辩论赛 先立业后成家
先立业后成家的辩论赛
先立业后成家的辩论赛一辩立论：谢谢主席!各位评委、各位观众大家晚上好!很感谢对方辩友的精彩立论，但我不得不指出对方辩友所犯的几点错误：推测对方错误,选择猜中的加到一辩稿中去:对方辩友混淆了“立业”和“成业”的概念。
这两者的区别可以用一个例子来形象地解释，譬如建楼房，打地基的阶段就相当于“立业”;而这栋楼建多高则相当于“成业”，由于个人对事业的成功的界定是不同的，有的人认为建5层即达到了目标，而有的人却认为10层才可以达到，“成业”实际上没有一个统一的标准。
对方辩友用古人的观点看待现代人的问题中国传统观点推崇“修身齐家治国平天下”，先成家后立业。
但现代社会竞争日益激烈，古人的法则无法适应如今的社会现实。
古人讲“不孝有三，无后为大”，您还尊崇吗?古代的物价上涨有现在这么快么?古代的CPI又是多少呢?对方辩友片面地认为所有的父母都能为刚成立的小家庭提供物质支持(1)拿施瓦辛格举例，他通过政治联姻来获取和占有强势资源。
难道说所有的人都必须先找一个腰缠万贯或者是某高官的子女结婚，来达到立业的目的吗?(2)大部分人本身的家庭经济条件处于一般水平，如果依靠父母的支援来成家来立业，心里不觉得愧疚吗?难道您要说“花父母的钱，让别人说去吧?”对方辩友只看到先成家的好处，却没有看到它的弊端更甚于好处。
家庭的'确让人获得归属感和安宁，是事业的避风港。
可是我们不成家也能够得到父母、恋人和朋友的精神支持。
立业有三种状态：立了就成、立而久成、立而不成需要再立。
当立业失败的时候，对你，对你的爱人，甚至对你的孩子都会造成损害啊!这种一损俱损的情况，就是在宁静的避风港中掀起了滔天巨浪啊!!对方辩友夸大了家庭对人责任感形成的作用我们承认家庭能够促进人的成长，但是一个没有经历过立业风雨的人，在处理家庭关系上反而更容易不成熟不理智，因为他可能不懂得如何呵护来之不易的幸福。
“不成家永远是长不大的孩子”，但是“不立业永远不知道拿什么资本来长大。
辩论赛：先成家还是先立业
从古代传统来看，立业的前提是必须成家，这是从生命个体意识的责任感而言的。
一个人的责任有多方面，只有对家庭负有责任感才能担负起对社会的责任。
再说，是否立业的衡量标准不是个人的功成名就，而是能否实现对社会责任、社会义务的履行。
人在成家后的思维方式和处事态度与成家前是完全不同的。
我方一致认为先成家后立业好，因为毕业生出来一个人奋斗，要面对许多的困难，如果两个人一起互相鼓励、互相安慰，就更能承受压力、承担责任，积极向上地去创立自己的事业。
一起吃苦、经历过风风雨雨的感情会更牢固、更可靠。
要是你是单身一人，你会想反正就我一个人。
今天挣到一百块钱，你会用了一百一十块，每天吊儿朗当。
何来的立业成家。
要是你有家有室了，今天挣到100块，你会想我上有老，下有小，可能你会剩下90块。
这才有立业的机会。
目前结婚、生育年龄普遍推迟，而因为年龄大、压力大等导致男性不孕不育的人群也大量增加。
其实，无论男女，生育最佳年龄应该在24至28岁。
而目前国内不育发病率和世界水平一致，平均每10对夫妇中就有一对夫妇不能生育。
再说了，二个人想事情，总要比一个人想到周到吧。
二个人来想如何立业，会多一半机会。
事业何时有成？是一个未知数？5年？10年？20年？成了家要有好的发展也得有条件，夫妻同心，其力断金！在家庭稳定的基础上再考虑立业是很适当的所谓没有了后顾之忧安国者必先安家 .所以我方坚决认为先成家后立业的观点好.先成家后立业是古时候的传训,现在角度看问题有所不同的,切不见现在社会的竞争是多麽激烈,往往大学生不能找到理想的工作,而工作单位用人的条件越来越高,凡有能力有志向的人或苦读或奋斗,为的是两个字"成功".成功的前期条件就是"立业",即立业就是有了一定的作为,这样做人,就是让自己的头抬的起来,精神更加充足,内外各项条件更加接近实际,谈婚论嫁的筹码分量更重.成家早,并不是一件太坏的事,看你处的对象是一个什麽样的人,好了则好,坏之则坏.你将不能把握自己的前途.万事都有他的合理性,看您的操作性是否高明.当我们逐渐成长，成熟，走出校园，踏入社会。
应先成家后立业还是应先立业后成家 反方辩词,一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
应先成家后立业还是应先立业后成家反方辩词，一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩反方辩词：尊敬的评委、各位观众，我作为反方代表，我认为应该先立业后成家。
首先，我们生活在一个现代化的社会，竞争异常激烈。
如果我们在成家之前就开始立业，我们就能够更好地培养自己的能力，提高自己的竞争力。
这样我们就能够更好地为家庭和自己的未来打下坚实的基础。
其次，如果我们在成家之前就先立业，我们就能够更好地为将来的家庭生活提供更好的物质保障。
我们可以通过自己的努力赚到更多的钱，提高家庭的生活水平。
这样我们就能够更好地保障家庭的幸福和稳定。
最后，如果我们在成家之前就先立业，我们就能够更好地为子女的成长提供更好的条件。
我们可以通过自己的努力赚到更多的钱，提高子女的教育水平和生活质量。
这样我们就能够更好地为子女的未来打下坚实的基础。
综上所述，我认为应该先立业后成家，这样我们才能够更好地为自己和家庭的未来打下坚实的基础。
二辩反方辩词：尊敬的评委、各位观众，我作为反方代表，我认为应该先立业后成家。
首先，我们生活在一个竞争激烈的社会，如果我们在成家之前就先立业，我们就能够更好地培养自己的能力，提高自己的竞争力。
这样我们就能够更好地为自己和家庭的未来打下坚实的基础。
其次，如果我们在成家之前就先立业，我们就能够更好地为家庭生活提供更好的物质保障。
我们可以通过自己的努力赚到更多的钱，提高家庭的生活水平。
这样我们就能够更好地保障家庭的幸福和稳定。
最后，如果我们在成家之前就先立业，我们就能够更好地为子女的成长提供更好的条件。
我们可以通过自己的努力赚到更多的钱，提高子女的教育水平和生活质量。
这样我们就能够更好地为子女的未来打下坚实的基础。
综上所述，我认为应该先立业后成家，这样我们才能够更好地为自己和家庭的未来打下坚实的基础。
三辩反方辩词：尊敬的评委、各位观众，我作为反方代表，我认为应该先立业后成家。
首先，我们生活在一个竞争激烈的社会中，如果我们在成家之前就先立业，我们就能够更好地积累经验，提高自己的竞争力。
辩论赛先成家后立业
辩论赛先成家后立业为了丰富队员的课外生活，激发队员的思考能力，福建省森林消防总队南平支队武夷山大队五中队开展了一场“先成家后立业”还是“先立业后成家”的辩论赛。
反方：先成家后立业VS正方：先立业后成家在双方简洁的自我介绍后，比赛正式开始。
双方选手在开篇陈词、攻辩等各个环节中思路清晰，引经据典，字字珠玑，使现场气氛迅速升温。
反方我方认为先成家后立业好。
理由如下：“先成家后立业，优势在于有了家庭在后面才有了努力的目标，有了家庭的支持才更不容易放弃，有了家庭的安慰才更在一次次的失败中站起来。
先立业后成家，既然已经立业那么又有好的条件，就可以建立起更加幸福的家庭，有的好的事业的基础，才能让以后的家庭生活更加美满。
”正方我方认为先立业后成家好。
理由如下：“一个人一生中重要的东西很多，而一切都来源于你自己的现状，如果你没有让自己生存的方法，那你又怎么生活的更好？又怎么去追求别的东西？立业了，是对自己的生活保障，不会导致万一将来你的感情如果有问题而不知所措..立业了，不论是在工作中还是生活中都可以培养你的积极性，独立性，和较好的责任感..如果我们连这个基本都做不到做不好，那么我们又有什么资本去想其他的事？以上就是我方陈述的观点，所以先立业后成家。
”通过辩论手们的激烈辩论赢得场下热烈掌声他们通过观点陈述、自由辩论、总结陈辞等环节，多角度、全方位地阐述观点，尤其是在自由辩论环节，正反两方旁征博引，针锋相对，辩手们反应敏捷，所提问题犀利，智慧与语言交融，让现场气氛进入高潮。
他们比出风范、赛出水平，通过激烈辩论，充分展现出了队员的精神风貌。
最后由评判员对本场辩论赛以及选手进行了点评与打分。
评判员一针见血，指出了双方辩手的不足之处，使辩手们有了更高层次的提高。
同时也对辩手们的精彩表现给予了认可，使辩手们信心十足。
最终，正方获得了此次“先成家后立业”还是“先立业后成家”辩论赛的胜利，辩论赛也落下了帷幕。
通过辩论赛展示了队员辩论场上的非凡风采。
先成家后立业还是先立业后成家辩论赛辩词找教案
先成家后立业还是先立业后成家辩论赛辩词一、教学目标1. 让学生了解“先成家后立业”和“先立业后成家”两种观点的内涵及优缺点。
2. 培养学生的辩证思维能力和公共演讲技巧。
3. 提高学生对于人生规划和社会责任的认知。
二、教学内容1. 辩论赛背景及意义2. 先成家后立业观点阐述3. 先立业后成家观点阐述4. 双方观点的优缺点分析5. 结论与建议三、教学过程1. 导入：介绍辩论赛的主题和背景，引导学生关注人生规划和家庭责任。
2. 主体教学：a. 阐述先成家后立业观点：家庭是人生的基础，成家能给予人更多的动力和责任感，有利于事业的稳定发展。
b. 阐述先立业后成家观点：事业是人生的核心，立业能为实现个人价值和家庭幸福提供物质基础。
c. 分析双方观点的优缺点：先成家后立业有利于家庭和谐，但可能会面临事业发展的压力；先立业后成家有利于事业发展，但可能会影响家庭稳定。
3. 实践环节：组织学生进行辩论赛，锻炼他们的辩证思维和公共演讲能力。
4. 总结与建议：引导学生认识到人生规划的重要性，根据个人情况选择适合自己的道路，实现家庭与事业的平衡发展。
四、教学评价1. 学生对两种观点的理解程度。
2. 学生在辩论赛中的表现，包括辩证思维、公共演讲和团队协作能力。
3. 学生对人生规划的认知和家庭责任感的培养。
五、教学资源1. 辩论赛规则及评分标准。
2. 相关案例和数据资料，用于支持教学内容。
3. 教室设施，如投影仪、白板等。
六、教学活动设计1. 小组讨论：让学生分成小组，探讨各自支持“先成家后立业”还是“先立业后成家”的观点，并准备辩论赛。
2. 角色扮演：学生分别扮演支持两种不同观点的角色，进行模拟辩论，提前熟悉辩论流程和技巧。
3. 资料搜集：学生分组搜集与主题相关的资料，包括成功案例、专家观点等，以增强辩论赛的说服力。
七、教学策略1. 问题导向：通过提出针对性的问题，引导学生深入思考两种观点的优缺点及其适用场景。
2. 案例分析：分享成功或失败的案例，让学生从中吸取经验教训，为自己的观点提供依据。
人生当中是先成家还是先立业？辩论赛反方辩词,一辩、二辩、三辩发言稿
人生当中是先成家还是先立业？辩论赛反方辩词，一辩、二辩、三辩发言稿一辩发言稿：尊敬的主持人、评委、各位辩手和观众们：今天我们辩论的话题是“人生当中是先成家还是先立业？”作为反方辩手，我们认为先立业更为重要。
首先，现代社会竞争激烈，人们需要通过自己的努力和能力来获得成功。
如果先成家而忽略了立业，那么在现代社会中很难获得成功。
因此，先立业是非常必要的。
其次，立业是实现自我价值的重要途径。
通过工作，人们可以不断地提升自己的能力和技能，并为社会做出贡献。
这不仅可以带来物质上的回报，还可以让人们感到自己的存在有意义。
最后，先立业并不意味着不成家。
相反，通过先立业，人们可以获得更好的经济基础和更广阔的发展空间，从而更好地为家庭打造更好的生活条件。
综上所述，先立业是更为重要的。
谢谢。
二辩发言稿：尊敬的主持人、评委、各位辩手和观众们：我们反方辩手认为，人生当中先成家更为重要。
首先，成家是人类的基本需求之一。
人们需要有一个温馨、和谐的家庭环境，才能够获得更多的幸福感和安全感。
其次，成家可以带来更多的精神上的满足。
通过建立一个家庭，人们可以体验到亲情、友情和爱情等多种情感的交融和融合，从而获得更多的快乐和幸福感。
最后，成家也是人类的传承之一。
通过成家，人们可以把自己的价值观、传统文化和家族传统等传承给下一代，从而保持家族的传统和文化。
综上所述，我们认为，人生当中先成家更为重要。
谢谢。
三辩发言稿：尊敬的主持人、评委、各位辩手和观众们：我们反方辩手认为，先成家还是先立业并没有绝对的答案，这取决于个人的情况和需求。
对于那些有稳定工作和经济基础的人来说，先成家是更为合适的选择。
他们可以通过成家来获得更多的精神上的满足和幸福感，并把自己的价值观和传统文化传承给下一代。
对于那些还在追求事业的人来说，先立业是更为重要的。
他们需要通过自己的努力和能力来获得成功，从而为未来的家庭打造更好的生活条件。
因此，先成家还是先立业并没有绝对的答案，这取决于个人的情况和需求。
2024年先成家后立业辩论赛总结陈词范本(2篇)
2024年先成家后立业辩论赛总结陈词范本尊敬的评委老师、各位观众：大家好！我是今天辩论赛的正方代表，今天非常荣幸能够在这个舞台上与你们交流和辩论。
我们今天的辩题是关于“先成家后立业”，这是一个非常引人深思和具有争议性的话题。
首先，我们要明确辩题的核心是“先成家后立业”，也就是说我们应该在成家之后才开始追求事业。
我们从社会发展的角度和人的情感需求角度来看，确实有一些优势。
首先，成家后立业可以更好地促进社会稳定和发展。
家庭是社会的基本单位，家庭的稳定与和谐是社会发展的基础。
一个成熟稳定的家庭可以给个人提供安定的生活环境和精神支持，有助于个人更好地投入到工作和事业中。
如果每个人都在事业起步时就急于奋斗和成功，忽略了家庭的建立和发展，将会导致家庭关系紧张和破裂，不利于家庭的健康发展和社会的稳定。
其次，成家后立业可以实现个人情感和生活的全面发展。
人是社会的一员，每个人都有情感需求和社会责任。
成家后可以实现个人在情感、生活和社会角色中的全面发展。
通过组建家庭，个人可以体会到婚恋的甜蜜和爱的陪伴，体验到父母的责任和家庭的温暖。
这样的个人成长和经历将对事业发展产生重要的积极影响。
同时，一个稳定和幸福的家庭也会给个人带来更好的精神面貌和动力。
当我们在工作中遇到挫折和困难时，家庭可以成为我们的精神支柱，给予我们动力和勇气，让我们更有信心和决心去克服困难和追求事业成功。
当然，我们也要看到“先成家后立业”也存在一些潜在的问题和挑战。
尤其是在现代社会，事业的竞争和压力越来越大，个人的时间和精力都需要在家庭和工作之间进行平衡。
然而，在我看来，经过一段时间的成长和沉淀，个人在情感和责任上更加成熟和稳定，更有能力和信心去迎接职业挑战。
而事业的起点并不一定是年轻时期，人生的成功与否更多地取决于个人的努力和智慧。
总结一下，我们坚信“先成家后立业”是更加合理和有益的选择。
成家与立业并不是一种对立的关系，而是相辅相成、共同发展的过程。
2023年先成家后立业辩论赛总结陈词
2023年先成家后立业辩论赛总结陈词尊敬的评委、各位辩友：大家好！今天，我们辩题是“2023年先成家后立业”。
首先，让我们来认识一下这个辩题的背景。
成家与立业，作为人生中两个重要的选择，都对个人和社会产生着深远的影响。
成家，意味着一个人进入到婚姻和家庭的阶段，建立自己的家庭，承担起生养子女、家庭责任等社会职责。
立业，则是指一个人开始从事职业，努力实现经济和事业上的成功。
那么，是先成家后立业还是先立业后成家，成了现在社会争论的焦点。
我们通过调研和研究发现，将家庭置于事业之前可以带来以下几点好处。
首先，先成家后立业可以培养责任感和为他人着想的品质。
婚姻和家庭是人们承担起照顾伴侣和孩子的责任，在家庭中，一个人需要为家人的幸福付出努力。
这种责任感和为他人着想的品质可以推动人们在事业上更积极、更有动力地去追求成功。
其次，先成家后立业可以提高个人的稳定性和情绪支持。
在婚姻和家庭中，有了另一半和孩子的陪伴，个人会感受到更多的安定和满足感。
这种稳定感和情绪支持可以帮助人们更好地应对工作中的压力和困难，保持心理的健康，从而更有可能实现事业上的成功。
再次，先成家后立业可以在家庭中建立积累人脉的机会。
在家庭中，我们有更多的机会接触到亲戚、朋友和邻居等人群，与他们建立起联系和互动。
这些人脉关系在未来的事业发展中往往起到举足轻重的作用，比如可以得到更多的资源、机会和信息，帮助我们更快地实现事业上的成功。
最后，先成家后立业可以提高个人对事业的动力和追求。
当一个人有了家庭，特别是婚姻和孩子，他会更加明确自己追求事业的动力和目标。
因为他需要为了家庭的幸福而努力，为了给孩子提供更好的未来而奋斗。
这种对事业的动力和追求可以让人们更积极地投入到工作中，从而更有可能实现事业上的成功。
尊敬的评委、各位辩友，以上我们给出的是关于先成家后立业的几个好处。
当然，我们也承认，事业和家庭在人生中是两个重要的方面，每个人应该根据自己的生活情况和个人目标来做出选择。
辩论赛立论：先成家后立业还是先立业后成家
辩题：【2 】先成家后立业照样先立业后成家正方：先成家后立业立论陈词三分钟感谢主席,列位评委,对方辩友,在座的同窗们：大家好！《大学》有云：修身.齐家.治国.平世界,中国几千年的传统文化告知我们,要成就一番大事业,就要先“齐家”.成家为本,立业为枝,根深而枝繁,成家为资,立业为渠,水到天然渠成.我们怎能本末倒置呢？所以,我方不雅点是,先成家后立业.“立业”是指成就某种事业,它不能单一的懂得为找到工作.“立业”是在营生的基本之上,树建功业,实现自身价值的一步升华.明白了立业的概念之后,请许可我分三点阐述我方不雅点.起首,从性命个别的责随意率性识来说,一小我,只有对家庭负有义务感,才能担负起对社会的义务.“家”可以或许给人以精力上的安慰和魂魄深处的归属感,并予人一份因维系情绪和家庭的义务而拼搏的动力,从而使家庭中的每一份子,因携着如许源源不断的动力而加倍果断的朝着目的尽力.所以说,家庭的树立,对于立业进程中的人来说,不是一种累赘,而是壮大的动力和坚实的后援.其次,就婚姻和家庭来说,先成家后立业,能使家庭关系加倍稳定协调.正所谓“患难见真情”,一对阅历过魔难,斗争,最终走向成功的夫妻,更懂得珍爱彼此,更懂得在漫长的日子里,居心守护本身的家庭.维系一个家庭和气的力气,不是经济基本的厚薄,而是情绪.假如只是出于好处的考量而组建的家庭,试想若何痛苦,若何长久？最后,先成家后立业,其对社会的有利影响也不容小觑.家庭的构建是维系社会稳定的根本元素,家和万事兴.在时事的重负下我们更应倡导的是“穷则独善其身,达则兼济世界”的家庭不雅念,并确定成家也是实现人生价值的主要门路之一.同时我们说成家是“应然的”而立业消失某种“或然性”,即使是小我事业的成功因外在的价值表象以推进社会的成长,其最终仍可归于千切切万个家庭的痛苦和圆满,正所谓“家和国治则世界平”.先齐家,后治国,则能以国为家;先成家,后立业,方可以家助业.综上所述,我方果断以为,应当先成家后立业.感谢大家！。
先成家后立业还是先立业后成家辩论赛辩词找教案
先成家后立业还是先立业后成家辩论赛辩词一、教学目标1. 让学生了解“先成家后立业”和“先立业后成家”两种观点的内涵及其优缺点。
2. 培养学生的辩证思维能力和公共演讲技巧。
3. 提高学生对家庭和事业关系的认识，帮助他们在未来做出更明智的决策。
二、教学内容1. 第一部分：介绍两种观点的定义和内涵。
a. 先成家后立业：指在年轻时建立家庭，再寻求职业发展。
b. 先立业后成家：指在事业有成之后，再考虑成家。
2. 第二部分：分析两种观点的优点和缺点。
a. 先成家后立业：有利于家庭稳定，但可能会影响职业发展。
b. 先立业后成家：有利于职业发展，但可能会影响家庭稳定。
三、教学过程1. 课前准备：让学生分组，每组选择一种观点，准备辩论材料。
2. 课堂导入：简要介绍辩论赛的主题和背景。
3. 辩论环节：每组派出代表进行辩论，阐述自己观点的优点和缺点。
4. 互动环节：其他学生可以提问或发表自己的看法。
5. 总结环节：教师对辩论赛进行点评，引导学生从多角度思考问题。
四、教学评价1. 评价学生的辩论能力和公共演讲技巧。
2. 评价学生对家庭和事业关系的理解程度。
3. 评价学生通过辩论赛所提高的辩证思维能力。
五、教学资源1. 辩论赛规则和评分标准。
2. 与主题相关的文章、案例和统计数据。
3. 录音设备、投影仪等教学设备。
六、教学活动1. 辩论赛组织：将全班分成若干小组，每组代表一个观点，准备辩论稿。
2. 角色扮演：让学生扮演辩论赛中的不同角色，进行模拟辩论，提高辩论技巧。
3. 辩论培训：组织辩论培训，教授学生如何构建论点、反驳对方观点、保持逻辑清晰等技巧。
七、教学方法1. 讲授法：教师讲解家庭与事业关系的理论知识，为学生提供辩论的基础知识。
2. 讨论法：组织小组讨论，让学生分享各自观点，培养学生的团队合作能力。
3. 案例分析法：提供相关案例，让学生分析案例中的人物如何处理家庭与事业的关系，从而引导学生深入思考。
八、教学策略1. 情境创设：创设相关情境，让学生身临其境地感受家庭与事业之间的矛盾和抉择。
先立业后成家辩论赛问题
先立业后成家辩论赛问题
辩题：先立业后成家，还是先成家后立业？
立场1：先立业后成家
- 首先，立业是追求个人事业和成就的重要途径。
通过立业，
个人可以实现自我价值和社会价值，获得物质和精神上的满足，增强自信心和自尊感，提高生活质量。
- 通过先立业，个人可以积累经验和知识，提升专业能力和竞
争力；获得经济独立，增加财务安全感，为将来的家庭提供更好的物质条件。
- 先立业后成家可以有更多的时间和精力投入事业，追求个人
梦想，并为未来的家庭提供更好的物质条件和稳定的生活基础。
个人的事业成功也可以给家庭带来更多的机会和福利，提高家庭的整体幸福指数。
立场2：先成家后立业
- 成家是人生的重要目标之一，家庭是个人情感和社会支持的
重要来源。
先成家后立业可以建立稳定的家庭关系和安全感，为事业发展提供坚实的后盾。
- 先成家后立业可以更好地照顾家人，保证他们的健康和幸福。
家庭的责任和义务要优先考虑，通过树立良好的家庭角色和榜样，培养下一代的价值观和自信心。
- 如果事业失败或遇到困难，家庭能给予情感和精神上的支持，帮助渡过难关。
事业可以随时开始，但建立一个稳定的家庭需要时机和条件的成熟。
总结：
先立业后成家和先成家后立业都有各自的优势和劣势，取决于个人的价值观、家庭背景、经济状况等因素。
重要的是，个人应根据自身情况和目标，做出适合自己的选择，并在事业与家庭之间找到平衡和协调。
先成家后立业还是先立业后成家辩论赛辩词 - 找教案
先成家后立业还是先立业后成家辩论赛辩词- 找教案正方：先成家后立业反方：先立业后成家正方一辩：尊敬的主席，评委，对方辩友及在场的观众朋友们大家好！开宗明义，概念先行，先让我们看下何为成家立业。
中国成语此还告诉我们成家立业就是建立家庭，并成就某种事业。
在这里的业是指事业，也就是人们所从事的具有一定目标、规格和系统而且对社会发展有影响的经常性活动。
社会生活中立业的标准是什么？怎样才算立业？又有多少人能够立业呢？成就事业确实不是一时半时的事情阿！成家立业一直是我们的奋斗目标，对于人完整的一生来讲，成家和立业缺一不可，然而鱼与熊掌不可同时兼得，现成家后立业能更好的兼顾事业和家庭，何乐而不为呢？因此我方的观点是先成家后立业，下面我方将从人自身需求与社会需求来具体阐述。
一，从人自身需求来讲，先成家使两性得到合法结合，满足了人的生理需求后，人们才能满足尊重及自身价值的实现。
马斯洛关于人的需求层次理论就是告诉我们，需求具有层次性，使有先有后的，这就决定了先成家后立业的必要性。
其次，男大当婚，女大当嫁，到了一定年龄就要考虑成家这是人生规律阿。
当今有许多人因事业未成而推迟结婚，这样不仅影响了男女双方的健康，而且影响了后代的健康啊。
所以专家呼吁：在婚育观念上因先成家后立业。
二：从社会需求来讲。
首先，现代的企业把是否成家看成为面试条件之一，为什么呢?因为有家庭的人更有责任心，更有集体精神及合乎道德的伦理，有家庭的人干起事业无后顾之忧。
家庭可以培养一个人的爱心，善良和真诚的品德，提高生活，交际与组织、协调等多方面的能力。
一个连家庭关系都处理不好的人，是很难做成大事业的，一屋不扫何以扫天下？其次，儒家思想指出，修身、齐家、治国、平天下，这是东方文化的精髓，在21世纪依然有着强大的生命力，从中可以看出先成家使生活安定，变得成熟，有责任感，然后再立业，自然事半功倍。
再者，现在的生存压力越来越大，而家庭是缓解生存压力的最好减压器。
先立业后成家的辩论思路及观点
先立业后成家的辩论材料我方观点：先立业后成家1.为什么要立业：[立业的涵义]建立自己的事业，有稳定的收入（稳定的经济来源），稳定的工作，舒适的住所，充足的生活条件（物质条件）[立业的重要性】经济基础决定上层建筑，为以后更好的生活，接触更多优秀的伴。
侣拥有稳定的经济基础建立的家庭才稳定，经济基础是家作为一个单位实现其功能的基础，维系着衣食、住房、医疗以及其他各种消费。
立业可以在工作中还是生活中都可以培养你的积极性，独立性，和较好的责任感2.为什么要成家：【成家的含义】【成家所需要的条件】成家不仅仅要有爱情，一定的经济基础（衣食住行方面，结合现状：有房有车有保险有工作，结婚的成本增大），成家意味着对双方父母的供养，对孩子的抚养和教育【成家的后果】日常花销增大，经济负担，家庭矛盾，家庭琐事，孩子的问题。
双方家长的问题，导致身心疲惫，容易分心，负担加大，势必影响工作3.为什么先立业后成家：【二者联系】密不可分，相互作用。
经济基础的建立是家庭建立的基础和前提。
经济是一个安稳家庭的基本需要，没有好的经济条件，就很难维持一个家庭的和谐和稳定，爱情是需要“面包”的，没有经济作支撑的爱情，他的保质期是无法确定的。
家庭会或多或少的牵扯自己一部分精力的，有碍事业发展，尤其是事业还是一片空白的时候，更需要把全副精力投入在事业上。
【实现人生价值的需要】过早陷入婚姻生活会阻碍人生价值的实现。
立业是追逐梦想的资本积累，是梦想的起步。
一个人一生中重要的东西很多，而一切都来源于你自己的现状，如果你没有让自己生存的方法，那你又怎么生活的更好？又怎么去追求别的东西？立业是对自己的生活保障，不会导致万一将来你的感情如果有问题而不知所措.【对未来的影响】先在心里坚定自己的事业方向，明确自己的奋斗目标。
这样会更容易找到志同道合的“家人”你的事业的信念会感染他（她）人，他（她）人会更容易、更深刻地爱上你，共同的事业方向、价值观【驳斥】1.成家以后可以让人产生一种责任感,--责任感的来源多种多样你们现在是不是肩膀上没有一点点责任呢?家庭--这个巨大的责任需要经济基础来承担2.家庭可以给彼此一种支持,促进事业的进步.---那么家人算家庭,兄弟姐妹算家庭,如果对方反复强调成家才算有家庭,这样的家庭才能对事业有支持,那么一切的支持只仅仅归功于一个女人或男人,这样看来,成不成家也无所大碍,因为只要是个女人或男人,他都有这个能力.3.家会给人以归属感----成家，在于心里的爱的家，而不是形式上的结婚+房子的家。
先成家后立业还是先立业后成家辩论赛辩词-找教案
?正：事
反：对方辩友，我们说先
正:对方辩友一
22、23了，要熟悉一个行业少则两三年，要
? 反：不
繁衍子孙的责任谁来承担，先立业后成家，
正:对方辩友滔
:对方同学不知道立业有多艰辛，所以谈起立业来不
反：对方辩友大谈时代的趋势，那就让我来用
以前我国Байду номын сангаас均的结婚年龄为18到19岁，而
21到22岁。而当代社会我国人们的平均婚龄已经到了
摆明是“站着说话不腰疼，不娶媳妇不知娶媳
先成家对立业起到一定的限制和阻碍。人的时间、
柴米油盐需要操心，让人心力憔悴，只能悲哀“无可
对方辩友也许认为是危言耸听，可孰不知雄壮
需成家时且成家，莫待成家不宜时。
2002年北京某杂志有一项调查显示，北
30万以上的中产阶层人士婚姻比较稳 定，
95%的人夫妻关系和谐，家庭生活美满
到26岁，这证明了随着时代的发展，人们越来越多的选
? 反：我方并不否认成家对立业
谢谢主席。尊敬的评委、对方辩友，大家好！
在本次辩论中对方却在以下方面犯了明显的错误：第一、
不能渗透，论而不辩，
21世纪，一切都在发生着翻天覆
To be or not to be,that is a question. 先成家后立
。对方辨友一再由男性
,有足够的理由选择所需的爱人
.同时他们也会对婚姻中的问题多几分成熟的思
.这样的家庭相对来说才是稳定的,持久的。无论是
举个例子，对方考研的时候吃了个馒头，
并不是以偏概全，并不是说只有女性才能这样，谢谢。
第一，将事业定义的高不可攀，失去了今天辩论的基础；
?反：对方辩友一再问我们
正:对方同学说我方
先成家后立业还是先立业后成家辩论赛辩词找教案
先成家后立业还是先立业后成家辩论赛辩词一、教学目标1. 让学生了解“先成家后立业”和“先立业后成家”两种观点的内涵及优缺点。
2. 培养学生独立思考、辩证分析问题的能力。
3. 提高学生辩论赛的组织协调和口头表达能力。
二、教学内容1. 两种观点的定义及内涵a. 先成家后立业：指在适当年龄找到合适伴侣，建立家庭，后再寻求职业发展。
b. 先立业后成家：指在事业有成之后，再考虑成家立业。
2. 两种观点的优缺点分析a. 先成家后立业：稳定后方、家庭支持、情感依托、人生完整。
b. 先立业后成家：事业基础、经济保障、个人成长、职业发展。
3. 辩论赛的形式与技巧a. 立论：明确观点，提出论据，论证观点。
b. 驳论：针对对方观点，进行反驳，揭示矛盾。
c. 自由辩论：双方展开激烈辩论，互相质询，争取观众支持。
三、教学过程1. 导入：引导学生关注现实生活中的婚姻与事业关系，激发学生对辩论主题的兴趣。
2. 讲授：讲解两种观点的定义、内涵及优缺点，为学生提供辩论素材。
3. 实践：分组进行辩论赛，锻炼学生的辩论技巧和口头表达能力。
4. 总结：评价辩论赛，引导学生认识到婚姻与事业关系的复杂性，鼓励学生根据自身情况做出合适选择。
四、教学评价1. 学生对两种观点的理解程度。
2. 学生辩论赛的表现，包括论点清晰、逻辑严密、反驳有力、表达流畅。
3. 学生对婚姻与事业关系的认识，能否做出合理的个人规划。
五、教学资源1. 网络资源：关于“先成家后立业”和“先立业后成家”的相关文章、案例。
2. 印刷资源：辩论赛规则、技巧指导书籍。
3. 视频资源：优秀辩论赛比赛视频，供学生学习借鉴。
六、教学活动设计1. 小组讨论：让学生分小组讨论两种观点的优缺点，并分享自己的看法。
2. 角色扮演：让学生分组扮演辩论双方，进行模拟辩论，锻炼辩论技巧。
3. 观众提问：邀请观众提问，增加辩论的互动性和真实性。
4. 评委评分：邀请评委对辩论赛进行评分，给予学生反馈。
反方一辩辩词-先立业后成家
礼仪/辩论赛反方一辩辩词:先立业后成家反方一辩辩词:先立业后成家谢谢主席.各位评委,各位同学:对方一辩在立论中说到成家以后可以让人产生一种责任感,那么,试问对方辩友,你们现在是不是肩膀上没有一点点责任呢?还有,对方辩友一再强调家庭可以给彼此一种支持,促进事业的进步.那么家人算家庭,兄弟姐妹算家庭,如果对方反复强调成家才算有家庭,这样的家庭才能对事业有支持,那么一切的支持只仅仅归功于一个女人或男人,这样看来,成不成家也无所大碍,因为只要是个女人或男人,他都有这个能力.立业为本,成家为叶,根深而叶固.立业為资,成家为渠,水到自然渠成."业"有时机,待时而动.青春年华,当应社会"大我"而奉献."家"靠机缘,不知向时是待兔之机.怎能空耗"小我"时光?因而,我方认为"先立业后成家"为明智之举.第一,拥有稳定的经济基础才可以建立家庭.鲁迅曾在伤势中说过:没有经济基础,爱情就是空中楼阁.古人讲求门当户对,何谓门当户对?不就是家族的经济基础和社会地位吗?当今社会,早已不存在家族世袭制,那么经济基础的建立才是家庭建立的根本前提.这样看来,没有人会为了玫瑰的娇艳,而放弃面包的香甜.第二,家庭--这个巨大的责任需要经济基础来承担.建立美满的家庭,就要为爱人,子女提供感情,文化教育,这些都需要可靠的基础才行,80年代,我国实行计划生育,而中国的福利问题尚未健全,使得当下青年在成家的瞬间背负起四个老人的养老问题.如此庞大的家庭责任让一个没有经济基础的青年如何承担得起?第三,假使"先成家后立业",家庭将成为事业的沉重负担.没有爱情的婚姻上可苟延残喘,没有面包的婚姻才是爱情的坟墓.既然如此,这样的成家还具有何种意义?人的精力终归是有限的,如同鱼和熊掌不可兼得一样.想要得到家庭的美满和事业的雏形,却只怕最后只是两手皆空,悲哉悲哉!综上所述,我方认为应当"先立业后成家".谢谢!。
辩论赛先成家还是先立业辩论赛观后感
辩论赛先成家还是先立业辩论赛观后感篇一辩论赛先成家还是先立业辩论赛观后感哇塞，前几天看了一场关于“先成家还是先立业”的辩论赛，真的是让我感触颇深啊！正方观点是先成家，反方观点则是先立业。
正方辩手那是口若悬河，说成家能带来稳定的情感支持，让人更有动力去打拼事业。
反方也不甘示弱，强调立业是基础，没有事业哪来的物质保障去支撑一个家庭？我一开始觉得正方说得挺有道理的，你想啊，要是有个温暖的家，累了一天回去有人关心，那多好啊！也许有了家庭的责任，会更努力地去赚钱呢。
可听着听着，又觉得反方也没错啊，要是没事业，没经济基础，成家了可能会面临一堆柴米油盐的烦恼，难道要让另一半跟着受苦？我觉得我自己都快精分了，哈哈！正方辩手举了个例子，说有个朋友先成家，然后夫妻两人一起努力，日子越过越好。
这场景描述得，让我都能感觉到那种温馨和幸福。
反方马上反驳，说也许那只是个例，更多的人因为先成家，被家庭琐事困住，事业发展受限。
这场辩论赛真的是让我纠结死了，到底是先成家还是先立业呢？可能这根本就没有一个标准答案，得看个人情况吧。
就像我，现在还懵懵懂懂的，连自己未来的方向都没搞清楚，成家？立业？我觉得都离我好遥远哟！不过通过这场辩论赛，我倒是明白了一点，不管是成家还是立业，都得有责任感，有担当，不然啥都白搭。
你们觉得呢？篇二辩论赛先成家还是先立业辩论赛观后感前几天看的那场“先成家还是先立业”的辩论赛，到现在还在我脑海里回荡呢！说真的，一开始我就是抱着看热闹的心态去的，想着不就是一群人在那争来争去嘛。
可没想到，看着看着，我就被深深吸引进去了。
正方一开口就气势汹汹，说成家能让人迅速成熟，有了家庭的压力，就会更拼命地去工作。
我心里就犯嘀咕了：“真的是这样吗？那万一压力太大，直接被压垮了咋办？”反方也毫不示弱，大声反驳说没有事业，成家了也是一地鸡毛，天天为钱吵架。
在辩论过程中，正方提到一个观点，说成家后两个人可以共同奋斗，相互支持。
这让我想起了我表哥，他早早成家了，和表嫂一起努力打拼，现在小日子过得还不错。
辩论赛先成家还是先立业辩论赛观后感
辩论赛先成家还是先立业辩论赛观后感《辩论赛先成家还是先立业辩论赛观后感》前几天观看了一场关于先成家还是先立业的辩论赛，真的是一场精彩又让人深思的辩论。
一开场，正方的辩手就非常自信地提出先成家的观点。
他们的第一个论据就让我有些思考，他们说成家可以获得一种稳定的情感支持。
当时我就想到，确实在生活中，当人们疲惫于忙碌的工作或者遭受挫折的时候，家庭就像一个避风港。
看着他们这么自信地阐述观点，我感觉他们肯定做了很多准备，对成家的好处列举得相当详细。
然而反方也不甘示弱，反方认为先立业能够给家庭提供更好的物质基础。
其中有一个辩手陈述的时候特别激动，他提到如果自己一无所有，如何给爱的人幸福生活。
这个场景让我印象深刻，因为在现实社会里，我们身边很多情侣就是因为物质基础薄弱，结婚后生活充满了磕磕绊绊。
我自己就看到邻居家因为男方没有稳定的工作，结婚后养孩子都很艰难，夫妻之间常常因为钱吵架。
到了自由辩论环节，正方有一个辩手举例说，很多成功的企业家在年轻时就成家，家庭助力着他们的事业发展，背后有一个理解自己支持自己的伴侣是很难得的。
听到这里我感觉也是有道理的，像比尔盖茨，他的妻子在他的事业和生活里据说都给予了很多的支持。
但反方立刻反驳说，也有很多人因为先结婚，被家庭琐事束缚，没有精力去打拼事业，错失了很多好的机会。
整个辩论赛下来，我感觉双方都有很充足的理由。
以前我自己对这个问题还真没有太深入的思考过，总是模模糊糊地觉得应该先有个稳定的生活再成家。
但看了这场辩论赛，我明白了这个问题没有一个绝对的答案。
它因人而异，与个人的价值观、机遇和能力都有关系。
如果一个人足够幸运，能遇到一个和自己一起打拼的爱人，那么先成家也未尝不可。
如果想要先在事业上独当一面，取得一定的成就再成家，也无可厚非。
这场辩论赛真的是给我开启了一个全新的思考方向。
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尊敬的各位评委、各位同学大家晚上好。
很荣幸站在这里与大家探讨成家立业的辩题，我方观点——先立业后成家
首先出给定义：立业是指建立事业，有稳定的收入来源。
成家就是组建家庭。
.对此我方观点认为应该先立业后成家，原因有三：
第一：拥有稳定的经济基础建立的家庭才稳定。
正如鲁迅曾在<伤势>中说过：没有经济基础,爱情就是空中楼阁。
只有先立业才能有实力成家,才能为今后的生活奠定良好的基础,让后辈有好的生活环境。
有事业是对家庭，同时是对双方父母负责任的表现。
再如在之前热映的《中国合伙人》电影当中，没有最基本的物质的保障，吃着泡面，买几本书都显得囊中羞涩成东青，这样的爱情最终结局还是苏梅离开了留学教父成东青，选择漂洋过海。
第二,假使"先成家后立业",家庭将成为事业的沉重负担。
现在的社会生存压力巨大，年轻正是打拼立业的时候，没有负担所以可以勇往直前，假如一个人未有经济基础便建筑小家庭, 家庭琐事很容易令他分心, 又如何可安心工作, 何以立业?所以我方认为，“先成家后立业”只会成为我们事业的负担。
而当你将家庭当作负担时，这样的“成家”还具有什么意义呢?
第三，先立业后成家更有利于双方人生价值的发展实现。
立业是追逐梦想的资本积累，是梦想的起步。
家庭是建立在感情+金钱的基础上的，而金钱的来源则是男女双方的事业。
如果女人在有了自己的事业再结婚，眼光也可以看得更长远，自己有资本了，挑选老公的级别也能跟着上一个层次，我们何乐而不为呢？
结论：立业为本,成家为叶,根深而叶固.立业为资,成家为渠,水到自然渠成，如果等到双方都有工作再组建小家庭，再共同奋斗、共同分担，岂不是更好吗？所以我方认为，应先立业后成家。
谢谢。