乡村玩具 余继聪阅读附答案
部编版小学语文四年级下册期末现代文阅读检测卷(二)(含答案)
部编版小学语文四年级下册期末现代文阅读检测卷（二）（含答案）期末现代文阅读检测卷（二）-小学语文四年级下册部编版阅读《猫》片段，完成练习。
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。
一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。
它们的头撞在门上，桌腿上和彼此的头上，撞疼了也不哭。
它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。
它们到院子里来了。
院中的花草可遭了殃。
它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
你见了，绝不会责打它们，它们是那么些气勃勃，天真可爱！1．用“”画出选文中的中心句。
2．“好玩具”在选文中具体是指__________、__________。
3．选文中画“”的句子运用了_______的修辞手法，写出了小猫______的特点。
4．作者列举了哪些事例来说明“满月的小猫们就更好玩了”？请在正确说法后面的括号里打“√”。
（1）刚满月腿脚还不稳时，就会玩“玩具”，摔了跟头就马上起来，头撞疼了也不哭。
( )（2）稍大一点，胆子越来越大，开辟新的游戏场所，抱着花枝打秋千。
( )课内阅读。
①哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。
他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
②过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”③克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。
④轮船在深深的海水中慢慢下沉。
⑤人们尽力加快速度划着小艇在诺曼底号和玛丽号之间来回穿梭⑥“快干！”船长又叫道。
⑦二十分钟到了，轮船沉没了。
⑧船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。
⑨哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
⑩哈尔威船长的生命就这样结束了。
在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。
部编版语文三年级下册期末现代文阅读真题汇编(一)(含解析)
期末现代文阅读真题汇编（一）-小学语文三年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2022春•罗湖区校级期末）课外选文阅读。
ㅤㅤ①在撒哈拉沙漠，有一种特别的鸟儿叫沙百灵，它身体很小，只有麻雀那般大。
就是这样弱小的鸟儿，在与“沙漠之王”响尾蛇的较量中，竟然每战必胜。
ㅤㅤ②有探险家记录下了沙百灵与响尾蛇搏斗的精彩一幕：ㅤㅤ③当沙百灵扑扇着翅膀停在沙丘上，准备寻找食物的时候，在沙丘里等候多时的响尾蛇凶猛地张开大口蹿了出来。
眼看沙百灵就要成为响尾蛇的美餐时，不可思议的画面出现了：面对响尾蛇的攻击，身体灵活的沙百灵用自己并不有力的爪子狠狠地拍打着响尾蛇的头部，尽管力量有限，对响尾蛇似乎也构不成什么威胁，但沙百灵并没有因此而停止拍击。
沙百灵一边躲闪着响尾蛇的血盆大口，一边用爪子疾速地拍击着响尾蛇的头部，其准确程度分毫不差。
就在沙百灵拍击了一千多下之后，响尾蛇终于无力地瘫软在沙地上，再也爬不起来了。
蛇口脱险的沙百灵停在沙丘上，从容．．地吃了一些甲虫类的食物后，才扑扇着翅膀飞走了。
ㅤㅤ④沙百灵和响尾蛇的力量对比是悬殊的，但为何获胜的总是弱小的沙百灵呢？生物学家对此的解释是：沙百灵在经过长期的经验积累后，掌握了一套对付响尾蛇的制胜之道，那就是瞄准一个点——响尾蛇的头部，一个很脆弱的部位，并持之以恒地用爪子拍击。
沙百灵就是用这种坚韧不拔的精神，在一次次敌强我弱的较量中赢得了最后胜利。
ㅤㅤ⑤成功的人生往往就是从瞄准一个目标并且坚持不懈开始的。
很多人之所以失败，就是因为缺少了沙百灵那种执着的精神。
（1）请你给短文取一个合适的题目，填写在横线上。
（2）下列对第三自然段的理解，错误的一项是A．第三自然段描写了沙百灵与响尾蛇搏斗的精彩场景。
B．“沙百灵一边躲闪着响尾蛇的血盆大口，一边用爪子疾速地拍击着响尾蛇的头部，其准确程度分毫不差。
”这句话突出了沙百灵的非凡能力。
C．沙百灵力量有限，对响尾蛇构不成什么威胁，最终无力地瘫软在沙地上。
统编版八年级语文上册期末专项复习十三 记叙文阅读专题及答案解析
八年级上册期末专项复习十三记叙文阅读专题及答案解析阅读短文，回答问题：扁担的一生范宇①在村庄的记忆里，几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。
挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获，都与扁担密不可分。
扁担就是农人的精神脊梁，让他们挑起一个家庭重担的同时，也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。
②。
母亲嫁给父亲时，半背篼谷子便是全部的家当。
泥墙茅顶的房子破败不堪，常常在狂风骤雨中摇摇欲坠，只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞，给人信心与希望。
或许，母亲嫁给父亲的勇气，有几分便来自于扁担的抖擞精神。
总之，在昼夜有序更替的村庄里，父母用扁担慢慢挑起了生活的担子，就像蚂蚁搬家一样，虽然缓慢，却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。
③。
④20年前，父亲从山里找到一截不错的木材，正想着用来做点什么呢。
身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。
对，扁担！父亲也认为，只有改成一根扁担，才不辜负这上好的木材。
说干就干，粗糙的木材到了舅舅手里，不用半天，就变成了一根笔直的扁担。
扁担不能太直，太直则易伤肩头和腰。
因此，还得将扁担以火烤之后，用外力将之略微压弯成弓形。
可这根扁担实在太有骨气了，即便火烤、重压，仍然笔直，没有半点屈服。
⑤这根扁担挑起来更吃力，父亲却爱不释手。
之后的许多年里，父亲无论挑什么，都用她。
有次在挑玉米时，父亲不小心闪了腰，疼了好长一段时间。
但父亲并没有放弃她，用汗水和心血一点点浸润着她，渐渐地，她坚硬的心被融化了，挺直的腰板，也弯了下来。
父亲挑起扁担来越来越有默契，像与母亲的婚姻一样，虽偶有磕磕绊绊，感情却越来越深厚。
她也没有辜负父亲的良苦用心，苦心经营，以顶天立地般的气慨，让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。
⑥可这样的日子并没有持续多少年。
越来越多的人开始离开村庄，离开赖以生存的土地，扁担也渐渐地走向了落寞。
不少人再也没有回来，在城里买了房子，过上了舒坦的日子。
这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念，逐渐土崩瓦解。
部编人教版三年级语文下册第三单元课外阅读（类文阅读）含答案
部编⼈教版三年级语⽂下册第三单元课外阅读（类⽂阅读）含答案部编⼈教版三年级语⽂下册第三单元类⽂阅读类⽂阅读-9古诗三⾸秋⼣[唐]杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗⼩扇扑流萤。
天阶夜⾊凉如⽔，卧看牵⽜织⼥星。
注释：秋⼣：秋天的夜晚。
银烛：银⾊⽽精美的蜡烛。
画屏：画有图案的屏风。
轻罗⼩扇：轻巧的丝质团扇。
流萤：飞动的萤⽕⾍。
天阶：露天的⽯阶。
牵⽜织⼥星：两个星座的名字，指牵⽜星、织⼥星。
1.先选择后填空。
这⾸诗描写的是（）节的场景，你是从诗中的词语看出来的。
A.清明B.中秋C.七⼣D.元宵2.诗中的（）字最能体现全诗的感情基调。
A.冷B.秋C.⼣D.卧3.这⾸诗写的是失意宫⼥的⽣活。
诗中写了她们的什么活动？请⽤⾃⼰的话写出来。
除夜作[唐]⾼适旅馆寒灯独不眠，客⼼何事转凄然。
故乡今夜思千⾥，霜鬓明朝⼜⼀年。
注释：霜鬓：⽩⾊的鬓发。
1.这⾸诗描写的节⽇是（）。
A.中秋节B.除⼣C.⼤年初⼀D.元宵节2.诗⼈所在的地点是（）。
A.异乡家⾥B.故乡家⾥C.异乡旅馆D.故乡旅馆3.这⾸诗表达的感情是（）。
A.对新⼀年的希望B.对岁⽉流逝的伤感C.对家乡亲⼈的思念D.对家乡的思念和年复⼀年⽼⼤⽆成的伤感4.试着翻译前两句古诗。
类⽂阅读-10纸的发明春联春联这种⽂学样式以⼯整、对偶、简洁、精巧的⽂字描绘时代背景，抒发美好愿望。
每逢春节，（）城市还是农村，家家户户（）要精选⼀副⼤红春联贴于门上，为春节增加喜庆⽓氛。
春联在形式上有诸多限制。
⾸先，上下联字数要相等。
譬如，“新春富贵年年好，佳岁平安步步⾼”这副春联，每联都是七个字，上下联字数相等，这是春联的最基本的要求。
其次，上下联词性要相对。
如刚才例举的对联，上下联词性相对，“新春”对“佳岁”“富贵”对“平安”，“年年好”对“步步⾼”。
此外，上下联平仄要相调。
现在的⼀声⼆声⼤致相当于古代的平声，三声四声⼤致相当于古代的仄声。
对联讲究平仄，末尾最严。
上联末尾字字⾳必须为仄声，下联末尾字字⾳必须为平声。
余继聪《村庄来信》阅读练习及答案
村庄来信余继聪暮春前后，工作比较忙，几乎把我们的村庄忘记了。
我们的村庄，却没有忘记我，牢记着寄居在城市里的我这个村庄子弟，频繁给我来信，告诉我小春丰收的消息。
有一天，中午下班骑着自行车回家，突然不断有小东西飞扑来脸上，虽然小，竟然把脸撞得痛痛的。
我戴着眼镜，还是不能完全防止小飞虫撞进眼里。
只好拼命眨眼睛，想通过眨出眼泪，缓解疼痛感，并且让泪水把这些小飞虫冲出来。
这些小飞虫是几乎要被我忘记了的村庄的小蚜虫。
我只好把自行车停靠到街边，慢慢眨眼睛，心里对这些小老乡是又爱又恨。
它们都长着小小的翅膀，像一封封展开的信，会飞会动的纸张，从遥远的村庄里飞进城市里来，好像就只是为了给我捎来村庄小春作物丰收了的消息。
村庄人厌恶蚜虫。
此时，我却是“他乡遇故知”，却觉得它们很可亲。
它们是村庄捎给我的信。
读着村庄的来信，我心里浮现出，村庄的亲人们正在割蚕豆，割油菜，割小麦，割大麦……的景象。
它们像一页页零乱的信笺纸，究竟有多少人像我一样读懂了它们捎进城里来的消息，村庄丰收小春了的消息。
究竟又有多少人稀罕它们用生命终结的方式捎进城市里来的这个消息。
细心一看，它们躺满城市的地面，只是因为它们太小，太卑微，大家不注意罢了。
而且，它们死得英勇壮烈悲惨，却默默无闻。
村庄，还以另外一种方式给我捎信。
一辆辆由村路上驶进城里来的汽车轮子上、肚底上，都会由于不小心，被村庄偷偷摸摸塞上一些麦秸、蚕豆秆、油菜秆，走着走着，这些麦秸、蚕豆秆、油菜秆就掉了下来，躺在街道上。
我知道，这是村庄偷偷揣进司机和汽车衣襟里，请他们免费给我们这些寓居城市的乡村子弟的家信。
见到这些家信，我总是很爱读，很开心，觉得寓居的陌生城市有了一丝亲切感。
春天的早上，总有花喜鹊、画眉鸟飞进城里来，在人们眼前起起落落，快乐地鸣叫，还有布谷鸟的声音远远传来，村庄的辛劳者小蜜蜂误入城市来。
这些，也是村庄托阳光和它们这些小鸟给我捎来的信，告诉我，我的村庄和亲人们还在。
村庄还以很多方式给我捎信进城里来，一箩埋在麦秸或者干松针里的土鸡蛋，几罐野花蜜，一挂腊肉，一盆泥鳅，半麻蛇皮口袋红薯，几个老南瓜，几包嫩苞麦，都是村庄的来信，上面有母亲的手印，父亲的气息，姨妈的声音，亲兄弟堂兄妹的影子。
余继聪《炊烟的味道》阅读理解试题及答案解析
余继聪《炊烟的味道》阅读理解试题及答案解析（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如英语资料、语文资料、数学资料、物理资料、化学资料、生物资料、地理资料、历史资料、政治资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of learning materials for everyone, such as English materials, language materials, mathematics materials, physical materials, chemical materials, biological materials, geographic materials, historical materials, political materials, other materials, etc. Please pay attention to the data format and writing method!余继聪《炊烟的味道》阅读理解试题及答案解析十、炊烟的味道余继聪①“很喜欢炊烟的味道!”一位萍水相逢的朋友说。
2025届高考语文一轮总复习课时跟踪练9赏析意蕴
课时跟踪练9 赏析意蕴一、对点练阅读下文，完成后面的题目。
山里的春天孙犁这天，从家乡来了一个人，谈了半天家里的事，我很快乐。
我很惦记家里的生活问题，他说一切很好。
我兴奋地要请他吃饭，跑着各家去买鸡蛋，走到一个人家，一个年轻的女人正坐在炕沿上，哭丧着脸，在她怀里靠着一个五六岁的女孩子。
我说：“老乡，有鸡蛋啊，卖给咱几个？”她立时很生气地喊叫起来：“没有！还有什么鸡蛋？”我说：“我是问一问你，没有就算了么！”我走了出来。
吃过午饭，送走客人，村主任来找我，说是叫我去给一家抗日军人家属翻沙，家具他也拿来了，就带我走。
我们两个到了一块方方的堆着石沙的地里。
村主任说：“这块地去年叫水冲了，你给她把这沙子挑到四边去，好种玉茭子。
辛苦你了。
”说完，村主任笑一笑走了。
我把军装上衣脱下，同皮带手枪挂在地边的一棵小枣树上。
这时已是暮春三月，枣树快要长叶儿，河滩上的一排大杨树，叶子已经有铜钱大了，绿油油的。
我起先把沙子翻起来，然后铲到筐里，挑到地边，堆成土埝，叫夏天的水冲不到地里来。
今日工作很兴奋，一大担沙土挑起来，也觉得轻松。
我想山里的土质坏，还费这么大劲；我家里那三亩菜园，出产多么大啊，够他娘儿两个吃的了。
起晌的时候，我望见远远地走来一个妇女，左手拉着一个小孩，右手提着一把水壶，我想是主子家给我送水来了，走近一看，原来就是上午为买鸡蛋和我吵嘴的那个女人。
她一见是我，脸上有点下不来，后来才说：“同志，休息一下吧。
我和你谈谈。
”我说：“谈什么呀？”她说：“上午，你赶得不巧，我正生气。
你看人家有人的，有的种地了，咱这地还没起沙子。
前半天，我拉着孩子来一看这个地这样费劲，一个女人和一个孩子怎么会种上，就生起气来，正在心里骂我们当家的，撇下大人孩子不管，你就来了。
我那时一望见你们这当兵的就火了。
”我问：“他走的时候没告知你？”她狠狠地说：“人家会告知咱？头一天晚上，人家说去报个名，一去就没回家。
其次天，我到区里去给人家送衣服鞋袜，人家还躲着不见哩。
[全]人教语文三年级下册期末课外阅读练习 含答案
![[全]人教语文三年级下册期末课外阅读练习 含答案](https://img.taocdn.com/s3/m/a774a85683d049649a66583d.png)
人教语文三年级下册期末课外阅读练习含答案捏面人面塑，俗称“捏面人”。
它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。
虽然面人的制作方式比较简单，但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。
面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。
外国旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒，交口称赞。
而旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡串镇，做于街头，成于瞬间，深受群众喜爱，但他们的作品却被视为一种小玩意儿，是不能登上大雅之堂的。
如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺术殿堂。
捏面艺人，根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。
把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童，以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内，就成为人们喜爱的工艺美术品。
1. 联系上下文解释词语。
大雅之堂：栩栩如生：2.短文每个自然段都集中写了一个内容，请你按照段落顺序排序。
①面塑艺术现在的地位。
②面塑的特点。
④面塑的制作。
④面塑在旧社会的地位。
3.根据短文内容填空。
面塑，以为主要原料，具有、、、、、的特点，其形象多种多样，有、、、、、等。
4.你觉得孩子们学习捏面人好吗？为什么？参考答案1.形容某些被人看重的、不“粗俗”的事物，高雅的事物。
指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
2. ③②④①3.糯米体积小便于携带经久不霉不裂不变形不褪色美女儿童神话故事戏剧历史人物4.例：我觉得孩子们学习捏面人很好，因为可以了解中华民族的传统文化，并有机会将它传承下去。
同步阅读+练习02民艺一绝——南阳烙画河南南阳是历史文化名城，底蕴深厚。
南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》，“烙画”位居其首，蜚声海内外。
人教部编版六年级语文下册素材期中复习：课外阅读理解真题带答案解析
人教部编版六年级语文下册素材期中复习：课外阅读理解真题带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1．开心阅读。
最忆乡村年糕蒸年糕，是乡村年前最喜庆的日子。
全村男女老少一齐上阵。
男人负责砌灶、抬水、劈柴、起放蒸笼。
用的是方方正正的大蒸笼，需要两三个壮汉才能抬动。
劈柴树桩最好，火旺，耐烧。
女人负责发面、做糕、起糕。
孩子们殷________(yīn yān)勤地向灶间递柴，巴不得一把火就把年糕蒸熟。
大人笑道：“你们玩去吧！”孩子们自然舍________(shé shě)不得离开温暖的灶膛，斗鸡、踢毯子也要挨着大灶。
不知是谁找来了花生、土豆、红薯干，埋入大灶柴灰里，不一会儿，空气中就飘着奇香。
“给我一个！”“给我一个！”小孩子们你争我抢，转眼间，一张张小嘴都盖上了印章。
灶火熊熊，香气飘散，第一屉年糕起笼了。
年糕方方正正，因其形如小孩睡觉用的枕头，我们把它叫作粑枕，一个足有一斤多。
刚出笼的粑枕热乎甜软，十分好吃。
这时候，不分你家我家，都盛上一碗大快朵颐。
主人很开心，谁家的年糕被吃得多，那家女人才光荣呢！自然，孩子们不会忘了烤年糕。
等粑枕冷却，女人们就依了孩子们的请求，把年糕切成一指长的粑条，给他们烤。
烤年糕是个技术活，一般由大孩子做。
首先取两三条粑条，放在略微张开的火钳前段。
然后，平放伸入灶膛内。
不能急，一急，碰到灶壁，或是手无力发料，洁白的粑条就会掉落，惹得一身灰。
那一天，是乡村的节日。
熊熊的灶火从早上烧到夜晚，乡村欢声笑语不断。
（1）给文中加下划线的字选择正确的读音。
（2）在蒸年糕时，男人、女人、小孩是如何分工的？（3）“一张张小嘴都盖上了印章”中的“印章”指________。
（4）你的家乡有什么特色小吃呢？它的制作过程你能简要介绍下吗？2．阅读理解回答问题飘雨的故乡“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，“楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨”。
好多诗人都喜欢借雨来写离愁别绪，而我也深爱着雨。
故乡的雨是美的，是充满诗情画意的。
2020年潍坊市育英学校高三语文下学期期末试题及答案解析
2020年潍坊市育英学校高三语文下学期期末试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
捡漏儿许福元女友豆豆边往三轮排子车上啪啪扔纸箱子，边嘟着嘴假装生气，对男友亮亮说：“你是不是脑残呀？你卖自家的纸箱子还不够，还要收集别家的。
也不够一壶醋钱，还不够我刷流量的呢。
你要收破烂呀！”亮亮嘻嘻笑了：“我这是节约再生资源。
收破烂咋啦？破烂里能捡漏儿！收破烂了！有破烂的卖喽！”亮亮蹬着三轮车吆喝，豆豆坐在他身后排子车纸板上，用温热的小手掌轻拍他后背。
“收破烂的，这儿有几个纸箱子要不要？”说这话的是一个像退休职工又像离休干部，很干净很清爽的老人，拄杖立在一层单元门外，腿边三个纸箱子。
亮亮捏闸跳下车，问：“多少钱？”“给三十吧。
”老人用拐棍敲了敲纸箱子，听声音很瓷实。
“刚才有个收破烂的开个三蹦子，我让他等一会儿。
等我小孙子从电梯上搬下来时，他又开车突突冒黑烟走了。
我这孙子呢，回去打游戏机去了。
现在的孩子，不气你就不错了。
这纸箱子里就是些旧书旧报纸。
你收走，我到凉亭坐会儿。
”亮亮把三个纸箱子搬上车，第三个纸箱子还挺沉。
亮亮一边继续蹬车一边对豆豆说：“你还真跟小主似的，也不帮个忙，连车都不下。
”“你还真能卖萌，好像你是大款似的，连房贷首付都交不起。
也不讲个价，这三个破纸箱子，最多值十五块钱。
”豆豆又呲儿他：“拐辅路，走辅路。
”车子一颠一歪，豆豆随着纸箱子就溜了下来。
摔疼了刚要发作，见纸箱子里掉出一板东西，金光一闪。
豆豆眼光一亮，喊出了声：“钱！”是钱，还不止是一板。
崭新的人民币，一百元一张。
腰封很好，整齐硬实。
一板一百张，一板一万。
俩人看四周静悄悄，开始紧张地数钱，一板，两板，三板，四板，五板……好啊，整整五十板，五十万，五十万呐！天上掉下个大馅饼！这个大馅饼该怎么吃？亮亮挠着头问：“怎么办？”“还能怎么办？”豆豆话语里带着甜丝丝的味道，“贷款买房交首付当婚房。
”“那不合适吧？这钱来得……”亮亮用手摸脖子。
中考现代文阅读解析六
中考现代文阅读解析六篇目：1、余继聪《鞭炮梦》2、《恰与够》3、《老杨树下》（一）鞭炮梦余继聪①我们那个时候的乡村男孩子，最大的一个愿望，就是拥有一挂鞭炮，特别是在临近过年的时候，这种愿望就更加强烈。
②小伙伴们，总是还离春节好几天，就不顾家人“到过年时再放，早早放完了，过年就没有了，只能看着别人放了”的嘱咐，偷偷摘取几个鞭炮，到村路上来放，一副骄傲、炫耀的得意样子。
有的是把炮仗插进牛屎堆里放。
或者用一个烟头，或者用一支点燃的香，小心地点上火，然后迅速撒腿往后跑。
这样，可以把稀牛屎炸得漫天乱飞。
看到这，小伙伴们开心得很，简直可以说是心花怒放，他们的快乐也爆炸开来，溢满整个山村，飞向山野田坝。
③我从来不曾享受过这样的快乐。
偶尔家中经济宽裕的年成，父母亲舍得买一挂鞭炮，用于大年三十晚上，除旧迎新。
买回鞭炮的时候，父母亲常常会反复嘱咐我们兄弟三人，不得偷偷解鞭炮出去放，而且母亲常常会把鞭炮藏起来，等到年三十除夕夜才公开拿出来放。
我是个乖孩子，从来不敢违背父母亲的嘱咐，所以从来没有偷偷解过炮仗放。
二弟却不然，无论母亲怎样藏，他都能找寻到炮仗，偷偷解几颗出去放。
这样，一挂一百响或者二百响的鞭炮，等到过年的时候就被二弟偷得只剩下几十颗了。
④为了拥有一颗鞭炮，我们很盼望村里有人家办红白喜事。
除此以外，乡村里没人买炮仗放炮仗。
⑤盖新房子，竖柱时得请客，要“点梁”，就是用公鸡血祭梁，都得放炮仗。
娶媳妇，嫁姑娘，都得请客，放炮仗。
这时，我们小孩子往往比主人还盼望得急，还开心。
炮仗一拿出来，一个个马上围拢去，睁大眼睛，猫着腰，做好了向前猛扑猛冲的准备。
我们是多么盼望多落地几颗未炸的炮仗啊！硝烟还没有散净，有时是主掌“鸣炮”的人手里还在有零星的炮仗哔啵作响，我们围在四周的孩子，已经开始撒腿拼命往前猛冲了。
此时，不怕炸伤眼睛，不怕炸伤手的孩子，就能够多捡拾到几颗落地未炸的“死炮仗”“瞎炮仗”。
这需要眼尖，否则冒了一次风险，捡拾起来的可能是火药已经燃尽，只不过未炸开的炮仗壳。
2020年中考语文模拟阅读题及答案(四十四)
2020年中考语文模拟阅读题及答案(四十四)文具盒司玉笙厉劲的北风篦子似地梳刮着裸露的皮肤，英的手背上就有了一道道血口子……娘说，女孩子家能识几个字就行了，遭那个罪咋?英听了，眼泪就扑塌扑塌掉下来。
常沾泪的那地方便有了印痕，似两片干柳叶。
过年了，乡里分给村里一些市里人捐的衣、物，村里再分到户。
听到吆喝声，娘带着英去领。
村长的家就是村里办公的地方，只比英的家多一张床和两把一坐就吱吱作响的白茬椅子子。
捐物只剩下一双皮鞋、一件半旧的红毛衣和一个塑料文具盒。
村长脸上透出难色，说，大妹子，拣一样吧，还有两家哩……娘就毫不犹豫地抓起那件红毛衣，抖了几料就往英身上套。
英直往后趔趄，眼光却扎在那个文具盒上。
娘说，那物件不挡寒，要它咋?村长讪讪地笑了，说，这闺女有出息……娘叹了口气，将毛衣在手里窝来窝去，说，你真憨……英的眼泪又下来了。
娘说，甭哭，依着你还不行吗?得到这个文具盒，莫把它当作宝贝，用布包好，放在枕边，从不往书包里装。
没人的时候，她就打开它——就像打开了一个天地：文具盒里有花花绿绿的贴画、课程表，还有一杆漂亮的自动铅笔……拿起自动铅笔，她就觉得自己也会在市里某个明亮、温暖的教室里……几年以后，英考上了中专，去市里上学。
临上路时，她没忘了将文具盒随身带上。
开学头一天，英拿出文具盒摆在桌上——惟一能和同学一样的，就是这个件了。
同桌的叫丽，家就在市里。
看到那个文具盒，丽不屑地一笑。
待英掀开它，丽的眼睛就睁大了，那个课程表是她设计的……丽说，你真爱惜……英笑了，说，有了这个文具盒，我就不爱哭了。
你小时好哭不?丽不答，脸却红了。
她没敢说这个文具盒是为了让妈再买一个更好的而捐出的。
当时妈说这还能用，她就闹，还哭鼻子……英和丽成了好朋友。
临近寒假的一个周末，丽邀英去家里玩。
英不去，说，我娘说了，不让我到别人家去。
丽说，我妈妈主要是想见见你……英就去了。
从丽的家回来，奖给家里写了一封信。
信里说，娘，我想要一件红毛衣……17.小说开头一段描写说明了什么?(3分)答：18.面对三件捐物，娘为什么选择红毛衣?英为什么选择文具盒?(4分)答：19.“英直往后趔趄，眼光却扎在那个文具盒上。
乡村玩具 余继聪阅读附答案
乡村玩具余继聪阅读附答案乡村玩具余继聪①一个一直生活在城里的孩子，都会有不少的玩具。
我到城里的人家去玩，总是最关注他们家孩子的玩具。
这可能是因为我太羡慕城里的孩子们，能有那么多的玩具。
城里孩子家的柜子里、桌子上、屋角甚至屋子正中央的地上、沙发边、沙发上、床上……都会堆放着大量的玩具。
②我的一个同事家里有很多玩具，她的孩子是个小男孩。
我每次去他们家，一打开门，马上可以看到满地都是玩具，各种各样的车子、飞机、枪炮、坦克、军舰……可以遥控的，不可以遥控的，从门口一直堆到客厅、厨房、卧室、书桌上下、沙发上下、茶几上下、餐桌上下、床上床下……他母亲先前和我一样是一个很爱面子的中学教师。
我每一次去他们家，一开门，他母亲总是会羞红着脸，说着抱歉的话，赶快收拾满地散乱的玩具，我也只好跟她一起收拾。
③我是一个从贫穷的乡村走进城来工作，从极其贫穷的年代生活过来的人。
童年的我根本不曾拥有过任何一件真正意义上的玩具，就是说专门买来或者制作来给小孩子玩的玩具，我们那时的乡下孩子从来不曾拥有过。
④很小的时候是?开‘火车’?。
?火车?得我们自己?创造?。
所谓?火车?，其实就是我们拖在一起、接拢在一起、串成一列的草墩、小椅子、小板凳或者长条凳。
我们把它们由各间屋子的屋角里找出来，拖到一起，接成一条长龙状，如果还能找到一根长绳子把它们串接在一起就更好了，然后就跨上最前面的一个上面去?开‘火车’?，一边?开?，嘴里一边还要模仿火车发出汽笛鸣叫的声音、前进的?咔嗒?声。
由于是把板凳椅子拖扯着前进，摔来跌去，所以很容易把它们摔砸破烂。
大人们因此常常批评呵斥我们，阻止我们拖拉椅子板凳来?开火车?玩。
要?开火车?常常就得等到大人不在家的时候。
然而这样?开??死’火车’?，到底没有现在的城市孩子开玩具火车好玩，玩具火车不光样子像火车，还能自己往前开，自己发声。
⑤再有，就是偷偷把母亲栽菜用的小锄头拿出去玩。
有了小锄头，就可以去创造了。
下雨的时候，我们可以提着小锄头，到山坡上去打小坝玩。
2020年江西省赣州市三益中学高二语文下学期期末试卷含解析
2020年江西省赣州市三益中学高二语文下学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成后面题。
（24分）宝物他的手机响了，是母亲打来的，母亲告诉他医院催着交钱。
他说，知道了，并叫母亲不要着急。
他坐车来到市区的一个叫着“王记”的古董行。
“你们这里收古董吗？”顾林低声问正在电脑上忙着的一个男人，他是王经理。
“你有什么古董？”王经理问。
家中有一个宝物，顾林在8岁那年就知道了。
宝物是一个瓷瓶。
瓷瓶上画着一幅仕女图，人物栩栩如生，呼之欲出。
他用手机对着瓷瓶各个角度拍了照片。
顾林把手机上的照片翻给王经理看。
“瓷瓶现在在哪里？”王经理问。
“在家里。
”“不知道是真品还是赝品？”王经理自言自语。
“应该是真品。
”顾林说。
他有点心虚，其实他也不知道是真品还是赝品。
母亲常对他说，那是他父亲一直为之骄傲的东西……王经理打了一个电话，一个穿着唐装的60多岁的老人从楼上下来。
人们都喊他“老教授”，他曾是一所名牌大学的教授。
顾林把手机送到老教授手里。
老教授看到照片，眼睛突然睁大，后陷入深思，后又摇了摇头。
“刚才听犬子说瓷瓶在你家里？能方便去看看吗？”老教授问。
“能。
”他说，“不一定卖。
”“不妨。
去观赏观赏。
你不卖也不妨。
”老教授说。
“顾林啊，快点来啊，又催交钱了。
”母亲电话再一次打来。
他连连说，知道了。
“胎骨薄匀，绘画细腻，不错。
”老教授看到瓷瓶说。
老教授边看边摸。
他时而嘴角露出一点微笑，时而蹙眉。
“太像了，”老教授自言自语。
“你认识顾开庭吗？”老教授问。
“是家父。
”他说。
“他人呢？”老教授问。
“他住院了，急需要钱，不是这样我还不卖。
您怎么知道家父的名字？”“有过一面之缘。
你打算卖多少？”“3——30万，”他说。
老教授沉思片刻，说，“好，30万就30万。
”到了古董店，老教授吩咐王经理付8万元现金给顾林，还开了一张22万元的支票，还亲自给他写了个条子。
“你怎么有这么多钱？”母亲看到几捆钱后，惊奇地问。
余继聪《村庄来信》阅读练习及答案
余继聪《村庄来信》阅读练习及答案村庄来信余继聪暮春前后，工作比较忙，几乎把我们的村庄忘记了。
我们的村庄，却没有忘记我，牢记着寄居在城市里的我这个村庄子弟，频繁给我来信，告诉我小春丰收的消息。
有一天，中午下班骑着自行车回家，突然不断有小东西飞扑来脸上，虽然小，竟然把脸撞得痛痛的。
我戴着眼镜，还是不能完全防止小飞虫撞进眼里。
只好拼命眨眼睛，想通过眨出眼泪，缓解疼痛感，并且让泪水把这些小飞虫冲出来。
这些小飞虫是几乎要被我忘记了的村庄的小蚜虫。
我只好把自行车停靠到街边，慢慢眨眼睛，心里对这些小老乡是又爱又恨。
它们都长着小小的翅膀，像一封封展开的信，会飞会动的纸张，从遥远的村庄里飞进城市里来，好像就只是为了给我捎来村庄小春作物丰收了的消息。
村庄人厌恶蚜虫。
此时，我却是“他乡遇故知”，却觉得它们很可亲。
它们是村庄捎给我的信。
读着村庄的来信，我心里浮现出，村庄的亲人们正在割蚕豆，割油菜，割小麦，割大麦……的景象。
它们像一页页零乱的信笺纸，究竟有多少人像我一样读懂了它们捎进城里来的消息，村庄丰收小春了的消息。
究竟又有多少人稀罕它们用生命终结的方式捎进城市里来的这个消息。
细心一看，它们躺满城市的地面，只是因为它们太小，太卑微，大家不注意罢了。
而且，它们死得英勇壮烈悲惨，却默默无闻。
村庄，还以另外一种方式给我捎信。
一辆辆由村路上驶进城里来的汽车轮子上、肚底上，都会由于不小心，被村庄偷偷摸摸塞上一些麦秸、蚕豆秆、油菜秆，走着走着，这些麦秸、蚕豆秆、油菜秆就掉了下来，躺在街道上。
我知道，这是村庄偷偷揣进司机和汽车衣襟里，请他们免费给我们这些寓居城市的乡村子弟的家信。
见到这些家信，我总是很爱读，很开心，觉得寓居的陌生城市有了一丝亲切感。
春天的早上，总有花喜鹊、画眉鸟飞进城里来，在人们眼前起起落落，快乐地鸣叫，还有布谷鸟的声音远远传来，村庄的辛劳者小蜜蜂误入城市来。
这些，也是村庄托阳光和它们这些小鸟给我捎来的信，告诉我，我的村庄和亲人们还在。
收藏阳光余继聪阅读答案
收藏阳光余继聪阅读答案【篇一：第二学期期中考试高二语文试卷】二语文试卷注意事项及说明：1．本试卷分试题卷和答卷两部分，总分为160分，考试时间为150分钟。
2．答案一律写在答卷上，考试结束，只需交答卷。
甲、必考题一、文学类文本阅读（20分）阅读下面的文字，完成1～4题。
（20分）收藏阳光余继聪①深冬的早晨，太阳慢慢升高，屋顶上敷着的厚厚白霜，渐渐融化，潮湿了黛青的屋瓦和太阳红的瓦松。
明媚的阳光，奢华地倾泻进农家小屋里来，绿色的藤萝窗纱，被金子般的阳光浸透，室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。
女孩静静地坐在窗前的阳光里，一边衲花鞋，一边沐浴着幸福的阳光，一边梳理着心事。
甜甜的笑容，很阳光很温暖地从她美丽的嘴角漾开来。
②楼顶上挂着的一串串红辣椒和苞谷穗子，也在滋滋地吮吸和收藏着冬日温暖的阳光。
用盐巴腌浸透的腊肉，用夹杆串起的豆腐肠，一挂挂晾晒在屋檐下，收藏着阳光。
摘回家的老南瓜，一个个圆溜溜的卧在楼月台上。
挖回家的红薯都堆在院子一角，嵫嵫地吸收收藏着阳光。
水牛和山羊都散窝在山坡上，收藏和反刍着阳光。
大片的庄稼地也在嵫嵫的吮吸和收藏着阳光，有的庄稼地已经被犁铧翻出了泥土，也在收藏着阳光。
整个乡村世界，都在嵫嵫的吮吸和收藏着阳光。
③收藏了一秋和将近一冬的阳光，漫山遍野的山茶花，路边篱笆下的海棠和梅花，都早熟了，全身暖洋洋的，等不及春天来到，就已经绽开了她们很阳光很美丽的笑脸。
④终于闲适了的母亲，在篱笆墙上闲适地晾晒着要淹制腌菜咸菜的蔬菜，或者在院子里的果树间搭上竹竿，晾晒蔬菜，或者晾晒拆洗过的被窝和冬衣。
那么细心，那么惬意幸福。
吸足了阳光，收藏了充足阳光的蔬菜，将会被切细拌上作料，然后盛装进陶罐里，再次放进阳光里晾晒，继续收藏阳光，酝酿成阳光味道充足的咸菜腌莱。
全家人，整整一年，就可以慢慢品味和回味阳光的味道。
⑤一边翻晒着被窝和衣服。
母亲一边解开她的头巾，解开她的发髻，用竹蔑篦子细细梳理她黏结的、夹杂着细碎草茎枯叶的头发．也让满头花发像庄稼一样尽情吸收和收藏冬日暖暖的阳光，也梳理她逐渐板结的记忆和往事。
【名师推荐】人教统编版三年级下册语文试题-期末课外阅读专项测试卷(含答案)
三年级语文下册期末课外阅读专项测试卷（一）野竹它那被月光照出的瘦影，至今还不时在我的梦乡里摇曳。
它那挽住晨雾托起露水的鱼形叶片，至今仍留给我翠绿的记忆。
贫瘠、干早、荒凉都不会使它感到凄苦，雨雪风霜无法改变它绿色的性格。
年年生长，年年被砍伐，年年被砍伐，年年又生长。
农家灶膛里的灰烬不就是它吗?盛莱装果的筐筐不就是它吗?池塘里拦鱼的帘子不就是它吗?禾场上的长柄儿扫帚不就是它吗?孩子们的风筝架子不就是它吗?我手中的毛笔杆儿不就是它吗?默默地出土，悄悄地冒尖，寂寞地生长。
不与大树( ),不与浅草( )，不与楠竹( )。
人们虽然并未有意裁培它，但，它自个儿生长出来且毫不吝惜地献身给人们。
啊!我梦乡里的瘦影，我翠绿的记忆，让我用童年时常吹的“叫叫”--用它的管和叶做成的“叫叫”，来为它吹奏一支小曲吧!1选择合适的词语，填入文中第5自然段的括号内。
(填序号)A.论长短B.比高低C.争宠爱2.读第3自然段,回答问题。
(1)即使是__________________________________________________ 也不会使野竹感到凄苦。
(2)即使是__________________________________________________也无法改变野竹绿色的性格。
(3)四个“年年”说明了_______________________________________ 3.仿照第4自然段，说一说野竹在人们的生活中还发挥着怎样的作用。
___________________________________________________________4.文中有一句话十分精练地概括出了作者对野竹的感情。
请你找找，用“”把这句话画出来。
（二）鞋屋最近，蓝狐狸一心想发财,他眼珠子骨碌一转，一下子就冒出一个鬼主意，他收集了许多穿旧的鞋子，嘴里嘀咕着:“呵呵，这些鞋子扔掉真是太可惜了，我捡回去得了。
”经过简单地改造，鞋屋就算修建好了。
【精品】六年级语文下册期末类型题复习-现代文阅读(课内-课外)一(人教部编版-含答案)
六年级（下）期末专项总复习——现代文阅读（课内课外）一课内《北京的春节》孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。
这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们忙乱，大人们也紧张。
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。
这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。
除夕前必须大扫除一次，名曰扫房。
还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。
1.解释词语。
万象更新：。
2.文中破折号的作用是（）A.表示意思的转换，跳跃或转折B.表示解释说明C.表示意思的递进D.表示插说3. 选文中的一个过渡句是。
4.大人们也紧张是因为。
5. 孩子们准备过年要做的事都有什么？《十五夜望月》中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?1.解释词语。
十五夜：尽：2. 这首诗的作者是朝诗人，诗中描写的景物有、、、、、等，表现了诗人的感情。
3.根据古诗判断对错。
（1）这是一首中秋之夜望月思远的七言律诗。
（）（2）这首诗第一句写景，不带一个“月”字，我们却可以从词语“地白”看出月色的皎洁，写出了萧瑟苍凉之景。
（）（3）“冷露无声湿桂花”这句诗描写了冷气袭人、桂花怡人的情景。
（）（4）“不知秋思落谁家”中“落”给人以生动形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间。
（）4.解释诗句“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，并简单地说说这两句的妙处。
5.描写中秋节的古诗很多，再写两句关于中秋节的古诗句吧。
《匆匆》燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
语文四年级下册期末现代文阅读真题汇编(一)(含解析)
期末现代文阅读真题汇编（一）-小学语文四年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2023春•宝应县期中）短文第二颗太阳阿诺和8个男孩住在孤儿院的一间公寓里。
阿诺有一个秘密：他有夜尿症。
他每次睡觉都会先缩进被子里，轻轻脱掉睡衣，再用身体的热量把尿湿的床单一点点焐（wù）干。
早晨起床后，再把被子摊得平平整整。
晚上，阿诺像往常一样钻进被窝，可床单异常干燥、温暖，并散发出一股特别好闻的味道。
阿诺甜甜地睡去。
第二天起床铃刚刚拉响，孤儿院的白老师推门进来了：“宝贝们，今天的太阳好极了！我们把被子和床单晒到操场上去。
”阿诺和室友们卷起铺盖卷就往操场跑。
阿诺终于明白昨晚被子里的气息源于何处了，他再也不用担心被别人发现自己的小秘密了。
因为从这天起，只要不下雨，学校操场上就会被50个孩子的床单严严实实地环绕起来。
白老师竟然会想到用50个孩子的床单去维护小阿诺的尊严！阿诺幼小的心灵被深深地感动了，他主动向白老师坦白：“老师，最初我不叠被子是因为……”“是因为你没发现，我们心里还种着第二颗太阳。
”白老师打断他。
多年后，小城里出现了一家远近闻名的诊所，名叫“第二颗太阳的味道”，诊所的主人就是阿诺。
他把儿时白老师对自己的爱奉献给了他人。
（1）在文中找出下列词语的近义词。
围绕保护（2）“他再也不用担心被别人发现自己的小秘密了。
”阿诺的小秘密是。
（3）“阿诺终于明白昨晚被子里的气息源于何处了”，阿诺明白了床单之所以变得“干燥、温暖，并散发出一股特别好闻的味道”是因为。
（4）“我们心里还种着第二颗太阳”中“第二颗太阳”指的是。
（5）读了这篇短文，你获得了怎样的启示？2．（2023春•陵城区期中）课外阅读。
白公鹅（节选）[俄]叶•诺索夫要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。
它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。
落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
乡村玩具余继聪阅读附答案
乡村玩具余继聪
①一个一直生活在城里的孩子，都会有不少的玩具。
我到城里的人家去玩，总是最关注他们家孩子的玩具。
这可能是因为我太羡慕城里的孩子们，能有那么多的玩具。
城里孩子家的柜子里、桌子上、屋角甚至屋子正中央的地上、沙发边、沙发上、床上……都会堆放着大量的玩具。
②我的一个同事家里有很多玩具，她的孩子是个小男孩。
我每次去他们家，一打开门，马上可以看到满地都是玩具，各种各样的车子、飞机、枪炮、坦克、军舰……可以遥控的，不可以遥控的，从门口一直堆到客厅、厨房、卧室、书桌上下、沙发上下、茶几上下、餐桌上下、床上床下……他母亲先前和我一样是一个很爱面子的中学教师。
我每一次去他们家，一开门，他母亲总是会羞红着脸，说着抱歉的话，赶快收拾满地散乱的玩具，我也只好跟她一起收拾。
③我是一个从贫穷的乡村走进城来工作，从极其贫穷的年代生活过来的人。
童年的我根本不曾拥有过任何一件真正意义上的玩具，就是说专门买来或者制作来给小孩子玩的玩具，我们那时的乡下孩子从来不曾拥有过。
④很小的时候是?开‘火车’?。
?火车?得我们自己?创造?。
所谓?火车?，其实就是我们拖在一起、接拢在一起、串成一列的草墩、小椅子、小板凳或者长条凳。
我们把它们由各间屋子的屋角里找出来，拖到一起，接成一条长龙状，如果还能找到一根长绳子把它们串接在一起就更好了，然后就跨上最前面的一个上面去?开‘火车’?，一边?开?，嘴里一边还要模仿火车发出汽笛鸣叫的声音、前进的?咔嗒?声。
由于是把板凳椅子拖扯着前进，摔来跌去，所以很容易把它们摔砸破烂。
大人们因此常常批评呵斥我们，阻止我们拖拉椅子板凳来?开火车?玩。
要?开火车?常常就得等到大人不在家的时候。
然而这样?开??死’火车’?，到底没有现在的城市孩子开玩具火车好玩，玩具火车不光样子像火车，还能自己往前开，自己发声。
⑤再有，就是偷偷把母亲栽菜用的小锄头拿出去玩。
有了小锄头，就可以去创造了。
下雨的时候，我们可以提着小锄头，到山坡上去打小坝玩。
就是在山雨水冲出的小沟里挖泥土打起一条坝埂，把山雨水积蓄在里面。
看着自己创造出的小坝把雨水积蓄起来，会快乐得不顾还在下大雨，冒着雨在泥泞的山坡上忙碌。
等到蓄满一小坝山雨水，我们就会趁在自己背后坡下打小坝的小伙伴不注意，悄悄把自己的小坝一下子打开，突然让积蓄满的山水一下子冲到坡下小伙伴的小坝里去，在他们还来不及泻水的一瞬间，就把他们的小坝冲垮，然后胜利哈哈大笑。
⑥长大一些的时候，我们就自己做弹弓、开铁环玩。
⑦我会做弹弓，也做过几副我自己当时认为很好的弹弓。
麻栎树、麻栗树做弹弓，都很好。
最好的是园棒果树，和桕江梁树。
我直到现在还记得这是木质很硬的两种树，只是一直没有搞清楚统一的学名叫什么树。
为了找到一棵天生就已经分为两叉，分岔很周正规范，又不太粗不太细、刚好合适做弹弓的麻栎树、麻栗树或者圆棒果树，我们每天去上学和放学后都得放弃走正二八经的路，而去爬山坡。
一路走，一路沿着山坡寻找可以做弹弓的有自然分岔的树。
有时找到了，却是一棵松树，细小的松嫩，木质疏松，不适宜做弹弓，弹弓要使大力拉，木质必须坚硬。
⑧铁环也是我们那时的乡下孩子很?高档?的玩具。
我至今搞不清楚小伙伴们的铁环究竟是从哪里弄来的，是汽车上、马车上，还是其他什么旧机器上的旧零件里弄出来的，还是直接用钢筋弄弯后焊接出来的。
小伙伴门为了享受独自拥有铁环的乐趣，一般是不会把从哪
里弄铁环告诉别人的。
我从来就没有拥有过一个铁环，所以每当看见别的小伙伴自豪地开着铁环去上学，在学校的操场上扬扬自得地开铁环，扬扬自得地开着铁环从学校回家，总是很羡慕嫉妒人家，只好假装出一副对铁环根本不感兴趣的样子。
可是白天上着课，或者做着家务，晚上睡着觉，都总是梦寐以求一个铁环。
⑨当然，大家最熟悉的就是打陀螺。
陀螺是用麻栗木阴干后刮削出的圆锥体形状的玩具，有一个莲蓬那么大。
在烈日下晒干的麻栗木容易开裂。
开裂的陀螺，不仅抽打起来时平衡性差，旋转时间短，而且会遭到小伙伴们笑话打击。
所以不能心急，得放到背阴处慢慢阴干。
但是，不急就不是小孩子的天性。
用小刀慢慢地、小心地刮削陀螺，是一件很锻炼小孩子的耐心的事儿。
有的小伙伴很骄傲，很得意，因为他们能把很大的陀螺抽打的转半天也不会停下，而且他们能把自己的陀螺染涂成美丽的彩色，或者在陀螺上染画出各种美丽的图案。
我不知道他们是从那里弄来的色料，也不知道他们怎么会有那么好的创造力想象力……
⑩我不知道过去和现在的城市孩子们捏着橡皮泥，堆着积木，会不会有我们当时那些没有玩具，买不起玩具，只能自己创造?玩具?的乡村穷孩子的快乐……
13．作者在文中依次写了小时候在乡村玩过的那些玩具：、、做弹弓、开铁环和。
这些玩具大多都得自己去“”。
14．下面句子中哪类词语运用得最精妙？体现了儿童怎样的特点？
我们把它们由各间屋子的屋角里找出来，拖到一起，接成一条长龙状，如果还能找到一根长绳子把它们串接在一起就更好了，然后就跨上最前面的一个上面去?开‘火车’?，一边?开?，嘴里一边还要模仿火车发出汽笛鸣叫的声音、前进的?咔嗒?声。
15．文章第③段说：“童年的我根本不曾拥有过任何一件真正意义上的玩具”，这一句似乎隐含着遗憾，而后文描写乡村玩具时，却又写得趣味盎然，这样写是否矛盾？为什么要这样写？请谈谈你的看法。
16．文章最后一段表达了作者怎样的思想感情？
答案：
13．开火车；拿小锄头打小坝；打陀螺；创造
14．动词；体现了儿童天真、富于创造力的特点
15．不矛盾。
作者遗憾不曾拥有过的“真正意义上的玩具”是指那些专门买来或者制作来给小孩子玩的玩具，，作者这样写，是为了突出乡村玩具的重要和有趣，突出乡村玩具带给自己的快乐。
16．①对乡村玩具的喜爱和怀念之情；②对城市孩子们的玩具缺乏创造力而感到遗憾。