人音版二年级音乐《卖报歌》课件1.ppt

。2020年6月9日星期二2020/6/92020/6/92020/6/9
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THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/92020/6/92020/6/96/9/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/92020/6/9June 9, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
（3）第二天，聂耳叔叔 带着安娥阿姨来见小毛头， 小毛头可开心了！叫卖声 更加清亮：“卖报！卖报！ 七个铜板两份报！”
4）几天后，聂耳叔叔又来找小毛头， 把她没卖完的报纸全买下，高兴地 说：“今天不用卖报了，我教你唱 首歌吧！”
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报 的小行家……”真好听！小毛头很快 就学会了。
请问音乐家聂耳叔叔的代表作品 都有哪些呢？
答：«开路先锋»«大路歌»«义勇军进行曲 »«毕业歌»«铁蹄下的歌女»«梅娘曲» 舞台 剧«扬子江暴风雨»包括«码头工人歌»«打 桩歌»«打砖歌»«前进歌»四首歌曲 民乐合 奏曲«金蛇狂舞»
中文名：聂耳 别名：聂守信 国籍：中国 民族：汉族 出生地：云南省昆明 出生日期：1912年2月14日 逝世日期：1935年7月17日 职业：音乐家，作曲家 毕业院校：云南省立第一师 范学校 代表作品：《义勇军进行 曲》、《卖报歌》、《金蛇 狂舞》等 主要成就：开辟了中国新音 乐，国歌的作曲者 祖籍：云南玉溪 政治面貌：中国共产党党员
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/92020/6/92020/6/92020/6/9
谢谢观看
（5）不久，聂耳叔叔请小 毛头到电影厂的晚会上唱了 这首歌，歌声很快就传了开 来。
如今，几十年过去了， 全中国的小朋友还爱唱这首 《卖报歌》。
一：请问同学一们，卖报歌的情绪是怎样的呢？
答；活泼、快乐、跳跃、欢快等
二：从小毛头的歌声里，可以看出她怎样的生 活态度呢？我们应该向他学习什么呢？
答；开朗、乐观、积极向上的生活态度， 这种生活态度值得我们大家学习哦！
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• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/92020/6/92020/6/9Jun-209-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/92020/6/92020/6/9Tuesday, June 09, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/6/92020/6/92020/6/92020/6/96/9/2020
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/92020/6/9Tuesday, June 09, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/92020/6/92020/6/96/9/2020 9:57:01 AM
小毛头与卖报歌
（1）1934年，在上 海繁华的霞飞路上， 常能见到一个瘦小的 女孩，边跑边跳地大 声通报着当天的新闻， 吸引路人买报。谁也 不知道她的名字，因 见她头发散乱，就叫 她“小毛头”。由于 她活泼灵巧，叫卖声 又特别动听，人们都 爱到她那儿买。
（2）在过往的人行中， 小毛头发现有一位叔叔 好像特别留意她的叫卖 声。原来这位叔叔是作 曲家聂耳，他正打算写 一首反映穷苦孩子生活 的新歌哩！
大家知道小毛头后来怎样了 吗？后来呀，小毛头有了自己 的名字，叫杨碧君，并且成为 了一个大明星哦！大家想看看 长大后的小毛头吗？下面我们 一起来看看小毛头长大后的样 子吧！
1934年聂耳根据民间乐曲《倒八板》整理改编，乐曲的旋律昂 扬，热情洋溢，锣鼓铿有力。渲染了节日的欢腾气氛。 金蛇狂 舞：民族管弦乐曲，取材于民间器乐曲《倒八板》，1934年聂 耳根据民间乐曲《倒八板》整理改编，易名《金蛇狂舞》，并 且亲自指挥灌制成唱片。乐曲采用循环体结构，旋律昂扬，热 情洋溢，锣鼓铿锵有力。后被改编成琵琶独奏曲，殷飚改编为 吉它曲。 《倒八板》是广泛流行于全国的民间器乐曲《老六板》 的变体，它将后者的尾部变化发展，作为乐曲的开始，故俗称 《倒八板》。 第二段又将原曲中的“工”（即3）更换成“凡” （即4），转入上四度宫调系统，情绪明朗热烈，故也称它为 《凡忘工》或《绝工板》。 第三段采用“螺蛳结顶”旅法，上 下句对答呼应，句幅逐层减缩，情绪逐层高涨，达到全曲高潮。 全曲以激越的锣鼓伴奏，更渲染了热烈欢腾、昂扬激奋的气氛。