家庭作业检查表

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聂堡小学家庭作业检查情况汇总表

聂堡小学家庭作业检查情况汇总表
聂堡小学家庭作业检查情况汇总表
时间:年月日
项目
一年级
二年级
科目
语文
数学
语文
数学
优秀作业
较差作业
作业
完成
情况
小结
存在问题
或改进方法
聂堡小学家庭作业检查情况汇总表
时间:年月日
项目
三年级
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ四年级
科目
语文
数学
英语
语文
数学
英语
优秀作业
较差作业
作业
完成
情况
小结
存在问
题或改
进方法
聂堡小学家庭作业检查情况汇总表
时间:年月日
项目
五年级
六年级
科目
语文
数学
英语
语文
数学
英语
优秀作业
较差作业
作业
完成
情况
小结
存在问
题或改
进方法

体育家庭作业检查记录表

体育家庭作业检查记录表
8年20次
9年30次
一分钟一组
7年1组
8年2组
9年3组
一分钟一组
7年1组
8年2组
9年3组
做完整动作
7年3次
8年6次
9年10次
30次一组
7年1组
8年2组
9年3组
自主控制
运动量
年级:
及格标准
3cm
25次
66次
150cm
连续30次
优秀标准
22cm
50次
160次
200cm
连续50次
月份
星期
周次
星期一
星期二
星期三
体育家庭作业检查记录表
姓名:
项目
座位体前屈
仰卧起坐
跳绳
立定跳远
蹲起
自主锻炼
备注长帮助计时、计数、压腿。
2、注意锻炼的科学性,此运动标准适应大多数同学,如遇特殊情况,按照自己能力科学锻炼。
3、注意运动场地、运送着装、运动前的准备活动。
数量
全力下压
7年10次
星期四
星期五
双休日
9月
1
例如:爬山、游泳、长跑,下棋、打乒乓球、踢毽子、跳绳、打陀螺,羽毛球、篮球、足球,观看场体育比赛等和体育相关的活动任选其一。
家长签字
教师签字
2
3
4
5
10月
2
3
4
5
11月
1
2
3
4
12月
1
2
3

家庭行为量化表

家庭行为量化表

差,每次处罚做俯卧撑50个必须标准,连续做5天。 每次处罚做俯卧撑50个必须标准, 连续做5 50个必须标准
家庭行为量化检查表( 家庭行为量化检查表( 序号 检查项目
1 床 2 3 4 书桌 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 日 常 行 为 规 范 ( 60 分 ) 定 椅子 制 化 管 理 ( 书架 卧 室 ) 40 分 整理箱 在学习时是否只摆放学习时要用的物品 不学习时桌面上是否有物品 椅背上不允许放衣物和其他物品 不学习时椅子必须放在桌下 一层放置录音机、加湿器, 一层放置录音机、加湿器,是否有其他物品 二层放置课外资料、分学科放置, 二层放置课外资料、分学科放置,是否有其他物品 三层放置不用带到学校的资料,是否有其他物品 三层放置不用带到学校的资料, 四层放置其他物品, 四层放置其他物品,是否有其他物品 是否摆放整齐 书包是否放置在整理箱 整理箱内物品是否摆放整齐 衣物是否挂放整齐 衣柜 是否有乱堆放现象 袜子、 袜子、短裤是否放在整理盒内 保持干净、无垃圾、 保持干净、无垃圾、无污迹和纸屑 桌面、 桌面、 垃圾桶内垃圾及时清理 地面 是否有其他非必需品出现 是否按时起床、睡觉。起床7 30,睡觉11: 是否按时起床、睡觉。起床7:30,睡觉11:00 11 7:30-7:40,是否在规定的时间内完成洗漱、整理内务 3040,是否在规定的时间内完成洗漱、 床铺、穿衣) (床铺、穿衣) 7:40-8:10,是否锻炼身体 4010, 8:20-8:35,是否在规定的时间内吃完饭 2035, 7:30-8:40,是否听30分钟英语,是否检查学习用品,按 3040,是否听30分钟英语,是否检查学习用品, 30分钟英语 时上学 中午是否看电视 下课后是否及时回家(正常7 15之前),特殊情况除外 下课后是否及时回家(正常7:15之前),特殊情况除外 之前), 是否按计划在规定时间内完成各项任务 休息期间是否做眼保健操 10:45-11:00是否刷牙、洗脸、洗脚、 10:45-11:00是否刷牙、洗脸、洗脚、洗袜子 是否刷牙 每次吃饭时间是否不超过15分钟 每次吃饭时间是否不超过15分钟 15 换下的鞋子是否放在鞋盒内 回家后是否及时换衣服 衣服是否叠放整齐放在合适的位置 每天是否做一项家务劳动 每天是否与父母沟通(生活、学习、思想情况等) 每天是否与父母沟通( 生活、 学习、 思想情况等) 每次外出、 每次外出、回来时是否向父母打招呼 坐、立、行、读书、写字姿势是否正确 读书、 每天大便不超过2 每天大便不超过2次,时间不超过4分钟 时间不超过4 每天小便不超过4 每天小便不超过4次,时间不超过2分钟 时间不超过2 外出回家后、 外出回家后、饭前便后是否洗手 对长辈有意见,是否有礼貌提出,是否发脾气, 对长辈有意见,是否有礼貌提出,是否发脾气,是否顶撞 在家是否不穿鞋子 合计 综合一天表现,与小徐沟通后打分, 综合一天表现,与小徐沟通后打分,如扣分要有明确原 因,表内已包含的不另外扣分 床上用品是否叠放整齐 是否有字典、墨水、 是否有字典、墨水、笔筒等以外物品 是否摆放整齐

小学生家庭作业家长问卷调查表

小学生家庭作业家长问卷调查表

小学生家庭作业家长问卷调查表年级班尊敬的家长同志:您好,我想了解我班学生做语文家庭作业的具体情况,希望能在不影响学生的语文成绩的基础上,既减轻学生的作业负担,又能提高学生的语文学习能力。

请您如实填写下面的表。

谢谢您的参与!1.您的文化程度:初中()高中()中专()大学()研究生()2.您的家庭结构:三代同堂()核心家庭(父母与子女)()其他类型()3.您家里谁负责照顾孩子:父母()母亲()父亲()祖父母(4.您最关心孩子学习的哪一方面:学习成绩()作业习惯()5.您家里有多少书: 5 0本以上()30本左右() 10本左右()没有()6.您家里一直订阅有关文学类、学习类的报刊杂志吗?订了()没有()以前有过()7.你孩子有放学到家就写作业的习惯吗?有()没有()偶尔有()8.您对孩子在学校的表现了解的程度如何?了如指掌()基本了解()不了解,那是老师的事()9.您了解孩子学习情况的方式是:看考试成绩()听孩子汇报()和老师联系()没了解过()10.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗?知道()不知道()11.当得知孩子忘了写作业时,您的态度是:训斥打骂()无所谓()主动联系老师,积极处理()12.您怎样对待孩子的家庭作业?督促孩子做,自己不检查()让其自己做,然后检查()不过问()13.孩子在家里做作业时,您一般都在做什么?陪着,不干扰()在旁边看电视()做自己的事()一般不在家()14.发现孩子不写作业后,您的做法是:帮助分析原因,制定措施()训斥一顿()督促补上,然后就不问了()不闻不问()15.您在系统学习教育孩子的有关知识吗?正在学习()没有地方学习()没有时间学习()不知道怎么学习()不想学习()16.“只有改变自己,才能改变孩子”这一观点您同意吗?同意()不同意()17.您子女每天做作业所花的时间:30分钟以内()1小时以内()1小时以上()18.您检查孩子作业情况吗?经常()有空就检查()没时间检查()19.您知道孩子每天的读书时间(除作业以外)是多少? 30分钟以内()30-60分钟()60分钟以上()这份调查表共发下去56份,回收53份,分析情况如下:1.学生家长的文化程度比较高,大学以上学历43人占76%,帮助学生在家辅导提供了有利条件。

小学生家庭作业家长问卷调查表 (3)

小学生家庭作业家长问卷调查表 (3)

小学生家庭作业家长问卷调查表年级班尊敬的家长:您好,为真正落实“减负”政策,提高孩子的学习效率,学校正开展有关作业设计的课题研究,您的如实填写,将使我们的研究更有针对性也更有效。

谢谢您的参与!一、基本情况1.您的文化程度:小学()初中()高中()中专()大学()研究生()2.您家里谁负责照顾孩子:爷爷奶奶()母亲()父亲()外公外婆()4.您最关心孩子学习的哪一方面:学习成绩()作业习惯()学习能力()5. 您对孩子在学校的表现了解的程度如何?了如指掌()基本了解()不了解,那是老师的事()6. 您了解孩子学习情况的方式是:看考试成绩()听孩子汇报()和老师联系()没了解过()通过每天的作业检查()7. 您家里有多少与孩子学习有关的书:5 0本以上()30本左右() 10本左右()没有()二、完成作业方面:1.你孩子放学到家有主动作业的习惯吗?有()没有()偶尔有()2.您孩子每天做作业所花的时间:半小时内()1小时以内()1小时以上()常做到很晚()3.您的孩子每天的读书时间(除作业以外)是多少?30分钟以内()30-60分钟()60分钟以上()从来不读书()三、家庭配合情况:1.孩子在家里做作业时,您一般都在做什么?陪着,不干扰()在旁边看电视()做自己的事()一般不在家()2.您怎样对待孩子的家庭作业?督促孩子做,自己不检查()让其自己做,天天负责检查()有空就检查,没空就不检查()偶尔过问一下()从来不过问()3.当孩子作业遇到难题,你经常采取何种方法帮助他的?告诉答案()耐心讲解()启发思考()其他()4.发现孩子不做作业后,您的做法是:帮助分析原因,制定措施()训斥一顿()主动联系老师,积极处理()督促补上,然后就不问了()不闻不问()四、教师作业布置方面:1.你觉得哪种作业类型对孩子比较适合,有利于孩子的发展?多选抄写类()阅读类()思维类()挑战类()实践类()写作类()2.你的孩子最喜欢做哪种作业类型?多选抄写类()阅读类()背诵类()挑战类()实践类()写作类()计算类()3.你的孩子在家经常有以下哪些表现(多选)上网()唱歌()听音乐()跳舞()打球等体育运动()绘画()做手工()装饰自己房间等()做小发明()看电视()室外玩耍()一个人做以上活动()总要拉一个人陪同做()和许多人一起做以上活动()4.你的孩子在家常流露出对哪些活动的向往?室外去采风()参加大型文娱表演()独立表演()网络互动式的信息学习()5.你认为目前孩子在家做的作业有利于孩子的学习吗?A非常好,值得做()如B有的作业对孩子的帮助不大()如6.对于老师布置的作业你有什么看法或建议吗?每天的作业类型太多()书面类作业太多,口头类作业太少()与学校重复的作业内容太多()综合类的题太少()最好各学科作业能整合一起()其他建议。

小学生作业检查登记表

小学生作业检查登记表

五年三班“家庭作业我最棒”展示表
姓名
科目
周 一
周 二
周 三
周 四
六 日
周 一
周 二
周 三
周 四
六 日
周 一
周 二
周 三
周 四
六 日
周 一
周 二
周 三
周 四
六 日
备 注
周 一
周 二
周 三
周 四
六 日
备 注
语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语
五年三班“家庭作业我最棒”展示表
姓名
科目
周 一
周 二
周 三
周 四
六 日
周 一
周 二
周 三
周 四
六 日
周 一
周 二
周 三
周 四
六 日
周 一
周 二
周 三
周 四
六 日
备 注
周 一
周 二
周 三
周 四
六 日
备 注
语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语 语文 数学 英语
五年三班“家庭作业我最棒”展示表
姓名
科目
周 一
周 二
周 三
周 四
六 日
周 一
周 二
周 三
周 四
六 日
周 一
周 二
周 三
周 四
六 日
周 一
周 二
周 三
周 四
六 日
备 注
周 一
周 二

家庭作业检查记录表

家庭作业检查记录表
星期三
星期四
星期五
做得好的:一般的:错题多的(书写不整洁的):没写的或没写完的:
杨成旭
周素改
尹宝怡
张薇
李鑫
蔡伟
徐得凯



星期一
星期二
星期三
星期四
星期五



星期一
星期二
星期三
星期四
星期五



星期一
星期二
星期三
星期四
星期五



星期一
星期二
星期三
星期四
星期五

十一

星期一
星期二
星期三
星期四
星期五

星期二
星期三
星期四
星期五

十三

星期一
星期二
星期三
星期四
星期五

十四

星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
做得好的:一般的:错题多的(书写不整洁的):没写的或没写完的:



星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
第八

星期一
星期二
星期三
星期四
星期五



星期一
星期二
星期三
星期四
星期五



星期一
星期二
星期三
星期四
星期五

十二

星期一
星期二
星期三
星期四
星期五

十三

幼儿园家庭作业检查表

幼儿园家庭作业检查表

幼儿园家庭作业检查表幼儿园家庭作业检查表作业名称:___________________________学生姓名:___________________________ 日期:____________________家长检查:1. 请检查孩子的作业是否完成,并确保所有的题目都已经回答完整。

如果作业题目不清楚或者不理解,请及时与老师联系。

2. 检查孩子的完成情况,确认是否按照要求写字、画图或填写答案。

鼓励孩子在作业上进行严谨、整洁和认真的工作。

3. 检查孩子的答案是否正确,帮助孩子进行必要的纠正。

如果需要更正错误或重新阅读材料,请指导孩子进行正确的方式,并鼓励他们独立思考和解决问题。

4. 关注孩子的时间管理能力,确保他们能按时完成作业。

如果孩子花费太长或太短的时间,这可能需要进一步的指导和练习。

孩子检查:1. 我是否完成了所有的作业题目?请仔细检查每一个问题,确保没有遗漏。

2. 我的作业是否按照要求进行了回答、写字或画图?请检查我的作业是否整洁、认真和严谨。

3. 我的答案是否正确?如果有错误,请纠正并重新进行阅读或思考。

如果还不确定,可以请教家长或老师。

4. 我是否按时完成了作业?请尽量按照老师布置的时间进行作业,提前完成或拖延都不是好的习惯。

老师评语:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________家长签名:____________________________孩子签名:____________________________注意事项:1. 家长和孩子都需要认真对待作业检查表,它是一个帮助大家更好管理和掌握学习进度的工具。

2. 家长和孩子可以用不同颜色的笔或者铅笔来标记需要纠正或解释的地方,这样可以更方便地进行检查。

检查表家庭作业

检查表家庭作业

(四月份)
语文字 签名时间 体练习 检查人签字 确认
早上朗读 英语15分 签名时间 钟
十六日 十七日 十八日 十九日 二十日 二十一 二十二 二十三 二十四 二十五 二十六 二十七 二十八 二十九 三十
三十一
完成作业会签表
时间 英语字 签名时间 体练习 日记 签名时间 英语单词 记录及背 签名时间 诵
(四月份)
语文字 签名时间 体练习 检查人签字 确认
早二日 三日 四日 五日 六日 七日 八日 九日 十日 十一日 十二日 十三日 十四日 十五日
完成作业会签表
时间 英语字 签名时间 体练习 日记 签名时间 英语单词 记录及背 签名时间 诵
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姓名 检查人:
作业名称(2): 完成数量 完成质量 备注说明
作业名称(4): 检查人: 完成数量 完成质量 备注说明
总评
抽查对象完成数量
完成质量 备注说明
完成数量 完成质量 备注说明
完成数量 完成质量 备注说明
抽查人签名
说明: 1.由组长组织分配各类作业具体检查人,并负责全组工作。3.每天由班长、学习委员、组长每人抽查本组最少一人作业。
完成数量 完成质量 备注说明
抽查人签名
说明: 1.由组长组织分配各类作业具体检查人,并负责全组工作。2.每天由班长、学习委员、组长每人抽查本组最少一人作业。
赵墩小学六(3)班语文家庭作业检查表
组别: 组长:
作业分类
作业名称(3) : 检查人: 完成数量 完成质量 备注说明
日期:
2014年

日(星期
)
赵墩小学六(2)班语文家庭作业检查表
组别: 组长:
作业分类
作业名称(2) : 检查人: 完成数量 完成质量 备注说明
日期:
2013年
月日(星期)姓名 Nhomakorabea检查人:
作业名称(1): 完成数量 完成质量 备注说明
作业名称(3): 检查人: 完成数量 完成质量 备注说明
总评
抽查对象完成数量
完成质量 备注说明
完成数量 完成质量 备注说明
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