英语单词趣味记忆法怎么记单词培训课件
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趣味英语背单词ppt课件
此 法团里还谈得什么“简易”ID诀是为了提供用形象加以联想的思路，只 要记住大致意思即可，绝对不必逐字背诵。故读者大可不必见到这么多 的口诀就望而生畏，以为更难记了。
17
另一个问题需要说明的是，当你复习或重见用此法背记的单词并 一时想不起它的词意时，不要象传统的作法那样去硬想，而应先把各个 字母(及组合)转化成相应的形象，然后再回忆口诀提示的联想思路， 就往往可以把词意回想起来。如重见fee一词时，先将f和M分别转化 为“夫子”和“二姨”的形象，再回想口诀所提示的“夫子教二挟读书 收学费”的情景，就可以把词意“费用”回想起来。由此可见，我们一 开始要用形象和联想作为记忆该词的“拐棍”。当然，重复的次数多了， 我们就可以慢慢扔掉“拐棍”，最后做到一见该词就能立即想起它的词 意。
人的这种能力不但不弱，也许反而更强。
10
因此，一旦学会用此法记单词， 他们就会惊异地发现他们记忆单词的能力，竟然会比他们的学生时代 时还强。不过，由于形象速记法是一种全新的、与传统的死记硬背截然 不同的记忆方法，个别读者一时习惯不了也不足为奇；只要有信心，稍 加努力，就会很快适应这种方法，并收到意想不到的速记效果。切忌还 没有经过认真的了解和实践，就轻率地以为这一方法不适合自己。可以 说，形象速记法几乎对任何人都适用、有效，如果说，有四个人经过努 力而仍不能用形象速记法记住单词的话，那么，恐伯他用死记硬背的方 法就更记不住了。行文至此，笔者不由亿起当年记忆英语单词所经历的 漫长岁月和付出的艰辛努力，不禁拥笔于地，仍然叹曰：“要是当年有 准能传授我这一秘诀的话……”
幅“夫子
教二姨读书收费高”的滑稿情景，就记住了“费用”这个词 意。
4
二、此法有何优点?
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另一个问题需要说明的是，当你复习或重见用此法背记的单词并 一时想不起它的词意时，不要象传统的作法那样去硬想，而应先把各个 字母(及组合)转化成相应的形象，然后再回忆口诀提示的联想思路， 就往往可以把词意回想起来。如重见fee一词时，先将f和M分别转化 为“夫子”和“二姨”的形象，再回想口诀所提示的“夫子教二挟读书 收学费”的情景，就可以把词意“费用”回想起来。由此可见，我们一 开始要用形象和联想作为记忆该词的“拐棍”。当然，重复的次数多了， 我们就可以慢慢扔掉“拐棍”，最后做到一见该词就能立即想起它的词 意。
人的这种能力不但不弱，也许反而更强。
10
因此，一旦学会用此法记单词， 他们就会惊异地发现他们记忆单词的能力，竟然会比他们的学生时代 时还强。不过，由于形象速记法是一种全新的、与传统的死记硬背截然 不同的记忆方法，个别读者一时习惯不了也不足为奇；只要有信心，稍 加努力，就会很快适应这种方法，并收到意想不到的速记效果。切忌还 没有经过认真的了解和实践，就轻率地以为这一方法不适合自己。可以 说，形象速记法几乎对任何人都适用、有效，如果说，有四个人经过努 力而仍不能用形象速记法记住单词的话，那么，恐伯他用死记硬背的方 法就更记不住了。行文至此，笔者不由亿起当年记忆英语单词所经历的 漫长岁月和付出的艰辛努力，不禁拥笔于地，仍然叹曰：“要是当年有 准能传授我这一秘诀的话……”
幅“夫子
教二姨读书收费高”的滑稿情景，就记住了“费用”这个词 意。
4
二、此法有何优点?
初中英语词汇趣味记忆 PPT课件 图文
联系记忆法
1、act v 行动 action n 行动，动作 activity n 活动 active adj活跃的 积极的 主动的 actor n 男演员 actress n 女演员
中文串联：活跃的男女演员扮演动作很到位
2、help v ／n 帮助
helper n 帮手 helpful adj 有帮助 中文串联：帮手的帮助是有帮助的
5、get v 得到，到达 forget v 忘记 forgetful adj 健忘的 中文串联：为了得到而忘记了奉献的人是健忘的
6、friend n 朋友 friendly adj 友好的 friendship n 友谊 中文串联：朋友之间保持着友好的友谊
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑
英语单词记忆方法巧记单词课件
的） antibody抗体（anti+body身体）
第二十六页，共99页。
5 人，人类-anthrop(o) anthropology[anthropo人类，-logy…学者]
人类学 anthropologist[anthropo人类，-logist…学
者]人类学者 anthropogeography[anthropo人类，
第十页，共99页。
四、利用根义记忆一词多义
很多单词具有多重含义，且都比较常用， 孤立记忆注定事倍功半，这时如果从词根 词缀构成的原始含义出发，进行适当联想， 则可将其一网打尽。
第十一页，共99页。
Exclusive
“ex”表示“出去”，
“clus，clud”表示“close，关”，如include：in + clude表示 “关进去”，
pro = forward pose = put propose = put forward表提出，建议
ex = out tract = pull extract = pull out 表拔出，提取
in = into it = go initiate = go into 表开始，创始 e = out rupt = break erupt = break out 表爆发，喷发
联想到“一鼻孔出气”，其“阴谋，共谋”的意思也就迎刃而 解了。
第八页，共99页。
词根“struct” VS 单词 “construction， destruction，instruction”
Struct表示建造，structure一词可看出，结构最初就
是用来描述建筑物的。
Construction 它就是建筑的意思；
administrate管理；执行（ad+ministr部长 +ate→做部长→管理）
第二十六页，共99页。
5 人，人类-anthrop(o) anthropology[anthropo人类，-logy…学者]
人类学 anthropologist[anthropo人类，-logist…学
者]人类学者 anthropogeography[anthropo人类，
第十页，共99页。
四、利用根义记忆一词多义
很多单词具有多重含义，且都比较常用， 孤立记忆注定事倍功半，这时如果从词根 词缀构成的原始含义出发，进行适当联想， 则可将其一网打尽。
第十一页，共99页。
Exclusive
“ex”表示“出去”，
“clus，clud”表示“close，关”，如include：in + clude表示 “关进去”，
pro = forward pose = put propose = put forward表提出，建议
ex = out tract = pull extract = pull out 表拔出，提取
in = into it = go initiate = go into 表开始，创始 e = out rupt = break erupt = break out 表爆发，喷发
联想到“一鼻孔出气”，其“阴谋，共谋”的意思也就迎刃而 解了。
第八页，共99页。
词根“struct” VS 单词 “construction， destruction，instruction”
Struct表示建造，structure一词可看出，结构最初就
是用来描述建筑物的。
Construction 它就是建筑的意思；
administrate管理；执行（ad+ministr部长 +ate→做部长→管理）
初中英语单词实用趣味记忆法课件42张
? 构成形容词的后缀常用的有 -al， -able (有能力的)，
-(a)n(某国人的)，-en (多用于表示材料的名词后 )， -ern (方向的)，-ese(某国人的)，-ful，-(ic)al，-ish， -ive，-less (表示否定)，-like (像……的)，-ly，-ous， -some，-y (表示天气)等。
和 《建 设部 治理建 设系统 商业贿 赂实施 方案》 当前在 全国各 地区、 部门、 行业正
在 开展 治理 商业贿 廉 的重 点工 作。为
赂专项 工作 这 是一项 重要的 使这项 工作扎 实有效 地开展
政治任 务 也是 建设行 业XX 年反腐倡 进一步 树立全 市建筑 企业的 良好形
象 创 造一 个公平竞 争的市 场环境 更好地 维护市 场秩序 我们 向全市 建筑企 业发出
英语单词
最有效
?对一种记忆方法过于依赖 ?急功近利 ?把背单词看成上极其痛苦的事，不断可怜自己 ?攻城掠地，地毯式轰炸
hand
XX市 建筑 行 业协会 反商业 贿赂倡 议书范 例 共 建 诚信 企业形象 共同反 对商业 贿赂
全 市建 筑业 同行
根 据中 共中 央办公 厅、国 务院办 公厅《 关于开 展治理 商业贿 赂专项 工作的 意见》
? 例如： nature自然→natural自然的
?
reason 道理→reasonable有道理的
?
China 中国→Chinese中国人的
?
gold 金子→golden金的
?
east 东→eastern东方的
?
child 孩子→childish孩子气的
?
snow 雪→snowy雪的
? 构成副词的常用后缀有 -ly (主要用于形容词之后表示方式或 程度)，-ward(s) (主要用于表示方位的词之后表示方向 )。
英语单词趣味记忆- 课件 (共25张PPT)
2._S_h_a_ll_ we _c_a_l_l _ it Christmas tree？
• 我们把它叫做圣诞树，好吗？
month 月 Monday 周一 (mon+day) mon monkey 猴子 (mon+key) money 钱
每个月month的周一Monday ,猴子 monkey拿钥匙打开柜子取钱money。
• OO 发音 [u:] cool [ku:l] 凉的 fool [fu:l] 傻子
• pool [pu:l] 池子 food [fu:d] 食物 • room [ru:m] 房间 moon [mu:n] 月球
• 一个傻子 fool飞上月球moon ，在一个房 间room里面的游泳池pool里吃着凉爽的 cool食物food。
5.熊 ___b__e_a_r____ 6.耳机_e_a_r_p_h_o_n_e___
7 beer __啤__酒_______ 8.Earth ___地___球_____
二.根据中文写出英文
流着眼泪__t_e_a_r__的梨__p__e_a_r___.看着附近
__n_e_a_r_亲爱的__d__e_a_r__狗熊___b_e_a_r_____,
戴着耳机_e_a__r_p_h_o_n_e__正在喝着啤酒_b__e_e_r_,
唱着地球_E__a_r_t_h_____歌.
all
（
ball tall call
）
small shall
所有的小球挂在高高的树上
All the small balls are hung on the tall tree. Shall we call it Christmas tree ? 我们叫它圣诞树,好吗？
• 我们把它叫做圣诞树，好吗？
month 月 Monday 周一 (mon+day) mon monkey 猴子 (mon+key) money 钱
每个月month的周一Monday ,猴子 monkey拿钥匙打开柜子取钱money。
• OO 发音 [u:] cool [ku:l] 凉的 fool [fu:l] 傻子
• pool [pu:l] 池子 food [fu:d] 食物 • room [ru:m] 房间 moon [mu:n] 月球
• 一个傻子 fool飞上月球moon ，在一个房 间room里面的游泳池pool里吃着凉爽的 cool食物food。
5.熊 ___b__e_a_r____ 6.耳机_e_a_r_p_h_o_n_e___
7 beer __啤__酒_______ 8.Earth ___地___球_____
二.根据中文写出英文
流着眼泪__t_e_a_r__的梨__p__e_a_r___.看着附近
__n_e_a_r_亲爱的__d__e_a_r__狗熊___b_e_a_r_____,
戴着耳机_e_a__r_p_h_o_n_e__正在喝着啤酒_b__e_e_r_,
唱着地球_E__a_r_t_h_____歌.
all
（
ball tall call
）
small shall
所有的小球挂在高高的树上
All the small balls are hung on the tall tree. Shall we call it Christmas tree ? 我们叫它圣诞树,好吗？
趣味英语单词记忆ppt
分析：friday=fr+i+day fr：发热（发热）
i：我 day：天
唉，马上要休息了，我居然累的生病发热 了。
Saturday [‘sætədi] 星期六
分析：saturday=sa+tur+day sa：洒，潇 洒
tur：突然（turan） day：天
星期六早上，你正在潇洒的睡懒觉，老妈突
-
3
左右脑分工
-
4
右脑对于左脑的优势
据权威机构表明：右脑与左脑的记 忆容量比是10万：1，记忆速度是 100万：1。因此，真正高效的学 习与记忆是需要右脑参与的！
-
5
spring[spriŋ] 春天 summer[‘sʌmə] 夏天 autumn[‘ɔ:təm] 秋天 winter[‘wintə] 冬天 Monday [‘mʌndi] 星期一 Tuesday [‘tju:zdi] 星期二 Wednesday [‘wenzdi] 星期三 Thursday [‘θə:zdi] 星期四 Friday [‘fraidi] 星期五 Saturday [‘sætədi] 星期六 Sunday [‘sʌndi] 星期天
春节到了，这个死仆人还在玩老鹰。
summer[‘sʌmə] 夏天
分析：summer=su+mm+er su：苏州 mm：美眉 er：耳朵
夏天天气非常热，苏州的一个mm居然用她 的耳朵当扇子来扇。
-
8
autumn[‘ɔ:təm] 秋天
分析：autumn=au+tu+mn au：哎呦 tu： 兔子 mn：美女
然进来大喊着让你起-床。
12
Sunday [‘sʌndi] 星期天
英语单词记忆方法讲解 课件 (共17张ppt)
ture ------ nature, adventure, furniture [ˈneɪtʃə(r)] [ədˈventʃə(r)] [ˈfɜ:nɪtʃə(r)
字母变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下： 1. 前面加字母。例如： is his，ear near / hear，read bread 2. 后面加字母。例如： hear heart，you your，plane planet 3. 中间加字母。例如： though through，tree three，for four 4. 减字母。例如： she he，close lose，start star 5. 换字母。例如： book look / cook，cake lake / wake / make / take 6. 调字母（即改变字母顺序）。例如： blow bowl，sing sign，from form
审计局副局长####年度述职述廉报告 总结 一、工作经历
####.##—####.## XX省商业学校计划统计专业学生 ####.##—####.## XX县百货公司会计员 ####.##—####.## XX县(市)审计局干部 ####.##至今 XX市审计局副局长
(其间:####.##— ####.##参加央党校函授学院本科班 经济管 理专业 学习) 二、主要事迹摘要
【选项】
A.sadly
B.sadness
C.sadder
D.sad
４．How________ he is! He is always acting________.He is really a ________.
【选项】
A. foolish；foolishly；fool
字母变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下： 1. 前面加字母。例如： is his，ear near / hear，read bread 2. 后面加字母。例如： hear heart，you your，plane planet 3. 中间加字母。例如： though through，tree three，for four 4. 减字母。例如： she he，close lose，start star 5. 换字母。例如： book look / cook，cake lake / wake / make / take 6. 调字母（即改变字母顺序）。例如： blow bowl，sing sign，from form
审计局副局长####年度述职述廉报告 总结 一、工作经历
####.##—####.## XX省商业学校计划统计专业学生 ####.##—####.## XX县百货公司会计员 ####.##—####.## XX县(市)审计局干部 ####.##至今 XX市审计局副局长
(其间:####.##— ####.##参加央党校函授学院本科班 经济管 理专业 学习) 二、主要事迹摘要
【选项】
A.sadly
B.sadness
C.sadder
D.sad
４．How________ he is! He is always acting________.He is really a ________.
【选项】
A. foolish；foolishly；fool
记单词记忆方法PPT课件
增强记忆的基本方法
第16页/共34页
•英语单词记忆方法
英语单词记忆十大窍门
第17页/共34页
1、母子记忆法
• 将单词分解，找出熟悉的部分，有助于记忆 • 1、无意义母子关系记忆（母词与子词意义上无联系） e.g. hear – h + ear（耳朵）
vegetable – vege + table（桌子） camel – came（come过去式） + l 以上例子中只需记忆无意义部分。
•
第3页/共34页
记忆时间的选择
•最佳记忆时间段 •1、上午9-11时 •2、下午3-4时 •3、晚上7-10时
第4页/共34页
学习程度与记忆率
学习程度 150% 100% 33%
隔4小时后回忆率 81.9% 64.8% 42.7%
第5页/共34页
• 学习程度深，回忆率高。达到150%时，回忆效果最好。 • 重复次数过多，会影响记忆程度，因为机械重复过多会对学习产生厌倦心理，大脑皮层处于抑制状态，记
fish （费事）
• 词义联想
e.g. villa （与village是一个词族，去掉ge成了小村庄，就是一 个环境优雅的别墅）
antenna （ant蚂蚁 + enna触角，天线像蚂蚁的触角）
gamble 赌博（与游戏game有关）
第26页/共34页
• 同形词 • bear n. / v. • 同音词 • plane – plain • 相近词（音或形） • affect – effect; modal – medal • contract – contrast
遗忘规律表
时间间隔 刚刚记忆完毕 20分钟后 1小时后 8-9小时后 1天后 2天后 6天后 1个月后
英语单词记忆方法(巧记单词)课件
Context Application Exercise
Storytelling
This exercise challenges students to use new English words in a story or narrative context. It helps them understand the meaning and usage of words in different scenarios.
Key review of this course
Course Content
Course Structure
This course focuses on teaching English word memory methods, including mnemonics, association, and context-based learning. It emphasizes the importance of effective word memorization techniques and their application in language learning.
A strong vocabulary boosts selfconfidence and enhances career opportunities
02
Methods of memorizing English words
Root Memory Method
总结词
基于词根记忆法
详细描述
这种方法是通过识别英语单词的词根来记忆一系列相关单词。例如，通过学习 “bio（生物）”这个词根，可以更容易地记住“biology（生物学）”和 “biography（传记）”等单词。
英文单词记忆技巧(共32张ppt)
例如： 季节(season)
spring（春天）、summer（夏天）、autumn（秋天）、winter（冬天） 时间(time） second（秒）、minute（分）、hour（小时）、day（天）、night（夜）、 week（星期）、month（月份）、year（年）、century（世纪） 国家(country) China(中国)、Japan（日本）、England(英国)、India（印度）、Canada（加拿大）、 America (美国)、Australia（澳大利亚）、Germany（德国）、 Russia（俄罗斯）、France（法国）
3.构词记忆法
①合成法
由两个或者两个以上的词合成新词，这种构词法叫做合成法。 classroom（教室）=class + room， worldwide（全世界的）=world（世界）+ wide（广泛的）， downstairs（在楼下）=down（向下）+ stairs（楼梯）， friendship（友谊）= friend（朋友）+ ship（船）， everywhere（各地；到处）= every + where.
4
记忆偏方
打心底愿意认识到单词记忆的重要性。 词不离句，带入句子，多阅读，多练习。 选对方法利用碎片时间记忆单词。 有间隔的复习，无敌重复。坚持不懈，养成习惯。
选择适合自己的记忆单词的方式，每天坚持记忆单词， 并且在微信群内打卡。持之以恒。
记单词 看我的
For Class 5
01 词汇很重要！ 02 词汇难不难？ 03 词汇记忆学几招 04 词汇记忆小偏方
目 录
abandon
1
词汇很重要
构建英语大厦的基础就是单词
英语单词记忆法ppt课件
I don't like people who are too critical about everything．
我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。
②紧要的，关键的；危急的
His condition is reported as being very critical. 据报告他的情况非常危急。
• 通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼 读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配，比孤立 地背记单词效果要好。
• excitable易兴备的，acceptable易接受的，movable可移动的， alterable可改变的,可改动的，available可用的，可得到的， uncomfortable不舒的。
2．-al表示有…的属性
• regional 局部的natural自然的，special特别的，特殊的，spinal脊髓 的，central 中央的，vertrbral脊柱的，cervical颈的，mural壁的， terminal末端的，typical典型的，digital手指的，数字的，temperal 暂时的，短暂的，capital首要的，重要的，vocal有声的，声带的， several几个，parasternal胸骨旁的。
21
13．-ization由动词构成的抽象名词
recanalization再管化，再通化，chatheterization插管， immunization免疫法，预防接种，organization组织，机构，机化， hospitalization住院，normalization正常化，ketonization酮化作用
22．-ure表示行为结果
• failure衰竭，pressure 压力，curvature弯曲，fissure裂隙，裂， puncture穿刺，rupture破裂，structure结构，seizure发作， nomenclature名称，术语。
我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。
②紧要的，关键的；危急的
His condition is reported as being very critical. 据报告他的情况非常危急。
• 通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼 读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配，比孤立 地背记单词效果要好。
• excitable易兴备的，acceptable易接受的，movable可移动的， alterable可改变的,可改动的，available可用的，可得到的， uncomfortable不舒的。
2．-al表示有…的属性
• regional 局部的natural自然的，special特别的，特殊的，spinal脊髓 的，central 中央的，vertrbral脊柱的，cervical颈的，mural壁的， terminal末端的，typical典型的，digital手指的，数字的，temperal 暂时的，短暂的，capital首要的，重要的，vocal有声的，声带的， several几个，parasternal胸骨旁的。
21
13．-ization由动词构成的抽象名词
recanalization再管化，再通化，chatheterization插管， immunization免疫法，预防接种，organization组织，机构，机化， hospitalization住院，normalization正常化，ketonization酮化作用
22．-ure表示行为结果
• failure衰竭，pressure 压力，curvature弯曲，fissure裂隙，裂， puncture穿刺，rupture破裂，structure结构，seizure发作， nomenclature名称，术语。
英语单词拆分趣味快速记忆课件ppt人教版七年级下册 Unit12
记忆方法：老鼠摸掉酒杯上的颜色。
baby [ˈbeɪbi] adj. 幼小的 n. 婴儿 分析：ba-扒、by-白云
记忆方法：婴儿扒开白云。
shout [ʃaʊt] v. 呼叫、喊叫 分析：shou-拼音“瘦”、t-梯子
记忆方法：瘦子在梯子上喊叫。
shout at… 冲……大声叫嚷
woof [wʊf] int. （狗叫声）汪汪 分析：woo-求爱、f-鱼
人民教育出版社
七年级下册--Unit 12
camp [kæmp] v. 扎营、搭帐篷 分析：ca-擦、mp-马匹
记忆方法：别人扎营时我在擦马匹。
lake [leɪk] n. 湖、湖泊 分析：lake-拼音“拉客”
记忆方法：在湖边拉客。
beach [bi:tʃ] n. 海滩、沙滩 分析：be-是、a-一、ch-彩虹
start [stɑ:t] v. 开始、着手 分析：star-星星、t-梯子
记忆方法：星星开始爬梯子了。
jump [dʒʌmp] v. 跳、跃 分析：ju-举、mp-名片
记忆方法：她举起名片跳了起来。
up and down 上上下下、起伏
wake [weɪk] v. (woke /wəʊk/) 弄醒、醒 分析：wa-蛙、ke-咳
记忆方法：鹅咬住矮人的耳朵。
Lucy [ˈlu:si] 露西（女名）
谢谢观看！
记忆方法：把人当作一条蛇。
natural [ˈnætʃərəl] adj. 自然的 分析：na-拿、tur-兔肉、al-阿狸
记忆方法：拿着兔肉的阿狸心里自然的开心起来。
butterfly [ˈbʌtə(r)flaɪ] n. 蝴蝶 分析：butter-黄油、fly-飞
英语单词记忆方法(巧记单词)课件
mummy木乃伊 Olympics奥林皮克 Chauvinism 沙文主义
hysteria 歇斯底里 Nazism 纳粹主义 Fascist 法西斯主义者
精选课件
8
d.音乐：
guitar 吉他 jazz 爵士 waltz 华尔兹
mandolin 曼陀林
tango 探戈 bass
贝丝
f.计量单位：
精选课件
2
（4）结合词组句子记，有情有景有意义 ；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。 （理解记忆法）
（5）要想单词不写错，语音一关还得 过；读音规律掌握好，拼写自然少差错 。（语音记忆法）
（6）分类归纳便于记，同类词汇放一 起。（归纳记忆法）
（7）同义近义反义词，辨析对比来记 忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢 。（对比记忆法）
greenish 绿幽幽的 childish 幼稚的
mannish 野小子似的 womanish 娘娘
腔的 bookish 书呆子 knavish 无赖的
snappish 急躁的 trash 垃圾
devilish 魔鬼似的 mash 乱糟糟
sluggish 懒惰的 rakish 放荡的
mawkish 令人作呕 harsh 粗糙的
blemish 玷污
abolish 取消
relinquish 放弃 banish 流放
精选课件
18
c.表动作、声音的单词含/F/音时，含有 贬义，表“匆忙、碰撞”等，如：
dash 猛撞 rush 冲、闯 crush 压、 挤 clash 猛冲 brush 刷去 plash 溅泼 thrash（鞭）痛打 crash 坠毁 flush 奔流 smash 捣碎 splash 溅泼 slash 乱砍
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ENGLISH
9
SOLUTIONS!
STEP BY STEP!
基础词 一些具体名词：apple, pear, banana, car, basket, stomach…… 一些抽象名词：art, ego, target…… 一些形容词、动词：good, bad, happy, sad；do, go, push…… 少数副词（home等）；介词；代词；连词；叹词；地名、人名……
ENGLISH
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4
How Many Syllables? apple candle note national typical encyclopaedia
EXERCISES
PRACTICE MAKES PERFECT!
Check your answer! a-pple can-dle note na-tio-nal ty-pi-cal en-cy-clo-pae-dia
| INFO@ | +12 34 567 890 | LONG STREET 12345, CITY, COUNTRY
ENGLISH
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NEW BARRIERS…
WHAT THE HELL IS THE MEANING!
Four Levels 四个阶段 素昧平生→似曾相识→一见如故→刻骨铭心 Solutions 对策 1. 词以类记 2. 各个击破 3. 温故知新
| INFO@ | +12 34 567 890 | LONG STREET 12345, CITY, COUNTRY
For Example 举例 information 信息
i-n-f-o-r-m-a-t-i-o-n too long!
in-for-ma-tion [ˌɪnfəˈmeɪʃn] simple & clear!
| INFO@ | +12 34 567 890 | LONG STREET 12345, CITY, COUNTRY
| INFO@ | +12 34 567 890 | LONG STREET 12345, CITY, COUNTRY
ENGLISH
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SOLUTIONS!
STEP BY STEP!
似曾相识但不能一见如故？不知意！
原因：死记硬背，没有结合语境（例句）；没有分类，导致记忆混乱。
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WHAT THE HELL IS THE MEANING!
Problems 问题 1. 会读不知意 2. 知意记不全 3. 遗忘常反复 Solutions 对策 1. 词以类记 2. 各个击破 3. 温故知新
解决方法：
1、分类（通过查词典确定） 基础词（没有明显词根词缀的单词）；组合词；派生词（有明显词根词缀的单词）
2、结合例句 反复记诵字典上相应词条的例句，知道它所处的语境，也就容易记住意思。（主要
针对动词和抽象名词。） 3、联想记忆
掌握派生关系（词干和词缀），把基础词看做树干，派生词看做树枝，”将大树连 根拔起“。
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10
SOLUTIONS!
STEP BY STEP!
基础词：形象思维，情景记忆 apple n. 苹果 a-pple →啊破→咬破苹果→apple push/pull v. 推/拉 push → -sh~~~~~ → 推箱子的声音 → 推 pull → -ll~~~~~ → 拉弓的声音 → 拉 target n. 目标 tar-get → 他-get → 他-达到 → 达到目标 → 目标是用来get的！
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5
PRONOUNCE!
ACCURATELY ACCORDING TO SPELLING!
How to use? 知道字母组合对应的发音！ 一个字母（尤其是元音字母）的不同发音 一个发音（尤其是元音）对应的不同字母组合 【详见音标讲义
组合词：由两个或多个词直接或经过一定变化组合而成 basketball 篮球 = basket 篮子 + ball 球 deadline 最后期限 = dead 死的 + line 线；界限→死线→最后期限 layout 布局 = lay 摆放 + out 出来→摆出来（的样式）→布局
派生词：具有明显词根词缀的单词 以-ly结尾的副词：happily, nearly, lonely……(lively, friendly, lovely等是形容词！) unhappy; dislike; agreement; probability, misunderstanding……
ENGLISH
LET’S MAKE WORDS SIMPLE AND COOL
MEMORIZE WORDS WITH PLEASURE!
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2
WORDS? Letters or Syllables?
Structure 结构 Letters 字母? No!
Syllables 音节? Right!
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9
SOLUTIONS!
STEP BY STEP!
基础词 一些具体名词：apple, pear, banana, car, basket, stomach…… 一些抽象名词：art, ego, target…… 一些形容词、动词：good, bad, happy, sad；do, go, push…… 少数副词（home等）；介词；代词；连词；叹词；地名、人名……
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4
How Many Syllables? apple candle note national typical encyclopaedia
EXERCISES
PRACTICE MAKES PERFECT!
Check your answer! a-pple can-dle note na-tio-nal ty-pi-cal en-cy-clo-pae-dia
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7
NEW BARRIERS…
WHAT THE HELL IS THE MEANING!
Four Levels 四个阶段 素昧平生→似曾相识→一见如故→刻骨铭心 Solutions 对策 1. 词以类记 2. 各个击破 3. 温故知新
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For Example 举例 information 信息
i-n-f-o-r-m-a-t-i-o-n too long!
in-for-ma-tion [ˌɪnfəˈmeɪʃn] simple & clear!
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似曾相识但不能一见如故？不知意！
原因：死记硬背，没有结合语境（例句）；没有分类，导致记忆混乱。
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WHAT THE HELL IS THE MEANING!
Problems 问题 1. 会读不知意 2. 知意记不全 3. 遗忘常反复 Solutions 对策 1. 词以类记 2. 各个击破 3. 温故知新
解决方法：
1、分类（通过查词典确定） 基础词（没有明显词根词缀的单词）；组合词；派生词（有明显词根词缀的单词）
2、结合例句 反复记诵字典上相应词条的例句，知道它所处的语境，也就容易记住意思。（主要
针对动词和抽象名词。） 3、联想记忆
掌握派生关系（词干和词缀），把基础词看做树干，派生词看做树枝，”将大树连 根拔起“。
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基础词：形象思维，情景记忆 apple n. 苹果 a-pple →啊破→咬破苹果→apple push/pull v. 推/拉 push → -sh~~~~~ → 推箱子的声音 → 推 pull → -ll~~~~~ → 拉弓的声音 → 拉 target n. 目标 tar-get → 他-get → 他-达到 → 达到目标 → 目标是用来get的！
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ACCURATELY ACCORDING TO SPELLING!
How to use? 知道字母组合对应的发音！ 一个字母（尤其是元音字母）的不同发音 一个发音（尤其是元音）对应的不同字母组合 【详见音标讲义
组合词：由两个或多个词直接或经过一定变化组合而成 basketball 篮球 = basket 篮子 + ball 球 deadline 最后期限 = dead 死的 + line 线；界限→死线→最后期限 layout 布局 = lay 摆放 + out 出来→摆出来（的样式）→布局
派生词：具有明显词根词缀的单词 以-ly结尾的副词：happily, nearly, lonely……(lively, friendly, lovely等是形容词！) unhappy; dislike; agreement; probability, misunderstanding……
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WORDS? Letters or Syllables?
Structure 结构 Letters 字母? No!
Syllables 音节? Right!