北京时间不到点的含义北京时间不到点阅读答案
九年级语文上册第二单元单元测试题及答案
课堂目标教学实验检测题及答案九年级语文（第二单元）班级姓名得分第一部分基础知识积累与运用（23分）1、给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
（4分）挑拨离间．（）义愤填膺．（）有dì（）放矢sù（）夜忧叹2、原文填空。
（7分）①；恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）②宫中府中；俱为一体；；。
③杜甫的《春望》中写出因战火连续不断消息隔绝；音讯不至时迫切心情的诗句是：；。
④《出师表》中表明诸葛亮不畏艰难、勇挑重担的耿耿忠心的句子是：；。
3、请对下面的病句提出修改意见。
（4分）①能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
②这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。
4、经典；穿越千栽；历久弥新。
当前；许多学校都在开展诵读经典的活动。
亲爱的同学；相信你在阅读经典中认识了许多文化名人；请你从下列文化名人中推荐一位给大家．并说说推荐的理由（至少用一种修辞手法；60 字左右）（5分）供选择的文化名人：屈原、陶渊明、李白、杜甫、陆游、李清照、鲁迅、朱自清、冰心、闻一多你推荐的名人是：推荐的理由是：5、综合实践活动。
（3分）阅读下面三则材料；请说出你的发现。
材料一：几乎每一年；我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛；都能够获得一块又一块金牌。
一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”；而另一方面；我们却又缺乏世界级的大科学家。
我们的学生在中学都行；而一到成年就不行了。
奥赛金牌那么多；而诺贝尔奖我国至今没有人获得。
材料二：在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事：老师出的题目是“冰融化后变成了什么？”有学生答案为“春天”被判错；老师说；答案应该是“水”。
材料三：据报道：1998年高考的语文卷子在“战胜脆弱”的作文题中出现了大量雷同；竟有许多考生因为要战胜脆弱；便编造自己的父母亡故；然后在文中大谈自己是如何克服困难的。
_______第二部分阅读理解（47分）一、文言文阅读（15分）（甲）亲贤臣；远小人；此先汉所以兴隆也；亲小人；远贤臣；此后汉所以倾颓也。
教学设计
记叙文标题的含义揣摩和作用分析课前准备：布置学生完成《深夜，那盏灯》《那一扇门》《北京时间不到点》《拨动心弦的________》等阅读篇目。
教学设计：一、情景导入：从阅读实践中发现问题。
1、问学生：上节课的阅读训练里有没有相似的题型？有，都与文章的题目有关系。
2、展示课题：记叙文标题的含义揣摩和作用分析。
标题是文章的“眼睛”。
总体来说，叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。
正确理解这类文章标题的含义或作用，能够有助于领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。
例：《深夜，那盏灯》第5题、文章标题有哪两层含义，请写出来。
《那一扇门》第3题、题目中的“门”，可以理解成哪些门？联系全文，分别简要说明。
《北京时间不到点》第2题、联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。
《拨动心弦的________》第1题、根据文章内容，将文题补充完整，并说说自己补充的理由。
3、归纳常见主要题型：1、标题的含义是什么？2、标题的作用是什么？3、为什么设这个标题？标题好不好？4、展示个别学生的答题情况，让学生发现问题。
答题出现的问题：答案笼统模糊，未能答出实质性内容，作答含混不清，未能切中题目要求，作答不准确；深层含义不深挖。
二、方法指引：如何分析标题含义1、展示四种方法：分析标题字词分析标题修辞分析内容主旨分析背景线索2、具体讲解方法一、析标题字词。
就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。
解题方法共有三步：第一步：解释这个词的本义、原义。
第二步：思考这个词它的本义是在什么情况下（语言环境）使用的，而在文章中是在什么情况下使用的，有什么不同。
第三步：通过对比思考这个词在文中的特殊作用、特殊含义、词语具有的感情。
（词语具有的感情：往往是指这个词语为表达中心所起的作用。
）特殊含义：往往是指这个词语在短文中某种情况下的特殊意义、特殊意思、隐藏义、引申义等等。
方法二、析标题修辞。
北京时间不到点阅读答案【5篇】
北京时间不到点阅读答案【5篇】北京时间不到点阅读答案篇1雨后的一个上午，妈妈领我到公园去玩。
在花池边，我发现了五只小蜗牛，就小心翼翼地把它们捡起来，带回了家。
我把蜗牛装在一个大口玻璃瓶里，贴着瓶内壁，放上菜叶和薄薄的黄瓜片，瓶口用窗纱封好，算是给蜗牛安了新“家”。
不一会儿，五只蜗牛陆续从壳里钻了出来，并把软软的身体紧贴在菜叶和黄瓜片上。
临近黄昏时再看，呵！新鲜的菜叶变得伤痕累累，那黄瓜片中间被掏了个大大的洞，真没想到蜗牛的牙齿还真够厉害的。
我早就听说蜗牛是世界上牙齿最多的动物。
于是，想马上找到蜗牛的嘴看个究竟。
我把蜗牛的`“家”搬到了我的书桌上。
机会等来了，一只蜗牛吃饭后到窗纱上活动，因为这时蜗牛的肚皮向上，我终于在它那两对触角下寻到了它的嘴。
随着身体的蠕动，蜗牛的嘴不时地张开，差不多与它的身体同宽。
从蜗牛张开的大嘴里，我想看一看牙齿，可能是牙齿太小了，无论我怎么努力都看不到，真急死人了。
雨后天气凉爽的时候。
可是有一天，一只蜗牛怎么也不肯从壳里出来。
我拿出来仔细看，从蜗牛壳背面靠里边部位，发现有个白色小气泡状东西，在很有节奏地跳动。
我在每一个蜗牛的同样部位进行观察，发现都有这样的东西在跳动，我想我是发现蜗牛的心脏了。
我把这个消息高兴地告诉了妈妈，妈妈观察后也持肯定态度，还夸我观察认真呢。
于是，我和妈妈开始为每一只蜗牛测起了心跳。
身体藏在壳里休息的蜗牛心跳每分钟50——70次左右，而活动着的蜗牛心跳在每分钟80——100次左右，这真是我的又一大收获。
蜗牛每次出壳，总是先出屁股，最后出头。
爸爸说，这几只蜗牛是野生的，它们有自己的生活规律，养久了会对它们有不好的影响。
临近开学时，我带着这几只小蜗牛重新来到了公园，把它们放入原来的花池，然后与每一只道了别，才恋恋不舍地离开了。
1．联系上下文，解释下列词语。
蠕动：_______________________小心翼翼：_______________________2．读下面的句子，填空。
如何理解文章标题的含义？
如何理解文章标题的含义？如何理解文章标题的含义？在记叙文阅读中，出现如下问题：文章标题“××××”有什么含义。
该如何回答。
从哪一方面的内容开始下手回答？顺便补充，此为初中题目。
标题是文章内容、思想情感的高度概括。
设置这类试题，一般都是在考查考生对文章思想情感的领会和把握。
如果标题用了修辞手法，能在这上面作一下分析就更全面了。
理解记叙文标题的含义或作用标题是文章的“眼睛”。
总体来说，叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。
正确理解这类文章标题的含义或作用，能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。
因此，对标题的分析理解就显得尤其重要，理解文章标题的含义或作用，也就成了历年中考考察的一个热门的知识点。
技法与实例技法一、析标题字词。
就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。
例1：2009沈阳市中考《迷雾灯塔之光》第12：选文标题“迷雾灯塔之光”中的“光”有什么含义？（4分）分析点拨：这篇文章叙述的是小科林在大家的帮助下，用最原始的方法重新点亮灯塔的光，迎回自己在海上迷途的父亲的事件，表现出了人世间的爱心和真情。
文章标题“迷雾灯塔之光”中的“光”，从字面的理解是灯塔再次亮起的火光的意思，但联系文章叙述的内容和情感，这个“光”显然还有更深层的含义，它还指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。
通过以上对标题中“光”的字面义及文章内容的分析，我们可以组织出如下答案：灯塔再次亮起的火光，也指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。
技法二、析标题修辞。
就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。
例2、2009年山东省中考《母亲的羽衣》第10题：认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么？以此为题有什么好处？（4分）分析点拨：这篇文章写的是母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的生活及做了母亲之后肩负起家庭责任的情景，歌颂了母爱的伟大。
《北京时间不到点》阅读答案
《北京时间不到点》阅读答案北京时间不到点《北京时间不到点》是一本引人入胜的小说，充满了悬疑、惊悚和情感的元素。
小说以北京的一个小巷为背景，讲述了一系列突发奇案的故事，其中穿插了各种人物的爱恨情仇，令人难以忘怀。
首先，小说以一个神秘的杀人案件作为引子。
一个深夜，一声惊人的尖叫声打破了宁静的小巷，警察很快赶到现场，却发现没有一点线索，只有一具冷静的尸体躺在血泊之中。
案件陷入了僵局，让人们惊讶不已。
其次，小说通过多个视角的交替，为读者呈现了一系列离奇的事件。
王志，一个深居简出的作家，目睹了整个凶杀案的经过，成为了警方的重要证人。
然而，他自己也陷入了一个古怪的情感纠葛中，艰难地辨别着真相与谎言。
与此同时，一个神秘的男子出现在小巷，并在夜晚制造了更多的恐怖事件。
他的动机和身份成为了读者探索的重要线索之一。
此外，小说中有多个爱情故事贯穿其中。
警察杨青和王志之间的感情纠葛令人心酸，他们曾是无话不谈的朋友，却因为案件而疏远了彼此。
他们尽力互相帮助，试图解开这个充满迷雾的谜题。
然而，当他们接近真相的时候，却发现自己陷入了更危险的境地。
最后，小说以出人意料的结局收尾。
在经历了一系列曲折和惊险的故事之后，真相终于大白于天下。
一切的谜团都得到了解开，但是这个真相却让人不寒而栗，震惊了整个小巷。
小说以惊人的反转结束，留给读者深思的空间。
总的来说，《北京时间不到点》以其扣人心弦的情节和精彩的描写，成为了一部引人入胜的小说。
它将读者带入了一个充满悬疑和惊悚的世界，引发了人们对真相和人性的思考。
这部作品不仅仅是一部普通的悬疑小说，更是一部深刻探讨人性的力作。
无论是情节的设置还是角色的塑造，都展现了作者优秀的写作技巧和丰富的想象力。
通过阅读这本小说，《北京时间不到点》，读者可以感受到作者对人性的深刻洞察和对生活的独特理解。
作品中丰富的情节和细腻的描写，使其成为一个不可错过的读物。
我强烈推荐大家阅读这本小说，相信它会给你带来无尽的惊喜和思考。
七年级秋季班(上册)教案第5课 理解标题的含义(含答案)
第5课理解标题的含义一、课堂小结。
标题含义答题公式:字面义+深层义+思想感情(主旨)/对作品的作用探寻文章的标题含义和主旨,首先要考虑从原文找答案——或直接抄录原文来理解,或摘录原文的词语或句子来组合答案。
在原文中找不到相关内容的情况下,再考虑用自己的语言来组织答案。
二、例题指引。
1.如何理解标题“再塑生命的人”的含义?2.《雨的四季》通过写雨在四季中的不同情态来抒发作者对雨的喜爱与赞美之情,以及对大自然的热爱赞美之情。
作者为什么以“雨的四季”为题而不是以“四季的雨”为题呢?3.如果将《秋天的怀念》标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?参考答案：1.“再塑生命”是“重新塑造、获得生命”的意思,文中是指“爱的光明照到了我的身上”。
在莎莉文老师教育下,海伦的灵魂被唤醒,再次拥有了“光明、希望、快乐和自由”。
莎莉文让海伦又回到自然,理解自然,并懂得什么是“爱”。
从这个意义上说,莎莉文老师正是是“再塑生命的人”,表达了海伦对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。
2.因为作者没有把笔墨局限于对“雨”的描绘上,在表现四季的雨的不同特点时,也借雨展示出不同风格的美丽的四季图。
以“雨的四季”为题,给读者留有广阔的想象空间效果会更好一些。
3.不好，因为：①“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。
②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。
③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。
所以“秋天”不能去掉。
三、阅读提升。
（一）一只空瓶子的温暖魏得强①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。
13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。
但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。
②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。
这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。
今天，我更是要做给女儿看的。
黑龙江省黑河市五年级上册语文期中测试卷
黑龙江省黑河市五年级上册语文期中测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用 (共10题；共85分)1. （1分）给划线字选择正确的读音哺乳(bǔ fǔ)________适应(yīng yìng)________比较(jiào jiǎo)________倾斜(qīng qǐng)________2. （1分）照例子，写一写。
漂漂漂亮（AABB）________ ________________ ________3. （4分）火眼金睛：给多音字选择正确的拼音。
①畜：A．chù B．xù家畜________ 畜置________ 畜养________畜牧________ 畜肥________ 畜积________②塞：A．sāi B．sài C．sè塞外________ 闭塞________ 填塞________阻塞________ 活塞________ 边塞________塞车________ 茅塞顿开________ 塞翁失马________4. （10分） (2020五下·) 根据课文内容，判断下列说法的对错。
（1）周瑜嫉妒诸葛亮的才干，设“十天造十万支箭”的毒计来陷害诸葛亮。
（2）《猴王出世》是按照时间先后的顺序来描写的。
（3）诸葛亮知道鲁肃忠厚守信，顾全大局，所以找他帮忙。
（4）《红楼春趣》中最后三个风筝都绞到一处，后来线都断了，风筝飞走了。
5. （5分）读拼音，写词语。
中国梦shùn jiān________点燃了中华儿女沉寂已久的对大国jué qǐ________、民族复兴的chōng jǐng________和信念。
他们希望泱泱中华能够再铸盛唐气象、重振昔日雄风，希望每一个中国人都诗意地qī jū________在祖国大地上，自由地穿行，qiè yì________地呼吸，快乐地生活。
现代文阅读之品味重点词句的表达效果[技巧]
![现代文阅读之品味重点词句的表达效果[技巧]](https://img.taocdn.com/s3/m/2b64eb20ef06eff9aef8941ea76e58fafab045e8.png)
现代文阅读之品味重点词句的表达效果一：什么是重点词句？”所谓“重要的句子”是就它们在文中的表达作用而言的，主要包括以下几种：①从作用上说，指那些能点明主旨的语句，或能显示脉络层次的关键性语句，即人们常说的“文眼”。
②从语句特点上说，指那些在文中起重要作用的中心句、总结句、过渡句，理解对文脉的推进与转接有关键作用的句子。
③从内容上说，指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句。
④从表达上说，指那些比较含蓄的有深层含意的语句。
⑤从结构上说，指那些结构比较复杂，对理解文意有直接影响的语句。
此外，从出现的频率说，反复出现的句子也是重要的句子。
二、所谓“理解句子”，它包括三层次意思：①表层意义，即字面意义。
②句内意义，即句子的语境意义（临时意义）。
③句外意义（言外之意），即言在此而意在彼而产生的意义。
三、方法指津：1、分析句子的切入点：①从分析句子的修辞手法入手；②从句子中的重要词语入手；③从分析句子的结构入手；④从分析句子在文中的位置入手。
四．修辞词语分析1、修辞手法（关注常见的比喻、拟人、排比、夸张、对比等）修辞+效果（修辞本身的使用效果，突出主体的特点）2、词语、短语运用（关注富有表现力的动词、形容词、拟声词、叠词、数词等；动宾短语、偏正短语、并列短语、主谓短语的连续使用，词语+效果（使语言简促有力，抒情酣畅淋漓。
）3、特殊句式（关注短语后置句、反问句、设问句等，本题的句式+效果（起强调、加强语气、引起思考的作用。
）4、表现手法（关注对比、引用、联想、侧面烘托、人物描写、动静结合、细节描写等）5、感官手法（关注视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉）五、范例解析：1．对运用修辞的句子要用平实的语言回答有些句子使用了一定修辞手法，给人以扑朔迷离之感。
对于这类句子含义的分析必须理清它所运用的修辞手法，根据所学修辞的知识，明确作者所要表达的意思，然后把所用修辞去除，用自己平实的语言把反话说正，委婉说直，比喻说清楚，象征说明白。
(完整word版)中考记叙文赏析句子
赏析句子：(一）抓修辞手法。
1。
比喻、拟人:生动形象；拟人答题格式：运用了拟人的修辞手法，把什么人格化了，生动形象地写出了了什么怎么样（的情态)。
有时还需加上作者的情感。
比喻答题格式：运用了比喻的修辞手法，（把什么比作什么，)生动形象地写出了＋对象＋特性.有时还需加上作者的情感。
【例】：从未见过开得这么盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布,从空中垂下。
答案：运用了比喻的修辞手法，把茂盛的藤萝比做瀑布，生动形象地表现了藤萝的茂盛.表达了作者对藤萝花的赞美之情.【例】：小草偷偷得从土里钻出来.答案:运用拟人的修辞手法，把小草人格化了，生动形象的表现了小草不经意间长出的情态和旺盛的生命力。
2.排比：可增强气势，强调内容,加重感情。
答题格式：运用排比修辞手法,强调了＋对象＋特性+“使条理分明”或“节奏和谐，显得感情洋溢,富有气势”或“层次清楚、描写细腻、形象生动”。
【例】：1、红得像火，粉得像霞，白得似雪。
答案：采用了比喻、排比的修辞手法，生动形象地表现了花的鲜艳美丽，句式整齐、音律和谐、气势如虹，表达了作者对春花的喜爱之情。
2、但这回却很有几点出于我的意外.一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。
3。
设问：引起读者注意和思考；答题格式：运用设问，引起读者的阅读兴趣，启发读者对＋对象＋特性的注意和思考，很自然地引出下文。
【例】：中学生应树立怎样的金钱观？（首先……）答案：运用了设问的修辞手法,引起读者的阅读兴趣，启发读者对中学生应树立怎样的金钱观注意和思考,很自然地引出下文。
4. 反问：强调，加强语气等;答题格式：运用反问，加强语气，意思是说（改成陈述句），强烈地表达了（什么)之情。
【例】：1、这能全怪我吗？答案：运用了反问的修辞手法，加强语气，意思是说这不能全怪我，父母也有责任,强烈地表达了作者对父母的责备之情。
2、难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗?(《装在套子里的人》)运用了反问的修辞手法，加强语气，写出了比例客服受到封建传统思想的束缚的毒害之深。
北京时间不到点阅读答案
北京时间不到点阅读答案语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
这篇北京时间不到点阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟! 北京时间不到点①儿子放假了，天天日上三竿才起。
每天上午十点之前，我俩跑到附近的德克士快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。
德克士这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。
在儿子看来，这就是他的幸福生活。
②这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。
父子俩在柜台前站定，气喘如牛。
父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。
他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。
这对父子的到来引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。
我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的视线里。
③乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：同志，要两个汉堡。
服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：先生要什么样的汉堡？乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说要那个，十块钱的。
服务员微笑着说：两个超级鸡腿堡，20元。
乡下父亲愣了，说：你们不是买一送一吗？服务员微笑着解释：对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点以后购买可享受买一送一的优惠。
说着用手一指墙上的报时钟，您看，现在已经十点过三分了。
乡下父亲啊了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
④他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。
乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：勇，要不，咱明天再来？叫勇的小孩说：明天还要看我妈哩！乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。
他转而试探地问服务员：同志，能不能，宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。
语文试题2
长宜市2011-2012学年度第一学期八年级期末质检（本试卷共6页；考试时间：120分钟；满分：100分，另附加题10分）友情提示：所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
一、积累与运用（27分，另附加题5分）1、选出下列注音正确的一项是（）（2分）A．锐不可当(dáng) 刹(shà)那荒谬(miù) 顷(qǐng)刻B．尴(gān)尬 (gà) 匀称(châng) 诘(zã)问轩(xuān)榭(xiâ) C．伎(jì)俩(liǎng) 嶙(lín)峋(xún) 两栖(qī) 追溯(sù)D．文绉绉(zōu) 惟妙惟肖(xiāo) 褶(zhě)皱归咎(jiù)2、下列选项中有错别字的一项是（）（2分）A．因地制宜巧妙绝伦劫难B．天衣无缝啸聚山林帷幕C．物竞天择无动于衷驻足D．消声匿迹一愁莫展推崇3、指出下列说明方法概括不当的一项（）（2分）A．物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象。
（举例子）B．我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
（比喻）C．按屏的建造材料及装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。
（分类别）D．这种鱼有“胡须”，生长快，完全像鲤鱼，但它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同，而且鱼味鲜美不亚于鲫鱼。
（作比较）4、下列各句朗读节奏划分错误的一项是（）（2分）A．可远观/而不可亵玩焉B．念/无与为乐者C．自非/亭午夜分，不见曦月D．湖中人/鸟声俱绝5、选出下列没有语病的一项（）（2分）A．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
B．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园——地球。
D．我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
北京时间不到点阅读答案
北京时间不到点阅读答案导读：语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
这篇北京时间不到点阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!北京时间不到点①儿子放假了，天天日上三竿才起。
每天上午十点之前，我俩跑到附近的德克士快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。
德克士这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。
在儿子看来，这就是他的幸福生活。
②这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。
父子俩在柜台前站定，气喘如牛。
父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。
他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。
这对父子的到来引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。
我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的视线里。
③乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：同志，要两个汉堡。
服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：先生要什么样的汉堡？乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说要那个，十块钱的。
服务员微笑着说：两个超级鸡腿堡，20元。
乡下父亲愣了，说：你们不是买一送一吗？服务员微笑着解释：对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点以后购买可享受买一送一的优惠。
说着用手一指墙上的报时钟，您看，现在已经十点过三分了。
乡下父亲啊了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
④他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。
乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：勇，要不，咱明天再来？叫勇的小孩说：明天还要看我妈哩！乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。
他转而试探地问服务员：同志，能不能，宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。
标题的含义和作用
例4：聂华岑《亲爱的爸爸妈妈》 4、交代文章的主旨、情感。
例5：仇春霖《甘露的秘密》 5、设置悬念，引起读者阅读兴趣。
例6：《只要翻过那座山》 6、是文章行文的线索。
标题的作用常见题型
标题的作用是什么？
标题的含义作用常见题型
1、以此为题有什么好处？ 2、品味标题精妙之处。 3.谈谈你对这个标题的理解。
标题含义试题类型
• 1.标题的含义是什么？ • 2.标题有什么深义？ • 3.题目中的“XX”（词）指什么？ • 4.你是如何题目中“XX”
标题的字面含义、文中内容 表层含义：
深层含义： 引申义、比喻义、象征义
理解标题《爸爸的花儿落了》的含义
表层含义： 指夹竹桃凋谢 深层含义： 指父亲去世，
2、文章的主人公是谁？这篇文章表 现了他/他们怎样的品质？
明确：妻子和老太太；表现了他 们恪守承诺的品质。
练习：《相约在春天开花》 3、文章中多出提及雪花,下雪,风雪,有何作用?
明确：作用是从侧面烘托、突出人物的优良品 质：信守诺言,风雨无阻。
4、本文明明是写冬天发生的事情,而文 章题目是“相约在春天开花”，如何 理解题目中的“春天”？
技法四：析背景、线索。 《北京时间不到点》第8题：联系全文，说说你 对标题“北京时间不到点”的理解。 参考答案：
（1）为了让乡下父子买到优惠的汉堡，我和顾客以及服 务员故意将错就错，说北京时间不到十点（表层含义）。
（2）“北京时间不到点”是一句善意的谎言，充分体现 出众人的爱心、善心和同情心（深层含义）。 (3)以众人善意的谎言为题，新颖含蓄，引起读者的阅读 兴趣。（作用和表达效果）
“母亲的羽衣”是文章的线索。“母亲的羽衣”比喻母亲在 “决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的 美好生活(深层含义)。标题运用比喻的修辞，形象生动，容易 引起读者的阅读兴趣（作用），使标题富有内涵和韵味，容易 引发读者深层的思考。（表达效果）
标题的作用
理解记叙文标题的含义或作用标题是文章的“眼睛”。
总体来说，叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。
正确理解这类文章标题的含义或作用，能够帮助我们领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。
因此，对标题的分析理解就显得尤其重要，理解文章标题的含义或作用，也就成了历年中考考察的一个热门的知识点。
一、分析标题的含义标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。
表层含义即标题的字面意义，深层含义即引申义、比喻义、象征义。
标题如果是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，那么我们就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。
比如“变色龙”的字面意义是一种善于变色的蜥蜴，而契诃夫的《变色龙》中的“变色龙”是比喻像变色龙一样的奥楚蔑洛夫。
再如四川眉山卷《拔掉那颗蛀牙》一文的标题“拔掉那颗蛀牙”并不是写拔掉生病的牙齿，而是用标题来比喻“她”对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭，告诉人们无论在什么时候、对什么人，都要学会去爱，付出爱，才能健康、快乐、幸福。
二、分析标题的作用标题是文章的眼睛和标志，它常常透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨，串联文章的结构，起到揭示主旨和贯穿全文的线索作用。
下面将记叙文标题的主要作用分为以下几点：1、概括主要内容（情节）2、表明写作对象3、点明行文线索或感情线索4、交代故事发生的环境5、揭示主旨6、设置悬念，激发读者阅读兴趣7、新颖别致，生动形象，吸引读者8、含蓄寓意、富有哲理，引起读者思考和注意9、确定文章的感情基调记叙文标题的作用分析，应从以下几个方面着手：（1）把握象征意义；（2）语带双关；（3）理解作者感情的出发点；（4）概括文章的主要内容；（5）思考文章线索；（6）思考文章文眼；揭示文章中心；（7）立意新颖，吸引读者；（8）题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。
自主分析标题的五个步骤一、技法演练技法一、析标题字词。
部编版语文六年级阅读理解专项训练5(含答案)
六年级语文阅读理解专项训练（含答案）（一）北京时间不到点①寒假的一天，我带儿子到一家快餐店吃汉堡。
我们刚坐定，从门外急冲冲进来一对穿着朴素，农民打扮的父子，两人跑得气喘嘘嘘，一下子坐在椅子上。
②农民父亲急急地掏钱，对服务生说：“要两个汉堡。
”女服务生笑着说：“先生要什么样的汉堡？”这位父亲有点犹豫，但仅仅一瞬，他便坚决地指着墙上的一幅宣传画说：“要那个，10块钱的。
”服务生微笑着说：“对不起先生，10元钱只能给您一个超级鸡腿堡。
”乡下父亲愣了，说：“你们不是‘买一送一’吗？”服务生微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上10点之前和晚上8点后购买可享受‘买一送一’服务。
您看，现在已经10点过3分了。
”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手不动了，失望凝固在脸上。
③10岁左右的儿子很丧气地垂下了头。
父亲不安起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？”男孩说：“明天还要看我妈去哩！”父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。
他转身试探地问：“同志，能不能宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务生微笑着拒绝了。
父亲失望地转向儿子：“勇，要不晚上过了8点咱再来？”勇惊讶地说：“爸，十几里地，天黑走呀？”乡下父亲说：“你不用来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没考‘双百’分。
”说着又低下了头。
④我不经意地看了眼手机：10:05。
一个念头突然在脑海里出现。
我朝吧台喊道：“服务生，你们的表快了整整5分钟！”意想不到的是，旁边竟然有人附和——“对，对！快了5分钟！”还有人迅速地调整着手机，然后高高举起——“看，现在刚10点！”⑤吧台里的服务生全愣了，你看我我看你，有些不知所措。
一个服务生掏出手机，狐疑地看着。
一边看，一边说：“现在是北京时间，”她故意停顿了一下，然后一个字一个字地说，“不——到——点！”接着，我听到，整个吧台内响起一片银铃般的“报时声”：“北京时间——不到点……”⑥这位农民父亲从服务生手里接过香喷喷的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。
标题的含义及作用
风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。
多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。
真是缺一行不成世界。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。
这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。
他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。
小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。
“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。
”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
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北京时间不到点的含义北京时间不到点
阅读答案
北京时间不到点
（1）儿子放假了，天天日上三竿才起。
每天上午十点之前，我俩
跑到附近的“德克士”快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打
发了。
“德克士”这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，
汉堡买一送一。
在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。
（2）这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子
也是父子俩。
父子俩在柜台前站定，气喘如牛。
父亲是个四十来岁
的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。
他们身上的装束，显然是农
村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。
这对父
子的到来引起了大家都好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大
口嚼饮一边余光旁观。
我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动
都在为的视线里。
（3）乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，
笑着说：“先生要什么样的汉堡？”向下父亲有点犹豫，显得拿不定
主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个，十
块钱的。
”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20元。
”乡下父亲愣了，说：“你们不是‘买一送一’吗？”服务员微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点之前以后购买可享
受“买一送一”的优惠。
”说着用手一指墙上的报时钟，“您看，现在
已经十点过三分了。
”乡下父亲“啊”来一声，掏钱的手便不动了，失
望凝固在脸上。
他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。
乡下父亲不安
起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？”叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩！”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加
尴尬。
他转而试探地问服务员：“同志，能不能，宽限几分钟？我们
一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务员依旧微笑着，不紧
不慢地说：“对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。
”
乡下父亲又失望地转向儿子：“勇，要不晚上过来8点咱们再来？”
勇说：“爸，十几里地，天黑咋走呀？”乡下父亲说：“你不用来，我
来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没有考‘双百’。
”说着又低下
了头。
（4）乡下父亲咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出来了
一个艰难的决定。
我不经意地看了眼手机，显示十点零五分。
儿子
正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，一个念
头突然在脑海里出现，让我既紧张又兴奋，心理怦怦直跳。
我答道：“十点”事不宜迟，我还要将错误进行到底！硬了硬头皮，我朝柜台
方向高声喊道：“服务员，你们的表快了！快了整整5分钟！”意想
不到的是，旁边竟然有人附和：“对，对！快乐5分钟！”还有人迅
速地调着手机，然后高高举起：“看，现在刚十点！”我看到，尽管
这时用餐的人不多，但几乎所有人都发出了一致的声音。
（5）一时间，柜台里的服务员全楞了，你看我，我看你，有些不
知所措。
刚才几个正忙不迭地说着：“先生欢迎关临”“先生请慢走”
的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。
乡下父亲和儿子也转过
头来，一脸感激的寻找，寻找帮他们说话的人。
他们的眼睛逐一扫
过去，找不到定格的地方。
顿时，整个大厅安静下来了，只有反复
播放的轻音乐在低回萦绕。
（6）刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。
一边看，一边模仿着电台播音员报时的腔调：“现在是北京时间——”她故意顿了一下，而后一个字一个字地说：“不——到——点！”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑。
接着，我听到，整个柜
台内响起一片银铃般的“报时声”：“北京时间——不到点！”“北京时间——不到点”……
（7）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用
手背悄悄揩了下眼睛。
1、请用简洁的语言概括文章的主要内容。
2、联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。
3、第（2）段对乡下父子运用了哪些描写方法？有何作用？
4．体会下列加点词语的含义及作用。
（1）乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
（2）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手
背揩了下眼睛。
5、如果你是乡下儿子，吃到这来之不易的汉堡时，最想说些什么？（不少于30字）
答案：
1、在德克士，乡下父子错过了买一送一优惠活动的时间，在我和顾
客的帮助下如愿以偿买到优惠汉堡的故事。
2、（1）为了让乡下父子买到优惠的汉堡，我和顾客以及服务员故
意将错就错，说北京时间不到十点。
（2）北京时间不到点是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心、善心和同情心。
3、动作描写、外貌描写暗示了乡下父子生活的拮据，为了买优惠的
汉堡，他们一大早急匆匆地从遥远的乡下赶来，为后文优惠时间以过，众人为了帮助他们善意撒谎做铺垫。
4、（1）凝固是固定不动的意思。
形象地刻画出父子得知时间已过，不能享受优惠时的失望又无助的表情。
（2）揩是擦的意思，细节描
写生动形象地刻画出父子对众人善意谎言的由衷感激之情。
5、感谢叔叔阿姨们，感谢你们对我的支持和帮助，我永远会记住这
个汉堡，更加努力学习，将来像你们一样关心和帮助那些需要帮助
的人。