2019年最新12月班主任工作总结范文
总结范文第923篇-小学班主任12月份工作总结2019(五篇)
小学班主任12月份工作总结2019（五篇）作为班主任我结合这一个月来的紧张工作，对自己在接下来即将面对更多难题，也是感慨不已，其实自习一想还是有很大的问题的，这一个月来有收获，有做的完好的工作，值得去学习，值得去深入钻研，下面是由小编为大家整理的小学班主任十二月份工作总结2019，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学班主任十二月份工作总结2019(一)时间飞逝，转眼一个月已经过去了。
在这一个月中，我与其他两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。
具体体现在以下几点：一、加强政治思想学习，提高自身修养学高为师，德高为范。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习和文化学习，我参加的学前教育自学考试顺利毕业;在道德行为上以身作则，严格要求自己，努力地提高自己，在孩子们心目中树立威信;同时，通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
二、在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教把孩子教好，让孩子成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
因此，我在教育教学教学中，认真备课，设计好每一个活动，注重对孩子们各种能力的培养。
在教育教学工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，在不断学习、不断实践中，不断提高自己的教育教学水平。
作为班主任，平常能以团结、协作的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。
三、积极参加活动并取得优异成绩在庆祝教师节活动中，我与张红薇、李尊侠老师加班加点给孩子们排练了xx歌表演，得到领导和老师们的一致好评;带领班上老师搞好教育教学展示活动和趣味运动会，得到家长的一致好评;在全园庆元旦歌咏比赛活动中，我与班上两位老师精心排练，获得第一名的好成绩。
四、做好家园沟通桥梁(1)有针对性地召开家长会，说明我们的观点、做法及建议，诚恳邀家长参与、配合，更深入地了解幼儿园、教师、孩子发展情况。
12月份班主任工作总结5篇
12月份班主任工作总结5篇第1篇示例：12月份班主任工作总结一转眼，又到了一年的年末。
回首这一年，感慨万千。
在这一年中，我作为班主任, 通过和学生们的共同努力，班级取得了不俗的成绩，也面临了各种各样的困难和挑战。
以下是我对12月份班主任工作的总结和反思。
一、班级管理在12月份，班级管理是我工作的重点之一。
由于放假的临近，学生们的注意力开始逐渐不集中，课堂纪律有所下降。
针对这一情况，我采取了一系列的措施，包括加强课堂管理、及时处理学生不良行为、增加课外活动等。
经过努力，班级的纪律状况有了明显的改善，学生的学习积极性也得到了提升。
二、学生成绩12月份是学期末的关键时期，学生成绩的稳步提高是我最大的期望。
我对学生进行了全方位的学习辅导，针对他们的学习差距进行了有针对性的指导，对于成绩不理想的学生，我进行了个别辅导，帮助他们找到适合自己的学习方法。
通过这些努力，班级的整体成绩有了较大的进步，很多学生都取得了令人欣慰的成绩。
三、心理辅导12月份对学生来说是一个重要的时间节点，他们既期待着放假的到来，又感到了考试的压力。
我在班主任工作中加强了对学生的心理辅导。
我耐心倾听学生的烦恼，对他们进行了鼓励和启发，帮助他们树立正确的生活态度和学习态度。
在我的关心和鼓励下，学生们的心理压力有所减轻，更加积极地投入学习和生活。
四、家校沟通班主任工作中，与家长的沟通是必不可少的一环。
在12月份，我加强了与家长的联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，并积极地听取家长的意见和建议。
通过与家长的密切合作，学生的学习状况得到了明显改善，学生和家长的信任也得到了进一步的加强。
五、自我反思在12月份的班主任工作中，我也经历了诸多挑战和困难，也存在不足之处。
例如在处理学生纠纷问题时，我可能没有处理得当，还有在学生心理疏导上做得不够细致。
这些都需要我在新的一年中加以改进和提高。
面对新的一年，我会继续努力，不断学习和提高自己的班主任工作水平，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
班主任12月份工作总结(5篇)
班主任12月份工作总结（5篇）班主任12月份工作总结（精选5篇）班主任12月份工作总结篇1自从开学第一周，学校领导提出“常规教育活动月”这要求以来，每个班级都积极响应，我班也不例外，经组织策划到具体分工再到活动开展与总结，一切秩序井然，收到了极大的效果，现总结如下：一、尊师重教重言行1、学习上，我们珍惜老师的劳动成果。
从开学至今，我班同学的学习兴趣逐步上涨，主动学习的人越来越多，对于老师布置的作业，高质量完成，我们深知：努力学习是对老师的节日最好的报答和最好的安慰。
2、私下碰见老师主动向老师问好、微笑、礼让。
3、特别活动写贺卡。
在教师节、中秋节到来之际，我班全体学生给任课老师送去节日的祝福，一张张精美的卡片，一句句深情款款的话语给老师以节日的问候和美好的祝愿，也拉近了老师与同学之间的距离。
4、唱赞歌。
教师节那天，我班文娱委员庄源同学教唱《好大一棵树》、《长大后我就成了你》、《每当我走过老师的窗前》等歌曲，向老师表达深深敬意。
周旭、敖晴、王莎等不少同学，还写出了讴歌教师的诗文。
5、同学们以自己的个人名义向老师送贺卡，送礼物，共进晚餐，合影留恋等以各种形式度过这个难忘的第二十个教师节和中秋节。
二、文明礼仪查得紧1、我班文明礼仪委员对学生佩带学生证的情况，每天按时早中晚检查三次，若有违反者，除了受到严训，还要扣除相应的操行分，责令立即改正。
2、严格按照《中学生行为规范》、《日常行为规范》、《三大常规》等规章制度督促学生，要求男生做到不留长发，不吸烟，不赌博；女生做到不留长指甲，不戴耳环，不化妆，不戴首饰。
此外我班对各种制度进行复印，每人一册，要求对照学习，落到实处，一步一个脚印。
3、利用操行评比检查学生的言行，坚持做到每周公布一次，自己对照总结一次，明确差距，知道努力方向。
4、从第一周起，每周有实习班主任，周末，“班主任”进行总结，提出班上的优缺点，使我们明确了努力方向，这些学生班主任认真负责，记录详细，管理到位，措施得力，收到了实实在在的效果。
班主任12月份工作总结6篇
班主任12月份工作总结6篇第1篇示例：12月已经过去了，回首这一个月，我想和大家分享一下我的工作总结。
作为班主任，在这一个月里，我为了全面关心和支持学生的成长，为了保障班级的秩序和发展，为了提高教学质量，我付出了很多心血和努力。
我关心每一位学生的学习和生活。
在整个12月份，我时刻关注着学生们的学习情况和生活状态。
我与学生们建立了良好的沟通渠道，经常和他们交流，了解他们的想法和需求。
我及时发现了一些学生的学习困难和生活问题，与他们进行了深入的交流，并给予了必要的帮助和指导。
我还组织了学生们的集体活动，增进了班级氛围和凝聚力。
我在班级管理上做了很多工作。
作为班主任，我要保障班级的秩序和发展。
在这一个月里，我加强了对学生的纪律教育，促使他们自觉遵守学校规章制度，维护班级的良好形象。
我还对班级的学习氛围进行了调查和改进，为学生提供更好的学习环境。
我密切关注学生的心理健康状况，帮助他们解决心理问题，保障他们的身心健康。
我在教学工作上不断提高自身素质。
作为班主任，我要不断提高自己的教学水平和管理能力，为学生们提供更好的教育服务。
在这一个月里，我积极参加各种教学培训和研讨会，不断学习和进步，提升自己的教学能力。
我还认真组织班级的学习活动，鼓励学生们积极参与，提高他们的学习兴趣和主动性。
12月是一个充实而忙碌的月份，我在这一个月里付出了很多心血和努力，希望能给学生们带来更好的教育服务，让他们健康快乐成长。
接下来，我会继续努力，不断提高自己，为班级和学生们带来更多的收获和成就。
【文章结束】。
第2篇示例：本文从相关数据和个人观点两个方面对本班主任12月份的工作进行总结。
一、数据总结在12月份的工作中，本班主任在教育教学管理、学生管理和班级管理等方面取得了一定的成绩。
教育教学管理方面，本班主任在教学计划的制定和执行上做得非常出色，确保了教学质量和教学进度的达成。
本班主任还配合其他老师完成了教研活动，提升了教学质量和效果。
班主任十二月份工作总结6篇
班主任十二月份工作总结6篇第1篇示例：尊敬的各位领导、家长和同学们：时光荏苒，转眼间又到了一年的末尾。
回顾过去的十二个月，我作为班主任，经历了许多挑战和收获，心中充满感慨。
现在，我将对过去十二个月的工作进行总结和反思，希望能够得到大家的认可和建议。
一、学生管理在过去的一年里，我致力于做好学生的管理工作。
我在日常教学中时刻关注学生的学习状态和生活情况，保持与家长的沟通，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
通过与学生的心理沟通和教育引导，我尽力让每一个学生都感受到我的关怀和关注，让他们在学校的成长路径中少一些迷茫，多一些明确。
我也鼓励学生在学习上树立正确的目标，始终保持积极向上的心态。
二、班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的团队合作意识和班级凝聚力。
我鼓励学生积极参与班级活动，并且组织了一系列丰富多彩的班级活动，比如班级团建、班级文艺演出等，增强班级之间的凝聚力，让每个学生都能感受到班集体的温暖。
我也对班级纪律进行严格管理，让学生明白纪律对于一个班级的重要性，让班级更加和谐、秩序井然。
三、师德师风建设在过去的一年里，我一直以身作则，积极践行良好的师德师风。
我时刻注重自身的修养和学习，不断提升自己的业务素养和职业技能。
我不仅是学生的老师，更是他们的朋友和引导者，用自己的榜样和行动影响着学生的成长。
我认真对待每一堂课，积极引导学生进行积极向上的学习，成为学生们心目中的良师益友。
四、家校沟通五、自我反思与展望在过去的一年中，我做了很多的工作，也收获了一些成绩，但也存在一些不足和不足之处。
我在班级管理和教学中还存在一些不成熟和不足之处，需要不断地学习和提升。
我在对学生的个性化关怀和教育引导方面还需要进一步加强，让每一个学生都能得到关注和鼓励。
我也希望今后可以进一步提升自身的师德师风，成为学生心目中的榜样和楷模。
展望未来，我将继续努力，全身心投入到工作中，提高自己的业务水平和专业素养，成为更好的班主任。
2019年12月班主任学期工作总结范文
2019年12月班主任学期工作总结范文一、班主任工作纷繁而琐碎的班主任工作转眼就过去了。
本班共有45位学生，其中男生25人，女生20人，一多半的学生是农村子女，家长的监督力度较弱。
20位女生遵规守纪，集体荣誉感强。
而相对比较调皮、行为习惯不好的男生几乎占男生总数的一半。
总的来说学生各方面表现较好。
面对着这样一班学生，我真是也费尽了心思，但也从中悟出了一些道理。
1、既要做勤快的班主任，也要学会偷懒。
信任学生，放手让学生自己做。
班主任工作，虽然说不上日理万机，可也总有干不完的事，如果凡事都老师亲自去干，那累死也干不完，而且难以加强自身学习提高，影响整体发展，所以，有些学生能够做到的事，就要放手让学生去做，在不断的实践中，逐渐培养学生的自立、以及一些做事的能力和方法。
虽然刚接手这个班，但我还是逐渐培养了几个有点能力，又懂事，能起带头作用的学生担任班干部。
充分激发学生自身的自律意识，发挥学生干部的监督提醒作用。
做好每天的卫生打扫工作，督促学生遵守校规校纪，同时在班级文化建设时，让部分有特长的学生参与进来，和我一起去办板报、设计橱窗等。
再比如六一艺术表演之前，要为学生排练节目，还要每天看班，上六七节课怎么办?当时，我做了大胆的决定，选好节目、选好人，让孩子们自己先学，先练，我负责最后审核，纠正他们的动作。
两周以来，学生真的很懂事，动作基本能顺下来，让我很感动。
结果全校我们班的节目最多最好。
以这样的方式，真的减轻了我的负担，让我也觉得省心多了，毕竟孩子们有了很大的进步。
2、做好班级安全工作，搞好思想教育。
本学期我着重对学生加强了思想教育。
加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处.在学期初段，结合学校少队的安排，抓学生的行为习惯教育，培养学生良好的行为规范。
在学期中开展的“安全伴我行”的活动。
通过班会、学生自己办小报，提高同学们的安全意识，做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，过马路要小心，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，在路上不要和陌生人说话等等。
12月班主任个人工作总结4篇
12月班主任个人工作总结12月班主任个人工作总结精选4篇（一）尊敬的校领导：尊敬的各位教师：亲爱的家长们：大家好！我是XX月份班主任，我非常荣幸可以站在这里，向大家汇报我在这个学期的个人工作总结。
今年12月，我所带班级经历了许多的变化和挑战，也获得了一些成绩。
在这里，我想向大家汇报我的工作情况。
一、教育与管理工作1.积极组织班级教育活动。
本月，我组织了屡次班级活动，包括班级会议、主题讨论、主题班会等。
通过这些活动，我促进了学生之间的交流和合作，培养了学生的社交才能和团队意识。
2.制定了班级规章制度。
为了保证班级的管理秩序，我制定了一套班级规章制度，并向学生和家长进展了宣传。
同时，我也对学生进展了标准的教育和引导，帮助他们养成良好的学习和生活习惯。
3.关注每个学生的学习情况。
我认真关注每个学生的学习情况，对成绩较差的学生进展了个别辅导和催促，帮助他们进步学习成绩。
同时，我也对成绩良好的学生进展了表扬和鼓励，激发他们的学习动力。
4.与家长保持良好的沟通。
我与家长保持了亲密的联络，定期进展班级家长会，并及时向家长反应学生的学习情况和表现。
同时，我也积极回应家长的意见和建议，与家长共同关心学生的成长。
二、学生开展与辅导工作1.关注学生心理安康。
在这个月，我主动关注学生的心理安康问题，并配合学校心理教师对学生进展了心理疏导和辅导。
通过这些措施，我帮助学生解决了一些心理问题，进步了他们的学习和生活质量。
2.参与学生的课外活动。
在这个月，我积极参与了学生的课外活动，包括班级足球比赛、读书分享会等。
通过这些活动，我与学生建立了更亲近的关系，培养了学生的兴趣和爱好，并进步了他们的综合素质。
3.关注学生的个性开展。
我重视每个学生的个性特点，鼓励学生开展自己的特长和优势。
我帮助学生开掘自己的潜力，培养学生的创造力和创新精神，让每个学生都能得到全面的开展。
三、自我提升和学习工作1.积极参加教育培训。
为了进步自己的教育才能和程度，我积极参加了学校组织的教育培训和研讨活动。
班主任十二月份工作总结7篇
班主任十二月份工作总结7篇第1篇示例：12月，是一个即将告别过去的年度的月份，也是一个收获与总结的季节。
班主任在这个月份里，总结了一年来的教育工作，回顾了学生们的成长历程，在风雨兼程的陪伴中一同前行。
接下来，让我们一起来看看【班主任十二月份工作总结】。
12月份是一个学习和备考的关键时期。
班主任在这个月份里，主要围绕着学生们的学习情况展开了工作。
通过与学科老师的沟通，及时掌握学生们的学习动态，制定了相应的学习计划和策略。
班主任还组织了各类备考指导活动，帮助学生们提高备考效率，鼓励他们保持良好的学习状态，全力以赴迎接即将到来的考试。
12月份也是一个关注学生身心健康的时期。
班主任在这个月份里，不仅关注学生们的学习情况，还密切留意他们的身心状态。
通过班会、谈心谈话等形式，班主任了解学生们的压力来源和心理需求，及时开导和引导他们调整心态，轻松面对学习与生活的压力。
班主任还积极组织各类文体活动，营造轻松愉快的校园氛围，让学生们在快乐中茁壮成长。
12月份也是一个感恩和告别的季节。
班主任在这个月份里，向学生们表达了对他们的感激之情，感谢他们一年来的配合和努力。
与此班主任也在为学生们的毕业之路做最后的铺垫和准备，为他们的未来道一声别。
在告别之际，班主任对每位学生都给予了真诚的祝福和期许，希望他们在未来的道路上能够继续闯出自己的一片天地。
【班主任十二月份工作总结】中，班主任不仅关注学生们的学习和身心健康，还与他们共同度过了一段难忘的时光。
在新的一年即将到来之际，让我们向所有的班主任致敬，感谢他们在平凡的工作中创造了不平凡的教育成绩，为学生成长添砖加瓦，为校园生活添彩增光。
【班主任十二月份工作总结】完毕！第2篇示例：12月份是一个重要的考试月份。
各种期末考试如约而至，作为班主任，我需要提前备好各科目的试卷、监考工具等，保障考试的顺利进行。
我要确保学生们在各科目的考试中能够充分发挥自己的水平，取得理想的成绩。
在这过程中，我要时刻关注每一位学生的状态，及时发现问题，做好学习指导和心理疏导。
十二月份班主任工作总结5篇
十二月份班主任工作总结5篇篇1在十二月份的班主任工作中，我主要负责了班级的日常管理、教育教学以及与家长的沟通协作。
通过一个月的努力，我取得了不错的成果，同时也获得了一些宝贵的经验教训。
一、班级日常管理在班级日常管理中，我注重学生的纪律性和学习环境的营造。
通过制定合理的作息时间表和课堂纪律要求，我确保了学生们能够养成良好的学习和生活习惯。
同时，我还会定期组织班级会议，与学生们进行沟通，了解他们的学习情况和思想动态，及时发现问题并解决。
此外，我还注重班级文化的建设。
通过组织各种班级活动，如班级运动会、文艺晚会等，我增强了班级的凝聚力和向心力，让学生们感受到班级的温暖和力量。
二、教育教学工作在教育教学方面，我始终坚持以学生的全面发展为中心，注重培养学生的综合素质和能力。
通过精心设计的教学计划和生动活泼的课堂教学，我激发了学生们的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，引导他们积极参与课堂讨论和实践活动。
此外，我还关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行因材施教。
通过个性化的教学方案和个性化的评价方式，我帮助每个学生找到了适合自己的学习方法和节奏，从而取得了更好的学习效果。
三、与家长的沟通协作在与家长的沟通协作方面，我注重及时与家长保持联系，了解学生在家里的学习和生活情况。
通过定期的家长会和电话访问，我与家长共同关注学生的成长和发展，及时发现问题并解决。
同时，我还积极向家长宣传正确的教育理念和方法，帮助家长更好地履行家庭教育职责。
在十二月份的工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，有些学生由于基础薄弱或学习态度问题而影响了学习效果；有些学生则因为性格内向或社交能力不足而难以融入班级大家庭。
面对这些问题，我采取了不同的措施和方法来帮助学生解决困难和问题。
通过个别辅导、心理疏导等方式，我帮助学生找回了自信和动力，让他们能够更好地面对学习和生活挑战。
在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和教育教学水平，以更好地为学生服务。
有关班主任个人12月工作总结范文5篇
有关班主任个人12月工作总结范文5篇篇1本月作为班主任，我在教学和管理方面做了一些工作，下面就这个月的工作总结如下：一、教学方面1. 听课和备课：这个月我认真听了其他老师的课程，并在课后及时总结和整理，以便于自己更好地掌握教学方法和技巧。
同时，我也认真备课，根据学生的实际情况和教材内容，制定详细的教学计划，并按照计划进行教学。
2. 课堂教学：在课堂上，我注重引导学生积极参与课堂讨论，鼓励学生发表自己的见解，并及时给予肯定和指导。
同时，我也注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，通过多种教学方法和手段，使学生更好地理解和掌握教材内容。
3. 课后辅导：对于学生在课堂上未能掌握的知识，我会在课后及时进行辅导。
对于学生提出的问题，我会耐心解答，并及时反馈给学生。
对于学习成绩较差的学生，我会采取个别辅导的方式，帮助他们掌握基础知识。
4. 考试和评价：在本月的教学中，我认真组织了考试和评价工作。
通过考试，可以了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
同时，我也认真分析学生的考试成绩，找出学生的薄弱环节，并制定相应的补救措施。
二、管理方面1. 学生管理：在本月中，我注重加强对学生纪律和行为规范的管理。
对于违反纪律的学生，我会及时进行教育和批评，并督促其改正。
同时，我也注重与学生之间的沟通和交流，了解学生的思想动态，及时解决学生遇到的问题。
2. 班级文化建设：在本月中，我注重班级文化建设。
通过组织学生参加各种文化活动，营造良好的班级氛围，增强班级的凝聚力和向心力。
同时，我也注重对学生的心理健康辅导，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
3. 家长沟通：在本月中，我积极与家长进行沟通，了解学生在家的情况，并向家长反馈学生在校的表现。
通过与家长的沟通和合作，共同促进学生的健康成长。
三、反思与展望在本月的工作中，虽然取得了一定的成绩，但也有很多不足之处。
首先，我需要更加注重学生的学习方法和学习态度，帮助学生养成良好的学习习惯。
十二月份班主任工作总结4篇
十二月份班主任工作总结4篇十二月份班主任工作总结第1篇渐渐转冷的十二月里，我们并没有让丝丝寒意消融了热情与活力，在老师和孩子的共同努力下，葫芦班又度过了充实又美丽的一月：月初，我班开展实施了灵活性主题活动“彩色世界”。
活动一开始，在孩子接触、寻找颜色时，我们安排了“颜色在哪里”“颜色大风吹”等活动，让孩子积极投身于寻找颜色的活动中，享受各种色彩所带来的绚丽。
接下来“绿色的小团子”的制作、品尝更让幼儿感受到颜色在生活中是那样无处不在，奇妙无比。
当孩子对色彩有了感受以后，他们便将自己对色彩的理解融入与作品、手工制作中，于是又有了“彩虹桥”“我的色彩书”“点染”等活动。
最后，结合一周实施的内容，我们布置了“彩色世界”主题墙饰，把整个活动做了一个综合的展示，让孩子和家长能进一步的感受。
在这一主题活动中，我们尽量做到了课题与环境结合、发挥了幼儿、家长的参与性，体现出主题信息，并及时展示幼儿的活动过程，收到了很好的效果。
月中，根据天气的变化，我们及时开展了旨在提高幼儿的生活自理能力的系列活动。
首先结合午睡等生活环节，帮助幼儿学习穿衣服、挂衣服、拉拉练、穿裤子等；接着针对个别能力较差的'幼儿与家长联系，家园共同努力帮助他们较快获得提高；最后，结合小红花评比，开展穿衣服比赛，提高幼儿的学习积极性。
经过一段时间的努力，现在孩子们的自理能力有了很大的提高，即减轻了老师的负担，也减少了受凉得病的隐患，更重要的是让孩子们自己有了进步。
月末，圣诞、元旦将临，节日的气息也慢慢渗透到了幼儿园，为了让孩子们更好的感受这一切，我们在家长的大力支持下，搜集了大量节日挂件、贴画、气球，并及时的把它们布置在教室中。
不仅如此，结合新年，我们设计了“我的新年愿望”“新年寄语”两个话题，分别针对孩子和家长进行征集，并把征集卡设计成鞭炮、铃铛、袜子、星星等新年、圣诞图案，最后布置成节日的“挂饰”和“墙饰”，很好的渲染了节日的气氛，也让孩子们感受到了浓浓的节日气氛。
班主任十二月份工作总结6篇
班主任十二月份工作总结6篇篇1一、引言随着十二月份的结束，我校的教育教学工作也进入了尾声。
作为班主任，我在这个月里，不仅关注学生的学习进展，还积极参与学校的各项活动，致力于为学生提供一个良好的学习和成长环境。
以下是我十二月份的工作总结。
二、班级管理1. 课堂纪律：本月，我继续加强对学生的课堂纪律管理，确保学生在课堂上能够专心听讲，积极参与互动。
通过不断的提醒和引导，学生们的课堂表现有了明显的改善。
2. 作业监督：我密切关注学生的作业完成情况，及时了解学生在作业中遇到的问题，并给予针对性的指导和帮助。
同时，我也鼓励学生养成良好的作业习惯，提高他们的自主学习能力。
3. 班级氛围：我注重营造积极的班级氛围，通过组织多样化的班级活动，如班级聚餐、户外拓展等，增进学生之间的友谊和合作精神。
三、教学工作1. 教学内容：本月，我主要围绕学期末的教学重点展开教学，确保学生能够全面、系统地掌握所学知识。
同时，我也结合学生的实际情况，适时调整教学进度和难度。
2. 教学方法：我积极采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也鼓励学生通过自主学习、合作学习和探究学习等方式，提高他们的学习效果。
3. 教学评价：我注重对学生的学习情况进行及时评价和反馈，通过课堂表现、作业完成情况、小测验等方式，了解学生的学习进展和存在的问题，并给予针对性的指导和帮助。
四、家校联系1. 家访活动：本月，我组织了一次家访活动，走访了部分学生的家庭，了解学生在家庭中的学习和生活情况，与家长共同探讨教育孩子的方法和策略。
2. 家长会：我积极参与学校组织的家长会，与家长们交流学生的表现和进步，听取家长的意见和建议，共同关注学生的成长和发展。
3. 微信沟通：我充分利用微信等通讯工具，与家长保持密切的联系，及时了解学生在家庭中的学习和生活情况，同时也向家长反馈学生的学习进展和存在的问题。
五、个人成长1. 专业阅读：本月，我继续阅读教育类书籍和文章，了解最新的教育理念和方法，为今后的教育工作提供更多的启示和思路。
12月份班主任工作总结7篇
12月份班主任工作总结7篇篇1一、引言本月作为班主任，我始终致力于营造积极向上的班级氛围，关注学生的全面发展。
通过本月的工作，我深刻体会到教育工作的复杂性和挑战性，现就本月的工作做出总结。
二、工作内容概述1. 班级日常管理- 制定并执行班级规章制度，确保学生行为规范。
- 组织班会，及时了解学生思想动态，解决学生问题。
- 监督学生出勤情况，确保学生按时到校，减少旷课现象。
- 组织班级文化建设活动，增强班级凝聚力。
2. 教育教学辅助工作- 与科任教师协作，共同制定教学计划，确保教学任务顺利完成。
- 关注学生学习情况，组织课后辅导和个性化教学活动。
- 组织学科竞赛和课外拓展活动，激发学生学科兴趣。
3. 家校合作与沟通- 定期与家长沟通，反馈学生学习和生活情况。
- 组织家长会，就教育教学工作进行交流和讨论。
- 加强家校互动平台的建设，提高沟通效率。
三、重点成果1. 成功构建积极向上的班级氛围，学生纪律明显提高。
2. 与科任教师紧密合作，班级整体学业成绩稳步提升。
3. 家长会召开顺利，家长满意度较高，家校合作更加紧密。
4. 组织多项班级文化活动，有效增强了班级凝聚力。
5. 培养学生自我管理意识，自主管理能力有所提高。
四、遇到的问题与解决方案1. 部分学生纪律意识不强：通过严格执行规章制度和班会教育，逐步引导学生树立正确价值观和行为规范。
2. 学习积极性不高：采取个性化教学方案，激发学习兴趣；组织学习小组和竞赛活动，提高学生的参与度。
篇2一、引言随着12月份的结束，班主任工作也迎来了一个阶段的总结。
本月，在学校领导的关心和支持下，通过班级师生的共同努力，班级工作取得了一定的成绩。
现将本月班主任工作总结如下，以便不断积累经验，为今后的工作提供参考和借鉴。
二、班级管理1. 班级纪律方面，本月班级纪律总体良好，同学们能够自觉遵守校规校纪，上课认真听讲，自习课保持安静。
针对个别同学存在的迟到、早退现象，及时与家长沟通，加强了家校联系，共同督促学生养成良好的学习习惯。
班主任12月工作总结范文8篇
班主任12月工作总结范文8篇篇1一、引言12月份，我作为班主任，认真履行职责，关心学生身心健康，注重培养班级凝聚力。
现将本月工作总结如下，以飨读者。
二、主要工作及成效1. 班级管理方面本月，我继续加强班级纪律管理，严格要求学生遵守校规校纪，营造良好的学习氛围。
通过加强与家长的沟通，及时了解学生思想动态，有效预防和解决了班级内出现的一些不良风气。
同时，我注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动，提高了学生的学习效果和综合素质。
2. 教学工作方面本月，我继续深入研究教材，精心设计教案，力求让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
在教学中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，通过开展小组合作学习和课堂展示等活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还及时总结教学经验，撰写教学心得体会，为今后的教学工作提供了有益的参考。
3. 学生活动方面本月，我组织学生参加了学校举办的各种活动，如运动会、文艺汇演等。
在活动中，我注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，让学生们在参与中感受到集体的力量和温暖。
同时，我还鼓励学生积极参与社会实践活动，如志愿者服务、社区义工等，培养学生的社会责任感和公民意识。
三、存在问题及改进措施1. 班级管理方面存在的问题是部分学生仍存在迟到、早退等不良现象。
针对这一问题，我将进一步加强班级纪律管理，严格要求学生遵守校规校纪，同时加强与家长的沟通，共同关注学生的成长和发展。
2. 在教学工作方面存在的问题是部分学生对某些学科存在厌学情绪。
针对这一问题，我将通过开展学科竞赛、组织学习小组等方式激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的学习效果和综合素质。
3. 在学生活动方面存在的问题是部分学生缺乏参与集体活动的积极性。
针对这一问题，我将通过加强思想教育和引导，鼓励学生积极参与集体活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
四、展望未来展望未来，我将继续努力做好班主任工作，关心学生身心健康，注重培养班级凝聚力。
班主任12月份工作总结8篇
班主任12月份工作总结8篇篇1一、本月工作总结1. 常规管理：本月继续加强了对班级学生的常规管理，特别是卫生管理和课堂纪律管理。
通过加强监督和引导，学生的卫生习惯和课堂纪律有了明显的改善。
2. 班级活动：组织了班级学生参加学校组织的冬季运动会，并取得了不错的成绩，学生们的参与热情很高，增强了班级凝聚力。
3. 学习辅导：针对班级学生的学习情况，进行了针对性的辅导，帮助多名学生提高了学习成绩，增强了学生的学习兴趣。
4. 家校沟通：积极与家长沟通，及时反馈学生的表现，得到了家长的好评和支持。
二、经验教训1. 常规管理需要持续进行：常规管理是一个长期的过程，需要不断加强和引导，不能放松。
2. 班级活动需要精心组织：班级活动是增强班级凝聚力的有效手段，需要提前策划和组织，确保活动的顺利进行。
3. 学习辅导需要因材施教：学生的学习情况不同，需要针对不同的学生采取不同的辅导方法，帮助每个学生提高学习成绩。
4. 家校沟通需要保持互动：家校沟通是教育的重要组成部分，需要保持与家长的互动，共同促进学生的成长。
三、下一步工作计划1. 加强课堂纪律管理：继续加强对课堂纪律的管理，确保学生的学习环境良好。
2. 增强班级凝聚力：组织更多的班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的参与热情。
3. 继续做好学习辅导：针对学生的学习情况，继续进行针对性的辅导，帮助学生提高学习成绩。
4. 加强与家长的沟通：保持与家长的沟通，及时反馈学生的表现，得到家长的配合和支持。
总之，本月工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的工作水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
四、心得体会与反思1. 做好常规管理是基础：班主任的工作涉及到方方面面，但做好常规管理是基础，特别是卫生管理和课堂纪律管理。
只有保持良好的学习和生活环境，才能保证学生的健康成长。
2. 班级活动的重要性：组织班级活动可以增强班级凝聚力，提高学生的参与热情，增强学生的集体荣誉感。
班主任12月工作总结范文5篇
班主任12月工作总结范文5篇篇1本月，我担任班主任工作，紧紧围绕学校中心工作，尽心尽力为学生成长、学校发展服务，认真做好各项班级管理工作，取得了一定的成绩。
现将本月工作总结如下：一、班级管理方面1. 做好学生思想工作。
平时利用课余时间多与学生交流，了解他们的思想动态，及时发现问题，加以引导。
在12月，我班成功召开了两次主题班会，分别以“自信”、“责任”为主题，引导学生正确面对自己的不足，积极承担责任，帮助学生树立自信心，收到了良好的效果。
2. 完善班级制度。
根据本班实际情况，我班制定了班级量化管理细则，对学生的学习、纪律、卫生等方面进行了量化管理，进一步规范了学生的行为习惯。
同时，我班成立了班委会和团支部，明确各成员职责，做到分工明确，团结协作，共同促进班级发展。
3. 加强班级文化建设。
本月，我班开展了“书香班级”建设活动，引导学生多读书、读好书，营造良好的班级文化氛围。
同时，我班还开展了“我的青春我的梦”演讲比赛和“班级之星”评选活动，展示了学生的才艺和风采，增强了班级凝聚力。
二、教学方面1. 认真备课、上课和听课。
在12月，我坚持认真备课，根据学生特点精心设计教案，力求做到因材施教。
同时，我积极听课，向其他老师学习先进的教学方法和经验，不断改进自己的教学方法和手段。
2. 加强学科竞赛辅导。
本月，我组织学生参加了学校组织的数学、英语学科竞赛，取得了优异的成绩。
在辅导过程中，我注重培养学生的思维能力和解题技巧，收到了良好的效果。
3. 做好培优补差工作。
根据学生实际情况，我制定了培优补差方案，针对优生和差生进行因材施教，使优生更优、差生转化。
在12月，我班共有5名学生被评为“学习进步之星”，其中4名学生成绩显著提高。
三、个人成长方面1. 加强学习。
在12月，我积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断提升自己的业务水平和教育能力。
同时，我还阅读了大量教育书籍和杂志，不断拓宽知识面。
2. 参与课题研究。
2019年12月优秀班主任工作总结范文【精选】
年12月优秀班主任工作总结相关内容:学前班班主任工作总结3篇一年来的相依相伴，一年来与你共同度过的每一天都是我生命中最珍贵的回忆，亲爱的孩子们，祝愿你们像海燕一样坚强、勇敢!时间过的真快，不知不觉中又送走了一批祖国的花朵，嘿嘿，真的舍不得这群天真可爱的孩子们，忙碌而愉快的工作在我学...年小学班主任工作总结小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。
当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。
年新班主任工作总结 4篇班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，年上半年的一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何，直...年12月优秀班主任工作总结当了高年段的班主任，感受最深的就是怎样与学生相处，关系融洽，效果好，说实在的，我觉得这是一门深奥的人际关系学。
现在面对的学生已经不再是我们读书时那么单纯了，老师的命令就像圣旨一般，从来没有想过老师会是错的，即使意识到老师...第一学期班主任工作总结4篇一、本月主要工作1、严格按照学校要求，做好学生费用代收和相关费用的结算，填好相关收据。
(学生上学费用，保险费，牛奶费)2、做好填报学生信息登记工作，尤其是学生家庭住址和家庭的联系电话，打印好分发给各位老师，开通学生的家校易通...幼儿园班主任年终工作总结每一次总结都会去感叹时间过的很快，时光总是在我们弹指间悄悄流逝，大班上学期马上就结束了，一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不足之处，为了下学期工作能有效进展，把本学期工作做一个总结。
年幼儿园班主任工作总结我是一名幼儿园老师，已经从教整整六年了。
回顾这六年的工作有不少的艰辛却也丰收了许多的喜悦。
最值得开心愉快的是现在的我能用不同的心来对待生活中的不同人并把事情处理的圆满。
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匚作总结参考范本2019年最新12月班主任工作总结范文
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第一精心整理了《XX年4月班主任》，望给大家带来帮助！
步出大学校门，走上工作岗位，转眼间由学生变成教师，还没来得及适应这个角色的转变，就担起了班级的管理工作。
中学班主任工作繁重，素质教育又要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。
因此，如何开展中学班主任工作显得至关重要。
这
一学期带班下来，通过在班级管理过程中不断的实践和摸索，我感觉在班级管理业务水平和教学水平上都有不小的提高。
下面就将我本期工作中的体会做一简单总结。
、亲近学生，研究学生。
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
" 班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和" 爱" 。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点; 二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。
班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。
"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信; 其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即" 以点带面"; 其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面" 。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常
规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。
因此，要扎实有效地加强每一个学生的常规训练。
训练的内容包括
中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规以及路队常规等等诸多方面。
训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体
情况选择），务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我
约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出" 活而不乱，严而不死" 的良
好班风班貌。
四、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。
班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、
低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。
然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生
身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己
五、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，还必须
力争本班科任老师和家长对学生有一的要求和态度，并时常同他们交换意见。
家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。
要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。
此外，班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。
六、班主任对学生的评价策略。
对学生的评价必须讲究策略。
班主任要把握" 激励胜于颂扬，表扬胜于批评"的原则，让学生"在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足"，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。
班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我还必须在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。