苏教版小学二年级数学下册第3单元分米和毫米综合练习题2附答案

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新苏教版数学二年级下册第5单元《分米和毫米》测试卷(二)

新苏教版数学二年级下册第5单元《分米和毫米》测试卷(二)

苏教版数学二年级下册第5单元《分米和毫米》测试卷(二)姓名: 班级: 得分:一、选择题(5分)1.一块橡皮的厚大约是()。

A.7毫米B.7厘米C.7分米2.( )的长度最接近1分米。

A.1支毛笔B.1支粉笔C.1把雨伞3.把7分米、12厘米、56分米、25厘米,按从大到小的顺序排列起来是()。

A.12厘米、7分米、56分米、25厘米。

B.56分米、7分米、12厘米、25厘米。

C.56分米、7分米、25厘米、12厘米。

4.把一根3米长的绳子按6分米剪成小段,一段一段剪需要剪()次。

A.3次 B.4次 C.5次5.陈新说他家刚买了一个19寸的液晶电脑显示器,同学问有多薄,他说不清.请你从下面四个数据中,选择一个比较合理的数据来表示液晶显示器的厚度是()A、5毫米B、5厘米C、5分米二、填空题(41分)6.3厘米=()毫米()厘米=5分米 3厘米5毫米=()毫米100毫米=()厘米 40毫米=()厘米 100毫米=()分米60毫米=()厘米 80厘米=()分米 50分米=()米6米=()厘米=( )毫米7.在○里填上“>”“<”或“=”。

4厘米○4分米 9毫米○3厘米 18毫米○1分米 3分米○23毫米5厘米○7毫米 34毫米○9厘米 1米○100厘米 60毫米○6厘米8.在括号里填上合适的单位。

数学书长约2()教室的门高2()大米宽约2()10张纸的厚度约1()茶杯高10()一本新华字典厚3()黑板长约3()旗杆高8()课桌高约6()钉子长(____)毫米。

(2)笔芯长(____)厘米,也就是(____)毫米。

10.10张纸摞起来大约厚1毫米,100张这样的纸摞起来大约厚(_______)厘米,1000张这样的纸摞起来大约厚(_______)分米。

11.量数学书的厚度,一般用()作单位,量操场的长一般用()作单位。

12.小红的身高是80厘米,她再长()厘米,正好是1米,小华比她高1分米,小华身高是()厘米。

苏教版二年级数学下册同步练习题五分米和毫米

苏教版二年级数学下册同步练习题五分米和毫米

《五分米和毫米》同步练习3一、选择题。

1.一课桌高约()。

A、70毫米B、70厘米C、70分米2.水杯的高约1()。

A、毫米B、厘米C、分米3.一种学生字典的厚度约是15()。

A、米B、厘米C、毫米4.回形针的长度是28()。

A、厘米B、毫米C、分米5.一张床长()米。

A、2B、3C、46.边长1厘米的正方形的周长是()厘米。

A、1厘米B、2厘米C、4厘米7.教室里黑板长大约是4()。

A、厘米B、分米C、米8.数学课本的宽约是145()。

A、毫米B、厘米C、分米9.一枝钢笔长大约14()。

A、分米B、厘米C、毫米10.厚度最接近1厘米的物体是()。

A、文具盒B、电视机C、数学书11.一根2米长的木棍,把它平均截成4段后做成凳子的脚,这张凳子大约有()高。

A、5分米B、5厘米C、4分米二、填空题。

1.在()里填上适当的单位。

树高约10()马拉松长跑比赛一块橡皮长全长约42()约4()2.小红的身高是138(),体重是42()。

数学课本长约2()。

日记本的厚4()。

标准运动场跑道一圈是400()。

3.3厘米=()毫米()厘米=5分米3厘米5毫米=()毫米 100毫米=()厘米40毫米=()厘米 100毫米=()分米60毫米=()厘米 80厘米=()分米50分米=()米 6米=()厘米=( )毫米三.判断题。

1.一枝铅笔长18米。

()2.数学书宽约17厘米。

()3.一座三层楼房高约10分米。

()4.黑板长4米。

()5.一枚硬币的厚度约2毫米。

()6.一枝铅笔长约2分米。

()7.丽丽的身高是136分米。

()四.解决实际问题。

1.王华身高140厘米,教室的门高2米,谁高?高多少厘米?2.一根长19米的绳子,先剪下8米,剩下的每两米做一根短跳绳。

可以做多少根短跳绳,还剩多少米?答案一、选择题。

1.B2.C3.C4.B5.A6.C7.C8.A9.B10.C11.A二、填空题。

1.米千米厘米2.厘米公斤分米毫米米3.3厘米=( 30 )毫米( 50 )厘米=5分米3厘米5毫米=( 35 )毫米 100毫米=( 10 )厘米40毫米=( 4 )厘米 100毫米=( 1 )分米60毫米=( 6 )厘米 80厘米=( 8 )分米50分米=( 5 )米 6米=( 600 )厘米=( 6000 )毫米三.判断题。

2021年苏教版数学二年级下册学业考期末专题第五章《分米和毫米》章节常考题集锦(原卷版)

2021年苏教版数学二年级下册学业考期末专题第五章《分米和毫米》章节常考题集锦(原卷版)

2020年苏教版数学二年级下册重难点题型同步训练第五章《分米和毫米》章节常考题集锦一、单选题1.下面()最可能是弟弟的身高。

A. 8厘米B. 96厘米C. 3米2.(2017二上·西宁期中)小敏参加赛跑,他大约用11秒跑了50()A. 米B. 厘米C. 元3.把长4分米的长的绳子剪成8厘米长的小段,可以剪()段。

A. 8B. 50C. 54.(2020二上·嘉兴期末)可以用来测量物体长度的单位是()。

A. 时B. 角C. 米5.剪一条1米长的绳子,用这条绳子比一比下面物体。

比1米长的是()A. B. C.6.谁是获胜者甲、乙进行百米赛跑,结果甲领先乙3米冲过终点;如果二人速度不变,出发时甲退后3米,乙仍在起跑线出发,那么谁将获得胜利? ()A. 甲会获得胜利B. 乙会获得胜利7.56米+24米-75米=()米A. 5B. 85C. 95D. 36二、判断题8.(2020三上·宜昌期末)静怡身高176分米。

()9.1米比40分米长。

()10.小明的身高是135米。

()11.(2020三上·宜昌期末)一栋大楼高150厘米。

()12.0.8米,80厘米,8分米一样长。

13.判断对错烟囱高20厘米。

14.(2017二上·西宁期中)两臂伸开的长度约是1米。

()三、填空题15.(2020二上·陇县期中)填上合适的单位。

食指宽大约是1________ ,教室的高度约为3________。

长颈鹿高约3________,一本字典厚约6________16.(2018二上·东莞期中)在下面的横线上填上“米”或“厘米”。

教室的墙高3________鞋子长26________洗衣机高90________集装箱长12________17.1厘米=________毫米30厘米=________分米3厘米5毫米=________毫米40厘米=________毫米78毫米=________厘米________毫米35分米=________厘米6分米=________ 厘米= ________毫米 50毫米=________厘米.18. 80毫米和8分米一样长.________(判断对错)19.动脑筋小巧画了一幅长方形的图画,长30厘米,宽15厘米,她要在四周用红彩带围起来,再帖在墙上.共要用________厘米红彩带.。

苏教版数学二年级下册试题5.1分米和毫米的认识同步练习(含答案)

苏教版数学二年级下册试题5.1分米和毫米的认识同步练习(含答案)

苏教版数学二年级下册试题5.1分米和毫米的认识同步练习(含答案)班级:姓名:等级:一、选择题。

1.哪个物体长度最接近1分米。

()A.1根火柴B.1枝粉笔C.1枝毛笔2.一把钥匙的厚是()。

A.2毫米B.2厘米C.2米3.课桌的宽大约是()分米。

A.4 B.40 C.4004.这条线段是()毫米。

A.5 B.4 C.405.明明的手掌宽约()。

A.70毫米B.70厘米C.70分米二、填空题。

6.直尺上1厘米中间每小格的长度是()。

7.在括号里填上合适的长度单位。

(1)课桌的高大约是8()。

(2)右边线段的长是35()。

(3)小玲的身高是136()。

8.直尺上从“0”到“10”的一段长度是()厘米,也就是()分米。

9.写出下面的长度各是多少毫米。

10.量教室的长度一般用()作单位;量数学书的厚度一般用()作单位。

11.这段直尺长()厘米,这支铅笔长()厘米()毫米。

12.把1米长的铁丝在“×”的地方剪断,一共剪成3段(如下图)。

第①段长______分米,第③段长______分米,第②段长______分米。

三、作图题。

13.画一条长24毫米的线段。

四、解答题。

14.量一量,填一填。

15.估一估,量一量你的身高、步长.铅笔是多少厘米?参考答案1.B2.A3.A4.C5.A6.1毫米7.分米毫米厘米8.10 19.33;2910.米毫米11.8 7 512.1 3 613.14.15.;9cm一、培优题易错题1.用0、2、4、6组成三位数【答案】解:246,264,240,260,460,406,420,402,640,620,604,602【解析】2.用数字7、8、6可以摆出多少个不同的三位数?请你一一列举出来,并从中选出两个数组成减法算式。

【答案】解:876,867,786,768,687,678,876 - 678=98【解析】3.分配角色二年级二班同学们开班会,张强、王刚、李红、刘丽分别担任主持人、歌唱演员、相声演员。

(完整版)二年级数学下册第5单元《分米和毫米》练习题苏教版(优秀版)

(完整版)二年级数学下册第5单元《分米和毫米》练习题苏教版(优秀版)

《分米和毫米》知识点归纳:1、要知道1分米和1毫米的概念,知道它们有多长。

2、要能应用分米和毫米,根据具体物体选用恰当的单位表达长度。

3、要知道相邻长度单位间的进率,进行简单的换算。

错题分析:1、准确读出测量结果(1)箭头长()毫米错点:20毫米纠错:25毫米。

用毫米作单位进行测量时,准确的读出测量结果也有一定难度。

(2)用直尺量的一根铅芯长()毫米错点:7毫米;5毫米;70毫米;60毫米纠错:50毫米。

①学生没有看清题意,题目要求我们用毫米作单位,可把毫米圈一圈;②这根铅芯的左端并不是对准着0刻度,做这类题学生一定要看清是从哪个刻度开始测量。

方法一:数出刻度2至刻度7之间有5个1厘米,就是5厘米,即5个10毫米是50毫米;方法二:7-2=5厘米,5厘米=50毫米。

2、正确测量物体长度错点:小朋友量出来误差有点大纠错:①更换成刻度线清晰的、有0刻度线的最好是透明的直尺;②一般题目是在书本上,要把书本放平整;③测量时一般把尺的0刻度线与所量物体的边的起点对齐;④直尺的有刻度线的一边与所量物体的边要贴紧对齐;⑤认真仔细读出长度。

3、画出相应长度的线段画相应长度线段的注意点:1、要用直尺画线段;2、线段两端点一般用短竖线表示;3、线段上方标好长度。

(1)先画一条25毫米的线段,再画一条比它长30毫米的线段。

错点:小朋友只画了一条线段;小朋友是画了2条线段,但是第二条画成了30毫米。

纠错:审题不仔细,完整地读题,明确要画几条线段,发现要画两条;明确分别画多少长度的线段,发现是要分别画出25毫米和55毫米长得线段。

(2)画一条比80毫米短1厘米的线段。

错点:没有统一单位名称,画了一条79毫米的线段。

纠错:注意单位名称不一样,我们要先统一单位名称,80毫米=8厘米或者1厘米=10毫米,即画一条7厘米长的线段或者70毫米长的线段。

4、准确建立实际长度的表象(1)准确建立1米、1分米、1厘米、1毫米实际长度的表象通过学习,学生基本都能用手来比划出1米、1分米、1厘米、1毫米的实际长度了。

苏教版二年级(下)数学第9讲:分米和毫米(2)(教师版)(有答案)

苏教版二年级(下)数学第9讲:分米和毫米(2)(教师版)(有答案)

分米和毫米(2)【教学目标】通过对比建立长度的表象,学会单位之间的换算,选择合适长度单位进行测量,巩固各长度单位的概念。

【知识梳理】1、我们学过的长度单位:由大到小依次是米(m)、分米(d m)、厘米(c m)、毫米(mm)。

2、长度单位的进率:米、分米、厘米、毫米相邻两个单位之间的进率是10。

3、长度单位换算:1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米1米=100厘米 1分米=100毫米 1米=1000毫米4、长度单位的加、减或比较:两个不同的长度单位的数量进行加、减或比较大小时,必须先化成相同的单位再进行。

【特色讲解】题目类型一:单位长度的换算例题1:5厘米=()毫米 9厘米=()毫米30毫米=()厘米 40毫米=()厘米练习30厘米=()分米 5分米=()厘米40厘米=()分米 7分米=()厘米3米=()分米 90分米=()米5 米=()分米 80分米=()米题目类型二:比较长度大小例题220米 500毫米分米5米毫米 8毫米题目类型三:往返来回问题例题3:小明家离学校有200米,一天往返两次,那他一共走了多少米?【当堂练习】1.常用的长度单位有( )、( )、( )、( )。

2.量大楼的高度,一般用( )做单位。

测量降雨量,一般用( )做单位。

3.20毫米=( )厘米50厘米=( )分米7分米=( )厘米4厘米=( )毫米4.填上合适的单位名称。

数学书的长大约是20( ),也就是2( ),数学书的厚度大约是5( )。

课桌的高大约是80( )。

小孩的手一柞大约长1( ),一步的距离大约是60( )。

5.在○里填上“>”“<”或“=”。

6毫米○5厘米30分米○3米9毫米○1分米1米○8分米 8毫米○7毫米 40分米○40毫米6.小东今年身高8分米,他再长( )分米就是1米。

7.直尺的长大约是2( ),厚大约是1( )。

8.小刀长7厘米,用毫米作单位是( )毫米;一条绳子长60厘米,用分米作单位是( )分米。

二年级下册数学单元测试-5.分米和毫米 苏教版(2014秋)(含答案)

二年级下册数学单元测试-5.分米和毫米 苏教版(2014秋)(含答案)

二年级下册数学单元测试-5.分米和毫米一、单选题1.教室里黑板的长度大约是4()A. 厘米B. 米2.36厘米+9厘米+50厘米=()厘米A. 5B. 85C. 95D. 363.黑板的长度大约是()A. 4米B. 20厘米C. 12米D. 100厘米4.一根绳子长32米,剪去15米后,还剩()米.A. 25B. 27C. 17D. 475.食指的宽大约是()A. 1厘米B. 1米C. 10厘米D. 10米二、判断题6.小明同学的身高是134米.7.小芳走一步大约是50米长.8.小明身高128米.9.烟囱高20厘米。

10.小军从家到学校的距离是20米,从学校到商店是80米,小军经过学校到商店是100米.三、填空题11.量一量.长约________厘米宽约________厘米12.填上适当的长度单位.(米或厘米)张虹身高146________.13.第二组比赛沙包,第一名投了17m,第三名投了14m,第二名可能投________m14.下面这把尺子只有3个刻度,它可以直接量出哪几种长度?可以直接量出________种长度,分别是________厘米、________厘米和________厘米15.________ 厘米=1分米;8厘米5毫米=________毫米.16.一层楼高3米,3层楼高________米?17.9分米95厘米90毫米1米________>________>________>________.四、解答题18.估一估,量一量你的身高、步长.铅笔是多少厘米?五、综合题19.大的物体用米尺(m)来量.先估一估桌子的长、宽、高有多少厘米,再用米尺来量(1)估一估长________cm宽________cm高________cm(2)量一量长________m宽________m高________m六、应用题20.爸爸买了3根铝合金的管子,每根长4米,共长多少米?21.一根自来水管长9米,要接通1千米长的自来水管道,至少需要多少根这样的水管?答案解析部分一、单选题1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】A二、判断题6.【答案】错误7.【答案】错误8.【答案】错误9.【答案】错误10.【答案】正确三、填空题11.【答案】3;112.【答案】厘米13.【答案】1514.【答案】3;5;3;215.【答案】10;8516.【答案】917.【答案】1米;95厘米;9分米;90毫米四、解答题18.【答案】;9cm五、综合题19.【答案】(1)70;50;50(2)0.7;0.5;0.55六、应用题20.【答案】解:4+4+4=12(米)21.【答案】解:100+10+2=112(根)。

二年级下册数学单元测试-5.分米和毫米 苏教版(2014秋)(含答案)

二年级下册数学单元测试-5.分米和毫米 苏教版(2014秋)(含答案)

二年级下册数学单元测试-5.分米和毫米一、单选题1.“3.7厘米0.37分米”,比较大小,在里应填的符号是()A. >B. <C. =D. ×2.看书时眼睛距离书本大约()比较好.A. 30毫米B. 30厘米C. 30分米3.在A、B、C、D四种物体,它们的长度分别如下,那么最长的一种物体是()。

A. 960毫米B. 6分米C. 1米D. 301厘米4.食指的宽大约是()A. 1厘米B. 1米C. 10厘米D. 10米二、判断题5.小学生用的铅笔长15分米.6.单人床长2米.7.0.15米=1分米5厘米。

()8.数学书厚约1米。

()三、填空题9.米、________、厘米、________都是________单位,每相邻两个单位之间的进率都是________。

10.2005年8月12日美国新型火星探测飞船——“火星勘测轨道飞行器”从肯尼迪航天中心发射升空.它的天线和太阳能电池板完全打开有650厘米高,13米6分米宽,重达2100千克,这一项目总成本7亿2千万美元.填空(1)650厘米=________米________分米(2)13米6分米=________米(3)2100千克=________吨________千克(4)7亿2千万=________亿11.在横线上填上>、<或=。

1800米________18千米 3厘米4毫米________34毫米54×6________64×5 ________13分15秒________315秒 24分米+16分米________4米 273+0________273×0 ________12.7000米=________千米3吨=________千克1米﹣6分米=________分米1吨﹣200千克=________千克3时=________分4分=________秒180秒=________分.13.动脑筋一根绳子对折两次后,用尺量长10厘米,原来这根绳子长________厘米.四、解答题14.有一根绳子,剪去60厘米,还剩20厘米,这根绳子原来长多少厘米?15.在距离左边3厘米处画一面,在距离右边5厘米处出一个。

苏教版数学二年级下册《简单的单位换算》分米和毫米

苏教版数学二年级下册《简单的单位换算》分米和毫米

二、填>、<或=
5厘米(<)5分米 3厘米(<)2分米
90毫米( )3厘米 5厘米( )10毫米
8毫米(<)1分米 2米( =)20分米

三.括号里填的单位对吗?
(对 的打“√”,错的打“×”。)
圆珠笔长14分米。( ×) 床铺长2厘米。 (×) 大树高25米。 (√ )
饭桌宽100毫米。(× )
《简单的单位换算》分米和 毫米
苏教版数学二年级下册
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引语
亲爱的小伙伴们: 你们好!我是小灰灰,正在羊村小学读二年
级,现在学习上遇到一些困难了,就是“长度 单位的简单换算”,如:6厘米=(?)毫米
,80厘米=(?)分米。我希望小朋友们认真学 好这节课,学好后教教我。谢谢大家! 此致
敬礼 你们的好伙伴:小灰灰 2014年4月10日
一、复习
• 1、我们已经认识了哪几个长度单位? 谁能按照一定的顺序说出来?
米、分米、厘米、毫米(从大到小) 毫米、厘米、分米、米(从小到大)
• 2、用手势分别表示出1毫米、1厘米、 1分米、1米。
3、填空 1米 =(10)分米
1分米=(10)厘米
课本长2分米。( √ )
80
5
30
3
你 ,小 过 习我们朋这,真还友节你是会们课印太回,的象聪来通学最明的了 ! 深的是什么?
一. 在横线上填上 适当的长度单位
钢笔长14_厘__米_ 大头针长3_厘__米_
粉笔长75_毫__米_ 大桥长200__米__ 楼房高15_米___ 课桌长10_分__米_ 铁钉长50_毫__米_ 铅笔长2_分__米_
1厘米=(10)毫米 10分米=(1 )米

苏教版数学二年级下册重难点题型训练第五章《分米和毫米》章节常考题集锦(解析版)

苏教版数学二年级下册重难点题型训练第五章《分米和毫米》章节常考题集锦(解析版)

苏教版数学二年级下册重难点题型同步训练第五章《分米和毫米》章节常考题集锦一、单选题1.下面()最可能是弟弟的身高。

A. 8厘米B. 96厘米C. 3米【答案】B【解析】【解答】解:96厘米可能是弟弟的身高。

故答案为:B。

【分析】形容人的身高时,8厘米太短,3米太高。

2.(2017二上·西宁期中)小敏参加赛跑,他大约用11秒跑了50()A. 米B. 厘米C. 元【答案】A3.把长4分米的长的绳子剪成8厘米长的小段,可以剪()段。

A. 8B. 50C. 5【答案】C【解析】【解答】4分米=40厘米,40÷8=5(段)故答案为:C。

【分析】先把分米化为厘米,然后用除法即可解答。

4.(2019二上·嘉兴期末)可以用来测量物体长度的单位是()。

A. 时B. 角C. 米【答案】C【解析】【解答】解:目前,我们已经学过的用来测量物体长度的单位有米和厘米。

故答案为:C。

【分析】米和厘米是属于长度单位,时和分是时间单位。

5.剪一条1米长的绳子,用这条绳子比一比下面物体。

比1米长的是()A. B. C.【答案】B6.谁是获胜者甲、乙进行百米赛跑,结果甲领先乙3米冲过终点;如果二人速度不变,出发时甲退后3米,乙仍在起跑线出发,那么谁将获得胜利? ()A. 甲会获得胜利B. 乙会获得胜利【答案】A【解析】甲获得胜利.因为,甲领先乙3米冲过终点,即甲跑100米时,乙能跑97米;第二次甲退后3米时,甲再跑100米到达了百米赛道的97米处,同时乙也跑了97米,也到达了97米处,也就是说,甲在97米处追上乙,剩余的3米,甲仍会比乙跑得快,所以甲会获胜.7.56米+24米-75米=()米A. 5B. 85C. 95D. 36【答案】A【解析】56米+24米-75米=5米,选A.二、判断题8.(2019三上·宜昌期末)静怡身高176分米。

()【答案】错误【解析】【解答】解:静怡身高176厘米。

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苏教版小学二年级数学下册第3单元《分米和毫米》综合练
习题(2)附答案
知识点归纳:
1、要知道1分米和1毫米的概念,知道它们有多长。

2、要能应用分米和毫米,根据具体物体选用恰当的单位表达长度。

3、要知道相邻长度单位间的进率,进行简单的换算。

错题分析:
1、准确读出测量结果
(1)
箭头长()毫米
错点:20毫米
纠错:25毫米。

用毫米作单位进行测量时,准确的读出测量结果也有一定难度。

(2)
用直尺量的一根铅芯长()毫米
错点:7毫米;5毫米;70毫米;60毫米
纠错:50毫米。

①学生没有看清题意,题目要求我们用毫米作单位,可把毫米圈一圈;②这根铅芯的左端并不是对准着0刻度,做这类题学生一定要看清是从哪个刻度开始测量。

方法一:数出刻度2至刻度7之间有5个1厘米,就是5厘米,即5个10毫米是50毫米;方法二:7-2=5厘米,5厘米=50毫米。

2、正确测量物体长度
错点:小朋友量出来误差有点大
纠错:①更换成刻度线清晰的、有0刻度线的最好是透明的直尺;②一般题目是在书本上,要把书本放平整;③测量时一般把尺的0刻度
线与所量物体的边的起点对齐;④直尺的有刻度线的一边与所量物体的边要贴紧对齐;⑤认真仔细读出长度。

3、画出相应长度的线段
画相应长度线段的注意点:1、要用直尺画线段;2、线段两端点一般用短竖线表示;3、线段上方标好长度。

(1)先画一条25毫米的线段,再画一条比它长30毫米的线段。

错点:小朋友只画了一条线段;小朋友是画了2条线段,但是第二条画成了30毫米。

纠错:审题不仔细,完整地读题,明确要画几条线段,发现要画两条;明确分别画多少长度的线段,发现是要分别画出25毫米和55毫米长得线段。

(2)画一条比80毫米短1厘米的线段。

错点:没有统一单位名称,画了一条79毫米的线段。

纠错:注意单位名称不一样,我们要先统一单位名称,80毫米=8厘米或者1厘米=10毫米,即画一条7厘米长的线段或者70毫米长的线段。

4、准确建立实际长度的表象
(1)准确建立1米、1分米、1厘米、1毫米实际长度的表象
通过学习,学生基本都能用手来比划出1米、1分米、1厘米、1毫米的实际长度了。

(2)准确建立几十、十几、几十几米(分米、厘米、毫米)等实际长度的表象。

方法:①准确建立1米、1分米、1厘米、1毫米实际长度的表象;
②填写好合适的长度单位后可以用手比划的用手比划一下,看看你填的长度单位是否合适;③生活中常常问问孩子这方面的问题,比如电视机的长约1()练习:
①数学书长约2()
②数学书的宽约13()
③数学书的厚约6()
④教室的门高2()
⑤大米宽约2()
⑥10张纸的厚度约1()
⑦茶杯高10()
⑧1分硬币的厚度约为1( )
⑨一本新华字典厚3()
⑩指甲宽6()
⑾黑板长约3()
⑿旗杆高8()
⒀课桌高约6()
⒁课桌高约60()
⒂文具盒长约20()
⒃文具盒长约2()
答案:①分米,②厘米,③毫米,④米,⑤毫米,⑥毫米,⑦厘米,⑩毫米,⑾米,⑿米,⒀分米,⒁厘米,⒂厘米,⒃分米
5、长度单位的简单换算
目前学过的长度单位
按单位从大到小排列:米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)
进率是10:1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米
进率是100:1米=100厘米,1分米=100毫米
进率是1000: 1米=1000毫米
(1)
①2分米=()厘米
②13米=()分米
③40厘米=()毫米
④30厘米=()分米
⑤140毫米=()厘米
⑥200分米=()米
思维过程:1、看清哪两个长度单位进行换算;2、找到这两个长度单位换算的基本关系。

比如①,1、分米和厘米进行换算;2、1分米=10厘米;3、想2分米是2个10厘米,就是20厘米。

再比如⑤,1、毫米和厘米进行换算;2、10毫米=1厘米;3想140毫米有14个1厘米,就是14厘米。

方法小结:1、看清哪两个长度单位进行换算;2、找到这两个长度单位之间的进率。

3、如果进率是10,则大单位换算成小单位时只要在大单位前的数字后面添个0;小单位换算成大单位时只要在小单位前的数字末尾去掉一个0。

比如①1、分米和厘米进行换算;2、1分米=10厘米,进率是10;③这是大单位换算成小单位,在1后面添一个0,即2分米=20厘米. 再比如⑤,1、毫米和厘米进
行换算;2、10毫米=1厘米,进率也是10;③这是小单位换算成大单位,则去掉140
末尾的一个0,即140毫米=14厘米。

注:进率是100(添2个0或者去掉2个0)的、进率是1000(添3个0或者去掉3个0)的同理
(2)在○里填上“>”“<”或“=”
7厘米○7分米80分米○8米
6毫米○4厘米1分米○80毫米
9毫米○90厘米10厘米○1分米
注意:不能直接比较数字大小,要统一单位名称后再比较,这里一般都是把大的单位换算成小单位来的比较方便。

6、解决问题
东东有一枝铅笔长16厘米,用去1分米后,还剩多少厘米?
错点:16-1=15(厘米)
纠错:1分米=10厘米,16-10=6(厘米)。

要注意单位名称,最好把条件中的单位名称和问题中的单位名称都圈一圈,起到提醒的作用。

第三单元检测
一、填空。

(27分)
1. 在括号里填上合适的单位名称。

一支铅笔长约2()数学课本厚约6()
一栋楼高约25()一根筷子长约2()
课桌长约6()小明身高125()
2. 单位换算。

1厘米=( )毫米1米=( )分米1分米=( )厘米
4米=( )分米 2000毫米=( )米 9分米
=( )厘米
500厘米=( )米30毫米=( )厘米7厘米=( )毫米
3. 在○里填上“>”、“<”或“=”。

14厘米○20毫米 100毫米○10厘米 8毫米○7厘米
1米○8分米2米○2100毫米 1厘米○10毫米
4. 我会计算。

15米+9米=() 46厘米—26厘米=()
48米+32米=()1米—20厘米=()
3米—2米=() 5分米—50厘米=()
二、判断。

(8分)
1. 一张床长约22分米。

( )
2. 明明的身高150厘米,红红的身高15分米,两人一样高。

( )
3. 测量一段路的长度,可以用米做单位。

( )
4. 飞机每小时飞行800米。

( )
三、计算。

(34分)
1. 口算。

(16分)
9×9=85—35= 7×8=3×5+7=
45÷9= 45+20= 100—60= 2 1÷3+4=
8×5= 26+34= 36÷9=8×6—9=
63÷7= 66—45= 80+50= 8 1÷9+1=
2. 用竖式计算。

(18分)
90—38= 78+34=
25÷5=
50÷7=63÷9=
70÷8=
四、操作题(10分)
1. 画一条长65毫米的线段。

(4分)
2.画一条比5厘米长25毫米的线段。

(6分)
五、解决问题。

(21分)
1. 小军的身高是1米45厘米,小强的身高是1米65厘米。

小强比小军高多少厘米?合多少分米?(7分)
2. 一块花布长60分米,做一套衣服用9分米,至多能做几套衣服?(7分)
3. 这跟绳子长70米,每8米剪成一段,可以剪成几段?(7分)
参考答案:
一、1.厘米,毫米,米,分米,分米,厘米
2.10,10,10,40,2,90,5,3,70
3.>,=,<,>,<,=
4.24米,20厘米,80米,80厘米,1米,0厘米
二、1.√
2.√
3.√
4.X
三、1.81,50,56,22,5,65,40,11,40,60,4,39,9,21,130,10
2.52,112,5,7......1,7,8 (6)
四、略
五、1.1米65厘米-1米45厘米=20厘米 20厘米=2分米
2.60÷9=6(套)……6(分米)
3.70÷8=8(段)……6(米)。

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