关于学习心得的作文

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学习的心得感悟作文(优秀10篇)

学习的心得感悟作文(优秀10篇)

学习的心得感悟作文(优秀10篇)学习的心得感悟作文篇1一:学习心得经过一个学期的数据库课程的学习,我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。

数据库这门课涉及到以前的知识不多,是一门从头学起的课程,即使基础不是很好,只要认真听讲、复习功课,还是一门比较容易掌握的课。

课堂上讲的知识比较理论化,如果不动手就无法将知识转化为技能,而动手去做能够让我们将学过的知识在实践中运用,找到知识漏洞,并且能学到更多关于实际操作的知识和技巧。

并且培养了我们的自学能力。

第一次接触sql语言,虽然陌生,但是可以让我从头开始学,就算没有基础的人也可以学得很好。

刚开始练习sql语言的时候,并不是很难,基本上都是按照老师的步骤来做,还很有成就感。

我们通过老师的一些ppt,我们可以巩固课内的知识,还可以学习内容相关的知识,更好地完成老师布置的作业。

二、access与e_cel的区别access--中小型数据库开发系统,内嵌vba编程语言,面向对象编程e_cel--数据表格处理系统,编程能力有限.access是数据库管理软件,内含的是数据库(基本对象),一个数据库包含多张表主要用于开发系统,日常办公用起来不方便,他主要是做软件的后台的。

而e_cel只是一般的表格处理软件,主要用于一些日常的办公而已两都所用到的地方不一样.access是一个数据库软件,一个access文件由存储特定结构化数据集的表集合组成。

表中包含行(有时称作记录或元组)和列(有时称作特性)的集合。

表中的每一列都设计为存储某种类型的信息(例如,日期、名称、美元金额或数字)。

表上有几种控制(约束、规则、触发器、默认值和自定义用户数据类型)用于确保数据的有效性。

表上可以有索引(与书中的索引非常相似),利用索引可以快速地找到行。

可将声明引用完整性 (dri) 约束添加到表上,以确保不同表中相互关联的数据保持一致。

学习的心得感悟作文篇2华坪县位于云南省西北部,是金沙江畔的一个小县城。

高一学习心得总结作文(精选5篇)

高一学习心得总结作文(精选5篇)

高一学习心得总结作文(精选5篇)高一学习心得总结作文篇1探索高一:新的开始,新的挑战自从我踏入高一,我深深地感受到了学习上的压力和挑战。

这是一个既充满挑战又充满机遇的新阶段,让我有了新的认识和体验。

高一是基础教育的核心阶段,更是人生中的一个重要节点。

从开学的第一天起,我就开始适应并投入到紧张的学习中。

我发现,高一的学习内容既包括初中知识的延伸,又涵盖了大量新的概念和理论。

这让我感到压力,但同时也让我更加明确了自己的学习目标。

在学科学习上,我深刻地感受到了各科之间的联系。

数学、物理、化学和生物这些基础科目,既是初中知识的延伸,又为高中深层次的学习打下了基础。

因此,我更加注重知识的系统性,努力在每个科目上建立扎实的基础。

回顾我在高一的学习历程,我遇到了许多挑战,如学习压力大、学科难度提升等。

但正是这些挑战,让我更加深刻地理解到学习的重要性和意义。

我逐渐形成了自己的学习方法和策略,如合理安排时间、做好笔记、主动思考等。

高一的学习经历让我更加明白,学习并不是简单的知识传递,而是需要我们主动去探索、去理解、去应用。

学习不仅仅是成绩的提升,更是个人成长的过程。

每一次的挑战和困难,都让我更加成熟,更加坚定。

总的来说,高一的学习生活既充满了挑战,也让我收获满满。

我深信,只要我继续努力,坚持学习,我一定能实现我的学习目标,走向成功。

高一学习心得总结作文篇2探索高一:新的开始,新的挑战时光如梭,高一的学习生活已经结束。

在这个重要的学习阶段,我收获了丰富的知识和宝贵的经验。

回首过去,我愿意与大家分享我的心得体会。

首先,我认识到学习的重要性。

高一的学习生活紧张而充实,每天都有新的知识需要我们去掌握。

我深刻体会到,只有努力学习,才能取得好成绩,实现自己的梦想。

其次,我明白了团队合作的重要性。

在学习过程中,我们需要互相帮助,共同进步。

只有团结一致,才能战胜困难,取得成功。

这让我学会了如何与同学、老师以及家长建立良好的合作关系。

语文学习心得的作文(通用8篇)

语文学习心得的作文(通用8篇)

语文学习心得的作文(通用8篇)语文学习心得的作文篇1大学语文的教学在相对自由的前提之下,应该具有一种以不变应万变的学习方法。

语文老师教以我们一种叫做四层分析的学习方法让我们在广阔的语文课文之中能应变自如。

所谓四层分析法,从其表面意义可知,即将分析分成四个步骤:第一,声音层,从音韵、节奏、语言这三个方面来分析文学作品的表层含义;第二,语义层,从词义、语义、主要内容对*进一步的了解和分析;第三,隐喻层,通过对*的反复阅读以及分析,将*中反映时代、社会的普遍现象雕琢出来;第四,象征层,在得以作者所要表达的真实情感之后,将*的主题在此升华总结,反映人类或世界所带来的哲理。

四层分析法的运用可以使我对文学作品的理解由表及里,由此及彼,从表面的简单基本的语句表达,到*真正蕴含的寓意大致的把握。

现在我就自己所学过的课文中找出,我认为最能反映各个层次分析的代表的*出来,对四层分析法进行我的心得收获。

声音层,戴望舒的《雨巷》堪称代表。

《雨巷》在语音层面的一个显著特色就是它所具有的强烈的音乐美。

这种音乐美,主要是由词句的重叠和韵脚的有规律反复等手法的运用所造成的。

如:该诗的最后一节除了将第一节中的"逢着"改为"飘过"外,其它词句完全一样;这种重复的写法不仅使全诗在内容上首尾呼应,而且使基本相同的一段语音流在诗中重复出现,从而增强了全诗的音乐感。

此外,该诗的每一节都有词句的重叠;如:首尾两节的"悠长、悠长";第二节中的"丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁"以及"在雨中哀怨,哀怨又彷徨";第三节中的"像我一样,像我一样地";第四节中的"像梦一般地,像梦一般地凄婉迷茫";第五节中的"远了,远了";第六节中的"消了她的颜色,散了她的芬芳"及"太息般的眼光,丁香般的惆怅";这种词句的重叠在诗中的反复运用以及某些复沓形式在诗中的前后呼应,使这首诗具有相当强烈的音乐性。

学习心得体会作文七篇

学习心得体会作文七篇

学习心得体会作文七篇无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是整理的学习心得体会作文7篇,希望对大家有所帮助。

综合实践活动课程是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现知识综合运用的课程形态,学习综合实践课程开发的心得体会。

这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程,是《九年制义务教育课程计划(试验稿)》所规定的必修课程。

它不是其他课程的辅助或附庸,而是具有自己独特功能和价值的相对独立的课程,与其他课程具有互补性和同等重要的价值和地位。

设置综合实践活动是全面实施素质教育的需要,其宗旨是改变学生的学习方式。

它是最能体现学校特色、地域文化,满足学生个性差异的发展性课程,有助于克服片面的书本教育的弊端,培养学生的创新精神与实践能力以及社会责任感,它为学生的发展开辟了面向生活、面向自然、面向社会的广阔空间。

开展综合实践活动的实践探索,有助于构建符合《纲要》精神并具有地方特点的基础教育课程体系,激发学校在课程开发与实施上的主动性,真正实现学校课程的多样化,体现地方特色、学校特色,进一步推进基础教育课程改革实验。

一、深刻了解了小学综合实践活动的内容综合实践活动内容的选择与组织以学生为核心,主要围绕:学生与自然的关系、学生与他人和社会的关系、学生与自我的关系等三条线索进行,心得体会《学习综合实践课程开发的心得体会》。

具体内容由地方和学校根据实际确定,确定的基本原则是:尊重每一个学生的兴趣、爱好与特长;体现每一所学校的特色;反映每一所学校所在社区的特色;善于引导学生从日常生活中选取探究课题或问题。

范围包括:研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育以及信息技术教育等四个方面。

除指定领域外,综合实践活动还包括班、团队活动,校传统活动(科技节、艺术节、体育节等),学生的心理健康活动等。

指定领域与非指定领域互为补充,共同构成内容丰富、形式多样的综合实践活动。

写语文学习心得的作文(精选10篇)

写语文学习心得的作文(精选10篇)

写语文学习心得的作文(精选10篇)写语文学习心得的作文篇1此次杭州之行,总觉得脑子里装得满满当当,却不出个条条框框,心里恍恍惚惚的,说体会,说收获,谈不上,只留下一些只字片语。

下面就谈谈此次杭州听课之行的一点琐忆。

一、返蹼归真,让学生受传统文化的熏陶。

“千课万人”这个活动是国家级的教研活动,它所体现的“生本课堂”将引领了中国小学语文教育的发展。

从这次活动,让我隐隐地看到语文教学应返蹼归真,让学生受到中国传统文化的熏陶,感受传统文化的魅力,如在本次活动中安排了古诗《枫桥夜泊》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》、《春夜喜雨》,文言文《杨氏之子》、《已死的母熊》、《宋定伯卖鬼》以及孙双金执教的《儿童论语》、蒋军晶的《“凤辣子”初见林黛玉》、周益民的《绕绕绕绕复绕绕绕》等,形式多样,内容丰富。

但它在指明方向,语文是什么,语文就是语言的课堂,我们要回到古代,去感受古文的韵味,精炼而蕴味十足,越读越有滋味,越读越有意蕴。

季羡林老先生曾说:“小学生必须会背100首古诗,50遍古文”。

我认为让学生熏陶在传统文化中,去感受传统文化所蕴含的语言魅力将是小学语文教学的方向。

二、领略了大师的风采大师的课就像是海市蜃楼,它扣人心弦,让人身临其境,如心灵的一次旅行。

课之大气是只可远观而不可效仿也。

(一)如王菘舟老师上的《枫桥夜泊》,他那深厚的语言功底,那深情的演绎,深深的吸引着学生,那是一节意味深长,韵味十足的课,王老师由“钟声”离析出“愁眠”,由“愁眠”逐步添加出“看到”之景,“听到”之声,“感到”之情,层层拓展,终于“剥”出了一个“对”的蕴意。

又以层层淡出层层擦去(板书的字)点拔出与“钟声”一起消失的愁眠,让“钟声”化解了“愁眠”,给全诗抹上了温暖的亮色,给课堂浓浓的文化气息。

(二)如窦桂梅老师的《宋定伯卖鬼》,窦老师以自已澎湃的热情和写实的教学营造母语力场的非凡能力让我震颤,选择这么长的一篇文言文进行教学,这本身就是一种挑战。

以学习为话题的作文800字学习心得

以学习为话题的作文800字学习心得

以学习为话题的作文800字学习心得学习是人类最重要的活动之一,它伴随着我们的一生。

而学习心得,更是我们在学习过程中所获得的宝贵经验和启示。

以下是一篇关于学习心得的作文,希望对大家有所启发。

人生在世,学无止境。

学习是我们人类从出生到死亡都不可缺少的一项活动。

而在学习的过程中,我们会积累很多宝贵的经验和体会,这些就是我们的学习心得。

学习需要坚定的决心和恒心。

没有坚定的决心,就很难坚持下去。

很多时候,我们会遇到困难和挫折。

但只有坚定的决心,才能让我们勇敢地面对这些困难,不轻言放弃。

恒心也是学习的关键。

学习是一个长期的过程,需要我们持之以恒地坚持下去。

只有坚定的决心和恒心,才能让我们在学习的道路上走得更远。

学习需要有效的方法和策略。

高效的学习方法可以帮助我们更快地掌握知识和技能,提高学习效率。

每个人都有自己的学习方法和习惯,但是我们需要不断地总结和改进自己的学习方法,找到适合自己的学习方式。

有的人喜欢通过阅读来获取知识,有的人喜欢通过实践来学习技能。

只有找到适合自己的学习方法,才能事半功倍地提高学习效率。

学习需要不断地积累和总结。

在学习的过程中,我们会接触到各种各样的知识和信息。

只有不断地积累,才能让我们的知识更加丰富。

总结也是学习的重要环节。

通过总结,我们可以更好地理解和掌握所学的知识,从而更好地应用于实际生活中。

学习需要不断地开拓自己的视野和思维。

学习并不仅仅是获取知识,更重要的是培养自己的思维能力和创新精神。

我们不仅要学会接受传统的知识和观念,更要敢于挑战和质疑它们。

只有开拓自己的视野和思维,才能更好地适应社会的发展和变化。

学习是一种享受,也是一种责任。

只有用心去学习,不断地总结和进步,才能不断地提高自己的综合素质,更好地适应社会的发展和变化。

希望大家能够用心去学习,不断地总结和进步,不断地完善自己,创造更加美好的未来。

关于语文作文学习的心得(8篇)

关于语文作文学习的心得(8篇)

关于语文作文学习的心得(8篇)关于语文作文学习的心得篇1语文,他是我长年以来对我不离不弃的朋友。

在我的童年,他给了我无限的帮助。

而现在,在我失败时他会给我帮助;在我成功时他会告戒我千万别骄傲。

令我学会了“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

语文是一瓶甘淳的美酒,使我陶醉不已;语文是一潭清水,洗去人们心上的污点;语文是一束灿烂的光,是我得到无限的力量,勇敢想,向未来进发。

您身上的知识永远也学不尽,希望您这个好朋友悠远在我的身边。

“三人行,必有我师焉。

”想必您就是我的良师好友吧。

当我在讲台上准备演讲的时候,我会发抖,甚至讲话也一振一振的,咬字不清。

这时,你就会说:“你行的,相信自己行,才能我能行。

你练了那么久难道要前巧尽废吗来,在台上展现你亮丽的风采吧!”这时,我的信心就马上大增。

“对啊,台上一分钟,台下十年功。

我练了那么久,难道到了现在才退缩,这很不值。

”我心里想着。

于是我就把心一横,下定决心做好。

接着我就在台上展示了我的水平。

完后,台下的同学都热烈地为我鼓掌。

我高兴极了,不是因为同学的鼓掌,而是我突破了心中的关卡。

语文,你是一个顽皮而忙碌的孩子。

在现在,我到处都会看到你忙碌的身影。

你很负责,你为我们人人都提供了一个到处是知识的环境。

你让我学到了“开卷有益”的看法。

我和语文一起感受生活,聆听生活,学习生活。

希望以后我能学到你更多的知识。

我和语文的故事将延续到未来的尽头。

希望永远和语文一起感受生活,聆听生活,学习生活。

在我的故事中继续与语文为伴。

关于语文作文学习的心得篇2在这一学期,在老师的带领下,我们学习了大学语文。

在老师的教导下,我明白大学给我们开这门课的目的是培养我们今后在职业生涯对应用文体的应用能力,加强我们的口才,提高我们的竞争力,让我学到了很多东西。

以前一直认为,语文嘛,无非就是叫你这样去鉴赏诗歌词赋,怎样去找一篇文章的中心思想,怎样去体会一篇文章的美。

但现在美味人事到自己错了,真的错了。

刚开始上了两节语文课,老师就让我们了解了大学为什么要给我们开这样一门看起来没有多大用处的课程,让我们知道大学语文不仅仅是教怎样写鉴赏诗歌辞赋,它还教我们怎样写应用公文,还教我们怎样锻炼口才,那些都是在我们今后的职业生涯中极其有用的东西,谁都不敢说,他再今后的职业生涯中不会用到“应用公文”,而仅仅是沉浸在那些你看都看不懂的文章的欣赏之中。

高效学习心得的作文(精选5篇)

高效学习心得的作文(精选5篇)

高效学习心得的作文(精选5篇)高效学习心得的作文篇1标题:高效学习心得在我人生的旅程中,我发现了一种高效的学习方法,它不仅提高了我的学习效率,还使我更快乐地享受学习过程。

首先,我了解到学习不仅仅是记忆和理解,而是如何将所学知识运用到实际生活中。

我尝试将学到的知识与我自己的经历相结合,这使我对知识有了更深的理解和更强烈的兴趣。

当我遇到困难时,我不再把它们看作是障碍,而是将它们视为学习的机会。

通过这种方法,我不仅解决了问题,而且学习的内容也深深印在了我的脑海中。

其次,我发现使用思维导图是一种非常有用的学习工具。

思维导图不仅帮助我更好地理解复杂的概念,还帮助我在学习中保持专注。

我创建的思维导图不仅使我对所学知识有了全局的理解,而且使我在复习时更加轻松。

最后,我发现通过分享我所学习的内容,我的学习效果大大提高。

当我向他人解释一个概念或一个题目时,我必须理解它才能解释清楚。

这使我更深入地理解了所学的内容,而且,通过分享我的学习成果,我也收获了成就感。

总的来说,我发现高效的学习方法需要我们主动思考,积极运用所学知识,并善于分享。

我相信,如果我们能坚持使用这些方法,我们的学习效率一定会大大提高,同时,我们的学习也会变得更加有趣和有意义。

高效学习心得的作文篇2高效学习:我的实践与体验在我看来,高效学习是提升学习效率和质量的关键。

通过不断地实践和体验,我逐渐掌握了高效学习的方法,并在此分享一些重要的心得。

首先,我认识到高效学习并非一蹴而就的过程,而是需要长期的积累和实践。

我曾一度认为,通过短时间内的大量学习就能实现高效学习的目标。

然而,随着经验的积累,我逐渐明白,只有不断地磨砺自己,才能逐渐提升学习效率。

其次,我学会了合理规划时间。

在学习过程中,时间管理至关重要。

通过制定详细的学习计划,我能够更好地分配时间,专注于重要的学习任务,从而提高学习效率。

此外,我还学会了在有限的时间内,高效地掌握和消化知识点。

此外,寻求帮助也是高效学习的重要一环。

学习心得作文400字锦集8篇

学习心得作文400字锦集8篇

学习心得作文400字学习心得作文400字锦集8篇学习心得作文400字篇1今天我就给大家分享一组图片,详细的跟大家讲一下发生了什么故事吧!有一个名叫小妮的小女孩,她今天要去参加朋友的生日会,给她朋友买了一双又漂亮又华丽的鞋子,小妮骑着自行车带着那双鞋前往朋友家。

刚骑到半路,天就变阴了,快要下雨了,所以小妮以风驰电掣的速度前进了,因为速度太快了,一不小心撞到了一位扶着拐杖的老奶奶,鞋子也散落一地,而老奶奶向后倾倒。

可小妮却对老奶奶置之不理,转身就走了,还哼着小调,就跟不是她撞的一样。

骑着骑着,小妮想:我送给朋友的礼物真是太好看了,忍不住想看一看了。

可是她刚一回头,居然发现后面空空如也。

她一想,好像刚刚撞到那位老奶奶的时候掉了。

她赶紧骑回去,但她刚骑了一会儿,就看到了那位老奶奶拿着她买给朋友的鞋子正往这边走。

看到小宁后,奶奶说道:“小姑娘,你的鞋子掉了,下一次可不能再这样了!”小妮看见了,脸都红了,她说:“对不起!老奶奶,我下次一定会注意的!对不起!对不起!”读了这个故事,我的学习心得是:我们应该学习老奶奶拾金不昧,宽容大气的处事态度,而且做错事就要主动改正,不能逃避责任。

学习心得作文400字篇2周五,部里组织全体干部学习,观看了红旗渠电教片,通过影像深入的学习了红旗渠精神,被那种共产党人自力更生、艰苦奋斗、自强不息的精神深深感动。

林县人民十年奋战,愚公移山,一共削平了1250座山头,架起了211个渡槽,凿通了211个隧洞,在太行山悬崖峭壁上盘山开凿,修建了总长近20xx公里的红旗渠,从山西省平顺县侯壁断下绝引漳河水入林县。

在60年代,没有大型工程机械,纯靠人力,这是一个不可思议的奇迹工程,林县人民在共产党领导下一锤一钎战太行,体现出的这种不畏艰难、自强不息、改天换地的气魄和精神,是值得我们铭记和学习的。

红旗渠工程的浩大令人震撼,林县人民战天斗地的豪情令人倾倒,林县党员干部的敬业、为民、务实的精神更令人折服。

语文学习心得的作文(优秀8篇)

语文学习心得的作文(优秀8篇)

语文学习心得的作文(优秀8篇)语文学习心得的作文篇1我从小就喜欢语言文字,因此对语文课特别感兴趣。

我的爱好是读书,所以经常在业余时间阅读一些书籍,画线一些精彩的片段或一些富有知识性的名人名言,以及一些课外的小常识。

这样,慢慢地积累,我的知识就会越积越多,那时我发现书是一个永远也学不完的知识库,它会帮助我解决各种问题,来帮助我探索大千世界。

天才在于学习,只是在于积累。

笛尔卡曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚上的人谈话。

”当我读书时,正如笛尔卡所说,我感觉到我的身边立刻出现了学问渊博的孔子,急中生智的司马光,还有……我感觉他们正坐在我的身旁,同我一起讨论世界万象。

我不只是爱好读书,还有一个好的学习习惯,那就是课前预习,课后复习。

我每天放学回家后,第一步就是完成老师留的作业,而第二步就是预习和复习了。

我每次都会先复习今天所学的,然后拿起语文书和全解开始预习。

预习完后带着昨天在预习中的疑问去听老师讲课,通过在课上认真听讲,解决了预习中的问题。

所以,我才能在前几次检测中取得比较满意的成绩。

“不吃饭则饥,不读书则愚。

”“不听老师言,知识不周全。

”所以,我们一定要学好语文。

同学们,赢在习惯,这就是我学习语文的心得体会,希望咱们共同进步哦!语文学习心得的作文篇2语文这个学科,是我们从小就一直开始接触的。

最简单的语文,我是从父母那里获得的,之后上了小学,初中,高中,甚至一直上到大学,语文依然和我们息息相关。

大学之前,学习语文是一件要分成很多细节的事情,比如字音、字形、背诵、默写、文言文、现代文、作文等等,是要求面面俱到的。

或许加上高考的因素,在很多情况下,学习语文就是以分数为目的,而并非以学习语文本身为目的。

而上了大学才发现,在大学里学习语文是一件很自由的事情,它不在强调咬文嚼字,不再强调面面俱到,不再强迫我们去学习自己不感兴趣的部分。

在这种轻松的环境之下,我自己认为更能发挥自己的长处,去学习和吸收并掌握知识。

学习心得作文400字7篇

学习心得作文400字7篇

The so-called inner happiness is the happiness that a person feels when he leads a healthy, normal andharmonious life.通用参考模板(页眉可删)学习心得作文400字7篇学习心得作文400字篇1学习的滋味就像鱼一样,虽然有时鱼刺会卡住喉咙,但是鱼肉却营养丰富,味美香甜。

如今已经是21世纪了,做为祖国的接班人,我们更应该努力学习,将来报效祖国,为国增光。

学习其时并不困难,但是必须合理安排。

有人曾经对我说过,学习并不一定要把百分之百的时间都拿去读书,可以取得百分之六十的时间学习,百分之二十的时间阅读书籍,开阔视野,百分之二十的时间参加体育锻炼,放松自己,我就为自己制定了计划:清晨起来早读,背诵语文、英语;上课认真听讲,要记住的内容最好能在课堂就记住,不懂的要向老师或同学们请教,直到自己弄懂为止,学习最可怕的就是不懂装懂,回到家时要一丝不苟的认真完成功课,做完功课后,可以预习或复习课本上的知识,在一切都已经完成的情况下就可以看些课外书,听一听钢琴曲来放松和调节自己,有空的时候还可以去打打球、跑跑步充实自己的生活,让自己成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

学习时,还要有自信,了解自己的长处和短处,要取长补短,要相信自己不比别人差,别人能做到的自己也能做到。

换一个角度,除去学习的害怕和紧张,学习有时候还是很美好的。

在知识的滋润下我们这些小苗,一定会茁壮成长,成为21世纪的人才!学习心得作文400字篇2以前,我总认为我自己的书法写得好,但自从看见老师写的毛笔字后,我不这么认为了。

我也渐渐开始羡慕老师写的字,我下定决心,一定要写得比老师好。

四年级下学期时,老师让我中午去连书法,我兴奋极了!写好毛笔也不是那么容易的。

这是我实践后,体会到的,我发现我还有许多小错误没有改过来。

比如;握笔不佳,姿势不美,笔顺不规范等。

高中学习的心得体会作文(8篇)

高中学习的心得体会作文(8篇)

高中学习的心得体会作文(8篇)高中学习的心得体会作文篇1十天的高中新课程培训学习即将结束了,这些天认真观看了视频,阅读了专家文章,对新课程有了新的认识,接触了许多新的理念:新课程,新课改,模块,三维目标,情感态度,以学生为主体等新名词,对新课程有了粗浅的认识。

普通高中教育的任务是在九年义务教育的基础上,进一步提高国民素质,并使学生在全面发展的基础上实现有个性的发展,做为一名教师面对新课程我认为应该做到以下几点:一、新课程的特点高中化学新课程分为2个必修模块和6个选修模块。

其中必修模块是选修模块的基础,选修模块是在必修模块的基础上进行拓展与深化。

根据课程标准的设计,6个选修模块之间是平行关系。

从内容上来看,必修模块几乎包括了以往高中化学三年所涉及的所有内容,但由于必修模块中具体的知识点作了精简,教学要求作了调整,大多数只是形成一般的概念,了解基本的研究方法,相关内容在选修模块中都将进一步深化。

高中化学课程结构图课程内容力求体现基础时代性和人文性,通过多样化的学习方式培养学生的探究能力,倡导多样化的教学评价方式积极开发和利用课程资源,采用学分管理模式,兼顾各类学生的需要。

二、学习新课程教师要认真学习新课程的教育理念和内容。

我们目前还没有仔细研究过高中的新教材,但是通过这次学习我已经知道高中化学新课程是在初中化学新课程基础上,为全体高中生开设的课程,具有双重功能和双重基础性,即一方面要促进全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的发展,进一步提高学生未来所需的科学素养;另一方面也为学生学习相关学科课程和其他化学课程模块提供基础。

所以我们教师首先要学习好新课程、创造性地使用新教材,要求教师对教科书知识结构内容作适当调整,合理开发利用课程资源。

教材处理是教师教学的前提,首先要求教师了解各模块教材的基本结构,深刻分析各模块教材的编写思路,明确重点知识的化学内涵,揭示不同教材中化学核心知识的形成和发展的规律;其次,要求教师能够根据社会的发展、学生的实际收集有关的教学资源,对教材的单元内容进行适当地调整,删除教科书中某些不适应学生的知识内容,并适当增加新的化学学习素材,改进演示实验和学生实验,充分利用信息技术等多种途径进行教学,以更好地符合学生的认知特点和发展需要。

关于学习心得作文9篇(最新)

关于学习心得作文9篇(最新)

关于学习心得作文9篇大家都知道作文的学习是一个循序渐进的过程,但是从哪里开始学起,从何入手,要学些什么,这些问题不仅仅困扰着广大家长,同样也困扰着许多语文老师,小学生作文学习心得。

只有总结出这些问题的答案,才能让小学生更好更快的掌握好作文这个工具。

以下是我在教学实践过程中归纳总结得到的一些小学生作文学习方法。

在教学过程中我发现,说话流利善于表达想法和情感的小学生写作很轻松,而有些说话前言不搭后语的孩子写作文的时候却是病句满篇,这也就是我们说的“会说才会写”。

所以写作文首先要锻炼孩子口头表达能力,可以让孩子先从讲述自己的经历,复述故事情节,诉说情感入手,让孩子口头表达能力得到锻炼和提高。

从二年级开始,学生就可以开始边说边仿写了。

这时仿写的目的主要是学习写作的格式,练习一些句型。

这时候的孩子观察和模仿能力很强,通过仿写就能自然习得写作的基本要领,再通过一些句型的练习,就能写出一篇很富童趣的作文来。

在长期的教学过程中发现,新东方二级绘本教材说写结合,故事天真烂漫,吸引孩子,很适合作为二年级孩子的启蒙教材。

熟悉了作文的基本格式和基本写法后,就可以进行文章的文采欣赏。

通过赏析精彩的文章,下放各种修辞手法。

并通过仿写,让孩子习得各种修辞手法,并且会在作文中使用。

通过一二三年级的系统训练,孩子基本上都能轻松写出各种作文,心得体会《小学生作文学习心得》。

这时就可以把作文分成写人,写事,写景等各大类,分别进行系统训练,孩子的写作水平就能快速提高。

掌握了方法,写作就会是一件快乐的事情,一件像吃饭睡觉一样自然的事情。

祝愿所有的孩子都能拥有一个快乐的作文学习过程。

韩愈在《进学解》中说:"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

"学业的精深,看了作文题,要想一想题目的重点应该写什么。

比如《雷锋的事迹教育了我》,这个题目的重点要求在“教育”二字上,既要写“雷锋的事迹”,又要写“我”从中受到哪些“教育”。

如果只写雷锋的事迹,而没有写对“我”的教育,那就成了雷锋的故事;如果写了对“我”的教育,只是表表决心,也是轻重倒置,重点不突出。

关于学习心得体会作文模板三篇

关于学习心得体会作文模板三篇

关于学习心得体会作文模板三篇关于学习心得体会作文模板三篇关于学习心得体会作文模板1近年来,学习摄影的中老年朋友越来越多了。

60,50,40年龄段更是居多。

影友们在一起搭伴采风。

带着或几万,或几千,或几百元的相机。

自驾、包车,徒步,出国,出省,郊区,在一起追求着美,享受着美。

他们是在山水人文间寻画,自己也成为画中人。

我呢,也带着我相机,走进影友间,走进水色山光里,其乐无穷。

因为爱好摄影共同兴趣使影友聚在一起。

在休闲健身怡情养性的同时,心中多了愉快。

在屡次的采风理论中,我对这个爱好,也有了一定认识:这就是:到了这个年龄段学习摄影,不可以不当会事儿,但又不可以太当会事儿。

一,不可以不当会事儿首先,既然走进摄影,就要学习这门综合艺术。

摄影不仅仅是简单概念的照相,它需要一定的知识积淀和文化修养,山水风物,历史民情,都要在学习和吸纳。

摄影又是含有很多技巧,需要在长间的拍摄过程中认真地学习,做到腿勤、眼勤、嘴勤。

腿勤,就是经常出去跑跑多拍片。

因为,好片是可遇不可求的;眼勤,就是进心仔细地观察四周景物,就是擅长“找活”。

嘴勤,就是多向教师们学习请教,不管你原来什么身份,进到这个圈里,只有当学生的份,没有摆架子的场。

不下功夫,不虚心学习,懒惰而不求进取的人,很难拍出上桌面的东西,大片总是恩赐给那些勤快的人。

其次,在勤奋的同时,还应有自己的构思与创作。

采风时,要擅长发现极具特征的景物,自己培养独到的目光。

否那么,人家找地儿你楞着,人家拍片你站着,人家发片你看着,没有拍摄的创作激情。

没有成就感。

那你就拿不出好东西,你就会逐步失去摄影兴趣。

离出局也便不远了。

再者,既然走进摄影,一定是置办了摄影器材。

自己或者是儿女花了几千上万的钞票,就是为了咱老有所好,老有所学,老有所长,老有所乐,为了这份高雅的追求。

为了保持良好精神状态和安康的身体。

你把上万元垮在了脖子上,当摆设作秀,或是闲着这份摄影资,实现不了其使用价值,对不起真金白银,更是忽略了自己或身边辛苦挣钱的人。

我的学习心得 作文(精选2篇)

我的学习心得 作文(精选2篇)

我的学习心得作文(精选2篇)【作文一】我的学习心得通过这段时间的学习和成长,我深刻体会到了学习的重要性和方法的关键。

首先,学习不仅仅是为了应付考试,更是为了让自己变得更加优秀。

我曾经有过迷茫的时期,觉得学习没有方向,毫无意义。

但是后来我明白了,只有全身心地投入学习,才能感受到知识的力量,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

其次,学习方法至关重要。

每个人都有自己的学习风格和节奏,必须找到适合自己的学习方法。

我喜欢利用闲暇时间做题,因为这样效率高,也增加了记忆深度。

有时候,我会选择和朋友一起学习,因为互相讨论可以拓宽思路,加深印象。

而且,还要充分利用好老师的教导和家长的支持,他们都是我们学习道路上最宝贵的资源。

总之,学习需要耐心、恒心和智慧。

只有愿意坚持不懈地去追求知识,才能收获成功和成就。

我会继续努力学习,相信通过自己的不懈努力,一定能取得更好的成绩。

【作文二】我的学习心得近日,我对学习有了一些新的体会。

首先,我意识到了学习是一个循序渐进的过程,不能指望一蹴而就。

之前,我总是喜欢抱着侥幸心理,觉得只要临时抱佛脚就能解决所有问题,但是实际上,这种学习态度只会带来更大的困惑和挫败感。

现在,我明白了只有脚踏实地地一步步积累,才能真正掌握知识。

其次,方法也非常重要。

我发现,每个科目都有自己的特点,需要采用不同的学习方法。

比如,在学习数学的时候,需要注重练习;在学习语文的时候,需要注重理解和归纳。

我已经制定了一些针对不同科目的学习计划,并且根据实际情况进行调整。

最后,学会自我管理也是学习的一部分。

要想取得好的成绩,必须有良好的学习习惯和时间规划,不能一味依赖老师或家长的监督。

我开始尝试用番茄工作法,每天划分时间段集中精力学习,效果显著。

通过这段时间的学习和反思,我深刻体会到了学习的重要性和方法的关键。

只有踏实地学习、灵活运用好学习方法,才能在学业上有所成就。

我会继续保持好的学习状态,不断提升自己的学习能力,争取更好的成绩。

学习心得体会作文开头(精选多篇)

学习心得体会作文开头(精选多篇)

学习心得体会作文开头(精选多篇)第一篇:快速作文学习心得体会快速作文学习心得体会王楼二中吕传英5月25号,我在范县希望中学学习的快速作文,在短短的一个上午,我们观摩两节作文指导课和一节写作评价课,专家还级我们讲了如何实施快速作文。

下面,我谈几点体会。

一,这次学习增强了我对高效课堂中快速作文的了解,我认识到开展快速作文的优势。

二、这次学习坚定了我推广快速作文的信心,我也认识到推广之的必然趋势。

三、我明晰了快速作文的流程。

快速作文教学的方法,简单地说,可以用一句话来概括,即“五步四法两课题”。

快速作文教学的五个步骤是:第一步,基础训练。

基础训练也叫写作基本素质训练。

快速作文训练是在学生具有一定的写作能力和掌握了一定的写作技巧的基础上求快求好的训练。

如果写作基础太差,就无法进行快速作文。

因此,从常规入手,强化基础训练,是快速作文训练的第一步。

基本做法是多读多定,读写结合。

训练内容主要包括四个方面:一是培养写作闪趣,二是积累写作材料,三是丰富写作语言,四是提高书定能力。

第二步,思维训练。

快速作文的关键就在于强化思维训练,开发学生的思维潜能,使学生在认识客观事物和定作的全过程中,思维高度活跃,思想高度集中,一见到作文题,就能立即进入最付佳思维状态,从而做到意到笔随,一挥而就。

思维训练主要包括三个方面:一是优化思维环境。

给学生提供广阔的思维空间,创造一个比较宽松自由的思维空间,以激发学生的创造性思维。

二是培养良好的思维品质。

使学生在进行分析、综合、比较、抽象、概括和具体化的过程中,思维具备广阔性、深刻性、独立性、创造性、敏捷性和批判性等优良品质。

三是加强思维方法的训练。

思维是无形的文章,文章即有形的思维。

因此,必须把思维训练这根红线贯穿于快速作文教学的始终。

第三步,技巧训练。

技巧训练是伴随思维训练完成的。

基本做法是专题指导、讲练结合。

首先按照写作的自然程序,分怎样快速审题立意,怎样快速构思,怎样快速行文,怎样快速修改等几个专题进行指导,然后再从怎样快速写记叙文、怎样快速写抒情散文、怎样快速写说明文,怎样快速写议论文等方面进行训练,同时还要指导学生快速应付写作中随时出现铁卡壳现象,诸如走题、空洞、松散、结构混乱、辞不达意、字不会写等毛病的纠正和意外情况的处理。

作文《我的语文学习心得》

作文《我的语文学习心得》

我的语文学习心得篇一我的语文学习心得:字里行间的小秘密我语文成绩嘛,怎么说呢,属于那种不拉后腿但也绝不拔尖的类型。

要说学习心得,还真没啥高深的,就是一些我琢磨出来的“歪门邪道”,凑合着用。

要说最让我印象深刻的,还得是那次期中考试的作文。

题目是“难忘的一次经历”,我绞尽脑汁,最后写了我小时候偷吃我妈藏起来的巧克力的事儿。

那巧克力,是我妈从国外带回来的,说是瑞士进口的,包装特别精美,金灿灿的,像个小金块儿。

我妈把它藏在厨房最高处的柜子里,我个头矮,够不着。

但是!我发现了一个秘密通道——一个老旧的厨房小凳子。

我费了九牛二虎之力,搬着那小凳子,颤颤巍巍地爬上去,就像个准备登顶珠穆朗玛峰的探险家。

那感觉,紧张刺激极了!终于,我成功地够到了巧克力。

我小心翼翼地打开包装,一股浓郁的香味扑面而来,简直能把我熏晕过去。

那巧克力入口即化,甜丝丝的,充满了幸福的味道。

我当时吃得可忘乎所以了,甚至忘记了擦嘴。

结果,我妈回来发现我嘴边全是巧克力沫子,当场就看穿了我的“罪行”。

那滋味,酸爽!这次经历,我本来以为会写成一个“惨痛教训”,结果,我写着写着,发现反而挺好笑。

我细致地描述了我偷巧克力的全过程:搬凳子时的紧张、够到巧克力时的兴奋、吃巧克力时的满足,以及被我妈发现后的尴尬。

然后,我还加了一些心理描写,比如我当时脑子里想的那些小九九,还有我妈发现真相后那种又好气又好笑的表情。

考试成绩出来后,作文居然得了高分!老师说我的文章生动形象,细节描写到位,感情真挚,读起来让人忍俊不禁。

哈哈,没想到,我那段“黑历史”居然帮我拿了个高分。

其实,认真观察生活,把自己的真情实感写出来,比那些空洞套话强多了。

篇二我的语文学习心得:阅读的乐趣要说语文学习,阅读是重中之重。

但我可不是那种抱着书本啃的人,我更喜欢那种轻松愉快的阅读方式。

比如,我最近迷上了侦探小说。

我特别喜欢一个叫做《XX探案集》的系列,里面的主角是一个有点儿神经质但又很聪明的侦探。

关于学习心得作文合集六篇(最新)

关于学习心得作文合集六篇(最新)

关于学习心得作文合集六篇今天我和大家说说我的读书心得吧!先给大家讲一下故事的内容。

在一个万里无云的早晨,小妮在宽阔的马路上兴致勃勃地骑着自行车,心中暗喜自己买到一双漂亮的鞋子。

突然,一位年老体弱的老奶奶拄着拐杖走过。

由于小妮骑自行车的速度太快,来不及刹车,所以把老奶奶撞倒在地了,可小妮却狠狠地对老奶奶说:“走开!我还急着回家呢!”说完便骑着车走了,老奶奶用全身的力气从地上爬了起来,发现小女孩的盒子还落在地上,便喊:“喂!小姑娘,你的盒子落在这儿了!”可小姑娘却哼着小调走远了,根本没听见老奶奶说的话。

小妮走着走着,她突然想到那双漂亮的鞋,不由得转过头一看:“啊!我的鞋哪儿去了?”小妮惊讶地喊了起来,她赶紧回头去找,在半路时,却看到那位老奶奶颤颤巍巍的走了上来,脸上还扬着笑容说道:“小姑娘,你的东西落在那儿了!”小姑娘看了惭愧的低下了头,连声说了好几声对不起。

读了这个故事我的心得是:在马路上行走或骑车的时候,一定要注意行车安全,小心为上;自己犯的错误要主动承担,不能逃避责任:要学习老奶奶,宽容大度的,处事态度。

1、有一丝不满,喜欢侮辱或者教训别人,火药味及浓。

常常遇到这样的客户,我挺尴尬,吵也不对,不说也不对,吵了,客户认为你尊敬他,你也不说,他依然认为自己所有的说法都是正确的。

所以我学会了忍,压抑自己,结果自己客户可能心态平息了,但是自己却上了心火,这样很容易憋出病的,可怜的营销员呀。

这类客户脾气火爆。

现在的人压力都大,理解为上。

2、什么事都表现的是我懂,我了解,我知道,无论你如何解释如何用专业的说法跟他分析,都是普通的,不行的,还是他的是正确的,没办法,服务于客户,客户至上。

所以我学会了听,听客户说,然后再执行。

由于听得太多,最后变得主见越来越少,成惯性了,可怜的营销员呀。

这类客户有丝丝清高。

3、城府相当的深,观察为上,当你说了三分钟,对方一字也不吐,就得停下,开始询问了,否则这类客户会这样对你,你说的再多,他继续沉默,你展示的再多,他再沉默,直到你筋力尽了,不得不主动离开。

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关于学习心得的作文关于学习,要及时弄清教材思路和教师讲课的条理,要大胆设疑,敢于发表自己的见解,善于多角度验证答案;第四学生还要及时做好各种标记、批语,有选择地记好笔记,在此分享心得的作文。

下面是X为大家收集整理的,欢迎大家阅读。

篇1我非常有幸参加了公司组织的宁波生动化总动员及杭州办生动化总动员的拓展训练活动。

我首先得感谢公司的各位领导,感谢公司领导给与我提升自我能力,锤炼自我意志,建立良好销售心态的机会。

在这两次拓展训练中,我付出了汗水,收获了硕果,让我更明白一些东西,也更确信一些东西。

我在此将我的一点心得体会总结如下:1、销售人员要有专业的知识。

当然,这一点并不是每个人都具有,所以不具备的朋友应该努力的学习,培训。

当我们有了一定的专业知识时再来销售才可得到客户的认识,才能在销售领域定位。

这是一个心、脑、手并用的智力型工作,必须要用我们所具备的大脑去尝试思考。

2、加强学习不断提高自身水平,不断更新,不断超越,不断成长,蓄势待发。

锯用久了会变钝,只有重新磨后,才会锋利再现。

我们做为一个销售人员,如果不懂得随时提升自已,有一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。

对于我们来说及时的汲取新知识原素相当重要,除了书本外,我认为在工作中,用心去学是相当重要的,我们能从客户那儿学来丰富的产品,外贸知识(我习惯到客人那边后,不管他有没有可能近期成为我们的客户,我都会花点时间,与他交谈。

从而学到点他们行业的知识,下次我可以用在与他相类似的客户身上,日积月累,我们也会成为各行各业的行家)那时谈此类客户,我们多了一样至胜的利器。

我们也可以从同行那边学到知识,那样才能“知彼知己,百战不殆”,在竟争中,让自已处在一个有利的位置。

我们要不断的超越自已,紧记一句话,不要与你的同事去比较长短,那样只会令你利欲熏心,而让自已精力焕散。

与自已比赛吧,你在不断超越自已的同时,很可能你已经超越他人,而你是没在任何恶性压力下,轻松达到一个顶峰3、对工作保持积极进取的心态,别人能做到的,我也能做到,还会做的更好。

这是个信念问题,销售的压力很大,主要就是自身给自己的压力,时间一长,会有疲惫的反映,还有,当业绩领先时,会放松对自身的要求,所以在业务上了轨道之后,我们始终应牢记着“业精于勤荒于嬉”的至理名言。

一定不能输给自己,而战胜自己最实际的是行动。

思考、观察、计划、谋略都得用行动来证明它们存在,再好的心理素质也得在实践报告中检验、锤炼、提高。

脑在行动中运转,心在行动中体会,经验在行动中积累。

4、自信、勤奋,善于自我激励这一点至关重要,对于新入行的业务员,自信、勤奋是非常重要的,俗话说得好,自信、勤奋出天才,销售亦是如此,我们都知道天下没有不费苦工夫得来的硕果,我们也知道付出就一定有回报。

所以我们在销售的过程中要不断的免疫自己,相信自己,让自己更加勤奋,用我们的超强的自信心让客户知道自己销售的信誉和产品是如何如何的好。

篇2说起学习,鄙人学习也不是顶好,平常同学们也看不到我拿起笔在纸上不停书写的身影,听不到我背书的声音,但每每考试却在班上前几名。

这自然就引起了大家的疑问,真的是上天注定?“平常也不见认真,但考试为啥就好起来了?”好多声音响起来了。

我也只是笑而不语,要说我平常也确实没怎么认真,而绝招就是——“抱佛脚”。

“平常不努力,临时抱佛脚”。

貌似这是大家一直不喜欢的学习方式。

父母们,老师们都经常用着么一句话来教育后辈平时要好好学习,不能到了考试的时候才心急。

不过作为刚刚从高中那枯燥无味的学习中脱离出来的我们,一进入大学,似乎就没怎么在意考试了,于是平时也就松懈了下来。

到了考试心急了。

也只有抱抱佛脚,乞求上天了。

没错,我跟大家一样,抱着侥幸与无奈还带着些许焦急的心态,“拍佛的马屁”去了。

想起抱佛脚也得有个抱法吧!于是我把书翻了出来,查看以往有没有什么笔记方便自己复习。

翻开书,原来自己平时也并不是懒到不行了的,我书上还是有笔记的。

抱起书,热泪盈眶。

古时的战场忌临阵磨枪,我想我在最后那两个星期的努力学习应该就是在磨我自己的枪,借着对佛的一点侥幸心理,我在考试战场上杀下无数的题目,完成了自己应该完成的。

考完后才发现,原来自己高考之前都没这个态度,于是便自嘲了一番,当初不明白的现在做起来却这么有感触。

有的同学也有过临阵磨枪,临时抱佛脚的现象。

但是也没见好起来,这是怎么回事啊?“临阵磨枪,不快也光”,这句话也说明了其中的含义,临时的学习只能学到以及记忆住一些皮毛,对于学习的东西的深刻内涵是不能迅速掌握的,连武术上也有一句话——欲不速则不达。

所以平时的努力并不是临时抱佛脚能比的,就算是拍佛祖的马屁,别人经常烧香的也比你临时烧一大把香的人要好。

所以我并不是说平时一点都不学,平时要学!学的不是什么内涵,而是老师操作的时候那些技巧,那对自己的复习以及应付考试是非常有作用的!所以我的学习经验并不是什么大道理,也不是什么好的学习技巧,而是利用学习和玩耍之间的裂缝,将最大的利益给了爱偷懒的自己来玩。

剩下的用来学习,对付考试已经绰绰有余。

临阵磨枪,不快也光!篇3中学时代是人生的春天,是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。

明确为什么学习,怎样学习,是每一个中学生必须认清和学会的问题。

知识像海洋那样辽阔,像海洋那样浩瀚。

一个人无论天资多高,精力多么充沛,毅力多么顽强,学习条件多么优越,也不可能把所有知识学到手。

有的同学总想学到一切,要蔷薇也要雪。

他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花,可是,知识大海的守门老人告诉我们:这是不可能的呀!知识时常需要更新,随着时间的流逝,知识又可能遗忘,但获取知识的方法却不会被丢失。

相传有一个人,巧遇一仙翁,仙翁点石成金送给他,但他不要金子,而要仙翁点石成金的指头。

这个人为什么要指头呢?因为他懂得,不管送自己多少金子,金子总是有限的,但如果有了点石成金的指头,那就可以随心所欲了。

古人说:"授之以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终身受用无穷"也就是这个道理。

毛泽东同志说过:"学习是学习,学习的学习也是学习,而且是更重要的学习"。

学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。

学法是在学习过程中产生和运用的。

掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出的艰苦努力,需要持之以恒的精神。

只有每天坚持不懈,日久天长,学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的主动权。

所以,学习方法并不是什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。

国维有段为世人常常引用的名言:古今之成大事业大学问者,必须经过三种境界。

"昨夜西风雕碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一景也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二景也;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此第三景也。

"第一景说的是要有信心,"独上高楼",非信心不可;第二景说的是要有决心,"终不悔"实在是最大之决心了。

第三景说的是要有恒心,"众里寻他千百度",没有恒心,如何达得到?古人说:"凡事预则立,不遇则废。

"智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。

科学地利用时间,在有限的时间内有计划地学习,这是科学学习方法的一条重要原则。

所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。

要提高学习效率,变被动学习为主动学习,做学习的主人,应把握几个步骤:第一步就是抓好课前预习。

在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当勾画和写点批注。

看完书后,最好能合上课本,独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆。

同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找出重点和不理解的问题,尝试作笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。

我国古代军事家孙子有一句名言:"知己知彼,百战不殆。

"这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后,才可能有充分的准备,也才可能克敌制胜。

预习就是"知己知彼"的准备工作,就好像赛跑的枪声。

虽然赛跑规则中不允许抢跑,但是在学习中却没有这一规定,不但允许抢跑,而且鼓励抢跑。

做好预习学习,就是要抢在时间的前面,使学习由被动变为主动。

简言之,预习就是上课前的自学,也就是在老师讲课前,自己先独立地学习新课内容,使自己对新课有初步理解和掌握的过程。

预习抓得扎实,可以大大提高学习效率。

第二步是掌握听讲的正确方法。

处理好听讲与作笔记的关系,重视课堂讨论,不断提高课堂学习效果。

学生必须上好课、听好课,首先做好课前准备,包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等;其次要专心听讲,尽快进入学习状态,参与课堂内的全部学习活动,始终集中注意力;第三要学会科学地思考问题,重理解,不要只背结论,要及时弄清教材思路和教师讲课的条理,要大胆设疑,敢于发表自己的见解,善于多角度验证答案;第四学生还要及时做好各种标记、批语,有选择地记好笔记。

上课是学生在学校学习的基本形式,学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。

根据教学大纲的规定,一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。

把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊!学习成绩的优劣,固然取决于多种因素,但如何对待每一堂课则是关键。

要取得较好的成绩,首先就必须利用课堂上的四十五分钟,提高听课效率。

听课时应做到以下四点1、带着问题听课;2、把握住老师讲课的思路、条理;3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯,力争当堂消化、巩固知识;4、踊跃回答老师提问。

这样基本上掌握了听课的要求。

第三步是课后复习应及时。

针对不同学科的特点,采取多种方式进行复习,真正达到排疑解难、巩固提高的目的。

课后要复习教科书,抓住知识的基本内容和要点;尝试回忆,独立地把教师上课内容回想一便,养成勤思考的好习惯;同时整理笔记,进行知识的加工和补充;课后还要看参考书,,使知识的掌握向深度和广度发展,形成学习上的良性循环。

复习是预习和上课的继续,它将完成预习和上课所没有完成的任务,这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握,在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧,进而在运用知识的过程中,使知识融会贯通,举一反三,并且通过归纳、整理达到系统化,使知识真正消化吸收,成为自己知识链条中的一个有机组成部分。

在复习过程中,既调动了大脑的活动,又提高了分析问题和解决问题的能力,知识也在理解的基础上得到巩固记忆。

从某种意义上讲,知识掌握如何,由复习效果而定。

关于学习的心得。

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