《难忘的一课》阅读理解答案
【初中记叙文阅读】难忘的一课 阅读答案
【初中记叙文阅读】难忘的一课阅读答案【初中记叙文阅读】难忘的一课阅读答案难忘的一课(1)那天下雪了。
外面似乎有无数疯狂的怪物在战斗。
每个人都在喊冷，阅读的思维似乎已经冻结。
房间的印记。
(2)当红鼻子的欧阳老师挤进教室时，等了很久的风刮了进来。
墙上的中学生代码被重击，像笑话一样滚到空中，然后又翻了一个跟头_______了下来。
往日很温和的欧阳老师_______________当前位置他的脸很严肃，甚至很冷，就像外面的天气一样。
喧闹的教室安静下来了，我们走了______________地望着他。
(3)“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
”(4)几十双眼睛在问。
(5)“我要求同学们到操场上站立5分钟"(6)教室外，滚在地上的雪粒和雪球呛住了人们的眼睛和嘴巴。
就像踩在无数的薄冰上，就像踩在冰带上。
我们蜷缩在屋檐下，拒绝向操场走半步。
欧阳老师什么也没说。
面对着我们，他脱下羽绒服，把线衣脱到一半，大风和雪帮助他完成了另一半。
“去操场站好。
”老师脸色苍白，一字不差地对我们说。
(7)没人说一句话。
我们诚实地在操场上排队。
瘦削的欧阳老师只穿了一件白色衬里的夹克，当他被紧紧包裹时，这让他更瘦了。
我们站直了。
五分钟过去了，老师吃力地说：“解散”。
(8)就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
(9)以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗?在困难面前，很多人都戴着放大镜，但在与困难作斗争后，你会觉得困难就是这样。
“我很高兴那天我没有像个别学生那样在教室里退缩。
当下雪和刮风的时候，我在开放的操场上上了一堂难忘的课。
1.在第（2）条中自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是____________。
a.失去现在，惊奇B降神态自若惊恐C栽一反常态惊异d.漂浮着，仿佛两个人都很惊讶2.没有比喻修辞的下一句话是_____________。
《难忘的一课》的阅读题及答案
《难忘的一课》的阅读题及答案语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。
它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法，也是学生自身全面开展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。
下面给大家带来《难忘的一课》的阅读题及答案，欢送大家阅读。
那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在吼叫厮打。
大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住。
一屋的跺脚声。
鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守那么》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一跟头了下来。
往日很温和的欧阳老师;满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们地望着他。
“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
”“为什么?”几十双眼睛在问。
“我要求同学们到操场上站立5分钟。
”教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，衣服脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。
“到操场上去，站好。
”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显薄弱。
我们规规矩矩地站着。
5分钟过去了，老师吃力地说：“解散。
”……就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗?面对困难许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终生难忘的一课。
1.在文中第(2)自然段的横线上依次填入，最恰当的一组是。
A.丢今非昔比惊叹B.降神态自假设惊慌C.栽一反常态惊异D.飘判假设两人惊诧2.下边没用比喻修辞方法的一个是。
难忘的那一课阅读答案
难忘的那一课阅读答案吴青老师对课本进行了详尽的介绍。
生动活泼的形式，不经意间流露的幽默感感染了我们，于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑。
以下是为大家的难忘的那一课阅读答案，希望对你们有所帮助！①能够成为吴青教授的学生是我在北京外国语大学最幸运的经历，而她授予我们的第一堂课更使我终身难忘。
②我们的第一堂口语课排在3月2日，谁知3月1日；从报纸上一行冰冷的 * 的文字中，我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。
吴青老师还能常给我们上课么？早就听闻吴青老师与母亲感情甚笃，承受着刻骨切肤的丧母之痈，她是不会来了。
③带着种种的猜测与疑惑，我们仍然准时坐在教室里。
11点整，一个娇小但挺拔的身影走进了教室，平静的面容，平静的让我们发现不了什么，唯有她左臂上黑纱刺痛了我们的眼睛，刺痛了我们的心。
④是她，是吴青老师！⑤刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。
吴青老师从容地微笑着环视了一下四周，开始自我介绍。
她声若洪钟，字正腔圆，那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服，钦羡不已。
接着，她就上课纪律、教室卫生等向我提出了几点要求，然后缓缓问道：“Canyoupromise（你们能承诺么）？”我们齐声回答，“Ipromise （我承诺）。
”她用略带赞许的目光望着我们说：“既然你们承诺，那就没有任何理由做不到。
因为作为一个人，最重要的就是（faithful 诚实），”⑥因为这学期口语采用了新课本，吴青老师对课本进行了详尽的介绍。
生动活泼的形式，不经意间流露的幽默感感染了我们，于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑。
听着她如同行云流水的讲述，我们几乎忘记了冰心老人的辞世。
⑦介绍完课本，这堂课也临近尾声；吴青老师收敛起笑容，神色变得凝重起来：“大家都已知道我母亲去世的消息，我决不会因为母亲的离去而耽误工作，我们家的传统就是（A__________）。
当年我父亲吴文藻去世时也是如此。
我母亲虔信（B__________），她热爱孩子，对青年人寄予厚望……”⑧透过朦胧了双眼的泪花，我仿佛看到冰心老人也站在我们的讲台上。
最新难忘的一课阅读训练及答案
①那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打，大家都在喊冷，读书的心思似乎冻住了。
一屋的跺脚声。
②鼻头红红的丁老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头_________了下来。
往日很温和的丁老师_________；满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们_________地望着他。
③“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
”④几十双眼睛在问。
⑤“我要求同学们到操场上站立五分钟。
”⑥教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
丁老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成另一半。
“到操场上去，站好。
”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
⑦谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的丁老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。
我们规规矩矩地站着。
五分钟过去了，老师吃力地说：“解散”。
⑧就在我还未能透彻地理解丁老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
⑨以后的岁月里，我时时想起那一课，想起丁老师课后的一番话：“在教室里，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此。
……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
1．在文中第②自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是（）2分A．丢今非昔比惊叹 B．落神态自若惊恐 C．栽一反常态惊异 D．飘判若两人惊诧2．文章开头详细描写了其作用是____________________________ 4分3．下边没用比喻修辞方法的一个句子是（）2分A．厚实的衣服像铁块冰块。
难忘的一课阅读答案
难忘的一课阅读答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《难忘的一课阅读答案》的内容，具体内容：我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
以下我为大家精心准备了：难忘的一课相关阅读答案，欢迎参考学习!《...我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
以下我为大家精心准备了：难忘的一课相关阅读答案，欢迎参考学习!《难忘的一课》文章阅读：(1)那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住。
一屋的跺脚声。
(2)鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头________了下来。
往日很温和的欧阳老师_________：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们_______地望着他。
(3)"请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
"(4)几十双眼睛在问。
(5)"我要求同学们到操场上站立5分钟。
"(6)教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。
"到操场上去，站好。
"老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
(7)谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。
我们规规矩矩地站着。
5分钟过去了，老师吃力地说："解散"。
(8)就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有"中师"文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
《难忘的一课》阅读答案
《难忘的一课》阅读答案《难忘的一课》阅读答案1难忘的一课那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
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往日很温和的欧阳老师______;满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们______地望着他。
请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
为什么?几十双眼睛在问。
我要求同学们到操场上站立5分钟。
教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，衣服脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。
到操场上去，站好。
老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。
我们规规矩矩地站着。
5分钟过去了，老师吃力地说：解散。
就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有中师文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗?面对困难许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终生难忘的一课。
1.在文中第(2)自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是____________。
A.丢今非昔比惊叹B.降神态自若惊恐C.栽一反常态惊异D.飘判若两人惊诧2.下边没用比喻修辞方法的一个句子是_____________。
A.厚实的衣服像铁块冰块B.外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打C.满脸的严肃庄重甚至冷酷如室外的天气D.大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了3.__第(1)-(7)自然段写的内容是：___________。
难忘的一课阅读理解
难忘的一课阅读理解哎呀，说起来那真是一堂让人难以忘怀的课，就像是电影里最精彩的片段，直愣愣地刻在了心坎儿上，想忘都忘不了。
那天，阳光正好，不燥也不凉，咱们班那气氛，可比外面的天气还要热闹几分。
老师踏着轻快的步子走进教室，手里没拿课本，也没拿教案，就那么笑眯眯地看着我们，眼神里藏着点小秘密似的。
咱们心里头那个好奇啊，就像猫爪子挠心，痒痒的。
“同学们，今天咱们不上课本上的课。
”老师这话一出，教室里瞬间炸了锅，大家七嘴八舌地议论起来，有的猜是要玩游戏，有的猜是要讲故事，还有的甚至小声嘀咕：“该不会是突然考试吧？”老师看着我们这一脸懵圈的样子，笑得更加灿烂了。
“咱们今天，来一场特别的体验课——‘生活小达人’。
”老师话音刚落，全班哗然，这听起来可比课本上的知识有趣多了！老师接着说：“你们知道吗？生活中处处是学问，今天咱们就来学学怎么修理一个坏了的文具盒。
”说着，他从口袋里掏出一个看起来有些破旧的文具盒，轻轻放在讲台上。
这下，教室里可热闹了，大家纷纷围上前，有的仔细打量那个文具盒，有的已经开始小声讨论起修理方案。
老师也不急着说话，就那么笑眯眯地看着我们，偶尔插上一两句，引导我们思考。
我挤到前面，拿起文具盒仔细看了看，嘿，这还真是个技术活！螺丝松了，弹簧也掉了出来，得小心翼翼地把它们一一归位。
我和几个同学一起动手，有的找工具，有的负责固定，还有的则小心翼翼地调整弹簧的位置。
过程中，我们遇到了不少难题，但每解决一个，那种成就感就油然而生，心里头别提多美了。
经过一番努力，文具盒终于被我们修好了！虽然它看起来还是有点儿旧，但那种亲手修复的感觉，真是比新买的还要好。
老师看着我们满脸的笑容，也露出了满意的笑容。
他说：“看，这就是生活的乐趣所在。
遇到问题，我们不要害怕，要勇敢地去面对，去解决。
这样，我们才能成为真正的‘生活小达人’。
”这堂课，没有华丽的辞藻，也没有复杂的理论，但它却深深地印在了我的心里。
每当我想起那天我们围在一起修理文具盒的情景，心里就暖洋洋的。
2021年《难忘的一课》阅读答案
Only people who are full of self-confidence can immerse themselves in life with confidence everywhere andrealize their will.勤学乐施积极进取（页眉可删）2021年《难忘的一课》阅读答案2021年《难忘的一课》阅读答案1（1）那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住。
一屋的跺脚声。
（2）鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头____________了下来。
往日很温和的欧阳老师_______________：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们______________地望着他。
（3）请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
（4）几十双眼睛在问。
（5）我要求同学们到操场上站立5分钟。
（6）教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。
到操场上去，站好。
老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
（7）谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。
我们规规矩矩地站着。
5分钟过去了，老师吃力地说：解散。
（8）就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有中师文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
（9）以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
【小学记叙文阅读】《难忘的一课》五年级阅读题和答案
【小学记叙文阅读】《难忘的一课》五年级阅读题和答案
《难忘的一课》五年级阅读题和答案
校园里很静。
我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。
他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：
“我就是中国人，我快乐中国。
”
他写得很认真，也很吃力。
台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。
接着，他先用闽南语，然后又用还并不大娴熟的国语，一遍一遍地念。
老师和孩子们都变得那么严肃认真，又那么富于感情。
似的每个字、每个音，都商报讯他们火热而真诚的心。
我被这动人的情景吸引住了。
怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着：
“我就是中国人，我快乐中国。
”
1．从文中找出下面词语的近义词。
攻占?（）真挚?（）费力?（）高尚?（）
2．这位台湾教师写字吃力，国语也不太熟练，是因为
________________________________。
3．“我被这动人的情景吸引住了”，句中“动人的情景”所指的就是
______________，迎合“我”的不仅就是______________，除了______________。
4．文中的作者、教师、孩子们都有着______________的心。
1．建国真诚吃力崇高…
…他们学习这句话时的认真态度和真挚的爱国之心4．爱国。
难忘的一课课内选段阅读训练附答案
第一那么：校园里很静。
我走进一间教室，站在窗外，见一年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。
他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：我是中国人，我爱中国！他写得很认真，也很吃力。
台湾“光复〞不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。
接着，他先用闽南语，然后又用不太熟练的国语，一遍一遍地读。
老师和孩子们都显得那么严肃认真，而又那么富有感情。
好似每个字、每个音，都发自他们炽热的真挚的心。
我被这动人的情景吸引住了，怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着：“我是中国人，我爱中国！〞老师和孩子们发现了我，但是，好似谁也没有感到意外。
从那一双双眼睛里，可以看出对我是表示欢送的。
教学继续进行着，大家朗读得更起劲了。
1、在原文中用“‖〞把它分为三层，并概括每层的意思。
第一层写：第二层写：第三层写：2、联系上下文说说下面两个词语的意思。
吃力：真挚：3、“我是中国人，我爱中国！〞在文章中反复出现了两次，表达了“老师、孩子们、我〞_______________的深厚感情。
参考答案：1、……真挚的心。
‖……我爱中国！‖……更起劲了。
第一层写“我〞来到教室旁看一个老师教学生读“我是中国人，我爱中国！〞第二层写“我〞被感动了——请在以下答案集中查看本份阅读完整答案【难忘的一课答案集】〔课内阅读答案第一那么〕【五年级上册语文课内阅读答案集】〔本文答案序号No.23)第二那么：阅读?难忘的一课?〔节选，有改动〕，按要求做答。
校园很pì jìnɡ。
我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的身材kuíwú的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。
他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：“我是中国人，我爱中国。
〞他写得很认真，也很吃力。
台湾“光复〞不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。
接着，他先用闽南语，然后又用还不太〔熟悉熟练〕的国语，一遍一遍地读。
难忘的一课阅读训练及答案
①那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打，大家都在喊冷，读书的心思似乎冻住了。
一屋的跺脚声。
②鼻头红红的丁老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头_________了下来。
往日很温和的丁老师_________；满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们_________地望着他。
③“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
”④几十双眼睛在问。
⑤“我要求同学们到操场上站立五分钟。
”⑥教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
丁老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成另一半。
“到操场上去，站好。
”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
⑦谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的丁老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。
我们规规矩矩地站着。
五分钟过去了，老师吃力地说：“解散”。
⑧就在我还未能透彻地理解丁老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
⑨以后的岁月里，我时时想起那一课，想起丁老师课后的一番话：“在教室里，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此。
……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
1．在文中第②自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是（）2分A．丢今非昔比惊叹 B．落神态自若惊恐 C．栽一反常态惊异 D．飘判若两人惊诧2．文章开头详细描写了其作用是____________________________ 4分3．下边没用比喻修辞方法的一个句子是（）2分A．厚实的衣服像铁块冰块。
难忘的一课 阅读答案
难忘的一课那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住。
一屋的跺脚声。
鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一跟头______了下来。
往日很温和的欧阳老师______;满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们______地望着他。
请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
为什么?几十双眼睛在问。
我要求同学们到操场上站立5分钟。
教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，衣服脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。
到操场上去，站好。
老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显单薄。
我们规规矩矩地站着。
5分钟过去了，老师吃力地说：解散。
&&就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有中师文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗?面对困难许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此&&我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终生难忘的一课。
1.在文中第(2)自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是____________。
A.丢今非昔比惊叹B.降神态自若惊恐C.栽一反常态惊异D.飘判若两人惊诧2.下边没用比喻修辞方法的一个句子是_____________。
A.厚实的衣服像铁块冰块B.外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打C.满脸的严肃庄重甚至冷酷如室外的天气D.大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了3.文章第(1)-(7)自然段写的内容是：___________。
难忘的一节课阅读答案
难忘的一节课阅读答案难忘的一节课阅读答案在语文的阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编精心为大家整理了难忘的一节课阅读答案，供大家参考。
难忘的一节课①那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。
一屋的跺脚声。
②鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头________了下来。
往日很温和的欧阳老师________;满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们________地望着他。
③请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
④几十双眼睛在问。
⑤我要求同学们到操场上站立5分钟。
⑥教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。
欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，绒衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。
到操场上去，站好。
老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
⑦谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。
我们规规矩矩地站着。
5分钟过去了，老师吃力地说：解散。
⑧就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有中师文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。
⑨以后的岁月里，我时时想起那一课，想起欧阳老师课后的一番话：在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗?面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此我很庆幸，那天我没有像个别同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
阅读题1.在文中第②自然段的横线上依次填入词语。
最恰当的.一组是( )A. 丢今非昔比惊叹B.落神态自若惊恐C.栽一反常态惊异D.飘判若两人惊诧2.下边没用比喻修辞方法的一个句子是A.厚实的衣服像铁块冰块。
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阅读《难忘的一课》完成问题。
（1）那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
大家都在喊冷，读书的
心思似乎已被冻住。
一屋的跺脚声。
（2）鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守
则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头________了下来。
往日很温和的欧阳老师
_________：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
乱哄哄的教室静了下来，我们_______
地望着他。
（3）“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。
”
（4）几十双眼睛在问。
（5）“我要求同学们到操场上站立5分钟。
”
（6）教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。
脸上像有无数把细窄的刀
在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
我们挤在屋檐下，不肯迈向
操场半步。
欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮
他完成了另一半。
“到操场上去，站好。
”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
（7）谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，
衬褂紧裹着的他更显得单薄。
我们规规矩矩地站着。
5分钟过去了，老师吃力地说：“解散”。
（8）就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一
所师范大学的研究生。
（9）以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我
们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难许多人戴着放大镜，
但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学
那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。
1．在文中第（2）自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是____________。
A．丢今非昔比惊叹
B．降神态自若惊恐
C．栽一反常态惊异
D．飘判若两人惊诧
2．下边没有用比喻修辞的一个句子是_____________。
A．厚实的衣服像铁块冰块。
B．外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
C．满脸的严肃庄重甚至冷酷如室外的天气。
D．大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。
3．文中揭示欧阳老师在操场上给学生上这“一课”用意的一句话是：__________________。
4．作者在第（8）自然段补充叙述了“一课”之外的另一件事，有什么作用？
____________________________________________________________ 题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题
答案 1．C
2．D
3．面对困难……困难不过如此
4．以欧阳老师敢于正视困难，战胜困难，取得成功的事实，证明经过努力，困难是可以
克服的；使老师的形象更加丰满；充实了文章的内容，突出了中心思想。
（意对即可）。