2020年12月优秀班主任工作总结范文
12月份班主任工作总结5篇
12月份班主任工作总结5篇第1篇示例:12月份班主任工作总结一转眼,又到了一年的年末。
回首这一年,感慨万千。
在这一年中,我作为班主任, 通过和学生们的共同努力,班级取得了不俗的成绩,也面临了各种各样的困难和挑战。
以下是我对12月份班主任工作的总结和反思。
一、班级管理在12月份,班级管理是我工作的重点之一。
由于放假的临近,学生们的注意力开始逐渐不集中,课堂纪律有所下降。
针对这一情况,我采取了一系列的措施,包括加强课堂管理、及时处理学生不良行为、增加课外活动等。
经过努力,班级的纪律状况有了明显的改善,学生的学习积极性也得到了提升。
二、学生成绩12月份是学期末的关键时期,学生成绩的稳步提高是我最大的期望。
我对学生进行了全方位的学习辅导,针对他们的学习差距进行了有针对性的指导,对于成绩不理想的学生,我进行了个别辅导,帮助他们找到适合自己的学习方法。
通过这些努力,班级的整体成绩有了较大的进步,很多学生都取得了令人欣慰的成绩。
三、心理辅导12月份对学生来说是一个重要的时间节点,他们既期待着放假的到来,又感到了考试的压力。
我在班主任工作中加强了对学生的心理辅导。
我耐心倾听学生的烦恼,对他们进行了鼓励和启发,帮助他们树立正确的生活态度和学习态度。
在我的关心和鼓励下,学生们的心理压力有所减轻,更加积极地投入学习和生活。
四、家校沟通班主任工作中,与家长的沟通是必不可少的一环。
在12月份,我加强了与家长的联系,及时向家长反馈学生的学习情况和表现,并积极地听取家长的意见和建议。
通过与家长的密切合作,学生的学习状况得到了明显改善,学生和家长的信任也得到了进一步的加强。
五、自我反思在12月份的班主任工作中,我也经历了诸多挑战和困难,也存在不足之处。
例如在处理学生纠纷问题时,我可能没有处理得当,还有在学生心理疏导上做得不够细致。
这些都需要我在新的一年中加以改进和提高。
面对新的一年,我会继续努力,不断学习和提高自己的班主任工作水平,为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
班主任12月份工作总结(5篇)
班主任12月份工作总结(5篇)班主任12月份工作总结(精选5篇)班主任12月份工作总结篇1自从开学第一周,学校领导提出“常规教育活动月”这要求以来,每个班级都积极响应,我班也不例外,经组织策划到具体分工再到活动开展与总结,一切秩序井然,收到了极大的效果,现总结如下:一、尊师重教重言行1、学习上,我们珍惜老师的劳动成果。
从开学至今,我班同学的学习兴趣逐步上涨,主动学习的人越来越多,对于老师布置的作业,高质量完成,我们深知:努力学习是对老师的节日最好的报答和最好的安慰。
2、私下碰见老师主动向老师问好、微笑、礼让。
3、特别活动写贺卡。
在教师节、中秋节到来之际,我班全体学生给任课老师送去节日的祝福,一张张精美的卡片,一句句深情款款的话语给老师以节日的问候和美好的祝愿,也拉近了老师与同学之间的距离。
4、唱赞歌。
教师节那天,我班文娱委员庄源同学教唱《好大一棵树》、《长大后我就成了你》、《每当我走过老师的窗前》等歌曲,向老师表达深深敬意。
周旭、敖晴、王莎等不少同学,还写出了讴歌教师的诗文。
5、同学们以自己的个人名义向老师送贺卡,送礼物,共进晚餐,合影留恋等以各种形式度过这个难忘的第二十个教师节和中秋节。
二、文明礼仪查得紧1、我班文明礼仪委员对学生佩带学生证的情况,每天按时早中晚检查三次,若有违反者,除了受到严训,还要扣除相应的操行分,责令立即改正。
2、严格按照《中学生行为规范》、《日常行为规范》、《三大常规》等规章制度督促学生,要求男生做到不留长发,不吸烟,不赌博;女生做到不留长指甲,不戴耳环,不化妆,不戴首饰。
此外我班对各种制度进行复印,每人一册,要求对照学习,落到实处,一步一个脚印。
3、利用操行评比检查学生的言行,坚持做到每周公布一次,自己对照总结一次,明确差距,知道努力方向。
4、从第一周起,每周有实习班主任,周末,“班主任”进行总结,提出班上的优缺点,使我们明确了努力方向,这些学生班主任认真负责,记录详细,管理到位,措施得力,收到了实实在在的效果。
班主任12月份工作总结6篇
班主任12月份工作总结6篇第1篇示例:12月已经过去了,回首这一个月,我想和大家分享一下我的工作总结。
作为班主任,在这一个月里,我为了全面关心和支持学生的成长,为了保障班级的秩序和发展,为了提高教学质量,我付出了很多心血和努力。
我关心每一位学生的学习和生活。
在整个12月份,我时刻关注着学生们的学习情况和生活状态。
我与学生们建立了良好的沟通渠道,经常和他们交流,了解他们的想法和需求。
我及时发现了一些学生的学习困难和生活问题,与他们进行了深入的交流,并给予了必要的帮助和指导。
我还组织了学生们的集体活动,增进了班级氛围和凝聚力。
我在班级管理上做了很多工作。
作为班主任,我要保障班级的秩序和发展。
在这一个月里,我加强了对学生的纪律教育,促使他们自觉遵守学校规章制度,维护班级的良好形象。
我还对班级的学习氛围进行了调查和改进,为学生提供更好的学习环境。
我密切关注学生的心理健康状况,帮助他们解决心理问题,保障他们的身心健康。
我在教学工作上不断提高自身素质。
作为班主任,我要不断提高自己的教学水平和管理能力,为学生们提供更好的教育服务。
在这一个月里,我积极参加各种教学培训和研讨会,不断学习和进步,提升自己的教学能力。
我还认真组织班级的学习活动,鼓励学生们积极参与,提高他们的学习兴趣和主动性。
12月是一个充实而忙碌的月份,我在这一个月里付出了很多心血和努力,希望能给学生们带来更好的教育服务,让他们健康快乐成长。
接下来,我会继续努力,不断提高自己,为班级和学生们带来更多的收获和成就。
【文章结束】。
第2篇示例:本文从相关数据和个人观点两个方面对本班主任12月份的工作进行总结。
一、数据总结在12月份的工作中,本班主任在教育教学管理、学生管理和班级管理等方面取得了一定的成绩。
教育教学管理方面,本班主任在教学计划的制定和执行上做得非常出色,确保了教学质量和教学进度的达成。
本班主任还配合其他老师完成了教研活动,提升了教学质量和效果。
班主任12月份工作总结(精选3篇)
班主任12月份工作总结(精选3篇)班主任12月份篇1时间过的真快,11月份的工作在忙忙碌碌中又结束了,在学校政教处的领导下,我的班主任工作开得很顺利,回顾11月份来的工作,既取得成绩,积累了实践经验,又发现了自身存在的许多不足,现将工作总结如下:一、取得的成绩1、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的,需要面面具到,特别是一年级新生的入轨教育工作,更是千头万绪,尽管如此,我总是不厌其烦、耐心工作,学生每取得一点进步,都是对我的安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。
在工作中,我始终抓住一条管理主线,学校常规的管理。
开学之初,本人通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。
针对新生刚入校,对学校日常管理的了解还不够全面,我以入学教育为契机,首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,我首先起到了带头作用。
通过入学教育学校领导的讲座,学生们开始了解到学校的性质,学校常规,课堂常规,学生着装发型基本标准,环境卫生要求,接人待物礼节和学生日常行为规范。
养学生严谨的学习工作作风。
十月份,我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶,经过一个月的指导,学生逐渐熟悉了学校的基本情况制度,在较短的时间内实现了由不适应到适应,由被动到自觉遵守的转化,我还趁热打铁,根据校园常规,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核质量关。
经过一个学期的努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了服务意识和竞争意识,养成了良好的学习习惯。
2、创造学习环境,以活动促发展,树立良好的行业意识。
为了培养学生的学习意识,树立正确的道德观念,养成良好的学习习惯,使学生实践性强、知识面广、身体素质好、应变能力强的特点,锻炼学生的胆识和能力,使学生迅速适应由小学到中学的角色转变,在日常的学习生活中有意识地培养自己各方面的能力,工作。
班主任十二月份工作总结6篇
班主任十二月份工作总结6篇第1篇示例:尊敬的各位领导、家长和同学们:时光荏苒,转眼间又到了一年的末尾。
回顾过去的十二个月,我作为班主任,经历了许多挑战和收获,心中充满感慨。
现在,我将对过去十二个月的工作进行总结和反思,希望能够得到大家的认可和建议。
一、学生管理在过去的一年里,我致力于做好学生的管理工作。
我在日常教学中时刻关注学生的学习状态和生活情况,保持与家长的沟通,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
通过与学生的心理沟通和教育引导,我尽力让每一个学生都感受到我的关怀和关注,让他们在学校的成长路径中少一些迷茫,多一些明确。
我也鼓励学生在学习上树立正确的目标,始终保持积极向上的心态。
二、班级管理在班级管理方面,我注重培养学生的团队合作意识和班级凝聚力。
我鼓励学生积极参与班级活动,并且组织了一系列丰富多彩的班级活动,比如班级团建、班级文艺演出等,增强班级之间的凝聚力,让每个学生都能感受到班集体的温暖。
我也对班级纪律进行严格管理,让学生明白纪律对于一个班级的重要性,让班级更加和谐、秩序井然。
三、师德师风建设在过去的一年里,我一直以身作则,积极践行良好的师德师风。
我时刻注重自身的修养和学习,不断提升自己的业务素养和职业技能。
我不仅是学生的老师,更是他们的朋友和引导者,用自己的榜样和行动影响着学生的成长。
我认真对待每一堂课,积极引导学生进行积极向上的学习,成为学生们心目中的良师益友。
四、家校沟通五、自我反思与展望在过去的一年中,我做了很多的工作,也收获了一些成绩,但也存在一些不足和不足之处。
我在班级管理和教学中还存在一些不成熟和不足之处,需要不断地学习和提升。
我在对学生的个性化关怀和教育引导方面还需要进一步加强,让每一个学生都能得到关注和鼓励。
我也希望今后可以进一步提升自身的师德师风,成为学生心目中的榜样和楷模。
展望未来,我将继续努力,全身心投入到工作中,提高自己的业务水平和专业素养,成为更好的班主任。
12月班主任个人工作总结4篇
12月班主任个人工作总结12月班主任个人工作总结精选4篇(一)尊敬的校领导:尊敬的各位教师:亲爱的家长们:大家好!我是XX月份班主任,我非常荣幸可以站在这里,向大家汇报我在这个学期的个人工作总结。
今年12月,我所带班级经历了许多的变化和挑战,也获得了一些成绩。
在这里,我想向大家汇报我的工作情况。
一、教育与管理工作1.积极组织班级教育活动。
本月,我组织了屡次班级活动,包括班级会议、主题讨论、主题班会等。
通过这些活动,我促进了学生之间的交流和合作,培养了学生的社交才能和团队意识。
2.制定了班级规章制度。
为了保证班级的管理秩序,我制定了一套班级规章制度,并向学生和家长进展了宣传。
同时,我也对学生进展了标准的教育和引导,帮助他们养成良好的学习和生活习惯。
3.关注每个学生的学习情况。
我认真关注每个学生的学习情况,对成绩较差的学生进展了个别辅导和催促,帮助他们进步学习成绩。
同时,我也对成绩良好的学生进展了表扬和鼓励,激发他们的学习动力。
4.与家长保持良好的沟通。
我与家长保持了亲密的联络,定期进展班级家长会,并及时向家长反应学生的学习情况和表现。
同时,我也积极回应家长的意见和建议,与家长共同关心学生的成长。
二、学生开展与辅导工作1.关注学生心理安康。
在这个月,我主动关注学生的心理安康问题,并配合学校心理教师对学生进展了心理疏导和辅导。
通过这些措施,我帮助学生解决了一些心理问题,进步了他们的学习和生活质量。
2.参与学生的课外活动。
在这个月,我积极参与了学生的课外活动,包括班级足球比赛、读书分享会等。
通过这些活动,我与学生建立了更亲近的关系,培养了学生的兴趣和爱好,并进步了他们的综合素质。
3.关注学生的个性开展。
我重视每个学生的个性特点,鼓励学生开展自己的特长和优势。
我帮助学生开掘自己的潜力,培养学生的创造力和创新精神,让每个学生都能得到全面的开展。
三、自我提升和学习工作1.积极参加教育培训。
为了进步自己的教育才能和程度,我积极参加了学校组织的教育培训和研讨活动。
班主任十二月份工作总结7篇
班主任十二月份工作总结7篇第1篇示例:12月,是一个即将告别过去的年度的月份,也是一个收获与总结的季节。
班主任在这个月份里,总结了一年来的教育工作,回顾了学生们的成长历程,在风雨兼程的陪伴中一同前行。
接下来,让我们一起来看看【班主任十二月份工作总结】。
12月份是一个学习和备考的关键时期。
班主任在这个月份里,主要围绕着学生们的学习情况展开了工作。
通过与学科老师的沟通,及时掌握学生们的学习动态,制定了相应的学习计划和策略。
班主任还组织了各类备考指导活动,帮助学生们提高备考效率,鼓励他们保持良好的学习状态,全力以赴迎接即将到来的考试。
12月份也是一个关注学生身心健康的时期。
班主任在这个月份里,不仅关注学生们的学习情况,还密切留意他们的身心状态。
通过班会、谈心谈话等形式,班主任了解学生们的压力来源和心理需求,及时开导和引导他们调整心态,轻松面对学习与生活的压力。
班主任还积极组织各类文体活动,营造轻松愉快的校园氛围,让学生们在快乐中茁壮成长。
12月份也是一个感恩和告别的季节。
班主任在这个月份里,向学生们表达了对他们的感激之情,感谢他们一年来的配合和努力。
与此班主任也在为学生们的毕业之路做最后的铺垫和准备,为他们的未来道一声别。
在告别之际,班主任对每位学生都给予了真诚的祝福和期许,希望他们在未来的道路上能够继续闯出自己的一片天地。
【班主任十二月份工作总结】中,班主任不仅关注学生们的学习和身心健康,还与他们共同度过了一段难忘的时光。
在新的一年即将到来之际,让我们向所有的班主任致敬,感谢他们在平凡的工作中创造了不平凡的教育成绩,为学生成长添砖加瓦,为校园生活添彩增光。
【班主任十二月份工作总结】完毕!第2篇示例:12月份是一个重要的考试月份。
各种期末考试如约而至,作为班主任,我需要提前备好各科目的试卷、监考工具等,保障考试的顺利进行。
我要确保学生们在各科目的考试中能够充分发挥自己的水平,取得理想的成绩。
在这过程中,我要时刻关注每一位学生的状态,及时发现问题,做好学习指导和心理疏导。
十二月份班主任工作总结5篇
十二月份班主任工作总结5篇篇1在十二月份的班主任工作中,我主要负责了班级的日常管理、教育教学以及与家长的沟通协作。
通过一个月的努力,我取得了不错的成果,同时也获得了一些宝贵的经验教训。
一、班级日常管理在班级日常管理中,我注重学生的纪律性和学习环境的营造。
通过制定合理的作息时间表和课堂纪律要求,我确保了学生们能够养成良好的学习和生活习惯。
同时,我还会定期组织班级会议,与学生们进行沟通,了解他们的学习情况和思想动态,及时发现问题并解决。
此外,我还注重班级文化的建设。
通过组织各种班级活动,如班级运动会、文艺晚会等,我增强了班级的凝聚力和向心力,让学生们感受到班级的温暖和力量。
二、教育教学工作在教育教学方面,我始终坚持以学生的全面发展为中心,注重培养学生的综合素质和能力。
通过精心设计的教学计划和生动活泼的课堂教学,我激发了学生们的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重培养学生的创新思维和实践能力,引导他们积极参与课堂讨论和实践活动。
此外,我还关注学生的个体差异,针对不同学生的特点进行因材施教。
通过个性化的教学方案和个性化的评价方式,我帮助每个学生找到了适合自己的学习方法和节奏,从而取得了更好的学习效果。
三、与家长的沟通协作在与家长的沟通协作方面,我注重及时与家长保持联系,了解学生在家里的学习和生活情况。
通过定期的家长会和电话访问,我与家长共同关注学生的成长和发展,及时发现问题并解决。
同时,我还积极向家长宣传正确的教育理念和方法,帮助家长更好地履行家庭教育职责。
在十二月份的工作中,我也遇到了一些困难和挑战。
例如,有些学生由于基础薄弱或学习态度问题而影响了学习效果;有些学生则因为性格内向或社交能力不足而难以融入班级大家庭。
面对这些问题,我采取了不同的措施和方法来帮助学生解决困难和问题。
通过个别辅导、心理疏导等方式,我帮助学生找回了自信和动力,让他们能够更好地面对学习和生活挑战。
在未来的工作中,我将继续努力提升自己的专业素养和教育教学水平,以更好地为学生服务。
有关班主任个人12月工作总结范文5篇
有关班主任个人12月工作总结范文5篇篇1本月作为班主任,我在教学和管理方面做了一些工作,下面就这个月的工作总结如下:一、教学方面1. 听课和备课:这个月我认真听了其他老师的课程,并在课后及时总结和整理,以便于自己更好地掌握教学方法和技巧。
同时,我也认真备课,根据学生的实际情况和教材内容,制定详细的教学计划,并按照计划进行教学。
2. 课堂教学:在课堂上,我注重引导学生积极参与课堂讨论,鼓励学生发表自己的见解,并及时给予肯定和指导。
同时,我也注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力,通过多种教学方法和手段,使学生更好地理解和掌握教材内容。
3. 课后辅导:对于学生在课堂上未能掌握的知识,我会在课后及时进行辅导。
对于学生提出的问题,我会耐心解答,并及时反馈给学生。
对于学习成绩较差的学生,我会采取个别辅导的方式,帮助他们掌握基础知识。
4. 考试和评价:在本月的教学中,我认真组织了考试和评价工作。
通过考试,可以了解学生的学习情况,及时调整教学策略。
同时,我也认真分析学生的考试成绩,找出学生的薄弱环节,并制定相应的补救措施。
二、管理方面1. 学生管理:在本月中,我注重加强对学生纪律和行为规范的管理。
对于违反纪律的学生,我会及时进行教育和批评,并督促其改正。
同时,我也注重与学生之间的沟通和交流,了解学生的思想动态,及时解决学生遇到的问题。
2. 班级文化建设:在本月中,我注重班级文化建设。
通过组织学生参加各种文化活动,营造良好的班级氛围,增强班级的凝聚力和向心力。
同时,我也注重对学生的心理健康辅导,帮助学生树立正确的价值观和人生观。
3. 家长沟通:在本月中,我积极与家长进行沟通,了解学生在家的情况,并向家长反馈学生在校的表现。
通过与家长的沟通和合作,共同促进学生的健康成长。
三、反思与展望在本月的工作中,虽然取得了一定的成绩,但也有很多不足之处。
首先,我需要更加注重学生的学习方法和学习态度,帮助学生养成良好的学习习惯。
小学班主任12月份工作总结2020(五篇)
小学班主任 12 月份工作总结 2020(五篇)小学班主任十二月份工作总结2020( 一 )时间飞逝,转瞬一个月已经过去了。
在这一个月中,我与其余两位老师,以团结协作、共同努力的优异民风,共同做好班内的各项工作。
详细表此刻以下几点:一、增强政治思想学习,提升自己涵养“学高为师,德高为范” 。
我踊跃参加各样学习培训,仔细参加政治学习和文化学习,我参加的学前教育自学考试顺利毕业 ; 在道品德为上言传身教,严格要求自己,努力地提升自己,在孩子们心目中建立威望 ; 同时,经过学习,勇于解剖自己,剖析自己,正视自己,提升自己素质,以便使自己更快地适应社会发展的局势。
二、在教育教课上,敬业爱岗,谨慎治教把孩子教好,让孩子成功,是每位教师最大的愿望、最高的荣誉。
所以,我在教育教课教课中,仔细备课,设计好每一个活动,着重对孩子们各样能力的培育。
在教育教课工作中,我深知学习的重要性,抓住全部时机仔细学习,虚心学习,不耻下问,实时消化,汲取他人的精髓,在自己的教课中不停实践,不停总结,在不停学习、不停实践中,不停提升自己的教育教课水平。
作为班主任,平时能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、相互学习、共同进步。
三、踊跃参加活动并获得优异成绩在庆贺教师节活动中,我与张红薇、李尊侠老师加班加点给孩子们排演了 xx 歌表演,获取领导和老师们的一致好评 ; 率领班上老师搞好教育教课展现活动和兴趣运动会,获取家长的一致好评 ; 在全园庆元旦歌唱竞赛活动中,我与班上两位老师精心排演,获取第一名的好成绩。
四、做好家园交流桥梁(1)有针对性地召开家长会,说明我们的看法、做法及建议,诚心邀家长参加、配合,更深入地认识少儿园、教师、孩子发展状况。
(2)对患病少儿能实时电话联系,在少儿园进行个别照料。
(3) 运用《家园联系手册》和家园互动窗等多种形式与家长交流,实时向家长反应少儿在少儿园的状况表现,获得家长的亲密配合。
总之,在这一学年中,我不单在业务能力上,仍是在教育教课上都有了必定的提升。
十二月份班主任工作总结4篇
十二月份班主任工作总结4篇十二月份班主任工作总结第1篇渐渐转冷的十二月里,我们并没有让丝丝寒意消融了热情与活力,在老师和孩子的共同努力下,葫芦班又度过了充实又美丽的一月:月初,我班开展实施了灵活性主题活动“彩色世界”。
活动一开始,在孩子接触、寻找颜色时,我们安排了“颜色在哪里”“颜色大风吹”等活动,让孩子积极投身于寻找颜色的活动中,享受各种色彩所带来的绚丽。
接下来“绿色的小团子”的制作、品尝更让幼儿感受到颜色在生活中是那样无处不在,奇妙无比。
当孩子对色彩有了感受以后,他们便将自己对色彩的理解融入与作品、手工制作中,于是又有了“彩虹桥”“我的色彩书”“点染”等活动。
最后,结合一周实施的内容,我们布置了“彩色世界”主题墙饰,把整个活动做了一个综合的展示,让孩子和家长能进一步的感受。
在这一主题活动中,我们尽量做到了课题与环境结合、发挥了幼儿、家长的参与性,体现出主题信息,并及时展示幼儿的活动过程,收到了很好的效果。
月中,根据天气的变化,我们及时开展了旨在提高幼儿的生活自理能力的系列活动。
首先结合午睡等生活环节,帮助幼儿学习穿衣服、挂衣服、拉拉练、穿裤子等;接着针对个别能力较差的'幼儿与家长联系,家园共同努力帮助他们较快获得提高;最后,结合小红花评比,开展穿衣服比赛,提高幼儿的学习积极性。
经过一段时间的努力,现在孩子们的自理能力有了很大的提高,即减轻了老师的负担,也减少了受凉得病的隐患,更重要的是让孩子们自己有了进步。
月末,圣诞、元旦将临,节日的气息也慢慢渗透到了幼儿园,为了让孩子们更好的感受这一切,我们在家长的大力支持下,搜集了大量节日挂件、贴画、气球,并及时的把它们布置在教室中。
不仅如此,结合新年,我们设计了“我的新年愿望”“新年寄语”两个话题,分别针对孩子和家长进行征集,并把征集卡设计成鞭炮、铃铛、袜子、星星等新年、圣诞图案,最后布置成节日的“挂饰”和“墙饰”,很好的渲染了节日的气氛,也让孩子们感受到了浓浓的节日气氛。
班主任十二月份工作总结6篇
班主任十二月份工作总结6篇篇1一、引言随着十二月份的结束,我校的教育教学工作也进入了尾声。
作为班主任,我在这个月里,不仅关注学生的学习进展,还积极参与学校的各项活动,致力于为学生提供一个良好的学习和成长环境。
以下是我十二月份的工作总结。
二、班级管理1. 课堂纪律:本月,我继续加强对学生的课堂纪律管理,确保学生在课堂上能够专心听讲,积极参与互动。
通过不断的提醒和引导,学生们的课堂表现有了明显的改善。
2. 作业监督:我密切关注学生的作业完成情况,及时了解学生在作业中遇到的问题,并给予针对性的指导和帮助。
同时,我也鼓励学生养成良好的作业习惯,提高他们的自主学习能力。
3. 班级氛围:我注重营造积极的班级氛围,通过组织多样化的班级活动,如班级聚餐、户外拓展等,增进学生之间的友谊和合作精神。
三、教学工作1. 教学内容:本月,我主要围绕学期末的教学重点展开教学,确保学生能够全面、系统地掌握所学知识。
同时,我也结合学生的实际情况,适时调整教学进度和难度。
2. 教学方法:我积极采用多种教学方法,如讲解、示范、讨论等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也鼓励学生通过自主学习、合作学习和探究学习等方式,提高他们的学习效果。
3. 教学评价:我注重对学生的学习情况进行及时评价和反馈,通过课堂表现、作业完成情况、小测验等方式,了解学生的学习进展和存在的问题,并给予针对性的指导和帮助。
四、家校联系1. 家访活动:本月,我组织了一次家访活动,走访了部分学生的家庭,了解学生在家庭中的学习和生活情况,与家长共同探讨教育孩子的方法和策略。
2. 家长会:我积极参与学校组织的家长会,与家长们交流学生的表现和进步,听取家长的意见和建议,共同关注学生的成长和发展。
3. 微信沟通:我充分利用微信等通讯工具,与家长保持密切的联系,及时了解学生在家庭中的学习和生活情况,同时也向家长反馈学生的学习进展和存在的问题。
五、个人成长1. 专业阅读:本月,我继续阅读教育类书籍和文章,了解最新的教育理念和方法,为今后的教育工作提供更多的启示和思路。
小学班主任十二月份工作总结5篇
小学班主任十二月份工作总结5篇篇1一、引言十二月份,随着冬日的到来,学校的氛围也变得温馨而忙碌。
作为小学班主任,我在这个月里,围绕学生的日常学习与生活,开展了一系列工作。
以下是对本月工作的详细总结。
二、学生日常管理1. 出勤情况:本月,班级学生的出勤情况总体良好,大多数学生能够按时到校上课。
针对个别迟到或早退的学生,我及时与家长沟通,了解原因,并督促学生改正。
2. 课堂纪律:在课堂上,我注重学生的纪律教育,引导学生专心听讲,积极参与课堂讨论。
通过课堂表现,学生的纪律意识得到了增强。
3. 作业完成情况:本月,班级学生的作业完成情况良好,大部分学生能够按时完成作业。
针对个别作业完成质量不高的学生,我进行了个别辅导,帮助其提高作业质量。
三、德育工作1. 品德教育:本月,我继续加强学生的品德教育,通过主题班会和品德课堂,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我注重培养学生的集体荣誉感和责任感,让学生在活动中学会关爱与奉献。
2. 心理健康教育:针对小学生心理健康问题日益突出的现象,我积极关注学生的情绪变化,及时与学生谈心,帮助学生排解心理压力。
同时,我通过开展心理健康教育活动,提高学生的心理素质和自我调节能力。
四、家校合作1. 家长会:本月,我组织了一次家长会,向家长汇报了学生的学习情况和班级工作。
在家长会上,我积极与家长互动,了解家长的需求和建议,为后续的工作提供了参考。
2. 家访工作:除了家长会外,我还进行了多次家访工作,走访了部分学生家庭。
在家访过程中,我详细了解了学生的家庭情况和成长环境,与家长共同探讨了教育孩子的方法和策略。
五、特色活动1. 冬季运动会:本月,学校举办了冬季运动会,我积极组织学生参与其中。
在运动会上,学生们展现了团结协作和拼搏精神,不仅锻炼了身体,还增强了班级凝聚力。
2. 文艺汇演:此外,我还组织学生参加了学校举办的文艺汇演活动。
在汇演中,学生们展示了各自的才艺和表演天赋,为班级争得了荣誉。
有关班主任个人12月工作总结范文6篇
有关班主任个人12月工作总结范文6篇第1篇示例:各位同事:大家好!在这辞旧迎新的时刻,我想要对过去一个月的工作进行总结。
作为大家的班主任,我深感责任重大,也深谙教育教学之难。
在过去的一个月里,我秉承着对教育事业的热爱和对学生的责任感,努力工作,办实事,促进班级的健康发展。
一、学习指导工作在过去一个月里,我着重关注学生的学习情况,通过每日的班会、个别谈话等形式,了解学生的学习动态。
我及时对学生的学习情况进行分析,发现问题,制定相应的解决方案。
针对学习成绩不理想的学生,我通过个别辅导、晚自习加强练习等方式,帮助他们提高学习成绩。
二、班级管理工作班级管理是班主任工作的重要内容之一。
在过去一个月里,我严格遵守学校和班级的规章制度,积极配合学校开展各项工作。
我充分发挥班主任的职责作用,及时处理班级内部矛盾,保持班级的稳定和团结。
在班级管理上,我始终坚持平等、公正、严明的原则,为班级的发展营造了良好的氛围。
三、心理关怀工作作为班主任,我的责任不仅仅是教书育人,更要充当学生的心灵导师。
在过去一个月里,我关心学生的心理健康,密切关注学生的心理变化。
面对学生的困惑和抑郁,我及时进行心理疏导,给予他们关怀和支持。
我认真倾听学生的心声,引导他们树立正确的人生观和价值观,帮助他们走出困惑,健康成长。
四、家校沟通工作家校沟通是促进学生全面发展的重要环节。
在过去一个月里,我积极与学生家长进行沟通,了解学生在家庭环境下的实际情况。
在校园活动中,我邀请家长参与,增进家校之间的交流和合作。
我还定期向家长发布班级工作动态,让家长了解学生在学校的表现和进步,建立家校合作的桥梁。
五、自我提升工作在教育事业中,永远都有进步的空间。
在过去一个月里,我不断充实自己,提升自己的专业水平和工作能力。
我参加各类教育培训和学习活动,不断拓宽自己的视野,提升教学水准。
我还积极参与学校的教研活动,与同行们共同探讨教育教学理念和方法,促进自身的成长和进步。
12月份班主任工作总结7篇
12月份班主任工作总结7篇篇1一、引言本月作为班主任,我始终致力于营造积极向上的班级氛围,关注学生的全面发展。
通过本月的工作,我深刻体会到教育工作的复杂性和挑战性,现就本月的工作做出总结。
二、工作内容概述1. 班级日常管理- 制定并执行班级规章制度,确保学生行为规范。
- 组织班会,及时了解学生思想动态,解决学生问题。
- 监督学生出勤情况,确保学生按时到校,减少旷课现象。
- 组织班级文化建设活动,增强班级凝聚力。
2. 教育教学辅助工作- 与科任教师协作,共同制定教学计划,确保教学任务顺利完成。
- 关注学生学习情况,组织课后辅导和个性化教学活动。
- 组织学科竞赛和课外拓展活动,激发学生学科兴趣。
3. 家校合作与沟通- 定期与家长沟通,反馈学生学习和生活情况。
- 组织家长会,就教育教学工作进行交流和讨论。
- 加强家校互动平台的建设,提高沟通效率。
三、重点成果1. 成功构建积极向上的班级氛围,学生纪律明显提高。
2. 与科任教师紧密合作,班级整体学业成绩稳步提升。
3. 家长会召开顺利,家长满意度较高,家校合作更加紧密。
4. 组织多项班级文化活动,有效增强了班级凝聚力。
5. 培养学生自我管理意识,自主管理能力有所提高。
四、遇到的问题与解决方案1. 部分学生纪律意识不强:通过严格执行规章制度和班会教育,逐步引导学生树立正确价值观和行为规范。
2. 学习积极性不高:采取个性化教学方案,激发学习兴趣;组织学习小组和竞赛活动,提高学生的参与度。
篇2一、引言随着12月份的结束,班主任工作也迎来了一个阶段的总结。
本月,在学校领导的关心和支持下,通过班级师生的共同努力,班级工作取得了一定的成绩。
现将本月班主任工作总结如下,以便不断积累经验,为今后的工作提供参考和借鉴。
二、班级管理1. 班级纪律方面,本月班级纪律总体良好,同学们能够自觉遵守校规校纪,上课认真听讲,自习课保持安静。
针对个别同学存在的迟到、早退现象,及时与家长沟通,加强了家校联系,共同督促学生养成良好的学习习惯。
班主任12月工作总结范文8篇
班主任12月工作总结范文8篇篇1一、引言12月份,我作为班主任,认真履行职责,关心学生身心健康,注重培养班级凝聚力。
现将本月工作总结如下,以飨读者。
二、主要工作及成效1. 班级管理方面本月,我继续加强班级纪律管理,严格要求学生遵守校规校纪,营造良好的学习氛围。
通过加强与家长的沟通,及时了解学生思想动态,有效预防和解决了班级内出现的一些不良风气。
同时,我注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动,提高了学生的学习效果和综合素质。
2. 教学工作方面本月,我继续深入研究教材,精心设计教案,力求让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
在教学中,我注重培养学生的思维能力和实践能力,通过开展小组合作学习和课堂展示等活动,激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,我还及时总结教学经验,撰写教学心得体会,为今后的教学工作提供了有益的参考。
3. 学生活动方面本月,我组织学生参加了学校举办的各种活动,如运动会、文艺汇演等。
在活动中,我注重培养学生的团队合作精神和社会责任感,让学生们在参与中感受到集体的力量和温暖。
同时,我还鼓励学生积极参与社会实践活动,如志愿者服务、社区义工等,培养学生的社会责任感和公民意识。
三、存在问题及改进措施1. 班级管理方面存在的问题是部分学生仍存在迟到、早退等不良现象。
针对这一问题,我将进一步加强班级纪律管理,严格要求学生遵守校规校纪,同时加强与家长的沟通,共同关注学生的成长和发展。
2. 在教学工作方面存在的问题是部分学生对某些学科存在厌学情绪。
针对这一问题,我将通过开展学科竞赛、组织学习小组等方式激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生的学习效果和综合素质。
3. 在学生活动方面存在的问题是部分学生缺乏参与集体活动的积极性。
针对这一问题,我将通过加强思想教育和引导,鼓励学生积极参与集体活动,培养学生的团队合作精神和社会责任感。
四、展望未来展望未来,我将继续努力做好班主任工作,关心学生身心健康,注重培养班级凝聚力。
班主任12月份工作总结8篇
班主任12月份工作总结8篇篇1一、本月工作总结1. 常规管理:本月继续加强了对班级学生的常规管理,特别是卫生管理和课堂纪律管理。
通过加强监督和引导,学生的卫生习惯和课堂纪律有了明显的改善。
2. 班级活动:组织了班级学生参加学校组织的冬季运动会,并取得了不错的成绩,学生们的参与热情很高,增强了班级凝聚力。
3. 学习辅导:针对班级学生的学习情况,进行了针对性的辅导,帮助多名学生提高了学习成绩,增强了学生的学习兴趣。
4. 家校沟通:积极与家长沟通,及时反馈学生的表现,得到了家长的好评和支持。
二、经验教训1. 常规管理需要持续进行:常规管理是一个长期的过程,需要不断加强和引导,不能放松。
2. 班级活动需要精心组织:班级活动是增强班级凝聚力的有效手段,需要提前策划和组织,确保活动的顺利进行。
3. 学习辅导需要因材施教:学生的学习情况不同,需要针对不同的学生采取不同的辅导方法,帮助每个学生提高学习成绩。
4. 家校沟通需要保持互动:家校沟通是教育的重要组成部分,需要保持与家长的互动,共同促进学生的成长。
三、下一步工作计划1. 加强课堂纪律管理:继续加强对课堂纪律的管理,确保学生的学习环境良好。
2. 增强班级凝聚力:组织更多的班级活动,增强班级凝聚力,提高学生的参与热情。
3. 继续做好学习辅导:针对学生的学习情况,继续进行针对性的辅导,帮助学生提高学习成绩。
4. 加强与家长的沟通:保持与家长的沟通,及时反馈学生的表现,得到家长的配合和支持。
总之,本月工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的工作水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
四、心得体会与反思1. 做好常规管理是基础:班主任的工作涉及到方方面面,但做好常规管理是基础,特别是卫生管理和课堂纪律管理。
只有保持良好的学习和生活环境,才能保证学生的健康成长。
2. 班级活动的重要性:组织班级活动可以增强班级凝聚力,提高学生的参与热情,增强学生的集体荣誉感。
班主任12月工作总结范文5篇
班主任12月工作总结范文5篇篇1本月,我担任班主任工作,紧紧围绕学校中心工作,尽心尽力为学生成长、学校发展服务,认真做好各项班级管理工作,取得了一定的成绩。
现将本月工作总结如下:一、班级管理方面1. 做好学生思想工作。
平时利用课余时间多与学生交流,了解他们的思想动态,及时发现问题,加以引导。
在12月,我班成功召开了两次主题班会,分别以“自信”、“责任”为主题,引导学生正确面对自己的不足,积极承担责任,帮助学生树立自信心,收到了良好的效果。
2. 完善班级制度。
根据本班实际情况,我班制定了班级量化管理细则,对学生的学习、纪律、卫生等方面进行了量化管理,进一步规范了学生的行为习惯。
同时,我班成立了班委会和团支部,明确各成员职责,做到分工明确,团结协作,共同促进班级发展。
3. 加强班级文化建设。
本月,我班开展了“书香班级”建设活动,引导学生多读书、读好书,营造良好的班级文化氛围。
同时,我班还开展了“我的青春我的梦”演讲比赛和“班级之星”评选活动,展示了学生的才艺和风采,增强了班级凝聚力。
二、教学方面1. 认真备课、上课和听课。
在12月,我坚持认真备课,根据学生特点精心设计教案,力求做到因材施教。
同时,我积极听课,向其他老师学习先进的教学方法和经验,不断改进自己的教学方法和手段。
2. 加强学科竞赛辅导。
本月,我组织学生参加了学校组织的数学、英语学科竞赛,取得了优异的成绩。
在辅导过程中,我注重培养学生的思维能力和解题技巧,收到了良好的效果。
3. 做好培优补差工作。
根据学生实际情况,我制定了培优补差方案,针对优生和差生进行因材施教,使优生更优、差生转化。
在12月,我班共有5名学生被评为“学习进步之星”,其中4名学生成绩显著提高。
三、个人成长方面1. 加强学习。
在12月,我积极参加学校组织的各类培训和学习活动,不断提升自己的业务水平和教育能力。
同时,我还阅读了大量教育书籍和杂志,不断拓宽知识面。
2. 参与课题研究。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020年12月优秀班主任工作总结范文
;
当了高年段的班主任,感受最深的就是怎样与学生相处,关系融洽,效果好,说实在的,我觉得这是一门深奥的人际关系学。
现在面对的学生已经不再是我们读书时那么单纯了,老师的命令就像圣旨一般,从来没有想过老师会是错的,即使意识到老师有错,也不会不分场合,不顾时间,对老师指出,与老师进行辩论。
在当时我们的心目中老师的形象是神圣而不可侵犯。
现在的学生民主意识很强,而且自我为中心的现象很严重。
学生群体发生了变化,老师工作方式也必须相应的发生改变,调整师生关系,把学生的位子摆正了,不然工作就会处处碰钉子。
与学生相处得好,学生爱听老师的话,就能达到事半功倍的效果。
在与六年级学生相处中,我得出与学生和谐相处一些不成熟的观点。
(一) 要懂得去爱每一位学生
作为一名老师,爱学生是基本要素。
这个爱字可不要随口乱说。
爱学生,就要随时随地了解学生的感受,善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。
此时,你不仅是一位老师,还是学生的朋友。
老师对学生的爱往往会收到意想不到的效果。
尤其是一些后进生,大多比较自卑,假如他们处处能感受到老师的关心和爱护,能成为他们进步的动力。
(二)要公正地对待每一位学生
学生的眼睛是雪亮的,老师偏爱谁多一点,处事哪里不合适,他们心中有数。
要想成为学生心目中的好老师,其中一点就是要像天平般公正、平等地对待每一位学生。
(三)师生之间的关系应该是平等、民主
传统型的师生关系在今天已经显得有点过时了。
学生也有自己的主见和想法。
新一代的师生关系应该是平等的、民主的。
例如,班干部评选应该是民主选举。
班中的规章制度不是老师一人订的,而是集合全班同学的意见,再在平时的实践中不断地完善而得出的。
就连班中的规矩都有自己的一份意见,学生主人公的身份充分体现出来。
学生们在班上有言论自由,能够自由地提出老师的不足之处,只要态度是诚恳的、正确的。
我信奉的一句话:就是宁疏勿堵。
学生的意见不说并不代表它不存在。
这种情况下情愿他们掏出真心话,老师对其意见分析改进,更能使教学得以顺利进行。
学生做错了要改正,老师做错了也要勇于面对。
不要因为自己是老师而以权欺人。
(四)充分利用集体的舆论打击歪风邪气
坏人坏事,几乎都会寄生于每一个集体当中。
但是,这些寄生虫能否祸害整个集体,那就要视乎怎样控制他们了。
培养良好的班风,培养正确的舆论,把正确的人生观、价值观扎根于学生的脑袋中,并让班干部和品学兼优的学生起带头作用,整个班就能走上轨道。
当然,做为班主任带班工作过程中,还有很多地方值得去琢磨和研究改进。
我也会不断地从别人身上吸取经验,让班级工作做得更出色。