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为进一步提升中学英语教师语法教学的能力
为进一步提升中学英语教师语法教学的能力，提高课堂教学效率和教师整体素质，帮助一线教师发现并解决教学中出现的问题，2010年5月25日下午，镜湖区教研室在芜湖市第十九中学举办了“中学牛津英语语法教学培训及课堂观摩与研讨”活动，参加此次活动的有全区七、八年级的英语教师。
活动开始，来自第二十九中学的李国珍老师执教了一节观摩课——牛津英语7B Unit5 Abilities (Grammar)，来自第十四中学的周德坤老师给大家展示了一节研讨课——牛津英语8B Unit5 International charities (Grammar)。
两位老师课前的精心准备、课上的精彩发挥，给听课的老师留下了深刻的印象。
课后，在第十九中学英语教研组长汪洋老师的主持下，李国珍和周德坤对所授的两节语法课进行了教学反思，参加活动的英语老师们积极主动地参加了研讨活动。
大家都认为语法课是培养学生语言综合运用能力的重要途径，它不应当被略化，而应该优化。
两位老师成功地演绎了课，教学步骤层层展开，环环相扣，过渡自然流畅，归纳法、判断演绎法都运用得很好，取得了不错的教学效果，给大家创建了研讨的空间。
研讨后，镜湖区中学英语教研员王明亚老师做了题为《从初中牛津英语语法课所引发的思考》专题讲座。
她指出，随着对新课程英语教学研究的深入，教师课堂的授课模式也应产生相应的变化。
英语语法课教学应当视为一个单元的整体教学，而不能断章取义。
在课堂活动设置的环节中，要提高语法意识，同时也应在课堂中加入幽默、积极的内容，来活跃语法课上的课堂气氛。
王老师强调，语法课教学需要优化，而如何优化是一个非常值得大家研究的课题。
她同时指出语法课堂上出现的一些典型问题，并指导大家去关注和研究解决这些教学症疾的方法。
此次培训及课堂观摩与研讨活动共持续了近4个小时。
全区中学英语教师积极参与的态度和对专业素养提升的渴望进一步证明，以师为本，面向学生，以本为据，返璞归真的课堂教学培训及研讨活动深受广大教师的欢迎。
镜湖教育
镜湖教育（2009年第24期）芜湖市镜湖区教育局 2009年12月31日目录【要闻动态】 (1)镜湖区2009年中考中招工作接受芜湖市考试中心检查指导 (1)镜湖区名师再开讲座，纵论树立终身发展观 (1)镜湖区教育系统师德演讲比赛圆满结束 (2)镜湖区教育局举办中小学学籍管理工作总结交流会 (3)镜湖区教育局为八十、九十周岁老教师举办祝寿会 (3)师范附小全体教师捐两日薪献爱心 (4)春晖艺术幼儿园开展教师日薪捐助活动 (4)【教学教研】 (5)承担市级示范教学任务，发挥骨干教师引领作用 (5)镜湖区开展“同课异构英语对话教学”研究活动 (5)镜湖区举办中学智能语音教具、英语教师用书使用培训及反馈会 (6)镜湖区教师在芜湖市初中信息技术与学科整合课比赛中再夺桂冠 (6)第二十八中学喜获市中学生英语电影、动画片配音比赛一等奖 (7)第二十九中学荣获市中学生英语电影、动画片配音比赛一等奖 (7)大官山小学2009年省级立项课题隆重开题 (8)弋江北路小学隆重举行2009年省级立项课题开题仪式 (9)育红小学参加第四届手拉手学校新课程课堂教学联谊活动 (9)用文字抒写心灵----记二十七中学星星文学社成立大会 (10)范罗山小学举行“迎新年展新貌”教师对联书写大赛 (10)绿影小学举行经典古诗文表演和经典古诗文配画展示评比活动 (11)育红小学开展经典导读班级读书活动成果展示活动 (11)实验幼儿园举行庆元旦迎新年古诗词演唱会 (12)镜湖小学举行学生电脑创作比赛 (12)【团队德育】 (13)“大手拉小手”绿影小学大队部开展队前知识教育活动 (13)第二十八中学举行遵纪守法、明礼诚信、勤奋自强、热爱学习校园广播主题班会 (13)狮子山小学开展“爱心寄语”活动 (14)【体育健康】 (14)梅莲路小学、大庆路小学开展“协作心理健康教育科学研究，携手共建心理健康教育基地”活动 (14)学生健康第一，北塘小学体质健康标准测试工作圆满完成 (15)第十九中学举行冬季阳光体育长跑启动仪式 (16)绿影小学举行“迎新年”学生跳绳比赛 (16)罗家闸小学举行元旦庆祝活动暨冬季趣味运动会 (16)【科技科普】 (17)第十九中学举办科普主题班会活动 (17)镜湖幼儿园开展庆元旦迎新年科技游园活动 (18)（总第64期）【要闻动态】镜湖区2009年中考中招工作接受芜湖市考试中心检查指导2009年12月16日下午，芜湖市考试中心吴斌斌主任一行三人在镜湖区教育局江传选副局长的陪同下来到第二十九中，检查验收该校2009年中考中招升学指导和政策培训工作情况。
2023幼儿园艺术节活动方案
2023幼儿园艺术节活动方案2023幼儿园艺术节活动方案1一、指导思想本次艺术节活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。
二、活动主题“阳光下成长”三、活动原则(一)以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。
(二)面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。
(三)完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。
四、活动安排本次艺术节活动分三个阶段进行：第一阶段：宣传发动创作阶段各学校应广泛宣传动员，成立艺术节活动领导小组，确定专人负责，制定具体艺术节活动方案，认真组织实施。
各学校根据艺术节方案结合本校特点和优势，创造性的开展艺术表演类和艺术作品类的创编工作，做好学生征文和教师论文的征集工作。
第二阶段：组织实施阶段1、以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，广泛发动全体学生参与，要达到每个学生至少参加一项艺术节活动的要求，形成班班有歌声，校校有活动的局面。
2、3—4月集中组织艺术节活动，重点是加强学校之间的相互交流和学习。
(1)3月下旬，举办第七届艺术节活动的艺术表演类评比活动。
(2)4月上旬，举办第七届艺术节活动的艺术作品类评比活动青少年(幼儿)书画现场比赛。
(3)4月中旬，举办第七届艺术节活动的“阳光下成长”征文和艺术教育科研论文征集评比活动。
区中小学生艺术艺术节活动组委会将组织有关专家对各学校报送的声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵、征文、论文等组织评选。
镜湖教育
镜湖教育（2014年第1期）芜湖市镜湖区教育局 2014年1月15日目录【要闻动态】 (3)镜湖区教育局与上海爱建融资租赁有限公司签订战略合作协议 (3)镜湖区召开2014年民办教育工作会议 (3)镜湖区教育局召开2014年基建维修工作会 (3)镜湖区教育局召开2014年学籍管理工作会议 (4)镜湖区两所学校在全市中小学生经典诵读展评中获佳绩…………………5文化传承中国梦汉字书写秀青春 (5)安徽省幼儿园保育员培训活动在镜湖区举行 (6)省教科院“安徽中英英语教师培训者发展项目工作室”成员赴华强中学指导教学工作 (7)镜湖区召开芜湖市陶研会“十二五”陶研课题开题论证会 (7)镜湖区教育局举办2014年SMART电子白板教育培训活动 (8)镜湖区开展教育技术教研推进信息化建设 (9)育红小学科学教师在全国论文评选中喜获佳绩 (10)【党群工作】 (10)镜湖区各校园深入开展双联系工作报道（2则） (10)镜湖区各校园教代会民主评议校级领导干部工作报道（2则） (11)镜湖区各校园召开民主生活会报道（2则） (12)冬日暖阳情意浓 (13)王家巷小学召开退休老教师新春茶话会 (13)【师生德育】 (14)第二十七中学学生社团喜获芜湖市“优秀学生社团“称号 (14)社团之花别样红科学实践结硕果 (14)天民学校举行“庆元旦迎新年”中小学生诗歌朗诵比赛 (15)镜湖新城实验学校亮相芜湖市2014年少儿春节联欢晚会 (15)多彩活动丰富校园生活全面发展提升综合素养 (16)赭山小学小粉丝与“红果果绿泡泡”亲密接触 (16)【教学教研】 (16)市“幼儿园歌唱教学同课异构教研活动”在镜湖区举行 (16)二十九中加强校公开课管理形成良好教研之风 (17)先进理念促进教师学习专业发展提升教师素质 (18)北塘小学召开教研组长交流研讨会 (18)棠梅小学开展复习推门课活动 (19)镜湖区各小学开展数学竞赛活动报道（4则） (19)镜湖区各小学开展英语活动系列报道（4则） (21)实验幼儿园片区园共同开展公共课培训..........................................23百蕊幼儿园召开家委会会议 (23)镜湖区召开省级课题《初中英语教学内容优化研究》总结会 (24)师范附小举行2013年度省市级立项课题开题论证会 (25)棠桥小学举行市级立项课题开题仪式 (25)育红幼儿园隆重举行市级课题开题仪式..........................................26镜湖区各校园“十二五”市级陶研课题开题系列报道（5则） (26)张锦丽名园长工作室深入南陵县南苑幼儿园开展研修活动 (29)【体健安全】 (30)镜湖小学组队参加全国青少年校园足球联赛芜湖赛区比赛 (30)师范附小闪耀校足联赛 (30)北塘小学足球队在校园足球比赛中喜获丰收 (31)镜湖小学承办2014年芜湖市围棋赛 (31)大庆路小学跳绳比赛活动 (32)巩固消防意识学习消防知识 (32)镜湖区校园组织师生观看《防火安全教育警示片》（2则） (33)第二十九中学开展交通安全主题教育活动 (33)【科技科普】 (34)国际机器人奥林匹克竞赛金牌得主年仅8岁 (34)（总第160期）【要闻动态】镜湖区教育局与上海爱建融资租赁有限公司签订战略合作协议为拓宽筹资渠道，加快镜湖区校园数字化工程和标准化工程建设。
镜湖教育
镜湖教育（2009年第23期）芜湖市镜湖区教育局 2009年12月16日目录【要闻动态】 (1)省专家组来芜复核镜湖区申报教育强区工作 (1)育红幼儿园接受省厅校园安全检查 (1)师范附小科学发展观学习实践活动受市、区检查组领导的充分肯定和高度评价 (2)镜湖区政府领导亲切关怀二十八中学生接种流感疫苗 (3)镜湖区举办“素质教育引领学校、引领学科”观摩研讨活动 (3)镜湖区举办2009年下半年教育科研工作座谈会 (4)镜湖区教育局举办中小学防治艾滋病培训会 (5)【教学教研】 (6)镜湖区承办芜湖市小学科学“新课程教学”研讨活动 (6)镜湖区开展小学、初中语文课堂教学衔接观摩研讨活动 (6)镜湖区开展小学数学优质课展示活动，促进课堂教学质量提高 (7)实施“新课程教学”展现科学课特点 (7)镜湖区举办“区县交流，初中英语同课异构英语教学比较研究”活动 (8)绿影小学教师“四区域”研讨活动中彰显特色，展示个性 (8)张家山幼儿园与结对园深入开展骨干教师送教活动 (9)第27中学学生在“中少杯”全国中小学生首届作文大赛中荣获佳绩 (10)第十九中学召开新优结对拜师会 (10)【团队德育】 (11)赭山小学开展“勿忘国耻”爱国主义教育活动 (11)北塘小学举办法制教育主题班会 (11)第十九中学举办禁毒教育主题讲座 (12)育红小学“成长沐浴阳光”心理健康主题队会十分精彩 (12)狮子山小学召开“学会劳动、自我服务”主题队会活动 (13)大庆路小学开展养成教育系列大课堂 (12)镜湖小学与安师大志愿者开展大手拉小手，共创文明和谐校园活动 (13)【体育健康】 (14)绿影小学举行冬季长跑启动仪式 (14)育红小学学生阳光体育冬季长跑活动正在进行中 (15)东风小学今冬阳光体育长跑活动正式启动 (15)梅莲路小学开展阳光体育冬季长跑活动 (16)第二十九中学启动阳光体育冬季长跑活动 (16)环西小学乒乓球队在市中小学生阳光体育运动会暨市十一届运动会中喜获佳绩 (16)棠桥小学举行“校园之星”短式网球大赛 (17)罗家闸小学举办学生象棋比赛 (17)【科技科普】 (18)镜湖区教育局举办首届中小学航空模型大赛 (18)第二十九中学两同学代表中国出征国际机器人奥赛 (18)镜湖小学参加全国青少年建筑模型总决赛凯旋归来 (18)梅莲路小学举办学生科技作品汇展活动 (20)三园小学积极开展环保绘画讲座 (20)镜湖小学举行车辆模型比赛 (21)（总第63期）【要闻动态】省专家组来芜复核镜湖区申报教育强区工作2009年12月7日至8日，安徽省教育强县（市、区）复核工作专家组莅临芜湖市对符合省教育强区申报要求的镜湖区进行现场复核。
快乐学习 智慧成长——访安徽省芜湖市实验幼儿园园长王圣玉
名隨码快乐学习智慧成长—访安徽省芜湖市实验幼儿园园长王圣玉◎本刊记者陈栋凌蓉王圣玉，芜湖市实验幼儿园党支部书记，园长，芜湖市镜湖区第五届政协委员，芜湖市第十四届 人大絲，魏市$十次党絲，錢市人民政府兼职督学。
曾先后絲魏省“优秀教师”，安徽 /省学前教育“先进个人”，芜湖市“优秀园丁”“优秀园长”等称号，还是芜湖市“五一”劳动奖章获得者，分别于2002年和2006年两次担任编委，参与安徽省幼儿园教师指导用书和幼儿用书的编写工作，2004年参与编写安徽省家长学校教材。
编写的幼儿木偶剧《霍小甲》和《密林枪声》分别获全国二等奖和市特等奖.多次主持省级课题和中国学前教育学会科研课题，并顺利结题获奖.2009年仙完湖市唯-代表参加由安徽省教育厅组织的“安徽省第-/®幼教专家T基祕讲”；纟动，2013年6月，作为省级专家参加由省教育厅组织的“安徽省科学保教调研”活动•她撰写的多篇论文在省、市级评比中获奖，她多年来始终坚持“文化立园、科研强师、科研兴园”的办园理念，用心呵护幼儿，用爱守候幼儿.本刊记者：王园长，您好！您如何向外界宣传推介 芜湖市实验幼儿园？王圣玉：芜湖市实验幼儿园创建于1982年，占地面积8284 平方米，是安徽省一类一级幼儿园，芜湖市乃至安徽省规模最 大的园林式、花园式幼儿园，目前有教职员工73人，在园幼儿 400多人。
我们一直坚持“文化立园、科研兴园”的办园理念，用党建引领幼教，致力于构建高品位、高质量的幼儿教育。
我们 非常重视幼儿的思想品德教育，并将德育教育渗透到幼儿的一曰 活动中，遵循幼儿身心发展规律，培养幼儿良好的行为习惯，以 爱为魂，营造幼儿快乐成长空间，以人为本，精心呵护幼儿身心 健康，开展“以游戏为基本活动”的探索与实践，不断为儿童的 真游戏、真学习、真发展创造条件。
与此同时，我们幼儿园党支 部还主动承担起联系、服务周边群众的社会责任，参与社会活动，例如积极参加“一米阳光献爱心”活动、义务献血活动，坚持 11年无偿资助“春蕾女童”等，党支部先后被评为芜湖市“百 强先进党支部”、芜湖市镜湖区基层党组织标准化建设首批达标 单位，多次被评为芜湖市镜湖区教育系统先进基层党组织。
芜湖市2012～2013学年度第二学期普通教育中学教学研究、教育科研工作计划表
芜湖市2012～2013学年度第二学期普通教育中学教学研究、教育科研工作计划表序号周次时间地点活动内容参加人员主办单位主讲人主持人1 1 2月22日市教科所研究制定中学体育教科研工作计划体育大组长和各县区体育教研员市教科所胡亚明沈明海2 2 2月26日市二中新学期思想政治（品德）教研工作会议及高三复习研讨会预备会县、区教研员，市大组长，市区各校教研组长；高三备课组长市教研室王为民、鲁玉莲俞宏胜、查全军3 2 2月20－3月20日芜湖物理教师QQ群、物理教研网省级课题《市域内中学物理学科教研活动有效性的实践研究》开题准备（子课题申报、建议征集等）网络研讨全市物理教师、“物理教研网”网友市教科所课题组成员、骨干教师李文波4 2 2月26日荟萃中学新学期中学语文教科研工作会议区县教研员，市校际教研组组长、年级组组长，市区各校教研组组长市教科所辛卫华孔立新5 2 2月26日市教科所2012-2013学年第二学期中学英语教科研工作会议区、县英语教研员，大组长、校际教研组长，各中学教研组长市教科所李晓亭、唐大兴张济、雍文6 2 2月28日市教科所新学期中学数学教科研工作会议市、区、县教研员、教研组长市教科所朱木兰董建功7 2 2月28日安师大附外初中化学新课程培训、研讨活动（三）全市初中化学教师教研大组瞿轶瑾、尹君杨兰宏8 2 2月28日安师大附中新学期全市物理教科研工作会议市区各中学物理教研组长、市大组长，各县（区）教研员市教研室李文波胡开文、谢健9 2 2月28日安师大附中新学期全市高中通用技术教研工作会议市大组长，各县教研员，市区全体高一、高二通用技术教师市教研室李文波唐枫10 2 2月28日市教研室新学期生物学科教科研工作会议县区生物教研员，校际大组长，教研组长市教研室肖玲肖玲11 2 3月1日市田中贯彻落实“学校体育若干意见”三年行动计划及其实施建议的培训中学体育教师和县区体育教研员市教育局基教科、教科所马能仙、胡亚明华川、沈明海、方以龙、余华龙12 3 3月5日芜湖市二中新学期历史教研工作会议暨省级课题开题报告会（上学期省、市历史课堂教学比赛情况小结和反馈；骨干教师上海访学感悟汇报；省级课题《历史教学中培养学生创新精神和实践能力的研究》开题报告）市属区属学校全体历史教师，四县各完中历史教研组长、年级备课组长，各县区历史教研员市教科所朱启胜、李应平、顾红、孔立新等朱启胜、刘宏法13 3 3月5日芜湖一中高中词汇教学研讨高一、高二英语教师市教科所李慧林刘跃兰14 3 3月5日安师大附中新学期中学地理教科研工作会议市区全体地理教师及四县完中地理教研组长、区县教研员市教研室裘伟东、董飞裘伟东、王广宇15 3 3月7日市田家炳实验中学全藏班数学教学的思维研究、高一年级数学教学观摩与研讨全市高一数学教师市教科所陈笛王沛、薛白16 3 3月7日市二十八中新学期化学教科研工作会议市化学大组组长、县、区化学教研员、市区各校化学教研组组长教研大组严增进仇敏17 3 3月7日市二中省级课题《普通高中通用技术课程资源建设》课题研究现场推进会课题组成员市教科所李文波等王仁海18 3 3月7日市教研室新学期信息技术学科教研工作会议县区信息技术教研员，校际大组长，教研组长市教研室肖玲肖玲19 3 3月8日繁昌一中“校际交流”高中体育同课异构研讨课2节（内容：必修模块田径耐力跑教法）高中体育教师市教科所胡青松、藤腾马能仙、强昌义、刘怿、沈明海20 4 3月12日安师大附中、市田中开设研讨课，探讨必修模块教学方略市区高一、高二语文教师市教科所年级组长21 4 3月12日荟萃中学、二十七中、安师大附外学习新课标，研讨深化课堂教学改革市区初中语文教师市教科所年级组长22 4 3月12日荟萃中学1、中学音乐学科新学期教科研工作会议，布置本学期教研工作；2、湘艺版中学新教材七年级（下）集体备课中学音乐教师市教科所周利利、备课组长刘人进23 4 3月12日荟萃中学中学美术教师全体会议市中学美术教师市教科所张磊张磊24 4 3月12日安师大附外高中历史学业水平测试复习课观摩暨复习迎考研讨会市属学校全体高二历史教师、县属高中高二年级历史备课组长市教研室王宜林、刘宏法等李光玉、朱启胜25 4 3月12日荟萃中学2012～2013学年度第一学期七、八、九英语试卷分析各区教研员、初中各校教研组长、年级备课组长、骨干教师市教科所待定王明亚、周世春、沈伟26 4 3月12日市三中教师培训：十八大精神与高中思想政治教材衔接市大组长及全市高中政治教师市教研室查全军朱俊林、陈美玲27 4 3月14日市田中信息技术课外活动小组活动介绍四县及市区信息技术教师市教研室汪健胡小芳杨翠敏28 4 3月14日市教研室省级课题《基于探究活动的高中生物核心概念教学研究》开题预备会课题组成员市教研室肖玲29 4 3月15日芜湖体育教师博客群、qq群视频公开课：高中体育网络教研（内容：必修模块田径耐力跑教法）高中体育教师市教科所参评教师强昌义、马能仙、刘怿、方以龙30 4 3月12-14日黄山市第二届全省普通高中通用技术课程实验工作会议暨高中通用技术教师教学技能大赛各市选派通用技术教师和教研员代表安徽省教科院部分专家、参赛选手梅小景31 4 3月16～18芜湖县高三数学复习研讨会全市高三数学教师市教科所特邀专家董建功日32 5 3月19日市二十八中初中地理新课程培训、研讨活动之三：新课标培训全市初中地理教师市教研室汪萍、俞敏王孝斌33 5 3月21日市七中高二年级数学复习教学观摩市、区各校高二年级数学教师市教科所汪长斌、吴增礼徐德宝34 5 3月21日市教科所“城乡化学教师专业发展的比较研究”课题中期小结会议课题组成员市教科所严增进邓仪35 5 3月21日市教科所省级课题《市域内中学物理学科教研活动有效性的实践研究》开题报告会市大组长，各县（区）教研员、（子）课题组成员市教科所李文波钟传波36 5 3月21日市田中省级课题《基于探究活动的高中生物核心概念教学研究》开题课题组成员市教研室汪润生、汪学农37 5 3月22日市一中“城乡互动”高中体育同课异构研讨课2节（内容：必修模块田径耐力跑练习法）高中体育教师市教科所李涛、张丽张乐琴、冯伟、刘怿、方以龙38 5 3月16-18日无为县2013年高三英语复习研讨会市、县高三年级英语教师市教科所各校教师代表雍文39 6 3月26日市教科所“中小学音乐课堂有效教学研究”课题组活动课题组成员市教科所陆宏、吴斌张明40 6 3月26日市田家炳中学2012～2013学年度第一学期高一、高二期末测试英语试卷分析高一、高二英语教师市教科所甘焱、王万元李晓亭、崔伟41 6 3月26日市二十七中教师培训：十八大精神与初中思想品德教材衔接市大组长，县、区教研员；市区初中思想品德教师市教研室柯静君刘荣富、江安平42 6 3月28日市二中高三年级数学复习教学观摩全市高三数学教师市教科所叶翔军、蒋敏丽黄芳43 6 3月28日市一中高中信息技术教学研究课课题：用递归法解决问题四县及市区高中信息技术教师市教研室李娟张御东、邓东44 6 3月29日芜湖体育教师博客群、qq群视频公开课：高中体育网络教研（内容：必修模块田径耐力跑练习法）高中体育教师市教科所参评教师刘怿、方以龙、冯伟、轩方45 6 3月23-25无为县2013届高中毕业班语文复习研讨会全市高三语文教师、县教市教科所程丽华、张祥云辛卫华、孔立新日研员46 6 3月27～31日杭州“全国初中优秀课评比与观摩”活动市数学骨干教师市教科所龚燕董建功47 6 3月28—30日马鞍山市2013届高三化学复习教学研讨会（江南片）江南片各市高三化学教师市教研会外聘专家、高三教师周朝晖48 6 3月29日—3月31日芜湖一中2013年高三生物复习研讨会校际组长，县区教研员、铜陵黄山等地市高三生物教师市教研室专家及高三生物教师肖玲、罗菲49 6 3月30－31日宣城市2013届皖江三市（芜湖/铜陵/宣城）高考物理复习研讨会市县全体高三物理教师、市大组长、各县物理教研员三市物理教研会高考研究专家、部分与会教师李文波、沙莉50 6 3月30日——4月1日芜湖市2013届芜湖市历史学科高考复习研讨会芜湖市全体高三历史教师，市县、历史教研员，市历史学科大组长市教科所有关专家、骨干教师朱启胜51 6 3月30—4月1日南陵县高三毕业班思想政治复习研讨会市、县教研员，全体高三政治教师市教研室高考专家校代表市教研员52 7 4月2日安师大附中高中语文学案教学观摩研讨市区高中语文教师市教科所严景东唐俊53 7 4月2日荟萃中学中学美术教师集体备课（2012版七年级、下册）市中学美术教师市教科所胡旭东张磊54 7 4月各校中学化学“城乡联动”公开示范课活动月（点评稿评选）初中、高中化学教师市教研室执教教师朱国庆55 7 4月市属各初中初中化学实验教学调研市初中化学大组组长市教科所严增进56 7 4月荟萃中学芜湖市2013年初中毕业升学体育考试及体育特长生资格考试相关人员市教育局中考工作领导组初三师生市考试中心、市教科所57 7 4月6-8日南陵县2013年高三地理复习研讨会市、县高三地理教师，县教研员市教研室外聘专家、高三教师裘伟东58 8 4月7日市田中2013年全国中学生生物联赛安徽赛区预赛高一、高二部分学生中学生物专肖玲、张胜业委员会59 8 4月9日信息工程学校高中美术（湘版）课堂教学研讨课市中学美术教师市教科所李丽珠张磊60 8 4月9日市十二中高中英语优质课观摩全市高中教师市教科所南京专家雍文61 8 4月9日安师大附外初中毕业班思想品德复习研讨会县、区教研员、市区九年级思想品德教师、各县教师代表市教研室学校代表刘荣富、骆君波62 8 4月11日市三十九中学八年级数学教学观摩与研讨全市八年级数学教师市教科所陶绍俊汪家银63 8 4月11日翰文学校2013届芜湖市初中物理毕业学业考试复习研讨会市区全体、各县部分初三物理教师部分初二物理教师市教研室季必帅、朱荣、李文波方宁64 8 4月11日市二十九中初中信息技术教学研究课课题：演示文稿初规划市区初中信息技术教师市教研室胡桂英温蓉、杨翠敏65 8 4月12日镜湖区育红小学安徽省第六届中小学音乐教师课堂教学专业基本功评比活动获奖教师汇报展示会暨中小学音乐教师专业基本功培训中小学音乐教师市教研室获奖教师周利利66 8 4月8-12日市二十七中初中语文优质课评比全市初中语文教师教科所辛卫华、孔立新67 9 4月16日荟萃中学2013届初中毕业班语文教学研讨会全市初三语文教师市教科所胡合剑辛卫华68 9 4月16日市三中历史教研论文写作指导讲座；历史教研论文评选征集布置市属区属学校全体历史教师，四县各完中历史教研组长、骨干教师，各县区历史教研员市教科所朱启胜、李应平王义忠、黄爱琼69 9 4月16日市二十九中2013年初三英语复习研讨会市九年级英语教师，区、县初中英语教研员市教科所中考命题专家雍文70 9 4月16日沈巷中学高中地理教学课例观摩及研讨全市高中地理教师市教研室王春燕、陆正荣张开来71 9 4月18日市二十九中学初三数学复习教学研讨会全市初中年级数学教师市教科所邹守文董建功72 9 4月18日市一中市第二届高中物理优质课评选获奖教师汇报课（三）暨“人文·德育”渗透教学研讨，课题：《经典力学的局限性》市区全体高中物理教师各县高中物理教师代表市教研室何家传褚华73 9 4月18日安师大附中高中信息技术教学研究课课题：信息的编程加工四县及市区高中信息技术教师市教研室叶国平李激扬、邓东74 9 4月18日安师大附外初中骨干教师教学示范课课题：血流的管道---血管市区初中生物教师市教研室翟裴玲缪理敏、赵晓煜75 9 4月市十二中2013年芜湖市高中地理优质课评比参赛教师及评委市教科所、市地理学会参赛教师裘伟东76 10 4月23日市第三中学“音乐与审美”专题研究课（城乡互动）中学音乐教师市教研室王雪范正明77 10 4月23日荟萃中学中学美术（湘版）课堂教学研讨课市中学美术教师市教科所张金广李为众78 10 4月23日市职教中心全市初三历史中考复习研讨会芜湖市全体初三历史教师、各县区历史教研员市教科所张全球、方咸高等朱启胜、陈云峰79 10 4月23日安师大附中2013年高中英语学业水平测试复习研讨高二英语教师市教科所焦红花俞权华80 10 4月23日芜湖县经验分享、共同提高：不同区域思想品德教师教学交流研讨活动市大组长，县、区教研员，芜湖县属学校思品教师市教研室马洋、耿秀娟奚家田、江安平81 10 4月25日繁昌三中七年级数学与教学观摩与研讨市、区各校七年级数学教师市教科所龚燕董建功82 10 4月25日市十二中高中物理学科“人文·德育”渗透教学研讨暨2013年芜湖市高中物理学业水平考试复习研讨会市区及各县全体高二物理教师市教研室夏尤宝、崔永昊、戴启武许秀铭83 10 4月25日火龙岗中学高中生物《基于探究活动的高中生物核心概念教学研究》教学研究课（课题：基因对性状的控制）市区及四县高中生物教师市教研室程婷、许箴罗菲、汪润生84 10 4月26日各高中高二模块考试高二学生市教研室85 11 4月-5月待定2013年芜湖市市区普高音乐、美术特长生专业课报考资格统一考试部分中小学音乐教师市教科所市艺考办公室86 11 5月9日荟萃中学“初中数学教研组的教研创新”研讨会市各校初中教研组长、备课组长市教科所杨明董建功87 12 5月7日荟萃中学、市二十七中开设研讨课，初一、初二交流学法指导市区初一、初二语文教师市教科所年级组长88 12 5月7日安师大附中、市田中开设研讨课，探讨选修模块教学方略市区高一、高二语文教师市教科所年级组长89 12 5月7日清水初中初中历史新课程课堂教学“区域联动”观摩研讨（一）市属区属初中历史骨干教师、繁昌县初中骨干教师代表市教研室胡加玲、万明晰王世平、李应平90 12 5月7日繁昌县高中英语同课异构，互动研讨繁昌县高中、市部分高中教师市教科所待定何清水91 12 5月7日清水河中学经验分享、共同提高：不同区域思想政治教师教学交流研讨活动市大组长、市属高中部分思想政治骨干教师市教研室柯群帆、谭邦云鲁玉莲、查全军92 12 5月7日无为二中初中地理新课程“区域联动”教学观摩及研讨市区部分初中地理教师、无为县初中地理教师市教研室郑本涛、徐瑞伍辉、裘伟东93 12 5月9日市三中2013届初中化学复习教学研讨会全市初三化学教师市教研室骨干教师杨兰宏94 12 5月9日市一中普通高中通用技术研究课暨城乡联动活动（课题：《控制系统的工作过程与方式》）市大组长，各县教研员市区全体高一、高二通用技术教师各县通用技术教师代表市教研室杨祥何家传、钟传波95 12 5月9日繁昌一中高中生物教学交流研讨（课题：DNA是主要的遗传物质）市区及四县高中生物教师市教研室何莹莹方大伟肖玲、汪日松96 12 5－6月市县部分高中全国第三十届高中物理竞赛学生报名、辅导部分高中学生及高中物理教师市中物会各校物理教研组长97 13 5月14日无为一中市、县联合高中语文课堂教学研讨市、县高中语文教师市教科所余夕标、张蕾芳何章保98 13 5月16日无为湖陇初中“初中数学教学生本课堂”的调研市初中各校骨干数学教师市教科所石国俊董建功99 13 5月16日市七中“践行新课标、研讨新教材”系列研修活动之四：八年级新修订教材教学研讨（课题：《科学探究：杠杆的平衡条件》）市区全体初二物理教师市区各校初三物理教师代表市教研室何长江吴齐100 13 5月16日市三中高中信息技术必修核心概念梳理总结交流四县及市区高中信息技术教师市教研室李激扬、杨翠敏101 14 5月21日市教科所《“语文点拨教学”推广应用研究》课题验收各子课题组组长市教科所辛卫华孔立新102 14 5月21日芜湖十二中省级课题《历史教学中培养学生创新精神和实践能力的研究》课题研究课（高中）市属高中学校历史骨干教师、课题组全体成员市教科所徐汉平、曹强蒋昌平、朱启胜103 14 5月21日市二十七中初中地理学业评价研讨会全市初中地理教师市教研室有关教师王孝斌、汪萍104 14 5月23日安师大附中“高中骨干数学教师的培养创新”研讨会市高中各校骨干数学教师市教科所安福高董建功105 14 5月23日芜湖县一中中学化学校本教研指导系列活动（四）市大组长、芜湖县骨干教师市教科所周向东、杨善清张韦106 14 5月23日市田中全市第三届“通用技术教师、学生设计制作作品”展评部分通用技术教师及学生市教研室参评师生李文波、昂锋107 14 5月23日镜湖新城实验学校初中生物教学研究课（课题：探究环境污染对生物的影响）市区初中生物教师市教研室吕佳佳尤强生缪理敏赵晓煜108 14 5月20日-24日区属中学芜湖市2013年初中音乐教师课堂教学优质课评比活动中学音乐教师市教研室参赛教师周利利109 15 5月28日安师大附外中学美术教师基本功培训（电脑动画）市中学美术教师市教科所李为众张磊110 15 5月28日无为县新沟初中历史新课程课堂教学“区域联动”观摩研讨（二）无为县片内初中历史教师、繁市教研室高葆清、杨军朱启胜、陈翠萍初中昌县初中骨干教师代表111 15 5月28日市教科所中小学生态保护创意作品及行动实录评选参赛学生及评委市教科所、市地理学会裘伟东112 15 5月30日市一中芜湖市中学物理名师讲坛（三）《试题研究与教师专业成长》市区全体物理教师、各县物理教师代表市教研室褚华李文波、何家传113 15 5月30日荟萃中学初中信息技术结业考试研讨交流四县及市区初中信息技术教师市教研室胡小芳、杨翠敏114 15 5月27日-31日市直属高中芜湖市2013年高中音乐教师课堂教学优质课评比活动中学音乐教师市教研室参赛教师周利利115 15 5月至6月各参赛教师学校2013年全市中小学美术教师课堂教学现场课评比市中学美术教师市教科所各参赛教师张磊116 16 6月4日芜湖县初中语文同课异构观摩研讨市、县初中语文教师市教科所范金豹117 16 6月4日繁昌县横山初中省级课题《历史教学中培养学生创新精神和实践能力的研究》课题研究课（初中）繁昌县全体初中历史教师、市区课题组成员代表市教科所高勇生、毕功伟李应平118 16 6月4日市教科所省级课题《优秀英语教师成长机制及个案研究》实验情况汇报及经验交流各实验学校课题组成员市教科所课题组成员雍文119 16 6月4日市教科所芜湖市中学思想（品德）政治学科教学论文评比活动全市思想政治（品德）教师市教研室/ 俞宏胜、王为民120 16 6月6日市教科所“城乡化学教师专业发展的比较研究”课题组活动课题组成员市教科所汪日松蒋蓓121 16 6月13日市一中省级课题《基于探究活动的高中生物核心概念教学研究》学期总结课题组成员市教研室罗菲、汪润生122 17 6月11日市二中课题研究调研有关教师市教研室裘伟东、汪萍董飞123 17 6月13日芜湖通用技术教师QQ群省级课题《普通高中通用技术课程资源建设》课题研究网络推进会课题组成员市教科所课题组成员李文波124 17 6月14日市奥体中心击剑馆体育与健康本市特色（击剑）课程资源开发与利用培训中学体育教师市教科所张跃华、胡亚明龚艺文、吴子虎125 17 6月18日荟萃中学中学美术教研工作学期总结会市中学美术教师市教科所张磊张磊126 18 6月18日安师大附外高中音乐鉴赏、歌唱模块教学研讨会中学音乐教师市教研室高中教师孔俊127 18 6月20日市教科所中学化学教育教学论文评选参评教师市教科所曹林翔128 18 6月20日市二十七中省级课题《市域内中学物理学科教研活动有效性的实践研究》学期总结现场推进会市大组长，各县（区）教研员（子）课题组成员市教科所各（子）课题组组长等方宁128 18 6月21日市奥体中心射击馆体育与健康本市特色（射击）课程资源开发与利用培训中学体育教师市教科所孙岸、胡亚明冯伟、吴子虎130 18 6月18—25日市教科所历史教研论文评选、推荐上报市教科所朱启胜131 19 6月24—28日各高中高一、高二模块考试高一、高二学生市教研室132 19 6月27日芜湖物理教师QQ群、物理教研网“践行新课标、研讨新教材”系列研修活动之五：初中物理教学有效策略总结网络研讨会全市初中物理教师、“物理教研网”网友市教研室部分骨干教师李文波133 19 6月28日市教科所本学期中学体育与健康市级公开课教研（博客）论文评选中学体育教师市教科所参评教师胡亚明等134 20 7月1日市教科所2011年版课标年度教学进度及其单元教学计划评选中学体育教师市教科所参评教师胡亚明等135 20 7月2日市教科所中学体育教科研工作总结体育大组长和各县区体育教研员市教科所胡亚明沈明海136 20 7月2日市教研室中学思想政治（品德）高效课堂和有效教学模式研究市、县教研员、市大组成员、部分骨干教师代表市教研室王为民俞宏胜137 20 7月4日市教科所省级课题《普通高中通用技术课程资源建设》课题组结题汇报会课题组成员市教科所各子课题组长李文波校际交流学校思政（思品）教师市教研室申报教师王为民、鲁玉莲138 全学期承办学校思想政治（品德）学科校际示范公开课。
安徽教育电子政务情况汇报
各单位可参照省教育厅的做法，由各单位 办公室牵头负责，同时确定和落实一个具 体业务部门（如信息中心、网络中心、电 教馆等）具体实施。各市教育局、高等院 校、厅直属中专学校根据省教育厅的要求 报送了教育电子政务建设具体业务部门名 单，我们专门发文予以确认。
二、以“教育行政办公系统”推广 应用为突破口，建立和完善为各 级教育行政部门和学校服务的网 上办事通道。
在已建成“教育行政办公系统”电子文 件库的基础上，我们进一步充实了电子 文件库内容。共收集整理了2003年以来 教育部司局文件、教育厅文件、教育厅 处室函件共5611份，供“教育行政办公 系统”用户查询。
同时，指导全省教育系统开展共享电子 文件库建设，实现全省教育系统文件的 共享查询。目前，铜陵市、黄山市、南 陵县、阜阳市颍州区等单位已经开始着 手建设该文件库，提供了1687份文件供 全省教育系统查询。
蚌埠医学院 安庆师范学院 黄山学院 芜湖师范专科学校 蚌埠高等专科学校 安徽中医药高等专科学校 淮北职业技术学院 宣城职业技术学院 安庆职业技术学院 安徽商贸职业技术学院 安徽交通职业技术学院 安徽工贸职业技术学院 安徽城市管理职业学院 安徽工商职业学院 安徽电气工程职业技术学院 民办万博科技职业技术学院 民办合肥经济职业技术学院 宿州教育学院 合肥市职工科技大学 淮南职工大学 淮南机械工业技术学校 安徽化工学校
我们还积极搞好全省教育视频会议系统 等网络通道建设，于2005年上半年完成 省厅主会场建设工作，并已多次利用该 系统参加教育部召开的视频会议。17个 市教育局作为全省教育视频会议系统首 批分会场建设单位，已陆续开始建设， 今年6月份可正式投入使用。
积极做好全省教育视频会议系统建设的技 术支持工作
加快了教育信息化政策措施的制定。 省教育厅先后制定印发了
设立幼儿园的批复_行政公文
设立幼儿园的批复幼儿园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所，而接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。
下文是设立幼儿园的批复，欢迎阅读!设立幼儿园的批复一江口街道中心小学：你校《关于要求调整江口街道辖区幼儿园园网规划的请示》收悉。
经街道办事处研究，同意在没有设置幼儿园的村开办教学点，全街道共设置4个。
新开办的幼儿园教学点规模必须达到大、中、小三班以上，设施必须参照市三级幼儿园标准配备，所在幼儿园当年年检必须合格。
江口中心校要严格把关，规范审批手续，并加强对教学点的指导和监管，切实提高整体办园水平。
今后，所有幼儿园的教学点将根据集镇发展规划，再考虑设置与否。
希江口中心小学认真遵照执行。
特此批复。
设立幼儿园的批复二镜湖区教育局：你局报来《关于成立芜湖市荆山中心幼儿园的请示》(镜教人[20xx]49号)收悉。
经研究，现就有关事项批复如下：一、同意设立“芜湖市荆山中心幼儿园”。
该园利用荆西小学举办，办园地址在荆西小学原址。
幼儿园为公办性质。
幼儿园规模为6个建制班。
1 / 3二、按照属地管理的原则，“芜湖市荆山中心幼儿园”隶属镜湖区教育局管理。
你局要指导幼儿园做好教学管理工作，严格按照《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《芜湖市关于加快学前教育发展的若干意见》等有关法规和文件的规定，建立和完善幼儿园管理和保教的规章制度，加强队伍建设，规范办园，科学保教，不断提高教育教学质量。
三、镜湖区教育局要对幼儿园办学条件进行评估，要确保消防、校舍安全、卫生安全、保卫措施到位，方能开始招生。
四、幼儿园有关编制、收费事宜应按规定向编办、财政、物价部门申报，经批准后执行。
此复设立幼儿园的批复三同志：你提交的《关于要求设立路桥区中盛豪廷幼儿园的报告》收悉。
根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和《幼儿园管理条例》等法律法规，经实地考察和资料审查，现批复如下：1.同意你在台州市路桥区螺洋街道银安西街99号举办路桥区中盛豪廷幼儿园;法人代表：翁苏琴;办园规模：6班。
少儿才艺大赛活动策划方案
少儿才艺大赛活动策划方案少儿才艺大赛活动策划方案少儿才艺大赛活动策划方案1一、指导思想全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校园文化生活。
坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生真正成为艺术教育的受益者。
二、主题和内容本届大赛的主题是“畅想未来”。
大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的`声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动，充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度，展示时码小教艺术教育的丰硕成果。
三、参赛对象全办事处幼儿园、小学一至五年级学生（幼儿）。
四、赛点设置时码中心小学五、竞赛类别及时间安排1、竞赛类别本次大赛分声乐、器乐和舞蹈三大类（村完小每校每类别参赛不得少于2项，中心小学每类别不得少于5项，教学点不得少于1项，中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项），每类别再按学段分成幼儿组、小学组（幼儿组不设器乐比赛）。
2、时间安排①报名时间：5月25日前。
②比赛时间：5月29日下午1：30开始。
六、奖项设置。
本次大赛设以下奖项：1、优秀表演奖（21名）：共设一等奖5名（其中声乐类2名，舞蹈类2名，器乐类1名），参加6月22日下午在五港中心小学举行的县级复赛。
二等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。
三等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。
2、伯乐奖（5名）：根据比赛成绩，为获得一等奖选手的指导老师设奖。
3、优秀组织奖（2名）：根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。
七、评委组成由小教办全体成员担任评委。
八、成绩考核本次大赛成绩将作为考评各校（幼儿园）艺术教育成果的重要依据。
少儿才艺大赛活动策划方案2一、活动宗旨滨江少儿才艺大赛本着切实加强芜湖市少年儿童综合素质教育，促进少儿文化艺术事业健康发展，弘扬主旋律，讴歌新时代，进一步丰富少年儿童的课余生活，加强社会实践，培养艺术才能，展示快乐童真，艺术童趣，美丽童心，为少年儿童提供一个互动、交流、学习、展示个性风采的平台！让广大少年儿童度过一个快乐童年，留下美好的成长记忆。
中小学智慧课堂操作技术能力校本培训实施方案
中小学智慧课堂操作技术能力校本培训实施方案为贯彻落实教育部《教育信息化2.0行动计划》（教技[2018]6 号）、《安徽省智慧学校建设总体规划（2018-2022 年）》及《关于印发<芜湖市直属中小学智慧课堂操作技术能力校本培训实施方案>的通知》等文件的要求，推进镜湖区教育信息化进程，提升中小学教师智慧课堂操作技术能力，特制定《镜湖区中小学智慧课堂操作技术能力校本培训实施方案》（以下简称《校本培训实施方案》）。
一、培训目标1、通过培训，参训教师能熟练掌握智慧课堂操作技术，形成运用智慧课堂设备开展常态化教学的能力。
二、培训原则1、区教育局统筹制定《校本培训实施方案》，明确培训目标、培训原则、培训对象和培训安排，编制培训内容，制定考核方式及其要求。
学校根据《校本培训实施方案》的要求组织实施。
2、本次培训将智慧课堂操作技术能力按备课操作技术、课堂教学操作技术、课堂练习操作技术分别设置初级、中级、高级三个级别，每个级别分别对应不同的操作技术能力点。
参训教师选择相应级别的技术能力点进行学习，并掌握操作技术。
教师在备课操作技术、课堂教学操作技术、课堂练习操作技术三个方面形成的技术能力达到合格。
年满50周岁及以上教师至少要达到初级级别，40-50周岁之间教师至少要达到中级级别，40周岁以下教师要达到高级级别。
3、学校组织教师参加线上培训。
教师选择相应的操作技术视频学习，完成线上培训。
4、学校组织教师参加线下辅导。
入校辅导形式可以集中也可以分批分组进行。
线下辅导的培训师由专业技术人员担任，进行指导。
5、学校成立考核组进行考核工作，考核组成员中需有专业技术人员。
教师通过现场操作的考核，达到合格要求，本次培训即为合格。
6、本次培训以实现智慧课堂常态化教学应用为最终目标。
教师可用智慧课堂常态化教学应用课例代替培训，若达到应用要求，本次培训即为合格。
三、培训对象学校所有任课教师四、培训内容教师智慧课堂操作技术能力点（详见附件1）五、培训安排六、培训合格标准1、培训合格的方式：教学应用方式：提交1节智慧课堂常态化教学课例的技术应用审核表（详见附件2）并附1节课的教学设计（模板详见附件3）至学校校本培训负责人。
2011年第7期-芜湖镜湖教育信息网首页
镜湖教育（2011年第7期）芜湖市镜湖区教育局 2011年4月15日目录【要闻动态】 (1)芜湖市党政领导干部教育工作专项督导考核组检查镜湖区2010年教育工作情况 (1)安徽省留守儿童心理健康教育培训班学员观摩大官山小学心理健康教育工作 (2)区政协领导走进沿河小区幼儿园关注学前教育发展 (2)镜湖区教育局精心筹备申报课题潜心科研夯实底蕴 (3)镜湖区退教协会第八次会员代表大会胜利召开 (3)芜湖市第十五届小学信息技术与课程整合课多媒体组教学比赛在绿影小学举行 (4)镜湖区“我们的节日•清明节”革命传统教育主题会隆重举行 (5)师范附小获得镜湖区精神文明建设工作先进单位 (5)各中小学热情接待兄弟城市教育单位参观考察（3篇） (5)芜湖市电视台记者走进弋江北路小学 (7)【党群工作】镜湖区教师在纪念建党90周年“创先争优在行动，我为党旗添光彩”演讲比赛中勇创佳绩 (8)区教育局局长点评绿影小学党支部创先争优活动 (8)各校园扎实开展“创先争优”活动系列报道（11篇） (9)【教学教研】镜湖区教研室成功召开2011年初中毕业班工作会议 (15)加强信息交流提高教学质量 (16)开展教学研究活动促进教育均衡发展 (17)“镜湖区第二届名师教学指导团活动月”活动系列报道（3篇） (17)王家巷小学成功承办芜湖市美术教研活动 (19)绿影小学信息技术教师成功承担市级“同课异构”公开课 (20)各小学“观课议课”研训活动系列报道（6篇） (20)镜湖幼儿园片区教研组开展片区教科研工作会议 (24)各校园校本教科研活动系列报道（5篇） (24)【师生德育】雷锋生前战友在师范附小作雷锋事迹报 (27)实验幼儿园片区教研协作组开展“读书、师德”演讲比赛 (28)把握人生坐标树立崇高理想 (29)东风小学与安师大爱心志愿队同心携手助成长 (29)【体健安全】各校园荣获“2010年度镜湖区社会治安综合治理工作先进集体”系列报道（4篇） (27)芜湖教育电视台《开心哆来咪》亲子闯关活动走进“六一”幼儿园 (32)清洁城市保护健康 (32)我是交通安全小卫士 (32)【科技科普】镜湖区召开“珍爱生命之水——2010年青少年科学调查体验活动”启动仪式 (33)镜湖幼儿园参加镜湖区“千人健身万米行”科普活动启动仪式 (33)（总第95期）【要闻动态】芜湖市党政领导干部教育工作专项督导考核组检查镜湖区2010年教育工作情况4月11日，芜湖市政府教育督导考核专家组，在市教育局刘育红副局长和艾则孜、胡吉副局长带领下，赴镜湖区对该区党政领导干部教育工作进行督导考核。
镜湖教育
镜湖教育（2009年第9期）芜湖市镜湖区教育局 2009年5月5日镜湖区教育科研专辑目录【经验交流】 (1)加强管理以研促教有效提升区域教育发展的核心竞争力 (1)【专题报道】 (9)镜湖区教育局强化科研工作，召开2009年科研工作座谈会 (9)镜湖区扩大视野、提升内涵，教育科研管理经验和课题阶段性成果在省级交流 (10)科学发展成果丰硕----镜湖区教科研成果在省级获奖 (11)【获奖文选】 (13)《初中物理实验的创新与改进》课题研究中期报告 (13)《小学数学课堂教学生活化策略的研究与实践》课题研究中期报告 (17)《美文阅读促进学生语文素养提高的研究》课题研究中期报告 (24)（总第49期）【经验交流】加强管理以研促教有效提升区域教育发展的核心竞争力————在安徽省教育科研省级立项课题研究工作检查暨成果交流会上的发言芜湖市镜湖区教育局教研室陈瑛镜湖区地处芜湖市中心地带，区境内有中、小学30所，公民办幼儿园67所，在校中、小学生近3.2万人。
2006年，原镜湖、新芜两区合并成新的镜湖区，成为安徽省最大的行政区。
经过三年的整合优化、八年的首轮国家级基础教育课程改革实验的实践探索，全区教学质量稳步提升，全区教育事业逐步迈向均衡优质、和谐发展的良性轨道。
我们也在教育科研活动的开展和管理等方面形成了自己的一些做法，下面就“加强管理，以研促教，有效提升区域教育发展的核心竞争力”这个话题，向大家做简要汇报。
一、不断深化管理内涵，保障科研工作的有效落实一所学校教学质量的优劣将决定其生存和发展的方向，而如何提高教学质量，把教育办得让人民群众满意、让学生受益，则需要大量深入的、基于教学一线的科学研究、科学实践，以及相配套的对教育科研工作的有力指导和管理。
我们认为，在新的教育形势下，科研工作管理显得尤为重要，无论是区级层面，还是校级层面，都要不断深化管理内涵，提升管理水平，都要用全新的理念、完善的制度来有效保障科研管理的质量。
皖教基函〔2010〕25号
皖教基函…2010‟25号关于公布幼儿教育管理与教育教学论文评选结果的通知各市教育局：根据安徽省教育厅基础教育处、安徽省教育科学研究院、安徽省学前教育研究会《关于开展幼儿教育管理与教育教学论文评选的通知》（皖教基函[2010]4号）精神，安徽省教育厅基础教育处、安徽省教育科学研究院、安徽省学前教育研究会联合开展了幼儿教育管理与教育教学论文评选工作。
各市教育局高度重视，及时布置，大力宣传，保证通知精神及时传达到各级各类幼儿园。
广大幼教工作者积极参与论文写作，及时上报优秀论文。
全省共收到各地幼儿园园长、幼儿教师、幼教教研员、幼教专干等幼教工作者上交的论文180篇，剔除抄袭论文，经过专家严格评审，共评出一等奖14篇、二等奖36篇、三等奖53篇。
现就论文获奖结果有关情况通知如下：一、获奖论文及作者（见附件）二、奖励形式对上述获奖人员，由安徽省教育厅基础教育处、安徽省教育科学研究院、安徽省学前教育研究会联合颁发获奖证书，以资鼓励。
三、其他要求1、各市要将本通知精神及时传达到各级各类幼儿园，将获奖情况通知到每一位获奖人员。
2、各市要进一步重视幼儿教育教研工作，切实加强教研管理。
鉴于此次论文评选存在不少抄袭现象，有的甚至相当严重，凡涉及抄袭的一律取消获奖资格，各市今后务必加强管理，坚决杜绝此类舞弊现象发生，以维护幼儿教育良好形象。
3、各市要对获奖情况进行大力宣传，积极鼓励各级各类幼儿园着力开展科学保教，切实抓好园本教研，认真总结、交流保教工作经验，及时推广利用教育教学研究成果，进一步提高幼儿园保教质量。
安徽省教育厅安徽省教育科学安徽省学前教育基础教育处研究院研究会二○一○年六月十二日附件：幼儿教育管理与教育教学论文评选获奖论文及作者一等奖（14人）：1 宣城市教育局教研室杨庆班级规则何以背离了德育功能——基于“小老师”模式的社会学思考2 淮北市直机关第一幼儿园周华感受〃体验〃迁移〃升华——以大班《独眼猫一世》阅读设计为例3 合肥市蜀山区教育局唐金华浅谈幼儿园角色游戏的指导策略4 池州市实验幼儿园王雪梅换个角度看问题，换个位置来思考——浅谈幼儿教师职业幸福感的培养5 宣城市第一幼儿园翟春雷试析主题活动中教师的指导--教师主导作用与幼儿主动性的发挥6 蚌埠市五河县直机关幼儿园武晓燕多元观察让教育更有效7 铜陵市教育局教研室黄素华等闲识得东风面万紫千红总是春——铜陵市园本教研实践探索8 淮北市直机关第一幼儿园赵庆梅自由、规则与孩子的成长9 中国人民解放军第105医院幼儿园许东江有效解决幼儿区角游戏中的等待问题10 芜湖市镜湖幼儿园陶雅玲以课题研究为依托促进教师专业成长11 亳州市教育科学研究所田应兰邢贯荣充分利用农村资源开展数学活动12 黄山市黟县红旗幼儿园程荣农村幼儿园利用自然资源构建园本课程探索13 宣城市第一幼儿园张学慧利用本土文化促进幼儿教育的实践14 安徽省政府幼儿园刘氢幼儿园青年教师发展状况及培养对策二等奖（36人）：1 六安市寿县寿州幼儿园洪绍兰浅谈“园本文化”对教师专业成长的促进作用2 阜阳市文峰幼儿园郝军让环境意识渗透到幼儿的心灵深处3 安庆市墨子巷幼儿园梁华英从幼儿事故中探究的预防策略4 蚌埠市张公山第一幼儿园戴世春浅谈游戏在幼儿园教学活动中的有效运用5 铜陵市铜官山区人民幼儿园胡玉霞如何调动教师参与园本教研的积极性6 铜陵市铜官山区师范附属幼儿园梅莉立足园情，扎实有效地开展园本教研活动7 马鞍山市马钢集团力生公司幼儿教育中心史广荣深化改革科学管理积极探索企业幼儿园8 芜湖市大官山幼儿园陶杰托班幼儿良好行为习惯的培养9 蚌埠市蚌山幼儿园叶蓉营建高品质的成长环境—幼儿自我意识形成和发展的环境实践研究10 淮北市商业局幼儿园孟婷婷丁红艳父母教养方式与幼儿攻击性行为关系的研究11 宣城市泾县泾川幼儿园丁书兰小细节大智慧12 阜阳市华源纺织有限公司幼儿园白磊磊浅谈开展区角游戏活动的方法13 阜阳市育红幼儿园朱晓灵以欣赏的策略引导教师进行主题环境创设14 淮南市潘集区机关幼儿园陈婷婷谈自制玩教具的点滴体会15 蚌埠市凤一附属幼儿园张孝华我们在行动--大班《我是环保小卫士》主题墙饰的诞生16 安徽大学幼儿园王梅让提问架起师生互动的桥梁17 安徽省军区幼儿园夏静让幼儿在数学活动中“探究”18 安徽省委机关幼儿园裴章梅谈我园区域活动中存在的问题与对策19 阜阳市政府幼儿园彭华以人为本关注发展全面提高办园水平20 六安市寿县县直机关幼儿园孙菡教师专业化发展的园本研究管理途径21 池州市直机关幼儿园纪忠玲开展“同课异构”教研活动，促进教师的专业成长22 铜陵市铜官山区人民幼儿园吴菊青探索幼儿养成教育中家园共育的途径和方法的研究报告23 马鞍山市马钢第一幼儿园王红今天怎样做游戏——谈幼儿园游戏环境创设24 阜阳市育才幼儿园刘晓虹浅析幼儿园家长工作中的艺术策略25 淮南市田家庵区第三幼儿园陈明荣浅析园长爱的艺术26 芜湖市镜湖区教育局李芳翟玲洪借鉴陶行知教育思想，开展幼儿园综合艺术教育生活化实践研究27 芜湖市春晖艺术幼儿园杨秀琴民办教育实践的感悟28 芜湖市繁阳镇城关幼儿园赵媛幼儿健康成长应走生活管理与启蒙教育结合的道路29 安庆市六一幼儿园叶易红如何培养幼儿的自我保护能力30 马鞍山市教育局教研室叶青莲马鞍山市幼儿园师资队伍现状及对策研究31 淮北市矿业集团苏红霞淮北矿区幼儿园办园条件现状调查报告32 宣城市广德县中心幼儿园夏辉论教师有效开展生成活动的基本素养33 安徽省直机关第三幼儿园宣杨杨关于幼儿园墙面装饰画现状的调查研究34 中国科技大学附属幼儿园杨爱群开展多元化的大班幼儿早期阅读活动35 合肥市宿州路幼儿园丁婕“娃娃家"游戏中的探索与实践36 马鞍山市马钢第四幼儿园杨霞润泽生命的教育——陈鹤琴教育理论在主题活动<爱牙总动员>中的创新运用三等奖（53人）：1 马鞍山市马钢第二幼儿园肖云健康总动员——浅谈幼儿户外体能锻炼的开展2 淮南市田家庵区第四幼儿园聂芳芳浅谈离婚家庭孩子的心理健康问题及教育对策3 六安市直机关幼儿园马萍浅论幼儿语言教育4 安庆市高琦幼儿园章喜香幼儿诗歌教学的基本结构、组织要点及多样化教学策略5 亳州市蒙城县第二幼儿园陆志敏关注、支持、引领、提升——对我园教师专业化成长的思考6 宣城市郎溪县建华幼儿园王俊快乐阅读，快乐成长7 安徽省水利厅幼儿园査为玉由小班唱歌活动《两只小鸟》--谈创新教学之我见8 六安市裕安区彩云涧幼儿园郭蕴浅谈幼儿园主题教学的开展与环境的创设9 阜阳市阜南县育新幼儿园朱萍以园本研修促教师专业成长的管理与指导10 淮南市田家庵区第九幼儿园孙禾青科学合理地评价幼儿11 芜湖市小燕子幼儿园许萍浅谈幼儿园师资队伍建设与管理12 铜陵市郊区大通幼儿园沙荣贞教师间同伴互动在园本教研活动的重要意义——对区域联动的园本教研观摩研讨活动的一点感受13 马鞍山市政府机关幼儿园谢祖霞论根据个性特点调动教师积极性的管理艺术14 合肥市林旭幼育.华阳园张洪胜“笑场”之后的反思15 黄山市黟县示范幼儿园徐红琳发掘源于幼儿成长需要的家庭教育资源构建家园和谐教育16 淮南市大通区幼儿园刘国惠如何利用图画书培养爱阅读的孩子17 六安市霍邱县直中心幼儿园朱志萍游戏在幼儿发展中的重要作用18 芜湖市弋江区教育局韦存霞发挥民办教育协会作用，促进民办教育健康持续发展19 铜陵市铜官山区杨家山幼儿园夏善玉内涵发展育人，建设高素质的师资队伍20 铜陵市郊区西湖中心幼儿园程志霞浅谈家长“幼儿园没有教材谈何教育”观念的转变21 铜陵市铜官山区人民幼儿园亲子园潘玲民办幼儿园教师管理的尝试22 马鞍山市珍珠园幼儿园邓红幼儿园管理的刚与柔23 马鞍山市湖东路三小附属幼儿园张咏梅沟通需要艺术——由家园共育案例引发的思考24 马鞍山市妇联实验幼儿园顾京梅春风化雨润物无声——畅通青年教师与家长的沟通渠道25 马鞍山市第一幼儿园谭中芳杨红转变家长教育观念，促进幼儿均衡发展26 合肥市长丰县教育局基教科刘贤倍张羽乔幼儿园歌曲之我见27 合肥市包河区教育局韩眷眷加强民办幼儿园管理促进学前教育发展28 合肥市长江路幼儿园邓亚男数学活动“生活化游戏化”的探究29 合肥市双岗幼儿园王俐关怀教师生命质量让教育因生命而生辉30 黄山市黄山区教育局程文兰幼儿园自制教玩具刍议31 淮南市淮化幼儿园杨久红浅谈小班区角布置与活动开展32 淮南市大通区洛河镇中心幼儿园陈耕耘开展角色游戏的体会33 六安市霍山县下符桥镇中心幼儿园代光敏立足家园互动教育走特色办园之路34 六安市金安区直机关幼儿园梁方送给成长中孩子的礼物35 六安市霍山新徽幼儿园刘德芬学习《教育规划纲要》打造现代幼教品牌36 芜湖市育红幼儿园徐悦立足园本教研，助推教师专业发展37 安庆市潜山实验幼儿园桂丽丽怎样帮助刚入园的幼儿尽快适应幼儿园38 安庆市望江示范幼儿园钱立秀幼儿园课堂教学有效提问的策略39 亳州市幼儿园李燕谈谈幼儿自信心的培养40 亳州市利辛县直机关幼儿园孙应芳刘丽萍沟通、家园互动的桥梁41 亳州市涡阳县东风幼儿园杨秀芳对幼儿进行感恩教育的初探42 池州市东至县直机关幼儿园宣拥军构建校园教研文化，促进教师专业成长43 铜陵市铜陵县城关幼儿园朱新密在快乐游戏中培养幼儿的合作能力——基于皮亚杰自我中心论的思考44 安徽工业大学幼儿园张倩凸显学前教育行为习惯培养的研究与实践45 淮北市杜集区第一幼儿园葛孝侠浅谈提问的有效性46 宣城市第二幼儿园陈梅动画片在幼儿园英语教学中的作用47 合肥市瑶海区教育局丁晓华政府主导协调发展全面推进学前教育工作48 中国人民解放军电子工程学院幼儿园钱利文刘双菊谈如何有效地开展幼儿园区角活动49 合肥市铁四局机关幼儿园张小雯早期阅读兴趣与习惯培养的探索50 亳州市蒙城县坛城镇幼儿园孙静一个留守幼儿的教育反思51 铜陵市铜官山区教育局古运东钱萍关于推进公办幼儿园办园机制改革和可持续发展的思考52 合肥市太湖路幼儿园张莅蓓以幼儿科技活动研究为契机，探索园本课程研究的新路子53 合肥市大西门幼儿园余学琴我们的花店，我们做主。
关于全国爱眼日活动总结10篇
关于全国爱眼日活动总结10篇全国爱眼日活动总结篇16月6日是第_个全国“爱眼日”。
为增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的`良好习惯，结合《关于开展2023年全国“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了“‘目’浴阳光，预防近视”的主题宣传活动，现小结如下：一、宣传教育，提高认识近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害。
因此，我校利用早会、红领巾广播站、微信公众平台等进行宣传，各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，出了一期“爱眼日”活动宣传版报，进行有关爱眼知识卫生宣传，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
此外，学校为了保证学生眼操质量，组织劝导队学生，每天对眼操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平。
二、通力合作，双管其下学校与家长通力合作，要求家长在家学习时督促学生科学用眼，及时给近视眼学生配眼镜，切实保障学生眼睛的卫生。
班主任定期给学生调整座位。
通过以上方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。
三、课外活动，锻炼身体此外，我校每天安排跑操、体育课或大课间活动时间进行体育锻炼，老师们鼓励学生多到室外活动，参加有益的体育锻炼。
注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近视的活动中。
通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，收到了良好的效果。
全国爱眼日活动总结篇2青少年是民族的希望、国家的未来，党和政府历来重视青少年的健康成长，家庭和社会更是对青少年教育和成才寄予厚望。
然而由于中小学生学习负担重以及电视、手机、平板电脑、网络的普及等多方面的原因，带来了危害中小学生视力健康的社会问题--青少年近视现象越来越普遍、越来越严重。
据不完全统计，近视眼已被列为世界三大疾病之一，全国近视眼人数竟已近4亿，其中青少年约为2.7亿。
关于义务教育优质均衡发展工作情况的汇报总结
关于义务教育优质均衡发展工作情况的汇报XX区是XX市中心城区，区域面积121平方公里，常住人口近40万，下辖10个街道办事处，55个社区居委会，12 个村委会。
区境内现有小学24所，初中9所，完全中学3 所，九年一贯制学校2所，十二年一贯制学校1所。
截止到2021年秋季，有小学生29281人、初中生13090人。
近年来，区委、区政府一直秉承教育优先发展战略，财政资金保障有力，优质教育资源普惠共享、素质教育硕果累累、校园文化百花齐放，2015年获得国家义务教育基本均衡发展，2017年顺利通过国家义务教育基本均衡发展复检。
2025年将申报国家义务教育优质均衡发展区。
一、扎实推进校园建设，全面改善教学环境（一）加大推进中小学校规划布点建设近5年来，新建二十八中学、育红小学、解放西路小学、二十七中东方龙城校区、绿影小学华强校区，都已交付对外招生；梅莲路小学二期扩建工程也交付使用。
目前东方龙城配套小学、赭山小学扩建、镜湖小学汀棠校区一期工程以及大庆路小学、荆山中学、荆山小学新校区主体工程已完成，北塘小学扩建工程已交付。
（二）加快推进城乡教育一体化发展关注荆方地区教育，通过新建荆山中小学，加大对荆方地区教师的招聘力度，评高级职称教师必须有荆方地区支教经历、驻校教研等措施，均衡配置师资、教育设备等资源, 不断缩小校际间差距，推进城乡教育一体化发展。
二、不断缩小校际差距，积极推动均衡发展近几年来，镜湖区不断巩固义务教育均衡发展成果，校际间差异系数不断缩小并趋于稳定，2019年优质均衡指标小学、初中综合差异系数分别是0.5008和0.4461 ； 2020年优质均衡指标小学、初中综合差异系数分别是0.4835和0.5107 ；2021年优质均衡指标小学、初中综合差异系数分别是0.4348和0.4887 （国家标准为小学阶段小于或等于0. 50,初中阶段小于或等于0. 45）,小学差异系数逐年降低，初中差异系数也在不断优化过程中。
幼儿园教学观摩活动方案
为了更好地开展区角游戏，让幼儿在“玩中学，学中玩”，幼儿园会举行一些区角观摩研讨活动。
看看幼儿园教学观摩活动方案三篇，欢迎大家阅读。
幼儿园教学观摩活动方案1一、活动目标：幼儿园区域活动是实施《指南》的重要形式，是幼儿通过自发游戏来学习的活动方式。
因此，在区域活动中教师如何以《指南》为依据，通过区域活动的材料投放来支持幼儿的游戏活动，通过对幼儿游戏行为的观察、分析和指导助推幼儿的学习和发展是教师获得专业成长的又一新课题。
为了进一步提高教师开展区域活动的能力，促进区域活动教育价值最大化和幼儿个性化的发展，特开展区域活动观摩，并通过活动及时发现问题，进行研讨，解决问题，为今后各班区域活动顺利开展做好铺垫。
二、活动时间：20年11月8日上午9:20三、参与人员：所有空课老师四、观摩班级：大6班五、活动形式：现场观摩、教师讲解、交流研讨六、活动要求：(1)区角设置具有科学性和合理性。
(2)材料的投放符合本班幼儿的年龄特点、学习特点，力求体现教育性、趣味性、可操作性等特点，做到卫生、安全。
(3)做到有组织、有指导、有评价、有反思。
(4)观摩教师认真记录区域所投放活动材料、幼儿的活动、教师的指导。
(5)观摩教师要在指定区域进行观察记录，不影响孩子的正常活动。
(6)观摩后进行研讨交流。
幼儿园教学观摩活动方案2为了全面贯彻《幼儿园教育指导思想》精神，根据芜湖市镜湖区教育局《关于在全区学前教育宣传月活动方案》的文件精神，于5月底分别在环城南路幼儿园、春晖幼儿园举办了“镜湖区幼儿园区角游戏活动观摩”，全区约260名公、民办园园长和老师齐聚一堂参加了此次观摩活动。
本次活动观摩共分四个环节——观摩幼儿早操、各班区角游戏、幼儿园介绍开展区角游戏活动的经验、交流与研讨。
首先，两所幼儿园分别向参观者展示了幼儿早操，孩子们在动听、优美、欢快的音乐中翩翩起舞，整齐有力的动作给与会人员留下了深刻的印象。
接着参观的老师深入幼儿园班级进行了40--50分钟的区角游戏实地观摩。
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安徽事业单位招聘网为您提供：芜湖市镜湖区教育局，欢迎加入安徽事业单位QQ群：165609482。
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镜湖区地处芜湖市中心城区，总面积约58平方公里，总人口约60万，在校学生30888人，专任教师2182人。
现有初级中学6所，小学24所，公办幼儿园7所，民办幼儿园60所，其中，有省一级一类幼儿园4所，省实验小学2所，省示范初中1所，省特色示范学校2所，有15所学校被评为市办学水平优秀等级学校。
近年来，镜湖区以科学发展观为指引，以促进和谐社会建设为己任，以打响知名教育品牌为目标，不断总结经验、开拓创新，逐步总结出具有镜湖特色的“1234”工作思路，（即：坚持一个宗旨——促进教育公平，推进高位均衡，让优质教育惠及每一位学生；拓宽二个平台——课程改革、素质教育；发展三大特色——特色教育、家庭教育、社区教育；夯实四个基础——师资队伍、校本教研、教育技术、教育管理。
）实现镜湖教育的跨越式发展，得到了全社会的认可——
安徽省教育强区
安徽省首批素质教育实验区
国家级课改实验区的重要成员单位
全国社区教育实验区
全国首批“普九”达标区和先进区
安徽省家庭教育现代化实验区
安徽省课外文体活动工程示范区
安徽省家庭教育现代化工作示范区
安徽省均衡教育工作先进区
……
镜湖区教育局是区政府主管教育行政执法及执法监管的职能部门，是教育法律、法规、规章的主要执法主体，具体担负以下职责：
1、贯彻落实党和国家的教育方针政策、法律，按照市教育局决定和区政府规定，起草执行市级以上的教育法规、规章的实施意见，制定本区教育发展战略、政策并监督执行；编制区教育事业发展规划、计划并指导、协调、监督实施。
2、会同有关部门的规划，调整区内各级各类学校及幼儿园的布局，合理调配教育资源。
3、综合管理全区学前教育和九年制义务教育，按权限管理民办教育及扫除青壮年文盲工作；协助做好社区教育工作。
4、会同有关部门研究制定筹措教育经费、教育基建投资、教育预算标准的政策和办法；负责提出区级教育部门教育年度经费综合预算方案并监督管理作用，努力争取“三个增长”；会同有关部门拟定区级教育附加并加以落实。
5、会同有关部门制定我区教育系统人事管理规定及执行上级有关劳动工资工作，管理区教育系统教职工编制，指导和检查学校内设机构、岗位设置；会同主管部门做好学校教师及其他专业技术职称的评聘工作。
按规定权限负责师资调配、教师职业资格的考核考试、认定等工作；负责教育系统选拔骨干教师的推荐申报工作；统筹规划并组织实施中小学校及幼儿园教师继续教育，指导教职工队伍建设工作。
6、指导各级各类学校德育、体育、卫生、艺术工作以及劳动教育、国防教育、科技教育工作；统筹协调和指导全区青少年学生校外教育工作以及校外活动场所的建设和管理工作。
7、按权限管理全区义务教育阶段学历教育（含其有学历效力教育）及其考试、招生工作，统筹协调、宏观管理教师继续教育（终身教育）和扫除青壮年文盲等工作。
8、规划、协调、指导全区教育科研、电化教育、教学仪器设备、基建维修、勤工俭学和校办产业等工作。
9、规划并管理全区教育情报、统计资料及信息系统的开发和建设工作；规划指导本系统信息技术教育的发展工作。
10、按市教育局、区政府规定，指导教育学会、协会等教育类社团组织的工作。
11、负责实施区人民政府教育督导室日常事务及教育督导工作。
12、负责规划、管理全区语言文字工作。
13、负责教育系统的安全稳定工作，计划生育工作。
14、承办上级交办的其他事项。
全区共有中小学、幼儿园37所，其中中学6所，小学24所，幼儿园7所，在校学生3万余人，教职工2183人。
教育局共设办公室、人事科、教育科（含民管办）、工会、德育科、计财科、基建科、教研室、电教馆等9个科室。
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