2020年河南省普通高中毕业班高考适应性测试语文试卷及答案

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2020届河南省高考适应性练习语文试题(二)

2020届河南省高考适应性练习语文试题(二)

河南省普通高中毕业班高考适应性练习(省统考二)语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

全球治理委员会在《天涯成比邻》中提到:“今天的人民比以前有更大的力量来铸造他们的未来。

与此同时,民族——国家发现它们无力处理面临的许多老的和新的问题,只有与别国进行合作,才能掌握自己的命运。

它们必须通过承担共同的义务和分担努力,以确保自己的未来。

”这一表述成为学术界的基本共识。

为了应对全球性问题,维护人类自身的利益,“全球治理”应运而生。

学者们对于全球治理价值的讨论,整体上就是基于“全球治理的价值共识客观上是存在的”这一认知。

那么,依靠什么样的价值来指导全球治理呢?基于问题和视角的全球性,从全球共同价值或类文明的角度去解答,成为理所当然的方法论自觉。

从全球共同价值的角度看,全球治理渗透着人类追求美好世界的重要价值和道德目标,有效全球治理的核心原则包括更多治理主体的参与、更加重视社会公正、更为集中的可持续性。

为有效地协调国家或区城之间的利益和行动,有必要确立以民主为基础的普遍性原则。

从类文明的视角来看,全球治理是人类社会的共识性文明,是全球一体化时期新型的文明形态。

类文明不是一国的文明,也不是世界文明的整体,其基本价值理念存在于各种文明体之中,中华文明所蕴含的核心价值理念则构成了其主要成分,而这种成分就是“和而不同”。

全球治理变革根据这一价值理念应突出三个基本价值取向:协同、包容、共享。

然而,要找到让不同区域接受的人类价值共识存在着种种困境。

这些困境不仅表现在不同区域对“什么价值才是人类价值共识”的认知分歧上,也表现为各种价值主张之间存在着一定的对立和冲突。

河南省2020年高考语文模拟试题及答案(一)

河南省2020年高考语文模拟试题及答案(一)

河南省2020年高考语文模拟试题及答案(满分150分,考试时间150分钟)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

《王者荣耀》,是娱乐大众还是“陷害”人生一款游戏能成为全民性、现象级的游戏,足见其魅力;又被称为“毒药”“农药”,可见其后果。

最近,当《王者荣耀》在一波波圈粉,又一波波被质疑时,该如何解“游戏之毒”令人深思。

作为游戏,《王者荣耀》是成功的,而面向社会,它却不断在释放负能量。

从数据看,累计注册用户超2亿,日活跃用户超8000万,每7个中国人就有1人在玩,其中“00后”用户占比超过20%。

在此可观的用户基础上,悲剧不断上演:13岁学生因玩游戏被父亲教训后跳楼,11岁女孩为买装备盗刷10余万元,17岁少年狂打40小时后诱发脑梗险些丧命……到底是游戏娱乐了大众,还是“陷害”了人生,恐怕在赚钱与伤人并生时,更值得警惕。

多数游戏是无罪的,依托市场营利也无可厚非,但不设限并产生了极端后果,就不能听之任之。

这种负面影响如果以各种方式施加于未成年的孩子身上,就该尽早遏制。

以《王者荣耀》为例,对孩子的不良影响无外乎两个方面:一是游戏内容架空和虚构历史,扭曲价值观和历史观;二是过度沉溺让孩子在精神与身体上被过度消耗。

因此,既要在一定程度上满足用户的游戏需求,又要对孩子进行积极引导,研发并推出一款游戏只是起点,各个主体尽责有为则没有终点。

怎么做,不仅是态度,更要见成效。

面对各种声音,游戏出品方近日推出了健康游戏防沉迷系统的“三板斧”,如限制未成年人每天登陆时长、升级成长守护平台、强化实名认证体系等。

有人说,这是中国游戏行业有史以来最严格的防沉迷措施。

在某种程度上,人们看到了防范的诚意,但“三板斧”能否“解毒”还有待时间检验。

不止于“三板斧”,如何给游戏立规矩,需要做到的还有很多。

立足平台,要市场更要责任。

智能手机普及,手游市场火爆,但手机不能沦为“黑网吧”甚至“手雷”。

河南省部分重点高中2020届高考适应性考试语文试卷含答案

河南省部分重点高中2020届高考适应性考试语文试卷含答案

2019~2020年度高考适应性测试语文试卷本试题卷共22小题,时量150分钟,满分150分。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

众所周知,中西文化在认识论方面存在极大的差异,从而发展出了差别很大的知识体系。

中国文化强调知识的实用性及其与人类社会的关系,主张知识是从生活中生长出来的;西方文化则秉承了自古希腊以来对知识本身的追求,认为知识是客观的、外在于人的存在。

基于这样的认识论差异,中西方知识体系在内容偏重、学术研究方法和表达方式等方面都表现出很大的不同。

近代以来,在救亡图存与富国强民的目标下,我国一度几乎全盘接受西方的知识体系架构来重新归置自己的知识体系,传统知识在此过程中被严重边缘化,西方知识大量涌入,并成为创造新知识的基础。

清末以降,我国在学习西方经验的基础之上建立起了现代高等教育体系,学科专业和课程设置的依据都是现代西方大学制度,留给传统知识体系和价值系统的活动空间极为有限。

课程设置和教材编写都有其理论基础,而这些理论也多源自西方,因此,教学中缺乏传统和本土知识。

在社会科学教科书中,西方社会科学理论家的名字远多于国人,得到系统介绍的学术思想多为西方理论,对传统思想的阐释通常也是在西方的理论框架中进行的。

在研究方面,由于国际科研的主流仍以西方国家为代表,我国高等院校一直力图对标西方赶超。

可以说,同其他非西方社会一样,西方知识体系在我国现代高等教育中已经广泛地存在,人才培养从内容到形式大量借鉴现代西方学术模式。

然而,如果我们的知识体系只是简单临摹西方的,建基于西方社会生活的基础之上,我们的高等教育培养出的学人,不论是学生,还是学者,都很难同时掌握中西两种知识体系的差异进而将其融通。

有人做此尝试,由于受到已有知识和训练的限制,常常感到力不从心。

傅斯年在1919年已经指出,“如果你要研究中国文学,却不了解外国文学,或者如果你要记录中国文学的历史,却从未读过任何外国文学史,你永远不会掌握真相。

河南省2020年普通高中招生考试第三次模拟练习语文试卷(word版,含答案)

河南省2020年普通高中招生考试第三次模拟练习语文试卷(word版,含答案)

2020年河南省普通高中招生考试模拟试卷(三)语文注意事项:1.本试卷共8页,四大题。

满分120分,考试时间120分钟。

2.请用0.5mm的黑色水笔直接答在试卷上,答卷前将密封线内的项目填写清楚。

一、积累与运用(共28分)一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()(2分)A.日晕./晕.车字帖./俯首帖.耳千载.难逢/满载.而归B.棱镜/菱角蚩尤/嗤之以鼻以身殉.职/徇.私枉法C.炮.弹/炮.制强.悍/强.词夺理忍俊不禁/百无禁.忌D.畜.牧/储蓄.诞.生/垂涎.三尺甘之如饴./百战不殆.2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.矜持蛾眉顶梁柱消声匿迹张皇失措B.倜傥希翼不足道纷至沓来茫刺在背C.落弟劝诫大无畏怏怏不乐李代桃僵D.障壁荒唐文曲星提纲挈领无精打采3.古诗文默写。

(共8分)(1)潮平两岸阔,________________。

(王湾《次北固山下》)(2)安得广厦千万间,________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)陶渊明在《桃花源记》中,描写桃花源里老人和孩子幸福愉快生活的句子是:________________,________________。

(4)酒是中国古代文人艺术创作的重要素材。

文人借酒宣情、借酒言志、借酒浇愁,品评入生。

晏殊借酒低吟出了“________________,________________”(《浣溪沙》)的时光变迁;范仲淹借酒表达了对家乡亲人的思念:“________________,________________”(《渔家傲·秋思》)4.名著阅读。

(任选一题作答)(4分)(1)有很多成语源自经典的文学作品。

请从下列成语的释义或出处中,任选一个,简要概括与该成语相关的情节。

①趁火打劫:指趁人家失火时去抢劫。

比喻乘人之危谋取私利。

出自《西游记)第十六回:“正是财动人心,他也不救火,他也不叫水,拿着那袈裟,趁火打劫,找回云步,经转山洞而去。

2020届河南省高考适应性练习语文试题(二)(加精)

2020届河南省高考适应性练习语文试题(二)(加精)

河南省普通高中毕业班高考适应性练习(省统考二)语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

全球治理委员会在《天涯成比邻》中提到:“今天的人民比以前有更大的力量来铸造他们的未来。

与此同时,民族——国家发现它们无力处理面临的许多老的和新的问题,只有与别国进行合作,才能掌握自己的命运。

它们必须通过承担共同的义务和分担努力,以确保自己的未来。

”这一表述成为学术界的基本共识。

为了应对全球性问题,维护人类自身的利益,“全球治理”应运而生。

学者们对于全球治理价值的讨论,整体上就是基于“全球治理的价值共识客观上是存在的”这一认知。

那么,依靠什么样的价值来指导全球治理呢?基于问题和视角的全球性,从全球共同价值或类文明的角度去解答,成为理所当然的方法论自觉。

从全球共同价值的角度看,全球治理渗透着人类追求美好世界的重要价值和道德目标,有效全球治理的核心原则包括更多治理主体的参与、更加重视社会公正、更为集中的可持续性。

为有效地协调国家或区城之间的利益和行动,有必要确立以民主为基础的普遍性原则。

从类文明的视角来看,全球治理是人类社会的共识性文明,是全球一体化时期新型的文明形态。

类文明不是一国的文明,也不是世界文明的整体,其基本价值理念存在于各种文明体之中,中华文明所蕴含的核心价值理念则构成了其主要成分,而这种成分就是“和而不同”。

全球治理变革根据这一价值理念应突出三个基本价值取向:协同、包容、共享。

然而,要找到让不同区域接受的人类价值共识存在着种种困境。

这些困境不仅表现在不同区域对“什么价值才是人类价值共识”的认知分歧上,也表现为各种价值主张之间存在着一定的对立和冲突。

河南省2020年普通高中招生考试第四次模拟练习语文试卷(word版,含答案)

河南省2020年普通高中招生考试第四次模拟练习语文试卷(word版,含答案)

2020年河南省普通高中招生考试模拟试卷(四)语文注意事项:1.本试卷共8页,四大题。

满分120分,考试时间120分钟。

2.请用0.5mm的黑色水笔直接答在试卷上,答卷前将密封线内的项目填写清楚。

一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是)(2分)A.偌.大诺.言离间.间.不容发风雪载.途载.歌载舞B.懦.弱濡.养档.案兵来将挡.拾.金不昧拾.级而上C.譬.如偏僻.角.色角.逐中原风尘仆.仆前仆.后继D.禅.师婵.娟追溯.朔.风猎猎强.聒不舍强.人所难2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.困厄杜绝大拇指眼花缭乱面面相觑B.制裁妖娆渡假村红妆素裹荒诞不惊C.游戈秘决黄梁梦挺而走险富丽堂皇D.安祥旁鹜文曲星相得益彰恪尽职守3.诗文默写填空。

(共8分)(1)________________,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)(2)李白在《行路难》中,表现诗人理想抱负和强烈自信的句子是:________________,________________。

(3)予独爱莲之出淤泥而不染,________________。

(周敦颐《爱莲说》)(4)由王维的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中同是写边塞景象的名句是:________________,________________。

(5)在学习上兴趣是最好的老师,正如孔子所说:______________,______________。

(《论语》十二章)4.名著阅读。

(4分)请从下面《水浒传》英雄的绰号中任选一个,写出其本名,并从给出的故事情节中选择与之相关的一个简述(不超过100字)。

人物:花和尚青面兽豹子头情节:大闹野猪林风雪山神庙汴京城卖刀______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5.实验初中为了庆祝祖国七十华诞,举行了以“天下家国”为主题的综合性学习活动。

河南省2020年普通高中招生考试第二次模拟练习语文试卷(word版,含答案)

河南省2020年普通高中招生考试第二次模拟练习语文试卷(word版,含答案)

2020年河南省普通高中招生考试模拟试卷(二)语文注意事项:1.本试卷共8页,四大题。

满分120分,考试时间120分钟。

2.请用0.5mm的黑色水笔直接答在试卷上,答卷前将密封线内的项目填写清楚。

一、积累与运用(共25分)1.下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一项是()(3分)A.隽.永/俊.雅漂.白/缥.缈沽.名钓誉/孤.陋寡闻B.囿.于/诱.敌匀称./称.意量.体裁衣/量.力而行C.剽.悍/飙.升荫.蔽/阴.翳徇.私舞弊/以身殉.国D.忌讳./教诲.晃.眼/.恍.然气冲斗.牛/战天斗.地2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.妖娆大拇指恪尽职守挺而走险B.惘然渡假村黎民百姓面面相觑C.睿智黄梁梦物是人非再接再励D.狡黠里程碑无与伦比断章取义3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)老师转身面向大家,他决定这一课,__________,__________,__________,__________。

①他们才能理解并接纳这份爱,懂得感恩,懂得回报,也才能写出诚挚感人的作文②不是具体地教孩子们怎样去写作文,也不是单纯地教他们怎样写自己的母亲③他觉得唯有让孩子们理解了父母无私的付出④而是启发孩子们,体会到父母为他们所做的一切,那背后的良苦用心和炽热的爱A.②④③①B.③②①④C.③④①②D.②④①③4.古诗文默写。

(共8分)(1)_______________,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子·密州出猎》)(2)_______________,崔九堂前几度闻。

(杜甫《江南逢李龟年》)(3)阅读古诗文能启迪人生。

《论语》中“_______________,_______________”启迪我们正确看待富贵;刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_____________,______________”启迪我们乐观面对挫折。

(4)杨绛先生曾说:“人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。

河南省2020届高三高中毕业班高考适应性考试(开封市二模)语文试题

河南省2020届高三高中毕业班高考适应性考试(开封市二模)语文试题

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河南省鲁山县2020届高中语文毕业班第一次适应性测试卷

河南省鲁山县2020届高中语文毕业班第一次适应性测试卷

河南省鲁山县2020届高中语文毕业班第一次适应性测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读(36分) (共6题;共70分)1. (9分) (2017高一下·武城期中) 阅读下面的文字,完成文后各题。

在中国传统文化中,朴素为美是一种基本的生活观念,也是一种基本的美学观念。

朴实无华,清新自然,成为美的最高形态。

这一美学观有其合理性的一面,在强调“文以载道”的前提下,提倡文学艺术表现手段的质朴与简洁,更能体现文学的实用价值。

从上古时代到春秋时代,由于生产力水平的低下,一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要,反对追求华丽的奢侈,不但老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身的社会地位的享受,就是贵为天子的君主,也不应该一味地贪图享乐。

《尚书·五子之歌》:“训有之:内作色荒,外作禽荒。

甘酒嗜音,峻宇彫墙。

有一于此,未或不亡。

”把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来,甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。

《国语·楚语上》:“夫美也者,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故曰美。

若于目观则美,缩于财用则匮,是聚民利以自封而瘠民也,胡美之为?”这是倡导朴实之美的最基本的经济的和政治的原因,与此同时,传统美学观也就把对美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域,成为一种带有普遍意义的超美学的标准。

朴素,作为一种美的形态,就是在这样一种前提下提出来的。

老子在时代的变革面前,希望回到“小国寡民”的上古社会去,因此提出了把“见素抱朴,少私寡欲”作为一种治国的原则。

老子极端反对文学艺术的精巧与美丽,他认为,那种美丽的色彩不但对人的心理是一种摧残,而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。

在美与真的关系上,老子认为“信言不美,美言不信”,既然如此,艺术创作就只能对客观存在的现实作简单的描摩与再现,而无须作艺术的修饰,这正是老子的“无为”的政治理想、“大巧若拙”的社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻,也正是朴素为美的美学观念的源头。

2020年河南省普通高中毕业班高考适应性测试语文试卷及参考答案

2020年河南省普通高中毕业班高考适应性测试语文试卷及参考答案

2020年河南省普通高中毕业班高考适应性测试语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

近年来,网络文学日渐繁荣,彰显时代风采、洋溢生活气息的优秀作品不断涌现。

与此同时,网络文学受中华优秀传统文化滋养,在传承中华优秀传统文化方面持续深耕,日益向着精细化、多方位、纵深化方向发展,极大丰富了当代大众文学。

网络文学与中华优秀传统文化有着深切渊源,自其发轫,一些作品就是模仿文学经典而作,一些作者也是在文学经典指引下一步步走进网络文学园地的。

中华文化博大精深,众多典范之作既是文学创作技巧的取法宝库,也是作家灵感的不竭源泉。

综观中国文学史,对经典作品的深度揣摩是成功创作的宝贵经验之一,如陆机等人的“拟古”作品就被《文选》列为经典。

通过化用和改造的方式致敬经典作品,是网络文学传承中华优秀传统文化的重要途径之一。

如连青漪的《狼毫小笔》,模仿唐诗宋词情韵兼备,描绘名胜古迹形神俱足,演绎历史传说袭故弥新,广受读者喜爱。

这类清新雅丽、古意悠悠的作品,大都直接受益于经典的熏陶或名作的浸染。

还原和再造传统文化中的经典意境,也是网络文学的典型创作模式。

当红的网络文学作品,往往营造一种古雅、精致的意境,表现出对民族审美传统的追慕和认同。

如《琅琊榜》《鹤唳华亭》等作品,从网络小说文本到影视改编都表现突出,其成功固然各有原因,但有一点大致相同,那就是原作者对《诗经》、《楚辞》、汉魏乐府、唐宋诗词中经典意境的巧妙借用和转化,让雅好此道的读者爱不释手。

此外,一些网络文学作品则着力发掘中国传统哲学、传统神话的现代价值,以全新网络文学形态进行演创新。

河南省普通高中毕业班高考适应性测试语文参考答案

河南省普通高中毕业班高考适应性测试语文参考答案

• 7. (10 分) • (1)(5 分)许仲宣估量北海这个地方的山川地势、土地广 袤可以立为州郡,于是画图上呈皇帝,就升 每译对一处给1 分) • (2)(5 分)宠妾想陷害她的主人,私下盗取他的县印藏起
• 任潍州知州。(译出大意给2 分;“度”“形势”“因”三处,
来,封存的标记和原来一样,把它(印匣)交 每译对一处给1 分)
• 给许仲宣。(译出大意给2 分;“窃取”“封识”“授”三处,
• 8. (5 分)《送杜少府之任蜀州》写“城阙”,点出送别地 叙述送别前的生活,点明身在京城、不染流俗的心志。(3 分) (意思对即可) • 9. (6 分)第一问:与友人共同坚守高洁。(3 分。意思对 即可)第二问:语义双关,“松竹”既指东岩风物,也喻高洁品 质,作者希望与友人同归“富松竹”的东岩,表达了愿与友人共 同坚守高洁的思想感情。 • (3分。若有其他答案,言之成理亦可酌情给分)
• 一、(9 分) • 1. (3 分)C 文为“主要是指”) (“等同于”表述错误,原
• 2. (3 分)C
(“道德理解”与“社会理
想”关系理解错误。)
• 3. (3 分)C
(“科学预测”分析有误。)
•4. (3 分)B •5. (3 分)D (“一般指官吏补 充缺职,也可指由候补而正式任命”解 说有误) •6. (3 分)D (“他逮捕县府所 有小吏”理解有误)
点,营造出辽远壮阔的意境;(2 分)《送卢主簿》写“城阙”,
• 10. (6 分) • (1)水击三千里 抟扶摇而上者九万里 • (2)风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 • (3)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
• (每答对一空给1 分,有错别字则该空不给分)
• 11. (25 分) • (1)(5 分)选E 给3 分,选C 给2 分,选A 给 1 分,选B、D 不给分。回答三项或三项以上,不给分。 • A“其言行粗鄙”概括不准确; • B“书画界大小名人因此纷纷慕名而来”理解不当; • D“却显示出情节的曲折和结构的缜密”分析错误。

河南省2020届高三6月适应性考试语文试题(含答案)

河南省2020届高三6月适应性考试语文试题(含答案)

河南省2020届高三年级6月适应性考试语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

一株小草改变世界、一枚银针联通中西、一缕药香跨越古今……中医药学凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧,是中华文明的瑰宝。

它为中华民族繁衍生息做出了巨大贡献,对世界文明进步产生了积极影响。

然而,今天的中医药发展,面临着传承与创新的问题。

如何把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好,成为不容回避的时代考题。

回应时代挑战,离不开顶层设计。

新中国成立70多年来,党和政府高度重视中医药工作,中医药改革发展取得显著成绩。

十八大以来,党中央把中医药工作摆在更加重要的位置。

《关于促进中医药传承创新发展的意见》是第一个以中共中央和国务院名义发布的有关中医药万面的文件。

该文件明确提出:传承创新发展中医药是新时代中国特色社会主义事业的重要内容。

新中国成立以来第一次以国务院名义召开的全国中医药大会也于2019年10月25日召开。

中医药迎来大好时机,将开启传承创新发展的新征程。

面向未来,中医药需要传承精华,保持中医药的本色。

在几千年的发展进程中,中医药长期积淀形成了独特的宇宙观、生命观、健康观、疾病观、防治观,产生了道法自然、天人合一、阴阳平衡、调和致中、辨证论治等中医基本理论,它们蕴含着中华民族的文化基因,是中华民族智慧的结晶,是中医药生存发展的根基。

必须深入细致地研究,保证传承不走样。

目前,不少中医秘方、验方和诊疗技术面临失传的风险。

我们应该把藏在古籍、散在民间、融入生活的中医药技术充分发掘出来,整理收集保护起来,更好地传承下去,为人类健康造福。

中医药发展需要坚持守正创新,试想,如果中医不会把脉,不会开方,不再坚持中医思维,那么中医的传统将无以为继。

另一方面,如果道地药材不地道,治病救人的中药都“病”了,中医如何能妙手回春?坚守中医原创思维,纠正离宗的传承,保持道地性,不因炮制之繁而减省人力,推动中药质量提升和产业高质量发展,中医药事业才能薪火相传,生生不息。

河南省2024届普通高中毕业班高考适应性测试语文试题(含答案)

河南省2024届普通高中毕业班高考适应性测试语文试题(含答案)

2024年河南省普通高中毕业班高考适应性测试语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:自敦煌学兴起百余年来,学界从社会、历史、宗教、考古、艺术等角度对敦煌进行持续研究,成果卓著;但时敦煌文化和历史遗存中蕴含的哲学思想、人文精神层面的内容没有给予足够重视和系统阐释。

敦煌是丝绸之路的咽喉锁钥,也是东西方各民族相互交流的通道,在这种环境下形成的敦煌文化具有其独特的文化性格、文化传统和文化精神。

在敦煌文化的发育过程中,社会变迁十分复杂,有过战争和杀戮、贫穷和饥饿,但是从敦煌的典籍、壁画中可以看出,敦煌文化一直是崇德向善、从容乐观、积极向上的。

不管洞窟外的自然环境多么单调、严酷,洞窟里总是色彩万千、活力无限。

千百年间,这种价值取向一直得以坚守。

敦煌文化中还处处体现着对现实世界的关怀。

例如,唐宋时期的敦煌佛教壁画一直关注人的生存和生活,以对现世幸福的追寻为最终归宿,通过对“此岸世界”的肯定和重视替代对“彼岸世界”的玄想,凸显人自身的现实感和现实生活世界的重要性。

此外,敦煌的文学作品和绘画艺术也大多聚焦人的生存和生活问题,在这里,现实的生存和生活是具有头等意义的内容。

“敦者,大也;煌者,盛也。

”敦煌虽偏居一隅,却气度极大,气象极盛。

敦煌文化并不是敦煌本土文化、中原文化、宗教文化和世俗文化等的简单相加,它融合、吸收各种文化的营养,成为“美美与共”“和谐共在”的文化整体。

它因融而通,因通而盛,因盛而大,具有大盛融通的精神气象,既是中华民族优秀历史文化的杰出代表,又是人类文明交流互鉴和多元融合的东方典范。

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2020年河南省普通高中毕业班高考适应性测试语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

近年来,网络文学日渐繁荣,彰显时代风采、洋溢生活气息的优秀作品不断涌现。

与此同时,网络文学受中华优秀传统文化滋养,在传承中华优秀传统文化方面持续深耕,日益向着精细化、多方位、纵深化方向发展,极大丰富了当代大众文学。

网络文学与中华优秀传统文化有着深切渊源,自其发轫,一些作品就是模仿文学经典而作,一些作者也是在文学经典指引下一步步走进网络文学园地的。

中华文化博大精深,众多典范之作既是文学创作技巧的取法宝库,也是作家灵感的不竭源泉。

综观中国文学史,对经典作品的深度揣摩是成功创作的宝贵经验之一,如陆机等人的“拟古”作品就被《文选》列为经典。

通过化用和改造的方式致敬经典作品,是网络文学传承中华优秀传统文化的重要途径之一。

如连青漪的《狼毫小笔》,模仿唐诗宋词情韵兼备,描绘名胜古迹形神俱足,演绎历史传说袭故弥新,广受读者喜爱。

这类清新雅丽、古意悠悠的作品,大都直接受益于经典的熏陶或名作的浸染。

还原和再造传统文化中的经典意境,也是网络文学的典型创作模式。

当红的网络文学作品,往往营造一种古雅、精致的意境,表现出对民族审美传统的追慕和认同。

如《琅琊榜》《鹤唳华亭》等作品,从网络小说文本到影视改编都表现突出,其成功固然各有原因,但有一点大致相同,那就是原作者对《诗经》、《楚辞》、汉魏乐府、唐宋诗词中经典意境的巧妙借用和转化,让雅好此道的读者爱不释手。

此外,一些网络文学作品则着力发掘中国传统哲学、传统神话的现代价值,以全新网络文学形态进行演创新。

本着古为今用的思路,一大批网络作家逐步建构出较有规模、较成系统的创作谱系。

网络文学传承和弘扬中华优秀传统文化具有多方面优势,比如网络时代,在数据库帮助下,作家能够更快更便捷地调用旧体诗词、典章制度、文史资料等资源。

除此之外,网络文学自身题材和类型的丰富,也使其对中华优秀传统文化的开掘更为全面。

许多网络作家想方设法吸收传统文学创作经验,希望能更具中国风格地表现当下中国人的处世方式、生活理念和美学追求,更充分地展现中华传统美德和人文精神,更深刻地容纳中华民族强大的精神基因。

可以说,网络文学对中华优秀传统文化的传承和弘扬,已经从写作技巧和语言修辞等相对表浅的层面,朝着文化内涵和精神内里更为纵深地开掘。

例如,在众多网络文学作品中,爱国主义与英雄主义精神得以更充分、更精彩、更接近青年读者阅读心理的阐发与呈现。

另外,网络文学庞大的作家队伍和海量的读者群体可谓史无前例,作品数量之巨更是难以估算,这使其在传播上具有巨大优势,更有利于传承和弘扬中华优秀传统文化。

当然,网络文学精品率不高依然是不争的事实。

单就涉及传统文化的作品而言,仍然有很大的改进提升空间。

例如,一些作品脱离现实或存在历史虚无主义错误倾向,一些作品对传统文化的展示尚停留在“标签”层面,对于优秀传统文化厚重的历史积淀、丰富的人文意蕴有待更深入地理解和阐释,这些都是网络文学在今后发展中需要进一步解决的问题。

中华优秀传统文化包含着中华民族最深沉的精神追求和最深厚的文化软实力,是取之不尽、用之不竭的宝库,足以为网络作家讲好中国故事提供充足的文化资源。

继承和发扬中华优秀传统文化并进行创造性转化和创新性发展,是每一个希望有所作为的网络作家应当承担的时代责任和历史使命。

(摘编自陈定家《网络文学发展观察:根植优秀传统文化,开掘宝贵资源,打造精品力作》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.网络文学从诞生之日起,就开始模仿、再造文学经典,从而一步步走向成熟。

B.网络小说《琅琊榜》等影视改编成功,主要原因是对经典意境的巧妙转化。

C.网络作家能够在数据库的帮助下快捷地调用传统文化资源进行文学创作。

D.网络文学对中华传统美德和人文精神的开掘比传统文学更全面、更充分。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章主要从网络文学传承和弘扬中华优秀传统文化的“途径”“优势“不足等方面进行论证。

B.文章提及爱国主义和英雄主义精神的阐发与呈现,是为了论证网络文学自身题材和类型的丰富。

C.文章列举了网络文学在今后发展中需要进一步解决的若干问题,体现了作者的理性思考。

D.文章既有总述也有分论,既有理论上的分析也有具体事例的佐证,结构严谨,思路清晰,说服力强。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.深度揣摩经典作品是成功创作的经验之一,由改造和转化经典而成的网络作品经过岁月洗礼有可能沉淀为新的经典。

B.古为今用的创作思路有助于网络作家建构较有规模、较成系统的创作谱系,这也是网络文学弘扬优秀传统文化的一种方式。

C.网络文学在传播方面具有更快更便捷的巨大优势,因此作品数量庞大,优秀作品不断涌现,极大丰富了当代大众文学。

D.网络作家有责任创作出有筋骨、有道德、有温度的作品,为网络时代中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展做出贡献。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题。

材料一:区块链是一种按照时间顺序将数据区块以顺序相连的方式组合成的链式数据库,是以密码学方式保证的不可篡改和不可伪造的分布式账本。

打个比方,某村庄村民每次发生交易,即通过村中广播向所有村民播送交易信息,经村民核实,把此信息记在各自账本上,就形成数据区块,这些按照时间先后顺序记录下来的一个个区块串成一条链就是区块链。

目前,基于区块链技术的应用可划分为三类场景:一是价值转移类,如虚拟货币的创生及其在不同账户间的转移;二是存证确权类,将信息记录到区块链上,如电子合同和版权确权;三是授权管理类,如利用智能合约控制数据访问。

此外,随着应用需求的不断升级,还存在多类型融合的场景。

由于区块链具有点对点、无国界、无主权及无特定法律责任承担主体等特征,在带来巨大便利的同时,亦带来很多风险。

当前,金融相关领域区块链的应用最为集中,涉及区块链的法律风险也主要发生在这个领域。

(摘编自邓建鹏《区块链的法律监管必须跟上》)材料二:区块链“不可篡改”的特点,为经济社会发展中的“存证”难题提供了解决方案。

只要能够确保上链信息和数据的真实性,那么区块链就可以解决信息的“存”和“证”难题。

比如在版权领域,区块链可以用于电子证据存证,以保证不被篡改,并通过分布式账本链接原创平台、版权局、司法机关等各方主体,可以大大提高处理侵权行为的效率。

区块链“分布式”的特点,可以打通部门间的“数据壁垒”,实现信息和数据共享。

与中心化的数据存储不同,区块链上的信息都会通过点对点广播的形式分布于每一个节点,通过“全网见证”实现所有信息的“如实记录”。

区块链形成“共识机制”,能够解决信息不对称问题,真正实现从“信息互联网”到信任互联网”的转变。

比如说,中小企业融资难、融资贵,这里面一个重要原因就是信任问题。

区块链恰能在供应链金融中弥合信任鸿沟。

区块链可以增强供应链上下游的信息可信度,通过链上可拆分的电子凭证实现资金的流转融通,打通信息流、资金流和物流,解决多级供应商的融资难问题。

总体而言,区块链通过创造信任而创造价值。

(摘编自人民日报评论《区块链难懂?评论员讲给你听》)材料三:在安徽省农贸市场上买一盒香菇,扫一扫产品标签上的数字身份码,就可以查看香菇从生产到流通环节的全部信息,其中还有政府的监管信息、专业的检测数据和企业的质量检脸数据等,所有的溯源数据都可以在浙江甲骨文超级码科技股份有限公司的满天星区块链上进行查询。

安徽省农业信息化产业技术体系区块链试点工作,从“一朵菇”的区块链应用开始,由点到面稳步推进,助力农业高质量发展。

“一朵菇”基于满天星区块链的分布式账本技术,入棚时,每个架子上的菌包就拥有了一个记入满天星区块链的不可篡改的唯一的身份码。

菌菇从培养到销售的整个过程,如人工剥袋、智能增湿、智能通风和施肥、菌菇采摘、鲜菇销售、冷藏存储、精选分拣、干货销售等所有环节的操作信息,都加密写入满天星区块链的分布式数据库进行存证。

“一朵菇”区块链应用,只是浙江甲骨文超级码科技股份有限公司服务的600多个满天星区块链应用客户中的一个,此类应用还有安吉白茶、中宁枸杞、明德中药材等。

(摘编自中华网《区块链成国家战略十亿商品低调上“满天星区块链”》)4.下列对“区块链”相关内容的理解与分析,不正确的一项是(3分)A.区块链是一种链式数据库和分布式账本,具有不可篡改、不可伪造、分布式等特点。

B.区块链应用场景除价值转移、存证确权、授权管理三类外,还存在多类型融合的场景。

C.区块链当前在金融领域应用最为集中,涉及相关法律风险主要在授权管理应用领域。

D.区块链上的信息通过点对点广播的形式分布,有效避免信息在传播过程中被篡改。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.区块链可解决信息“存”与“证”的难题,但这需要有个前提,即保证上链信息和数据的真实性。

B.中心化的数据存储有缺陷,部门间数据不能共享,而区块链通过“如实记录”打通了这样的“数据壁垒”。

C.区块链能解决供应链金融中的信任问题,所以它能解决因信任问题造成的中小企业融资难、融资贵的问题。

D.区块链通过创造信任而创造价值,满天星区块链应用客户已有600多个,展示了区块链广阔的应用前景。

6.请结合材料,分析“一朵菇”是如何借助区块链来赢得消费者信任的。

(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7~9题。

情未了石钟山自从有了狗的陪护,老人便给狗起名叫手,狗不仅成为他的另一只手,也是他生活的伴儿。

一位老人,一条狗,住在山上。

日子似乎仍然如前,但其实却不同了。

他已经没有力气去山林里转悠了,更多的时候是立在家门前的空地上,浑浊的目光望向屋后的山林。

山林依旧,在风的吹拂下,很繁盛的样子。

呆呆地望上一会儿,他收了目光去望那片墓地,似乎就看见了她们,她们仍然是那么年轻,活蹦乱跳地出现在他的眼前。

他慢慢地移动着脚步,向墓地挪去。

五十年了,每天如此,去看她们,在她们中间坐一坐,成了他生活的一部分。

他扶着她们的墓碑,依次地停一停站一站,想起当年参加担架队时的情景,那会儿他才二十岁,浑身有使不完的劲。

阳光正好,暖暖地晒在他的身上,他在她们面前坐下,又想起了当年设在他家的战地医院,篱笆墙上晒满了洗过的绷带和纱布。

张小草、苏婉婉、马花花……她们奔跑着,忙碌着,接过一个又一个运下来的伤员,快速处理他们的伤口。

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