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自然界的水训练题(word)

自然界的水训练题(word)

自然界的水训练题(word)一、自然界的水选择题1.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是A.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.将活性炭放入硬水中使其软化C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放【答案】B【解析】【详解】A、洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所,节约水资源;故选项正确,但不符合题意。

B、加热煮沸可以使硬水软化;故选项错误,但符合题意;C、合理施用农药、化肥,以减少水体污染;故选项正确,但不符合题意。

D、加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;故选项正确,但不符合题意。

故选:B。

2.对于下列化学用语,有关说法正确的是① N2 ②Mg2+③SO2④⑤A.①可表示两个氮原子B.③中硫元素的化合价为+4C.②和⑤均表示阳离子D.④和⑤表示的微粒化学性质相同【答案】B【解析】【分析】【详解】试题分析:A选项①可表示两个氮原子是错误的叙述,表示氮气的一个氮分子;B选项③中硫元素的化合价为+4 ,根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零可知是正确的叙述;C选项是错误的叙述,⑤表示阴离子;D选项是错误的叙述,因为最外层的电子数不同,故化学性质不同,故答案选择B考点:元素符号周围数字的含义3.焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂。

焦亚硫酸钠(Na2S2O6)中硫元素的化合价为A.-2 B.+3 C.+4 D.+5【答案】D【解析】【分析】【详解】根据化合物中正负总价代数和为零原则,焦亚硫酸钠(Na2S2O6)中硫元素的化合价为﹙+1﹚×2+2x+﹙-2﹚×6=0,x=+5.4.下列实验中关于水的作用的描述不正确的是()A B C D实验装置测空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧排水法收集氧气解释量筒中的水:通过水的体积变化得出氧气的体积集气瓶中的水:冷却铁丝燃烧时溅落的熔融物集气瓶中的水:吸收硫燃烧时放出的热量集气瓶中的水:先排尽瓶中空气,后方便观察何时集满A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】试题分析:C、硫燃烧时集气瓶中的水除吸收硫燃烧时放出的热量外还用于吸收生成的二氧化硫,故C错误。

自然界的水试题和答案经典.docx

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自然界的水试题和答案经典一、自然界的水选择题1.下列物质属于纯净物的是A.空气B.生铁C.蒸馏水D.浓盐酸【答案】 C【解析】纯净物是有一种物质组成的,混合物是有两种或多种物质组成的,二者的本质区别是是否有一种物质组成; A 选项空气是由多种物质组成的混合物; B 选项生铁是有碳单质和铁单质组成的混合物; C 选项蒸馏水是有一种物质组成的纯净物;D选项浓盐酸是由水和氯化氢气体组成的混合物;故答案选择C2.在金星的大气中含有C2 O3气体 (分子结构如图 ),关于该气体的说法,正确的是()A.该气体是由 2 个碳元素和 3 个氧元素组成的B.该气体是由多原子构成的C.一个三氧化二碳分子含有35 个质子D.该气体的一个分子是由 2 个碳原子和 3 个氧原子构成的【答案】 D【解析】【分析】【详解】A、元素只论种类不论个数,故 A 错误;B、该气体由分子构成,不是由原子构成,故 B 错误;C、一个碳原子中有 6 个质子,一个氧原子中有8 个质子,故一个三氧化二碳中有36 个质子,故 C 错误;D、根据结构图可知,一个三氧化二碳分子由 2 个碳原子和 3 个氧原子构成,故 D 正确。

故选 D。

3.化学用语是国际通用的化学语言,下列化学用语书写正确的是+1BA.钠离子: Na.4 个氢原子: 4HC. 2 个氮分子: 2N D.氧化铝: AlO【答案】 B【解析】A、钠离子: Na+, 1 往往省略,故 A 错误;B、4个氢原子: 4H,原子讲种类,讲个数,符号前面数字表示原子个数,故 B 正确;C、 2 个氮分子: 2N 2,氮气属于双原子分子,分子讲种类,讲个数,符号前面数字表示分子个数,故 C 错误; D、氧化铝: Al2O3,化合物化学式的书写应符合正负总价代数和为零原则,故 D 错误。

点睛∶ 分子,原子和离子均属于微观离子,讲种类,讲个数,符号前面数字表示微粒个数。

化合物化学式的书写应符合正负总价代数和为零的原则。

【化学】自然界的水练习题(含答案)(word).docx

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【化学】自然界的水练习题(含答案)(word)一、自然界的水选择题1.下列有关水的说法正确的是()A.水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足B.蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生C.矿泉水是纯净物D.硬水通过活性炭吸附后可变为软水【答案】 B【解析】【分析】【详解】A、我国人均水量很少,故要节约用水,错误;B.蒸馏水属于软水,加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生,正确;C.矿泉水是混合物,错误;D.硬水通过加热煮沸可以降低水的硬度,错误。

故选B。

2.掌握好化学用语,有利于化学学习。

下列化学用语使用正确的是()A.镁原子结构示意图:B.硝酸根离子:NO3C.两个水分子:2H2O D.氧化铁FeO【答案】 C【解析】A、该结构示意图中的质子数大于电子数,表示的是镁离子的结构示意图,错误;B、硝酸根离子带有 1 个单位的负电荷,硝酸根表示为NO3-22 个水分,错误; C、 2H O 表示的是子,正确; D、氧化铁的化学式为 Fe2O3,错误;故选 C。

点睛:氧化铁中的铁元素显+3 价,氧化亚铁中的铁元素显+2 价。

3.下列化学用语正确的是 ( )A.汞元素: Ag B.铁离子: Fe2+C.氨分子: NH3D.氧化铝: AlO【答案】 C【解析】A、书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;汞元素:Hg; Ag 是银元素;错误;B、右上角的数字表示一个离子所带的电荷数,铁离子:Fe3+; Fe2+是亚铁离子,错误;C、氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成,所以表示为NH3,正确;D、氧化铝中铝元素为 +3 价,而氧元素为-2 价,所以可以根据化合物中化合价的代数和为零书写,得化学式为Al2O3, AlO 错误。

故选C。

4.焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂。

焦亚硫酸钠(Na2S2O6)中硫元素的化合价为A.- 2B. +3C. +4D. +5【答案】 D【解析】【分析】【详解】根据化合物中正负总价代数和为零原则,焦亚硫酸钠(1﹚× 2+ 2x+﹙- 2﹚× 6= 0,x = +5.5.下列实验中关于水的作用的描述不正确的是(Na2S2O6)中硫元素的化合价为﹙+)A实验装置测空气中氧气含量量筒中的水:通过解水的体积变化得出释氧气的体积B铁丝在氧气中燃烧集气瓶中的水:冷却铁丝燃烧时溅落的熔融物C D硫在氧气中燃烧排水法收集氧气集气瓶中的水:吸集气瓶中的水:先收硫燃烧时放出的排尽瓶中空气,后热量方便观察何时集满A. A B. B C. C D. D【答案】 C【解析】试题分析: C、硫燃烧时集气瓶中的水除吸收硫燃烧时放出的热量外还用于吸收生成的二氧化硫,故 C 错误。

自然界的水专题(含答案)(word)

自然界的水专题(含答案)(word)

自然界的水专题(含答案)(word)一、自然界的水选择题1.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是A.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.将活性炭放入硬水中使其软化C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放【答案】B【解析】【详解】A、洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所,节约水资源;故选项正确,但不符合题意。

B、加热煮沸可以使硬水软化;故选项错误,但符合题意;C、合理施用农药、化肥,以减少水体污染;故选项正确,但不符合题意。

D、加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;故选项正确,但不符合题意。

故选:B。

2.葡萄糖(C6H12O6)因含有甜味而受到广大甜食爱好者的青睐。

若测得一杯葡萄糖的水溶液中氧元素的质量分数是80%,则这杯葡萄糖水中的碳元素质量分数是()A.10% B.15% C.20% D.25%【答案】A【解析】【详解】根据葡萄糖的化学式为C6H12O6,水是H2O,就是说,不管葡萄糖与水如何混合,在溶液中,氢元素和氧元素的质量比总是H:O等于1:8,葡萄糖溶液中氧元素的质量分数为80%,则氢元素的质量分数为10%,所以该葡萄糖溶液中碳元素的质量分数为:1﹣10%﹣80%=10%;故选:A。

3.手机、笔记本电脑及其他便携式电子设备需要用到大量的锂电池,其电源的正极材料为钴酸锂(LiCoO2)(Li元素的化合价为+1)下列有关钴酸锂的说法正确的是 ( )A.属于氧化物B.钴元素化合价为+2C.含有两种金属单质D.Li、Co、O三种元素质量比是7∶59∶ 32【答案】D【解析】A.钴酸锂(LiCoO2)由三种元素组成,不属于氧化物,故错误;B.锂(LiCoO2)中Li元素的化合价为+1价,氧元素为-2价,钴元素化合价为:0-(+1)-(-2)×2=+3价,故错误;C. 锂(LiCoO2)中含有两种金属元素,故错误;D. 锂(LiCoO2)中Li、Co、O三种元素质量比是7:59:(16×2)=7:59:32,正确。

2022年中考化学专题练习——自然界的水(word版含解析)

2022年中考化学专题练习——自然界的水(word版含解析)

中考专题练习——自然界的水1.(1)图中A的名称是,B的名称是,B在过滤操作中,它的作用是。

(2)过滤时漏斗下端管口应,漏斗中液面应滤纸边缘。

(3)若过滤后滤液仍然浑浊,应该。

出现浑浊的可能的原因是。

(写出一点即可)2.下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表紧缺性人均水量/(m3•ɑ﹣1)(ɑ,年的符号)轻度缺水1700﹣3000中度缺水1000﹣1700重度缺水500﹣1000极度缺水<500根据图表分析和你对水资源的认识,请你说说:(1)图中水资源极度缺水的地区是.(2)以“保护水资源,刻不容缓”为辩论题,如果你作为正方辩论员,你的辩论要点是(要求从两方面考虑):①;②.3.“水是取之不尽,用之不竭的,因为水在自然界可以循环利用”.这种说法是否正确?谈谈你的看法?4.2014年世界环境日的主题是“向污染宣战”,我国出台的“史上最严环保法”更显示了铁拳整治环境污染的坚强决心.请简述水体污染的三类主要来源及相应防治措施.5.2003年世界环境日的主题是“水﹣﹣20亿人生命之所系”.据统计世界上有80多个国家约20多亿人口面临淡水危机,其中26个国家的三亿多人口生活在缺水状态中.请你回答下列有关问题:(1)请举出一例你在生活中合理用水的具体做法.(2)研究表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使600吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量.为了避免水资源受到污染,防止废旧电池的危害,作为一名中学生,你应怎样做?6.某学生按如图进行过滤操作.请你指出该生过滤操作中的错误.(1),(2).7.过滤是化学实验的基本操作.(1)做过滤实验时,发现过滤后滤液仍然浑浊.其原因可能是什么?(说出两种即可)(2)举出生产生活及实验中使用过滤的一个实例.8.下列是初中化学常见的三个实验,回答下列问题:(1)A实验中a仪器的名称是,放水的目的是.(2)B实验中导致实验结果偏小的原因是(只写一个).(3)C实验中当蒸发皿中时,停止加热.9.小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。

自然界的水单元测试题 含答案(word)

自然界的水单元测试题 含答案(word)

加石灰 水
蒸馏法
A.A 【答案】B 【解析】 【分析】
B.B
Cቤተ መጻሕፍቲ ባይዱC
D.D
【详解】 A、明矾溶于水能形成胶状物吸附一些微小的难溶于水的杂质使之沉降下去,属吸附法, 故 A 错误; B、活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附颜色和异味,具有吸附性,故 B 正确; C、硫酸钠不能与氯化铜反应,故不能将氯化铜除去,故 C 错误; D、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠具有腐蚀性,且该方法 不属蒸馏法,故 D 错误。故选 B。
11.河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是
A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质
B.X 试剂可以是活性炭
C.步骤Ⅲ可杀菌.消毒
D.净化后的水是纯净物
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A、步骤Ⅰ沉降和过滤去除的是水中的不可溶性杂质,此项正确。B、活性炭有吸附性,可
除去水中的异味和色素。此项正确。C、液氯是水厂等常用的消毒剂,可起杀菌、消毒的作
3.两种化合物 AB 和 DB2,若 A 元素的化合价与 H2O 中 O 的化合价绝对值相等,则 D 的化 合价为( )
A.+4
B.+2
C.﹣2
D.﹣3
【答案】A
【解析】
【分析】
根据水中氧元素的化合价,求出 A 的化合价,再根据化合物中元素化合价的代数和为 0,
利用化学式 AB 和 A 元素的化合价求出未知元素 B 的化合价,最后利用化学式 DB2 和 B 元 素的化合价求出未知元素 D 的化合价.
10.2017 年,联合国把世界水日的主题定为“废水”,关注重点是寻找各种方式来减少和再 利用废水。以下对不同工业废水的处理措施及对应的方法类别,都正确的是 ( )

最新 自然界的水练习题(含答案)(word)1

最新 自然界的水练习题(含答案)(word)1

最新自然界的水练习题(含答案)(word)1一、自然界的水选择题1.下列物质属于纯净物的是A.空气 B.生铁 C.蒸馏水 D.浓盐酸【答案】C【解析】纯净物是有一种物质组成的,混合物是有两种或多种物质组成的,二者的本质区别是是否有一种物质组成;A选项空气是由多种物质组成的混合物;B选项生铁是有碳单质和铁单质组成的混合物;C选项蒸馏水是有一种物质组成的纯净物;D选项浓盐酸是由水和氯化氢气体组成的混合物;故答案选择C2.实验测得某氯元素的氧化物中,氯元素与氧元素的质量比为71:64,该氧化物中氯元素化合价( )A.1 B.-1 C.+5 D.+4【答案】D【解析】【分析】【详解】氧化物中氯元素化合价为+x,再根据元素的化合价,书写出氯元素的氧化物的化学式为Cl2O x,氯元素与氧元素的质量比为71:64,71:16x=71:64,x=4,氧化物中氯元素化合价为+4价,故选D。

3.钢的含碳量不低于0.03%,其中碳元素以Fe3C形式存在,则钢中Fe3C质量分数不低于()A.0.45% B.0.42% C.4.5% D.4.2%【答案】A【解析】【分析】【详解】假设钢的含碳量为0.03%,则Fe3C的质量分数为:0.03%÷12180×100%=0.45%,故钢的含碳量不低于0.03%,则钢中Fe3C质量分数不低于0.45%,故选A。

4.电解水实验如图。

下列说法不正确的是()A.试管1中得到H2B.产生H2与O2的质量比约为2:1C.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成D.可用带火星的木条检验生成的O2【答案】B【解析】【详解】A、试管1与电源负极连接,得到的是氢气,该选项说法正确,不符合题意;B、电解水实验中产生H2与O2的质量比约为1:8,该选项说法不正确,符合题意;C、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,该选项说法正确,不符合题意;D、氧气能使带火星的木条复燃,因此可以用带火星的木条检验氧气,该选项说法正确,不符合题意。

(word完整版)初三化学上册自然界的水综合测试题1

(word完整版)初三化学上册自然界的水综合测试题1

初三化学上册自然界的水综合测试题1初三化学上册自然界的水综合测试题1(新人教附答案)学校姓名学号得分可能用到的相对原子质量:-12 H-1 -16 N-14 一、选择题。

(每小题只有一个正确答案,请将其序号填入题后的括号内,50 分。

) 1.下列物质中属于纯净物的是( )A.自水B .汽水.蒸馏水D .海水2.下列符号中,既表示一种单质,还表示一种原子,又能表示一种元素的是( )A.2 B .2H .N D.Fe3. 判断水是纯净物的依据是( )A. 由氢氧两种元素组成B .能溶解许多物质. 由一种物质组成D .电解可生成氢气和氧气4. 下列说法正确的是( )A. 通过过滤的方法能使硬水变成软水B. 地球上的水是取之不尽,用之不竭的. 用肥皂水检测水的硬软时,水越硬,产生泡沫越多D.地球上的总水量虽然很多,但淡水资却不丰富5.用蒸馏的方法制纯净水,不能除去的杂质是( )A.氯化钠B .碳酸氢钙.碳酸镁D.二氧化碳6.北京奥运会为确保“水立方”游泳池的水质达到国际泳联最新卫生标准,将采用“砂滤--- 臭氧 --- 活性炭”净水工艺净化游泳池里的水。

下列有关说法错误的是( )A. 砂滤是利用过滤原理除去水中较大的固体颗粒B. 活性炭可以吸附水中悬浮的杂质. 游泳池水中的臭氧浓度越大越好B.臭氧的作用是消毒杀菌7. 下列说法正确的是( )A. 水是由氢分子和氧原子构成B. 冰、液态水、水蒸气的组成都是H2. 水结冰时体积膨胀,所以冰比液态水重,能沉入水底D.凡是无色、无味、透明的水,一定是纯净的水8 .下列有关过滤操作,正确的是( )A. 倾倒液体时,液面不得超过滤纸边缘B. 为了方便操作,实验中直接将浑浊的天然水倒人漏斗中. 为了防止液体从漏斗口流出,滤纸边缘应超过漏斗边缘D. 为了防止污染漏斗,漏斗下端应处于烧杯中央而不能与烧杯内壁接触9.下列做法,一般情况下不会造成水污染的是()A. 工业生产中的废水未经处理,直接排放B.在水中放养鱼虾. 将生活污水通过下水道排放到附近河流中D.向农田里施用大量的农药、化肥10. 从水分子的分解示意图(见右)中,我们能获得许多信息,其中描述错误的是()A. 这是一个化合反应B. 水分解时元素的种类不变.在化学变化中原子是最小的粒子D.氢分子能保持氢气的化学性质11. 下列说法错误的是()A. 自然界的水都不是纯水,可以通过多种途径使水得到不同程度的净化B. 硬水易生水垢,常用肥皂水鉴别硬水和软水. 利用活性炭净化水的过程属于化学变化D. 净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等12. 在水的电解实验中,观察到的实验现象描述正确的是()A.与电正极相连的试管内有气泡产生,而与电负极相连的试管内则没有B.与电负极相连的试管内汇集的气体可使带火星的木条复燃.与电正极相连的试管内汇集的气体移近火焰时,气体能够燃烧,火焰呈淡蓝色D.与电正、负极相连的试管内汇集的气体体积比约为 1 : 213. 2006 年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式” ,水资的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。

最新 中考化学自然界的水20篇(附带答案解析)(word)1

最新 中考化学自然界的水20篇(附带答案解析)(word)1

最新中考化学自然界的水20篇(附带答案解析)(word)1一、自然界的水选择题1.参加野外生存训练的队员用下列几个步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌③自然沉降④加热煮沸A.③①②④B.③②①④C.③①④②D.①③④②【答案】A【解析】【分析】水中含有不溶于水的杂质,可以通过自然沉降、化学沉降等方法除去;用消毒剂可以杀灭水中的病菌;加热煮沸既可以消毒,又可以把水中过多的钙离子、镁离子除去。

【详解】净化水时,先通过自然沉降使较大的颗粒沉淀,再通过化学沉降使较小的颗粒沉淀,通过过滤把沉淀除去,再用漂白粉对水进行消毒,最后通过加热煮沸再次进行消毒,并且把部分钙离子、镁离子除去,故河水转化为可饮用水处理过程顺序合理的是③①②④。

故选:A。

2.卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。

以下说法正确的是()A.卟啉铁中含有5种元素B.“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁C.人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D.1个卟啉铁分子中含有34个碳原子【答案】D【解析】【详解】A、由卟啉铁的化学式可知,卟啉铁是由碳、氢、氯、铁、氮、氧六种元素组成的,故A 不正确;B、“缺铁性贫血”中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁”是强调存在的元素,与具体形态无关,故B不正确;C、人体补铁的方法很多,不只是服用卟啉铁,如使用铁锅等,故C不正确;D、1个卟啉铁分子中含有34个碳原子,故D正确。

故选D。

3.在公共场所,利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水,示意图如图所示。

下列说法错误的是()A.①中活性炭起吸附作用B.②中超滤膜的作用是过滤C.③中紫外灯照射,消毒杀菌D.上述操作获得的直饮水为纯净物【答案】D【解析】【详解】A、①中加入活性炭是利用了活性炭的吸附作用,吸附水中的杂质,不符合题意;B、超滤膜的作用是过滤,不符合题意;C、紫外灯照射可以对水进行杀菌消毒,不符合题意;D、经吸附、过滤、消毒后只是除掉了水中的部分杂质,不是纯水,符合题意。

初中化学《自然界的水》考试题及答案.doc

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初中化学《自然界的水》考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共10题)评卷人得分1.有关电解水实验(右图所示),下列叙述错误的是A.试管甲中的气体是氢气B.试管乙中的气体是氧气C.该实验证明水中含有氧气和氢气D.该实验通的是直流电【答案】C难度:中等知识点:自然界的水单元测试2.下列说法错误的是A.自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度净化B.硬水易生水垢,常用煮沸的方法使硬水软化C.利用活性炭来净化水的过程属化学变化D.净化水的方法有多种,如沉淀、吸附、过滤和蒸馏【答案】C难度:容易知识点:自然界的水单元测试3.按单质、化合物、混合物顺序排列正确的一组是A.铁粉、氧化汞、高锰酸钾 B.液氧、空气、五氧化二磷C.糖水、氧化钠、硫磺D、氧气、冰水共存物、海水【答案】D难度:容易知识点:元素4.下列化学用语与含义相符的是A.FeCl2—氯化亚铁 B.2H—2个氢元素C.O2—2个氧原子 D.N a+—钠的化合价为正一价【答案】A难度:容易知识点:化学式与化合价5.下列化合物中含有相同的原子团的是①NH4HCO3 ②NH4NO3③KMnO4④K2MnO4A.①和②B.②和④C.①和③D.③和④【答案】A难度:中等知识点:物质构成单元测试6.下列是四位同学对某化学式意义的描述,他们描述的化学式是A.CO B.O2C.N2O D. H2OlD.含钙45%的碳酸钙【答案】B难度:中等知识点:化学式与化合价9.X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1、+6、-2价,这三种元素组成的化合物的化学式可能是A、XYZB、X2YZ3C、X2YZ4D、X3YZ4【答案】C难度:中等知识点:化学式与化合价10.用“”、“”分别表示不同种类的原子.下列微观示意图中可以表示化合物的是【答案】l(1)水是由__________________组成的,(2)日常生活中可以用__________________区分软水和硬水。

【化学】自然界的水练习题(含答案)经典.docx

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【化学】自然界的水练习题(含答案)经典一、自然界的水选择题1.下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质的实验操作,错误的是()A.小林将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中B.小兵准备做细铁丝在氧气中燃烧的实验,在用排水法收集氧气时,他未将集气瓶中的水排完就停止收集C.小芳在将细铁丝绕成螺旋状之前先用砂纸把铁丝打磨光亮D.小琴在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的火柴后立即将其伸入集气瓶中【答案】 D【解析】【详解】做铁丝在氧气中燃烧的实验时,先引燃细铁丝底端的火柴,待火柴快要燃尽时再将其伸入集气瓶中。

所以小琴的操作错误,故选D。

2.化学用语是国际通用的化学语言,下列化学用语书写正确的是+1A.钠离子: NaB.4 个氢原子: 4HC. 2 个氮分子: 2N D.氧化铝: AlO【答案】 B【解析】A、钠离子: Na+, 1 往往省略,故 A 错误;B、4 个氢原子: 4H,原子讲种类,讲个数,符号前面数字表示原子个数,故 B 正确;C、 2 个氮分子: 2N 2,氮气属于双原子分子,分子讲种类,讲个数,符号前面数字表示分子个数,故 C 错误;D、氧化铝: Al2O3,化合物化学式的书写应符合正负总价代数和为零原则,故 D 错误。

点睛∶ 分子,原子和离子均属于微观离子,讲种类,讲个数,符号前面数字表示微粒个数。

化合物化学式的书写应符合正负总价代数和为零的原则。

3.下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是A.B.C.D.【答案】 B【解析】【分析】【详解】纯净物是指由同种物质组成的物质;混合物是指由不同种物质组成的物质;A 所含微粒微粒种类1物质种类1纯净物或混合物纯净物B33混合物C11纯净物D11纯净物点评:物质是由微粒构成的,根据微粒的种类可判断物质的种类。

4.超市出售的“ 84消毒液”的主要成分是次氯酸钠( NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价为A. +5B. +1C. +3D. -1【答案】 B【解析】【分析】【详解】根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,已知钠元素的化合价为+1 价, O 的化合价为 -2 价,设氯元素的化合价为x,则( +1) +x+( -2) =0,解得 x=+1,故选 B。

最新自然界的水专题练习(word)

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最新自然界的水专题练习(word)一、自然界的水选择题1.下列有关化学用语的表述正确的是A.4个氮原子:N4B.氦气:He2C.氢氧化铁:Fe(OH)3D.五氧化二磷:O5P2【答案】C【解析】【分析】【详解】A、4个氮原子的正确表示为:4N,错误;B、氦气的正确表示为:He,错误;C、铁元素+3价,氢氧根-1价,氢氧化铁的化学式正确;D、五氧化二磷的正确表示为:P2O 5,错误。

故选C。

考点:化学式的书写2.水是生命之源,下列关于水的叙述不正确的是A.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的B.实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水C.用肥皂水可区分硬水和软水D.硬水经过过滤后就能变为软水【答案】D【解析】A.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的,正确;B.在水的净化过程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的较大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化学沉降,是利用明矾在水中形成絮状物质,使悬浮颗粒聚集而沉降;过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物;蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来,然后再被冷凝成液态的水,得到的蒸馏水是纯净物。

其中净化程度最高的方法是蒸馏。

C.用肥皂水可区分硬水和软水,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的为硬水,反之,为软水;D、过滤只能除掉水中难溶性固体,硬水软化是除掉水中可溶性钙镁化合物。

煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。

选D3.茶叶中含有茶氨酸(C4H4O3N2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。

下列有关它的说法中,正确的是( )A.茶氨酸的相对分子质量为174 B.茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成C.茶氨酸中氧元素的质量分数为12% D.茶氨酸中含有1个氮分子【答案】B【解析】A 、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得茶氨酸的相对分子质量为12×4+1×4+16×3+14×2=128,错误;B 、根据茶氨酸化学式C 7H 14O 3N 2,进行分析其由:C 、H 、O 、N 四种元素组成,正确;C 、茶氨酸中氧元素的质量分数为163128×100%=37.5%,错误;D 、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;可知一个茶氨酸分子中含有2个氮原子,错误。

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自然界的水练习题一、自然界的水选择题1.草酸( H2 2 4)C O )是生物体的一种代谢产物。

下列关于草酸的说法正确的是(A.草酸中氢、碳、氧三种元素的质量比为1:1: 2B. 1 个草酸分子中含有 1 个氢分子、 2 个碳原子和 2 个氧分子C. 180g 草酸中氧元素的质量是 128gD.草酸中所含碳元素的质量分数为12100%21221614【答案】 C【解析】2 2 4A、草酸中氢、碳、氧三种元素的质量比为草酸 (H C O) 是生物体的一种代谢产物。

2∶12×2∶16×4= 1:12:32 ,故 A 错误; B、 1 个草酸分子中含有 2 个氢原子、 2 个碳原子164和 4 个氧原子,故 B 错误; C、 180g 草酸中氧元素的质量是 180g ××100%= 128g,故 C 正确; D、草酸中所含碳元素的质量分数为2+12 2+164122×100%2+12 2+164=26.7 %,故 D 错误。

点睛∶化学式的意义∶⑴宏观意义① .表示一种物质;②表示该物质的元素组成;⑵微观意义① 表示该物质的一个分子;②表示该物质的分子构成;⑶量的意义① 表示物质的一个分子中各原子个数;②表示组成物质的各元素质量比。

2.葡萄糖( C6 12 6H O )因含有甜味而受到广大甜食爱好者的青睐。

若测得一杯葡萄糖的水溶液中氧元素的质量分数是80%,则这杯葡萄糖水中的碳元素质量分数是()A.10%B. 15%C. 20%D. 25%【答案】 A【解析】【详解】根据葡萄糖的化学式为C6H12O6,水是 H2O,就是说,不管葡萄糖与水如何混合,在溶液中,氢元素和氧元素的质量比总是H: O 等于 1: 8,葡萄糖溶液中氧元素的质量分数为80%,则氢元素的质量分数为10%,所以该葡萄糖溶液中碳元素的质量分数为: 1 ﹣10%﹣80%= 10%;故选: A。

3.在公共场所,利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水,示意图如图所示。

下列说法错误的是()A.①中活性炭起吸附作用B.②中超滤膜的作用是过滤C.③中紫外灯照射,消毒杀菌D.上述操作获得的直饮水为纯净物【答案】 D【解析】【详解】A、①中加入活性炭是利用了活性炭的吸附作用,吸附水中的杂质,不符合题意;B、超滤膜的作用是过滤,不符合题意;C、紫外灯照射可以对水进行杀菌消毒,不符合题意;D、经吸附、过滤、消毒后只是除掉了水中的部分杂质,不是纯水,符合题意。

故选D。

【点睛】活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素。

4.水是生命之源,下列关于水的叙述不正确的是A.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的B.实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水C.用肥皂水可区分硬水和软水D.硬水经过过滤后就能变为软水【答案】 D【解析】A.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的,正确;B.在水的净化过程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的较大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化学沉降,是利用明矾在水中形成絮状物质,使悬浮颗粒聚集而沉降;过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物;蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来,然后再被冷凝成液态的水,得到的蒸馏水是纯净物。

其中净化程度最高的方法是蒸馏。

C.用肥皂水可区分硬水和软水,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的为硬水,反之,为软水;D、过滤只能除掉水中难溶性固体,硬水软化是除掉水中可溶性钙镁化合物。

煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。

选D5.下列实验中关于水的作用的描述不正确的是()A B C D实验装置测空气中氧气含量量筒中的水:通过解水的体积变化得出释氧气的体积硫在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧集气瓶中的水:冷集气瓶中的水:吸却铁丝燃烧时溅落收硫燃烧时放出的的熔融物热量排水法收集氧气集气瓶中的水:先排尽瓶中空气,后方便观察何时集满A.A B.B C.C D.D【答案】 C【解析】试题分析: C、硫燃烧时集气瓶中的水除吸收硫燃烧时放出的热量外还用于吸收生成的二氧化硫,故 C 错误。

答案为C。

考点:装置中水的作用6.表示两个氢分子的是A.2H B. 2H2C. H D. H2【答案】 B【解析】A. 2H :表示两个氢原子B.2H 2表示两个氢分子C. H宏观表示氢元素,微观表示一个氢原子D. H 2宏观表示氢气,微观表示一个氢分子。

故选B7.新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素(化合价为-1)组成的化合物,它的化学式是()A. MgF B. Mg F C. MgF D. Mg F【答案】 C【解析】在化合物,正负元素的化合价的代数和为零。

A、由 MgF,则( +2) +( -1)≠0,故 A 错误;B、由 Mg2F,则 2×( +2) +(-1)≠0,故 B 错误;C、由 MgF 2,则( +2) +2×( -1) =0,故 C 正确;D、由 Mg2F2,则 2×( +2) +2×( -1)≠0,故 D 错误8.维生素 C(C6 H8 O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.下列关于维生素 C 的说法中错误的是()A.维生素 C 中 C、 H、 O 三种元素的质量比为9: 1:12B. 1 个维生素 C 分子由 6 个碳原子、 8 个氢原子、 6 个氧原子构成C.维生素 C 的相对分子质量为174D.维生素 C 中氢元素的质量分数为 4.5%【答案】 C【解析】【详解】A、维生素 C 中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12?6) : (1?8) : (16?6)=9 :1:12,故选项说法正确。

B、 1 个维生素 C 分子由 6 个碳原子、 8 个氢原子、 6 个氧原子构成的,故选项说法正确。

C、维生素C的相对分子质量为6?12+8?1+6?16=176 ,故选项说法错误。

1?8D、维生素 C 中氢元素的质量分数为×100% 4.5% ,故选项说法正确。

176故选 C。

9.对下列化学用语中数字“2的”意义解释准确的是( )A.2O——2 个氧分子B. 2NO——2 个一氧化氮分子C. Mg 2+——2 镁元素的化合价为 +2 价D. H 2SO4——1 个硫酸分子中有两个氢元素【答案】B【解析】【详解】A 、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2O 中的“2”表示氧原子的个数为2,故选项说法错误。

B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,2NO中的“2”表示一氧化氮分子的个数为2,故选项说法正确。

C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,两个单位的正电荷,故选项说法错误。

Mg 2+中的“ 2”表示一个镁离子带有D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2SO4中的“ 2”表示 1 个硫酸分子中含有 2 个氢原子,故选项说法错误。

故选: B。

10.苏州盛产杨梅。

杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为 C l9H l9 N7O6。

下列有关叶酸的说法中正确的是A.叶酸的相对分子质量为 441 gB.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数C.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19: 19: 7:6D.叶酸由19 个碳原子、 19 个氢原子、 7 个氮原子和 6 个氧原子构成【答案】B【解析】A、相对分子质量的单位是1,错误;B、叶酸分子中氮原子的相对原子质量之和大于氧原子的相对原子质量之和,故氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数,正确;C、叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比==228:19:98:96 ,错误;D、一个叶酸分子是由19 个碳原子、19 个氢原子、7 个氮原子和 6 个氧原子构成,错误。

故选B。

11. 2010 年 4 月冰岛火山爆发,火山灰中含有一种叫砒霜的物质,砒霜的主要成分是三氧化二砷( As2O3),其中砷的化合价为()A. +2B. +3C. +5D. +6【答案】 B【解析】【分析】【详解】根据化合物中各元素化合价代数和为零,设三氧化二砷中砷的化合价为x.x?2+(-2)× 3=0解得 x=+3故选 B.12.某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。

先用弹簧夹夹住乳胶管,点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察集气瓶内水面变化情况。

实验完毕,甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的集气瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5 。

下列对这两种现象解释合理的是()①甲同学可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出A.①②③④B.只有②④C.只有①②③D.只有①③【答案】 A【解析】【分析】【详解】①实验中所取红磷的量太少,会使装置内氧气不能被全部消耗,故解释合理;②若甲同学可能未塞紧瓶塞,则会使实验装置漏气,那么外界空气就会进入集气瓶内,因此测得氧气的体积分数小于五分之一,故解释合理;③若乙同学没有将弹簧夹夹紧,会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出,故解释合理;④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出,因此测定氧气体积分数增大,解释合理。

故选 A。

13.做电解水实验时,先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠溶液呈中性)再通直流电一段时间,产生的现象如图所示。

则下列说法正确的是()A.用燃着的木条检验气体a,木条上火焰熄灭B.在此反应中硫酸钠的作用是产生氢氧根离子C.反应结束后硫酸钠溶液的溶质质量分数不变D.与负极相连的电极附近溶液中存在大量氢氧根离子【答案】 D【解析】【分析】根据电解水时正极产生的是氧气;加入硫酸钠溶液可以增加水的导电性;水分解产生氢气和氧气后水的质量变小;水通电负极得电子,氢氧根带负电来进行分析判断。

【详解】A、气体 a 为氧气,用燃着的木条检验气体a,木条上燃烧的更旺,说法错误;故不符合题意;B、硫酸钠溶于水电离出钠离子和硫酸根离子,可增强溶液的导电性,在此反应中硫酸钠的作用是增加水的导电性,说法错误;故不符合题意;C、电解过程中不断的消耗水,水是硫酸钠溶于的溶剂,反应结束后硫酸钠溶液的溶质质量分数变大,说法错误;故不符合题意;D、负极产生氢气,水分子失去一个氢离子之后形成氢氧根,故与负极相连的电极附近溶液中存在大量氢氧根离子,说法正确;故符合题意;故选 D【点睛】本题主要是对水通电实验现象及操作的考查,通电时,正极产生氧气,负极产生氢气;加入适量硫酸钠的目的是增强溶液的导电性。

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