我与班级共成长作文

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我在班级中的成长作文

我在班级中的成长作文从踏入班级的第一天起，我就像一颗刚被种下的种子，开始了在这个小集体中的成长之旅。

刚进班级的时候，我就像个小迷糊蛋。

开学第一天，我竟然找错了教室，在隔壁班门口傻站了半天，还纳闷怎么一个认识的同学都没有呢。

等反应过来，脸“唰”地一下就红了，像个熟透的大苹果，然后急匆匆地跑到自己班级，同学们都已经坐得整整齐齐，那场面别提多尴尬了。

在这个班级里，我很快就交到了好朋友。

我的同桌是个超级有趣的家伙，他就像个行走的笑话大全。

有一次，数学老师在黑板上写了一道超难的题，大家都愁眉苦脸的，他突然小声跟我说：“你看那道题，像不像外星密码，说不定解出来就能召唤外星人呢。

”我当时笑得差点岔气，结果被老师瞪了一眼。

但就是这样，我们在欢笑中互相鼓励，一起面对学习上的难题。

说到学习，我在班级里那可是经历了不少“磨难”才慢慢成长起来的。

就说英语吧，我以前的发音那叫一个“惨不忍睹”，把“apple”读成“挨炮”，每次读课文都能引得同学们哄堂大笑。

但是我的英语老师可没有放弃我，她就像一个超级耐心的园丁，一点点纠正我的发音。

而同学们也会在课间的时候陪我练习口语，他们故意模仿我之前的搞笑发音，然后再正确地读一遍，在这种欢乐又充满友爱的氛围下，我的英语成绩就像火箭一样蹭蹭往上升，现在都能和班上的英语小能手们一较高下了呢。

班级活动也是我成长的“大舞台”。

记得那次拔河比赛，我们班对阵隔壁班。

比赛前，我们一个个都像斗志昂扬的小公鸡，摩拳擦掌的。

可是一上场，就被隔壁班猛地一拉，差点摔个狗吃屎。

当时我心里想：“完了完了，要输了。

”但是班长在前面大喊：“大家一起用力，就像拔萝卜一样，一、二、三！”同学们都紧紧地抓住绳子，脸憋得通红，脚死死地蹬住地面，就像扎根在土里一样。

在大家齐心协力下，我们竟然反败为胜了。

那一刻，我深刻地明白了团结的力量，也感觉自己在这个班级里变得更加勇敢和坚强了。

在这个班级里，我还经历了很多次“被打脸”的时刻，不过这些时刻也让我快速成长。

班级伴我成长作文

班级伴我成长作文
我从幼儿园毕业，来到了这个新的班级，就像一只小鸭子跳进了一个大池塘。

哇，这里的一切都好新鲜呀！
一进班级，我就看到了好多陌生的面孔，心里有点小紧张呢。

但是很快，我就认识了我的同桌小明，他可有意思啦！第一天我们就叽叽喳喳地聊了好多，就像两只小麻雀。

我们的班级就像一个温暖的大家庭。

老师就像我们的妈妈，她总是那么温柔地照顾我们，教给我们知识。

有一次我生病了，没去上学，老师还专门打电话来问我怎么样了，哎呀，我心里暖暖的，感觉病都好得快些了。

还有我的同学们，大家一起学习，一起玩耍。

我们会为了一道数学题争得面红耳赤，也会在课间一起玩游戏笑得前仰后合。

记得那次运动会，我们一起为参加比赛的同学加油助威，那声音可大了，好像要把房顶都掀起来了！这不就像一群小猴子在为自己的伙伴呐喊吗？
班级里也有很多有趣的活动。

比如那次的元旦晚会，大家都准备了精彩的节目。

小红唱歌可好听了，就像一只小黄鹂；小刚的魔术让我们都瞪大了眼睛，这也太神奇了吧！我们一边吃着零食，一边欣赏着节目，开心极了。

在这个班级里，我学到了很多东西，不仅有知识，还有团结、友爱、互助。

我也慢慢地成长了，从一个胆小的小孩子变得更加勇敢、自信。

班级就像一艘大船，带着我们在知识的海洋里航行，我怎么能不喜欢它呢？
班级伴我成长，我在这里度过了快乐的时光，收获了满满的幸福和回忆。

我相信，在这个班级里的经历会一直伴随着我，让我变得越来越好！。

一年级成长作文：我与班级共成长

一年级成长作文：我与班级共成长
我是一年级的学生，这已经是我第二年在这个班级了。

在这一年里，我与班级一起度
过了许多难忘的时光，彼此成长。

在学习上，我得到了许多的指导和鼓励。

在老师的引导下，我明白了学习的重要性，
懂得了如何学习，如何进行自我评价。

每次考试后，老师会给我们详细的分析，告诉我们
哪些地方需要加强，哪些地方需要改善。

在班级里，我们有专门的学习小组，大家互相帮助，在学习上有了很大的进步。

除了学习外，班级还给了我很多快乐和成长的机会。

我们一起参加了运动会、英语节、节日活动等各种活动。

在这些活动中，我学会了坚持不懈，不放弃，尽力而为的精神。

经
过思考，我意识到，如果我还想进一步提高自己，需要更加认真学习，参加更多的活动，
体验更多的机会。

我和班级的共成长不仅仅止步于学习和活动，还体现在我的思想和行为上。

在班级里，我学会了尊重他人，团结合作，乐于助人，这些都是我成长的重要因素。

我愿意与班级一起，去感受成长的过程。

我深深地感受到，我与班级的共成长是一种珍贵的体验，也是一段美好的回忆。

我相信，在班级的共同努力下，我们一定会成为更出色的自己。

我与学校共同成长作文

我与学校共同成长作文•相关推荐的塑料跑道让我们风雨无阻。

曾经教学楼墙上爬满了爬山虎，如今整洁的瓷砖替代了爬山虎。

学校焕然一新，更加漂亮。

旧的教学楼旁一座座多功能教学楼拔地而起。

教室里装好了新的电视电脑。

而我也与母校一起茁壮成长。

从无知的幼童到渴求知识的少年，从小小的个子到今天挺拔的身材。

一切都在成长。

塑胶跑道的左边旧是我们五年级的班级。

我忽然想到我们五年级的老师——刘老师，她把一个个幼稚的我们引入一个个高大的知识殿堂。

母校啊！您是洒在我身上的肥料。

我是一株稚嫩的小草；您是给予我飞向蓝天的翅膀，我是一只羽毛未丰的小鸟；您是哺育我成长的雨露和阳光，我是一朵含苞欲放的小花儿……我们有这样好的母校，我们有这样好的老师，我一定要扫除学习上的一只只拦路虎。

攻克学习上的一个个堡垒，踏平学习上一个个泥潭。

一个个坑坑洼洼的洞，争取优秀的成绩向母校和老师汇报。

今年是母校的百年校庆，也正好是在祖国举行奥运会。

我希望学校学习环境更好，培养更多的优秀人才。

母校，启迪了我的智慧之门，我将永远忘记不了她。

永远爱她。

我与学校共同成长作文篇2在幽静的通政巷里，座落着一所走过百年历程的名校——通政中心小学。

迈进这所名校的大门，首先映入眼帘的是一棵高大挺拔、郁郁葱葱的老橡树。

在老橡树的身后是一棵亭亭玉立的丁香树，和一棵婀娜多姿的刺桐树……这就是我的母校。

听说，我的母校在十月份就要举行百年校庆了。

回想在九十五周年校庆时与现在，校园里的变化可真大呀！就在五年前，通政楼旁边的家长楼才刚刚竣工，而现在，它早已增加了许许多多的现代化教学工具，为学校做贡献；就在五年前，佩实楼旁边还是一处民宅，而今天，它已是一座即将建好的教学楼，即将为学校做贡献的教学楼。

在这五年里，学校变得越来越整洁、美丽、现代化。

电脑室里的旧电脑退休了，换上了一台台工能更加完善的新电脑；教室里的旧桌椅也退休了，换上了一张张更加实用的新桌椅……当然，在这五年里，我的变化也不小。

我与学校共成长作文

我与学校共成长【1】我与学校共成长时光荏苒,岁月悠悠。

从2004-2014年,我离开大学校园来到信息高中,走向三尺讲台已经整整十年了。

十年,尽在弹指一挥间,在这十年里,我们信息也历经了十年的风风雨雨、十年的砥砺前行。

作为信息大家庭的一员,能够和学校一同成长我非常的荣幸,因为在见证着信息成长的同时也见证着自己的成长之路。

遥想2004年8月,那时我刚告别大学时代,带着大学里老师对我们“学高为师,身正为范”的淳淳教诲,我来到大连市信息高中报到,开始了我的教师生涯。

虽然那个时候我校成立高中部刚刚2年多,但我们相信,凭着我们年轻的热情、勇敢的拼搏精神在这张白纸上一定会写出最美丽的文字,画出最迷人的图画。

学校也会给我们年轻人创造更多的锻炼机会,只要我们肯努力,就会焕发青春的光彩。

我忘不了第一次备课的不知所措,忘不了第一次走上讲台的忐忑不安,也忘不了公开课后校领导的悉心指导,忘不了学生成绩提高时的欢欣雀跃,虽然在最初教学时有过紧张、有过胆怯,但在校领导及老教师的热心帮助下一年后顺利转正,由一名大学生转变成为一名令人尊重的人民教师,心里不禁涌出自豪之情。

2006年,新一轮的课程改革,为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。

一开始,我有些不太适应,毕竟16年的应试教育已经根深蒂固,深入人心。

学校对我们青年教师进行多种形式培养,让我们做自我发展的主人,让我们直面各种较量:加强新课标理论学习,进行教改科研,开发校本课程,积极撰写论文,参与课题研究,参加教学比赛。

一段时间后,我领会了新课改精神,认识到课堂上学生不再是被动的听从教师的说教,而应是成为主动学习的主人,知识的接纳应该由教师的“教”转变为学生的“学”。

教师主要发挥“导”的作用,引导学生进行自主学习、合作探究,使学生乐学、会学。

新课改以来,我不断研读课标、钻研教材、经常进行教学反思,多次上组内和校内公开课,我的教学业务能力也逐渐提高。

2012年,我校校舍搬迁,由于生源减少我校决定率先进行高中小班化教学模式改革,这对于我校来说又迎来了一次新的挑战和机遇。

小学作文范文我和班级同学的共同成长

《我和班级同学的共同成长》从踏入小学校门的那一刻起，我们便开启了一段充满惊喜与挑战的成长之旅。

在这个温暖的大家庭——班级里，我与同学们一起欢笑，一起流泪，共同书写着属于我们的成长故事。

还记得一年级时，我们都是懵懂的孩子，对新环境充满了好奇与不安。

第一次走进教室，看着一张张陌生的面孔，心中既兴奋又紧张。

老师温柔的笑容和亲切的话语，让我们渐渐放松下来。

我们开始互相认识，结交新朋友。

从那时候起，我们便成为了彼此成长道路上的伙伴。

在学习上，我们互相帮助，共同进步。

课堂上，我们认真听讲，积极回答问题。

遇到难题时，大家会一起讨论，共同寻找解决方法。

有时候，一个同学的巧妙思路会让大家恍然大悟，那种成就感油然而生。

课后，我们一起完成作业，互相检查，互相督促。

如果有同学遇到困难，大家会主动伸出援手，耐心地讲解，直到他明白为止。

在这个过程中，我们不仅学到了知识，还学会了合作与分享。

班级活动也是我们成长的重要舞台。

运动会上，同学们齐心协力，为班级荣誉而拼搏。

跑道上，运动员们奋力奔跑，挥洒着汗水；场下，同学们呐喊助威，声音响彻云霄。

我们一起经历了胜利的喜悦和失败的挫折，懂得了团结就是力量的道理。

文艺汇演中，大家发挥自己的特长，唱歌、跳舞、朗诵……为了呈现出最精彩的节目，我们反复排练，不怕辛苦。

在这个过程中，我们学会了坚持和自信，也感受到了艺术的魅力。

除了学习和活动，我们在日常生活中也相互关心，共同成长。

有同学生病了，大家会主动关心他，给他送药、递水，帮他补课。

当有同学遇到不开心的事情时，我们会围在他身边，倾听他的烦恼，给他安慰和鼓励。

在这个温暖的班级里，我们学会了关爱他人，懂得了友谊的珍贵。

在班级这个大家庭里，我们还学会了很多做人的道理。

老师教导我们要诚实守信、尊老爱幼、团结友爱、勤劳勇敢……这些美好的品质在我们的心中生根发芽。

我们用自己的行动践行着这些道理，成为了一个个有道德、有责任感的好孩子。

随着时间的推移，我们渐渐长大，变得更加成熟、自信。

我和我的班级作文5篇

我和我的班级作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校伴我成长作文

学校伴我成长作文学校伴我成长作文600字（精选24篇）在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那要怎么写好作文呢？以下是店铺收集整理的学校伴我成长作文600字（精选24篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校伴我成长作文篇1每当踏进二实小的大门，一股知识的力量迎面扑来,处处充满朝气。

是啊！校园给我知识，校园给我快乐，校园催我奋进，校园教我做人。

校园是我成长的地方，是我接受新知识的地方。

下面我就来介绍一下我的校园。

二实小座落于繁华的汶阳大街上，一年四季都是一片生机勃勃的景象。

春天，校园里绿树成阴，鲜花盛开。

同学们在树下嬉戏打闹，柳树姑娘则在池塘边伴随着微风翩翩起舞，小鸟在欢快的鸣唱，花儿在竞相开放。

夏天，一棵棵威武的大树充当着校园的守护神，它们忠实的监守着各自的岗位，不让外人侵入我们的学校。

秋天，一片片枯黄的枫叶就像黄蝴蝶似的落了下来，回到了大地妈妈的怀抱。

同学们争着采集树叶作标本，丰富课外生话，培养科学兴趣。

为我们的学校教育锦上添花。

冬天，大树草坪都披上了闪闪发光的银装，同学们在操场上打雪仗、堆雪人。

校园变成了一片洁白的天堂。

教室里，多媒体电脑为我们带来了许多方便，使我们的学习更上一层楼。

桌椅板凳在同学们的齐心协力下保护的是那样干净整洁，没有一丝划痕。

墙壁上没有一块印记，地面上没有一片废纸。

同学们也许就是在这一点点小事中增长了见识，获得了知识，提高了素养。

学校让我经历过许许多多的酸甜苦辣，也经历过成功的喜悦、失败的悲伤。

但每当再次踏进大门，就感到新的一天又开始了，过去的已都成为往事。

学校让我增长了许多知识，让我学会勇敢的面对困难，平静的接受成功，让我迈出了人生美丽的第一步。

我爱我的母校，因为她给我知识，伴我成长。

学校伴我成长作文篇2四年前，妈妈牵着我的手，将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。

映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园，天空是湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌，柔软的沙石地在阳光的照射下，泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。

我与班级共成长作文400字

我与班级共成长作文400字光阴似箭,转眼间,我已经由昔日稚气未脱的小男孩成长为一个充满活力的小小少年了。

回顾这四年多的时光，在老师和同学们的共同努力下，我们四（1）班这个集体发生了很大的变化，取得了明显进步。

也正是班级这个大家庭，为我和同学们的健康、快乐成长创造了良好环境。

在我的印象中，我们班同学们的集体荣誉感非常强。

记得上一次校运动会的40×50米接力赛，由于我们班有的同学不小心掉了棒，一下子落后其他班级一大截。

许多同学看在眼里、急在心里，大家心往一处想，劲往一处使，拼命给参加比赛的同学加油。

该我上场了，接棒还算顺利，但过弯道的时候，大概是太紧张了，我的脚不小心扭了一下，一阵剧烈的疼痛一下涌上心头，我真想停下来退出比赛。

这时，同学们的加油声阵阵传来，给了我莫大的鼓励，我咬着牙，坚持了下来。

接下来的几位同学也是拼足了劲，快速向终点冲刺。

终于，我们把其他班的选手远远地甩在了后面。

当广播里传来我们班获得第一，并打破校纪录的消息时，大家不禁欢呼雀跃起来。

还记得三年级的第一次奥语测试，我只考了三十几分，极不理想。

王老师跟我们说，她会再组织几次测试，然后从中挑选二十名同学代表班级参加学校的竞赛。

我心想，作为班干部，为班级争光是义不容辞的责任。

于是，我暗下决心，一定要争取选上，不能给班级丢脸。

从那次开始，我采纳老爸的建议，每天在口袋里放一张小纸条，写上几个格言、歇后语或成语，利用课余的时间，把它们熟记在心。

通过日积月累，我的成绩渐渐提高了，在三年级和四年级的奥语竞赛中，我分别获得了一等奖和二等奖的好成绩，为班级争了光。

过完这个暑假，我即将迈入高年级段的大门，我要更加努力，继续和班级一起快快成长，创造出一片属于自己的天空。

我与学校共成长作文

我与学校共成长作文我与学校共成长作文在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺精心整理的我与学校共成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我与学校共成长作文篇1时间一分一秒的过去了，一眨眼，实验学校就已经成立了20年了；时间一分一秒的过去了，一瞬间，我就已经在学校度过四年了。

这些日子里，总是有许多老师陪伴着我成长。

有印象最深的就是我的数学老师：黄老师。

黄老师最大的优点就是公私分明。

有一次我数学口算因为太着急了，忘了批。

第二天，检查的时候，我也跟着其他人站了起来。

满以为自己会被黄老师忽略，但是黄老师照样批评了我。

还因为，我这个做官的犯了比平民还要大的错误。

多批评了我一会儿。

黄老师还真是公私分明呀！黄老师既然有优点，那么也有缺点。

就像有光芒就有黑暗一样。

黄老师的缺点就是总是在说话的时候要喷出一些口水。

有一次黄老师在我桌边讲课，结果这一节课我差了四五次桌子呢！即使这样，她依然是我最喜欢的老师。

还有一位数学老师。

他是我们现在的数学老师，姓陈。

看起来挺年轻，挺漂亮的。

相比之下，陈老师讲话都是用一个小麦克风。

提在手里说话的。

这位陈老师说话是循循善诱的，很招惹我们同学的喜爱。

陈老师工作也有很长时间了，他总是喜欢把同学们叫做同志们这一点也让我们的同学犯花心。

如果你要问我哪个老师是严厉的，那名次就要属于我们的英语老师刘老师了。

刘老师的严厉就属于她看管纪律的严厉。

每一次我们吵的时候，刘老师都会先安静下来。

等有人发觉了就已经来不及了，刘老师就会被在作业本上加上几项作业，让我们欲哭无泪。

虽然刘老师是严厉的，但是有时候他却让我们做角色扮演让我好不欢喜。

不过呢，这几个老师都只是我在学习的海洋中几朵跳动的浪花。

还有循循善诱的范老师，和蔼可亲的任老师，没啥好气的叶老师，心理辅导的毛老师，说话有趣的刘老师等等。

不过，这些都是得等到我们下次见面的时再说的事了。

我和我的班级军训共成长1000字作文

我和我的班级军训共成长1000字作文全文共5篇示例，供读者参考我和我的班级军训共成长字作文篇1如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的一页；如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。

七天的军训生活，将给我的暑假生活添上最绚烂的一笔，为我的人生埋下无穷的财富。

古人云：“人贵有志，志当存高远”。

每个人都有属于自己的志向，也许很远大，也许很平凡，而要实现志向就要不懈奋斗，勇往直前，脚踏实地的走好每一步。

七天的军训生活将培养我们顽强拼搏、积极向上的良好作风，铸就我们不畏艰难、刻苦努力的钢铁意志。

还记得第一次看到一套套即将陪伴我们七天的迷彩服，心中顿时有一种澎湃，开始幻想看到自己穿上迷彩服的那一刻，每个人脸上都洋溢出兴奋的笑容。

但这种笑容并没有持续太久的时间，因为随之而来的训练让我们苦不堪言，一天的训练早已是全身疲惫。

站军姿，练转身，走正步，练队形。

无数次重复的口令，曾经让教官的嗓音沙哑，无数次动作的纠正，也曾让教官眉头紧锁，一遍遍的动作示范让教官的额头布满汗滴。

但是，沙哑的嗓音掩盖不了教官的严谨，微皱的眉头黯淡不了教官的关心，布满汗滴的额头冲淡不了教官的尽职。

训练时，我感受到了团结的力量。

短时间的相处，我们从他们身上学到了阳刚之气，一种不达目的不罢休的气魄，军人军魂在他们身上的展现无遗。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来”！透过黝黑的皮肤感受到血液的沸腾，军训，犹如梦一样，匆匆地向我走来；也许在我还没来得及细细品味那份感觉的时候，它又会悄然而逝；剩下的疲劳在肩头，它隐隐告诉我：少一份娇气，多一分坚强；少一份依赖，多一份自强；少一份怨天尤人，多一分勇往直前。

军训，让我成长。

我和我的班级军训共成长字作文篇2心静则如水，志刚则如磐。

这是一个军人的风姿，这几天的锻炼，让我充分地体会到了幸福的生活来之不易。

第一天时，练习得较容易也很轻松。

总有种军训也不过如此的感觉。

但是后来，军训一天天地难了起来，教官对我们要求很高，我却老是做不好，所以只能看着别人休息，自己就得拼命练习。

在班级中成长作文

在班级中成长作文从踏入班级的那一刻起，我就像一颗小种子，掉进了一片充满奇妙可能的土壤里，开始了我的成长之旅。

刚进班级的时候，我就像个小迷糊虫。

找座位的时候，眼睛瞪得像铜铃，心里直犯嘀咕：“这座位到底在哪呀？”好不容易找到座位，一抬头，看着周围那些陌生的面孔，我紧张得手心直冒汗，感觉自己就像个闯进了巨人国的小矮人。

班级就像是个有魔力的大熔炉。

没过多久，我就开始融入这个大家庭了。

这里有各种各样的“奇葩”同学，就像一个超级丰富的“人物大礼包”。

先说我的同桌吧，那就是个活脱脱的“开心果”。

上课的时候，老师在上面讲得正起劲，他冷不丁地小声冒出一句特别搞笑的话，我得拼命咬住嘴唇才能忍住不笑出声来，结果憋得脸通红通红的，差点被老师当成生病的了。

还有一次，他在课间表演他那蹩脚的魔术，把一块橡皮“变”没了，结果找了半天，发现橡皮就在他自己的袖子里，那副傻愣愣的样子，真是让我们笑得前仰后合。

我们班还有个学霸，那简直就是一本行走的“百科全书”。

每次考试成绩一出来，我们都眼巴巴地看着他的分数，那分数高得就像天上的星星，闪瞎我们的眼。

他可没有一点架子，要是你有不会的题去问他，他会耐心得像个小老师，一步一步地给你讲解，直到你把那道题弄得透透彻彻。

我就从他身上学到了好多学习的小窍门呢，感觉自己的小脑袋瓜也慢慢地变得聪明起来。

班级里也少不了那些调皮捣蛋的家伙。

他们就像一群小猴子，上蹿下跳的。

有一次，他们在教室后面玩纸飞机大战，那场面，就像一场激烈的空战。

纸飞机横飞，同学们的笑声和喊叫声差点把屋顶都掀翻了。

结果呢，被老师抓了个正着，一个个低着头，像霜打的茄子，那可怜巴巴的样子让人又好气又好笑。

在这个班级里，老师们就像一群辛勤的园丁，精心地照料着我们这些小花朵。

班主任老师就像个超级英雄，什么事情都能搞定。

不管是同学生病了，还是谁和谁闹别扭了，她总是能第一时间出现，然后把问题解决得妥妥当当。

有一次我考试考砸了，心情低落到了谷底，觉得自己就像个失败者。

一年级成长作文：我与班级共成长

一年级成长作文：我与班级共成长我是一名小学一年级的学生，与我的班级一起度过这一年，我感受到了班级和自己一起成长的力量。

在学习上，班级的课堂氛围越来越好，老师和同学们的配合愈发和谐，让我在学习中受益匪浅。

我可以感受到，班级的小伙伴们都很有劲头，在上课时很专注认真，有问题会主动提出来，一起探讨并帮助解决。

班里的优秀同学也大方地分享自己的学习方法或心得，在学习技巧、方法方面帮助了更多的同学。

我们的班级成绩也越来越好，这是决不是一个人的功劳，而是班级共同的努力和成长。

在交流方面，班级也展现出了良好的沟通和合作能力。

在班里的日常交流中，我和同伴们的关系也变得越来越密切，大家之间互相交流，互相学习，一同成长。

在班级集体活动中，我们积极配合，相互帮助，一起完成了许多精彩的活动，如字母拼盘比赛、手工作品展示、趣味课堂竞赛等。

这些活动锻炼了我们的团队合作意识，也增强了班级共同体的凝聚力。

在生活方面，班级也给了我无尽的欢乐以及成长的机会。

在学校里的晨读、早操，小伙伴们在大声朗读，热情地跳舞，让我感到每一天都充满着生机和活力。

在文艺汇演中，我们展示自己的才艺，为学校和班级增添了无限的色彩和活力。

在圣诞节时，班级老师和家长们举办了一场盛大的活动，每个同学都有了他们的“圣诞老人”礼物，并且和大家一起度过了愉快而难忘的夜晚。

这些活动不仅让我们度过了充实而有意义的学生生活，也为我们的身心健康和成长提供了保障。

在这一年里，班级的每一位同学都在努力、成长，班级也在不断地发展、成熟。

我感受到了班级的温暖和力量，更体会到了班级让我成长的重要性。

我想将来还想和班级一起度过更多的岁月，继续共同成长！。

我与班级共成长作文【精选10篇】

我与班级共成长作文【精选10篇】我和我的班级作文篇一我的班级是由47位性格不同的同学组成的。

我们班级有几位中心人物，我来一一介绍。

第一个就是我们班成绩优异的班长——周舟，她担任六年班长了。

她还是数学和英语课代表，有时候很多事情我们都找她，小组长的量化分数表写完了交给她，老师让她把分数整理好再给老师统计，因此她每天都很忙。

我们的班长看上去很严肃，其实她十分热情。

第二个就是如同周舟的值日班长了。

周一的值日班长是刘欣怡①，为什么是①呢？是这样的，分班的时候我们班分了两个刘欣怡，学习比较好的是①，学习不是很好的是②。

刘欣怡①学习很好，不比周舟差。

周二的值日班长成绩也非常出色，这次期中考试数学考了101分，是班里的第一名。

这个人就是——周生玲。

她喜欢独来独往，不和她接触时间长的人，都认为她十分内向。

周三的值日班长就是我了，我就不介绍了。

周四的值日班长是李晨曦，她的同位就是班长——周舟了。

李晨曦学习也挺好的，她的个子很高，也很瘦。

周五的值日班长是张子鹤。

值日班长中就他一个男生，他个子不高，嗓门却较大。

这就是我的班级。

我和我的班集体作文篇二三年前，我正式加入我班这个大家庭，转眼见，又将离开这个家庭。

几年来，班级给了我多少温暖，多少回忆啊。

三年来，在教师的培育下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了较大的提升。

回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩，但此刻，已经获得很多知识，并懂得很多做人的道理，不再那年幼无知，这完全归功于教师多年来对我循循善诱地教导和关怀。

这使我无比感激，感激教师无私地付出和关爱，也感激我的班团体带给我的温暖。

如果没有这些，我还是一个幼稚的女孩，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的期望。

忘不了以往坐车去红武山植树的情景，一路上，山路弯弯，峰回路转，凹凸不平的路颠簸得心都要吐出来，大家心境郁闷，这时教师指挥大家唱起歌来，放松沉重得心境，有的同学恶心想吐，就会拥来很多同学，关爱的话语沁人心脾，一路的温暖，一路的笑声，一路如坐春风，我们深感团体的温暖，是这个班级给了我主人翁意识，我爱我班。

我与班级成长初一作文

我与班级成长初一作文初中生活即将结束，回首这三年，我与班级一起经历了许多，也成长了不少。

班级对我来说不仅仅是一个学习的地方，更是一个重要的社交场所。

班级的成长与我密不可分，让我感受到了许多珍贵的人际关系和人生经验。

选择班级初中入学时，我选择了就读于舒城中学九年级一班，这一选择给了我许多感悟和收获。

一开始我不太确定自己是否适合这个班级，但是幸运的是，同学们对我的热情接纳与帮助，让我很快地融入班级中。

进入这个班级，不仅让我接触到了优秀的同学与老师，更让我更好地认识了自己，自我价值被进一步地肯定和体现。

班级的成长三年的时间里，我们的班级成长了不少。

三年级时，我们刚进入这个班级，对于彼此并不熟悉。

我们开始尝试主动交流，赞美彼此的优点或者大力夸赞某一位同学的时候，班级就更加团结了。

通过不断的相互交流，我们之间的感情加深了，互相支持，互相学习，渐渐地我们成长为一个充满了信任与无数秘密的班级。

我们班级还积极参加各种活动，例如学科竞赛，班级演讲，活动策划等等。

每一次活动都凝聚人心，让我们一起为了同一个目标去努力。

我们的成绩和表现越来越好，大大小小的奖励屡屡触手可得。

我在班级里的成长班级对我的成长有着重要的意义。

我学会了如何与人相处，学会了如何沟通和交流。

在班级里我不仅拓宽了视野，更收获了珍贵的友情和帮助。

在班级里，我发现自己能力的不足，并不停地努力着去进步，比起初中入学时，我的成绩和未来的前景都发生了很大的变化。

结语回首这三年的时光，班级为我留下了许多美好的回忆。

由于班级的帮助和支持，我在成长的道路上能走得更稳更快。

接下来的年级学习与挑战已经摆在面前，我相信我们能够一起努力，继续创造更多的辉煌。

我感谢我的班级给予我的爱和支持，更感谢我与班级一起成长的美好时光。

我与班级共成长作文800字

我与班级共成长作文800字英文回答：Growing up with my classmates has been an incredible journey. We have shared so many experiences and memories that have shaped us into the people we are today. From the early days of struggling to fit in and find our place in the class to the later years of supporting each other through tough times, we have truly grown together.I remember when we first started school, we were all like fish out of water. We didn't know anyone and we were all trying to figure out where we belonged. But as time went on, we formed strong bonds and became like a big family. We laughed together, cried together, and celebrated each other's successes.As we got older, we faced new challenges and obstacles, but having the support of our classmates made it all alittle bit easier. We pushed each other to do our best andencouraged one another when things got tough. It's amazingto see how much we have all grown and developed over the years.Now, as we approach the end of our time together, Ican't help but feel grateful for the opportunity to grow alongside such amazing people. I know that no matter where life takes us, the lessons we have learned and the memories we have shared will stay with us forever.中文回答：与我的同学一起成长是一段不可思议的旅程。

[英语作文]大学我与班级共成长

[英语作文]大学我与班级共成长Title: Navigating the Halls of Learning Together: Growing with My University ClassAs I stand on the threshold of my university journey, I am filled with a sense of anticipation and excitement for what lies ahead. The great halls of academia stretch before me, inviting me to explore the vast oceans of knowledge and wisdom that lie within their hallowed walls. Yet, as I take my first tentative steps into this new phase of my life, I am acutely aware that I am not alone. Alongside me are a group of individuals who, like me, are embarking on this adventure with a mix of hope, curiosity, and perhaps a little trepidation –my classmates. In this essay, I will reflect on the experience of growing together with my class throughout our university years, exploring the challenges we face, the bonds we form, and the collective growth we undergo.One of the most striking aspects of entering university is the realization that we are all in this together. The shared experience of adjusting to a new environment, coping with academic demands, and navigating the complex social dynamics of student life creates an instant sense of camaraderie. Our class becomes a microcosm of the wider world, where we learn not just from textbooks but from each other's strengths and weaknesses.The process of mutual growth begins with the establishment of trust and respect. As we work together on group projects, participate in class discussions, and support each other through difficult times, we begin to understand the unique qualities that each individual brings to the table. These interactions foster a sense of belonging and encourage us to embrace our collective diversity as a source of strength rather than division.Academic challenges, in particular, serve as a crucible for our collective development. The long nights spent in the library, the intense debates over complex concepts, and the shared relief of achieving milestones such as passing exams or completing major assignments, all contribute to a profound sense of collaboration and achievement. We learn to lean on each other's expertise, to teach and be taught, and to celebrate our collective intellectual progress.Beyond academics, the social aspect of university life plays a crucial role in our communal growth. From informal gatherings to organized events, from late-night conversations in dorm rooms to spontaneous road trips, these moments create a tapestry of memories that bind us together. They provide opportunities for us to step out of our comfort zones, to develop new skills, and to appreciate the richness of human experience outside the classroom.Moreover, the inevitable conflicts and disagreements that arise within any group setting become valuable lessons in communication and conflict resolution. Through constructive dialogue and mutual understanding, we learn to navigate differences of opinion and personality with empathy and maturity. These lessons stay with us long after we graduate, equipping us with the tools to thrive in any social or professional environment.In conclusion, the journey through university is more than a personal quest for knowledge; it is acollective voyage of self-discovery and growth. As members of a class, we are not merely peers but fellow travelers on a path towards becoming better versions of ourselves. The experiences we share, the challenges we overcome, and the friendships we forge along the way shape us in ways that extend beyond academic achievements. As we look back on our time in university, it will be the stories of our collective growth that will resonate most deeply, reminding us of the power of unity and the beauty of shared endeavors.。

班级使我成长作文

《班级使我成长》在我的成长岁月中，班级就像一个温暖的大家庭，见证了我的点点滴滴，也让我不断地成长和进步。

记得刚上初中那会儿，我性格特别内向，在班级里总是默默地坐在角落里，不太敢和同学们交流。

有一次，班级组织了一场诗歌朗诵比赛。

我心里特别害怕，根本不想参加。

可是老师说每个人都要参与，没办法，我只好硬着头皮准备。

比赛那天，看着同学们一个个自信满满地上台朗诵，我紧张得手心里全是汗。

“下一个，轮到你了。

”同桌轻轻地推了推我。

我慢慢地站起身，双腿像灌了铅一样，走上讲台的每一步都无比沉重。

站在讲台上，我看着台下几十双眼睛，脑子一下子一片空白，之前背得滚瓜烂熟的诗句全都忘光了。

“别紧张，慢慢来。

”我听到老师温柔的声音。

同学们也都静静地看着我，没有一丝嘲笑和不耐烦。

那一刻，我深吸一口气，努力让自己平静下来。

终于，磕磕绊绊地完成了朗诵。

走下讲台的时候，我心里特别失落，觉得自己表现得太差了。

可是让我没想到的是，同学们都给我鼓掌，说我很勇敢。

从那以后，我好像渐渐有了一些变化。

我开始主动和同学们交流，一起讨论问题，一起玩耍。

还有一次，班级组织大扫除。

我和几个同学负责擦窗户。

窗户很高，我们够不着。

“这可怎么办呀？”我着急地说。

这时，一个高个子的同学主动搬来了椅子，站在上面擦起了窗户。

“来，把抹布递给我。

”他对我说道。

我赶紧把抹布递给他，心里特别佩服他。

在大家的共同努力下，教室变得干干净净，一尘不染。

看着整洁的教室，我们都开心地笑了。

在这个班级里，我学会了勇敢，学会了团结，学会了很多很多。

班级就像一个大熔炉，把我这块原本不起眼的“铁”，炼成了“钢”。

我相信，在未来的日子里，班级带给我的这些宝贵财富，会一直陪伴着我，让我不断成长，不断进步。