中考考场作文写作技巧(好)

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中考作文写作技巧11篇

中考作文写作技巧11篇

中考作文写作技巧11篇中考作文写作技巧1一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行,而这是远远不够的。

景物是丰富多彩、变化多端的,即使表现同一事物,立足点、角度不同,呈现的面貌、效果也各不相同。

随着观察点的变换,迥然不同的景物就会扑面而来,千姿百态的景象就会呈现在面前。

因此,这就需要把定点与移动观察结合起来。

如何采用定景换点法描写景物呢?首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。

其次在交代观察点时,要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。

如作家老舍《济南的冬天》一文中,由定点到移步换景,即从城内写到城外山村雪后的景色,在不同的观察点,描写了济南冬天不同的特有美景。

写城内又从不同角度,即从俯视的角度写阳光下的济南,从仰视的角度,写小雪点染下的山景。

这样济南美景的整体感就凸现出来了,这就生动形象地再现出冬天济南“温晴”的特点。

二、“虚”要与“实”结合“实”景即指看得见、摸得着的景物,也就是能感知到的现实之景。

“虚”景即指未出现之景,也就是联想、想象之景。

以眼前之景引发联想凸现出已逝之景,未来之景,或引发想象,创造出新景象,并将不同时空领域的景物糅合在一起描写,这就是虚实相生法。

虚实结合地描述景物,能使所描之景更形象,能使作品富有立体感,同时达到深远境界。

因此,在“实写”之时,要适当进行“虚写”。

比如:《雨中》一文有这样一段景物描写:“水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带,在初夏的绿荫中轻轻地飘。

过往的车辆,就像水波里穿梭的小船”。

作者由眼前的“马路”、“车辆”,联想到“绸带”、“小船”,这种虚实相间,使被描写的景物更加形象。

再如:朱自清的《春》一文,由果园中满树的果花,想到“仿佛树上已经满是桃儿、杏儿,梨儿”。

这种由实到虚,再造出新画面,使景物更加神奇美丽,使__的境界开掘更深。

三、“动”要与“静”结合静景和动景是客观存在的。

高山、花草、树木及建筑物等,在我们平时的观察中往往是处于静止的状态,而聚散的云彩,风雨中摇曳的花朵、树叶和小草等却处于活动、变化的状态。

写作文的十大技巧_百度经验

写作文的十大技巧_百度经验

写作文的十大技巧_百度经验一、字数三四五这个技巧说白了就是学习写短句。

学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。

事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。

家长[微博]要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。

一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。

”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。

一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。

”是不是很有节奏感?二、一秒钟的事写三百字还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。

如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?三、写想不出现“想” 遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。

如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。

我心想:天哪!这该怎么办呢?” 按照蒋老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。

天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

四、要动连着动文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词。

某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。

初中考场作文段落安排的几个技巧

初中考场作文段落安排的几个技巧

初中考场作文段落安排的几个技巧考场作文,阅卷老师一下午看那么多作文试卷,肯定会有视觉上的疲劳。

此时,学生要让老师在阅读你的作文时,感到轻松。

因此,在段落的布置上,必须让阅卷老师扫一眼,就能知道你的意思。

因此,段落结构的布置是很重要的。

因为初中作文,一般是以记叙文为主,这里的举例,多是记叙文的体裁。

第一:开头结尾不能太长。

字数控制在三行半左右,也就是六七十个字最好。

开头最好直接涉及到主题,至少也要为你的主题做一个很好的铺垫。

如《他让我明白了作为父亲的坚强》:一颗流星,只有熬过了焚身的痛苦,方能划破黑暗;一粒种子,只有承受了泥土的压力,方能指向光明;一只虫子,只有冲破了黑暗的包围,方能羽化成蝶。

一位父亲,只有真正做到了坚强,方能令人感动和敬仰。

我的父亲,就是这样的一位强者。

他用一连串的排比句开头,直接点名了主题,引出了下文。

结尾也不要太长。

说白了,写初中作文,讲究首尾呼应。

在结尾的时候,你用简短的几句话,抒情或者总结你的感悟就可以了。

再说白了,你就把你的文章主题或者开头引题的话,换个方式,重复一下就行了。

如《当人生遭遇失意》的结尾:人生在世,肯定要面对许许多多的失意。

当失意悄悄来临时,是进是退?是成是败?是面对还是退缩?是振作还是萎靡?是引吭高歌还是春悲秋伤?全在自己的选择。

望君深思。

如《他让我明白了作为父亲的坚强》:这就是我的父亲,一位坚强的父亲。

他以责任和奉献,以勤劳和忍耐,向我诠释了什么是坚强。

那股坚强,是我终生都会珍藏一笔宝贵的精神财富。

第二:段落宁短不要长。

大头作文、大尾巴作文、大肚子作文——什么意思,估计毋庸解释。

在考试的时候,各个段落,有个五六行就中了。

初中考试作文,一般都是600来字。

试卷的作文纸,每行是20个字。

每篇作文五六段就中。

因此,每段写5行,顶多6行就行了。

其中的过渡段什么的,有一两行就中。

如此算来,一篇作文六七段,正好合适。

当然,我说段落不能太长,不意味着让考生把作文写得七零八落,通篇都是一两行一段,那就弄巧成拙了。

怎么写作文高分

怎么写作文高分

怎么写作文高分要想写好满分作文就要做到以下几点:1、如果是写人的作文的话就要利用一件事来表达这个人的品质,最好只写一件事。

词句要连贯,通顺。

语言要风趣。

巧妙构思,立意新颖;用词准确. 2、如果是写事的话,就要把这件事写具体,句子要通顺,连贯,词语要丰富,结尾首尾呼应,立意新颖、首尾扣题、感情真挚,开头点题,末尾呼应开头。

3、如果是写景的哈,就要把你们要写的景色写好,词句要优美,辞藻华丽,这样才能得高分。

当然这只是告诉你的技巧而已,想要写好作文就要多看作文书,做好作文笔记,把好词佳句积累起来,最重要的是勤练笔!这样,你的词汇会越来越丰富,越来越多,这样,那粗糙的词句会变得优美起来的。

相信我!祝你成功!加油!!!^0^。

应试作文与平常作文有其独特之处,应试作文必须有激发阅卷老师兴趣的妙着。

如何指导学生搭建这一妙着,必须要做到以下几点:①卷面整洁,字迹清秀;②标题新颖别致,引人入胜;③开头一鸣惊人;④主体紧扣主题,妙趣横生;⑤结尾发人深省,余味无穷。

根据近年中考作文的形式来看,考生如能做到以上几点,作文一定能得到阅卷老师的青睐。

【关键词】中考应试作文字迹标题开头主题结尾应试作文与平常作文有其独特之处。

应试作文必须有激发阅读兴趣,必须有与阅卷老师心理产生共鸣的妙着。

如何指导学生写好中考作文,本文结合几年来的教学实践,谈谈个人的见解。

1 卷面整洁,字迹清秀。

卷面好比一个人的外貌,一个人外貌清秀、俊逸,往往给人一个良好的第一印象;卷面整洁,字迹清秀,也能给阅卷者一个好印象。

在评分时的标准将无意中提升。

有的市中考试卷在作文要求栏中明确规定“书写占*分”。

这样如果书写规范,字迹工整清秀又可加4~6分。

因此考生在写作文时,必须象书法比赛一样,发挥自己最高书写技能,做到书写规范,字迹工整清秀。

2 标题新颖别致,引人入胜。

纵观近年来各市中考作文,大部分是以活题为主,自拟题目。

由于题目是文章的眼睛,是文章的精髓,好的标题能引起读者体味文章的中心内容。

作文写作技巧,教你如何快速写出一篇优秀作文

作文写作技巧,教你如何快速写出一篇优秀作文

作文写作技巧,教你如何快速写出一篇优秀作文1 写作技巧:“三步五条”三步1、审题(明确题意)2、选材,确定中心3、列好提纲,确定详略五条:1、题目(新颖,命题作文例外)2、开头和结尾相互照应。

(龙头凤尾)3、用词妥当,修辞正确。

(力求语言的准确生动)4、条理清晰,合乎逻辑。

(让人读着顺畅,有一气呵成之势)5、巧设布局,详略得当。

如果能文情并茂那更好。

文:指文采,文笔情:指感情1开头技巧(1)抑扬顿挫,开发胃口唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。

——《同桌》(2)开门见山,直截了当我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。

对她,我有一肚子的话要说。

——《同桌》(3)描形绘神,印象逼真她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。

——《同桌》(4)自然交代,平引下文新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。

可万万没想到这个危机会降临到我的头上。

——《同桌》(5)歌词开头,响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》(6)排比反复,创造旋律朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。

人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。

我就有着这样的一个好朋友。

——《朋友》(7)设问开篇无沿无边往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——《朋友》(8)名言指路,开宗明义培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。

中考语文考场作文:记叙文写作顺序6大布局妙招(满分范文赏析)

中考语文考场作文:记叙文写作顺序6大布局妙招(满分范文赏析)

中考语文考场作文提分秘典——写作顺序与结构布局6条妙招常见的作文写作顺序有:一、按时间先后顺序写.写人、写事、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙。

二、按地点变换的顺序写.常用于写游记、参观记、活动。

三、按事情发展的顺序来写.按事情的起因、经过、结果的顺序来写。

四、按不同内容的类别顺序写.五、按总述与分述的顺序写。

1.先分后总.2.先总后分再总.3.先总后分。

另一种意见是:常见的写作顺序有:时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。

总述与分述不属于写作顺序,而是属于文章结构.文章结构有:总分结构、分总结构。

根据不同的写作顺序类型及其特点,我们总结了6条结构布局妙招:妙招1:纵向发展式即按照时间、空间顺序或事情发生发展的逻辑顺序,自然布局,有条不紊地写人记事。

但要注意详略得当,切不可写成流水账。

【满分赏析·一】从来没有这样自信人都说学生有“三怕”,其中一“怕”就是怕写作文。

我也曾经怕过,屡次尝试总是不见长进而且问题还越来越多,自信心也丧失殆尽。

但经过近两年的努力,我的写作能力越来越强,写作水平也大大提高,对于写好作文,我从来没有这样自信!(开头简洁交代全文主要内容,鲜明点题)我曾经为解决不好“写什么”的问题而苦恼。

有一次老师让我们以《变化》为题写一篇不少于600字的作文。

刚看到题目时还觉得“挺好写的”,等到列提纲、打草稿时又觉得“无从写起”了:学校有变化、班级有变化,家里有变化、社会有变化,爸妈有变化、朋友有变化,环境有变化、人类有变化………天呐!变化如此之多,究竞该写哪方面的呢?正当我抓耳挠腮、不知所措的时候,老师走过来:“怎么还不赶快动笔呀?又没‘米’了?”“这次是‘米’太多,不知道该如何选择了。

”我撇撇嘴,摇摇头。

“送你四个字”,老师拍拍我的肩,“避生就熟。

”避生就熟?哦,明白了!内容太多,要善于选择自己最熟悉的来写。

我冲老师抱抱拳:“谢了。

”结果那次作文写得非常成功,不但得了个“优”,还被老师选做范文了呢!(从解决“写什么”写起,师生对话生动风趣,富有生活气息。

现场作文得高分的六个秘诀

现场作文得高分的六个秘诀

意蕴深厚哲理句
3.花开有情,花落亦有情,倾听花开花落的 声音,正如倾听生命的永恒。人生是美丽 的花朵,荡漾视线上的美丽亦是倾听的美 丽,绽放美丽有时无须太多言语的修饰。 花开,无语;花落,无语。那份炫目的美 丽,从未有谁忽略过,那份悲壮的快乐, 从未被人遗忘过。 (安徽卷《我在倾听中得到快乐》)
珠联璧合哲理句
现场作文得高分 的六个秘诀
满分作文亮点
(一)、一种体裁
只写记叙文,好 好把记叙文复习 好。
(二)、两个原则
1、真实才能动情。真正能打动 读者的,还是那些你亲身经历 有真情实感的身边小事; 2、妙语才能煽情。只有风趣幽 默,生动活泼的语言才能让读 者眼前一亮,读之使人不断点 头默叹。
(三)、三字要求
(一)工笔细描,美景毕现
一、直接描写型
1. 春天到来山上百花齐放,万紫千红,争 奇斗艳;夏天树木翠绿,树荫遮阳,凉风 送爽……真是一派迷人的好风景。(山东 日照卷《我依然爱您》)
(一)工笔细描,美景毕现
2. 清晨,轻轻推开窗户,一缕缕阳光 金灿灿地洒遍小屋,欢快而又明朗; 窗外,繁花似锦,绿草如茵,万物在 和煦的阳光下滋长。这,是自然的阳 光。(河北卷《我们的生活充满阳 光》)
(一)工笔细描,美景毕现
草长莺飞,山花烂漫;万紫千红,争奇斗 艳;碧水蓝天,水天一色;群山逶迤,苍 翠欲滴;秋高气爽,遍地金黄;皑皑雪原, 冰清玉洁……2008年中考满分作文中有许 多精彩的景物描写,或描写逼真,可知可 感;或抓住特征,精心描述,让景随情出, 情因景生,“一切景语皆情语”;或运用 多种修辞手法,让景物摇曳多姿。
简单叙述,中间要加入环境描写、 人物外貌、动作、语言、心理描 写,能力好的同学再来些远近相 衬、动静相映、侧面烘托、环境 渲染、五觉描写,使文章细腻、 动人。

中考记叙文写作技巧

中考记叙文写作技巧
中考记叙文写作技巧
中考记叙文写作技巧 1 技巧一:中心突出,立意深远 首先,立意必需集中而突出。即使须要运用较多的素材也只
能统一在一个中心之下,这样才不会散而无主,不至于喧宾夺主。 其次,记叙文务必符合主动、健康、深刻、高远的立意要求。其 三,要擅长从日常小事中发觉深刻、有时代气息的主题,擅长从 事务的表面对深处挖掘,使主题变得深刻起来。其四,运用对比 可以让人物的形象更显明,事务的中心揭示得更深刻。如将美与 丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比,将人或事的前后改变对比, 将不同的人对某人某事的看法对比等等。另外,你也可以用环境 描写来渲染气氛,示意事务发展,衬托人物心情等,从而彰显主 旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。作者先用“每个人都有着 每个人的责任,责任重于泰山”作题记,然后分别用一、二、三 作小标题,依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长 在战友(因救援自己而牺牲)儿子的判决书上签字前冲突的思想 斗争、书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家确定炸除自己从小生活 的村庄这三件事,说明白给学生上课是老师的责任、严格执法是 领导者的责任、爱护国家利益是全部公民的责任,从而使“不同 的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
第6页 共13页
喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采纳适当的修辞手法, 特殊是运用比方、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、 引用格言名句,增加文采。
四、四个流程 1、审清题意:千万留意,题意审不好,来个文不对题,哪就…… 应当先花 2-3 分钟看看作文题,然后在起先答基础学问题目。 2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜爱、是厌恶?是 感动、是反对?是欢乐,是苦痛?是哲理、是深情?是赞扬、是指 责?…………用一句话把它写在草稿纸上。 3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟识的、能够写好的 事。 4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开 头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段 的开头句。 接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一挥而就,只要提纲 和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一挥而就事不难做到的, 思路顺畅了 20 分钟就可以把作文写好。 五、五项技巧 1、有一个敏捷的头脑:造句法、筛选法、换题法。 2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就 必需写多好,不得运用涂改液,不得随意修改,特殊是开头、结

中考作文中间骨架技巧

中考作文中间骨架技巧

教你安排中考满分作文中间骨架技巧一、条块式结构仔细研读上面的中考作文评分标准,我们不难发现:最基本的三条就是“结构、内容、语言”,此外,还需留意关注“立意、书写”。

其中,对一类文的具体要求是:立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。

要在一篇文章中实现这几项同学们会觉得很难,可是,只要采用了“条块组合式结构”,这一切都会变得非常简单。

条块式结构:分为并列式结构、递进式结构并列式结构:是指围绕文章中心主题,在文章的主体部分分别写作几个(一般三个)并列的段落层次,或递进的几个层次,各段落层次平行排列,或呈递进形式,分别从不同角度、不同侧面来表述诠释或验证中心主题,使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。

递进式结构:指围绕文章中心主题,在文章的主体部分分别写作几个(一般三个)递进的层次,各段落层次呈递进形式,分别从不同角度、不同侧面来表述诠释或验证中心主题,使文章呈现出一种多管齐下、意思主题不断升华的格局。

盖房子时,先要设计图纸,把房子的结构画出来,写作文也应该先把文章的结构确定好。

现在有许多学生写作文往往不注意这方面,总是一拿到作文题目就写,结果洋洋洒洒,详略不分,思路不明,结构混乱,导致得分很低。

所以有了好的内容,没有好的文章结构也是不行的。

好的结构有助于把内容表达得更清晰,更生动,更深刻。

条块式结构就是一种很好的作文结构。

下面,老师向你介绍这种结构的特点和写法。

二、并列式结构作文特点开头:表达中心主题或引出话题主体:并列标志句1+事例分析(或情节片段)并列标志句2+事例分析(或情节片段)并列标志句3+事例分析(或情节片段)结尾:总结三、作文主干部分(结构安排)技巧:并列式结构(丰富生动美)。

把几个事例并列成段,用形象的语言进行简笔描述。

1、排比式:“有个好心情”话题美丽心情四季版,在每个小节的开头,分别是以下四句:春天——纸鸢初飞,春暖花开;夏天——小荷初露,蜻蜓点水;秋天——稻谷飘香,硕果累累;冬天——雪落无声,瑞雪丰年。

作文技巧总结 十大要点(8篇)

作文技巧总结 十大要点(8篇)

作文技巧总结十大要点(8篇)高中语文作文技巧10【技巧10】:尽量写满空格,多写一点。

一般来说,中考作文要求不少于600-800字。

如果要求是600字左右,那么最多写700字。

如果不少于几个字,建议考生尽量合理安排纸面,把纸面写到95%左右。

比如中考作文不低于600字,那么卷子会给出800字左右,所以你要尽量写780字,留下最后一两行。

作文老师看到你写了这么多,肯定认为你的作文写得比较熟练,作文的分数倾向于高而不是低。

避免考场作文偏题是最有效的手段之一。

即使内容有些偏颇,只要把问题点好,也能达到扶正的效果。

而一篇文章有一个好的结尾点,真的能让读者体会到关怀之美,同时也能品味到无尽意义的韵味。

一、何时点题如何在一篇文章中点题,何时点题取决于作者对整篇文章的构思,也取决于写作的需要,更重要的是取决于作者自身的语言组织能力,能否将题型与文章内容有机结合,达到完美统一。

不是想什么时候点题就什么时候点题。

优点相得益彰,缺点弄巧成拙。

1.先说几个问题。

比如《背影》开头:“我两年没见父亲了,最不能忘记的是他的背影。

”从很多文章的开篇点可以体会到,开篇点不仅开门见山,还能一下子把读者引入到你的写作内容中,让你的文章尽快进入主题。

同时有一种悬念感,吸引读者带着急迫的心情阅读下文。

还有一点就是写这篇文章能很快表现出作者的情感倾向。

开题是考场上非常重要的写作手段。

2.文中的题目是“后退”。

3.题目《背影》结尾:“我读到这里,在晶莹的泪珠里,我看到了蓝色棉袍和黑色马褂的肥背。

唉!不知道什么时候才能再见到他!”济南的冬天结束:“这是济南的冬天。

”从上面提到的结尾点,我们可以认识到结尾点不仅有一些点的作用,还可以指出文章的中心,也可以照顾开头,或者表达感情和愿望,同时结束全文。

在考场作文中,一个好的结束点可以让阅卷老师一眼看出你作文的主题,也可以产生一种意味无穷的联想,让人觉得很有味道。

尤其是考场的命题作文,有的考生的作文主题在写作中表达不清楚,推演不太严密,有的模糊不清。

中考作文写作技巧

中考作文写作技巧

中考作文写作技巧中考作文写作技巧1话题作文确实为学生搭建了一个张扬个性的舞台,解开了学生写作思维定势的桎梏。

纵观近几年考生的写作情况,仍有偏题、离题现象。

为能有效地解决这种写作困境,考生除具备扎实的写作基础外,读懂话题是关键。

那么,怎样才能解读好话题呢?一、理清话题结构话题作文的话题从表象上看,一般由引文、话题和提示语组成;从实质上看,它是由写作内容和写作要求组成。

理清话题结构的目的是让学生能在话题中找出限制写作的隐含条件,即话题中可以写哪些内容或只能写哪些内容,不能写哪些内容。

它能很好地纠正学生的写作误差。

二、破译话题内涵话题作文中的话题大都是一个词或短语,从语法知识的角度看,词一般是由基本义、比喻义、引申义组成。

自然,破译话题时就应充分利用这一知识点,在理解话题基本义的基础上,运用发散思维,深入挖倔话题的比喻义和引申义,这样不仅能帮助学生正确理解话题,而且大大地丰富了话题的内涵。

三、缩小话题范围话题作文的话题具有抽象性、概括性的特点,学生基本无法直接就话题进行写作,必须先将话题范围缩小,寻找一个理想的切入点:一是将话题的外延缩小,即直接在话题的前面、后面或前后同时加上一个相关的词语;二是将话题中提示语的内涵缩小,即直接把提示语分成若干个小话题,选择其中的一个内容进行解读;三是将话题中提示语的外延扩大,即把提示语按原逻辑顺序扩展成一个新话题进行写作。

当然,决定话题作文成功的因素很多,从客观上讲,除正确解读话题外,拟定标题,确定文体,选择材料,巧妙构思,精心立意也是至关重要的,同学们只有在写作中感悟,在感悟中写作,才能写出既符合话题要求,又具有鲜明个性的优美文章。

中考作文写作技巧2写好开头和结尾,给阅卷老师良好的第一印象中考作文是应试作文,考场作文和平时作文是有区别的,考场作文以得分为目的,那么考场作文老师最为关注的就是开头结尾部分。

因为中考阅卷时间非常紧张,老师不可能逐字逐句去看考生的作文,那么只能重点看开头结尾段。

如何写好作文的开头与结尾

如何写好作文的开头与结尾

如何写好作文的开头与结尾考场写作时一定要写好开头段,紧紧抓住读者的目光,让读者不由自主的随着你的思路走。

总的来说开头方法多种多样,有一条是最重要的,那就是:简洁明了迅速入题。

请看近年各地中考满分文的开头技巧。

技巧一:设计悬念,吸引读者我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。

护士只有到吃药是、打针的时候才会进来,而且很少和我说话。

我已经习惯了,我不会有太多的报怨,因为我知道我快死了。

我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。

(陕西省中考满分作文《感受生活之美》)技巧点拨:这篇文章的开头设计了一个悬念:“我”快要死了。

于是读者不由得被吸引住了,会想,他怎么会快要死了死了呢?他得了什么病?后来会怎样?这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文,使你迫不及待想知道下文。

这种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心理,精心设计吸引读者阅读,效果很好。

技巧二:开门见山,亮明观点朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我那时却是气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”(选自广东省中考满分文《我关注人类生存环境》)技巧点拨:考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。

写作时开门见山,摆明态度,不失为一种普通但又实用的方法。

这篇文章的开头采用设问的方式,一问一答,简洁有力,鲜明地亮出自己的观点,为下文展开打下了基础。

痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤,化解出来的是快乐;家——接纳的是难过,释放的是开心。

家真好!(选自云南省中考作文《家,真好》)技巧点拨:记叙文也能开门见山。

你看,这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。

为全文定下了基调。

技巧三:联想回忆,巧妙叙述独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?(选自河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》)技巧点拨:中考中,常有追忆式文题出现,需要考生追忆过去发生的某一件事。

语文作文写作技巧5篇

语文作文写作技巧5篇

语文作文写作技巧5篇语文作文写作技巧篇1作文成绩看字迹中考语文作文阅卷老师打分时第一眼看的是字迹。

因此写作文必须把字写好。

但也要记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草!卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟,一般来说,考试时每段作文最多不超五行。

切忌一段八九行。

一旦给阅卷老师视觉疲劳,分数就会受影响。

移步换形法采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。

同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。

因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。

否则,容易把读者搞糊涂了。

其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。

如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。

详略得当中考语文作文选材要鲜活。

即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。

培养良好的习作习惯作文训练以素质培养为目的,是时代对我们的要求,也是语文教学大纲的'指导思想。

教师在作文训练中应当废弃“以考试文例为范文,经迎合阅卷心理为指导”的教学观念,打破老师强制,学生被动,害怕作文的思想,让学生记录自己亲身经历的事。

积累写作素材教师在课堂上审题、讲题,然后学生作文的模式,造成学生作文的内容空间缺乏真情实感,在写作过程中常常出现思路不通,段落层次不清,句子表达不完整等弊端。

要解决这些问题,就得让学生走向社会,在丰富多彩的社会生活中观察,寻找写作源泉,积累写作素材。

语文作文写作技巧篇2首先,要解决扣题的问题。

你现在的作文在叙事上已没有什么问题了,但考场作文不仅仅是要把一件事叙述清楚,还要结合所给的题目限定,分析你为什么在这个题目中,运用这样的素材。

中考语文作文黄金五段写作法

中考语文作文黄金五段写作法

中考语文作文黄金五段写作法许多同学的语文作文成绩不到30分,反映作文很头疼,无从下手。

其实作文掌握了方法并不难。

在考场作文中,我们需要追求立意新颖和表现手法灵活,但真正能让所有学生发挥出更好水平的,则是一篇文章的整体安排的合理。

这里介绍考场作文黄金五原则,用简明易懂的办法,将作文的问题依次分为五部分,一一进行解决。

不是要同学们套用模式,而是要同学们明白考场作文中整体安排中的一些原则,这些原则将有助于我们更好地完成写作。

第一部分——文章开头切题,简短(1)切题切题,是指文章在文章首段中出现与本文题目紧密相关的字眼,或者说,是文章题目中的关键字要在文章开头部分出现。

比如说我们写“温暖的一天”,我必须在文章开头里面看到跟温暖有关的字眼,或者就是温暖这两个字眼,只要出现这句话,就表明你的作文是切题的,就没跑题。

文章的开头,除了切题以外还有二个要求。

第一是吸引读者,如果做到这一点,这个分数就可以加一些。

第二是引出下文。

例1:有位同学在《潜海的滋味》一文中开头第一段写到:“我常常在电视屏幕上看到潜水员在海底作业,他们鱼儿一样在海底自由自在地游来游去,欣赏美景,真令人神往。

我向往着有一天自己也能到海底潜水。

这次,我们一家人到海南岛旅游,我终于尝试了潜海的滋味。

”——这篇文章的原题为半命题作文《的滋味》,她选的题的角度非常好,选了自己熟悉的经历来写,同时这个经历又是与众不同的。

作者在开头第一段便直接点出“我向往着有一天自己也到海底潜水……我终于尝试了潜海的滋味”,这段话中,作者所用的“潜水的滋味”,能够起到很好的切题作用,同时又在首段中很好地引出了下文的内容,起到了引出下文的作用。

但这个开头在吸引读者方面还不够突出,我们试着将原文中“这次,我们一家人到海南岛旅游,我终于尝试了潜海的滋味。

”这句话略加修改,看看会是怎样的效果:“这次,我们一家人到海南岛旅游,我终于尝试了潜海的滋味,那种奇特的体验,超乎了我最初的想象。

中考考场作文写作技巧

中考考场作文写作技巧
别时为了更好的重逢和相聚。蒲公英们知道,再见不是分离,而是一句承诺 ! 因为有根,初心不改。因为有根,九班不散!
——《因为有根》
(六)修改要仔细
时间再紧也要检查修改! 修改时,从大处着眼,在小处动手!
不宜大段删改或调换,确保文面整洁美观!
在平时的作文中建议同学们一定要注意二次修改
二、明五点(明白五个提分亮点)
(五)行文要顺畅
首先是文字要顺畅。 第二是情感要顺畅。 第三是视觉要顺畅。
[例]《因为有根》
• 又是一年春来到,田野上的蒲公英随着微风轻轻地吹,飞向了田野上的每一 个角落。蒲公英的种子们啊,也带着满心的好奇和惊喜,去往另一片天空。 我是蒲公英种子中的一员,飘落在一片肥沃的土壤上,生根,发芽……
• 第一年,我带着懵懂和无知…… • 第二年,我终于摆脱了那漫不见天日的黑暗…… • 第三年,慢的两年已经度过,我懒洋洋的躺在地上晒太阳…… • 如今,剩下的只有不到四十天时间了,蒲公英们的心情也越来越凝重…… • 所有人都知道,再见只是一种道别,而不是后会无期,天涯两忘。如今的离
• 朋友圈能为我们带来便利吗?……
• 朋友圈在带来方便的同时是否也存在着危害呢? ……
• 朋友圈除了这些客观因素造成的弊端,还有其他危害吗? ……
• 还有一些人因为朋友圈变的“社交无能” ……
• 总而言之,朋友圈虽然带来了便捷的交流方式,但随之衍生而来的弊端也不 少,我们应正确选择,合理运用朋友圈,真正发挥朋友圈的作用,让朋友圈为 我们服务。
古人说:“凤头,猪肚,豹尾。”
开头要精美 “以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去。”
(李渔《闲情偶寄》)
常用开头法—— ①开门见山,点明主题。如《背影》 ②设计悬念,吸引读者。如《感受生活之美》 (中考满分作文)

中考作文升格八法

中考作文升格八法

这样不知过了多久…… 突然,车厢内响起了一阵惊呼声,紧接着就是 “砰”的一声,我还没来得及睁开眼,一双大手猛地 把我的头紧紧抱在了怀里。然后是汽车紧急刹车的声 音、尖叫声和东西破裂的声音,其中隐隐约约还有一 声“哎哟”。这是怎么回事?发生什么事了?
正在这时,妈妈赶过来了:“孩子,你怎么样? 伤着没有?”听见妈妈的声音,我赶紧抬起头。顿时, 眼前的景象让我傻了眼:车厢里人们吵吵嚷嚷,许多 乘客的东西散在了地上,最让人吃惊的是那位陌生叔 叔,他的脸上好像被什么东西给划开了一条口子,不 深却细细长长的,一滴滴的小血珠正从里面渗出来! 我明白了,刚才那“砰”的一声是撞车的声音,是叔 叔在那一瞬间把我的头抱在怀里,保护了我。
一定距离的名人、伟人,如周恩来、张海迪、霍金等,叙述
他们的故事或他们拥有的优秀精神品质带给自己的正能量;
角度三:与自己有一定联系的事物,如书籍、山水名胜等,
通过描写它们的与众不同之处以及其带给自己心灵上的触动
来表现它们给予自己的正能量;角度四:能给自己带来积极
影响的一句名言,一种精神或是一种价值观等,可通过具体
4.语言方面,忌口语入文,文白夹杂,甚至生造词语, 这样容易给人语言低俗油滑,不伦不类的印象。
5.文面上,忌书写潦草。
考题再现 题目:你是我的太阳
要求:①除诗歌外,文 体不限。600字左右。②文中 不得出现真实的人名、校名、 地名。
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思路点拨
1. 审题。①“太阳”一词形象而富有诗意,代表了“温
中考作文升格八法指导
(一)中考作文升格指导 1.考场作文升格八法。
写作之“冰”,确非“一日之寒”。但是,如能 在考前注意一些写作的策略,在文中展露出亮点,则 会取得“速效”,收到“实效”。

中考4类作文写作方法指导和例文

中考4类作文写作方法指导和例文

初中作文:中考4类作文写作方法指导及例文参考!(附名师点评)中考临近,下面汇总了初中各类作文写作方法指导,还有参考例文,分享给大家!考场作文标准(一)写作导航要做到文章中心突出,作文构思要做到“六个一”:(1)一锤定音的开头。

即开篇两三句点出记叙要点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调,这样的开头,简洁洗练,直截了当。

(2)一线穿珠的结构。

即没有贯穿全文的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,典型而各有侧重,统一服务于中心。

这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。

如《我的老师》。

(3)一波三折的情节。

常言道:“文似看山不喜平。

”在有一个中心事件的文章里,如能在故事情节的发展上做到张弛有度,起伏变化,则可扣人心弦。

(4)一字传神的细节。

人物性格的塑造,作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。

如《春》中写春花时,一个“闹”字使人联想起春天到来,百花争艳,蜜蜂在花间忙碌采蜜的情景。

(5)一语反复的扣题。

文章以关键语句反复扣题,显得内容紧凑、中心突出。

(6)一箭双雕的收尾。

即文章的结尾既自然结束全文,又巧妙引发思考,深化主题。

(二)例文引路《我的书包》我有一个小巧玲珑的书包,它虽然小,但很精致、漂亮。

书包的表面是鲜红色的,中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠,它戴着一副大大的太阳镜,胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾,穿着一件土黄色的衬衫,背着个小书包,甩着一条长长的尾巴。

米奇老鼠总爱扬起手,昂首阔步地向前走,好像在向我炫耀它的美丽,神气十足的,可爱极了!米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文:Hello!书包一共有四个大袋子,旁边还带着两个狭小的兜兜。

第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本;第二个袋子里住着我心爱的文具盒;第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子;至于那两个狭小的兜兜嘛,住着各种各样的手工作品。

不过有时候,一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”,“住厌”了自己的地方,便敏捷地“窜”到我的手里,让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了!书包默默无闻地为我服务着。

初中语文满分作文写作技巧18法

初中语文满分作文写作技巧18法

初中语文满分作文写作技巧18法1、充分发挥自己的优势。

擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。

初中生一般不提倡写议论文。

2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻,要出彩。

比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。

巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,’宁停三分,不争一秒’,因为写作是’开弓没有回头箭’的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。

时间没了,心情也坏了。

干着急。

建议打草稿,防止’三边工程’(边立项,边设计,边施工)。

考场作文不宜见异思迁,边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定,就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。

此外,要谨慎对待修改。

修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。

为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。

熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。

没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。

用半篇文章给你评分,怎么会得高分?7、特别要注意不能缺题。

不是万不得已,不要以话题做标题。

拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。

如何写作文不跑题的技巧

如何写作文不跑题的技巧

如何写作文不跑题的技巧一、细审题“一夫当关,万夫莫开”。

在作文考试中,第一关就是作文的审题。

尽管话题作文降低了审题的难度,但不等于不要审题,并不意味着写作时可以天马行空。

话题往往就是由材料带出的,这就意味著材料与话题之间有著紧密的关系。

一篇考场作文题目,凝固着命题专家的大量心血,材料中的每一句话,每一个字都存有许多深刻的内涵。

我们要在材料中找出控制骏马奔驰的缰绳——体现主旨的关键词语。

这样我们就可以把命题的意图吃准,在一定的高度上审视材料,在写作的时候才不会顾此失彼。

如果仅仅因为时间很紧,我们视而不见,或走马观花,就很难把握住文章的中心,想要找出恰当的切入点就非常困难了。

另外,必须深入细致研究作文建议。

现在作文要求非常宽泛,文体你可以自由选择。

但不是没有要求!你如果选择了记叙文的体裁,你就必须老老实实地按照记叙文的规矩去写,如果你选择了议论文,你就要有论点、论据、论证,老老实实地写下去。

千万不要分不清楚表明和记述,抒情和议论乱掺和。

写下诗歌必须必须存有形象和意境,写下戏剧一定必须存有锋利的矛盾冲突。

“不怕题老虎,只怕小马虎”。

我们要在审题的时候,把作文要求认真研究,仔细看清,发挥自己写文章的长处,注意扬长避短。

二、跑熟路许多下笔成文,或出口成章的人,他们心里上装的不是一盘散沙,而是一块块观点材料统一的“预制构件”。

参加考试前也应造点“预制构件”,即为紧紧围绕一个中心,先搞片断练,适度记忆,熟练掌握。

考试时可以在已有的“预制构件”的基础上,变换角度,组成新的文章,使之与考试的命题要求相符合。

这些“预制构件”如何成为一个有机的整体,同样需要走熟路,即建立起熟悉的结构框架。

尽可能挑选自己所介绍的新角度,新形式,崭新体裁,快收独具慧眼,极具个性的框架。

然后纵观框架,就可以领悟到全文与否紧贴题意?所用的材料与否合乎话题的建议?全文的内容与否具体内容、扩充?观点与否恰当、感情与否身心健康?段落层次与否确切?结尾结尾联结得怎样?如此,就可以“胸中存有全局,笔下存有路数”,为文章提供更多了可信的依据。

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一、中考作文开头技巧之凤头引蝶夺人魂魄“好的开端是成功的一半”。

开头在文章中的作用十分重要。

它能提炼中心,完整结构,吸引读者。

它能使文章锦上添花,令阅卷者倦处生神。

这种说法并不夸张。

因此,作文时多花费点时间、多动点脑筋,写个好的开头,是十分必要的。

请看来自中考满分作文的精彩开头:1.落笔入题,总领全篇例1.小时候,对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。

那纯洁的,绒棉似的白翅膀是一切美好的象征,它装饰着我儿时的梦。

(重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头)这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀,并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题,又领起下文。

这种开头能给人干脆利落,入题快捷,不枝不蔓的感觉。

应为考场作文开头的首选方法。

2.序引题记,醒人耳目例2.叶子,是不会飞翔的翅膀;翅膀,是落在天上的叶子。

(重庆满分文《翅膀,落在天上的叶子》题记)这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。

“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢?这个疑问,犹如一个谜团,一下子勾起阅读者的好奇心,只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事,作者用一个落叶代替“丑小鸭”,写他的无悔选择,写他的执著梦想,写他的美好心灵,新颖独到,让人耳目一新。

3.写景烘托,渲染心情例3.又是炎夏了,开始有知了叫了。

(北京满分文《动力来自那双眸子》开头)这篇文章不落别人窠臼,独辟蹊径,从小处切入,从一双具体可见、可感的“眸子”切入,来写一位数学教师的目光情感的传达,给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步。

此处开头进行自然环境描写,既渲染了特定的气氛,衬托了人物的心情,又推动了故事情节的发展,为下文故事的讲述做好针对性的铺垫。

这是最近几年荆州市中考作文考场得分最高的作文开头方式之一。

希望大家能多在自己的考场作文中尝试。

4.巧用对比,说明问题例4.早晨8点刚过,一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。

一进门,妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。

而那个男孩似乎满不在乎,总是抬着头看天花板,身体还在不停地晃动着。

时不时的还回上一句表示反对。

(山东莱芜满分文《其实并不是这样》)文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”,可到了教授那里,教授反而轻易地就指出了孩子的“优点”,这样的对比,只能说明一点,其实并不是孩子不好,是“母亲”的眼光有问题,教育孩子的思想有问题。

5.自暴缺点,别出心裁例5.我是魔鬼,是一个心中住着天使的魔鬼。

(山东滨州满分文〈让天使永驻心中〉开头)文章题目是“让天使永驻心中”,可开头就是一句“我是魔鬼”,让人感觉奇怪。

再往下,第个段落的开头句都是“我是魔鬼”,一直到最后,细读才会领略到此反向立意的妙处是在突出“安琪儿”。

6.排比开头,注入诗韵例6.云卷云舒,卷舒的是心灵的纯净无暇;雁过雁往,过往的是人性的清姿丽影;花开花落,开落的是灵魂的郁秀芬芳。

(山东日照满分文《给我一个懂你的机会》)作者文笔优美,此开头选取了自然界中几个画面进行描写,用语典押,句式整齐,朗朗上口,富有韵味。

7.镜头切入,夺人眼球例7.“那只羚羊木雕哪儿去了?”妈妈突然问我。

(张之路《羚羊木雕》)开头先摆出一个悬而未决的镜头,紧扣读者的心,到第二段再向读者写明事情的原委。

二、中考作文结尾技巧集锦之豹尾留影美丽动人古人云:“一篇之妙,在乎落句。

”一个亮丽的结尾,不仅仅是收束全文,而且能起到总结全文,深化主题或发人深思,耐人寻味的效果,给人以豁然开朗、心中一亮的审美快感,令人回味无穷。

请看来自中考满分作文的美妙收尾:1.余音袅袅,回味无穷例1.我渴望的白翅膀太多太多,我的梦想不断……(重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》文章主体部分用“给我一双穿越时空的白翅膀,我愿穿过时光隧道,去探寻李白的唐朝”、“给我一双白翅膀,把我带到拥有三毛的撒哈拉沙漠”、“给我一双白翅膀,把我带到那些遭受战争的国度”、“给我一双白翅膀,把我带到美丽的威尼斯”四个表面上相对独立处于并列关系的部分组成,分别从历史、文学、现实、未来四个侧面有利地支撑了主题,使文章既具层次感,更具厚重感。

结尾用省略号,完成了由具体到概括、又点到面的升华,使文章的内涵更丰富,文章的情理更深厚。

2.照应开头,首尾圆合例2.这一天,爸妈从战争到和平,跨越这条鸿沟是那么的不易,又是那么的容易。

吃饭时,我分别为爸、妈夹了菜,幽幽地说:“请你们记住这一天。

永远永远不忘记。

”爸爸妈妈使劲地点了点头。

从他们坚毅的眼神里,我相信,这次他们的诺言将永远实现。

(上海满分文《记住这一天》)结尾)文章开头写父母的“战争”,此处结尾写父母的“和平”。

在结构上,起到了首尾照应的作用;在内容上,从“战争”到“和平”,突出了作为“和平使者”的“我”的功劳;从情感上,强调了家庭和谐的渴望。

3.人物对话,点出题旨例3.回家后,妈妈关切地问我:“下这么大的雨,是怎么回来的?”我趴在妈妈耳边,悄悄地对她说:“是天使用爱的翅膀将我送回来的。

”(重庆满分文《天使的翅膀》结尾)一次遭雨、一次受助如何与“翅膀”话题联系得上?这全得益于文章最后的画龙点睛:“是天使用爱的翅膀将我送回来的。

”原来,有了天使的翅膀,爱心就可以到处飞翔。

4.相得益彰,完美组合例4.每个人都不是孤立存在的,让心与心更近些吧,去关注一下这传达母爱的栀子花的花开花落吧!我坚信:栀子花香会永驻心头!(山东滨州《让花香永驻心中》后记)考生别出心裁地设计了题记尾记,题记语言精美,蕴含深刻,富设置悬念,扣人心弦——为何花如此不受人注意?后记又与之遥相呼应,升华主题。

5.立意深远,博大深重例5.记住这一天,我们送别了迷茫,我们走向了自强;记住这一天,我们不再畏惧风雨,我们万众一心;记住这一天,我们昂首阔步,我们走向成熟。

(上海满分文《记住这一天》)结尾)本结尾,是议论抒情的点题,起到了画龙点睛的作用,且每一小句分别与上文相照应。

小作者能跳出了个人生活的小圈子,将视野放大,心胸放宽,用他的心装下了中华民族的喜怒哀乐,从广博的角度,从历史的深度,记下了一个个令我们无法忘记的“这一天”。

光从这点上说,本文就令人叹服。

6.环境描写,托物言志例6.我幡然醒悟:舍弃是一种智慧!梧桐你用一种宁静和虚空的玄妙,服从自然而有抗挣自然,畏惧自然而又洞悉自然!梧桐你早早的落叶,其实不是妥协,不是退缩,而是早早地积蓄来年生长的力量!看着满地的落叶,我仿佛听到了你潜滋暗长的声音!(山东莱芜满分文《其实并不是这样》)作者从深秋中梧桐落叶的自然现象出发,从一次突然而来的狂风对梧桐的影响入手,写出了梧桐懂得舍弃的道理。

此处结尾,卒章显志,升华了主题。

7.含蓄蕴藉,意境深远例7.其实,愤怒只不过是用他人的错误来惩罚自己。

其实,上帝关上一扇门的同时,也为你打开了一扇窗。

其实,有一种幸福离你很近……(天津京满分文《有一种幸福离你很近》结尾)小作者从追求幸福的大众化话题中走出来,而是从人们容易忽略的地方,提醒我们应去珍惜身边的、眼前的幸福。

此处结尾既呼应文题,又总结全文,更耐人寻味,真实言尽而意无穷。

三、中考作文小标题技巧集锦之小标题炫示结构更眩目小标题是文章起伏的波纹,是文章最简洁的神来之笔。

读小标题,如同读文章的灵魂,可以让读者对文章内容一目了然,可以使文章结构鲜明夺人。

所以小标题是阅卷老师细读的文章,对小标题进行文采修饰,能很快留给阅卷老师一个良好的印象。

请看中考满分作文的小标题炫示:1.镜头组合式拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词,这样可以使文章内容一目了然。

如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用了三个小标题:镜头(一)爷爷的幸福镜头(二)妈妈的幸福镜头(三)表妹的幸福三个镜头式小标题的运用,仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙,式样美观,绚烂抢眼。

三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出文章的主题:只要懂得知足,心中有爱,幸福会就会在我们的身边。

三个小标题恰如文章的眼睛,让我们一下子就窥见了小作者的匠心独运,令人折服。

2.引用诗句式借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题,有活泼形象、典雅大方之妙用。

如南平市满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标题:无可奈何花落去似曾相识燕归来小园香径独徘徊引用三个古诗句作为小标题,仿佛贵夫人穿上了一件典雅的旗袍,雍容华贵,珠光宝气,流光溢彩。

第一个小标题暗喻父母的离婚已经大势所去,“我”无力挽回,“面对过去,我虽无可奈何,但花毕竟已落去。

面对未来,我要更上一层楼,要为自己鼓劲,相信单亲家庭也可以很幸福。

”第二个小标题暗示母子生活的艰辛,在艰辛的生活中“我”找回了“那似曾相识的幸福”,坚信“前方的生活才会幸福!”第三个小标题象征“我一个人漫步在考试的香径中”,“为自己打气,为自己加油”。

三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景,读之如品一杯生活之茶,令人回味无穷。

3.形式串联式小标题有时就以最简单的形式出现,一样能起到巧联妙引之功效。

如江西满分作文《沧桑•磨炼•历史曲》中间用了三个小标题:乐曲一乐曲二乐曲三三个小标题,简单,简洁,仿佛中老年人穿上了一件朴素的马甲,同样新鲜,同样新潮。

磨炼本是一种苦难,作者却将它看作是一章章乐曲,简单化的形式,寥寥的数语,展示了不一样的简洁美。

4.比喻对比式因比喻手法的运用,使得小标题既准确、鲜明、生动,又能在前后对比中表达出小作者的褒贬之情,惹人喜爱。

如江西满分作文《感受四季品味人生》中间用了四个小标题:春之望夏之恋秋之思冬之盼四个小标题,像一首意蕴丰富的诗篇,耐人寻味,引人入胜。

小作者独辟蹊径,用自然界的四季轮回来代表人生的轮回磨炼,表达了人生需要经过不断的磨砺才能品位出真谛。

四个小标题,望、恋、思、盼,每一季的格调不一,分别写到对于人生、对于磨炼的理解,真是一篇个性独到的考场美文。

5.词语扩充式一个较为快速而具体的切入口,就是围绕题目中的关键词语来拟小标题,通常稳妥的做法是通过添加新的词语,将关键词扩充为短语形式。

如山东省滨州市满分作文《让明灯永驻心中》中间用了三个小标题:淳厚之灯高雅之灯坚韧之灯三个小标题,犹如挂在脖上的玉坠,让人怦然心动;犹如别在胸前的胸针,夺人眼目。

三个小标题,给我们展现了三种不同的“明灯”,三种不同的人生追求和生活态度,醒目而简洁,准确而生动。

五、中考作文排比出彩报告之巧用排比创造美文1、排比美言,开头出彩长沙满分作文《留点感激在心中》在开头写道:饥渴的旅人在茫茫沙漠里寻找到了绿洲,他会感激,感激天空赐予这一片土地的滋润;焦急的母亲在车站等待远归的游子,她会感激,感激火车带来了孩子的身影;病重的老人苦苦寻觅,终于抓住了生的希望,他会感激,感激天使的救助让他远离死神。

这是一篇令人眼睛一亮的考场佳作。

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