演示课件家庭教育与学校教育ppt课件(1).ppt

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2．经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快乐；
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3．经常鼓励孩子，当孩子遇到失败的时候，不要泼冷水；
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4．要求孩子做到的，父母首先做到；
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5．父母不在孩子面前争吵；
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6．不对孩子说祖父母或外祖父母的坏话；
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7．能向孩子承认自己的错误；
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8．不在别人面前数落孩子；
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9．当别人指出孩子的缺点时，不护短；
24．给孩子买玩具不宜过多和过于高档；
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25．不要动不动就恐吓孩子；
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26．经常与老师保持联系；
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27．家里有大事，尽量征求孩子的意见；
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28．孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账；
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29．不要纵容孩子的攀比心理；
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30．不要对孩子不闻不问或放任自流。
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三 家校合作
• 1 意义：
• 家校合作无缝对接，给孩子创造一个良好的成长环境。
• 2误区：
。 • 溺爱型这是在包办型基础上向极端发展的家教方式
• 粗暴型这是一种只靠高压对孩子进行教育的愚蠢而简单的家教方式。
• 包办型家长望子成龙心切，为了让孩子认真读书，包办了孩子应该自 己做的力所能及的劳动。
• 放任型这是一种负责任的家教方式。
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家庭教育三十条原则：
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1．任何时候都对孩子满怀希望；
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10．正确面对孩子的“为什么”，知之为知之,不知为不知；
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11．经常带孩子到大自然中去玩；
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12．每天都给孩子自由活动的时间和空间；
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13．每天带孩子到户外活动；
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14．鼓励孩子主动做事，即使失败了，也认为是值得的；
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15．经常和孩子讨论各种问题，加强双方思想情感的沟通和交流；
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16．孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听；
• 2 方式：
① 电话沟通 ② 家长到校 ③ 老师家访
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希望家长配合的方面：
• 1学校的规定：考勤 校服 仪表 • 2学生的学习：作业 预习 解惑 • 3学生的思想工作：勤奋努力 承担责任 勇于拼搏
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交流沟通 家校双赢
优选
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一 学校教育
• 1 目的：
① 让学生学会做人 ② 让学生学会认知 ③ 让学生学会交往 ④ 让学生学会健体
• 2 不足：
① 人数过多 ② 单纯重视智育
• 3本班情况
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二 家庭教育
• 1意义：是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，
它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教 育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小 学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和 延伸。
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17．批评孩子时，允许孩子辩解和反驳；
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18．不对孩子说“就你笨，什么都不会做”之类的话；
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19．一般不强迫孩子，给孩子自己选择和判断的机会；
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20．对孩子许诺的事，说到做到；
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21．欢迎孩子的小伙伴来家里玩；
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22．注意孩子的情绪变化，了解其心理需求；
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23．在家里，给孩子一块属于自己的天地；
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