学科教学基本要求

《学科教学基本要求》知识点梳理

1.词的感情色彩：褒义词、贬义词；褒词贬用，贬词褒用。

2.四种句式（按语气划分）：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

3.七种修辞方法：

①比喻：一定能还原出本体和喻体。具体形象地

②拟人：赋予物以人的感情或言行。富有感情地

③排比：结构、语气、意思相近的三个或三个以上的句子或成分。增强语势，

强调了……

④对比：突出了……

⑤设问：提示下文；引起注意和思考；突出……

⑥反问：加强语气，强调了……

⑦夸张：揭示……特征；加强渲染力

4.十一种标点符号：

句号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、破折号、书名号、问号、感叹号、省略号。

5.记叙的顺序：

①顺叙

②倒叙（将后发生的事写在前面，将先发生的事写在后面）：使内容集中、对

比鲜明、使

结构有变化、叙述有波澜，造成悬念、引人入胜。

③插叙（在记叙过程中，插入相关情节，再接叙原来的事情）：对主要情节起补充、衬托作用，使文章更充实、周密，中心更鲜明。

6.说明的顺序：

①时间

②空间——从外到内、从上到下、由远及近、从整体到部分。

③逻辑——由表及里、由浅入深、具体到抽象、现象到本质、简单到复杂、性

质到功用。

7.议论文的结构：总分式、并列式、层进式、对照式。

8.记叙文的五种表达方式：

①叙述

②描写：

A.人物描写——肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写。

B．环境描写——自然环境、社会环境——渲染气氛、交代背景、表现人物思想感情、突出文章中心。

③议论

④抒情：直接抒情；间接抒情——因事抒情、借景抒情、托物言志。

⑤说明

9.常见的四种说明方法：

①举例子：真切地说明了……

②列数字：准确地说明了……

③作比较：可以用同类或异类或同一事物的先后情况或完全对立的事物作比

较。具体地说

明了……的不同点，突出了……

④列图表：直观、简洁地说明了……

10．说明文语文的准确性。

11．议论文的论据：

①事实论据：事例、史实、数字。

②理论论据：名言、谚语、格言、科学原理、定律、公式。

12．三种基本的论证方法：

①例证法（举例论证）：具体而有力地论证了……

②引证法（引用论证）：具有说服力地论证了……

③对比论证：突出地论证了……

13．议论文语言的严密性。

14．结尾的作用：卒章显志，揭示中心、升华主旨；含蓄隽永、留给读者回味空间。

15．句式的特点：整句（形式整齐对称）的运用。