2009-2010学年第一学期芗城区小学期末质量监测工作安排
关于2009-2010年第一学期期末考试方案
关于2009－2010年第一学期期末考试方案根据苏教基…2009‟34号文件通知的要求和区教研室期末考试要求，本学期期末检测由学校组织命题、阅卷，为做好期末检测工作，现将期末考试方案如下，请各年级组和相关教师遵照执行：一、期末考试组织:根据省“五严”要求——一学期只进行一次期末考试，为确保本次期末考试工作有序进行，特成立期末考试工作领导小组。
组长：王华副组长：潘仕祥组员：王贵发、丁希宝、何德平、陈克龙、陶飞、张长国、王元明、陈健高炳兰、熊欣、俞庆凤。
德育处、安全办要督促班主任老师做好学生的安全教育工作，保证期末的工作顺利进行。
期末考试学生单人单座，除六年级及餐厅考场、美术室考场外，一个考场一名监考教师。
每个考场学生由教导处电脑抽签划定，从门边一排起按序号顺序依次就坐。
二、期末考试办法：1．所有语数外期末考试均由本校提供试题。
教务处将委派专人于1月24日（周日）接受一至六年级试卷，由教务处安排专人（黄霞、吴倩、王配）拆分，按考场装袋封存、保管，试卷保密工作将是可靠的。
2．期末考试时间安排：考试时间安排在1月25、26日两天。
1月25日下午15：00为三至六年级英语期末考试；1月26日全天为一至六年级语数期末考试。
（1）三至六年级英语期末考试时间为1月25日（周一），下午14∶45由巡视领导领取试卷分发到各考场。
具体为：15：00——16：00 （2）一至六年级语数期末考试时间为：1月26日（详见安排表），巡视领导均要提前15分钟分发到各考场。
3、考场设定（详见安排表）三、考试的过程管理：1、设一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级五个考点，所有试卷均由考点负责人提前15分钟在校史室领取试卷，分发到各自负责的考场，并负责本考点各考场巡视工作。
一年级：高炳兰；二年级：何德平；三年级：陈克龙；四年级：熊欣；五年级：俞庆凤；六年级：陶飞。
总巡视：丁希宝一楼、二楼、三楼；潘仕祥后楼、阶梯教室、餐厅。
2009学年度第一学期小学期末学业水平检测
第一节
语文：8∶00—9∶30
数学：1∶20—2∶40
第二节
科学：10∶00—11∶00
英语：3∶00—4∶00
1月27日（星期三）
三年级
第一节
语文：8∶30—9∶50
数学：1∶20—2∶30
第二节
科学：10∶00—11∶00
二年级
第一节
语文：8∶30—9∶40
第二节
数学：10∶00—11∶00
2009学年度第一学期小学期末学业水平检测
时间安排表日期Fra bibliotek年级节次
上午
下午
1月26日（星期二）
六年级
第一节
语文：8∶00—9∶40
数学：1∶20—2∶40
第二节
科学：10∶00—11∶00
五年级
第一节
语文：8∶00—9∶40
数学：1∶20—2∶40
第二节
科学：10∶00—11∶00
英语：3∶00—4∶00
一年级
第一节
语文：8∶30—9∶30
第二节
数学：10∶00—10∶50
2009学年度第一学期小学期末学业水平检测试卷订单
试卷
名称
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
语
文
数
学
语
文
数
学
语文
数学
科学
语
文
数
学
科学
英语
语
文
数
学
科
学
英语
语
文
数
学
科
学
大袋
（30份）
磁
带
关于2009—2010学年上学期期中教学质量检测
关于2009—2010学年上学期期中教学质量检测的通知各乡（镇、办事处）中心校、局属学校及社会力量办高中：为加强中小学教学质量监控，经市教体局同意，我室将提供2009—2010学年度上学期期中教学质量检测试卷，现将有关问题通知如下：一、考试的组织与管理1、小学段、初中段小学段和初中段的期中教学质量检测，由教研室提供试卷，各乡(镇、办事处)中心校和局属学校按教体局统一安排自行组织实施。
2、高中段高中一、二年级期中教学质量检测，由教体局统一组织。
教研室提供试卷，统一评卷、分析。
二、考试的科目1、小学：一至六年级的语文、数学，三至六年级的英语（含听力）。
2、初中：七年级：语文、数学、英语（含听力）、生物、思想品德、历史、地理；八年级：语文、数学、英语（含听力）、生物、思想品德、历史、地理、物理；九年级：语文、数学、英语（含听力）、思想品德、物理、化学、历史；3、高中：高中一年级：语文、数学、英语（含听力）、物理、化学、生物、政治、历史、地理；高中二年级：文科：语文、数学、英语（含听力）、政治、历史、地理；理科：语文、数学、英语（含听力）、物理、化学、生物。
三、考试时间及日程安排小学一至六年级：09年11月11日至11月12日初中七至九年级：09年11月11日至12日；高中一至二年级：09年11月11日至11月13日。
1、高中非毕业班期中教学质量检测日程1、高中非毕业班期中考试日程2、初中期中考试日程3、小学期中考试日程四、命题范围命题范围依据教研室下发的本学期教学进度。
初、高中各年级政治的时事政治依据教学进度的说明。
五、考试的形式、试卷分值及试卷的结构1、考试各科均采用闭卷笔试。
2、小学各科试卷分值和考试时间试卷分值均为100分（英语含听力）。
考试时间：三、四、五年级的语文和数学90分钟，英语为60分钟（英语含听力）；一、二年级的语文和数学60分钟。
小学毕业水平测试考试时间：语文、数学为90分钟，英语为60分钟。
小学2009-2010学年度第一学期教学工作总结
小学2009-2010学年度第一学期教学工作总结本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！石牌小学XX年-2009学年度第一学期教学工作总结本学期，为让教师进一步转变教育教学观念，提高课堂教学质量，培养全面发展的学生，教务处在学校统一部署和领导下，主要开展了以下几个方面的工作。
一、以制度为动力，让教学工作有章可循开学初，根据学校的安排，重新修订和完善了《石牌小学教师专业发展评价细则》。
修订和完善后的《评价细则》，除对理论学习、实践反思、阅读视野、现代信息技术运用等有明确的，又增添了课题研究和“磨课”奖励。
评价细则的修订和完善，让老师们心中有杆秤，知道该做些什么，该怎样做。
规章制度的完善，不仅指引着教师自觉地、有效地开展教学科研工作，也方便了学校对老师教学科研工作的量化和管理。
按制度给老师的工作量化打分，公正公平，让老师们心服口服。
二、以校本培训为途径，促进教师专业成长在教育教学实践中，我们深感提高老师素质的重要性。
因此，通过各种途径，借助各种平台，在老师中大兴学习与研究之风，努力通过建造学习型学校，达到提高老师素质的目的。
1、加强检查，常规教学开展地扎实有效9月1日和11月26日，由学校领导、教研组长、教师代表组成的检查小组，对各位老师的备、教、改、导、辅进行了全面检查。
在检查中发现了许多优点，也暴露了一些问题。
检查情况及时在全体教师会上进行通报，让老师们在今后的教学发扬优点，改进不足，相互取长补短。
2、加强引导，开好每月一次的教学小结会本学期召开了两次教学月工作小结会。
月小结会上，或通报教育教学情况，或学习相关教学经验和教学随笔，或探讨教育教学中的困惑。
每次会前，我都会精心准备，做到心中有数。
会后，老师们有所收获。
3、立足课堂，开展“磨课”活动，互动学习，共同提高本学期组织多种形态的公开课：有新调入老师的展示课，校本研讨课、教学检查汇报课。
小学2009---2010学年度
小学2009---2010学年度教研室工作计划一、指导思想：本年度我校教研室将坚持以科学发展观统领全局工作，以课程改革理念为指导，以全面提高教育质量为核心，以促进全体学生全面、和谐发展为宗旨，围绕“加大推进新课程力度”和“加快实施素质教育进程”的总体目标，规范管理，深化校本教研，提升全体教师的整体素养，促进小学教学质量的均衡发展。
二、工作思路围绕一个中心，做好两个服务，提升三个水平，落实四个工作。
即：以课程改革为中心，以质量效益为宗旨，依法实施和科学实施新课程开展各项教研活动；树立教研为行政部门教育决策服务、为基层教师教学服务的意识；达到提升教研活动水平、提升课程实施水平、提升自身生存和发展水平；三、主要工作：（一）、加强学习现代教育理论，构建教科研基础理论工程。
思想是行动的先导。
新的教育形势要求我们必须确立新的教育观念，掌握教育科研的思路与方法。
因而，学习现代教育理论，构建教科研基础理论工程尤为必要。
本学期，学校将继续组织教师学习一些与学校研究课题相关的现代教育理论。
通过对现代教育理论的系统学习和讨论，从整体上提高全体教师的理论素养和教科研水平，为深化教育教学的科学研究奠定一定的理论基础。
加大对教师新课程培训的力度，组织课改研究的专题培训和学习，将课改进一步落到实处。
同时也要加强学习现代教育技术，提高教师运用现代教学手段的能力。
实施素质教育的主战场是教学领域，主渠道是课堂教学。
要提高课堂教学效益，减轻学生负担，就必须提高教师运用现代教学手段的能力，用现代化的教学法手段来提高单位时间的信息密度。
各学科教师要充分利用现有电教设备，提高现有电教设备的利用率，使电教手段的学科覆盖率达100%，课程覆盖率50%以上。
本学期，每位教师须上一节多媒体课件课，学校将组织听、评打分，并将之纳入学校教学常规考核之中，将所得平均分直接用于聘任考核中。
同时组织全体教师学习信息技术与课程整合，以适应教育发展的新形势。
（二）、加强课题管理，规范教研课题管理体系。
关于做好2009-2010学年上学期期末考试工作的通知
教务…2009‟38号关于做好2009-2010学年上学期期末考试工作的通知各系、基础教学部、海外学院：期末考试是教学实施的重要环节之一，是对整个学期课程教学质量进行评价与反馈的重要手段，同时还直接关系到校风、学风建设和人才培养质量。
为进一步规范和完善期末考试的各个环节，现将做好2009-2010学年上学期期末考试工作的有关要求通知如下，请遵照执行。
一、准备工作各系要在考试前做好期末考试的相关组织工作，专门召开教师和学生动员大会，做好考前动员，保证期末考试正常进行。
1.召开全体教师动员大会。
传达学院本学期期末考试工作通知，布臵有关考试的各项具体工作，包括命题、监考、试卷评阅和成绩分析、试卷分析等；学习领会《漳州职业技术学院教师监考守则》（附件1）、《漳州职业技术学院学生考试规则》（附件2）的精神，明确各环节的工作要求。
2.召开学生动员教育大会。
让学生清楚考试安排，要求学生提前做好温书迎考，学习《学生考试规则》及《漳州职业技术学院学生学籍管理实施细则》中有关考试的规定。
各系应把学风、考风考纪教育作为思想政治工作的重要内容，教育学生以端正诚实的态度对待考试。
3.任课教师在考试前应对学生考试资格进行审核。
根据《漳州职业技术学院学生学籍管理实施细则》第十七条规定，学生某门课程旷课、缺课达该门课程教学总时数三分之一或以上者，不得参加该门课程的期末考试，不予评定该课程的最终学期成绩，并按有关规定重修。
任课教师在考前两周，把应取消考试资格的学生名单（注明原因），送学生所在的系办公室，经系主管领导审定后，由该系办公室于考前一周内通知有关学生，任课教师则在该生成绩报告单上注明“取消考试资格”字样。
二、时间安排1.考查科、选修课考试时间：2010年1月1日至1月10日，具体时间由任课教师随堂自行安排，两个班及以上的科目由各系部统一安排考试。
考核过程原则上采用单双号分开考试方式，每个考场要安排一名教师监考。
2.考试科考试时间：2010年1月11日至1月22日，具体考试时间统一为上午8:30-10:30，下午3:00-5:00，各系不得擅自提前结束，有特殊情况必须提前上报教务处批准。
教学工作总结2009-2010学年第一学期
五里小学2009-2010学年度第一学期教学工作总结在上级管理部门的关心和指导下，学校教职员工通力合作、努力进取，克服了巩工作任务重，工作内容繁杂等一系列困难。
通过挤时间，抓效率，各项工作均能按学期初制定的计划完成。
工作取得了一些成绩，积累了不少经验，同时也有很多不足之处。
为改进以后的工作，特对本学期的教务工作作如下的总结：一、工作回顾1、加强教学常规的精细化管理，使教师教学常规工作开始走上了正常化、规范化的道路。
本学期期初，教务处组织教师代表，教研组长召开一次教学常规制度起草讨论会，起草了符合学校实际的教学常规管理制度，并在全体教师大会中讨论通过。
结合新的教学常规管理制度，拟定了教学常规考核细则，完善了相关的教学管理制度，并在工作中实实在在地落实。
要求各教研组定期检查教师的各项教学常规工作。
教务处不定期地抽查教师的备课教案和学生作业的批改情况，落实推门听课制度，检查教师的课堂教学实施情况。
要求各检查处室把各种检查结果及时给教师反馈，便于教师改进工作。
2、按上级规定开全课程，开足课时。
开学初，根据学校实际做足准备工作，及时排出各班的班级课表和教师的教学课表，准备好教师教学用书和备课本并分发到教室手中，让教学工作及时走上正轨。
3、对资料室进行全面的整理。
以前的资料室没有经过整理，陈旧的资料没有打包封存，资料多而且乱。
本学期，教务处对资料室进行了全面得清理，把无需分类存放的资料整理打包，贴上标签封存；把近三年的资料分类装入档案袋规范管理。
使档案室管理更加科学、规范。
4、强化教师作业的监管，切实减轻学生的课业负担。
本学期，教务处对教师的作业批改情况进行了三次抽查，检查中没有发现教师布置的作业量超标的情况，反而是有的教师的对作业的批改没有达到学校规定的要求。
进行了一次学生的课业负担调查，得出的结论是有部分教师的作业次数过少。
由此可以看出有部分教师的教学常规工作做得不到位，有些工作还没有得到实实在在的开展。
2009——2010学年期末考试教学质量分析
期末考试教学质量分析（2009--2010学年第一学期）在学校期末教学质量监测后，教导处进行了质量分析。
在分析的过程中参照每位教师对本班成绩的分析，发现大家都能针对自己的教学实际，研究题型，研究教法，找出差距，找准问题，提出了一些切实可行的建议。
在综合每位的意见和建议后，结合我校教学的总体现状，我对学校期末教学质量总体分析如下。
靖边五小2009---2010年度第一学期各科期末平均成绩2010.1参加测试科目中，二、五、六年级语文，二、三、四数学，英语，成绩还不错，但我们不能骄傲，在来年要加大教学力度，努力超过这学期成绩。
一、三、四年级语文平均分偏低，合格率偏低，转化率极低。
总体成绩不太理想，需要下学年加大教学力度，努力赶上1、钻研教材，提高课堂教学质量，要求每天的新授内容教师要认真钻研备课，把握目标，确定重难点，按时完成教学内容。
在吃透教材的和知识点上下功夫，在教学方法上多引导、多启发，向课堂40分钟要质量，提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
教师利用课余时间继续学习课程标准，把钻研教材，学习课标作为一项长期的业务学习。
教研组及时听课，掌握教师最新的课堂动态，及时进行课余的口头研讨，解决课堂中随时出现的教学问题。
2、抓学生的学习习惯（1）、课堂上认真听讲，精力集中，主动思考问题，并积极回答问题，声音洪亮。
（2）、认真对待课内外作业，书写干净整齐没做完后认真检查，提高作业的正确率。
能独立完成作业，不会的请教他人。
3、抓好单元测试的过关。
（1）、教研组要求每位教师争取每两单元进行一次过关测试，让学生人人过关。
在测试中激发学生的竞争意识，形成你追我赶的学习氛围。
（2）在单元测试中，培养学生的综合运用知识的能力。
4、面向全体学生，关注后进生，争取把测试中不及格的人语降为0。
（1）要求教师课堂上要面向全体学生，尤其是要关注几名后进生，不让每一个学生掉队，对后进生耐心细致，多提问他们简单问题，不厌其烦，抓住闪光点，鼓励表扬，增强他们学习的自信心，，激发学生的学习积极性。
2009—2010学年上学期期末复习考试计划
2009—2010学年上学期期末复习考试计划二、期末复习考试工作1．考查科目(未列入统考科目的学科)考试在期末统一考试前一周随堂进行。
2．出卷安排：高一期末考试信息技术自行命题，其它科目由南平市教研室出卷；高二期末试卷、中专各科目试卷由科任教师自行命题（同年级同学科试卷要统一），中专试卷于元月21日前吴国胜主任审阅、高茂良副校长把关签字后，于元月23日前打印、装订、分班包装好后交教务处刁前进老师（普高高一、高二所有笔试科目按单、双座号分开考试）。
3．考试时长及总分：高一、高二（含高中高职）语、数、英、120分钟，总分150分，其它学科90分钟，总分100分；高三按高考要求进行命题；中专笔试科目90分钟，总分100分，技能科目按学科特点确定。
4．统考科目[2008级中专]公共科：语文、数学、英语、德育(开卷)(1)电子专业：电子线路、电视机原理、电力拖动、PLC、电机与变压器(2)计应专业：计组维、DR、Access(3)财会专业：会计岗位实务、财务管理、会计电算化(4)幼师专业：幼教心理学、幼儿活动与活动设计合一卷、舞蹈、键盘(5)汽运专业：自动变速器维修(抽考)、汽电设、钳车工实训(6)旅游专业：导游业务、客户服务、食品营养卫生(7)工美专业：色彩、素描、广告设计、装饰画[2009级中专]公共科：语文、数学、英语、德育(开卷)、计算机应用基础(1)电子专业：电工基础、电子线路、电工技能、内外线(2)计应专业：电子线路、PH、办公软件(3)财会专业：基础会计、珠算、经济法基础(4)幼师专业：键盘、舞蹈、幼卫保、美术(5)汽运专业：汽车发动机、汽车底盘、机械制图(6)机械专业：机械基础、机械制图、电工基础(7)旅游专业：礼貌礼节、形体、餐饮、导游业务(8)服装专业：服装制图、速写、服装工艺、静物色彩(9)高一(3)：机械专业：工程力学、机械制图、物理；会计专业：中经地、基会、珠算(10)高一(4)：计应专业：电工基础、物理；幼师专业：舞蹈、键盘、自然科学(11)09计幼：计应专业：电子线路、物理、电工基础；幼师专业：键盘、舞蹈、美术(12)高二(2)：电子专业：电子线路、电力拖动、PLC、电机与变压器机械专业：Auto CAD、数控编程、机械设计基础[高中部]高一：语、数、英、政、史、地、理、化、生、信息技术高二：语、数、英、政、生、理科（理、化）、文科（史、地）高三：普高: 语、数、英、政、史、地；高职单招：语、数、英、专业三、其它工作中专各学科的期末成绩要与平时、期中成绩及出勤记录、作业实验完成记录、课堂表现记录等挂勾，于元月27日前将学生单科成绩登记表交班主任，班主任在元月29日前将成绩汇总表（电子表格）交教务处郭永乐老师处。
关于2009—2010学年上学期厦门市中小学期末质检和抽考的通知
关于2009—2010学年上学期厦门市中小学期末质检和抽考的通知为做好教学质量监测工作，经研究，决定在期末进行初、高中毕业班质量检查及部分年级部分学科的抽考工作。
现将有关事项通知如下：一、考试科目、时间二、有关事项（一）高二、三年分文、理科测试，高二年参加反向会考的学科不参加该学科的全市统一抽考。
（二）初三英语听力1月19日下午2：30—2：50进行20分钟左右的英语听力测试。
●播出频率：厦门经济交通广播调频107兆赫。
考前提示内容的播出：厦门经济交通广播于1月19日下午2：25开始播出考前提示内容：厦门经济交通广播调频107兆赫现在是厦门市09—10学年（上学期）九年级质量检测英语听力测试试题播出时间，请各校监考老师做好准备，请考生们做好准备。
下面先请各个考场做好收听准备。
（播出歌曲《让我们荡起双桨》）（三）高中三个年段的英语听力考试按学科要求进行。
（四）命题工作市教科院基教室组织骨干教师组成命题组，依据《课程标准》及教材的要求，（高一、二根据教学实际情况决定）完成命题工作。
（五）试卷制作和评卷工作1、高三年市质检全市统一组织评卷，具体要求由市教科院另行通知。
2、教科院组织教研员参加各区组织的统一评卷工作。
3、试卷征订工作具体要求由市教科院另行通知。
（六）质量分析请各初中校在2010年1月25日前、各高中校在2010年2月5日前按照要求，将各科考试数据或质量分析表汇总到教科院基教室。
（七）小学语文和数学由市教科院基教室组织命题，试卷由各区自行印刷，考务工作由学校组织，市局派出巡视员到相关学校指导监测工作。
（八）小学品德与社会、科学、音乐和英语4门学科统一由市教科院基教室组织命题、印刷试卷并组织监考人员到学校组织考试。
（九）小学语文和数学由各区组织评卷，市教科院基教室相关学科教研员参与评卷与卷面分析；其他4门抽考学科的评卷、质量分析由市教科院基教室组织，各区小学教研室协助，届时将抽调相关学科的教研员、骨干教师参与，请相关部门支持。
20092010学年度第一学期教研室基教科
2009-2010学年度第一学期教研室、基教科工作行事历本学期工作要点教研室★继续抓好学校教育教学常规管理工作的检查视导★继续强化“教研协作片”的教学教研职能，使之工作规范化、科学化★加强对各级各类课题研究工作的管理指导，深入推进“校本教研”工作★继续深入新建学校及教学教研薄弱学校听课调研，帮助学校全面提高教育教学质量★继续组织“教学巡讲团”进校送教活动★继续做好我区语言文字规范化及普通话推广工作★请专家对我区教师、教研员进行培训基教科★大力推进中小学标准化建设，促进基础教育均衡发展★组织开展规范中小学、幼儿园办学行为专项行动，进一步促进办学行为的规范★深入推进小学电子学籍管理，提高中小学的学籍管理水平★继续开展社区教育实验区工作，创建社区教育实验示范区★积极推进幼儿园民生工程项目建设★加强对民办幼儿园的管理★组织中小学开展创建特色学校工作★做好中小学幼儿园秋冬季卫生防疫工作九月份教研室1、召开中、小学教学质量专题分析会；2、召开各学科教研组长会议，布置本学期工作；3、深入5所中学开展调研指导工作；4、召开中学语文教研会常务理事会工作会议；5、指导中学语文教师参加合肥市“鲁迅作品课堂教学比赛”（9—10月）；6、组织我区七、八年级数学教师参加合肥市初中数学优质课展示活动（9-11月）；7、组织九年级数学教师参加合肥市2009年中考数学分析会；8、组织中学数学骨干教师深入学校进行九年级数学课堂教学调研；9、继续完善中学思想品德学科教师教学博客（9-12月）；10、组织历史教师对课标深入学习，对教材分析钻研；11、对全区地理教师基本情况进行调研、搭建地理信息共享平台；12、召开中学思想品德、物理学科2009年全区试卷分析会；13、物理学科中心备课组开展活动（每月1次）；14、生物中心备课组教师与年轻教师结对，开展听评课研讨活动；15、邀请专家分别作化学学科课堂教学、校本教研专题报告；16、中小学英语青年教师学习团队定期开展学习交流，（每月1次）；17、中小学英语骨干教师备课指导组，深入学校指导青年教师课堂教学（每月1次）；18、组织开展省级课题“中小学英语青年教师专业成长模式与途径研究”课题实验活动（9-12月份）；19、组织开展全区中小学生英语书写比赛活动；20、组织观摩全国初中、小学英语优质课及典型课例评析活动；21、继续开展苏教版课题“小学数学发展性课堂教学策略”研究活动；22、组织教师参加江苏教育出版社举办的新课程小学数学优秀课例选拔活动；23、组织开展小学语文教材研读活动；24、区小学语文课改指导组开展活动(每月1次)；25、深入新建及教研薄弱学校进行小学语文课堂教学的听课研讨活动（每月1次）；26、组织科学教师对课改理念的学习培训；27、筹备参加市级小学科学教师实验操作比赛；28、组织美术学科“新课改中心备课组”活动（每月1次）；29、组织美术学科各片开展中小学新课改教学研讨课观摩活动；30、组织参加“合肥市体育教师教学基本功大赛”教师第二、第三次培训；31、组织蜀山区广播体操比赛；32、征集评选音乐学科教学论文；33、征集、评选幼儿园教育教学论文；34、举办幼儿园新教师说课比赛。
关于2009-2010学年第一学期期末
关于2009-2010学年第一学期期末教学工作安排的通知根据校历和实施的教学计划，本学期共20周，2010年1月23日～2月25日寒假。
期末的教学工作安排如下：一、除了实训的班级外，其它各个年级的教学于18周末（2010.1.8.）结束。
二、19周后半周和20周（2010.1.13－22）进行期末考试，各门考试的具体时间由教务处另行通知。
三、09级体育课和08级体育选修课于2009年12月31日结束，09级体育课的补考安排在第18周（2010.1.4－8.）进行。
四、试卷命题应于16周完成。
命题包括A、B卷、答题纸、标准答案和评分标准（电子文档）、考试方式等，经系主任审查签字后，于2009年12月28日送教务处（包括试卷和命题审核表）。
考试前2天由主考教师到教务处核对试卷，考前30分钟主考教师到教务处领取试卷，考前20分钟监考教师到指定地点签领试卷。
考场和监考人员由教务处统一组织。
五、同一门课程有两个以上（含两人）老师授课的，试卷和考试方式必须统一，由任课教师协商确定。
六、08级软件、动漫设计与制作、图形图像、网管、网构专业的ATA认证课程安排在下学期初进行，具体时间另行通知。
七、各门考试结束后3天内，将期末成绩登记表和整理后的期末试卷送教务处。
八、课程教学大纲、进度表、纸质教案（含课件光盘）、教学日志等有关教学文件和材料于2010年1月25日之前送教务处。
九、19～20周全体教师必须坐班，在此期间，各个任课教师应当安排好本课程的复习迎考和解释答疑工作。
十、19～20周进入复习迎考阶段，学生各项集体课外活动暂定。
需要教室进行辅导的，有关老师可以向教务处申请。
十一、教师阅卷必须严肃认真，不要受到学生的干扰。
期末试卷的卷面成绩与报送的期末成绩登记表内的“期末成绩”栏必须一致。
十二、考试之前，各班级的辅导员、班主任应该召开班会，加强考场纪律教育，使每一个学生端正考风，严肃考纪，杜绝作弊行为，进一步规范教学秩序，促进良好学风教风的形成。
2009-2010学年度第一学期期末考试工作方案
附件2009-2010学年度第一学期期末考试工作方案为做好2009-2010学年度第一学期期末考试工作，特制定工作方案如下：一、指导思想根据高素质技能型人才培养目标的要求，加大考试改革力度，凸显以“能力为中心”的考试理念，提高学生的知识运用能力、创新能力、实践能力以及分析和解决问题的能力。
二、组织机构及工作职责1.学院成立期末考试工作领导小组组长：唐洪钧成员：余信理李鹏辉赵继红彭宜佳刘继美丁跃华姜玲2.领导小组下设办公室。
组成人员如下：主任：姜玲成员：刘周童文辉袁媛3.领导小组负责对全院的考试工作进行领导、指导和监督，处理突发事件，并对违纪情况进行处理。
4.教务处负责公共基础课（《思想道德修养与法律基础》、《实用英语》（1）、《实用英语》（3）、计算机应用基础）及开课人数在200人以上且为两个系及以上共考科目的考试组织工作；负责全院考试工作的统一安排和调度，包括协调考场、印制试卷、抽查考风考纪、违纪情况处理等。
5.各系（部）负责除教务处集中组织之外的课程考试组织工作，其中09级机电工程系《实用英语》（1）由该系自行负责组织，体育课由体育教研室组织安排。
三、考试形式及时间安排1.除笔试外，可以综合运用实验设计、课程设计、实验操作、社会调查、案例分析、小论文等多种考试形式。
2.教务处集中组织的考试安排在2010年1月15日-1月17日进行。
3.在确保完成教学计划学时安排的前提下，其它课程的考试时间由各系自定，并于2010年1月15日前完成。
四、工作任务分解表五、工作要求（一）确定考试形式和考试组织方式各系（部）于2009年12月24日前完成各课程的考试形式和考试组织方式的确定工作。
除多班级的笔试必须集中组织外，其余课程均可采用随堂考试的方式。
凡需由教务处集中组织考试的课程，填写《教务处集中组织考试课程申请表》（见附1）；凡属系（部）自主组织的考试，填写《系（部）自主组织期末考试安排表》（见附2）。
两表均于12月24日前报教务处备案。
2009学年第一学期期末考试有关工作要求与安排
二、关于初三质量分析工作要求
1、质量分析报告的格式要求
报告标题： 报告标题： 考试质量分析报告的标题应使人看了明确考试的 性质、范围、时间、学段、年级、 性质、范围、时间、学段、年级、考试目的及学科等 内容。例如《宝山区**学年第*学期* **学年第 内容。例如《宝山区**学年第*学期*年级期中质量管 理考试**学科分析报告》 **学科分析报告 理考试**学科分析报告》。 基本情况概述： 基本情况概述： 这一部分的主要内容应包括：考试组织形式； 这一部分的主要内容应包括：考试组织形式；命 题的总体设想；统计样本的基本情况； 题的总体设想；统计样本的基本情况；其他与分析有 关的情况说明。 关的情况说明。
9、关Байду номын сангаас分析系统的使用培训
对本次质量监控考试的统计诊断分析将启用我区 自行研发新的“教学诊断分析系统” 12月底或一 自行研发新的“教学诊断分析系统”，在12月底或一 月初将对新系统的操作使用进行培训， 月初将对新系统的操作使用进行培训，请各校选定一 位具备一定计算机和教学统计分析基础的教师作为系 统操作员参加培训。新系统预计2 日向各校开放， 统操作员参加培训。新系统预计2月1日向各校开放， 请注意通知。 请注意通知。
2、七年级考试科目、范围、时间、满分值 七年级考试科目、范围、时间、 （难度预期0.78±0.03） 难度预期0.78 0.03） 0.78±
语文：考试时间90分钟、满分100分、 90分钟 100分 语文：考试时间90分钟、满分100 考试范围见宝教网12 11日的通知 考试范围见宝教网12月11日的通知 12月 数学：考试时间90分钟、满分100分、 90分钟 100分 数学：考试时间90分钟、满分100 考试范围本学期教学内容，后半期内容占2/3 2/3。 考试范围本学期教学内容，后半期内容占2/3。 英语：考试时间90分钟、满分100分、 90分钟 100分 英语：考试时间90分钟、满分100 考试范围第一学期全册，重点后半册。 考试范围第一学期全册，重点后半册。
小学2009——2010学年上学期工作计划
小学2009——2010学年上学期工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！本学期我校工作继续以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持落实科学发展观。
以双高普九工作为重点，坚持教育优先发展，大力开展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，致力办成人民满意的学校；以课程改革为着力点，全面提升教学质量；以推进学习型学校为载体，大力营造学习风气，进一步激发教师参与课改的主动性和创造性，提高教师专业素质和实施新课程的能力；以形式多样的道德实践活动为渠道，不断提高师生的道德认知和行为水平；以《关于开展对学校艺术教育工作督导评估的通知》和《关于学习贯彻全国学校体育工作会议精神的意见》为引子，引导和鼓励学生积极参与形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，促进学生的全面发展和健康成长。
根据《东山县教育局XX年年工作意见》、《初教股XX年~~2009学年第一学期工作重点》及《康美中心小学工作计划》，立足本校实际，制定本工作计划。
一、以双高普九工作为重点，强化德育为先，力促师生健康成长。
1、深入贯彻落实《教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，开展向阮文发等模范教师学习的活动，加强教师的职业道德教育，培育教师的学术魅力和人格魅力，树立适应新课程的师德新形象。
另外通过形式多样的师德教育活动，使广大教师处处讲师德、树师风，立师表、铸师魂，奉行教育公正，关注每一位学生发展。
借助教师节开展师德教育宣传月活动，着力营造尊师重教的良好社会氛围，力致让教师静下心来教书，潜下心来育人。
2、认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》，以丰富多彩的道德实践活动为载体，做好三继续，开展法制教育、养成教育、生命教育、心理健康教育，不断提高学生的道德认知和行为水平。
第一，充分利用每周一的升旗仪式、国旗下讲话，培养学生爱国意识和集体荣益感。
关于开展2009-2010学年上学期期中教学检查的通知
关于开展2009-2010学年上学期期中教学检查的通知各教学院系：根据2009-2010学年上学期校历对教学工作的安排，学校将于近期组织开展期中教学检查活动，本次期中教学检查旨在通过全面检查本（专）科学生的学习情况、教师教学情况及教学管理各项工作的情况，广泛听取各方面意见，切实促进我校教育教学质量的不断提高。
本次期中教学检查采取各学院自查和学校抽查相结合的方式进行，有关事项通知如下：一、教学检查的时间各学院自查：第十周至第十一周（10月26日—11月6日）教务处抽查：第十二周（11月9日—13日）二、教学检查的主要内容1、对教务处上学期开展的试卷抽查、学生座谈会等反馈意见及建议的整改及取得的实效；2、本学期各门课程教学计划执行情况；3、教师落实各教学环节工作的情况、存在问题及改进措施；4、新上岗教师的教学工作情况；5、教研组开展活动的情况（含主题、内容等）；6、各学院教学督导组活动情况；7、课堂教学纪律执行及学生学习情况：包括上课纪律、到课率、预习、复习和作业完成情况；学生对课程、专业的学习兴趣、态度以及学习效果；了解和掌握学生学习中存在的问题、困难；对教学内容、教学方法有何建议和意见；8、学生考研情况（学生情况、学院采取的措施等）；9、期中考试考查的情况及分析；10、本学院提高教学质量的管理措施及效果；11、其它（特色工作及成效）。
三、教学检查的方式及要求（一）各学院自查1、各学院要重视期中检查工作，党政领导要亲自组织，召开期中教学检查专题会议，听取各方面意见，做到有布置、有检查、有总结，实事求是，避免形式主义；2、各学院应采取听课、召开师生座谈会、问卷调查等多种形式开展自查；3、自查报告要求简练、有数据，提出的意见要具体并具有可操作性。
（二）学校抽查教务处将组织人员对期中教学工作情况进行抽查，抽查的主要内容是：1、按百分比随机抽查各学院本学期开设的课程情况，要求提交与被抽查课程教学相关的所有材料（包含该课程的学生作业）；2、检查各学院的自查报告并核实自查报告的内容；3、教务处组织相关人员召开学生座谈会，了解教师教学及教学管理相关情况。
09—10学年度1学期期末学科素质检测
仁怀市鲁班一小校本部片区关于2010—2011学年度第一学期期末学科素质检测的安排意见片区各校：根据市教育局和鲁班一小2010—2011学年度第一学期期末学科素质检测相关要求，结合我校实际，特拟定如下工作意见，请遵照执行。
一、领导小组组长：蔡标副组长：聂煜成员：杨家法、赵波、杨刚及校本部片区全体教师。
领导小组下设考务办公室在鲁班一小校本部教导处，由聂煜同志负责日常工作。
负责对本片区的试卷领送保管、检测、监考、评卷、后勤等工作进行统一安排和部署，确保期末学科素质检测工作顺利完成。
二、检测时间日期年级科目时间2010年1月6日一、二年级语文9：00—10：00数学10：50—11：50 三年级语文9：00—10：30数学10：50—12：20科学12：50—13：50英语14：10—15：102010年1月7日四、五、六年级语文9：00—10：30数学11：00—12：30科学13：00—14：00英语14：30—15：30由于1月6日一二年级和三年级考试结束时间不同，校本部由严刚老师负责具体敲打上下钟。
天车、小水学校结合实际自行安排打钟人员。
三、考试、评卷、统分等相关工作安排(一)考场设置及考号编排：1、以学校为单位设置考点，一校一考点，各考点按要求设置考场。
2、每一考场必须执行单人单座，人数不得超过40人；考点年级考场数备注考点年级考场数备注考点年级考场数备注校本部一年级 3小水小学一年级 1天车小学一年级 1二年级 4 二年级 1 二年级 1三年级 4 三年级 1 三年级 1四年级 5 四年级 1 四年级 1五年级 5 五年级 1 五年级 1六年级 5 六年级 2 六年级 1天车、小水要严格按照以上考场数设置考场。
3、各考点每一考场门上贴考场号、考生编号。
4、各考点须设置考务办公室。
5、考号编排（共计六位数），请各校严格按照以下考号编排设置学生考号，以便统计学生成绩。
（1）前两位为学校代号：校本部01；小水小学02；天车小学03；（2）第三、四位为年级、班别代号，前一位为年级代号，第二位为班别代号。
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2009-2010学年第一学期芗城区小学期末质量监测工作安排
漳州市芗城区教育局
2009-2010学年第一学期
芗城区小学期末质量监测工作安排
区属各小学：
为使2009-2010学年第一学期小学期末教学质量监测工作能在公开、公平、公正的环境下顺利完成，我局对整个质量监测工作做出如下安排，请各校严格按照安排的时间和要求认真执行。
一、考试时间：
2010年1月26日上午9：00-10：30 四、五年级语文
9：00-9：50 六年级语基
10：20-11：20 六年级作
文
下午2:30- 3：40 四至六年级数学2010年1月27日上午9:00-10：00 一、二年级语文
9：00-10：10 三年级语
文
下午2：30-3：30 一、二年级数
学
2：30-3：40 三年级数
学
二、监考工作：
1．监考安排：
被监考学校监考人数监考学校被监考学校监考人数监考学校
芗城实小66 新桥中心
江滨小学
天宝中心67
浦南中心
浦林中心
通北中心102 西桥中心
玉兰分校
大寨中心
浦林中心
48+26 北斗中心
二实小
南坑中心
20+80 通北中心北斗中心73 芝山中心
巷口中心121 南坑中心
岳口小学
埔尾中心62 天宝中心
东铺头中心西桥中心52+69 巷口中心
浦南中心
大房学校
41+10 大寨中心
玉兰分校江滨小学36+19 东铺头中心芝山中心71
埔尾中心
大房学校
名流学校岳口小学48+43
芗城实小
二实小
新桥中心46 名流学校
2.监考要求：
①考场主考由各单列校、中心校校长担任，副主考由监考学校带队领导担任；各完小校设立分考场，校长为分考场主考。
被
监考学校要派专人负责试卷的保管、保密工作。
每场考试，本年段本学科教师不得留在本校。
监考学校应根据被监考学校所需的监考人数，于1月19日下午5：00之前将监考人员名单送交被监考学校，被监考学校应负责做好监考具体安排及监考名单的保密工作。
⑴领、送卷地点：漳州市进修学校五楼
⑵期末考领卷时间：2010年1月25日上午9：00
送卷时间：2010年1月26、27日下午5：00-7：
00
⑶评卷领卷时间：2010年1月28日上午7：30 ⑷送卷要求：
①各包装袋外面的标识不要损坏。
②试卷+备用卷及清单（含使用备用卷的书面报告）+分考场试卷验收手续。
三、巡视安排：
巡视工作是整个期末质量监测工作的重要组成部分，巡视人员必须认真做好巡视工作。
巡视工作主要有：被监考学校的组织领导、考场设置、师生风貌、考风考纪等。
各考场巡视人员由监考学校的监考带队领导担任，每个学校巡视完毕，应由巡视人员填写《巡视情况表（1）》，并由被巡视学校校长签名、盖章，于1月28日上午11：00之前，巡视员要将《巡视情况表（1）》送交初幼教股。
区教育局设立巡视员办公室，人员由柯顺德、李瑄、林坤华、花国栋、陈晓荣、覃旭晖、吴丽蓉组成。
四、评卷工作： (一)评卷组织：
语文学科评卷点 数学学科评卷点
一 江滨小学（北斗中心） 二实小（芝山中心）
二 东铺头中心 西桥中心 三
通北中心
新桥中心
学 科 学 校
年
段
四岳口小学南坑中心
五玉兰分校巷口中心
六芗城实小名流学校
1.语文、数学学科评卷工作由市区各校按照以下安排负责组织。
2.语数学科评卷人员分别由上表中各评卷点学校全体语数教师组成，并由一名学校领导带队，到相应学科评卷点参加评卷。
3.各评卷点学校应加强评卷工作的组织领导，要成立评卷领导小组，组长由校长担任，设副组长二名（一名负责评卷工作，一名负责统分统计工作），进修学校教研员担任业务指导员。
4.各评卷点学校应制订评卷工作计划，设立评卷题组。
工作计划、题组组长名单和领导小组名单应于1月19日上午11：00以前书面报送初幼教股；参与外校评卷工作的教师名单应于1月19日下午5：00以前送交对方学校。
（二）评卷时间：2010年1月28日-29日8：00-17：30 （三）质量分析是提高教育教学质量的重要一环。
各评卷点要做好学科质量分析。
学科质量分析应于2月1日前交进修学校教研室。
（四）统分统计工作：
1.各评卷点在评卷工作结束后，组织对电子表格较有操作经验的教师成立统分统计小组，设立小组负责人。
于1月29日下午5：00前完成班级学科成绩登记表上的各个项目及各校成绩过渡表的录入工作，并于1月30日上午9：00前发送到各中心校、单列校。
2. 1月30日、31日各评卷点继续进行期末质量统计工作，主要有：
（1）市区、郊区各班平均成绩、及格率一览表。
（2）以年段学科为单位的及格率、平均分、该项汇总平均线
（市区、郊区均有四项：单列校中心校组、完小校组、各校组、片区组）。
（3）填写2009-2010学年（上）评卷、统分情况反馈表。
（4）以上所有成绩的录入全部采用电子表格。
各统分统计小组务必认真核对，确保成绩准确无误。
统分统计结果应于1月31日下午4：30前完成并发送到各中心校、单列校和初幼教股。
五、其它事项：
1．各班级参加测试的在读生名单（寄读生在就读学校参加测试）应于1月21日下午5:00前在教室门口公示三天以上。
各校应在1月25日下午6：00前将各考室名单上墙公示，并对本校的考场设置情况进行自查。
2．各校语、数学科学生成绩登记表书面材料一式两份，由中心校、单列校核实汇总后于1月19日送初幼教股进行人数核对，并于1月27日下午4：00前将电子表格分年段发送给各评卷点负责人。
芗城区教育局
二○一○年一月十一日
附：
1.期末质量监测咨询电话：2023995——8004
2.质量监测工作时间安排简表
3.质量监测巡视工作情况表（1）
4.质量监测巡视工作情况表（2）
附表1：
2009-2010学年第一学期小学期末质量监测工作时间安排简表
时间工作内容备注
1月12日上午9：00 各中心校、单列校期末测
试工作具体负责人及各评
卷点统分统计负责人会议
岳口小学多媒体教室
（六楼）
1月19日上午8：00 考试人数核对陈晓荣、覃旭晖1月19日上午11:00前送交评卷工作计划、题组
组长和领导小组名单初幼教股
1月19日下午5:00前送交监考人员名单(要注明
所任学科、年段) 送交
参与评卷工作名单
被监考学校
评卷点学校
1月21日下午5：00前各班级在读生名单公示三
天以上教室门口1月25日上午9：00 各中心校（单列校）领卷进修学校
1月25日下午6：00前各考室名单公示
自查考场设置是否规范考室门口各校
1月26日、27日期末考试教育局、进修校、各校1月26日、27日下午5：
00 各中心校（单列校）送卷进修学校
1月27日下午4:00 分年段发送学生成绩登记
表（电子表格）给各评卷
点负责人
各中心校、单列校
1月28日上午7：30 各评卷点领取评卷用试卷进修学校1月28日上午11:00 评卷点领取学生成绩登记表
（核对）初幼教股1月28日上午11：00 送交《巡视情况表（1）》初幼教股1月28日-29日评卷各评卷点
1月30日上午9:00前发送学生成绩表、过渡表
给中心校（单列校）、初幼
教股
各评卷点
1月30日下午5:00前各校核对成绩初幼教股
1月31日下午4：30前完成统分统计工作各评卷点
2月1日上午8：30前各中心校、单列校上交期末
汇总三项到初幼教股（书面材
料及电子稿）
初幼教股
2月1日下午3：00前各评卷点上交学生成绩登记
表（书面稿）、评卷登分情况
反馈表、过渡表（书面、电子）
初幼教股
2月1日语、数学科质量分析送进修学校教研室附表2：
芗城区小学2009-2010学年第一学期
期末质量监测巡视工作情况表（1）
学校：（盖章）时间：月日时分巡视人：巡视内容巡视情况
考务组织工作
领导是否到位
监考人员
安排情况
试卷管理
情况
考生名单
是否上墙
考场设置情况（含考场桌椅摆放是
否合理）
本场考试是否有本年段本学科教师留在本校安全卫生工作情况
监考人员
履行职责情况
监考人员
情况反馈
师生风貌
考风考纪
被监考学校校长（签名）：
附表3：
芗城区小学2009-2010学年第一学期
期末质量监测巡视工作情况表（2）
学校：（盖章）时间：月日时分巡视人：巡视内容巡视情况
考务组织工作
领导是否到位
监考人员
安排情况
试卷管理
情况
考生名单
是否上墙
考场设置情况（含考场桌椅摆放是否合理）
本场考试是否有本年段本学科教师留在本校安全卫生工作情况
监考人员
履行职责情况
监考人员
情况反馈
师生风貌
考风考纪
巡视人员
履行职责情况
被监考学校校长（签名）：。