艺术专业课程表
艺动章贡 课程表
艺动章贡课程表一、引言艺动章贡是一所位于中国的艺术学校，为学生提供丰富多样的课程。
本文将详细介绍艺动章贡的课程表，包括课程名称、时间安排和课程内容等方面的信息。
二、课程表概览以下是艺动章贡的课程表概览：时间星期一星期二星期三星期四星期五8:00 - 9:30 绘画基础舞蹈基础音乐基础影视欣赏美术史9:40 - 11:10 艺术设计表演技巧音乐理论影视制作素描13:30 - 15:00 服装设计舞蹈编排乐器演奏影视剧本油画15:10 - 16:40 平面设计舞蹈训练音乐欣赏影视后期水彩画三、课程详细介绍3.1 绘画基础课程•时间：星期一 8:00 - 9:30•内容：绘画基础课程旨在培养学生的绘画技巧和观察力。
课程包括素描、水彩画、油画等绘画形式的学习和实践。
3.2 舞蹈基础课程•时间：星期二 8:00 - 9:30•内容：舞蹈基础课程旨在培养学生的舞蹈技巧和表演能力。
课程包括舞蹈基本功训练、舞蹈编排等内容。
3.3 音乐基础课程•时间：星期三 8:00 - 9:30•内容：音乐基础课程旨在培养学生的音乐素养和演奏能力。
课程包括音乐理论、乐器演奏等内容。
3.4 影视欣赏课程•时间：星期四 8:00 - 9:30•内容：影视欣赏课程旨在培养学生对影视作品的欣赏和分析能力。
课程包括影视作品的观看和讨论。
3.5 美术史课程•时间：星期五 8:00 - 9:30•内容：美术史课程旨在介绍艺术史上的重要艺术家和作品。
课程包括对不同艺术时期和流派的研究和分析。
3.6 艺术设计课程•时间：星期一 9:40 - 11:10•内容：艺术设计课程旨在培养学生的设计能力和创造力。
课程包括平面设计、服装设计等内容。
3.7 表演技巧课程•时间：星期二 9:40 - 11:10•内容：表演技巧课程旨在培养学生的表演能力和舞台表现力。
课程包括演技训练、舞台表演等内容。
3.8 音乐理论课程•时间：星期三 9:40 - 11:10•内容：音乐理论课程旨在深入学习音乐的理论知识和技巧。
数字媒体艺术专业方向一课程表
B312陈1-2/B509陈5-16 摄影与摄像1-2//影像与剪辑艺术/方向一5-16
4 教室 5
B312陈1-2/语音室一陈5-16 摄影与摄像1-2//动画设计基础/方向一4-15
网站与界面设计/专选81人
动画造型基础/方向二专选18人
6 教室 7
B410陈1-2/B605肖4-15 摄影与摄像1-2//动画设计基础/方向一4-15
数字音频技术/方向一1-8//数字雕塑/专选9-16 机房一陈1-16 数字音频技术/方向一1-8//数字雕塑/专选9-16 机房一陈1-16 网站与界面设计/专选1-8//中外优秀作品赏析/专选9-16 语音室二章1-8/B605陈9-16 网站与界面设计/专选1-8//中外优秀作品赏析/专选9-16 语音室二章1-8/B605陈9-16
福州
专业： 2011级数字媒体艺术（本） 83/ 人 学时 周 起迄时间 星期 序 教 师 总学 实验 学 周 课程名称 时数 时数 时 (星 期) 节次
大学英语（四） 摄影与摄像
动画设计基础/方向一65人//计算机 图形学基础/方向二18人 数字音频技术/方向一65人//3D程序 设计基础/方向二18人 视觉设计基础/方向一65人 //Windows 编程设计/方向二18人 三维造型艺术/方向一65人//数据库 设计/方向二18人 影像与剪辑艺术/方向一65人//Java 编程/方向二18人
摄影与摄像1-2 B312陈1-2 摄影与摄像1-2 B312陈1-2 摄影与摄像1-2//视觉设计基础/方向一4-15 B410陈1-2/语音室二陈4-15 摄影与摄像1-2//视觉设计基础/方向一4-15 B410陈1-2/语音室二陈4-15
制表时间：
2013-6-30 17:20
2011-2012学年第一学期艺术设计专业课程表
上课班级：艺术1112011-2012学年第一学期地点：413室 1-20周节次星期一星期二星期三星期四星期五星期六上午第一大节大学英语（1）长清2号教学楼B203宋礼慧全周上课(2学时)装饰色彩设计素描大学英语（1）长清2号教学楼B203宋礼慧全周上课(2学时)大学IT长清2号教学楼C202王大生全周上课(2学时)大学英语（1）长清2号教学楼B205宋礼慧双周上课(2学时) 第二大节装饰色彩设计素描设计素描装饰色彩下午第三大节思想道德修养与法律基础长清2号教学楼A103张志文全周上课(2学时)体育(1)刘海辉全周上课(2学时)设计素描大学语文长清2号教学楼D101张泉全周上课(2学时) 第四大节装饰色彩设计素描装饰色彩说明：专业课的授课顺序及地点见下表课程名称授课学时授课时间任课教师授课地点班级或方向装饰色彩60 4-8周、11周伊卫东艺术111色彩写生2周9-10周伊卫东王磊艺术111、艺术112设计素描70 12-18周李敏艺术111上课表班级：艺术1122011-2012学年第一学期地点：402室1-20周节次星期一星期二星期三星期四星期五星期六上午第一大节大学英语（1）长清2号教学楼B203宋礼慧全周上课(2学时)大学英语（1）长清2号教学楼B203宋礼慧全周上课(2学时)大学IT长清2号教学楼C202王大生全周上课(2学时)大学英语（1）长清2号教学楼B205宋礼慧双周上课(2学时) 第二大节装饰色彩装饰色彩设计素描设计素描下午第三大节思想道德修养与法律基础长清2号教学楼A103张志文全周上课(2学时)体育(1)刘海辉全周上课(2学时)装饰色彩设计素描大学语文长清2号教学楼D101张泉全周上课(2学时) 第四大节装饰色彩装饰色彩设计素描设计素描说明：专业课的授课顺序及地点见下表课程名称授课学时授课时间任课教师授课地点班级或方向装饰色彩60 4-8周、11周王磊艺术112色彩写生2周9-10周伊卫东王磊艺术111、艺术112设计素描70 12-18周伊卫东艺术112上课时间表班级：艺术101、艺术1022011-2012学年第一学期工造方向：407室；数字方向：409室；环艺方向：411室 1-20周节次星期一星期二星期三星期四星期五星期六上午第一大节中国美术史长清2号教学楼B101王磊全周上课(2学时)大学英语（3）长清2号教学楼A503李德华全周上课(2学时)工业设计史长清2号教学楼B201刘剑全周上课(2学时) 第二大节平面设计史长清2号教学楼B101邹立禹全周上课(2学时)大学英语（3）长清2号教学楼B207李德华全周上课(2学时)下午第三大节人体工程学长清2号教学楼A302李煜全周上课(2学时)体育(3)杨盛豪全周上课(2学时) 第四大节毛、邓、代表概论长清2号教学楼A202庄仕文全周上课(2学时)毛、邓、代表概论长清2号教学楼A202庄仕文全周上课(2学时)说明：艺术专业课的授课顺序及地点见下表课程名称授课学时授课时间任课教师授课地点班级或方向中国美术史36 1-18周王磊2-B101 艺术10级全体人体工程学36 1-17周李煜2A302 艺术10环艺方向建筑初步48 1-4周张惠青艺术10环艺方向工程制图与透视48 5-8周尹晶艺术10环艺方向效果图表现技法60 9-13周梁明艺术10环艺方向CAD&3DS Max 60 14-18周梁明艺术10环艺方向平面设计史32 1-16周邹立禹2-B101 艺术10视传方向图像处理技术72 1-6周李敏艺术10视传方向图形处理技术60 7-11周邹立禹艺术10视传方向图形创意48 12-15周王磊艺术10视传方向摄影基础36 16-18周王磊艺术10视传方向工业设计史36 1-18周刘剑2-B201 艺术10工造方向设计制图48 1-4周尚凯（新）艺术10工造方向版式设计48 5-8周尚凯（新）艺术10工造方向产品设计基础60 9-13周陈晓娇（外）艺术10工造方向设计速写60 14-17周褚福跃（外）艺术10工造方向注：所有专业课按照图示时间上课。
幼儿园艺术天地：美术与手工课程表模板
幼儿园艺术天地：美术与手工课程表模板随着社会的发展和人们对教育的重视，幼儿园教育也逐渐受到了更多的关注。
在幼儿园的课程安排中，美术与手工课程是非常重要的一部分，它不仅可以培养幼儿的审美能力，还可以锻炼他们的动手能力和想象力。
为了更好地组织和安排美术与手工课程，下面我们将为大家共享一份幼儿园美术与手工课程表模板。
一、课程名称：创意涂鸦时间：每周一上午9:00-10:00内容：通过指导幼儿运用不同的颜色和画笔进行自由涂鸦，培养他们的想象力和艺术创造力。
二、课程名称：拼贴艺术时间：每周二上午9:00-10:00内容：提供各种纸张、剪刀和胶水，引导幼儿用不同的材料进行拼贴创作，培养他们的手工能力和艺术表达能力。
三、课程名称：立体造型时间：每周三上午9:00-10:00内容：利用各种废旧材料和纸板进行手工制作，引导幼儿学习立体造型的基本方法，培养他们的空间想象力和动手能力。
四、课程名称：色彩小魔术时间：每周四上午9:00-10:00内容：通过混合颜料和布置色块，引导幼儿学习色彩搭配和色彩对比，培养他们的色彩感知和审美能力。
五、课程名称：手工DIY时间：每周五上午9:00-10:00内容：提供各种材料和工具，引导幼儿进行手工制作，培养他们的动手能力和创造力。
总结回顾：美术与手工课程在幼儿园教育中具有非常重要的意义，它不仅可以促进幼儿的全面发展，还可以激发他们的创造力和想象力。
通过以上课程表模板，我们可以更好地组织和安排美术与手工课程，为幼儿提供一个艺术天地，让他们在快乐中学习、在创造中成长。
作为文章写手，我认为美术与手工课程对幼儿的成长非常重要。
这些课程不仅可以培养他们的艺术技能，还可以激发他们对美的热爱，为他们日后的学习和生活打下良好的基础。
希望大家可以充分重视幼儿园美术与手工课程的重要性，给孩子们创造更多的艺术学习机会。
幼儿园美术与手工课程不仅可以培养孩子们的审美能力，还可以激发他们的想象力和创造力。
在这里，孩子们可以通过涂鸦、拼贴、立体造型、色彩小魔术和手工DIY等多种方式，发挥他们的想象力和创造力，充分展现自己的艺术天赋。
幼儿园美术天地：多彩绘画艺术教学课程表模板
知识文章：幼儿园美术天地：多彩绘画艺术教学课程表模板一、前言在幼儿园阶段，美术教育是非常重要的一环，能够培养幼儿的创造力、想象力和表现力，同时也有助于促进幼儿的身心发展。
为了更好地引导幼儿进行绘画艺术学习，制定一套多彩绘画艺术教学课程表模板是非常有必要的。
二、课程表模板设计1. 课程名称- 第一周：色彩的魔法- 第二周：画出我的家- 第三周：动物乐园- 第四周：美丽的自然风景2. 课程内容- 色彩的魔法：通过色彩的认知和配比，引导幼儿探索色彩的魅力，感受色彩的变化。
- 画出我的家：让幼儿用绘画的方式表达对家庭的感情，培养幼儿的情感表达能力。
- 动物乐园：以各类动物形象为素材，让幼儿了解动物世界，培养观察和表达能力。
- 美丽的自然风景：通过绘画描绘自然景观，培养幼儿的观察和表现能力，激发幼儿对自然的热爱。
3. 教学目标- 培养幼儿对色彩的感知和认知能力。
- 增强幼儿表达个人情感的能力。
- 开拓幼儿的想象力和创造力。
- 提升幼儿绘画的技巧和艺术表现能力。
4. 教学方法- 示范引导法：老师示范绘画，引导幼儿模仿，通过观察、模仿和实践提升绘画技巧。
- 参与互动法：组织幼儿观摩他人作品，相互学习和交流，激发幼儿的创作欲望。
- 情感激发法：在绘画过程中，引导幼儿思考和表达自己对主题的情感，增强画作的情感表达力。
5. 教学评价- 能够观察幼儿绘画的表现，了解幼儿的绘画习惯和风格，及时给予鼓励和指导。
- 对幼儿绘画作品进行收藏和展示，以激励幼儿的创作热情，并提供展示舞台，增强幼儿获得成就感。
三、个人观点美术教育在幼儿阶段尤为重要，因为幼儿对美的感受力和表现力尚未完全开发，通过教学课程表模板的设计，可以更加系统地引导幼儿进行绘画艺术学习，培养他们的创造力和表现力，同时也激发了他们对美术学习的兴趣和热情。
四、总结通过多彩绘画艺术教学课程表模板的设计，可以更好地引导幼儿进行美术学习，在创造、表达和发现美的过程中，促进幼儿全面发展。
(完整版)艺术学院课程表
(完整版)艺术学院课程表完整版艺术学院课程表
第一学期
1. 艺术史
- 时间：周一、周三 9:00 - 10:30
- 授课教师：李老师
- 教室：A101
2. 绘画技巧
- 时间：周一、周三 10:45 - 12:15
- 授课教师：张老师
- 教室：A201
3. 影视制作
- 时间：周二 9:00 - 12:15
- 授课教师：王老师
- 教室：B301
4. 设计原理
- 时间：周四、周五 9:00 - 10:30 - 授课教师：刘老师
- 教室：C202
5. 雕塑工艺
- 时间：周四、周五 10:45 - 12:15 - 授课教师：陈老师
- 教室：D401
第二学期
1. 人像摄影
- 时间：周一、周三 9:00 - 10:30 - 授课教师：杨老师
- 教室：A301
2. 数字艺术
- 时间：周一、周三 10:45 - 12:15
- 授课教师：赵老师
- 教室：B402
3. 陶艺创作
- 时间：周二、周四 9:00 - 10:30 - 授课教师：孙老师
- 教室：C203
4. 音乐理论
- 时间：周二、周四 10:45 - 12:15 - 授课教师：李老师
- 教室：D402
5. 舞蹈表演
- 时间：周五 9:00 - 12:15
- 授课教师：王老师
- 教室：E501
这份完整版的艺术学院课程表包含了第一学期和第二学期的课程安排。
请注意上课的时间、授课教师以及教室的安排，以便准时参加每一门课程。
如有任何时间或教室变动，将会提前通知。
祝您学习顺利！。
艺术专业课程表
于涛
动漫平面构成
动漫色彩构成
动漫立体构成
（王乃田周）
运动规律刘忠慧
平面构成韩长华
色彩构成韩长华
立体构成韩传亮
图形创意张美丽
姬洪强
郭西燕
体育
赵岸
英语
刘波
说明:级动漫设计与制作班课（周）另行单独安排。
文化创意学院～学年第二学期课程表（中职级）
－周使用
－周使用
－周使用
班级
项目
中职班（人）
动漫
教室
（画室）
徐建磊
经济政治与社会
王海奇
计算机应用基础
徐建磊
体育（合堂）
尹进刚
体育（合堂）
尹进刚
体育（合堂）
尹进刚
语文
林峰云
图形设计周
严海涛
语文
林峰云
经济政治与社会
王海奇
语文
林峰云
经济政治与社会
王海奇
师范学院～学年第二学期课程表（初等教育）
班级
项目
初等教育
级班
初等教育
级班
初等教育
级班
初等教育
级班
初等教育
级班
星
期
一
－
美术
张桂玲
数学
常方亮
数学
张振海
中国文学
刘英忠
音乐
王立
－
数教法
刘香春
美术
张桂玲
音乐
王立
政治
唐伟国
地理
王玉忠
－
体育
标志设计于涛
网页设计陈思宇
包装设计王茜
广告设计王茜
网页设计刘金刚
电脑插图刘金刚
北京服装学院艺术硕士课程表(12研第一学期)
中国特色社会主义理论与实 践研究 闫东
2~4、6~11 周 新阶梯教室 2 层
第 7～8 节 14：55~16：40
女装纸样系统分析 刘瑞璞
12~17、19 周，20 周 2 节 Ⅰ-101
女装纸样系统分析 刘瑞璞 6~10 周 Ⅰ-101
服装效果图研究 刘元风
12~17、19 周 （13：00~16：50）
年级： 2012 研
专业： 星期一
油画
北京服装学院研究生课程表
星期二
星期三
第 1、2 节 8：00~9：45
第 3、4 节 10：05~11：50
油画风景语言表现 孙纲
13~17 周 A-17 层造型系办公室
英语精读 张慧琴 Ⅰ-101 武力宏 Ⅰ-102 2~4、6~17 周
素描人体表现 李士进
油画人体表现 张玉祥 11 周
A-17 层造型系办公室
素描人体表现 李士进
6~9 周 8 节 A-17 层造型系办公室
壁画工艺设计基础 田辉
11~17 周 8 节 18 周 4 节
A-17 层造型系办公室
2012～2013 学年 星期四
第一学期 星期五
英语精读 张慧琴 Ⅰ-101 武力宏 Ⅰ-102 2~4、6~17 周
中国特色社会主义理论与 实践研究 闫东
2~4、6~11 周 新阶梯教室 2 层
塑造研究（一） 潘松
2~4、6~14 周 15 周 2 节
A-17 层造型系办公室
公共空间景观设计 陈六汀
2~4、6~9 周 10 周 1-4 节 A-9 层环艺办公室
金属工艺基础 刘玉庭
13~17 周 8 节 金属工艺实验室
11~17 周 8 节 18 周 1-4 节
北理工附中艺术素养班课程表
北理工附中艺术素养班课程表北理工附中艺术素养班课程表在今天的文章中，我们将深入探讨北理工附中艺术素养班的课程表。
北理工附中艺术素养班是一所知名的艺术培训学校，致力于培养学生的艺术综合素养。
通过丰富多样的课程设置，学生将有机会在不同的艺术领域中发展自己的才能。
现在，让我们来详细了解一下北理工附中艺术素养班的课程表，探索其中的内涵和意义。
1. 音乐课程音乐是艺术领域中的重要一环，北理工附中艺术素养班也非常注重音乐课程的设置。
这些课程包括音乐基础知识、乐器演奏、声乐训练等。
学生将通过学习音乐基础知识，了解音乐的起源、发展和不同流派的特点。
学生还将有机会学习不同乐器的演奏技巧，如钢琴、小提琴、吉他等。
音乐课程的设置不仅能够培养学生的音乐素养，还可以提高他们的审美能力和表达能力。
2. 绘画课程绘画是艺术领域中另一个重要的方向，在北理工附中艺术素养班的课程表中也有绘画课程的设置。
这些课程涵盖了绘画基础技巧、色彩运用、素描和油画等方面的内容。
通过学习绘画技巧，学生将能够培养自己的观察力和审美能力。
绘画还可以帮助学生表达自己的情感和思想，提高他们的创造力和想象力。
3. 舞蹈课程舞蹈作为一种身体艺术形式，在北理工附中艺术素养班的课程表中也占据了重要的位置。
这些课程包括舞蹈基础、舞蹈表演和舞蹈编排等。
通过学习舞蹈，学生将能够提高自己的体能和协调性，培养自己的舞台表演能力。
舞蹈还可以让学生更好地认识自己的身体，增强自信心和内在的力量。
4. 戏剧课程戏剧是一门综合性的艺术形式，也是北理工附中艺术素养班课程表中不可或缺的一部分。
戏剧课程主要包括表演技巧、剧本分析和戏剧历史等方面的内容。
学生将通过学习戏剧技巧，提高自己的表演能力和演技。
通过剧本分析和戏剧历史的学习，学生将能够更好地理解戏剧的内涵和意义，培养自己对文学和人文的理解力。
在北理工附中艺术素养班的课程表中，我们可以看到多样化的课程设置。
这些课程不仅涵盖了音乐、绘画、舞蹈和戏剧这些主要艺术形式，还包括了与之相关的理论知识和历史背景。
2010-2011学年度全校艺术课程表
1 1.1 2.1 3.1 4.1 5.1 6.1 国德鹏 唐 伟
2
5
6
1
2
1 1.1 2.1 3.1 4.1 5.1 6.1 于连勇 佟 闯
2
星期一 3 4 音乐
5
6
1
2
星期二 3 4 音乐
音乐 美术 美术 1.1 音乐 6.1 5.1 4.1 3.1 美术 2.1 6.1
心 小 学 全
5 美术 6 美术
莲 花 中 心
1 1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 5.1 5.2 6 李爽 扈敏 陶新栋 王悦 1.1 4.1 1.2 2.1 2.2 刘勇 5.2 5.1 张立凤 3.2 李桂春 注：1、标“1”到卫星接收教室上课，标“2”到光盘播放教室上课。 星期一 3 4 音乐 星期二 3 4 音乐 音乐 美术 美术 1.1 音乐 6.1 5.1 4.1 3.1 美术 2.1 6.1 美术 美术 音乐 音乐2 美术 2 星期一 3 4 音乐 5 音乐 音乐 音乐 6 1 2 星期二 3 4
习 卫
音乐
美术
总 课 程 表 星期三 3 4 5
6 美术
1
2
星期四 3
美术 音乐 音乐 4.1 1.1 5.1 3.1 音乐 6.1 4.1 2.1 美术
糖 5 美术
坊 小 6
学 1
全 2
校
总 课 程 表 星期三 3 4 5
6 美术
1
2
星期四 3
美术 音乐 音乐 4.1 1.1 5.1 3.1 音乐 6.1 4.1 2.1 美术
2010.9.1 6 1 2 星期五 3 4 5 6
期四 4 5 音乐 美术 美术 美术
幼儿园艺术教育课程表模板
幼儿园艺术教育课程表模板一、教学目标：幼儿园艺术教育旨在通过绘画、手工、音乐、舞蹈等形式培养幼儿良好的审美情趣、创造力和表现力，激发幼儿情感、想象和思维的活力，提高幼儿的艺术素养。
二、教学内容：1. 绘画：色彩、形状、线条、结构、透视等基础技能；素描、水彩、粘土、剪纸、涂鸦等绘画形式。
2. 手工：剪纸、折纸、拼贴、编织、模塑等手工形式，培养幼儿动手能力和创新思维。
3. 音乐：节奏、旋律、和声、唱歌、听歌等音乐技能；乐器演奏、音乐游戏等音乐活动。
4. 舞蹈：动作、舞步、节奏、形体训练等舞蹈技能；舞蹈表演、舞蹈游戏等舞蹈活动。
三、教学计划：1. 绘画课程：时间内容教学目标第一周色彩基础学习颜色搭配及基本用色技巧第二周贴画培养幼儿动手能力第三周素描练习素描技能及表现力第四周水彩掌握水彩基础技巧及表现力第五周粘土学习基本塑形技能及想象力第六周涂鸦培养幼儿涂鸦创意及表现力2. 手工课程：时间内容教学目标第一周拼贴培养幼儿动手能力和想象力第二周剪纸掌握剪纸技巧及创新能力第三周折纸学习基本折纸技巧及造型能力第四周编织培养幼儿耐心和集中注意力第五周模塑掌握模塑技能及造型能力第六周手工创意培养幼儿动手能力和创新思维3. 音乐课程：时间内容教学目标第一周节奏学习基本节奏和乐感第二周旋律学习基本乐句和旋律理解第三周和声学习基本和弦和和声效果第四周唱歌培养幼儿音乐表现力和唱歌能力第五周乐器演奏学习基本乐器演奏技巧第六周音乐游戏提高幼儿音乐理解和游戏乐趣4. 舞蹈课程：时间内容教学目标第一周基本动作学习基本舞蹈动作和肢体协调性第二周舞蹈技巧掌握基本舞蹈技巧和节奏感第三周形体训练培养幼儿身体灵活性和协调性第四周舞蹈表演提高幼儿舞蹈表演能力和自信心第五周舞蹈游戏培养幼儿舞蹈兴趣和游戏乐趣第六周作品评比激发幼儿创作欲望和表演自信心四、教学方法：1. 绘画：引导式、示范式、交流式、自由式等。
2. 手工：示范式、模仿式、教练式、交流式等。
平面设计专业课程表
平面设计专业课程表一、引言平面设计是一门艺术与技术相结合的学科，广泛应用于广告、品牌、包装、出版、展览等领域。
作为平面设计专业的学生，我们需要通过一系列的课程来学习和掌握相关的知识和技能。
本文将介绍平面设计专业常见的课程安排。
二、视觉设计基础1.设计基础：这门课程主要介绍设计的基本概念、原则和方法，包括构图、色彩、形状、线条等。
通过这门课程的学习，我们能够掌握基本的设计思维和创作技巧。
2.平面设计原理：这门课程主要介绍平面设计的理论基础，包括平面设计的发展历程、设计流派、设计师作品等。
通过学习，我们能够了解设计的背后的文化和艺术内涵。
3.排版与印刷技术：这门课程主要介绍排版和印刷的基本原理和技术。
包括字体选择、文字处理、页面布局、印刷工艺等。
通过学习，我们能够掌握设计文件的制作和印刷流程。
三、平面设计软件应用1.Adobe Photoshop：这门课程主要介绍Photoshop的基本操作和功能，包括图像处理、色彩调整、图层合成等。
通过学习，我们能够熟练运用Photoshop进行图片编辑和合成。
2.Adobe Illustrator：这门课程主要介绍Illustrator的基本操作和功能，包括绘制矢量图形、编辑路径、应用样式等。
通过学习，我们能够熟练运用Illustrator进行标志设计和插图创作。
3.Adobe InDesign：这门课程主要介绍InDesign的基本操作和功能，包括页面布局、文字处理、样式应用等。
通过学习，我们能够熟练运用InDesign进行杂志、册页等多页文档的设计制作。
四、品牌与包装设计1.品牌设计原理：这门课程主要介绍品牌设计的基本原理和方法，包括品牌定位、品牌形象、品牌策略等。
通过学习，我们能够理解品牌设计的重要性和实践技巧。
2.包装设计原理：这门课程主要介绍包装设计的原理和方法，包括包装结构、包装材料、包装图案等。
通过学习，我们能够掌握包装设计的基本要点和技巧。
五、广告与展览设计1.广告设计原理：这门课程主要介绍广告设计的原理和方法，包括广告策略、广告创意、广告媒介等。
数字媒体艺术大一课程表
数字媒体艺术大一课程表
数字媒体艺术是一门涉及数字技术和艺术创作的学科，大一课
程通常包括基础的艺术和设计课程，以及一些涉及数字媒体技术和
工具的课程。
具体的课程安排可能会因学校和课程设置而有所不同，但一般来说，大一的数字媒体艺术课程可能包括以下内容：
1. 艺术史，学习艺术史可以帮助学生了解不同艺术流派、风格
和艺术家的作品，为日后的创作提供灵感和背景知识。
2. 设计基础，学习设计基础包括色彩理论、构图、素描等内容，这些知识对于日后的数字媒体创作至关重要。
3. 数字媒体工具，学习使用Photoshop、Illustrator等数字
媒体软件，掌握基本的数字艺术创作技能。
4. 三维建模与动画，学习使用三维建模软件进行建模和动画设计，这是数字媒体艺术中常见的技能。
5. 互动媒体，学习互动媒体设计和开发，包括网页设计、用户
体验等内容。
6. 数字摄影与视频制作，学习数字摄影技术和视频制作技能，这些内容对于数字媒体艺术创作和表现都非常重要。
除了以上课程，大一的数字媒体艺术课程还可能包括一些通识课程，比如英语、数学等，以及艺术实践课程，例如素描、色彩、造型等。
总的来说，大一的数字媒体艺术课程旨在为学生打下坚实的艺术和数字媒体技术基础，为日后的学习和创作奠定基础。
希望这些信息能够帮助到你。
舞蹈班课程表模板
舞蹈班课程表模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：在现代社会，舞蹈不再是一种纯粹的艺术形式，它已经成为一种流行的健身方式和文化表达。
在各大城市，舞蹈班已经成为人们热门的活动选择之一。
想要学习舞蹈的人们可以选择不同的舞蹈班，不同的舞蹈班会有不同的课程表。
舞蹈班的课程表是学生参加舞蹈班活动的重要参考，它是舞蹈培训机构为学员提供的一个清晰的学习计划表。
舞蹈班的课程表通常包括课程名称、课程时间、授课老师、上课地点等内容，通过这份课程表，学员可以清楚地了解到每节课的内容和安排，从而更好地安排自己的学习时间。
下面我们就来看一份典型的舞蹈班课程表模板，以供参考：| 时间| 课程名称| 授课老师| 上课地点||---------------|-------------------|-----------------|--------------||星期一18:00 | 现代舞基础班| 张老师| XX 舞蹈馆||星期二18:30 | 拉丁舞初级班| 李老师| XX 舞蹈馆||星期三18:00 | 街舞入门班| 王老师| XX 舞蹈馆||星期四19:00 | 古典舞高级班| 刘老师| XX 舞蹈馆||星期五17:30 | 爵士舞中级班| 赵老师| XX 舞蹈馆||星期六10:00 | 藤棕舞少儿班| 陈老师| XX 舞蹈馆|以上是一个简单的舞蹈班课程表模板，学员可以根据自己的时间和兴趣选择适合自己的课程。
舞蹈课程的种类繁多，如现代舞、芭蕾舞、民族舞、拉丁舞、街舞、古典舞等，学员可以根据自己的喜好和需求选择适合自己的舞蹈课程。
在选择舞蹈班课程时，学员应该注意以下几点：1. 选择适合自己的舞蹈班。
不同的舞蹈风格适合的人群有所不同，学员可以根据自己的体格、兴趣和舞蹈基础选择适合自己的舞蹈班。
2. 注意课程安排。
学员可以根据自己的学习和工作的时间安排选择适合自己的上课时间，避免因为时间冲突无法上课。
3. 了解授课老师。
南开大学2017—2018—1课程表(2017级)视觉传达设计.
11 晚
12
中国民间 美术史
谢朝 二 A213
注：※《体育 4-1》为挂牌课程（自己上网选课）
视觉传达设计课星程期时间一二三四五上午1素描造型214周9191013主楼702张旺书法与篆刻艺术4周10171110主楼702李军自然设计314周1114128主楼702谢朝摄影4周121215主楼702崔克刚23基础英语c薛红珠二a2024下午7造型透视基础210周周青主702艺术概论何洪禄二a212计算机基础文上课高裴裴二b40689思想道德修养与法律基础张长虹二b306计算机基础文上机高裴裴计算中心10晚11中国民间美术史谢朝二a2131217 级（ 人）
课星
程期
一
二
时间
专业：视觉传达设计
三
四
五
1
上 2
素描造型 2-1 4 周（9.19-10.13）/主楼 702 张 旺 书法与篆刻艺术 4 周（10.17-11.10）/主楼 702 李 军 自然设计 3-1 4 周（11.14-12.8）/主楼 702 谢 朝
基础英语Ι 摄影
3 C
午
薛红珠 4
二 A202
4 周（12.12-1.5）/主楼 702 崔克刚
7 造型透视
基础 下
（2-10 周）
8
艺术概论
何洪禄 二 A212
计算机基 础（文）
（上课）
高裴裴 二 B406
9 午
10
周青 主 702
思想道德 修养与法
律基础 张长虹 二 B306
计算机基 础（文）
（上机）
数字媒体艺术大一课程表
数字媒体艺术大一课程表
摘要：
1.数字媒体艺术大一课程表概述
2.课程表具体内容
3.课程表的实施与意义
正文：
数字媒体艺术大一课程表概述
数字媒体艺术是一门交叉学科，涵盖了计算机科学、设计、艺术等多个领域。
大一课程表是针对这一专业学生的基础课程设置，旨在帮助学生建立扎实的专业基础，培养其创意与技术相结合的能力。
本文将对数字媒体艺术大一课程表进行简要概述，并详细列举课程表的具体内容。
课程表具体内容
数字媒体艺术大一课程表主要包括以下几个方面的课程：
1.基础课程：包括计算机基础、数字艺术设计基础、数字图像处理、数字音频处理等。
这些课程旨在帮助学生熟悉计算机操作，掌握基本的设计理念和技能。
2.专业课程：包括三维建模、动画制作、视频剪辑、互动媒体设计等。
这些课程旨在培养学生的专业技能，使其能够运用相关软件进行设计与制作。
3.艺术修养课程：包括艺术史、艺术鉴赏、摄影等。
这些课程旨在提高学生的艺术修养，丰富其创意来源。
4.实践课程：包括实验课、实习等。
这些课程旨在让学生在实际操作中巩固所学知识，提高实际工作能力。
课程表的实施与意义
数字媒体艺术大一课程表的实施，有利于学生系统地学习专业知识，打下扎实的专业基础。
通过课程表的设置，学生可以更好地了解学科发展动态，掌握前沿技术。
同时，课程表还有利于培养学生的团队协作能力和创新能力，提高其综合素质。
总之，数字媒体艺术大一课程表是针对这一专业学生的基础课程设置，对学生具有重要的指导意义。
国画研究生课程表
国画研究生课程表摘要：一、国画研究生的课程设置1.专业基础课程2.专业核心课程3.专业选修课程4.实践与创作课程5.学术活动与讲座二、课程具体内容及目标1.专业基础课程a.素描与速写b.国画基础c.中国画史2.专业核心课程a.山水画b.花鸟画c.人物画d.工笔画e.写意画3.专业选修课程a.油画技巧b.水彩画技巧c.版画技巧d.书法与篆刻4.实践与创作课程a.国画创作实践b.毕业创作与论文5.学术活动与讲座a.专业讲座b.艺术展览c.学术研讨会正文：在我国的美术学院中，国画研究生课程旨在培养具有较高学术素养和创作能力的国画专业人才。
课程设置遵循理论与实践相结合的原则，注重培养学生掌握国画基本技巧、了解国画历史发展脉络以及提升创作能力。
下面将详细介绍国画研究生的课程设置及其目标。
一、国画研究生的课程设置课程设置分为专业基础课程、专业核心课程、专业选修课程、实践与创作课程以及学术活动与讲座。
1.专业基础课程专业基础课程包括素描与速写、国画基础和中国画史。
素描与速写课程旨在训练学生掌握基本的造型能力和观察能力；国画基础课程教授国画的基本技巧，如笔法、墨法、色法等；中国画史课程使学生了解国画的历史发展脉络，为今后的创作提供丰富的文化底蕴。
2.专业核心课程专业核心课程包括山水画、花鸟画、人物画、工笔画和写意画。
这些课程旨在让学生深入掌握各种国画技巧，并能在创作中灵活运用。
3.专业选修课程专业选修课程包括油画技巧、水彩画技巧、版画技巧和书法与篆刻。
这些课程旨在拓宽学生的艺术视野，培养学生具备多元化的艺术技能。
4.实践与创作课程实践与创作课程包括国画创作实践和毕业创作与论文。
国画创作实践课程使学生在实际创作中检验和提升自己的国画技巧；毕业创作与论文是研究生阶段的最后成果，要求学生在创作实践的基础上撰写学术论文，全面展示自己的学术素养和创作能力。
5.学术活动与讲座学术活动与讲座包括专业讲座、艺术展览和学术研讨会。
环艺0802课程表 大三下班学期
星期五第 一 二 节 Fra bibliotek 午 第 三 四 节
模型制作◇2节/周(01-03)[1-2节]◇ 模型室◇秦颂◇(52人) 展示空间设计◇2节/周(12-14)[1-2 节]◇鉴4-307◇刘杰成◇(27人) 公共艺术设计◇2节/周(15-18)[1-2 节]◇鉴4-307◇王艳◇(27人) 商业空间室内设计◇2节/周(0407)[1-2节]◇鉴4-307◇王双全◇(27 人) 传统名居研究◇2节/周(08-10)[1-2 节]◇鉴4-307◇蒋中秋◇(26人) 模型制作◇2节/周(01-03)[3-4节]◇ 模型室◇秦颂◇(52人) 展示空间设计◇2节/周(12-14)[3-4 节]◇鉴4-307◇刘杰成◇(27人) 公共艺术设计◇2节/周(15-18)[3-4 节]◇鉴4-307◇王艳◇(27人) 商业空间室内设计◇2节/周(0407)[3-4节]◇鉴4-307◇王双全◇(27 人) 传统名居研究◇2节/周(08-10)[3-4 节]◇鉴4-307◇蒋中秋◇(26人)
模型制作◇2节/周(01-03)[3-4节]◇ 当代世界政治与经济◇2节/周(01模型室◇秦颂◇(52人) 12)[3-4节]◇鉴3-204◇周雪笠◇ 公共艺术设计◇2节/周(15-18)[3-4 (*108人) 节]◇鉴4-307◇王艳◇(27人) 商业空间室内设计◇2节/周(0407)[3-4节]◇鉴4-307◇王双全◇(27 人) 传统名居研究◇2节/周(08-10)[3-4 节]◇鉴4-307◇蒋中秋◇(26人)
2010-2011学年第2学期 星期四
模型制作◇2节/周(01-03)[1-2节]◇ 模型室◇秦颂◇(52人) 展示空间设计◇2节/周(12-14)[1-2 节]◇鉴4-307◇刘杰成◇(27人) 公共艺术设计◇2节/周(15-18)[1-2 节]◇鉴4-307◇王艳◇(27人) 商业空间室内设计◇2节/周(0407)[1-2节]◇鉴4-307◇王双全◇(27 人) 传统名居研究◇2节/周(08-10)[1-2 节]◇鉴4-307◇蒋中秋◇(26人)
素描培训计划课程表
素描培训计划课程表第一周第一天上午：导论- 素描概述- 素描的重要性- 素描的分类下午：素描基础- 素描用具的介绍- 纸张选择与准备- 素描基本技法第二天上午：线条与轮廓- 线条的表现形式- 轮廓线的构造- 线条与轮廓的训练练习下午：素描静物- 静物素描的构图与布局- 静物素描的光影处理- 静物素描的实际训练第三天上午：素描比例与形态- 比例的意义与方法- 人体比例的认识与训练- 物体形态的把握与表现下午：素描速写- 素描速写的技巧与方法- 快速抓捕静态与动态的素描速写训练- 素描速写的意义与应用第四天上午：素描观察- 观察的重要性- 观察的技巧- 观察的应用下午：素描写生- 写生的意义与方法- 写生素描的实际训练- 写生素描的应用第五天上午：素描构图- 构图的意义与方式- 构图的训练与应用- 构图与素描的关系下午：素描作品分析- 名家作品欣赏- 分析名家作品的技法与构图- 提升自己的素描水平第六天上午：素描训练- 基础训练回顾- 素描训练实践- 训练成果展示下午：素描综合复习- 素描技法回顾- 素描应用实例解析- 素描综合复习与考核第七天上午：素描考试- 素描作品创作- 考核评定下午：结业典礼- 颁发结业证书- 合影留念- 情感交流第二周第一天上午：素描写生- 自然风景的写生- 乡村农具的写生- 写生作品应用下午：素描速写- 人物动态的素描速写- 市井风情的素描速写- 速写作品的展示与评价第二天上午：素描创作- 素描创作的主题选择- 素描创作的构思与构图- 素描创作的实践下午：素描作品欣赏- 名家作品赏析- 新锐艺术家作品鉴赏- 素描作品的制作工艺第三天上午：素描技法提升- 色彩的运用与表现- 素描与其他艺术形式的结合- 素描技法的拓展与创新下午：素描作品创作- 静物与人物结合作品创作- 素描自然景观作品创作- 素描创作作品讨论与评价第四天上午：素描材料介绍- 硬头颗粒纸的使用- 中度软幼颗粒纸的使用- 软幼颗粒纸的使用下午：素描材料示范- 实物材料演示- 艺术用品选购指导- 学员自行操作练习第五天上午：素描技法分享- 素描技法交流- 同学互助练习- 作品分享与交流下午：素描作品展示- 个人作品展示- 老师点评- 共同学习第六天上午：素描创作- 现场创作- 作品设计与构思- 带着问题领悟技巧下午：素描作品评析- 作品分析与评价- 针对不足提出改进建议- 培训总结交流第七天上午：素描作品总结与整理- 指导学员作品总结与整理- 制定创作计划- 素描作品整合与提升下午：结业典礼- 核心学员表现表彰- 颁发结业证书- 合影留念以上就是一周培训课程表，希望能对您有所帮助。
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3－4
数教法
刘香春
美术
张桂玲
5-6
英语
刘波
特色理论
徐永莲
9-501
特色理论
傅佩贞
9-301
星
期
四
1-2
英语
刘波
动漫平面构成2-4
动漫色彩构成5-8
动漫立体构成9-12
（王乃田2-12周）
运动规律13-15刘忠慧
平面构成2-4韩长华
色彩构成5-7韩长华
立体构成8-10韩传亮
图形创意11-13张美丽
Photoshop14-16姬洪强
体育
赵岸
英语
刘波
星
期
三
1-2
平面构成2-4韩继平
色彩构成5-7韩继平
立体构成8-10郭西燕
图形创意11-13严海涛
CoreIDraw14-16郭西燕
Photoshop17-19于涛
动漫平面构成2-4
动漫色彩构成5-8
动漫立体构成9-12
（王乃田2-12周）
运动规律13-15刘忠慧
英语
刘波
3-4
体育
赵岸
艺术专业课程表
文化创意学院2012～2013学年第二学期课程表（高职2012级）
班级
项目
广告与会展
2012（37人）
教室16-301
机房16-317
动漫设计与制作
2012（29人）
教室16-303
机房16-317/16-320
装饰艺术设计
2012（32人）
教室16-320
画室16-522
星
期
一
1-2
CoreIDraw8-13
崔研因
Photoshop14-19
刘雪昆
29-305
3-4
经济政治与社会
王海奇
数学
张振海
5-6
礼仪
于明华
图形设计2-7周
严海涛
礼仪
于明华
礼仪
于明华
星
期
二
1-2
计算机应用基础
徐建磊
图形设计2-7周
严海涛
计算机应用基础
徐建磊
礼仪
于明华
Photoshop11-12
刘忠慧
速写创意13-15
平面构成2-4韩继平
色彩构成5-7韩继平
立体构成8-10郭西燕
图形创意11-13严海涛
CoreIDraw14-16郭西燕
Photoshop17-19于涛
动漫平面构成2-4
动漫色彩构成5-8
动漫立体构成9-12
（王乃田2-12周）
运动规律13-15刘忠慧
平面构成2-4韩长华
色彩构成5-7韩长华
立体构成8-10韩传亮
运动规律13-15刘忠慧
平面构成2-4韩长华
色彩构成5-7韩长华
立体构成8-10韩传亮
图形创意11-13张美丽
Photoshop14-16姬洪强
CoreIDraw17-19郭西燕
3-4
5-6
体育
赵岸
英语
刘波
说明: 2012级动漫设计与制作班Photoshop课（16-19周）另行单独安排。
文化创意学院2012～2013学年第二学期课程表（中职2012级）
星
期
三
1-2
图形创意2-7周
张美丽
语文
林峰云
速写创意8-10周
陈志坚
语文
林峰云
语文
林峰云
3-4
英语邢旻
（办公楼四楼多媒体教室合堂）
英语邢旻
（办公楼四楼多媒体教室合堂）
英语邢旻
（办公楼四楼多媒体教室合堂）
5-6
数学
张振海
图形设计2-7周
严海涛
数学
张振海
CoreIDraw8-13周
崔研因
29-305
Photoshop11-12
陈志坚
Photoshop16-19
刘忠慧
2-410
CoreIDraw8-13
崔研因
Photoshop14-19
刘雪昆
29-311
3-4
5-6
图形创意2-7周
张美丽
数学
张振海
速写创意8-10周
陈志坚
数学
张振海
数学
张振海
7-8
CoreIDraw8-13
崔研因
Photoshop14-19
刘雪昆
29-311
CoreIDraw17-19郭西燕
3-4
特色理论
孙天峰
5-6
星
期
五
1-2
平面构成2-4韩继平
色彩构成5-7韩继平
立体构成8-10郭西燕
图形创意11-13严海涛
CoreIDraw14-16郭西燕
Photoshop17-19于涛
动漫平面构成2-4
动漫色彩构成5-8
动漫立体构成9-12
（王乃田2-12周）
刘忠慧
速写创意13-15
陈志坚
Photoshop刘忠慧
16-19
29-305
7-8
星
期
四
1-2
图形创意2-7周
张美丽
礼仪
于明华
速写创意8-10周
陈志坚
CoreIDraw8-13周
崔研因
29-305
Photoshop11-12
刘忠慧
速写创意13-15
陈志坚
Photoshop16-19
刘忠慧
29-305
英语
刘波
平面构成2-4韩长华
色彩构成5-7韩长华
立体构成8-10韩传亮
图形创意11-13张美丽
Photoshop14-16姬洪强
CoreIDraw17-19郭西燕
3-4
平面构成2-4韩继平
色彩构成5-7韩继平
立体构成8-10郭西燕
图形创意11-13严海涛
5-6
CoreIDraw14-16郭西燕
Photoshop17-19于涛
图形创意11-13张美丽
Photoshop14-16姬洪强
CoreIDraw17-19郭西燕
3-4
5-6
特色理论
孙天峰
特色理论
徐永莲
9-502
特色理论
傅佩贞
9-301
星
期
二
1-2
平面构成2-4韩继平
色彩构成5-7韩继平
立体构成8-10郭西燕
图形创意11-13严海涛
CoreIDraw14-16郭西燕
Photoshop17-19于涛
（画室29-511）
中职1班（30人）
2012动漫
教室29-304
（画室29-510）
中职2班（38人）
2012平面设计
教室29-303
（画室29-511）
星
期
一
1-2
图形创意2-7周
张美丽
计算机应用基础
徐建磊
速写创意8-10周
陈志坚
CoreIDraw8-13周
崔研因
29-305
计算机应用基础
徐建磊
2－7周使用
8－10周使用
11－19周使用
班级
项目
中职1班（30人）
2012动漫
教室29-304
（画室29-510）
中职2班（38人）
2012平面设计
教室29-303
（画室29-511）
中职1班（30人）
2012动漫
教室29-304
（画室29-510）
中职2班（38人）
2012平面设计
教室29-303
王海奇
师范学院2012～2013学年第二学期课程表（初等教育）
班级
项目
初等教育
2009级1班
29-408
初等教育
2009级2班
29-407
初等教育
2010级1班
10-202
初等教育
2010级2班
10-201
初等教育
2010级3班
10-108
星
期
一
1－2
美术
张桂玲
数学
常方亮
数学
张振海
中国文学
刘英忠
音乐
礼仪
于明华
3-4
5-6
星
期
五
1-2
经济政治与社会
王海奇
图形设计2-7周
严海涛
经济政治与社会
王海奇
计算机应用基础
徐建磊
经济政治与社会
王ห้องสมุดไป่ตู้奇
计算机应用基础
徐建磊
3-4
体育（合堂）
尹进刚
体育（合堂）
尹进刚
体育（合堂）
尹进刚
5-6
语文
林峰云
图形设计2-7周
严海涛
语文
林峰云
经济政治与社会
王海奇
语文
林峰云
经济政治与社会