(完整word版)八上历史第一单元知识框架
八年级历史上册 第一单元知识梳理
八年级历史上册第一单元知识梳理介绍本文档是针对八年级历史上册第一单元的知识梳理，旨在帮助同学们对该单元的内容有一个清晰的理解。
单元内容回顾第一单元主要涵盖了以下内容：1. 文明的起源2. 人类最早的居住地3. 文明的发展与演变4. 文明的传播与交流5. 文明的成果与特点重点知识梳理文明的起源- 文明的定义：文明是指人类社会在经济、政治、文化、科技、宗教等各个方面高度发展的状态。
- 文明的出现时间：约在公元前5000年，即距今约7000年左右的新石器时代末期。
人类最早的居住地- 河谷地带是人类最早的居住地，由于河流的水源和沃土，吸引了人类在这里居住和发展。
- 具有代表性的河谷文明有两大类：幼发拉底河流域的美索不达米亚文明和尼罗河流域的埃及文明。
文明的发展与演变- 文明的发展是一个从简单到复杂的过程，包括经济、政治、文化、科技等多个方面的发展。
- 社会组织形式从氏族制逐渐演变为国家制度，人们的生产方式也由狩猎采集方式逐渐转变为农业生产方式。
文明的传播与交流- 文明的传播与交流是人类文明发展的重要特征之一。
- 交流途径主要包括贸易、战争和迁徙等方式，通过这些方式文明在不同地区间得以传播和交流。
文明的成果与特点- 不同文明有不同的成果和特点，例如美索不达米亚文明的人物雕塑、埃及文明的金字塔等。
- 文明的发展还伴随着人类对宇宙、生命等问题的思考，出现了许多宗教和哲学思想。
总结本文对八年级历史上册第一单元的知识进行了梳理，内容涉及文明的起源、人类最早的居住地、文明的发展与演变、文明的传播与交流以及文明的成果与特点。
通过学习这些知识，我们可以更好地理解人类文明的发展历程和特点。
八年级上历史第一单元思维导图
八年级上历史第一单元思维导图中心主题：八年级上历史第一单元1. 古代世界的初步了解地理环境：包括河流、山脉、海洋等自然地理特征。
社会结构：奴隶制、封建制等社会制度。
文化发展：文字、艺术、宗教等方面的成就。
2. 中国的早期文明夏商周时期：了解夏商周的历史背景、重要事件和人物。
早期国家：了解中国早期国家的形成、发展和衰落。
社会生活：了解古代中国社会的日常生活、风俗习惯等。
3. 思考与讨论古代世界的文明交流：了解不同文明之间的交流与影响。
中国早期文明的特点：探讨中国早期文明与其他文明的不同之处。
对古代世界的认识：思考古代世界对我们的启示和影响。
这个思维导图可以帮助你系统地梳理八年级上历史第一单元的知识点，帮助你更好地理解和记忆这些内容。
希望对你有所帮助！八年级上历史第一单元思维导图中心主题：八年级上历史第一单元1. 古代世界的初步了解地理环境：包括河流、山脉、海洋等自然地理特征。
社会结构：奴隶制、封建制等社会制度。
文化发展：文字、艺术、宗教等方面的成就。
2. 中国的早期文明夏商周时期：了解夏商周的历史背景、重要事件和人物。
早期国家：了解中国早期国家的形成、发展和衰落。
社会生活：了解古代中国社会的日常生活、风俗习惯等。
3. 思考与讨论古代世界的文明交流：了解不同文明之间的交流与影响。
中国早期文明的特点：探讨中国早期文明与其他文明的不同之处。
对古代世界的认识：思考古代世界对我们的启示和影响。
4. 知识点拓展古代世界的其他文明：了解古埃及、古印度、古希腊等文明。
中国早期文明的影响：探讨中国早期文明对后世的影响。
历史研究方法：了解历史研究的基本方法和原则。
5. 实践与应用历史遗址考察：了解历史遗址的保存和保护。
历史故事讲述：通过讲述历史故事，加深对历史事件的理解。
历史知识竞赛：参加历史知识竞赛，检验自己的学习成果。
这个思维导图可以帮助你系统地梳理八年级上历史第一单元的知识点，帮助你更好地理解和记忆这些内容。
希望对你有所帮助！。
八年级历史第一单元知识结构图
八年级历史第一单元知识结构图
1．人类的形成和最初的人类社会
人类在距今约三四百万年前形成，其中“南方古猿”属于“正在形成中的人”。
三大主要人种：黄种、白种和黑种人。
随着生产力的发展，人类出现氏族。
2．亚非古代大河流域文明
金字塔是古代埃及国王权力的象征；汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部较完备的成文法典。
雅利安人进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，即“种姓制度”。
3．西方古典文明之源
雅典城邦的繁荣：前5世纪后半期，伯利克里当政时，雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
罗马共和国的兴亡：罗马共和国通过三次布匿战争打败地中海西部的迦太基，前2世纪，罗马成为地中海霸主。
前27年，屋大维独揽国家大权，罗马进入帝国时代。
罗马帝国前后约500年(公元前27年至公元476年)，与同时期的中国秦朝和西汉一样，是当时世界上最强大的帝国之一。
部编八年级历史上册第1单元知识清单.doc
部编八年级历史上册第1单元知识清单第1课鸦片战争一、鸦片走私与林则徐禁烟1、英国向中国大量走私鸦片的原因：在中英正当贸易中中国处于出超地位，大量白银流入中国，为扭转不利局面，英国大量向中国走私鸦片。
2、鸦片泛滥的危害：白银大量外流直接威胁到清政府的财政；严重摧残吸食者的体质；政治腐败；军队战斗力削弱。
3、道光帝派林则徐去广东禁烟。
林则徐被称为近代中国“开眼看世界第一人”4.虎门销烟：1839.6. 林则徐意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
二、英国发动侵略战争鸦片战争：1840.6-1842.8 中国PK英国1、重大事件：1841年英军强占香港岛；虎门——关天培殉国；广州——三元里人民抗英；吴淞——陈化成殉国。
2、失败原因：统治着昏庸愚昧；经济落后；武器陈旧根本原因：腐朽落后的封建制度3、启示：落后就要挨打三、《南京条约》的签订1、1842.8 中英《南京条约》内容及危害：总：《南京条约》是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约①五口通商：广州、福州、上海、宁波、厦门（广福上宁厦）——位于东南沿海地区，便于英国倾销商品、掠夺原料；②割地：香港岛——破坏中国领土主权③赔款：2100万银元——加重人民负担④议税：英商进出口货物应缴纳的税款，必须经过双方协议。
——破坏中国关税主权。
2、《南京条约》的附件：1843年中英《虎门条约》：领事裁判权、片面最惠国待遇、在通商口岸租地建房的权利。
1844年中美《望厦条约》1844年中法《黄埔条约》3、鸦片战争的影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争是中国近代史的开端。
第2课第二次鸦片战争一、第二次鸦片战争1.原因：西方列强想进一步打开中国市场，扩大侵略权益2.参与国：英法（主凶）；俄美（帮凶）3.借口：英——亚罗号事件；法——马神甫事件/西林教案4.时间：1856-1860年（咸丰帝在位）5.结果：（1）《天津条约》概况：1858年，清政府与俄、美、英、法签订内容：①外国公使进驻北京②增开汉口、南京等十处为通商口岸③外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行影响：侵略势力已经由东南沿海深入到长江中下游一带（2）《通商章程善后条约》概况：清政府与英、法、美签订内容：被迫承认鸦片贸易合法化（3）《北京条约》概况：1860年，清政府与英、法签订内容：①清政府承认《天津条约》继续有效②增开天津为商埠③割九龙司地方一区给英国④赔款额也大幅增加6.第二次鸦片战争的影响：第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英法美等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土。
八年级上册历史单元知识框架
八年级上册历史的单元知识框架如下：1. 第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会。
主要讲述了两次鸦片战争以及太平天国运动。
第一次鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
第二次鸦片战争进一步加深了中国社会的半殖民地化程度。
太平天国运动是这一时期阶级矛盾激化的产物，但由于种种原因，最终走向失败。
2. 第二单元：近代化的早期探索与民族危机的加剧。
这一单元主要讲述了洋务运动、戊戌变法和辛亥革命。
这些事件标志着中国近代化的早期探索，同时也反映了民族危机的不断加剧。
3. 第三单元：资产阶级民主革命与中华民国的建立。
这一单元主要讲述了资产阶级民主革命的兴起和发展，以及中华民国的建立。
这是中国近代史上的重要事件，标志着中国社会的重大变革。
4. 第四单元：新民主主义革命的开始。
这一单元主要讲述了五四运动和中国共产党的成立。
五四运动标志着新民主主义革命的开始，而中国共产党的成立则为中国革命注入了新的力量。
5. 第五单元：从国共合作到国共对峙。
这一单元主要讲述了国共合作、北伐战争以及随后的国共对峙。
这是中国革命历史上的重要时期，国共两党的合作与对峙深刻影响了中国历史的进程。
6. 第六单元：中华民族的抗日战争。
这一单元主要讲述了中华民族在抗日战争中的英勇抵抗和胜利。
这是中国历史上的重要事件，也是世界反法西斯战争的重要组成部分。
7. 第七单元：解放战争。
这一单元主要讲述了中国共产党与国民党之间的解放战争。
这场战争最终导致了新中国的建立和中国历史上的重大转折。
8. 第八单元：近代经济、社会生活与教育文化事业的发展。
这一单元主要介绍了近代中国经济、社会生活和教育文化事业的发展情况，反映了近代中国的变化和进步。
以上是八年级上册历史的主要单元知识框架，每个单元都有其重要的历史事件和人物，它们共同构成了中国近代史的全貌。
通过学习和理解这些框架，学生可以更好地理解和掌握中国近代史的基本脉络和重要事件，提高自己的历史素养和思维能力。
八年级历史上册第一单元知识点总结
八年级历史上册第一单元知识点总结
1. 世界历史的开始
- 人类起源和迁徙
- 文明的出现和发展
- 农业革命的影响
- 社会形态的转变
2. 古代文明
- 古代东方文明：埃及文明、印度河流域文明、华夏文明- 古代西方文明：古巴比伦文明、希腊文明、罗马文明
3. 西方封建社会的形成与发展
- 封建社会的起源与特点
- 封建经济的发展
- 封建文化的繁荣
4. 中国封建社会的形成与发展
- 中华封建社会的起源
- 中华封建社会的特点
- 中华封建政治的体制
5. 世界各地的中世纪社会
- 中世纪欧洲的封建社会
- 中世纪伊斯兰世界的封建社会- 中世纪东亚的封建社会
6. 文化交流与繁荣
- 丝绸之路的兴起与影响
- 宋朝的经济繁荣与文化辉煌
- 西方封建社会的崛起与文艺复兴
7. 重要历史事件与人物
- 古埃及的法老王
- 秦始皇统一六国
- 古希腊的城邦体制
- 罗马帝国的兴衰
- 唐朝的开放与繁荣
以上是八年级历史上册第一单元的主要知识点总结。
希望对你的研究有所帮助！
> 注意：该文档所列举的知识点仅供参考，请以教材为准。
八年级上册历史第一单元知识总结
八年级上册历史第一单元知识总结本文档总结了八年级上册历史第一单元的知识要点。
1. 中国古代的政治制度
中国古代的政治制度主要包括以下几种：
- 封建制度：由君主或皇帝掌握最高权力，分封诸侯，实行分封制度。
- 中央集权制度：由君主或皇帝集中管理全国政权。
- 儒家思想：强调君主的仁政和德行，提倡君臣关系的和谐。
2. 封建的产生和发展
封建制度在中国古代的产生和发展经历了以下几个阶段：
- 夏、商、西周时期：分封制度初步形成。
- 东周时期：分封加剧，各诸侯国地位逐渐均衡。
- 春秋时期：诸侯国间争霸，战国时期形成七雄并立。
3. 周朝的衰落和春秋战国时期
周朝的衰落和春秋战国时期主要表现为：
- 诸侯国削弱中央政权的权力。
- 冶铁技术的发展，冶铁业成为春秋战国时期重要的经济支柱。
- 儒家思想的兴起，孔子、孟子等思想家活跃于此时。
4. 孔子与儒家思想
孔子是中国古代儒家思想的创始人，其思想主张包括：
- 法家思想：主张通过法律来管理社会。
- 儒家思想：重视人的修养和道德，提倡君臣关系的和谐。
- 中庸之道：主张折中、平衡的思想方法。
5. 八年级上册历史第一单元其他重要知识要点
- 祖先崇拜和宗法制度在古代中国社会中具有重要地位。
- 五帝、三皇和伏羲、女娲等传说中的人物在历史文化中有一定的地位。
- 先秦时期出现了诸子百家的思想繁荣时期。
以上为八年级上册历史第一单元的知识总结。
*注意：本文档内容仅作参考，如有需要，请查阅教材或相关资料以获取详细信息。
*。
八年级历史上册知识结构复习提纲[全册]
![八年级历史上册知识结构复习提纲[全册]](https://img.taocdn.com/s3/m/0ca9690df18583d0496459bf.png)
八年级历史上册知识结构复习提纲第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争1、背景：〈1〉罪恶的鸦片贸易：英国为打开中国市场，向中国走私鸦片。
〈2〉鸦片给中国带来了严重危害→（1）白银外流，造成清财政危机。
（2）银价上涨，造成“银贵钱贱”。
（3）统治机构更加腐败。
（4）毒害中国人民的身心健康。
（5）严重削弱了中国军队的战斗力。
〈3〉虎门禁烟：1839年，林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片2、战争经过：爱国官员：关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领。
见课本第4页画像。
3、结果：签订中国第一个丧权辱国中英《南京条约》，内容→（1）割香港岛给英国。
（2）赔款2100万元。
（3）开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。
（4）英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
4、影响：（1）中国开始沦为半殖民地半封建社会。
（2）社会性质发生根本变化。
（3）鸦片战争成为中国近代史的开端。
5、（开放）五个通商口岸的地理位置，见课本第5页《鸦片战争形势示意图》和《割让香港岛示意图》。
第2课第二次鸦片战争中列强的侵华罪行1、第二次鸦片战争：（1）根本原因进一步打开中国大门，扩大侵略权益。
（2）时间 1956年10月——1960年10月（3）主凶英、法（4）帮凶俄、美2、列强的罪行：（1）英法——占领北京，火烧圆明园。
（1860年10月）（2）沙俄——趁火打劫，强占中国北方领土150多万平方公里。
3、中国人民的反抗斗争：洪秀全发动金田起义，建号太平天国，太平军占领南京改为天京，作为都城。
建立与清对峙的政权。
太平军将领李秀成抗击洋枪队，在慈溪之战中，击毙洋枪队头目华尔。
（见课本第9页华尔的照片。
）第3课收复新疆“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。
”这首诗歌颂扬了19世纪70年代中期，钦差大臣左宗棠率领湖南战士收复新疆，治理边疆的伟大业绩。
1、新疆自古以来就是中国领土，是我国西北的门户。
2、新疆危机：（1）1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。
八年级上历史第一单元知识结构
第一单元知识结构：一、四次侵华战争（屈辱史）四次侵华战争（屈辱史）战争名称第一次鸦片战争战争爆发的原因①根本原因：英国为了打开中国大门推销工业产品和掠夺工业原料。
②直接原因：林则徐的虎门销烟。
第二次鸦片战争根本原因：为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
中国和英法联军交战双方中英起止标志英国舰队驶入广东海面，封锁珠江口。
中英双方签订《南京条约》。
列强的侵略与中国人民的抗争（19 世纪中期到20 世纪初）列强的侵略与中国人民的抗争重大事件结果中国战败。
不平等条约①割地：割让香港岛给英国。
②赔款：赔款2100 万元。
③开口通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。
④协定关税：英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
影响中国社会开始沦为半殖民地半封建社会。
中国社会半殖民地化程度进一步加深。
①开始的标志：1840 年6 月，①林则徐的虎门销烟：1839 年6 月的虎门销烟震惊世界，它维护了民族尊严，显示了中国人民反抗外来侵略的勇气和决心。
②1842 年8 月，中英双方签订《南京条约》，中国社会开始沦为半殖民②结束的标志：1842 年8 月，地半封建社会。
①开始的标志：1856 年10 月，①1860 年，英法联军火烧圆明园。
炮轰广州城。
中国和英法联军签订《北京条约》。
②1860 年10 月，咸丰帝逃奔热河。
订《北京条约》。
④沙俄采用武力威胁和政治讹诈的手段侵占我国东北、西北150 多万平方公里的土地。
《瑷珲条约》是最多的。
（）⑤太平军抗击洋枪队：1860 年8 月，青浦之战，华尔受伤；1862 年，太仓之战；1862 年，慈溪之战，华尔死。
⑥左宗棠收复新疆，维护了国家领土完整，捍卫了民族尊严。
（左宗棠民族英雄）②结束的标志：1860 年11 月，③1858 年，中国和英法美俄签订《天津条约》；1860 年，中国与英法签中国战败。
甲午中日战争①根本原因：日本走上资本主义道路，把侵略扩张作为基本国策。
八年级上册历史知识框架
八年级上册历史知识框架古代中国史一、夏商周三代1. 夏代 (公元前2070年-公元前1600年)a. 建立和传说b. 社会政治制度c. 文化遗产2. 商代 (公元前1600年-公元前1046年)a. 建立和朝代特点b. 社会政治制度c. 文化遗产3. 周代 (公元前1046年-公元前221年)a. 建立和分封制度b. 社会政治制度c. 文化遗产二、春秋战国时代 (公元前770年-公元前221年)1. 春秋时代a. 国家格局b. 各国特点c. 儒家道家d. 龙澈的重要作品和思想2. 战国时代a. 国家格局和兵器的发展b. 各国特点c. 孟子和墨子的思想三、秦汉之际 (公元前221年-公元220年)1. 秦朝 (公元前221年-公元前207年)a. 统一战争和秦法b. 统一文字和计量衡c. 兵马俑2. 西汉 (公元前206年-公元8年)a. 统治特点b. 农民起义c. 文化成就和汉服四、三国两晋南北朝 (220年-589年)1. 三国时期a. 三国争霸b. 蜀汉的经济和文化成就c. 三国后期的内乱2. 隋朝 (581年-618年)和唐朝 (618年-907年)a. 统一和治理b. 唐朝的科技和文化繁荣c. 社会制度变革中世纪欧洲史五、黑暗时代与封建社会1. 西罗马帝国的衰落a. 军队的瓦解和外族入侵b. 社会制度的崩溃和文化的沉寂2. 封建社会的形成a. 领地制度和封建等级b. 重农抑商和世袭制度的建立六、十字军东征与封建宗教社会1. 十字军东征a. 宗教动机和目标b. 西方与伊斯兰世界的接触和影响c. 经济与文化交流2. 宗教对社会的影响a. 天主教会和修道院的地位b. 教育和科学的发展世界近现代史七、大航海时代与文艺复兴1. 大航海时代a. 发现与探险家b. 欧洲航海技术的发展c. 世界地图的改变2. 文艺复兴a. 文化思潮和人文主义b. 艺术和科学的进步八、欧洲改革运动与宗教战争1. 宗教改革a. 马丁·路德和宗教改革的兴起b. 新教和天主教的对立2. 宗教战争a. 三十年战争和宗教宽容b. 和约的签订和欧洲政治的变动九、工业革命与资本主义的崛起1. 工业革命a. 科技的进步和制造业的变革b. 交通和通讯的改善c. 劳动条件和城市化2. 资本主义的崛起a. 市场经济的兴起和资本家的崛起b. 劳工运动的兴起和社会改革的需求十、帝国主义与世界大战1. 帝国主义的扩张a. 殖民地和经济殖民主义b. 大国之间的紧张关系2. 世界大战a. 第一次世界大战的爆发和原因b. 战争的结果和国际秩序的变革以上是八年级上册历史知识框架的概述，请根据这些主要内容深入学习，进一步了解各个时代的具体细节与事件。
八年级历史上册知识点框架
八年级历史上册知识点框架在八年级的历史上册中，我们需要学习许多重要的历史知识点。
这些知识点是我们理解历史发展和演变的关键。
下面是一份框架，帮助您理解重要的历史知识点。
第一章：中国古代文明1.1 预历史时期——夏商周时期- 夏王朝：最早的中国王朝，关于它的历史存在争议。
- 商王朝：中国最早的有文字记载的王朝，主要是在黄河流域。
- 周王朝：中国第一个长期统治的王朝，分为西周和东周。
1.2 中华文明的贡献- 农业、手工业、艺术、哲学、科学等方面对全人类的贡献。
- 道教、佛教、儒教等重要的思想流派。
第二章：中世纪欧洲2.1 罗马帝国的兴衰- 罗马帝国是古代世界上最强大的帝国之一，存在了约1000年。
- 西罗马帝国的衰落导致了中世纪欧洲种种政治、经济和文化上的发展。
2.2 基督教教会和新教改革- 基督教是欧洲最重要的宗教之一，新教改革是其发展历程中的一个分支。
- 新教改革对欧洲的社会、政治和文化生活影响深远。
第三章：伊斯兰世界3.1 伊斯兰教的兴起- 伊斯兰教是少数自诞生以来一直处于增长和扩张的大宗教。
- 随着它的壮大，伊斯兰文化的影响扩展到全球。
3.2 阿拉伯帝国的兴衰- 阿拉伯帝国是伊斯兰教早期统治下的一个重要王朝，它的影响力及其文化贡献在历史上有着重要的地位。
第四章：中古时期的亚洲4.1 中国元朝的兴起- 元朝是中国的一个最为辉煌的王朝之一，它的统治范围涵盖了中国和蒙古地区。
4.2 日本武士阶层和战国时期- 日本武士阶层的发展历程对日本文化和政治具有重要的影响。
- 战国时期对日本历史的形成和发展产生了重要影响。
第五章：美洲文明5.1 美洲文明的兴起- 美洲文明主要分布在今天的墨西哥、中美洲和安第斯地区。
- 土著人民的文化和社会组织形式有助于我们理解美洲文明的传承和演变。
5.2 阿兹特克和印加帝国的兴衰- 阿兹特克王朝和印加帝国是美洲文明的重要代表，它们的兴衰历史与美洲文明的全貌有着深刻关联。
总结在八年级的历史上册中，我们需要学习许多重要的历史知识点，这些知识点涵盖了全球多个国家、文化和王朝。
(完整word版)鲁教版五四制八年级上册世界历史知识点梳理
鲁教版五四制八年级上册《世界历史》复习资料第一单元人类文明的开端第1课人类的形成一、人类的出现：（距今约三四百万年前）注意：晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。
根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种：即我们通常所说的黄种、白种和黑种人。
人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
二、氏族社会：1、人类最初经历的是原始社会。
2、随着生产力和社会的进步，出现了氏族。
最初是母系氏族社会，随着农业和畜牧业的发展，以及手工业的进步，人类进入了父系氏族社会。
第2课：大河流域——人类文明的摇篮一、四大文明的比较：二、其他重要知识点：1、古埃及：（1）、公元前15世纪国王图特摩斯三世在位时，成为地跨亚非两洲的军事帝国，公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡，之后又先后被希腊、马其顿、罗马、阿拉伯帝国所统治。
（2）、金字塔是国王的陵墓，是他们权力和地位的象征。
（3）、一句名言：埃及是“尼罗河的馈赠”——希罗多德。
2、古巴比王国：（1）、公元前19世纪，古巴比伦王国建立，公元前18世纪，国王汉谟拉比统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
（2）、为了维护奴隶主阶级的利益，汉谟拉比制定了现存的世界古代第一部比较完备的成文法典，史称《汉漠拉比法典》。
（3）、一句名言：以眼还眼，以牙还牙——摘自《汉谟拉比法典》。
3、古代印度文明：雅利安人统治印度后形成了严格的等级制度“种姓制度”——这种制度把人分为四等（婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗），随着历史的发展，种姓制度逐步激化了古代印度的社会矛盾，对古代印度社会的发展产生了不利影响。
古代印度的种姓制度：婆罗门（第一等级）祭司贵族掌握神权刹帝利（第二等级）国王、武士、官吏把持国家军事和行政大权吠舍（第三等级）农民、牧民、手工业者、商人向国家纳税首陀罗（第四等级）被征服者、贫困破产失去土地的几乎没有权利特点：1、种姓界限森严；2、种姓职业世袭；3、种姓实行内婚。
历史-八年级上册历史第一单元知识点大全
八年级上册历史第一单元知识点大全历史是一面镜子，也是一本深刻的教科书。
接下来小编在这里给大家分享一些关于八年级上册历史第一单元知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。
八年级上册历史第一单元知识点(一)知识梳理第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争1.林则徐虎门销烟原因：鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难时间：1839年6月3日过程：1839年6月林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片。
6月在虎门海滩销毁鸦片。
意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄。
影响：这次活动成为鸦片战争的导火线。
P32.鸦片战争的爆发英国发动鸦片的鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。
P1。
P1时间：1840年6月-1842年P3结果：1842年英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》其内容是：割让香港岛给英国：赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
P4第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1. 第二次鸦片战争原因：鸦片战争以后，西方列强不满足既得利益企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
时间：1856.10-1860.10侵略者：英法联军为主凶，美俄为帮凶。
结果：占领北京后，火烧圆明园。
P62.在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。
其中《瑷珲条约》是割占我国领土最多的条约。
P8表3.太平天国运动时间：1851-1864年：洪秀全在广西桂平金田村起义，建号太平天国起义军称“太平军”过程：1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。
部编历史八年级上册第一单元基础知识汇总
部编历史八年级上册第一单元基础知识汇
总
一、课程概述
本单元主要介绍了以下内容：
1.文明的起源和发展
2.古代文明的辉煌
3.丝绸之路的开通和影响
4.中世纪欧洲的农业和城市文明
5.明清时期中国的农业和城市文明
二、重要知识点
1.文明的起源和发展
文明的定义与特征
早期文明的出现和发展
早期文明的贡献与影响
2.古代文明的辉煌
古埃及文明
古希腊文明
古罗马文明
古印度文明
古中国文明
3.丝绸之路的开通和影响
丝绸之路的概念和起源
丝绸之路的开通和发展
丝绸之路的影响和意义
4.中世纪欧洲的农业和城市文明
封建社会的农业与领主制度
中世纪欧洲的城市发展与商业繁荣
5.明清时期中国的农业和城市文明明清时期的农业制度与农业生产明清时期中国城市的特点与发展
三、研究目标
通过研究本单元内容，学生应该能够：理解文明的起源和发展过程
掌握文明的定义与特征
了解古代文明的辉煌成就
理解丝绸之路的开通和影响
了解中世纪欧洲的农业和城市文明
了解明清时期中国的农业和城市文明
四、研究资源
课本《部编历史八年级上册》第一单元网络资源：相关文献、视频资料等
五、研究评估
学生将通过以下方式进行研究评估：课堂小测验
作业完成情况评估
参与课堂讨论和活动的表现评估
单元考试。
八上历史一二单元知识体系
八上历史一二单元知识体系
八上历史一二单元主要围绕中国古代的历史发展和文化演变展开，知识体系如下：
一、古代中国的起源和文化：
1. 古代中国的起源与发展：黄河流域文明及其他地区的文明起源与发展。
2. 中国古代文化的特点：中华文化的传统特点、文化的多元融合。
二、中国古代的政治制度与社会变迁：
1. 中国古代的政治制度：封建政治制度的兴衰、中国历代的皇帝和朝代。
2. 封建社会的主要特征与变迁：封建社会基本结构、士农工商的地位及变迁。
三、中国古代经济与农业发展：
1. 中国古代的经济体制：农业经济的主导地位、手工业的兴起与发展。
2. 农业发展与农耕文化：古代农业生产的特点、水利工程与农耕文化。
四、中国古代的科技与文化：
1. 古代中国的科技进步：中国古代重要科技发明与创新。
2. 古代文化的演变与交流：儒家思想、道家思想、佛教的传入及对中国文化的影响。
五、中国古代的国家与民族关系：
1. 中央政权与地方政权的关系：中央政权对地方政权的统治与控制。
2. 官僚集团与民族团结：官僚集团的形成与演变、多民族融合的历史进程。
六、古代中国与世界的交往与影响：
1. 丝绸之路与东方文明：丝绸之路的开通与发展、东方文明对世界的影响。
2. 西方文明的传入：西方文明对中国的传入与影响。
以上是八年级上册历史一二单元的知识体系，主要涵盖了中国古代的历史发展和文化演变的重要内容。
八年级历史上册单元知识结构图
中 国 近 代 化 的 探 索 结 构 图
地主阶级 师夷长技 洋务派
洋务运动
学习西 方技术
经济领域
资产阶级 维新派 变法图强
戊戌变法 学习西方 政治制度 政治领域
资产阶级 三民主义 革命派
辛亥革命
先进的知 识分子
民主科学
新文化 运动
学习西方 思想文化
思想文 化领域
第三单元知识网络
民族工业发展的主要障碍
交通、通讯
火车\轮船\有线电报
社 会 生 活 的 变 化
文化生活
电影、照相机 申报、商务印书馆
社会习俗
剪辫、易服、废止缠足 改变礼节、称呼
推共 动同 了作 社用 会： 文促 明进 进了 步中 。国 社 会 生 活 的 近 代 化 ，
中国社会生活的近代化是以中国沦为半 殖民地半封建社会为代价换取的！
一 七 九 九 年
一 八 二 ○ 年
一 八 二 四 年
一 八 二 五 年
一 八 二 九 年
一 八 三 ○ 年
一 八 三 四 年
一 八 三 五 年
一 八 三 八 年
一 八 三 九 年
单元回眸
战前：重庆谈判 １９４5年８月——１０月
人 民 解 放 战 争 时 期
战略防御：１９４６年６月——１９４７年夏 （重大事件：1946.6国民党进攻中原解放区标志着全面 内战爆发；转战陕北）
战中
战略反攻
１９４７年夏——１９４８年９月 （重大事件：挺进大别山）
战略决战
１９４８年９月——１９４９年１月 （重大事件：三大战役）
新 民 主 主 义 革 命 的 兴 起
五四运动马克 思主义传播
八年级上历史第一单元思维导图
八年级上历史第一单元思维导图一、历史背景1. 我国古代历史概述2. 夏、商、西周时期3. 春秋战国时期4. 秦汉时期5. 魏晋南北朝时期6. 隋唐时期7. 宋元时期8. 明清时期二、重要事件1. 大禹治水2. 武王伐纣3. 春秋五霸4. 战国七雄5. 秦统一六国6. 楚汉争霸7. 三国鼎立8. 北魏孝文帝改革9. 唐朝繁荣10. 宋代科技发展11. 元朝统治12. 明朝灭亡13. 清朝建立三、历史人物1. 大禹2. 周武王3. 春秋五霸4. 战国七雄5. 秦始皇6. 汉武帝7. 曹操、刘备、孙权8. 北魏孝文帝9. 唐太宗、武则天10. 宋太祖、岳飞11. 成吉思汗、忽必烈12. 明成祖、郑和13. 顺治、康熙、乾隆四、历史文化遗产1. 长城2. 兵马俑3. 故宫4. 颐和园5. 乾陵6. 岳飞墓7. 明十三陵8. 避暑山庄9. 江南园林10. 古代四大发明五、历史观念1. 历史分期2. 历史趋势3. 历史规律4. 历史评价5. 历史借鉴六、学习方法1. 阅读教材2. 查阅资料3. 制作思维导图4. 课堂笔记5. 课后复习6. 历史故事分享7. 历史知识竞赛八年级上历史第一单元思维导图一、历史背景1. 我国古代历史概述2. 夏、商、西周时期3. 春秋战国时期4. 秦汉时期5. 魏晋南北朝时期6. 隋唐时期7. 宋元时期8. 明清时期二、重要事件1. 大禹治水2. 武王伐纣3. 春秋五霸4. 战国七雄5. 秦统一六国6. 楚汉争霸7. 三国鼎立8. 北魏孝文帝改革9. 唐朝繁荣10. 宋代科技发展11. 元朝统治12. 明朝灭亡13. 清朝建立三、历史人物1. 大禹2. 周武王3. 春秋五霸4. 战国七雄5. 秦始皇6. 汉武帝7. 曹操、刘备、孙权8. 北魏孝文帝9. 唐太宗、武则天10. 宋太祖、岳飞11. 成吉思汗、忽必烈12. 明成祖、郑和13. 顺治、康熙、乾隆四、历史文化遗产1. 长城2. 兵马俑3. 故宫4. 颐和园5. 乾陵6. 岳飞墓7. 明十三陵8. 避暑山庄9. 江南园林10. 古代四大发明五、历史观念1. 历史分期2. 历史趋势3. 历史规律4. 历史评价5. 历史借鉴六、学习方法1. 阅读教材2. 查阅资料3. 制作思维导图4. 课堂笔记5. 课后复习6. 历史故事分享7. 历史知识竞赛七、实际应用1. 了解我国古代历史的发展脉络，增强民族自豪感。
八上历史第一单元知识框架
③军备松弛，装备落后，指挥失当 ④列强处于上升时期，资本主义制度先进第一单元 侵略与反抗：政治腐败、经济落后、军备废弛、闭关锁国 第二课第二次鸦片战争国际：资本主义处于上升时期，英国是头号的资本主义强国根本原因：英国为了 直接原因： __________ 时间：______年—_____年 开始标志：1840年英国舰队开到广东海面挑衅 结果： 1842年，中国战败签订《_________》(中国近代史上_______________条约) 割地：割___________给英国（破坏了中国领土和主权的完整） 南京条约 赔款：赔款_____________元（增加人民的负担） 五口通商：开放____、____、____、____、____为通商口岸(分布于东南沿海) ________：英商进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定（破坏关税自主权） (最能反映英国发动战争的意图的是：五口通商和协定关税) 影响：鸦片战争后，中国____从封建社会逐步沦为____________社会（中国社会性质发生变化）。
鸦片战争是中国__________的开端。
反抗斗争：______广州抗英；________虎门抗英，壮烈牺牲。
启示：______________，弱国无外交；国家的尊严要靠实力来维护_______________； 失败原因 ①______________，______________ ②封建经济落后，综合国力衰弱 ③军备松弛，装备落后，指挥失当 ④列强处于上升时期，资本主义制度先进 ” 1、192、清大臣李鸿章主张海防，左宗棠力主收复新疆，清政府权衡利弊，决定出 兵新疆第三课左原因 第一课鸦片战争原因过程： 结果：年清政府在新疆设行省，巩固了西北边防 作用：粉碎了英俄侵略新疆的图谋，维护了国家的主权和民族尊严（左宗棠是民族英雄） 取胜原因： 收复新疆是自卫战争、人民支持、策略正确、将士英勇、灵活外交 备注：公元前60年西汉设西域都护管理西域 清朝乾隆时设伊犁将军管理新疆 目的（主要原因）时间： 影响： 年６月，为镇压义和团反帝爱国运动，英美俄法德日意奥八国，两千多人由天津向北京进犯。
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③军备松弛，装备落后，指挥失当 ④列强处于上升时期，资本主义制度先进
第二课
第
二
次
鸦
片
战
争
第一单元 侵略与反抗
：政治腐败、经济落后、军备废弛、闭关锁国
国际：资本主义处于上升时期，英国是头号的资本主义强国 时间：______年—_____年 开始标志：
1840年英国舰队开到广东海面挑衅 1842年，中国战败签订《_________》(中国近代史上_______________条约) 割地：割___________给英国（破坏了中国领土和主权的完整） 赔款：赔款_____________元（增加人民的负担） 五口通商：开放____、____、____、____、____为通商口岸(分布于东南沿海) ________：英商进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定（破坏关税自主权） (最能反映英国发动战争的意图的是：五口通商和协定关税) 影响：鸦片战争后，中国____从封建社会逐步沦为____________社会（中国社会性质发生变化）。
鸦片战争是中国__________的开端。
反抗斗争：______广州抗英；________虎门抗英，壮烈牺牲。
启示：______________，弱国无外交；国家的尊严要靠实力来维护_______________； ①______________，______________ ②封建经济落后，综合国力衰弱 ③军备松弛，装备落后，指挥失当 ④列强处于上升时期，资本主义制度先进 ”
1、19
2、清大臣李鸿章主张海防，左宗棠力主收复新疆，清政府权衡利弊，决定出
兵新疆策略：先北后南，缓进急战过程： 结果：年清政府在新疆设行省，巩固了西北边防 作用：粉碎了英俄侵略新疆的图谋，维护了国家的主权和民族尊严（左宗棠是民族英雄） 取胜原因： 收复新疆是自卫战争、人民支持、策略正确、将士英勇、灵活外交 备注：公元前60年西汉设西域都护管理西域 清朝乾隆时设伊犁将军管理新疆 目的（主要原因）时间： 影响： 年６月，为镇压义和团反帝爱国运动，英美俄法德日意奥八国，两千多人由天津向北京进犯。
(联军统帅西摩尔) ②义和团在廊坊打败侵略军逃回天津。
④外交：划．定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护， 不允许中国人居住。
危害（影响）第三课左宗棠收复新疆
第四课
甲午中日战争
主要战役 八国联军侵占北京 内容
经 过 原因 辛丑条约
第五课
八国联军侵华战争
1、19世纪60年代，____支持______入侵新疆， 1871____直接占领____
2、清大臣_____主张海防，_______力主收复新疆，清政府权衡利弊，决定出
兵新疆 策略：__________，缓进急战 过程：1、1878年，左宗棠武力收复除______外的新疆，阿古柏兵败身亡 2、19世纪80年代，中俄双方签约，中国收回______（曾纪泽《改订条约》） 结果：1884年清政府在新疆设______，巩固了西北边防 作用：粉碎了英俄侵略新疆的图谋，维护了国家的主权和民族尊严（左宗棠是民族英雄） 取胜原因： 收复新疆是自卫战争、人民支持、策略正确、将士英勇、灵活外交 备注：公元前60年西汉设西域都护管理西域 清朝乾隆时设伊犁将军管理新疆 目的（主要原因）：日本为实现征服_____，侵略_____，争霸_____的梦想 时间： 影响： ____________________程度；②甲午中日战争后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，________中国的民族危机 背景：1900年春，义和团运动发展到京津地区，斗争矛头直指帝国主义侵略势力 目的（原因）：为镇压______________________ 时间：______年—_________年 ①1900年６月，为镇压义和团反帝爱国运动，英美俄法德日意奥八国，两千多人由天津向_____进犯。
(联军统帅西摩尔) ②义和团在______打败侵略军逃回天津。
(_______大捷) ③八国联军攻战大沽炮台，不久攻战北京，烧杀抢掠，无恶不作 _____帝出逃。
经济：清政府赔．偿白银两，以_________收作担保。
（近代史上赔款最多的条约） ②政治：清政府保证严禁．_________________
③军事：清政府拆．毁炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎_____到
④外交：划．定为“使馆界”，允许各国驻兵保护， 不允许中国人居住。
危害（影响）：给中国人民增加新的沉重负担，严重损害中国的主权。
从此，清政府
_________________________，中国______沦为__________________社会。
第三课左宗棠收复新疆
第四课
甲午中日战争
主要战役 八国联军侵占北京 内容
经 过 原因 辛丑条约 第五课
八国联军侵华战争。