初三化学有关溶液的计算)
鲁教版九年级化学例题解析:有关溶液配制的计算
有关溶液配制的计算溶液的配制是初三化学学习的一个重要内容,在溶液配制时常涉及有关量的计算问题,特别是某一浓溶液稀释成某一稀溶液时,需要计算浓溶液的体积及加入水的体积,在计算时需要认真分析稀释过程中的不变量及变化量,找准关系,进行列式,解出相关量。
教材习题用98%的浓硫酸10 mL(密度为1.84 g/m L)配制10%的硫酸溶液,需要水多少毫升?解析从题意分析可知,浓硫酸在稀释过程中需要加入一定量的水,在整个过程中,溶质的质量不变,由题目提供的数据可求得配制前纯硫酸的质量为10 mL×1.84 g/mL× 98%=18.032 g,再由配制的浓度可求得10%的硫酸溶液质量为18.032 g÷10%=180.32 g,这样,所加入水的质量应为稀硫酸溶液与浓硫酸溶液的质量之差,再由水的密度与质量关系求得水的体积。
参考答案配制前纯硫酸的质量为10 mL×1.84 g/mL× 98%=18.032 g;10%的硫酸溶液质量为18.032 g ÷10%=180.32 g;所加水的质量为180.32 g-10 mL×1.84 g/mL=161.92 g;所加水的体积为161.92 g÷1 g/mL =161.92 mL。
变式题配制500 mL20%的硫酸需要98%的硫酸多少毫升?需加水多少毫升? (20%的硫酸密度为1.14 g/ mL,98%的硫酸密度为1.84 g/ mL。
)解析这一道题比上一道题的难度有所加大。
通过分析,在稀释过程中,纯硫酸的质量是不变的,可以通过稀硫酸的有关量表示出纯硫酸的质量,再根据稀释前后溶质质量相等列式求得浓硫酸的质量;求水的体积时,应转化为求水的质量,即稀、浓溶液的质量之差(切不可用稀、浓溶液的体积之差求解,因为体积不具有加和性)。
参考答案解:设需98%硫酸的体积为x。
稀释前溶液中所含溶质和稀释后溶液中所含溶质质量相等,故x·1.84 g/ mL × 98% = 500 mL × 1.14 g/ mL× 20%x = 63.2 mL所需水的质量:(500 mL×1.14 g/mL-63.2 mL×1.84 g/mL)÷1 g/mL=453.7 m L拓展题铅蓄电池是一种电压稳定,使用方便、安全、可靠,又可以循环使用的化学电源,广泛应用于国防、交通、生产和生活中。
初三化学溶液浓度计算梳理
初三化学溶液浓度计算梳理一、溶液浓度的概念及表示方法1.溶液浓度:溶液中溶质的质量或体积与溶液总质量或总体积的比值。
2.质量分数:溶质质量与溶液总质量的比值,无单位。
3.体积分数:溶液体积与溶液总体积的比值,无单位。
4.摩尔浓度:溶质物质的量与溶液总体积的比值,单位为mol/L。
二、溶液浓度计算公式1.质量分数计算公式:质量分数(ω)=溶质质量/溶液总质量×100%2.体积分数计算公式:体积分数(φ)=溶液体积/溶液总体积×100%3.摩尔浓度计算公式:c=n/V,其中c为摩尔浓度(mol/L),n为溶质物质的量(mol),V为溶液总体积(L)。
三、溶液稀释计算1.稀释前后溶质质量不变:稀释后溶液总质量×稀释后质量分数 = 稀释前溶液总质量×稀释前质量分数2.稀释前后溶液体积不变:稀释后溶液总体积×稀释后体积分数 = 稀释前溶液总体积×稀释前体积分数3.稀释前后溶质物质的量不变:稀释后溶液总体积×稀释后摩尔浓度 = 稀释前溶液总体积×稀释前摩尔浓度四、溶液混合计算1.质量混合:ω1ω2 = (m1ω1 + m2ω2) / (m1 + m2)2.体积混合:φ1φ2 = (V1φ1 + V2φ2) / (V1 + V2)3.摩尔混合:c1c2 = (n1c1 + n2c2) / (n1 + n2)五、常见溶液浓度换算1.从质量分数到摩尔浓度:c = (1000ρω) / M,其中ρ为溶液密度(g/mL),M为溶质摩尔质量(g/mol)。
2.从体积分数到摩尔浓度:c = φ / (1000ρ),其中ρ为溶液密度(g/mL)。
六、溶液浓度计算注意事项1.确保单位统一:质量单位为g,体积单位为mL,摩尔质量单位为g/mol。
2.注意溶液的密度:不同溶液的密度不同,需根据实际情况进行调整。
3.掌握四则运算法则:加减乘除,先乘除后加减,避免计算错误。
中考化学复习---溶液的浓度计算题练习题(含答案解析)
中考化学复习---溶液的浓度计算题练习题(含答案解析)1、(2020•柳州)新冠肺炎疫情期间,可用体积分数为75%的乙醇(C2H5OH)消毒液进行手和其他皮肤的消毒。
如图为某品牌乙醇消毒液的标签。
(纯乙醇的密度约为0.8g/mL,水的密度约为1.0g/mL)。
请回答下列问题:(1)H2O的相对分子质量为18 ,H2O分子中H原子与O原子的个数比为2:1 。
(2)乙醇由C、H、O 元素组成,配制乙醇消毒液需要乙醇和水的体积比为3:1 。
(3)乙醇消毒液中乙醇的质量分数约为多少?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)【解答】解:(1)H2O的相对分子质量为:1×2+16=18,H2O分子中H原子与O原子的个数比为2:1;故填:18;2:1;(2)乙醇由C、H、O三种元素组成,配制乙醇消毒液需要乙醇和水的体积比为75:25=3:1;故填:C、H、O;3:1;(3)将75mL乙醇与25mL水混合,则消毒液中,乙醇的质量为:75mL×0.8g/mL=60g消毒液中,乙醇的质量分数为:≈70.6%答:乙醇消毒液中乙醇的质量分数约为70.6%。
2、(2020•枣庄)人体所需的维生素C(化学式为C6H8O6)主要从蔬菜、水果中摄取,计算:(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量的最简整数比为9:1:12 。
(2)现有溶质质量分数为1%的维生素C的溶液300g,若配制成溶质质量分数为0.3%的维生素C的溶液,问需要加水的质量是多少。
(写出计算过程)【解答】解:(1)维生素C中,C、H、O三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故填:9:1:12;(2)设需要加水的质量是x,根据题意可得:300g×1%=(300+x)×0.3%解得:x=700g。
答:需要加水的质量是700g。
3、(2020•海南)为了做好疫情防控,公共场所可用0.5%的过氧乙酸(化学式为C2H4O3)溶液来消毒。
初三化学有关溶液的计算)
课 题有关溶液的计算教学目标 1、 熟练掌握有关溶液的计算 教学内容有关溶液计算的复习■基本公式(1)溶液质量 = 溶剂质量 + 溶质质量(2)溶剂质量溶质质量=100s (3)%100⨯=溶液质量溶质质量溶质质量分数 ■溶解度概念:溶解度是指在一定温度下,某物质在100克水里达到饱和状态时所溶解的克数注意点:(1)一定温度下(2)饱和状态■质量分数概念:溶液中溶质的质量分数是指溶质质量与溶液质量之比注意点:(1)溶质的质量分数只表示溶质质量与溶液质量之比,并不代表具体的溶液质量和溶质质量(2)溶质的质量分数一般用百分数表示(3)溶质的质量分数计算式中溶质质量与溶液质量的单位必须统一(4)计算式中溶质质量是指被溶解的那部分溶质的质量,没有被溶解的那部分溶质质量不能计算在内■关于溶液中溶质的质量分数计算的具体情况(1)若溶质全部溶于水,且不与水发生化学反应,直接利用上述计算公式进行计算(2)若溶质虽不与水反应,但没有全部溶解,则溶质质量只计算溶解部分,未溶解部分不能参与计算(3)若溶质溶于水时与水发生了化学反应,则溶液中的溶质就为反应后的生成物了(4)若溶质为结晶水合物,溶于水后,其溶质的质量就不包括结晶水的质量。
因为结晶水合物溶于水时,结晶水就转化为溶液中的溶剂了■溶解度S 与质量分数C%之间的换算(1)c%=100s s +×100% (2)S =c -100c ×100g 换算前提:温度不变、饱和状态■溶解度曲线(1)曲线上方区域点表示在该温度下已经达到饱和状态并有溶质析出,即没有全部溶解,如图中点a(2)曲线点表示在该温度下恰好达到饱和状态,没有溶质析出也不能继续溶解,如图中点b(3)曲线下方区域点表示在该温度下是不饱和状态,即溶质全部溶解且还能继续溶解,如图中点c【练习题】1.求某温度下,溶解度为20g/100g水的物质a的饱和溶液的溶质质量百分含量(物质a与水不反应)2.已知某温度下,物质a的溶解度为50g/100g水,则在该温度下,含a物质30%的200g溶液中,需要加多少克物质a才能达到饱和状态?或者加热蒸发多少克水后,恢复到原温度下达到饱和状态?(物质a与水不反应)3.30℃时,一定量的CuSO4溶液,保持温度不变,加入25g胆矾或去掉55g水后均可以得到该温度时的饱和溶液。
初三化学经典《溶液》(提高)知识讲解
《溶液》全章复习与巩固(提高)【学习目标】1.掌握溶液、溶质、溶剂、饱和溶液、不饱和溶液、溶解度、溶质的质量分数等概念。
2.掌握溶解过程中的放热和吸热现象;掌握溶解度曲线的意义及应用。
3.掌握溶质质量分数的有关计算;初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。
【知识网络】【要点梳理】要点一、溶液、饱和溶液、不饱和溶液1.溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。
被溶解的物质叫做溶质;能溶解其他物质的物质叫溶剂。
2.溶液的特征:均一性、稳定性。
3.饱和溶液与不饱和溶液:饱和溶液不饱和溶液概念在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液,叫这种溶质的饱和溶液在一定温度下,在一定量的溶剂里,能再溶解某种溶质的溶液,叫这种溶质的不饱和溶液相互转化(饱和溶液是针对某种溶质而言,对其它溶质不一定是饱和溶液)【要点诠释】浓溶液、稀溶液与饱和溶液、不饱和溶液的区别与联系:饱和与不饱和溶液浓溶液与稀溶液区别涵义不同溶液是否饱和取决于溶质在一定温度、一定量的溶剂里,是否达到最大溶解限度溶液的浓与稀取决于溶质在一定量溶液里含量的多与少温度影响受温度影响,须指明温度一般不受温度影响联系1.溶液的饱和与不饱和与溶液的浓与稀没有必然的联系2.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液;反之亦然3.对同一种溶质,在一定温度时,饱和溶液比不饱和溶液的溶质的质量分数大要点二、溶解过程中的吸热和放热现象、乳浊液和乳化现象1.溶解时的热现象:浓硫酸、氢氧化钠等物质溶于水,溶液温度升高;硝酸铵等物质溶于水时,溶液温度降低;氯化钠等物质溶于水,溶液温度不变。
2.乳浊液:小液滴分散到液体里形成的混合物,叫乳浊液。
如:把植物油和水混合振荡后得到的浑浊的液体,就是乳浊液。
该混合物不稳定,静置分层。
3.乳化现象:是指加入乳化剂后,乳浊液(植物油和水的混合物)不再分层而能稳定存在,使植物油分散成无数细小的液滴能随水流走。
初三化学溶液经典习题
溶液(计算)一、选择题1.在一定温度时,某溶质的溶解度为 S 克,则该温度时饱和溶液中溶质的 质量分数()A 大于 S%B 等于 S%C 小于 S%D 无法判断 2 .在 20C 时,向100克饱和食盐水(食盐的质量分数是 26.5%)中加入5克食盐,在 温度不变的情况下溶液中食盐的质量分数为() A 24.5% B 26.5% C 28.5% D 无法计算 3.把 30克质量分数为 20%的氢氧化钠溶液,加 水稀释到100克,取出稀释后溶液20克,此溶液中NaCI 的质量分数为()A 5%B 6%C 3%D 2%4.把 400 克质量分数为 20%食盐水稀释成质量分数为 10%的溶液,需加水 ()A 100 克B 200 克C 400 克D 800 克5. 20C 时NaCI 在水中的溶解度是36g 。
在该温度下,50g 水中放入 20gNaC ,溶解后所得溶液中NaCI 的质量分数为()A 28.6%B 26.5%C 40%D 30%6.将溶质的质 量分数为a%的溶液mg ,稀释成溶质的质量分数为b%的溶液,需加水的质量为()B m (a -b )/b gC a /mb gD (a -b ) 7. t C 时将一定质量的某物质的不饱和溶液分成三份,分别加热蒸发 溶剂。
然后,把温度降至t C 。
已知从三份溶液中蒸发的溶剂分别为 10g 、 20g 、30g,析出晶体(不含结晶水)分别为 ag 、bg 、eg,则a 、b 、c ,三者的关 系是() A am /b g/ m gA c=2b-aB c=a+bC c=a+2bD c=2a+b 8.有xg20%A溶液,若要将浓度降到10%,应采取的措施是()A 加入一倍的溶剂B加入的溶剂C加入2xg5%A溶液D加入xg20%A溶液9. 20C NaCI的溶解度是36g,在该温度下,将20gNaCI溶于100g水中配成溶液甲,取20g甲溶液,加入6gNaCI晶体,得到乙溶液,则甲、乙两溶液的溶质质量分数正确的一组是()A 甲一16.7%乙一35.9%B 甲—20%乙—35.9%C 甲—20%乙一26.5% D甲一16.7%乙—26.510.在20C时,A物质的不饱和溶液,浓度为10%,如再加入5gA或蒸发掉32.26g水,都可成为饱和溶液,则20C 时,A 的溶解度为()A 13.4g B 15.5g C 16.7gD 无法计算11 .在100g溶液中加入20%的溶液100g后浓度为12%,则原溶液的浓度为()A 2%B 4%C 8%D 10%12.现有40C时KNO3的饱和溶液82.0g,当温度下降至10C时,溶液质量为60.5g,此时需加水102.4g才能把析出的晶体全部溶解,则40C时KNO3的溶解度是A 32gB 64gC 40.5gD 21.5g 13.将60C的硫酸铜饱和溶液100克,冷却到20C,下列说法正确的是A溶液质量不变B 溶剂质量发生变化 C 溶液为饱和溶液,浓度不变 D 有晶体析出,溶剂质量不变计算题1.在一定温度时,NaCI饱和溶液的质量是12g,把它蒸干后,得到3.2gNaCI,计算:(1)这一温度下NaC啲溶解度(2)该温度时NaCI饱和溶液中溶质的质量分数(3)配制该温度时NaCI饱和溶液1000g,需水和NaCI 各多少g?2、100g某浓度的硫酸溶液恰好跟13g锌完全反应,试计算这种硫酸溶液中溶质的质量分数。
初三化学:有要溶液组成的计算
第 1 页 共 1 页 初三化学:有要溶液组成的计算
1.用溶质所占溶液的质量分数表示溶液的组成,其关系如下:
溶质的质量分数=
溶质质量溶质+溶剂 × 100%=溶液质量溶质质量 × 100% 在饱和溶液中:
溶质的质量分数=+溶解度
溶解度g 100 × 100% 2、有关溶液加水稀释的计算
在溶液加水稀释过程中,溶质的质量分数将随溶液的稀释而改变,溶质质量分数一定的溶液加水稀释,稀释前后溶质的总质量不会发生改变.溶液加水稀释的计算,根据的就是这个道理.
M 浓溶液×浓溶液的溶质质量分数=M 稀溶液×稀溶液的溶质质量分数
=(M 浓溶液+M 水)×稀溶液的溶质质量分数
3、溶质的质量分数在化学方程式的应用
反应后溶液的质量=反应物的总质量(包含溶液的质量)-生成气体或沉淀的质量。
初三化学溶液的计算试题答案及解析
初三化学溶液的计算试题答案及解析1.将50g20%的氯酸钾溶液稀释到200g,稀释后所得溶液中的溶质质量分数是()A.1%B.5%C.10%D.20%【答案】B【解析】抓住稀释过程中溶质的质量不变,所以稀释后所得溶液中的溶质质量分数=50g×20%÷200g×100%=5%,故选B【考点】溶质质量分数的计算2.已知20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g。
在该温度下将20g硝酸钾放入50g水中,充分搅拌,则所得溶液中溶质的质量分数约为A.24.0%B.28.6%C.31.6%D.40.0%【答案】A【解析】溶质质量分数等于溶质的质量除以溶液的质量。
但题目中并没有直接告诉溶质和溶液的质量。
分析知:将20 g硝酸钾放入50g水中,充分搅拌,得到的是20℃硝酸钾的饱和溶液,又知20℃硝酸钾的溶解度为31.6g,所以便可以用20℃硝酸钾的溶解度除以100 g与硝酸钾的溶解度之和。
3.实验室要配置100g24.5%的稀硫酸,需要取 g 98%的浓硫酸倒入 g水中,并不断用玻璃棒搅拌。
【答案】 25 75【解析】此题属于溶液配制里的稀释问题,在加水稀释过程中,溶液中的溶质质量不变,故可设需要98%的浓硫酸质量为x,则100g×24.5%=x×98%,∴x=25g,则加水的质量=100g-25g=75g【考点】溶质质量分数的计算4.将80 g质量分数为35%的浓盐酸,稀释成10%的稀盐酸,需加水的质量为( )A.80 g B.100 g C.200 g D.280 g【答案】C【解析】稀释前后溶液中溶质的质量不变,溶质的质量为80 g×35%="28" g,稀释后溶液的质量为28 g÷10%="280" g,所以加水的质量为280 g-80 g="200" g,所以选C。
5.将7.3g已部分氧化的锌粉,加入到98g10%的稀硫酸中,恰好完全反应,则所得溶液中溶质的质量为()A.14.5g B.15.5g C.16.1g D.18.3g【答案】C【解析】设所得溶液中溶质的质量为x,由Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑、ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O得:H2SO4~ZnSO498 16198g×10% x解得:x=16.1g由以上计算可知,A、B、D错误,C正确.【考点】有关溶质质量分数的计算6.双氧水是过氧化氢的水溶液,一定溶质质量分数的双氧水可用于医疗消毒。
初三化学计算题公式
初三化学计算题公式化学计算题公式很多,下面列举一些常见的化学计算题公式,并且给出详细解析。
希望能够帮助到你。
1.摩尔质量公式:摩尔质量(M)=质量(m)/物质的量(n)其中,质量单位是克,物质的量单位是摩尔。
2.摩尔浓度公式:摩尔浓度(C)=物质的量(n)/溶液的体积(V)其中,物质的量单位是摩尔,溶液的体积单位是升。
3.摩尔分数公式:摩尔分数(Y)=溶质的摩尔数(n1)/溶液中各组分的摩尔数之和(n)其中,溶质的摩尔数单位是摩尔。
4.电量公式:电量(Q)=电流(I)*时间(t)其中,电流单位是安培(A),时间单位是秒(s),电量单位是库仑(C)。
5.摩尔比公式:摩尔比(x)=物质的量比(n1/n2)=摩尔数比(n1/n2)=体积比(V1/V2)其中,物质的量单位是摩尔,体积单位是升。
6.度盐度公式:度盐度(S)=溶液中溶质的质量(m)/溶液的质量(m0)*100%其中,质量单位是克。
7.碳酸氢根离子浓度公式:[HCO3-]=(pK2*[CO2]*α)/(K1*(1-α)+α*(1+K2/Kw))其中,[CO2]是二氧化碳气体分压,pK2是碳酸/碳酸氢根离子的酸解离常数,α是碳酸/碳酸氢根离子的解离度,K1和Kw分别是离子常数。
8.饱和溶解度公式:饱和溶解度(S)=物质在单位溶剂中的最大溶解量其中,单位溶剂可以是克、毫升等。
9.燃烧热公式:燃烧热(Q)=质量(m)*燃烧热值(ΔH)其中,质量单位是克,燃烧热值单位是焦耳(J)或卡路里(Cal)。
10.理想气体状态方程:PV=nRT其中,P是气体的压强,V是气体的体积,n是气体的物质的量,R是气体常数,T是气体的温度。
人教版初三化学下册《计算专题——溶液的溶质分数计算》教学设计
《计算专题——溶液的溶质分数计算》教学设计茂名市第四中学柯超一、教材分析(一)教学目标:1.掌握化学综合计算题的特点,及一般解题思路及方法。
2.学会用不同的方法,从不同的角度,不同的层次进行求解,在练习中掌握提高并总结综合计算的基本技能。
3.学会类比联想,灵活转化思路。
4.培养学生综合分析能力。
5.初探综合计算题的画图题解法。
(二)教学重点:1.利用化学基本概念,基本原理,等有关知识进行综合计算。
2.掌握综合计算题的基本解题思路,尝试运用“三前两数一后”进行解题。
(三)教学难点:1.挖掘题目的隐含条件。
2.理清化学反应的基本过程。
二、学情分析通过近一年的化学学习,现已经临近中考,大多数学生对于计算题能做一小半或一大半,但掌握综合计算题的解题方法并形成知识网络的学生较少,多是凭感觉去做,偶尔还会犯一些低级错误,对中考总分的提升非常不利。
三、教学流程图四、教学过程CO3溶液和50g CaCl2溶液混合后,恰好完全反应。
过滤得到100g溶液。
请计算:)反应后生成CaCO3沉淀的质量为。
)参加反应的Na2CO3的质量。
)过滤后所得溶液中溶质的质量分数。
五、教学反思化学计算题目作为中考化学的一个重头戏,只有不断的训练,才能让学生对于此类题目在解答的时候能够轻车熟路,只有这样才能正确规范的解答化学计算题目。
45m。
的 )请在上右的坐标中 份得到的滤渣与所溶液的变化曲线图。
溶液的溶质的质量分数。
)通过对比图表中的数据,找到某一物质规律的变化点为突破口,再根据试题所要解答问题)表中所给的数据都是反应中的量,而不是整个反应的量,因而要理清部分与整体的关系。
(3)画图务必把握好起点、转折点。
(4)对于反应前溶液的选择符合学生的认知规律,从易到难,从单一解题,逐步上升到当前省考题。
图表分析及画图能力及反应前溶液的选择。
)恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。
)弄清曲线起点位置所隐含的意义;)弄清线条走向及陡峭程度所隐含的意义;(3)拐(4)对于反应后溶液的通过课后与学生交流得到以下反馈:1、学生对于通过微课创设了“山前两树一皇后”这一动漫情景印象很深刻,说明通过微课、故事、图像、口诀等多种记忆方式让学生初步了解综合计算题的解题技巧这一教学手段行之有效,微课它不仅活跃了课堂氛围,也为后续课堂教学创设良好的环境。
2016年初三化学中考第六部分专题溶液的有关计算、根据化学方程式的计算课件
(2)产生氢气的化学方程式
为: 2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑ ;铝片中铝单 质的质量为10.8 g。
(3)求被氧化的铝的质量占未 氧化时铝片总质量的质量分数, 写出计算过程。
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解析:(1)图象为产生氢气质量随所加盐酸质
量变化情况.根据图象可知,放出氢气质量为
质,找到后设它的质量为x,列式求算出x即可解决
反应后溶质的质量问题。反应后所得溶液的质量可
采用“水池原理”解决:反应后溶液的总质量 =反
应前所用溶液的质量 + 反应进入溶液的质量 - 反
应从溶液中出去的质量。在得知反应后溶质质量和
溶液质量后,就可用求溶质质量分数的公式解决问
题了。
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(4)求某元素的质量或混合物中某元素的质 量分数。解决此类题首先要找到方程式中含 该元素的物质,先算出含该元素的物质质量, 然后再按元素质量的计算公式(某元素的质 量 =物质的质量×元素%)求算即可。
(1)石灰石样品中CaCO3的质量为 20 g。 (2)第 四 次恰好完全反应。
(3)求最后所得溶液中CaCl2的质量分数(写出计算过 程,结果保留到0.1%)。
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【解答】解:(1)石灰石样品中CaCO3的质量为:24g-4g=20g, 故填:20.
(2)由表中数据可知,第四次反应后剩余固体质量不再减小,说
x 200.0g×21.9%
=
x=10.8g
答案:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;10.8;
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(3)根据图象,与氧化铝反应的盐酸的质
量为50.0g;设氧化铝的质量为y
(完整版)初三化学溶液知识点总结
中考化学溶液知识点总结【考点1】溶液的概念和基本特征一、溶液的概念1.溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。
2.溶液的组成:溶液是混合物,由溶质和溶剂组成。
溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量;溶液的体积≠溶质体积+溶剂体积溶质:被溶解的物质。
可以是固体、液体或气体。
一种溶液中的溶质可以是一种或多种物质。
溶剂:能溶解其他物质的物质。
水是最常见的溶剂。
汽油、酒精也可以作为溶剂。
二、溶液的基本特征①均一性:指溶液形成以后,溶液各部分的组成、性质完全相同。
如溶液中部分的浓度、密度和颜色完全一样。
②稳定性:外界条件不变是溶液长期放置,溶质不会从溶液中分离出来。
③是混合物。
【规律】溶液的判别(1)澄清透明不代表是无色的。
(2)均一稳定的液体不一定是溶液,如水。
【举例】硬水、空气、纯净水属于溶液;泥水,油水,蒸馏水不是溶液。
【技巧】溶质、溶剂的判定①通常不指明溶剂的溶液,一般是水溶液。
②当固体、气体溶于液体时,固体、气体做溶剂,液体做溶剂。
③当两种液体互相溶解时,量多的叫做溶剂,量少的叫做溶质。
④当物质溶解发生化学变化时,一定要正确判断溶质。
⑤溶质和溶剂是溶液所特有的概念,悬浊液和乳浊液不存在溶质和溶剂。
⑥溶质质量是指溶液中已溶解溶质的质量。
【拓展】影响物质溶解能力的因素:1、相似相容,溶质和溶剂的性质相似,溶解能力越强。
如:氯化钠易溶于水,难溶于油,碘易溶于汽油,那溶于水。
2、大部分物质稳定越高,溶解能力越强。
对于气体,压强越大溶解能力越强。
【考点2】溶液和浊液1、浊液:包括乳浊液和悬浊液。
2、乳浊液:小液滴分散到液体里形成不均一的、不稳定的混合物叫乳浊液。
悬浊液:固体颗粒分散到液体里形成不均一的、不稳定的混合物叫悬浊液。
【考点3】乳化现象1.乳浊液:小液滴分散到液体里形成不均一的、不稳定的混合物叫乳浊液。
2.乳化现象:使植物油分散成无数细小的液滴,而不聚集成大的油珠,这些细小的液滴能随着水流走,这个现象叫乳化现象。
初三化学溶液的计算试题
初三化学溶液的计算试题1.下图是一瓶生理盐水标签上的部分文字说明。
若要配制一瓶该生理盐水需 g氯化钠。
(2)若要用4.5%的氯化钠溶液配制一箱(12瓶)该氯化钠注射液,需要加入 g蒸馏水。
【答案】(1)4.5g ;(2)4800g【解析】仔细观察标签,(1)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数=溶液密度×溶液体积×溶质质量分数,代入计算即可;(2)稀释溶液前后溶质质量不变,设需要加入蒸馏水的质量为x,则1.0g/cm3×500mL×0.9%×12=(1.0g/cm3×500mL×12+x)×4.5% ,求出x即可【考点】溶质质量分数;稀释溶液2.实验室欲将 10mL 98% 的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3)稀释成20%的稀硫酸需加水多少克?【答案】71.76g【解析】由于溶液在加水稀释过程中,溶质的质量不变,所以只要依据稀释前溶液中溶质的质量和稀释后溶液中溶质的质量相等这一关系,就可列式求解。
不过必须注意的是:本题并没有直接给出浓硫酸的质量,而给的是体积和密度,所以首先必须根据“质量=体积×密度”的关系先求出浓硫酸的质量:10 mL 98% 的浓硫酸的质量=10mL×1.84g/cm3=18.4g设将10 mL这种浓硫酸稀释成20%的稀硫酸需加入质量为x的水18.4g×98% =(18.4 g+x)×20%稀释前溶液中溶质的质量=稀释后溶液中溶质的质量18.032g="3.68g+0.2" x3.如图是实验室常用的两种气体制备、收集、净化的多种功能装置.请完成下列各题(1)若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用 ;(2)若X是过氧化氢溶液,Y是二氧化锰,将装置甲和乙通过A、C相连来制取气体,检查装置气密性后,还须将装置乙 ;(3)为测定黄铜(Cu和Zn)中锌的质量分数,某化学小组只用甲装置:称取ag黄铜与足量的盐酸反应。
初三化学化学计算题专题训练答案及解析
初三化学化学计算题专题训练答案及解析一、有关化学式的计算1、计算尿素CO(NH₂)₂中氮元素的质量分数。
答案:尿素中氮元素的质量分数=(氮原子的相对原子质量×氮原子个数)÷尿素的相对分子质量×100%氮原子的相对原子质量为 14,尿素的化学式为 CO(NH₂)₂,其中氮原子个数为 2。
尿素的相对分子质量= 12 + 16 +(14 + 1×2)×2 = 60氮元素的质量分数=(14×2)÷60×100% ≈ 467%解析:要计算化合物中某元素的质量分数,就用该元素原子的相对原子质量乘以原子个数,再除以化合物的相对分子质量,最后乘以100%。
在尿素中,明确氮原子的个数以及各原子的相对原子质量,按照公式准确计算即可。
2、已知氧化铁(Fe₂O₃)的相对分子质量为 160,求其中铁元素与氧元素的质量比。
答案:铁元素与氧元素的质量比=(铁原子的相对原子质量×铁原子个数)∶(氧原子的相对原子质量×氧原子个数)铁原子的相对原子质量为 56,氧原子的相对原子质量为 16。
氧化铁中,铁原子个数为 2,氧原子个数为 3。
铁元素与氧元素的质量比=(56×2)∶(16×3)= 7∶3解析:计算化合物中各元素的质量比,同样要依据各元素原子的相对原子质量和原子个数。
先分别算出铁元素和氧元素的质量,然后相比得出质量比。
二、有关化学方程式的计算1、加热分解 63g 高锰酸钾,可以得到多少克氧气?答案:设可以得到氧气的质量为 x。
2KMnO₄=△= K₂MnO₄+ MnO₂+ O₂↑316 3263g x316 / 63g = 32 / xx = 064g解析:首先写出高锰酸钾受热分解的化学方程式。
根据化学方程式找出高锰酸钾与氧气的质量比,然后设出未知量氧气的质量为 x,列出比例式进行求解。
2、实验室用 10g 碳酸钙与足量的稀盐酸反应,可制得多少克二氧化碳?答案:设生成二氧化碳的质量为 y。
初三化学溶液中溶质质量分数的计算题
初三化学溶液溶质质量分数与化学方程式的计算题1.将6.2g的Na2O溶于93.8g的水中,充分反应后,求所得溶液中溶质的质量分数?(化学方程式Na2O+H2O=2NaOH)2.一定量的石灰石与50g盐酸恰好完全反应,生成CO20.2g,试计算:(1)参加反应的碳酸钙的质量;(2)盐酸的溶质的质量分数;(3)生成物溶液中溶质的质量分数;3.今有未知溶质质量分数的盐酸50g,与7.8g锌充分反应后,锌有剩余,然后再加入20g7.3%的盐酸,恰好与剩余的锌完全反应,求:(1)第一次反应时所用盐酸中溶质的质量分数.(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.4.取12g石灰石放入烧杯中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸(杂质不参加反应),至恰好完全反应.反应结束后,称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g(不包括烧杯的质量,且气体溶解忽略不计).试计算:(1)稀盐酸中溶质的质量分数是多少;(2)求反应后所得溶液中溶质的质量分数;5.将11g含少量杂质(杂质不溶于水,也不溶于酸)的碳酸钠固体,加入至43.88盐酸溶液中,恰好完全反应,产生CO气体4.4g,请计算:(1)原固体中Na2CO3的质量;(2)反应后的溶液中氯化钠的质量分数.236、某盐酸溶液100g,与10g含杂质44%的铁完全反应,计算(1)盐酸的溶质的质量分数是多少;(2)生成物溶液中溶质的质量分数;6.5.6克Fe与200克CuSO4溶液完全反应,计算(1)CuSO4溶液中溶质的质量分数?(2)生成物溶液中溶质的质量分数;48.为了测定大理石中含碳酸钙的质量分数.取大理石12.5g加入盛有100g稀盐酸的烧杯中,两者恰好完全反应(假设杂质不参与反应,也不溶解),生成二氧化碳4.4g,求(1)大理石含碳酸钙的质量分数;(2)盐酸的溶质的质量分数;(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数;9.取碳酸钠和氯化钠的固体混合物13.6g,与质量为100g的稀盐酸恰好完全反应,生成4.4g二氧化碳,计算:(1)混合物中碳酸钠的质量;(2)反应生成的氯化钠质量;(3)该稀盐酸中溶质质量分数;(4)反应所得溶液中溶质质量分数.(最后结果保留一位小数)10.碳酸钠和氯化钠的固体混合物13.6g,与一定质量的稀盐酸恰好完全反应,得到10%的氯化钠溶液147g.计算:(1)固体混合物中碳酸钠的质量分数;(2)生成二氧化碳的质量;(3)该盐酸中溶质的质量分数.化学表格计算题1、某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。
初中化学溶液
初中化学溶液在初中的化学学习中,溶液是一个非常重要的概念。
它是一种将溶质和溶剂混合在一起形成的均一、稳定的混合物。
在这个混合物中,溶质可以是固体、液体或气体,而溶剂则可以是液体或气体。
在溶液中,溶质被分散在溶剂中,形成了一个均匀的混合物。
这种混合物的特点是,无论你取出溶液的哪个部分,它的组成都是相同的。
这就是溶液的均一性。
同时,溶液也是稳定的,也就是说,它不会像悬浊液那样沉淀,也不会像乳浊液那样分层。
溶液的形成是由于分子之间的相互作用。
当溶质溶解在溶剂中时,它的分子会与溶剂的分子相互作用,形成了一个新的物质分布均匀的系统。
这个过程可以理解为溶质的分子被溶剂的分子包围,形成了一个稳定的混合物。
初中化学中常见的溶液包括食盐溶液、糖溶液、酸碱溶液等。
例如,食盐溶液是由食盐和水混合而成的,其中食盐是溶质,水是溶剂。
糖溶液则是糖溶解在水中形成的,其中糖是溶质,水是溶剂。
酸碱溶液则是酸或碱溶解在水中形成的,其中酸或碱是溶质,水是溶剂。
这些溶液都有一些共同的性质。
它们都具有均一性和稳定性。
它们都可以通过溶剂和溶质的比例来控制溶液的浓度。
它们都可以通过加热或冷却来改变溶液的状态。
初中化学中的溶液是一个非常基础但重要的概念。
理解好溶液的性质和形成过程,对于进一步学习化学和其他科学学科都有很大的帮助。
初中化学溶液单元复习一、溶液的形成1、溶液1)溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物,就是溶液2)溶液的基本特征:均一性、稳定性的混合物3)溶液的形成:溶液是由溶质和溶剂组成的溶质:被溶解的物质叫溶质溶剂:能溶解其他物质的叫溶剂2、饱和溶液与不饱和溶液1)饱和溶液:在一定温度下,一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液。
2)不饱和溶液:在一定温度下,一定量的溶剂里,还能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。
二、溶液的组成1、溶质和溶剂的判断1)固体、气体溶于液体时,固体、气体是溶质,液体时溶剂,两种液体混合时量多的是溶剂,量少的是溶质,只要有水,水一定是溶剂。
初三化学有关溶液的相关计算题及解答
初三化学有关溶液的相关计算题及解答初中化学有关溶液的溶质质量分数计算题一、利用溶质质量分数的定义式及变形式的相关计算题1.农业上常用10%-20%的食盐溶液来选种。
现需要配制15%的食盐溶液200kg,需要多少千克食盐和水?2.将60g20%的食盐溶液和30g5%的食盐溶液混合,求混合溶液的溶质质量分数。
3.向100g质量分数为10%的KNO3溶液中加入10g水后,所得溶液的溶质质量分数是多少?若加入10g KNO3后,溶液的溶质质量分数是多少?4.在20℃时,将一质量分数为20%的氯化钠溶液蒸干,得到20g固体,求该溶液的质量。
5.实验室要配制50g质量分数为20%的硝酸钾溶液。
现有25g质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g质量分数为15%的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水,请设计三种配制方案填入下表:方案配制时所需药品及用量方案一方案二方案三二、饱和溶液中溶质质量分数的相关计算1.已知在某温度下,硝酸钠的溶解度为80g,求在该温度下硝酸钠饱和溶液的溶质质量分数。
2.某种物质的水溶液,加热蒸发掉10g水,冷却到20℃,有晶体析出。
此时溶液中溶质的质量分数为26%,求20℃时该物质的溶解度。
3.在60℃时,50g水中最多能溶解55g硝酸钾。
将60℃时210g水中的硝酸钾饱和溶液蒸发掉50g水,再降到60℃,求析出晶体后溶液的溶质质量分数。
三、溶液的稀释浓缩相关计算:一)不涉及体积的计算:1.将含水量为99%的200g NaOH溶液的含水量变为98%,应蒸发掉多少克水?2.欲配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,需多少克6%的氯化钠溶液和水?二)涉及体积的计算1.用98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制成25%的稀硫酸500g,需要多少毫升浓硫酸和水?2.将5mL质量分数为62%的浓硝酸(密度为1.38g/cm3)和20mL水混合,计算稀释后硝酸的溶质质量分数。
3.用98%(密度为1.84g/cm3)的浓硫酸配制成1:4的稀硫酸,求稀硫酸的溶质质量分数。
初三化学溶液的计算试题
初三化学溶液的计算试题1.20℃时,KNO3的溶解度为31.6g,向100g KNO3饱和溶液中再加5克KNO3晶体后,在温度不变的条件下,其溶液的溶质质量分数为A.27.6%B.24.0%C.31.6%D.34.9%【答案】B【解析】饱和溶液是指在一定温度、一定量的溶剂里不能再溶解某溶质的溶液,所以向100gKNO3饱和溶液中再加5克KNO3晶体后,在温度不变的条件下,不会溶解,所以其溶液的溶质质量分数=31.6g/131.6g×100%=24.0%,故选B【考点】饱和溶液,溶质质量分数的计算2.将50g 98%的浓硫酸溶于450g水中,所得溶液中溶质的质量分数为A.9.8%B.10.2%C.10.8%D.19.6%【答案】A【解析】利用溶质质量分数的计算公式为计算即可:×100%=9.8%,故选A。
【考点】溶液中的溶质质量分数3.把100 mL 10%的氯化钠溶液稀释50倍,稀释后溶液中的溶质质量()A.减少50倍B.增加50倍C.不变D.减少5倍【答案】C【解析】溶液稀释是在溶液中加溶剂,溶质的质量不变,故选C。
【考点】溶液的稀释。
4.现有溶质质量分数为8%的食盐水40g,要使溶液中氯化钠的质量分数达到20%,以下说法正确的是()A.加入食盐4g B.蒸发水分20gC.蒸发水分24g D.加入质量分数为25%的食盐水96g【答案】CD【解析】A、设加入溶质的质量为x,则有×100%=20%,解得x=6g,故错误;B、设蒸发水的质量为y,则有×100%=20%,解得y=24g,故错误;C、由B计算可知,需要蒸发水分24g,正确;D、若加入质量分数为25%的食盐水96g,溶质的质量分数为×100%=20%,正确;【考点】有关溶质质量分数的简单计算5.实验室将10g质量分数为98%的硫酸稀释成10%的稀硫酸,需要水的质量为()A.49g B.88g C.98g D.100g【答案】B【解析】设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,则10g×98%=(10g+x)×10% x=88g.【考点】用水稀释改变浓度的方法.点评:本题难度不大,考查溶液的稀释问题,掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在.6.将80g20%的NaCl溶液变成10%,下列方法正确的是()A.加入80g水B.加入16gNaClC.倒掉40g D.加入40g5%的NaCl溶液【答案】A【解析】A 加入80g水后溶液的质量分数可以变为一半,变为10%;B加入16gNaCl质量分数变为;C倒掉40g水后溶质的质量分数不变;D加入40g5%的NaCl溶液溶质的质量分数为。
九年级化学第一章配制溶液以及有关溶液的计算华东师大版知识精讲
初三化学第一章配制溶液以及有关溶液的计算华东师大版【本讲教育信息】一. 教学内容:第一章第五节配制溶液以及有关溶液的计算二. 教学目标1. 知道溶质质量分数的含义。
2. 了解配制溶液的一般步骤和操作方法。
3. 初步掌握有关溶液的计算,会利用溶液的有关概念,根据溶质的质量分数的定义进行溶液的稀释、浓缩以及配制的计算和分析,理解有关溶质的质量分数的简单计算在实践中应用的意义。
4. 会进行有关化学方程式和溶质的质量分数的综合计算,并将其应用在生产、生活和实验、科研的实际问题的解决之中。
三. 重点和难点重点:利用溶液的有关概念、根据溶质的质量分数的定义进行溶液的稀释、浓缩以及配制的计算和分析。
难点:会进行有关化学方程式和溶质的质量分数的综合计算。
四. 知识总结溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一、稳定的混合物,在有关溶液的计算中,要准确分析溶质、溶剂、溶液的质量,它们的最基本的质量关系是:溶质质量+溶剂质量=溶液质量1. 溶液中溶质的质量分数的基本计算(1)溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。
可用下式表示:溶质质量分数溶质质量溶液质量溶质质量溶质质量溶剂质量=⨯=+⨯100%100%注意:①溶液中溶质的质量分数的数值大小,表示溶液的浓、稀程度;②算式中溶质质量是指实际溶解的溶质质量,不包括未溶解的溶质的质量;③结晶水合物溶于水得到的溶液中,溶质是无水化合物;④酸性氧化物或碱性氧化物溶于水时,与水发生化合反应,所得溶液中的溶质是对应的生成物——酸或碱。
如CaO +H 2O =Ca(OH)2,其溶质为Ca(OH)2; (2)溶液质量与溶液密度的联系:溶液的质量(g )=溶液的体积(ml )×溶液的密度(g/ml ) (3)饱和溶液中溶质的质量分数可以用下式表示: 溶质质量分数=溶解度克溶解度100×100%2. 有关浓溶液加水稀释的计算 M 浓×c%浓=M 稀×c%稀(由浓溶液与稀溶液中溶质的质量相等导出,这里的浓溶液和稀溶液只是相对而言) M 稀=M 浓+M 水(但是稀溶液的体积不等于浓溶液的体积与水的体积之和) 所以:M 浓×c%浓=(M 浓+M 水)×c%稀 3. 有关溶液加浓的计算 (1)蒸发水分使稀溶液变为浓溶液 M 浓×c%浓=M 稀×c%稀 M 浓=M 稀-M 水所以:(M 稀-M 水)×c%浓=M 稀×c%稀 (2)加入同种溶质使稀溶液变为浓溶液 M 浓=M 稀+M 溶质所以:M 溶质+M 稀×c%稀=(M 稀+M 溶质)×c%浓4. 同一种溶质,但是溶液中溶质的质量分数不同的溶液,进行混合时的计算 M 浓×c%浓+M 稀×c%稀=M 混×c%混 又M 混=M 浓+M 稀所以:M 浓×c%浓+M 稀×c%稀=(M 浓+M 稀)×c%混 5. 溶液中溶质的质量分数与化学方程式的综合计算 这一类计算,可以根据化学方程式求出溶液中溶质的质量 原则:代入化学方程式计算的数据必须是纯物质的质量。
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■溶解度曲线
(1)曲线上方区域点表示在该温度下已经达到饱和状态并有溶质析出,
即没有全部溶解,如图中点a
(2)曲线点表示在该温度下恰好达到饱和状态,
没有溶质析出也不能继续溶解,如图中点b
(3)曲线下方区域点表示在该温度下是不饱和状态,
即溶质全部溶解且还能继续溶解,如图中点c
【练习题】
1.求某温度下,溶解度为20g/100g水的物质a的饱和溶液的溶质质量百分含量(物质a与水不反应)
2.已知某温度下,物质a的溶解度为50g/100g水,则在该温度下,含a物质30%的200g溶液中,需要加多少克物质a才能达到饱和状态?或者加热蒸发多少克水后,恢复到原温度下达到饱和状态?(物质a与水不反应)
3.30℃时,一定量的CuSO4溶液,保持温度不变,加入25g胆矾或去掉55g水后均可以得到该温度时的饱和溶液。
则30℃时CuSO4的溶解度为。
4.将5.6g氧化钙投入94.4g水中,充分反应后,无沉淀生成。
求此时溶液的溶质质量分数
9.右图为硝酸钠的溶解度曲线。
实验室现有62.5g20%硝酸钠溶液,其中含有
硝酸钠___________g。
若要使该溶液在20℃时变成饱和溶液,则需要加
____________g硝酸钠。
在配制过程中,若不小心将硝酸钠溶液溅在煤气灯火
焰上,火焰呈_________色。
10.根据右图判断,以下说法错误的是……………………()
A、20℃时,20gNaCl加入到50g水中,搅拌后将全部溶解
B、NaCl和NH4Cl的溶解度都随温度升高而增大
C、t℃时,NH4Cl和NaCl的溶解度相等
D、将20℃时,NH4Cl的饱和溶液降温到0℃,其溶质质量分数减小了
11.右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)30℃时A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是(填写
序号);
(2)30℃时,要配制45克A物质的饱和溶液,需A物质克;
(3)30℃时,取等质量A、B、C三种物质的饱和溶液,温度降至10℃时,所得
溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为(填写序号)。
【补充练习题】
1.在20℃时,将13.2食盐溶液溶于水中,配成50克饱和溶液,求溶液的的质量百分比浓度。