沪教版中考语文试卷(I)卷

沪教版中考语文试卷(I)卷

一、积累与运用 (共6题；共28分)

1. （4分）各组均有一个错别字，请在错字下画线，并在括号内订正

①悬涯峭壁野马奔驰酣然入梦浑身紧张 ________

②不可捉摸故弄玄虚刺入饥骨苛捐杂税 ________

③杀生成仁勇敢无畏大显身手歪风邪气 ________

④美好景致大义凛然寒风凛洌扶危济困 ________

2. （2分）(2018·遂宁) 下列语言表述得体的一项是（）

A . 我常常想，那些虚长我几岁的哥哥姐姐，是怎样让自己的青春年华变得充实自在而又缤纷多彩的。

B . 自从上次班主任老师造访我家后，我和爸爸妈妈的关系逐步变得融洽和谐。

C . 我们载歌载舞，热烈欢迎四面八方的客人莅临学校。

D . 在朋友家，我发现这个原本冷冷清清的地方因为我们的欢声笑语而蓬荜生辉，温馨美好。

3. （9分） (2019八下·台州月考) 古诗文名句填空。

（1）青青子衿，________。（《诗经·郑风·子衿》）

（2）帘外雨潺潺，________。罗衾不耐五更寒。（李煜《浪淘沙》）

（3） ________，为伊消得人憔悴。（柳永《蝶恋花》）

（4）月上柳梢头，________。（欧阳修《生查子·元夕》）

（5） ________，时有幽花一树明。（苏舜钦《淮中晚泊犊头》）

（6）复行数十步，________。土地平旷，________。（陶渊明《桃花源记》）

（7）王勃《送杜少府之任蜀州》中高度概括友情深厚、江山难阻、天涯咫尺的情意的诗句是：________，________。

（8）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“________，________”两句历来受后人赞赏，写出了洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势。

（9）曾巩《城南》中描写桃花、李花容易凋谢与青草生命力强大相对比，暗示了一个哲理的句子是：________，________。

4. （5分）(2011·日照) 用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（要求：句序合理，标点正确，可以删去和调换词语，但不得改变原意）

①人们要学会辨别真伪，提高警惕性。

②随着科技的进步，人们足不出户就能在网上购买到自己想要的商品。

③网上商品质量没有保障，售后服务欠缺。

5. （3分） (2017九上·雅安月考) 《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明地表现了“________”的主题。小说中号称“黑旋风”的是________（人名），他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的________（人名）所害。

6. （5分） (2019八下·嵊州期末) 根据下面“穷”字的字义演变过程，推测“穷”的本义，并为下面词语中的“穷”字选择正确的义项。

A.穷途末路

B.欲穷其林

C.穷乡僻壤

二、阅读理解 (共4题；共44分)

7. （17分）阅读《关雎》，回答问题。

关睢

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右笔之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

（1）《关雎》所要表达的主题是什么？

（2）《诗经》的艺术表现手法有赋、比、兴三种，《关雎》这首诗主要运用了什么手法？请举例分析其表达效果。

（3）《关雎》巧妙地运用重章叠句的方式来充分表达诗人细腻的思想感情，请从诗中找出一处，体会其作用。

（4）下列对《关雎》的内容分析不恰当的一项是（）

A . 《关雎》是我国古代的恋歌，生动地描绘了一个男子对一位姑娘的思慕、爱恋之情。

B . 诗歌开头运用了比喻的手法，用雌雄雎鸠鸟引出河边男子对在河里采水草的姑娘的爱恋之情。

C . 诗歌中问进一步描写男子对姑娘的爱恋之情。用水中漂浮不定的水草暗喻君子努力追求淑女，回到家中仍朝思暮想、夜不能寐，姑娘的身影总是浮现在眼前。

D . 《关雎》是《诗经》的第一首，选自《诗经·周南》。

8. （8分） (2019七下·东莞月考) 阅读文言文，回答问题。

孙权劝学

初。权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉

猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有病益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（1）解释下列划线的词语。

①当涂：________

②及：________

③更：________

（2）用现代汉语写出下面句子的意思。

①卿今者才略，非复吴下阿蒙！

②士别三日，即更刮目相待。

（3）下列对《孙权劝学》内容的分析，不正确的一项是（）

A . 孙权劝学，既翻出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。

B . 鲁肃与吕蒙的对话，既从正面然托出了孙权劝学的是著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。

C . 鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。

D . 鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才能的惊人增长。

9. （5分）论证方法及其作用：

“孟子所谓‘尽信书则不如无书’，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。”运用了什么论证方法？有什么作用？

10. （14分） (2015七上·邵阳期中) 阅读《回忆我的母亲》（节选），回答小题：

①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。

②母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。