谈勤能补拙话题演讲稿600字范文推荐
勤能补拙演讲稿
勤能补拙演讲稿勤能补拙演讲稿篇1亲爱的老师，同学们：大家好！有人说过这样一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
其实，勤是我们走向成功的惟一道路，拙是我们的不足之处。
勤能弥补我们的不足，他们是相通的。
成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌出来的。
著名科学家爱因斯坦就是一个典型的例子。
他小的时候在学校里经常受到老师的打骂，常被同学们侮辱，就连在手工课上做的三条小板凳都比别人差很多。
就是在这种情况，爱因斯坦开始勤奋起来，他愿为自己的成功而努力，而奋斗，从此由一个不起眼的小男孩成长为一个伟大的科学家。
古时候方仲永的例子也告诉我们这一点。
在他小的时候，他认为自己拥有天才般的智慧，从而赢得了许多人的赞扬，家里也因为他赚了不少钱。
然而，方仲永长大后，却认为自己家境很好，在没有像以前那样勤奋学习，而只是靠帮别人写字来赚钱，最终没有获得成功。
这两个事例正应了爱迪生所说的一句名言“天才是1%的灵感+99%的汗水。
”勤奋是迈向成功的阶梯。
是的，只要我们愿意刻苦奋斗，我相信成功就会离我们不远。
当然，天才并不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚说过的“天才在于积累，聪明在于勤奋”。
如果说现实生活中有“天才”的话，那么这种“天才”也只给那些勤奋的人，否则，“天才”也会夭折。
所以，我们要做有准备的人，勤奋的人。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
只要付出，必定会有收获。
只有在辛苦的背后，才会孕育“天才”的出现。
让我们一起努力奋斗吧！我的演讲完毕。
谢谢大家！勤能补拙演讲稿篇2我读了一本书，其中有篇故事是讲一个男孩，从小失去父亲，他天生并不聪明，在学校里总是被人看不起，直到有一天晚上，他妈妈发现他把自己关在房间里，手里拿着一张考了11分的试卷，埋头大哭。
妈妈起先没去打扰他，等他哭完了，才进去，想了想，说：“孩子，你明天放学后去海边，我有事找你。
”男孩听了这句话，惊恐地望着妈妈，显得有点不知所措，不知妈妈想干什么？第二天在忐忑不安中度过，放学了，他还是应约，低着头闷闷不乐地向海边走去。
勤能补拙发言稿
勤能补拙发言稿尊敬的领导、尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名学生，今天我很荣幸能够站在这里发表演讲。
我选“勤能补拙”作为我的演讲主题，希望能够与大家分享一些有关努力和克服困难的故事和思考。
首先，我要说的是：每个人都会遇到困难和挫折，但只有那些勇于努力和不断尝试的人，才能梦想成真。
实际上，每个成功的背后，都是无数次的努力和艰辛，很多伟大的成就都是通过无数次的失败和重新尝试成功的。
所以，面对困难，我们应该以积极的态度面对，而不是退缩。
一个著名的例子就是托马斯·爱迪生。
他是发明家，也是美国历史上最伟大的发明家之一。
他发明了许多重要的东西，比如电灯、电影相机等等。
但很少有人知道，他在发明电灯之前，曾经失败了1000多次。
他说：“我没有失败，只是找到了1000种不适合发明电灯的方法。
”他的努力和毅力最终使他成为了成功的发明家，改变了世界。
这也告诉我们，勤能补拙，只要我们不断努力和尝试，就一定能够克服困难和取得成功。
另一个例子是乔布斯，他是苹果公司的创始人之一，也是世界上最受尊敬的企业家之一。
他的成功之路并不平坦，他甚至被自己创办的苹果公司董事会开除了。
但是他没有气馁，反而在被开除后更加努力地工作和思考。
之后，他创办了Pixar公司，并将其发展成为全球最成功的动画工作室之一。
而且，他再一次回到苹果公司，重新改造了苹果的产品线，使苹果成为了全球最成功的科技公司之一。
这正是因为他勤能补拙，不断努力，才有了他的成功事业。
我个人也有一个勤能补拙的经历。
在我学习音乐的过程中，我一直都是个平凡的学生。
我从小就喜欢音乐，但在刚开始学习时遇到了很多困难。
我的技巧不够熟练，我的节奏感也不够好。
但是，我没有放弃，我每天都用心练习，不断纠正自己的错误。
经过一段时间的努力，我逐渐进步，不仅在学习上取得了好成绩，还参加了一些音乐比赛，获得了奖项。
这个经历告诉我，只要我们相信自己，努力不懈，就一定能够克服困难，取得好成绩。
勤能补拙励志演讲稿范文
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享一个古老而深刻的道理——勤能补拙。
这是一个鼓舞人心的真理，它告诉我们，即使天资平平，只要付出足够的努力，也能成就非凡。
在我们的人生旅程中，每个人都有自己的起跑线。
有些人天生聪慧，才华横溢，仿佛站在了成功的巅峰。
而有些人，可能因为种种原因，起点并不高。
但请记住，无论你的起点如何，都不应该成为你放弃的理由。
因为，勤能补拙，努力可以改变一切。
“勤”，是一种态度，一种对知识的渴望，对未来的执着追求。
古人云：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
”这句话深刻地揭示了勤奋的重要性。
在我们的学习中，勤奋就是不断积累知识，不断拓展视野，不断挑战自我。
当我们遇到困难时，是勤奋让我们坚持不懈，是勤奋让我们找到解决问题的方法。
“拙”，在这里并不是指笨拙，而是指天资不高，起点较低。
我们每个人都有自己的短板，但关键在于我们如何去弥补这些短板。
勤能补拙，就是要用勤奋去弥补先天的不足，用努力去填补知识的空白。
我想起了一个故事，讲的是一位名叫爱迪生的发明家。
他小时候并不聪明，甚至被老师认为是一个笨孩子。
但他的父亲却告诉他：“儿子，你并不笨，只要你肯努力，你就能成为一个了不起的人。
”爱迪生听从了父亲的话，他勤奋地学习，不断地实验，最终成为了一位伟大的发明家，发明了电灯、留声机等一系列改变世界的发明。
同学们，我们每个人都是独一无二的，都有自己独特的才华和潜力。
但正如爱迪生所说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”我们需要的，就是那种百分九十九的汗水，就是那种不懈的勤奋。
那么，如何才能做到勤能补拙呢？首先，我们要树立正确的目标。
目标是我们前进的动力，只有明确了目标，我们才能在努力的道路上不断前行。
其次，我们要养成良好的学习习惯。
勤奋不是一时的热情，而是持之以恒的坚持。
我们要养成良好的学习习惯，如按时复习、主动学习、善于总结等。
最后，我们要保持积极的心态。
勤能补拙演讲稿作文600
勤能补拙演讲稿引言尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能站在这里，参加这次的演讲比赛。
我要讲的主题是“勤能补拙”。
我们都知道，天生的天才少之又少，大多数的成功都来自于付出努力和持之以恒的勤奋。
正是通过不断地克服困难，我们才能充分发挥自己的潜力，实现自己的价值。
下面我将从三个方面阐述勤能补拙的重要性。
第一部分：追求知识，不断学习学习是一个人的基础，也是通向成功的关键。
勤能补拙就要求我们时刻保持学习的态度，不断拓宽知识面，提高自己的能力。
首先，我们要养成阅读的习惯。
通过读书，我们可以汲取智慧，了解世界，开阔眼界。
即使是一点点的积累，也会在未来的道路上给予我们帮助和指引。
其次，我们要注重学习技巧。
学习并不只是东施效颦地死记硬背知识点，更重要的是理解并能够应用。
通过掌握学习方法和技巧，我们能够更加高效地学习，事半功倍。
最后，我们要保持学习的动力。
学习往往是一项长期而艰辛的任务，我们需要时刻提醒自己保持学习的热情和动力。
我们可以树立明确的学习目标，给自己一些小的奖励，与志同道合的伙伴一起学习等等。
第二部分：坚持努力，持之以恒取得成功的背后，往往需要付出比别人更多的努力。
勤能补拙的意义就在于坚持努力，持之以恒。
首先，我们要培养坚韧的毅力。
毅力是成功的基石，只有拥有足够的毅力，才能在遇到困难和挫折时不轻易放弃。
我们可以通过锻炼意志力，设立合理的目标和计划，不断挑战自己的极限，来培养自己的毅力。
其次，我们要保持持久的努力。
成功不会一蹴而就，需要我们持续不断地努力。
我们要有耐心，不怕困难，不怕失败。
只有坚持不懈地努力，才能逐渐接近成功，实现自己的目标。
最后，我们要相信生命的力量。
人生并不是一帆风顺的，中途会有很多的困难和挫折。
但是只要我们相信自己的力量，相信自己的潜力，相信自己能够克服困难，那么我们就可以勇往直前，不断取得成功。
第三部分：拥抱挑战，持续成长勤能补拙不仅仅是对自己的要求，更是一种积极面对挑战、追求卓越的精神。
勤能补拙议论文600字作文(4篇)
勤能补拙议论文600字作文(4篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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勤能补拙议论文600字作文五篇
勤能补拙议论文600字作文五篇勤能补拙。
同学们，如果你认为自己不是很好，请不要灰心，拥有勤奋的心态，保持勤奋的心态，勤奋会带你走上成功的路。
下面就是小编给大家带来的勤能补拙议论文600字作文五篇。
勤能补拙议论文1古往至今，无数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。
可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播呢?答案很简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。
学习需要勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗?也许能，但这个可能性无限接近于零。
就像买彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有的，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。
所以学习需要勤奋，也许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。
学习需要勤奋，未来我们所面对的大千世界，无数的挑战，无数的坎坷，机会与危机并存，如果我们不勤奋的学习，掌握好技能，又怎样战胜这些挑战，跨越这些坎坷，抓住这些机会，挽救这些危机呢?就像《增广贤文》中写的一样，“学如逆水行舟，不进则退。
”所以学习需要勤奋，只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
学习需要勤奋，三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。
但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。
不可谓是不勤奋了。
古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学习，以求超越他们。
就像毛主席说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。
”经由我们的双手，勤奋学习，开创一个英才倍出的时代吧。
无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。
勤能补拙议论文2大作家鲁迅以前说过“哪里有天才，我仅仅把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
”华罗庚也说过：“勤能补拙是训，一份耕耘一份收获。
”意思是说，勤能使人不再笨拙，只有付出了，才能得到回报。
是呀，勤奋是我们中华民族传承下来的优良品德，我们一定要做到勤奋。
勤能补拙议论文600字（通用27篇）
勤能补拙议论文相信大家都写过作文吧，特别是在作文中有重要意义的议论文，议论文三要素是论点、论据、论证。
那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的勤能补拙议论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
勤能补拙议论文篇1这学期第一次考试结束后，我只得了76分，回家的路上我低着头，泪水顺着脸颊淌了下来。
回到家，我自己躲在房间里想：我为什么这次考试考得不好呢?我突然想起一个成语“勤能补拙”，“勤”是勤奋，“拙”是笨拙，只要勤奋学习，什么难题都能克服的。
可能是因为我平时贪玩，写作业马马虎虎也不检查，也不愿意多做习题。
所以我才考得不好吧!从今天开始，我一定要勤奋学习了。
我给自己定了一个目标，下次考试我一定要考出好成绩。
第二天我就开始行动了，上课的时候认真听讲，积极举手发言，仔细又认真地写好老师布置的每一项作业，不但要把要求背的课文，背得像小溪流淌的水那么快，而且要会默写。
在家多做习题，多看一些长知识的课外书。
一个月过去了，我们又进行提高班的考试，我得了99.5分，我可开心了。
这使我认识到：“勤能补拙呀!”我要继续努力保持我的成绩。
勤能补拙议论文篇2一件衣服破了一个小小的洞,如果你不去补,就永远也不会完美,如果你把它补完,就会变的很完美.爱迪生(1847-1931)是位举世闻名的美利坚合众国电学家和发明家，他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。
爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。
只要你勤能补拙,一切,都可以做到.这就是勤能补拙.勤能补拙议论文篇3记得有一个成语，叫“笨鸟先飞”，意思就是如果自己能力不行，恐怕自己落后，就会比别人先行动，来弥补自身的不足。
现在的社会上，有许多人叹息自己有些方面不好，干不好事情，可是，如果他们能学习“笨鸟”，在自己的弱点上努力改进，相信，他们肯定能克服困难，能用“勤”补“拙”。
勤能补拙演讲稿
勤能补拙演讲稿前言：大家好，今天我要和大家分享的主题是“勤能补拙”。
正文：勤能补拙，这是一句非常经典的成语。
它的意思是说通过勤奋努力，可以弥补自己的缺点，克服自己的不足。
在我们的成长历程中，常常会遇到各种各样的挫折和困难，这时候我们就需要勤奋努力，才能够克服难关，走上成功之路。
首先，勤能补拙需要的是坚持不懈。
世界上没有天生的天才，只有不断努力的人。
就像我们小时候学习走路一样，一开始总是会摔倒，但是只要我们坚持不懈，练习多了，就可以走得稳稳的。
同样的道理，如果我们想要在某个领域取得成功，就必须要坚持不懈地努力。
其次，勤能补拙需要的是自我总结。
在努力的过程中，我们不能止步于表面，还要不断地总结自己的经验和教训。
只有这样，才能够找到自己的不足之处，然后有针对性地去改进。
比如，如果我们想要提高自己的口才能力，就可以多看一些演讲视频，找到演讲中的亮点和不足，然后把这些经验运用到自己的演讲中。
只有这样，我们才能够不断地提高自己，迎接更高的挑战。
最后，勤能补拙需要的是刻苦耐劳。
在实践中，我们会遇到各种困难和挫折，如果只靠一时的热情和冲动，是很难取得成功的。
只有刻苦耐劳，才能够不断地突破自己的极限，实现自己的梦想。
比如，我们想要在工作中取得更好的成绩，就必须要付出更多的努力，不断地学习和积累经验，才能够提高自己的工作能力。
结语：勤能补拙，是一种积极向上的人生态度。
只要我们肯努力，就能够克服自己的不足，取得更好的成绩。
在生活中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们拥有勤奋努力的精神，就能够战胜一切困难，走向成功的道路。
让我们一起勇敢地面对生活的挑战，不断地努力，不断地进步，创造属于我们自己的光辉人生！。
勤能补拙高中议论文作文最新10篇
勤能补拙高中议论文作文最新10篇勤能补拙是一个汉语词语，读音是qín néng bǔ zhuō，意思是指后天的勤奋能够弥补先天的不足、缺陷。
今天小编在这给大家整理了一些勤能补拙高中议论文作文，我们一起来看看吧!勤能补拙高中议论文作文1把“勤奋”这个词语拆开后，我们得到的是“勤”与“奋”，“勤”在汉语字典中解释为“尽力多做”，而“奋”解释为“鼓起劲来”我们只有不懈的努力才能取得优异的成绩。
唐代着名诗人韩愈说过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
意思是指：用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够载你走向成功。
这句话告诉人们：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是必不可少的。
是啊!我们用自己不懈的努力与艰辛的“旅途”才能换来成功的喜悦之情，若你没有坚强的毅力，你只能换来失败的悲伤之情。
我们当今的社会竞争是多么激烈啊!要想在莘莘学子脱颖而出，我们只能认认真真，努力的干好每一件事情。
伟大的文学家思想家鲁迅说过“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上了”。
在这茫茫人海中，想要斩头露角，我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘，用更多精力投入于知识的海洋。
在古时候，也有许多人勤奋读书，他们都获得了巨大的成就，像匡衡凿壁偷光，像苏秦悬梁刺骨，像王欢安贫乐道，这一桩桩，一件件事都说明了伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。
有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
“勤奋”二字一直陪伴在我们身边。
在考场中，若没有考生们勤奋的复习，怎能考出优异的成绩?在运动会上，若没有运动员们艰辛的练习，怎能出来优秀的成绩?我们应当努力奋斗，有所作为。
这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。
在人生中，人的天资是有差别的，但勤奋比天资更重要的多，让我们从现在开始，不懈地努力吧!在人生的考验中获得你满意的成绩吧!勤能补拙高中议论文作文2勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
勤能补拙的演讲稿
勤能补拙的演讲稿勤能补拙的演讲稿范文篇一：关于勤能补拙的演讲稿范文关于勤能补拙的演讲稿范文何为“勤”？勤是让我们走向成功的惟一道路。
何为“拙”？拙是我们的不足之处。
“勤能补拙”，勤奋能把我们的不足处消灭火，它们是相互的。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”只要付出必定有收获。
成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌出来的。
著名科学家爱因斯坦则是一个典型的例子。
小时候的他在学校里常被老师打骂，常被同学侮辱。
就连手工课上做的三只小板凳都比别人差得多。
可是后来爱因斯坦为什么会一举成名，从不起眼的小男孩变成科学家呢？原因很简单，就是因为爱因斯坦勤奋，他愿意为自己的成功而努力，而奋斗，而去流汗水。
“勤奋是迈向成功的阶梯”。
是的，只要我们愿意刻苦的奋斗，刻苦的努力，相信成功就离我们不远。
“笨鸟先飞，早入林”。
古代的方仲永也告诉我们这一点。
在小的时候，他以自己天才般的智慧赢得了别人的赞扬。
家里因有他而赚了不少钱。
在方仲永长大后，他认为自己家境不错就没有像小时候那样勤奋学习，只是帮别人写字赚钱，从而没有得到成功。
这两个故事说明了什么呢？正应了爱迪生说的那句话“天才是1%的灵感和99%的汗水。
”对啊，只有在辛苦的背后，才有“才”的出现。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”让我们一起共勉吧！What is "Diligence"Diligence is to make us the only path to success. What is "clumsy"Zhuo is our shortcomings. "Qinnengbuzhuo" hard can we eliminate the shortcomings of the fire, they are mutual."Qinnengbuzhuo is a good training, a sub-sub before a hard one." Pay as long as there must be harvested.The fruits of success is through hard sweat watered.Renowned scientist Albert Einstein is a typical example. A child of his teachers at school are often beaten, often an insult to students. Even the manual class to do three others, much less than the small stool. But then why Einstein's fame, from humble little boy become a scientist doThe reason is simply because Einstein diligence, he is willing to work for their own success, while the struggle away sweat flow."Diligence is the ladder of success." Yes, as long as we are willing to struggle hard, hard work, I believe success is not far away from us."笨鸟先飞, back into the forest." Ancient Fangzhong Yong also tell us that. In a small time, he had his own genius-like intelligence has won praise from others. At home due to him making a lot of money. In Fang Zhongyong grow up, he considered himself a good family was not as hard to learn as a child, but someone else write to make money, and thus there is no success.These two stories shows anything at allEdison is said to be the phrase "genius is 1% inspiration and 99% perspiration." For ah, only hard behind only "only" to happen. "Qinnengbuzhuo is a good training, a sub-sub before a hard one." Let us encourage each bar!篇二：关于勤奋的演讲稿古今中外，许多名人志士都以勤奋作为成功的座右铭，“勤能补拙；”“笨鸟先飞早如林；”“水滴石穿，绳锯木断”等等都是劝勉人们勤奋的名言警句。
勤能补拙是良训讲话稿
勤能补拙是良训讲话稿勤能补拙是良训讲话稿各位老师、同学们：早上好！今天我讲话的题目是《勤能补拙是良训》。
冰心曾写过一首短诗：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而，她当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”其实，成功的花朵，真正需要的是勤奋的浇灌。
高尔基曾说过：“天才就是勤奋。
人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使它熊熊燃烧的办法只有一个，那就是勤奋。
”爱迪生也曾说过：“世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经艰苦的辛勤劳动而得到的。
”这些名言都在反复告诉我们这样一个颠扑不破的真理：一个人能否取得成功，不是看他有多高的天赋，而关键在于他是否勤奋。
伟大的科学家爱因斯坦曾经是手工课上做过“世界上最糟糕的小板凳”的孩子，也曾经是严重缺乏常识，想用自己的体温把鸡蛋孵出小鸡的人。
但正是这样的弱智儿童，凭着自己坚持不懈的勤奋努力，终于成为顶尖级的科学家。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”有了辛勤的劳动，才会有丰硕的.成果，不劳而获的事情从来就是不存在的。
古今中外，凡是在各行各业有所成就，为社会做出了贡献的人，在其每天日程中无不映射着一个浸透汗水的“勤”字。
勤奋是实现理想的奠基石，是补拙弱智的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人；属于脚踏实地，一丝不苟的人；属于坚持不懈，持之以恒的人。
因为勤奋，安徒生能从一个鞋匠的儿子成了一个著名的童话家；因为勤奋，罗曼罗兰用二十年的心血写成了《约翰·克利斯朵夫》；因为勤奋，爱因斯坦创立了震惊世界的相对论，中国古人给我们留下了悬梁刺股，囊营映雪的千古美谈。
“一勤天下无难事”，笨鸟先飞，终能领先；驽马十驾，励在不舍。
五岁便能“指物作诗立就”的仲永，天赋虽高，因其父不使学，最终也只能“泯为众人矣”。
在学习的道路上，我们只有脚踏实地地将一点一滴的知识掌握，最终才能在梦想的舞台上一显身手。
人们常说：“要想一年收获就种花，要想十年收获就植树，要想一生受益就树立观念。
勤能补拙演讲稿大学生
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家探讨一个古老而永恒的话题——勤能补拙。
在这个知识爆炸、竞争激烈的年代，这句话显得尤为重要。
尤其是对于我们这些身处大学校园的大学生来说，勤能补拙不仅是一种生活态度，更是一种成长的力量。
首先，让我们来理解一下“勤能补拙”的含义。
勤，即勤奋，不懈努力；能，即才能，能力；补，即弥补，补充；拙，即愚笨，不聪明。
简而言之，勤能补拙就是通过勤奋努力来弥补自己的不足，从而获得成功。
在大学这个人生的新阶段，我们面临着前所未有的挑战和机遇。
这里有丰富的知识资源，有广阔的发展空间，也有激烈的竞争压力。
对于很多人来说，大学生活是一次自我发现和自我超越的过程。
而在这个过程中，勤能补拙无疑是我们最宝贵的财富。
一、勤奋是弥补知识短板的利器大学的学习不同于高中，它更加注重自主学习能力的培养。
许多同学在高中时成绩优异，进入大学后却感到迷茫，甚至有些同学因为基础知识的不扎实而感到力不从心。
这时，勤奋就显得尤为重要。
勤奋不是一时兴起，而是持之以恒的努力。
它要求我们在课堂上认真听讲，课后及时复习；它要求我们主动拓展知识面，不断丰富自己的内涵；它要求我们勇于面对困难，不畏挑战。
举个例子，我有一个同学，他来自农村，英语基础薄弱。
但是，他并没有因此而放弃，反而更加努力地学习。
每天早上，他第一个到教室背单词；晚上，他最后一个离开，复习当天所学。
经过一年的努力，他的英语成绩突飞猛进，甚至超过了那些英语基础较好的同学。
这就是勤奋的力量，它能够帮助我们弥补知识短板，让我们在竞争中立于不败之地。
二、勤奋是提升技能的阶梯在大学，除了专业知识的学习，技能的培养同样重要。
无论是计算机技能、语言能力，还是人际交往能力，都是我们未来职场竞争中不可或缺的资本。
勤奋在这里表现为对技能的热爱和执着追求。
它要求我们不断学习新知识，不断实践新技能；它要求我们勇于挑战自我，超越自我。
我认识一位同学，他热爱编程，为了掌握编程技能，他利用课余时间自学编程语言，甚至参加了线上编程比赛。
教师勤能补拙演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，向大家分享一个话题——教师勤能补拙。
教师，作为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。
而“勤能补拙”，则是我们教师队伍中永恒的座右铭。
下面，我将从以下几个方面展开论述。
一、教师勤能补拙的内涵“勤能补拙”，意指勤奋能够弥补自己的不足。
对于教师而言，这一理念体现在以下几个方面：1. 教学勤奋：教师需要不断学习、充实自己，以提高教育教学水平。
在教学过程中，要勤于备课、勤于思考、勤于总结，努力提高教学质量。
2. 管理勤奋：教师需要关注学生的成长，关心学生的生活，积极参与班级管理。
在管理过程中，要勤于沟通、勤于协调、勤于指导，为学生创造一个良好的成长环境。
3. 自我提升勤奋：教师需要具备终身学习的意识，不断提升自己的综合素质。
在自我提升过程中，要勤于阅读、勤于反思、勤于实践，使自己成为一位优秀的教育工作者。
二、教师勤能补拙的重要性1. 提高教育教学质量：教师勤能补拙，能够使教育教学质量得到提高。
通过不断学习、反思和实践，教师能够更好地掌握教育教学规律，提高教学效果。
2. 促进学生全面发展：教师勤能补拙，能够关注学生的个性差异，激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。
在关注学生成长的过程中，教师要勤于发现学生的优点，引导学生克服不足，培养他们的创新精神和实践能力。
3. 树立教师形象：教师勤能补拙，能够树立良好的教师形象。
一位勤奋的教师，能够赢得学生的尊重和爱戴，为学校树立良好的口碑。
4. 促进教师自身成长：教师勤能补拙，能够使教师自身不断成长。
在教育教学实践中，教师能够积累丰富的经验，提升自己的教育教学水平。
三、如何做到教师勤能补拙1. 树立终身学习的理念：教师要有终身学习的意识，不断充实自己。
可以通过阅读教育专著、参加教育培训、学习先进的教育理念等方式，提高自己的教育教学水平。
2. 勤于备课、教学反思：教师在备课过程中，要注重研究教材、了解学生，做到有的放矢。
勤能补拙演讲稿范文
勤能补拙演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，向大家演讲。
首先，让我来谈一谈勤能补拙这个话题。
勤能补拙是一句非常经典的成语，意思是通过勤奋努力，可以弥补自己的不足之处。
我们生活在一个充满竞争的社会，无论是在学业、工作还是其他方面，我们都会遇到一些困难和挑战。
而在面对这些困难和挑战时，勤能补拙就成为了我们的座右铭。
勤奋是取得成功的关键。
成功是需要付出努力和汗水的，没有人可以轻易地取得成功。
正如莫扎特曾说过的，“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”只有通过勤奋学习，我们才能不断提高自己的能力，从而取得更好的成绩。
无论是学习一门新的技能、掌握一门外语还是准备一场演讲，都需要我们付出很多时间和努力。
只有每天都不断努力，才能不断进步，才能越发展越好。
此外，勤能补拙还要求我们保持坚持不懈的精神。
面对困难和挑战，我们不能够轻易放弃，而是要坚持下去。
坚持可以帮助我们克服任何困难，战胜任何挑战。
正如歌手迈克尔·乔丹曾经说过的，“我每次失败，都会变得更强大。
”只有通过不断坚持，我们才能在困难面前奋勇向前，取得积极的成果。
最后，勤能补拙还要求我们要有积极进取的心态。
勇于尝试新的事物，敢于面对失败，以积极乐观的心态去面对一切困难和挑战。
正如美国发明家托马斯·爱迪生曾经说过的，“我没有失败，我只是找到了一千种不行的方法。
”只有保持积极进取的心态，我们才能在面对挫折时不气馁，而是继续努力，找到成功的机会。
亲爱的朋友们，让我们怀揣着勤能补拙的精神，迎接生活中的一切困难和挑战。
相信通过努力和坚持，我们一定能够达到理想的目标，取得成功。
谢谢大家！（参考翻译）。
勤能补拙的作文600字5篇
勤能补拙的作文600字5篇无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，这里给大家分享一些关于勤能补拙的作文600字，方便大家学习。
勤能补拙的作文600字篇1何为“勤”?勤是让我们走向成功的惟一道路。
何为“拙”?拙是我们的不足之处。
“勤能补拙”，勤奋能把我们的不足处消灭掉，它们是相互的。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”只要付出必定有收获。
鲁迅是我国伟大的文学家，他讲起自己的笔名时说：“鲁是愚钝，迅是不灵敏，我不是一个天资高的人。
”然而鲁迅通过自己的努力，最终取得了很高的成就。
这，就是勤能补拙。
勤能补拙，的确不假。
科学告诉我们，勤奋可反复地、经常地刺激人的脑细胞，并通过这种多次地刺激把信息储存起来，以便用的时候提取出来。
这样，勤奋提高脑的灵活性，使人变得更加聪慧灵敏。
一些天资稍差的人，也可以通过自己的勤奋努力变拙为巧，变拙为灵。
这样的例子数不胜数，下面这个名人就是勤能补拙的典范：第二次世界大战期间的英国首相邱吉尔，是一位出类拔萃的演说家，被列为世界10大著名的演说家之一。
但是，邱吉尔第一次在议会上发表演讲时，却栽过一次大筋斗——当他讲到一半时，突然忘记了下文，怎么也想不起来了，憋得面红耳赤，只好中断演讲，尴尬地回到自己的座位上。
但他毫不气馁，潜心研究演讲技巧，经常锻炼自己的口头表达能力。
功夫不负有心人，邱吉尔终于成为20世纪的著名演说家和卓越的政治家。
“勤能补拙是通向成功的阶梯”，只要我们肯勤奋刻苦，相信成功就离我们不远了。
俗话说“笨鸟先入林”，就说一个天生智障的男孩吧，小时候他妈妈带他去看医生，听医生说弹钢琴可以提高智力。
便买了架钢琴教他，那个男孩知道不能让他妈妈失望，便努力学习，用自己的勤奋刻苦来弥补自己的“拙”。
最后在他的不懈努力下，用了12年的时间成了一个活泼开朗且孝顺的“钢琴男孩”。
通过这几个故事说明了什么呢?正应了爱迪生说的那句话“天才是1%的灵感和99%的汗水。
勤能补拙的作文600字(精选6篇)
勤能补拙的作文600字（精选6篇）勤能补拙的作文600字1人无完人，有高山便有低谷；存在优势，存在不足。
生命的长河中能量取之不尽，需要靠自己的`勤奋吸收精华。
面对长处应该永不止步；面对弱项必须勇于拼搏，以坚持不懈的苦斗去弥补，才离成功相近，不让机会缺失，不被遗憾占领。
从古至今，人们对勤字理解太多：在劳动、当家做主、处理事务等方面勤；在业余爱好、日常积累和平时锻炼钻研上很勤。
勤指勤劳，它属于对大小事务的奋斗过程；它属于心怀目标的持续；它属于为自我的前程规划做实践。
努力不一定能成功，但成功必须要努力；从长远来说有付出才有回报。
发奋与勤劳多少比较相关，它们的目标无论是把优势扩大延伸，还是弥补劣势，用一朝一夕的劳作换取最后来之不易的成功。
拙指在某方面的弱点，并非称愚蠢、笨拙。
世界的知识永远取不完，不如把有限的精力投入无限的学问中。
掌握弱点，往往需要却不擅长的东西最应该查漏补缺。
提到补，一种历史悠久又被认可的选择就是勤劳。
许多人认为干什么都需天赋、善于思考和聪明才智，此话也没错，只不过还有样东西决不可丢失要刻苦，费心思与时间来拼搏。
当你发现自己的缺憾，某方面技不如人，请千万别退缩。
如果打退堂鼓便会在老年时后悔，因为时间在变，人们的知识技能也不断长进。
到后悔莫及，就别想当初为何年纪轻轻却不努力奋斗。
时间流逝将永不复返，今日不勤劳将会看着别人的光辉，忏悔一生过得比别人差。
勤能补拙，没人天生什么都会，只是用勤奋苦做去改变原本的弱势。
你有不如人的方面，谁都一样，关键在于对勤劳和懒惰的选择。
选择勤你离成功相差不远，至少在人生中不落跑；选择懒惰你一事无成做下游，别怪自己逊色，是你开始就没懂得努力。
勤能补拙，勤劳可以改变命运，弥补缺陷，离圆满更近。
勤能补拙的作文600字2文学家鲁迅先生曾经说过：“什么是天才？我想，天才就是勤奋的结果。
”著名数学家华罗庚曾经也说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累。
”所以，勤奋是一个人成功路上所必备的优良品质。
勤能补拙演讲稿大学生
勤能补拙演讲稿大学生尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，主题是“勤能补拙”。
首先，让我们一起来了解一下“勤能补拙”这个成语的含义。
不勤奋，就会变得愚笨；然而，只要我们勤奋努力，就能够弥补自己的不足，取得成功。
在现代社会中，这个成语尤为重要，特别是对大学生而言。
首先，勤奋是大学生成功的基石。
大学是一个知识的海洋，只有通过刻苦读书，才能驾驭这个海洋。
例如，我们要养成每天定时复习的习惯，不断巩固自己的学习成果。
只有日积月累的努力，才能够在学业上保持领先，取得优异的成绩。
例如，调查数据显示，勤奋努力的学生在学术成绩上比其他同学更出色，并且更容易获得奖学金和荣誉称号。
其次，勤奋可以帮助大学生拓展人际关系。
在大学里，我们有机会结识来自不同地区、不同专业的同学，这些同学将成为我们未来人脉关系的重要一环。
通过勤奋参加各种社团活动、学术研讨会和志愿者活动，我们可以结识更多的朋友，扩大自己的社交圈。
有了良好的人际关系，我们可以得到更多的学习、工作和发展机会。
例如，据统计，大部分成功的大学生都拥有广泛的人脉关系，这有助于他们在职场中获得更多的机遇和成功。
此外，勤奋也是大学生个人成长的关键。
大学是培养大学生综合素质的重要阶段，在这里，我们不仅要学习专业知识，更要培养自己的创新能力、团队合作精神和领导才能。
通过参加各种知识竞赛、科研项目和实习机会，我们可以不断提升自己的综合能力。
例如，我们可以参加学术创新项目，发表论文并与知名学者交流，这样不仅可以提高自己的学术素养，还可以培养自己的独立思考和解决问题的能力。
最后，勤奋还可以让大学生更好地适应社会。
大学生时代是过渡时期，我们即将踏入一个充满竞争和挑战的社会。
通过勤奋努力，我们能够累积丰富的知识储备，增强自己的抗压能力和适应能力。
例如，在课堂上多做笔记、多参加实验和实践课程，我们可以更好地将理论知识应用到实践中，从而为将来的工作打下坚实的基础。
总而言之，勤能补拙是大学生成功的秘诀。
谈勤能补拙话题演讲稿600字范文推荐
谈勤能补拙话题演讲稿600字范文推荐勤能补拙演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学们:大家早上好!我演讲的题目是《天道酬勤》。
一段时间以来，我的内心一直很苦闷。
为什么我总是不如别人，成绩不如别人好，事情不如别人会干，反应不如别人灵敏，以致我认为自己是上帝遗忘的孩子。
这时，我读到一个故事:曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高。
有一天夜里在家读书，对一篇*重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。
这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。
可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇*。
贼人大怒，跳出来说:“这种水平读什么书?”然后将那*背诵一遍，扬长而去!贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人:“近代最有大本事的人。
”“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”曾先生之所以能成为影响中国历史的人物，靠的是“勤奋”二字。
其实，勤奋造就的天才，何止曾国藩一人。
大家都知道爱迪生的故事。
爱迪生在一八七七年开始发明电灯。
这项试验要达到满意的程度，必须找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝，这种灯丝要经住热度在二千度一千小时以上的燃烧。
同时用法要简单，价格要低廉。
爱迪生先是用炭化物质做试验，失败后，又以金属铂与铱高熔点合金做灯丝试验，还做过以优质矿石和矿苗为灯丝的共一千六百种不同的试验，结果都失败了。
直到最后找到碳化竹丝作灯丝，才终于成功。
他的试验笔记簿多达二百多本，共计四万余页，仅植物类的炭化试验就达六千多种，先后经过三年的时间。
他每天工作十八、九个小时。
每天清早三、四点的时候，他才头枕两、三本书，躺在实验用的桌子下面睡觉。
有时他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小时。
有人赞颂爱迪生是天才，爱迪生却说:“哪里有天才，天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
”从此，我不再苦闷，不再自卑。
每天努力耕耘，全身心地投入学习。
教师勤能补拙的演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一个关于教师成长的话题——勤能补拙。
教师，这个神圣的职业，承载着无数家庭的希望，肩负着培养未来社会栋梁的重任。
在教育的道路上，我们每个人都在不断学习、成长，而“勤能补拙”这一古训，更是我们每一位教师应当铭记在心的座右铭。
首先，让我们来探讨一下“勤能补拙”的含义。
所谓“勤能补拙”，即勤奋能够弥补天赋不足的缺陷。
在教育教学过程中，我们常常会遇到各种各样的学生，有的天生聪颖，有的则资质平平。
对于后者，我们教师应当坚信，只要付出足够的努力，就一定能够弥补他们的不足，帮助他们成为优秀的人才。
作为教师，我们肩负着教书育人的重任，不仅要有扎实的专业知识，还要有丰富的教学经验。
然而，现实往往并不如我们所愿，很多教师在教学过程中都会遇到一些困难。
这时，我们就需要依靠“勤能补拙”的精神，去克服这些困难，不断提升自己。
以下是我从以下几个方面来谈谈“勤能补拙”在教师工作中的重要性：一、勤奋学习，提升自身素质教师是学生学习的引路人，自身的知识储备和教学能力直接影响着学生的成长。
在信息爆炸的时代，知识更新换代的速度越来越快，作为一名教师，我们更要不断学习，充实自己。
只有不断学习，我们才能跟上时代的步伐，才能在教学中游刃有余。
1. 专业知识：我们要深入学习本学科的专业知识，掌握学科前沿动态，提高自己的学术素养。
2. 教学技能：我们要不断学习新的教学方法，提高自己的教学水平，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
3. 心理学知识：我们要了解学生的心理特点，掌握心理辅导技巧，帮助学生解决成长中的困惑。
二、勤奋教学，关注学生成长1. 精心备课：备课是教学的重要环节，我们要认真备课，设计出符合学生实际的教学方案。
2. 灵活施教：在教学中，我们要根据学生的实际情况，灵活调整教学策略，让学生在课堂上充分发挥自己的潜能。
3. 课后辅导：我们要关注学生的课后学习情况，及时解答学生的疑问，帮助学生巩固所学知识。
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谈勤能补拙话题演讲稿600字范文推荐只要我们愿意勤奋，我相信成功就会离我们不远。
一个人有不足是正常的，没有人生来就完美，只要用勤奋弥补不足，我们总会创造出成就!小编为大家整理了勤能补拙演讲稿，欢迎大家阅读。
尊敬的各位评委、各位领导、亲爱的同事们：大家好!我是来自A区的5号选手xx!我的命中就注定要从事有关粮食的行业。
因此看来，我与餐饮有缘、与君爵有缘、与大家有缘!接下来我演讲的题目是“勤能补拙”那么大家知道什么是勤能补拙呢?“勤能补拙”就做事情勤快一些或者特别勤快，就能弥补自己身上的不足之处。
大家都知道，我的文化水平不高，没有专科的学历也没有研究生的文凭，而我只是一个排在中岑间断的中专生。
或许有些人拥有这样的学历就会感到很差，但我并不这么认为，因为我觉得做人就要知足。
不是有句话说的好吗?“知足者常乐”因此我很满足也很快乐!我的成长经历比较艰难，从上小学到中专毕业，我的父亲为我付出了太多太多!所以现在我努力的发展、努力的工作、同时也在努力的拼搏着，这也就是我在工作中做到了“勤能补拙”。
有句话说的好“自己说自己好不是真的好”那么我在工作中是什么样的，相信在场的评委、领导、同事和兄弟姐妹们能够体会的到。
那么大家说我在工作中勤不勤快呢?如果认为我勤快那就来点掌声继续鼓励我吧!谢谢大家的掌声，我不会辜负大家对我的希望，我会更加的努力、勤奋的尽自己所能来为君爵工作!世界著名的思想家一个聪明的犹太人岑说过：“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话”这是我多年来一直喜欢的名言，在以前的学习和现在的工作中，我都在按这句话去做，因此我才一步步走到了今天。
但这并不是我想要的成功，因为我现在的年龄正是好好拼搏的时候，我会继续的去努力。
其中也离不开大家对我的支持与帮助，因为我一直认为自己是一直空杯，在这一身漫长的旅程中我还有太多的知识要学习要积累，我会通过自己的努力取得真经!xx，在此非常感谢大家能给我这次演讲的机会，也很感激在这里工作这么久以来大家对我的关爱和支持，更感激公司给我这个展现自己的平台!还是那句老话“我是寒冬腊月里的一朵梅花，我坚信———梅花香自苦寒来”我的演讲完毕，谢谢大家!尊敬的各位家长：下午好!转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。
期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们这段时间的学习状况。
它犹如一个标点符号为这半学期的学习做了一个收尾，或残缺、或圆满。
都是个事实不可改变。
在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。
但现实总夹带着挫折，一次又一次得考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，有的人在逆境中奋起，也有的人没有勇气去正视失败，沉沦下去。
著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。
当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。
敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝，而迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。
试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?今天，我能代表优秀学生站在这里，并不是我比别人聪明，也没有什么学习秘籍，而是我一步一脚印走出来的。
所以，同学们，天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。
笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即便是天才也会被自我扼杀。
学海无边苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃一个大胖子是不可能的。
天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。
奋斗中允许失败，但不能丧失战胜失败的勇气;奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。
今天的我们----生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。
我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书做垫脚石，我们可以攀得更高。
“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”同学们，请以审视的目光对待读书，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!各位家长，各位老师，各位同学，让我们带着各自的目标，带着永不言弃的信念，驾驶着人生之舟战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧!谢谢大家!尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!有人说过这样一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
事实上，勤是我们成功的唯一途径，笨是我们的缺点。
勤奋可以弥补我们的缺点，它们是相互联系的。
成功的果实是由勤奋的汗水浇灌出来的，著名的科学家爱因斯坦就是一个典型的例子。
他小时候在学校经常受到老师的责骂，经常受到同学的侮辱，甚至在手工课上做三个小板凳都比别人差很多。
正是在这种情况下，爱因斯坦开始勤奋，他愿意为自己的成功而努力奋斗，从一个卑微的小男孩成长为一名伟大的科学家。
古代方仲永的例子也说明了这一点。
在他小的时候，他有天才的智慧，这为他赢得了很多人的赞扬，家里也因为他赚了很多钱。
然而，方仲永长大之后，却认为自己的家庭很好，没有像以前那么努力学习，只是通过帮别人写字来赚钱，最后都没有取得成功。
这两个例子正应了爱迪生所说的一句名言：“天才是1%的灵感+99%的汗水”，勤奋是通往成功的阶梯。
是的，只要我们愿意勤奋，我相信成功就会离我们不远。
一个人有不足是正常的，没有人生来就完美，只要用勤奋弥补不足，我们总会创造出成就!当然，天才不会凭空出现。
正如数学家华罗庚所说：“天才在于积累，聪明在于勤奋”。
如果在现实生活中有“天才”，那么“天才”只给那些勤奋的人，否则，“天才”最终会夭折。
所以，我们应该做有准备的人，勤奋的人。
勤能补拙，一分耕耘一分收获，只要付出，就会有收获。
只有在艰苦的背后，才会孕育出“天才”，让我们一起努力吧!我的演讲到此结束，谢谢大家!尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《用勤奋开辟成功之路》。
同学们，你还记得第一次背起书包走进学校的情景吗?你还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?那踏进校门的一小步，更是人生的一大步。
从此，人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。
同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐浴着晨光，你是否想过，今天该干些什么?踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获?狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。
”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。
常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习，"头悬梁，锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名，匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等.，他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。
知识改变命运，真知影响人生。
你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生?正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。
今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
同学们，我们应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。
正如冰心所说:“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。
只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!尊敬的老师，亲爱的同学们:大家早上好!我演讲的题目是《天道酬勤》。
一段时间以来，我的内心一直很苦闷。
为什么我总是不如别人，成绩不如别人好，事情不如别人会干，反应不如别人灵敏，以致我认为自己是上帝遗忘的孩子。
这时，我读到一个故事:曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高。
有一天夜里在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。
这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。
可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。
贼人大怒，跳出来说:“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍，扬长而去!贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人:“近代最有大本事的人。
”“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”曾先生之所以能成为影响中国历史的人物，靠的是“勤奋”二字。
其实，勤奋造就的天才，何止曾国藩一人。
大家都知道爱迪生的故事。
爱迪生在一八七七年开始发明电灯。
这项试验要达到满意的程度，必须找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝，这种灯丝要经住热度在二千度一千小时以上的燃烧。
同时用法要简单，价格要低廉。
爱迪生先是用炭化物质做试验，失败后，又以金属铂与铱高熔点合金做灯丝试验，还做过以优质矿石和矿苗为灯丝的共一千六百种不同的试验，结果都失败了。
直到最后找到碳化竹丝作灯丝，才终于成功。
他的试验笔记簿多达二百多本，共计四万余页，仅植物类的炭化试验就达六千多种，先后经过三年的时间。
他每天工作十八、九个小时。
每天清早三、四点的时候，他才头枕两、三本书，躺在实验用的桌子下面睡觉。
有时他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小时。
有人赞颂爱迪生是天才，爱迪生却说:“哪里有天才，天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
”从此，我不再苦闷，不再自卑。
每天努力耕耘，全身心地投入学习。
一分汗水，一分收获。
我的成绩开始蹿升，我也初步体会到成功的喜悦。
同学们，伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，一个再聪明的人，如果不努力，不下苦功，也将一事无成，但勤奋却往往可以使本不聪明的人获得成功。
日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
同学们，让我们记住这句话——“天道酬勤”。
同学们，让我们践行这句话——“天道酬勤”。
同学们，让我们一起喊:(全体学生合)“天道酬勤，天道酬勤，天——道——酬——勤。
”谢谢大家。
8.。