足球教练员管理制度范文

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足球教练员管理制度范文

足球教练员管理制度范文第一章总则第一条为规范足球教练员的管理，提高教练员的职业素养和教学水平，根据《足球教练员管理办法》等相关法律法规和规章，结合本单位的实际情况，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于本单位所有足球教练员。

第三条足球教练员应以本队利益为先，积极投入工作，忠诚履行职责，不违反法律法规和相关纪律规定。

第四条结束代表本单位参加比赛或进行训练期间，足球教练员应严格遵守比赛纪律、训练规定和本单位的管理制度。

第五条本管理制度应公开宣传，并加强对足球教练员的教育和培训，确保各项规定得以贯彻执行。

第二章基本职责第六条足球教练员的基本职责是负责本队的技术训练和比赛指导工作，合理运用训练方法和战术策略，提高球队的竞技水平。

第七条足球教练员应定期制定训练计划和比赛方案，合理安排队员的训练和比赛时间，确保队员的身体素质和技战术水平得到全面提升。

第八条足球教练员应对队员进行全方位的技术指导和个人训练，帮助他们完善自身技能，并发掘和培养优秀的球员。

第九条足球教练员应与球队管理层保持密切配合，及时向管理层反馈球队的训练和比赛情况，并听取管理层的意见和建议。

第十条足球教练员应具备一定的领导才能和沟通能力，能够有效地组织和管理球队，解决球队内部的问题。

第三章职业素养要求第十一条足球教练员应具备良好的职业道德，严守纪律，不得利用职务之便谋取个人私利。

第十二条足球教练员应具备较高的教育背景和专业知识，具备相关教练员资格证书或职业资格证书。

第十三条足球教练员应不断学习和提升自己的专业素养，关注足球领域的最新发展和理论，及时运用到实际教学中。

第十四条足球教练员应自觉遵守法律法规和相关纪律规定，不参与赌博、涉黄等违法违纪行为。

第十五条足球教练员应以身作则，树立良好的师表形象，对队员进行正确引导，教育他们积极向上的思想和正确的价值观。

第四章权力与义务第十六条足球教练员享有依法履行职责和行使职权的权力，可以对队员进行技术指导和训练安排等。

足球教练员规章制度范本

足球教练员规章制度范本第一章总则第一条为了加强足球教练员的管理，规范足球教练员的行为，提高足球教练员的专业素质和业务水平，促进我国足球事业的发展，制定本规定。

第二条本规定适用于在我国从事足球教练员工作的相关人员。

第三条足球教练员应当遵守国家法律法规，遵循足球运动的发展规律，尊重运动员的人格尊严，以身作则，树立良好的道德风尚。

第四条足球教练员应当具备专业的足球知识和技能，具有较强的组织能力、沟通能力和表达能力，能够胜任足球训练和比赛指导工作。

第二章资格与培训第五条足球教练员分为职业级、A级、B级、C级和D级，各级教练员应当具备相应的资格和条件。

第六条足球教练员的资格通过培训和考试取得。

各级教练员培训由亚足联授权，中国足协主管，按照规定的课程和标准进行。

第七条教练员等级培训制度分为职业级（PRO）、A级、B级、C级四个等级，D级是中国特有的级别。

教练员必须从最低的D级开始，不得越级报考。

第八条各级教练员培训合格后，由中国足协颁发相应的教练员证书。

教练员证书是从事教练工作的必要条件，有效期为两年（职业级）或四年（C级至A级）。

第三章行为规范第九条足球教练员在训练和比赛过程中，应当遵守纪律，服从裁判，尊重对手，文明执法。

第十条足球教练员应当关心运动员的全面发展，注重运动员的思想教育和技术训练，提高运动员的综合素质。

第十一条足球教练员不得有以下行为：（一）侵占、挪用运动员奖金、补贴等；（二）体罚、侮辱运动员；（三）强迫运动员参加非正规比赛；（四）其他违反职业道德和纪律的行为。

第四章管理与监督第十二条中国足协负责足球教练员的管理工作，制定教练员管理制度和培训计划，组织教练员培训和考试。

第十三条地方足协负责所辖区域内教练员的管理工作，配合中国足协组织教练员培训和考试，监督教练员的行为。

第十四条足球教练员应当接受定期考核，考核内容包括专业素质、业务水平、职业道德等方面。

第十五条足球教练员在有效期内不参加继续培训或参加上一级别的培训课程，证书自行失效。

足球教练员管理制度足球教练员管理制度范文

足球教练员管理制度足球教练员管理制度范文第一章总则第一条为了规范足球教练员的工作行为，提升足球教练员的素质和水平，推动足球事业的发展，制定本制度。

第二条足球教练员应遵守国家法律法规、人民道德风尚、足球运动规则及本制度，并履行职业操守和敬业精神。

第三条足球教练员应注重职业道德，以树立良好形象为核心，推动队伍和球员的全面发展。

第四条足球教练员应根据俱乐部的要求，不断提升自己的专业知识和技能，积极参加各类培训和研讨活动。

第五条俱乐部应为足球教练员提供必要的培训和发展机会，鼓励他们创新精神和教学能力，推进俱乐部足球事业的发展。

第六条足球教练员应与俱乐部保持良好的沟通与协作，共同制定和实施训练计划、比赛策略，并汇报工作进展和成果。

第七条足球教练员应注重自身形象的维护，保持良好的体貌形态和仪表仪态，以及合理的言行举止。

第二章职责与权利第八条足球教练员应负责带领球员进行训练和比赛，制定训练计划和战术安排，并对球员进行技术指导和心理辅导。

第九条足球教练员应加强对球员的管理和培养，建立健全的团队合作机制，提高球队整体实力和战胜对手的能力。

第十条足球教练员应及时反馈球员的表现和进步情况，针对存在的问题和不足提出合理的建议和改进方案。

第十一条足球教练员应维护俱乐部的利益和声誉，遵守俱乐部的工作纪律和规定，不得违背俱乐部的意愿和决策。

第十二条足球教练员应妥善处理与队员、其他教练员和工作人员之间的关系，确保团队协作和和谐的工作氛围。

第三章职业道德第十三条足球教练员应恪守职业道德，尊重职业操守，不得从事违法犯罪、道德败坏等行为，保持良好的个人品质和社会形象。

第十四条足球教练员应以身作则，积极树立正面榜样，引导球员树立正确的价值观和信念，促进他们的健康成长和发展。

第十五条足球教练员应真诚对待球员，关心他们的身心健康，重视个体差异，为每个球员提供个性化的指导和关注。

第十六条足球教练员应尊重裁判员的判罚和决定，不得进行不当干涉或恶意批评，以及进行针对性攻击或诋毁。

足球教练员管理制度(三篇)

足球教练员管理制度主要是针对足球俱乐部或足球学校中的教练员，以确保他们的管理工作能够高效和优质地进行。

以下是一个关于足球教练员管理制度的范例，共计____字：第一章：总则第一条：足球教练员管理制度的目的是规范和管理足球教练员的工作行为，促进其良好的职业素养和教育教学水平的提升。

第二条：足球教练员管理制度适用于所有在本俱乐部或学校执教的足球教练员。

第三条：足球教练员应当遵守国家有关法律法规，遵守足球职业道德和教练员行为准则。

第四条：足球教练员应具备相关的职业资格和证书，并且定期接受专业培训和考核。

第五条：本俱乐部或学校应提供必要的资源和支持，以保障足球教练员的工作需要和教练员发展。

第六条：足球教练员应以身作则，做到言行一致，对下属教练员进行榜样示范教育。

第七条：足球教练员应与俱乐部或学校保持密切联系，及时汇报工作、总结经验、提出建议。

第八条：足球教练员应当保存和保护学生及俱乐部或学校的机密信息，并严禁向外界透露。

第二章：教练员入职与管理第九条：足球教练员应当通过招聘或聘用程序进入俱乐部或学校，并签订劳动合同或聘用合同。

第十条：俱乐部或学校应当对新任教练员进行详细的入职培训，包括俱乐部或学校的管理制度、教学理念、教学要求等。

第十一条：新任教练员应接受技能和知识的评估，以便安排适当的职位和工作任务。

第十二条：教练员的工作岗位应当明确，职责和权力应当明确，以便教练员履行工作职责和权力。

第十三条：教练员的薪酬和福利待遇应当根据其工作成绩和教学能力进行评价和调整。

第三章：教练员的职业道德第十四条：足球教练员应当具备高尚的职业道德，维护教练员职业形象，做到廉洁奉公，诚实守信。

第十五条：足球教练员应当以学生的健康和安全为第一要务，合理安排教学内容和训练计划，确保学生的身心健康。

第十六条：足球教练员应当尊重个别学生的差异，注重培养和激发学生的个性和潜能，不歧视、不虐待学生。

第十七条：足球教练员应当尊重学生的家庭和家长的教育权利，关注学生的家庭情况，提供必要的沟通和帮助。

足球教练员管理制度模版

足球教练员管理制度模版一、引言本管理制度旨在规范足球教练员的行为，提高教练员的管理水平和专业能力，促进俱乐部的发展和球队的成绩。

教练员作为团队的核心力量，对球员的训练和发展起着至关重要的作用。

因此，建立科学合理的管理制度对于提高球队整体素质和实现战略目标至关重要。

二、基本原则1. 尊重和平等原则：教练员应尊重球员的个人尊严和权益，建立平等的交流和合作关系。

2. 明确责任和权力原则：教练员应明确自己的责任和权力范围，并按照职责履行工作。

3. 公平原则：教练员应公平对待所有球员，不偏袒任何一方。

4. 激发潜力原则：教练员应善于激发球员的潜力，帮助他们达到更好的水平。

5. 关注全面发展原则：教练员应关注球员的全面发展，注重技术、体能、智力等方面的培养。

三、职责和权力1. 制定训练计划和比赛战术，并组织球员进行训练和比赛。

2. 定期评估球员的表现，提出个别训练计划和建议。

3. 管理球队的备战工作，包括球员的状态调整、伤病治疗等。

4. 参与球队的招募工作，对新球员进行评估和选择。

5. 加强与俱乐部其他部门和相关合作伙伴的沟通和协调。

四、行为规范1. 与球员建立良好的沟通和合作关系，尊重他们的感受和意见。

2. 保护球员的隐私权和个人信息安全。

3. 按时参加训练和比赛，严格遵守规定的工作时间和休假制度。

4. 不参与赌博、酗酒等不良行为，不与球员发生不正当的关系。

5. 不批评球员的人格和能力，鼓励和帮助他们克服困难。

五、纪律处分1. 对于违反行为规范的教练员,俱乐部将根据情况给予相应的纪律处分,包括但不限于警告、罚款、停职等。

2. 严重违反行为规范的教练员将会被解雇并可能面临法律责任。

六、考核与奖励1. 教练员将按照俱乐部制定的考核指标进行定期考核，考核结果将作为晋升和奖励的依据。

2. 对于表现优秀的教练员，俱乐部将给予奖励，如晋升职位、增加薪酬、提供培训机会等。

七、附则1. 本管理制度自颁布之日起生效，具体修改和解释权归俱乐部所有。

俱乐部教练员工作制度范本

一、总则为了规范俱乐部教练员的工作行为，提高教练员的专业素养和教学水平，确保俱乐部足球运动的健康发展，特制定本制度。

二、教练员岗位职责1. 遵守国家法律法规，遵守俱乐部各项规章制度，服从俱乐部领导，执行教练员职责。

2. 负责制定和实施训练计划，针对不同年龄段和水平的学生，开展有针对性的足球训练。

3. 组织、指导、监督学生参加各类足球比赛，提高学生的竞技水平。

4. 负责学生的思想教育，培养学生的团队精神、拼搏精神和良好的体育道德。

5. 积极参加俱乐部组织的各类培训和教研活动，提高自身业务水平。

6. 配合俱乐部完成招生、选拔、注册等各项工作。

三、教练员工作要求1. 教练员应具备扎实的足球专业知识，熟悉足球规则和战术，具备较强的教学、组织和协调能力。

2. 教练员应具备良好的职业道德，关爱学生，尊重学生，公正无私，以身作则。

3. 教练员应具备较强的责任心，对学生负责，对训练负责，对比赛负责。

4. 教练员应保持良好的精神状态，积极参加俱乐部组织的各项活动，树立良好的形象。

四、教练员考核与评价1. 俱乐部设立教练员考核小组，负责对教练员进行定期考核。

2. 考核内容包括：教学质量、训练效果、学生评价、比赛成绩、职业道德等方面。

3. 考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

4. 对考核不合格的教练员，俱乐部将进行培训和整改，如仍不合格，将予以解聘。

五、教练员待遇与保障1. 教练员享有俱乐部规定的薪酬待遇。

2. 教练员享有国家规定的法定节假日、休息日和年假。

3. 教练员享有俱乐部组织的各类培训和教研活动。

4. 教练员享有俱乐部提供的必要训练器材和设施。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由俱乐部教练员管理办公室负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由俱乐部教练员管理办公室负责修订。

注：本制度范本仅供参考，具体内容可根据俱乐部实际情况进行调整。

学校足球教练员管理制度

第一章总则第一条为了规范学校足球教练员的管理，提高教练员的专业素质和教学水平，保障校园足球活动的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校各级各类足球教练员，包括专职教练员、兼职教练员和志愿教练员。

第三条学校足球教练员应遵循以下原则：（一）以人为本，尊重学生个性，注重全面发展；（二）注重教练员职业道德，提高教练员素质；（三）强化教练员培训，提升教练员教学水平；（四）完善激励机制，调动教练员积极性。

第二章教练员选拔与任用第四条教练员选拔应遵循公开、公平、公正的原则，按照以下程序进行：（一）发布招聘信息，广泛征集应聘者；（二）对应聘者进行资格审查，确定参加面试人员；（三）组织面试，考察应聘者的专业知识、教学能力和综合素质；（四）根据面试结果，确定拟任教练员名单；（五）进行体检和政审，确定最终任用名单。

第五条教练员任用应签订劳动合同，明确双方的权利和义务。

第三章教练员职责第六条教练员应承担以下职责：（一）负责组织、实施足球教学和训练活动，确保教学质量；（二）关注学生身心健康，防止运动损伤；（三）制定科学合理的训练计划，提高学生足球技能；（四）参加教练员培训和业务交流，不断提高自身素质；（五）关心学生成长，做好思想教育工作；（六）积极参与学校足球赛事的组织和筹备工作。

第四章教练员培训与考核第七条学校应定期组织教练员培训，提高教练员的专业水平和教学能力。

第八条教练员培训内容应包括：（一）足球运动理论；（二）足球教学与训练方法；（三）运动生理学、运动心理学；（四）运动损伤与康复；（五）教练员职业道德与法律法规。

第九条教练员考核应采取定期考核与不定期抽查相结合的方式，考核内容包括：（一）教学水平；（二）训练效果；（三）职业道德；（四）工作态度；（五）团队合作。

第五章教练员待遇与激励第十条学校应根据教练员的工作性质、工作量、教学质量等因素，合理确定教练员待遇。

足球教练员规章制度范本

足球教练员规章制度范本第一章总则第一条为规范足球教练员的行为，提高教练员的专业素养，促进足球教育的发展，根据国家有关法律法规和足球协会规定，制定本规章制度。

第二条本规章适用于所有从事足球训练、教学和指导工作的教练员，包括职业教练员和业余教练员。

第三条教练员要遵守国家法律法规和足球协会规定，维护足球的良好形象，恪守职业操守，坚守职业道德。

第二章教练员的资格第四条教练员应具备以下条件：1.热爱足球事业，具有较高的足球技术水平和丰富的教学经验；2.具备国家体育管理机构颁发的足球教练员资格证书；3.受过专业培训，具备良好的心理素质和团队合作精神；4.无违法犯罪记录，身体健康，无不良嗜好。

第五条教练员应不断提高自身的教学水平和素养，参加相关培训和考核，保持与时俱进的教练水平。

第六条教练员应积极参加足球协会组织的各类培训和考核活动，及时更新教练员资格证书，确保自身的合法资格。

第三章教练员的职责第七条教练员要尊重运动员的人格尊严和权利，严禁有歧视性言论和行为。

第八条教练员要以身作则，模范遵守比赛规则和管理制度，严禁利用职权谋取个人私利。

第九条教练员要坚持全心全意为运动员服务的宗旨，关心、爱护和支持运动员，帮助运动员克服困难，实现自己的足球梦想。

第十条教练员要制定合理的训练计划和教学方案，根据运动员的实际情况和特点，有针对性地进行训练和指导。

第十一条教练员要严格遵守团队纪律和管理规定，加强队伍建设，营造和谐的团队氛围，促进团队向更高水平发展。

第四章教练员的权利第十二条教练员有权利要求运动员认真学习和执行教练的指导，服从教练的安排和决定。

第十三条教练员有权利组织和领导训练、比赛和集体活动，保障运动员的身体健康和人身安全。

第十四条教练员有权利参与足球协会组织的各类培训和考核活动，提出合理化建议，推动足球事业的发展。

第五章教练员的违规处理第十五条对于违反规章制度的教练员，足球协会有权采取以下措施：1.口头警告：对轻微违规行为，可以进行口头警告，敦促其改正；2.书面警告：对严重违规行为，可以进行书面警告，并责令其限期整改；3.停职处理：对严重影响教练效果和队伍秩序的违规行为，可以进行停职处理，暂停其教练员资格；4.取消资格：对于严重违反规章制度、造成恶劣影响的违规行为，可以取消其教练员资格，永久禁止从事教练员工作。

足球教练员管理制度[1]

足球教练员管理制度一、背景介绍足球教练员是足球运动中起着重要作用的管理者和指导者。

他们承担着培养青少年足球人才、组织球队训练和比赛、制定战术和战略等重要任务。

为了确保足球教练员能够更好地履行职责，建立一套科学的足球教练员管理制度是必要的。

二、管理目标足球教练员管理制度的目标是为了提高足球教练员的素质，规范他们的行为，提高教练水平，增强球队整体竞争力，推动足球事业的发展。

具体目标如下：1.培养专业化的足球教练员队伍，提高足球教练员的技术水平和教育能力；2.加强足球教练员的职业道德和职业素养，提高其领导能力和组织协调能力；3.促进足球教练员与球员之间的良好沟通和合作，提高教练员的指导效果；4.建立健全的教练员考核机制，确保教练员的工作质量和责任心；5.加强足球教练员的持续教育和培训，提高其知识和技术水平。

三、管理内容足球教练员管理制度包括以下内容：1. 足球教练员的资质要求足球教练员应具备以下资质：•具备足球专业知识和技能，拥有国家体育类相关专业本科以上学历；•取得足球教练员资格证书，并通过相关考核；•具备良好的职业道德和职业操守，无不良记录；•具备一定的领导能力和组织协调能力；•具备一定的体能和技战术素养。

2. 足球教练员的职责和权利足球教练员的主要职责包括：•制定和实施球队的训练计划和比赛战略；•对球员进行技术和战术培训，提高他们的竞技水平；•组织球队参加比赛，指导球员在比赛中的发挥；•监督球员的训练和比赛状态，及时调整和改进训练内容；•维护球员的权益，及时解决各类问题。

足球教练员享有以下权利：•参加相关培训和讨论会议，提高教练员的专业水平；•选择合适的辅助教练和工作人员；•提出合理的训练和比赛要求；•掌握球队的决策权和权力。

3. 足球教练员的管理流程足球教练员的管理流程包括以下环节：•招聘：通过招聘广告、面试等方式，确定合适的教练员候选人；•考核：进行教练员资格证书的考核，评估其技能和素质；•培训：提供系统的培训机会，提高教练员的专业水平；•考核与评估：定期进行考核和评估，评估教练员的工作质量和效果；•激励与惩罚：根据教练员的表现，进行奖励和惩罚，激发其工作积极性。

学校足球教练管理制度

一、总则为了加强学校足球教练队伍建设，规范教练员工作行为，提高足球教学质量，促进校园足球运动的发展，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体足球教练员，包括专职和兼职教练员。

三、教练员职责1. 遵守国家法律法规和学校各项规章制度，维护学校声誉。

2. 认真执行学校体育教学计划和课程设置，保证教学质量。

3. 负责学生足球技能、战术训练和比赛指导，提高学生足球运动水平。

4. 做好学生思想教育工作，培养学生的集体主义精神和顽强拼搏的意志品质。

5. 加强与家长的沟通，及时反馈学生在校表现，共同促进学生全面发展。

6. 积极参与学校组织的各类足球活动，为学校足球运动的发展贡献力量。

四、教练员选拔与任用1. 教练员选拔应坚持公开、公平、公正的原则，根据岗位需求，择优录取。

2. 教练员任用应具备以下条件：（1）热爱足球事业，具有强烈的事业心和责任感。

（2）具备相应的足球专业技能和教育教学能力。

（3）具有良好的职业道德和团队合作精神。

（4）身体健康，能胜任教练员工作。

五、教练员培训与考核1. 学校定期组织教练员参加足球专业培训，提高教练员的专业素养和教育教学能力。

2. 教练员考核分为平时考核和年度考核，考核内容包括：（1）教育教学质量。

（2）学生足球技能提高情况。

（3）学生思想品德教育。

（4）参与学校足球活动情况。

（5）师德师风表现。

六、教练员待遇1. 教练员按照国家规定享受工资、奖金等福利待遇。

2. 学校为教练员提供必要的训练场地、器材等教学资源。

3. 对表现突出的教练员，学校给予表彰和奖励。

七、附则1. 本制度由学校体育部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

足球训练教练管理制度范本

足球训练教练管理制度范本一、总则第一条为了加强足球训练教练的管理，提高足球训练水平，培养高素质的足球人才，根据国家有关法律法规和足球运动管理规定，制定本制度。

第二条本制度适用于我国各级各类足球训练教练，包括职业足球俱乐部、足球学校、青少年足球训练基地等单位的足球教练。

第三条足球训练教练应遵循以人为本、科学训练、规范管理的原则，努力提高足球训练水平，为我国足球事业的发展贡献力量。

二、教练员的职责与权益第四条教练员应履行以下职责：（一）制定并执行训练计划，提高球员的足球技能和竞技水平；（二）做好球员的思想工作，培养球员良好的职业道德和团队精神；（三）关注球员的成长和发展，为其提供专业的指导和建议；（四）参加教练员培训和学习，不断提高自身业务水平；（五）遵守国家法律法规和足球运动管理规定，维护足球运动的公平公正。

第五条教练员享有以下权益：（一）获得合法的劳动报酬；（二）参加教练员培训、学习和交流活动；（三）在训练和比赛中获得必要的保护和帮助；（四）合理调整训练计划，确保球员身心健康；（五）其他应当享有的权益。

三、教练员的管理与考核第六条足球训练教练应实行职业资格制度，教练员需具备相应的资格证书方可从事教练工作。

第七条足球训练教练应建立健全考核制度，对教练员的训练水平、比赛成绩、球员培养、职业道德等方面进行定期考核。

第八条足球训练教练应鼓励教练员参加各类教练员培训和学习，提高教练员的业务素质。

第九条足球训练教练应加强对教练员的思想教育，培养教练员良好的职业道德，杜绝不正当竞争和腐败行为。

四、训练管理第十条足球训练教练应制定科学的训练计划，确保训练内容丰富、针对性强，提高球员的综合素质。

第十一条足球训练教练应注重球员的个人技术和团队战术训练，培养球员的足球意识和比赛经验。

第十二条足球训练教练应定期组织比赛和交流活动，提高球员的竞技水平和心理素质。

第十三条足球训练教练应加强对训练设施和器材的管理，确保训练安全和球员的健康。

足球教练员管理制度范文（二篇）

足球教练员管理制度范文1. 简介足球教练员管理制度是为了规范足球教练员的行为举止，提升他们的教练能力和素质，保证足球教练员队伍的健康发展而制定的管理规定。

本制度旨在为足球教练员提供明确的指导原则和行为准则，确保他们的工作顺利进行，并为俱乐部和球队的整体运作提供支持。

2. 职责和权益2.1 足球教练员的职责：2.1.1 按照俱乐部的安排和要求，制定训练计划并组织训练活动；2.1.2 指导球员的训练并提供技术和战术指导；2.1.3 参与球队的比赛和备战工作，并确保球队的竞技水平；2.1.4 维护球队的利益，保护球员权益；2.1.5 维护足球运动的形象，积极参与足球普及和青少年培养工作。

2.2 足球教练员的权益：2.2.1 获得合理的工资和福利待遇；2.2.2 参与相关培训和学习，提升自己的教练能力；2.2.3 得到球队和俱乐部的支持和尊重；2.2.4 在教练员团队中的合理表达和发言权。

3. 任职条件和资质要求3.1 拥有国家承认的足球教练员资格证书；3.2 具备一定的专业知识和经验，并且能够不断学习和更新知识；3.3 具备良好的教练素质和职业道德；3.4 具备沟通和协调能力，能够有效与球队管理层、球员和家长等进行沟通和协调；3.5 无违反足球道德和职业规范的不良记录。

4. 工作规范4.1 尊重球员4.1.1 尊重球员的人格和权益，不进行人身攻击和辱骂；4.1.2 鼓励球员，激发他们的潜力和动力；4.1.3 针对球员的不同特点和能力制定个别训练计划，帮助他们取得最佳的训练效果。

4.2 严谨治训4.2.1 制定科学合理的训练计划，确保训练内容的科学性和严谨性；4.2.2 抓住训练的关键环节，注重基本功的训练和提高；4.2.3 指导球员掌握正确的技术动作和比赛战术。

4.3 战术指导4.3.1 研究对手，并制定相应的战术安排；4.3.2 指导球员在比赛中正确理解和执行战术；4.3.3 在比赛中及时进行调整，提供战术指导和支持。

足球学校教练员管理制度

第一章总则第一条为规范足球学校教练员的管理，确保教学质量，提高运动员竞技水平，培养德、智、体全面发展的足球人才，特制定本制度。

第二条本制度适用于足球学校所有教练员。

第三条教练员应严格遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，热爱教育事业，具备良好的职业道德和敬业精神。

第二章教练员职责第四条教练员职责：（一）按照教学大纲和训练计划，科学制定训练方案，确保训练质量。

（二）关心、爱护学生，尊重学生个性，激发学生足球兴趣，培养学生的团队精神和竞技水平。

（三）组织并参与学生的思想、学习、生活等方面的管理，关注学生身心健康，促进学生全面发展。

（四）积极与家长沟通，了解学生情况，共同促进学生成长。

（五）参加学校组织的各项培训、教研活动，不断提高自身业务水平。

（六）遵守学校作息时间，按时到岗，不迟到、不早退。

第三章教练员选拔与任用第五条教练员选拔：（一）具有足球专业背景，具备国家足球教练员资格证书。

（二）热爱足球事业，具有敬业精神和责任心。

（三）具备良好的沟通能力和团队合作精神。

第六条教练员任用：（一）学校根据教练员选拔条件，对报名者进行考核，择优录用。

（二）教练员任用实行合同制，合同期限为一年，到期后可根据实际情况续签。

第四章教练员考核与评价第七条教练员考核：（一）定期对教练员的教学质量、训练效果、学生评价等方面进行考核。

（二）考核结果作为教练员晋升、续签合同的重要依据。

第八条教练员评价：（一）建立教练员评价体系，对教练员进行全面评价。

（二）评价内容包括：教学质量、训练效果、职业道德、团队合作等方面。

第五章教练员待遇与奖惩第九条教练员待遇：（一）按照国家规定和学校相关规定，享受相应的工资、福利待遇。

（二）根据教练员工作表现和考核结果，给予相应的奖励。

第十条教练员奖惩：（一）对表现优秀的教练员给予表彰和奖励。

（二）对违反学校规章制度、教学质量不高的教练员，视情节轻重给予批评、警告、记过等处分。

第六章附则第十一条本制度由学校行政部门负责解释。

体育教练员管理制度（通用6篇）

体育教练员管理制度体育教练员管理制度（通用6篇）在当今社会生活中，我们每个人都可能会接触到制度，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。

那么拟定制度真的很难吗？下面是小编为大家收集的体育教练员管理制度（通用6篇），欢迎大家分享。

体育教练员管理制度11、教练员须持有中国足球协会E级以上执教资格证书。

2、教练员要有高度的责任心和敬业精神，爱岗敬业，服从学校安排，努力工作，兢兢业业，任劳任怨；高标准、严要求地做好学校训练工作。

3、教练员要具有强烈的事业心和岗位责任意识，努力提高专项业务能力和教学水平，遵循青少年训练规律，不断学习，吸取新的运动训练专业教学理论知识，改进训练教学方法，提高教学质量，科学育人。

4、教练员与学校教育工作者要相互学习、相互支持，团结协作。

5、严格按照“中国校园足球特色学校”要求，认真制定多年、年度阶段训练计划、月训练计划、周训练计划和教案。

6、必须认真制定每天的训练课教案，应根据队员运动水平，年龄阶段生长规律和青少年训练规律，心理特征，保证每堂课有足够适量的训练时效和训练量，在周训练计划及教案中应对训练实数安排和训练密度强度安排有明确要求，课后要认真作教学课小结。

7、教练员在教学活动中，按规定时间于课前15分钟到达训练场，准备场地与器材，必须穿运动服，运动鞋，不得吸烟、会客、迟到、早退和旷训，有急事需提前请假，在教学训练和生活管理中不得体罚学生。

8、教练员要以身作则，身教重于言教，对学生要加强思想道德品行教育和管理，在训练、学习、生活等方面做队员的表率。

9、认真执行学校纪律规定，时刻注意自己教练员形象和教态，处处起表率作用。

10、带队外出比赛要提前做好与相关班级联系请假，补课等相关事宜，要以高度的安全责任意识来管理好所带队伍，努力完成比赛任务，力争好成绩。

11、教练员应遵纪守法，在所有训练，比赛或训练教学活动场所严禁打牌赌博、酗酒、严禁酒后驾车。

足球教练队伍管理制度范本

一、指导思想为了提高我国校园足球教练队伍的整体素质，确保足球训练的科学性和有效性，培养青少年足球人才，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有从事足球训练的教练员，包括专职和兼职教练员。

三、组织机构1. 成立足球教练管理小组，负责制定、监督和执行本制度。

2. 足球教练管理小组由校长、体育部门负责人、足球教练代表组成。

四、教练员选拔与任用1. 教练员选拔应遵循公开、公平、公正的原则，通过考试、面试等方式进行。

2. 教练员应具备以下条件：（1）热爱足球事业，具有良好的职业道德和敬业精神；（2）具备相应的足球专业技能和教学能力；（3）熟悉青少年足球训练特点和规律；（4）年龄在45岁以下，身体健康。

3. 教练员任用实行聘任制，聘期一般为一年，可续聘。

五、教练员职责1. 严格执行训练计划，科学组织训练，提高训练效果。

2. 负责学生的思想教育，培养学生良好的道德品质和团队精神。

3. 指导学生进行比赛，提高比赛水平。

4. 负责训练场地的管理和维护，确保训练安全。

5. 参加学校组织的各类培训和研讨活动，不断提高自身业务水平。

六、教练员培训与考核1. 学校定期组织教练员参加各类足球培训，提高教练员的专业技能和教学水平。

2. 学校对教练员进行年度考核，考核内容包括：训练计划执行情况、训练效果、学生评价、教学水平等。

3. 考核不合格的教练员，将进行约谈、培训，必要时调整工作岗位。

七、教练员待遇1. 教练员享受国家规定的工资待遇，并根据工作表现和贡献给予相应的奖金和补贴。

2. 教练员享有国家规定的休假、培训等福利。

八、附则1. 本制度由足球教练管理小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过以上制度，旨在加强足球教练队伍的管理，提高教练员的专业素质和执教水平，为我国青少年足球事业的蓬勃发展奠定坚实基础。

足球教练员管理制度

足球教练员管理制度足球教练员管理制度范本（通用3篇）足球教练员管理制度1一、足球专业出身，具有相应的足球专业教练任职资格。

二、具有体育大专以上学历，在德、能、勤、绩考核中实绩突出，竞赛成绩优异。

三、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，有强烈的事业心，工作认真，作风正派，遵纪守法。

四、能以身作则，严格管理队伍，关心运动员的生活和学习，解决实际困难，使学生在健康良好的环境中训练提高。

五、有较强的思想政治工作能力和组织管理能力，经常对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

六、刻苦钻研业务，掌握科学选材、科学管理、科学训练业务，训练方法手段有创新。

七、按要求制定年度、学期、课时训练计划，并按计划实施。

八、做好队员的注册、校园足球联赛的报名、带队比赛等工作。

九、遵守学校各项规章制度。

按训练工作管理制度和教练员综合考评办法严格要求自己。

足球教练员管理制度2一、教练员工作职责1、关心俱乐部的建设和发展，热忠教练员工作，遵守俱乐部和体育局制定的各项规章制度;2、教练员要有高度的责任心和敬业精神，爱岗敬业，服从俱乐部分配，努力工作，兢兢业业，任劳任怨;高标准、严要求地做好俱乐部训练工作。

3、教练员在训练时坚决贯彻从难、从严、从实战出发的科学训练原则，训练时严格要求，以身作则，并注意调动学员的积极性和主动性，培养运学良好的作风、队风、赛风。

4、教练员要认真进行科学研究，努力钻研业务，掌握当前国内外科学训练的发展动态，训练中要不断改革创新，运用科学的专业知识指导训练。

8、教练员应按俱乐部规定制定好训练计划，训练时做好安全防护措施，避免出现不必要的伤害事故。

二、教练员工作要求1、教练员应当努力完成本人岗位责任规定的计划，同时还应积极完成俱乐部安排的其他任务。

2、教练员在训练前要认真备课，准备训练计划，按规定时间于课前15分钟到达训练场，准备场地与器材，训练时要科学地安排训练，努力提高学员的竞技能力。

3、教练员训练时要严格要求自己，以身作则，训练中必须穿运动服、运动鞋，不迟到、不早退，公、事、病假事先请假。

足球教练员管理制度范文(3篇)

足球教练员管理制度范文按照成都市足球体育项目管理中心、金牛区教育局、金牛区体育局、成都市第十八中学四方共同联办成都市女足三级班并放在成都十八中的要求，主要由成都十八中的负责人作为领队，具体负学生的学习、思想教育、比赛安排以及教练员的训练管理等日常工作，对于教练员的管理具体要求如下:1、依照教练员管理制度，每年冬训前____天将/年/月训练计划和教案的制定完善，并上交于领队，领队根据训练计划进行督训。

2、教练员每周星期六应将下周的训练计划交于领队，领队应根据学校以及奥林体育场的具体情况，给出具体意见，杜绝影响学校正常教学秩序的情况出现。

3、外出冬训、比赛前一定先将比赛通知告知领队，领队根据比赛的时间上报学校，做好请假工作，以及学生的学习安排。

另外，作为领队应该统筹管理、安排好外出冬训、比赛的经费。

4、教练员应提前____分钟到达训练场地，检查训练设施，做好训练前的准备工作;5、严格按照教案内容，完成好训练任务;6、对待学员一视同仁，耐心、细致、热情、周到;7、选择合理、有效、实用、针对性强的训练手段和方法，保证训练质量;8、加强安全意识，合理安排训练强度，防止伤亡事故的发生;9、按时上、下课，保证训练时间，不得无故缺席或提前结束训练;10、训练结束后，整理、归放好训练设施和训练器材，避免遗失;11、认真作好每次课后小结，为下一次课做准备;12、与学员建立正当的联系，保证信息的畅通;13、迟到____次，罚款____元，累计____次(含____次)解除教练员培训资格;12、无教案训练，____次罚款____元，累计____次(含____次)解除教练员培训资格;(教案或训练计划不实际，不认真制定，不合格一次罚款____元)14、提前下课，____次罚款____元，累计____次(含____次)解除教练员培训资格;15、给学校造成不良影响者，解除教练员培训资格，扣除当期全部劳务费;16、教练员因课程安排不当，内容不完善，兴趣不突出，致使学员中途放弃参加培训，罚款____元，累计____次(含____次)解除教练员培训资格。

足球教练员队规章制度范本

第一章总则第一条为了加强足球教练员队伍的管理，提高教练员队伍的整体素质，确保足球训练和比赛的高效有序进行，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于所有足球教练员，包括一线教练员、助理教练员、体能教练员等。

第三条本规章制度旨在规范教练员的行为，明确教练员的职责，提高教练员的专业素养和道德水平。

第二章教练员职责第四条教练员应严格遵守国家法律法规，遵守足球协会的相关规定，维护足球运动的良好形象。

第五条教练员应具备扎实的足球专业知识和技能，不断提高自身业务水平，适应足球运动的发展。

第六条教练员应关心队员的成长，注重队员的思想政治教育，培养队员的团队精神和竞争意识。

第七条教练员应科学制定训练计划，合理安排训练内容，确保训练效果。

第八条教练员应密切关注队员的身体状况，及时调整训练强度，预防运动损伤。

第九条教练员应积极参与比赛，认真分析比赛录像，总结经验教训，不断提高战术水平。

第十条教练员应加强与队员、家长、俱乐部的沟通，共同促进球队的和谐发展。

第三章教练员行为规范第十一条教练员应保持良好的职业道德，诚实守信，公正无私。

第十二条教练员在与队员、家长、俱乐部的交往中，应尊重对方，礼貌待人。

第十三条教练员应遵守比赛规则，不得有侮辱、诽谤、恐吓等不良行为。

第十四条教练员不得利用职务之便谋取私利，不得接受不正当利益。

第十五条教练员应遵守工作纪律，按时参加训练和比赛，不得无故缺席。

第十六条教练员应积极参与俱乐部组织的各项活动，为俱乐部的发展贡献力量。

第四章教练员考核与奖惩第十七条教练员的考核主要包括工作表现、业务水平、道德品质等方面。

第十八条教练员年度考核不合格者，将进行培训和指导，仍不合格者，将根据相关规定予以处理。

第十九条教练员在工作中表现突出，取得显著成绩的，将给予表彰和奖励。

第二十条教练员有违反本规章制度行为的，将根据情节轻重，给予警告、记过、降职、辞退等处分。

第五章附则第二十一条本规章制度由俱乐部负责解释。

第二十二条本规章制度自发布之日起施行。

精选足球教练员的管理制度

精选足球教练员的管理制度为了更好地管理我国足球教练员，提高教练员的专业素质和业务水平，制定本管理制度。

一、教练员的职责1. 认真贯彻执行国家足球训练大纲，依据球队实际情况，制定球队训练计划。

2. 注重球员的思想教育，培养球员良好的职业道德和团队精神。

3. 科学组织训练，严格训练纪律，确保训练质量。

4. 参加赛前准备和赛后总结会议，为球队提供技术支持。

5. 关注球员的成长，及时为球员提供技术、心理等方面的帮助。

6. 参加各类教练员培训，不断提高自身业务水平。

二、教练员选拔与任用1. 选拔标准：- 具有丰富的足球专业知识和实践经验。

- 具备良好的职业道德和团队协作能力。

- 具有创新精神和持续的意愿。

2. 任用程序：- 公开选拔，组织面试、笔试等环节，全面评估应聘者的综合素质。

- 选拔结果报上级主管部门审批。

- 公布选拔结果，并进行任前谈话、培训等。

三、教练员培训与考核1. 培训内容：- 足球专业知识与技能。

- 教练员职业道德与心理素质。

- 现代足球发展趋势与训练方法。

2. 培训方式：- 定期举办教练员培训班。

- 组织国内外足球专家讲座、研讨。

- 安排教练员赴国内外优秀足球俱乐部交流。

3. 考核办法：- 定期对教练员进行业务考核，包括训练计划、训练质量、比赛成绩等。

- 考核结果作为教练员职称评定、晋升的重要依据。

四、教练员激励与约束机制1. 激励措施：- 对在训练和比赛中取得优异成绩的教练员给予表彰和奖励。

- 提供职业发展机会，如晋升、转岗等。

- 协助解决教练员工作、生活中的困难。

2. 约束机制：- 严格执行教练员管理制度，对违反规定的教练员进行处理。

- 建立健全教练员职业道德规范，对违纪违法行为零容忍。

- 加强教练员队伍的监督，确保训练和比赛公平、公正。

五、教练员队伍的建设与发展1. 优化教练员结构，形成老、中、青相结合的教练员团队。

2. 加强与国际足球发达国家的交流与合作，引进先进训练理念。

3. 培养足球教练员人才，提高我国足球教练员整体水平。

优秀足球教练员管理制度的精选

优秀足球教练员管理制度的精选为了提升我国足球运动水平，加强足球教练员队伍建设，我们从优秀足球教练员管理制度中精选出以下几点，以供参考和实施。

一、教练员的职责与权力1.1 职责- 制定并执行训练计划，确保球队技战术水平的提升。

- 对球员进行日常训练和比赛指导，提高球员综合素质。

- 关注球员心理健康，营造良好的团队氛围。

- 参加球队管理会议，提出建设性意见和建议。

- 遵守国家法律法规和足球运动相关规定。

1.2 权力- 选拔和推荐球员参加比赛。

- 安排球员阵容和战术调整。

- 对球员进行纪律处分，包括停赛、罚款等。

- 参与球队管理和决策。

- 享受国家规定的教练员待遇。

二、教练员的选拔与任用2.1 选拔标准- 具有丰富的足球专业知识和实践经验。

- 具备良好的道德品质和职业素养。

- 具有团队协作精神和创新意识。

- 能够运用现代足球训练方法和技术。

- 具备较强的沟通和组织协调能力。

2.2 任用程序- 由中国足球协会或各级地方足球协会组织选拔。

- 经过面试、考核等环节，确定教练员人选。

- 签订合同，明确双方权利和义务。

- 定期对教练员进行评估和调整。

三、教练员的培训与提高3.1 培训内容- 足球理论与实践课程。

- 现代足球训练方法和技术。

- 团队管理与领导力。

- 球员心理辅导与沟通技巧。

- 国家法律法规和足球运动相关规定。

3.2 培训方式- 举办教练员培训班和研讨会。

- 安排教练员赴国内外研究交流。

- 鼓励教练员参加各类足球培训和学历教育。

- 建立教练员网络研究平台。

四、教练员的激励与约束4.1 激励措施- 对取得优异成绩的教练员给予表彰和奖励。

- 提高优秀教练员的待遇和地位。

- 优先推荐优秀教练员参加国内外培训和交流。

- 为优秀教练员提供职业发展机会。

4.2 约束机制- 建立健全教练员管理制度，规范教练员行为。

- 对违反规定的教练员进行处罚，严重者取消教练资格。

- 加强对教练员的监督和考核，确保教练员队伍的纯洁性。