10%灰土施工专项施工方案

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10的十进制

10的十进制

10的十进制1、十进制数10:十进制数是指使用10个数字(0~9)来表示数值的一种数据格式,用符号“0-9”表示的计数体系叫做“十进制”。

在十进制计数体系中,每一个数字的价值取决于它的位置,而每一个位置的价值相加的总和就是我们想要的数据。

例如十进制数10可以表示成:10=1×10^1+0×10^0,也就是数字1在十位,数字0在个位,当十位数字1乘以1^10(10的一次方),个位数字0乘以1^0(1的0次方),这样就表示出来数字10了。

2、十进制数10的二进制:十进制数10的二进制为1010,即1×2^3+0×2^2+1×2^1+0×2^0,其中1表示“开启”,0表示“关闭”。

二进制即是大家最常用的电脑数据表示形式,由二个数字(0和1)组成,并且总是以双倍的系数增长,每一位数字的范围都位于0到1之间,且只能是0或者1。

在计算机中,比特(bit)用来表示二进制数的每一位,当比特的数量增加时,它可以用来表示不同的数据,例如:十进制数10的二进制为1010。

3、十进制数10的八进制:十进制数10的八进制为12,即1×8^1+2×8^0,八进制是由3位0~7数字组成,它和十六进制一样都是一种通用的数据格式。

它也对应着电脑文件的目录以及技术程序的控制。

而且八进制比二进制更有用,比如一个字节能够用三位八进制数来表示它所携带的信息,而用二进制只需要用到8位信息就够了。

因此,二进制数10在八进制就表示为12,用三位八进制数就可以表示出来。

4、十进制数10的十六进制:十进制数10的十六进制为A,即1×16^1+0×16^0,它是把十进制中数据换算成十六进制,可以把原始数据分成小的段,每一段都针对当前的计算体系来计算,只需要把每一段的数据转换为十六进制就可以了。

例如十进制数10被分成1和0两段,在十六进制体系中1对应A,0对应0,因此十进制数10对应十六进制A。

怎么看自己的电脑适不适合装win10?

怎么看自己的电脑适不适合装win10?

怎么看⾃⼰的电脑适不适合装win10?谢谢头条的邀请,关于怎么看⾃⼰的电脑适不适合装win10系统这个话题,我们先来看⼀下微软官⽅给出的安装win10系统的硬件要求吧呵呵,这样的要求,我想说20年前的电脑都能达到吧,所以我这⾥要告诉⼤家,基本是电脑就能安装win10系统,当然,如果想要很好的体验win10操作系统的话,我这⾥给出⼀些我⾃⼰的建议吧最简单的判断⽅法是,如果电脑是购于2013年以后的且原电脑使⽤win7系统没问题的话,那就放⼼⼤胆的升级到win10吧,如果是2013年以前的,甚⾄还在⽤xp系统的,如果⼀定要装win10使⽤,我建议⼤家可以通过升级部分硬件来达到⼀个理想的win10安装和使⽤环境,每个电脑的配置和型号不⼀样,我就给⼀些⽼旧电脑的硬件升级建议吧⾸先是CPU,如果是单核或者双核低性能的话,可以升级双核⾼性能或4核的,再者就是内存,内存建议最低配置是4G,如果原本1G或2G的话可以升级⼀下,然后就是硬盘,现在固态硬盘这么便宜,性能⼜⽐机械硬盘好很多,建议升级固态,最后说到⼀个显卡(适⽤于台式机),原机如果是集成显卡或低性能独⽴显卡的话,建议淘⼀个⼆⼿显卡升级⼀下最后说⼀句,对于⽼款的笔记本或者台式机升级,⼤家可以去x鱼或者zz淘,都很便宜的,最最后,祝⼤家升级win10系统顺利看⾃⼰的电脑是否适合Win10其实很简单,微软官⽅有⼀个安装Win10最低配置清单,为了⽅便⼤家查看,我直接截图出来,⽅便⼤家查看可以看到,Win10对最低配置要求并不⾼,如果真按这个配置装Win10的话,跑起来估计和蜗⽜差不多了,这只是让⼤家体验Win10的最低要求。

如果想让Win10流畅运⾏的话,建议:CPU:酷睿i5以上,因为Win10是多任务系统,后台需要运⾏⼤量的服务程序,CPU频率过低很容易达到100%使⽤率导致卡顿。

内存:4G或以上,如果软件能从硬盘读取出来后,全部放到内存运⾏,减少和磁盘的交互,会⼤⼤提⾼运⾏速度,所以内存要⾜够⼤才⾏。

10的田字格

10的田字格

10的田字格
在田字格中写数字“10”,可以参照以下步骤:
1. 数字“10”占用田字格的左半部分,具体来说,就是左边的横中线和竖中线以内的部分。

2. 在左半格的中间位置,从上到下画一条竖线,将田字格分为左右两部分。

3. 在竖线的左侧写数字“1”,位置要居中,不能偏向左边或右边。

4. 在田字格的右半部分,从右到左画一条横线,将格子分为上下两部分。

5. 在横线的下半部分,从上到下画一个碰上、下、左、右四边线的椭圆,这就是数字“0”的占位。

6. 确保数字“1”和“0”的大小适中,不要过大或过小,以免影响整体美观。

按照以上步骤,就可以在田字格中规范地书写数字“10”了。

《认识数字10》PPT课件小班数学

《认识数字10》PPT课件小班数学

计数
数字10在计数中是一个基础且重要的数 字,例如在数数、计算物品数量等场景 中经常用到。
VS
度量
在度量长度、重量等物理量时,数字10 也常作为计算的基础,如10厘米、10克 等。
数字10在时间和钟表中的应用
时间表示
在表示时间时,数字10可以表示小时或分通常有12个数字,数字10是 其中之一,用于指示时间的刻度。
数字10的读写
学生学会了正确书写数字10,并能够准确读出该数字。
数字10的分解与组合
通过课堂活动,学生掌握了数字10的分解与组合方法,能够灵活 运用。
学生自我评价与反思
学习成果评价
学生能够自我评价对数字10的掌握程度,包括读写、分解与组合等方面。
学习过程反思
学生能够反思自己在学习过程中的表现,找出自己的优点和不足,并制定改进计划。
数字10与其他数字的关系
01
与数字9的关系
数字10比9大1,是9的后继数。
02
与数字11的关系
数字10比11小1,是11的前驱数。
03
与其他数字的关系
数字10可以与其他数字进行加、减、乘、除等运算,得到不同的结果。
例如,10加5等于15,10减3等于7,10乘以2等于20,10除以2等于5
等。
03
数字10在形状和空间中的应用
形状
在几何形状中,数字10可以表示一些特定形状的属性,如一个十边形可以被划分成8个三角形,这与 数字10有关。
空间
在空间概念中,数字10可以表示一些与空间位置或距离相关的属性,例如在一个10x10的网格中定位 一个点。
06
课程总结与延伸
课程重点回顾
数字10的概念
通过PPT课件展示,学生了解了数字10的基本概念和特点,包括 它可以表示数量、顺序等。

10的认识模板

10的认识模板

以下是一份10的认识模板,包括数字10的介绍、10的分解与组成、10以内数的顺序表和10的加减法等部分。

一、数字10介绍
1. 数字10的形状:10是一个双位数,它的形状像一个沙漏。

2. 数字10的意义:10可以表示1个十,或者是10个一。

二、10的分解与组成
1. 10的分解:10可以分解成两个5,或者两个2和3。

2. 10的组成:10是由5个2组成的,或者是由3个3和1个4组成的。

三、10以内数的顺序表
1. 从小到大:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。

2. 从大到小:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。

四、10的加减法
1. 10加法:例如,2+8=10,3+7=10等。

2. 10减法:例如,10-2=8,10-3=7等。

五、应用实例
例如,在日常生活中,我们经常使用到10的概念。

当我们数到10个物品时,我们可以使用手指或点子图来表示数量。

同时,我们也可以用10来表示时间,比如在时钟上表示1点或2点时。

此外,在数学中,10也常常被用来表示一个集合的总数,例如在计算一组物体的数量时。

六、练习与活动建议
建议进行以下活动来加深对数字10的理解:
1. 使用计数器或手指来数出数量为10的物品。

2. 用画图或模型来展示数字10的外形。

3. 使用点子图来表示数字10并分解成不同的部分。

4. 练习进行与数字10相关的加法和减法计算题。

10的分解和组成口诀表

10的分解和组成口诀表

10的分解和组成口诀表摘要:一、引言二、10 的分解1.10 可以分解为5 和52.10 可以分解为1 和93.10 可以分解为2 和84.10 可以分解为3 和75.10 可以分解为4 和6三、10 的组成1.10 可以由0 和10 组成2.10 可以由1 和9 组成3.10 可以由2 和8 组成4.10 可以由3 和7 组成5.10 可以由4 和6 组成四、口诀表1.10 的分解口诀2.10 的组成口诀五、结论正文:一、引言在数学中,10 是一个非常重要的数字,它是自然数的最小两位数,也是阿拉伯数字系统中的基本数字之一。

在学习10 的分解和组成时,我们需要掌握一些基本的口诀,以便更好地理解和运用。

二、10 的分解1.10 可以分解为5 和5。

这是最简单的分解方式,因为5 是10 的一半。

2.10 可以分解为1 和9。

这种分解方式较少使用,但在一些特殊情况下,如在九九乘法表中,这种分解方式可以帮助我们快速计算。

3.10 可以分解为2 和8。

这种分解方式较为常见,特别是在八进制系统中。

4.10 可以分解为3 和7。

这种分解方式较少使用,但在一些特殊情况下,如在七进制系统中,这种分解方式可以帮助我们快速计算。

5.10 可以分解为4 和6。

这种分解方式在十进制系统中非常常见,因为4 和6 是10 的前两个数字。

三、10 的组成1.10 可以由0 和10 组成。

这种组成方式是最直接的,因为0 加上任何数字都是该数字本身。

2.10 可以由1 和9 组成。

这种组成方式较少使用,但在一些特殊情况下,如在九九乘法表中,这种组成方式可以帮助我们快速计算。

3.10 可以由2 和8 组成。

这种组成方式较为常见,特别是在八进制系统中。

4.10 可以由3 和7 组成。

这种组成方式较少使用,但在一些特殊情况下,如在七进制系统中,这种组成方式可以帮助我们快速计算。

5.10 可以由4 和6 组成。

这种组成方式在十进制系统中非常常见,因为4 和6 是10 的前两个数字。

Win10的系统文件介绍

Win10的系统文件介绍

Win10的系统文件介绍1.Config.Msi文件夹Config.msi文件夹是由Microsoft Installer(MSI,一个提供通用安装接口的程序)生成的,一般在安装Office2000或者SQL Server后产生,该文件夹在磁盘中是隐藏的,在Windows的安装过程中将产生返回脚本(rollback scriptS)以实现返回功能。

在这些文件中包含了已执行的操作序列,文件和注册表的更新信息以及其他操作信息。

脚本文件包括*.rbf和*.rbs两种。

其中*.rbf文件是已有文件的备份文件,它们存储在config.msi文件夹中,而config.msi则包含在操作系统所在的驱动器中。

当操作系统安装成功结束后,所有的返回脚本文件都将被删除。

如果安装文件不能删除config.msi文件夹,可以Windows Explorer(资源管理器)中将其手动删除。

2.Documents and Settings文件夹Documents and Settings文件夹是Windows NT/2000/XP/2003操作系统中用来存放用户配置信息的文件夹。

默认情况下在系统分区根目录下,其下包括:Administrator、All Users、Default User、用户文件夹。

如果你将隐藏和系统的文件(夹)都显示出来的话,还会发现诸如LocalService、NetworkService等更多的文件夹。

Documents and Settings存放了有关用户当前桌面环境、应用程序设置和个人数据的一些信息。

用户配置文件还包含了用户登录计算机时所建立的所有诸如网络连接、桌面的大小、颜色数、鼠标设置、“开始”菜单和网络服务器等。

当我们登录到Windows2000/XP/2003时系统会自动为我们建立配置文件。

同时,通过向每个用户提供同他们最近一次登录计算机时相同的桌面,用户配置文件可以为每个用户提供一致的桌面环境。

十的正确书写格式田字格

十的正确书写格式田字格

十的正确书写格式田字格田字格是一种用于书写汉字的规范格式,每个田字格由四个等大的方格组成,形状类似于田字,因此得名。

下面将详细介绍如何正确书写十的田字格。

十的田字格是由两个等大的方格组成,一横一竖,表示数字10。

在田字格里,横线表示横写的笔画,竖线表示竖写的笔画。

田字格主要用于练习书写或整理汉字的笔画顺序,有助于提高汉字书写的规范性和美观性。

首先,在纸上画一个正方形,然后在正方形的左边画一条竖线,这条竖线称为十的竖杠。

竖杠的长度约等于正方形的一半长度。

接着,在正方形的上边画一条横线,这条横线称为十的横杠。

横杠的长度也约等于正方形的一半长度。

竖杠和横杠相交的点,即正方形的中心点,称为十的中点。

在书写田字格时,要注意以下几点:1.笔画要连贯:在每个方格内书写汉字的时候,要确保每个笔画之间连贯流畅,避免重复描摹或中断。

每个笔画的起点与前一个笔画的终点要连贯自然。

2.笔画要规范:田字格的作用之一是规范书写汉字的笔画,因此要注意每个笔画的形状和结构。

参考标准的笔画顺序和形态,保持学习习惯。

3.笔画要统一:在田字格中书写汉字时,要尽量保持笔画的统一性。

也就是说,每个方格内的笔画宽度和形状要一致,以保持整个田字格的美观性和规范性。

田字格可以应用于各个年龄段的学生练习汉字书写。

对于初学者而言,通过使用田字格,可以帮助他们掌握汉字的结构和形态,培养正确的笔画顺序和书写习惯。

而对于进阶的学生来说,田字格可以帮助他们提升书写的美观度和规范性,纠正书写中的一些问题。

总之,田字格是一种非常实用的汉字书写工具,它能够帮助学生提高书写汉字的规范性和美观性。

通过不断地练习田字格,学生可以逐渐熟练掌握汉字的笔画顺序和形态,培养正确的书写习惯。

同时,田字格也为教师提供了一个有效的教学工具,可以用来指导学生书写汉字,纠正书写中的问题。

为了更好地提高汉字书写水平,我们应该经常使用田字格来练习和书写汉字。

《10的认识》教案

《10的认识》教案

的认识,如“我有10颗糖果,分给5个小朋友,每人能得到几颗?”
拓展延伸活动安排
数学游戏
01
组织学生参与“数字接龙”游戏,从1数到10,再从10数回到1
,锻炼学生的数数和反应能力。
数学故事
02
讲述与10有关的数学故事或数学家的故事,如“高斯求和”等
,激发学生的学习兴趣和数学情感。
数学实践
03
鼓励学生运用所学的数学知识解决生活中的实际问题,如购物
《10的认识》教案
汇报人:任老师 2023-12-25
目录
• 课程介绍与目标 • 教学内容与方法 • 教学过程设计 • 学生学情分析与应对策略 • 教学评价与反馈 • 作业布置与拓展延伸
01
课程介绍与目标
教案背景及目的
教案背景
本课程是在学生已经掌握了0-9的数字基础上,进一步学习数 字10的认识和运用。通过本课程的学习,学生将能够熟练掌 握数字10的读法、写法、大小比较以及10的合成与分解。
教学目的
通过生动有趣的教学活动,引导学生积极参与,激发学生的 学习兴趣和求知欲望,培养学生的数学思维能力和解决问题 的能力。
教学目标与要求
知识与技能目标
情感态度与价值观目标
学生能够正确读写数字10,理解10的 实际意义,掌握10的合成与分解方法 ,能够运用所学知识解决简单的实际 问题。
培养学生学习数学的兴趣和自信心, 感受数学与生活的密切联系,体会数 学的应用价值。
时计算找零、测量物体长度等。
激励学生继续探索
肯定学生的努力和进步
及时给予学生积极的反馈和评价,肯定他们在学习过程中的努力和进步,增强学生的自信 心和学习动力。
鼓励学生提出问题和建议
鼓励学生提出自己在学习过程中遇到的问题和建议,以便教师更好地了解学生的学习需求 和困难,提供有针对性的帮助和指导。

10数学的书写

10数学的书写

10数学的书写
“10”的书写和其他数字有所不同,要占满整个田字格,这里要注意0的笔顺,左起笔右收笔。

数量是10的物体,都可以用数“10”来表示。

0~10按从小到大的顺序排列,后面的数比前面的数大;10最大,0最小。

10的组成有9组,记住一组,联想到对应的一组,一组一组地记忆,只需要记住前5组就可以了。

10是一个两位数,由数字“1”和数字“0”组成,读作“十”。

在日常生活中,阿拉伯数字10的应用无处不在。

例如:在购物时,我们常常用10作为货币单位的基准,如10元、100元等。

此外,在测量物品重量和长度时,10也发挥着重要作用,如10公斤、10米等。

在科学研究和工程领域,数字10也具有重要意义,
如10的平方等于100,10的立方等于1000,这些关系在计算和测量中具有关键作用。

10的分解与组成作业

10的分解与组成作业

10的分解与组成作业当我们谈论数字10的分解和组成时,我们可以从不同的角度来探讨。

以下是一些可能的角度和相关的讨论:1. 数字10的分解:数字10可以分解为不同的数字组合,例如:10 = 1 + 9。

10 = 2 + 8。

10 = 3 + 7。

10 = 4 + 6。

10 = 5 + 5。

这些是10的所有正整数分解方式。

我们可以看到,10可以由两个数字相加得到,这些数字可以是相同的(如5 + 5)或不同的(如3 + 7)。

2. 十进制表示:数字10是一个两位数,在十进制系统中,它的值是由数字1和数字0组成。

其中,数字1代表了十进制的一位数,而数字0代表了十进制的零位数。

这种表示方法是我们常用的,也是最常见的。

3. 二进制表示:除了十进制表示,数字10还可以用二进制来表示。

在二进制系统中,只有两个数字0和1。

数字10的二进制表示为1010。

这意味着在二进制中,10可以看作是2的3次方(2³)加上2的1次方(2¹)。

4. 十进制与其他进制之间的转换:我们可以将十进制数转换为其他进制,例如二进制、八进制或十六进制。

这涉及到不同进制的数学运算和符号规则。

例如,将十进制数10转换为二进制,我们可以使用除2取余法,得到二进制数1010。

5. 数字10在数学和科学中的意义:数字10在数学和科学中具有重要的意义。

它是我们常用的基数,也是我们日常生活中最常见的数字之一。

在计算中,我们使用十进制系统进行大多数计算。

此外,数字10还在度量衡、几何学、代数等领域中扮演着重要的角色。

综上所述,数字10的分解和组成涉及到十进制和二进制表示,以及不同进制之间的转换。

此外,数字10在数学和科学中具有重要的意义。

希望以上回答能够满足你的需求。

10月份时令水果

10月份时令水果

十月份吃什么水果1、鲜枣时下是吃枣的季节,鲜枣不仅甜脆多汁,而且营养丰富,其中维生素C含量最高,每100克中有243毫克的维生素C。

此外,其含有的人体必需的胡萝卜素也远远超过其他枣制品。

每天以吃一两把为好,日日常吃才是获得益处的关键。

鲜枣含糖量高达20%一30%,是各种新鲜水果中最高的一种,故吃了枣之后应当适当减少几口主食,避免发胖哦!减肥的MM要特别注意。

2、石榴石榴不仅美味,营养也非常丰富。

石榴富含的水溶性膳食纤维在人体消化道中不会被酶分解,既可以防止便秘,又能缓解腹泻。

吃石榴不吐子可双向调节胃肠功能、助消化。

石榴籽富含大量维生素C、多酚类物质,这些物质有延缓衰老的作用。

不过,石榴虽好,却不能过多食用,否则可能引发急性直肠炎、损伤牙齿,吃后赶快漱口。

3、葡萄秋季是葡萄大量上市的时节,也是吃葡萄的最佳时期,中医认为葡萄有补气血、强筋骨和利小便功效。

主治肺虚咳嗽、心悸盗汗、风湿痹症等。

紫葡萄富含花青素,美容抗衰老;黑葡萄滋阴养肾乌发;红葡萄含逆转酶,软化血管、活血化淤,防止血栓,最好连皮吃;绿葡萄偏重清热解毒;白葡萄补肺气、润肺,适合咳嗽、呼吸系统病人。

无论是紫葡萄还是白葡萄,大家都应根据各人的喜好与体质来选食,只有“对症吃”才可达到抗衰治病,清热解毒的效果。

4、杨桃杨桃虽是一年四季交替互生,但品质以7月开花、秋天果熟的为最佳,产量也最高,中秋前后为杨桃的旺产期。

中医认为,杨桃性味为甘、酸、寒,入肺、胃、膀胱经。

治风热型咳嗽、烦渴、口疮龈肿、口糜牙痛等,也可用来治疗诸淋(小便困难)如石淋(尿路结石)等,因此杨桃具有清热、生津、利尿、通淋解毒的功用。

杨桃含有极高的营养价值,尤其是以维生素C的含量最为突出。

它含糖分也很多,主要是葡萄糖和果糖;也含较多蛋白质、脂肪、钙、磷、铁等矿物质。

杨桃汁不但能补充人体的营养,还可防止致癌物质。

亚硝酸氨在人体内生成;可降低胆固醇及三酸甘油脂,对于高血压、心血管疾病有明显疗效。

数字10代表什么是什么意思

数字10代表什么是什么意思

数字10代表什么是什么意思 10是圆满的象征。

10代表阳性和阴性的数字结合,因此⼜是婚姻的象征。

下⾯店铺为你介绍更多数字10的代表含义。

数字10的简单含义 10的含义:圆满。

10是9与11之间的⾃然数,是⼀个简单的数,在⼗进制中,10是最⼩的两位数。

10的数字含义 在我国,10(⼗)表⽰顶点,有⼗全⼗美的含义,代表圆满,可以看出,⼗在我国的⽂化⽣活中,是⼀个使⽤价值和⽂化价值很⾼的数字。

例如,“⼗分(好)”“⼗全⼗美”“⼗拿九稳”“⼗⾜”等词。

此外,汉字“⼗”的字形与两条垂直交叉的道路很相似,因此这种道路通常叫“⼗字路⼝”,这样的街道叫“⼗字街”,并将罗马帝国时代的⼀种刑具叫“⼗字架”。

10的象征意义 在毕达哥拉斯的数理体系中,是全体和创造的象征,通常⽤⼀个⼗⾓星来表⽰。

⼈刚好有⼗个⼿指,“10”因此是圆满的象征。

“10”代表阳性和阴性的数字结合,因此⼜是婚姻的象征。

另外,“10”还象征着历史的转折点或者神话故事中的⼀个轮回,如同特洛伊城攻陷前被困了⼗年⼀样。

西⽅10的含义 在西⽅,10象征圆满的整数,⼈体上有⼗个⼿指和⼗个脚趾,《圣经》中有⼗诫,但丁的《神曲》有⼗重天。

西⽅命理认为,⽣⽇带10的⼈,为⼈有进取⼼,但稍微性急,有竞争之⼼,不肯轻易服输,能积聚财富及有⼀定的深灰地位,有独裁之⼼及意志⼒强,不会永远安于现状。

塔罗牌⾥的10代表命运之轮,象征着时运的逆转,除了变动本⾝,世上并没⽤真正不变的真理,这张牌显⽰了喜欢赌博的倾向,他会使⽣命因此起伏不定。

事实上,⼈⽣不管成功或失败都与命运之轮紧紧相系,多以,⽣命中的成败输赢都不会是永久固定的。

数字代表的含义 ⼀(I) “⼀”是汉字的基本笔画,也可单独成为汉字,基本释义是最⼩的正整数,是古今汉字字形的变化中变化最少的⼀个汉字。

《说⽂解字》说:“⼀,惟初太始,道⽴于⼀,造分天地,化成万物。

弌,古⽂⼀。

” 数字“⼀”象征主因,原始开始或创造,在⼀神论宗教中“⼀”代表创世神——这⼀点在伊斯兰教中得到充分体现,书中“⼀”特指真主阿拉是伊斯兰教唯⼀的主神。

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2018年城南路网二标道路工程10%灰土施工方案腾达建设集团股份有限公司滁州市城南路网二标项目部2018年10月12日10%灰土施工专项方案一、工程概况金陵路:滁州市金陵路(醉翁路-龙兴路)道路工程,地址位于城南新区,本次道路设计全长 960 米,道路等级为城市主干路,道路红线宽 60 米,两侧各有 20 米绿线。

芙蓉路:滁州市芙蓉路(醉翁路-龙兴路)道路工程,道路北起醉翁路,南至龙兴路,道路全长 1150.716 米。

道路红线总宽度 24 米,机动车道宽 18米,人行道宽 3 米,道路等级为城市支路。

虹桥路:虹桥路为城市支路。

道路北起醉翁路,南至龙兴路,道路全长1259.579 米。

道路红线总宽度 24 米,机动车道宽 18 米,人行道宽 3 米。

仁和路(敬梓路-龙兴路)工程:道路全长 768.257m,本次道路设计全长768.257 米,是规划中的一条城市支路。

道路红线宽 15 米,标准横断面布置为:15m=2.5m(人行道) +10m(车行道)+2.5m(人行道)两侧各设 3 米路肩。

全椒路(敬梓路-龙兴路)工程:道路全长 753.31 米。

道路等级为城市次干路,一般路段标准横断面布置为:44m=3.5m(人行道) +4.5m(非机动车道)+2m(侧分带)+11m(机动车道)+2m(中分带)+11m(机动车道)+2m(侧分带)+4.5m(非机动车道)+3.5m(人行道),道路红线外两侧各有10 米绿线。

永乐路(敬梓路-龙兴路)工程:本次道路设计全长 572.549 米,是规划中的一条城市支路。

道路红线宽 24 米,标准横断面布置为:24m=3m(人行道)+18m(车行道)+3m(人行道)两侧各设 7 米路肩。

阳明路(敬梓路-龙兴路)工程:本次道路设计全长 572.576 米,是规划中的一条城市支路。

道路红线宽 24 米,标准横断面布置为:24m=3m(人行道)+18m(车行道)+3m(人行道)两侧各设 5 米路肩。

同兴路(醉翁路-龙兴路)工程:此次设计同兴路为城市支路。

道路北起醉翁路,南至龙兴路,道路全长1149.883 米。

道路红线总宽度 24 米,机动车道宽 18 米,人行道宽 3 米。

标准横断面布置为:24m=3m(人行道) +9m(快车道)+9m(快车道)+3m(人行道) 。

人行道侧石高出路面15cm。

车道采用1.5%横坡,坡向路边,人行道采用1.5%横坡,坡向路中。

二、施工总体安排1、工程施工总体安排为:(1)合理分段,结合相关地下管线的类别、位置及深度情况,统一制定作业计划;(2)明确施工按先管线后路基、管道按先深后浅等程序作业;(3)所有地下管线铺设完成后进行道路结构层施工。

2、工程施工总体流程图(见附页)3、根据工程结构特点和工期的要求,将整个分成3个施工区域(兴吴路、丹山路、新韵路)。

各施工区相对独立施工。

每个施工区确保在短时间内完成道路6%灰土处理层的施工,为管道施工创造条件;路基10%石灰土计划在管道施工结束后进行施工,本结构层考虑管道回填结束有200米一个断面即可进行施工。

三、灰土基层施工1、施工工艺流程见附页。

2、施工工艺要点(1)、各种材料认真选择、试验,做好标准击实试验①、材料石灰:要符合三级或三级以上石灰各项技术指标的要求,石灰要分批进料,做到既不影响施工进度,又不过多存放;应尽量缩短堆放时间,如存放时间稍长应予履盖,并采取封存措施,妥善保管。

土:宜采用塑性指数12~20的粘土(亚粘土),有机质含量>10%及硫酸盐含量>0.8%的土不得使用。

水:凡饮用水皆可使用,遇有可疑水源,委托有关部门化验鉴定。

②、标准击实试验对于塑性指数12—20的土,取工地实际使用并具有代表性的各种材料,按不同的配合比(以质量计)制备至少五组混合料。

用重型击实法确定各组混合料的最佳含水量和最大干密度。

在最佳含水量状况,按要求压实度制备混合料试件,在标准条件下养护6天,浸水一天后取得无侧限抗压强度。

石灰土试件7天浸水无侧限抗压强度的代表值应满足设计要求。

取符合强度要求的最佳配合比作为石灰土的生产配合比,用重型击实法求得最佳含水量和最大干密度,报监理单位批准,以指导施工。

(2)、施工前的准备工作①施工机械与质量检测仪器的准备;配备齐全的施工机械和配件,做好开工前的检修、保养、试机工作,并保证在施工期间一般不发生有碍施工进度和工程质量的故障。

②材料的准备:石灰质量符合三级以上的生石灰的技术指标,尽量缩短石灰的存放时间,石灰存放一般选择临近水源,地势较高的宽敞地方堆放,石灰在使用前7-10天充分消解,消解后的石灰要尽快使用,已消解的石灰含水量以控制在35%为宜。

③施工作业面检查:路基外形检查内容有路基的高程、中线偏位、宽度、横坡和平整度。

路基强度检查:碾压检查:用12—15t三轮压路机以低速(1.5—1.7Km/h)沿路基表面作全面检查(碾压3—4遍),不得有松散、弹簧现象。

发现表土过干、表层松散应适当洒水碾压密实;如土过湿发生弹簧现象,应采取开挖晾晒、换土、掺石灰或粒料等措施进行处理。

密实度检查:1000m2检查一组。

④施工放样:恢复中线,直线段每20m 设一中桩,平曲线段每10m 设一中桩,并在两侧路面放出该层边线桩,进行水平测量,并在边桩上准确标出该层高度,用红漆或记号笔做出明显标记。

⑤灰土掺灰量计算A 、10%掺灰量计算公式m n m*t =0.10m :每立方10%灰土石灰掺入质量n :设计压实度t :10%灰土重型击实试验最大干密度值B 、掺灰量计算10%灰土重型击实标准,压实度为95%,层厚20cm ,每平米应掺石灰量为:(t*0.95*0.10/1.10)/5=0.086t ;(3)、混合料拌和:10%灰土层,必须严格按20cm 一层分层施工。

每层灰土施工根据压实系数,将适当厚度的素土铺放在路基上,而后按10%灰土(按设计层位、部位确定灰剂量),土方为现场利用土方(现场有土地段)或外购土(缺土范围),现场整平、铺灰。

灰土含灰量控制方法,沿道路纵向按每5米为单元分块,按理论计算每单元用消石灰重量,而后利用磅称计量、铲车运料均匀摊铺于规定面积,以确保用灰量准确,并通过及时检测含灰量来校核、调整。

(4)、混合料的平整石灰稳定土基层分层铺筑,控制在每层压实厚度不超过20cm。

采用一台平地机配合人工施工。

施工人员检查铺筑高程、宽度、横坡、接缝、厚度、铺面的均匀性、平整度等。

人工及时修整摊铺缺陷。

对局部不均匀带及时铲除,换填均匀的混合料。

随后用8t光轮压路机初压一遍,以寻找潜在的不平整或摊铺漏洞,如有则用人工耙松并补以合格的混合料整平。

接头处通过挂线用人工找平。

(5)、碾压整型后在混合料的含水量大于最佳含水量1%时采用25t以上三轮压路机或振动压路机及时进行碾压,直到达到压实度为止,并及时进行检测。

在碾压过程中应保持表面湿润,如果表面水分蒸发过快,应及时补洒少量的水。

碾压应遵守先轻后重,先慢后快的原则,用轮胎压路机或重型压路机静压1—2遍,然后采用振动压路机从外侧(低侧)向内侧(高处)碾压,轮迹重叠1/2轮宽,路面两侧多压2—3遍,直到表面平整,无明显轮迹为止,最后用光轮压路机光面。

碾压时,如出现“弹簧”、松散、起皮等现象,应及时翻开重新拌和,或用其它方法处理,以使其达到质量要求。

对于大型压实设备无法工作的地方,应采用小型夯实设备或人工夯实直至达到规定的压实度。

(6)、养生成型后立即洒水养生7天,经常保持表面湿润,不起皮,防止过干造成石灰土裂缝。

未铺筑基层之前进行交通管制,以免开放交通将石灰土表面破坏。

(7)、施工注意事项:①石灰要充分消解,石灰底基层,施工最低气温应在5℃以上。

②注意天气情况,尽量在雨到来之前碾压完成并停止施工。

③土的改性用生石灰闷料。

料堆要用装载机翻拌均匀,一般生石灰闷料时间为7天以上,改性土的塑性指数降低到20左右,否则须进行二次改性。

对于改性后的土要先将其颗粒粉碎,尽量使其颗粒小于15mm后再填加石灰。

④严禁压路机等其它施工机械在已完成的路段调头与急刹车。

⑤严禁用“薄层补贴”的方法找平,贯彻宁刮勿补的原则,如有局部低洼处用齿耙翻松5cm以上,用新鲜混合料填充找平。

⑥拌和好的混合料不得过夜,要当天碾压成型。

⑦压实度的检查应用灌砂法从底基层的全厚取样。

⑧施工接缝应采用对接形式或平接缝处理,确保接缝处的纵向横向平整度。

严禁斜接缝。

⑨底基层表面高出设计标高的部分应予刮除,对于局部低于标高之处,不能采用贴补,用基层找平。

⑩养生采取全宽范围内的充分保湿,但禁止撒水过量,以免浸泡石灰土。

做好石灰土施工期间的排水工作,以保证作业面不被积水浸泡或过度潮湿。

四、质量保证措施1、从组织机构上保证质量建立以公司为首的核心层,项目部为实施层的全面质量管理网络体系,成立各工种的QC小组,对本工程实行全面质量管理。

公司落实专职质量员,加强对本工程的质量进行全面的管理,督促和检查,对质量控制的重点部位设置质量管理点。

建立健全质量保证组织体系,建立以项目经理为组长,项目总工程师为副组长,质检工程师和试验工程师为组员的创优小组。

形成以项目总工程师为质量总负责、质检和试验工程师专职监察的内部质量检查和监理工程师的质量监控相统一的组织保证机构,落实各项施工工序、工艺负责人和技术负责人的质量责任制,做到上道工序不优,下道工序不开工,分层把关,层层负责。

同时加强对各班组之间及同外协单位的配合协调2、从制度上保证质量由项目总工程师组织各专业工程师,按照公司质量体系、技术规范及操作规程,组织相关人员进行图纸会审、技术交底,加强施工监控,特别是对工程关键技术和难点部位提出超前预防措施和处理质量事故中的技术问题;同时按照各专业的各种操作规程和条例,加强对全体施工人员的质量意识教育,提高施工人员的质量意识,使全体施工人员养成严格执行质检制度的自觉性。

实行工程技术人员和质检人员跟班作业的制度,发现问题及时解决,并逐级报告;实行工程技术人员和质检人员对所承担的施工、质检负责的制度,以确保工程质量目标的实现。

本标段的质量管理制度按以下几方面执行:1)建立健全质量管理系统,落实质量责任制明确本工程项目经理部各有关职能部门、人员在保证和提高工程质量中所承担的任务、职责和权限。

(1)项目经理是工程质量的第一责任者,要坚持“质量第一”的方针,通过严格的质量管理工作,确保工程质量目标的实现,向业主交付符合质量标准和合同规定的工程;(2)项目总工负责组织编制工程质量计划,组织相关人员进行图纸会审、技术交底,加强施工监控,负责对工程关键技术和难点部位提出超前预防措施和处理质量事故中的技术问题。

(3)质量主管负责组织物资、试验人员对工程原材料,半成品和成品的检测,并及时提供质量合格证明;负责组织工程施工质量检测和隐蔽工程验收。

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