如何切题
作文结尾点题如何切题
作文结尾点题如何切题、醒目、明朗考场作文，善点题和从不点题的，会有很大的得分差距。
学会点题，首先要审题，主要是对题目、文体、字数的规定要看清，并严格按要求去做;思考文章的立意、取材乃至布局安排，审题的时候要注意限定性词语和关键词，只有在审好题的前提下才能写出或立意严谨或情感真挚的文章，高考作文应尽量写得醒目、明朗。
而点题是使作文醒目、明朗的基本方法和技巧。
从性质上分，点题有明点和暗点两种。
所谓“明点”，即紧扣标题，直接说明、解释标题的含义。
譬如2007广东题《传递》。
有考生写《薪尽火传》一文，开始那几句：“人的骨肉最终必会化为尘土，但是人类伟大的精神却可以万世地传递下去，这便是薪尽火传的意思。
传递，是生命最热烈的燃烧。
”这里直接点明“薪尽火传”四字的深刻含义。
所谓“暗点”，则指在词句上与标题没有直接的联系，只是在意义上比较含蓄地点出题意。
譬如2007福建题《季节》有考生在作文中审视中日的历史与现实，提出国家之间和平共处殷殷期待，彰显脱俗大气。
文中说：“中国是个爱好和平的国家，日本也深受战争之害，只有面对历史，相互尊重，两国就会走上花繁香溢的春天，让亚洲人民沐浴和煦春风。
”揭示出文题的含义，说明了作者扣紧“季节”的意旨。
从形式上分，点题有篇首、篇中、篇末和通篇点题四种方式。
篇首点题亦即开门见山点题法。
如2007广东题《传递》，有考生写《爱在家中传》一文，就是在文首点明了“我有一个幸福的小家，爸爸妈妈爱我，我也爱他们。
至于他们两个之间的爱，直到那一次，我才幸福地发现，原来爱在我家中默默地传递着。
”开宗明义，点明“家”、“爱”、“传递”引出下文，为整篇文章定下基调。
篇中点题也是一种作文常用的点题方法。
就是在文章叙述或论说的过程中，以简洁精练的语句，恰如其分地点出文题所蕴含的深意，加强文章内容与标题之间的联系。
如广东一考生在《传递中发展》一文中写奥运精神时这样写：“奥运精神在时代发展的要求下，渐渐发展为一个包含和平、环保、竞技、理想等方面的现代科学体系。
《大爱无声》作文指导,讲评,佳作展示
咬文嚼字细推敲，打开思路巧点题——作文审题技法指导【导语】弄懂题目的意思，明白写作的要求，是写好作文的第一步。
可是，许多同学看到作文题目，往往不去仔细推敲，而是把重点放在选材上，这样很容易出现跑题和偏题的现象。
当然，并不是所有的文题都要小心翼翼地剖析，那样又容易钻牛角尖。
正确的做法是，首先认真读题，切实理解题目的意思。
然后打开思路，通过想象和联想，考虑如何准确切题和巧妙点题。
【中考真题】2007连云港中考作文：阅读下面的材料，按要求作文。
（60分）这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。
父母对子女拳拳的爱，子女对父母眷眷的爱，老师对学生殷切的爱，学生对老师纯真的爱，朋友之间诚挚的爱，邻里之间融融的爱……但是，并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈，动地惊天。
在很多时候，爱就是一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次安静的倾听，一次不经意的回眸……这才是生活中的大爱啊！体悟出这样的爱，才能真正地理解生活，理解世界。
请以“大爱无声”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
【病文展示】大爱无声（连云港考生）爱，每一个人都经历过，也付出过。
但在我们看来爱是一瞬即逝，可是爱是种永恒。
爱是开启人与人之间友谊的钥匙。
现实中，古代前，有诗人的绵绵爱意，永生不悔，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的依依不舍，也有“剪不断，理还乱”的离愁。
我有自己所经历的爱的四味瓶。
他们分别是酸、甜、苦、辣，他们代表着我所收集的不同种爱。
我就先给你们介绍酸吧！酸你们一听到肯定会认为，酸，又在吃谁的“醋”了。
那你就错了。
偶可是从来循规蹈矩的好孩子。
那你们说是什么呢？很简单，就是被冤枉了，心里酸酸的。
那次是弟弟做错事，还死不承认，说是我干的。
我当时就差点哭了，随后妈妈又对我做了思想教育，什么“犯错误就要勇于承认”之类的话。
我强忍着泪不哭，但是心里酸酸的，不是滋味。
简要回答切题的优缺点
简要回答切题的优缺点切题是一种常见的学习方法，也是考试备考中常用的技巧之一。
切题能够帮助我们快速准确地理解题目，提高解题效率，但是也存在一些不足之处。
下面将从几个方面来简要回答切题的优缺点。
优点1. 帮助理解题意通过切题，我们可以更快速地理解题目，从而准确把握考点和解题思路。
切题的过程中，可以将题目拆分成多个部分，分别进行分析和理解，这样能够对问题有更深入的了解。
2. 提高解题效率通过切题，我们可以有针对性地练习和复习知识点，摆脱无头绪的状态，从而提高解题效率。
切题的过程中，可以将自己掌握的知识点和题目进行匹配，从而更加熟练地应对考试。
3. 防止遗漏重要信息在切题的过程中，我们会将题目中重要信息进行筛选和整理，从而避免遗漏重要内容。
这样能够让我们更加全面地掌握题目的信息和要求，从而更好地解决问题。
缺点1. 偏重习题切题过程中，我们会将问题拆分成多个小部分，注重解决各个小问题，但是可能会忽略对知识点的整体把握。
这种情况下，可能会偏重习题，忽视对知识体系的理解和应用。
2. 忽略思维能力切题虽然提高了我们的解题效率，但是可能会在思维能力和创新性思考上失之交臂。
在切题的过程中，我们只注重解决问题，而忽视了如何发散思维，提升自己的思考能力。
3. 形成僵化思维切题时要求我们遵循一定的套路和规律，可能会导致思维方式的僵化。
这样在解决新问题时容易陷入思维定势，缺乏创造性思考和灵活应对的能力。
综上所述，切题具有一定的优点和缺点。
我们应该在使用切题的同时，注意避免其中的缺点，将其作为一种辅助性的学习方式，多方面提升自己的学习和思考能力。
怎样写作文进入正题
怎样写作文进入正题建议您按照自己的情况来、制造矛盾固然好，但是一个小错误就可能满盘皆输。
建议您平时写作文时多；练，光看看就是没多大用处的。
中考老实赶着改作文，其实开门见山也不失为一种好方法。
学生往往写下了一大堆铺垫还没有步入正题，这就有些麻烦了。
至于开头。
某些情况下，你可以轻易用对话带出。
如：'哟，你今天就是怎么了，转性啦？'“哎，你这个人怎么这样啊。
”或者轻易叙述。
“他来了，骑着一辆破旧的单车，渐渐进入我们的视线”其实不必拘泥于一种或者几种结尾。
其他的希望您慢慢摸索。
谢谢接纳写作文要审题准，开口小（就是说你选择的题材要范围小点，就不至于泛泛而谈，突不出中心来了），并且最好所选题材要有心意，这都对写个好的作文开头是有帮助的所推荐几种写作文结尾的形式1，开门见山式（即在开头直接点明文章立意，亮出自己的观点，表明自己的态度，彰显文章的题旨）记叙文，一般都是直接进入事件的记叙，表明主旨；对于一般性的议论文或者散文，在开头就应该摆明观点。
2，修辞手法入题（用一系列排比句，夹住主题，很常用的方式）3，起兴（先以简洁的语言从描绘其他事物或景物开始，然后在结合主旨阐述话题）4，提及（结尾名句或警句，代普雷中心，或提及人物语言，注重人物性格等等，这样的用法能够并使你的观点更存有说服力）5，对话引入（不经过任何铺垫，一开头便展示人物对话，让读者马上进入你设置的语言情景之中）6，事例铺陈法（就是一已经开始以握事例去表明中心主题，可以用握事例提修辞手法，也很常用的方法）7，阐释题目（对题目及其延伸做解释，同时娓娓道来你所要表达的主题）8，复述结尾（比如说结尾写下“欢乐就是什么？”，然后接下来你就用下文去表述你明确提出的这个问题，可以分段说道“欢乐就是···”，“欢乐就是···”这样写下不难偏移主题）9，故事（讲个故事吧，可以吸引老师看下去的兴趣，故事暗含的道理就是你下文所要阐述的，也就是文章的中心啦）写下结尾存有很多种方法，这几种比较常用，很直观，较好掌控希望对你有帮助，哈哈~~如果你的作文结尾写下得真比较理想，我所推荐你多看看些其他同学的杰出作文和历届的杰出高考作文比较不好，学他们的结尾读法，对他们的读法展开恶搞，再加点迷人的词藻就较好较好啦加油哦抒写真情实感，以下就是一些作文结尾的不洁：①忌陈词老套有些文章开头总是从形势写起，言心称“在**的领导下，在**的支持和关怀下，在**的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。
如何提升演讲与口才能力_如何提高演说能力
如何提升演讲与口才能力_如何提高演说能力1.切题要准确：在演讲过程中，最重要的是要对主题有准确的理解，并能够清晰地表达出来。
首先要弄清楚演讲的目的和要传达的信息，然后在演讲中围绕这个主题进行思考和准备。
2.练习演讲技巧：演讲时要注意节奏、语调和表情等技巧，这有助于更好地吸引听众的注意力。
练习时可以借助录像设备进行自我回放和评估，找出不足之处并加以改进。
3.增加知识储备：丰富的知识储备可以让你在演讲过程中更有信心，并能够回答听众的问题。
通过广泛阅读和学习，积累更多的知识，提高自己的见识和修养。
4.学习观察和倾听：观察和倾听是提升口才和演讲能力的关键。
多观察他人的演讲和表达方式，学习他们的优点和技巧。
同时，要善于倾听他人的意见和建议，不断改进自己的表达能力。
5.练习逻辑思维：演讲时要能够清晰地组织思路，使听众容易理解并接受。
练习逻辑思维的方法包括：学习判断、推理和辩证能力，培养自己的思维敏锐度和分析能力。
6.注重细节和形象：细节和形象可以增加演讲的可信度和说服力。
在演讲中要注意用具体的事实和例子来支持自己的论点，同时通过语言和肢体语言等方式传递出自己的态度和信心。
7.多参加演讲活动：通过参加演讲比赛、辩论赛等活动，可以提高自己的演讲技巧和应变能力。
同时，这些经历也可以增强自信心和自我认同感。
8.坚持练习：演讲和口才能力需要长期的锻炼和实践，不能一蹴而就。
每天保持固定的练习时间，并不断反思和改进自己的演讲技能，相信自己的能力会逐渐提高。
总结起来，提升演讲与口才能力需要多方面的努力和练习。
通过准备、学习、练习和观察等方法，可以不断改进自己的演讲技巧和口才能力，提高表达的准确性和说服力。
同时，要坚持练习和自我反思，相信并相信自己的能力，才能不断提高。
议论文写作指导之如何扣题切题
在应试作文中，决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。
在阅卷实践中，因扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。
作文扣题是得分的关键，阅卷老师评价文章首先看的就是有无扣题之笔，文章是否符合题意。
事实上，有了恰当的扣题之笔，一篇与命题看似没甚关系的习作也可以成为切题之作，相反，没有恰当的点题之笔，一篇原本切题的文章也有可能被误判为偏题之作。
【作文锦囊】一、标题嵌入法即在文章的标题中直接嵌入话题或材料的关键词语。
话题作文和材料作文，标题都是考生自定，这为考生自由发挥提供了广阔的空间，但也容易偏离话题或材料，聪明的考生常常把话题或材料的关键词语嵌入到自拟的标题中，这样，不但规定了自己的写作方向和内容，也给阅卷老师第一眼就留下了不偏题的印象。
二、题记显志法题记，是标题之下的一段文字。
其内容或简要点题，或揭示主旨，或交待背景，或渲染气氛。
写好题记，不仅可以增添文采，激发读者阅读兴趣，还可以起到揭示主旨、明确中心的作用。
题记的存在，不仅能使文章形式上显得别致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸现文章的深刻，昭示文章的走向，是明确中心的一种重要写作手段。
三、开篇切入法优秀的应试作文，最好是开门见山，首先亮出中心。
这样，观点明确，中心突出，写作者意在文先，顺势而发，阅读者明察意图，一目了然。
考场作文最忌开头绕得过远，让阅卷老师看得烟云模糊，找不到有关中心的信息。
你若在开头点明中心，阅卷老师会顺着你的路标走下去，就知道你下面故事的来头了。
四、行文照应法文章的主体部分始终是表现中心的最为有力的内容，在文章进入主体部分写作时，时时注意这部分内容跟中心的关系，并且设法用恰当的语言予以明示，这对于明确和突出中心，其作用是显而易见的。
五、结尾回归法所谓结尾回归法，就是指在文章结尾处对“话题”进行归纳概括或深化。
像议论文结尾处的归纳总结观点或深化观点，或解决问题，或提出希望等；记叙文结尾处的画龙点睛的议论或抒情；散文结尾处含义含蓄深刻，言尽意犹未穷的语句等。
课堂导入的十种方法
小议初中物理课堂切入课题的“十种”有趣方法[摘要] 在实施教学目标时，运用幽默的语言，灵活的方法，创设理想的诱发情境，较准、较快、较新进入主题是每个教师心中的理想，这样激发了学生学习兴趣，增强了学生探究科学知识的欲望。
笔者在实践中总结了“十种”有趣的切题方法，在学习者和课题之间架起一座智慧的金桥。
[关键词] 初中物理课堂切题“十种有趣方法”无论什么体育运动，教练和运动员都想开好局，教学也不例外，课堂导入是一堂课成功与否的关键。
精彩、新颖、独特的导入课堂，不仅能激发学生学习物理知识的兴趣，更能营造良好教学氛围，创建积极的互动平台。
笔者几年来多次参加市、区级课堂教学大赛，对初中物理课堂如何切入课题作过深入的思考，总结了“十种”有趣的切题方法，以供同仁们参考。
一、图片资料切题法。
它是指教师展示各种各样的教学图片，与学生们一起欣赏，感悟图片中相关的物理知识，增强学生学习的直观性。
人教课标版初中物理课本中共有16幅章首图，导入课题的图片90多幅，还有科学世界、STS中的大量图片为我们提供了丰富的导题资源。
让我记忆忧新的八年级上册中《光的直线传播》的教学，欣赏到夏天的黄昏，水天一色；绿光在草丛中闪烁，萤火虫的冷光源大放异彩；大海深处的灯笼鱼、水母等让人感觉神奇古怪，学生对光无形中产生强烈的探究欲望。
八年级上册《物态变化》的切题时，我一边让学生欣赏“雾淞”的美景，一边配以如诗如画的朗诵，让学生好像是身临其境，感受如同走进童话中的冰宫世界，叹服太自然的鬼斧神工，求知欲在心中不断膨胀。
二、谜语切题法。
运用学生熟知的谜语，让学生联系知识点猜测，增加学习知识的气味性。
例如：教师出示一把尺子（让学生打一物理名词——能量），出示横幅“暑假补课”让学猜到“热学”。
从谜面“景德镇”自然的导入“磁场”，不留痕迹，“风平浪细”也为导入“微波”这一课题立下汗功劳。
教师要结合当地的人俗风情和生活习惯，编写通俗易懂的谜语，既可让学生开阔学生的视野，同时也锻炼了学生的思维能力。
辩论中的切题技巧如何确保回答问题的准确性
辩论中的切题技巧如何确保回答问题的准确性辩论是一种通过对立观点的交锋来寻求真理的方式。
在辩论中，切题是确保回答问题准确性的关键技巧之一。
切题是指在回答问题时，准确理解问题的要求，并围绕问题的核心进行回答。
本文将介绍辩论中的切题技巧，以确保回答问题的准确性。
一、仔细阅读问题在辩论中，首先要做的是仔细阅读问题。
通过仔细阅读问题，可以准确理解问题的要求，确定问题的核心内容。
在阅读问题时，可以将问题进行拆解，分析问题的关键词和关键要求。
只有充分理解问题，才能确保回答问题的准确性。
二、明确问题的关键词在辩论中，问题的关键词是指能够直接影响问题答案的词语。
明确问题的关键词可以帮助我们准确把握问题的要求，从而回答问题。
例如，如果问题是“是否应该实行全员工作制？”，其中的关键词是“全员工作制”。
明确了关键词后，我们可以围绕这个关键词展开论述，从而确保回答问题的准确性。
三、分析问题的要求在辩论中，问题的要求是指问题提出者对我们回答问题的期望。
分析问题的要求可以帮助我们确定回答问题的角度和方法。
例如，如果问题要求我们从利弊两方面进行回答，那么我们可以分别列举出利与弊，从而全面回答问题。
通过分析问题的要求，我们可以确保回答问题的准确性。
四、围绕问题的核心进行回答在辩论中，问题的核心是指问题的关键点，是问题的重点所在。
围绕问题的核心进行回答可以使我们的回答更加准确。
在回答问题时，我们可以先确定问题的核心，然后围绕核心进行论述。
通过围绕问题的核心进行回答，我们可以确保回答问题的准确性。
五、合理运用论证和例证在辩论中，论证和例证是支持我们回答问题的重要手段。
合理运用论证和例证可以增强我们回答问题的准确性。
在回答问题时，我们可以运用逻辑推理和事实论证来支持我们的观点。
同时，我们还可以引用相关的例子来说明我们的观点。
通过合理运用论证和例证，我们可以确保回答问题的准确性。
六、注意回答问题的全面性在辩论中，回答问题的全面性是指回答问题时要考虑问题的各个方面，不偏废一方。
如何正确选用公文标题形式
如何正确选用公文标题形式标题是文章的“眼睛”，是文章的“第一吸引力”。
在机关单位常常要接触大量公文，处理公文的轻重缓急，总是先从标题来衡量。
因此，必须重视公文标题的设计，做到正确、规范、切题、简明、醒目、得体。
正确是指标题的内容与形式都要合法依规，符合实际。
规范指公文标题要依据有关法律法规和规范性文件有关公文的规定制作。
切题，是说先要依据主旨确定标题，然后围绕标题展开文章内容。
标题应直接揭示文章主旨，或者提示文章内容的范围，这是设计公文标题的依据。
简明是指标题用语要简洁明快，不能拖泥带水。
醒目是指标题要鲜明突出，有吸引力，比如《齐抓共管，综合治理，保一方平安——××地区治安保卫工作会议纪要》就比《××地区治安保卫工作会议纪要》好。
得体则是说什么文种用什么类型标题有一定之规，不可乱用。
有鉴于目前有的公文著述、有的专家学者讲课，对公文标题的使用有些误解误导，本文拟根据《党政机关公文处理工作条例》以及有关法律法规的规定，结合办文实际，就公文标题的正确使用作如下介绍和阐述。
公文（即公务文书）的标题，通常采用以下三种基本形式。
（一）公文式标题程式性较强，表达平直，主要用于党政机关常用公文类。
通常由发文机关（单位）名称、事由和文种三要素构成，例如《国务院关于在更大范围推进“证照分离”改革试点工作的意见》。
公文中这种形式的标题使用较多。
通常说的公文标题主要指这种标题形式。
（二）新闻式标题表现方式较为灵活，常用于简报、信息快报、总结、调查报告等等文种中。
它又分为单标题（即单行标题）、双标题（即正题和副题、正题和眉题等双行标题）。
新闻式标题中眉题加正题、副题的多行标题公文中基本不用。
单标题常用的有以下几种：说明式又叫直陈式，如《科技扶贫帮助山区农民走上富裕之路》《××县反腐倡廉取得阶段性成果》。
提问式如《如何坚持创卫成果？》。
警句式表示祈使、禁止、祝愿等意思，如《必须切实减轻农民负担》《××地段脏乱差的现象再也不能继续下去了》。
议论文如何快速切题
议论文如何快速切题写作佳苑2009-05-20 12585d56b7b40100da1a高考作文延续使用话题作文的形式，要求是文体不限，但学生写议论文者仍旧占大多数。
虽然出现了一些风格各异的实用性文体，记叙文、散文佳作不少，到丝毫动摇不了议论文的主体地位。
不过这个时候出现了一类介于议论文与散文之间的文体形式，其有别于传统意义上的议论文提出问题—分析问题—解决问题的理性逻辑思维。
而且这种问题逐渐得到发展并赢得阅卷老师的青睐，因为它可以发挥学生思想的深度，也可以展示丰富的感情。
有人把这种文体称为议论性散文或者散文式议论文。
每年的高考满分作文以此类为最多，这些满分文章又起了推波助澜的作用，使这种文章形式风光无限。
2005年北京高考作文要求以“安”为话题写一篇议论文，明确要求写议论文文体，之后湖南等省市相继在高考作文中明确提出要求写议论文，尤其2007年、2008年，明确要求写议论文的省市越来越多。
成为继高考回归材料作文之后作文改革的又一亮点，进一步体现出了议论文的重要性。
因此我们要注重议论文的文体教学，教会学生掌握议论文基本的审题立意方法，基本的结构方式、论证方法，即使是议论性散文或散文式议论文也必须遵循议论文的基本写法。
为了规范议论文的思路，并追求最好的艺术效果，议论文在开头就要呈现异彩。
即点明观点又要引人入胜，不落俗套，让阅卷老师读来赏心悦目，心旷神怡。
下面介绍一些议论文（议论性散文）的入题方法，便于学生发挥个性，展现才华。
一．直接引论法提示语“虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空。
世间万物自有属于自己的一片天空……”开篇直接点明观点，表明的立场。
例1《让纪念闪耀理性光芒》纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制的挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。
真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来……（总领下文，过渡自然）黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。
然而就是这样一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。
如何说话才比较有逻辑性
如何说话才比较有逻辑性在日常生活和工作中，有逻辑性的说话是非常重要的。
它可以帮助我们更清晰地表达自己的意思，使听众更容易理解并接受我们的观点。
下面是一些提高说话逻辑性的方法：1.切题明确：在说话之前，先明确自己的主题和目标。
确保你知道自己要传达的信息，并通过简洁明了的陈述告诉听众你的核心观点。
避免在废话和无关信息中迷失。
2.建立合理的思维框架：在表达时，应该建立一个清晰的逻辑框架。
可以使用分论点和总论点的方式。
先提出总体观点，再用一些分论点来支持和说明。
确保每个分论点都有明确的论据或证据。
3.使用逻辑连接词：逻辑连接词是一种有助于表达正当逻辑关系的词语。
一些常见的逻辑连接词如“因此”、“所以”、“然而”、“同时”等。
它们可以帮助你更好地组织自己的思维，使句子和段落之间的关系更加明确。
4.注意语法和句子结构：正确的语法和句子结构对于逻辑性的沟通至关重要。
确保句子清晰简洁，避免主谓不一致、动词时态错误等问题。
有逻辑性的语法结构可以帮助你更好地表达自己的思想。
5.使用具体和准确的词汇：使用具体和准确的词汇可以使我们的说话更有说服力和逻辑性。
避免使用模糊、含糊或抽象的词语。
例如，不要说“事情很好”，而要说“这个计划非常成功”。
6.注重段落结构和组织：在长篇演讲或文章中，段落结构和组织非常重要。
每个段落应该有一个明确的主题，并在该主题下展开论述。
使用合适的过渡句来连接段落之间的思想，确保整篇演讲或文章的逻辑流畅性。
7.考虑听众的意见和反驳：在说话的过程中，要意识到听众可能有不同的观点和意见。
要尊重听众的观点，并在论述中考虑可能的反驳。
这样可以使我们的观点更加充分和有说服力。
8.练习和反馈：要提高说话的逻辑性，需要不断地练习和接受反馈。
可以请朋友或同事做你的听众，并给予意见和建议。
积极接受反馈，以便改进自己的表达方式和思维逻辑。
总结起来，有逻辑性的说话可以帮助我们更好地表达自己的观点，并使听众更容易理解和接受。
2023魔方法考切题笔记
2023魔方法考切题笔记摘要：1.魔方法考的概述2.魔方法考的特点3.魔方法考的实用技巧4.如何在日常学习中运用魔方法考5.总结与建议正文：随着法治意识的不断提高，越来越多的人开始关注法律知识的学习。
魔方法考作为一种高效、实用的法律学习工具，已经受到了广泛的关注。
本文将从魔方法考的概述、特点、实用技巧以及在日常学习中如何运用等方面进行详细介绍。
一、魔方法考的概述魔方法考是一种针对法律从业者、法学院学生以及法律爱好者的在线考试工具。
它以我国现行法律法规为基础，通过智能化算法，为用户提供量身定制的考试题目。
旨在帮助用户检验自己的法律知识水平，提高法律素养，培养解决实际问题的能力。
二、魔方法考的特点1.实时性：魔方法考题目紧扣时事，关注社会热点，让用户了解法律在现实生活中的应用。
2.智能化：根据用户的答题情况进行难度调整，逐渐提高用户的法律素养。
3.互动性：用户可在线与他人讨论题目，分享法律心得，拓展知识面。
4.实用性：题目类型丰富，涵盖案例分析、法律条文解释等多种形式，培养用户解决实际问题的能力。
三、魔方法考的实用技巧1.制定学习计划：根据自己的时间安排，合理分配学习时间，确保学习的持续性。
2.深入研究题目：对待每一道题目，都要认真思考、分析，了解题目的背景和法律依据。
3.及时复习：将错题、难题整理成复习资料，定期回顾，巩固记忆。
4.交流与分享：积极参与讨论，倾听他人的观点，丰富自己的知识体系。
四、如何在日常学习中运用魔方法考1.将魔方法考作为学习法律的辅助工具，与传统学习方式相结合。
2.利用碎片化时间进行练习，提高学习效率。
3.定期进行模拟考试，检验自己的学习成果。
4.关注魔方法考的更新，紧跟时事，了解法律动态。
五、总结与建议魔方法考作为一种实用的法律学习工具，在日常学习中具有重要地位。
建议大家充分利用魔方法考，提高自己的法律素养，培养解决实际问题的能力。
刷算法的方法
刷算法的方法在刷算法题目的过程中，很多人会遇到一些困难，比如不知道如何选择题目、不知道怎么系统地学习算法、遇到难题难以攻克等等。
这个问题我在之前也遇到过，不过后来我摸索出了一些刷题的方法，希望可以帮助到大家。
1. 选择合适的题目来源在刷算法题目的时候，选择合适的题目来源非常重要。
在这里我推荐LeetCode、LintCode和牛客网等一些在线刷题平台。
这些平台收录了大量的高质量的算法题目，题目分为简单、中等、困难三个难度，很适合不同阶段的同学。
在选择题目来源的时候，最好能够系统地刷某一个平台，这样便于对自己的刷题进度有一个清晰的认识。
2. 制定刷题计划制定一个刷题计划非常重要，这可以帮助你有条不紊地刷题，而不是盲目地刷题。
刷题计划应该包括每天需要刷的题目数量和时间，最好能够设定一个短期和长期的目标，这可以帮助你更有动力地刷题。
3. 多思考，少看答案在刷题的过程中，很容易出现遇到困难就去看答案的情况。
虽然看答案可以帮你快速解决问题，但是这样做并不利于你的成长。
在遇到困难的题目时，多思考、多尝试，这样可以帮助你提高思维能力和解决问题的能力。
4. 切题四件套切题四件套是刷算法题目时非常重要的一个方法。
切题四件套包括:- 理解题目，搞清楚题目的要求，给出一些测试用例来验证题目的边界条件。
- 分析问题，思考如何解决问题，可以通过画图、列举等方式来辅助分析。
- 编写代码，思路清晰了就可以开始写代码，这一步尤其需要思路清晰。
- 测试样例，写完代码后需要对代码进行测试，验证代码的正确性。
5. 学习算法思想在刷算法题目的过程中，需要学习一些常用的算法思想，比如动态规划、贪心算法、回溯算法等等。
这些算法思想可以帮你更快速地解决问题，而且也有助于你在面试中更好地回答问题。
6. 划重点，总结归纳在刷题的过程中，需要划重点，把一些常见的题目、技巧、错误点等等记录下来。
这样可以帮助你在面试的时候更快地回忆起解题思路。
总的来说，刷题是一个需要耐心和毅力的过程，但是只有不断地练习，才能获得更好的编程能力。
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我的时间（明扣）
不去欣羡牡丹的天香国色，不去仿效玫瑰的 馥郁芳香，我有我的花期和生长的轨迹，小麦 只花开十秒，其果实却养活了数亿人，它在对 的时间内做了对的事情，也会有自己的完满。 我愿成平凡的小麦，不盲目复制他人，只在合 适的时间做好该做的事！
我的时间（暗扣）
据说，我们是无知觉地来到这一世的。可是 当我们离去的时候，我们却有了牵绊。本来无一 物，何处惹尘埃？又有多少人明白，他真正的价 值在哪里。是的，过完一生是很容易的，就如一 粒尘土拂过眼帘，人的一生置于永恒的世界而言 不过是微尘。但你是否想过，便纵是微尘，定要 是那与众不同的一颗，定要是那金字塔尖的一 颗？
身边的朋友也有笑我傻的，但我只是报之一笑。正如 徐悲鸿先生所讲：”别人看我是荒谬，我看自己是绝伦。 “的确有很多人在自主招生里一举成功，但我知道那不 是我”的菜”。盲目跟风，不如相信自己，在自己认为 合适的时间里发愤苦读，走出一条不一样的平坦大道！
幸福来了 暴雪寒冬里始终 有人温暖等待
读图，写一段夹 叙夹议的文字。
如 何 切
题
作文“评分标准”的第一条就是“扣 题”。“扣题”分为四等：
切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意
跑题原因
1、脱离标题和材料
如以“白菜”为题展开讨论。我们家白菜用 的就是咱们县生产的复合肥，见效快，有效期 长，比美国进口的还好；还有的说他家使用的 是农家肥，加上一种很便宜的材料，白菜长势 良好，且绿色环保。由白菜跑到了肥上。
其实，无论别人的一切是多么的诱人，可那终归只属 于别人，我们所能做的只有做好自己。 李开复先生告诉 我们，要“做最好的自己”。
请以“做最好的自己”为题，写一篇不少于800字的议论 文。
构思1
了解自己 完善自己 超越自己 才能做最好的自己。
构思2
1、金无足赤，人无完人。 2、扬长避短： 无需自卑 无需羡慕他人 无需和他人盲目相比 3、珍惜你的拥有，每个人都能成为最好的自
构思3
自知者明 麻雀的悲剧 什么最适合你 多大鸟儿吃多大的虫，量力而行，发挥自
己最大的潜能就是做最好的自己。
构思4
（1）志愿军英雄马玉祥曾经说过：“我不是什么英 雄，当年在朝鲜战场上我是一个兵，后来转回地方， 我也是一个兵，现在离休了，我还愿当一个兵，这 辈子我掂量自己，只要够个兵的分量，也就心满意 足了。”
给自己准确定位，找到最适合自己的位置，在这个 位置上发挥自己最大的能量。
（2）拿破仑说过，不想当元帅的士兵不是好士兵。 做最好的自己要志存高远，平庸的人不可能实现人 生最大价值。
这是摄于印度的一幅照片《前方》，请大家仔 细观察，结合图片内容，以“前方”为话题写 一段文字。
阅读下面一则寓言，按要求作文。 猪说，假如让我再活一次，我要做一头牛，工作虽然
累点，但名声好，受人爱怜；牛说，假如让我再活一次， 我要做一头猪，吃罢睡，睡罢吃，不出力，不流汗，活得 赛神仙；鹰说，假如让我再活一次，我要做一只鸡，渴有 水，饿有米，住有房，还受人保护；鸡说，假如让我再活 一次，我要做一只鹰，可以翱翔天空，云游四海，任意捕 兔杀鸡。
茶杯——茶叶、茶。
黑板上的记忆——擦黑板、值日、老师是 个什么样的人。
老师画的圆 我画的圆 我下决心画圆 人生是在失败、嘲笑、自我磨砺中走向圆满。
老师提问到黑板上演算 我歪歪扭扭斜到天上去了 老师说：一行白鹭上青天 老师好像故意留着不擦 我一堂课如坐针毡
2、穿靴戴帽贴标签
我的时间（全扣）
高三的自主招生，比起往届范围大大扩展，自主招 生风更流行一时。身边无数的人想通过高考的自主招生 获得大学的敲门砖，但我却安之若素，一心当起“了又 宅又独“的乖学生，置身事外。能够平静地看待风潮而 不生羡慕的，我想是源于对自己充分认识与对时间的把 握。我深知自己不擅竞赛类的难题、偏题。盲目参加只 会适得其反，不如安心专注高考，用那些“我的时间” 弄清每一道试题，为将来从容准备，岂不更合算？
以“英雄”为话题作文，一个同学写成《母 亲——我心中的英雄》，记叙了母亲持家的艰 辛、对父亲的忍耐、对邻人的关爱。结尾生硬 点题：“母亲是平凡的，但是，她却是儿子心 中的英雄。”
3、半路出轨： 以“人生之美”为题 人生之美在于紧紧把握今天。
今天最美，把所要作的事推到明天是向生命赊欠 帐单。
己，世界就是最美好的世界。 各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
1972年，新加坡旅游局给总理李光耀打了一份 报塔，不像日本有 富士山，除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹 也没有，要想发展旅游事业，实在是巧妇难为无米 之炊。”李光耀看后大笔一挥，只在报告上批了一 行字：你想让上帝给我们多少东西？阳光，我们有 阳光就足够了。旅游局看了报告上总理的批文，细 细思考，终于恍然大悟，总理的意思再明白不过， 是让我们利用自己的优势——阳光大做文章。后来， 新加坡利用一年四季直射的阳光种植花草，在很短 的时间里发展成为世界上著名的“花园国家”，连 续多年旅游收入列亚洲第三位。