新人教版六年级音乐上册：《阳光体育之歌》教案3.doc

《阳光体育之歌》教案

教学目标：

1、掌握歌曲节拍特点，歌曲演唱风格。

2、能准确的演唱整首歌曲。

3、学会《阳光体育之歌》，并准确演唱其中复杂节奏型。

教学重、难点：

学会《阳光体育之歌》，并准确演唱其中复杂节奏型。

教具准备：

多媒体课件。

教学过程：

一、导入：

师：“同学们知道“阳光体育”吗？”

生回答。

师：“为推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，简称阳光体育运动。阳光体育口号是：“每天活动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。今天我们学习《阳光体育之歌》。”

二、教唱歌曲：

1、老师首先示范演唱。让同学们思考这个歌曲的情绪和节奏型是怎样的。

2、带着歌曲所需情绪以及歌曲节奏带学生一起朗读歌词。

3、教唱简谱，整首歌曲分为两个部分A、B学习，先学唱A 部分简谱，再教唱B段旋律。直至大家熟悉旋律。

4、用“啦”先替代歌词演唱歌曲，并带入歌曲活泼，欢乐的情绪演唱。

5、演唱歌词把握好歌词在歌曲中节奏型的变换。（注意歌曲中的附点四分音符。）

6、全班一起大声整齐带入歌曲情绪的演唱歌曲。

7、分组进行演唱，一组用“啦”演唱，一组则唱歌词。混合在一起，让学生体会不同形式的合唱并有兴趣参与其中。并在演唱后老师给与评价和建议。

三、小结：

让我们再一次说出阳光体育的口号“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！”希望每一位同学都能积极地快乐的参加体育锻炼，有一个健康的体魄快乐的生活以及美好的未来。下课！