中级矿井维修电工教学计划大纲

维修电工(中级班)培训教学计划 2

附件：
维修电工（中级班）培训教学计划
1．培训目的
通过对中等职业学校维修电工专业教师进行培训，提高任课教师实际动手操作能力和实践课教学水平。

2．培训目标
掌握电工常用技术，培养双师型教师，技能达到维修电工中级水平，考核合格获得维修电工中级职业技能鉴定证书。

3．培训对象
中等职业学校电工专业教师。

4．培训学时
188学时。

5．培训内容及学时安排
序号课程名称主要内容教学形式
学时
备注理论实践
1 职业教育理论职业教育新理念课堂讲授 4 1电气安全技术触电急救及点击防护技术课堂讲授8
2电工基本操作电工基本操作的工艺知识
及操作技能训练
课堂讲授
现场教学
分组实训
416
分组
训练
3电力拖动电动机典型控制回路的安
装及故障检修
课堂讲授
现场教学
分组实训
832
分组
训练
4
电气设备故障诊断与
维修
普通机电设备控制原理
常见故障分析及处理
课堂讲授
现场教学
分组实训
8 24
分组
训练
5机械设备故障诊断与维
修
典型设备的安装、调试、
维修
现场教学
分组实训
816
分组
训练
6可编程序控制器的应用
典型PLC系统应用
PLC控制系统常见故障分
析
现场教学
分组实训
2020
分组
训练
7研讨教学内容与方法4 8 企业实践8 8理论考核2 9实践操作考核4 10座谈反馈2合计188。

维修电工教学计划及大纲

维修电工教学大纲一、制订的依据本大纲制订的主要依据是参照维修电工国家职业标准的基本要求，并参照国家劳动和社会保障部关于职业技能培训理论课程的有关要求，结合本地区和在校生的特点制订该大纲。

二、性质与任务随着社会主义市场经济体制的建立和政府转变行政管理职能的新形势下，《中华人民共和国劳动法》明确规定，国家对规定的职业资格实行职业资格证书制度。

把人才培养和合理使用结合起来，在我国实行学历文凭和职业资格并重的证书制度，提高劳动者素质，增强劳动者就业能力，以适应社会经济不断发展的要求。

本课程的培训正是为了适应这一需要而设置的。

三、基本要求和内容维修电工技术的培训对象为在校生及社会人员。

本课程突出针对性、典型性、实用性，注重实践环节，兼顾理论知识，旨在培养应用型的工程技术人员。

学员学完该课程后，将在理论与职业技能上得到系统的训练，达到国家职业技能的鉴定要求。

四、教学大纲和课程安排：培训内容分应知（知识）和应会（技能）两部分，其比例为3 ：7 。

知识要求包括相关知识、基础知识和专业知识。

技能要求包括电工工具、材料与仪表、基本操作技能和安全文明生产。

通过培训，提高学员技术素质、职业技能和应聘能力。

初级维修电工的培训内容和考核要求见表1-1、表1-2。

中级维修电工的培训内容和考核要求见表2-1、表2-2。

维修电工职业各级的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。

表1-1 初级维修电工技术的知识要求表1-1 初级维修电工技术的知识要求（续）表1-2 初级维修电工技术的技能要求表1-2 初级维修电工技术的技能要求（续）表2-1 中级维修电工技术的知识要求表2-1 中级维修电工技术的知识要求（续）表2-2 中级维修电工技术的技能要求五、课时分配与教学计划本课程遵循理论与实践相结合的原则，培训教学突出针对性、典型性、实用性，旨在培养应用型的工程技术人员。

学员学完该课程后，将在理论与职业技能上得到系统的训练，达到国家职业技能的鉴定要求。

维修电工教学大纲中级

维修电工教学大纲中级 Last revised by LE LE in 2021维修电工实训教学大纲维修电工实训（中级）适用专业：应用电子技术、印刷技术、机电一体化技术、数控技术汽车服务与营销《维修电工》实训教学大纲本课程是一门专业实训课，80学时，学分。

该大纲适用于高职高专的应用电子技术、印刷技术、机电一体化技术、数控技术、汽车服务与营销专业，第二、三学期开设。

本实训教学大纲是根据维修电工专业人才培养方案和中国劳动保障部《国家职业标准——维修电工》、《职业技能鉴定培训教材——维修电工》等相关内容制定的。

前行课程为《机床电气控制》，后续课程为《可编程控制器》、《自动控制系统》、《机电设备原理及应用》等。

一、课程的目的及要求本课程的目的是培养维修电工专业技术人才，教学内容着重于技能实训并加深对理论知识的了解，拓宽学生的视野，培养学生的实践动手能力，为后续课程打下良好基础。

通过实训，应达到下列基本要求：1、使学生掌握电工基本操作技术；2、能独立完成一般的室内照明配线安装；3、能看懂电动机的复杂控制线路，并能独立安装与检修。

二、课程内容及学时分配实训一安全教育及电工基本操作（一）教学要求1、掌握电工的安全常识。

2、掌握常用电工工具、电工仪表的使用方法。

3、掌握单股导线、多股导线的连接方法。

（二）教学内容1、安全教育及职业技能鉴定标准。

2、常用电工工具及万用表、兆欧表、钳形电流表的使用方法。

3、单股导线、多股导线的连接方法。

实训二低压电器的原理及检修（一）教学要求1、掌握低压电器的结构、原理及选用。

2、掌握低压电器常见故障的维修方法。

（二）教学内容1、开关、熔断器、主令电器的结构、原理及故障维修。

2、交流接触器的结构、原理及故障维修。

3、热继电器、中间继电器、时间继电器的结构、原理及故障维修。

实训三自锁正转控制线路（一）教学要求1.掌握自锁正转控制线路的工作原理和布线规则。

2.学会用万用表检测电路。

（二）教学内容1.认识电气图，掌握电路的工作过程。

中级矿井维修电工教学计划大纲

中级矿井维修电工技能鉴定培训计划一、指导思想1、贯彻党的教育方针，注重提高学员的全面素质；2、以四级（中级工）为培养目标，达到国家职业标准的要求；3、坚持以理论与实践相结合，突出职业技能培训,注重学员分析问题、解决问题的能力的培养；4、体现现代科学技术的发展应用，突出教学的科学性和先进性与煤炭企业的实际需求紧密结合，为煤炭事业培养中级技能人才。

二、培养目标1、思想品德提高学员热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱祖国，热爱矿山，热爱本岗位的思想政治觉悟，树立正确的政治觉悟和政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。

2、专业知识及相关知识职业道德、电工电子基础知识、电工专业知识及相关知识，电工操作技术知识、常用电工工具、电工仪表的使用等。

3、专业技能设备的安装、控制以及设备的试验、检测，工具仪表使用、故障处理三、教学计划表中级矿井维修电工技能鉴定培训大纲一说明1.教材选用煤炭行业职业技能培训教材。

在教学中，初级工相关内容占有一定的比例,培训过程力求标准化、规范化，并力求知识的系统性和连贯性，突出针对性和实用性。

注重技能操作水平的提高。

2.课程的任务和要求；通过培训使学员具备矿井维修高级工的知识和操作技能，并树立牢固的专业思想,达到矿井维修电工中级工的职业标准要求。

三教学内容与要求（一）矿井维修电工基础知识教学要求：掌握本工种职业道德基本知识和职业守则，掌握本工种有关电工基础及专业知识、电子基础知识、电子技术及钳工基础知识。

教学内容：1、职业道德2、电工基础知识3、电工专业知识4、电子技术及电子基础知识5、钳工基础知识6、机械基础知识（二）矿井维修电工中级技能教学要求：1、正确使用和佩戴有关劳动保护用品；2、熟悉触电人员的急救方法3、熟悉掌握工量具、仪器、仪表的使用及注意事项4、掌握设备的安装与调试、测定5、掌握设备的检修、维护、保养及故障处理教学内容：1、有关劳动保护用品正确使用和佩戴；2、触电人员的急救方法3、工量具、仪器、仪表的使用及注意事项4、常用设备的安装与调试、测定5、常用设备的检修、维护、保养及故障处理。

中级维修电工培训计划和教学大纲教学文稿

中级维修电工培训计划和教学大纲中级维修电工培训计划与教学大纲中级维修电工培训计划1. 培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：能够熟练掌握和运用维修电工基础知识和专业知识，能熟练运用基本技能独立完成职业工作前准备、安装、调试与维修等常规工作和有一定复杂性技术工作。

1.2 理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电路和磁路、电子电路、安全用电、仪器、仪表、晶闸管、电机、拖动与自动控制等基本知识。

1.3操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够对较复杂机械设备电气控制线路图进行分析、能够正确使用有关仪器、仪表，能够检修故障电动机，能够对较复杂机械设备的控制电路及电气故障进行分析、检修、排除，能够对选配器材进行按图安装、测试、调整。

2.教学要求2.1 理论知识要求2.1.1 电路和磁路2.1.2 电子电路2.1.3 安全用电2.1.4 仪器、仪表2.1.5 晶闸管2.1.6 电机2.1.7 拖动与自动控制2.2 操作技能要求2.2.1 线路分析2.2.2 仪器、仪表的使用2.2.3 电动机检修2.2.4 电气故障检修2.2.5 配线与安装2.2.6测绘与调试3.教学计划安排总课时数：400课时。

理论知识授课：160课时。

理论知识复习：47课时。

操作技能授课：33课时。

操作技能练习：120课时。

机动课时：40课时。

中级维修电工培训大纲1.课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握中级维修电工工作的基础理论知识和操作技能。

培训完毕，培训对象应能够独立上岗完成较复杂的电气线路及电气设备、机床的检查和故障排除。

在教学过程中，应以理论教学为基础，同时注意强化基本技能训练，采取理论与实际相结合的教学方法，使培训对象的理论知识和操作技能水平都得到提高。

2.课时分配课时分配表总课时数： 400课时3.理论知识部分教学要求及内容3.1 电路和磁路3.1.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握戴维南定理、电压源、电流源、等效变换原理，理解三相交流电路中功率、功率因数，掌握相、线电压与相、线电流的概念，明确磁的基本知识，掌握磁路欧姆定律，理解电磁感应、自感、互感、涡流等物理概念。

《矿井维修电工》教案

3、磁场的基本物理量
(1)磁感应强度：用来表示磁场中各点磁场强弱和方向的物理量，用符号B表示。磁场中某点的磁感应强度在数值上等于与磁场方向相垂直的单位长度的导体，通过单位电流时所受到的作用力。
在均匀磁场中，如果一通电导体与磁场方向相垂直，则通电导体将受到磁场的作用力称为电磁力，用公式表示：F=BLI
W=qU=UI t
上式中W、U、I、t的单位分别为焦耳(j)、伏特(V)、安培(h)、秒(S)
2、电功率：电流所做的功和完成这些功所用的时间的比值。用P表示电功率，则
P=W／t或P=UI
上式中P、U、I的单位分别为瓦特(W)、伏特(V)、
安培(A)。
电气设备上通常表明它的电功率和电压，叫做用电器的额定功率和额定电压。
(3)漏电流的长期存在，使绝缘进一步恶化，甚至引起两相短路；(4)使电雷管超前引爆。
3、原因
(1)设备绝缘自然老化；
(2)施工方面的原因：橡套电缆悬挂时，没有使用电缆挂钩而使用铜丝或铁丝悬挂，长时间会导致漏电；
(3)管理方面的原因：电气设备和电缆遭受水淹或潮湿，未经干燥而送电引发漏电；
(4)维修不当引起的漏电。
其中，磁感应强度B的单位是T，导线的有效长度L的单位是rll，电流I的单位是A，电磁力F的单位是N。
电磁力的方向可用左手定则来判定。
(2)磁通：在均匀磁场中，磁感应强度B和垂直于
磁场方向的面积s的乘积，用公式表示为：
击=BS
其中磁通中的单位为韦(Wb)。
(3)磁导率：磁场中各种介质的导磁性能，用u表
三、欧姆定律
1、部分欧姆定律：电阻中的电流与加在电阻两端的电压成正比，与电阻成反比。用公式表示为：
I=U／R或U=RI
上式中，电压u的单位是V，电流I的单位是A，电阻值R的单位是R。

中级电工教学大纲与教学计划

中级维修电工教学计划一、培训目标1.总体目标培养具有以下条件的人员：掌握电工专业知识和操作技能及识图能力，能够运用电工专业技能独立完成电气元件及电气设备维修及安装、检修等工作。

2.理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电工的专业基础知识、熟练掌握各种电器元件的应用及工具的基本使用；熟知行业规范等相关知识。

3.操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握中级维修电工的基本能力以及使用相关仪表测量的能力、较复杂电气控制线路的安装与检修并达到独立上岗操作的水平。

二、教学要求1、理论知识要求（1）热爱本职工作、忠于职守（2）遵章守纪、安全生产。

（3）尊师爱徒、团结互助。

（4）勤俭节约、关心企业。

（5）钻研技术、勇于创新。

2．电工基础知识（1）职业道德与安全技术（2）电工与电子基础知识（3）电机及其控制线路（4）仪表、照明、工具、材料（5）安全防护技术与电气设备安装3.操作技能要求（1）动力部分（2）照明及仪表部分（3）工具部分（4）安全部分三、教学计划安排总课时160课时理论知识授课，复习80课时操作技能授课，练习80课时维修电工中级工技能培训教学课时分配表备注: 1、本教学时数仅适用于岗位技能提升培训班使用。

2、实操时可据学员人数及设备工位数分别采用大班教学或分组教学。

四、教材：1、国家职业资格培训教程《维修电工》（中级技能）中国劳动社会保障出版社维修电工中级工技能培训课程教学大纲一、课程的性质和任务为广泛开展对企业职工实施岗位技能提升技能培训工作，在本工种职业标准的基础上，结合学员的实际情况，特制订本教学大纲。

本大纲制订的主要依据是参照维修电工国家职业标准的基本要求，并参照国家劳动和社会保障部关于职业技能培训理论课程的有关要求而制订。

它的任务是通过本课程的学习使培训学员获得电工技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，并使他们提升必要的基本技能的训练。

维修电工教学大纲

维修电工教学大纲一、概述维修电工是电气维修的重要职业之一，其工作涵盖了设备维修、电路检修、控制系统维护等多个方面。

本教学大纲旨在提供一套全面、系统的维修电工培训课程，以帮助学员掌握维修电工的基本技能和知识，提高解决实际问题的能力。

二、课程目标通过本课程的学习，学员应掌握以下技能和知识：1、电气基本原理：了解电流、电压、电阻等基本电气原理，熟悉欧姆定律、基尔霍夫定律等基本电路原理。

2、电气设备维修：掌握电气设备的组成、工作原理、常见故障及排除方法，能够进行日常维护和保养。

3、电路检修：能够识别和检测电路故障，使用合适的工具和仪器进行电路检修，排除故障。

4、控制系统维护：了解控制系统的基本组成和原理，掌握常见控制系统的维护和调试方法。

5、安全操作规程：熟悉电工安全操作规程，掌握安全用电的基本知识和技能。

三、课程内容本课程分为理论和实践两个部分：1、理论部分：包括电气基本原理、电气设备维修、电路检修、控制系统维护等方面的理论知识，通过课堂教学、案例分析等方式进行讲解。

2、实践部分：学员将在实验室或现场进行实际操作，掌握维修电工的基本技能和操作流程。

具体包括电路搭建与检修、电气设备拆装与维修、控制系统调试与维护等方面的实践操作。

四、教学方法本课程将采用多种教学方法，以适应不同学员的学习需求和习惯：1、理论教学：通过课堂讲解、案例分析等方式，使学员掌握维修电工的基本理论和知识。

2、实践教学：在实验室或现场进行实际操作，使学员能够将理论知识应用到实践中，提高技能水平。

3、项目式教学：通过让学员参与实际项目的方式，培养其解决实际问题的能力。

4、讨论式教学：鼓励学员之间的交流和讨论，分享经验和技巧，提高学习效果。

5、网络辅助教学：利用网络平台提供课程资料、视频教程等资源，方便学员自主学习。

五、评估与考核本课程的评估与考核将采用多种方式进行，以确保公平、客观、全面地评价学员的学习成果：1、平时成绩：根据学员的课堂表现、作业完成情况等平时成绩进行评价。

维修电工教学计划及教学大纲

维修电工教学计划及教学大纲维修电工专业教学计划及教学大纲Ⅰ 教学计划《维修电工》专业教学内容与基本要求一、《维修电工》专业课程性质与任务《维修电工》是从事维修电工职业再就业人员的一门必修课，也是一门实践性和实用性都很强的课程。

主要内容有电工电子学、工厂供配电及线路、电机学及工厂电气控制三个方面，这都是维修电工必需掌握的基础课程。

本专业课程的任务是使参加学习人员掌握维修电工的基本理论、掌握维修电工的基本实践技能，重要培养学员的动手操作能力，以适应社会的需求。

二、学习要求学习内容以《电工电子学》、《工厂供电》、《电机及工厂电气控制》教材内容为基础，结合再就业学员特点综合选择。

三、教学基本要求教学基本要求共分三个层次：了解、掌握、熟练掌握，其中的每个层次都较前一层次提出了更高的要求，现分别说明如下：了解：学员能够了解课程中的主要内容，根据考核要求，具有判断和选择能力。

掌握：学员能理解课程中的内容，并具有简单的操作能力。

熟练掌握：学员能够运用课程中规定的知识点，熟练地进行综合技能操作。

四、教学目标：①掌握基本的电工理论知识；②培养学员掌握维修电工基本的实践操作技能；③通过培训使学员具备初级《维修电工》的水平。

五、能力培养目标：1.能掌握基本的电工电子技术基础知识；2.能掌握基本的电气、电子识图能力；3.能掌握基本工厂供配电知识；4.能掌握常用电工仪表及电工测量技术；5.能掌握常用工厂电气设备的运行、维护、操作方法；6.能掌握电动机的维护、运行知识。

Ⅱ教学大纲主要内容一、理论教学内容第一单元电工电子技术1、教学目的和要求掌握基本的电工电子技术基本概念、具有基本的直、交流电路的分析能力、了解数字电路的基本组成原理。

2、教学基本内容（1）直流电路基本概念、原理、基本电路分析（2）单相交流电路原理及电路分析（3）三相交流电路原理及电路分析（4）半导体元件的结构原理（5）放大电路的结构及原理分析（6）整流滤波稳压电路分析（7）数制及进制（8）门电路分析（9）组合逻辑电路分析及设计、时序逻辑电路分析（10）触发器原理第二单元工厂供配电及线路1、教学目的和要求掌握基本的供配电知识；常用电气设备的安装、维护知识；车间电力线路的日常维护；安全用电常识。

电工培训计划及大纲(初、中级)

电工培训计划及大纲(初、中级)维修电工的培训计划与培训大纲为提高电工的培训质量，使经过培训的人员掌握电工必备专业知识与技术技能，适应工作需要，特制定培训计划与大纲：XXX培训计划一、培训目标使学生会观察、分析与解释电的基本现象，理解电路的基本概念、基本定律和定理，了解其在生产生活中的实际应用；会使用常用电工工具与仪器仪表；能识别与检测常用电工元件；能处理电工技术实验与实训中的简单故障；掌握电工技能实训的安全操作规范。

结合生产生活实际，了解电工技术的认知方法，培养研究兴趣，形成正确的研究方法，有一定的自主研究能力；通过参加电工实践活动，培养运用电工技术知识和工程应用方法解决生产生活中相关实际电工问题的能力；强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。

二、培训要求理论知识要求：职业道德及相关法律法规知识，交、直流电路基础、电子技术基础、电工识图知识、变压器知识、交。

直流电动机知识、电力推动与自动控制知识、常用电工仪表及工具、量具知识、电工材料知识、照明、动力线路及接地知识、机械基础知识。

操作技能要求：安全生产、电工常用工具、材料的使用、电气妨碍检修、配线与安装、电气线路调试。

三、培训计划安排总课时数：500课时。

初级维修电工教学大纲一、培训内容与要求教学单元教学内容教学要求与建议通过现场观察与讲解，了解电工实训室的电源配置，认认识实训室识交、直流电源、基本电工仪器仪表及常用电工工具；对本课程形成初步认识，培养研究兴趣认识实训室与安全用电安全用电了解电工实训室操作规程及安全电压的规定，树立安全用电与规范操作的职业意识；原因，掌握防止触电的保护措施，了解触电的现场处理措施；通过模拟演示等教学手段，了解电气火灾的防范及扑救常识，能正确选择处理方法。

电路的组成与电路模型认识简单的实物电路，了解电路组成的基本要素，理解电路模型，会识读简单电路图；识别常用电池的外形、特点，了解其实际应用。

《中级维修电工技术》教学大纲.doc

《中级维修电工技术》教学大纲（电气自动化技术专业适用）一、课程的性质与任务：本课程是电气自动化技术专业的主要专业课之一，本课程特点是实践性强，与生产实际联系紧密，运用知识的复盖面较宽，是强电与弱电的结合，机、电与拖动控制的配合及生产工艺过程紧密结合的一门课。

本课程任务是：学习好基本理论的基础上，结合生产实际设备情况，牢固掌握基本电气技术、电机与拖动、电气控制技术、晶闸管变流技术等电气主要课程的基本结构，机电参数与选择方法，交直流电动机的起动、调速和制动实施正确控制的基本原理与方法。

掌握常用变压器的基本理论，基本结构原理，掌握生产机械电力拖动系统中电动机的选择原则，以便正确选择和使用常用电机及相关设备。

基本要求：1、让学生了解交直流电动机在现代电气运动控制系统基本构成中的重要角色与作用。

2、让学生掌握交直流电动机的运行原理和模型建立方法，以及通过平衡方程与等值电路分析电动机运行机械特性、机电能量转换关系的方法。

3、让学生掌握运动控制系统中对交直流电动机的起动、调速和制动实施正确控制的基本原理与方法。

4、让学生掌握常用变压器的基本结构原理，并学习变压器的空载及负载运行情况，掌握变压器参数的测定、运行特性及并联运行理论。

5、让学生了解电动机容量的选择方法及种类、型式、电压、转速的选择方式。

三、课程内容任务一、实用电工技术主要注重学生的职业岗位能力的培养、职业技能的训练，同时注重学生解决问题能力及自学能力的培养和训练。

课程中设计了相应的实训项目，内容紧密结合生产实际，使学生掌握电工安装、维护基本技能和操作知识，为今后从事企业电工技术工作奠定初步的基础。

本课程的基本任务，主要是讲述电工安装、维护基本技能和操作知识，除此之外，考虑到学生毕业后所面临的现代企业的实际需要，还给学生适当灌输现代企业必需的质量意识、安全意识和管理意识。

任务二、电力电了变流技术使学生掌握晶闸管元件、可控整流电路、触发控制电路、晶闸管有源逆变电路、交流调压、直流斩波以及变频电路的工作原理及过压、过流保护方法；通过典型生产实例，加深对晶闸管变流技术应用的了解，同时在基本理论知识的基础上能安装、调试和正确维护使用几种常用的晶闸管装置。

矿井维修电工学习计划

矿井维修电工学习计划一、学习目标1.掌握矿井维修电工的基本知识和技能；2.了解矿井电气设备的特点和使用方法；3.掌握矿井电气设备的安全操作规程；4.熟悉矿井电气设备的维护和保养方法；5.提升矿井维修电工的专业水平。

二、学习内容1.矿井电气设备的分类和特点；2.矿井电气设备的使用方法和操作规程；3.矿井电气设备的安全防护措施；4.矿井电气设备的维护和保养方法；5.矿井维修电工的专业知识和技能。

三、学习方法1.理论学习：通过阅读相关书籍和资料，了解矿井电气设备的基本知识和技能，并掌握其操作规程和安全防护措施；2.实践操作：参与矿井电气设备的安装、调试和维修工作，熟悉其维护和保养方法，并运用所学知识和技能进行实际操作；3.学习交流：与经验丰富的矿井维修电工进行交流，学习其工作经验和技巧，不断提升自己的专业水平；4.定期考核：参加相关的考试和评比，不断检验自己的学习成果，并及时调整学习方法和目标。

四、学习计划1.第一阶段（1-3个月）：进行矿井电气设备的分类和特点的学习，掌握其使用方法和操作规程，了解其安全防护措施；2.第二阶段（3-6个月）：进行矿井电气设备的维护和保养方法的学习，参与矿井电气设备的安装、调试和维修工作；3.第三阶段（6-12个月）：深入学习矿井维修电工的专业知识和技能，与经验丰富的矿井维修电工进行交流，提升自己的专业水平；4.第四阶段（12个月以后）：参加相关的考试和评比，不断检验自己的学习成果，并及时调整学习方法和目标，不断提升自己的维修电工水平。

五、学习资源1.书籍和资料：通过阅读相关书籍和资料，了解矿井电气设备的基本知识和技能；2.实践操作：参与矿井电气设备的安装、调试和维修工作，熟悉其维护和保养方法，并运用所学知识和技能进行实际操作；3.学习交流：与经验丰富的矿井维修电工进行交流，学习其工作经验和技巧，不断提升自己的专业水平；4.培训课程：参加相关的培训课程和学习班，学习专业知识和技能，提升自己的维修电工水平。

中级电工教学计划、教学大纲

中级维修电工培训计划与教学大纲（适用岗位技能提升培训）编制：中铁山桥集团高级技工学校审批：中级维修电工培训计划1.培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：能够熟练掌握和运用维修电工基础知识和专业知识，能熟练运用基本技能独立完成职业工作前准备、安装、调试与维修等常规工作和有一定复杂性技术工作。

1.2 理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电路和磁路、电子电路、安全用电、仪器、仪表、晶闸管、电机、拖动与自动控制等基本知识。

1.3操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够对较复杂机械设备电气控制线路图进行分析、能够正确使用有关仪器、仪表，能够检修故障电动机，能够对较复杂机械设备的控制电路及电气故障进行分析、检修、排除，能够对选配器材进行按图安装、测试、调整。

2.教学要求2.1 理论知识要求2.1.1 电路和磁路2.1.2 电子电路2.1.3 安全用电2.1.4 仪器、仪表2.1.5 晶闸管2.1.6 电机2.1.7 拖动与自动控制2.2 操作技能要求2.2.1 线路分析2.2.2 仪器、仪表的使用2.2.3 电动机检修2.2.4 电气故障检修2.2.5 配线与安装2.2.6测绘与调试3.教学计划安排总课时数：400课时。

理论知识授课：160课时。

理论知识复习：47课时。

操作技能授课：33课时。

操作技能练习：120课时。

机动课时：40课时。

中级维修电工培训大纲1. 课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握中级维修电工工作的基础理论知识和操作技能。

培训完毕，培训对象应能够独立上岗完成较复杂的电气线路及电气设备、机床的检查和故障排除。

在教学过程中，应以理论教学为基础，同时注意强化基本技能训练，采取理论与实际相结合的教学方法，使培训对象的理论知识和操作技能水平都得到提高。

2.课时分配总课时数：400课时。

维修电工教学计划及大纲

维修电工教学大纲一、制订的依据本大纲制订的主要依据是参照维修电工国家职业标准的基本要求，并参照国家劳动和社会保障部关于职业技能培训理论课程的有关要求，结合本地区和在校生的特点制订该大纲。

二、性质与任务随着社会主义市场经济体制的建立和政府转变行政管理职能的新形势下，《中华人民国劳动法》明确规定，国家对规定的职业资格实行职业书制度。

把人才培养和合理使用结合起来，在我国实行学历文凭和职业资格并重的证书制度，提高劳动者素质，增强劳动者就业能力，以适应社会经济不断发展的要求。

本课程的培训正是为了适应这一需要而设置的。

三、基本要求和容维修电工技术的培训对象为在校生及社会人员。

本课程突出针对性、典型性、实用性，注重实践环节，兼顾理论知识，旨在培养应用型的工程技术人员。

学员学完该课程后，将在理论与职业技能上得到系统的训练，达到国家职业技能的鉴定要求。

四、教学大纲和课程安排：培训容分应知（知识）和应会（技能）两部分，其比例为3 ：7 。

知识要求包括相关知识、基础知识和专业知识。

技能要求包括电工工具、材料与仪表、基本操作技能和安全文明生产。

通过培训，提高学员技术素质、职业技能和应聘能力。

初级维修电工的培训容和考核要求见表1-1、表1-2。

中级维修电工的培训容和考核要求见表2-1、表2-2。

维修电工职业各级的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。

表1-1 初级维修电工技术的知识要求表1-1 初级维修电工技术的知识要求（续）表1-2 初级维修电工技术的技能要求表1-2 初级维修电工技术的技能要求（续）表2-1 中级维修电工技术的知识要求表2-1 中级维修电工技术的知识要求（续）表2-2 中级维修电工技术的技能要求五、课时分配与教学计划本课程遵循理论与实践相结合的原则，培训教学突出针对性、典型性、实用性，旨在培养应用型的工程技术人员。

学员学完该课程后，将在理论与职业技能上得到系统的训练，达到国家职业技能的鉴定要求。

维修电工教学计划初级维修电工教学计划安排初级维修电工具体培训容与学时分配详见《维修电工技术培训课程教学计划》附表1-1 初级维修电工培训具体授课计划。

煤矿维修电工学习计划

煤矿维修电工学习计划第一章：学习目标在煤矿维修电工的工作中，我们需要学会对电气设备进行检修、维护和排除故障，保障煤矿生产的安全和正常运行。

为了达到这个目标，我们需要通过系统的学习和实践，掌握电气知识和维修技能。

学习目标包括：1. 熟练掌握电气基础知识，包括电路原理、电路图、接线规范等；2. 掌握各种电气设备的结构、原理和工作特点；3. 学会使用各种电工工具和仪器进行检修和维护工作；4. 熟练掌握电气设备的维修和故障排除技巧；5. 提高安全意识，严格遵守相关的操作规程和安全标准；6. 不断提升自身的专业技能和素质，为煤矿的安全生产做出贡献。

第二章：学习内容1. 电气基础知识1.1 电路原理1.2 电路图1.3 电工常识1.4 接地接零2. 电气设备基础知识2.1 电动机2.2 发电机2.3 变压器2.4 开关设备3. 电工工具和仪器使用3.1 万用表3.2 绝缘电阻测试仪3.3 电笔3.4 扳手、榔头等常用电工工具4. 电气设备的检修和维护4.1 电动机的检修和维护4.2 变压器的检修和维护4.3 开关设备的检修和维护5. 电气故障排除技巧5.1 电气故障排查思路5.2 常见故障的排除方法5.3 故障维修的注意事项6. 安全操作规程和标准6.1 电气设备使用及维护的操作规程6.2 安全用电的基本知识6.3 紧急故障处理的应急措施7. 专业精神和素质提升7.1 遵守纪律，严格执行相关规章制度7.2 不断提升自身的专业技能和工作素质7.3 保持良好的团队合作精神第三章：学习计划1. 学习时间：预计总用时2个月2. 学习方法：结合理论学习和实际操作3. 学习步骤：3.1 第一周：学习电气基础知识，包括电路原理、电路图等；3.2 第二周：学习电气设备基础知识，包括电动机、变压器等；3.3 第三周：学习电工工具和仪器的使用方法；3.4 第四周：进行电气设备的检修和维护操作实训；3.5 第五周：学习电气故障排除技巧；3.6 第六周：学习安全操作规程和标准；3.7 第七周：进行电气设备故障排除实训；3.8 第八周：总结复习，检查掌握情况。

中级维修电工实训教学大纲

中级维修电工实训教学大纲维修电工技能鉴定是提高劳动者素质，增强劳动者就业能力的有效措施，是劳动部为企业合理使用人才、为劳动者自主择业提供依据和凭证的有效途径。

为了让更多的学生能顺利通过维修电工技能鉴定，提高他们的劳动技能和就业竞争力，特举办维修电工培训。

本课程适合具备一定的电工知识、对维修电工有一定了解的在校学生、电工技术人员，以及今后想从事电气工作的技术人员。

一、培训目的通过培训，使学生具有中级维修电工的基本技能，能熟练掌握中级维修电工所必须具备的基本理论知识和基本实践技能，为从事维修电工工作打下良好基础。

二、培训内容1、电路基本知识2、电机和变压器知识3、模电和数电基本知识4、安全用电基本知识5、常用电工仪表与工具的使用6、低压电器基本知识7、电气控制线路的安装与调试8、机床控制线路故障分析与排除9、简单控制电路设计方法10、供配电知识三、培训形式理论复习和实际操作交错进行，每班安排一个指导老师。

四、培训时间为保证每个学员都能达到培训要求，时间为120课时。

课时分配实序培训内容际号总课时理论讲授操作 1 电路基本知识 16 16 0 2 电机和变压器知识 28 20 8 3 模电和数电基本知识 12 12 0 4 安全用电、电工仪表 8 4 4 5 供配电知识 4 4 6 电气控制线路的安装与调试 24 0 24 7 机床控制线路原理分析与故障排除 16 8 8 control of motor vehicle exhaust pollution in place. Yellow tagged car are forbidden within the built-up area of the county seat, traffic police, the transportation sector will increase its inspections, found one, and deal with one. Four coal fume pollution solution in place. Round8 单相可控调压电路设计安装 8 4 4总计 116 64 52培训各知识点教学要求及教学要点课题一电路基本知识教学要求:学会直流电路的分析与计算方法、了解简单交流电路的分析与计算以及三相交流电相电流、线电流、相电压、线电压的概念和计算。

新型学徒制中级煤矿电气维修专业教学计划

新型学徒制煤矿电气维修专业（中级一年制）教学大纲与教学计划及课程安排一、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳等方面全面发展，牢固掌握煤矿电气维修专业中级工必需的文化基础知识和专业知识，具有综合职业技能和全面素质，具有继续学习的能力和创业、创新能力，能从事企业生产一线的机电设备的操作、安装、调试、维修、电气系统运行、自动控制、试验分析、生产组织、技术管理、安全管理的高素质劳动者和中级技能型人才。

具体体现在以下5个方面：1．学生热爱社会主义祖国和共产党，具有社会主义的价值观和世界观，遵纪守法、爱岗敬业、勤奋创新的精神。

2．学生掌握必需的体育运动的方法，积极参加体育活动，保证具有良好的心理素质和健全的体魄，吃苦耐劳，树立为煤炭工业和矿山企业服务的决心和信心。

3．掌握本专业中级工必需的文化基础知识和专业知识，为在校学习和毕业后事业的发展奠定基础。

4．按照社会和企业对学生的需要，确定基础知识和理论知识够用，，熟练掌握1-2种技能，本专业职业技能强，适应煤矿电气维修专业技能型人才的工作要求。

5．毕业生能从事矿山企业生产中四大固定机械、采煤、掘进和运输机械设备的安装调试，操作使用维护以及常见故障分析判断和故障处理。

具体从事矿井提升机、水泵、通风机、空压机、采煤机、掘进机、运输机等机电设备的维修维护，即机电设备维修工。

二、教学大纲1、入学教育对学生进行专业介绍和校规校纪教育，使学生明确学习目的，热爱专业，激发学生的学习热情。

2、军训对学生进行纪律教育，并结合军训进行革命传统教育和国防知识教育。

3、公益劳动公益劳动是培养学生劳动观念、集体主义精神的重要途径。

对学生在劳动中表现进行考核。

4、课堂教学课堂教学是整个教学活动中的基本形式。

教学内容的深度、广度必须符合专业培养目标和教学大纲的要求。

精选授课内容并及时补充新信息和新知识。

要求学生掌握基本概念和基本理论。

充分利用现代化教学手段，在传授知识的同时，重视学生智力开发和能力的培养。