2018届高三作文审题训练

❖考场作文“三关键”（专指考场议论文的写作）

关键一：审题

万变不离其宗

审材料（概括材料的核心内容，特别关注材料蕴含的思想冲突）

审要求（看清一般要求、特殊要求/特殊问题：有特殊问题的，从特殊问题的答案里立意；

无特殊问题的，从材料的焦点问题立意；另，有“讨论示例”的，选择讨论示例

中的某观点立意，或抓住讨论示例辩论点立意）

关键二：写作

A.立意的选择：刻意求新要谨慎，能证明者是首选

B.题目的拟定：题目即观点，字数不过十，最好有辩证

C.材料的使用：文首必转述，文中有涉及，文尾需照应

D.论证的层次：就事论事不可少，抽象升华必须有

E.结构的安排：引-议-联-结是主干，详略变化出特色

F.论据的叙述：紧扣论点关键词，“假设情境”有妙用

G.段落的完整：分论点后有阐释，论据之后有分析，论证之后扣材料，扣材料后有拓展

关键三：书写

A.提纲莫忽视，稿纸有价值

B.字丑不可怕，工整能加分

❖近两年常见作文题目类型及审题指导

一、漫画（图画）型材料

【审题指导】

①描述漫画内容，将漫画材料转换成文字材料——描述要准确，要素要全

②以转换后的文字材料为出发点，抓住核心立意。

例1.（2016年新课标Ⅰ卷）阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

描述漫画内容：

概括内容关键要素（压缩文字，字数要少、信息要全）：

我的立意：①

②

③

例2阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

漫画中的两只乌鸦，可能会引发你产生一些联想和感悟，请据此写一篇作文。

要求：选准角度，明确立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文；自选文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

描述漫画内容：

概括内容关键要素（压缩文字，字数要少、信息要全）：

我的立意：①

②

③

二、文字型材料·无特殊要求类

（一）叙事型材料A

【审题指导】

①压缩材料②概括材料主要对象的特征，以之为立意出发点；

③概括材料核心事件，抓住主要事件因果，以之为立意出发点。

例3（2016年新课标Ⅲ卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

经历几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣商品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还

牵头拟定了地方标准，由当地有关部分发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

压缩材料（字数要少、信息要全）：

A 主要人物的主要特征：

我的立意：

B 主要人物主要事件的因果：

例4

十几年前，我们听过这样的说法，“日本从不生产一次性筷子，96%的一次性筷子来自中国，而且这些筷子被回收，制成纸浆后再出口到中国。”由此，很多人认为中国人砍木头造筷子就是赚黑心钱，还把它和沙尘暴、森林覆盖率联系在一起。

事件的真相是：一次性筷子来自经济林，种下去就是为了砍掉的；这些树林只占了全国经济林的极小部分。无论谁进口谁的筷子只是正常的商业活动，考虑的仅仅是成本和效益。

而现在，据媒体报道，中国已是世界最大的木材进口地，且日本木材最大的买主是中国。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不得套作，不得抄袭。

压缩材料（字数要少、信息要全）：

A 主要人物的主要特征：

我的立意：

B 主要人物主要事件的因果：

我的立意：

（二）叙事型材料B··比较型材料阅读

【审题指导】

①压缩材料②比较材料中人物特征、事件因果异同，以之为立意出发点

例5（2017届成都一诊）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

①2012年8月13日，在北京，3岁男孩明明在京旺建材城门口踢球时，不幸坠入一口深95米、直径42厘米的空调井中。明明最终没有救上来，因打捞难度巨大，孩子只能就地掩埋，长眠井下。

②2016年11月6日，保定6岁男童聪聪跟着父亲在地里收白菜时，不慎跌落40米深的枯井中。消息传出后，当地各方力量一直不间断实施救援，热心人士也从四面八方赶来，并送来物资、现金等物品，形成强大的后勤保障，试图联手创造一个生命的奇迹。2016年11月10日夜间，坠井男童被发现，奇迹却没有发生，孩子不幸已无生命体征。

以上材料引发你怎样的思考？请阐述你的思考和理由。要求：不得脱离材料内容及含意，

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

压缩材料（字数要少、信息要全）：

两则材料事件因果之同：

两则材料事件因果之异：

我的立意：

例6（2017届成都三诊）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）“书者，著也，以手执笔，着于竹帛。”曾经，写得一手好字是很多人的梦想，在文明的薪火相传中，书法更作为一门艺术，成为中华文明的一大特色。在今天，无论是研墨润笔，或者拿硬笔书写，在很多时候都已经可遇而不可求。相反，在键盘上敲打、在手机上按压，已经成了大多数人的“常态”，“失写症”成为了“键盘族”不得不面对的问题。

如今这些问题已经越来越引起了国人的重视。

以上材料引发了你怎样的思考？请阐述你的思考和理由。要求：不得脱离材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

压缩材料（字数要少、信息要全）：

两则材料事件因果之同：

两则材料事件因果之异：

我的立意：

（三）叙事中有议论型材料/讨论型材料

【审题指导】

①紧紧抓住材料中蕴含作文命题者的思想倾向（批判或赞美）的议论性语句立意

②抓住观点冲突核心，用好讨论示例

例7（2017届绵阳一诊）阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）日前，有学者撰文称：四大名著不适合儿童阅读一一《水浒传》讲打家劫舍，《三国演义》充斥阴谋诡计，《西游记》宣扬虚无主义，《红楼梦》大讲色空幻灭。这个观点引起了激烈讨论，有人撰文反驳：学者所指的负面内容并非四大名著的主旨，在整体上，四大名著何其大雅，负面影响何其微小；相比之下，社会复杂，人心难测，现实环境给孩子带来的消极影响远胜四大名著。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

冲突双方的观点：甲观点

乙观点

双方观点的冲突核心：

双方观点各自的合理性和缺陷：甲观点的合理性

甲观点的缺陷