应用文写作期末模拟试题

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电大应用写作模拟试题期末模拟试题二

电大应用写作模拟试题期末模拟试题二

《应用写作》期末模拟试题(二)一、填空题(每空1分,共20分)1、公文的格式由(眉首;主体;版记)三大板块组成。

2、构思主要考虑两方面的问题,一是考虑(文章的内容),二是考虑(如何表达)。

3、通告可分为两类:一类是(告知性通告),一类是(指令性通告)。

4、合同的形式主要有两种类型:一是(条款式),二是(表格式)。

5、调查报告常从(第三人称)角度撰写。

6、批复的正文一般由(引语)、(主体)和结尾三部分组成。

7、会议纪要的正文常见的写法有条文式写法(综述式写法)和(摘记式写法)。

8、合同的正文一般来说需要写明两方面的内容:一是写明双方或多方签订合同的(缘由或目的);二是写明具体的(合同条款)。

9、广告文稿常见的写作形式有陈述式、报道式、(条款式)和(图标文字结合式)。

10、拟订写作提纲是撰写专业论文前的重要环节,常见的提纲形式:一是(结构框架形式);一是(内容提要形式)。

二、多项选择题(每题4分,共20分。

多选或漏选均不给分。

)1、请示的下列结语中,正确的有( AC )。

A、特此请示,请批复。

B、可否?请批准。

C、妥否,请批复。

D、特此报告。

2、计划要写的内容是( BCD )。

A、怎么做的B、做什么C、什么时间完成D、做到什么程度3、下列事项中可用报告行文的有( BC )。

A、××乡镇企业局拟行文请求上级批准成立法规处B、××学校拟行文向上级汇报招生情况C、××单位回复上级询问的有关情况D、××单位批复下级请求解决的有关问题4、下列事项可用通报行文的有( BCD )。

A、××县政府拟行文公布加强机关廉政建设的几条规定B、××拟行文向市工业局汇报该厂遭受火灾的情况C、××县纪委拟批评××局××等干部借公出之机游山玩水的错误D、××县工会拟表彰奋不顾身抢救落水儿童的青年工人5、应用文的主要表达方式有( ABC )。

应用文期末考试(6篇)

应用文期末考试(6篇)

应用文期末考试(6篇)以下是网友分享的关于应用文期末考试的资料6篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

篇一:应用文期末考试《应用文写作》期末考试试题一、单项选择题(每小题1分,共10分)1. 以下属于期请用语的是()A. 恳请B.为此C.应该D.同意2. 国务院各部门和地方人民政府制定的规章不得称()A. 规定B.办法C.条例D.规则3. 以下属于基本法律的是()A.环境保护法B.民法C.商标法D.文物保护法4.以下属于下行文的是()A.请示B.函C.通知D.公告5.向国内外宣布重要事项或法定事项用()A.通告B.通报C.公告D.通知6.领导机关公布所制定的一般规章,要下级执行的发文用()A.颁发B.印发C.公布D.发布7.合同中确定当事人权利和义务共同指向的对象称为()A.代号B.牌号C.标的D.价金8.《没有梧桐树,也有凤凰来》属于()A.概括式标题B.形象化标题C.提问式标题D.双题式标题9.总结的材料是自身实践的过程和结果,必须用()A.第三人称B.第二人称C.第一人称D.其它10.预定在短期内要做的一些具体事情,一般称()A.安排B.打算C.设想D.要点二、多项选择题(每小题2分,共10分)在每小题列出的四个备选项中有二至四个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

1.法定性文书制定的法定性包括()A.立法机关必须合法B.立法程序合法C.公布合法D.表述合法A.目标B.措施C. 背景D. 步骤 2. 计划正文的主体内容应包含的事项有()3. 请示和报告的不同之处有()A.行文目的不同B.行文内容侧重点不同C. 行文时间不同D. 受文机关处理方式不同4. 下列结语中,可用于呈报性建议意见的有()A.以上意见供领导决策参考B.以上意见供参考C. 以上意见请审阅D. 以上意见如无不妥,请批转各地执行5. 求职信、应聘信不同于一般书信,所具有的特点包括:()A .针对性B 。

《应用文写作》期末试题附答案

《应用文写作》期末试题附答案

职业技术学院《应用文写作》期末试题一、单项选择题。

(每题2分,共20分)1.某某厂拟向市工业局汇报该厂遭受火灾的情况,形成公文用()A.报告B.请示C.通报D.简报2.下列发文字号中,正确的是()。

A.成府发(2014)14号B.西交发[2014]35号C.西交发[2014]人字34号D.川工商58号3.答复同级机关或不相隶属的机关的询问或请批应该用()A.函B.通知C.批复D.批转4.以下哪项是从报道对象上划分的()A.人物消息B工业消息C国际消息D综合消息5.某某县人民政府拟表彰全市双增双节先进集体和先进个人,形成公文用()。

A.通知B.通报C.通告D.报告6.遗嘱的形式不包括()A.公证遗嘱B.自书遗嘱C.录音遗嘱D.指定遗嘱7.公文中一般不采用的表达方式是()A.议论B.说明C.叙述D.描写8.下列材料适合写感谢信的是()A.王X生病,团支书代表全体团员去看望。

B.某教授逝世,校党委、校行政、校工会及治丧委员会的代表去××教授家里悼唁,并安慰家属。

C.工人刘X骑自行车去上班,快到厂门口时,被一辆飞驰而来的摩托车撞伤头部,当场晕倒在地,肇事者将其送去医治。

D.X希望小学获得XX大学学生会赠送的图书两千册。

9.下列标题中,书写正确的是()A.XX县政府转发《XX省人民政府关于加强城市规划工作的通知》的通知B.XX县人民政府转发XX省人民政府关于加强城市规划工作的通知的通知C.XX县人民政府转发XX省人民政府关于加强城市规划工作的通知D.XX县人民政府转X府[2014]32号文的通知10.XX市因为道路整修,需要将两条公交汽车行驶路线进行改变,拟行文将此事告之市民,应使用的文种是()A.报告B.通告C.命令D.通知二、.多项选择题。

(每题2分,共10分)1.从行文关系来看,公务文书可以分为:()A.上行文B.下行文C.中行文D.平行文E.通行文2.公务文书具有哪方面的作用(ABCD)A.领导和指导作用B.宣传和教育作用C.传递信息和沟通协调的作用D.行为规范作用E.绝对权威作用3.下列文种中,属于下行公文的有(ABCE)A.命令B.决定C.通知D.请示E.批复4.下面哪些公文是具有指挥作用的(BC)A.公告B.通告C.意见D.函E.请示5.应用文的构成要素有(BCDE)A.重点B.材料C.主旨D.结构E.语言三.简答题(每题6分,共30分)1.什么叫应用文?应用文的特点是什么?2.简述公告的写法。

应用文写作复习模拟题及答案

应用文写作复习模拟题及答案

应用文写作复习模拟题及答案应用写作试题《应用写作》期末试题 1 一填空:1 悉公司成立,谨表贺忱。

2 ××省人民政府:省2003年×月××日《关于??的的请示》。

3 《中华人民共和国宪法》赋予中国人民解放军的使命,《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》的有关规定,中华人民共和国中央人民政府?? 4 国务院国家旅游局《关于??管理意见》,现转发给,请贯彻执行。

5 下行文指具有隶属关系的机关发给机关的公文。

6 公文标题中的事多以“”的介词结构形式出现。

7 主送机关是指公文主要受理机关,即负责或行文的机关。

8 请示应,不能一文数事;一般只写一个,需要同时送其他机关的,应当用抄送形式,但不得抄送其机关。

9 公文的办理分为和两个程序。

10 函适用于机关之间相互商洽工作,询问和问题,向有关主管部门请求批准和答复。

二改错:1 截至目前,原有纳税单位和个人绝大部分已按规定申请登记?? 改:截至目前,原有纳税单位和个人80%已按规定申请登记?? 2 今年“秘书学”科目的及格率与往年一样。

改:今年“秘书学”科目的及格率与往年一样仍为70%。

3 限李增良自公告之日起一年内与本院联系。

改:限李增良自公告发布之日起一年内与本院联系。

4 对肇事者应严肃处理,以教育大家,否则,其歪风坏习将继续蔓延,后果不堪设想。

改:对肇事者应严肃处理,以儆效尤,否则,后果不堪设想。

5 交货地点:×××市机械厂附近。

改:交货地点:×××市机械厂。

6 卖方承担大部分短途运费。

改:卖方承担90%短途运费。

7 图书馆最近买了许多文学书籍,还买了一些诗集和电视剧本。

改:图书馆最近买了许多文学书籍,包括诗集和电视剧本。

8 江面上一片漆黑,只有一丝亮光。

改:江面上一片漆黑,没有一丝亮光。

9 关于××省林业厅进一步深化国有林场改革的建议改:××省林业厅关于进一步深化国有林场改革的意见10 ×××设计院关于汇报调整机构设置的报告改:×××设计院关于调整机构设置的请示三拟写公文标题: 1 ××化学有限发展公司向××市环保局报送《2001~2003年度治理污染,保护环境规划》,请审批。

应用文期末考试题及答案

应用文期末考试题及答案

应用文期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是应用文的特点?A. 客观性B. 规范性C. 随意性D. 实用性答案:C2. 应用文写作的首要目的是:A. 表达情感B. 传递信息C. 娱乐读者D. 展示文采答案:B3. 应用文的结构通常包括:A. 标题、正文、结尾B. 标题、正文、附件C. 引言、正文、结论D. 引言、正文、结尾答案:A4. 以下哪个不是应用文写作的基本原则?A. 明确目的B. 语言华丽C. 条理清晰D. 格式规范答案:B5. 应用文的写作对象通常包括:A. 个人B. 组织C. 事件D. 所有以上答案:D6. 应用文的语言风格特点是:A. 口语化B. 书面化C. 随意化D. 模糊化答案:B7. 应用文的写作过程中,以下哪项不是必要的步骤?A. 确定主题B. 收集资料C. 随意发挥D. 组织结构答案:C8. 应用文的写作格式包括:A. 标题、正文、署名B. 标题、正文、日期C. 标题、正文、附件D. 标题、正文、结尾答案:A9. 应用文的写作过程中,以下哪项不是常见的错误?A. 信息不准确B. 格式不规范C. 语言不清晰D. 观点不明确答案:D10. 应用文的写作目的主要是为了:A. 表达个人情感B. 记录个人经历C. 解决实际问题D. 展示个人才华答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 应用文的写作需要遵循_______、_______、_______三个基本原则。

答案:明确目的、条理清晰、格式规范2. 应用文的写作对象可以是_______、_______和_______。

答案:个人、组织、事件3. 应用文的写作过程中,需要收集相关的_______和_______。

答案:信息、资料4. 应用文的语言风格应该以_______为主,避免使用_______的语言。

答案:书面化、口语化5. 应用文的写作格式通常包括标题、_______和_______。

答案:正文、署名三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述应用文写作的一般步骤。

应用写作期末考试复习模拟卷一(附答案)

应用写作期末考试复习模拟卷一(附答案)

华南理工大学网络学院2012年《应用文写作》期末考试模拟卷一一、选择题练习1、公文的标题一般是不能省略文种的,只有()通知可以省略A、会议通知B、批转性通知C、任免通知D、事项性通知2、下行文可有多个主送机关,下面只有一个主送机关的下行文是()。

A.通知B. 通报C. 指示D.批复3、负责处理和执行公文的机关是()。

A. 发文机关B.主送机关C.抄送机关D.上级机关4、下列各项,不属于主体部分的是()。

A.主送机关B.附件C.主题词 D、标题5、省政府对全省的发展,从宏观角度展示出发展蓝图用()行文。

A、计划B、设想C、方案D、规划。

6、现行的《国家行政机关公文处理办法》是何时颁布的?()A、2001年8月24日B、2000年1月1日C、2001年1月1日D、2000年8月24日7、受双重领导的机关向上级机关行文,应当写明()。

A、上级机关B、发文机关C、抄送机关D、主送机关和抄送机关8、ХХ大学对学校的发展作了粗线条的、大体的安排,用()行文。

A、计划B、设想C、方案D、打算9、省财政厅答复市财政局部请求拨款的来文时应用()。

A、指示B、通知C、批复D、复函10、下列各项,不属于主文部分的是()。

A、标题B、主送机关C、附件D、主题词11、标列主题词的顺序,应该是()。

A.先标类别词,再标类属词B.先标类属词,再标类别词C.先标反映文件内容的词D.先标反映文件形式的词12、嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和个人用()行文。

A.命令B.决定C.通报D.通知13、下列各项,不属于主文部分的是()。

A.主送机关B.附件C.主题词 D、标题14、某省人民政府对耕地保护目标责任制执行情况进行了全面考核验收,为传达情况、沟通信息,拟以书面形式下发,应选用的文种是()A、总结B、报告C、通告D、通报15、通常从内容上要回答“做了什么”;“怎么样做的”和“为什么这样做”三个问题应用()行文?A、报告B、计划C、总结D、通报二、判断题练习1、某地发生一起突发性重要事故,要将此事故的发生过程、结果和处理情况反映给上级,用报告行文。

应用文期末考试卷含答案范文

应用文期末考试卷含答案范文

应用文写作期末考试卷班级姓名学号一、单项选择题(20分)1、禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有 ( D )A主送给上级机关的请批准的 B 请示主送给平级机关的商洽性函件C主送给有关下级机关的政策性批复 D主送给上级机关的请求指示的请示2、以下文种中,有一种已废止不用的是: ( D )A通告 B.通知 C.公告 D.布告3、向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议,答复上级机关的询问,用( A ) A.报告B.请示C.函 D通知4、撰写批复,开头应写明(D )A、国家的有关法规B、单位的实际情况C、下级机关的工作情况D、针对请示的日期与标题5、下面说法正确的是: ( A )A公文的标题由作者、事由、文种组成B 拟写标题时,为了简练,可以不标文种C所有规范性公文的标题,都可以省略作者及事由D为了不产生歧义,公文标题字数可以到60字以上6、附件位置正确的一项是: ( A )A.正文下空一行,左空二格B.正文下空二行C.主题词上空一行D.紧接正文后7、下列对函的说明中,错误的一项是: ( C )A适用于不相隶属的机关之间B用于相互商洽工作、询问和答复问题C也用于向有关主管部门的请求和批准D 函是公文中最为灵活的一个文种8、下列公文格式的表述中错误的一项是: ( D )A主送机关即受文机关B 印发机关指发文机关的办公部门C发文字号由发文机关代字、发文年度、发文序号组成D附件是附在正文之后的文件、材料。

每个文件都有附件9、按行文方向,下列对公文种类的划分错误的一项是: ( C )A通知既是下行文,又是平行文B函是平行文C通报是上行文D请示是上行文10、联合行文时,作者应是: ( C )A同一系统的机关B三个以上的机关C同级机关D.行政主管机关11、《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》,作者是(A)A.××厂B.××厂的负责人C.起草文件的刘秘书D.签发文件的董厂长15.《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题主要的错误是( C )A.违反报告不得夹带请示的规定B.违反应协商同意后再发文的规定C.错误使用文种,应使用函D.错误使用文种,应使用报告多项选择1、请示与报告的区别是: (ABC )A行文的目的不同 B尾语不同C答复的方式不同 D.职权范围不同2、公文写作不同于其他文种的写作,其主要特点是(ABCE)A.被动写作,遵命性强B.对象明确,针对性强C.决策之作,政策性强D.文字简约,说明性强E.讲究格式,规范性强3、写作“报告”应注意的问题是(ACD)A.陈述事实要清楚扼要B.表达观点要精练清晰C.语言要简洁朴实D.引文不能断章取义E.注解不能道听途说三、判断题(每题1分,共10分)(在每小题后面,对的打√,错的打×)1.表格式合同适用于偶尔签订合同者,和情况各异、比较复杂的经济协作。

应用文写作模拟试题

应用文写作模拟试题

《应用文写作》模拟试题(一)一、写作知识填空:(每空1分,共20分)1、对公文主题的要求要做到正确、新颖、鲜明、集中。

2、对公务文书的语言要求应做到:准确、简要、庄重、规范。

3、公文的发文字号,简称文号,由发文机关代字、发文年份和发文顺序号组成。

4、签发公文一般要用钢笔或毛笔,不能用圆珠笔或彩色笔。

5、公文的密级一般分为机密、绝密和秘密三个等级。

6、公文的规范性标题又称三项式标题(又叫三要素标题),应包括发文机关、事由(即主题)、和文种名称三个要素。

7、函按主动和被动划分为两种,即去(来)函函和复(答)函函。

8、合同书的标的指的是合同当事人权利义务指向的对象,价款或报酬(又称酬金)指的是取得标的方向对方提提供的代价。

9、会议纪要有两种,一种叫办公会议纪要,一种叫重要专题会议纪要。

10、公告和通告在使用范围上不一样,公告的范围要广(或大),通告的范围要窄(或小)。

二、单项选择判断题(每题1分,共10分,把正确答案的符号写在括号内)。

1、公文的成文日期指的是:(C)A、撰稿者完成稿件时间B、印刷厂印刷的时间C、主管领导签批的时间D、公文公布发出的时间2、下列公文属于平行文文种的是(D)A、命令(令)B、请示C、通告D、函3、公文中附件的作用是(B)A、讲清理由B、补充、解释、说明正件C、公布重要内容D、对公文的正件作一定润色加工4、公文的规范性标题指的是(A)A、三要素标题B、只写文种名称的标题C、两要素标题D、新式标题5、简报的三部分结构是指(D)A、报头、主送机关、正文B、文头、标题、正文C、报头、报文、日期D、报头、报文、报尾6、写好调查报告的前提是(B)A、要做到胸中有数B、做好调查研究C、虚心踏实的工作态度D、扎扎实实的工作作风7、规划是长远计划,它规定的时限是(B)A、三年以上B、六年以上C、八年以上D、十年以上8、现和的行政公文规章是《国家行政机关公文处理办法》,国务院办公厅公布的时间是(C)A、1982年B、1985年C、1987年D、1990年9、公文中的函有去函和复函之别。

应用文写作模拟试题(共5篇)

应用文写作模拟试题(共5篇)

篇一:《应用文写作》试题及答案要点《应用文写作》试题一、单选(每小题1分,共10分)1、单位对外行文时,公文标题的形式是()a、发文机关+事由+文种b、发文机关+文种c、事由+文种2、工作报告中()请示事项a、可以写上b、不能夹带c、必要时可写3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系,上行文一般采用()方式a、多级行文b、逐级行文c、越级行文4、函主要用于不相隶属机关之间()a、商洽公务b、汇报工作c、传递文件5、《河北银行公文处理办法》规定,公文正文应使用()a、2号宋体b、3号宋体c、3号仿宋体6、公文的成文时间一般应当是()a、负责人签发的日期b、拟写公文的日期c、印制公文的日期7、对公文负有主要答复办理责任的机关是()a、制发机关b、抄送机关c、主送机关8、公文正文的层次序数正确的是()9、公文主题词的排列顺序是( )a、文种、类别、类属b、类别、类属、文种c、类属、类别、文种10、转发性通知主要用于()a、印发本部门的文件b、批转下级文件c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件二、多项选择题(每小题2分,共10分)1、应用写作的语体风格是( )a、准确b、简明c、形象d、平实e、庄重2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是()a、通知b、意见c、函d、报告e、批复3、计划正文部分的主要内容是()a、目标任务b、措施方法c、时间步骤d、执行部门e、执行要求4、公文发文字号的组成要素有( )a、文种b、事由c、机关代字d、年份e、顺序号5、作为公文的报告按用途可分为( )a、工作报告b、意见报告 c请示报告d、情况报告e、答复报告三、简答题(每小题5分,共25分)1、《国家行政机关公文处理办法》规定:“‘请示’应当一文一事;一般只写一个主送机关”,请解释为什么要作此规定?2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容?3、会议记录与会议纪要主要有什么不同?4、你认为应该怎样修改公文?四、修改题(共15分)(一)修改下列公文标题(5分)1、××分行关于铺张浪费问题的通知1、××公司关于铺张浪费问题的通报(××公司关于制止铺张浪费的通知)2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知2、××市人民政府转发省政府关于做好财务检查工作的通知3、××分行关于请求购买汽车的请示报告3、××分公司关于购买汽车的请示4、××银行关于严格控制会议费规定的通知4、××省财政厅关于严格控制会议费的通知5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知5、××市人民政府转发劳动部、人事部、财政部关于发给离退休人员生活补助费的通知××公司关于进行职业道德教育的通知各单位:今年一月以来,公司开展了一系列以职业道德为主题的活动,各单位纷纷行动起来,采取各种各样的形式开展这一活动,在公司上下掀起了“爱我岗位,全心全意为客户服务”的热潮。

应用写作期末模拟试题

应用写作期末模拟试题

应用写作期末模拟试题一、写作材料最近,随着互联网数量的快速增长,人们对隐私保护的关注也越来越高。

在互联网上,我们会留下大量个人信息,包括姓名、年龄、性别、爱好、居住地等。

然而,这些个人信息通常会被不法分子用于进行广告投放、网络诈骗等行为,给人们带来了极大的困扰。

为了解决这个问题,一些技术公司提出了匿名网络浏览工具。

通过这些工具,用户可以隐藏自己的真实身份,保护个人隐私。

同时,匿名网络浏览工具还可以绕过网络封锁,让用户访问被封锁的网站。

然而,还有一些人对匿名网络浏览工具的合法性提出质疑。

他们认为,匿名网络浏览工具有利于犯罪分子和恐怖分子进行活动,给社会带来了威胁。

因此,一些国家对匿名网络浏览工具进行了限制。

对于这个问题,不同的人有不同的观点。

有人认为,个人隐私的保护应该是每个人的权利,匿名网络浏览工具给了人们保护自己隐私的途径,应该得到支持和推广。

然而,也有人认为,为了社会的稳定和安全,对匿名网络浏览工具应该有一定的限制,以防止犯罪活动的发生。

二、说明你是一名高中生,最近刚刚参加了学校组织的关于网络安全的讨论会。

请你根据以上材料,以“如何保护个人隐私”为题,写一篇演讲稿。

演讲稿应包括以下内容:1. 互联网给人们带来的益处和风险;2. 匿名网络浏览工具对个人隐私保护的作用和价值;3. 匿名网络浏览工具可能带来的问题和挑战;4. 如何合理利用匿名网络浏览工具保护个人隐私。

三、要求1. 字数2000字左右;2. 适当运用演讲的修辞手法,如排比、对比、设问等;3. 文中不得出现真实的姓名、校名和地名。

四、写作要求1. 文章清楚连贯,结构合理,语言流畅;2. 适当发挥想象,展示个人思考和观点;3. 注意时态和人称的一致。

五、参考范文尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我是高中生李明。

最近,我刚刚参加了学校组织的一次讨论会,会上我们讨论了互联网和个人隐私保护的话题。

今天,我想借着这次演讲的机会,与大家分享一下我的观点和思考。

应用文写作模拟试题

应用文写作模拟试题

应用文写作模拟试题第一篇:应用文写作模拟试题模拟试题(一)一、单项选择题(每题1分,共20分)1.应用文可以分为()两大类。

A.公务文书和专用公务文书B.公务文书和私务文书C.法定公务文书和普通实务文书 D.通用公务文书和专用公务文书2.下列有关应用文的说法中,错误的是()。

A.如果原有的材料不足以说明主题,就必须增加材料B.凡是与表达主题思想无关或不真实、不典型的材料都应删除C.如果逻辑结构上出现漏洞,则应调整文章结构D.不能准确反映写作意图、不能很好支持主体的证明材料,若其语言生动,则可保留3.下列有关通告的说法中,正确的是()。

A.具有强制性和广泛性B.法规性通过是用于公布需要各有关方面周知或者办理的具体事项的公文 C.正文通常由原因、事项和结语组成D.发布通告一定要通过新闻媒体途径进行 4.下列有关批复的说法中,错误的是()。

A.是专对请示的被动行文,它是应下级机关发来的请求而行文B.应对请示的事项予以明确的表态C.正文包括批复依据、批复内容和结语3个部分D.对于请示事项的答复,若不同意或不批准,无需说明否决的理由和依据5.下列有关总结的说法中,错误的是()。

A.具有自指性、客观性、实践性和指导性的特点B.按范围分类,总结可分为单位总结、行业总结、地区总结和年度总结C.总结主体的纵式结构是指按照事物或实践活动的过程安排内容D.总结的写作目的就是为了找出工作的规律性,用以指导今后的实践6.下列有关感谢信的说法中,错误的是()。

A.具有针对性、表述性和褒奖性B.一般由标题、称谓、正文和致敬语4个部分构成C.正文应分段写明感谢的事由、揭示意义和表示感谢的内容D.正文的右下侧由发送感谢信的个人或单位署名并注明日期 7.下列有关市场调查报告的说法中,正确的是()。

A.市场竞争调查报告是围绕购买力、购买动机和潜在需求三方面对产品需求量和影响需求量因素的调查B.经营策略调查是对竞争对手各种情况的调查C.文首一般由标题和目录等组成目录D.主体包括调查概况和情况分析两部分 8.下列选项中,()不属于合同的基本内容。

应用写作期末模拟试题

应用写作期末模拟试题

应用写作期末模拟试题应用写作期末模拟试题一、阅读理解请根据以下短文回答问题。

作为一名大学生,如何充实自己的暑假生活?这是许多大学生面临的问题。

以下是一些建议供你参考。

1.积极参加社会实践活动。

暑假是一个很好的机会,参加各种社会实践活动,可以让你接触到真实的社会,了解社会的运行和问题,并提高自己的社会责任感。

2.参加暑期工。

除了赚点零花钱,参加暑期工还可以开拓眼界,锻炼独立能力,培养自己的价值观。

3.读书。

读书是一种很好的充实暑假生活的方式。

可以选择一些感兴趣的书籍,丰富自己的知识,提高思考和阅读能力。

4.参加培训班。

暑假期间参加一些专业培训班,可以提前学习一些专业知识,为以后的学习打下基础。

5.锻炼身体。

暑假是锻炼身体的好时机。

可以选择一些有氧运动,如跑步、打太极拳,也可以选择一些健身项目,如瑜伽、游泳。

除了锻炼身体,还可以放松心情,提高身体素质。

6.自主学习。

利用暑假的时间,可以自主学习一些自己有兴趣的知识,如学习一门外语,学习一些技巧,或者在网上学习一些新知识。

7.旅行。

暑假是旅行的好时机,可以选择一些感兴趣的目的地,去探索新的世界,领略不同的风景和文化。

通过以上几种方式,你可以充实自己的暑假生活,丰富自己的阅历,提高自己的综合素质。

问题:1.暑假应该参加哪些活动?2.读书可以提高什么能力?3.参加培训班可以为以后的学习做什么?4.锻炼身体有什么好处?5.利用暑假自主学习可以学习什么?6.旅行可以给人带来什么收获?二、书面表达请根据以下提示,写一篇短文,题目为 "如何保持健康的生活方式"。

要点提示:1.均衡饮食:合理摄取蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质;2.适量运动:每天保持适量的运动,如散步、跑步、打球等;3.规律作息:保证7-8小时的睡眠,并保持规律的作息时间;4.减少压力:保持良好的心态,通过听音乐、看电影、与朋友交流等方式减轻压力;5.培养兴趣爱好:读书、写作、绘画、音乐等都可以成为减压的好方式。

应用写作期末试题及答案

应用写作期末试题及答案

应用写作期末试题及答案一、选择题1. 以下哪个句子中使用了正确的时态和语态?A. 影响阅读体验的问题需要被解决。

B. 影响阅读体验的问题需要解决。

C. 影响阅读体验的问题需要解决了。

D. 影响阅读体验的问题需要被解决了。

答案:A2. 下列哪个词与“整洁美观”意思相近?A. 混乱丑陋B. 完美无瑕C. 独特奇异D. 细致精细答案:B3. 在文章写作中,为了使语句通顺,可以使用以下哪个手法?A. 短句重复B. 长句堆砌C. 过多比喻D. 衔接词语答案:D4. 当使用分小节论述时,以下哪个词语不应该出现?A. 分析B. 说明C. 小节一D. 论述答案:C二、简答题1. 请简述准确满足标题描述的内容需求的重要性。

准确满足标题描述的内容需求是写作过程中的关键。

只有将文章的内容与标题紧密结合,才能使文章具备主题明确、信息完整的特点。

标题是文章的概括和导向,读者根据标题来选择阅读的内容,因此准确满足标题描述的需求可以提高读者的阅读体验和理解度。

2. 请列举一些可以用来保持语句通顺和整洁美观的技巧。

- 使用恰当的连接词,如“然而”、“再者”等,使句子之间的联系更加紧密。

- 避免长句子的堆砌,可以适当使用短句或简洁的表达方式。

- 使用具体、生动的词汇来描述事物,避免过多使用形容词和修饰语。

- 以主动语态描述动作,使句子更加简洁明了。

- 使用恰当的标点符号,如逗号、句号等,使句子结构清晰。

三、论述题在写作过程中,为保持文章的流畅和准确满足标题描述的需求,除了注意句子的表达方式和语气的把握,合理的组织结构也相当重要。

一种常见的组织结构方法是分小节论述。

通过将文章内容划分为若干小节,使读者能够更好地理解和接受信息。

在分小节论述时,需要注意以下几点:1. 合理安排小节顺序:小节之间的顺序应有逻辑关系,能够自然衔接,避免读者在阅读过程中感到困惑。

2. 使用恰当的过渡词:在小节之间使用合适的过渡词汇,如“此外”、“然而”等,使文章全文衔接自然,句子之间的逻辑关系更加明确。

应用文写作期末测试题及答案(二)

应用文写作期末测试题及答案(二)

期末试题及答案一、选择题(每题1分,共20分)1. 应用文要求主题“鲜明”,即主题必须( C ) 。

A.含蓄B.深刻C.突出D.正确2. 正文首段有“特通告如下”,末段是“特此通告”,这种情况属于( B ) 。

A.文章与标题的照应B.首尾的照应C.文章内部的前后照应D.上述三种照应都有3. 大部分应用文不采用的表达方式是( C ) 。

A.描写和说明B.叙述和议论C.描写和抒情D.抒情和说明4 上行文一般只写一个主送机关,如果还有其他机关需要掌握有关情况,应该采用的发送形式是( D ) 。

A.公报B.通报C.报告D.抄送5. 以“本通告自公布之日起生效”结尾的写法是( B ) 。

A.归结式B.说明式C.祈请式D.期望式6. 公文标题不可省略的是( C ) 。

A.发文机关B.事由C.文种D.受文机关7. 公文上标注的成文日期应该是( A ) 。

A.机关负责人签发的日期B.公文制发的日期C.公文实施的日期D.公文送达主送机关的日期8. 计划的“措施和步骤”是具体回答“怎么做”、“什么时候完成”,这部分要注重 ( A ) 。

A.操作性B.指导性C.原则性D.条理性9. 总结的“成绩和做法”部分的写作,在内容上强调的是( B ) 。

A.形势背景B.事实和数据C.指导思想D.有关政策10. 机关、团体、企事业单位内部,或是在某项中心工作、某次重要会议中,用以沟通信息、交流经验、反映情况、指导工作的一种期刊式常用文书是( A ) 。

A.简报B.通报C.调查报告D.总结11. 调查报告内容的基本要素不包括( D ) 。

A.基本情况B.分析与结论C.看法与建议D.希望与要求12. 按照内容表达的层次,“问题——原因——意见或建议”式结构的调查报告,多用于(C ) 。

A.反映基本情况B.介绍经验C.揭露问题D.报道突发事件13. 会议记录与会议简报、会议纪要基本的不同就在于它的( C ) 。

A.真实性B.概括性C.原始性D.生动性14. 求职信如果提供附件,应将附件名称列于( D ) 。

《应用文写作》期末试卷3套附答案

《应用文写作》期末试卷3套附答案

《应用文写作》期末试题一姓名:班级:成绩:一、单项选择题(每题1分,共15分)1.联合行文的成文时间,以()为准。

A.负责人签发的日期B.最后签发机关负责人签发的日期C.发出的日期D.会商的日期2.表述全局性的长远设想的文件,称作()。

A.规划B.方案C.安排D.设想3.主送机关不能是()。

A.受双重领导的任一领导机关B.具有办理或答复收文责任的机关C.仅需要了解收文内容的机关D.不相隶属的机关4.论文选题的价值,体现在论题()。

A.反映个人兴趣或偏好B.符合领导或导师的口味C.具有理论意义和现实意义D.具有市场的需求5.向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用()。

A.公告B.通告C.通报D.决定6.“某市政府向所属各区告知特大交通事故”适用()。

A.决定B.通知C.通报D.通告7.不含歧义的公文用语是()。

A.本区新建三座一千平方米的教学楼B.谈判双方已就善后事宜达成一致意见C.此案涉及四个课题组成员D.十八岁以下的未成年人均可以参赛8. 报告适用于()。

A.汇报工作、反映情况、答复上级询问B.请求批准事项或请求批转公文C.传达主要精神或情况D.商洽工作、询问或答复问题9.表彰先进,批评错误,传达重要精神和告知重要情况时使用的公文是()。

A.通告B.通报C.通知D.决定10.判定文件主送机关的依据是()。

A.机关级别层次的高低B.是否对文件承担主办或答复的责任C.是否具有直接的上下级关系D.是否是本系统内的机关11.受双重领导的机关向上级机关行文,应当这样处理()。

A.写明主送机关和抄送机关B.主送一个上级机关,必要时抄送另一个C.报送两个上级机关D.主送并抄送两个上级机关12.公文的作者指()。

A.单位第一负责人B.单位秘书C.公文的执笔者D.制发公文的单位13.×区企业向×区土地管理局申请批准土地时使用()。

A.批复B.请示C.函D.议案14.下面公文中,属于下行文的是()。

应用写作期末考试试卷

应用写作期末考试试卷

应用写作期末考试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 应用写作中,以下哪个选项不是正式公文的组成部分?A. 标题B. 主送机关C. 正文D. 附件说明2. 应用文写作中,以下哪种语言风格最为恰当?A. 口语化B. 正式C. 幽默风趣D. 随意3. 在撰写商务信函时,以下哪个步骤是不必要的?A. 确定信函目的B. 收集相关信息C. 随意编写D. 审阅并修改4. 以下哪个选项不是应用文写作中常见的错误?A. 语法错误B. 逻辑混乱C. 格式规范D. 用词不当5. 在撰写报告时,以下哪个部分是必须包含的?A. 引言B. 结论C. 摘要D. 所有选项6. 以下哪个不是应用写作中常用的修辞手法?A. 比喻B. 排比C. 反问D. 记叙7. 在撰写通知时,以下哪个要素是必须包含的?A. 通知对象B. 通知内容C. 通知时间D. 所有选项8. 应用写作中,以下哪个选项不是撰写计划书时需要考虑的因素?A. 目标B. 资源C. 预算D. 个人情感9. 在撰写简历时,以下哪个信息是不必要的?A. 教育背景B. 工作经验C. 个人爱好D. 技能和证书10. 以下哪个不是应用写作中常见的文档类型?A. 报告B. 信函C. 小说D. 计划书二、填空题(每空1分,共20分)1. 在撰写正式公文时,标题应该位于页面的______位置,并且要居中。

2. 商务信函的结尾通常包含______和______,以表示礼貌和尊重。

3. 报告的正文部分应该包括______、______、______和______。

4. 在撰写通知时,应该明确指出______、______和______。

5. 简历中,个人信息应该包括姓名、联系方式、______等。

6. 应用写作中,使用图表可以增强______和______。

7. 计划书的撰写应该遵循______、______和______的原则。

8. 在撰写总结时,应该包括______、______和______。

应用文写作期末考试复习题

应用文写作期末考试复习题

应用文测验试题一:总论一、判断题1公文附件的形式可以是附表、附图和文字。

标准答案:对2. 公文的附件可以是与正文有关的补充说明资料。

标准答案:对3 附表、附图及有关说明文字,均为正文的组成部分。

标准答案:对4 附件的形式只能是文字。

标准答案:错5、公文的主送机关(即主要受文机关)应当使用全称或规范化的简称、统称。

标准答案:对6. 公文的主送机关指公文的主要受理机关,可以使用简称、统称。

标准答案:错7. 通知、通报、报告、请示、意见、函等文种属于常用行政公文。

标准答案:对8. 在13种行政公文中,上行文包括报告、通报、通知、请示、意见、函。

标准答案:错9. 《我们××局是怎样提高税收征管信息化水平的》是用新闻式标题。

标准答案:对10. 公文的结构层次序数第一层为"一"、第二层为"(一)"、第三层为"1.",第四层"(1)"。

标准答案:对11. 公文的成文日期应用汉字书写。

标准答案:对12. 《全国税务系统安全保密工作重大事件报告制度》的标题由"发文机关+事由+文种"构成。

标准答案:错13. 为了取得应用文较好的阅读效果,作者要努力调动各种各样的艺术表现手法。

标准答案:错14. 应用文在反映客观事物与人的思想时,可以而且应该进行一些合理的想象。

标准答案:错15. 应用文以实际应用为目的,写作时要采用惯用的格式。

标准答案:对16. 公文行文一般不得越级报告,但在紧急情况下可以越级报告。

标准答案:对17. 某公文(草稿)有四个结构层次序数,第一层为"(一)"、第二层为"一、",第三层为"(1)",第四层为"1."。

标准答案:错18. 应用文应以多种表现手法满足读者艺术享受的需求。

标准答案:错19. 公文的成文日期通常排列在正文后的右下角(右空四字)。

应用文写作期末模拟试题

应用文写作期末模拟试题

2009—2010年第二学期应用文写作期末模拟试题出题人:陈娇艳2009094022 对外汉语091班一、单项选择题。

(每小题2分,共20分)1.应用文是以()为目的的。

A.文采B.表意C.抒情D.实用2.下列各项中,不属于对应用文主旨的要求的是()A.表现手法简朴明快B.集中、单一C.详细与真实D.正确与鲜明3.为便于上级领导阅读、有问必答,请示在写作时要求 ( )A .全面分析B .针对性强C .论证充分D .语言简明4.无论是综合性总结还是专题总结,如果面面俱到地罗列现象,就不能说明问题,更不能提供规律性的借鉴,因此,总结在写作时要求 ( )A .分析正确B .议论充分C .突出重点D .具有说服力5. 请柬的语言要热情、友好,讲究文明礼貌,但不可热情过分、带有媚态,而要求 ( )A .表达准确B .事理结合C .语气谦恭D .有说服力6.机关、单位、团体等向有关方面表示安慰、问候、表彰、鼓励等情感和意思而写作的一种专用文书是()A.感谢信B.慰问信C.一般书信D.表彰信7.海报是机关、单位和文化、教育、艺术、体育等团体或个人,向社会公众预告临时性活动消息时所使用的()文书。

A.告启性B.告知性C.知照性D.启示性8.下列公文中,属于同级机关或不相隶属机关之间使用的是()A.通报B.公告C.函D.报告9.下列不属于计划的特点的是()A.科学的预见性B.分析的辩证性C.现实的可行性D.周密的程序性10.写好调研报告的前提是()A.调查 C.选材、研究、深入研究B.研究 D.调查、研究二、多项选择题。

(每小题3分,共15分)1. 公文按性质和作用可分为()A.指挥性公文B.知照性公文C.报请性公文D.实录性公文2.经济文书的特征有( )A.合法性B.时效性C.规范性D.针对性3.写作推荐信时,要注意( )A.语言简练得体B.目的明确C.内容实在D.语气委婉4.公务文书的特征是( )A.法定性B.权威性C.规范性D.时效性5.通报,按其内容和作用课分为( )A.表彰性通报B.批示性通报C. 批评性通报D.情况通报三、填空题。

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2009—2010年第二学期
应用文写作期末模拟试题
出题人:陈娇艳 2009094022 对外汉语091班
一、单项选择题。

(每小题2分,共20分)
1.应用文是以()为目的的。

A.文采
B.表意
C.抒情
D.实用
2.下列各项中,不属于对应用文主旨的要求的是()
A.表现手法简朴明快
B.集中、单一
C.详细与真实
D.正确与鲜明
3.为便于上级领导阅读、有问必答,请示在写作时要求 ( )
A .全面分析
B .针对性强
C .论证充分
D .语言简明
4.无论是综合性总结还是专题总结,如果面面俱到地罗列现象,就不能说明问题,更不能提供规律性的借鉴,因此,总结在写作时要求 ( )
A .分析正确
B .议论充分
C .突出重点
D .具有说服力
5. 请柬的语言要热情、友好,讲究文明礼貌,但不可热情过分、带有媚态,而要求 ( )
A .表达准确
B .事理结合
C .语气谦恭
D .有说服力
6.机关、单位、团体等向有关方面表示安慰、问候、表彰、鼓励等情感和意思而写作的一种专用文书是()
A.感谢信
B.慰问信
C.一般书信
D.表彰信
7.海报是机关、单位和文化、教育、艺术、体育等团体或个人,向社会公众预告临时性活动消息时所使用的()文书。

A.告启性
B.告知性
C.知照性
D.启示性
8.下列公文中,属于同级机关或不相隶属机关之间使用的是()
A.通报
B.公告
C.函
D.报告
9.下列不属于计划的特点的是()
A.科学的预见性
B.分析的辩证性
C.现实的可行性
D.周密的程序性
10.写好调研报告的前提是()
A.调查 C.选材、研究、深入研究
B.研究 D.调查、研究
二、多项选择题。

(每小题3分,共15分)
1. 公文按性质和作用可分为()
A.指挥性公文
B.知照性公文
C.报请性公文
D.实录性公文
2.经济文书的特征有( )
A.合法性
B.时效性
C.规范性
D.针对性
3.写作推荐信时,要注意( )
A.语言简练得体
B.目的明确
C.内容实在
D.语气委婉
4.公务文书的特征是( )
A.法定性
B.权威性
C.规范性
D.时效性
5.通报,按其内容和作用课分为( )
A.表彰性通报
B.批示性通报
C. 批评性通报
D.情况通报
三、填空题。

(每空1分,共15分)
1.公告是向国内外宣布_________ 或___________ 时所使用的 ________公文。

2.按内容和作用来划分,通知可分为_________、______、______和________。

3.请示的正文有 _________ 和 ____________两项内容。

4.简报主要有_______、_______和__________三大作用。

5.告启文书的文体样式主要有_________、________和________等。

四、阅读下面的文章,并指出错误,加以改正。

(10分)
XX市教育局《会议通知》
各高等院校:
根据上级要求,对全市各院校教学状况进行一次全面大检查。

我们拟召开高等院校负责人会议,现将有关事项通知如下:
一、会议时间:2010年5月9日在市教育局报道,会期三天。

会议期间,
与会人员饮食住宿自费,之后到相关部门报销。

二、参会人员:各院校校长各一名。

XX市教育局
二零一零年四月一日
五、简答题。

(共20分。

)
1.请示有哪些写作要求?(5分)
2.什么是总结?(5分)总结有何特点?(5分)
3.调研报告的的特点是什么?(5分)
六、写作题。

(20分)
假如你是某大学一名应届对外汉语专业本科毕业生张某,现在将要应聘成都市某外资企业公关员职位,请写一篇求职信。

具体信息请自行补全。

参考答案
一、1—5 DDBCC 6—10 BACBD
二、ABCD ABC BCD ABCD ACD
三、1.重要事项、法定事项、知照性
2.发布性通知、指示性通知、批示性通知、事项性通知
3. 请示缘由、请示事项
4.上情下达;下情上报;互通情报、交流信息
5. 启事、广告、海报
四、改正:
会议通知
各高等院校:
根据上级要求,对全市各院校教学状况进行一次全面大检查。

我们拟召开高等院校负责人会议,现将有关事项通知如下:
二、会议时间:2010年5月9日—2010年5月11日,会期三天。

二、参会人员:各院校校长
三、会议地点:市教育局会议室
四、会议注意:会议期间,与会人员的相关费用自理,会议结束后,到所属
单位财政部门报销。

特此通知,忘各校负责人届时与会。

XX市教育局
二零一零年四月一日五、1.答:(1)“一文一事”。

一份请示只集中写一件事,切忌将互不相关的几件事情写在同一份请示里。

(2)不要“多头请示”,要按照“谁主管请示谁”的原则,只呈送给一个上级机关,若需要,可以抄送给其他机关。

(3)(3)要逐级行文,不能越级请示,如果因特殊情况必须越级请示,应当抄送被越过的上级机关。

2.答:(1)总结是某单位、某部门或个人对一定时期的工作情况加以回顾和分析,并从中找出经验教训,以便为今后的工作提供帮助和借鉴的一种事务性文书。

(2)特点:a.材料的真实性。

总结的内容应该反映本单位、本部门或个人的实际情况,做到实事求是。

b.分析的辩证法。

在总结过程中,要运用一分为二的观点,进行辩证的分析,以形成全面的、系统的、本质的、理性的认识,并从中找到经验教训,总结出规律性的东西。

c.结论的客观性。

在客观真实的“述”的基础上进行辩证的“评”和“析”,
其得出的结论必然是客观的,是不容许人为夸大或缩小的。

3.答:(1)对象的针对性。

调研报告究竟要揭示什么问题、推广什么经验、
反映什么新生事物,这要求调研之前有准确的把握,从而确定好要调研的对象,并不是什么对象都具有调研的价值。

(2)选材的典型性。

要在总结分析形成书面材料之前对所掌握了解的材料进行精细地选择。

选择那种具有代表性、典型性的材料,这样就可以增强调研报告的说服力。

(3)内容的新闻性。

调研报告所反映的情况、事件、问题、经验等往往都是新近发生的,因此,其内容十分强调一个“新”字。

六、答案:略。

求职信,先准确地写出受问单位(称谓);正文一般写明求职原因、个人基本情况、个人简历、特长及求职要求;结尾要谦恭礼貌。

(注意:个人简历可以单独行文,采用附件的形式。

)。

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