爱在校园600字作文
我爱我的校园作文600字5篇
我爱我的校园作文600字5篇我们的校园可美了！走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。
下面是橙子整理的我爱我的校园作文600字，一起来看一下吧！我爱我的校园作文600字1 我的学校虽然坐落在不繁华的地段，但是胜在安静。
历史也不算悠久，但是它及其美丽！在学校的门口呢，是学习的助手补习班，可以买零食和各种学习用品的小卖铺。
我们很喜欢。
进入学校门口第一眼看到的就是那棵树，我一开始来到学校就对它印象深刻。
它粗壮、高大。
它已经守护学校和陪伴我们很多年了，像妈妈一样爱护着我们。
再往里面走，我们可以看到一座雕像，时时刻刻在提醒着我们好好学习天天向上。
一眼望去整个教学楼好像已经被我看透，有教室、舞蹈房、电脑房、还有办公室。
正前方呢是我们运动的操场，也是做早操的地方，它的一圈都是树，似乎是它的士兵一样每天守护着它。
篮球场上的同学们在快乐的打篮球，足球场上的运动员们在尽情的挥洒汗水。
我的学校还有一排石子路，路旁边种了一些蔬菜和各式各样的花。
走到石子路的尽头，是我们学校的食堂，我们每天都要在食堂排队打饭。
里面的叔叔阿姨们很辛苦，真想对他们们说："你们辛苦了。
"食堂旁边就是我们的游乐设施，每天小孩子们都要在里面嬉戏，有滑梯、转圈圈……他就像我们小孩子的乐园。
走进教室听见同学们的朗读声，看见同学们都举起双手积极发言，这都是老师的功劳啊，老师有时像太阳保护着我们，有时像百科全书教会我们很多知识，有时像小丑时常把我们逗笑，都因为老师我们同学们才能变得那么优秀那么厉害，我真想对老师们说："你们辛苦了，谢谢你们为我们付出了这么多！"走进学校后门的旁边就是我们的植物园，那里有美丽的花儿，五颜六色的非常美丽，用鼻子去闻一阵香气扑来。
她们有时像在跳舞，有时在欢迎着我们的到来，我非常喜欢她们，所以不可以摘花。
我已经在学校度过了四个春夏秋冬，我爱我们的学校，我在我们的学校等你哟！我爱我的校园作文600字2 每个人都上过学，我的学校叫做“一完小”，我介绍介绍我那美丽的校园吧！这是一所文明的学校，校门口，干干净净，有值日生在校门口把关，只要有老师走过去，便有一声整齐而响亮的声音“敬礼，老师好”。
四年级作文：爱在校园_650字
爱在校园_650字我的校园——德化第二实验小学，身靠凤凰山角，面临铲溪，是一所全面发展的学校。
当你来到校门口，你就会看见“泉州示范小学”七个醒目的大字立在地上的一块石碑上，在阳光的照耀下闪着夺目的亮光。
石碑后就是综合楼，综合楼底层中间放着一个大门，楼正面还有十六个耀眼大字“文明守纪、勤奋团结、全面发展、学有特长”，这两校牌记录着学校的辉煌，激励我们好好学习，天天向上。
走进大门，可看到左边墙上有玻璃橱窗，内贴着任务栏、文件等；右边是流动红旗评选栏，经过值日老师和值日同学的评比，一星期内年段表现最好的将得到红旗。
综合楼进去就是学校的操场。
操场东边有一个升旗台，这一个升旗台在县里也算漂亮了：旗台大约二米，旗杆10米左右，底座用花盆环绕着，那些花各式各样，有菊花，有茉莉花，有……每当星期一，我们都穿着整洁的校服，排着整齐的队伍，在庄严的气氛中进行升旗仪式。
当五星红旗冉冉升起时，我们心情既沉痛又自豪，它让我想起惨痛的历史，又让我为今天的美好生活而骄傲。
操场右边有一棵伴随母校度过半个世纪的大樟树。
樟树没被砍短的时候（出于安全考虑），足足有6层楼高，是我们学校最老的树。
夏天时，同学们就在大樟树下庞大的树荫下做游戏，同学们围着樟树爷爷追呀跑呀，一点也不觉得热，玩得好高兴呀。
操场后面是我们的教学楼——凤凰楼。
我们的大部分教室都在这里。
楼道墙壁上有许多名人名言，如雷锋叔叔的“为人民服务”，周恩来爷爷的“为中华之崛起而读书”，这些都是我们的精神支柱，我们要为自己读，更要为祖国添光彩。
虽然我们学校没有喷泉假山，没有宽阔的操场，也没有太先进的设施，但我觉得我们学校是美丽可爱的，不仅仅因为这里风景好，更可爱的当然是教学楼里面的二千多株的小幼苗，他们在园丁的精心照顾下贪婪的吮吸着甘醇的阳光雨露。
我爱我的校园。
【600字作文】充满了爱的校园600字
【600字作文】充满了爱的校园600字
“下课了！下课了！孩子们下课了！”随着下课铃声的响起，同学们平静的心变得躁
动起来。
每年人都用乞求的目光望着老师慈祥的脸。
老师望着我们似乎看透了我们的心。
“好吧！下课了之后，同学们要注意安全哦！”老师话音未落，同学们就像挣脱了笼子的
小鸟一样，欢呼着，跳跃羊奔向刚修好的操场。
崭新的操场上有跳绳运动员；踢毛毡；打篮球。
所有的学生脸上都有可爱的笑容，他们活泼的姿势随处可见。
学生们快乐的笑声响彻校园。
我和几个女同学也开始了花样跳绳比赛。
一拿起跳绳我就像要杂技的小丑，左跳、右跳，反跳，我都会就在我做一个高难度动作时，一个不小心我仰面重重地摔在了硬硬的地
面上。
此时我脑子里一片空白，顿时我感觉右胳膊有一股钻心的疼痛，我强忍着泪水，准
备站起来，几个同学便手忙脚乱的把我扶了起来。
一位同学说：“我要向老师汇报！”然后他跑到老师的办公室。
另一个同学惊慌的叫道：“流血了！流血了！”我转过头一看鲜红的血液从我的伤口
处流了出来。
同学们立马拿出纸帮我来止血。
另一位同学轻声问道：“你还疼吗？”我艰难地点点头。
这时一个熟悉的身影向我跑了过来，一边跑，一边叫：“王静仪，胳膊摔到哪里了？
快让我看看”说着老师便轻轻扶起我去医务室。
一进医务室一股刺鼻的药味钻入我的鼻孔，漂亮的医生阿姨也心疼的说道：“看看摔到哪儿了？宝贝！哦！只是破了点皮，擦点药就
好了！”我点了点头。
心里非常感动。
在学校里有人爱护我，关心我，关爱我，我真幸福！
这个小校园充满了深深的爱。
让校园充满爱的味道作文600字
让校园充满爱的味道作文600字作文一
在我们的校园里，每天都充满着爱的味道。
老师就像我们的大朋友，总是关心着我们。
记得有一次，我在操场上不小心摔了一跤，膝盖破了皮。
老师看见了，马上跑过来，轻轻地扶起我，关切地问：“疼不疼呀？”然后带我去了医务室，帮我擦药。
老师的关心，让我心里暖暖的，这就是爱的味道。
同学们之间也充满了爱。
有一次考试，我忘带铅笔了，心里特别着急。
同桌看到了，主动把他的铅笔递给我，还笑着说：“别担心，用我的！”那一刻，我觉得特别感动。
还有一次，我生病了没去上学，同学们放学后一起来看望我，给我讲学校里的趣事，让我不那么孤单。
这就是同学之间的爱，甜甜的。
我们的校园因为这些爱，变得更加美好。
我喜欢这充满爱的校园！
作文二
校园，是一个充满爱的地方。
每天早上，当我走进校园，保安叔叔总是微笑着和我打招呼，那笑容就像清晨的阳光，温暖又明亮。
课堂上，老师认真地给我们讲课，一个知识点讲了一遍又一遍，直到我们都听懂为止。
有一次，我有道数学题怎么也做不出来，急得快哭了。
老师耐心地坐在我旁边，一步一步地引导我，直到我完全明白。
老师的耐心，就是爱的味道。
课间休息时，同学们一起玩耍。
有同学不小心摔倒了，大家会马上跑过去把他扶起来，问他有没有受伤。
我们还会一起分享零食，一起欢笑。
这种互相帮助、一起快乐的感觉，也是爱的味道。
在这充满爱的校园里，我每天都很开心，我要把这份爱传递下去，让校园里的爱越来越多！。
爱在校园作文600字(优秀范文5篇)
爱在校园作文600字(优秀范文5篇)关于爱在校园作文600字，精选4篇优秀范文，字数为600字。
在这个世界上，有一个最温暖的地方，那就是母校，这里有我的成长故事，也有我和同学们最真挚的友谊。
爱在校园作文(优秀范文)：1在这个世界上，有一个最温暖的地方，那就是母校，这里有我的成长故事，也有我和同学们最真挚的友谊。
在我xx年级的时候，因为我们的疏远，我们就不再一起玩了。
那时，我才xx年级，不懂事，总是和别人攀比，我就和别人吵架了，这个时候，我看见了别人的优点，我就不想和别人比，别人的优点，我就不能和别人比，就不和别人比。
记得有一次，我和我的好朋友一起玩踢足球，一不小心我们的脚一碰到了桌子。
“啊！”的一声，我和好朋友被绊倒了，当时，我的手上流下了鲜鲜的血。
我看见别人都在笑话我们，我很伤心，就走到妈妈跟前。
妈妈看见了，问我怎么了。
我把事情的原委告诉了妈妈，她说：“你没有看见别人在嘲笑别人的吗？那么小的一点伤，你就嘲笑她，她就嘲笑别人，你就嘲笑别人，就是嘲笑别人，就是在嘲笑你自己，你的心里有没有想过你为什么这么笨，你有没有做到，你的朋友，是怎么样的？”我听了妈妈的话，觉得真的很对不起她，就对她说了一句：“妈妈，我不会嘲笑别人，我会做到的。
”妈妈对我笑了笑，我也开心起来。
现在我xx年级了，我上xx年级了，我知道了别人对我好，我也要和别人友好。
我的同桌是个男生，他是个女生，也是个男生，每当他和男生玩的时候，我都会和他聊天。
因为我们是好朋友。
我还知道，别人的优点和我一样，我们也需要互相学习，互相帮助。
在xx年级的时候，因为我的不和她的好朋友的原因，她被一次英语单词测验的一个错误，差一点就会被扣分。
这一切都是她不对的地方。
她不是那么善良，而是因为她的心里有对她自己不好的人，所以她很恨我们，但是我觉得她的心里是对我好的，我们是朋友，我们应该互相帮助，互相鼓励。
我希望，我们以后能和好，不要再闹矛盾了。
爱在校园作文(优秀范文)：2我的校园有个美丽又整洁的校园，在校园里，有一个美丽的小花园，那里xx年四季景色宜人，非常美丽。
我爱我校园作文600字8篇
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我爱我的学校作文600字
我爱我的学校作文600字【第1篇】学校是主题乐园我们探索知识的乐园，是陪伴我们成长的摇篮，更是我们另一个纯朴的家。
在学校里，我们互帮互助，和谐共处，留下了一张张温馨而快乐的倩影。
下课铃声欢快地响起来，操场上热闹极了：跳绳的，踢足球的，打排球的，打牌的都已经各就各位。
欢声笑语早已充满了校园。
我们班同学也钻进教室，有意识地在走廊上排列成一支整齐上才的队伍。
几位同学低着头，弓着腰，撑着腿排在最下面。
他们在干什么？原来是跳马！队伍有序地前进着。
瞧，那儿有一只灵巧的“燕子”！她双手撑在马上，用力一推，腾空一跃，一气呵成稳稳地立在了走廊上，博得了同学们阵阵掌声。
那些跳马大师还不时地变换着新花样：一会儿左手支撑跳，一会儿选一匹最壮实高大的极其马来跳。
不管“马儿”如何变幻大小，他们都能英俊落地，总会投来大家仰慕的眼神，热烈的掌声和欢快的加油声。
笑意在同学们的脸庞传递，笑声在美丽的校园文化流淌。
在激情四射的加油声中，同学们玩得更起劲了。
咱班的“小不点”也助跑起跳，稳稳支撑，腾空跃起，谁知旁边跑过座骑“野马”，“小不点”从“马上”滚落下来，忍不住刺耳的尖叫声划过了天花板：“呀！流血了！”我这啦啦队员连忙冲进人群。
几位同学正围着她，小心翼翼地搀扶着站起来。
她的眼里噙满了泪花，嘴角渗出了一些血水，牙齿也是鲜红的，脸上摆满了痛苦的表情。
她用手抱住受伤的嘴，我心想：“糟了，该不会磕掉牙齿了吧？”大家关切地问长问短，并把她送进老师的办公室。
此时走廊上安静极了，大家都焦急地站在办公室门外等待着。
不一会儿，嘴唇涂满药膏的“小不点”出来了，她感激地朝大伙儿若有所思。
大伙儿也舒了总算：幸亏只是膝盖撞着牙齿，磕破了嘴唇。
在这美丽的全校里，小伙伴们互帮互学，共同成长。
谁不感觉轻松愉快？谁不喜欢这温馨而和谐的家园呢？【第2篇】我的母校－北海小学，坐落于新河弄的底端。
它是我学习生涯的驿站，是我腾飞的起点。
我们学校的春天是嫩绿色的。
瞧！小草弟弟已从沉睡的大地妈妈的怀里探出头来了。
我爱我的校园作文600字
我爱我的校园作文600字篇一：我爱我的校园实验小学是我的第二个家，也是我喜悦的源泉，知识的摇篮。
我爱这个充满激情的校园。
我爱校园的天空。
当太阳的红橙黄绿青蓝紫七色光穿过大气层，被空气散射后，整个天空便呈蔚蓝色。
“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑”竟然就在这里，虽然没有马儿，但是操场上却有比马儿更加活泼的同学们。
我爱校园的同学。
在我难过的时候，我希望得到父母的关心，但是同学们却把我埋进了深深的幸福之窝，让我感到了无限的喜悦。
在我兴奋的时候，我希望自己的亲朋好友能和我一起把喜悦升华成友谊，让我感到无与伦比的的快乐。
我爱校园的老师。
在我学习退步而焦急不安时，老师关怀的眼神使我有了奋斗的勇气，在我进步的时候，老师的眼神使我不再骄傲，促使我拥有了更多的斗志。
我爱校园的一草一木，爱校园的一师一友，我爱它的一切。
相信所有来这儿的人都会喜欢这里，因为这里有太多的东西让人流连忘返，让人痴迷。
现在我学会去温暖别人了，因为这个校园中的老师和同学们给予我无尽的温暖。
现在我学会把喜悦带给别人了，因为这个校园的老师和同学们给予我无尽的欢乐。
现在我学会帮助别人了，因为这个校园的老师和同学们给予我无数次的帮助。
正因为这些，我爱我的校园！篇二：我爱我的校园我的校园――常平第四小学。
爱它宽敞明亮的教室；爱它宽阔的操场；爱它花红叶绿的景色；我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学。
(中国作文网 )站在校门口，映入眼帘的是一个又宽又长的电子屏幕，它是我们学校文化宣传和家校互动的重要窗口。
走进校园，一座座整齐的教学楼高高矗立在我的眼前，里面的教室及各种功能室，是我们的老师传授知识和学生吸取知识的领地。
沿着宽宽的楼梯，长长的走廊上去，第一层是一年级学习的地方；第二层是2年级和3年级学习的地方；第三层是4年级和6年级学习的地方；第四层是5年级学习的地方。
每当上课时，同学们都聚精会神地听着老师讲课，朗朗的读书声充满了整个校园。
下课了，同学们都进入了娱乐场地――操场！看，同学们玩得多开心呀！有的玩跳绳；有的玩捉迷藏；有的踢足球；还有的打篮球……真是八仙过海，各显神通。
爱满校园作文600字
爱满校园作文600字本文是关于爱满校园作文600字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
翻开斑驳的记忆，有一些校园的记忆，永远铭刻在我心中，那就是同学之间点滴的真情。
下面是小编整理的爱满校园作文，欢迎大家参考。
【爱满校园作文1】翻开斑驳的记忆，有一些校园的记忆，永远铭刻在我心中，那就是同学之间点滴的真情。
不记得是什么时候，只是依稀记得那是个下午。
昏昏沉沉的下午，自习课上，我边写作业边转动着刚削出的铅笔。
我有些疲倦，眼里的雾时隐时现。
稀里糊涂的，坚硬的笔尖直直戳在自己的手指上。
流血了!我顿时清醒过来，按住伤口悄悄走出教室。
不便声张，别惊动同学。
在洗手池拧开水龙头，清冷的水冲过伤口，血迹不见了，只是伤口还在隐隐作痛。
突然，一双有力的手在我背后拍了一下，未待我扭过头来，熟悉而又焦急的声音传入耳朵：“你怎么啦!也不说一声，流血啦!疼不?”“嘘，别大惊小怪的。
”她是怎么知道的?我正纳闷儿，后面又来了一个人，手里还拿着几张创可贴，“快，快贴上。
”她给我裹好创可贴，又轻轻地吹了一下。
我站在那，由她摆弄。
这一切来得如此突然，弄得我有点发懵。
可别再来人了，我祈求道。
坏了，呼啦啦地又跑来了一群人。
“怎么样，严重吗?”“还流血吗，我们送你去校医室吧!”“吃点东西补补血吧!我这儿有巧克力。
”“没什么事了。
”我不知道说什么，“你们怎么知道的?”“血都滴你课桌上了，能不知道吗?现在还疼不?”“不疼了，咱们回教室吧。
”我感到轻松极了。
一个个熟悉的身影包围着我，一张张亲切的面孔关注着我，一双双温柔的眼神注视着我——我的泪不由得夺眶而出，泪水在脸上，热血在心中激荡、沸腾、翻滚、回旋，我真的不疼了。
同学们那淳朴、朴素的点的真情，不正显示了校园里那和谐美好的生活吗?【爱满校园作文2】光阴似箭，日月如梭。
六年的小学生活匆匆而去，07年九月，我很荣幸迈进了朝阳小学，开始了我的五、六年级生涯。
虽然我到朝阳小学才短短两年，但是我从内心深处喜欢上了这所学校，也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。
爱在校园作文600字
爱在校园作文600字【篇一：爱在班级】“爱”这个词我们都清楚，“爱”这个词我们都感受过。
爱无处不在，在我们身边有许许多多的爱，有父母对我们的爱，老师对我们的爱，朋友之间的爱……很多同学在写作文时写得最多的就是父母对我们的爱，但是我们往往忽略了班级中的爱。
那时我正读三年级，“5、4、3、2、1”。
“铃铃铃”，突然间本来鸦雀无声的校园沸腾起来——中午放学了。
同学们都像打开了闸门的水都冲出了教室，我也不例外。
我们都想着食堂前挂着的小黑板上赫然醒目的午餐菜单：糖醋排骨、排骨汤……想着想着就让人垂涎三尺。
于是我加快了脚步，急冲冲地跑向食堂，打完菜后，又三步并两步赶向教室，迫不及待地想回到自己的座位尽情享受美味。
在只有两级台阶就到五楼的时候少跨了一级台阶，“扑通”一声就摔在地上。
很痛，但是更糟的是饭菜洒了一地：糖醋排骨变成“尘土排骨”、白米饭变成“黑米饭”、排骨汤洒在地上，油腻腻的，在阳光的照耀下反射出彩色的光晕。
午饭没了，我又没带那么多钱，一想着今天中午要饿肚子就不由得哭了。
同学们也打完饭，回来了。
当他们看到洒在地上的饭菜和坐在的上的哇哇大哭的我时似乎就已经明白了。
于是，几位同学把我扶进教室，还有几位同学把我弄洒在地上的饭菜打扫干净。
班长对我说：不用担心，你的午饭我们来帮你。
我很疑惑，心里想：你们怎么帮我，难道你们有钱帮我买？我刚想问出口就听到有同学说：我的米饭多盛了一点，给你。
我的排骨汤也分你一点。
这是我今天带的苹果，给你吃吧！……不一会儿，我的面前多出了一堆吃的。
望着同学们那一张张可爱的笑脸我的眼睛又湿润了。
现在同学可能不记得这件事了，可我记得，而且永远忘不掉。
爱在社会，爱在班级，爱在我们心中，每时每刻都温暖着我们。
【篇二：爱在校园】咦？今天是怎么了，一向和蔼可亲的班主任杨老师，脸上失去了往日灿烂的笑容，一言不发走进了教室。
难道是谁又闯祸，惹杨老师生气了吗？全班同学面面相觑，谁也不敢发出一声响动，教室里安静得出奇。
我爱校园七年级作文600字
我爱校园七年级作文600字我爱校园七年级作文600字篇1“美丽的珠媚园，是我们的摇篮，迷人的童话楼，唤起我们奇思妙想……”每当唱起这首校歌，我心中就涌起感情的波涛——我爱这多彩的校园。
早晨，导护老师和礼仪队员们微笑着迎接每一位走进校园的老师和同学，那一声声问候温暖了每个人的心田。
沐浴着凉爽的秋风走在甬道上，听着鸟儿在枝头清脆的地鸣叫，树叶“沙沙”作响，一股惬意涌上心头。
“一日之际在于晨”，教室里，早到的同学已在认真地读书，他们读得那么动情、专注，琅琅的书声成了这个早晨最美妙的乐曲。
“叮铃铃”，上课铃打响了。
课堂上，我们认真听讲，热烈议论，如同棵棵幼苗尽情吮吸着知识的甘露。
只只高举的小手，双双明亮的眸子，无不透露着我们对知识的渴望。
语文课，在老师娓娓动听的讲述下，语言文字不再乏味;数学课，在老师循循善诱的开导下，我们在“数学迷宫”中左冲右突，终于找到“出路”;美术课，我们精心构思，拿起画笔左抹右涂，艺术的灵感在心中萌发。
啊!课堂，你就是知识的殿堂。
课间，同学们纵情享受这段美好时光，操场上一片热闹非凡的景象。
看!几个高年级的大哥哥们正在热火朝天地打篮球。
他们熟练地运球、传球、投篮，火红的篮球在空中划出一道优美的弧线，准确地进入篮筐。
有的同学拿着根长绳，甩了一圈又一圈，大家都争先恐后地冲进去跳;有的同学双脚替换着踢毽子，毽子好像绽放在空中的礼花，五彩斑斓，时起时落。
健身长廊边更是围满了嬉戏、玩耍的同学，荡秋千、吊环、玩跷跷板，一个个不亦乐乎。
啊，我们的校园生活如同七色的彩虹一般，绚丽多姿。
我爱美丽的珠媚园，更爱这多彩的校园生活。
我爱校园七年级作文600字篇2午后安静的校园在一陈清亮的铃声中喧闹起来，来自其他学校的老师谈笑风生、满面春风投入我们星河实验小学的怀抱，就像那明媚的春光亲呢地照抚着我们绿意盎然的植物宝贝。
我可爱的星河实验小学迎来了“优质”学校的评比活动。
我们班的主题是“邀约金花，迎接新生命”。
爱在校园500字范文精选_初三作文范文
爱在校园500字范文精选_初三作文范文爱在校园校园是一个充满阳光和希望的地方，也是一片美丽的园地，这里有我们快乐、奋进的足迹，有我们对未来充满憧憬的理想。
在这片充满爱的土地上，我们懂得了友谊，明白了爱的真谛，也收获了无尽的快乐。
每一次放学后，我们都会聚在一起说说笑笑，几个好朋友在一起互相搀扶着，一路欢笑着走回家。
在校园中，我们还常常在操场上，每个人穿着统一的校服，一道道场上拉开的彩色的线。
在那里，我们奔跑、跳跃、放声大笑，分享着青春的欢乐和热情。
校园绿草如茵，大树成荫，还有鲜花含苞待放，它们绽放的是美好的校园生活，它们传递的是青春的气息。
校园中的小花坛上开着艳丽的花朵，吸引着我们的目光。
它们无声地向我们诉说着生命的顽强和坚韧，更是悄悄地散发出勃勃生机。
校园中的每一寸土地都沁透着爱的气息，老师对我们言传身教，朋友对我们求同存异，父母对我们呵护备至。
在这里，我们不仅能够得到别人的爱，更可以懂得爱。
爱不仅仅是浪漫、甜蜜，它更是一种责任、一种担当。
只有把爱和责任结合在一起，我们才能真正懂得爱。
校园是一个爱的园地，也是一个懂得爱和被爱的地方。
在这里，我们可以慢慢体会到他人的爱，懂得爱的珍贵和宝贵。
爱是一种温馨、一种力量，它能够让我们心怀感恩、懂得感恩。
当我们明白了别人对我们的爱时，我们将会不自觉地爱上这个世界。
校园是爱的天堂，爱在这里悄悄地生根发芽，悄悄地滋养我们的心田。
它是我们成长的摇篮，更是我们心中的圣地，让我们在这里爱与被爱，传递着美好的校园情感。
校园让我们感受到了爱，更是让我们学会了爱。
在这片爱的土地上，我们绽放着快乐和希望，也传递着友情和温暖。
愿我们的校园永远充满着爱，愿我们的心中永远充盈着美好的情感。
让我们在这片爱的天堂里茁壮成长，让我们共同传承着美好的校园情感。
我爱校园作文600字5篇
我爱校园作文600字5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！我爱校园作文600字一：我爱校园（552字）绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，这就是我的学校，一个充满绿意的天地。
我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。
漫步在校园的路上，茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空，阳光丝丝娄娄的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪硕的群星。
在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。
个个伸直它们修长的腰，好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。
看，那片宽大的叶子上有一滴雨水，在无际的叶海中来回打转转。
咦，花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都开好了，为了给我们一个良好的学习气氛，你们顶风熬雨颠簸在前方……“京中有善口技者，会宾客大宴，于……”课堂上已传来了我们朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。
随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。
西阳下的学校显得格外醉人，它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。
余辉下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的旁边。
我欣赏着这一面，新的发现会赶走一切烦恼，它，有着无穷的魔力。
有着月亮的晚上，群星闪烁，寂静的学校入睡了，只有蛐蛐在草丛中歌唱，迎接太阳的升起。
我爱校园作文600字二：我爱校园（688字）我的学校是一个美丽的花园学校，它是我们成长的摇篮，它是我们学习的乐园。
你或许还没到过我们学校，那就让我带你去参观一下吧。
首先到了校门口，一个个铜制的荣誉证书赫然地挂在墙上，十分耀眼。
从早到晚，自动拉门在默默地工作，真是一位称职的“门卫”。
门旁有一块石壁，石壁上刻着“苍南县第一实验小学”，这几个字还呈金黄色呢。
我爱我的校园作文600字3篇大全
我爱我的校园作文600字3篇大全
我爱我的校园
作文一：校园环境
我爱我的校园，因为它有一个美丽的校园环境。
每天早上，我都会被花园里的鸟儿的歌声唤醒，走出宿舍，眼前是一片绿草如茵、花香四溢的美景。
走在校园的小路上，空气清新，树影婆娑，感觉非常舒适。
校园里的花园和草坪被精心打理，校园里的树木也是绿意盎然，给人一种亲近自然的感觉。
此外，校园里还有一个大湖，四周是茂密的树林，湖水清澈见底，是学生们休闲、放松的好去处。
这样的校园环境让我感到非常愉悦，也让我更加爱我的校园。
作文二：校园文化
我爱我的校园，因为它有一种独特的校园文化。
在我的校园里，不仅有优美的校园环境，还有丰富多彩的文化活动。
学校每年都会举办各种各样的文艺比赛，比如演讲比赛、诗歌朗诵比赛、音乐比赛等，让我们有机会展现自己的才华。
此外，学校还有各种社团，比如文学社、摄影社、志愿者协会等等，让我们可以在校园里找到志同道合的朋友，共同参加各种活动，充实自己的校园生活。
这种文化氛围让我们在学
习之余，也能感受到快乐和成长。
作文三：校园人文
我爱我的校园，因为它有一种浓郁的人文氛围。
在这里，我们不仅学到了知识，也学到了做人的道理。
学校注重品德教育，每年都会开展各种德育活动，让我们在校园里学会做一个有责任感、有爱心、有担当的人。
此外，学校还有许多优秀的老师，他们不仅是我们的知识传授者，还是我们的精神导师，他们潜心教育，引导我们健康成长。
在这样的校园里，我们不仅有了知识，也有了人生的指引和信仰。
总之，我爱我的校园，因为它给我提供了一个优美、丰富、幸福的学习生活。
关于爱学校的作文
关于爱学校的作文
爱学校。
爱学校是每个学生应该具备的情感。
学校是我们求知的地方，
是我们成长的摇篮。
在学校，我们学到知识，结交朋友，锻炼自己，塑造自己。
因此，我们应该热爱学校，为学校做出贡献。
首先，爱学校意味着我们要爱惜学校的一切设施和资源。
学校
为我们提供了优质的教学设备、图书馆、实验室等，这些都是为了
帮助我们更好地学习和成长。
我们应该珍惜这些资源，爱护学校的
一草一木，不随意损坏学校的财物。
只有这样，我们才能更好地学
习和生活。
其次，爱学校也意味着我们要积极参与学校的各项活动。
学校
举办的活动不仅可以丰富我们的课余生活，还可以培养我们的兴趣
爱好，增进我们的友谊。
比如，学校组织的运动会、文艺晚会、社
团活动等，都是我们展示自己的舞台，也是我们结交朋友的机会。
只有积极参与，我们才能感受到学校的温暖和活力。
再次，爱学校还意味着我们要为学校做出一份力。
学校是我们
共同的家园，我们应该为学校的发展贡献自己的力量。
可以是帮助老师整理教室，参与学校的志愿者活动，或者是提出对学校建设的建议和意见。
只有这样，我们才能让学校更加美好。
总之，爱学校是每个学生应该具备的情感。
我们应该珍惜学校提供给我们的一切，积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
只有这样，我们才能真正感受到学校的温暖和活力，让学校成为我们成长的摇篮。
我爱我的校园作文600字
我爱我的校园作文600字我爱我的校园。
我爱我的校园，这是一个充满活力和希望的地方。
这里有青春洋溢的笑声，有老师们的悉心教诲，有同学们的友爱相助，更有着无数美好的回忆和憧憬。
每天清晨，当第一缕阳光洒进校园的时候，我就会感到一种莫名的兴奋和喜悦。
校园里的一切都是那么美好，那么让人陶醉。
我喜欢校园里的每一片绿叶，每一朵鲜花，它们给人一种清新的感觉，让人心旷神怡。
我爱我的校园，因为这里有着一群优秀的老师。
他们严谨的治学态度、丰富的教学经验、和蔼可亲的为人，给我们树立了一个个学习的榜样。
他们不仅在课堂上给予我们专业的知识，更在生活中给予我们慈爱的关怀。
每当我在学习上遇到困难，他们总是耐心地解答我的问题，鼓励我不断地进取。
正是因为有了老师们的教诲和关怀，我才能够茁壮成长。
我爱我的校园，因为这里有着一群可爱的同学。
他们和我一样，都是在这片土地上汲取知识的种子，我们一起学习，一起进步。
在校园里，我们互相帮助，互相鼓励，互相成长。
每当我遇到困难的时候，他们总是伸出援手，给予我力量和勇气。
在校园里，我们一起笑，一起哭，一起成长，这些美好的记忆将会永远留在我的心中。
我爱我的校园，因为这里有着丰富多彩的课外活动。
在这里，我可以参加各种社团活动，丰富自己的课余生活。
我可以参加音乐社团，展现自己的音乐才华；我可以参加篮球队，锻炼自己的身体；我还可以参加读书会，丰富自己的知识。
这些活动不仅让我度过了愉快的时光，更让我结识了许多志同道合的朋友，这些友谊将会伴随我一生。
我爱我的校园，因为这里有着丰富多彩的校园文化。
每年的校园文化节，都会吸引全校师生的参与。
在这里，我们可以欣赏各种精彩的表演，品尝各种美味的食物，参与各种有趣的活动。
这些文化活动不仅让我们度过了愉快的时光，更让我们感受到了校园生活的多姿多彩。
我爱我的校园，这是一个充满爱和希望的地方。
在这里，我收获了知识，结识了朋友，度过了愉快的时光。
我会永远怀念这片美丽的土地，永远怀念我的校园。
我爱校园最美时光作文600字初中
我爱校园最美时光作文600字初中《我爱校园最美时光》一校园，是我最喜欢的地方，在那里度过的时光，是我心中最美的回忆。
每天早上，我背着书包，开开心心地走进校园。
一进校门，就能看到鲜艳的五星红旗在风中飘扬，好像在跟我打招呼。
校园里有高高的大树，绿绿的草地，还有五颜六色的花朵，漂亮极了！我最喜欢的是课间休息的时候。
同学们都跑出来玩，有的跳绳，有的踢毽子，还有的在玩捉迷藏。
我和小伙伴们经常一起跳绳，大家轮流跳，看谁跳得多。
有时候我们也会一起玩捉迷藏，我总是躲在一个很难被发现的地方，心里紧张又兴奋，等着小伙伴来找我。
还有体育课的时候，我们在操场上跑步、打球，大家都跑得满头大汗，但是特别开心。
我爱我的校园，这里的每一天都充满了快乐，是我最美的时光！二在我的心里，校园的时光是最美的。
校园里有明亮的教室，里面有整齐的桌椅，还有大大的黑板。
老师在黑板上写字，教我们知识，我觉得特别有趣。
我最喜欢的是学校的图书馆，那里有好多好多的书。
每次去图书馆，我就像走进了一个神奇的世界。
有一次，我借了一本关于恐龙的书，里面讲了各种各样的恐龙，有凶猛的霸王龙，有长长的梁龙，还有会飞的翼龙。
我看得入了迷，好像自己也回到了恐龙时代。
校园里还有我亲爱的小伙伴们。
我们一起学习，一起玩耍。
有一次，我数学考试没考好，心里很难过。
我的好朋友小明就过来安慰我，还帮我一起复习错题，让我又有了信心。
校园的时光真好，我爱我的校园！《我爱校园最美时光》一校园，那可是个超级棒的地方，我在那儿度过的时光，美极啦！一走进校园，就能听到教室里传来的读书声，“咿咿呀呀”，像唱歌一样好听。
操场上，有大哥哥大姐姐在跑步，跑得可快啦，就像一阵风。
我最爱校园的花园，春天一到，花儿都开了，红的、黄的、紫的，好看得不得了。
有一回，我看到一只小蝴蝶在花丛里飞来飞去，我悄悄地走过去，想抓住它，结果它一下子飞走了，逗得我哈哈大笑。
还有啊，上美术课的时候也特别有意思。
老师会带我们到校园里写生，我画过大树，画过小花，每次画完都觉得自己可厉害啦！校园的时光，真的是最美最美的！二校园，是我心里的乐园，在那儿的时光美美的，我可喜欢啦！上课的时候，老师会给我们讲好多好多有趣的故事。
爱校园作文600字初三
爱校园作文600字初三
,朋友们,最近有没有发现校园里到处飘着淡淡的花香?那可都是我们那棵刚开放的紫阳花啊!看它那娇艳的花瓣儿,像是在冲我们俏皮地眨着眼睛。
嘿,校园可不单单是那株紫阳花,它就像一个五彩缤纷的大花园,处处洋溢着青春的活力!
还记得刚入学那会儿吗?我们都是个个青涩懵懂的小屁孩,对这个新环境又敬又畏。
可老师们却是那么和蔼可亲,就像是我们的大哥哥大姐姐一样,引导我们熟悉这个新家园。
渐渐地,我们也学会了在这里扎根、茁壮成长。
说到成长,可不得提提我们的校园啦!上学那会儿,我可是个把足球场当成家啊。
每逢课余就和哥们儿们在那儿踢上几脚,虽然常常把球咻的一声踢飞,但那份纯真的快乐却让人终生难忘。
还有那片小树林,夏日里它就是我们的避暑圣地,只要一钻进去就仿佛置身世外桃源。
可不要小看了我们的小小校园啊,它也是个宝库,只要你肯用心体会。
比如操场上那棵槐树,每年夏日它都会绽放满树金黄,漫天飞舞的花絮就像一场盛大的黄金雨;而冬日里,则是那一树火红的灯笼挂满枝头,温暖了整个寒冬。
朋友们,我们都曾在这个小小的天地里渡过人生的重要一段时光。
它见证了我们从懵懂走向成熟的全过程,把我们当成自己的孩子疼爱有加。
所以,这里不仅是一所学校,更是我们共同的家园。
就让我们一起
好好珍惜这片沃土,用自己的青春孕育它、温暖它,直到有一天,我们也能像那紫阳花一样,在这里绽放出最灿烂的姿态!。
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爱在校园600字作文篇一：爱在校园在人的一生中，前二十年几乎都是在学习和校园中度过的。
所以老师和同学们将会是在这二十年里对我们影响最深的人。
记得在刚上初中时，语文老师给我们布置了一项默写的作业。
当然，我自认为我完成的很好。
但第二天早上老师却黑着脸把我们班大部分学生包括我也叫到办公室里去了。
不是因为我们的作业没完成或家长没签字。
当老师叫到我之后，她指给我看作业本上的“已默写”三个字，我有点迷惑了，心里想没什么不对的呀？正在我胡思乱想时然后就听到老师大声叫我的名字“杨瑞蕾看出什么问题了吗？”我满脸的疑惑不知该怎么回答，这时老师让我拿回作业仔细检查一下问题在哪。
我直到回了教室后也没明白那三个字怎么了。
问了问也同样被老师叫到办公室的同学才恍然大悟。
原来我的家长不小心把“已默写”的“已”写成了“己”事后在老师说起这件事的时候我也羞愧地低下了头，在我不明白老师为什么呵斥我的时候还埋怨过老师，为父母打抱不平呢！现在想想当时的情况也忍俊不禁了，我竟然上了六年小学都没认出来，还是基础不过扎实呀！这件事至今我还记忆犹新。
老师连这么一点小问题都检查出来了，可谓对我们是“用爱至深”，“用心良苦”呀！在学校和我们接触最深的除了老师就是同学们了。
在顺境中，朋友结识了我们，在逆境中，我们了解朋友。
我的闺蜜常常说话很毒蛇，时常欺负我。
但是她却容不得别人对我有一丝的不敬，在我最需要她的时候会挺身而出全力帮助我。
还得意洋洋的说：“除了我谁也不能欺负你“他还会记得我喜欢什么，讨厌什么。
看到有关我的事物会立刻联想到我。
这就是真正的朋友。
在这个校园里，我深刻的体会到了老师和同学们给予我的爱。
它将会成为我一生中最难忘，最感动的记忆。
写后小记：这篇文章在用语上有所欠缺，语言不太精美，画面感也不太强。
篇二：爱在校园跨入学校，就可以感觉到存在于校园里的那种爱——师生之爱。
在这个学校中，我所能感觉到的是学生与老师之间那种互相学习、互相帮助、互相取长补短的爱。
我的数学老师是我们班的班主任。
在我这个初中看来，他是和我最容易聊得开的人。
上课铃响了，在喧哗的吵闹声中可以清晰地听到在楼道中的那股沉稳的、有规律的脚步声渐渐向我们教师走来。
过了一会儿，出现在我们面前的那位身着休闲服、手中拿着教科书的、看似很老但还很年轻数学男老师。
那种神情好想在告诉我们“上课不用紧张”。
的确，在上这位老师的课的时候，真的感觉不到那种一般威严老师带给我们的那种恐怖的感觉，而是一种好似朋友带给我们的一种快感。
在上课期间，老师会讲到一些知识点的时候，样子就又变了：老师有声有色地指着一个男同学，说：“你来指定一个人来回答问题！”在那次之后，我专门有过一次去找老师来说这个问题，老师是这样回答的：“是因为这个方法更容易让学生们产生印象，从而让学生们记住这个知识点。
这种教学方法不仅能够让我们记住这个知识点，更重要的是能够让学生们在快乐之中学习。
”听到这之后，我对这位老师更多的是一种崇高的敬意。
(中国作文网.t262.) 又一次，放学后，我因为没有拿上水杯，就专门跟兆要了钥匙。
在经过班主任的办公室的时候，我看到了一个亮光，在那束光底下，是一位刻苦的老师在电脑的灯光下，为我们批判着学案，与其说是一位辛勤的劳动者在为那一朵朵待放的花朵施肥，倒不如说是一根正在燃烧着的蜡烛燃烧着的是自己，照亮着的是别人。
看着这一幕，我感到很心酸，好像心在流血，在一点一滴的点缀着这位老师为我们所做的丰功伟绩。
这位老师就像是我们的朋友一样，不，他就是我们的朋友，是和我们一起玩耍、一起学习、互相帮助的朋友！篇三：爱在校园校园里，也总是充满了爱。
喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。
清晨，中午，黄昏，不同时刻的它呈现不同的婉约与和谐。
走在操场上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，那么天真活泼，一点也不害怕人的接近。
而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。
在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。
教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香花，总是不停地散发着淡淡的清香。
有很多喜欢花的女孩还偷偷摘下两朵，好好地欣赏一番。
香气立刻弥漫了周围，独自沉浸在自己的世界里，遐想翩翩。
当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随着空中吹来的阵阵微风，尽情地享受春天带给我的的惬意，舒心地背诵着英语单词。
在这样优美的环境中，校园里的一切显得那么轻快明亮，而我的记忆力更是出奇的好。
那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。
被阳光照的闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，这么有青春有活力的校园，谁会不喜爱呢？路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。
走在教学楼里，人很少，偶尔有出来休息的人，漫步在校园里，有在小树林坐着背书的学哥学姐，他们互相帮助对方解决难题，他们是那么的投入，即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。
上课铃响了，整个校园又重回宁静。
我很快融入其中，感到这校园是属于我的。
校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。
远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。
爱就在我们没有发现的每一个角落，只要我们用心感受，总是会发现的。
篇四：爱在校园生活中并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。
每一个角落都蕴藏着爱，每一个地方都留有爱的脚印。
漫步在温文尔雅的校园里，看着花丛中的蝴蝶翩翩飞舞，听着教室内的同学用心朗诵，心中不禁升起了一种对爱的憧憬和体会。
爱在校园里，在那动人的风景里。
清晨的第一缕阳光照进教室里，轻轻的抚过同学们认真学习的脸庞，轻轻的抚过讲台上细细讲解的老师的背影，洒满了整座校园，一股浓浓的暖意充满了我的心房。
我最喜欢在小花园里读书，嗅着丁香的阵阵香气，听着小鸟们的声声对唱，走进书中的世界，用心去细细品味。
那一刻，我爱上了这座风景优美、鸟语花香的校园。
爱在校园里，在那和谐的课堂上。
清脆的上课铃活泼地跳入教室内，精神抖擞的老师满脸微笑的走进了教室，用充满爱的眼神看向学生，仿佛在看自己的孩子。
这时，同学们会非常配合的收起手头正在写的作业，端坐在桌子上，用充满朝气和活力的声音朗诵着课文。
老师的粉笔在讲板上飞快地滑过，温柔的讲解声回荡在教室的每一个角落。
听着老师温柔的讲解，看着老师和蔼的笑容，一股暖暖的爱意涌上我的心头。
那一刻，我爱上了这座师生关爱、平静祥和的校园。
爱在校园里，在那积极的校风里。
教师内，总能看到几个同学围在一起讨论着题目，总能听到同学们你一言，我一语的争辩道道难题。
办公室内，总能看到数个同学围在老师身边，询问老师题目。
老师的一句句提示和讲解，在同学们看来是多么宝贵。
每一个同学的眼中都洋溢着渴求知识的光辉，教室里的每一个角落都充满着纯正的学风，在小花院内，总能看到乐于助人的同学小心翼翼地搀扶着受伤的同学，和他一起散步。
那越来越纯正的学风充满了整座校园。
我时常想同这积极的校风赛跑，在这温暖的集体内，处处都充满着爱，一丝丝，一缕缕，萦绕在我的心头。
那一刻，我爱上了这座积极向上、团结友爱的校园。
爱在校园，在那美丽动人的风景里，在那友爱和谐的课堂上，在那积极向上的校风里。
那一刻，我爱上了这座校园。
篇一：爱在校园在人的一生中，前二十年几乎都是在学习和校园中度过的。
所以老师和同学们将会是在这二十年里对我们影响最深的人。
记得在刚上初中时，语文老师给我们布置了一项默写的作业。
当然，我自认为我完成的很好。
但第二天早上老师却黑着脸把我们班大部分学生包括我也叫到办公室里去了。
不是因为我们的作业没完成或家长没签字。
当老师叫到我之后，她指给我看作业本上的“已默写”三个字，我有点迷惑了，心里想没什么不对的呀？正在我胡思乱想时然后就听到老师大声叫我的名字“杨瑞蕾看出什么问题了吗？”我满脸的疑惑不知该怎么回答，这时老师让我拿回作业仔细检查一下问题在哪。
我直到回了教室后也没明白那三个字怎么了。
问了问也同样被老师叫到办公室的同学才恍然大悟。
原来我的家长不小心把“已默写”的“已”写成了“己”事后在老师说起这件事的时候我也羞愧地低下了头，在我不明白老师为什么呵斥我的时候还埋怨过老师，为父母打抱不平呢！现在想想当时的情况也忍俊不禁了，我竟然上了六年小学都没认出来，还是基础不过扎实呀！这件事至今我还记忆犹新。
老师连这么一点小问题都检查出来了，可谓对我们是“用爱至深”，“用心良苦”呀！在学校和我们接触最深的除了老师就是同学们了。
在顺境中，朋友结识了我们，在逆境中，我们了解朋友。
我的闺蜜常常说话很毒蛇，时常欺负我。
但是她却容不得别人对我有一丝的不敬，在我最需要她的时候会挺身而出全力帮助我。
还得意洋洋的说：“除了我谁也不能欺负你“他还会记得我喜欢什么，讨厌什么。
看到有关我的事物会立刻联想到我。
这就是真正的朋友。
在这个校园里，我深刻的体会到了老师和同学们给予我的爱。
它将会成为我一生中最难忘，最感动的记忆。
写后小记：这篇文章在用语上有所欠缺，语言不太精美，画面感也不太强。
篇二：爱在校园跨入学校，就可以感觉到存在于校园里的那种爱——师生之爱。
在这个学校中，我所能感觉到的是学生与老师之间那种互相学习、互相帮助、互相取长补短的爱。
我的数学老师是我们班的班主任。
在我这个初中看来，他是和我最容易聊得开的人。
上课铃响了，在喧哗的吵闹声中可以清晰地听到在楼道中的那股沉稳的、有规律的脚步声渐渐向我们教师走来。
过了一会儿，出现在我们面前的那位身着休闲服、手中拿着教科书的、看似很老但还很年轻数学男老师。
那种神情好想在告诉我们“上课不用紧张”。
的确，在上这位老师的课的时候，真的感觉不到那种一般威严老师带给我们的那种恐怖的感觉，而是一种好似朋友带给我们的一种快感。
在上课期间，老师会讲到一些知识点的时候，样子就又变了：老师有声有色地指着一个男同学，说：“你来指定一个人来回答问题！”在那次之后，我专门有过一次去找老师来说这个问题，老师是这样回答的：“是因为这个方法更容易让学生们产生印象，从而让学生们记住这个知识点。
这种教学方法不仅能够让我们记住这个知识点，更重要的是能够让学生们在快乐之中学习。
”听到这之后，我对这位老师更多的是一种崇高的敬意。
(中国作文网.t262.) 又一次，放学后，我因为没有拿上水杯，就专门跟兆要了钥匙。
在经过班主任的办公室的时候，我看到了一个亮光，在那束光底下，是一位刻苦的老师在电脑的灯光下，为我们批判着学案，与其说是一位辛勤的劳动者在为那一朵朵待放的花朵施肥，倒不如说是一根正在燃烧着的蜡烛燃烧着的是自己，照亮着的是别人。