浙江大学历史学考研参考书
2024全国硕士研究生招生考试历史学基础考试大纲pdf
2024全国硕士研究生招生考试历史学基础考试大纲pdf一、考试性质历史学专业基础科目考试是为高等院校和科研院所招收历史学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国考试。
其目的是公平、科学、有效地测试考生所掌握的历史学学科大学本科阶段的专业基础知识、基本理论与基础研究方法。
评价的标准是高等院校历史学学科优秀本科生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
二、考查目标1.掌握基本史实，了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征。
2.掌握基本理论，能正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、比较和评价重要的历史事件和人物。
3.了解历史研究的基本史料，并能以科学的理论和方法分析解读。
能辨析史料的价值、偏颇或局限，获取有效信息。
4.论据确凿，论证严谨，逻辑合理，文字准确。
三、考试形式和试卷结构1.试卷满分及考试时间：试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
2.答题方式：闭卷、笔试。
3.试卷内容结构：中国古代史约30%、中国近现代史约20%、世界古代史约20%、世界近现代史约30%、史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。
4.试卷题型结构：选择题、名词解释、史料分析题、简答题、论述题。
四、考查内容（一）中国古代史1.史前时代：旧石器时代的人类，新石器时代的主要文化遗存。
古史传说中的主要人物和事件。
2.夏商西周：夏朝与夏商周断代工程，商朝概况及其主要文化特征，西周政治与制度，分封制及宗法制。
西周衰亡与东周建立。
3.春秋战国：春秋战国时期的社会变革与分期。
农业、手工业与商业，土地制度与赋税制度，诸子百家及其思想，战国时期的变法运动，战国七雄局面的形成。
4.秦汉：秦朝统一及其疆域，秦始皇统一措施，汉朝政治制度，汉朝疆域的扩大与疆域经营，“文景之治”，“汉武盛世”。
汉朝民族关系与对外关系。
黄老思想、法家思想与汉朝政治，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。
考研历史学专业基础综合(中国古代史)历年真题试卷汇编19(题后含
考研历史学专业基础综合（中国古代史）历年真题试卷汇编19(题后含答案及解析)全部题型 2. 名词解释名词解释21-28小题，每小题10分，共80分。
1．【金瓶掣签】2007年历史学统考真题；北京大学2013年中国史真题；中国社会科学院2014年中国边疆史基础真题；云南大学2015年中国史基础真题；山西大学2017年中国历史真题；江西师范大学2018年中国通史真题正确答案：清政府于西藏等地实施的活佛转世制度。
乾隆帝特创金本巴瓶制度，在大昭寺内设一金本巴瓶，规定达赖、班禅及大呼图克图的灵童转世，须由诸喇嘛当众于金瓶内抽签，并由驻藏大臣或理藩院尚书亲临监督确定，以避免地方上层贵族操纵，加强中央政府对西藏地区的控制。
涉及知识点：中国古代史2．【开中法】浙江大学1999年中国古代史真题正确答案：明初为解决边地军粮不足问题而采取的一项经济措施。
政府利用食盐国家专卖制度，规定盐商运粮到边地充实军粮，可以换取政府的盐引，然后持盐引到指定的盐场领盐，再到指定的地区贩卖，是为“开中”。
后商人为免去运粮的费用，便在边地雇人屯田，就地征粮，换取盐引。
此法对于供应军粮及开垦边地都起到了积极的作用。
涉及知识点：中国古代史3．【更名田】厦门大学2014年历史学基础真题；南京师范大学2015年中国通史真题；湘潭大学2016年中国史真题正确答案：清初政府将明代宗室藩王所遗田产改归原耕种佃农所有的土地。
康熙八年(1669年)，清廷下令，将明藩王庄田免价给予原来佃农耕种。
佃农改为民户，田地永为世业，号为更名田。
更名田散布在许多省份，数目约为十六万顷，对于鼓励农民从事生产及开荒是有积极作用的。
涉及知识点：中国古代史4．【账房】正确答案：清代丝织业中的一种经营形式。
江南等地出现的包买商开设“账房”或“行号”，以从事资本主义的经营。
这种“账房”或“行号”拥有大量的织机和原料，或自行设机督织，或将织机、原料分给小机户为其生产。
在这种账房的周围有众多的小机户及织工受其支配，从账房到小机户到织工，结成资本主义的生产关系。
浙江大学全日制教育硕士考研难度分析
浙江大学全日制教育硕士考研难度分析本文系统介绍浙江大学全日制教育硕士考研难度，浙江大学全日制教育硕士就业方向，浙江大学全日制教育硕士学费介绍，浙江大学全日制教育硕士考研参考书，浙江大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程浙江大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、浙江大学全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?2015年浙江大学全日制教育硕士专业招生人数10人，相对于其他院校来说招生人数较少，从这方面来说考研难度较大，但是专业课复习很容易，考试题目难度不高。
据统计，浙江大学大全日制教育硕士录取的人基本都是跨专业的学生。
据凯程从浙江大学内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
二、浙江大学全日制教育硕士就业怎么样？浙江大学教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。
历史学考研必看_绝对经典__(包含历史学名词解释高分技巧)
历史学基础试卷总分300分一、内容比例中国古代史约30% 中国近现代史约20%世界古代史约20% 世界近现代史约30%史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机的体现在以上各部分之中。
二、试卷题型结构选择题20小题，每小题2分，共40分名词解释8小题，每小题10分，共80分史料分析题2小题，每小题30分，共60分简答题4小题，每小题30分，共120分下面是08年的大纲，你可以参考一下。
每年差不多，变动很小，你要考的话，花几元钱买一本考试当年的大纲就行。
而且大纲里还有各种题型的例题和往年考题解析，看一遍什么都知道了。
第一章中国古代史一、中国古代历史的开端1、中国远古时代的人类2、氏族公社3、中国远古社会的传说二、夏商西周1、夏朝的考古发掘和文化遗址2、夏朝的巩固和发展3、商族的起源4、从盘庚迁殷到武丁中兴5、周族的兴起和灭商6、西周后期的社会矛盾及其灭亡7、商、西周的制度和社会结构8、夏、商、西周的社会经济9、夏、商、西周的文化三、春秋战国1、春秋战国社会经济的发展2、春秋战国的改革与变法3、春秋战国社会等级关系的变化4、从诸侯割据到秦统一5、春秋战国的思想、文化和科技四、秦汉1、秦统一专制集权国家的建立2、汉承秦制与“文景之治”3、汉武帝与西汉的强盛4、西汉后期的社会危机与王莽改制5、刘秀与东汉初期政治6、东汉后期的政治危机7、汉代的社会结构8、秦汉社会经济的发展9、秦汉的农民起义10、秦汉的民族关系和对外关系11、秦汉的思想、文化和科技五、魏晋南北朝1、曹操统一北方和三国鼎立局面的形成2、魏蜀吴三国的政治与经济3、西晋的短暂统一及其政治经济问题4、十六国与南北对峙5、东晋南朝的门阀政治与寒人的兴起6、江南社会经济的发展7、北魏统一北方和孝文帝改革8、北魏末年的社会矛盾9、北朝时期北方各民族的大融合10、魏晋南北朝时期的思想、文化和科技六、隋唐五代1、隋朝的统一及其政治、经济和军事制度2、唐朝的建立和“贞观之治”3、唐朝对隋朝制度的继承和发展4、武则天和唐玄宗的统治5、唐朝前期的社会经济6、“安史之乱”与藩镇割据7、两税法与唐后期的经济8、唐后期的社会矛盾与农民起义9、隋唐的民族关系与中外经济文化交流10、隋唐的思想、文化和科技11、五代十国的政治与经济七、宋、辽、西夏、金、元1、宋、辽、西夏、金的政治制度2、庆历新政与王安石变法3、北宋与辽、西夏的关系与宋金对峙4、宋代经济的繁荣5、元代的统一及其影响6、元代行省制度7、元朝的民族政策8、宋元的科技与思想文化9、宋元对外经济文化交流八、明清（前期）1、明初专制集权统治的加强2、郑和下西洋与“南倭北虏”3、明中期的社会危机与张居正改革4、东林与复社5、耶稣会士与早期西学东渐6、明末农民战争7、清军入关与清初的社会矛盾8、清代疆域的奠定与多民族国家的统一9、康乾盛世10、清前期的边疆与民族政策11、明清对外政策与朝贡贸易12、明清社会经济的发展13、明代的卫所与清代的八旗制度14、明清的思想、文化和科技第二章中国近现代史一、列强的对华侵略1、两次鸦片战争2、沙俄侵占中国领土3、中法战争4、中日甲午战争5、八国联军侵华战争6、重要的不平等条约及其影响二、太平天国和义和团运动1、太平天国农民战争2、太平天国的政权和制度3、义和团运动三、晚清政局1、湘军与晚清地方势力的崛起2、洋务运动3、清末新政四、晚清社会经济和思想文化1、民族资本主义经济的发展2、西学东渐与中西文化冲突3、科举制度的废除和晚清教育改革五、维新运动与辛亥革命1、维新变法思潮2、戊戌变法3、立宪运动4、孙中山与三民主义5、革命派与改良派的论战6、从兴中会到武昌起义7、中华民国临时政府成立六、北洋政局与社会革命1、袁世凯与北洋军阀的统治2、反对北洋军阀的斗争3、第一次世界大战期间中国民族资本主义经济的发展4、新文化运动5、马克思主义在中国的传播6、五四运动7、中国共产党的成立8、第一次国共合作9、北伐战争七、南京国民政府的建立和苏维埃革命的兴起1、南京国民政府的建立及其政治制度2、新军阀混战3、中共领导的武装斗争和红色根据地的建立4、红军五次反“围剿”与长征5、抗战前十年的中国社会经济八、抗日战争1、日本侵略东北与伪满洲国成立2、抗日救亡运动3、西安事变4、卢沟桥事变5、南京大屠杀与日军暴行6、正面战场与敌后战场7、抗日根据地的开拓和建设8、延安整风与中共“七大”9、中国军队的反攻10、日本投降及中国人民抗日战争的最后胜利11、抗战时期的社会经济九、国共和平谈判与全面内战1、战后国民党的统治与人民的反抗斗争2、重庆谈判3、内战爆发、三大战役与解放军渡江作战4、中华人民共和国的成立十、民国时期的科学与思想文化1、中央研究院的成立与中国科学的初步发展2、民国时期的各种思潮3、民国时期的史学、文学与艺术4、鲁迅与左翼文化运动十一、从新民主主义到社会主义（1949-1956）1、中华人民共和国初期的内外政策2、新中国的巩固与经济建设3、社会主义改造十二、社会主义发展道路的探索（1956-1966年）1、经济模式的探索与实践2、经济建设的曲折3、国内政治与对外关系十三、“文化大革命”（1966-1976年）1、从“五一六通知”到全国内乱2、庐山会议与批林批孔3、从“反击右倾翻案风”到粉碎“四人帮”十四、拨乱反正（1976-1978年）1、拨乱反正的历程2、“两个凡是”与真理标准大讨论3、中共十一届三中全会的政治、思想和组织路线十五、改革开放的进程（1978-1992年）1、农村与城市经济体制改革的启动2、特区建设与改革开放的全面展开3、邓小平南方讲话与社会主义市场经济的确立第三章世界古代中世纪史一、史前人类1、人类的进化2、农业革命与新石器时代3、史前文化二、古代西亚诸文明1、苏美尔-阿卡德文明2、古巴比伦王国3、亚述帝国4、新巴比伦王国5、赫梯、腓尼基和以色列历史6、波斯帝国三、古代埃及文明1、古代埃及历史的主要线索2、宗教崇拜与墓葬习俗3、古代埃及的文化四、古代印度文明1、印度河流域的早期文明2、吠陀文明3、列国时代的新兴宗教与思想4、孔雀帝国与佛教的传播五、古代希腊文明1、克里特文明和迈锡尼文明2、希腊城邦制度3、希波战争与伯罗奔尼撒战争4、雅典民主政治5、马其顿帝国与希腊化时代6、古代希腊的宗教与文化六、古代罗马文明1、王政时代2、罗马共和国3、罗马的扩张及其后果4、奥古斯都及其元首政治5、罗马帝国6、古代罗马文化七、古典文明向中古文明的过渡1、基督教的兴起与发展2、民族大迁徙与西罗马帝国的灭亡3、拜占庭帝国八、伊斯兰文明的兴起与阿拉伯帝国1、伊斯兰教的兴起2、阿拉伯帝国3、阿拉伯文化及其传播九、欧洲基督教文明1、法兰克王国2、西欧封建制度3、中世纪基督教文化4、西欧封建国家的建立5、商业经济和城市的兴起6、十字军东征7、西欧各国的发展与相互关系十、中世纪东欧与亚洲的历史1、拜占庭帝国的灭亡2、斯拉夫人以及俄罗斯的早期历史3、奥斯曼土耳其帝国4、中古印度：从笈多王朝到莫卧尔帝国5、日本封建国家和古代文化十一、古代美洲文明1、古代中美洲文明2、印加文明第四章世界近现代史一、16世纪的欧洲1、文艺复兴与人文主义2、地理大发现和早期殖民扩张3、近代自然科学的产生4、宗教改革二、资本主义的确立与发展1、英国资产阶级革命2、殖民扩张及其后果3、工业革命4、美国独立战争5、法国大革命与拿破仑帝国6、欧洲1848年革命7、美国内战8、俄国农奴制改革9、日本明治维新10、德意志的统一11、19世界后半期英、美、法、德、日等国的政治制度与社会政策12、第二次工业革命与工业文明13、自由资本主义向垄断资本主义的过渡14、世界殖民体系的形成三、工人文化运动与社会主义运动1、马克思主义的诞生2、第一国际3、巴黎公社4、第二国际四、亚非拉民族主义运动1、殖民入侵前的亚非拉国家2、19世纪初拉丁美洲民族主义运动的兴起3、19世纪中后期亚非拉的民族主义运动五、近代科学技术与文化1、近代自然科学体系的形成2、近代思想文化的主要成就六、近代欧洲国际关系与第一次世界大战1、维也纳会议与欧洲国际体系2、列强矛盾与欧洲的均势3、第一次世界大战七、俄国十月社会主义革命1、二月革命2、十月革命3、苏维埃社会主义国家的建立八、凡尔赛-华盛顿体系1、巴黎和会与华盛顿会议2、国际联盟3、凡尔赛-华盛顿体系的形成九、第一次世界大战后的世界1、“战时共产主义”与苏联的“新经济政策”2、德国十一月革命3、匈牙利革命4、共产国际5、印度甘地主义与非暴力不合作运动6、土尔其的凯末尔主义与改革7、卡德纳斯改革8、西方国家的恢复与调整9、两次世界大战之间的国际关系10、世界经济危机与“罗斯福新政”11、德日法西斯的崛起12、苏联的社会主义建设与“斯大林模式”十、第二次世界大战1、大战前夕法西斯国家的扩张与欧美大国的对策2、第二次世界大战的爆发3、反法西斯同盟的形成4、第二次大战中的转折性战役5、国际反法西斯战争的胜利十一、第二次世界大战后的世界1、雅尔塔体系与联合国的建立2、冷战与两大阵营的对峙3、殖民体系的解体与第三世界的兴起十二、第二次世界大战后的主要资本主义国家1、当代科技革命2、战后资本主义发展的新特点3、美国的内政与外交4、西欧主要国家的内政与外交5、战后的日本6、西欧的一体化进程十三、第二次世界大战后的苏联与东欧1、赫鲁晓夫的改革2、苏南冲突3、20世纪50年代以后的东欧国家4、苏联超级大国地位的确立5、戈尔巴乔夫改革6、东欧剧变与苏联解体1 、中国史★朱绍候、张海鹏、齐涛主编：《中国古代史( 新版·上册)》，福建人民出版社出，2004年版★朱绍候、张海鹏、齐涛主编：《中国古代史( 新版·下册)》，福建人民出版社出，2004年版★晁福林主编：《中国古代史(上册)》，北京师范大学出版社，2005年版★施建中主编：《中国古代史(下册)》，北京师范大学出版社，1996年版★李侃、李时岳著: 《中国近代史(第四版) 》，中华书局出版，1994年版★郑师渠主编：《中国近代史》，北京师范大学出版社，2007年版★王桧林主编：《中国现代史》，北京师范大学出版，2004年版★王桧林、郭大钧主编：《中国现代史(第二版)(上册)》，高等教育出版社，1989年版★王桧林、郭大钧主编：《中国现代史(第二版)(下册)》，高等教育出版社，1989年版2 、世界史★吴于廑、齐世荣主编：《世界史·古代史编( 上卷)》，高等教育出版社★吴于廑、齐世荣主编：《世界史·古代史编(下卷)》，高等教育出版社★吴于廑、齐世荣主编：《世界史·近代史编( 上卷)》，高等教育出版社★吴于廑、齐世荣主编：《世界史·近代史编(下卷)》，高等教育出版社★吴于廑、齐世荣主编：《世界史·现代史编( 上卷)》，高等教育出版社，1994年版★吴于廑、齐世荣主编：《世界史·现代史编(下卷)》，高等教育出版社，1994年版★孔祥民主编：《世界中古史》，北京师范大学出版社，2006 年版★刘宗绪主编：《世界近代史》，北京师范大学出版社，2004 年版★张建华主编：《世界近代史》，北京师范大学出版社说明：★为首推书；出版年份不需要严格要求，一般是越新越好，关键以出版社和作者为主要参照。
历史学(中国史)考研必看书目
一、建议必买。
（教材除外）（最好全买，尤其是参考教辅，有电子档也可，但最好买纸质的）1、长孙博系列：2017年全国硕士研究生入学考试：历史学基础名词解释；2017年全国硕士研究生入学考试：历史学基础论述题；2017年全国硕士研究生入学考试历史学基础名校真题解析。
2、范无聊：2017全国硕士研究生入学统一考试历史学统考+自主命题论述题高分解析（目前还未出版）3、荣新江：《学术训练与学术规范：中国古代史研究入门》，北京大学出版社，2011年。
4、桑兵：治学的门径与取法5、罗志田：胡适传；权势转移6、张昭君，孙燕京：中国近代文化史7、蒋廷黻：中国近代史8、陈旭麓：近代中国社会的新陈代谢9、陈恭禄：中国近代史或中国近百年史亦可。
10、沈艾绨：《梦醒子》11、茅海建：天朝的崩溃12、柯文：《历史三调：作为事件、经历和神话的义和团》13、李文杰：《中国近代外交官群体的形成（1861-1911）》，，三联书店14、张仲民：《种瓜得豆：清末民初的阅读文化与接受政治》，社会科学文献出版社，2016年。
二、建议选买（只需选购部分即可）1、长孙博系列：2017年全国硕士研究生入学考试历史学基础真题模拟30套；2017年全国硕士研究生入学考试历史学基础中国史大纲解析2、仝晰纲：2017年全国硕士研究生入学统考必备历史学辅导全书3、严耕望：《治史三书》，上海人民出版社，2011年4、王奇生：《党员，党权与党争》5、王健：中国史理论前沿6、王汎森：权力的毛细管作用: 清代的思想、学术与心态；近代中国的史家与史学；执拗的低音7、郭廷以：中国近代史8、钱穆：中国史学名著9、柴德庚：史籍举要10、阎步克：波峰与波谷: 秦汉魏晋南北朝的政治文明；士大夫政治演生史稿11、罗志田：经典淡出之后: 20世纪中国史学的转变与延续；乱世潜流: 民族主义与民国政治；道出于二: 过渡时代的新旧之争12、罗新：黑毡上的北魏皇帝13、葛兆光：宅兹中国: 重建有关“中国”的历史论述14、杨奎松：西安事变新探15、梁启超：中国近三百年学术史16、陆扬：清流文化与唐帝国17、孔飞力：叫魂：1768年中国妖术大恐慌；中国现代国家的起源；18、魏斐德：大门口的陌生人: 1839-1861年间华南的社会动乱19、杨奎松：西安事变新探20、李剑农：《中国近百年政治史》，商务印书馆，2016年。
考研12大学科门类备考指南：06历史学
2012考研：06历史学择校与备考指南1、报考指南§学科概述历史学只有历史学1个一级学科，8个二级学科。
据国务院学位办公室发表的统计数据，我国大学授予的历史学学士占学士总数的1.44%，在1999年～2003年授予的硕士和博士学位中，历史学硕士占硕士总数的1.50%，历史学博士占博士总数的2.21%。
另据教育部高校学生司发布的2002年～2005年博士生导师资料统计，在全国大学30186名博士生导师中，有663名是历史学博导，占博导总数的2.20%。
历史学是比较小的学科。
§专业考研院校推荐文登教育根据所掌握的大量资料，对在历史学方面颇具影响力的著名高校的历史学专业进行了点评，以供广大欲报考历史学专业的学子参考。
(一)北京师范大学该校历史学研究生教育学科齐全，师资力量雄厚。
是高校设立历史学博士后流动站和获得历史学一级学科博士学位授予权单位之一。
现在博士点 6 个，硕士点 8 个，博士生导师 21 名，硕士生导师 21 名。
中国古代史学科拥有何兹全、黎虎、晁福林等著名学者，在先秦史、秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐五代史、宋元史、明清史、中国古代社会文化史、中国古代经济史、中国民族史等领域具有较大影响。
本学科招收博士研究生和硕士研究生。
中国近代史学科拥有龚书铎、王桧林等著名学者，在中国近现代政治思想史、中国近现代文化史、中国近现代社会史、中国近现代经济史、中国近现代对外关系史等研究领域具有较大的影响。
本学科招收博士研究生和硕士研究生。
世界史学科拥有刘家和等著名学者，在古希腊罗马史、西方史学史、中外古史比较、欧洲中世纪史、西方近现代思想史、近现代国际关系史、美国史、英国史、俄国史等领域具有较大的影响。
本学科招收博士研究生和硕士研究生。
专门史学科现有文化史、社会史和中外关系史三个研究领域，在中国近代文化史、社会史理论与方法、华北区域社会史、环境史、中国古代中外文化交流史、中国与周边国家关系史等方面，有学术影响。
2023考研浙江大学自主命题研究生入学考试 801经济学综合
2023考研浙江大学研究生入学考试801经济学综合真题业务课名称：801经济学综合考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答，用其他答题不给分，不得使用涂改液。
一、名词解释（30分，每题5分）1.芬商品2.价格机制3.卡特尔4.消费函数5.充分就业6.政府购买二、计算题(40分，每题题10 分)1.市场上有1000 个生产者，每个消费者需求曲线是Qd=12-2p,有100个生产者，每个生产者的供给曲线是Qs=20p(1) 请推导出市场需求函数和市场供给函数(2) 求均衡价格和均衡数量(3) 求均衡时的需求弹性和供给弹(4) 对售出的每单位商品征收2 市场Q=250-p，每家厂商的边际成本均为4，双寡头的产量分别为Q1，Q2(1) 求双寡头古尔诺反应函数(2) 求古尔诺双寡头的均衡价格，产量，利润(3) 求斯坦克贝中双寡头的均衡价格和产量(4)当厂商数目无限多的时候，求古尔诺均衡的价格和产量参考答案一、名词解释(30 分，每5分)1.吉芬商品(1) 价格机制是市场机制中的基本机制。
(2) 所谓价格机制.是指在竟争过程中，与供求相五联系、相五制约的市场价格的形成和运行机制。
是在市场竞争过程中，价格变动与供求变动之间相工制约的联系和作用。
(3) 价格机制是市场机制中最敏感、最有效的调节机制，价格的变动对整个社会经济活动有十分重要的影响。
商品价格的变动，会引起商品供求关系变化;而供求关系的变化，又反过来引起价格的变动。
2.价格机制(1) 吉芬商品是一种特殊的低档品。
(2)作为低档品，其收入效应与价格变化的方向相同，而替代效应与价格变化方向相。
（3）古芬商品的特殊性就在于，其收入效应如此之大，以至于超过了替代效应，使得需求量与其价格呈同方向向变化。
(4) 吉芬商品在现实生活中几乎不存在。
(5)(画浙大微观书上的图)3.卡特尔必须在其成员对价格和产量达成一致hwe的但是根据四徒困境，由于每个成员都有想要违约的新里2市场划分，完全平均分配产销份额:非价格竞争，由卡特尔的所属各厂商通过非价杜4.消费函数，是指反映消费支出与影响消费支出的因素之间的图数天系式的大经学综合考部交进行业的少数几家厂商组成的集团或组织，它可以是，集团内的成员为了增进共同的和各自的利益而采取共同行动导尔销售份额的分配方式一般为:(4) 吉芬商品在现实生活中几乎不存在。
浙江大学中国古代文学考研真题经验参考书
时间其实真的挺快得，作为一个考研过来人，想说的不少，经过一个多星期的准备，我把我一切关于自己考研的经验全部汇总成册，希望能给你们带来一些有所实质性的帮助。
，当然，千人千面，这仅仅是我自己得经验，大家大可以取其精华去其糟粕，一定要有自己的观点和看法。
很多人在备考时都会不安，包括我自己在内，总会想一些乱七八糟的事情，比如，学校有没有歧视啊？最近状态不好，学不进去啦？感觉自己考不上，很烦躁怎么办？……当然，有这些状态都是很正常的，考研路上谁都有不坚定、自信心严重受挫的时候。
的确，考研本身就是一个漫长的过程，它从来就不是一蹴而就的，尤其是在面对初期选择时的困惑与迷茫，面对暑期复习时的炎热和烦躁，面对着无数学子报名的压力与恐惧，面对着很多人找工作赚钱时的诱惑和反思，面对着永远复习不完的文字和题海，面对着考场失利的担忧和紧张，面对着客观存在的纷繁复杂的一切的时候，但如果你坚持下来了就会发现你所经历的一切又无时无刻不在带给你惊喜。
所以，如果开始，就请你坚持。
去年的这个时候我也和你们大多数人一样，辗转于各大贴吧、论坛，听大家的经验分享，那时其实真的有时候感觉挺犹豫的，觉得自己是不是也有能力真像其他考上理想学府的人一样出类拔髓？是不是也有一些可能从一个双非大学进入一个亚洲知名的大学开启新世界？面对未知，我们总会有过多的思虑，到了最后甚至都忘记了自己为什么要开始。
但是值得庆幸的是，我不但坚持了下来，而且顺利那到浙大录取通知书。
那一刻，也许只有自己知道当初的勤奋努力是有多值得。
自豪感和成就感带来的喜悦冲击是我这辈子都无法忘却的。
我身边真的有一些看上去还算优秀的例子，刚开始复习的时候信心满满，恨不得马上就进入那个学校。
等到后来随着压力的增大、知识越来越难、消耗的时间和精力让他们慢慢怀疑自己，最后就进入半放弃的状态。
这时候你需要重审一下自己，到底考研为了什么，自己已经辛苦了那么久如果放弃到底值不值得。
我记得有句话大概是这样说的：现在的你能不能对得起曾经努力的自己。
浙江大学历史学研究生参考书目
浙江大学历史学研究生参考书目This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020浙江大学历史学研究生参考书目历史学研究生考试从2007年开始全国统考，浙江大学大学历史学研究生考试属于全国统考，所以，浙江大学历史学研究生考试科目：政治、外国语、历史学基础，由教育部统一命题。
历史学基础涵盖中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史等四门基础学科，史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。
历史学研究生（学术型）考试虽然是全国统考，但是教育部并没有指定参考书，北京师范大学林老师向参加历史学考研的同学推荐以下书籍：一、中国古代史《中国古代史》（上册）晁福林北京师范大学出版社《中国古代史》（下册）宁欣北京师范大学出版社二、中国近现代史《中国近代史》郑师渠北京师范大学出版社《中国现代史》王桧林北京师范大学出版社《中国当代史》郭大钧北京师范大学出版社三、世界古代史《世界上古史》周启迪北京师范大学出版社《世界中古史》孔祥民北京师范大学出版社四、世界近现代史《世界近代史》刘宗绪北京师范大学出版社《世界现代史》张建华北京师范大学出版社博仁教育的林老师推荐的以上历史学考研参考书主要几点原因：1、与考试大纲的基本吻合。
以上所推荐的历史学考研参考书基本上与历史学基础考试大纲基本吻合，包含了历史学基础考试大纲所规定的考试内容，对大纲所规定的知识点进行了全面，准确的阐述。
比如“中国古代史春秋战国的改革与变法”这个考点，对应在北师大晁福林老师编写的《中国古代史》春秋时期各国的变法和战国时期各国的变法。
当然，从近两年的命题来看，有一些所谓超纲的知识点，这里建议同学们多看一些历史学专业本科阶段的课程书籍，拓展知识面，另外，在博仁的辅导班上，老师也会介绍相关的历史常识。
2、参考书结构清晰，条理清楚，内容详细。
浙江大学参考书目
浙江大学参考书目
浙江大学，简称浙大，是中国第一批开放的重点大学。
浙大历史悠久，学科丰富，受到社会的高度重视；也是我国高等学府的楷模，享有“天一阁”的美誉，有“东南第一帝国”的美誉。
浙江大学的参考书目诱发了不少的国内外的人的詹言，那么这些参考书目有那些？
首先，在通识课程中，浙大选修书目有《尼采与历史》、《古代文学现代文学对比研究》、《西方现代史》、《中国近代史纲要》、《中国政治经济史》等。
其中《尼采与历史》是研究历史民族观念变迁的重要著作，《古代文学现代文学对比研究》深入讨论了文学发展演变的历史性，而《西方现代史》则拓展出了宏观的社会历史视野，《中国近代史纲要》提供了有关近代中国的宏观历史知识，而《中国政治经济史》则更进一步，深入解析了政治经济的发展历史。
此外，在专业课程方面，浙大有《西方思想史新论》、《中国国家法概论》、《中国法律史新论》、《刑法学》、《行政法学》等书籍。
其中，《西方思想史新论》对西方思想史进行了系统梳理，《中国国家法概论》、《中国法律史新论》着眼于探讨中国国家法律与其历史发展，而《刑法学》与《行政法学》则更深入的探讨了基本的法律理论与法律制定实践。
以上只是浙大参考书目的一小部分，还有许多更多的参考书目可以供选择，随着浙大不断发展壮大，参考书目将会不断更新，以更好地服务学校的教育和科研以及学生的学习。
总之，浙江大学参考书目集中了国内外一流学者的心血，可以提供一个丰富的学习资料，为同学们提供更多的学习机会，助力他们在学术中取得进步。
浙大考研书目
浙大考研书目
浙江大学考研的书目主要取决于你所报考的学科和专业。
下面是一些常见的考研书目参考：
1. 数学分析：《数学分析教程》（复旦大学版）、《数学分析教程》（浙江大学版）、《数学分析习题解答与指导》等。
2. 高等代数：《高等代数教程》（人民教育出版社）、《高等代数习题解答与指导》等。
3. 概率统计：《概率论与数理统计》（高等教育出版社）、《概率论与数理统计习题解答与指导》等。
4. 离散数学：《离散数学及其应用》（高等教育出版社）、《离散数学习题解答与指导》等。
5. 计算机科学与技术：《计算机科学导论》、《数据结构与算法分析》（高等教育出版社）、《计算机网络》等。
6. 控制科学与工程：《控制理论基础》、《现代控制理论与方法》等。
7. 电子信息科学与技术：《信号与系统》、《数字电子技术》等。
8. 建筑学：《建筑设计原理》、《建筑设计与规划》等。
除了以上的专业课书目，还需要关注国家统一考试科目中的政治、英语等学科，并根据自己的实际情况选择相应的参考书。
另外，针对浙江大学考研的具体要求，可以参考浙江大学的官方网站或相关招生简章，以获取更准确的信息。
浙江大学 考研经验分享
★笔记：整理笔记是考研从始至终必须做的一件事 辅导书：细致认ห้องสมุดไป่ตู้地刷三遍 习题集：有选择地做至少两遍 真题：至少刷两遍，第一遍按套卷，第二遍按类别 模拟卷：防止手生，不要眼高手低
数学
• 复习时间规划（每天4-5小时，前期可适当延长）
• 5月初-6月底：数学一轮（教材），要求会做例题，有大致了解 • 7月初-8月底：数学二轮（教材、部分习题），要求熟练中低档题 • 9月初-10月底：数学三轮（教材、习题集），要求精通中低档题
一段代码
import math dayup, dayfactor = 1.0, 0.01 play = [] for i in range(253): if i%7 in play: dayup = dayup * (1 - dayfactor) else: dayup = dayup * (1 + dayfactor) print("努力{}天，放飞{}天的结果：{:.2f}" \ .format(7 - play.__len__(), play.__len__(), dayup))
• 计算机组成原理
计算机专业基础综合（408）
• 操作系统
• 只考教科书的一半，也需要好好复习好好理解 • 不必刷操作系统配套用书，多刷王道多总结 • 王道写得不错，内容清晰结构妥当，按王道的刷题和归纳总结 • 408难度巨大，国外的教材更有助于帮助理解 • 视频不建议看，多看书多刷题很重要 • 后期模拟题、真题掐表成套刷
• 不需要将笔记数字化
如何使用辅导书
• 辅导书习题部分不应留下任何痕迹，包括对题目做标记 • 辅导书的知识讲解部分不仅要勾画出重点，还要在旁边留下总结， 在完整的空白的地方留下纲要 • 该打印的资料（如英语真题）请提前打印好需要的份数，不要在 书中提供的习题处作答，以免对今后复习产生干扰 • 多折角、多标记、多留下痕迹、多用A4纸，少珍惜书本 • 多遍复习后要留意辅导书上没有勾画笔记的部分，这是知识漏洞
浙江大学教育学考研参考书汇总
邱亚君著：《休闲体育行为发展阶段动机和限制因素研究》，浙江大学出版社，2009年版。
2
田麦久、刘大庆著：《运动训练学》，人民体育出版社，2012年版。
2
郑芳著：《基于要素分析的职业体育治理结构研究》，浙江大学出版社，2010年版。
3
周丽君著：《我国大学体育文化演变的解释性模型研究》，浙江大学出版社，2011年版。
4
潘绍伟、于可红主编：《学校体育学》，高等教育出版社，2008年版。
5
林小美著：《竞技武术套路运动》，浙江大学出版社，2005年版。
专业课：专业理论III（含体育比赛分析/运动休闲）
专业课：课程原理与教学设计
1
泰勒著，施良方译：《课程与教学的基本原理》，人民教育出版社，1994年版。
2
吕达著：《课程史论》，人民教育出版社，1999年版。
3
钟启泉著：《课程与教学概论》，华东师范大学出版社，2000年版。
4
瞿葆奎主编：《教育学文集·教学》（上中下），人民教育出版社，1988年版。
5
专业课：教育思想与实践
1
叶澜：《教育概论》，人民教育出版社，1991年版。
2
联合国教科文组织国际教育委员会：《学会生存：教育世界的今天和明天》，教育科学出版社，1996年版。
3
杜威著，王承绪译：《民主主义与教育》，人民教育出版社，2011年版。
4
杜普伊斯、高尔顿著，彭正梅、朱承译：《历史视野中的西方教育哲学》，北京师范大学出版社,2006年版。
4
联合国教科文组织国际教育委员会：《学会生存：教育世界的今天和明天》，教育科学出版社，1996年版。
5
贝磊(Bray,M.)：《比较教育学：传统、挑战和新范式》，华东师范大学出版社，2007年版。
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浙江大学历史学考研参考
书
This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
浙江大学历史学考研参考书
关于浙江大学历史学参考书列举如下，同学们可以参考
中国古代史
《中国古代史》（上册）晁福林北京师范大学出版社
《中国古代史》（下册）宁欣北京师范大学出版社
中国近现代史
《中国近代史》郑师渠北京师范大学出版社
《中国现代史》王桧林北京师范大学出版社
《中国当代史》郭大钧北京师范大学出版社
世界古代史
《世界上古史》周启迪北京师范大学出版社
《世界中古史》孔祥民北京师范大学出版社
世界近现代史
《世界近代史》刘宗绪北京师范大学出版社
《世界现代史》张建华北京师范大学出版社
近几年来，参加历史学考研统考的同学会发现，在历史学基础试卷上有的题目根本就没有见过，或者是在推荐的参考书上根本没有，很多同学都在抱怨，这个考试大纲也不管用了，要大纲有什么用，还不是有超纲的吗在这里，我想和同学们说，研究生考试以不再是小学生考试，学什么考什么，硕士研究生考试需要有一个比较广泛的阅读量，出现一些超纲的试题很正常，多读一些历史学方面的教材，对我们备考有很大的帮助，对以后写研究生论文也有益处。
有余力的同学，可以选读下面参考书目：
《中国历史文选》周予同上海古籍出版社
《史学概论》庞卓恒高等教育出版社
《中国历史地理学》蓝勇高等教育出版社
《中国史学史》白寿彝北京师范大学出版社
《中国历史文献学》杨燕起、高国抗北京图书馆出版社
《西方史学史》郭小凌北京师范大学出版社·考研英语5500词汇班·2015考研英语复试班·考研政治精品辅导班·凯程考研数学精讲辅导·考研英语强化住宿班·凯程考研专业课。