糖尿病健康教育(详细图文版本)
糖尿病的健康教育PPT课件
糖尿病的健康教育ppt课件
目 录
• 糖尿病基础知识 • 糖尿病的健康教育 • 糖尿病患者的管理与自我护理 • 糖尿病的预防与控制 • 糖尿病患者饮食与运动 • 糖尿病患者的生活质量与依从性
01
糖尿病基础知识
糖尿病的定义与类型
总结词
了解糖尿病的基本定义和分类是重要的第一步
详细描述
糖尿病是一种由多种因素引起的慢性代谢性疾病，其特征是血糖升高。糖尿 病主要分为1型糖尿病、2型糖尿病和特殊类型糖尿病。
糖尿病患者生活质量的影响因素
疾病症状
糖尿病的并发症可能对患者的 日常生活产生严重影响，如视 力减退、足部溃疡等，导致生
活质量下降。
治疗方式
部分治疗方式可能对患者的生活 造成不便，如胰岛素注射、控制 饮食等，影响生活质量。
社会支持
家庭、朋友和医疗团队的支持对糖 尿病患者的生活质量有重要影响。
提高患者依从性的方法与策略
02
糖尿病的健康教育
健康教育的定义与重要性
定义
健康教是一种通过传播、教育和干预手段，向大众提供健康知识和技能， 促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和方式的活动。
重要性
健康教育对于糖尿病患者具有重要意义，可以提高患者对疾病的认识和了解 ，增强自我管理能力，减少并发症的发生，提高生活质量。
糖尿病健康教育的目标与内容
糖尿病患者饮食原则
控制总热量、均衡营养、控制碳水化合物、适量蛋白质、充足蔬菜和水果
糖尿病患者食谱
早餐食谱（燕麦粥、水煮蛋、牛奶）；午餐食谱（黑米饭、蒸鱼、炒蔬菜） ；晚餐食谱（全麦面包、烤鸡胸肉、凉拌黄瓜）
有益于糖尿病患者康复的运动
有氧运动
如快走、慢跑、游泳等，可改善心肺功能，减轻糖尿病症状
2024版糖尿病饮食健康教育PPT(完整版)
糖尿病饮食健康教育PPT(完整版)•糖尿病概述•营养学原理在糖尿病饮食中应用•各类食物在糖尿病饮食中作用及选择建议•餐次安排与烹调技巧在糖尿病饮食中重要目录性•并发症预防与营养支持策略探讨•总结回顾与展望未来发展趋势01糖尿病概述定义与发病机制定义糖尿病是一种慢性代谢性疾病，以高血糖为主要特征，由胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损引起。
发病机制糖尿病的发病机制涉及遗传、环境、免疫等多个方面。
其中，胰岛素抵抗和胰岛素分泌不足是2型糖尿病的主要发病机制。
临床表现及分型临床表现多饮、多尿、多食和消瘦是糖尿病的典型症状。
此外，患者还可能出现乏力、视力模糊、皮肤瘙痒等症状。
分型根据病因和临床表现，糖尿病可分为1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠期糖尿病和其他特殊类型糖尿病。
诊断标准与治疗方法诊断标准空腹血糖≥7.0mmol/L，或餐后2小时血糖≥11.1mmol/L，或随机血糖≥11.1mmol/L，并伴有糖尿病症状，可诊断为糖尿病。
治疗方法糖尿病的治疗包括饮食控制、运动疗法、药物治疗和胰岛素治疗等。
治疗目标是控制血糖、预防并发症，提高患者生活质量。
02营养学原理在糖尿病饮食中应用营养素需求与平衡膳食提供主要能量来源，但需控制总量和选择低GI食物。
适量摄入健康脂肪，如不饱和脂肪，减少饱和脂肪和反式脂肪摄入。
优质蛋白质来源，如瘦肉、鱼、豆类等，对维持肌肉和免疫力重要。
多样化食物选择以确保充足摄入各种维生素和矿物质。
碳水化合物脂肪蛋白质维生素和矿物质将食物按照营养成分和热量相似度分组，便于灵活搭配和控制总热量。
食物交换份法原理帮助患者理解食物选择和摄入量对血糖的影响，实现饮食多样化。
实践意义展示不同食物交换份的具体应用，如水果、主食、蛋白质来源等。
实例演示食物交换份法及其实践意义评估患者情况营养目标设定饮食计划制定调整与监测个性化营养方案制定综合考虑年龄、性别、体重、活动水平等因素，制定个性化营养方案。
提供具体的餐次安排、食物选择和烹饪方法建议，以满足营养目标和口味需求。
2024糖尿病健康知识宣教ppt课件(图文)pptx
01定义02发病机制糖尿病是一种由多种病因引起的以慢性高血糖为特征的代谢性疾病，伴随因胰岛素分泌或者胰岛素作用缺陷引起的糖、脂肪和蛋白质代谢异常。
主要包括胰岛素抵抗和胰岛素分泌不足两个方面。
胰岛素抵抗是指机体对胰岛素的敏感性降低，而胰岛素分泌不足则是指胰腺β细胞不能分泌足够的胰岛素来满足机体的需要。
定义与发病机制流行病学及危害程度流行病学糖尿病是全球性的公共卫生问题，发病率逐年上升。
在我国，糖尿病的患病率也呈快速增长趋势，尤其是2型糖尿病。
危害程度糖尿病可引起多系统损害，导致眼、肾、神经、心脏、血管等组织器官慢性进行性病变、功能减退及衰竭，病情严重或应激时可引起急性严重代谢紊乱，如糖尿病酮症酸中毒、高血糖高渗状态等。
临床表现与分型临床表现糖尿病的典型症状为“三多一少”，即多饮、多食、多尿和体重减轻。
但部分患者症状不典型，可能仅表现为疲乏无力、皮肤瘙痒等。
分型糖尿病主要分为1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠糖尿病和其他特殊类型糖尿病。
其中，2型糖尿病最为常见，占所有糖尿病患者的90%以上。
诊断标准及流程糖尿病诊断标准空腹血糖≥7.0mmol/L，或餐后2小时血糖≥11.1mmol/L，或随机血糖≥11.1mmol/L，并伴有多尿、多饮、多食、体重下降等典型症状。
诊断流程首先进行血糖检测，若血糖异常则进行口服葡萄糖耐量试验（OGTT），结合临床症状和体征进行综合判断。
包括空腹血糖、餐后2小时血糖和随机血糖。
血糖检测通过口服一定量葡萄糖后测定血糖和胰岛素水平，评估机体对葡萄糖的调节能力。
口服葡萄糖耐量试验（OGTT ）反映近2-3个月平均血糖水平，用于评估血糖控制情况。
糖化血红蛋白（HbA1c ）评估糖尿病并发症风险。
血脂、血压、尿常规等相关检查实验室检查项目01糖尿病并发症种类包括心血管疾病、脑血管疾病、糖尿病肾病、糖尿病视网膜病变等。
02风险评估方法根据年龄、性别、病程、血糖控制情况等因素，结合相关检查结果进行综合评估。
2024版《糖尿病健康宣教》PPT课件
01糖尿病定义02糖尿病分类糖尿病是一种慢性代谢性疾病，以高血糖为主要特征，由胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损引起。
根据病因和发病机制，糖尿病可分为1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠期糖尿病和其他特殊类型糖尿病。
糖尿病定义及分类全球及我国糖尿病现状全球糖尿病现状全球糖尿病患者数量逐年上升，已成为全球性的公共卫生问题。
其中，发展中国家糖尿病患者增长迅速，与人口老龄化、生活方式改变等因素有关。
我国糖尿病现状我国是糖尿病大国，患者数量居世界首位。
近年来，随着人们生活水平的提高和饮食结构的改变，我国糖尿病发病率呈上升趋势，且年轻化趋势明显。
糖尿病危害及并发症糖尿病危害长期高血糖可导致多种器官和组织受损，如心、脑、肾、眼、神经等。
同时，糖尿病还与多种疾病的发生和发展密切相关，如心血管疾病、脑血管疾病、糖尿病肾病等。
糖尿病并发症糖尿病的并发症可分为急性并发症和慢性并发症。
急性并发症包括酮症酸中毒、高渗性昏迷等；慢性并发症包括视网膜病变、糖尿病肾病、糖尿病足等。
这些并发症严重影响患者的生活质量和预期寿命。
诊断标准及流程糖尿病诊断标准空腹血糖≥7.0mmol/L，或餐后2小时血糖≥11.1mmol/L，或随机血糖≥11.1mmol/L，并伴有多饮、多尿、多食、体重下降等典型症状。
诊断流程首先进行血糖检测，若血糖值异常，则进一步进行口服葡萄糖耐量试验（OGTT）以明确诊断。
包括空腹血糖、餐后2小时血糖和随机血糖。
血糖检测通过口服一定量葡萄糖后，测定血糖和胰岛素水平，以评估胰岛功能。
口服葡萄糖耐量试验（OGTT ）反映过去2-3个月平均血糖水平，用于评估血糖控制情况。
糖化血红蛋白（HbA1c ）了解患者并发症情况。
血脂、肝肾功能等常规检查实验室检查项目风险评估与分层管理风险评估根据患者年龄、病程、并发症情况等因素，评估患者发生糖尿病并发症的风险。
分层管理根据风险评估结果，将患者分为低危、中危和高危三层，针对不同层级的患者制定相应的管理策略和治疗方案。
糖尿病的健康教育PPT课件
注意事项：
①运动前评估糖尿病的控制情况，根据病人情况合理安排 运动方式
②运动不宜在空腹时进行，防止低血糖发生，运动时注意 补充水分，随身携带糖果，出现低血糖症状时立即停止运 动，及时处理。当血糖＞14mmol/L,应减少活动。
③运动时携带糖尿病卡以备急需。
④运动后做好记录，以便观察效果和不良反应。
体重每1-3个月监测一次，每年 全面体检1-2次，以尽早防治慢 性并发症。
指导病人学习和掌握监测血糖、 血压、体重指数的方法，了解 糖尿病的控制目标。
四、用药与自我护理指导
1、指导病人口服降糖药及胰岛 素的名称、剂量、给药时间和 方法，教会其观察药物疗效和 不良反应。使用胰岛素的病人， 应教会病人或其家属掌握正确 的注射方法。
毒 2、高血糖高渗状态 3、低血糖
1、DKA
临床表现：
急救原则：
早期：多数病人在发生意识障 碍前感到疲乏、四肢无力、“ 三多一少”症状加重；随后出 现食欲减退、恶心、呕吐，常 伴有头痛、昏睡、烦躁、呼吸 深快有烂苹果味。
进展：严重失水、尿量减少、 皮肤弹性差、眼球下陷、脉细 速、血压下降、四肢阙冷。
蛋白质：一般不超过总热量的15%，且至少 有1/3来自动物蛋白，并根据病情适当增加 或限制蛋白摄入。
脂肪：占总热量的30%，每天胆固 醇摄入量在300mg以下。
碳水化合物：占饮食总热 量的50%-60%，提倡用粗 制米、面和一定杂粮。
2）主食的分配：应定时定量，根据病人的生活习惯、病情和配合药 物治疗的需要进行安排。对病情稳定的2型糖尿病患者可按三餐1/5、 2/5、2/5、或各按1/3分配。
（6）积极控制血糖，说服病人
戒烟。
预后
糖尿病为终身疾病，目前尚不能根治，并发大血 管病变和微血管病变可致残、致死。早期和积极 的抢救以使DKA的死亡率下降至5%以下，但老年和 已有严重慢性并发症者死亡率仍很高。如代谢控 制良好，可减少或延迟并发症的发生和发展，提 高生活质量。
糖尿病健康教育(详细图文版本157页)ppt课件
成人糖尿病每日热能供给量 （千卡/公斤标准体重）
体型 消瘦 正常
劳动强度
卧床 轻体力 中体力 重体力
20－25 35
40 40－45
15－20 30
35
40
肥胖
15 20－25
30 35
.
糖尿病患者的饮食计划
最多摄入， 将这些食物作为每餐的 基础,如：豆荚、小扁豆、蚕豆、小 麦、大米、新鲜水果（不含糖)、蔬 菜
确诊2型糖尿病： • 病人日常生存可不依赖外源性胰
岛素 • 大多数病人可通过饮食调整和口
服降糖药控制血糖 • 部分病人在特定情况下，仍需用
胰岛素
.
糖尿病的症状：
早期的糖尿病人可能没有症 状，像常人一样，随着胰岛素 的缺乏或失效，血糖上升，症 状有可能变得明显。
.
糖尿病的症状
W. C.
尿
多
口渴
疲乏
糖： 50%-60% 蛋白质： 15%-20% 脂肪： 低于30% 若病患者为儿童、青少年、妊娠期或兼有其他疾 病如肾病等，则需要营养师的指导
.
糖尿病患者的营养原则
适度控制体重 总热量分配： 碳水化合物 55-65% 脂肪和油 20%-25% 每天应平均分配进食量 蛋白质 15% 限制饮酒 可用非热卡性而不是营养性甜味剂(山梨醇和果糖) 食盐<10克/天，尤其是高血压患者
.
糖尿病的患病情况
.
糖尿病是一种常见的疾病 是继心血管和肿瘤之后第三大病
.
1型糖尿病（少）
全世界：1996年共有 1千4百万
预计至2010年 2千4百万
发病率：
芬兰 中欧、北美 南美
患病率：
31.6-36.9/年/10万人口 8.0-20.0/年/10万人口 7.0/年/10万人口
糖尿病健康教育讲座图文ppt课件(2024)
主要分为1型糖尿病、2型糖尿病 、妊娠期糖尿病和其他特殊类型 糖尿病。
发病原因及危险因素
发病原因
遗传因素、环境因素、自身免疫等。
危险因素
肥胖、高血压、高血脂、缺乏运动、不良饮食习惯等。
全球及国内糖尿病现状
全球现状
全球糖尿病患者数量不断增加，已成为全球性的公共卫生问 题。
国内现状
中国是糖尿病大国，患者数量居世界首位，且呈现年轻化趋 势。
糖尿病健康教育讲座 图文ppt课件
目录
• 糖尿病概述 • 糖尿病临床表现与诊断 • 药物治疗与胰岛素使用指导 • 饮食调整与营养搭配建议 • 运动处方与日常活动指导 • 健康生活方式培养策略 • 定期监测与随访管理
01
糖尿病概述
糖尿病定义与分类
定义
糖尿病是一种慢性代谢性疾病， 主要特征为高血糖，由于胰岛素 分泌不足或作用障碍导致。
注射技巧及注意事项
注射部位选择
腹部、大腿外侧、上臂外 侧和臀部外上1/4处等。
注射方法
皮下注射，注意轮换注射 部位，避免在同一部位重 复注射。
注意事项
保持皮肤清洁，避免感染 ；注射前检查胰岛素类型 和剂量；注射后观察有无 低血糖反应等。
04
饮食调整与营养搭配建议
膳食原则及三餐分配比例
择运动时间和强度
避免空腹或注射胰岛素后立即运动， 选择适合自己的运动时间和强度。
运动中监测
在运动过程中，应密切监测血糖变化 ，及时调整运动强度和时间。
运动后调整
运动后应适当休息和补充水分，避免 过度劳累和低血糖的发生。
06
健康生活方式培养策略
戒烟限酒重要性
烟草和酒精对糖尿病患者的危害
01
糖尿病健康教育详细图文本页
糖尿病的患病情况
糖尿病是一种常见的疾病 是继心血管和肿瘤之后第三大病
1型糖尿病（少）
全世界：1996年共有 1千4百万
预计至2010年 2千4百万
发病率：
芬兰
31.6-36.9/年/10万人口
中欧、北美 8.0-20.0/年/10万人口
南美
7.0/年/10万人口
患病率：
中国（20岁以下糖尿病） 9/10万
糖尿病的分型
1型：症状
典型，病情不稳定，源自不用胰岛 素有生命 危险2型：症状从无到很 典型，病情稳定，多 数不需用胰岛素
糖尿病分型的意义－1型糖尿病
确诊为1型糖尿病： • 病人终生需要外源性胰岛素 • 可合并使用双胍类、 糖苷酶抑
制剂、胰岛素增敏剂 • 不能使用磺脲类等促胰岛素分泌
的药物
糖尿病分型的意义－2型糖尿病
瘦
痒
常见的症状的原因：
➢ 血糖上升，过量的血糖由尿液排出，病人会有 多尿，易口渴的感觉
➢ 由于体内细胞组织未能有效使用葡萄糖，使其 处于类似饥饿状态，患者会出现多吃，及容易 疲倦的现象
➢ 细胞为取得能量，将体内的蛋白质及脂肪质分 解为葡萄糖，使病者体重下降
➢ 血糖上升，机体对抗力下降，引致细菌容易入 侵，病人受感染的机会增加，常见的有皮肤发 痒，伤口难愈合
• 少数为单基因遗传 • 多数为多基因遗传
环境因素
• 营养过度 • 活动过少
肥胖
胰岛素抵抗
• 精神紧张 • 吸烟 • 病毒感染、牛奶蛋白、亚硝胺（1型）
若胰岛素分 泌不足，或 体内对胰岛 素产生抵抗 时，葡萄糖 就不能被利 用，堆积于 血液中
肾 脏
尿液
当血液中的 糖份过高， 就会从尿中 排出，形成 糖尿病
2024糖尿病饮食健康教育PPT(完整版)(2024)
胰岛素抵抗加重。可通过食用绿叶蔬菜、坚果、全谷类等食物来补充镁
。
03
铬
作为葡萄糖耐量因子的组成部分，对调节血糖有重要作用。铬缺乏可能
导致糖代谢异常。可通过食用富含铬的食物（如瘦肉、蛋黄、全麦面包
等）或补充剂来获取铬。
21
选择合适营养补充剂
膳食纤维补充剂
有助于增加饱腹感、延缓胃排空速度、减少食物中 糖分的吸收，从而有助于控制血糖。适合糖尿病患 者的膳食纤维补充剂包括菊粉、低聚糖等。
确保摄入足够的蛋白质、脂肪 和碳水化合物
确保摄入足够的蛋白质、脂肪 和碳水化合物
2024/1/30
9
定时定量，少食多餐
01
02
03
04
建立规律的饮食习惯，定时定 量进食
避免暴饮暴食和过度饮酒
适量增加餐次，控制每餐食物 摄入量
合理安排夜间饮食，避免夜间 低血糖的发生
2024/1/30
10
避免高糖、高脂肪食物
19
05
营养补充与辅助治疗方法
2024/1/30
20
补充维生素和矿物质
2024/1/30
01
维生素D
有助于促进胰岛素分泌和改善胰岛素抵抗，适量补充可降低糖尿病风险
。建议通过晒太阳、食用富含维生素D的食物（如鱼肝油、蛋黄等）或
补充剂来获取。
02
镁
参与体内多种酶的反应，对维持血糖稳定有重要作用。镁缺乏可能导致
01 02 03 04
对于糖尿病患者，适当的加餐有助于稳定血糖水平，避免低血糖的发 生。
加餐应选择低糖、低脂、高纤维的食物，如水果、坚果、酸奶等。
建议每天进行2-3次加餐，每次摄入的食物量不宜过多，以免影响正 餐的摄入。
糖尿病健康教育
测试前
测试中
*按摩采血部位 *清洁采血部位 （用肥皂和温水洗手） *切勿挤压采血
*一次性吸取足量血样 *测试中不要移动试纸 和血糖仪
测试后
*记录测试结果 *试纸与针头丢弃f封闭容器 *测试用品存放在干燥清洁 处
五、监测血糖
定期医院筛查，防治并发症
视网膜病变： ----------
无病变：每年一次； 有病变：随诊
30
35
35
40
40
45-50
早、中、晚分配比例
1/5:2/5:2/5 1/3:1/3:1/3
二、合理饮食
食物成分分配：
15～20%
50～60%
碳水化 合物
脂肪
蛋白质 25～30%
二、合理饮食
饮食三宜
1
五谷杂粮
2
鱼、肉、鸡蛋、豆类及 豆制品
含糖量低的蔬菜和水果：
3
苦瓜、洋葱、香菇、西瓜、
草莓、樱桃等
有氧运动
运动类型
世界卫生组织建议：最好的运动是步行
三、合理运动
运动时间
运动规律，定时定量
从第一口饭算起 餐后1小时左右
晨练不宜过早，忌空腹运动
三、合理运动
运动强度效果
每周3~5次 每次30分钟左右 中等强度运动
脉率水平：170-年 龄， 不宜超过200-年龄
自我感觉：周身发 热 微微出汗，能说话 但不能唱歌
理想体重 ±10%之间
超过理想体 重20%以上
正常体重
肥胖
低于理想体 重20%以上
消瘦
二、合理饮食
总热量 = 理想体重(公斤)×每日每公斤体重所需热量
不同人群每日每
体型
公斤体重所需热 肥胖/超重
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高血压、吸烟） ↓
引致大小血管病变 ↓
循环系统受阻 ↓
身体各器官因缺血而坏死及失去功能
糖尿病真正的危害 是其急慢性并发症
急性并发症：
• 低血糖 • 糖尿病酮症酸中毒 • 糖尿病非酮症高渗综合症 • 糖尿病乳酸中毒
慢性并发症
全身性之器官坏死或丧失功能， 包括：
• 眼睛 • 脑部 • 心脏 • 肾脏 • 脚部
• 少数为单基因遗传 • 多数为多基因遗传
环境因素
• 营养过度 • 活动过少
肥胖
胰岛素抵抗
• 精神紧张 • 吸烟 • 病毒感染、牛奶蛋白、亚硝胺（1型）
若胰岛素分 泌不足，或 体内对胰岛 素产生抵抗 时，葡萄糖 就不能被利 用，堆积于 血液中
肾 脏
尿液
当血液中的 糖份过高， 就会从尿中 排出，形成 糖尿病
瘦
痒
常见的症状的原因：
➢ 血糖上升，过量的血糖由尿液排出，病人会有 多尿，易口渴的感觉
➢ 由于体内细胞组织未能有效使用葡萄糖，使其 处于类似饥饿状态，患者会出现多吃，及容易 疲倦的现象
➢ 细胞为取得能量，将体内的蛋白质及脂肪质分 解为葡萄糖，使病者体重下降
➢ 血糖上升，机体对抗力下降，引致细菌容易入 侵，病人受感染的机会增加，常见的有皮肤发 痒，伤口难愈合
2.5%
最近
3.2%
香港
8%
新加坡华人
8%
毛里求斯华人
15%
预计至2010年中国
14%
估计中国糖尿病病人约有
2000万
估计至2010年中国糖尿病病人约有 6300万
现在世界糖尿病病人约有 1995年世界糖尿病病人约有 至2025年将猛增到
2.21亿 1.25亿
3亿
所增加的患者将主要在中国、印度次
大陆及非洲等发展中国家
➢检查血糖前，至少有两周的正常有 规律的生活工作，忌暴饮暴食，劳 作无度
糖尿病的治疗
糖尿病的分型
1型：症状
典型，病
情不稳定，
不用胰岛 素有生命 危险
2型：症状从无到很 典型，病情稳定，多 数不需用胰岛素
糖尿病分型的意义－1型糖尿病
确诊为1型糖尿病： • 病人终生需要外源性胰岛素 • 可合并使用双胍类、 糖苷酶抑
制剂、胰岛素增敏剂 • 不能使用磺脲类等促胰岛素分泌
的药物
糖尿病分型的意义－2型糖尿病
糖尿病健康教育
主讲人：
什么是糖尿病
➢ 糖尿病是一种内分泌代 谢紊乱的疾病
➢ 是由于体内胰岛素分泌 不足或功能失效所引致
胰腺外分泌中有 胰岛，其中一种 细胞分泌胰岛素
胰岛素的作用如一把钥匙，打开了利 用葡萄糖的大门。葡萄糖进入人体内，需 要胰岛素介导，才能形成我们日常所需的 能量，或合成肝糖原、脂肪，以供日后使 用。没有胰岛素，葡萄糖因无法利用而在 体内升高
糖尿病的患病情况
糖尿病是一种常见的疾病 是继心血管和肿瘤之后第三大病
1型糖尿病（少）
全世界：1996年共有 1千4百万
预计至2010年 2千4百万
发病率：
芬兰
31.6-36.9/年/10万人口
中欧、北美 8.0-20.0/年/10万人口
南美
7.0/年/10万人口
患病率：
中国（20岁以下糖尿病） 9/10万
糖尿病的诊断
糖尿病的诊断标准：
• 两次以上的空腹血糖大于7mmol/L • 一次空腹血糖大于7mmol/L，加一次餐后
2小时血糖大于11.1 mmol/L • 两次餐后2小时血糖大于11.1 mmol/L • 葡萄糖耐量2小时血糖大于11.1 mmol/L
糖尿病诊断注意事项
➢诊断糖尿病是以血糖为标准，其他 任何指标都只作参考
➢ 高血糖水平影响眼睛晶体折射，病人会感到视 力模糊
哪些人容易患糖尿病？
缺乏运动
遗传
体型 肥胖者
年龄
生产过重婴儿 （四公斤或以上）
的母亲
这些人将可能患糖尿病
• 遗传，家庭中成员患有糖尿病（如父母、兄弟、 姐妹等直系亲属），则自己得病的机会较其他 人高出五倍或以上
• 年龄超过四十岁的中老年人，年纪越大，有糖 尿病的机会越高
➢ 身体内可升高血糖的激素很多： 肾上腺素、胰升糖素、生长激素、 糖皮质激素
➢ 能降低血糖的激素只有胰岛素一 种
➢ 一旦胰岛素缺乏，或体内虽有相 当量的胰岛素分泌，但机体对胰 岛素反应差，血糖就会升高，无 法自行纠正
降糖激素 （胰岛素）
血糖 水平 升糖激素 （胰高血糖素、肾上腺素、生长激素、 肾上腺皮质激素等）
区发病率高 • 大城市比中小城市发病率高 • 城市比农村发病率高 • 收入高的比收入低的发病率高
糖尿病的发病原因
遗传因素 环境因素
遗传因素
• 父母同时有糖尿病，子代患糖尿病的机率 大大增高；
• 单卵双胎，一人发生2型糖尿病，另一人 发生糖尿病的机率为100%；一人发生1 型糖尿病，另一人发生糖尿病的可能性为 50%；
糖尿病是一种古老的疾病
世界文明古国：中国、埃及、希 腊、罗马及印度在1千年至数千年前 就有糖尿病的记载。
糖尿病发病人群总结
• 发达国家和地区比发展中国 家和地区的发病率高
• 发展中国家和地区比落后国 家和地区的发病率高
• 现在比过去发病率高 • 将来比现在发病率高
糖尿病发病人群总结
在国内 • 沿海比内地的发病率高 • 经济发达的地区比经济落后的地
确诊2型糖尿病： • 病人日常生存可不依赖外源性胰
岛素 • 大多数病人可通过饮食调整和口
服降糖药控制血糖 • 部分病人在特定情况下，仍需用
胰岛素
糖尿病的症状：
早期的糖尿病人可能没有症 状，像常人一样，随着胰岛素 的缺乏或失效，血糖上升，症 状有可能变得明显。
糖尿病的症状
W. C.
尿
多
口渴
疲乏
消
搔
• 体型肥胖及平常缺乏运动者，需要更多胰岛素 来代谢所得到的营养，当胰岛素分泌不足时， 血糖上升，引致糖尿病
• 曾经生产过重的婴儿（四公斤或以上）的母亲
糖尿病的危害
由于糖尿病初期的症状并不 明显，许多人会疏于治疗，到 了中、后期便波及到身体其他 器官，产生各样的并发症。
糖尿病的危害
并发症产生的原因：
日本
8.7/10万
2型糖尿病（绝大多数）
患病率－国际
英国：白人
1-2%
印度次大陆移民
11%
非洲-加勒比海移民
9%
美国：白人
3-8%
比马印第安人
50%
墨西哥裔、古巴裔、西班牙裔 12-20%
阿拉斯加土著
1.5%
其中爱斯基摩人
0.9%
患病率－中国人
1979 - 1980年 全国
0.7%
上海
1%
1994 - 1995年 பைடு நூலகம்人