汽车驾驶实验指导书

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汽车驾驶技术操作作业指导书

汽车驾驶技术操作作业指导书

汽车驾驶技术操作作业指导书1. 引言汽车驾驶技术是一项需要高度专业技能的任务,为了确保驾驶员能够正确且安全地操作汽车,特制定本《汽车驾驶技术操作作业指导书》。

本指导书旨在为驾驶员提供必要的操作指导,使其能够熟练掌握汽车驾驶技巧并保障行车安全。

2. 操作准备2.1 检查车辆在进行任何驾驶操作之前,驾驶员应仔细检查车辆的各项部件是否正常运转。

包括但不限于制动系统、转向系统、照明系统、胎压以及机油水位等。

如发现问题应及时修复。

2.2 穿戴安全装备驾驶员在驾驶汽车时必须佩戴安全带,并确保调整到合适的位置。

同时,还应穿戴合格的安全头盔以及合适的防护服,以提供额外的安全保障。

3. 起步与停车操作3.1 起步操作在起步前,驾驶员应先松开手刹,并将换挡杆置于空挡。

然后,右脚慢慢踩下离合器,并逐渐加油使发动机转速与离合器瓦片脱离点匹配。

当转速匹配后,缓慢松开离合器,使汽车缓慢起步。

3.2 停车操作驾驶员在停车前,应先按下刹车踏板,放慢车速。

然后,右脚轻踩离合器,同时将换挡杆置于空挡。

在车辆完全停稳后,松开刹车踏板,拉起手刹,并关掉发动机。

4. 方向盘控制在行车中,驾驶员需要灵活准确地掌控方向盘,以确保安全驾驶。

4.1 转弯操作在进行转弯操作时,驾驶员应提前减速,并在合适的位置打开方向指示器。

然后,慢慢转动方向盘,使汽车顺利转弯。

在转弯过程中,应保持稳定的车速和合适的转角度。

4.2 转向换线操作当需要换线或超车时,驾驶员应提前开启方向指示器,并观察后方车辆的情况。

在确认安全后,准确掌握车速和转角,轻轻转动方向盘,使汽车平稳换线或超车。

5. 汽车加速与减速5.1 加速操作在需要加速的情况下,驾驶员应逐渐踩下油门踏板,使发动机产生更大的动力。

在加速过程中,注意掌握车速和转速,并且遵守交通规则,确保行车安全。

5.2 减速与制动操作在需要减速或停车的情况下,驾驶员应先松开油门踏板,逐渐踩下刹车踏板。

在减速过程中,应根据情况选择合适的制动力度,并预留足够的制动距离以确保安全。

汽车理论实验指导书(不太全供参考).doc

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汽车理论实验指导书(不太全供参考)2004年9月目录实验一汽车动力性实验1实验二汽车制动性实验4实验三汽车平顺性实验・・・6实验一汽车动力性实验一、实验目的通过本实验加深对汽车动力性评价指标的理解.掌握汽车的滑行阻力和加速时间的测定.熟悉用CTM-4F仪器的使用方法.掌握实验数据的处理方法.二、实验原理及方法1滑行实验汽车滑行时的行驶方程式:■滚动阻力,■空气阻力,.空气阻力系数,对于本实验车,■迎风面积,=2.2,・滑行平均速度.■旋转质量换算系数,= 1.05,-整车总质量,=1450kg,-滑行减速度,•摩擦转矩,,•车轮半径.根据通过实验测得■曲线,计算平均滑行减速度(根据运动学公式).最后通过计算得到汽车滚动阻力滚动阻力系数:.2连续档加速实验根据汽车的整车行驶方程式汽车处于不同档位时、不同,因此汽车处于变加速行驶,通过实验测得曲线得到汽车的加速时间. 3实验前,选择并布鱼好实验路段,以不短于加速行程的两倍为宜.在路段两端各竖两根标杆作为标志.4滑行实验时,汽车先以略高于预直车速行驶,在接近试验路段时摘档滑行,试验人员发出实验信号,当汽车车速达到预置车速时上I动记录汽车在加速过程屮的吋间、行-程和速度的关系. 以同样的方法在相反方向做第二次试验.5原地起步加速实验时,将车停于试验路段起点,试验人员发岀信号,驾驶员迅速挂档,并踩下加速踏板.当汽车车速达到预直车速时,自动记录汽车在加速过程屮的时间、行程和速度的关系.三、实验仪器设备I实验车…桑塔纳30002CTM-4F汽拖综合测试仪3OES-II非接触速度传感器四、实验步骤(一)滑行试验初始阶段:开机或按复位按扭,奏开始Illi,显示Good字样择工况:按滑行键,奏开始音乐.预宜数据:按B键,最高位LED显示b,然后按二位数字键,表示滑行速度由最低位二位显示滑行初始值.如果键入数字有错,可重新按B键再键入正确的数字.例如需要从15km/h初始滑行, 则先按B 键,再按1和5两个数字键.按C键,最高位LED显示C,然后按两位数字键,表示采样速度间隔,由最低两位LED显示采样速度间隔值.如果键入数字有错,可重新按C键,再键入正确的数字.例如希望速度每变化3km/h,得到一组相应的距离值,则先按C键,再按数字0和3两个数字键.顺便指出,本机最小采样速度间隔为lkrn/h.准备实验:按执行键,奏完输入音兀,LED显示汽车速度,当汽车实测速度等于预萱初速时,仪器发出节奏蜂鸣声,表示测试条件已具备,可待实际车速略人于预宜初速后,摘扌当进行滑行.5试验过程:按执行键,计算机对汽车速度进行•监视,当汽车速度降低至预宜初速时,测试过程开始.显示器显示即时速度值.最低位LED显示U.如果测试过程屮欲监视其它参数的变化情况,可用键盘改变显示内容.按B键,显示器显示距离值,单位为m,最低位LED显示d;按c键显示时I'可值,单位为秒,最低位LED显示;按D键显示滑行减速度,单位为,最低位LED显示A, 次低位LED显示“■”说明为减速度;按A键从新显示速度值,单位为,最低位LED显示U.如果测试过程中出现故障,试验不能正常工作,可按停止键,屮止测试后再按作废键转冋步骤2, 但步骤3可以省略,重新进行试验.6打印阶段:当滑行结束,计算机自动对测试数据进行处理,并打印计算结果.打印滑行速度•滑行距离,滑行速度•滑行时间的变化情况•按曲线键计算机自动打印V-S曲线和V-t曲线.汽车连续挡加速实验准备T作:对于手动档汽车,做连续扌当加速实验时,先把脚踏板开关妥善的]古I定在离合踏板上, 另一端接在插座上.初始阶段:开机或按复位按扭,奏开始Illi,显示Good字样.选择工况:按加速键,奏开始音乐.预直数据:按A键,最高位LED显示A,然后按二位数字键,表示加速末速度,由最低位二位显示加速末速值.如果键入数字有错,可重新按A键再键入正确的数字.按B键,最高位LED显示b,然后按两位数字键,表示加速初速度.由最低位二位显示初速度值. 如果键入数字有错,可重新按B键,再键入正确的数字.按C键,最高位LED显示C,然厉按二位数字键,表示采样速度间隔值,由最低两位显示采样速度间隔值.如果键入数字有错,可重新按C键,再键入正确的数字.例如希望速度每变化5km/h, 得到一组相应的距离和时间值,则先按C键,再按数字0和5两个数字键.准备实验:按执行键,奏完输入音乐,LED显示汽车速度,当汽车实测速度等于预置初速时,仪器发出节奏蜂鸣声,表示测试条件已具备,做加速准备.5试验过程:按执行键,加速开始,计算机对汽车速度进行监视,测试过程开始.显示器显示即时速度值,最低位LED显示U.如果测试过程屮欲监视其它参数的变化情况,可用键盘改变显示内容.按B键,显示器显示距离值;按C键,显示时间值;按D键显示加速度值;按A键从新显示速度值.如果测试过程屮出现故障,试验不能止常工作,可按停止键,屮止测试后再按作废键转冋步骤2, 但步骤3可以省略,重新进行试验.6打印阶段:当计算机监测实际车速达到预宜末速度时,计算机白动对测试数据进行处理,并打印计算结果•打印速度•加速距离,速度•加速时间的变化情况.按曲线键计算机自动打印V-S 曲线和V-t曲线.五、实验报告要求实验报告由个人独立完成,每人--份•报告要用实验报告纸,装钉整齐,并后附原始记录•报告应字迹整齐,数据、曲线等符合要求.实验报告应包括以下儿个部分(1)封而(包括:实验名称、班号、姓名及学号、同组同学姓名、实验日期、报告完成日期)(2)实验目的.(3)实验原理及方法(不包括实验步骤).(4)实验仪器设备(5)实验纪录、数据处理及分析3.实验数据处理包括:⑴绘制速度一滑行吋I'可1111线,速度一滑行距离〕111线.(2)计算平均滑行减速度、汽车滚动阻力和滚动阻力系数.⑶绘制速度•加速距离,速度•加速时间曲线.六、思考题I汽车加速行驶时,行驶阻力有哪些?2手动档和白动档汽车在加速性能上有何不同?实验二制动性实验一、实验目的通过本实验掌握汽车制动性的评价指标.掌握汽车的制动距离和制动减速度的测定.熟悉用CTM-4F仪器的使用方法.掌握实验数据的处理方法.二、实验原理及方法1.汽车的制动距离是指驾驶员从操纵制动踏板开始到汽车完全停止为止所驶过的距离.2.汽车制动性实验主要测试汽车制动距离、制动减速度、制动时间.3.制动加速度,■制动初速度,■制动时I'可.4.制动过程主要包括制动器起作用阶段和持续制动阶段.制动减速度、制动时间的关系如下图所示.5.本试验要求汽车在选定的道路上以•定的初速度(15km/h)开始紧急制动(使车轮“抱死”).6.汽车以略高于预宜车速接近试验路段,试验人员发出信号,驾驶员踩下制动踏板.当汽车车速达到预置车速时,白动记录汽车在加速过程中的时间、行程和速度的关系.7.使汽车朝相反方向稳定行驶,重复上述实验.8.在整个实验过程屮,学生必须注意扶紧屎椅,以免跌伤或碰坏仪器.实验时,应精神集屮,操纵仪器要准确无课.三、实验仪器设备实验车…本山奥徳赛CTM-4F汽拖综合测试仪OES-II非接触速度传感器四、实验步骤准备工作:先把脚踏板开关,妥善的固定在制动踏板上,另一端接在制动插座上.初始阶段:开机或按复位按扭,奏开始曲,显示Good字样.选择工况:按制动键,奏开始音乐.预置数据:按B键,最高位LED显示b,然后按二位数字键,表示制动速度,由最低位二位显示制动初速值.如果键入数字有错,可重新按B键再键入正确的数字.例如从20km/h制动,则先按B 键,再按数字键2和数字0两个数字键.按C键,最高位LED显示C,然后按二位数字键,表示采样时间间隔值.如果键入数字有错,可重新按C键,再键入正确的数字.例如希望速度每变化5km/h,得到一组相应的距离和时间值,则先按C键,再按数字0和5两个数字键.准备实验:按执行键,奏完输入音乐,LED显示汽车速度,当汽车实测速度等于预置初速时,仪器发出节奏蜂鸣声,表示测试条件已具备,可待实际车速略人于预宜初速后,做制动准备.5试验过程:按执行键,表示制动准备就绪,司机监测车速等于预直车速时,迅速踩制动踏板,测试过程白动开始.显示器显示即时速度值.最低位LED显示U.如果测试过程屮欲监视其它参数的变化情况,可用键盘改变显示内容.按B键,显示器显示距离值,按c键显示吋间值;按D键显示减速度值;按A键从新显示速度值.如果测试过程中出现故障,试验不能止常工作,可按停止键,中止测试后再按作废键转冋步骤2, 但步骤3可以省略,重新进行试验.6打印阶段:当制动结束,计算机自动对测试数据进行处理,并打印计算结果.打卬制动速度■制动距离、制动速度■制动时间的变化情况.按曲线键计算机动打印V・S曲线和V-t曲线.五、实验报告要求实验报告由个人独立完成,每人一份.报告要用实验报告纸,装釘整齐,并厉附原始记录.报告应字迹整齐,数据、曲线等符合要求.简述实验目的及原理.实验报告应包括以下儿个部分(1)封面(包括:实验名称、班号、姓名及学号、同组同学姓名、实验日期、报告完成日期)(2)实验目的.(3)实验内容(不要求具体步骤)及原理.(4)实验仪器设备(5)实验纪录、数据处理及分析3.实验数据处理包括:(1)绘制速度一制动时间曲线,速度一制动距离曲线.(2)计算制动减速度六、思考题1影响汽车制动距离的因素有哪些?2产生制动侧滑的原因有哪些?实验三平顺性实验一、实验日的通过本实验掌握汽车平顺性的评价指标.掌握汽车的座椅和地板振动加速度的测定.熟悉用DASP智能数据采集分析仪的使用方法.掌握振动实验数据的处理方法.二、实验原理及方法1.汽车行驶时,由于不平路面的随机输入产生振动,通常用廉椅和地板上的振动加速度评价汽车的行驶平顺性.选择典型的沥青或水泥路面,以30匀速行驶,用加速度传感器和DASP智能数据采集分析仪测得座椅和地板上的振动加速度.测试系统原理框图如下:三、实验仪器设备1.实验车…本出奥徳赛2.DASP智能数据采集分析仪3.BZ电荷放大器一・组4.YD系列加速度传感器3个四、实验步骤1试验准备(1)将测试系统按图示接好.⑵根据加速度传感器的灵每攵度调整电荷放大器的灵每攵系数.(3)进入DASP主界面,点击采样图标,输入文件名和试验号.(4)接通电荷放人器和数据采集箱电源,汽车以30试行驶.首先示波,调整电荷放人倍数,保证信号清楚而且不过荷.(5)输入标定系数.2实验过程(1)点击采样图标,输入文件名和试验号(2)输入采样频率100Hz,采样通道数2,采样长度2页(3)当车速达到预定车速时,按采样键,测试开始.(4)实验结束后,点击数据分析菜单的功率谱分析,选择测点号(座椅为1#,地板为2#)和窗函数(hanning).(4)得到加速度的白功率谱、加速度的时间历程、加速度的均方根植.五、实验报告要求1 .实验报告由个人独立完成,每人一份•报告要用实验报告纸,装钉整齐,并厉附原始记录.报告应字迹整齐,数据、曲线等符合要求.简述实验目的及原理.2.实验报告应包括以下儿个部分(1)封而(包括:实验名称、班号、姓名及学号、同组同学姓名、实验日期、报告完成日期) ⑵实验目的.(3)实验内容(不要求具体步骤)及原理.(4)实验仪器设备(5)实验纪录、数据处理及分析3.实验数据处理包括:(1)加速度白功率谱、加速度的时间历程的变化.(2)计算加速度均方根值.六、思考题1车身和车桥振动的频率范围是多少?2人体在垂直方向上墩感频率范围是多少?附录:汽车动力性能试验记录表汽车型号底盘号码发动机号码岀厂日期:天气气温试验地点风向风速路而状况载质彙总质量变速器扌当位试验日期滑行实验记录加速实验记录序号记录值1速度V(km/h)1086420时间t(s)正向反向平均2速度V(km/h)1086420距离S(m)正向反向平均制动实验纪录序号记录值1速度V(km/h) 0 5 10 15 20 25 30 时间t(s)正向反向平均2速度V(km/h) 05 10 15 20 25 30 距离S(m)正向反向平均序号记录值1速度V(km/h) 30 25 20 15 10 5 0时间t(s)正向反向平均2速度V(km/h) 30 25 20 15 10 5 0 距离S(m)正向反向平均。

汽车驾驶实习指导书资料

汽车驾驶实习指导书资料

项目四、汽车的起步和停车一、起步(一)、操作方法1、踩下离合器踏板,将变速杆置于一档或二档的档位,以克服较大的静止惯性力;2、按喇叭、发出警告信号、放松手制动杆;3、松起离合器踏板,待动力与传动部分连接时,离合器踏板稍停,逐渐加油,待车辆平稳前进后,松开离合器踏板;4、如感到动力不足不能起步时,应迅速踩下离合器踏板,重新起步以防止熄火;5、坡道起步除上述动作外,为防止车辆后到,须再放松离合器踏板的同时踩下加速板,待离合器接合时(发动机声逐渐降低,车要开始向前移动),再放松手制动杆。

(二)、操作要点1、当汽车从原地起车时,松离合器踏板要平稳,尤其是后半个行程时要更加注意,这是因为:1)逐渐地接合离合器减少给予汽车的加速度,从而减少了原地起车时需要的力,避免发动机熄火;2)平稳的接合离合器能减少传动装置各零件德负荷,以免发动机曲轴转速很高时,过快地松开离合器踏板,使传动装置的齿轮打坏、半轴扭曲和引起其他传动零件的损伤以及使汽车产生前冲现象;3)平稳地松开离合器踏板能避免车轮因驱动轮的力量超过地面附着力而产生的打滑现象。

同时也应该指出,为了避免离合器摩擦片的过度磨损,过满地松开离合器踏板也是不允许的。

在离合器接合的全部过程中,主动摩擦片和被动摩擦片的相对滑转(或称打滑),使其摩擦表面磨耗得非常厉害,发动机曲轴转数愈高和离合器踏板松开得愈慢,摩擦片的磨耗就愈强烈。

2、踩下加速踏板要平稳,使开大节流阀与接合离合器的动作配合一致。

如节流阀开的过晚或开的不够大,发动机发不出必要的功率,以致当离合器接合时就会熄火。

二、停车(一)操作办法1、停车时首先减速,将车靠道路右侧,尽量使车身保持正直;2、踩下离合器踏板,根据停车目标的远近,缓和的踩下制动踏板平稳地停车;3、将变速杆置于空挡,停稳后拉紧手制动杆,放松离合器和制动踏板。

(二)操作要点在上、下坡停车时尽量在宽阔平坦地方停放,及时使用制动,防止滑溜,坡道停车如驾驶人离开车辆时,熄火后根据情况将变速杆置于一档或倒档,并用三角木塞住车轮。

汽车理论实验指导书

汽车理论实验指导书
1)汽车结构参数测量结果
表1-1 汽车外部宽度参数测量结果
2)测量结果分析
表1-2 汽车外部高度参数测量结果
表1-3 汽车通过性参数测量结果
表1-2 汽车外部高度参数测量结果 单位:mm
表1-3 汽车通过性参数测量结果
2.汽车质量参数及转弯直径测量 测量日期: 测量地点: 实验车型号: 制造厂名: 轴数: 天气: 测量仪器和设备: 实验指导: 驾 驶 员:
2)轴载质量修正值 当轴载质量之和不等于整车质量时,以整车质量G0为基准,用各轴轴载பைடு நூலகம்量之比例 分配整车质量G0,即:
(1-3)
式中:
——第i轴轴载质量修正值,kg。
3.汽车最小转弯直径测量结果填入实验报告中的表1-6,并判断所测参数是否 合格,如不合格分析其原因。
2.汽车质量参数测量注意事项 1)实验车必须清洁; 2)无特殊规定时,一般只测量空车及满载质量; 3)测量时,汽车应停稳,发动机熄火,变速器置于空档,制动器放松。
3.汽车最小转弯直径测量注意事项 1)测量场地为平坦、硬实、清洁的水泥或沥青地面,其大小应允许汽车作全圆 周行驶; 2)汽车的前轮最大转角应符合该车技术条件规定; 3)保证汽车全部车轮着地。 七、结果整理与分析 1.汽车结构参数测量结果应填入实验报告中的表1-1~表1-4,与该车的技术条件进行比较,判断所测参数是否合格,对不合格参数分析其产生原因。 2.计算汽车质量参数测量结果,并填入实验报告中的表1-5。 1)采用车轮负荷计法一次显示值不必计算,地秤法计算如下: (1)整车质量
3.汽车最小转弯直径测量步骤 1)在前外轮和后内轮胎面中心线的上方,在车体离转向中心最远点和最近点 的垂直地面方向分别安装行驶轨迹显示装置。 2)汽车以低速行驶,方向盘转到极限位置、保持不动、待车速稳定后,起动 显示装置,使测点分别在地面上显示封闭的运动轨迹之后,将车开出轨迹 外。 3)用钢卷尺测量各测点在地面上形成的轨迹圆直径,应在互相垂直的两个方 向测量,取算术平均值作为测量结果。汽车向左转和向右转各测量一次。 前外轮、后内轮、最远点和最近点最小转弯直径分别以d1 、d2 、d3 、d4 表 示,见图1-1。

行车作业指导书

行车作业指导书

行车作业指导书标题:行车作业指导书引言概述:行车作业指导书是一份详细记录了车辆操作规范、安全注意事项和应急处理措施的文件,旨在帮助驾驶员规范操作、提高安全意识,保障行车安全。

本文将从五个方面详细介绍行车作业指导书的内容。

一、车辆操作规范1.1 熟悉车辆控制台和仪表盘的功能和指示灯,了解各个按钮和开关的作用。

1.2 学习车辆的启动、加速、刹车、转向等操作技巧,确保操作流畅、稳定。

1.3 掌握车辆的换挡、倒车、停车等特殊操作,避免操作失误导致事故发生。

二、安全注意事项2.1 检查车辆的轮胎气压、制动系统、灯光、雨刮器等关键部件的工作状态,确保车辆处于良好的行驶状态。

2.2 遵守交通规则,避免超速、闯红灯、违章停车等危险行为,保障自身和他人的安全。

2.3 注意行车环境,避免驾驶疲劳、酒后驾驶等危险行为,确保行车过程中的安全。

三、应急处理措施3.1 学习车辆故障的常见表现和处理方法,如发动机熄火、轮胎爆胎等情况下应该如何应对。

3.2 熟悉车辆的紧急制动、紧急转向等操作技巧,确保在紧急情况下能够迅速做出正确反应。

3.3 学习车辆事故的处理流程,包括报警、保护现场、协助伤者等步骤,确保能够有效处理突发情况。

四、行车记录和报告4.1 每次行车前应检查车辆的行驶里程、燃油余量等信息,并记录在行车日志中。

4.2 在行车过程中遇到异常情况或者事故时,应及时向相关部门汇报,并填写事故报告。

4.3 定期整理行车记录和报告,分析车辆运行情况,及时发现问题并进行改进。

五、行车培训和考核5.1 参加定期的行车培训课程,学习新的行车技巧和安全知识,不断提升驾驶水平。

5.2 参加行车考核,检验驾驶员的操作技能和安全意识,确保驾驶员达到规定的标准。

5.3 定期评估驾驶员的行车表现,及时发现问题并进行培训和改进,确保行车作业的安全和顺畅进行。

结语:行车作业指导书是保障行车安全的重要文件,驾驶员应严格遵守其中规定的操作规范和安全注意事项,熟练掌握应急处理措施,定期记录和报告行车情况,参加培训和考核,不断提升自身的驾驶水平和安全意识,确保行车作业的安全和顺畅进行。

汽车驾驶实习指导书

汽车驾驶实习指导书

汽车驾驶实习指导书戴超沈阳理工大学汽车与交通学院2006年4月一、汽车驾驶实习的目的与要求:汽车驾驶实习是汽车专业必不可少的实践性教学环节。

学生可以通过汽车驾驶实习充分体会到汽车的基本性能、各种车型的基本特点和汽车设计的基本要求。

与此同时也能为正确驾驶汽车打下良好基础。

汽车驾驶实习要求能够做到以下七个方面的内容:一)、熟悉汽车的操纵机构、仪表及驾驶动作。

养成初步使用操纵机构的习惯;了解汽车出车前的准备工作;掌握发动机的正确起动、加温和熄火办法。

二)、做到汽车起步平稳,不前冲后跳,驱动轮不打滑,发动机不熄火,停车平稳端正。

三)、掌握由低档换高档的方法,换档时变速器不发响,汽车不熄火,不跳动,汽车不跑偏。

四)、做到会使用离合器,能够掌握汽车与发动机的恰好时机由低档换入高档。

做到换档柔和和无声汽车不拖档行驶。

五)、学会正确使用制动器,掌握汽车正确制动的时机,汽车制动柔和,停车位置准确,汽车跑偏,发动机不熄火。

六)、学会正确使用方向盘,做到握姿端正有力,双手不发生交叉,换档时汽车不跑偏。

七)、学会倒车、调头。

二、实习的内容、方法及步骤:项目一、汽车驾驶姿势及操纵机构的使用一、驾驶姿势驾驶人的坐姿应该自然,不要紧张,身体过于紧张向前倾斜的坐姿会迅速使驾驶人疲劳,且有害于健康,过于自由放松的坐姿会分散注意力,以致遇有出事或撞人的危险时,不能迅速采取必要措施。

正确的坐姿是:端正自然,双手掌握转向盘,两眼向前平视,看远顾近,注意两旁,身靠后背垫,胸部挺起,两膝放开,脚放在离合器旁边和加速踏板上,初学者必须端正姿势,以养成正确驾驶的习惯。

二、操纵机件的运用1、转向盘它是用来保持和改变汽车行驶方向的机件。

驾驶人施加在转向盘上的力,经转向盘和转向传动装置传给前轮的转向节,使前轮往需要的方向转动,在驾驶时,驾驶人以双手掌握转向盘来转向。

在变速、按喇叭或发转向信号时,只能用一只手操纵。

如果把转向盘比作时钟的字盘,那么左手在9字或10字、右手在4字或5字的位置是最方便的。

汽车驾驶实验报告

汽车驾驶实验报告

汽车驾驶实验报告1. 实验目的本次实验的目的是通过驾驶汽车来感受并研究驾驶过程中的各种因素对行车安全和驾驶舒适度的影响,同时提高我们的驾驶技能。

2. 实验装备在本次实验中,我们使用了一辆普通的轿车,车辆配置合乎交通标准,具备一般驾驶功能,包括刹车、油门、方向盘等。

3. 实验过程3.1 实验环境与时间本次实验在市区道路进行,选择了早高峰和晚高峰时间段进行驾驶。

实验过程包括城市道路、高速公路和停车场三个场景。

3.2 实验内容3.2.1 城市道路驾驶在城市道路驾驶中,我们模拟了交通拥堵的情况,并观察不同行驶速度对车辆稳定性的影响。

我们分别选择了低速、中速和高速行驶,记录下在不同行驶速度下的车辆的稳定性和刹车距离。

3.2.2 高速公路驾驶在高速公路驾驶中,我们主要测试了行驶过程中的操控性和舒适度。

我们在高速公路上进行了变道、超车和并线等操作,并记录下每次操作的顺利程度以及驾驶者的舒适感受。

3.2.3 停车场驾驶在停车场驾驶中,我们测试了倒车入库和泊车技巧。

我们通过驾驶车辆在停车场中完成倒车入库和泊车两个动作,记录下操作过程中的错误次数和时长,以及停车位置的准确度。

4. 实验结果与分析通过实验观察和数据记录,我们得出了以下结论:在城市道路驾驶中,行驶速度较低时,车辆的稳定性较高,但刹车距离较长;行驶速度较高时,车辆的稳定性较差,需要更长的刹车距离。

在交通拥堵的情况下,适当降低行驶速度可以提高行车安全性。

在高速公路驾驶中,操控性和舒适度是最重要的因素。

良好的操控技巧可以使变道、超车和并线等操作更加顺利,提高驾驶者的安全感。

此外,驾驶者的舒适感受也需要考虑,因为长时间的高速驾驶可能会对驾驶者的身体造成疲劳。

在停车场驾驶中,倒车入库和泊车技巧的熟练度对停车位置的准确性有着显著影响。

通过反复练习,驾驶者可以提高操作的准确性和时效性。

5. 实验总结通过本次驾驶实验,我们对驾驶过程中的各种因素及其对行车安全和驾驶舒适度的影响有了更深入的理解。

汽车驾驶实验报告

汽车驾驶实验报告

一、实验目的1. 了解和掌握汽车的基本驾驶技能,提高安全驾驶意识。

2. 熟悉汽车的基本构造和原理,增强对车辆性能的认识。

3. 培养良好的驾驶习惯,提高驾驶技巧。

4. 通过实际操作,提高应对各种驾驶场景的能力。

二、实验时间2023年4月15日三、实验地点某市某驾校训练场四、实验对象1. 实验车辆:某品牌小型轿车2. 实验人员:5名学员五、实验内容1. 基本驾驶技能训练:- 驾驶姿势与视线调整- 换挡操作与离合器控制- 转向与制动操作- 车辆起步与停车- 倒车与侧方停车- 直线行驶与曲线行驶2. 安全驾驶知识学习:- 交通法规及道路标志识别- 雨雪雾等恶劣天气驾驶技巧- 应急处理与事故预防3. 驾驶技巧提升:- 节能驾驶技巧- 驾驶稳定性与操控性训练- 夜间驾驶技巧六、实验过程1. 实验准备:- 驾驶员和学员按照规定穿戴安全装备,如安全帽、反光背心等。

- 确认车辆状态良好,检查油量、胎压等。

2. 基本驾驶技能训练:- 教练员详细讲解驾驶姿势、视线调整、换挡操作等基本驾驶技能。

- 学员在教练员的指导下,逐一进行操作练习。

3. 安全驾驶知识学习:- 教练员讲解交通法规、道路标志、恶劣天气驾驶技巧等安全驾驶知识。

- 学员通过案例分析、讨论等方式,提高安全意识。

4. 驾驶技巧提升:- 教练员针对学员的驾驶特点,进行针对性训练。

- 学员在教练员的指导下,提高驾驶技巧。

七、实验结果与分析1. 学员基本驾驶技能掌握情况良好,能够熟练操作车辆。

2. 学员安全驾驶意识有所提高,能够识别道路标志、遵守交通规则。

3. 学员在驾驶技巧方面有所提升,能够应对各种驾驶场景。

八、实验总结1. 本次实验达到了预期目的,学员掌握了基本驾驶技能和安全驾驶知识。

2. 在实验过程中,学员表现积极,态度认真,学习效果良好。

3. 教练员对学员进行了针对性的指导,提高了学员的驾驶水平。

九、改进措施1. 加强教练员培训,提高教练员的教学水平。

2. 优化实验课程设置,增加实战训练环节。

驾驶实习实验报告

驾驶实习实验报告

实习实验报告一、实验目的1. 掌握汽车驾驶的基本技能,提高自身安全意识。

2. 熟悉汽车的各项操作,了解汽车的基本结构。

3. 培养遵守交通规则,养成良好的驾驶习惯。

二、实验时间2021年x月x日三、实验地点某驾驶员培训学校四、实验器材1. 实验车辆:教练车2. 实验器材:安全带、转向盘、刹车踏板、油门踏板等五、实验过程1. 实验前准备:在教练的指导下,了解实验车辆的基本结构和各项操作。

2. 学习驾驶理论知识:学习交通规则、驾驶操作要领和驾驶技巧。

3. 实际操作练习:(1)学习使用转向盘、刹车踏板、油门踏板等,掌握车辆方向和速度控制。

(2)学习并熟练使用灯光、雨刷、后视镜等,提高驾驶视野。

(3)学习倒车、侧方停车、直角转弯等基本驾驶技能。

(4)模拟实际道路驾驶,掌握加减档、超车、会车等驾驶技巧。

4. 教练点评与指导:在实际操作过程中,教练对驾驶操作进行点评和指导,纠正不当驾驶行为。

5. 实验总结:总结实验过程中的收获和不足,制定改进措施。

六、实验结果与分析1. 实验结果:通过实验,掌握了汽车驾驶的基本技能,能够独立完成各项驾驶操作。

2. 实验分析:(1)在实验过程中,充分了解了汽车的各项操作,提高了驾驶技能水平。

(2)学会了遵守交通规则,养成良好的驾驶习惯。

(3)认识到驾驶安全的重要性,提高自身安全意识。

七、实验体会1. 驾驶实习使我掌握了汽车驾驶的基本技能,为今后的生活和工作提供了便利。

2. 实习过程中,我深刻体会到了遵守交通规则的重要性,时刻保持警惕,确保行车安全。

3. 通过实习,我明白了养成良好的驾驶习惯是对自己和他人的负责,也是对社会的一种贡献。

4. 驾驶实习让我对汽车行业有了更深入的了解,激发了我学习汽车知识的兴趣。

八、实验建议1. 建议在实习过程中,加强实际道路驾驶练习,提高应对各种道路状况的能力。

2. 增加夜间驾驶练习,提高夜间行车安全。

3. 加强驾驶理论知识学习,提高驾驶技能水平。

4. 定期进行驾驶技能复习和提高,保持驾驶水平。

汽车驾驶模拟实验指导书

汽车驾驶模拟实验指导书

汽车驾驶模拟实验指导书一、实验目的与意义通过驾驶模拟仪的实践操作,了解汽车驾驶的基本常识,熟悉汽车驾驶的基本操作规程,学会处理道路交通场景和驾驶过程中的具体问题,体验驾驶员的心理和行为,从而加深对交通系统中“人”和“车”的认识,达到培养和提高分析、解决实际问题能力的目的。

二、仪器简介本模拟器是以计算机仿真和计算机三维成像等高技术为核心的汽车驾驶模拟器。

主要由计算机软硬件系统、控制电路和模拟驾驶台组成。

其软件系统的设计主要采用了先进的计算机三维成像技术、三维动画技术和虚拟现实技术。

汽车驾驶模拟器模拟了汽车在行驶过程中的所有操纵功能,具备强大的实时操作逼真性和方便性,可以实现汽车驾驶的全部过程模拟,主要包括:起动、离合、加速、减速、换档、制动、转向、掉头、倒车、超车、会车、躲避行人等驾驶操纵功能。

三、操作规程1. 首先熟悉汽车驾驶模拟仪器的整体结构,包括点火开关、转向灯开关、油门踏板、制动踏板、离合器踏板等。

2. 仪器的启动。

接通电源,开机,通过TV/AV键调节至屏幕显示SVHS字样。

3. 进入主界面进行模式选择:①模式选择②道路选择③天气选择④车型选择⑤其他车辆⑥功能选择。

4. 点击轨迹球左键选择开始训练,进入汽车模拟驾驶场景开始模拟训练。

5. 退回主界面。

按轨迹球右键出现返回,按左键光标点击返回,此时从道路界面退回主界面。

6. 关机。

计算机返回主界面→休息一下→遥控电源键→切断电源。

四、操作规范1. 转向盘的操作规范在平直道路上行驶时,双手应平稳自如地操纵转向盘,切忌不必要的晃动。

修正行驶方向时以左手为主,右手为辅转动转向盘,转动速度应与行驶速度相适应。

当右手操纵其他机件时,应使左手仍能自如地控制转向盘。

以预转预回、少推少回为原则,即转动量要小。

转向时,应一手推送,一手辅助拉接,以此转动转向盘,连续转动转向盘且转向幅度较大时,应采用双手大把交替的方法操作,且背部腰部要随之活动。

行驶中严禁双手同时脱离转向盘;严禁停车后在原地转动转向盘,以免损伤转向盘。

汽车驾驶实习实验报告

汽车驾驶实习实验报告

汽车驾驶实习实验报告一、实习目的汽车驾驶实习是为了让学员在实际操作中掌握汽车驾驶的基本技能,培养安全、文明的驾驶习惯,使学员能够熟练地操作汽车,了解汽车的基本构造和原理,提高应对突发情况的能力。

本次实习主要围绕汽车驾驶的基本操作、车辆控制、交通法规和安全意识等方面进行。

二、实习内容1. 实习前的准备工作:学习汽车驾驶理论,了解汽车的基本构造和原理,熟悉驾驶操作流程,掌握交通法规和安全驾驶知识。

2. 实习过程中的操作训练:(1)上下车:上车时,先确认道路上是否安全,然后打开车门,左脚上踏板,右手握转向盘的左下方,右脚进坐下,抬左脚,最后关车门。

下车时,先观察车前后左右情况,然后打开车门,迅速下车关门。

(2)起步:在空挡前提下,启动汽车,接通起动开关前先分离离合器,踩离合的动作要领是用脚掌快下踩到底,然后起动。

启动后,松离合器。

(3)换挡:掌握由低档换高档的方法,换挡时变速器不发响,汽车不熄火,不跳动,汽车不跑偏。

(4)制动:学会正确使用制动器,掌握汽车正确制动的时机,汽车制动柔和,停车位置准确,汽车不跑偏,发动机不熄火。

(5)转向:学会正确使用方向盘,握姿端正有力,双手不交叉,换挡时汽车不跑偏。

(6)倒车、转弯、掉头:掌握倒车、转弯、掉头的技巧和方法。

3. 实习中的注意事项:遵守交通法规,保持安全距离,注意观察道路情况,养成良好的驾驶习惯。

三、实习心得通过本次汽车驾驶实习,我对汽车驾驶有了更深刻的认识。

在实习过程中,我学到了很多实用的驾驶技巧,例如起步、换挡、制动、转向等。

同时,我也明白了安全驾驶的重要性,时刻保持警惕,遵守交通法规,保持安全距离,是确保行车安全的基础。

实习期间,我还锻炼了自己的应变能力。

在遇到突发情况时,我能迅速作出反应,采取措施避免事故的发生。

此外,实习还培养了我良好的驾驶习惯,例如:养成良好的作息时间,保持车辆整洁,定期检查车辆状况等。

四、实习总结本次汽车驾驶实习让我受益匪浅。

(修改后)汽车试验学实验指导书

(修改后)汽车试验学实验指导书

前言一、实验目的:1、了解测试原理与方法、培养学生正确的选用测试装置;2、掌握汽车实验方法、数据处理和分析方法;3、接触工程实际的各种实验规范和要求;4、能够根据要求选择确定的汽车实验方案,并能够进行数据分析,为进一步学习、研究和处理汽车工程技术问题打下基础。

二、实验内容与要求:通过实验加深学生所学内容,熟悉汽车基本性能的检测方法。

1、汽车悬挂系统固有频率和阻尼比的测定:通过实验了解汽车悬架性能检测时常见的检测仪器设备和汽车悬架性能检测的基本原理。

2、发动机参数测试实验:通过实验熟悉发动机实验台架,掌握发动机调速特性实验的方法,正确操作、准确记录测量数据并分析、评价。

3、汽车动力学测试实验:通过实验了解汽车动力学测试的设备工作原理,基本结构,测试流程并准确记录测量数据。

三、实验注意事项:1、服从实验指导教师的管理,遵守实验室安全管理制度和设备操作规程。

2、实验室应保持肃静、文明、整洁的工作环境和良好的工作秩序,禁止在室内高声喧哗、打闹。

3、实验前认真预习,熟悉实验相关内容。

4、实验期间注意安全,不得乱动与本实验无关的实验设备与器材,如擅自动用与本实验无关的仪器设备造成损失,承担全部责任。

5、严格按照实验步骤进行实验,认真观察和思考。

爱护实验设备。

6、实验完毕后,清理现场,清点工具,摆放整齐,在老师允许下方可离开。

7、课下认真且及时完成实验报告,要求书写工整,图表清晰,并作好总结,如有疑问请在下次实验中提出。

实验一汽车悬挂系统固有频率和阻尼比的测定一、实验目的测定汽车车身部分固有频率、阻尼比和车轮部分的固有频率。

根据要求组成测量系统,掌握测量点的布置及测试系统的调试。

掌握仪器的正确使用方法,对测量数据进行正确的处理和分析,并编制实验报告。

二、实验条件实验应在汽车满载时进行。

根据需要可补充空载时的实验。

实验前需称量汽车总质量及前、后轴的质量。

悬架弹性元件、减振器和缓冲块应符合技术条件规定。

实验车辆轮胎花纹完好,轮胎气压符合技术条件规定的数值。

汽车试验学实验指导书-共6项

汽车试验学实验指导书-共6项

汽车平顺性与通过性试验一、实验目的1、熟悉影响汽车平顺性与通过性的主要因素。

2、掌握测量设备的种类及使用方法。

3、掌握平顺性与通过性试验的过程与方法。

4、掌握试验数据的处理方法。

二、实验器材1、试验车辆。

2、米尺。

3、加速度传感器。

三、实验主要内容1.基于平稳随机振动理论,通过测定道路不平度所引起的汽车的随机振动,分析其对成员和货物的影响,以评价汽车的行驶平顺性。

2.通过测量汽车的通过角、离去角和最小转弯半径,研究汽车的几何参数对汽车通过性的影响。

四、试验方法和步骤4.1 平顺性试验(一)试验准备试验道路为平直的沥青路面或水泥路面,纵坡不大于1%,路面干燥,不平度应均匀无突变,试验时风速不大于5m/s,汽车技术状况符合该车设计技术条件的规定,汽车载荷为额定最大装载质量。

测试部位的载荷应为身高(1.70±0.05)m、体重为(65±5)kg的真人。

测试部位的成员应全身放松,佩戴安全带,双手自然地放在大腿上,其中驾驶人的双手自然地置于转向盘上,在试验过程中应保持坐姿不变。

将凸块置于试验道路中间,并按汽车轮距调整好两凸块间的距离。

为保证汽车左右车轮同时驶过凸块,应将两凸块放在与汽车行驶方向垂直的一条直线上。

加速度传感器安装于驾驶人及同侧最后排坐椅椅垫上方、座椅靠背、脚部地板上。

(二)试验步骤试验车速为10km/h 、20km/h 、30km/h 、40km/h 。

试验前,将凸块置于试验道路中间,其中凸块的尺寸如图1所示。

按汽车轮距调整好两凸块间的距离。

为保证汽车左右车轮同时驶过凸块,将两凸块放在与汽车行驶方向垂直的一条直线上。

试验时,汽车以规定的车速均匀驶过凸块。

在汽车通过凸块前50m 时稳定车速。

当汽车前轮接近凸块时开始记录,待汽车驶过凸块且冲击响应消失后停止记录。

图1 三角形凸块(三)试验数据处理1.最大加速度响应∑==n j j Z n Z 1max ..max ..1式中,n 为脉冲试验有效试验次数,n ≧5;j Z max ..为第j 次试验结果的最大加速度响应(m/s 2)平顺性试验所需试验数据 车速(km/h )加速度(m/s 2)102030401 4.35 5.29 6.48 7.72 2 4.21 5.22 6.57 7.883 4.13 5.51 6.22 7.21 44.235.376.337.554.2 通过性试验(一)试验准备试验场地为平整的混凝土或沥青路面,其大小应能允许车辆做直径不小于30m的圆周运动。

汽车理论实验指导书(1)

汽车理论实验指导书(1)

湖北文理学院《汽车理论》实验指导书课程名称:汽车理论课程编号: 08ZX093107课程属性:专业课总学时数: 8学分数: 3适用专业:车辆工程汽车理论实验指导书目录实验一汽车动力性测试实验二汽车燃油经济性测试实验三汽车底盘性能测试实验四汽车制动性能实验实验一汽车动力性测试第一部分:最高车速、最低稳定车速、加速一、实验内容测定汽车最高车速和最低稳定车速;进行汽车直接档和起步连续换档加速实验。

二、实验目的要求掌握汽车动力性能的道路实验方法,根据实验记录处理和分析实验结果,评价实验车动力性能的优劣。

三、仪器设备五轮仪、发动机转速表、秒表、综合气象观测仪、钢卷尺、标杆、实验车等。

四、准备工作1.实验条件1)实验车各总成、部件及附属装置,必须装备齐全,调整状况应符合该车技术条件。

2)实验车使用的燃料及润滑油应符合该车技术条件,实验时应使用同一批燃料及润滑油。

3)轮胎气压应符合技术条件的规定,误差不超过规定值±10kPa。

4)实验车载荷和乘员数应符合规定,载荷物应在车厢内均匀分布。

乘员质量按65kg/人计算,也可用相同质量的砂袋代替。

5)实验前,应按使用说明书要求对实验车进行技术保养。

新车在实验前应进行磨合行驶(一般磨合里程不少于2500km)。

6)实验时,实验车各总成的热状态应符合技术条件的规定,并保持稳定,如技术条件无规定时,应符合下列条件;发动机出水温度80~90℃发动机机油温度50~95℃7)实验时的气候条件应是睛天或阴天,风速不超过3m/s;气温应在0~35℃;气压应在99.32~102kPa(745~765mmHg)范围内。

8)实验道路最好选择专用试验跑道。

如没有专用场地,可选择平直、干燥的硬路面(沥青或水泥路面)进行。

跑道长度2~3km,宽度不小于8m,纵向坡度在0.1%以内。

2.准备工作1)登记实验车的生产厂名、牌号、型号、发动机号、底盘号和出厂日期等;2)检查车辆外部紧固件的紧固程度,各总成润滑油及润滑状态和密封状况;3)检查油、电路,并按技术条件进行调整,使其达到最佳工作状态;4)检查发动机风扇皮带张力,发动机气缸压力、机油压力及发动机怠速转速;5)检查照明灯、信号灯等能否正常工作;6)检查转向系、离合器、制动系统工作状况,使其保持良好技术状态;7)对测试仪器进行校验。

汽车驾驶实习指导书

汽车驾驶实习指导书

驾驶实习指导书目录第一节驾驶操作装置的作用与使用方法 (1)1 转向盘 (1)2 变速器操纵杆 (1)3 制动踏板 (2)4 离合器踏板 (2)5 加速踏板 (3)第二节仪表与指示、警告灯等 (4)第三节基础驾驶 (5)1 起步 (5)1.1 操作内容及顺序 (5)1.2 要求与注意事项 (5)2 换档 (6)2.1 加档的操作 (6)2.2 减档的操作 (6)2.3 换档的要求与注意事项 (7)3 倒车 (7)3.1 倒车的驾驶姿势与倒车目标的选择 (7)3.2 倒车的操作方法 (8)3.3 倒车的要求和注意事项 (8)4 直线穿桩 (8)4.1 直线穿桩练习 (8)4.2 直线穿桩的要求和注意事项 (9)第四节考核标准 (10)1 考核内容 (10)2 考核成绩的评定 (10)2.1 优秀 (10)2.2 良好 (10)2.3 中等 (11)2.4 及格 (11)2.5 不及格 (11)第一节驾驶操作装置的作用与使用方法1转向盘(1)转向盘的握法两手分别握稳转向盘的左右两侧,四指由外向内握,拇指在内沿盘缘自然伸直。

一般左手握在相当于时钟九、十时之间的位置,右手握在三、四时之间位置。

(2)转弯时转向盘的转动方式(以右转弯为例)一般是左手为主、右手为辅两手转动转向盘,左手推送,右手顺势拉动。

连续快速转向时,可两手交替操作。

右手拉至5~6时位置时放开,待左手推至2时左右时,腾出的右手经左手腕上面握住10~11时位置拉动转向盘,左手放开下移至6~7时,换向继续推送。

(3)不同的道路上握转向盘的用力应不同,握稳而不握死。

转向盘转动的角度与速度,要与转弯的角度与车辆行驶的速度相适应。

避免双手同时脱离转向盘或交叉着双手同时长时间的握着转向盘。

车轮不动时,不得转动转向盘,以免损坏转向传动机件与轮胎。

2变速器操纵杆变速器操纵杆是操纵变速器内相应齿轮的接合或分离,改变汽车行驶的进、退、车速和转矩,以及在发动机不熄火的情况下切断动力的装置。

汽车驾驶技术实训指导书

汽车驾驶技术实训指导书

《汽车驾驶技术》实训指导书目录实训课题一:汽车驾驶基本操作实训2一、实训目的2二、实训工具及设备2三、实训内容2四、实训方法及步骤2实训课题二:起步-停车训练6一、实训目的7二、实训工具及设备7三、实训内容错误!未定义书签。

四、实训方法及步骤8实训课题三:桩考训练8一、实训目的9二、实训工具及设备9三、实训内容9四、实训方法及步骤9实训课题四:场地驾驶训练10一、实训目的10二、实训工具及设备10三、实训内容10四、实训方法及步骤10实训课题五:一般道路条件下驾驶训练11一、实训目的11二、实训工具及设备11三、实训内容. . (11)四、实训方法及步骤11实训项目一:汽车驾驶基本操作实训一、实训目的与要求了解:汽车驾驶前的安全检查内容;上下车及驾驶姿势的正确方法;汽车操纵机构的规范操作流程;理解:发动机的起动与熄火的正确步骤;起步、直线行驶与停车的正确步骤和操作;弯道行驶、倒车以及坡道驾驶时的注意事项;掌握:发动机的起动与熄火的正确步骤;起步、直线行驶与停车的正确步骤和操作;弯道行驶、倒车以及坡道驾驶时的注意事项;二、实训内容1.驾驶姿势的规范。

2.上下车顺序规范。

3.转向盘的操作规范。

4.离合器踏板的操作规范。

5.变速器的操作规范。

6.制动器的操作规范。

7.起步的操作规范。

8.变速与换档的规范。

9.停车操作的规范。

三、实训设备实训车辆一台四、实训方法及步骤1.起动前注重事项:1)检查油底壳机油及燃油、冷却水是否充足。

2)操作机构是否正常可靠。

3)转向机构各球形关节是否松动。

4)检查轮胎气压是否充足,车轮轮毂是否紧固。

5)制动是否有效可靠。

6)各部件是否齐全,声光信号完备无损,并携带正常随车工具。

2.汽车起动步骤及要求:1)接通起动开关前要分离离和器。

2)起动时,起动机运转时间每次不能超过5秒钟,一次起动不成停2分钟,再次起动,若连续二次不能起动时,应查明原因,不能盲目起动。

3)冷车起动后,应使发动机空转,使水温上升,并检查发动机运转状。

汽车驾驶实训任务书2012

汽车驾驶实训任务书2012

苏州市职业大学实习(实训)任务书名称:汽车驾驶实训起讫时间:2012年2月13日~2012年3月25日院系:机电工程系班级:09汽车运用技术1 班指导教师:宋飞舟系主任:陶亦亦苏州市职业大学实习(实训)报告名称汽车驾驶实训2012年2月13日至2012年3月25日共6周院系机电工程系班级09汽车运用技术1 班学号095304139姓名张家良系主任陶亦亦教研室主任方勇指导教师宋飞舟学车心得回想过去几个月的学车经历,颇有一番值得回味的酸甜苦辣,而酸酸甜甜都尽在不言中!我们首先报了名开始学习道路交通安全法律法规和驾驶机动车的理论基础知识,安全驾驶从这里开始。

通过学习可以了解道路交通法和实施条例,以及驾驶机动车的基本理论知识等。

毫不夸张的说,道路交通安全法律法规既是前人的经验总结,也是前人用鲜血和生命换来的规律和规则,我们必须学好,这是对自己负责,对家人负责,也是对社会负责。

我通过反复认真的阅读《机动车驾驶员考试手册》,以及在网上题库的多次模拟考试后,顺利的通过了科目一理论考试。

接下来就是开始上车实战练习—倒桩,第一次坐在车上我们是既紧张又兴奋,不知如何是好,好在教练很有耐心,一步一步的开始教离合器、刹车、油门的位置,怎么踩,怎么控制以及用哪只脚控制,还有方向盘怎么转合适等,接着就是练习走直线,学会控制好离合器,让车走平稳,然后练习倒正库、倒反库、移库。

在教练的耐心教导下,经过一周的刻苦练习,科目二桩考这关也顺利通过了。

这要特别感谢幽默、和蔼、细心、负责的何教练,在这里,我们向您说声“何教练,谢谢您的耐心教导!”紧跟着我们被安排上场内的车,练习走单边桥、压圆饼(连续障碍)侧方停车、定点停车、上坡起步等,这关练习也很有趣,教练师傅教得认真仔细,教我们一些他的“独门秘方”,走的每个点、每条线都教得很到位,让我们学起来很快,车开的也很顺畅,几乎每个位置都能走到点。

教练时不时和我们聊聊家常,缓解学车的紧张气氛,让我们都觉得在他那里学车很轻松。

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第一课汽车操纵机构及仪表汽车操纵机构是人们对汽车实现控制,使其按驾驶员的意愿而行驶的一些装置的总称。

它包括转向盘、节气门踏板、离合器踏板、制动踏板、变速器操纵杆、手制动操纵杆以及各种开关、拉钮手柄等。

进行驾驶实习之前,首先要了解上述机构的作用、使用方法及操作要领,为以后安全驾驶、正常运营打好基础。

第一节汽车操纵机构的功用及使用方法1.转向盘转向盘是操纵汽车行驶方向的机件。

转向盘装有喇叭按钮,按下按钮,喇叭电路接通,发出音响。

转向盘边缘左、右两侧,按钟表时针“小时”的位置,左手握在9—10时之间,右手握在3—4时之间。

这样,当右手操纵其它机件时,左手仍能自如地进行转向,见图1—1。

图1-12.节气门踏板驾驶员通过它控制节气门开度,从而改变发动机的转速和负荷,以适应行驶条件的变化。

正确地运用节气门踏板,可以获得良好的节油效果,并能减少机件的磨损。

节气门踏板的操纵,应将右脚跟放在驾驶室底板上作为支点,脚掌轻踏在节气门踏板上,用踝关节伸屈动作踏下或放松踏板,见图1-2。

图1—23.离合器踏板离合器踏板用于操纵离合器的分离和结合。

其操作方法:左脚踏在离合器踏板上,以膝关节和踝关节的伸屈做踏下或放松动作。

踏离合器踏板要求,脚踏后不得将脚跟部靠在驾驶室底板上。

免得影响驾驶各类车型的适应能力,见图1—3。

图1—34。

制动踏板制动踏板是车轮制动器的操作装置,制动器一般分为气压制动器和液压制动器,用以减速或停车。

制动踏板的操作方法:右脚掌平放在踏板上,以膝关节的伸屈踏下或抬起。

根据不同情况,使用不同的速度和力量进行制动。

除在紧急情况下,一般使用制动时,都应先轻后重再稍回的方法,见图1—4。

图1—45.手制动器操纵杆手制动器操纵杆是手制动器的操纵机件,供停车后制动使用,以避免自动溜动。

行车中若遇到紧急情况须立即停车时,它可以辅助脚制动,增强整车的制动效能。

在坡道上停车及上坡起步时,也需要手动配合,以阻止汽车后溜。

手制动操纵杆的操作方法:操作时,将杆体向后拉紧即起到制动作用。

放松时,先将杆体向后拉,同时将杆体上的锁止按钮按下,再将杆体向前推送到底,即解除制动作用,见图1—5。

图1—56.变速器操纵杆(1)变速器操纵杆的握法与操作方法右手掌心轻贴住球头,五指向下握住球头和部分杆身,以手腕和肘关节的力量为主,肩关节为辅,准确地挂人或脱出某一选定的档位,见图1-6。

图1—6(2)档位的识别图1-7是几种汽车的档位图,档位图清楚地表示出了各档的位置及各档之间的相互位置关系。

图1—7第二节开关、仪表及警报灯一、开关1.点火开关点火开关是接通或切断点火系和部分其它电器设备电路的装置,见图1-8。

图1—82.转向灯开关它是用来接通或切断汽车左右两侧转向指示灯电源的。

拨转方向与转向趋势一致,转向时拨动转向开关,相应的转向灯亮,见图1—9。

图1—93.车灯总开关解放1092型汽车车灯总开关拉钮有三个位置,推到底,车灯关闭;拉出一半,仪表灯、示宽灯亮;全部拉出,前大灯、仪表灯、示宽灯亮;拉钮顺时针旋转45度室内灯亮。

另一种为旋转式,如夏利车的车灯总开关,当旋钮转到1档时,汽车的示宽灯、尾灯、牌照灯及仪表灯等亮;转到2档时,以上灯及前大灯(近光)等亮;当旋钮处于2档位置时,前推开关手柄,大灯灯光变为远光,后拉开关手柄,发出夜间超车信号;将开关手柄向上提(或下压)时,汽车发出右转弯(或左转弯)信号,同时仪表板的转向指示灯显示转弯方向,见图1—10。

图1—104.变光开关当车灯总开关全部拉出时,相继打开变光开关可使前大灯远、近光交替变化。

图1—115.刮水器开关是用来开动或停止刮水器的,见图1—11。

6.电喇叭开关按下此开关喇叭响,提醒和警告行人及车辆注意避让。

喇叭的使用应区分不同场合和对象而有所选择。

通常一次以两声为宜,一声为1—1.5s。

切不可长时间地按下不放,这样不仅造成噪声污染,而且还会损坏机件,见图1-12。

图1—12二、仪表1.气压表解放牌CAl092型载货汽车的气压表采用双指针式。

上指针指示贮气筒前腔气压,下指针指示贮气筒后腔气压。

当上指针达到441kPa时,汽车方可起步,见图l-13。

图1—132.车速里程表车速里程表可指示汽车行驶速度及汽车累计行驶总里程,见图1—14。

图1—143.燃油表CAl092型汽车燃油表上刻有0、1/2、1刻度,分别表示燃油箱内的油量为“空”、“半满”和“满”。

夏利车燃油表上标有“E”、“F”,分别表示油箱内燃油为“空”、“满”,见图1—15。

图1—154.机油压力表机油压力表指示发动机内主油道润滑油压力,见图1-16。

图1—165.水温表水温表指示发动机内冷却水温度,见图1-17。

图1—176.电流表电流表指示充电(+)、放电(-)时的电流强度,见图1-18。

图1—18三、警报灯1.制动警报灯当制动液面太低时,或者当驻车制动手柄在制动状态时指示灯点亮,颜色为红色,见图1-19左。

图1—192.机油压力警报灯当发动机工作而发动机润滑系统出现异常造成机油压力过低时,指示灯亮,颜色为红色,见图1—19右。

3.充电警报灯当发动机工作而充电系统出现异常时指示灯亮,颜色为红色,见图1-20左。

图1—204.远光指示灯当接通远光灯时指示灯亮,见图1-20中。

5.转向指示灯当接通转向开关或紧急报警时指示灯闪亮,见图1-20右。

6.燃油残量指示灯当燃油过少时指示灯亮,见图1-21左。

7.手制动指示灯当手制动器工作时,手制动灯亮,见图1—21右。

图1—21第二课原地驾驶原地驾驶是汽车驾驶实习中最基础的项目。

通过此项练习,可使学员初步体会各操作机件的作用、操作方法及了解正确的驾驶姿势,并懂得不同的操作方法对车辆使用寿命和行车安全的影响,从而为后阶段的实地操作奠定良好的基础。

第一节预备驾驶1.上车学员上车前,应检查车辆右侧技术状况,绕到左侧门前,持立正姿势向汽车驾驶教员报告,得到允许后,左手扭开车门把手向外拉开随即将手至内侧的窗框左下沿,左脚先踏上踏板,右手紧拉转向盘,利用左脚的蹬力和右脚的弹力,侧身跨入驾驶室。

见图2-1。

2.检查和使用安全带发生意外事故时,救命工具可能就是安全带,任何车辆都有这种装置,所以要养成扣安全带的习惯。

真正需要扣安全带的,是坐在驾驶者旁边座位的人,在发生事故时,驾驶者有转向盘可供支撑身体,而坐在旁边的人,头部大都会撞到驾驶室前玻璃上。

安全带使用非常简单,只要锁好固定扣就行了。

使用前,要尽量拉出腰带,把扣锁调节在腰部附近,剩余的安全带可绕回肩膀。

调节肩带长度置胸部附近,并应留出可放进一个拳头的富裕量,见图2-2。

3.驾驶姿势跨人驾驶室坐好,右脚放在加速踏板上,左脚放在离合器踏板左下方,然后左手将门关好。

双手握好转向盘再调整一下座位,达到后腰和臂部都能紧靠后背上,双膝自然分开下伸,能适于灵活操作机件便可,见图2-3。

4.下车动作要求学员观察后视镜,确定后方无车的情况下,用左手打开车门(用两次开门法)先开到超过车厢栏板10en,再观察一下确认无误后全部打开车门下车。

下车时的姿势及动作同上车顺序相反。

下车后经过车的左侧进行检视后,从车厢后部上车,见图2-4。

5.识别操纵机件及仪表。

第二节发动机在不运转条件下的原地驾驶练习前,应将前轮架起或将前轮放在一个带轴承的U形托盘上,前轮架起的程度或托盘轴承的松紧程度,应调至转动转向盘所需要的力量与行车一样。

将后轮用三角木或石块塞住防止溜车。

一、六大操作机件的操作方法1.转向盘在平直道路上行驶时,运用转向盘两手动作协调,用力应均衡,必要时稍作修正。

避免不必要的晃动方向盘。

转向分为小角度、大角度、连续转向几种情况。

转向时,一手动,一手辅助推送,转动转向盘的速度应与行驶的速度相适应(车速快,转向盘应慢;车速慢,转向盘快)。

操作方法:小角度左右转向时,当下方的手未到时针6时的角度时,两手在原握位上推转向盘(图2-5)。

角度稍大左右转向时,当下方的手转过时针6时位置时,在上方手推下来的同时下方手移上适当位置(图2—6)。

连续快速转向时,应两手交替操作。

以右转弯为例:通常是向右手送,右手顺势拉动。

左手推送到时钟3~4时位置时即时腾出右手握住时针11—12时位置处接力拉。

同时左手在右手下迅速退出,回握在时针9—10时处,继续向右推到时针3—4时位置之间。

视情况需要,可如此反复进行。

两手交替快速转向,要求动作应连续协调,切忌两手同时离开转向盘(图2-7)。

容易出现错误:①手握转向盘的位置不对;②直线行驶时,修正量太大,像开拖拉机一样;③转向时,不是大角度转动,而是小角度的两手串动。

图2—5图2—6图2—7(一)图2—7(二)2.离合器踏板踏下离合器踏板时应注意:要迅速一次踏到底。

抬起时的要领是:“两快两慢中间一停顿”:即开始时可稍快一点,待离合器松抬到即将进入接力状态(半联动)时,动作要慢,当车身在稍微颤动时,应稍作停顿,而后再慢抬,使结合平稳。

待完全结合后可快点抬开,见图2—8。

图2—83.节气门踏板踏下踏板时发动机转速提高,抬起时转速降低,踏放时用力要柔和,不宜过急或忽踏忽放。

练习时遵循逐渐加油一逐渐抬起油门一再逐渐加油一突然抬起油门的原则。

循环反复练习,并体会门的开度。

急加速动作的练习,在靠脚腕灵活轻微抖动,避免用小腿力量蹬踏节气门踏板,见图2-9。

图2—9容易出现的错误:不以脚跟为支点,而把整只脚全放在踏板上。

这样会使脚掌随颠簸失去平衡。

导致让踏板忽高忽低,从而使发动机的转速忽快忽慢,同时脚也觉得劳累。

4.离合器油门的配合练习。

在基本掌握了离合器板和油门踏板各项操作的基础上,进行两项同时操作的配合练习。

基本方法是:左脚踏下离合器板的同时,右脚快速抬起油门踏板。

然后,左脚按“两快、一慢、一停顿”的要领抬起离合器,同时右脚将油门徐徐踏下。

如此反复练习,使两脚动作基本达到配合协调,见图2—10。

图2—105.变速杆1)档位识别。

按档位图试挂各档,体会本车各档之间的相互位置。

2)操作变速杆时,两眼应注视前方,左手稳握方向盘,在左脚踏离合器踏板的同时,右脚迅速松抬油门踏板(必须完全抬起),而且用右手腕关节和肘关节的力量将变速杆前推或后拉实现摘档或挂档的目的。

容易出现的错误:①握变速杆球头的手往往虎口向上,②摘档,挂档时不是推拉变速杆球头,而是击打球头,或在推拉过程中撒开一次球头,③操纵时眼睛看变速杆头;④变速时跑方向(左手顺势转动方向盘),见图2—11。

图2—116.手制动操纵杆手制动操纵杆操作方法如图2—12所示,反复练习制动和解除制动。

图2—127.制动踏板一般情况下制动时,应先轻轻踩下踏板,然后逐渐加重(用力要均匀)。

以达到平稳减速、停车之目的,见图2—13。

在紧急情况下制动时,应迅速完全踏下踏板图2—13第三节发动机运转条件下的原地驾驶此项练习应该按上一节的各项操作要领,将起步、换档、停车连贯起来进行。

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