政法法制副校长进校园
法制副校长进校园活动方案
法制副校长进校园活动方案一、活动目的和背景作为法制教育的一种形式，法制副校长进校园活动旨在加强师生对法律知识的学习，增强法律意识，提升法治素养，培养正确的法治观念和法律敬畏情感。
通过该活动，学生能够更深入地了解法律的重要性，树立正确的法律观念，增强遵纪守法的意识。
二、活动内容1. 法律讲座为了使学生对法律有全面的了解，我们安排法律专家来校园举行讲座，讲解有关法律知识。
这些讲座可以涵盖刑法、民法、劳动法、知识产权法等方面的内容。
通过生动的案例分析和互动的形式，让学生更好地理解法律知识，增强法律意识。
2. 法律知识竞赛为了激发学生学习法律知识的兴趣，我们可以组织一场法律知识竞赛。
学生可以组成小组，进行知识竞赛。
通过竞赛的形式，培养学生的合作精神和竞争意识，同时加深对法律知识的理解和记忆。
3. 庆祝法制教育日每年的法制教育日，我们可以组织庆祝活动，如举办法制主题的文艺演出、法律知识问答等活动。
通过这些庆祝活动，让学生通过参与感受法制教育的重要性，进一步强化对法律的认识。
4. 法治实践体验为了更好地提升学生的法治素养，我们可以组织学生参与法治实践体验活动。
例如，参观法院、检察院等司法机关，观摩法庭审判过程，与法官、检察官进行面对面交流。
通过这些实践活动，帮助学生深入了解司法工作的重要性，增强法律意识。
三、活动实施计划1. 目标确定明确活动的目标和意义，确定参与活动的师生范围。
2. 活动策划制定详细的活动计划，包括活动内容、活动时间、活动地点等方面的安排。
3. 资源准备准备活动所需的教育资料、场地、设备以及邀请相关专家参与活动等。
4. 活动宣传通过校内通告、宣传栏、班会等途径，向师生宣传活动的目的、内容和时间。
5. 活动执行按照活动计划有序地进行，注意安全、秩序，确保活动的顺利进行。
6. 活动总结对活动进行总结，评估活动效果，发现问题并提出改进意见。
四、活动效果评估1. 学生满意度调查针对参加活动的学生进行满意度调查，了解他们对活动的评价，从而改进未来的活动策划。
法制副校长进校园活动方案
法制副校长进校园活动方案一、活动目的和意义随着社会的发展与进步，加强法制教育成为了学生培养中不可或缺的一部分。
为了提高学生法制意识，加强法律知识的普及，以及增强学校的法治氛围，本校决定组织法制副校长进校园活动。
此活动旨在引导学生正确遵纪守法，培养他们的法律意识和法治思维能力，进一步推动学校的健康发展。
二、活动内容1. 法律讲座为了增加学生对法律的了解，活动之初，法制副校长将进行一场精彩的法律讲座。
讲座内容将包括宪法、刑法、劳动法、婚姻法等方面的基本知识，并结合生动的案例进行讲解，以吸引学生的兴趣。
2. 集体讨论在法律讲座之后，分组进行集体讨论。
每个小组将由一位老师指导，讨论一系列与学生生活息息相关的法律问题。
这些问题将通过课前提供的学习材料进行引导，以激发学生们的思考，并推动他们对法律问题的深入思考与学习。
3. 法律知识竞赛为了增加活动的趣味性和互动性，我们将举办一场法律知识竞赛。
参赛学生将以小组形式参与，每道题目都与学生的生活息息相关，以此激发他们学习法律知识的兴趣。
并通过竞赛挑战，进一步检验学生的法律知识掌握情况。
4. 角色扮演为了增强学生对法律问题的理解和应对能力，在活动的最后，我们将组织一场角色扮演。
学生们将分成小组，扮演不同的角色，通过实际情境的模拟，演绎与法律相关的案例，并提出相应的解决办法。
通过这种方式，学生将更好地理解法律的应用和进一步掌握实际问题解决的能力。
三、活动安排和准备工作1. 活动时间：定于本月月底进行，活动将持续一整天。
2. 场地准备：活动场地将在学校多功能厅进行，需要将场地进行布置，准备讲台设备和座位给参与者。
3. 制作学习材料：根据活动内容，制作相应的学习材料，包括法律讲座的讲义、问题讨论材料、竞赛题目以及角色扮演的情境设定等。
4. 组织参与者：学生参与活动的名单将由班主任负责，确保每个班级都能有一定数量的学生参与进来。
四、活动评估和总结为了确保活动的顺利进行，我们将组织相关老师对活动进行评估和总结。
法制副校长进校园活动方案
法制副校长进校园活动方案活动目的：通过法制副校长进校园的活动，提升学生对法律知识的了解和法制意识的培养，增强学校的法制教育力度，推动创建法治校园。
活动时间：活动将在每学期的第三周举行，具体时间将视学校的校历而定。
活动对象：所有学生，包括小学、初中和高中阶段的学生。
活动内容：第一阶段：法制知识宣讲1. 邀请专业法律人士为学生进行法制知识讲座，讲解相关法律法规以及与学生生活息息相关的法律案例。
2. 通过形象生动的案例演示，引导学生正确的法律意识，加强学生对法律的认识，培养遵守法律的习惯。
第二阶段：模拟法庭体验1. 在学校内设置临时法庭，邀请法官模拟法庭审理，让学生亲身参与模拟法庭的过程。
2. 学生可以扮演法官、律师、证人等不同角色，了解并模拟法庭中各个环节的工作内容和流程。
3. 通过模拟法庭体验，增强学生的法律观念，培养学生的法律意识和法治思维。
第三阶段：解答疑惑和答疑交流1. 开设问答环节，学生可以就自己在生活中遇到的法律问题进行提问。
2. 法制副校长和专业法律人士将结合学生提问的问题进行解答和讲解，引导学生正确理解法律知识，解决实际困惑。
3. 鼓励学生积极参与互动，促进法律意识的引导和培养。
活动总结：通过法制副校长进校园的活动方案，学校能够增强学生的法律意识、法制观念和法治思维。
通过法制宣讲、模拟法庭和答疑交流等环节，学生不仅可以了解法律的基本知识，还能够通过实践体验培养自己的法律意识和解决问题的能力。
此外，通过学生的参与，也可进一步推动学校法治文化的营造，提升学校的法制教育力度，打造法治校园的品牌形象。
注意：在具体组织活动时，还需根据学校的实际情况进行调整，例如与法律机构的合作、学生自愿参与、活动通知的发布等。
而本文仅简要提出了活动方案的基本内容，供学校参考和借鉴。
开展法治副校长进校园普法教育活动简报
教育简报
学校2023年12月5日
开展“法治副校长进校园”普法教育活动
为丰富我校法治教育形式，增强师生法治意识，我校于2023年11月30日下午在学校大礼堂开展了本学期“法治副校长进校园”普法教育活动。
法治副校长凭借多年的专业律师从业经验，从法律层面和社会生活等方面讲解了《宪法》《民法典》等相关知识。
鉴于我校学生大多数尚未成年，随后法治副校长为师生就《未成年人保护法》《反家庭暴力法》《反电信网络诈骗法》等进行了基本的普法宣讲，并通过案例生动分析了此类法律事件中当事方的法律责任，使学生对与自己切身利益相关的法律知识产生了浓厚兴趣。
最后，法治副校长和学生们进行了问答互动，进一步为学生们答疑解惑。
通过本次活动，我校参与师生接受了一次深刻的法治教育，进一步丰富了法律知识。
今后，我校将继续拓宽法治宣传教育形式，多途径宣传各类法律法规，不断提高师生法治意识。
法制副校长进校园活动方案
法制副校长进校园活动方案一、活动背景青少年是祖国的未来、民族的希望，他们正处在生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性。
从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
为了加强校园法制教育，提高学生的法律意识，特制定本活动方案。
二、活动主题“与法同行，守护成长”三、活动目的1、增强学生的法制观念，提高法律意识。
2、引导学生自觉遵守法律法规，预防违法犯罪行为。
3、营造良好的校园法制环境，促进学生的健康成长。
四、活动时间具体活动时间五、参与人员全体师生六、活动地点学校校园七、活动安排（一）准备阶段1、联系法制副校长，确定活动时间和内容，并提前沟通讲座重点和形式。
2、收集相关法制教育资料，制作宣传海报、展板等。
3、准备活动所需的音响设备、场地布置等。
（二）宣传阶段1、在学校宣传栏张贴法制教育宣传海报，展示法律知识和案例。
2、利用学校广播、班级微信群等渠道宣传活动的意义和内容，引起学生和家长的关注。
（三）活动阶段1、举办法制教育讲座（1）法制副校长结合实际案例，深入浅出地讲解法律知识，如《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等。
（2）设置互动环节，鼓励学生提问，解答他们在法律方面的疑惑。
2、开展法制主题班会（1）各班级组织法制主题班会，围绕法律知识展开讨论。
（2）可以通过角色扮演、法律案例分析等形式，让学生深入理解法律的重要性。
3、法律知识竞赛（1）组织学生参加法律知识竞赛，激发学生学习法律的积极性。
（2）对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
4、设立法律咨询台（1）在校园内设立法律咨询台，为学生提供一对一的法律咨询服务。
（2）针对学生在学习和生活中遇到的法律问题，给予专业的建议和指导。
（四）总结阶段1、收集学生的活动反馈，了解他们对活动的感受和收获。
2、对活动进行总结，评估活动效果，为今后的法制教育活动提供经验参考。
八、活动细节1、讲座环节记得有一次，我去参加一个类似的法制讲座。
法制副校长进入校园宣讲简报
教育简报
学校2024年8月30日
法治宣讲进校园以法护航共成长
新学期伊始，为进一步加强校园法治宣传教育，提高教职工及家长的法律意识和法治素质，营造学法、懂法、守法、用法的学校氛围。
9月1日，我校法治副校长应邀进园开展法治教育宣传活动。
上午9点，法治副校长为全体教职工、学生家长就《家庭教育促进法》、《民法典》进行宣讲，结合发生在我们身边的实际案例，为家长们带来了精彩的讲解，进一步增强家长、园所的责任，还围绕反诈、防溺水、禁毒、幼儿日常安全隐患、接送及交通安全等进行讲解。
在反诈教育中，分享了如何识别并应对各类诈骗手段，幼儿的安全需要家庭、园所、社区共同努力维护。
通过此次培训，增强了家长及教职工的安全意识和责任意识，让大家切实肩负起维护师幼安全秩序的重任。
法制副校长进校园活动方案
法制副校长进校园活动方案一、活动背景青少年是祖国的未来和希望，他们的健康成长关系到国家的前途和命运。
然而，在当今社会，青少年违法犯罪的现象时有发生，给个人、家庭和社会带来了严重的危害。
为了加强青少年的法制教育，提高他们的法律意识和自我保护能力，特制定本法制副校长进校园活动方案。
二、活动目标1、增强学生的法制观念，使学生了解基本的法律知识，懂得遵纪守法的重要性。
2、提高学生的自我保护意识，学会运用法律武器保护自己的合法权益。
3、营造良好的校园法制氛围，促进学生的健康成长和全面发展。
三、活动主体全校师生四、活动时间具体活动时间五、活动地点学校校园内六、活动准备1、邀请法制副校长，并与其沟通活动的内容和形式。
2、准备活动所需的宣传资料，如法律手册、宣传海报等。
3、确定活动的主持人和工作人员，明确其职责。
4、布置活动场地，营造出浓厚的法制氛围。
5、提前通知全校师生活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
七、活动内容及形式1、举办法律知识讲座由法制副校长为全校师生进行一场法律知识讲座，内容包括青少年常见的违法犯罪行为、法律责任以及如何预防违法犯罪等。
讲座采用案例分析、互动问答等形式，增强学生的参与度和理解度。
2、开展法制主题班会各班级组织开展法制主题班会，班主任引导学生围绕法律知识进行讨论和交流。
可以通过案例分析、角色扮演、法律知识竞赛等形式，加深学生对法律知识的理解和运用。
3、设立法律咨询台在校园内设立法律咨询台，由法制副校长和法律专业人士为学生提供法律咨询服务。
学生可以就自己关心的法律问题进行咨询，获取专业的解答和建议。
4、组织法律知识展览在校园内设置法律知识展览区，展示法律知识海报、图片、案例等，供学生自由参观学习。
同时，安排专人进行讲解和引导，帮助学生更好地理解展览内容。
5、举办法律征文比赛以“法制在我心中”为主题，举办法律征文比赛。
鼓励学生结合自身的经历和感受，撰写关于法制的文章。
对优秀作品进行表彰和展示，激发学生的创作热情和对法律的思考。
法制副校长进校园活动方案
法制副校长进校园活动方案一、活动目的为了加强学校法制宣传教育，提高学生的法律意识和法制素养，进一步构建和谐法治校园，特制定本活动方案。
通过法制副校长进校园的活动，将法制教育融入到日常教育管理中，帮助学生树立正确的法律观念，增强自我保护意识，培养合法合规意识，规范学生行为。
二、活动内容1. 法制副校长每学期至少一次进入各班级开展法制教育讲座。
讲座内容涵盖法律知识、法令法规、依法文明学习、诚实守信等内容，旨在提醒学生遵守法律、遵纪守法。
2. 组织观看法制宣传片。
每月安排至少一次观看法制宣传片，学生可以通过观看真实案例剖析和法律讲解，深入了解法律的重要性和适用。
3. 开展法制宣传主题班会。
每学期安排至少一次法制教育主题班会，邀请法制知识专家或社会律师等进校园，以生动有趣的方式向学生介绍法律知识和法治精神，加深学生对法治的理解和认同。
4. 进行模拟法庭活动。
每学期定期组织模拟法庭活动，通过角色扮演的方式模拟真实法庭审判，培养学生的法律思维和辩证能力，提高解决问题的能力和方法。
5. 开设法制教育展览。
每学年最少一次举办法制教育展览，展示学生自己制作的法规宣传画、法律知识手抄报等，提高学生的法制意识和美术水平。
6. 组织参观法院与公安局。
每学年至少组织学生参观一次法院和公安局，让学生近距离接触司法实践和执法警察工作，增加法律教育的现实感和实效性。
三、活动实施1. 学校法制副校长负责活动方案的实施和日常管理工作，组织相关人员完成活动内容。
2. 活动时间、地点、人员等细节由学校根据实际情况进行具体安排。
3. 活动期间，需要学生非必要性离校或影响正常教学工作的，由相关班主任提前请假或调整。
四、活动评估与总结1. 活动结束后，由法制副校长组织相关人员进行全面评估，根据实际效果进行总结。
重点评估学生的接受度、法制意识的提升情况等。
2. 根据评估结果，进一步完善法制教育活动方案，不断提高活动的针对性和实效性。
3. 将活动总结和改进措施向学校领导报告，并及时通知学生、家长和教师，以便持续改进活动组织。
法制副校长进校园活动方案
法制副校长进校园活动方案一、活动背景随着社会的不断发展和进步，法治教育越来越受到人们的关注。
为了增强学生的法制意识，提高法律素养，本校决定举办“法制副校长进校园”活动。
二、活动目的1. 增强学生的法制意识。
通过法制副校长的亲临校园，向学生普及基本法律知识，让他们明白法律的重要性和法律对生活的影响。
2. 提高学生的法律素养。
通过讲解典型案例和开展互动活动，引导学生了解和遵守法律，增强他们正确处理法律问题的能力。
3. 培养学生的公民意识。
法律是保护公民权益的基石，通过活动的开展，希望学生能够树立法律意识，成为具有责任感和法律素养的优秀公民。
三、活动内容1. 法制讲座法制副校长将亲自为学生们讲解相关法律知识，包括宪法、刑法、民法、劳动法等内容，结合现实案例进行解读，使学生们更易于理解和接受。
2. 案例分享请校园附近的执法人员或者律师前来分享一些典型案例，与学生们分享案件的起因、发展经过以及判决结果，并与学生展开讨论，引导他们理解和分析案件，培养独立思考和判断的能力。
3. 互动游戏组织一些与法制相关的互动游戏，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握法律知识和技巧。
例如，法律知识问答、角色扮演等，通过游戏的形式激发学生学习法律的兴趣。
4. 制定法规组织学生参与制定一些校规校纪，让他们能够深入了解法规的制定过程和原则。
通过合作讨论的方式，提高学生的团队合作能力和问题解决能力。
5. 参观法庭安排学生们参观法庭，亲眼目睹法官审理案件的全过程，增加对法治的亲身体验和感受。
四、活动方案本次活动将于xx月xx日在学校大礼堂举办，具体安排如下：1. 上午：法制副校长进行法制讲座，让学生们了解法律的基本知识和原则，建立正确的法律观念。
2. 下午：案例分享及互动游戏，通过互动活动培养学生独立思考和团队合作的能力，进一步提高法律素养。
3. 第二天上午：安排学生参观法庭，让他们近距离观察法庭审理过程，深入感受法治的重要性。
五、活动效果评估1. 学生问卷调查：通过学生的主观反馈了解活动的效果和改进措施，以便更好地开展下一次的法制活动。
法治副校长进校园进行法制教育活动美篇
法治副校长进校园进行法制教育活动美篇
最近，我们学校邀请了一位法治副校长来到校园开展法制教育活动。
在他的讲座中，他强调了法律的重要性，特别是对于学生来说更
是必不可少的。
在讲座中，副校长重点介绍了学校的内部规章制度以及课堂纪律，包括迟到、旷课、抄袭等。
他告诉我们，任何一种不遵守规定的行为
都将遭受相应的惩罚。
此外，他还特别提到了法律知识的普及和意识
形态的教育。
副校长还介绍了一些相关的案例，让我们更加深入地了解了法律
对我们生活的影响。
同时，他也鼓励我们在问题出现时勇敢地站出来，及时向学校或警方举报。
在互动环节中，副校长还回答了同学们提出的各种问题，例如，
如何处理校内矛盾、如何维护自己的权利等等。
他的回答准确、详细、易懂，得到了同学们的一致好评。
此次法制教育活动使我们更加了解了法律知识，增强了我们法律
意识，提高了我们的法治素养。
我们将牢记副校长的嘱托，积极遵守
学校规定，自觉维护学校的良好形象，同时也为社会的和谐稳定尽一
份力。
幼儿园法治副校长进校园开展工作总结
幼儿园法治副校长进校园开展工作总结一、工作背景随着社会的发展，法治教育越来越受到人们的重视。
作为幼儿园的一份子，我们有责任让孩子们从小树立法治意识，培养他们的法律素养。
为了更好地开展法治教育工作，我校特聘请了一位具有丰富经验的法治副校长，为我们的孩子们提供专业的法治教育。
二、法治副校长的工作内容1.1 开展法治讲座法治副校长定期为全校师生开展法治讲座，通过讲解法律知识、案例分析等方式，让孩子们了解法律的重要性，增强他们的法治意识。
在讲座中，法治副校长还会引导孩子们思考如何在日常生活中遵守法律，维护自己的合法权益。
1.2 制定校园法治制度为了让法治教育更加系统化、规范化，法治副校长参与制定了校园法治制度。
这些制度包括学生行为规范、安全管理制度、奖惩办法等，旨在引导孩子们养成良好的行为习惯，遵守校规校纪，学会运用法律武器保护自己的权益。
1.3 开展校园法制宣传活动为了让法治教育深入人心，法治副校长还组织了一系列校园法制宣传活动。
比如，通过举办法律知识竞赛、模拟法庭表演等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习法律知识，提高法治素养。
三、工作的亮点与成果2.1 注重实践与体验法治副校长在开展法治教育时，非常注重实践与体验。
他认为，让孩子们亲身参与到法律实践中，才能真正理解法律的内涵。
因此，在讲座、活动等环节中，法治副校长都会设计一些实际操作，让孩子们亲自动手，体验法律的魅力。
2.2 强化家校合作法治副校长认识到，家庭是孩子接受法治教育的重要场所。
为此，他积极与家长沟通，邀请家长参加法治讲座、活动等，共同关注孩子的法治成长。
通过家校合作，我们希望能够为孩子们营造一个更加美好的法治环境。
2.3 提高学生的法治素养经过一段时间的努力，学校的法治教育取得了显著的成果。
学生们的法律意识得到了明显提高，他们在遇到问题时能够运用法律武器维护自己的权益；在日常生活中，他们也更加遵守法律规定，养成了良好的行为习惯。
这些成果的取得，离不开法治副校长的辛勤付出和全体师生的支持配合。
法制副校长进校园活动方案
法制副校长进校园活动方案近年来，校园欺凌、网络安全、毒品泛滥等问题逐渐成为困扰社会的严重问题，尤其是在中小学校园，这些问题更是严重影响了学生的身心健康和正常学习生活。
为了有效解决这些问题，提升学生的法律意识及安全意识，我们提出了法制副校长进校园的活动方案。
一、活动目的1. 提升学生法律意识：通过法制副校长进校园活动，引导学生了解国家法律法规，培养他们的法律意识，使他们做到识法、懂法、守法。
2. 增强学生安全意识：活动期间，法制副校长将重点强调学生的人身安全、网络安全等问题，通过宣传教育的方式提高学生的安全意识，增强他们的自我保护能力。
二、活动内容1. 法制知识讲座：法制副校长将根据学生的年龄和实际情况，开展一系列有针对性的法制知识讲座。
这些讲座将包括宪法和法律基础知识，学生权益保护法规，以及犯罪和社会安全等方面的内容。
通过生动有趣的教学方式，让学生对法律有更深入的了解和认识。
2. 现场案例分析：为了加深学生对法律的理解和应用，法制副校长可以选择一些生活中常见的法律案例进行现场分析和研讨。
通过这种实际案例的参与式学习形式，学生们可以更好地理解并掌握法律知识，并将其应用于实际生活中。
3. 专家讲座和互动交流：组织专家为学生们进行专题讲座，包括网络安全、毒品危害等方面的内容。
同时，还可以开展与专家的互动交流，学生可以提出问题并获得专家的解答。
通过专家的解说和分享，学生们可以更加深入地了解相关的法律法规及安全知识。
4. 角色扮演和模拟实践：利用角色扮演的方式，让学生们身临其境地模拟各类法律案例的发生和处理过程，并亲自参与其中。
通过这种互动参与的形式，学生们可以更加深入地了解法律的实际应用，提高他们的法律素养和自我保护能力。
三、活动实施方式1. 定期安排：将法制副校长进校园活动列入每个学期的教育教学工作计划中，并定期安排讲座和交流活动，确保活动的持续性和有效性。
2. 年级分层：根据学生的年级和学习阶段，将法制副校长进校园活动进行分层次安排。
推进法治教育法制副校长进校园活动方案
推进法治教育法制副校长进校园活动方案背景介绍：法治教育在培养学生法律意识、提高法律素养、培养合法文明行为方面起着重要作用。
为了进一步推进法治教育，提高学生的法律素养，本文将提出一项活动方案，即“法制副校长进校园”活动。
活动目标：通过邀请法制副校长到校园开展一系列法制教育活动，旨在引导学生树立正确的法律观念，增强法律意识，培养合法合规的行为习惯。
活动内容：1. 法制副校长讲座在活动开始之初，邀请法制副校长进行讲座，向学生们传授国家法律法规的基本知识，并介绍如何保护自己的合法权益。
2. 法律知识竞赛通过设立法律知识竞赛环节，激发学生的学习兴趣，提高法律知识的掌握程度。
竞赛设立不同层次的题目，以满足不同年级学生的学习需求。
3. 小组讨论将学生分成小组，进行法律案例分析和讨论。
通过学生之间的交流和思辨，拓展他们的法律思维，培养法律素养和解决问题的能力。
4. 模拟法庭组织学生参与模拟法庭辩论活动，让学生亲身体验法庭审理的过程，了解法庭程序，明白法律的公正与平等，培养学生的法治观念。
5. 法律援助咨询邀请当地法律援助中心的工作人员到校园提供法律援助咨询服务。
学生可以咨询相关法律问题，了解自身权益，并学会维护自己的权益。
6. 角色扮演剧场活动通过角色扮演剧场活动，让学生扮演不同角色，根据真实案例展开剧情演绎。
通过参与其中，学生能够更深入地理解法律的适用和法律人员的工作。
7. 法治宣传栏设置在校园内设置法治宣传栏，定期更新法律知识、案例解析等内容。
同时，还可以展示学生参与法治教育活动的成果和感悟。
资源准备：为了顺利开展活动，需要做好以下准备工作：- 邀请法制副校长及其他法律工作人员参与活动；- 筹备活动所需的奖品、宣传材料等；- 提前布置活动场地和场馆设备。
活动评估：活动结束后，应对活动效果进行评估。
可以通过教师、学生的反馈调查和讨论会来了解活动的实际效果和问题。
并根据评估结果，进行优化和改进。
结语：通过“法制副校长进校园”活动，学生将更深入地了解法律的重要性，培养正确的法律观念和行为习惯。
法制副校长进校园活动方案
法制副校长进校园活动方案一、活动背景近年来，随着社会发展和教育变革的不断推进，法制教育在学校教育中的地位日益凸显。
为了更好地培养学生的法律意识和法律素养，提高他们的法治观念和法制素养，我校决定开展法制副校长进校园活动。
二、活动目的1. 培养学生的法律意识：通过法制副校长的进校园活动，引导学生树立正确的法律观念，增强法律意识，使他们明白法律对于维护社会秩序和公平正义的重要性。
2. 提高学生的法制素养：通过与法制副校长的面对面交流，学生能够更直观地了解法律知识和法律实践，提高他们的法制素养，使他们能够正确对待自己的权益，并学会依法维权。
3. 建立良好的法治校园氛围：活动通过法制副校长的参与，推动学校法制建设，营造积极向上、遵纪守法的校园氛围，提高学校整体的教育教学质量和社会声誉。
三、活动内容1. 法治知识讲座在活动中，法制副校长将为全校师生进行一场生动的法治知识讲座。
讲座内容涵盖宪法、刑法、民法、劳动法等基本法律知识，并融入实际案例分析，以生动有趣的方式引导学生学习法律知识，提高他们的法律素养。
2. 法律咨询服务为了满足学生对法律问题的咨询需求，活动期间将设置法律咨询台，由法制副校长及相关法律专业人员提供法律咨询服务。
学生可以就日常生活中遇到的法律问题进行咨询，并获得专业的解答和指导。
3. 法制教育展览活动中将组织法制教育展览，展示与法律相关的图片、文字、实物等。
展览内容涵盖法律文化、法律制度、法治实践等方面，通过视觉和文字双重形式，加深学生对法治理念的理解和认识。
4. 学生法制实践活动为引导学生参与法制实践，活动期间将安排学生开展相关的法制实践活动。
例如，举办法律知识竞赛、法治书法展示、法制演讲比赛等，增强学生对法制教育的兴趣和参与度，提高他们的法制素养。
四、活动安排时间：XX年XX月XX日地点：学校报告厅、法律咨询台、展览区、校园各个活动场地参与对象：全校师生主要流程：1. 上午：开幕式暨法律讲座2. 下午：学生实践活动、法律咨询服务、法制教育展览3. 晚上：闭幕式暨颁奖典礼五、活动评估与总结活动结束后，将组织相关人员进行活动评估与总结，通过问卷调查、专家评审等方式收集活动效果和意见建议，以便对今后的类似活动进行优化和改进。
法制副校长来校开展工作计划范文5篇
法制副校长来校开展工作计划范文5篇时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，经过这段时间努力，我们也有了一定的收获，来为这一年的工作做一份教学总结吧。
到底应如何做自我评价和自我总结呢？以下是小编整理的法制副校长来校开展工作计划，欢迎大家借鉴与参考!法制副校长来校开展工作计划篇1一、工作目标履行法制副校长职责，协助学校组织开展对学生、家长的法制宣传教育，以提高师生遵纪守法观念，提高学生自我保护意识和依法维权能力，提高学生综合素质，促进少年儿童健康成长。
协助学校加强对有不良行为学生的教育、协助学校领导加强对学校综合治理工作，促进安全文明校园活动建设。
二、工作要点1、按学校的教学计划对学生开展法制教育，定期带学生开展法律学习实践活动。
2、每月到学校走访一次，了解学校的治安情况和周边治安环境情况，发现问题，及时与有关部门协调处理。
3、协助学校处理有关法律有关事务，协助学校、老师、学生依法维权。
4、协助学校预防和遏制不法事件发生。
三、主要措施及日程安排1、开学之初到学校走访，向学校领导了解本学期学校法制教育计划安排，向学校领导提出自己开展法制教育工作的想法和建议。
（三月份、九月份）2、与学校、学生开展法律学习、交流、调查活动，了解学生对学习法律的想法和对法律的理解，了解学校法制教育方向，编写法制教育课件。
通过与学校有关领导交流，和对学校环境走访，处理学校有关法律问题。
（四月份、十月份）3、按学校教育计划安排，利用学校电教设施给学生上法制教育课，提高少年儿童综合素质。
（五月份、十一月份）4、配合学校庆祝六一儿童节，与有关领导和教师共同组织学生开展有意义、有趣味的法制教育活动，寓教于乐。
（六月份、十二月）5、配合学校对个别学生开展有针对性法律教育，促进其健康成长。
开展暑假学生“带法回家”活动。
（六月底、一月）法制副校长来校开展工作计划篇2一、指导思想：以---为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。
法制副校长进校园活动方案
法制副校长进校园活动方案一、活动背景及目的随着社会的发展，法制教育在培养学生良好的法律意识和积极的法治观念方面变得越来越重要。
为了加强法制教育的宣传力度，提升学校师生的法律素养，我校决定开展一系列法制副校长进校园的活动。
此次活动旨在通过法制副校长的亲临校园，向学生传递法律知识，帮助他们增强法律意识，形成正确的法治思维，培养公民的法律素养和观念。
二、活动内容1. 法制副校长进校园讲座在活动开始之前，我们与法制副校长沟通，确定好每个讲座的具体内容和形式。
在讲座中，法制副校长将重点讲解一些与学生学习和生活密切相关的法律知识，如交通安全、网络安全、犯罪预防等。
通过生动的案例分析和形象的讲解，法制副校长将为学生们解答疑惑，增强他们对法律的认识和理解。
2. 法治教育主题班会在活动期间，各班级将开展主题班会，围绕法治教育进行讨论。
老师们将为学生们准备一些案例，让学生们在小组讨论中分析案例，讨论案例中的法律问题以及解决方法。
通过积极的互动，学生们将深入了解法律在实际生活中的应用，并了解自己在法律问题上的责任和义务。
3. 法制教育知识竞赛为了激发学生对法制教育的兴趣和学习热情，我们将组织一场法制知识竞赛活动。
各班级学生将组成小组参加比赛，比赛中将设置各种题型，如选择题、填空题、问答题等，旨在检验学生对法律知识的熟悉程度和运用能力。
通过竞赛活动的开展，将进一步提高学生对法律相关知识的兴趣和学习积极性。
4. 法治教育主题展览为了让学生们更直观地了解法治教育的内容和重要性，我们将在校园中设置一系列法治教育主题展览。
展览内容将包括法律知识宣传海报、法律法规的解读、法治教育成果展示等，通过多种形式让学生们全面了解法治教育的内容，并激发他们对法治教育的思考和参与。
三、活动方案与实施1. 时间安排此次法制副校长进校园活动将于每周五的上午进行，每次活动时间为两小时。
活动将持续六个月，为期二十四周。
2. 师生准备教师们应提前准备与法制教育相关的课程内容，为学生筹备法制教育知识竞赛以及制作法治教育展览所需的内容和材料。
法治副校长进校园工作总结
法治副校长进校园工作总结
近日，我校迎来了一位法治副校长，他在校园工作中取得了显著成绩。
在他的
带领下，学校的法治教育工作取得了长足的进步，学生的法制观念和法律意识得到了有效的提升。
下面就让我们来总结一下他的工作成果和经验。
首先，法治副校长通过多种形式的宣传教育活动，增强了学生的法制观念。
他
组织了法治知识竞赛、法律讲座等活动，让学生们在轻松愉快的氛围中学习法律知识，提高了他们的法治意识。
通过这些活动，学生们对法律的认识不再停留在书本知识上，而是深入到了生活中的方方面面。
其次，法治副校长注重对学生进行法治思想教育。
他通过案例分析、讨论等方式，引导学生正确看待法律，明确了法律对于社会和个人的重要意义。
同时，他还注重培养学生的法律意识和法治精神，使他们在日常生活中自觉遵守法律，树立正确的法治观念。
此外，法治副校长还加强了与家长和社会的沟通与合作。
他积极组织家长会、
社区活动等，邀请法律专家和警察等相关人员到校进行法治教育，让家长和社会也参与到学校的法治教育工作中来，形成了学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
最后，法治副校长还注重自身的专业学习和提高。
他不断深入学习法律知识，
了解最新的法律法规，不断提高自己的法治素养和教育水平，以更好地为学生的法治教育工作提供支持和指导。
总的来说，法治副校长的进校园工作取得了令人瞩目的成绩。
他的工作成果不
仅提高了学生的法治意识和法律素养，也为学校的法治教育工作树立了良好的榜样。
相信在他的带领下，学校的法治教育工作会迎来更加美好的明天。
法制副校长进校园活动方案
法制副校长进校园活动方案以下是为您起草的一份“法制副校长进校园活动方案”的协议：1、合同主体11 甲方：＿___________________111 地址：＿___________________112 联系方式：＿___________________12 乙方：＿___________________121 地址：＿___________________122 联系方式：＿___________________2、合同标的21 甲方聘请乙方作为法制副校长，参与校园法制建设和教育活动。
22 乙方负责制定并实施一系列与法制教育相关的活动方案，包括但不限于举办法律讲座、开展法律咨询、指导法制宣传等。
3、权利义务31 甲方的权利义务311 甲方有权对乙方的活动方案提出建议和意见。
312 甲方有义务提供必要的场地、设备和人员支持，以保障活动的顺利进行。
313 甲方应积极配合乙方的工作安排，组织师生参与相关活动。
32 乙方的权利义务321 乙方有权根据实际情况调整活动方案，但需提前与甲方沟通。
322 乙方有义务按照合同约定的内容和要求，认真履行职责，确保活动的质量和效果。
323 乙方应保守在活动过程中知悉的甲方及学校的相关秘密。
4、违约责任41 若甲方未按照合同约定提供必要的支持，导致活动无法正常进行，应承担相应的责任，乙方有权要求甲方及时整改，若造成损失，甲方应予以赔偿。
42 若乙方未履行合同约定的职责，导致活动效果不佳或未能达到预期目标，应承担违约责任，甲方有权要求乙方采取补救措施，若造成损失，乙方应予以赔偿。
43 任何一方违反本合同约定给对方造成名誉损失的，应承担恢复名誉、消除影响、赔礼道歉等责任。
5、争议解决方式51 本合同在履行过程中发生的争议，由双方协商解决。
52 协商不成的，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。
本合同自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为具体期限。
期满后，双方可根据实际情况决定是否续签。
法制副校长进校园活动方案
法制副校长进校园活动方案【法制副校长进校园活动方案】一、活动目的与意义法制副校长进校园活动旨在增强学生的法制观念、法律意识，加强校园法制建设，提高学生的法制素养。
通过此次活动，让学生深入了解法律和法制教育的重要性，提高学生的法律素质，进一步维护校园安全和秩序。
二、活动内容安排1. 开幕仪式时间：上午9:00内容：a) 背景音乐奏响，拉开活动序幕；b) 由主持人宣布活动目的与意义；c) 法制副校长发表致辞，强调法律教育的重要性；d) 代表学生发言，表示对活动的期待和支持。
2. 法制讲座时间：上午9:30 - 11:00内容：a) 邀请当地警察局的民警为学生讲解基本法律知识，如刑法、消防法和交通法等；b) 通过案例分析，让学生了解法律实施的过程和原则；c) 提供学生参考资料，以便他们进一步了解法律知识；d) 答疑环节，学生可以提问并获得专业解答。
3. 观看法制教育片时间：上午11:00 - 12:00内容：a) 选择一部具有教育意义和启发性的法制教育片；b) 借助投影设备，在讲堂或多媒体室进行观影活动；c) 观影结束后，由老师引导学生进行相关讨论，探讨片中反映的法律问题以及解决方法。
4. 座谈交流时间：下午2:00 - 3:30内容：a) 邀请校园内相关社团、学生代表和法制副校长进行座谈交流；b) 学生分享对法制教育的体会和感受；c) 法制副校长提出具体要求和建议，以进一步加强校园法制建设；d) 促进学生与学校管理层之间的互动和沟通。
5. 律师接待站时间：下午3:30 - 5:00内容：a) 邀请当地律师协会的律师到校为学生提供法律咨询服务；b) 学生可就个人身份与学习中的法律问题咨询律师，并获得专业指导；c) 建立咨询记录，为学生提供后续服务和法律援助。
6. 结束仪式时间：下午5:00内容：a) 由主持人宣布活动圆满结束；b) 法制副校长致辞，总结活动取得的成果和意义；c) 分享下一步的法制教育计划，并鼓励学生继续关注和学习法律知识。
法制副校长进校园活动方案
法制副校长进校园活动方案一、活动目的近年来，不法行为在校园中频频发生，给学校教育秩序和师生安全带来了很大的威胁。
为了加强校园法制教育，培养学生的法律意识和法治精神，提高学生的社会责任感和法律素养，特制定了本次法制副校长进校园活动方案。
二、活动内容1. 法制副校长授课——大型讲座活动。
活动期间，法制副校长将利用教学时间，对全校师生进行法制教育讲座。
讲座内容涵盖以下几个方面：- 宪法和法律基本知识的普及：解读宪法和法律的基本原则，了解法律权益的保护和义务的履行。
- 校园法律风险与预防：介绍校园中的常见法律问题和纠纷，并提供相关预防措施和应对方法。
- 学生权益保护：讲解学生权益的法律保护和维权途径，引导学生树立正确的法律观念。
- 社会责任与法律素养：强调学生的社会责任感，培养学生正确的法律素养和法治意识。
2. 律师进校园——模拟庭审活动。
为了让学生亲身感受法律程序和庭审过程，活动期间将邀请专业的律师团队进行模拟庭审活动。
学生将扮演不同角色参与庭审，并通过模拟案例的分析和讨论，了解法律适用和审判流程。
3.法制知识竞赛与互动游戏。
通过法制知识竞赛和互动游戏的形式，培养学生的团队协作意识和主动学习能力。
通过竞赛和游戏，加深学生对法律知识的了解和记忆，提高学生对法制的兴趣和热爱。
4. 法治漫画和微电影制作。
为了培养学生的创造力和表达能力，组织学生进行法治漫画和微电影的创作。
学生可以通过绘制漫画和拍摄微电影的形式，以自己的视角表达对法治的认知和理解。
三、活动方案1. 时间安排：- 讲座活动：每周安排一次，每次1个课时。
- 模拟庭审活动：每学期安排一次，持续一整天。
- 知识竞赛与互动游戏：每月安排一次，每次半天。
-法治漫画和微电影制作：自由安排，持续一个学期。
2. 物资准备：- 讲座活动：准备宣传资料和教学辅助设备（投影仪、麦克风等）。
- 模拟庭审活动：准备案件材料、律师服装和庭审场地布置。
- 知识竞赛与互动游戏：准备奖品、游戏道具和竞赛题库。
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2013年12月14日，小刚又再次来到某小学外准备抢劫时被被害人 小东发现向学校老师报告后，老师将被告人小刚抓获后送交公安机关。 最终，小刚因犯抢劫罪被从化法院判处有期徒刑二年，并处罚金人民 币1000元。 【案件分析】：小刚无视国家法律，以非法占有他人财物为目的，采 用暴力手段抢劫他人财物，并在抢劫过程中致人轻微伤，其行为已触 犯了《中华人民共和国刑法》第263条之规定，构成抢劫罪。
三、警示案例
一、抢劫罪 【法律规定】：抢劫罪，我国刑法刑法第 263条规定，以 非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、 胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。 【真实案例】：14 岁的小刚自2013年9月在从化市某中学 上初中住校后，将大量的时间耗费在网吧、游戏机房内。 2013年12月13日，小刚将家长给的生活费全部上网玩游戏 用光后，因无钱上网，遂起歹意，来到某小学门外的一巷 道内，采用持刀威胁和殴打的手段对放学回家的学生小东、 小明二人进行抢劫，抢走小东现金人民币10元，抢走小明 现金人民币 5 元，并在抢劫过程中用刀将小东的手划伤， 经法医鉴定为轻微伤。所抢人民币均被小刚上网挥霍。
四、交通安全 《中华人民共和国道路交通安全法》
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》
请问：一名同学骑着自行车自行车过人行横道 （斑马线）的时候被小汽车撞伤了，这名同学需 要承担责任么？
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第 七十条规定:“驾驶自行车、电动自行车、三轮车 在路段上横过机动车道应当下车推行,有人行横道 或者行人过街设施的,应当从人行横道或者行人过 街设施通过。
犯罪类型
从犯罪类型来看，财产型犯罪和暴力型犯罪占多 数，暴力型犯罪呈现上升趋势。在广东法院 2008 年至 2012 年判处的 44508 名未成年罪犯中，犯罪 人数最多的是抢劫罪（ 20774人），占47%；其次 是盗窃罪（ 8018 人），占 18% ；再次是故意伤害 罪（ 5616 人），占 12% ；还有抢夺罪（ 2203 人）， 走私、贩卖、运输、制造毒品罪（ 1608 人）、强 奸罪（ 1073 人）和寻衅滋事罪（ 960 人），绝大 多数是财产型犯罪或暴力型犯罪。
(二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的;
(三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的; (四)在公共场所起哄闹事。造成公共场所秩序严重混乱的。
寻衅滋事：《中华人民共和国治安管理处罚法》 第二十六条，有下列行为之一的，处五日以上十 日以下拘留，可以并处五百元以下罚款;情节较重 的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千 元以下罚款：
二、吸毒 【法律规定】：《治安管理处罚法》第72条第3 项的规定， 吸食、注射毒品的，处10日以上15日以下拘留，可以并处 2000元以下罚款；情节较轻的，处5日以下拘留或者500元 以下罚款。 吸毒，是指违反国家规定，明知是毒品而吸食或者注射的 行为。本行为的对象是毒品，即指鸦片、海洛因、甲基苯 丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制 的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
政法法制副校长送法入校园活动
一、前言
【人民日报：你的背景，是这个时代】 作为刚刚走上社会的年轻人，我们常常自嘲是 “屌丝”，抱怨在这个“二代”横行的世界里， “别人有的是背景，而我有的只是背影。”其实， 你的背景很硬，就是这个时代。这是个并不嫌贫 爱富、规则正在取代关系、教育与知识俯拾皆是 的时代，这是一个普通人的黄金时代。
鉴于小刚作案时未满16周岁，属未成年人犯罪，在审理的过程中 能如实供述自己的犯罪事实，有一定的悔罪表现，所以法院在量刑时 已考虑从轻处罚。 【建议】：为保护自己，同学们应提高警惕，夜间最好结伴而行。万 一遇上以上情况，先保护自身安全，回家后告诉家长，由家长带去公 安局报案，将坏人绳之以法，以免助长坏人嚣张气焰，变本加厉作案。
2008-2012年未成年学生犯罪情况统计 表
800 600 400
200 2008 年 人数 479 比例 5.44%
0
2009 年 402 4.83%
2010 年 529 6.33%
2011 年 697 7.29%
2012 年 626 6.62%
8.00% 7.00% 6.00% 5.00% 4.00% 3.00% 2.00% 1.00% 0.00%
这是一个法治的时代
法律涉及生活中的方方面面
请举例三个生活中与法相关的事例
违法和犯罪 广义的违法，包括刑事违法、民事违法和行政违法等；这里的刑事违 法就是我们通常讲的犯罪。
狭义的违法则指犯罪以外的一般违法。
违法和犯罪相比的特点是违法情节轻微，如违反国家法律、法规如 《治安管理处罚条例》、《义务教育法》等的行为，其次对社会危害 性不大，如故意伤害致轻微伤。再次，不必受到刑罚，但应受到治安 处罚的行为。 犯罪有三个特征，一是犯罪是具有危害社会的行为，二是这种行为违 反了刑事法律的规定，三是按照刑法规定应当受到刑罚处罚。 可以说犯罪一定是一种违法行为，但违法行为不一定是犯罪。
二、广东省未成年人犯罪近况
判处未成年罪犯人数
2008-2012年广东法院判处未成年罪犯人数表
9800 9600 9400 9200 9000 8800 8600 8400 8200 8000 7800 7600
9557
9453
8812 8325
8361
2008年 2009年 2010年 2011年 2012年
这是普通人的黄金时代
这是普通人的黄金时代
2014年 10 月 27日，在福布斯中文网发布的 2014中国富豪榜中，阿里巴巴马云以 195 亿 美元身家名列第一。
这是一个法治的时代
今年十月举行的党的十八届四中全会审 议通过了《中共中央关于全面推进依法治 国若干重大问题的决定》。 全会提出，全面推进依法治国，总目 标是建设中国特色社会主义法治体系，建 设社会主义法治国家。 11月1日，全国人大常委会以立法的形式设 立了国家宪法日。 请问，国家宪法日，是哪一天呢？
四、结语
同学们的今天很美 好，未来更是精彩无 限，有无数种可能， 你们的幸福是你们自 己来掌控，希望同学 们能够学法、知法、 用法，与法为友，愿 大家认真走好每一步 ， 让自己的青春无悔！
（一）结伙斗殴的;
（二）追逐、拦截他人的公私财物的
（四）其他寻衅滋事行为
【真实案例】：2012年某月某日凌晨 3 时许，李某颖、李 某新与一帮朋友在在城郊街旺城附近吃宵夜，因喝酒较多， 加之年轻气盛，在场的人都比较兴奋，总想寻求刺激发泄 心情中的情绪。其中有人开始发酒疯，在众人的怂恿下， 李某颖、李某新跟随大家冲到马路中间，手持刀和木棍拦 截过往车辆，遇到车辆不停则往车身乱砍，造成秩序一度 混乱。接到群众报警后，派出所民警迅速到场，现行抓获 持刀滋事的李某颖、李某新。 经查，二人均为十五岁。其拦截车辆的行为已经构成 寻衅滋事。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定， 对李某颖、李某新处以行政拘留十日。
【真实案例】：蔡某某（女，16岁），从化某高中一年级学生。她家 境较好，同时学习拔尖，是老师和父母眼中的天之娇子。2013年4月 的某个晚上，她应同学之邀去到街口街某 KTV参加某同学的生日聚会。 唱歌时，大家边唱边喝，一个个兴致非常高涨。突然，不知道是谁拿 出了吸毒工具，几个人凑在一起开始吸食白色粉末。在朋友的怂恿之 下，蔡某某觉得很新奇，抵挡不住诱惑便吸了几口，吸完之后人变得 异常兴奋，她有种飘飘然的感觉，觉得整个人都很放松。于是后来， 只要她遇到不开心或是心情压抑的时候，她就会想到毒品。 终于有一次蔡某某在宾馆吸食“冰毒”的时候被警察当场抓获， 公安机关对其进行了行政拘留十日的处罚。 而此时，蔡某某才醒悟过来，自己已经由一名老师和家长眼中的 优秀学生沦为了一名走上了违法道路的吸毒者，后悔莫及，已经晚矣。
今年 8 月，房祖名因涉嫌容留他人吸毒罪，被依 法刑事拘留，柯震东因吸食毒品，被依法行政拘 留。
为何同样涉嫌毒品案件，两人的罪名和处理方法 不同?这是因为其违法的性质有所不同。柯震东是 吸食毒品，违反了我国《治安管理处罚法》相关 条例，按条例规定 将处以十日以上十五日以下拘 留。其违法行为并未达到违反刑法的犯罪行为， 所以依法予以行政拘留。而房祖名涉嫌罪名是留 容他人吸毒罪，该行为已触犯《中华人民共和国 刑法》，涉嫌犯罪，依法将判处三年以下有期徒 刑、拘役或者管制，因此被刑事拘留。
【建议】：青少年如何防范吸毒？ 1、养成自觉守法的良好习惯，抵制不良诱惑，谨 慎交友，避免涉及成人娱乐场所，防止被腐蚀或 一时冲动而酿成大错。 2、增强抗压心理素质，避免因逃避压力或悲观失 望而用毒品去麻醉自己。 3、提高警惕，运用法律保护自己，一定要学会拒 绝并及时报警。
三、寻衅滋事 【法律规定】寻衅滋事罪：《中华人民共和国刑法》第二 百九十三条有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的， 处五年以下有期徒刑、拘役或者管制： (一)随意殴打他人，情节恶劣的;
因此，非机动车、行人尽管是弱者,但如果不遵守 交通法律法规,一旦发生事故仍要承担相应的责任。
【真实案例】： 2014 年 6 月中旬，从化市某学校 学生廖某（ 16 周岁）无照驾驶摩托车搭载 2 名同 学与一辆货车发生碰撞，造成廖某和一名同学死 亡，一名同学受伤的交通事故。此起交通事故经 交警认定，肇事司机承担主要责任，廖某承担事 故的次要责任。
2008-2012年未成年人犯罪类型统计表 寻衅滋事 强奸 其他 2% 2% 10% 毒品犯罪 4% 抢夺罪 5% 故意伤害 12% 盗窃 18%