市场调研、分析，项目实践的参与，对建设项目进行可行性论证，具备项目建设过程中的“四控、两管、一协调”能力。
建筑工程管理毕业实习报告范文
建筑工程管理毕业实习报告范文时光荏苒，随着大学四年学习生活的接近尾声，我们也迎来了期盼已久的毕业实习。
在进入工程管理专业之后，我们已经学习了不少专业课程，掌握了一定的专业知识，但课堂上的听讲和书本上的知识若不结合实践，终究是纸上谈兵。
正所谓实践出真知，回想整个实习过程中的点点滴滴，我感触颇多、获益匪浅。
在此我就对本次毕业实习中的所见所闻所感以及学习到的知识经验总结如下：一、实习目的实习培养了我们独立分析问题和解决问题的能力，加强专业意识和职业责任感，并且为今后走上工作岗位打下坚实的理论与实践基础。
二、实习内容20__年_月_日下午，经过6个小时的车程，我们在_老师的带领下，终于来到了浙江省__市__镇，开始了为期五天的毕业实习。
由于到达时间较晚，加上大家旅途劳累，第一天我们并没有安排实习活动。
上午，我们在_宾馆的会议室里听了工程师的报告。
首先，方XX结合我们的专业，给我们讲解了水电站工程管理的相关内容。
接着，方XX介绍了技术改造项目的流程。
最后，方XX带领我们学习了国家电网公司生产技术改造工作管理办法_日下午，我们一行来到了新安XX。
下车后，我们循着江边往上游走，我们便看到了新安XX 的主体，只见巨大的坝体耸立于江面之上，其气势雄伟，让人不得不对建造此座水电站的先辈们肃然起敬。
接着，我们在工作人员的带领下参观了新安XX，并聆听了工作人员的详细讲解。
新安XX位于浙江省建德市境内，钱塘江支流新安江上，距杭州市70公里，为坝式水电站。
新安XX是中国第一座自己勘测、设计、施工和制造设备的大型水电站，主要担负华东电网调峰、调频和事故备用任务，是华东电网骨干电站之一，并有防洪、灌溉、航运、养殖和旅游等综合效益，对促进沪、杭、宁XX工农业发展有巨大作用。
水库正常蓄水位08m，总库容220亿m3，死水位86m，调节库容0_____m3，具有多年调节性能。
防洪库容_____m3。
电站装机容量8万kW，保证出力.78万kW，多年平均年发电量1.86亿kWh。
大学建筑工程专业
大学建筑工程专业建筑是一门综合性学科，是人类文明的重要组成部分，也是社会发展的重要基础。
在大学建筑工程专业中，学生将学习建筑设计、结构分析、材料科学、施工管理等多个方面的知识和技能，为未来从事建筑行业做好充分准备。
本文将介绍大学建筑工程专业的一些重要课程和就业前景。
一、建筑设计建筑设计是大学建筑工程专业中最重要的课程之一。
通过学习建筑设计，学生将掌握建筑规划、空间设计、建筑风格等方面的知识，学会运用CAD软件进行效果图的绘制和建筑模型的制作。
通过实践性的课程设计，学生能够锻炼自己的创意思维和设计能力，培养对建筑美学的理解和把握。
二、结构力学结构力学是大学建筑工程专业中的一门核心课程。
学生将学习建筑物的受力分析、结构设计与计算、结构材料与构造等内容。
通过学习结构力学，学生能够了解建筑物在不同荷载作用下的变形和破坏机理，掌握常见结构的设计原则和计算方法。
这门课程对于日后从事建筑结构设计和工程管理工作的学生来说至关重要。
三、建筑材料与构造建筑材料与构造是大学建筑工程专业的一门重要课程。
学生将学习建筑材料的种类、性能与用途，以及各种建筑构造的构成和施工方法。
通过学习这门课程，学生能够了解材料与构造对于建筑安全、耐久性以及外观质量的重要影响。
掌握这门课程的知识，对于从事建筑结构设计、施工管理和工程质量监督等工作的学生具有重要意义。
四、工程管理工程管理是大学建筑工程专业的一门实践性课程。
学生将学习工程项目的组织与管理、进度控制、质量控制、成本管理等内容。
通过学习工程管理，学生能够了解工程项目从立项到竣工的全过程，学会运用项目管理软件进行工作计划的制定和调整。
这门课程对于从事建筑工程管理和施工监理工作的学生来说非常重要。
大学建筑工程专业毕业生具有广阔的就业前景。
他们可以在建筑设计院、工程咨询公司、地产开发公司等单位从事建筑设计、结构设计、工程管理等相关工作。
也可以选择进入政府机关、设计院或高校从事建筑规划、城市规划等研究工作。
建筑工程管理专业毕业实习报告范文
建筑工程管理专业毕业实习报*名：***学号：**********专业：建筑工程管理班级：建筑工程管理01班指导教师：***实习时间：XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (4)二、实习单位及岗位简介 (4)2.1实习单位简介 (4)2.2实习岗位简介（概况） (5)三、实习内容（过程） (5)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
(5)3.2适应建筑工程管理专业岗位工作。
(5)3.3学习岗位所需的知识。
(6)四、实习心得体会 (6)4.1人生角色的转变 (6)4.2虚心请教，不断学习。
(7)4.3摆着心态，快乐工作 (7)五、实习总结 (8)5.1打好基础是关键 (8)5.2实习中积累经验 (8)5.3专业知识掌握的不够全面。
(8)5.4专业实践阅历远不够丰富。
(8)本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。
欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。
前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的建筑工程管理专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在建筑工程管理专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习建筑工程管理专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
建筑工程施工管理类专业
建筑工程施工管理类专业一、建筑工程施工管理的基本概念建筑工程施工管理是指对建筑工程施工全过程进行计划、组织、协调、控制和监督的管理活动。
施工管理是以施工作业为中心的一项管理活动，它包括施工计划管理、施工组织管理、施工人员管理、施工设备管理、施工材料管理、施工质量管理、施工安全管理等方面。
1. 施工计划管理施工计划管理是建筑工程施工管理的基础，其主要工作内容包括编制施工计划、调整施工进度、监督施工进度、分析施工进度等。
施工计划管理是对建筑工程施工过程进行管控的重要手段，只有合理、科学的计划才能保证施工进度和质量。
2. 施工组织管理施工组织管理是保证建筑工程施工顺利进行的关键环节，它包括施工组织架构的设计、人员配置、施工流程的优化、施工方法的选择等。
通过科学合理的施工组织管理，可以提高施工效率，降低施工成本，确保工程质量。
3. 施工人员管理施工人员管理是建筑工程施工管理的重要内容，建筑工程施工需要大量的施工人员，包括施工工人、技术、管理人员等。
合理配置施工人员，提供良好的工作环境和培训，激励员工积极参与施工活动，是保证施工进展和质量的关键。
4. 施工设备管理施工设备是建筑工程施工过程中必不可少的工具，合理选择、配置施工设备，保证设备的正常运转，提高设备利用率，是施工管理的重要内容。
同时，对施工设备的维修保养、更新换代也是施工管理的一个重要环节。
5. 施工材料管理建筑工程施工需要大量的建筑材料，合理选择、采购、储存、使用建筑材料，保证建筑材料的质量，防止浪费和损耗，是建筑工程施工管理的一个重要环节。
6. 施工质量管理建筑工程质量是建筑工程施工管理的核心内容，保证工程质量是建筑工程施工管理的首要任务。
施工质量管理包括对施工过程、施工工艺、施工材料、施工人员等各个方面的管理，以确保工程质量符合相关标准和规范。
7. 施工安全管理建筑工程施工是一个复杂、危险的工程活动，安全管理是建筑工程施工管理的一个重要组成部分。
电大建筑工程管理毕业实践
西安广播电视大学开放教育建筑施工管理专业《毕业实践》姓名：班级：学号：指导老师：分校名称：长安电大日期：年月日西安广播电视大学16年（春/秋）长安分校（工作站）理工类建筑施工（专业）专科毕业生产实习考核表西安广播电视大学16年（春/秋）长安分校（工作站）理工类建筑施工（专业）专科毕业实操考核登记表附件3：西安广播电视大学16年（春/秋）长安分校（工作站）理工类建筑施工（专业）专科毕业实操考核评审表第一周实习汇报材料2017年9月1日至2017年9月10日这是我第一周来渭北工地项目实习的汇报材料，首先我通过公司总工的介绍，对工地的主要负责人和工程的概况有了基本的一些了解，我所实习的陕西明泰建筑工程有限公司是建筑一级企业。
该公司所承建的渭北工业园22#、23#、24#楼工程位于临潼区渭北工业园秦王二路，地上28层，地下一层，工程总建筑面积32030㎡，地下室建筑面积3340㎡。
一、通过这次实习认识到施工单位要合理控制建筑工程成本要做到以下几个方面：⑴工程合同签订关。
工程合同是工程建设单位和施工单位之间就工程有关的权利和义务而签订的协议。
工程合同签订是施工单位必须把好的重要关口，因为工程合同不但明确规定了施工单位和建设单位双方的权利和义务，还包含有要求工程必须达到的质量等级、建筑工期、采用何种材料、何种价格以及价款支付期限等重要内容，这些内容对建筑工程造价的高低有着非常直接的影响。
如果双方签订的工程合同内容齐全、逻辑严密、双方的权利义务对等，其最后的工程造价就可能合理，反之，造价就有可能偏低，施工单位就可能蒙受损失。
⑵工程变更签证关。
工程变更是指业主根据需要在工程施工过程中对原图纸进行的更改。
既然对原有图纸进行了更改，就必然会引起施工工程量的变动，而工程量的变动也就必然会引起原签订合同价款的增加或减少，特别是有些工程变更较多，工程量增减变化大，其最后结算依据仅凭建设单位代表的变更签证，这样变更签证关就显得尤为重要。
专科建筑工程管理科目
专科建筑工程管理科目一、引言专科建筑工程管理科目是建筑工程专业的重要学科之一。
本文将从建筑工程管理的概念、作用和重要性等多个方面进行探讨，以帮助读者深入了解并掌握这一科目。
二、建筑工程管理的概念建筑工程管理是指对建筑工程项目进行计划、组织、协调、控制和监督，以实现高质量、高效率、安全可靠的建筑工程过程和结果。
它涉及工程项目的各个环节和阶段，包括设计、施工、监理、验收、运维等。
三、建筑工程管理的作用1.提高工程质量：建筑工程管理通过合理的组织和协调，确保各项工作按照规范和标准进行，从而提高工程的质量。
2.控制项目时间：通过科学合理的时间安排和进度控制，保证工程按时完工，减少工期延误的风险。
3.控制项目成本：建筑工程管理可以对工程项目的预算进行合理的分配和控制，避免浪费和超支，最大限度地降低成本。
4.确保工程安全：建筑工程管理通过严格执行安全规范和操作程序，保障工人和公众的安全，减少施工事故的发生。
5.提高资源利用效率：建筑工程管理合理规划资源的使用，最大限度地发挥资源的作用，实现资源的高效利用。
四、建筑工程管理的重要性建筑工程管理对于保障工程质量、控制成本、提高效率和促进可持续发展具有重要意义。
首先，它可以提供一个系统化的管理方法，对工程项目进行全面而有序的协调和管理。
其次，它可以提供决策支持和风险控制，帮助决策者迅速做出正确的决策并应对各种潜在风险。
此外，建筑工程管理还有助于提高工程项目的竞争力，在项目执行过程中实现目标的最大化。
五、建筑工程管理科目的主要内容1.建筑工程项目管理理论- 工程项目管理的基本概念和原理- 工程项目管理的生命周期- 工程项目管理的组织结构和职责2.建筑工程项目计划与控制- 工程项目计划的编制和管理- 工程项目进度控制与管理- 工程项目成本控制与管理3.建筑工程质量管理- 工程质量的概念和要求- 工程质量管理体系与检验- 工程质量事故分析与风险防范4.建筑工程安全管理- 工程安全规范与标准- 工地安全生产管理- 施工现场安全监测与事故处置六、结语专科建筑工程管理科目涵盖了建筑工程管理的重要概念、作用和内容。
建筑工程管理专业内容
建筑工程管理专业内容建筑工程管理专业是一个综合性的学科，涉及到建筑项目的策划、设计、施工、监理等多个环节。
作为一名建筑工程管理专业的学生，我们需要掌握相关的理论知识和实践技能，以便能够有效地管理和组织建筑项目的各个方面。
建筑工程管理专业的学生需要学习项目管理的基本理论和方法。
项目管理是建筑工程管理的核心内容，它包括项目的计划、组织、指导、控制和评估等环节。
学生需要学习项目管理的基本原理，了解项目管理的各种工具和技术，以及项目管理的实际应用。
建筑工程管理专业的学生还需要学习建筑设计和施工的基本知识。
建筑设计是建筑工程的起点，它涉及到建筑的结构、功能、美学等方面。
学生需要学习建筑设计的基本原理和方法，了解建筑设计的各个环节和要素。
施工是建筑工程的关键环节，学生需要学习施工的基本流程和技术，了解施工的各个环节和要素。
建筑工程管理专业的学生还需要学习建筑监理的基本知识和技能。
建筑监理是对建筑工程施工过程进行监督和管理的重要环节，它涉及到质量控制、安全监督、进度管理等方面。
学生需要学习建筑监理的基本原理和方法，了解建筑监理的职责和要求。
建筑工程管理专业的学生还需要学习相关的法律法规和规范标准。
建筑工程是一个高风险的行业，学生需要了解建筑工程相关的法律法规，以及建筑工程的规范标准。
学生还需要学习相关的建筑工程管理软件和技术工具，以便能够更好地进行建筑工程管理。
建筑工程管理专业的学生需要全面掌握建筑工程项目管理的理论和实践知识。
通过系统的学习和实践，培养学生的综合素质和能力，以便能够胜任建筑工程管理工作。
同时，学生还需要不断更新自己的知识和技能，适应建筑工程管理领域的发展和变化。
通过不断学习和实践，建筑工程管理专业的学生将能够为建筑工程的顺利进行做出贡献。
建设工程管理毕业总结_建设工程管理总结
建设工程管理毕业总结_建设工程管理总结我在大学期间主修建设工程管理专业，通过四年的学习和实践，我深刻了解了建设工程的各个方面，并掌握了一些实用的技能和方法。
在此，我将对自己的大学学习和实践进行总结，希望能够对今后的工作和学习有所启示和帮助。
一、知识体系大学学习的第一步就是建立知识体系，我通过四年的学习，逐渐建立了比较完整的建设工程管理知识体系。
从建筑工程、水利工程、城市规划到工程经济、工程管理、法律制度等方面，我都有了较为深入的了解。
特别是在工程管理方面，我学习了项目管理、成本管理、风险管理等知识，并且熟悉了国内和国际上一些较为先进的工程管理理论和方法。
这些知识使我对建设工程的整个过程都有了比较清晰的认识，而这份认识也是我今后在工作中的基础。
二、实践能力除了理论知识，我在大学期间还积累了大量的实践经验，这些经验也进一步锤炼和完善了我的能力。
最为直接的体现就是我的毕业设计，这是我将所学理论知识运用到实际项目中的一个非常好的机会。
通过毕业设计，我不仅巩固了自己的理论知识，还学会了如何去处理现实项目中的各种复杂情况。
在此过程中，我还体验到了团队协作的重要性，并学会了如何与各个参与方良好沟通和协调，以获得最佳成果。
这样的实践能力在我今后的工作中同样会有很大的帮助。
三、学科交叉在建设工程管理专业中，学科交叉也是非常重要的一部分。
这个学科需要将建筑学、结构学、机械工程学、土木工程学、管理学、经济学等多个学科的知识和技能融合在一起，以及借鉴其他学科的一些经验和方法。
因此，我在大学期间也尝试了学习其他不同的学科，如心理学、法律学、计算机科学等。
这样的学习能够扩大我的知识面，并帮助我更好地理解和应用建设工程管理知识。
综上所述，大学期间的学习经历对我的成长和未来的工作都有着非常重要的影响。
我通过建立知识体系、积累实践经验和学科交叉的形式，全方位地了解了建设工程管理的理论和方法，并培养了实践能力。
我相信在今后的工作和学习中，这些经验和能力都能够让我更好地应对各种挑战和机遇。
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建筑工程管理专业简介
建筑工程管理专业具有管理学和工程学的双重属性，以建筑工程管理为依托，兼顾工程管理，培养具备管理学、经济学和工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内工程建设领域、酒店工程领域从事项目决策和全过程管理的复合型中级管理人才，尤其在酒店项目的建设及运行中从事工程管理及设备管理的中级管理人才和技术应用型人才。
主要实践教学环节
建筑经济、建筑识图与构造、建筑施工工艺、建筑工程测量、建设法规、合同管理、建筑工程预算、建筑工程项目管理、工程成本分析、工程造价控制、工程量清单计价实务、施工认识实习、预算大作业、建设工程招标投标综合实训、施工组织设计、工程量清单报价实训、毕业论文、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标
培养具有建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理能力的高级管理专门人才。
专业培养要求
按照专业方向，确定培养目标；围绕培养目标，确定职业能力；围绕职业能力，科学选择和设计项目。
依照项目进行教学内容的选择，带动教学过程的实施，使学生在进行项目训练和完成项目的过程中，达到人才培养的要求。
毕业生具备的专业知识与能力
具备对建筑工程项目进行施工组织和管理的能力。
培养能从事中小型建筑工程施工管理、监理、技术经济分析和工程评价论证等工作高等技术应用性专门人才。
熟悉建筑法规及合同管理，掌握施工程序、施工工艺、施工方法、质量标准；通过理论知识的学习和实践技能的锻炼，具有编制施工组织计划，对施工进行组织、指导、监督、验收的能力；可进行建筑工程管理预算的审核、投标报价、投标策划，建设项目的经济分析评价等工作；具有一般建筑企业经营管理、项目管理能力。