湖北省当阳市2019~2020学年七年级上学期期末语文试题

湖北省当阳市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．根据拼音写出汉字或给加点字注音。

①实在不能嗔．（_______）怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪dàn （_______）不经。

(选自《动物笑谈》)②一个kù（_______）热的七月天——直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼．（_______）人的热浪。

(选自《走一步，再走一步》)2．根据提示选择.请根据提示选择恰当的汉字填到下边横线上。

(只填序号) “日”字加上不同的部件，可以组成不同的字，太阳与地平线结合，孳生出①___；太阳与树木结合，孳生出②___，明也；太阳与草月结合，孳生出③__；太阳之子还有一个④____字．幽暗也。

(选自《白鱼解字·太阳之子》) A．杲 B．冥 C旦 D朝二、其他3．请在下面的括号里分别填一个恰当的字将成语补充完整，并解释这个字的意思。

①（______）轻怕重意思：______________②人迹（______）至意思：_______________4．结合语境，解释下面各句中“阳光”一词的含义。

①世界军人运动会在湖北武汉已完美落幕，志愿者们阳光．．的笑容定格在人们的心目中。

②为弘扬真抓实干的优良传统市纪委监委开展了“阳光．．监督下基层”的调研活动。

三、名著阅读5．这学期我们进行了许多整本书阅读活动。

读完了《朝花夕拾》，你要与同学们分享，下面是你分享的片段，请按要求写出相关的书名或标题。

《朝花夕拾》原名叫《A____》。

我们通过阅读，了解了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

在书中，有描述作者与小动物为友的《B____》；有表现他在日本与师友交往的《C____》；也有反映他家乡赛会风俗的《D____》。

在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感与理性的批判，令人回味无穷。

四、情景默写6．（1）《次北固山下》一诗中蕴含哲理的诗句是：____________________，______________________。

（2）《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：____________，__________。

（3）《夜雨寄北》中写亲人盼询归期，饱含苦涩与无奈之情的诗句是：____________，_____________。

（4）《行军九日思长安故园》中由联想故园菊寄托对和平的渴望的诗句是：____________，___________。

（5）《观沧海》中以奇特的想象表现诗人博大胸襟的诗句是：________，_______，_______，_______。

（6）《纪念白求恩》：一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，_________________，_________________，___________________。

一个有益于人民的人。

（7）中国举办的第二届“世博会”一共有l55个国家和地区参与，中国人民对远道而来的朋友表示了热烈的欢迎．用《论语》中的句子来表达就是：____________，_____________ ?（8）《峨眉山月歌》中诗人描写秋月映入江中之美景的诗句是：____________，_____________。

五、对比阅读（甲）《<论语>十二章》(节选)曾子曰“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：温故而知新，可以为师矣。

子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。

子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

子曰：三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

（乙）《读书之法》(曾国藩)读书之法，看、读、写、作四者每日不可缺一。

看者，如尔去年看《史记》、《汉书》、韩文、《近思录》，今年看《周易折中》之类是也。

读者，如《四书》、《诗》、《书》、《易经》、《左传》诸经、《昭明文选》，李杜韩苏之诗，韩欧曾王之文，非高声朗诵则不能得其雄伟之概，非密咏恬吟则不能探其深远之韵。

譬之富家居积，看书则在外贸易获利三倍者也读书则在家慎守不轻花费者也。

譬之兵家战争，看书则攻城略地，开拓土宇者也;读书则深沟坚垒，得地能守者也。

看书如子夏之‘日知所亡’相近，读书与‘无忘所能’相近，二者不可偏废。

7．解释下面句中加点字的意思。

①思而不学则殆．（______）②必有我师焉．（______）③读书之．法（______）④日．知所亡（______）8．用‘/’为（乙）文中画波浪线的句子断句，共三处。

看书则在外贸易获利三倍者也读书则在家慎守不轻花费者也。

9．翻译下面两个句子。

①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

②非高声朗诵则不能得其雄伟之概。

10．《论语》中有不少语句不断演化并固定为成语，请根据（甲）文内容写出两个这样的成语。

11．（乙）文中提到的“四书”是指哪四书?请写出具体的书名。

12．（乙）文中作者用两个比喻将“看书”和“读书”作比较，请指出这两个比喻分别是用什么来作比的。

13．（甲）文和（乙）文都谈到了读书学习的方法，请任选一种方法简要分析其好处。

六、现代文阅读①我的童年是在军营中度过的。

然而，留在我记忆深处的，不是军营中威武的大炮和嘹亮的军号声，而是那飘着淡淡香甜气的苹果园。

②军营是在离县城东南有十里路的一个山丘上。

山丘的南端是五团，北端是六团。

父母、我和弟弟妹妹就住在六团家属院的两间平房里。

苹果树种在房前屋后，最大的一片是一进军营大门路两旁的斜坡地里。

苹果园是我们儿时的乐园。

③春天，苹果园是翠绿的，嫩绿的叶站满了枝枝杈杈。

再晚些时候，苹果花开了，那粉红色的苹果花齐刷刷地绽放。

微风吹来，送来清爽的花香，而花香又引来了无数的蜜蜂和五颜六色的蝴蝶，整个营房俨然成了花的海洋，把个刚毅肃穆的军营装点得既威严雄壮又美丽芬芳。

每当晚饭后，我和弟弟妹妹以及我们的小伙伴们，便来到苹果园玩游戏，玩得最多的是藏猫猫，也就是捉迷藏。

记得有一次，我藏在苹果园最深处的一棵苹果树旁的沟里，沟里长满了杂草，小伙伴们怎么也找不着我，得意的我看着月亮，数着星星，不知不觉睡着了，要不是响起了熄灯号，说不定要在草丛里睡一夜呢。

④夏天到了。

苹果树上的果子有核桃大小，那果子是不能吃的，咬一口满嘴涩涩的，你得赶紧吐掉。

每到雨后的夏夜，苹果园则是我们最好的去处。

傍晚时分，我和弟弟妹妹就拿着手电筒和小铲子，来到苹果园挖知了猴。

夏天昼长，趁着天亮我们在果园里寻找着知了猴洞，每当发现一个知了猴洞我们都会异常兴奋，惊呼一声：这有一个！然后用手挑开洞边的土，用手捏住知了猴的前爪，轻轻地把它拽出来。

洞深的，就用一根细细的苹果枝插进洞里，待知了猴抓住后，便顺势把它提上来。

但知了猴也有狡猾的，你一扒开小洞，它便退到深处藏了起来，这就费些事了，得用小铲子把它挖出来。

夜色降临后，皎洁的月光下，看到一个个小东西顺着树干往上爬，用手一抓便是一个知了猴。

天阴的时候，就用手电筒照。

就这样，一晚上就能捉三四十个，最多的时候能捉半罐头瓶子呢！⑤转眼到了秋天，到了苹果成熟的季节。

苹果的甜香弥漫了整个营房。

苹果树上结满了累累果实。

有的果树的树枝被苹果压弯了枝头，几乎垂到地上。

浓郁的果香勾起了我们的馋虫。

一天中午，我和弟妹正在午休，朦胧中听到后窗吱的一声敞开了，只见弟弟从窗户跳了出去。

不一会儿，弟弟又从外边爬进屋里，背心里鼓鼓囊囊地塞满了苹果，原来这家伙是去偷着摘苹果。

别看弟弟比我小两岁，但他机灵、调皮，胆子也大。

当他把背心里的苹果掏出来，好家伙，整整一脸盆的大红星！军营里的苹果树都是部队的叔叔们管护，这时候看护最严，如果被看护苹果的叔叔抓住，那就惨了。

幸好弟弟未被人发现，我们兄妹三人美美地饱餐一顿。

⑥到了冬天，苹果园依旧是我们小伙伴常去的地方。

上世纪六七十年代的雪还是很大的。

寒假期间，每到雪后，我们便会来到苹果园里，雪厚厚的没过膝盖，苹果树枝上挂着长长的冰凌，在阳光的照耀下，苹果园又成了白色的冰雪世界。

我们嘴里含着冰凌，打起雪仗。

最有趣的就是堆雪人，堆好雪人坯子，再用铲子修饰一下，用黑色小煤块做雪人的眼睛，用胡萝卜做雪人的鼻子和嘴巴，玩得真是尽兴。

晚饭后，疯了一天，真是疲乏极了，很快我便伴着满屋的果香进入甜蜜的梦乡。

⑦离开熟悉的军营，转眼四十多年过去了。

那飘香的苹果园无时无刻不萦绕在我的脑海里。

我常常会想起看守苹果园的解放军叔叔，那个时候难道他们真的没发现我们这几个淘气的小馋猫？还是他们有意“纵容”了我们的顽皮？（选自2017年08月09日《人民日报》）作者：宫智14．结合全文内容为本文加一个恰当的标题。

15．一年四季，在苹果园里作者总能有好玩的事情，请用简洁的语言概括这些事。

第③段：________________________第④段：_______________________________第⑤段：秋季弟弟偷偷摘苹果。

第⑥段：_______________________________ 16．简要说说第②段中画波浪线的“苹果园是我们儿时的乐园”这句话的作用。

17．第⑤段中作者是从哪些感官角度来描写苹果园的美丽景色的?请你至少写出两个角度,并列举出相应的句子。

18．请从描写的角度赏析第④段中画横线的句子。

一只鸟飞过我的生命①儿时一次去甸子上打鸟，却成了生命中的一个转折。

那时农村的孩子，常常以打鸟为乐。

我们几个拿着弹弓面对满天飞舞的鸟雀，极是兴奋，在胡乱射了一阵之后，却连羽毛也没打下一根。

便在深草丛中寻找一些栖息着或低飞着的鸟，果然被我们发现，便都悄悄潜过去。

②那是一只深褐色的鸟，比麻雀大些，长嘴长尾，当时它就落在草尖上起伏。

虽然我们足够小心，可还是被它发觉，于是泥弹乱飞，它便⑴ 。

见它飞得并不高不快，我们就在后面紧追。

追着追着，它便振翅飞上高空，瞬间没了踪影。

我们很失望地往回走，都在心里骂着这只耍了我们的坏鸟。

③没想到，走回发现那只鸟的地方，竟又看到了它的身影。

只见它从草丛里似乎很吃力地站起身，用力拍打着双翅，却一时没有飞起。

见此情景，我们都知道机会难得，纷纷把弹弓拉得长长。

一个大些的孩子却说：“先别打，看看它做什么！”那只鸟终于低低的飞了起来，让我们震惊的是，一只幼鸟正在它身下悬着。

幼鸟用长嘴死死咬住大鸟腿根部的皮肉，就这样被带着飞了起来。

我们看到，大鸟的腿上有血淌下来。

④那个夏日的午后，站在阳光下，我们就呆呆地看着那只鸟带着它的孩子，歪歪斜斜地飞上天空，手里的弹弓早已松驰下来。

⑤还有一次，也是在甸上，便发现了一只在阳光下⑵ 的野鸡。

我们欢呼着追赶，野鸡飞得极快，很快便脱离了我们的视野。

正失望的时候，却见它远远地又飞了回来，于是再度去追。

野鸡并不飞走，只是在这一处盘旋。