大学生SWOT自我分析

SWOT自我分析
T
环
境
环境劣势(Threats): 1、中国是个人口大国, 大学 生人数也就日日增多,并且退 休教师也在减少,而各学校对 教师的需要趋近于饱和,这成 为我们就业的一大障碍。 2、优秀的人很多，而机会不 一定是均等的，这时就不单 单是知识的比拼，更是对个 人发现机会、展示自己并把 握机会能力的考验。
个 人 缺 点
SWOT自我分析
O
环 优
境 势
环境优势(Opportunities): 1.本人正处于大学学习时期， 还有时间来改进自身的缺点 和锻炼各方面的能力。 2、对于就业，国家出台了相 关的政策来解决大学生就业 的问题,我同样也受益在其 中。 3、我能成为一个优秀的班级 里的一员，我能住在一个和 谐的宿舍里。她们都是勤奋 好学,有她们的帮助与支持， 给我提供了良好的生活和学 习环境,给予我学习的向导！
SWOT自我分析
我 的 发 展 战 略
S
W
O
T
从以上的分析可以看出，在很大程度上，我是处于劣势的。 因此，必须根据实际制定自己的发展战略。这样才能发挥自身的 优势，及时抓住机遇，有效规避风险，从而更好地适应环境的变 化以实现自己的抱负和志向。 第一，学好专业知识，内强素质，外树形象。 把自己专业知 识学到位，并且加强自身文化修养，增强自己的能力，树立自己 良好的外在形象！ 第二，多多锻炼，获取更多实践经验。 面对残酷的竞争和强烈的冲击，面对难得的机遇，我将与自身的 实际现状结合，制定自己的发展战略，突出自己的个性特色，这 样才会有立足之地、生存之本。
SWOT自我分析
S
个
人
个人优点(Strengths)： 1、性格上,幽默乐观，做事认 真,待人真诚,乐于助人,赋有责 任感，喜欢思考问题; 2、 能力上,有一定的分析能 力,并有寻根究底的兴趣,一定 要将事情想清楚; 3、生活上,勤俭节约,不与别 人攀比,生活态度比较乐观积 极向上,自控能力强,意志坚 定; 4、学习上,努力勤奋,不易受 外界环境的影响,上课专心致 志。
劣 势
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SWOT策略分析
SO策略：在学校的现阶段继续努力学习，掌握更 多的知识，努力提高自己的竞争力。
WO策略：努力克服自身不足，多学习专业知识， 特别是自己感兴趣的计算机方面的专业知识。 ST策略：多参加集体和社交活动，增强与他人的 交往和沟通能力，提高自己的自信心，构建良好的 人际关系网络。 WT策略：利用自己乐观积极的工作态度，勇于创 新，去尝试更多的不同工作，增加就业机会。
优 点
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W
个人缺点(Weaks)： 1、性格上，在大众面前显得 不够大方和沉稳。还有点贫。 2、学习上，写作能力差,语言 表达不够流利和简洁. 3、生活上，实践能力薄弱., 创新能力有待提高; 不够主动 地利用校园资源,比如学校图 书馆和电脑室等,很少借阅书 和到电脑室利用英语资源.
SWOT 分析
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