形容词的用法及练习题
初二音乐形容词用法讲解及练习题
初二音乐形容词用法讲解及练习题本文介绍了初二音乐课程中常见的形容词用法，并提供了相关的练题，以帮助学生进一步巩固所学知识。
形容词用法讲解形容词是用来描述名词的词语，可以帮助我们更准确地表达音乐的特点和感受。
以下是一些常见的音乐形容词及其用法：1. 悠扬的 (melodious): 形容柔和、优美、流畅的音乐，常用于描述婉转动听的旋律。
2. 欢快的 (lively): 形容快节奏、活泼、充满活力的音乐，常用于描述欢乐的氛围。
3. 沉静的 (calm): 形容安静、平和的音乐，常用于描述轻柔的乐曲。
4. 感人的 (touching): 形容引起情感共鸣、令人感动的音乐，常用于描述抒情的作品。
5. 壮观的 (grand): 形容庄严、宏伟的音乐，常用于描述庄重的交响乐曲。
6. 节奏明快的 (upbeat): 形容节奏紧凑、明快的音乐，常用于描述活力四溢的歌曲。
练题1. 请选择合适的形容词来描述下面的音乐类型：- 快节奏的流行音乐：[lively]- 缓慢柔和的钢琴曲：[calm]- 感人的民谣歌曲：[touching]- 宏伟的交响乐曲：[grand]- 欢快的舞曲：[lively]2. 请根据给出的形容词，填写适当的词语来描述音乐特点：- _______________ 的音乐：悠扬的（melodious）。
- _______________ 的旋律：欢快的（lively）。
- _______________ 的节奏：节奏明快的（upbeat）。
- _______________ 的氛围：沉静的（calm）。
- _______________ 的作品：壮观的（grand）。
通过这些练习题，相信你对音乐形容词的应用有了更深入的了解。
继续努力学习，你一定会成为一个出色的音乐家！。
小升初英语形容词用法练习题50题
小升初英语形容词用法练习题50题1.This girl has _____ hair.A.longB.shortC.curlyD.straight答案：A。
这个女孩有长发。
选项A“long”表示长的；选项B“short”表示短的；选项C“curly”表示卷曲的；选项D“straight”表示直的。
根据通常对女孩头发的描述，长发比较常见且符合题意。
2.That boy is very _____.A.tallB.shortC.thinD.fat答案：A。
那个男孩很高。
选项A“tall”表示高的；选项B“short”表示矮的；选项C“thin”表示瘦的；选项D“fat”表示胖的。
一般男孩通常用高来形容比较多。
3.The woman has _____ eyes.A.bigB.smallC.blueD.green答案：A。
这个女人有大眼睛。
选项A“big”表示大的；选项B“small”表示小的；选项C“blue”表示蓝色的；选项D“green”表示绿色的。
通常形容眼睛用大小比较多。
4.The man is _____.A.oldB.youngC.handsomeD.beautiful答案：C。
这个男人很英俊。
选项A“old”表示老的；选项B“young”表示年轻的；选项C“handsome”表示英俊的；选项D“beautiful”表示美丽的，通常用于形容女性。
5.The child has a _____ face.A.roundB.squareC.longD.thin答案：A。
这个孩子有一张圆脸。
选项A“round”表示圆的；选项B“square”表示方的；选项C“long”表示长的；选项D“thin”表示瘦的。
孩子的脸通常比较圆。
6.She is _____.A.prettyB.handsomeC.cuteD.beautiful答案：A。
她很漂亮。
选项A“pretty”通常用于形容女性漂亮；选项B“handsome”用于形容男性英俊；选项C“cute”表示可爱的；选项D“beautiful”也可形容女性漂亮，但pretty 更符合日常对年轻女性的形容。
初中英语语法---形容词和副词含练习
专题复习---形容词和副词〔一〕一、形容词的构成及其用法用以修饰名词等表示人和事物的性质、特征的词叫形容词。
它在句中可以充当定语、表语和宾语补足语，一般放在所修饰词的前面。
Eg. Those big moon cakes are delicious. (作表语)Eg. There are many beautiful flowers in the park. (作定语)1.修饰词尾为-body/-one; -thing不定代词时，必须放在其后。
Eg. There’s nothing wrong with my bike.Eg. Please give me something delicious to eat.Eg. Anybody clever can’t do such stupid things.2.表示长、宽、高、深或年龄的形容词的常用构造：数词+名词+形容词12 years old/ 8meters long/ 3 meters wide/ 100 kilometers high/ 1.8meters tallEg. It’s a river 6 meters deep.Eg. That’s a road 300 kilometers long.Eg. The young man is 1.8 meters tall.3.系动词〔look, sound, smell, taste, feel〕之后要接形容词Eg. The soup tastes nice.Eg. They all looked very happy after hearing the good news.4.–ing形容词和-ed形容词的区别-ed形容词通常用来形容人，而-ing形容词通常用来形容事或物如：disappointed/e*cited/interested/surprised/bored/amazed/rela*ed (*人)感到失望/兴奋/有趣/奇怪/厌烦/震惊/放松disappointing/e*citing/interesting/surprising/boring/amazing /rela*ing〔*事〕令人失望的/兴奋的/有趣的/奇怪的/厌烦的/震惊的/放松的5.“the +局部形容词〞表示“一类人〞the young the old the rich the poor二、副词的构成和用法。
形容词习题及用法
第五讲形容词练习一形容词的分类*、位置与功用提示形容词有两项功能，一是用作定语修饰名词；二是用作表语，跟在系动词后表示状态。
有些形容词只能用作表语。
如asleep（睡着了）；而sleepy（瞌睡的）则既能作定语又能作表语。
I. 按要求写出形容词。
A.写出下列形容词的反义词。
1. fat 5. c lean 9. new2. long6. happy10. big _________3. hard7. black4. old _________8.near _________B.写出下列形容词的近义词。
11. fine 15. tall 12. pretty16. funny13. silly14. small _________C.把下列名词改成形容词。
17. rain 21. wind 18. snow22. fog19. cloud20. sun _________D.在名词前写出适当的形容词。
23. a tree 24. ink 25. a __________ m elon26. pineapples 27. buildings 28. a __________ dress练习二形容词比较级的构成与用法提示形容词的比较级和最高级构成（规律变化）：⑴单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er 和-est 构成。
⑵以-e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r 和-st 构成。
⑶少数以-y，-er，-ow，-ble 结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er 和-est 构成。
如：clever （原级）cleverer （比较级）cleverest （最高级）⑷以-y 结尾，但-y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把y 换成i，再加上-er 和-est 构成。
⑸以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后加-er 和-est。
(完整版)形容词和副词用法与专项练习题
形容词和副词用法与专项练习题【形容词】一【形容词的用法】1.形容词是用来描绘或修饰名词的词，表示人或事物的性质或特点，作定语。
放在名词或代词的前方，当形容词修饰不定代词时，应放在不定代词以后。
如：I have something important to tell you .形容词短语作定语时应放在被修饰与以后。
如：The box full of books is very heavy.2 形容词作表语。
形容词作表语的地点在连系动词以后。
如：The music sounds beautiful.英语中有一部分形容词只好作表语，不可以作定语，这类形容词叫做“表语形容词”，常有的有： sorry , afraid ,ill, glad, alone, worth,3 形容词作宾语补足语。
形容词作宾语补足语的地点在宾语以后。
The new teacher made us happy every class.4形容词名词化。
某些形容词前加上定冠词后就相当于名词，指“某一类人或物。
” We should look after the old and love the young .(我们应当尊老爱幼 )二【形容词的比较等级】大部分的形容词有三个等级：原级，比较级，最高等。
原级就是形容词的原形，比较级和最高等的词性有规则与不规则之分。
1形容词的比较级和最高等的组成（1）规则变化（单音节和部分双音节词）a 一般在词尾加 (e)r 或(e)stb 以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，先双写这个辅音字母再加c 以“辅音字母 +y”结尾的，先变 y 为 I 再加 er 或 estd 多音节和部分双音节在词前加more 或 most（2）不规则变化er 或estgood/well- better-best bad/ill/badly- worse –worst little- many/much-far- old –elder-elder(年长的 )2形容词比较等级的用法（1）同级比较用法英语中同级比较句型常用的有两种： as+形容词原级 +as 和 not so(as) 形容词原级 +as句型。
形容词和副词的用法及专项训练题
形容词和副词的用法及专项训练题英语王英语网 - 少儿英语专家作者：英语王教…文章来源：本站原创点击数：5516 更新时间：2006-6-1214:35:08形容词和副词的用法一、形容词1、形容词可分为两大类：描绘形容词和限定形容词。
描绘形容词是描写人或物的颜色、尺寸、形状、性质、状态等的形容词。
限定形容词用于限定被修饰词的数量、距离、所有关系等。
除了these和those外，形容词的单数与复数形式相同。
2、形容词的位置修饰语一般应置于被修饰语之前，但当几个形容词修饰同一名词时，其排列顺序一般如下：Example: that strong young Chinese swimmer注意：形容词前有as, so, no, too, how等词时，不定冠词应置于形容词之后。
She is too kind a girl to refuse.在下列情况下，修饰语应置于被修饰的名词后：（1）名词之后的数量词＋名词＋old, long, wide等。
a boy six years old, a street two kilometers long（2）为了加强语气或音调美，将描绘形容词置于名词之后。
He had a face thin and worn, but eager and resolute.（3）something, anything,everyone, anybody…＋形容词。
There′s nothing wrong with the electric cooker.（4）作定语用的分词或形容词短语The judge has talked to all the people involved.3、“数词＋名词”构成的形容词（1）数词＋名词，如 a two-week tour, a ten-page report等。
（2）数词＋名词＋形容词，如 a seven-year-old boy等。
（3）名词（无冠词）＋基数词=the＋序数词＋名词，如Unite 6=the Sixth Unite（4）“数量词＋复数名词”作主语，虽然是复数形式，但仍然用单数动词，作为一个单位来表示。
小学英语形容词和副词的用法(附练习)
小学英语形容词和副词的用法（附练习）一、知识精讲一）定义：形容词：形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质,状态和特征的程度，好坏与否。
副词：用来修饰形容词、副词、动词，表示程度或者做某件事的方式、方法等。
二）基本用法考点1：形容词的位置1）形容词作定语，通常放在所修饰的名词前There is a beautiful picture on the wall.2）形容词作表语，放在连系动词后。
系动词+形容词It is very kind of you to help me with my English.注：系动词的主要分类：①状态系动词：be②持续系动词：keep,stay,③表像系动词：seem,look④感官系动词：feel,smell,sound,taste⑤变化系动词：become,grow,turn,get,go,come,run, fall考点2：副词的位置1）修饰动词作状语①多数位于动词之后,及物动词的宾语或介词的宾语之后。
The farmers are working hard in the field.The nurse looks after the babies carefully.②频度副词放在动词前,情态动词和助动词之后。
He always goes to school On foot.She was often late for school.2）修饰形容词作状语,放在形容词前。
He has a very nice watch.The box is too heavy.考点3：副词的分类频度副词：often,always,usually,seldom,never, sometimes.地点副词：here,there,everywhere,anywhere,inside, outside,back,home...方式副词：carefully,suddenly,normally,fast,well,程度副词：much,little,very,rather,so,too,quite, perfectly,almost.考点4：形容词变副词注意：①常见形容词副词同形的有：hard,fast,early,high等②有些单词以“ly”结尾，是形容词，常见的有：ugly,lovely, friendly,silly等考点5：比较级、最高级的变化规则变化不规则变化考点6：比较级、最高级的用法一、原级的用法①肯定句用“as+原级形容词+as”结构，表示两者的情况一样如：Mary is as tall as her sister.②否定句用“not as/so+原级形容词+as”结构，表示后者不如前者如：It is not as/so warm as it was yesterday.二、比较级的用法比较级句型：主语A+谓语动词+形/副比较级+than+B A……比B……如：He is older than me.他比我年长。
2022年中考英语专项复习02：形容词、副词考点讲解和练习题(解析)
2022年中考英语专项复习02：形容词、副词考点讲解和练习题(解析)【考点直击】1. 形容词的用法；2. 副词的用法；3. 形容词和副词原级、比较级、最高级的用法；4. 形容词和副词在句中的区别和位置。
【名师点睛】1. 形容词的用法(1) 形容词在句中作定语, 表语, 宾语补足语。
例如：Our country is a beautiful country. （作定语）The fish went bad. （作表语）We keep our classroom clean and tidy. （作宾语补足语）(2) 形容词修饰something, anything, nothing, everything等不定代词时,形容词放在名词后面。
I have something important to tell you.Is there anything interesting in the film.(3) 用and 或or 连接起来的两个形容词作定语时一样把它们放在被修饰的名词后面。
起进一步说明的作用。
Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting.You can take any box away, big or small.(4) the＋形容词表示一类人或物The rich should help the poor.2. 副词的用法(1) 副词在句中可作状语,表语和定语。
He studies very hard. （作状语）Life here is full of joy. （作定语）When will you be back? （作表语）副词按其用途和含义可分为下面五类：1)时刻副词时刻副词通常用来表示动作的时刻。
常见的时刻副词有：now today, tomorrow, yesterday, before, late, early, never, seldom, sometimes, often, usually, always等。
形容词和副词讲解和习题练习(含答案)
高中英语——形容词和副词一、考点、热点回顾形容词1、形容词的一般用法（1）.作定语，一般放在所修饰词的前面。
It’s a cold and windy day.（2.）作表语，放在系动词的后面。
(look, feel, smell, sound….)He looks happy today.（3.）形容词修饰something，anything，nothing，everything等复合不定代词时，须放在其后。
Would you like something hot to drink？（4.）表示长、宽、高、深及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。
How long is the river？It’s about two hundred metres long.（5.）只能作表语的形容词：afraid；alone；asleep；awake；alive；well健康的；ill；frightenedThe man is ill.（正）The ill man is my uncle.（误）（6.）只能作定语的形容词：little小的；only唯一的；wooden木质的；woolen羊毛质的；elder年长的My elder brother is in Beijing.（正）My brother is elder. （误）（7）.貌似副词的形容词：lonely；friendly；lively；lovely2、形容词常用句型（1）.“It’s +adj.+of+sb.+不定式”表示“某人（做某事）怎么样”。
=Sb +be +adj+to do sth 注意：这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词，如good，kind，nice，polite ，clever ，foolish ，lazy ，careful，careless，right（正确的），wrong等。
It’s very kind of you to help me.（=You are very kind to help me.）（2）.“It’s+adj.+for+sb.+不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”。
初二语文形容词用法讲解及练习题
初二语文形容词用法讲解及练习题一、形容词的定义形容词是用来修饰名词或代词的词语，用于描述事物的性质、特征或状态。
二、形容词的用法1. 形容词作表语：跳跃的小鱼很美丽。
2. 形容词作定语：漂亮的花朵吸引了我的注意。
3. 形容词作宾补：她的笑容让我感到幸福。
4. 形容词作状语：他很高兴地大声唱歌。
三、形容词的变化1. 形容词的比较级和最高级：- 比较级：用于比较两个事物的性质、特征或状态的高低，通常在形容词后面加上-er或more。
- 例子：高→ 更高（taller）、漂亮→ 更漂亮（more beautiful）- 最高级：用于比较三个或以上事物的性质、特征或状态的高低，通常在形容词前面加上the+形容词的最高级形式。
- 例子：高→ 最高（the tallest）、漂亮→ 最漂亮（the most beautiful）2. 形容词的否定形式：在形容词前面加上not。
- 例子：快→ 不快（not fast）四、练题请根据句子意思，在括号中选择合适的形容词填空。
1. 他的苹果比我的（红/大）。
2. 这部电影非常（有趣/长）。
3. 妹妹穿着一件（漂亮/夏天）的裙子。
4. 在山上呼吸很（新鲜/累）的空气。
5. 这个问题对我来说太（困难/简单）了。
答案：1. 红2. 有趣3. 漂亮4. 新鲜5. 简单五、总结形容词是用来修饰名词或代词的词语，常常用于描述事物的性质、特征或状态。
形容词的用法包括作表语、定语、宾补和状语。
形容词可以进行比较级和最高级的变化，还可以通过在形容词前加上not形成否定形式。
通过练题的答题可以巩固对形容词用法的理解。
三年级英语形容词的基本用法完形填空题30题(带答案)
三年级英语形容词的基本用法完形填空题30题(带答案)1This is a story about a zoo. There are many animals in the zoo. The elephant is very ___1___. It has a long nose. The monkey is very ___2___. It can jump and climb. The giraffe is very ___3___. It has a long neck. The panda is very ___4___. It is black and white. The rabbit is very ___5___. It has long ears.1. A. big B. small C. thin D. short答案：A。
大象通常是很大的，big 表示大，small 表示小，thin 表示瘦，short 表示矮。
根据常识大象很大，所以选A。
2. A. cute B. ugly C. lazy D. sad答案：A。
猴子通常很可爱，cute 表示可爱，ugly 表示丑，lazy 表示懒，sad 表示伤心。
猴子给人的印象是可爱活泼的，所以选A。
3. A. short B. tall C. fat D. thin答案：B。
长颈鹿很高，tall 表示高，short 表示矮，fat 表示胖，thin 表示瘦。
根据长颈鹿的特征可知选B。
4. A. beautiful B. ugly C. scary D. funny答案：A。
熊猫很可爱很漂亮，beautiful 表示漂亮，ugly 表示丑，scary 表示吓人的，funny 表示有趣的。
熊猫通常被认为是可爱漂亮的，所以选A。
5. A. big B. small C. fat D. thin答案：B。
兔子通常比较小，small 表示小，big 表示大，fat 表示胖，thin 表示瘦。
初中英语形容词和副词的用法和练习题
形容词一.定义：用来修饰名词,表示人或事物的性质、状态和特征的词，叫形容词.二。
形容词的作用，见下表：注意:有些形容词只能作表语，如：alone, afraid，asleep 等。
例如:Don't wake the sleeping baby up. He is asleep。
The old man is alone。
形容词用来修饰something, anything, nothing, everything等不定代词,要放在这些词的后面。
例如：You'd better tell us something interesting.The police found nothing strange in the room。
多个形容词做定语时排列的先后顺序是：1)冠词或人称代词2)数词3）性质4）大小5）形状6）表示老少，新旧7）颜色8)事务、质地、人的国籍、用途.例如：His grandpa still lives in this small short house。
他爷爷还住在这个矮小的房子里。
The woman bought two beautiful Chinese plates.那个妇女买了两个漂亮的中国盘子。
形容词名词化：有些形容词前加定冠词后变成名词，表示一类人,谓语常用复数。
这类词有：rich / poor；good / bad ; young / old ; healthy / ill ；living / dead ; black / white （表示人种等）。
例如：The young should take good care of the old。
年轻人应该好好照顾老人。
形容词短语做定语时要后置。
如：They are the students easy to teach.他们是很容易较的学生。
We live in a house much larger than yours.我们住的房子比你们的大得多。
初中形容词及副词用法总结及练习
形容词和副词用法总结及练习一、形容词的用法：（一）概念：形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征，通常可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。
1. 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词。
【难点】2. 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词，这类形容词大多数以a开头的形容词都属于这一类。
例如：afraid， asleep, awake，alone等。
（二）形容词的种类1. 品质形容词：英语中大量形容词属于这一类，他们表示人或物的品质，如：The play was boring. 那出戏很枯燥乏味。
You have an honest face. 你有一张诚实的脸。
2. 颜色形容词有少数表示颜色的形容词，如：She had on a blue coat. 她穿了一件蓝色的外套。
3. -ing 形容词：有大量现在分词正在或已经变为形容词，如：4. –ed形容词：它们是由它们的过去分词变过来的，一般有被动意义，多数为品质形容词，如：She looked tired.5. 合成形容词： warm-hearted 热心的， heart-breaking 令人心碎的（三）形容词的用法和在句中的位置1、形容词在句中主要可用作：1）定语：What a fine day!2）表语：She looks happy.3）宾语的补语（构成合成宾语）：Do you think it necessary? 你认为这有必要吗？4）状语：He arrived home, hungry and tired.他又饿又累的回到家里。
2、形容词在句中的位置：有的形容词放在被修饰的名词之前，称为前置形容词；少数形容词放在被修饰的名词之后，称为后置形容词。
1）当名词被多个前置形容词修饰时，形容词之间有一个先后顺序问题。
一般规则为：（限定词）→一般描绘性形容词→表示大小、长短、高低的形容词→表示年龄、新旧的形容词→表示国籍、地区、出处的形容词→表示物质、材料的形容词→（名词）。
小学英语语法形容词的用法(包括练习)
小学英语语法形容词的用法(包括练习)形容词是英语中常用的词类，用来描述名词的性质或特征。
掌握形容词的用法对于研究英语十分重要。
以下是小学英语中形容词的用法和一些练题。
一、形容词的基本用法1. 形容词修饰名词形容词通常用来修饰名词，以描述名词的性质或特征。
例如：- The big house (大房子)big house (大房子)- An interesting book (有趣的书)interesting book (有趣的书)2. 形容词放在名词前面在英语中，形容词通常放在名词的前面。
例如：- A blue sky (蓝天)blue sky (蓝天)- Some delicious food (美味的食物)delicious food (美味的食物)3. 形容词的比较级和最高级形容词有比较级和最高级两种形式，用来表示不同物体或人之间的比较。
常见的构成方式是在形容词后面加上 "-er" 或 "-est"。
例如：- Tall (高) - taller (更高) - tallest (最高)Tall (高) - taller (更高) - tallest (最高)- Good (好) - better (更好) - best (最好)Good (好) - better (更好) - best (最好)二、形容词练题请根据下面的句子选择合适的形容词：1. The flowers are ___________. (beautiful / ugly)2. This book is ___________ than that one. (interesting / boring)3. It was the ___________ day of my life. (happiest / saddest)答案：1. The flowers are beautiful. (漂亮的)beautiful. (漂亮的)2. This book is more interesting than that one. (比那本书更有趣)more interesting than that one. (比那本书更有趣)3. It was the happiest day of my life. (我生命中最快乐的一天)happiest day of my life. (我生命中最快乐的一天)希望以上内容能够帮助你更好地理解小学英语中形容词的用法。
形容词的用法练习
形容词的用法1. It’s dangerous ______ with the wild animal.A. for us to playB. of us playingC. for us playingD. of us to play参考答案：A该题考查的是句型“It’s+adj.for sb. to do sth.”，意思是“做某事对于某人怎么样”，故正确答案为A。
2. Don’t just believe the advertisemen t. That medicine is ______ it says.A. as good asB. not as good asC. as well asD. not as well as参考答案：Bis是系动词，后面用形容词，因此先排除C、D，另外，根据句意应该是“不要只相信广告。
那药不像广告说的那么好”，故正确答案为B。
3. - I’m going to a job interview. I feel a little ______ .- Take it easy. Listening to music can help you relax.A. comfortableB. nervousC. excitedD. shy参考答案：B该题考查做表语的形容词的不同意思，根据句意应是“感到一点紧张”，故正确答案为B。
4. I don’t feel very ______ today.A. wellB. goodC. niceD. fine参考答案：Afeel是系动词，后面用形容词做表语，well既可以做形容词也可以做副词，当表示“身体健康”时是形容词，故正确答案为A。
5. I draw ______ and my handwriting is ______ .A. good; goodB. good; wellC. well; goodD. well; well参考答案：Cdraw是动词，用副词修饰，is是系动词，后面用形容词做表语，故正确答案为C。
形容词的用法练习
形容词的用法和练习（一）形容词原级（原形）的用法1、说明人或事物自身的特征、性质和状态时用形容词原级。
如：The flowers in the garden are beautiful . 花园里的花漂亮。
2、有表示绝对概念的副词very, so, too, enough, quite等修饰时用形容词原级。
如：The boy is too young. 这个男孩太小。
3、表示A与B在某一方面程度相同或不同时用形容词原级。
（1）肯定句中的结构：“A…+as+形容词原级+as+B”，如：English is as interesting as Chinese. 英语和语文一样有趣。
Xiao Ming is as tall as Jim. 小明和吉姆一样高。
（2）否定句中的结构：“A…+as /so+形容词原级+as+B”，如：This book isn't as new as that one. 这本书不如那本书新。
I am not so careful as Lucy. 我没有露西仔细。
（3）表示“A是B的……倍”时，用“A…+倍数+as+形容词原级+as+B”结构。
（一倍：once;二倍：twice; 三倍以上：数字+times）如：Our school is three times as big as theirs. 我们学校是他们学校的三倍大。
The table is twice as long as that one. 这张桌子是那张桌子的两倍长。
（二）形容词比较级的用法1、表示两者进行比较时用形容词比较级，其结构为“A…+比较级+than +B”。
如：Li Lei's room is bigger than mine.李莉的房间比我的房间大。
2、有表示程度的副词a little, a bit, a lot, much, even, still, far, rather, any等修饰时，用形容词比较级。
形容词的用法及练习题
形容词的用法及练习题形容词的用法及练形容词在句中作定语,表语,宾语补足语。
She is a good student, and she works hard.她是一个好学生,她研究努力。
This XXX.这辆自行车很贵。
I am sorry, I'm busy now.对不起,我现在很忙。
Have you got everything ready for the meeting?你为这次会议做好准备吗?形容词在句中的位置:形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。
如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时,则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定,越密切的形容词越靠近名词。
如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面,音节多的形容词放在后面。
英语单词中,something, anything, nothing等不定代词被形容词修饰时,形容词放在名词后面。
I have XXX tell you.我有紧张的事要通知你。
XXX.电影里有什么有趣的内容吗?There XXX.这儿一点都不风险。
由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。
This is the book easy to read.这是一本简单读的书。
用and或or毗连起来的两个描述词作定语时普通把它们放在被润饰的名词后面。
起进一步说明的感化。
Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting.每小我,男女老小,都应当加入集会。
You can take any box away, big or small.这些箱子,不管大小,你都可以拿走。
形容词的比较级和最高级:绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级,以表示形容词说明的性质在程度上的不同。
形容词的比较级和最高级:形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。
形容词、副词的基本用法及练习
形容词、副词的基本用法及练习形容词、副词的基本用法1 形容词及其用法形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。
通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。
1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。
例如：hot 热的。
2)叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。
这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。
大多数以a开头的形容词都属于这一类。
例如：afraid 害怕的。
（错）He is an ill man.（对）The man is ill.（错）She is an afraid girl.（对）The girl is afraid.这类词还有：well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake 等。
3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。
但是如果形容词修饰以-thing 为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如：something nice2 以-ly结尾的形容词1）大部分形容词加-ly可构成副词。
但friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。
改错：(错）She sang lovely.（错）He spoke to me very friendly.（对）Her singing was lovely.（对）He spoke to me in a very friendly way.2）有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。
daily，weekly，monthly，yearly，earlyThe Times is a daily paper.The Times is published daily.3 用形容词表示类别和整体1）某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。
形容词的用法及比较等级
形容词的用法及比较等级一、形容词的用法1. 作定语修饰名词1) 多个形容词修饰名词时，其排列顺序为：限定词( 冠词、物主代词、指示代词、不定代词) + 数词( 序数词、基数词) + 描绘形容词( beautiful , good , interesting , kind) + 特征形容词(大小、长短、高低、形状、年龄、新旧) + 颜色+ 国籍+ 材料。
如：a beautiful short new red Chinese woolen coat一件漂亮的中国新红羊毛短外套。
考例1：--- How was your recent visit to Qingdao?--- It was great. We visited some friends, and spent the ___days at the seaside.A.few last sunnyB. last few sunnyC. last sunny fewD. few sunny last考例2：The ____house smells as if it hasn’t been lived in for years.A.little white woodenB. little wooden whiteC. white wooden littleD. wooden white little答案：BA2) 形容词作定语时，下列情况下要后置：①. 修饰由some , any , every, no 等构成的复合代词时。
如：There is nothing new. 没有什么新东西。
②. 某些表语形容词作定语时。
如：He was the only boy awake at the moment.他是当们唯一醒着的男孩。
③形容词短语作定语时。
如：His suggestion is one worthy of careful consideration. 他的建议是一个值得仔细考虑的建议。
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原级比较级最高级
good better best
many more most
much more most
bad worse worst
little less least
ill worse worst
far farther(further) farthest(furthest)
形容词前如加less和lest则表示"较不"和"最不"
绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级,以表示形容词说明的性质在程度上的不同。
形容词的比较级和最高级:
形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。分为规则变化和不规则变化。
规则变化:
1)单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er和-est构成。
great (原级) greater(比较级) greatest(最高级)
Have you got everything ready for the meeting?
你为这次会议做好准备吗?
形容词在句中的位置:
形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时,则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定,越密切的形容词越靠近名词。如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面,音节多的形容词放在后面。
6)双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more和most加在形容词前面来构成。
beautiful (原级) difficult (原级)
more beautiful (比较级) more difficult (比较级)
most beautiful (最高级) most difficult (最高级)
Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting.
每一个人,男女老少,都应该参加会议。
You can take any box away, big or small.
这些箱子,不管大小,你都可以拿走。
形容词的比较级和最高级:
She is the best student in her class.
她是班上最好的学生。
Shanghai is one of the biggest cities in China.
上海是中国最大城市之一。
This is the biggest apple I have ever met.
这是我见到的最大的苹果。
4)以-y结尾,但-y前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y去掉,加上-ier和-est构成.
happy (原形) happier (比较级) happiest (最高级)
5)以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加-er和-est。
big (原级) bigger (比较级) biggest (最高级)
2) 以 -e结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r和-st构成。
wide (原级) wider (比较级) widest (最高级)
3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er和-est构成。
clever(原级) cleverer(比较级) cleverest(最高级)
Our teacher is taller than we are.
我们老师的个子比我们的高。
It is warmer today than it was yesterday.
今天的天气比昨天暖和。
This picture is more beautiful than that one.
这张照片比那张照片漂亮。
英语单词中,something, anything, nothing等不定代词被形容词修饰时,形容词放在名词后面。
I have something important to tell you.
我有重要的事要告诉你。
Is there anything interesting in the film.
电影里有什么有趣的内容吗?
There is nothing dangerous here.
这儿一点都不危险。
由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。
This is the book easy to read.
这是一本容易读的书。
用and或or连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。
Tom is the tallest boy in his basketball team.
汤姆是他们篮球队中个子最高的孩子。
几个特殊用法:
most同形容词连用而不用the,表示"极,很,非常,十分"。
It's most dangerous ห้องสมุดไป่ตู้o be here.
在这儿太危险。
I cannot do it, it's most difficult.
important 重要less important较不重要lest important最不重要
形容词比较级的用法:
形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:
主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分。也就是,含有形容词比较级的主句+than+从句。注意从句常常省去意义上和主句相同的部分,而只剩下对比的成分。
This meeting is less important than that one.
这次会议不如那次会议重要。
The sun is much bigger than the moon.
太阳比月亮大得多。
形容词最高级的用法:
形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较,其结构形式为:
主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。
形容词的用法及练习
形容词在句中作定语,表语,宾语补足语。
She is a good student, and she works hard.
她是一个好学生,她学习努力。
This bike is expensive.
这辆自行车很贵。
I am sorry, I'm busy now.
对不起,我现在很忙。
我干不了这件事,太难了。