2016年文明校园创建活动实施方案
文明校园创建活动实施方案(六篇)
文明校园创建活动实施方案为认真贯彻教育局《<关于创建安全文明校园活动方案>____通知》的精神和要求，结合学校工作实际，特制定我校____开展安全文明校园创建活动的总体实施方案如下。
一、创建指导思想以____为指导，以服务广大师生为宗旨，紧密结合学校改革、发展和稳定的实际，认真研究学校校园安全文明建设工作面临的新情况、新问题，坚持教育与管理并举，治理与建设相结合，解放思想、与时俱进、务求实效，切实维护校园治安稳定和师生正常的教学、学习和生活的环境，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、创建总体目标通过开展安全文明校园创建活动，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止治安案件和安全事故的发生，努力实现师生公民道德素质的提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。
三、创建活动领导小组组长：廖运强副组长:骆剑锋钟锦红成员：张宗梁朱永芬刘子奇叶大捷李志明安全文明创建活动领导小组下设办公室，地点设在德育处。
四、创建具体措施(一)建立健全学校综治工作管理制度1.修改、制定保卫人员的岗位职责及奖惩方案，并与所有保卫人员签定责任目标书和聘用合同，使之有章可循，增强工作责任感。
2.校园内成立治安联防小组，并完善治安管理制度，提高防火、防盗、防毒、的安全隐患意识。
3.保卫科切实履行外来人员登记制度，不讲情面，坚持原则，要始终如一地做好此项工作。
闲杂人员一律谢绝入内。
(二)加强思想教育，提高治安管理人员的责任意识1.坚持一月召开一次保卫人员工作会议，在会议上由保卫人员汇报本月工作，提出存在问题，由校长室布置下阶段工作，提出新的要求。
____组织一次法制教育报告会和一次安全知识讲座，以提高师生的法制观点和安全意识。
3.校长室、德育处每学期不定期地对照保卫人员签定的工作责任书检查两次，发现问题，及时纠正。
2016年中学文明校园创建活动实施方案
2016年中学文明校园创建活动实施方案【2016年中学文明校园创建活动实施方案1】根据南宁市教育局《转发全区教育系统“美丽广西•清洁乡村”美丽校园创建活动实施方案的通知》(南教“美丽办”〔2016〕10号)，经研究，决定在我校深入开展“美丽广西•清洁乡村•美丽校园”创建活动，现制定活动实施方案如下：一、活动目的通过组织我校师生积极参与深入开展美丽校园创建活动，大力加强学校基础建设，加强学校常规管理，促进学校办学条件逐步改善，学校常规管理更为科学化、规范化，学校及其周边地区的治安秩序进一步加强，文明卫生的育人环境逐步形成，为加快生态文明建设和美丽广西建设做出新贡献。
二、活动要求围绕“清洁环境、深化管理、平安校园、造福师生”的总体目标，深入开展美丽校园创建活动。
三、活动内容(一)加强学校基础设施维修建设。
利用暑假加强学校宿舍、食堂、厕所、洗浴间、垃圾池等基础设施维修建设，为学生健康成长提供清洁卫生的学习生活环境。
(总务处负责)(二)开展清扫校园活动。
各校区要以校园道路、教室、学生宿舍、厕所、食堂等为重点，大力清洁卫生。
要确保校内道路平整、整洁，无乱扔烟头、纸屑、瓜果皮核，乱倒垃圾、污水、污物，随地吐痰现象存在;楼道、楼梯、扶手、栏杆应干净无积灰;路旁绿地、绿化隔离带无积存垃圾和人畜粪便;校园道路旁和公共场所设有规范的垃圾筒，校园内有规范的垃圾池，垃圾池周边无散落垃圾和积留污水，无恶臭。
教室整洁干净，采光通风良好。
学生宿舍清洁无异味，门窗完整，物品摆放整齐。
厕所有洗手设施，无明显污垢、异味。
食堂每次供餐后及时进行清扫，保持空气清新，地面、桌椅清洁卫生。
(总务处、政教处负责)(三)积极参与“卫生优秀学校”评比活动。
各校区要加强校园环境卫生，全面清洁校园，规范设置校园设施，保持教学办公用房、教室、学生宿舍整洁干净，采光通风良好，清洁无异味;维持校园良好秩序，防止闲杂人员进入校园，校内及校门口无乱摆乱卖现象。
文明校园创建活动实施方案范例（三篇）
文明校园创建活动实施方案范例一、背景介绍随着社会的发展，校园文明建设逐渐成为学校和社会广泛关注的问题。
文明校园建设旨在提升学生的道德素养和文明意识，营造良好的校园文化氛围。
为了推动文明校园的建设，学校决定开展文明校园创建活动，以引导师生共同参与，共同建设文明校园。
二、活动目标1. 提升学生的文明素质，增强社会责任感和公民意识；2. 培养师生共同参与，共同营造文明校园氛围；3. 增强学校的社会形象，树立良好的师生形象。
三、活动内容1. 策划文明校园主题月活动，包括校园文化展示、文明礼仪教育、志愿者服务活动等；2. 开展文明宣传周活动，通过口号标语、海报宣传等形式宣传文明行为；3. 组织文明校园志愿者服务队，为学校和社区服务，传播文明理念；4. 开展文明校园环境整治活动，美化校园环境，提升校园形象；5. 设立文明奖励制度，激励学生参与文明行为，树立典范。
四、活动流程1. 策划阶段：确定活动主题、目标和内容，制定活动计划；2. 宣传阶段：通过校园广播、校刊等途径宣传活动信息，引导师生参与；3. 实施阶段：根据活动计划，组织各项活动并落实；4. 总结阶段：总结活动效果，评估活动成效，并提出改进建议。
五、活动保障1. 落实专人负责活动策划与组织，确保活动有序进行；2. 提供必要的经费和物资支持，保障活动的顺利进行；3. 加强师生宣传教育，引导大家积极参与文明校园建设；4. 建立监督机制，及时发现和纠正活动中的问题。
六、活动效果经过文明校园创建活动的实施，学生的文明素质得到提升，校园文化氛围得到改善，学校社会形象得到提升。
师生的文明意识和社会责任感得到增强，校园环境得到美化，整体校园氛围更加和谐、文明。
七、结语文明校园创建活动是学校推动文明校园建设的有力举措，需要全体师生的积极参与和支持。
希望通过这些活动的开展，能够进一步提升学校师生的文明素质，打造更加和谐美好的校园环境。
让我们共同努力，共同建设文明校园！文明校园创建活动实施方案范例（二）一、活动目标1. 培养学生良好的品德与行为习惯。
创建文明校园活动实施方案(三篇)
创建文明校园活动实施方案一、背景介绍社会发展日新月异，但同时伴随着种种问题，尤其是对于年轻一代的道德素质和文明意识的培养十分重要。
因此，为了创建一个文明校园，提升学生的文明素养，我们制定了以下____年创建文明校园活动实施方案。
二、活动内容1.定期开展主题教育活动：每学期至少开展一次主题教育活动，如“文明礼仪周”，“志愿者服务周”等，通过丰富多样的活动形式加深学生的文明意识。
2.推进文明校园建设：建立文明巡逻队，由学生担任，定期巡视学校各个区域，提醒并纠正违反校规的行为，形成校园秩序和风纪。
3.开展德育活动：举办德育讲座，邀请专业人士深入学校，通过开展讲座、座谈会等形式，引导学生树立正确的道德观念，提高道德水平。
4.推进校园文明行动：在校园内设置文明行动宣传点，张贴标语、展板等宣传文明行动的内容，提醒学生树立文明行为意识。
5.举办文明活动竞赛：组织学生参加文明活动竞赛，如文明宿舍评比、文明用餐比赛等，通过竞赛增强学生对文明行为的认同感和自觉性。
三、活动安排1.第一学期- 举办“文明礼仪周”，通过展览、讲座、实践活动等方式提升学生的仪容仪表和言谈举止；- 开展“公益慈善行动”，组织学生参加社会公益活动，培养爱心和责任感；- 开展“文明校园清洁行动”，组织学生参与校园环境清洁，提升环保意识。
2.第二学期- 举办“志愿者服务周”，组织学生参与志愿服务活动，培养学生的奉献精神和社会责任感；- 开展“文明助人行动”，组织学生参与互助行动，培养关爱他人的品质；- 开展“安全教育宣传周”，开展安全知识讲座、演练等活动，增强学生的安全防范意识。
四、活动评估和总结1.建立活动评估机制，对每次活动的参与度、效果等进行评估和反馈，并及时总结经验，改进活动方案；2.通过学生问卷调查等方式，收集学生对于文明校园活动的反馈意见；3.组织学生代表和相关教职员工进行座谈，共同探讨文明校园活动的效果和改进措施。
五、宣传和推广1.制作宣传海报，张贴在校园的显眼位置，提醒学生关注文明校园活动；2.在学校官方网站和校内电子屏幕上发布相关活动信息；3.利用微信、微博等社交媒体平台，发布文明校园活动的宣传内容；4.组织学生代表进行走访宣传，向同学们介绍文明校园活动的重要性和意义。
文明校园创建活动实施方案（4篇）
文明校园创建活动实施方案【活动名称】____构建文明校园活动【活动目的】本活动旨在通过____构建文明校园，引导学生树立正确的价值观和行为规范，提升学生的文明素质和综合能力，创造一个和谐、文明的校园环境，以培养其良好的道德品质和社会责任感。
【活动目标】1. 增强学生的公民意识和社会责任感，塑造良好的道德品质；2. 培养学生良好的行为习惯和心理素质，形成文明礼仪；3. 促进文明宿舍和公共场所使用习惯的形成；4. 提高校园公共设施的管理水平和效率；5. 强化学校与家庭、社会的协作，共同推动学生的全面发展。
【活动内容】1. 理念传播活动组织主题演讲比赛，激发学生对文明校园重要性的思考；举办讲座和研讨会，邀请专家解读文明行为的内涵；设计并展示宣传海报和横幅，提醒学生关注文明行为；制作宣传短片，通过校园媒体传播文明校园的建设理念和目标。
2. 文明行为教育活动开设礼仪教育课程，教授基本礼仪知识和技巧；进行公共场所使用规范培训，涵盖食堂、图书馆、教室等；组织文明交往培训，指导学生建立良好的人际关系和沟通能力；举办心理健康讲座，提升学生的心理素质。
3. 宿舍文明建设活动实施宿舍文明评选，表彰文明行为的典范；制定宿舍管理规定，建立宿舍公约，规范学生日常行为；举办宿舍清洁比赛，培养学生的整洁生活习惯；创建宿舍文化墙，展示学生的艺术作品，营造积极的宿舍氛围。
4. 公共设施管理活动开展公共设施管理培训，增强学生的设施保护意识；制定公共设施使用规定，加强管理和监督；设立举报机制，鼓励学生参与公共设施管理；加强校园环境卫生整治，定期组织清洁活动。
5. 学校与家庭、社会的合作邀请家长参与文明校园讲座，推动家校合作共育；成立家长委员会，组织家庭教育活动；加强与社会合作，邀请企业、社会组织参与公益活动；建立沟通机制，及时反馈学生的文明行为情况。
【活动流程】1. 活动策划阶段组建活动策划团队，明确活动目标、内容和计划；确定活动时间、地点和预算；协调内部和外部资源，确保活动顺利进行。
文明校园创建活动实施方案(三篇)
文明校园创建活动实施方案____年文明校园创建活动实施方案一、活动背景近年来，随着我国经济的快速发展和社会进步，文明的需求日益凸显。
作为教育的重要阵地，学校肩负着培养优良道德品质和文明行为习惯的重要使命。
为了推动我校校园文明建设，提高学生的素质和修养，我校决定在____年启动文明校园创建活动，特拟定下述活动实施方案。
二、活动目标1. 培养学生的良好道德品质和文明行为习惯；2. 倡导文明礼貌、守时守纪、尊师爱校的校园氛围；3. 增强学生的责任意识和公民意识；4. 打造文明校园的示范效应，为其他学校提供借鉴。
三、活动组织机构为确保活动的顺利进行，特成立活动组织领导小组和活动筹备工作小组。
1. 活动组织领导小组负责总体协调、决策工作。
2. 活动筹备工作小组负责具体活动的组织、宣传、执行等工作。
四、活动方案1. 活动主题：共创文明校园，共享美好生活；2. 活动时间：____年9月至12月，分为三个阶段进行；3. 活动内容：（1）第一阶段（9月）：开展主题教育活动a. 组织开学仪式，以校园道德教育为主题进行教育讲座；b. 制作宣传海报、横幅等材料，宣传文明校园创建活动；c. 开设校园道德日，组织道德模范事迹分享会；d. 邀请心理专家开展心理健康教育讲座，引导学生形成积极向上的心态。
（2）第二阶段（10月）：开展文明行为宣传活动a. 发放文明行为手册，让学生了解和掌握文明行为规范；b. 组织校园宣传展示活动，通过展板、图片等形式宣传校园文明行为；c. 开展文明礼仪大赛、书法大赛、演讲比赛等活动，鼓励学生展现文明风貌；d. 邀请社会各界人士开展文明公益讲座，倡导公民文明行为。
（3）第三阶段（11月-12月）：开展志愿服务活动a. 组织学生参加社区文明义务劳动，提高学生的社会责任感；b. 开展文明义工服务活动，为学校和社区提供志愿服务；c. 举办文明微课比赛，鼓励学生通过制作微课向社会传递文明的力量；d. 将文明行为评选纳入学生综合素质评价体系，激励学生主动参与文明活动。
文明校园创建活动的实施方案（通用5篇）
文明校园创建活动的实施方案（通用5篇）文明校园创建活动的实施方案（通用5篇）为了确保活动能有条不紊地开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的文明校园创建活动的实施方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明校园创建活动的实施方案1一、活动主题为进一步培育X大学学生的文明意识，着力提升学生素质，形成良好的校园文明新风尚，同时，充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用，校文明督察队开展“大学文明校园”系列活动，展现温大和谐校园之美。
二、活动目的通过校园“文明月”系列活动，营造良好的校园文化氛围;同时也培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升大学生素质，丰富同学们的课余生活。
三、活动组织机构主办单位：X大学校园文明督察队。
策划、协办单位：各二级学院文明督察分队。
四、活动对象、时间、地点活动对象X大学全体师生时间：X年X月中旬(具体时间待定)。
地点：X大学。
五、活动流程(一)前期准备召开动员大会：1、时间：10月中下旬(具体时间待定)。
2、地点：大学活动中心409。
3、内容：介绍活动的主要流程、组织前期宣传工作。
4、参会人员：文明督察队全体和分队长。
活动宣传：1、由外宣部制作海报，张贴于各生活区作为前期宣传，同时相关横幅的制作。
2、订制有“激扬文明，共创和谐”标语的横幅在a、c区让广大师生签名，并发放宣传单介绍本次文明月系列活动的具体情况，增加大家对文明月活动的了解，争取对我们的支持。
赞助商可利用横幅进行一定的宣传。
横幅签完名后将悬挂5-7天，进一步达到宣传的效果!3、活动包括“我爱文明食堂”，校园文明漫画设计评比，“告别不文明”大型签字活动和“文明礼仪”主题讲座。
(二)活动内容“文明月”系列活动启动仪式。
启动仪式前期准备：1、申请北校信息楼前的空地或大学生活动中心的空地。
开展“文明校园”创建活动的实施方案(范文)
开展“文明校园”创建活动的实施方案(范文)一、活动背景与意义随着社会的不断进步和教育事业的蓬勃发展，校园文明建设成为提升学校整体素质、营造良好育人环境的重要举措。
开展“文明校园”创建活动，旨在进一步优化校园环境，提高师生文明素养，构建和谐校园文化，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以人为本，注重实效，通过开展丰富多彩的文明校园创建活动，提升师生文明素养，营造文明、和谐、美丽的校园环境。
三、总体目标1. 环境美化：打造整洁、优美的校园环境，提升校园整体形象。
2. 行为规范：引导师生树立文明意识，规范言行举止，形成良好的行为习惯。
3. 文化繁荣：丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
4. 和谐共处：构建和谐师生关系，促进校园和谐稳定。
四、具体措施（一）环境美化工程1. 校园绿化：植树造林：每年春季组织师生开展植树活动，增加校园绿化面积。
花卉种植：在校园各角落种植花卉，美化校园环境。
绿化养护：成立校园绿化养护小组，定期修剪、浇水，确保绿化效果。
2. 环境卫生：定期清扫：制定校园清扫制度，班级轮流值日，确保校园干净整洁。
垃圾分类：设置垃圾分类投放点，开展垃圾分类知识宣传，提高师生环保意识。
卫生检查：每周进行一次校园卫生大检查，评选“卫生标兵班级”。
3. 设施维护：定期检修：对校园内的公共设施进行定期检修，确保设施完好。
美化装饰：对教学楼、图书馆等公共区域进行美化装饰，提升校园整体美感。
（二）行为规范工程1. 文明礼仪教育：礼仪培训：邀请礼仪专家为师生进行文明礼仪培训，讲解基本礼仪规范。
礼仪实践：在校园内设立“文明礼仪示范岗”，由学生轮流担任，示范文明礼仪。
礼仪竞赛：定期举办文明礼仪知识竞赛，增强师生文明礼仪意识。
2. 行为规范引导：制定规范：制定《校园文明行为规范》，明确师生行为准则。
开展“文明校园”创建活动的实施方案(3篇)
开展“文明校园”创建活动的实施方案(3篇)实施方案一：构建和谐校园，弘扬文明风尚一、活动背景与意义随着社会的不断进步和教育事业的蓬勃发展，校园文化建设成为提升教育质量、培养高素质人才的重要途径。
开展“文明校园”创建活动，旨在营造一个和谐、文明、有序的校园环境，提升师生的文明素养，促进学校各项事业的全面发展。
二、活动目标1. 提升师生文明素养：通过系列活动，增强师生的文明意识，规范言行举止。
2. 优化校园环境：打造整洁、美观、有序的校园环境。
3. 丰富校园文化：开展丰富多彩的文化活动，提升校园文化品位。
4. 构建和谐校园：促进师生关系和谐，营造良好的学习和工作氛围。
三、活动内容1. 文明礼仪教育宣传引导：通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，普及文明礼仪知识。
实践活动：开展“文明礼仪之星”评选活动，鼓励学生践行文明礼仪。
培训讲座：邀请专家开展文明礼仪讲座，提升师生文明素养。
2. 校园环境整治环境卫生：定期开展校园大扫除，设立卫生检查制度，保持校园整洁。
绿化美化：增加校园绿化面积，开展“我为校园添绿”活动，美化校园环境。
设施维护：加强校园设施的日常维护，确保设施完好。
3. 文化活动开展文艺演出：定期举办校园文艺汇演，展示师生才艺。
读书活动：开展“书香校园”读书活动，培养学生阅读习惯。
志愿服务：组织师生参与社区志愿服务，弘扬奉献精神。
4. 和谐校园建设师生互动：开展“师生面对面”交流活动，增进师生感情。
心理健康：设立心理咨询室，开展心理健康教育活动，关注师生心理健康。
家校合作：加强家校沟通，共同营造和谐育人环境。
四、实施步骤1. 宣传发动阶段（第12周）召开动员大会，传达活动意义和目标。
通过多种渠道进行广泛宣传，营造浓厚氛围。
2. 组织实施阶段（第310周）按照活动内容，分阶段、分步骤开展各项活动。
各部门、班级密切配合，确保活动顺利进行。
3. 总结评估阶段（第1112周）各部门、班级提交活动总结报告。
2016文明校园创建活动实施方案3篇
2016文明校园创建活动实施方案3篇一、指导思想和总体思路以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，深入学习贯彻落实党的十八大以及十八届一中全会精神，坚持解放思想、实事求是的思想路线，紧紧围绕学校教育教学改革中心工作，积极推动“文明校园”创建工作。
坚持以培养高素质的创新人才为根本，以思想道德建设为重点，以“创佳评差”和“文明校园”创建为重要载体，搞好校风、教风、学风、工作作风建设，优化校园文化氛围和校园环境，落实《公民道德建设实施纲要》，加强规范管理，促进学校各项事业的发展，以创建促稳定，以创建促发展，真正把学校建设成为社会主义精神文明建设的重要基地。
二、组织领导机构领导机构由相关校领导和校精神文明建设领导小组成员组成，下设思想政治教育工作组、道德建设工作组、校园文化建设工作组、校园环境建设工作组、校园秩序治理工作组、作风建设工作组、办公室，具体执行创建文明校园的各项工作。
泾干中学创建“文明校园”领导机构组长：戴海副组长：白宝平胡小战樊永仓贾谊成员：全体中层领导及各班主任三、工作任务目标(一)严格按照《标准》的各项内容，逐项、逐条、逐单位进行任务分解，制订具体措施，全面贯彻落实。
(二)工作重点：1、开展师生思想政治教育，加强思想道德建设、校园文化建设、作风建设，强化文明言行规范宣传教育，全面提升师生员工的思想道德素养和文明修养。
2、加强学校的基础设施建设和校园的净化、绿化、美化。
3、制订、完善各项规章制度，相关规章制度按照统一规格和样式制作牌匾，做到制度上墙，并把制度落实到具体的工作中。
4、对各部门内部的“文明校园”创建工作进行全面梳理，对创建工作的各种资料进行归类，查漏补缺。
(三)工作目标：通过创建“文明校园”，进一步搞好校风、教风、学风、工作作风建设，提高精神文明建设水平，巩固精神文明成果，顺利通过“文明校园”的检查和验收，为推动学校科学发展提供坚实基础。
四、创建工作的阶段安排创建“文明校园”活动共分四个阶段:第一阶段：宣传动员，制定规划(5月10日6月25日)。
2016年县“文明校园”创建活动实施方案
2016年县“文明校园”创建活动实施方案2016年县“文明校园”创建活动实施方案为扎实推动“文明校园”创建活动，全面落实立德树人根本任务，努力提升广大师生的思想道德素养，按照教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》（教基一〔2015〕7号）和四川省教育厅、四川省精神文明建设办公室《关于在全省各级各类学校深入开展文明校园创建活动的通知》（川教函〔2015〕702号），巴中市教育局、巴中市精神文明建设办公室《关于扎实做好“文明校园”创建活动的通知》（巴教函〔2016〕55号)等文件要求，特制订本方案。
一、总体目标全县各学校(含民办学校)，从2016年起文明校园创建将进入全面实施阶段，学校要100%覆盖，师生要100%参与，督查要100%到位。
通过持续深化文明校园创建活动，师生的公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念不断提高；校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，校园文化生活质量不断提高；校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善，校园文明程度不断提高。
二、阶段目标全县中小学校（包括民办）创建“文明校园”：2016年要达到10%；2017年要达到30%；2018年要达到50%；2019年要达到70%；2020年要达到100%（具体安排见附件1）。
三、工作步骤1．宣传发动阶段（2016年1月—2月）各学校组织召开“文明校园创建”动员大会，充分利用标语、板报、led电子显示屏等形式进行广泛的宣传，利用班会、校会、班团活动等学习创建有关内容，营造浓烈的创建氛围。
2．创建实施阶段（2016年3月—5月）各校对照《中小学文明校园标准》在学校平时工作中，逐项对照，逐一排查，逐个完善。
积极开展各类主题教育活动，扎实推进文明校园创建工作，建立各种台帐，分类整理收集各种资料，突出特色，创出成效。
3．评估验收表彰阶段（2016年6月--8月）县教科体育局将组织相关部门人员对各中小学进行检查评估验收，总结各学校的创建工作，通报各学校创建情况，对文明校园创建工作成绩突出的单位和个人给予表彰。
文明校园创建活动实施方案范文(三篇)
文明校园创建活动实施方案范文【活动名称】：____年文明校园创建活动实施方案【活动目标】：通过开展一系列文明校园创建活动，促进学生良好的行为习惯养成，培养学生的文明素养和社会责任感，打造和谐、文明的校园环境。
【活动时间】： ____年1月至12月【活动内容】：1. 建立活动筹备组：由学校领导和相关部门成员组成活动筹备组，负责活动相关的统筹安排、活动宣传、资源协调等工作。
2. 文明校园意识教育：开展文明校园意识教育活动，通过校园广播、宣传栏、班会等渠道，向全校师生宣传普及文明校园的概念与要求，强调大家的共同责任和共同参与。
3. 文明行为规范培养：组织开展各类校园文明行为规范培养活动，包括道德讲堂、文明礼仪教育、青少年法制教育等，通过讲座、宣传展板、示范演示等形式，引导学生遵守公共秩序、遵守校纪校规、尊重他人等。
4. 垃圾分类与环保教育：在学校内设立垃圾分类投放点，并开展垃圾分类与环保教育活动，向学生普及垃圾分类知识，教育学生保护环境，提倡节约资源、绿色出行等环保行为。
5. 校园环境整治：组织开展校园环境整治活动，包括校园卫生整治、校园景观改善等，营造整洁、美观的校园环境，增强学生对校园环境的尊重和保护意识。
6. 环保文化节：组织开展环保文化节活动，包括主题演讲比赛、环保知识竞赛、环保手工制作等，通过丰富多样的活动形式，提高学生对环保的关注度和参与度。
7. 公益志愿活动：组织开展公益志愿活动，鼓励学生参与社会服务，如义务劳动、志愿者活动等，通过实践活动培养学生的社会责任感和关爱他人的意识。
8. 奖惩机制的建立：建立完善的奖惩机制，通过优秀文明校园创建工作表扬奖励，对于违反行为规范的学生进行批评教育或者适当处罚，激励学生参与到文明校园创建活动中。
9. 知识宣讲和培训：邀请相关部门的专家学者进行知识宣讲与培训，如道德修养、环保知识、法律法规等内容，提高学生的相关素养和认识。
10. 建设监督机制：建立学生自律委员会，负责监督学生的行为规范和参与度，与教师、家长等保持密切沟通，及时纠正和引导学生的不良行为，推动文明校园的可持续发展。
2016文明校园创建活动实施方案
2016文明校园创建活动实施方案为了促进全市文明校园创建工作常态化、制度化、规范化，不断提高文明校园创建工作水平，促进我校中小学生思想政治教育工作上台阶，为我市创建全国文明城市工作奠定良好的基础。
现结合我校实际，制定创建市级文明校园实施方案。
一、指导思想创建文明校园要以十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的教育方针，以培育“三爱四有”新人为宗旨，以思想道德建设、时代精神和诚信教育为重点，坚持服务师生，依靠师生;坚持德治与法治结合、教育与管理并重;坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循教育教学规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为具有贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不断提高，努力形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
二、创建标准根据中央文明办、省文明办有关文明校园创建管理办法和《咸阳市市级文明校园考核测评标准》，制定我校具体标准。
1、领导班子坚强有力。
领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作则，有较高的群众威信。
坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，办学目标明确，形成办学特色。
创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确，措施有力，效果明显。
2、内部管理规范有序。
学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化，充分发挥校务委员会、工会、教代会一级民主党派和群众团体等组织的作用。
3、教育质量不断提高。
教育思想端正，深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，努力造就德智体美等全面发展的“四有”新人。
4、德育工作扎实有效。
学校思想道德教育能够结合师生实际，具有针对性、主动性和实效性。
充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用;切实做好学生心理健康教育工作，确保学生心理问题得到及时有效解决。
文明校园创建活动实施方案范文(6篇)
文明校园创建活动实施方案范文创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高师生的思想素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的稳定具有十分重要的意义。
为了扎实开展创建文明学校活动，促进学校各项工作持续、健康发展，根据党宣内传[____]____号和《文明单位实施办法》的文件精神，结合本校的实际，特制订创建文明学校活动的实施方案。
一、指导思想以____和____为指导，全面贯彻落实____，构建和谐校园。
坚持把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。
通过创建文明学校活动，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。
在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，充分调动全体教职工的积极性和创造性，振奋精神，再鼓干劲，不断增强全体教职工创建意识和参与意识。
在巩固已取得成绩荣誉的基础上，再上新台阶，努力实现创“一流学校管理，一流教育质量，一流办学条件”的办学目标。
二、成立创建文明学校工作领导机构(一)成立创建文明学校工作领导小组，负责对全校创建工作的领导，学校校长为第一责任人。
创建工作领导小组成员为：组长：刘宗茂副组长：刘月廷成员：钱卫军、顾新立、宋学涛、郭树发(二)创建工作领导小组下设办公室：办公室主任：常树青成员:李智、刘玉龙、李红霞、杨建立三、创建文明学校工作要求(一)加强领导，精心组织。
学校党政领导对创建文明学校负总责，要把创建文明学校工作作为任期目标，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。
要建立健全专门的组织机构，负责文明学校创建活动的领导，策划和实施。
做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创建活动。
开展“文明校园”创建活动实施方案(3篇)
开展“文明校园”创建活动实施方案(3篇)文明校园创建活动实施方案（一）一、活动背景与意义随着社会的不断进步和教育的深入发展，校园文化建设已成为提升教育质量、培养高素质人才的重要途径。
文明校园创建活动旨在营造一个和谐、文明、有序的校园环境，促进学生的全面发展，提升学校的整体形象。
通过此次活动，不仅可以提高师生的文明素养，还能为学校的长远发展奠定坚实基础。
二、活动目标1. 提升师生文明素养：通过系列教育活动，使师生树立文明意识，养成良好的行为习惯。
2. 优化校园环境：打造整洁、美观、有序的校园环境，提升校园文化品位。
3. 增强校园凝聚力：通过活动增进师生之间的互动与交流，增强校园凝聚力。
4. 树立学校良好形象：通过文明校园创建活动，提升学校的社会声誉和影响力。
三、活动内容1. 文明礼仪教育活动形式：开展文明礼仪讲座、礼仪知识竞赛、礼仪情景剧表演等。
具体措施：邀请礼仪专家进行讲座，组织学生编写和表演礼仪情景剧，评选“文明礼仪标兵”。
2. 校园环境整治活动形式：定期开展校园大扫除、环保知识宣传、垃圾分类活动等。
具体措施：划分责任区，落实班级包干制度，设置垃圾分类回收点，开展环保主题班会。
3. 文明交通宣传活动形式：交通安全知识讲座、文明交通签名活动、交通安全宣传海报设计比赛等。
具体措施：邀请交警进校园进行讲座，组织学生签名承诺文明出行，评选优秀交通安全宣传海报。
4. 志愿服务活动活动形式：社区服务、校园义务劳动、关爱弱势群体等。
具体措施：成立学生志愿者服务队，定期开展社区服务活动，组织慰问敬老院、福利院等。
5. 文化建设活动活动形式：校园文化艺术节、读书活动、传统文化讲座等。
具体措施：举办校园文化艺术节，开展读书漂流活动，邀请专家学者进行传统文化讲座。
四、实施步骤1. 前期准备（12周）成立活动领导小组，制定详细的活动方案。
进行宣传动员，通过校园广播、宣传栏、班会等形式广泛宣传活动的意义和内容。
2. 组织实施（38周）按照活动计划，分阶段开展各项活动。
文明校园创建活动实施方案(五篇)
文明校园创建活动实施方案为了进一步培育和践行____核心价值观，扎实推进学校精神文明建设，加强学校科学化、规范化管理，优化育人环境，提升管理品位和文明层次，提高学校整体办学水平和教育质量。
根据教育部、中央文明和省市及市教体局有关文件精神，结合我校实际，现决定开展文明校园创建活动，进一步提高校园文明的程度。
为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。
一、目标及要求：(一)提高认识，重视文明通过深入开展“文明校园”创建活动，进一步优化学校外部环境，提高学校精细化管理水平。
树立“以人为本”的管理理念，建设“文明校园”；加强校园安全意识，建设“平安校园”；提高办学品位，建设“文化校园”；坚持全面育人，建设“现代校园”；促进主动发展，建设“特色校园”。
实现提升学校文化内涵、提高教育教学质量、促进师生全面和谐发展的目标。
扎实推进“实力创强、质量创高、形象创优”的“文明校园”创建工作。
(二)加大宣传，营造氛围学校要围绕“文明校园”创建主体，充分利用电子屏幕、国旗下讲话、校园广播以及学校、班级展示栏、学校网站、____公众号等宣传阵地，____师生开展形式多样的宣传教育活动，如粘贴标语、办宣传专栏、评选最美教室、签名寄语活动等。
营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。
(三)强化措施，周密安排1、在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌用语，说文明话。
二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。
三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心____，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料和压销物品，不得向学生及其家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与____、____、____、____等活动，衣着整洁得体，严于律已，作风正派，以身作则，做文明人。
创建文明校园活动方案(3篇)
创建文明校园活动方案(3篇)一、活动背景为深入贯彻落实党的十九大精神，推动社会主义精神文明建设，提高全体师生的文明素质，营造文明、和谐、美丽的校园环境，我校决定开展创建文明校园活动。
二、活动目标1. 提高全体师生的文明素养，使文明行为成为校园常态。
2. 营造和谐、美丽的校园环境，为师生提供舒适的学习、工作和生活空间。
3. 增强师生的环保意识，倡导绿色生活，共建生态文明。
4. 传播正能量，弘扬社会主义核心价值观，培育文明新风尚。
三、活动内容（一）文明礼仪教育1. 开展“文明礼仪我先行”主题班会，让学生了解文明礼仪的基本知识，提高文明素养。
2. 举办文明礼仪知识竞赛，激发学生学习文明礼仪的兴趣，巩固所学知识。
3. 开展文明礼仪志愿服务活动，让学生在实践中传播文明礼仪，争做文明标兵。
（二）环保教育活动1. 开展“绿色校园，低碳生活”主题班会，普及环保知识，提高师生的环保意识。
2. 举办环保创意作品大赛，鼓励师生动手制作环保手工艺品，倡导绿色生活。
3. 开展垃圾分类实践活动，让师生养成垃圾分类的良好习惯，共建美丽校园。
（三）关爱他人活动1. 开展“关爱留守儿童，共享美好时光”活动，组织师生与留守儿童结成帮扶对子，关心他们的生活和学习。
2. 举办“爱心义卖”活动，筹集善款，为贫困地区的孩子提供帮助。
3. 开展志愿服务活动，关爱孤寡老人、残疾人等特殊群体，传播正能量。
（四）文化活动1. 开展“传承经典，弘扬文化”主题活动，让学生了解我国优秀传统文化，增强民族自豪感。
2. 举办校园文化艺术节，展示师生的才艺，丰富校园文化生活。
3. 开展书香校园活动，鼓励师生阅读经典名著，提升人文素养。
四、活动实施步骤（一）宣传发动阶段（1个月）1. 召开创建文明校园动员大会，明确活动目标、内容和要求。
2. 利用校园广播、宣传栏、班会等途径，广泛宣传创建文明校园的意义，营造浓厚的活动氛围。
（二）组织实施阶段（3个月）1. 各班级按照活动方案，开展文明礼仪、环保教育、关爱他人等活动。
2016年文明校园创建活动实施方案
十堰市东风61小学2016年创建文明校园工作实施方案一、指导思想：深入贯彻落实党的十八大和十八届五中、四中全会精神，积极倡导和践行社会主义核心价值观，以创建“十堰市文明校园”为目标，全面深化文明学校创建活动，推动精神文明建设再上新台阶，为推进教育事业的改革与发展创造有利条件。
二、组织机构为了确保市级文明校园创建工作顺利进行，我校成立创建工作领导小组。
组长：段知斌、徐进副组长：宋安红、孔甦组员：荣彬、刘潇、王馨、王丽娟、丁德高、韩志峰、郭英、何林蔓三、创建目标：全面规范办学行为，继续强化常规管理。
以多元化的特色校本课程和系列化的校园活动为载体，形成“传统熏陶，科技强校，体艺塑人，全面发展”的课程文化，实施素质教育。
加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。
努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。
践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。
深化特色学校建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。
探索快乐课堂，追求轻负高效，继续开展以高效教学为主题的研究和探索，进一步探讨“快乐课堂”的新模式，优化课堂教学。
加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。
积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界。
管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。
加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高活动质量，逐步形成学校传统经典项目。
（一）狠抓常规管理，规范办学行为。
1、严格遵守各项规章制度。
依据《湖北省中小学管理规范》和学校《章程》，结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度。
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2016年文明校园创建活动实施方案十堰市东风61小学2016年创建文明校园工作实施方案一、指导思想：深入贯彻落实党的十八大和十八届五中、四中全会精神，积极倡导和践行社会主义核心价值观，以创建“十堰市文明校园”为目标，全面深化文明学校创建活动，推动精神文明建设再上新台阶，为推进教育事业的改革与发展创造有利条件。
二、组织机构为了确保市级文明校园创建工作顺利进行，我校成立创建工作领导小组。
组长：段知斌、徐进副组长：宋安红、孔甦组员：荣彬、刘潇、王馨、王丽娟、丁德高、韩志峰、郭英、何林蔓三、创建目标：全面规范办学行为，继续强化常规管理。
以多元化的特色校本课程和系列化的校园活动为载体，形成“传统熏陶，科技强校，体艺塑人，全面发展”的课程文化，实施素质教育。
加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。
努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。
践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。
深化特色学校建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。
探索快乐课堂，追求轻负高效，继续开展以高效教学为主题的研究和探索，进一步探讨“快乐课堂”的新模式，优化课堂教学。
加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。
积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界。
管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。
加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高活动质量，逐步形成学校传统经典项目。
（一）狠抓常规管理，规范办学行为。
1、严格遵守各项规章制度。
依据《湖北省中小学管理规范》和学校《章程》，结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度。
以《中小学教师职业道德规范》和《六一小学教师行为“十不”》为标准，力求学校管理做到管理制度化、科学化、规范化、精细化。
2、坚守特色活动，做到轻负高效。
一是鼓励教师向教辅资料说“不”。
为学生提供针对性强、有层次的、鲜活的课堂作业。
二是结合学校具体情况严格控制学生作业量，落实“减负”精神。
三是将我校“周二无作业日”坚持常态化。
继续倡导和鼓励学生积极参与有益身心健康的社会实践活动和公益活动。
适当布置经典好书阅读、观察实践、家务劳动、网络学习等有益学生身心健康的社会性、实践性作业。
3．加强过程管理，规范办学行为。
一是严格作息时间。
依照《61小学作息时间表》，严格控制学生在校时间。
二是认真抓好课堂常规管理，严禁随意占课、换课、私下调课等现象。
三是认真抓好“两操”，（三）、创新德育工作，增强工作实效。
1.加强爱国主义和理想信念教育。
开展社会主义核心价值观教育，弘扬和培育民族精神，引导广大青少年学生树立实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐的信心，从而促进青少年学生增进爱国情感，坚定理想信念，提高道德修养。
2.加强法制教育。
依法治教，积极宣传未成年人保护相关法律法规，有针对性的开展未成年人思想教育和法制教育，引导学生知法、学法、懂法、守法、用法。
充分发挥法制副校长的作用，做好问题学生的帮教扶工作，预防青少年违法犯罪。
3、加强文明养成教育。
三月和九月是中小学生文明行为习惯养成强化月，教育学生养成良好的行为习惯。
根据中小学生的生理、心理特点，开展校园、家庭、社会文明礼仪活动，培养学生文明礼仪习惯；开展诚信、孝道、感恩教育活动，传承、发扬中华传统美德，培养学生诚实守信、尊重他人、学会感恩的优良品质；开展生态文明教育，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯，形成健康文明的生活方式；开展积极向上的校园网络文化活动，引导学生树立正确对待网络虚拟世界和文明上网意识。
并通过小手拉大手，学生带动家长提高文明素养，做文明公民。
4.加强心理健康与生命安全教育。
开好《生命安全教育》和《心理健康教育》课。
根据学生身心发展规律，开展心理健康教育、挫折教育和生命安全教育，教育学生珍爱生命，培养学生良好的心理品质。
5、发挥课堂主渠道作用。
利用班会和少先队活动课组织学生学习《东风61小学学生礼仪读本》（校园篇）。
重视校本德育课程开发，立足德育校本研究与实践，创建德育特色学校，组织优质德育队伍开发《东风61小学学生礼仪读本》（家庭篇、社会篇）。
6、强化班级文化建设。
班主任是班级管理的组织者和指导者，按照《中小学班主任工作规定》，联系本班实际，有针对性地对学生进行思想品德教育。
提高学生自主管理、班级日常管理的水平，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性。
7、重视德育实践活动。
通过实践活动，将学校德育内容内化为学生的自觉行为，让中小学生在实践中得到教育。
开展习惯养成活动。
认真贯彻教育部颁发的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神，将习惯养成教育纳入学校推进素质教育和加强未成年人思想道德建设的系统工程中，结合实际制定养成教育实施方案，并落实到学校管理工作的各个环节。
通过评选优秀学生、“十星好少年”、优秀少先队员等奖励机制，引导学生自觉实践、自主参与，养成良好行为习惯和道德素质。
丰富德育主题活动。
根据学校实际和学生发展需求，抓住学生入学、入队等时机，开展“第一课”等专题教育活动；结合重大节日开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动；继续开设“少先队员大讲堂”，利用升旗仪式德育主阵地，向全体学生进行社会主义核心价值观教育。
继续开展创建“红领巾示范路”等形式多样的道德实践活动。
创新校园文化活动。
抓好校园净化、绿化和美化工作。
以学生为主体，引导学生自主设计、组织开展第七届校园文化艺术节、利用宣传栏、广播站等宣传平台，丰富学生校园文化生活，形成和谐、优美、健康的校园文化。
完善学生校外实践和志愿服务活动。
充分发挥青少年校外活动中心、及其它公益性校外教育场所的作用，培养学生自护自救能力、自理能力、动手创新能力；培养学生团队精神和集体意识；培养学生热爱劳动、热爱科学、勇于探索的良好品德。
完善青少年志愿服务制度，广泛开展志愿服务活动。
8、加强德育队伍建设。
要加强德育队伍建设，每月利用班主任例会时间进行德育专题论坛。
将德育论坛发言集中汇编成册。
9、营造全社会共同育人的良好氛围。
积极构建学校、家庭、社会“三位一体”德育网络,加强和完善家庭教育组织建设和制度建设，密切学校与家庭的联系，创新家校合作模式，开展常态化、主题化、系列化现代家庭教育指导活动，提升家长育人水平；积极争取社会各界关心、支持，主动会同社区、各种社会团体开发社会德育资源，为青少年提供健康有益的活动平台。
配合有关部门净化校园及周边环境。
合理利用优质家长资源，继续开设“百家讲坛”。
（四）、推进教学科研，打造高效课堂。
全面规范教学行为，继续强化教学常规管理，精细教务处常规管理工作，使管理走“规范化、制度化、精细化”道路，努力提高学校的教学管理水平。
加强校本课程的管理和建设，以多元化的校本课程为载体，让学生在校期间都能学会一门艺术技能、擅长一项体育项目。
探索快乐课堂，追求轻负高效，继续开展以高效教学为主题的研究和探索，进一步探讨“快乐课堂”的新模式，优化课堂教学。
力求形成本校教学特色，突出亮点，力争在期末检测中各科成绩稳步上升。
积极参加各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。
1、常规教学管理规范化。
（1）落实减负工作。
认真执行课程计划，科学安排作息时间。
一二年级原则上不留书面作业，三至六年级家庭作业时间不超过1小时，合理安排课内练习，减少重复练习，提高训练的实效性。
继续实施“周二无作业日”活动，严格规范教材教辅的使用，切实减轻学生课业负担。
要求教师严格执行课程计划，不私自调课换课，不挤占音体美课、综合实践等教学时间。
规范教学评价，小学一二年级学习成绩评定采用等级制表述。
（2）加强教学常规检查。
采取平时抽查与定期检查的方法，教学常规检查每月一次。
采取听、查、看、访的方式，走进课堂听取教师授课，认真查阅教案、作业、电教记录等，并通过学生座谈，了解教情学情，采集相关信息。
（3）规范教学行为。
教师按时上课、不拖堂，不得中途离开课堂做与教学无关的事，上课应带教案及必需的教具，进入课堂不得接打手机，不得坐着上课，严禁体罚和变相体罚学生，坚决杜绝课把学生赶出教室的现象。
规范学生的课堂学习行为，做到教学过程的进展有序；要把全班学生组织到教学活动中来；要严格课堂纪律，注意培养学生的学习习惯，既要使教学生动活泼，又要使教学秩序井然，活而不乱。
做好学生考勤工作。
教务处坚持每天不定时对教学秩序进行巡视，发现问题及时处理，并如实记载在《日常巡视记录本》上，作为教师年度考核和师德师风考核的重要依据之一，并与教师的评优评先等相挂钩。
2、教学研究扎实推进。
（1）各教研组要做到经常开展教研活动，必须做到定时间、定地点、定研讨内容，并做好记录。
教师要积极参加各种有关的教研活动，通过参加教研课、观摩课、质量分析会、教学和技能比武等来提高业务水平。
教师要勇于探索教育教学规律，积极撰写科研论文，推进教学改革，提高教育质量。
教师要加强教学理论学习，经常阅读专业书刊，拜能者为师，自觉参加进修活动，努力完成继续教育的任务。
（2）语文课题“单元整体教学”以及数学课题“综合实践的学与教”的研究不断深入，课题组的老师每月上次研讨课，全体课题组成员参与研讨，从教学中发现问题，提出问题，解决问题。
学期结束时，课题组教师要及时认真完成并上交书面总结。
3、打造优秀教师团队。
（1）强化“科研领先、科研促教”的新理念，鼓励老师带着问题，以研究的状态走进课堂，在教学中提升自我，提高质量，共同为学校的发展服务。
（2）充分发挥骨干教师的榜样作用，以老带新，全方位培养青年教师，搭建各种平台让青年教师锻炼能力、展示风采，使青年教师迅速成长。
本学期学校继续鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，更新教育观念和教学手段。
（3）结合网上“晒课”和“优课”评选，组织看课、评课，开展网络教研，分享典型经验，推广优秀案例，鼓励教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式，踊跃展示自己的优秀课堂教学，促进生成性资源不断推陈出新，形成示范性资源体系，为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利，推动数字教育资源在不同教学环境下的应用，形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。
（4）继续通过学生调查方式，对教师的师德修养、课堂教学行为进行了解反馈，促进教师规范自己的教学行为，提高教学质量。
教师要认真抓好单元教学质量的检测与分析，切实把好质量关，努力探索学科教学质量分析及质量跟踪体系。