小学精彩作文开头结尾集锦

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小学生优秀作文开头结尾摘抄优美段落

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小学生优秀作文开头结尾摘抄优美段落多摘抄一些优秀作文中的优美段落是小学生提高作文写作的一种方法,学生要多重视积累一些优秀作文的开头和结尾部分。

下面是店铺整理的一些小学生优秀作文开头结尾的相关资料,供你参考。

小学生优秀作文开头结尾精选1. 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

2. 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

3. 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

4. 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

5. 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

6. 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

小学生优秀作文开头结尾推荐1. 我的脑海中不停地闪过都是的影子。

我们的老师是那么和蔼可亲,那么平易近人。

在我第一次看到她时,她的亲切、平易近人,使我的心一下子踏实下来。

在我的脑海中,珍藏着一个微笑,望远滋润、温暖着我的心田。

老师,是您教会我们做人,是您告诉我们宽容待人,善待他人。

老师教导我们这些,是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在,朴素而大方的好人,人无完人,但要昼做到十全十美,令自己没有太多的遗憾。

小学生优秀作文开头与结尾摘抄

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小学生优秀作文开头与结尾摘抄1、《不变的爱书情结》开头:自打我记事起,妈妈便给我买了第一套故事书,那时的我不懂什么是“精读”“品味”,只是对花花绿绿的插图爱不释手。

妈妈只好坐在床边,字字句句读给我听。

结尾:对于我来说,无论何时何地,书都是那么具有魅力,具有神奇的力量。

2、《我与童话有个约会》开头:尽管时光飞逝如电,我已经不是当初趴在窗台上扳着指头数星星的小男孩了,但谈及童话,我依然会经不住眉飞色舞,神采飞扬。

结尾:童话是我童年的第一份礼物,它为我的童年点亮了心中的灯,我与童话定下了一生不变的约定。

3、《我的烦恼》开头:在喜怒哀乐的感情生活中成长,每个人都有自己的烦恼。

我最烦恼的莫过于父母对我那过分的关爱。

结尾:在我的成长过程中,我什么时候才能成为一只真正无拘无束的小鸟,飞向我梦想的地方。

4、读《生命的诗篇》有感开头:在平坦的绿茵场上,一位金发碧眼的少年向人们微笑着。

但令人惊愕的是,他用双臂撑着地面——他没有腿!——这就是纪实小说《生命的诗篇》的封面。

结尾:这本书深深地吸引着我,我从书中得到了启示。

封面上的肯尼,不千千万万的肯尼在向我微笑。

5、我梦飞翔开头:梦想是孩子插上翅膀飞翔的时刻,梦想是毛毛虫变成蝴蝶兴奋的时候,梦想是雄鹰冲向长空威武的瞬间!结尾:为了实现我们的梦想努力奋斗,努力学习,努力追梦吧!在这长城脚下让我们的梦尽情翱翔吧!6、《课间十分钟》开头:“叮铃铃”,每当听到这美妙的下课铃声,我就会条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

结尾:“叮铃铃”上课了,喧闹的教室立刻安静下来,向澎湃的潮水开始退潮了,我们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效的缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课。

7、《老寿星》开头:我的曾祖母今年一百出头了,可腰板挺直,精神抖擞,耳朵稍微有点聋了,眼睛却炯炯有神,满嘴白牙。

结尾:这就是我医术高明、干净整洁的曾祖母。

8、《卖饼老汉》开头:这是一件真实的事。

事情的经过既没有过分打动人心的情结,也没有构成戏剧性的冲突。

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小学生优秀作文开头结尾好的开头结尾摘抄大全作文的开头和结尾部分是写作中的重点,对于小学的学生要开始重视着两部分的写作。

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小学生优秀作文开头结尾11.妈妈,多么亲切的称呼,被奉上这个称呼的人是多么的伟大!然而,又有谁曾经真心诚意地喊一声“妈妈”呢?谁试过每天见到母亲都对她说一句“我爱你,妈妈!”呢?哪怕是多么肉麻,只要是她疼爱的儿女对她说的,她都高兴。

2.母爱是人类最纯洁最无私最珍贵的情感,每一个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。

但是,母爱是有分寸有尺度的,过多过少都会对孩子的成长造成不利影响。

特别是在充满激烈竞争的社会条件下,在强调个性发展和独立人格的教育环境中,母爱与现实教育的要求是有矛。

3.母爱是如此深厚纯净,如越久越纯的美酒,让我们陶醉其中,却浑然不知这是千年的佳酿。

如果父母的恩情今生今世是无以为报的话,如果冥冥中注定父母必须要为儿女倾尽一生的爱,那么在来世的轮回中,请一定成为我的儿女,请让我来做那个还债的母亲吧,请让我用来世的情,来回报你们今生的爱。

4.母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱是无私伟大的。

我用心去体会,去感觉才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。

而今年的母亲节,我又想起一位哲人说的花:母亲,是一本读不完的书。

是啊,母亲给予的爱,我一辈子也忘不了……5.母亲,我该用什么样的语言才能表达你对我的爱,该用什么样的情感,才能表达我对你的感激之情,我该怎样才能来回报你?苍龙日暮还行雨,老树春深更护花。

母爱如海,母爱如山!母爱是无私的,是伟大的!因为它是人类最纯真,最挚朴的情感,是一份只求付出,不求回报的爱。

让我们一起来好好珍惜这份最平常而又最神圣的母爱,让我们一起来感谢我们伟大的母亲吧!小学生优秀作文开头结尾21.我有一个好妈妈。

她整天忙里忙外,每件家务都要她来做。

清早,妈妈早早的起床,给我准备早餐;还要去开店,中午妈妈从店里赶来,给我做午饭洗碗;晚上,妈妈还要给我洗澡做晚饭……一年天,你为我,为这个家,付出了多少汗水和心血啊!天冷了,妈妈亲手给我做棉衣,真是“慈母手中线,游子身上衣”2.想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

小学生作文精彩开头结尾集锦

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小学生作文精彩开头结尾集锦1、我只有十岁,但生活已经教会了我很多,让我懂得了许多道理。

2、生活就像一杯酒,有浓有淡,只有懂得品味的人才能领略其中的滋味。

3、生活是我的良师,时刻教导我要肯定自己,超越自己,创造自己。

4、我的成长历程就像在沙滩上走过,留下了许多脚印。

5、每个人都是生活的画师、品酒师和劳动者,我们都是生活的远足者。

6、生活就像一首诗,充满了喜怒哀乐和哲理;又像一幅画,诗情画意,色彩斑斓。

7、生活是我成长的老师,伴随着我走过每一个阶段。

8、童年的经历让我懂得了酸甜苦辣,让我快乐成长。

9、小学六年让我变得更加懂事,更加成熟,也充满了快乐。

10、那些充满阳光的日子,就像一杯历久弥新的美酒,散发着芳香,让我难以忘怀。

11、虽然这件事很小,但它却启发了我,让我明白了一个道理。

12、童年就像一幅画,每一个色彩都是一段难忘的经历。

我想分享其中一件有趣的事。

13、童年是五彩缤纷的,充满了无忧无虑的快乐和纯真甜美的记忆。

我想起了一件让我难忘的事。

14、许多往事已经模糊不清,只有一件事,让我记忆犹新。

15、时间如流水般流逝,但成长的足迹却永远留在我的心中。

16、许多琐事已经随着时间的流逝消失不见,但有一件事,却深深地扎根在我的心中。

17、我的成长就像一首进行曲,每个美丽的贝壳都是一个灵动的音符,时刻在我的耳畔飘荡。

18、我经历了许多事情,有欢乐也有悲伤,有笑也有泪,有甜也有酸。

虽然很多事情已经淡忘了,但有一件事情让我一直难以忘怀,那就是让我心跳不已的经历。

19、童年是一片充满鸟语花香和欢声笑语的天地,它像一块调色板,让我们的生活变得五彩缤纷。

那些美好的回忆,就像天上闪烁的小星星一样,总是在我的心中闪烁着。

20、在我记忆的银河中,有许多闪烁的星星,那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。

但是有一颗星星似乎显得更明亮,记录着我有趣的一天。

21、老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。

小学生作文开头与结尾摘抄

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小学生作文开头与结尾摘抄开头摘抄:1. 清晨的阳光透过窗帘的缝隙,轻轻洒在我的脸上,温暖而柔和。

新的一天开始了,我带着满怀的期待和好奇,踏上了探索知识的旅程。

2. 每当夜幕降临,我总是喜欢静静地坐在窗前,望着那满天的繁星,心中充满了无尽的遐想。

今天,我要讲述的,就是这样一个关于星星的故事。

3. 春天,是万物复苏的季节。

花儿竞相开放,小草也探出了嫩绿的头。

在这个充满生机的季节里,我经历了一件难忘的事情。

结尾摘抄:1. 时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,这件事已经过去很久了,但它却像一颗璀璨的明珠,永远镶嵌在我记忆的深处,闪耀着独特的光芒。

2. 每当我回想起那个温暖的午后,心中总是充满了感激和幸福。

感谢那次经历,让我学会了珍惜和感恩;感谢那些陪伴我的人,让我感受到了人间的温暖和美好。

3. 望着天空中那轮明亮的月亮,我深深地吸了一口气,心中充满了对未来的期待和憧憬。

我相信,在未来的日子里,我会继续努力,迎接更多的挑战和机遇。

这些开头和结尾的摘抄可以帮助小学生们更好地构建他们的作文框架,让作文更加生动有趣。

同时,这些摘抄也提醒我们在写作时要注重情感的表达和思想的深度,让作文更具感染力和启发性。

小学生作文开头与结尾摘抄(1)一、开头摘抄1. 阳光明媚的早晨,我走在通往学校的路上,心情格外舒畅。

阳光透过树叶的缝隙洒在地面上,形成斑驳的光影,仿佛是大自然的画笔在大地上随意涂抹。

2. 记忆的长河中,总有一些事情让人难以忘怀。

那是一次难忘的旅行,我们一行人兴高采烈地踏上了前往北京的列车,期待着即将到来的新奇与惊喜。

3. 每个人都有一个美好的童年,我也一样。

在我的童年记忆里,最快乐的时光就是和爷爷一起钓鱼。

那些日子,阳光正好,微风不燥,我们坐在河边,享受着钓鱼的乐趣。

二、结尾摘抄1. 这次旅行让我收获颇丰,不仅增长了见识,还收获了友谊和快乐。

站在北京的天安门广场上,我深深地感受到了祖国的伟大和繁荣。

我会珍惜这次旅行的经历,将它永远留在我的记忆中。

小学作文的精彩开头和结尾

小学作文的精彩开头和结尾

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开头:
1. 春天的校园里,小鸟在枝头欢快地歌唱,花儿在微风中轻轻摇曳,我的心情也像这明媚的阳光一样,灿烂而温暖。

今天,我要讲述一个关于我们班级的故事。

2. 每当夜幕降临,星星点点的灯光在窗外闪烁,我总会想起那个难忘的下午,那时,我们全班同学一起完成了一项看似不可能的任务。

3. “叮铃铃”,上课铃响了,我怀着激动的心情走进了教室。

今天,我们要进行一场别开生面的辩论赛,主题是“环保与我们”。

结尾:
1. 随着夕阳的余晖洒满教室,我们的作文课也接近了尾声。

今天,我们不仅学会了如何写好一篇作文,更重要的是,我们学会了用心去感受生活,用笔去记录美好。

2. 故事讲完了,但我相信,这些美好的记忆会像珍珠一样,永远镶嵌在我们的童年里。

让我们带着这些珍贵的回忆,继续前行,去创造更多的精彩。

3. 当我再次望向窗外,天色已经暗了下来。

但我知道,只要我们心中有光,无论走到哪里,都能照亮前行的道路。

今天,我们用文字点亮了彼此的心灵,明天,我们将继续用行动照亮世界。

小学优美的开头结尾集锦作文开头结尾优美句段

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小学优美的开头结尾集锦一、写人作文1、开门见山,介绍人物夜深了,星星在夜空中眨着快活的眼睛。

我翻身醒来,看见爸爸还在灯光下写着什么。

多少个不眠的夜晚,爸爸总是这样读书学习。

他真是一个热爱学习的人啊! 这个开头具有这样两个特点:一是开门见山地交待了要写的人物,二是总括出要写的事情。

语句不多,却把一个热爱学习的人物形象展现在我们面前。

2、描写景物,带出人物当你走进王爷爷的小院,就像走进鲜花盛开的小花园。

你看,一盆盆的迎春花张开了笑脸;一棵棵蝴蝶花展开了彩色的翅膀。

雪白的梨花,粉红的桃花,绿葱葱的麦冬草,是那么夺人眼目。

这么多花是谁培育的?告诉你吧,是王爷爷。

这个开头先把写小院的美丽环境,再带出人物王爷爷。

3、语言动作,引出人物一个约有十岁的孩子,从家门里冲出来。

他左手拿着油饼往嘴里塞,右手拎着书包往肩上一甩。

鼓着腮帮一动一动的。

他就这样吃着“早饭”,向学校跑去。

这是一个大大咧咧、马马虎虎,生活没有规律的孩子,他的动作,反映了他的性格特点。

4、描写外貌,点明人物我的小伙伴周强,长得很高,粉白粉白的小脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛,那个小鼻子总是翘着的,一笑,两个小酒窝便出现在腮的两旁。

肩上挎着的鼓囊囊的书包里,除了书之外,还装有科技小制作的图纸。

习作开头点明人物的名字,突出地介绍他的外貌。

5、评述品质,概括人物我的邻居贺平平和我一样大。

虽然刚搬到我们楼不久,可是楼里的叔叔、阿姨都夸他是个眼里有活和好孩子。

谁家的晚报忘记取了,他总是主动送上门:谁家晾晒的衣服,被风刮到地上,他总是跑前跑后寻找失主。

大家都说他身上闪耀着一种光彩——助人为乐的好思想。

本文开头先概括地对贺平平做了介绍,点明要写人物和思想品质,使读者对贺平平有了总体印象。

俗话说:“万事开头难。

”好的开头,能吸引人,唤起读者的阅读兴趣,增强文章的感染力。

由于写人的作文是以人物为中心展开叙述和描写,表现人物的思想性格特点,用人物的思想品质、精神风貌教育人、感染人,所以,在写人的记叙文中,要突出所写人物。

小学四年级优美作文开头结尾

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小学四年级优美作文开头结尾1. 一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

2. 请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

3. 天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。

大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。

海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

4. 大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

1. 现今社会中,美人层出不穷,而样貌却越来越同一化,回眸一笑,未曾千娇百媚;影视作品泛滥成灾,而主题却越来越趋向亚文化,回忆青春,未曾涤荡人心。

《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》,泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏,仿佛青春只能是失去梦想。

这种文艺片给青少年带去了什么?无非是物质主义消费主义及躁动不安。

2. 走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上,窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳。

红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁……3. 第一次见到这本书是在几年前,那时候正在上高中,年少轻狂,不识人间愁苦为何物。

草草翻过几页,也许是青春期的判逆吧,那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾。

因而,虽然躲过许多糟粕的烦人苦,也与许多精华失之交臂。

再加上这样一部深沉的作品,自然十分含蓄蕴藉,情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样紧张而迂回,抱着这些偏见,失去了深读的机会。

小学生作文精彩开头和结尾

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小学生作文精彩开头1.外貌描写式开头.《懒的报应》(记事)我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。

《我最喜欢的小伙伴》(写人)我有一个形影不离的好朋友。

她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。

玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。

总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸.你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴—-曾雨舒。

《我的外公》(写人)我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺精神。

他的脸上总是带着一丝笑容。

我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们。

我给他起了下雅号-—“老顽童”。

《我的同桌》(写人)我的同桌名叫魏浩然,他是一个胖胖的有个性的男孩子。

他眉毛淡淡的,有一双小巧而又明亮的眼睛。

在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁,一丝成熟。

这也许就是和他的特长有关了。

《我的班主任》(写人)张老师刚踏入教室,她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了:中等个头,偏瘦的身姿,一对小小的单眼皮,笑起来像一朵充满阳光的向日葵,她,就是我的班主任。

《我的弟弟》(写人)他,胖乎乎的身材,乌黑发亮的头发,白里透红的小脸蛋,一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒,一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴,虽然现在刚五岁,但个头却比同龄的孩子高一大截,身高已有一米三了.就因为个子高,所以在幼儿园里可是出了名的人。

他到底是谁呢?他呀,就是我舅舅的儿子,我的弟弟-司南.《我是小书迷》(写人)我们家里有个小书迷,那就是我。

我长着一头乌黑发亮的秀发,水灵灵的大眼睛,透出机灵聪明的光,一双修长的腿,衬出高高的个子。

我的“小书迷"的雅号是怎么样得来的呢?且听我细细道来。

《可爱的表妹》(写人)有这么一个小女孩,她一生出来就胖乎乎的,一双不大不小的眼睛却显得挺有神。

小学生好开头好结尾 [小学生优秀作文开头与结尾片段摘抄]

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小学生好开头好结尾[小学生优秀作文开头与结尾片段摘抄]作为一名小学生,平时要多摘抄一些优秀作文的开头和结尾部分,在写作的时候可以适当地模范。

下面是小编整理的一些关于小学生优秀作文开头与结尾片段摘抄的相关资料。

供你参考。

小学生优秀作文开头与结尾片段精选1.黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。

雪花形态万千晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……2.房子变白了大树变白了大地也变白了。

房子上积了厚厚的一层雪,房顶有平的有尖的还有圆的。

大树穿上了洁白的衣裳,挺立在道路的两旁,像一个个军人。

远远望去,大地铺上了洁白的地毯,穿着各色服装的人们走在上面,就像给地毯绣上了美丽的花。

3.冬天大雪纷飞,小雪花像一个个小精灵一样,蹦蹦跳跳的落了下来,给人们带来了一丝丝寒意。

虽然春姑娘已经迫不及待地想上岗了,但冬的使者--雪花却好象特别留恋人间的美景,久久不肯离去。

这不,今天就下了一场很大的雪。

4.冬天,大雪纷飞。

人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。

松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。

一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

5.当小雪花飘飘悠悠地落在地上,仿佛给大地盖上了毛毯;落在房屋上,想给房子披上了棉衣;它落在大树上时,想给树穿上了银装;它落在汽车上,像一层层白奶油。

这情景沁人心脾,令人陶醉!四周白茫茫一片,银装素裹,真是美不胜收啊!小学生优秀作文开头与结尾片段推荐1.抬头望去,深蓝色的天空是那样迷人。

空中闪烁着一颗颗明亮的小星星,它们越聚越多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像眨着眼和我说话。

啊!夜晚是那样的神奇,月亮刚爬上树梢,放出皎洁的光芒。

夜,显得十分幽静。

2.用加法爱人,用减法怨恨,用乘法感恩,用除法解忧。

人一生中会遇到不顺心的事,会碰到不顺眼的人,如果你不学会原谅,就会活得痛苦,活得累。

小学作文开头结尾优美句子

小学作文开头结尾优美句子

小学作文开头结尾优美句子小学作文开头结尾美丽句子精选1.时间如此短暂而又如此公允,不同的人对待它迥然不同,有人视时间为生命,分秒必争,为人类作出了很多奉献;而有人却不然,他们无所作为虚度光阴,时间的价值在他们的身上完全消逝了,这样的人生又有何意义而言呢?时间就是如此,假如你是一位智者,请珍惜身旁的每分每秒吧!2.生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍凝视将来;生活,就是专心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却光明且微笑的灯展。

3.成熟是一种光明而不刺眼的光芒,一种圆润而不腻耳的音响,一种不须要对别人察颜观色的沉着,一种最终停顿了向四周申诉求告的大气,一种不理睬哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的冷淡,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

4.人生如一本书,应当多一些精彩的细微环节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应当多一些昂扬的旋律,少一些悲伤的音符;人生如一幅画,应当多一些亮丽的色调,少一些灰暗的色调。

5.人生的路漫长而多彩,就像在天涯的大海上航行,有时会一帆风顺,行驶顺当;而有时却会是惊涛骇浪,行驶困难。

但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线接着航行。

人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢乐,在阴云中我学会坚毅;在狂风中我抓紧盼望,在暴雨中我抓紧志向;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。

小学作文开头结尾美丽句子引荐1.春暖花会开!假如你曾经验过冬天,那么你就会有春色!假如你有着信念,那么春天必须会遥远;假如你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。

2.选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。

3.大厦巍然矗立,是因为有坚毅的支柱,志向和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指.方向的罗盘,志向和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,志向和信仰就是人生列车上的铁轨。

小学作文开头结尾摘抄

小学作文开头结尾摘抄

作⽂的开头和结尾部分是语⽂写作中最重要的部分,学⽣要多积累⼀些万能作⽂开头和结尾句⼦,在写作的时候多加利⽤。

下⾯是店铺带来⼩学作⽂开头结尾摘抄,希望能让⼤家有所收获! ⼩学作⽂开头结尾摘抄篇1 1、秋天的伤感被诗词,⾳乐,影像⼀次次的放⼤,最终融合在⾃⼰对秋天的印象上。

然⽽当时间这块橡⽪不断擦去记忆中笔画,能留下来的往往是凸显出来痕迹。

这些痕迹是许多念念不忘的感动和遗憾。

秋天的⼼情再美再浪漫,总伴会随着⼀些没落,⼀些惆怅。

或许我们迷恋与向往的正是这些没落与惆怅,伤感与怀念,孤寂与凋零。

2、时空燧道的匆匆脚步湮没了如烟的记忆,如同轻轻的来,⼜悄悄的去。

曾经的憧憬,⼏许的诺⾔,莫⾮真的要随着秋风⾬打风吹去?脆弱的⼼灵,永久的期盼,莫⾮还要继续游荡在梦⼀般飘飞的世界⾥?世事⼀场⼤梦,⼈⽣⼏度秋凉!说实话今晚我没想要写点什么的,我也很久没写了,可今夜的⾬却突然打湿了我的⼼情,我感到此时的我是那样的孤寂和伤感,这⼀切都是这恼⼈的夜⾬惹的祸吧! 3、晚秋的夜晚已经很凉了。

我穿着单薄的夏⾐僵⽴在风中,寒风穿过肌肤,刺透⾻髓,直冷到⼼底,我该回去了,回到租房⾥。

我的秋天漫天飞雪,⼼是冷冰冰的,⼿是冰冷冷的。

冰冷冷的⼿⾥捧着冷冰冰的⼼,⽆处存放,⽆处搁浅。

解释是不必要的,每个⼈都有属于⾃⼰的⼼情。

4、⼼存想念,竟是⼀种美好的情愫和寄托,如戴望舒的⾬巷舒婷的双桅船三⽑的撒哈拉,在时间和空间的坐标系⾥,永久散发着迷⼈的光晕,让我时时温暖,难以忘怀,只是⼀个⼈的黄昏变得很长很长。

眼望云天,⼼意飘渺;想花开花落,看云卷云舒。

秋天这道清清爽爽,纯纯洁洁⼜寂静的风景,是你淡淡眉宇的重现,每⼀声秋⾍的呢喃都是患得患失的纠结,秋天——斑斓中⽆法释怀的宿命情绪。

⼩学作⽂开头结尾摘抄篇2 1、昏暗的⾬中,很多屋⼦亮起了灯,黄黄暖暖的管线被⽔雾下裹着,⽣出童话般的意境,美得犹如⼼跳。

倘若思绪也有⾊彩,我的思绪就刚好与这⾬景吻合,浅浅的,淡淡的,安静地低回。

小学语文作文万能开头和结尾

小学语文作文万能开头和结尾

小学语文作文万能开头和结尾小学语文作文万能开头和结尾篇一1、往事难忘:开头:在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。

迄今还是十分新,因为那是我所珍惜的。

结尾:虽然这事已过去了很久,但这张照片始终是我的爱物。

它是我心灵的寄托,是我孤独时的抚慰。

2、一起走过的日子:开头:岁月像秋天的风,从身边呼呼刮过,从手指尖轻轻绕过,从发梢上匆匆掠过,带来了萧瑟,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事。

转眼到了六年级,摘下一颗秋风携带着的金色苹果,轻轻旋转,在阳光下依然灼灼生辉,香浓,发人深思。

结尾:我想,这是岁月送给我的一个芬芳的苹果,那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵,是心灵得到启迪,变得美好起来。

3、友情:开头:缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦,又让我与你分别在烈日吐炎的六月。

朋友,在与你相处的六个春去秋来的日子里,友情让我加倍珍惜。

是你让我惨淡的日子也变得精彩,是你让我发现了生活的美丽,是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。

一切的一切,让我追寻与你共同走过的脚印。

4、亲情:开头:亲情是雨,带走烦燥,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。

亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。

“摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句,把我从思绪中拉回。

外婆桥,外婆桥,外婆一定又在把我“瞧”了。

我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子,站在高高的门槛上,踮脚倚门盼望的情景。

此时,一股浓浓的亲情如春天般温暖的阳光,洒进我的心田,令我感到幸福无比。

结尾:亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。

亲情,生命永恒的动力。

5、《珍藏.》开头:照片会因为时间的流逝而泛黄,信件会因为岁月的脚步而失散,只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒,愈久弥纯。

结尾:我牢牢地珍藏着这些美好的记忆,是它给我快乐,是它让我不再孤单,是它给我生活的动力和爱的温暖。

小学作文开头结尾大全 [小学作文常见开头结尾]

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竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除小学作文开头结尾大全 [小学作文常见开头结尾]在语文写作中,常见的作文开头和结尾可以怎么写呢?下面是小编带来关于小学作文常见开头结尾的内容,希望能让大家有所收获!小学作文常见开头结尾11.笑看流年,轻语岁月,人生就是这样有许多沉沉浮浮。

有句话说的好‘人生难免遭受挫折,风雨过后就是彩虹;生活难免遭受苦难,雨过天晴后终有阳光。

只有坚持不懈,努力向前,相信穿透了泪水,终究就有美丽的彩虹。

岁月如歌,孤影阑珊。

时光在季节的走廊里游弋,划出一道道优美的弧线,逝去的年华里总有太多过往,太多伤怀,难以忘却。

踌躇的步伐里,一路漂泊的孤独,旅途中忽略的景色,当静静的回想时,又是那么留恋。

2.时光荏苒,流年匆匆。

总是那般,令人心醉,令人沉沦。

世事无常,诸多变幻莫测,想过故事里感慨的声音,沉醉在那一场相遇的风花雪月,昨日留下的种种风情,都幻化了万般落寞。

离别之后的悲欢离合,繁花嫣留的孤独,当再次静静的回想时,守候在心牢的寂寥,又有几人懂。

如水月色,万千柔情洒落,一纸素笺,承载起如许的思念。

或许,天涯太过遥远,遥远的如叹息声里的怅惘,那么忧伤那么漫长。

一缕茶香冉冉飘散,一如你彼时初遇的温柔。

琴声一缕,远远传来,是谁的指尖撷起谁的流年,将思念化作零落的音符,坠入梦里声声凝噎?3.人生淼淼,岁月无情的将眷恋与温柔,堙没在滚滚红尘里,留下的哀叹,点缀了尘世的阑珊。

遗忘在彼岸的轮回,孤独的唱响宿命的悲歌。

你端坐闲庭,素手弄弦,琴声悠扬,若高山流水的的前世今生。

甩开水袖,将《霓裳羽衣舞》为你跳到极致。

君可知?眷眷红尘只因有你,繁华三千我只恋一人,不愿倾国倾城,只为倾尽你心。

流年如水,只想牵你之手,一起走向红尘深处,哪怕就此老去,亦不悔。

小学作文常见开头结尾21.沐浴阳光,蝉鸣渐止,不思不念,不悔不伤。

虔诚祈祷,寒冷不再,淡却过往,从此安好。

宁静如初,憧憬如昨。

闭目轻嗅,花开不败。

小学生优秀作文开头及结尾摘抄

小学生优秀作文开头及结尾摘抄

1、"不变的爱书情结"开头:自打我记事起,妈妈便给我买了第一套故事书,那时的我不懂什么是"精读〞"品味〞,只是对花花绿绿的插图爱不释手。

妈妈只好坐在床边,字字句句读给我听。

结尾:对于我来说,无论何时何地,书都是则具有魅力,具有神奇的力量。

2、"我与童话有个约会"开头:尽管时光飞逝如电,我已经不是当初趴在窗台上扳着指头数星星的小男孩了,但谈及童话,我依然会经不住眉飞色舞,神采飞扬。

结尾:童话是我童年的第一份礼物,它为我的童年点亮了心中的灯,我与童话定下了一生不变的约定。

3、"我的烦恼"开头:在喜怒哀乐的感情生活中成长,每个人都有自己的烦恼。

我最烦恼的莫过于父母对我那过分的关爱。

结尾:在我的成长过程中,我什么时候才能成为一只真正无拘无束的小鸟,飞向我梦想的地方。

4、读"生命的诗篇"有感开头:在平坦的绿茵场上,一位金发碧眼的少年向人们微笑着。

但令人惊愕的是,他用双臂撑着地面——他没有腿!——这就是纪实小说"生命的诗篇"的封面。

结尾:这本书深深地吸引着我,我从书中得到了启示。

封面上的肯尼,不千千万万的肯尼在向我微笑。

5、我梦飞翔开头:梦想是孩子插上翅膀飞翔的时刻,梦想是毛毛虫变成蝴蝶兴奋的时候,梦想是雄鹰冲向长空威武的瞬间!结尾:为了实现我们的梦想努力奋斗,努力学习,努力追梦吧!在这长城脚下让我们的梦尽情翱翔吧!6、"课间十分钟"开头:"叮铃铃〞,每当听到这美妙的下课铃声,我就会条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

结尾:"叮铃铃〞上课了,喧闹的教室立刻安静下来,向澎湃的潮水开场退潮了,我们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧*的思维得到了有效的缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课。

7、"老寿星"开头:我的曾祖母今年一百出头了,可腰板挺直,精神抖擞,耳朵稍微有点聋了,眼睛却炯炯有神,满嘴白牙。

小学生作文万能开头结尾摘抄整理

小学生作文万能开头结尾摘抄整理

【导语】多积累⼀些作⽂开头和结尾部分,尤其是⼀些万能的作⽂开头对⼩学⽣的写作很有帮助。

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1.⼩学⽣作⽂万能开头结尾摘抄整理 宽容: 1、马克·吐温说过,“⼀只脚踩编了紫罗兰,它却把⾹味留在了你的脚上。

这就是宽容。

” 青春: 2、青春是⽤意志的⾎滴和拼搏的汗⽔酿成的琼浆——历久弥⾹;青春是⽤不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是⽤永恒的执著和顽强的韧劲筑起的⼀道铜墙铁壁——固若⾦汤。

信念: 3、信念是巍巍⼤厦的栋梁,没有它,就只是⼀堆散乱的砖⽡;信念是滔滔⼤江的河床,没有它,就只有⼀⽚泛滥的波浪;信念是熊熊烈⽕的引星,没有它,就只有⼀把冰冷的柴把; 信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

毅⼒: 4、毅⼒,是千⾥⼤堤⼀沙⼀⽯的凝聚,⼀点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅⼒,是春蚕吐丝⼀缕⼀缕的环绕,⼀丝丝地坚持,才有破茧⽽出重见光明的辉煌;毅⼒,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

⽣命: 5、如果说⽣命是⼀株苍茂的⼤树,如果说⽣命是⼀只飞翔的海鸟。

那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。

没有信念,⽣命的动⼒便荡然⽆存;没有信念,⽣命的美丽便杳然西去。

青春: 6、青春,是三⽉争奇⽃艳的花朵,是七⽉缤纷的太阳⾬,是⼗⽉灼⼈的红叶;是喷雾的旭⽇,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是⼀路坎坷,⼀路执著地奔向⼤海的⼩溪,是挺直了躯⼲,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的⽩杨 爱: 7、冰⼼说道:“爱在左,情在右,⾛在⽣命的两旁,随时撒种,随时开花,将这⼀径长途,点缀得⾹花弥漫,使穿枝拂叶的⾏⼈,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

” 乐观: 8、悲观的⼈,先被⾃⼰打败,然后才被⽣活打败;乐观的⼈,先战胜⾃⼰,然后才战胜⽣活。

悲观的⼈,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的⼈,所受的磨难⽆量,前途也⽆量。

小学生优秀精彩作文开头结尾

小学生优秀精彩作文开头结尾

小学生优秀精彩作文开头结尾一篇优秀的离不开一个精彩的作文开头和结尾。

下面是小编带来关于小学生优秀精彩作文开头结尾的内容,希望能让大家有所收获!小学生优秀精彩作文开头结尾11. 温暖是两颗心彼此敞开,相互与深刻的交流带来的感受。

当那无言的东西深入彼此心底时,冰冻冷漠的心的外壳在瞬间融化,退去表面的风霜,让彼此进入自己的心灵深处。

2. 我们渴求的是一生相依相伴的温暖,只有爱情和亲情才能带给内心的温暖。

3. 特定的时间和心境发现自己依然那么执着地等待着温暖。

渴望亲情给予我们温暖,渴望从爱人那里得到温暖。

4. 爱情让男女敞开心扉,让温暖融入彼此的生命,但前提是必须将心灵深处的硬壳剥去,彼此信任,毫无保留的把自己呈现给对方,那样才能体会到对方给予的温暖。

5. 不到严冬,就很少想到太阳多么无私伟大;不到孤独寂寞时,就不明白人与人互相关爱是多么重要。

人,离不开太阳的光辉,但人更需要彼此感情上的相互温暖。

6. 爱情给予的温暖是长久的,温暖需要两个人彼此心贴心的关怀着对方,如果你付出了温暖而没有回报,那么再火热的心最终也会失去最初的热度;爱一个人时希望用自己的执着的心去温暖对方;而温暖是两个人的相互的体贴与关怀,只有两个人充满真挚的爱和感情才能体会到彼此温暖的心,感受到彼此的关爱,让心里的苦与累冰释。

小学生优秀精彩作文开头结尾21. 阴雨连绵了好多天,一直都很害怕这样的日子。

烟雨蒙蒙的时刻的确很美,可那些丝丝缕缕飘散着的细雨,却会带给自己许多的忧思愁绪。

在心事之外还有现实的存在,现实之中我们都必须面对,必须坚强的为自己的信念而坚持,这或许也是秋天的心情,秋天的精神。

秋天的心情中面对着许多矛盾与对立的存在,在这样的不协调中,有一种只属于秋的韵味油然而生,它叫做——秋韵。

2. 秋的天空,很蓝,很蓝。

蓝得迷人,蓝得透彻。

秋的天空,就是一块空灵的蓝水晶。

没有浮云的点缀,有的只是大雁南飞的时的景观。

抬头仰望,全身呈悠闲的“大”字形,似乎在那一瞬间,胸襟突然宽广了许多。

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3. 我们的心啊,不知不觉中已经远离了自然。当自然仅仅化成屏幕上的数字幻影,它便抽离了我们的心,留下的是干涸是机械是缺少感知自然美的生命。若想真正徜徉于自然之中,唯有将一颗心放逐自然,让它流转于乡野田园茂密森林高山溪涧渺远天际,心贴接近了自然,自然才会款款而来……
4. 中国儒家学说中重要的“和谐”思想,要求各方面达成统一与协调,在当下,人既不能肆意丢弃传统感受自然的方法,也无法抵抗科学发展的潮流。因此,务必达成人科学和自然的和谐统一,就像时兴的观星活动,利用高科学望远镜观测遥远星体的人们,也同时在夜晚的山上感受凉风与蝉鸣,“信可乐也”!
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1. 从时间的长河来看,每个人的存在不过是极短暂的一瞬;以宇宙为疆,光明也不过是局促的一隅。但是,人之为人的伟大,就在于我们可以依靠无限的创造与热爱,探索生命的奥秘与科学的精彩,超越时间与生命的界限,为后世留下无限的财富。大李潜心学术,他的人生极具风采!
2. 微风,波浪不兴。路边一个池塘成了一面镜子,把天空的色彩阳光的闪耀飞鸟的影子和池塘边的树丛,一一拉到自己的怀里,不加润色,美或丑都忠实还原,天空能看见自己的湛蓝,阳光能看见自己的炫彩,飞鸟能看见自己的翅膀,树丛能看见自己的曼妙。
2. 马克思几百年前说:“家庭是社会的细胞,没什么大事却比什么都重要。”到了当下,爱的教育并不缺乏,但切莫将爱的传承和表达局限于“局域网”的一隅。爱的“鸡毛信”当用则用,毕竟鸡飞蛋打一地鸡毛的家庭生活真的不符合现代社会组织的和谐发展……
3. 生活让我们知道未来不可预知,但是最重要的是要明白,正因如此,我们更要活好当下的每一刻。每一片树叶都不知道它会在哪一刻以哪种方式脱离树枝,但这却丝毫不影响它即使是在树上的最后一刻,也向人们展现它的美好状态的生命姿态。我也不会再因为这突如其来,并且不知道未来何时还会来的地震影响我的生活,活好每一刻不留遗憾就是最棒的选择和最好的状态,这才是我该有的生命姿态。
4. 心灵的舞姿构成了我们迈向成功的步伐,一个人的心是个怎样的状态,他的生活就是怎样的状态,这颗心就是他生命的状态。我们要给自己的心安放个位置,如同每一个人都会有自己的理想信仰和宗教一样。以敬畏之心慈悲之心宽容之心待人,始终将她安放在祥和虔诚的位置,别人必定回报我们友善的目光……
5. 我们的社会,需要“老王”们用精妙的技艺增添精致,需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究,我们就很可能被禁锢在当代截面上,难以博古通今,继往开来。我们的国家,亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思,矢志创新的精神继承前辈的学问,寻得生命科学的奥秘,无愧于先人,造福于后世,这样的人,又怎能不具风采?
小学精彩作文开头结尾
1. 一个阳光健康,心态向上的儿子,便是父亲眼中“最有风采的人”;一个独立聪慧,大方善良的女子,便是男友眼中“最有风采的人”;一个刚强勇敢,无畏牺牲的战士,便是战友眼中“最有风采的人”。如果要问我,谁是“最有风采的人”?答案就是,生活在这个世界上所有的人。
2. 司马迁在床边坐了下来,闭上眼,沉默了好久好久,他的胸口在剧烈地起伏,他的手指在不停地颤抖??东方发白了,牢外传来一声吆喝:“司马迁,想好了没有?” “愿受极刑而无愠色。”面对司马迁的坦然,我禁不住泪水滑落。
一篇精彩的作文离不开一个优美的开头和结尾.下面是小编整理的一些关于小学精彩作文开头结尾的相关资料。供你参考。
小学精彩作文开头结尾精选
1. 敬畏与自己相关的生命,此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连,而这些与我们相关的生命,都是我们肩上的责任,我们需要对它们心怀敬畏。看,那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印,在提醒我们,敬畏亲人的生命;触,那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,在告诉我们,敬畏爱人的生命;听,那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的诗句,在教导我们,敬畏友人的生命……
3. 人生如雪中观鹤,有清净,亦有混杂。前者心思明亮,不掺一丝杂质,如弘一大师一句“华枝春满,天心月圆”,天地间便盈满了纯净。后者则有污浊有沼气。人活于世,不求随波逐流,便如一朵墨梅,可静静绽放于生命的绢帛。
4. 诗人应该是一种生命的状态,是一种生活方式,是一种在日常生活中,不论用文字还是用影像,都会有让人感觉到诗意的存在;摄影者也不应该只是一种职业,那是对艺术这个词的亵渎,艺术应该是来自于生活而高于生活的一种状态。摄影者也应该是通过诗的意境,把镜头下的画面更完美的表现,就在于日常生活中的每一个小瞬间,每一个小感动,每一个属于你思考中的画面。
5. 拥抱自然,为了是收获一份恬淡,感受一份幸福。看天光云影,测阴晴雨雪,也不必在乎难逾目力所及,因为目力所及之处,即为定的幸福,又哪能是独坐家中所能感到的呢?
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