读书笔记(1)
朝花夕拾读书笔记第一章
朝花夕拾读书笔记第一章(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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西游记第1篇读书笔记
西游记第1篇读书笔记读书笔记(一)那石球见风就长,最后化作一只活灵活现的石猴,双目炯炯有神,两道金光直射天宫,结果惊动了凌霄宝殿的玉皇大帝。
玉帝差千里眼、顺风耳打开南天门进行探看。
听的回报,玉帝一笑说:“那是天地所生之物,不足为奇。
”这石猴和群猴儿们结伴,形影不离。
一日,天气炎热,他们在山间之中洗澡,看见前面有一股瀑布飞泉,非常好看。
猴群儿说:“真是好水,谁敢进去寻个源头来,我们就拜他为王。
”石猴高叫道:“我进去!”话音刚落,只见他闭目蹲身,将身子一跃,跃入瀑布泉中。
跳过瀑布,石猴睁眼一看,却发现里面无水无波,上有一座天然石桥,桥下有一股飞瀑,就像帘子一样遮住桥门。
时候走过桥,看到里面有石头做的桌椅,正中间有一石碑,上面刻着:花果山福地,水帘洞洞天。
石猴大喜,忙抽身跳出瀑布。
众猴不忘诺言,拜石猴为大王。
我们要学习石猴的勇敢。
读书笔记(二)《西游记》开篇,以大段大段的文字讲述了各种自然现象及自然规律,让人读罢,不得不感叹自然的伟大。
使人不解的是,这天地为何多事生出一只石猴?莫非规律果真是为了有一天被打破而制定的?看那石猴出生之后,玉帝恩慈的称其为“天地精华所生”,彼时又怎能料到此猴有一天会打上凌霄宝殿?“山中无甲子,寒尽不知年”,水帘洞中又有天造地设的家当,连自己置办家当的人力物力财力都省下了,真真是世间仙境,但凡我能在此地居住,夫复何求?偏那美猴王又开始担心自己有一天会死,要从此访道求仙,寻个长生不老之法。
可以说,这时的美猴王,并不晓道为何物,他是个彻头彻尾的实用主义者,执着的到处寻访名师,只为求个长生不老。
菩提祖师是何人,我们不得而知,但是从樵夫口中可知,菩提祖师不仅自己道行深,还用这道行去指点别人,是个爱惜万物的高人。
只是这祖师指点樵夫一二,无非使其忘却忧愁,每日开开心心劳作及孝顺母亲,盖因其是个安分守己之人,那悟空却是只不肯顺应自然的猴子,从这一刻开始,将生出多少事端来!读书笔记(三)祖师笑道:“你身躯虽是鄙陋,却像个食松果的猢狲。
水浒传第一章的读书笔记(精选5篇)
水浒传第一章的读书笔记(精选5篇)水浒传第一章的读书笔记【篇1】快乐的暑假已经过去一个月了,在这一个月里,我最大的收获是将我国四大名著之一《水浒传》读完了。
在《水浒传》中共有108位了不起的英雄好汉,他们每一个人都有一段令人热血沸腾的传奇故事。
其中有三拳打死镇关西的鲁智深、打虎英雄武松、黑旋风李逵、浪里白条张顺……可我最喜欢的人物是鲁智深。
我之所以喜欢他,是因为鲁智深不光有一身好武艺,还有遇到不平事就拔刀相助的英雄豪气。
在《水浒传》第二回鲁提辖拳打镇关西中,鲁智深为搭救软弱无助的金家父女,一个人来到镇关西郑屠的肉铺里。
鲁智深先是戏耍了郑屠一番,最后三拳将欺负金家父女的镇关西郑屠打死,从此踏上了一条打抱不平的侠义之路。
我十分喜欢读《水浒传》,因为它让我认识了许多名扬四海的英雄豪杰。
水浒传第一章的读书笔记【篇2】今天,我阅读完了《水浒传》这本书,深有感触。
《水浒传》主要讲述了梁山泊的好汉。
其中很有名的是宋江、卢俊义、公孙胜、吴用、关胜、林冲、柴进、呼延灼、花荣、鲁智深、武松、杨志、徐宁、戴宗、李逵、史进等人。
其中我最喜欢看的是第21回,书中讲述了卢俊义活捉史文恭的情景,话说史文恭设计引宋江等人掉进他精心设计的陷阱,不料吴用将计就计,先派人杀往南门,又让鲁智深、武松打东寨,朱仝、雷横打西寨。
吴用又调两路人马从背后包抄寨前,一齐进攻,反而将史文恭的伏兵全部逼入自己设计的坑里。
史文恭却自己逃掉了,结果在逃跑的路上被卢俊义、燕青抓住了,最后宋江把史文恭杀了,祭奠晁盖。
《水浒传》中有很多精彩的故事,让我很入迷,我喜欢看《水浒传》。
水浒传第一章的读书笔记【篇3】我读了《水浒传》这部书,一想到一百零八位英雄好汉,心里就涌出一股赞叹,他们有勇有谋,都是一些好汉,但被奸臣所害,被逼上了梁山。
《水浒传》里的故事令我回味无穷,如:三打祝家庄,鲁智深拳打镇关西,王教头私走延安府等。
但最令我回味的还是那第四十回合:梁山泊好汉劫法场,白龙庙英雄小聚义了这个故事大概是这样的:黄文炳道破假回书上破绽,戴宗被打成招,下进牢里,斩首之日,梁山好汉及李逵来救,李逵不分官兵百姓,举斧乱砍,晃盖喝止不听。
昆虫记读书笔记每一章一篇
《昆虫记》读书笔记(1)《昆虫记》是一部描写昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……我第一次读这本书,就被里面各式各样的昆虫迷住了。
他们有的凶残,有的温柔;有的坚强,有的软弱。
法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感到放大镜、潮湿、星辰、昆虫气味的存在。
四月刚过,春回大地,万物复苏,蟋蟀在田野里歌唱,那动听的歌声使任何人都陶醉,连法布尔也想把春天歌唱家的荣誉给蟋蟀。
蟋蟀为什么能弹出那么动听的歌声呢?别以为蟋蟀的“乐器”有多复杂,其实蟋蟀的乐器很简单,蟋蟀的弓上的一百五十个齿,嵌在翅膀对面的梯级里,使四个发声器同时震动,下面的一对直接摩擦,上面的一对是摆动摩擦的器具它只用其中的四只发生器就能将音乐传到几百米以外的地方,可以想象这声音是如何的洪亮!蟋蟀有着钢铁般的意志,法布尔曾经想把蟋蟀的左翅膀盖到右翅膀上,让蟋蟀变成左撇子。
可是第二天,法布尔发现这昆虫竟有着坚强的意志,实在不可低估。
蟋蟀它们陪伴着我,让我感到了生命的活力。
它们从来不诉苦、不悲观,他们对于自己的住所及那把简单的四弦琴都非常满意。
蟋蟀是一个哲学家,它们似乎懂得这个世界的虚无缥缈,并且都能开盲目地疯狂的追求快乐的人扰乱。
它们是土地的灵魂,一个活着的微点……最小最小的一粒生命,它们的快乐和痛苦,比无限大的天空更引起我的注意,更让我无比的热爱它们。
《昆虫记》是一部记载着各种昆虫习性的书,是一片雄伟的巨作,真让我爱不释手啊!《昆虫记》读书笔记(2)歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”但我认为前提必须是情投意合。
一次不经意间读到一本书,这本书没有华丽的词句,也没有过多的“装点”,这本书就是——《昆虫记》。
作者亨利·法布尔热爱科学、他将自己一生的心血奉献给了研究昆虫,留下了这本旷世巨作。
这本书语言十分幽默,运用拟人化的手法将昆虫形象表现得活灵活现。
法布尔所叙述的昆虫习性来源于他的仔细观察、和用心的体会,他将昆虫的习性真真实实刻画了下来,让人们更加了解了昆虫。
我的教育信条读书笔记摘抄(一)
我的教育信条读书笔记摘抄(一)我的教育信条读书笔记1. 引言•教育是人类发展的基石,是个体实现自我价值的重要途径。
•读书是教育中的重要环节,通过阅读,人们可以开阔视野,汲取智慧。
2. 阅读的重要性•阅读是获取知识的有效途径,可以增加见识和扩展思维。
•读书能够培养人的思考能力和创造力。
•通过阅读,人们可以了解不同文化,促进跨文化交流。
3. 阅读的方法与技巧3.1 主动阅读•主动阅读是指积极思考、主动提问的阅读方式。
•主动阅读可以帮助读者更好地理解书中的内容,提高阅读效果。
3.2 阅读速度的掌控•阅读速度要适度,既不能过快导致错过重要信息,也不能过慢影响阅读效率。
•阅读前可以预览书籍的目录和章节标题,以帮助把握整本书的结构。
4. 阅读的益处•阅读可以培养人的情感和审美能力。
•读书可以提高语言表达能力,丰富词汇量。
•阅读能够培养人的耐心和专注力。
5. 阅读的挑战与应对策略5.1 时间管理•阅读需要花费大量时间,需要合理安排时间,从而保证阅读的足够时间。
•可以制定阅读计划,每天保持固定的阅读时间。
5.2 阅读理解•阅读理解是阅读中的一大挑战,可以通过多次阅读和思考来提高理解能力。
•可以使用标记或做读书笔记的方式帮助理解和记忆书籍内容。
6. 结语•阅读是一种享受,是人类智慧的结晶。
•通过阅读,我们可以不断成长和进步,实现个人教育信条的追求。
以上是我的教育信条读书笔记的一部分内容,希望对您有所帮助。
阅读的力量是巨大的,让我们一起努力成为更好的自己吧!7. 读书的乐趣与影响7.1 心灵的感受•读书可以带给人们愉悦和满足的心灵体验。
•通过阅读,人们可以沉浸在故事中,与角色产生共鸣。
7.2 对思维的影响•阅读可以拓展人的思维边界,培养批判性思维和逻辑思维能力。
•阅读不同类型的书籍可以激发人们的创新思维和想象力。
8. 阅读的社会价值•阅读对个人的成长和发展有着巨大的影响,也对社会产生积极的影响。
•阅读可以促进社会进步,培养公民素质和社会责任感。
简爱第一章读书笔记(通用13篇)
简爱第⼀章读书笔记(通⽤13篇)简爱第⼀章读书笔记(通⽤13篇) 当看完⼀本著作后,⼤家⼀定对⽣活有了新的感悟和看法,让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。
千万不能认为读书笔记随便应付就可以,以下是⼩编为⼤家收集的简爱第⼀章读书笔记,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
简爱第⼀章读书笔记篇1 讲的情节与整本书的故事没有太多联系,是主⼈公早年,也是就前往故事主要发⽣的背景桑斯菲尔德庄园与罗切斯特发⽣爱情之前的童年记忆。
⼩说开始就说明她年幼丧⽗丧母被舅舅收养,不幸舅舅⼜去世,简爱在这个家⾥受尽势⼒的舅母和表哥表姐的欺负。
家⾥只有⼀个叫⽩西的⼥仆对简爱好⼀点,⼩说就从简爱与表哥⾥德尔的⼀次冲突开始,在争吵中,聪明⽽锐利的简爱⽆意中叫出了舅母伪善的本质,使舅母决⼼要把她送到寄宿学校去。
反映了18世纪有产阶级的虚伪,舅母⾥德尔太太是个“虔诚”的教徒,但她的⾏为只停留在表⾯⽂章上,在实质⾏为上,她与她的⼉⼥,都是⾃私⽽冷酷的,甚⾄可以说是残酷的。
简爱从⼩就具有叛逆的天性,观察锐利⽽⼝⽆遮拦,因⽽对喜欢“⽤温情脉脉⾯纱掩盖其⾎腥本质”的资产阶级来说,这个孩⼦的存在如眼中钉⼀样可恶。
当然,简爱已经成书超过200年,简爱虽然在当时及很长⼀段时间具有选进性和领导意义。
不过如果今⽇,仍把⼀个只具有叛逆精神和信⼝开河孩⼦作为妇⼥解放的形象,未免太过过时。
简爱第⼀章读书笔记篇2 书的第⼀章写的是⼩孤⼥,她叫简.爱,是个孤⼉。
她被⾥德舅舅收养,不久⾥德舅舅去世了,⽽⾥德太太对她⼀点都不好,经常打骂她,她⾮常讨厌⾥德太太。
虽然她百般努⼒,但仍然难以讨得舅母的喜欢。
那是⼀个下⼤⾬的冬⽇午后,天空阴云密布。
她很喜欢这样的天⽓,因为她就不必和⾥德舅妈的三个孩⼦⼀起散步了,每次散步回来,她的⼿脚都冻得⿇⽊,还要被佣⼈嘲笑,所以她讨厌极了。
她的舅妈很讨厌她,总是在客⼈⾯前说她的坏话,让他们都疏远了她。
所以她只能躲进隔壁的⼩餐室⾥,她觉得很快乐。
读书笔记1
光荣的父辈近来屡被问及,儿子出生,你有何变化?想了想,说,儿子到来,我的忧愁成倍增加。
换句话说,我对这个世界的爱憎成倍增加。
爱,是内心对生活的肯定,是本能,也是献媚:憎,是因为这个时代,这场不及格的现实,这个不完美的社会,这群不称职的父辈,为新生命埋伏了太多的敌人,设置了无数险境和障碍。
而婴儿却被蒙在鼓里。
对他们来说,只是满心欢喜地跑来,并不区分哪个时空、谁之地盘……其嘴角的幸福和笑靥,来自十个月的胎儿梦,来自母亲的子宫和温柔乡,那儿没有国籍、制度、等级和伦理,没有门第、贫富、纠结与冲突,只有甘露、温泉、肌肤和儿歌,那是完美的大自然母腹,那是最柔软的乌托邦。
婴儿的特征,即“小”和“新”,这让他有了一抹神圣和无辜的气质,这足以让天下人心生爱怜并自惭形秽。
他以微小的体重激起你巨大的水花,你会有一种甜蜜的沉重和责任感。
自从把儿子抱回家,室内空气即变了,多了股栀子花的香味,这芬芳来自田野,来自阳光、牛羊、乳汁和无边无际的爱。
我想起了林徽因那首给新儿的诗《你是人间四月天》:“你是夜夜的月圆;你是一树一树的花开。
是燕,在梁间呢喃。
你是爱,是暖,是诗的一篇。
你是人间四月天……”在赤裸的婴儿身上,你看不到年份、时代和社会的蛛丝马迹,今天“哇哇”大哭的这个婴儿,和一千年前的那个婴儿是同一个,并无二致。
而且,他们的模样彼此很像,到了会轻易抱错的地步,到了一个婴儿啼哭、所有母亲都颤抖的地步。
你的儿子,只是那万千花簇中的一朵,离你最近的那朵。
博客上,有网友留言,说:“你头像的娃娃照片和我家娃娃特像!”我激动地回复:“婴儿都非常像,我觉得,婴儿是天下人共同的孩子……”是的,生命在很小很小的时候,都非常像,他故意让你分不清谁是谁家的,这很好,这样,孩子就能轻易缴获天下人的爱怜。
自从儿子降生,我看每个婴儿的目光都是一样的,心里的柔软都是一样的。
那天,我在网上见一生病的幼儿,心疼得要命,立即跑去捐款。
见一患白血病的孩子,立即想告诉对方,我儿子捐献的脐带血入库了,去申请使用吧……这甚至影响了工作。
《骆驼祥子》第一章读书笔记(通用6篇)
《骆驼祥子》第一章读书笔记《骆驼祥子》第一章读书笔记(通用6篇)细细品味一本名著后,你有什么总结呢?何不写一篇读书笔记记录下呢?你想好怎么写读书笔记了吗?下面是小编整理的《骆驼祥子》第一章读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《骆驼祥子》第一章读书笔记篇1第一章:祥子生长在乡间,失去了父母和几亩薄田,十八岁时进城来拉车。
经过不懈的艰苦努力,他买到了自己的一辆新车,成了北平城一流的洋车夫。
第二章:祥子买上新车才半年,北平街上就流传爆发战争的消息,一天祥子怀着侥幸心理贪图高车费往清华拉客人,结果被军阀队伍抓去当差,车也被抢走。
第三章:祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命,天亮的时候来到一个村庄,他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人,得到三十五元钱。
第四章:祥子病倒在海甸一家小店里,迷迷糊糊地过了三天。
这三天里,他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去,从此他便有了“骆驼祥子”的绰号。
他强打精神,回到人和车厂。
人和车厂老板刘四爷,有个女儿叫虎妞。
祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的三十元寄存在刘四爷那里,希望继续积攒,再买一辆属于自己的车。
《骆驼祥子》第一章读书笔记篇2“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼。
”——这就是骆驼祥子的一生。
洋车夫,是二十年代北平的一种象征,而作为一个高等车夫,就是自己有车的那一类,那是一件很幸福的事,自己的车,自己的生活都在自己的手中。
祥子,怀着对北平别样的热爱,离开了除自己就空无一人的农村,来到了北平,要在这儿成家立业。
把北平作为自己的家,虽然那里没有父母亲戚,没有任何财产,可是那到底是他的家,全个的北平城都是他的家。
作为一名车夫,他不怕吃苦,有着乡间小伙子的足壮和诚实,也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习,无疑可以成为最出色的车夫。
朝花夕拾第1章读书笔记
朝花夕拾第1章读书笔记(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书笔记范文1篇
读书笔记范文1篇一、书籍基本信息。
二、内容概括。
小说讲述了祥子来到城市,一心想要通过自己的努力买一辆属于自己的车。
他年轻、健壮、勤劳,经过三年的努力,终于买了一辆车,但很快就被大兵抢走。
祥子没有灰心,他继续努力攒钱,可是还没等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈一空。
后来,他与虎妞结婚,虎妞给他买了一辆二手车,但虎妞难产而死,为了安葬虎妞,祥子不得不卖掉车。
在这一系列的打击下,祥子开始堕落,他变成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。
三、人物分析。
1. 祥子。
- 起初,祥子是一个充满希望和梦想的人。
他自尊好强,吃苦耐劳,对生活有着明确的目标,那就是拥有一辆自己的车。
他认为只要自己努力,就能够改变命运,这种信念支撑着他在艰苦的环境中努力工作。
例如,他在烈日和暴雨下还坚持拉车,为的就是多挣些钱买车。
- 在经历了三起三落的买车过程后,他的性格发生了巨大的变化。
他开始变得堕落、自私、狡猾。
他不再对生活抱有希望,而是得过且过,甚至开始欺骗、利用他人。
这一转变深刻地反映了黑暗的社会环境对人的腐蚀作用。
2. 虎妞。
- 虎妞是一个复杂的人物。
她一方面有着精明能干的一面,她管理着车厂,在经济上有一定的能力。
她对祥子有好感后,主动追求祥子,这种大胆在当时的社会环境下是比较少见的。
- 另一方面,她又有着自私、霸道的一面。
她为了和祥子在一起,设计欺骗了祥子。
她和祥子的婚姻更多的是建立在她的控制欲之上,她限制祥子的自由,让祥子感到压抑。
她的死亡也成为了祥子命运进一步堕落的重要转折点。
四、主题探讨。
1. 黑暗的社会对人的压迫。
- 祥子的堕落并不是他个人的原因,更多的是社会的黑暗造成的。
在那个军阀混战、社会动荡的年代,底层人民没有任何保障。
祥子作为一个人力车夫,他的劳动成果随时可能被剥夺,大兵、孙侦探等代表的就是这种黑暗势力。
他们肆意掠夺祥子的财产,让祥子的努力化为泡影。
2. 个人奋斗的无力感。
- 祥子一心想要通过个人奋斗来改变命运,但最终却失败了。
一件事的读书笔记
一件事的读书笔记一件事的读书笔记篇1标题:《追风筝的人:一部关于成长、背叛与救赎的小说》在众多书籍中,我选择了卡勒德·胡赛尼的《追风筝的人》。
这部小说以阿富汗的历史为背景,讲述了两个少年之间的深厚友谊以及错综复杂的背叛与救赎。
故事的主角是两个阿富汗的少年,阿米尔和哈桑。
他们从小一起长大,是形影不离的朋友。
然而,在一次风筝比赛中,阿米尔为了赢得比赛而背叛了哈桑,导致哈桑遭受了屈辱。
自此,阿米尔的心中充满了愧疚和痛苦。
风筝,在小说中不仅是一项体育运动,更是象征着荣誉、忠诚与背叛的重要元素。
阿米尔为了赢得风筝比赛,背叛了哈桑的信任,也背叛了自己的良心。
这一行为揭示了人性中的自私与矛盾,引发了我对人性、道德以及友谊的思考。
通过阅读这部小说,我深深地感受到了阿米尔的内心矛盾和痛苦。
他试图通过各种方式弥补自己的过错,包括帮助哈桑的儿子索拉布重拾家庭破碎的幸福。
然而,面对阿米尔的救赎,索拉布却始终无法释怀,这让我反思了人与人之间的情感纠葛和复杂的人性。
此外,小说中还涉及到许多社会问题,如阿富汗的政治局势、种族歧视以及宗教冲突等。
这些问题让我对人性有了更深刻的认识,也让我对社会的未来充满了担忧。
总的来说,《追风筝的人》是一部引人深思的小说。
它通过生动的情节和深刻的人物形象,让我对人性、道德和友谊有了更深入的理解。
同时,小说也揭示了社会问题的严重性,提醒我们要珍惜当下,关注他人的幸福。
一件事的读书笔记篇2《红与黑》是法国作家司汤达的一部杰作,以19世纪法国贵族社会为背景,通过描绘主人公朱利安·索雷尔的悲剧人生,展现了当时法国社会的思想、道德、哲学、法律、政治等方面的问题。
朱利安是一个才华横溢、温文尔雅的青年,他的人生理想是成为一名律师,为社会公正和正义而奋斗。
然而,他的父母却因贫贱而自卑,为了攀附权贵,将他送入了巴黎的一所贵族学校。
在这里,朱利安感受到了社会的冷漠和无情,他的心灵受到了严重的创伤。
《朝花夕拾》第一章读书笔记
《朝花夕拾》第一章读书笔记《朝花夕拾》第一章读书笔记7篇《朝花夕拾》是一部出自鲁迅先生的记录时事的散文集,记录了鲁迅先生儿童时期的各种经历的事情。
下面是作者整理的《朝花夕拾》第一章读书笔记,希望能够帮助到大家。
《朝花夕拾》第一章读书笔记精选篇1我读的名著是《朝花夕拾》,作者鲁迅,我不觉得这像是一本名著,反倒像一个朋友与你闲聊家常。
这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,真挚的情怀,无奈的忧伤,这一切都是能感受到的。
我最喜欢的人物是藤野先生,鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。
这让鲁迅极为厌恶,于是他去了仙台,在那里认识了藤野先生。
藤野先生虽衣着模糊,但对科学严谨求实,对学生的作业一丝不苟,在鲁迅的作业上用红笔圈出来。
而且他平等公正,毫无民族偏见,有着高尚的人格。
印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》,细读《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
三味书屋后面还有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。
最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄的。
描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。
而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景,比如她睡相不好,“满肚子是麻烦的礼节”,给我讲“长毛的故事”,谋害了我的“隐鼠”,给我买来了《山海经》等。
刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象,她有着中国劳动妇女的传统美德,她不仅质朴,而且善良,关爱别人。
作者由原来的讨厌她,变成敬她爱她。
一切感受都是那么的天真烂漫,令人回味,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。
读书笔记(优秀10篇)
读书笔记(优秀10篇)认真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候抽出时间写写读书笔记了。
那么我们该怎么去写读书笔记呢?下面是牛牛范文为大伙儿带来的10篇读书笔记,希望能够给您提供一些帮助。
读书的笔记篇一今天,我们上了第一节阅读课,读的是《繁星·春水》。
在冰心的诗集中不难读出她的思想:阳光穿进石隙里和极小的刺果说:“借我的力量伸出头来吧解放了你幽囚的自己!”树干儿穿出来了坚固的磐石裂成两半了。
冰心的小诗虽短,但是时常隐着更深的概念,继而能引发人们更深的思考。
下课了,伴着铃声,带着思考走出了教室。
读书笔记篇二今天我读了《自然之道》这篇文章,首先我明白了自然之道就是自然界的规律。
大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米;太阳东升西落;人的生老病死。
这些都是最普遍的自然之道。
其次,大自然中有许许多多的植物和动物,它们在大自然中承担着不同的角色,它们都有自己的生存规律,一旦破坏,就会违背自然之道,带来严重的后果。
《自然之道》这篇文章讲了游客强烈要求向导把一只打探的幼龟抱进大海,其他的海龟获得了错误信息被食肉鸟吞吃的事。
表面看人们有同情心,实际人们违背了自然之道,干了一件愚不可及的蠢事。
人们违背自然之道的事例很多很多,还比如:人类大量的砍伐树木,污染水资源,捕杀动物,导致绿色植被越来越少,土地松散,沙尘暴肆虐,这样人类也跟着受罪。
土地松散,江河边没有树木,沙土流进江河,河床漫漫抬高,就会发生洪涝灾害。
人们把污水,垃圾投入了江河湖海,这样年复一年,日复一日,没有干净的水资源,大海里的生物可糟了殃。
人们捕杀飞禽,虫子没有了“眼中钉肉中刺”的天敌,更加猖狂,陆地上本来就少的绿洲沙漠化。
地震、海啸、沙尘暴、龙卷风,这一个一个的自然灾害都逼向了人们,不得不引起人们深深的思考。
人们切记,不能破坏自然之道,否则后果不堪设想。
经典读书笔记篇三《鼠疫》是加缪最重要的代表作之一,通过描写北非一个叫奥兰的城市在突发鼠疫后以主人公里厄医生为代表的一大批人面对瘟疫奋力抗争的故事,淋漓尽致地表现出那些敢于直面惨淡的人生、拥有“知其不可而为之”的大无畏精神的真正勇者不绝望不颓丧,在荒诞中奋起反抗,在绝望中坚持真理和正义的伟大的自由人道主义精神。
钢铁是怎样炼成的第一章读书笔记
钢铁是怎样炼成的第一章读书笔记钢铁是怎样炼成的第一章读书笔记【篇1】《钢铁是怎样炼成的》的是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作,是奥斯特洛夫斯基一自传的形式写成的一本小说。
他同小说主人公保尔·柯察金一样,年幼家贫失学,做过小工,参加红军打过仗,负过伤,后来也是双目失明,全身瘫痪。
在身陷绝境的情况下,他不甘心于吃喝、呼吸、等死,于是拿起唯一还能利用的武器——笔,不,说笔也不准确,因为后来他连笔也拿不动了,而是靠口述,请亲友笔录,历时三载,克服难以想像的困难,创作了这部不朽的杰作,实现了重返战斗岗位的理想。
这部小说通过保尔从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的过程告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才能创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
本书创造出保尔·柯察金这一自觉、无私的无产阶级英雄形象,并以柯察金的生活经历为线索,展现苏联广阔的历史画面和当时苏联老百姓们的艰苦卓绝的斗争生活。
钢铁是怎样炼成的第一章读书笔记【篇2】《钢铁是怎样炼成的》讲述了保尔柯察金经历艰难,依然顽强不屈地从一个沙皇统治时代的懵懂少年成长为苏维埃政权中一个优秀青年的历程。
保尔出身贫寒,生活在社会最黑暗的底层,却无时不向往着光明美好的生活,自强不息,坚持信念,为了美好的生活他顽强的奋斗,最终双目失明,四肢瘫痪,但英雄不会倒下,他将永远屹立,保尔就是一个英雄,他执着地投身写作,完成了《暴风雨所诞生的》一本小说。
回望保尔地一生,似乎所有不幸都降临在他身上,但他坚持不懈,向命运挑战,最后依靠顽强的意念,冲破铁环,拿起笔战斗在生命的岗位。
保尔的人生是我们生活中悲剧的放大,我们一定经历过不幸,但保尔却承受着重千万倍的打击,也许我们会选择放弃,但保尔一定不会,他会千方百计的反抗,坚持。
读了《钢铁是怎样炼成的》我联想起小时候,第一次学跳舞的经历。
第一天练完,全身的肌肉酸痛无比,只能躺着,稍稍用力,必如针扎。
海底两万里冒险向前读书笔记(一)
海底两万里冒险向前读书笔记(一)海底两万里冒险向前读书笔记1. 剧情梗概•主要讲述一位叫做尤里西斯·格兰特船长和他的船员们,在一次深入海底探险中,遭遇了神秘的海底生物,被迫面对惊险的冒险历程。
•他们驾驶着一艘名叫“海底号”的潜水艇,在海底之中,探索各种神秘的海底情景,例如:水底火山喷发、珊瑚礁世界、森林海洋等等。
•但是,他们也遭遇了很多难以预计的挑战,例如:深海巨噬兽、海底暗流、海底磁场干扰等。
2. 主要人物介绍•尤里西斯·格兰特船长:主角之一,为了追求可持续发展的探险事业而不断奋斗。
•伊夫·洛布:主角之一,担任海底号的机师,显得很勇敢和聪明。
•库尔塞绿:海底号的大副,担任导航和管理食品历程。
•教授皮埃尔·阿罗纳克斯:一位学者和科学家,对于海洋的研究和探索过程非常有热情。
3. 主题思想•通过对尤里西斯·格兰特船长及其船员所面对的挑战和危险,以及通过探索未知的海洋,来强调人类需要勇气、决定和胆略来攀登困难,并要不断追求知识、创新和进步。
•引导读者对于人类对大自然的认识和尊重,以及对于环境保护和可持续发展的重要性有更深入的了解和思考。
4. 书籍影响•《海底两万里冒险》深入解释了海洋生态系统的秘密,并提倡了环保和可持续发展,并激发了读者对海洋生态和环保的兴趣。
•该书深入挖掘了未知的科学知识,并在当时引领了科学幻想小说的流行,经过多年发展,它已经成为了一个经典之作。
5. 总结•《海底两万里冒险向前》书籍讲述了一段关于探索未知和面对挑战的故事,成为了传世经典,给青少年带来了有益的启迪和教育。
•通过多年的发展,该书已经成为了一个不可或缺的文献书籍,帮助读者不断追求知识和进步,并有助于推进环境保护和可持续发展的事业。
6. 阅读体验•阅读本书,读者可以从中领略大自然的魅力和神秘,感受作者笔下丰富细致的描写,以及情节的跌宕起伏。
•该书让人叹服于主人公们的勇气和智慧,也引发人们对大自然进一步的好奇和思考。
童年第一章读书笔记
童年第一章读书笔记童年第一章读书笔记篇1童年第一章读书笔记第一章:我的童年我的童年是丰富多彩的,充满了欢笑和冒险。
我记得那是我五岁的时候,我妈妈带我去公园玩,我在那里第一次看到了摩天轮。
它看起来非常高,我非常兴奋,想要坐上去看看。
我妈妈同意了,于是我们坐上了摩天轮。
当我从上面往下看时,我感到非常害怕,但是我很快就适应了。
我还记得我们还在公园里玩了很多其他的东西,比如碰碰车和旋转木马。
我六岁的时候,我爸爸带我去海边度假。
这是我第一次看到大海,我非常兴奋。
我们在沙滩上玩了很多,还吃了很多好吃的。
这是我童年中最美好的记忆之一。
在我七岁的时候,我妈妈给我买了一只宠物猫。
它非常可爱,我很喜欢它。
我每天都会给它喂食,带它出去散步,还会给它洗澡。
但是,它在我八岁生日前就去世了,我非常伤心。
在我八岁的时候,我爸爸开始让我学习弹钢琴。
这是我第一次学习任何乐器,我非常兴奋。
我每天都会花时间练习,虽然我很难跟上进度,但是我爸爸总是鼓励我,让我不要放弃。
在我九岁的时候,我妈妈带我去看了我的第一个电影。
那是一部名叫《狮子王》的动画电影。
这是我第一次看到这么好看的电影,我非常喜欢它。
这就是我的童年第一章。
在我的童年里,我做了很多有趣的事情,学到了很多东西。
我希望我能一直保持这些美好的回忆,并继续成长和探索世界。
童年第一章读书笔记篇2《童年》第一章读书笔记《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基所写的一部自传体小说。
这本书以作者的童年生活为主线,描绘了一个充满矛盾和磨难的时期,反映了当时社会的种种不公和苦难。
第一章是《童年的开始》,描述了主人公阿廖沙的出生和他的家庭背景。
他的父亲去世后,母亲带他嫁人,他被迫离开母亲,住在外祖父家中。
在这个家庭中,他感受到了家庭的矛盾和紧张气氛。
他与外祖母和舅舅们之间的关系也十分复杂,这为他日后的成长带来了很大的影响。
从文学角度来看,《童年》第一章采用了生动的描写和细腻的刻画,展现了主人公阿廖沙的内心世界和成长历程。
《私法中的人》读书笔记 (1)
《私法中的人》读书笔记曾煜海商1316 学号201321163044“人是一根有思想的苇草”人之所以具有价值,就在于它的精神世界。
人追求的不单单是物质的满足,更是精神世界的富足。
正如文中所写到的,从古代至近代,各种科学都力图从不同的角度来把握人,虽然他们可以在一定限度内正确把握人,但却无法全面把握人。
而法律是与人息息相关。
就私法的本质而言,它调整的不是个人对国家的关系,更是人与人个体之间的关系。
因此,我们去懂得私法中的“人”的含义是十分有意义的。
在作者做了研究的一些限定之后,以下是我读完这篇文章之后对私法中的“人”的感悟。
(一)近代民法中的人—形式正义总的来说,民法本身就蕴含着正义,贯穿着社会正义的追求,但在19世纪这个政治上相对稳定,经济平稳发展的资本主义市场经济,以及宣传人由神创造、由基督拯救、因而在神面前的人是平等的宗教观等的背景下近代民法更多的是形式正义。
首先,近代民法的特色在于承认所有人完全平等的法律“人格”。
这是一件西欧历史中划时代的重要事件,因为在古罗马古希腊,或是说在中国的封建社会等,人是有等级的,奴隶,农奴等社会底层的人是无法被称为“市民”之类的称呼,而近代私法至少做到了再法律上人人平等。
我认为,从人与人之间的不平等到形式上的平等,是整个社会的一个莫大的进步。
若在“法律人格”上无法实现平等,那么更加无从谈起现实世界之间的人人平等。
此外,“法律人格”指不仅仅脱离了人的整体的人在法律舞台上所扮演的角色,对于适用于作为私法上权利与主体的概念也是会得到承认的。
正如社会生活中的各种组织体,例如:生产企业、商业企业等以及非从事生产经营的组织体如各种学会、协会等将其抽象为一个法律资格“法人”。
法人的权利能力,被认为与自然人相同。
同时我们也不能忽略法律人格与人的关系的另一个层面,正如蔡勒所言“理性的存在,只有在决定自己的目的,并具有自发的予以实现的能力时,才能被称之为人格”,因此我们对建立在伦理性自由之上的对人的法律人格的承认也是十分重要的。
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Archetypal Literary Criticism in the Understanding ofAnglo-American LiteratureAfter reading Northrop Frye’s “The Archetypes of Literature’’, I found is it very useful and stimulating. I regard it “useful”because it provides a general pattern of myths while being “stimulating” by providing a new perspective in the understanding of Anglo-American Literature.According to Oxford Concise Dictionary of Literary Terms, archetypal literary criticismoriginated in the early 20th century from the speculations of the Britishanthropologist J. G. Frazer in The Golden Bough(1890-1915) ---acomparative study of mythologies---and from those of the Swisspsychologist C. G. Jung, who in the 1920s proposed that certain symbols indreams and myths were residues of ancestral memory preserved in thecollective unconscious. (Baldick, 16-17)We can say that Frazer and Jung are pioneers of archetypal literary criticism. However, is it the Canadian critic Northrop Frye who put forward an influential model of literature in his Anatomy of Criticism (1957) that made archetypal criticism theorized in purely literary terms.Northrop Frye, a Canadian literary critic and literary theorist, is considered one of the most influential of the 20th century whose contributions to cultural and social criticism spanned a long career during which he earned widespread recognition and received many honors. The major work of Frye’s to deal with archetypes is Anatomy of Criticism, one of the most important works of literary theory published in the twentieth century in which his essay “The Archetypes of Literature”, a precursor to the book, elaborated the literary structure of the myth cycle:the five basic modes of the hero’s “power of action”(myth, romance,high/low mimetic, and irony); the five layers of symbolic meaning (literal,figurative, formal, mythical, and Biblical); the four mythoi of the archetypes(comedy, romance, tragedy, and irony) corresponding to the four phases ofnature (spring, summer, autumn, winter), which in turn reveal threeimageries (apocalyptic, demonic, and analogical which may be furtherdivided into innocence and experience). (Zhu Gang, 131)This seemingly prescriptive myth cycle shows an easier way for readers to understand literary works, especially the Greek mythology stories, though some exceptions do exist. It is well known that Greek mythology stories and The Holy Bible are called tow sources of western literature. Many literary works are derived or imitated Greek mythologies. Therefore, well-knowing the literary structure of the myth cycle makes it is easy for readers to understand those works. The usefulness of Frye’s myth cycle is very important, though, I won’t talk more but focus on another function of it. What’s more important of Frye’s myth cycle is that it provides a new perspective for readers to understand biblical archetypes in Anglo-American literature, most of which are created by the inspiration aroused by The Holy Bible---one of the main source of western literature.Maybe, before the theories of Northrop Frye came out, critics on literature have done a great job with a weary back and mind on the literary works. However, it is by no means the end of literature study. Giving a glance to Anglo-American literature, works that have biblical archetypes employed are numerable---no matter dramas, poems or novels. Examples can be taken at random: Shakespeare’ dramas, Milton’s poems, Ernest Hemingway’s and William Faulkner’s novels, etc. ---just naming some household authors’ works. Shakespeare’s four great tragedies: Hamlet, Othello, King Lear, and Macbeth are all based on the mode “sin-judgment-salvation” which is the main theme in The Holy Bible; Milton’s famous poems Paradise Lost,Paradise Regained, and Samson Agonistes are all modeled on The Holy Bible---either on the characters or the plots. The Holy Bible also has great impact on Hemingway andFaulkner. The title of one of Hemingway’s works The Sun Also Rises came from the first chapter of Ecclesiastes; while Faulkner’s Absalom, Absalom borrowed from the story between David and his rebellious son Absalom in 2 Samuel both the title and the plot. Because of so many archetypes exist in Anglo-American literary works, archetypal literary criticism shows its great importance, for in order to get a better understanding, readers may try to find the source of the archetypes. Take Shakespeare’s most famous tragedy Hamlet as an example. In this drama it is counted that there are thirty-nine places that refer to or quoted from The Holy Bible, among which twenty-eight ones are said by the protagonist Hamlet. Readers who like Shakespeare’s dramas very much but know little about The Holy Bible can not understand them very well, or even a single sentence in them. For instance, in Act IV Scene ii of Hamlet, Hamlet committed manslaughter of Polonius and hid the body, then courtiers Rosencrantz and Guildenstern came to ask for the body, Hamlet said that “compounded it with dust, whereto ’tis kin.”This sentence seems very simple, but it has its origin in Genesis “you are dust, and to dust you shall return.”---which means death. What’s more, there are many other examples. In this drama, many expressions are seemed very odd and obscure, but they have their origins in The Holy Bible. For instance, “t emple” refers to the body; “lazar-like” refers to the poor beggar Lazarus; “at supper”means summoned by God to receive bless or judgment. Ironically, in Act IV Scene iii, even Claudius didn’t know the real meaning of “at supper”, so he can not understand why did Hamlet gave such an answer when being asked “where’s Polonius?”All in all, Frye’s theories on archetypal literary criticism have arouse great attention from readers to get better understanding of literary works from a new viewpoint. What’s more, Frye’s theories also have shown the importance of reading The Holy Bible, for it has had an enormous influence on most western writers, who would employ biblical archetypes unconsciously.BibliographyHarland Richard. Literary Theory from Plato to Barthes. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2005.7.Shakespeare. William. Hamlet. Trans. Qiu Ke’an. Beijing: The Commercial Press, 1984.Zhu Gang. Twentieth Century Western Critical Theories. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2001.《圣经——中英对照(和合本·新修订标准版)》,中国基督教三自爱国运动委员会、中国基督教协会。