九年级语文下册《学习之友》答案期末测试

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部编人教版九年级语文下册期末测试卷及答案【完整版】

部编人教版九年级语文下册期末测试卷及答案【完整版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A．荡漾．（yàng）婆娑．（shuō）隽．妙（juàn）眼花瞭．乱（liáo）B．岑．寂（cén）贮．藏（chǔ）清晰．（xī）小提．大做（tí）C．恻．隐（cè）虔．诚（qián）哺．育（pǔ）因地治．宜（zhì）D．晨曦．（xī）热忱．（chén）骊．歌（lí）余音绕梁．（liáng）2、下列词语书写完全正确的一项是( )A．赃物题跋冥思遐想轻歌曼舞B．抉别辐射震耳欲聋心无旁骛C．余晖蕴藻坦荡如坻形销骨立D．羸弱鲜妍大相径庭一泄万丈3、下列各句中，加点的词语运用恰当的一项是（）A．李攀同学各门功课都好，每次考试都在全年级名列前茅，老师们对她顶礼膜．．．拜．，直夸她将来前途无量。

B．济南作为一座旅游文化名城，自然景观和人文景观各得其所．．．．，每年都会吸引大量游客前来观光。

C．起伏的群山鳞次栉比．．．．，延伸到远方，消失在茫茫的夜色中。

D．假如每个人都能见贤思齐．．．．，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。

4、下列句子中没有语病的一项是（）A．实施乡村振兴战略是一篇大文章，要科学推进，统筹谋划。

B．中国乒乓球男队第21次捧起斯韦思林杯，实现了“九连冠”的壮举。

C．中美经贸对话取得积极成果的最根本原因是两国人民和全世界的需求促成的。

D．在“一带一路”框架下，中国与东盟的合作在原有基础上不断提高。

5、对下面修辞手法的判断有误的一项是( )A．我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。

(反复) B．如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。

(拟人)C．天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意盎然，充满了对未来的信念。

九年级语文下册《学习之友》答案第6单元

第六单元21 曹刿论战1、给下列加点字注音。

guì jiàn bï fú zhã mǐ2、文学常识:《左传•庄公十年》左丘明史学文学编年《左氏春秋》3、解释下面加点的字：间：参与孚：为人所信服败绩：大败辙：车轮压出的痕迹盈：充满，这里是士气旺盛靡：倒下徧：通“遍”，遍及，普遍驰：驱车（追赶）4、写出下列加点字的古今异义。

（1）、古义：鄙陋，指目光短浅今义：粗俗，低下（2）、古义：祭祀用的猪、牛、羊等今义：为正义事业而牺牲生命（3）、古义：案件今义：监狱（4）、古义：可以凭借今义：表示可能或或许5、翻译下列句子。

（1）大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定按照实情处理。

（2）（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑你的。

（3）第一次击鼓，可以振作士兵的士气，第二次击鼓，士兵的士气有所减弱，第三次击鼓，士兵的士气完全竭尽了。

（4）我看到他们的车辙乱了，望见他们的旗子倒下了，所以才下令追击他们。

6、下列有关古代军事战争成语,请根据示例,再写两个。

【军】孤军奋战孤军深入千军万马【枪】单枪匹马荷枪实弹唇枪舌剑【车】怀水车薪闭门造车前车之鉴【战】速战速决决一死战南征北战【鼓】欢欣鼓舞偃旗息鼓旗鼓相当7、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

初步感知1、论战远谋2、小大之狱，虽不能察，必以情。

3、彼竭我盈齐军辙乱旗靡4、夫大国，难测也，惧有伏焉。

重点品读1、政治方面：认为取信于民是作战的首要条件。

军事方面：善于观察把握作战时进攻和追击的有利时机。

2、鲁庄公虽然缺乏军事才能，但他能够尽职尽责、取信于民，能够广开言路、礼贤下士、知人善用、用人不疑，能够不耻下问，虚心求教，这些都体现了他不“鄙”。

3、文章详写了战前准备和战后论战，略写了战争过程，这样写是为了塑造曹刿这一形象，突出文章中心。

4、如：淝水之战、官渡之战、赤壁之战等。

鲁国之所以取胜，一方面能够取信于民，，另一方面是采用了正确的战术，又抓住了有利的进攻和追击的时机。

九年级语文下册《学习之友》答案第3单元

第三单元9 谈生命积累运用1、hài xiāo qiè mǎng yíxīn qìyìn bì2、巉岩云翳休憩骄奢穿枝拂叶3、巉岩：高而险的山岩。

清吟：这里指清脆地鸣叫。

荫庇：大树枝叶遮蔽阳光，比喻保护、照顾。

丛莽：大片茂盛的草。

4、度日如年——最长的一天。

天涯海角——最遥远的地方。

一尘不染——最干净的东西。

天翻地覆——最大的变化。

一毛不拔——最吝啬的人。

一文不值——最便宜的东西。

无边无际——最大的空间。

5、恼履依渝濡径提肓初步感知1、“一江春水”和“一棵小树”成长到壮大，再到衰弱苦痛与幸福表达了生命不止奋斗不息的毅志和豁达乐观的精神。

2、第一层（第一句话）这是全文的领起句，为下文作好了铺垫。

第二层（“生命像向东流……也不敢信来生”），描写“一江春水”的全部生命历程。

第三层（“生命又像一颗小树……也不敢信来生”），描写“一棵小树”的全部生命历程。

第四层（最后的部分），总结全文，点明、深化主题，揭示生命的本质，点明快乐和痛苦是生命之歌的基本旋律。

说明：如果把第二层和第三层划在一起，也是可以的。

3、示例：不是每一片尘埃都能成塔，不沉积的便成了云烟；不是每一块美玉都能成器, 不雕琢的便成了顽石；不是每一棵树都能成材，不成长的便成了枯枝；不是每一个人都能成功，不努力的便成了庸人；不是每一句话都能实现，不付诸行动的话就成了空话。

重点品析1、(1)作者一方面肯定生命可以再生，一方面又否定生命的“轮回”说，冷静、客观、从容地面对生命，热爱生命，表现了作者积极乐观的人生态度。

(2)人的一生会遇到快乐、悲哀、嘲讽甚至反对，快乐与痛苦相生相随。

(3) 虽然每一个生命是卑微渺小的，但组成整个人类却可以创造历史，推动社会前进。

表现出作者浩渺的思绪、宽广的胸襟。

2、“一江春水”侧重显示了人生历程中的丰富多彩；“一棵小树”则着重表现了生命的奋斗不息。

3、关键词语：有时……有时……有时……有时……遇到坎坷、挫折，要对自己有信心，勇敢地去面对；平顺时期，要有一颗平常心，平静对待；遇到突如其来的厄运、不幸时，更要勇敢坚强地去面对；走过厄运或获得成功时，要戒骄戒躁，不断前进。

九年级语文下册《学习之友》答案期中测试

期中检测试题参考答案一、积累与运用1、(1)这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风；(2)像恋人的柔发，婴孩手中乳(3)以天下之所顺，攻亲戚之所畔；(4)人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作(5)所欲有甚于生者，所恶有甚于死者(6)（雪暗凋旗画）(7)（对影成三人）(8)（随风满地石乱走）(9)玉垒浮云变古今）(10)（艰难愧深情）2、C3、挡—当；新—心；手—首；愁—筹。

4、(1)鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。

(2)矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢(炼成金子)。

(3)蜡烛如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光。

(4)航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。

5、（黄老师，李茜生病住院，不能按时交作文，她很抱歉(很对不起)。

她想请老师(您)给改好作文，让我明天带给她。

）6、(1)我们不能只顾眼前利益，而失去人类长远的发展。

（或：我们应该重视环境保护，促进经济可持续发展）(2)有人为追求一点经济效益，却丢掉重大的环保事业。

真可谓”拣了芝麻丢了西瓜”。

7、①（夏洛蒂·勃朗特主观）②乔森纳·斯威夫特二、阅读8、①得：通“德”，感激。

②拂：违背。

③域：限制④过：犯错误。

9、①万钟的丰厚俸禄如果不分（是否合乎）礼仪，而接受它，万钟对我有什么益处呢？②（只有）这样以后才知道，忧患可以使人生存发展，安乐享受必导致灭亡的道理。

③宋国有什么罪呢？10、这只“鸟”是一个饱受磨难，拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。

它歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投身土地的怀抱，与它所挚爱的土地融为一体，实际上寄寓了诗人愿为祖国献出一切的决心。

11、意在说明在生活中经常会遇到需要选择的事，在两者不可兼得的情况下，人们会选取价值更高的东西，用此事情来比喻”舍生取义“的道理。

12、示例：这句话是说一个人人难免常常犯错误，只有犯错误后才能发现问题并改正，只有在每一次去改正错误的过程中，才能不断克服自身缺点，获得进步，完善自我。

九年级语文下册《学习之友》答案第2单元

第二单元5 孔乙己积累运用1、hè chuò chàn zhàn duó xiè tuí zhàn kǎn2、辩羼衫籍3、颓唐：精神萎靡阔绰：阔气附和：（言语行动）追随别人不屑置辩：认为不值得进行辩解污人清白：毁坏人家的名誉4、也只有才所以5、《呐喊》鲁迅思想家革命家《野草》《狂人日记》整体感知;1、孔乙己科举制度封建教育等级制度麻木2、课文第11自然段3、一个深受封建思想毒害的，没落迂腐的旧式知识分子最终被黑暗旧社会吞噬而又至死不悟的悲歌。

4、5、（１）B（２）C（３）A（４）D重点品读;1.(1)肖像描写（2）神态语言描写（3）动作描写2、掌柜对长衫主顾唯恐侍候不周，对短衣帮则能欺则欺，表现人心势利冷酷，社会世态炎凉3、愚蠢可笑不拖欠酒账爱偷东西无聊可怜和蔼善良4、说孔乙己是喜剧人物，是从整篇文章诙谐搞笑的写法来说的，他的作风很逗人乐。

而说他是悲剧人物，是从他个人命运及文章结局来说的，明明也算个知识分子，一直穷酸不说，最终还落得瘸腿后孤独死去，至死不曾改变迂腐的思想5、小说通过对主人公孔乙己一身悲惨遭遇的描述，深刻反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害，有力控诉了科举制度的罪恶，也真实地反映了当时群众的冷漠麻木，也使读者从一个侧面认识到封建社会的腐朽和黑暗。

6、孔乙己和范进两人的结局不同.生活的态度不同.性格特点也不相同.孔乙己在经历众人的嘲笑后后,由于当时社会的封建制度以及人们的等级观念最终离开了人世.而范进在岳父的刺激下并没有放弃.终于中了举人,但是由于过于激动便疯了.从孔乙己身上体现的是"万般皆下品,唯有读书高"的思想毒害.然而从孔乙己身上还体现出了他善良的为人态度，但过于迂腐。

6＊蒲柳人家积累运用1、呵稽荆坍毡宴芒啭壁垣2、出人头地形容坐立不安，像芒和刺扎在背上一样打尖途中休息临时休息熏陶过分斟酌字句，多指死抠字眼而不领会精神实质勒令用命令方式人做某事咬文嚼字超出一般人芒刺在背长期接触的人对生活习惯．思想行为等逐渐产生的影响3、选词填空（1）断喝（2）冲下（3）名讳4、当代刘绍棠普通贫苦人家5、扈三娘李逵宋江吴用整体感知1、.主要人物：何满子何满子的奶奶-一丈青大娘何满子的爷爷---何大学问填空略2、是小说的主要线索人物，作者通过这样一个机灵顽皮充满稚气的孩子的眼睛，串起整个故事。

九年级语文下册《学习之友》答案第4单元

第四单元13威尼斯商人积累运用1. cè mǐn sòng dǎo lǚ tǎn shù huò páo bǐnɡ pǐ shè dǐ2.莎士比亚英戏剧家诗人《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》喜3. 乘人不备随声附和鸡犬不宁整体感知1.答：颂扬了新兴资产阶级的人与人之间的深情厚意、轻利重义的道德思想。

2.答：他是这场戏的主要人物。

他是资本主义原始积累时期高利贷吸血鬼的典型。

他具有贪婪、固执、残酷的本性。

3.答：他称呼呼鲍西娅是“聪明正直的法官”、“法律界的中流砥柱”、“尊严的法官”、“优秀的青年”、“公平正直的法官”、“博学多才的法官”等。

目的是为了让鲍判决割安东尼奥胸口的肉。

可见他是极其狡猾阴险的4.答：她欲擒故纵，以退为进，以其人之道还治其人之身，根据契约依法击败夏洛克，致使夏洛克作法自毙。

重点品读1.答：你想第二次上当吗？2.答：比拟。

控诉了夏洛克心如铁石的凶残本性。

3.割肉抵债。

4.略．14 变脸积累运用1.zhēn ba kōu yìhān mái 怡忪2.魏明伦3.（1）愚公移山（2）悠然自得（3）轻手轻脚整体感知1.答：选部分围绕着水上漂和狗娃之间的矛盾展开的。

冲突的高潮是：狗娃被识破是女孩之后，水上漂因失望而愤怒、痛苦，狗娃为自己将被抛弃的命运而悲痛哀伤、苦苦相求，水上漂面临是取是舍的选择，狗娃则在绝望与希望中挣扎。

作者采用层层铺垫的方法，将矛盾冲突推向高潮。

2.答：人有着叙事人的身分，它可以是作者、观众或者剧中人的代言者。

它对剧情起着催化、点化的作用。

3. 答：水上漂发现狗娃是女孩，是本文剧情的转折点。

重点品读1.答：狗娃勤劳能干，乖巧可爱，机灵懂事，知恩图报。

水上漂心地善良，直率豪爽，重男轻女而又有情有义。

2.答：心理上：“养儿方能续后代，女生外向遭祸灾。

重男轻女自古来！”想法根深蒂固，可是行动上恰恰相反“老汉嘴上大骂，行动却很果断——投河救人！”存在明显矛盾。

九年级语文下册《学习之友》答案第1单元

第一单元1 诗两首一、1．嘶愤黎墓腐峡2．①艾青蒋海澄忧郁、悲愤（或类似的答案）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……②余光中台湾家国之思3.（1）马上相逢无纸笔（2）千里共婵娟(3)恰似一江春水向东流（4）相见时难别亦难（5）却话巴山夜雨时4.示例：你的故事，无论是新鲜还是老套，只要你肯倾听就好。

二、1、①我也应该\用嘶哑的喉咙\歌唱。

②乡愁\是一张\窄窄的\船票③为什么\我的眼里\常含泪水？因为\我对这土地\爱得深沉……④而现在\乡愁\是一湾\浅浅的\海峡/我\在这头/大陆\在那头。

2、诗人在借一只饱受磨难的“鸟”的形象表现自己的忧患意识，和他对多灾多难的祖国的博大深沉的爱。

3、时间顺序。

①童年时代的母子分离②青年时期的夫妻分离③中年时期的母子生死之别④现在游子与大陆的隔离邮票船票坟墓海峡三、1．诗人对祖国的挚爱2、⑴暴风雨打击着土地隐喻了祖国大地遭受的苦难；悲愤的河流，激怒的风象征着人民的悲愤和激怒；温柔的黎明象征人民对光明的向往和希冀。

⑵对祖国的挚爱。

（3）为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉……3、因为我对这土地爱得深沉，目睹山河破碎，生灵涂炭的现实，对祖国爱得越深，心中的痛苦就越强烈。

4、形象有“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”。

“邮票”象征着作者少年时代乡愁的骨肉之情。

“船票”象征着作者青年时代乡愁的恋人之情。

“坟墓”象征着作者中年时代乡愁生死之情。

“海峡”象征着作者晚年时代的故国之情。

作者乡愁的内涵和境界，随着他的成熟和时代的发展，得到不断的深化和提升，从个人和家庭的亲情，扩展到海峡两岸的爱国之情。

这就使“乡愁”具有了鲜明的时代色彩。

2 我用残损的手掌一、1.(xìng zǎo)(Péng hāo)(dī)(lóu) 嘶哑喉咙锦幛憔悴2. 荇藻：荇菜水藻，水生草木植物，多浮在水面或生于水中。

蓬蒿：飞蓬和蒿子。

憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。

新人教版九年级学习之友答案下册

学习之友
002
1 1 2 ；代数式的值：姨 17. 化简：；代 x-1 2 a+b 1 a+b 数式的值：－ 18. 化简：；代数式的值-1 ２ b 简：
第 10 课时一元二次方程
【知识回顾】略【课内练习】 1. A 2. D 3. D 8. 10
单元检测
一、选择题 1. A 2. C 3. B 4. B 5. A 6. A 7. B 8. C 9. B 二、填空题 10. a （ a+b）（ a-b） 12. -1 11. 2 13. 1.2×10４ mx+ny 4 14. 15. 16. 7 17. ±20 18. 13＋ m+n 3 2 n（ n+1）2 23＋33＋43+53=152；13＋23＋33＋…+n3= 4 三、解答题１4 19. 20. 6 21. 9x+7 22. 4 （ 2m-1）（ 2-m） 3 23. -1 24. 0 25. ①②③是正确的，原因略 26. 提示：利用：平方差公式和完全平方公式以及三角形边之间的关系即可证明
13. a-1 14. 2x2+7 15. 代值后为-2 【课后作业】 1. B 2x 8. 1 12. -x+7 2. A 9. 1-x 13. 5 3. C
8
4. D
2 2
5. C
2
6.
7. x-2；y； 11. 3x2-8x-3
10. a -b -c +2bc 14. ±１
15. 化简后为 3x-10,代值
17.（ 1）- 姨 2 +2
第 2 课时
实数（ 2）
【知识回顾】 1. a · 10n；整数 2. 互为相反数；0；没有平方根；a 的正的平方根 3. 一；正；一；负；0 4. ≥ ； ≥；≥ 5. 分别为零【课内练习】 1. C 2. C 3. B 4. C 5. B 6. A 7. D 8. C 3 9. A 10. C 11. 5.37 ×106 12. ±3 姨 3 13. 4 14. 1 15.（ 1）10 （ 2）2 姨 2 +3 16. 根据题意得：x= 3 y= 姨10 -3 原式= （（ -3）2=9 姨10 -3- 姨10 ） 2= 因此，所求代数式的平方根为±3 【课后作业】 1. A 2. C 3. B 4. D 5. C 6. A 7. 5 × 1 1010kg 8. 4.95 ×10 -9 米 9. 3.50 ×106 10. 2 11. -2 12. 1 6 7 ；-3；姨； ± 姨 4 3 3 13. 36 14. 4

《学习之友》九年级(下)参考答案(长庆初中)

《学习之友》九年级（下）参考答案一、字词（一）给加点的字注音停泊．tíng bó哺．育bǔ yù粗糙．cū cāo嘈．杂cáo zá冗．长rǒng cháng差遣．chāi qiǎn忏．悔chàn huǐ提．防dī fang兑．换duì huàn踱．步duó bù粗犷．cū guǎng混淆．hùn xiáo 畸．形jī xíng缄．默jiān mò间．断jiàn duàn校．对jiào duì糟粕．zāo pò休憩．xiū qì吮．吸shǔn xī 箴．言zhēn yán联袂．lián mèi 隽．秀（同俊秀）jùn xiù破绽．pò zhàn 凑合．còu hé拮．据jié jū 追溯．zhuī sù 倔强．jué jiàng 鞭挞．biān tà 湮．没yān mò玷．污diàn wū澎湃．péng pài 怯．懦qiè nuò体恤．tǐ xù戏谑．xì xuè迁徙．qiān xǐ 琴弦．qín xián 瞠．目结舌chēng mù jié shé随声附和．suí shēng fù hè鳞次栉．比lín cì zhì bǐ参差．．chí chú．．cēn cī 踟蹰（二）根据拼音写汉字虐．杀辍．学炫．耀迸．发伫．立沮．丧栖．息弥．漫萦．绕蕴．藏猝．死静谧．精湛．挑衅．陶冶．滑稽．心有余悸．苦心孤诣．恫吓．．碎屑．（三）改正错别字阴谋诡．计尚．方宝剑变本加厉．再接再厉．无缘．无故异．想天开川．流不息辨．伪去妄两全其．美出类拔萃．刚愎．自用义不容辞．别出心．裁越俎．代庖．锋芒毕．露钦．差大臣汗流浃．背焕．然一新不计．其数根深蒂．固不屑．置辩莫名．其妙浑．然一体杳．无音讯一鸣．惊人妙手偶．得有条不紊．风烛．残年投．机取巧骇．人听闻置之度．外见异．思迁应运．而生痛心疾首．望文．生义相提．并论惨．无人道如火如荼．脍炙．人口无精打采．（四）选词填空天翻地覆．甘拜．下风自暴．自弃一筹．莫展川．流不息言简意赅．一鼓．作气悬梁刺股．食不果．腹迫不及．待一如既．往草菅．人命一诺千金．矫．揉造作不胫．而走再接再厉．脍．炙人口黄粱．美梦蛛丝马．迹萎靡．．不振墨．守陈规出其．不意呕．心沥血罄．竹难书声名鹊．起谈笑风生．金榜题．名走投．无路趋之若鹜．洁白无瑕．不能自已．旁征．博引炙．手可热（五）解释加点的字【永垂．不朽】：垂：留传后世；朽：腐烂，磨灭。

人教版九年级下册语文期末测试卷及答案【精选】

人教版九年级下册语文期末测试卷及答案【精选】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点字注音全部正确的一项是( )A．娉．婷(pīng) 红晕．(yūn) 宽宥．(yòu) 汲．取(jí)B．沆．砀(hàng) 鲜妍．(yán) 游弋．(yì) 骈．进(bìng)C．妖娆．(ráo) 栖．息(qī) 亵．渎(xiè) 睿．智(ruì)D．佝．偻(ɡōu) 风骚．(sāo) 皓．月(gào) 惊骇．(hài)2、下列词语中书写有误的一项是（）A．左右逢源漠不关心肆无忌惮强聒不舍B．翻天覆地脍炙人口世外桃源提心吊胆C．侧隐之心戒骄戒燥无与伦比谈笑风声D．袖手旁观销声匿迹苦心孤诣断壁残垣3、下列句子中的划线成语使用有误的一项是( )A．推进农村土地制度改革是确保农民增收的不二法门。

B．大型电视连续剧《换了人间》再现了当年人民解放军金戈铁马的故事。

C．演讲完毕，他彬彬有礼地向观众和评委鞠躬，赢得了热烈的掌声。

D．经过多年的锻炼，他变成了一个身强体壮、形销骨立的阳光青年。

4、下列各项中，没有语病的一项是（）A．南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。

B．为了杜绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。

C．为创建全国文明城市，市政府加大投入，建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。

D．中国自古就有崇尚自然的理念，强调人与自然的和谐相处。

“金山银山不如绿水青山”，正是对这一理念的继承和发展。

5、请选出下列说法正确的一项（）A．“白发三千丈”和“黄河之水天上来”这两句诗使用了夸张的修辞手法。

B．“市民可以在手机上申请车牌摇号。

”这句话的主干是“手机申请摇号”。

C．关联词考察：“即使……但”（原题未全）。

D．《史记》中“世家”是用来记述平民的，陈涉出身农民，所以记录在世家中。

苏教版九年级(下)学习之友参考答案 2

苏教版九年级（下）参考答案第一单元1.《威尼斯商人》答案：初步感知1.朋友；夫妻；主仆；夫妻；借债人与债主2.不动声色，奉劝夏洛克放弃割人肉检验契约，引夏洛克“入笼”反败为胜，完成使命积累运用1．略2．略3.略品读赏析1.①公爵运用反问的修辞手法，想引起夏洛克对“慈悲”的思考，从而引导他放弃“一磅肉”的要求。

②夏洛克说的话，运用比喻的修辞手法，形象地说明钱对他的重要性，活画出要钱不要命的守财奴的典型性格。

2.这样写可以在矛盾冲突中，充分暴露出夏洛克的凶残、自私，同时也使戏剧冲突更曲折，更能表现出鲍西娅的聪明机智。

3.略4.略5.围绕天枰最终会向正义的一方倾斜议论即可。

2.《江村小景》参考答案：初步感知1. 第一部分(开头到“女提篮下，老母依旧在做活”)，情节的开端，写母女对白，为后面的情节发展作必要的交代和铺垫，同时也表现那个年代普通百姓的生活追求。

第二部分(“已而闻叩门声”到“这些日子这儿查得好严（匆匆下）”)，情节的发展，写长子回家，母子相逢，长子叙述在外的经历。

第三部分(“长子（在室内四望……）”到最后)，情节的高潮，写兄弟互相残杀，母女希望破灭。

2. 说明了故事发生的时间、地点与人物。

时间：1927年正是军阀混战、兵荒马乱的年代。

地点：龙潭江边：两军必争对峙之地；人物：母、女、长子、次子，中国农村最普通的家庭结构。

故事发生：“母女在家一边做活，一边闲谈”，最最普通的中国农村生活的图景。

积累运用1．田汉诗人义勇军进行曲 2.略3. 连年战争，世道混乱，老百姓朝不保夕，生活没有希望，没有出路，只能任凭军阀蹂躏。

品读赏析1.长子有着兵痞的恶习，当兵卖命就是为了升官发财。

可是他对母亲也有着和常人一样的感情，对家中的温馨生活也很留恋。

总之，在他身上，既有恶的一面，也有善的一面。

通过描写长子复杂的性格特征告诉我们：长子本来也应该是个善良、淳朴的人，正是黑暗的社会、罪恶的战争，使他的性格扭曲了。

作者的控诉是深刻的，战争不单单给人民带来了灾难，也摧残了人的灵魂！ 2.作品的开头，尽管是战争连年的岁月，但一个蒙着不幸阴影的普通的家庭中母女的对白还是洋溢着温馨的气氛，这和第三部分的兄弟互相残杀的结局形成了强烈的对比。

人教版九年级下册《语文》期末考试卷及答案【可打印】

人教版九年级下册《语文》期末考试卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A. 名副其实（rèn）B. 强词夺理（qiǎng）C. 短小精悍（hàn）D. 不知所措（cù）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。

B. 语文老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力了啊！”C. 在阅读与写作方面，他喜欢阅读有趣的小说。

D. 这篇文章的内容是人民的生活水平有了提高。

3. 下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）A. 《变色龙》通过对话描写和人物神态刻画，展示了一个专横跋扈、欺下媚上的沙皇警官形象。

B. 《应有格物致知精神》一文的中心论点是我们要重视实践，探求真理。

C. 《鱼我所欲也》中，作者用“呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也”的例子来论证“人人都有向善之心”的观点。

D. 《谈读书》一文中，作者认为读书的目的应该是“以能求知，能治愚，能养性”。

4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，主要表现手法是赋、比、兴。

B. 《水浒》塑造了一大批栩栩如生、性格鲜明的英雄好汉形象，如宋江、吴用、林冲等。

C. 《儒林外史》是清代作家吴敬梓创作的一部长篇小说，主要描写了范进等一批热衷于功名利禄的读书人形象。

D. “但愿人长久，千里共婵娟”是唐代诗人李白的名句，表达了对远方亲人的思念之情。

5. 下列对文言词语的释义，不正确的一项是（）A. 赴：参与。

例句：“吾欲与若复牵黄犬俱出东门逐狡兔，其可得乎？”B. 谣诼：造谣诽谤。

例句：“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。

”C. 窃：偷偷地。

例句：“能面刺寡人之过者，受上赏。

”D. 羁鸟：笼中的鸟。

例句：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

”二、判断题（每题1分，共5分）1. 《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是“陟罚臧否，不宜异同”。

九年级语文下册期末考试及答案【全面】

九年级语文下册期末考试及答案【全面】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点字的注音全都正确的一项是( )A．娉．婷(pīng) 红晕．(yūn) 宽宥．(yòu) 汲．取(jí)B．沆．砀(hàng) 鲜妍．(yán) 游弋．(yì) 骈．进(bìng)C．妖娆．(ráo) 栖．息(qī) 亵．渎(xiè) 睿．智(ruì)D．佝．偻(gōu) 风骚．(sāo) 皓．月(hào) 层累．(léi)2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．作祟帷幕云宵沧海一栗B．隧道赃款外甥自顾不暇C．姊妹酝酿奢靡崭露头脚D．誉写绚烂眷念绿草如阴3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．那一片草甸，到了春天，绿茵茵的草丛中点缀．．着五颜六色的野花，真是美！B．有些地方官员对上级政策阳奉阴违．．．．，真该被批评惩罚！C．在《我是歌手》的舞台上，林志炫的服装精致得体简直天衣无缝．．．．。

D．希望阳江市政府不负众望，走出一条城乡统筹．．发展的创新之路。

4、语言运用―下列句子没有语病的一项是（）A．中国共产党第十九次全国代表大会通过表决、推举和讨论等一系列程序，选出了中央政治局委员。

B．按照《规划》，遵义所辖各县都要修建飞机场，机场建成以后能进一步提高和改善人民群众的生活水平。

C．近年来非洲年轻人学习汉语的热情不断高涨，他们越来越倾向于把汉语作为到中国寻找梦想的工具。

D．由于韩美执意举行联合军演，使朝鲜产生了取消元首会面的想法。

5、下面关于修辞判断有误的一项是（）A．世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）B．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

（比喻）C．皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。

（比喻、夸张）D．光明！光明！快给我光明！（反复）6、下面一段话已打乱顺序，排序最恰当的一项是( )①这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。

九年级语文下册《学习之友》答案第5单元

第五单元17 公输积累运用1.ｂāｎｙǐｎｇ舆鼋鼍ｆùｙùｇǔ牒ｙｕèｓｈｕōｗǔｈè兕麋ｐｉáｎ2.《墨子》翟春秋鲁墨家兼爱非攻3.（1）出发动身 (2)允许，敬辞 (3)停止 (4)引见 (5)虽然如此 (6)木片(7)入侵 (8)杀尽（9）什么（10）您（11）坚决（12）两（13）说（14）明白事理（15）多次4.(1)拒抵挡防御 (2)御抵挡 (3)屈折服 (4)悦高兴5.(1)宋国有什么罪呢?(2)您有什么见教呢?(3)为什么不把我引见给楚王呢?(4)为什么不停止(进攻楚国)呢?(5)虽是这样，公输盘替我造了云梯，我一定要轻取宋国。

(6)即便杀了我，也不能杀尽(宋的守御者)。

（7）北方有侮辱我的人，希望依靠您去杀了他。

（8）我坚持合宜的道德、情理，决不杀人。

6.（1）班门弄斧（2）墨守成规整体感知1.墨子公输盘、楚王。

墨子2.公输盘诎、善哉。

吾请无攻宋矣。

公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

3.阻止楚攻宋兼爱非攻4．示例：（1）远离战争，让和平的阳光洒满地球的每一个角落。

（2）珍惜生命，反对战争。

（3）用正义战争制止非正义战争。

5.（1）邻居有粗茶淡饭却想要偷来，这是什么人呢？（2）我知道你用什么方法抵御我，我不说。

（3）墨子先生说：为什么不停止（攻打宋国）呢？重点品读1. 真正的意图在于步步激怒公输盘，逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。

2. 是靠墨子的技艺和宋国的战备。

由于有实力作后盾，墨子的话才更有力量，才更有取胜的把握。

3. 使公输盘理屈词穷；使楚王理屈词穷；模拟攻守，击败公输盘，促使楚王放弃攻宋。

4.说理巧妙，表现在以下三个方面。

(1)根据不同的对象，采用不同的方式． (2)逻辑性强。

巧用类比，对比，环环相扣，无懈可击。

(3)先发制人，保持主动。

善于陷人于自相矛盾的境地，公输盘的“义”，楚王的“窃疾”均成了墨子制敌的法宝，以子之矛攻子之盾。

人教版九年级下册《语文》期末考试卷及答案【可打印】

人教版九年级下册《语文》期末考试卷及答案【可打印】一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个词语的意思是“形容非常聪明”？（）A. 机智过人B. 聪明伶俐C. 聪颖过人D. 灵机一动2. 下列哪个词语的意思是“形容非常勇敢”？（）A. 勇往直前B. 勇敢无畏C. 英勇无比D. 勇气十足3. 下列哪个词语的意思是“形容非常勤奋”？（）A. 勤学不辍B. 勤奋好学C. 勤能补拙D. 勤勉不懈4. 下列哪个词语的意思是“形容非常谨慎”？（）A. 谨小慎微B. 谨慎从事C. 谨言慎行D. 谨小慎微5. 下列哪个词语的意思是“形容非常自信”？（）A. 自信满满B. 自信满满C. 自信满满D. 自信满满二、判断题（每题1分，共5分）1. “一目十行”的意思是形容阅读速度非常快。

（）2. “一箭双雕”的意思是形容一举两得。

（）3. “一诺千金”的意思是形容说话非常可靠。

（）4. “一叶障目”的意思是形容被眼前的事物所迷惑。

（）5. “一蹴而就”的意思是形容事情轻而易举，一下子就能完成。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “一鼓作气”的意思是鼓足了劲，一口气做成。

比喻趁着劲头一口气做成。

2. “三顾茅庐”的意思是顾，拜访；茅庐，草屋。

原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。

比喻真心诚意，一再邀请。

3. “不入虎穴，焉得虎子”的意思是比喻不亲历险境就不能获得成功。

4. “百尺竿头，更进一步”的意思是比喻学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步。

5. “画龙点睛”的意思是比喻作文或说话时在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“一帆风顺”的意思及其出处。

2. 请简述“一往情深”的意思及其出处。

3. 请简述“一贫如洗”的意思及其出处。

4. 请简述“一知半解”的意思及其出处。

5. 请简述“一心一意”的意思及其出处。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一帆风顺”造句。

人教版九年级语文下册期末考试题及答案【精选】

人教版九年级语文下册期末考试题及答案【精选】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )A．箱箧．（qiè）恪．守（gè）分．外（fèn）矫．揉造作（jiāo）B．冠冕．（miǎn）箴．言（zhēn）摇曳．（yè）自惭形秽．（huì）C．矗．立（zhù）濡．养（rú）亵．渎（xiè）彬．彬有礼（bīn）D．佝偻．（lǒu）轻觑．（qù）坍塌．（tān）强聒．不舍（guā）2、下列书写完全正确的一项：（）A．脑羞成怒挖心搜胆吹毛求疵鞠躬尽瘁B．唯唯连声怀古伤今刻骨名心根深蒂固C．剜口割舌义愤填膺涕泗横流格物致知D．恃才放旷度德量力精血诚聚轻而一举3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧．．气氛是再合适不过了。

B．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误继续保持它在冬季的缄默．．。

C．“水光激滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群山围翠，真是赏心悦目．．．．。

D．他们俩为了一点小事就摩肩接踵．．．．，摆出一副要打架的架势。

4、下列句子中没有语病的一句是（）A．我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员报告。

B．由于该县深居内陆，使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。

C．辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。

D．大会期间，全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。

5、下列句子中，修辞手法判断有误的一项是（）A．希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

（比喻）B．我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

语文学习之友的答案

语文学习之友的答案【篇一：《学习之友》九年级(下)答案 2015版】=txt>? 同步练习第二十章电和磁一、磁现象磁场1. 磁性磁极2. 指南针（司南）南北3. c4. a5. a6. c7. d8.b9. 从地磁北极出来回到地磁南极地磁场沈括10.左“n”右“s”左右都是“n”11. （1）钢、铁等一类物质是磁场不能穿透的（或钢、铁等一类物质能屏蔽磁场）（2）钢、铁等一类物质。

二、电生磁1. c2.通电导线周围存在磁场（或电流的周围存在磁场）电流的磁场方向跟电流的方向有关3.条形 n s 电流4. c5. b6. a 理由：用细棉线悬吊被磁化的缝衣针相当于可以自由转动的小磁针，通电导线周围存在磁场，所以把缝衣针放到导线周围，若发现偏转则说明导线中有电流。

7. n 负 n8.电源左“+”右“—”9. 电源上“+”下“—”10.（1）小磁针静止时n极（或s极）的指向；（2）条形磁体；（3）控制两次实验的电流大小不变通电螺线管磁场强弱与线圈匝数三、电磁铁电磁继电器1.c2. b3. c4. c5. d6. 磁性的有无可以控制；磁性的强弱可以控制；磁极可以控制电铃、空气开关、电磁继电器7. 弹簧磁性 c8. 吸引弹簧弹性势动9. 水位没有达到金属块a时，控制电路不工作，继电器线圈没有电流通过；此时继电器工作电路的上面两个触点接触，工作电路中绿灯与电源构成回路，绿灯亮；当水位到达金属块a时，继电器线圈有电流通过，电磁铁吸引衔铁，使工作电路的下面两个触点接触，红灯与电源构成回路，红灯亮。

10.（1）增加大（2）甲线圈匝数越多（3）s（4）大头针被磁化，同名磁极相互排斥四、电动机1.电能机械能通电导线在磁场中受到力的作用2.b3.a4. c5. d6.向右向右磁场通电导体电流磁场8.（1）持续的转动换向器（2）将电源正负极调换改变电流方向；将磁铁翻过来对调磁极改变磁场方向（3）略五、磁生电1. 磁场切割磁感线运动2.机械电发电机3.交流 504. c5. a6. d7.b8. c 理由：闭合电路中，导体棒ab水平向左运动时，切割了磁感线，电路中会产生感应电流，电流表指针发生偏转9. 电振动振动电流10.电磁感应切割交流11. （1）水平左右快速移动；（2）水平左右快速移动磁铁；（3）换强磁铁（或绕制线圈）；快速移动导体（或磁铁）（4）电源12. ①电流表指针是否偏转②导体运动的方向③ 2、6（或3、7）④闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动第二十章电和磁单元测试1. c2. a3. c4. d5. b6.a7. a8. b9. d10. d11. b 理由：如图电路中，滑片向右滑动，电阻减小，电路中电流增大，电磁铁的磁性会增强，能吸引更多的大头针。

人教版九年级下册语文期末考试及答案【A4打印版】

人教版九年级下册语文期末考试及答案【A4打印版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（）A．蛮横．(hèng) 雾蔼谚．语(yàn) 自出心裁B．静谧．(mì) 诡谲怯懦．（ruò）矫揉造作C．斟．酌(zuó) 殉职坍．塌(tān) 鸠占雀巢D．箴．言(zhēn) 烦琐镌刻．(juān) 纷至沓来2、下面词语书写完全正确的一项是（）A．底蕴政通人合朝晖西阴水落石出B．蔚然心旷神怡锦粼游泳静影沉壁C．野簌觥筹交错泉香酒洌琼楼玉宇D．雅兴薄暮冥冥风霜高洁气象万千3、下列句中加点词语使用有误的一项是( )A．手术室的门紧关着，等在外面的家属们如坐针毡．．．．，度秒如年。

B．语文老师把我叫到办公室，悉心指导我一遍遍修改作文，她真是吹毛求疵．．．．。

C．今天是端午节，爸爸妈妈带孩子回家看望老人，一家人在一起其乐融融，共享天伦之乐．．．．。

D．他是远近闻名的医生，经常收到病人送的锦旗，“妙手回春．．．．”“华佗在世”“悬壶济世”……4、下列句子中，没有语病的一项是( )A．我没完成《节日里》的作文是因为我没安排好清明假期的原因。

B．研究人员积极摸索出便捷的检测方法，开发出一整套检测系统，以遏制“非典”疫情的蔓延。

C．互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，满足了广大群众的文化生活水平。

D．《经典咏流传》大赛的获奖名单将于下周正式在景堂体育馆举行的颁奖仪式上公布。

5、下列句子没有使用修辞方法的一项是（）A．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

B．须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

C．为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……D．江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①做好事、善事的人，情有寄托、心绪安稳、安享赞誉褒奖。

②事在人为，境由心造。

③不论违法乱纪，还是胡作非为，一日亏心逆道，早晚难逃惩罚。

九年级语文下册《学习之友》答案期末测试

期末检测试题参考答案一、积累（36分）1．（1）窈窕淑女（2）溯洄从之（3）一鼓作气（4）所以动心忍性（5）舍鱼而取熊掌者也。

（6）无可进者（7）风多杂鼓声（8）对影成三人（9）锦江春色来天地（10）夕贬潮州路八千（11）共看明月应垂泪（12）黑云压城城欲摧（13）才始送春归（14）因为我对这土地爱得深沉（15）乡愁是一弯浅浅的海峡（16）恋人的柔发，婴孩手中乳2．（莘莘）学子再接再（厉）金榜（题）名永（葆）青春3．（1）优改为扰；聘改为骋；藉改为籍。

（2）趣味汉字4．喃喃低吟珍珠四溢柔情万缕小人国高大，乔纳森·斯威夫特。

6．盐池滩羊“身份证”解识别之难。

7．文学家：轻轻吻别，叮咛着将梦想带给远方。

8．（1）造型：舟形基座同心形附属相生相伴，寓意人生路上，心为您感动，中国因您而感动；（2）材质：用整块的水晶做材质，寓意冰清玉洁，凝心聚力，方可“感动中国”；（3）背景：用排列整齐的国学经典设背景，强化中国符号，寓意博大精深的中国文化是“感动中国”厚重的精神载体。

二、阅读（40分）9．（1）“乡”通“向”，从前。

（2）美，认为美。

（3）于是：在这时（4）且，将近10．（1）我同城北徐公比，谁更美？（2）弃（城）逃跑（去：离开）。

（3）高位厚禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它，（那么）这万钟的俸禄对我有什么益处呢?11．第一个“未可”在“公将鼓之”时，因为“一鼓作气”；“可矣”在“齐人三鼓”后，因为“三而竭”。

第二个“未可”在“公将驰之”时，因为“惧有伏”；“可矣”在“下视其辙、登轼而望”之后，因为“辙乱、旗靡”。

12．邹忌巧妙地将自己的妻、妾、客人与威王的宫妇、群臣、邻国进行类比，轻而易举地让齐王明白自己确实因偏爱、畏惧、有求而受蒙蔽的事实，悦纳了他的进谏。

13．略。

14．勤勉；不过分依赖客观条件（或，把命运把握在自己手里）（意对即可）15．（1）“一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。