装饰工程预算教案
装饰工程概预算教案
第一讲室内装饰工程预算概论目地意义：编制装饰工程预算就是促进装饰工程的不断完善，做到工程有的放矢，合理投资，使投资方和施工方共同恪守工程预算合同，共同完成工程项目。
室内装饰工程预算的编制是根据施工图设计和预算定额单价（或单位估价法）、取费来编制的。
装饰工程预算是确定该项装饰工程所需的全部投资文件，由直接费、间接费、人工费、计划利润及税金等加大部分组成。
一、室内装饰工程预算的作用1、装饰工程预算是建筑装饿施工单位（施工企业或称乙方）和建设单位（房主或称甲方）签订工程承包含同和办理工程结算价款的依据。
2、装饰工程预算是银行拨付工程价款依据。
3、装饰工程预算是施工企业（乙方）编制计划，统计和完成施工产值的依据。
4、装饰工程预算在实行招标承包制的情况下，是建设单位（甲方）确定标底和施工单位（乙方）极标，极价的依据。
二、室内装饰工程预算编制方法装饰工程预算的编制方法主要有两种：单位估价法和实物造价法，一般的装饰工程预算，按常规在采用单位估价法编制施工图预算但由于装饰工程多使用新材料，新技术新机械设备，在必要时需要采用实物造价法编制工程预算。
1、单位估价法，此种方法是利用分部分项工程单价计算工程造价的方法，计算程序为：（1）根据施工图计算出分部分项工程量。
（2）根据地区装饰工程预算定额单位估价表或预算定额单价计算分部分项工程直接费规定，计算间接费、计划利润、直接费汇总如单位工程直接费（3）根据取费规定，计算间接费，计划利利润，直接费汇总，计算得出单位工程预算造价。
（4）进一步汇总得出综合预算和总预算造价。
2、实物造价法：此种方法是实际用工料数量来计算工程造价的方法计算程序如:(1)利用施工兔设计计算材料消耗的数量(2)按照劳动额定计算人工工日费用(3)按照室内装饰机械台班费用定额计算施工机械使用费(4)根据人工日工资标准、材料预算价格,机械台班费用单价等资料,计算单位工程直接费(5)算出间接、计划利润，并与直接费汇总成单位工程预算造价。
装饰工程预算教案.
《装饰工程预算》课程教案
13高职艺术1班
刘泽勋编写
江西外语外贸职业学院教案备课纸（1）
教学授课计划进度表专业室内设计技术班级13高职艺术1班
注：此表一三份，任课老师、系主任、教务处各保存一份
江西外语外贸职业学院备课纸（2）
主任审阅：任课教师：年月日年月日
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——实训课程专用
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装饰预算教案
装饰预算教案教案标题：装饰预算教案教案目标：1. 了解装饰预算的概念和重要性。
2. 学习如何制定装饰预算。
3. 培养学生合理支配资源和预算的能力。
教学重点：1. 装饰预算的定义和作用。
2. 制定装饰预算的步骤和方法。
3. 如何合理支配装饰预算。
教学难点：1. 学生如何在有限的预算下进行装饰。
2. 培养学生的资源管理和预算意识。
教学准备：1. PowerPoint演示文稿。
2. 装饰杂志和图片。
3. 计算器和纸张。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用图片或视频展示一些精美的装饰作品，引发学生对装饰的兴趣。
2. 引导学生思考，为什么制定装饰预算是重要的。
二、讲解装饰预算的概念和作用（10分钟）1. 定义装饰预算：装饰预算是指在装饰过程中，根据经济实力和需求，制定合理的支出计划，以达到美化环境的目的。
2. 解释装饰预算的作用：避免超支、合理分配资源、控制成本、确保装饰效果等。
三、制定装饰预算的步骤和方法（15分钟）1. 分析需求：确定装饰的目的、风格和主题。
2. 研究市场价格：通过调查了解装饰材料和家具的价格范围。
3. 设定预算限额：根据经济实力和需求，制定合理的装饰预算限额。
4. 制定详细预算表：列出装饰项目、材料、数量和预算金额。
5. 调整和优化：根据预算表，根据优先级和实际需求进行调整和优化。
四、如何合理支配装饰预算（15分钟）1. 确定优先级：根据需求和预算，确定装饰项目的优先级。
2. 控制成本：寻找性价比较高的材料和家具，避免过度消费。
3. 多渠道购物：比较不同商家的价格和质量，选择最合适的购买渠道。
4. 灵活调整：根据实际情况，适时进行预算的调整和重新分配。
五、案例分析和讨论（10分钟）1. 提供一些实际的装饰案例，让学生分析并讨论如何制定合理的装饰预算。
2. 引导学生思考，如果预算有限，他们会如何进行装饰的决策和选择。
六、小结与反思（5分钟）1. 总结装饰预算的重要性和制定步骤。
2. 让学生反思本节课所学到的知识，以及如何应用到实际生活中。
《装饰工程预算》电子教案 模块2 装饰工程计价 项目7
费，分别乘以人工、机械增加系数。
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７.３ 施工措施项目工程量清单计价
• 施工措施项目工程量清单综合单价计算步骤： 熟悉施工图纸； 根据 清单项目特征列出组价定额项目名称； 计算组价定额项目工程量； 套用消耗量定额计算人工费、材料费、机械费； 计算企业管理费； 计算利润； 计算组价定额费用并汇总；计算清单项目综合单价。
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７.２ 施工措施项目定额工程量计算规 则
• （１）装饰装修脚手架。 • １）满堂脚手架，按实际搭设的水平投影面积计算，不扣除附墙垛、
柱所占面积，其基本层高以３．６ ~５．２ｍ 为准。凡超过３．６ｍ 、在５．２ｍ 以内的天棚抹灰及装饰装修，应计算满堂脚手架基本 层；层高超过５．２ｍ，每增加１．２ｍ 计算一个增加层，增加层 的层数＝（层高－５．２ｍ）／１．２ｍ，按四舍五入取整数。室内 凡计算了满堂脚手架者，其内墙面装饰不再计算装饰架，只按每１０ ０ｍ２ 墙面垂直投影面积增加改架工１．２８工日。 • ２）装饰装修外脚手架，按外墙的外边线长乘墙高以平方米计算，不 扣除门窗洞口的面积。
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７.２ 施工措施项目定额工程量计算规 则
• 同一建筑物各面墙的高度不同，且不在同一步距内时，应分别计算工 程量。项目中所指的檐口高度５~ ４５ｍ，是指建筑物自设计室外地 坪面至外墙顶点或构筑物顶面的高度。
• ３）利用主体外脚手架改变其步高作外墙面装饰架时，按每１００ｍ ２ 外墙面垂直投影面积，增加改架工１．２８工日；独立柱按柱周 长增加３．６ｍ 乘以柱高套用装饰装修外脚手架相应高度项目。
７％（费率）＝１１９２５５．５４元
建筑装饰装修工程预算第二版课程设计 (2)
建筑装饰装修工程预算第二版课程设计一、课程设计目的本次课程设计旨在让学生能够掌握建筑装饰装修工程预算的基本原理、方法和技巧，并能够熟练运用相关软件和工具进行预算编制，为今后从事建筑装饰装修工程管理和设计工作打下坚实的基础。
二、课程设计任务本次课程设计要求学生完成一个建筑装饰装修工程项目的预算编制，包括以下任务：1.根据项目实际情况，确定预算的范围、内容、标准和要求；2.搜集相关资料，包括建筑设计图纸、标准规范、市场行情等；3.通过对资料的分析和比对，确定各项工程量、定额和费用标准；4.利用专业软件和工具进行预算编制，包括工程量清单、费用分析表、预算书等；5.对预算结果进行核对和修正，并做出适当的调整；6.最终完成整个预算编制过程，并结合实际情况进行总结和分析。
三、课程设计要求1.学生需独立完成本次课程设计，并按时上交设计报告；2.设计报告应包括以下主要内容：–项目概况：项目名称、工程地点、建设单位、项目概况等；–工程量清单：按照工程实际情况编制，包括分类、序号、工程名称、单位、工程量、单价、合价等；–费用分析表：根据工程量清单，按照费用项目进行分类编制，包括人工费、材料费、机械费、管理费等；–预算书：根据费用分析表编制预算书，包括工程名称、单位、工程量、工程单价、合计金额等；–预算分析报告：对预算结果进行详细的分析和解释，包括主要费用、造价影响因素等方面。
3.设计报告应使用Markdown文本格式输出，字数不少于1500字，其中应包括相关表格和公式；4.学生可以自行选择合适的预算软件进行编制，但要求能够熟练运用Excel等常用软件进行数据处理和计算；5.设计报告应严格按照要求提交，不得涉及抄袭、剽窃等不正当行为；6.学生需在规定时间内完成设计任务，如有延误需提供合理的解释和证明。
四、课程设计评分标准课程设计评分以设计报告为主，分以下几个方面进行评分：1.技术难度（40分）：对于预算方法、公式、模型的理解和掌握情况，包括设计思路、数据处理、计算精度等方面；2.设计成果（30分）：预算成果的合理性、完整性、准确性等方面；3.设计报告（20分）：设计报告的规范性、逻辑性、清晰度、可读性等方面；4.主观因素（10分）：学生的自主性、创新性、态度等方面。
装饰工程预算教案
装饰工程预算教案教案标题：装饰工程预算教案教学目标：1. 了解装饰工程预算的重要性和作用；2. 掌握装饰工程预算的基本步骤和方法；3. 学会使用相关工具和软件进行装饰工程预算；4. 培养学生对装饰工程预算的实际操作能力。
教学内容：1. 装饰工程预算的定义和作用；2. 装饰工程预算的基本步骤：项目调研、量房、材料估算、人工费用估算、其他费用估算、总预算编制；3. 装饰工程预算的方法和技巧：按照不同装饰风格和材料进行分类、参考市场行情、考虑人工工时和费率、合理安排其他费用；4. 装饰工程预算的工具和软件介绍：Excel表格、专业装饰工程软件等；5. 装饰工程预算实际操作案例分析。
教学步骤：引入：教师可以通过提出以下问题引入教学内容：- 你知道装饰工程预算的作用吗？- 在进行装修时，为什么需要进行预算？知识讲解：1. 装饰工程预算的定义和作用；2. 装饰工程预算的基本步骤和方法；3. 装饰工程预算的技巧和注意事项；4. 装饰工程预算的工具和软件介绍。
示范演示：教师可以通过一个具体的案例演示装饰工程预算的步骤和方法，包括项目调研、量房、材料估算、人工费用估算、其他费用估算和总预算编制。
实践操作：学生分组进行实践操作，使用Excel表格等工具和软件进行装饰工程预算，可以选择一个具体的装修项目进行实践操作。
讨论与总结：学生展示自己的预算结果，并进行讨论和总结，分享各自的经验和发现。
拓展应用：学生可以选择其他装修项目进行预算，或者探讨如何根据不同的装修需求进行预算调整。
评估：教师可以根据学生的实践操作和讨论表现进行评估，包括预算准确性、方法的合理性以及对工具和软件的熟练程度等。
教学资源：1. PowerPoint或投影仪等教学工具；2. 装饰工程预算案例资料；3. Excel表格和专业装饰工程软件。
教学建议：1. 教师可以结合实际案例和市场行情进行讲解，增加教学的实用性；2. 鼓励学生积极参与讨论和实践操作，提高他们的实际操作能力；3. 引导学生思考和分析不同装修需求下的预算调整方法，培养他们的创新思维能力。
《建筑装饰装修工程预算》教案
《建筑装饰装修工程预算》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）掌握建筑装饰装修工程预算的基本概念、作用和意义；（2）了解建筑装饰装修工程预算的分类和编制方法；（3）熟悉建筑装饰装修工程预算的编制流程和注意事项。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生的预算编制能力；（2）运用计算软件，提高学生计算预算的准确性；（3）开展小组讨论，提高学生的合作能力和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对建筑装饰装修工程预算工作的兴趣；（2）培养学生诚实守信、严谨细致的工作态度；（3）培养学生关注建筑装饰装修行业发展的意识。
二、教学内容1. 建筑装饰装修工程预算概述（1）建筑装饰装修工程预算的概念；（2）建筑装饰装修工程预算的作用和意义；（3）建筑装饰装修工程预算的分类。
2. 建筑装饰装修工程预算的编制方法（1）工料单价法；（2）综合单价法；（3）全费用综合单价法。
3. 建筑装饰装修工程预算的编制流程（1）准备工作；（2）编制预算书；（3）审核预算；（4）提交预算。
4. 建筑装饰装修工程预算的注意事项（1）资料收集的准确性；（2）预算编制的规范性；（3）预算执行的严格性。
5. 案例分析与实践（1）分析实际建筑装饰装修工程预算案例；（2）学生分组进行预算编制实践；（3）总结预算编制的要点和经验。
三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑装饰装修工程预算的基本概念、编制方法和注意事项；2. 案例分析法：分析实际案例，引导学生掌握预算编制的方法和技巧；3. 实践操作法：学生分组进行预算编制实践，提高学生的动手能力；4. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的合作能力和解决问题的能力。
四、教学评价1. 过程评价：关注学生在实践操作过程中的表现，评价学生的动手能力和预算编制能力；2. 结果评价：评价学生提交的预算编制成果，检查学生对预算编制方法的掌握程度；3. 综合评价：结合学生的课堂表现、实践操作和成果提交，进行全面评价。
家装工程预算教案模板范文
课程目标：1. 理解家装工程预算的基本概念和重要性。
2. 掌握家装工程预算的编制方法和步骤。
3. 能够根据实际情况制定合理的家装工程预算。
4. 培养学生独立思考和团队协作的能力。
课时安排：2课时教学重点：1. 家装工程预算的编制方法和步骤。
2. 如何根据实际情况制定合理的家装工程预算。
教学难点：1. 如何在有限的预算内实现家装工程的最佳效果。
2. 如何协调各相关方在预算制定过程中的意见分歧。
教学准备：1. 教学课件：家装工程预算概述、编制方法、案例分析等。
2. 实例材料：不同风格的家装工程预算案例。
3. 互动环节：小组讨论、角色扮演等。
教学过程：第一课时一、导入1. 引导学生思考：为什么家装工程需要预算？2. 学生分享对家装工程预算的理解。
二、家装工程预算概述1. 介绍家装工程预算的定义和作用。
2. 分析家装工程预算的组成部分：设计费、材料费、人工费、设备费等。
三、家装工程预算编制方法1. 介绍家装工程预算的编制步骤。
2. 讲解如何根据实际需求确定装修风格和材料选择。
四、家装工程预算案例分析1. 展示不同风格的家装工程预算案例。
2. 分析案例中的预算编制方法和优缺点。
第二课时一、小组讨论1. 将学生分成若干小组，每组选择一个家装工程预算案例进行分析。
2. 小组讨论如何根据案例制定合理的预算。
二、角色扮演1. 将学生分成若干小组，每组扮演装修公司、业主和设计师等角色。
2. 通过角色扮演，让学生体验家装工程预算的制定过程。
三、总结与反思1. 学生分享小组讨论和角色扮演的成果。
2. 教师总结家装工程预算的编制方法和注意事项。
四、课后作业1. 根据所学知识，制定一个简单的家装工程预算。
2. 分析预算中的关键因素，并提出优化建议。
教学评价：1. 课堂参与度：评价学生在课堂上的发言和互动情况。
2. 作业完成情况：评价学生对家装工程预算的掌握程度。
3. 小组讨论和角色扮演的成果：评价学生团队合作和问题解决能力。
装饰工程预算教案.
取得较好的经济效益，必须在预算价格范围内，采取相应措施，努 力提高劳动生产率，降低人力、物力、财力的消耗，以实现降低工 程成本的目标。
方法 视频播放
作业 布置
教材第 119 页课后练习题
壁纸是一种应用相当广泛的室内装修材料，因为墙纸具有 课堂 色彩多样，图案丰富，豪华气派、安全环保、施工方便、价格适宜 小结 等多种其它室内装饰材料所无法比拟的特点。
课 堂
效 果
分 析
及 改 进 措 施 主任审阅： 年月日
任课教师： 年 月 日
课 堂
效 果
分 析
及 改 进 措 施 主任审阅： 年月日
任课教师： 年 月 日
江西外语外贸职业学院备课纸（2）
授 课标题
授 课班级
教 学目的 和要求
建筑装饰工程定额
13 高职艺术 1 班
1、 了解定额的法令性和科学性 2、 掌握定额的分类 3、 掌握预算定额的编制
课
2 时
授课 标题
教学 重点与难
点 复习 旧 课内 容 教学 方法
建筑装饰工程造价概述
1、 施工图预算的基本模式 2、 装饰工程造价计价特点 3、 工程量清单计价模式
课
2 时
讲授、课件展示（见 PPT 第一章 建筑装饰工程造价概述）
作业 布置
教材第 6 页课后练习题
本堂课主要介绍装饰工程预算的基本概念，以及本门课程 的总课时安排和学习计划，为今后的课程学习打下知识基础，让 学生对本课程有个初步的概念认识。
授 课重点
装饰工程预决算教案
装饰工程预算决装教案装饰工程预决装算教案饰工程预决装算教案学习本课程的基本要求：*要求具有耐心、细心的认真学习作风来做好预算课程作业*要求具有看图识图的能力和施工技术操作的基本知识*要求具有长远眼光的后备潜力。
重点难点室内装饰工程预算的概念室内装饰工程预算有什么作用室内装饰工程预算的编制内容及主要步骤室内装饰工程预算的定额编制内容及方法掌握直接费、间接费、利润和税金的费用项目组成，计费基数和计算方法；熟悉和理解定额计价方法和工程量清单计价方式；掌握用定额计价方法确定工程造价的方法；掌握用工程量清单计价方法确定工程造价的方法。
1、概念1.1室内装饰工程预算的概念*所谓装饰工程预算是计算建筑工程从开工到竣工验收所需全部费用的文件。
它是根据不同设计阶段的设计图纸，各种定额和取费标准，预先计算拟建工程所需全部费用的文件。
1.2室内装饰工程预算有什么作用（1）是确定工程造价、以及施工单位和建设单位进行工程结算的依据（2）是拨付工程价款、甲、乙双方进行工程结算的依据（3）在实行招标承包制的情况下，是建设单位确定标底、施工单位投标报价的依据（4）是施工企业编制施工计划和加强企业经济核算的依据1.3预算的编制方法：单位估价法定义：利用分部分项工程单价计算工程造价的方法程序：1、根据施工图纸计算各分部分项工程量2、根据本地区单位估价表或预算定额单价计算分部分项工程直接费，并汇总为单位工程直接费3、计算综合管理费（间接费、计划利润），并与直接费汇总，得出单位工程预算造价，并进一步汇总得出综合预算造价和总预算。
预算的编制方法：实物造价法定义：它是以实际用工料数量来表示。
程序：1、利用施工图纸计算各材料的数量2、按劳动定额计算人工工日数3、按照建筑机械台班费用定额计算施工机械使用费4、根据人工日工资标准、材料预算价格，机械台班费用单价等资料，计算单位工程直接费5、计算综合费用（间接费、计划利润）、税金，并与直接费汇总成单位工程预算造价，并进一步汇总得出综合预算造价和总预算造价。
装饰预算教案
福建省惠安开成职业中专学校教案簿2012 ~2013 学年第二学期教师姓名：曾惠锋课程：工程预算任课班级：219、220所属教研组：造价管理组所属专业段：综合段教务处编印三、实例讲解四、课堂练习齿形、吊挂式、藻井式天棚面积不展开计算。
不扣除间壁墙、检查口、附墙烟囱、柱垛和管道所占面积，扣除单个0.3m2以外的孔洞、独立柱及与天棚相连的窗帘盒所占的面积。
三、例题讲解【例7-4-2】某三级天棚尺寸如图所示，钢筋混凝土板下吊双层楞木，面层为塑料板，计算顶棚工程量。
【解】天棚吊顶清单工程量=主墙间净长度×主墙间净宽度-独立柱及相连窗帘盒等所占面积；1、天棚吊顶清单工程量=(8.0-0.24)×(6.O-O.24)=44.70(m2)。
2、清单对应等额工程量①天棚龙骨工程量=44.70(m2)②天棚龙骨工程量=44.70+0.2×〔（6.0-0.24-0.8×2+8.0-0.24-0.8×2）〕×2+0.2×〔（6.0-0.24-1.0×2+8.0-0.24-1.0×2）〕×2=52.64 (m2)四、课堂练习【练习】如图所示,试计算天棚轻钢龙骨及石膏板面层清单及定额工程量【解】1、天棚吊顶清单工程量=6.0×6.0=36.00(m2)①、天棚轻钢龙骨定额工程量=6.0×6.0=36.00(m2)②、石膏板面层定额工程量计算:平面=6.0×6.0=36.00 (m2)；迭落=1.8×4×0.4×4=11.52 (m2)；扣窗帘盒=1.8×0.2=0.36 (m2)合计:36.0+11.52-0.36=47.16 (m2)例题讲解举一反三课堂练习学生讨论、派代表上黑板计算注意计算式的书写、标注五、课堂小结六、作业布置或平面迭落扣窗帘盒=6.0×6.0+1.8×4×0.4×4-1.8×0.2=47.16(m2)三、天棚其他装饰（一）清单项目及计算规则1、灯带（020303001）（参照ppt课件的图片介绍）（1）分类：不锈钢格栅、铝合金格栅、玻璃类格栅等。
装饰工程预算课程设计
装饰工程预算课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握装饰工程预算的基本概念、原理及编制方法；2. 使学生了解装饰工程预算中涉及的各项费用构成及计算方式；3. 引导学生掌握装饰材料、人工、机械等费用的估算方法。
技能目标：1. 培养学生运用预算知识进行实际装饰工程预算编制的能力；2. 提高学生分析预算案例、发现问题和解决问题的能力；3. 培养学生运用计算机软件进行装饰工程预算编制的技能。
情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨、细致的工作态度，增强对装饰工程预算的重视；2. 增进学生对装饰行业职业道德的认识，树立正确的价值观；3. 激发学生对装饰工程预算的兴趣，提高学习积极性。
课程性质分析：本课程为专业实践课程，旨在培养学生的实际操作能力和预算编制技能，提高学生在装饰工程领域的竞争力。
学生特点分析：学生具备一定的装饰工程基础知识，但对预算编制尚缺乏系统了解和实际操作经验。
教学要求：1. 结合实际案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力；2. 强化课堂互动，引导学生主动参与，提高课堂效果；3. 注重过程评价，关注学生个体差异，激发学生的学习兴趣。
二、教学内容1. 装饰工程预算概述- 预算基本概念- 预算编制原则与方法- 预算在装饰工程中的作用2. 装饰工程预算费用构成- 人工费- 材料费- 机械使用费- 管理费与利润- 税金及其他费用3. 装饰工程量计算- 工程量计算规则与方法- 常用装饰工程量计算- 工程量清单编制4. 装饰工程预算编制- 预算编制程序与步骤- 预算编制实例分析- 计算机软件在预算编制中的应用5. 装饰工程预算审查与控制- 预算审查方法与要点- 预算控制策略与措施- 预算调整与优化6. 装饰工程预算案例分析- 案例分析目的与要求- 案例分析与讨论- 案例总结与反思教学内容安排与进度：本课程共计XX课时，按照上述教学内容进行系统授课。
每部分内容安排适当课时，注重理论与实践相结合，确保学生掌握装饰工程预算的基本知识和技能。
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中 案例分析
合
计
江西外语外贸职业学院备课纸（ 3）
授课标题
建筑装饰工程定额
课时
2
教学重点与 难点
复习旧 课内容
教学方法
讲授、课件展示（见 PPT 第二章墙面材料 P3-38 ）、视频播放
作业布置
思考题：墙面装饰施工为什么要做抹灰处理？
课堂小结
课堂 效果 分析
及 改进 措施
主任审阅： 年月日
任课教师： 年月日
1、 建设工程项目的划分 2、 建筑装饰工程的预算模式 3、 定额的概念 4、 工程量清单的计算模式
PPT 课件讲解（图片、
文字展示） ,施工现场视
8 频播放
完善施工图纸
教具：教材、电脑、投
影仪
教材练习题
1
4
第四章 建筑工程量计算
1、 建筑面积计算 2、 楼地面工程 3、 墙柱面工程 4、 天棚工程 5、 门窗工程 6、 油漆、涂料工程
1、 墙布的特性
2、 墙布的装饰效果 3、 无缝墙布的施工工艺
课时
2
复习旧 课内容
壁纸在室内设计中的运用
教学方法
讲授、课件展示（见 PPT 第二章墙面材料壁纸墙布 P56-68 ）、视频播放
作业布置
教材第 119 页课后练习题
课堂小结
墙布实际上是壁纸的另一种形式，一样有着变幻多彩的图案、瑰丽无比的色泽，但在 质感上则比壁纸更胜一筹。
合理的建筑装饰工程预算是企业编制施工计划和加强经济核算的依据，装饰施工 单位在施工过程中的人、材、机的需求计划及施工进度计划也是以装饰工程预算为依 据，施工企业为了取得较好的经济效益，必须在预算价格范围内，采取相应措施，努 力提高劳动生产率，降低人力、物力、财力的消耗，以实现降低工程成本的目标。
课堂 效果 分析
授课标题
建筑装饰工程造价概述
教学重点与 难点
1、 施工图预算的基本模式
2、 装饰工程造价计价特点 3、 工程量清单计价模式
课时
2
复习旧 课内容
教学方法
讲授、课件展示（见 PPT 第一章 建筑装饰工程造价概述）
作业布置
教材第 6 页课后练习题
课堂小结
本堂课主要介绍装饰工程预算的基本概念， 以及本门课程的总课时安排和学习计 划，为今后的课程学习打下知识基础，让学生对本课程有个初步的概念认识。
《装饰工程预算》课程教案
13 高职艺术 1 班 刘泽勋 编写
江西外语外贸职业学院教案备课纸（ 1）
教学授课计划进度表
专业 室内设计技术
班级 13 高职艺术 1 班
课程 装饰工程预算 教师 刘泽勋
授课教材 （请注明类别、书名、编号、出版社及出版年月等，自编讲义、提纲请注明详情 及批准使用人）
2015 -2016 学年度第一学期
江西外语外贸职业学院备课纸（ 3）
授课标题
涂料类材料的运用
教学重点与 难点
1、 多彩涂料的运用 2、艺术涂料的运用
3、液体壁纸的运用 4、硅藻泥的运用
课时
2
复习旧 课内容
1、 墙面类装饰材料对空间设计作用、乳胶漆的特性
教学方法
讲授、课件展示（见 PPT 第二章墙面材料涂料 P39-82 ）、视频播放
江西外语外贸职业学院备课纸（ 3）
授课标题
墙纸类材料的运用
教学重点与 难点
1、 壁纸与墙布的区别
2、 壁纸的分类 3、 壁纸在室内设计中的运用
课时
2
复习旧 课内容
涂料类材料的运用
教学方法
讲授、课件展示（见 PPT 第二章墙面材料壁纸墙布 P2-56 ）、视频播放
作业布置
教材第 119 页课后练习题
PPT 课件讲解（图片、
文字展示） ,施工现场视 编写“居住空间” 、
18 频播放
“商业空间” 装饰 教材练习题
教具：教材、电脑、投 工程预算， 并审核
影仪
注：此表一三份，任课老师、系主任、教务处各保存一份
江西外语外贸职业学院备课纸（ 2）
授课标题 授课班级
建筑装饰工程造价概述 13 高职艺术 1 班
作业布置
教材第 115 页课后练习题
课堂小结
保护作用建筑涂料涂敷与建筑物表面形成连续的薄膜厚度适中建筑涂料涂敷与建筑 物表面形成连续的薄膜厚度适中有一定饿厚度和韧性使其具有耐磨、耐候、耐老化侵 蚀以及抗污染等功能。可以提高建筑物的使用寿命。
课堂 效果 分析
及 改进 措施
主任审阅： 年月日
任课教师： 年月日
课堂小结
壁纸是一种应用相当广泛的室内装修材料，因为墙纸具有色彩多样，图案丰富，豪华 气派、安全环保、施工方便、价格适宜等多种其它室内装饰材料所无法比拟的特点。
课堂 效果 分析
及 改进 措施
主任审阅： 年月日
任课教师： 年月日
江西外语外贸职业学院备课纸（ 3）
授课标题
墙纸类材料的运用
教学重点与 难点
课堂 效果 分析
及 改进 措施
主任审阅： 年月日
任课教师： 年月日
江西外语外贸职业学院备课纸（ 3）
授课标题
装饰板材的特性及运用
PPT 课件讲解（图片、 文字展示） ,施工现场视
根据施工图纸， 计
10 频播放
算 设计 方案的 建 教材练习题
教具：教材、电脑、投 筑工程量
影仪
第五章 建筑装饰工程预算编制实例
2
5-7
第六章 建筑装饰工程预算审查
第七章 建筑装饰工程结算和竣工决算
1、家居室内装饰工程定额计价 编写实例 2、办公空间室内装饰工程工程 量清单计价编写实例 3、建筑装饰工程预算审查方式 4、建筑装饰工程结算与竣工
《建筑装饰工程预算、白鹏主编、中国海洋大学出版社， 筑装饰—建筑预算定额， ISBN 978-7-5670-0586-0
2014.4 ，建
周 授课 别 顺序
授课章节内容摘要
重 点时
教具
实训内容
课外作业
第一章 建筑装饰工程造价概述
第二章 建筑装饰工程定额
1
1-3
第三章 建筑装饰工程费用的计价程序
课时
2
教学目的和 要求
1、 了解建设工程的划分 2、 了解建筑工程工程造价的分类 3、 掌握预算模式
授课重点 、难点
1、施工图预算的基本模式 2、装饰工程造价计价特点 3、工程量清单计价模式
节次
内
容
1 建筑装饰工程造价概述
课 时 安 排
总
课
时
讲授
2
2
其 实验、实习
中 案例分析
合
计
2
2
江西外语外贸职业学院备课纸（ 3）
及 改进 措施
主任审阅： 年月日
任课教师： 年月日
江西外语外贸职业学院备课纸（ 2）
授课标题 授课班级
建筑装饰工程定额 13 高职艺术 1 班
课时
2
教学目的和 要求
1、 了解定额的法令性和科学性 2、 掌握定额的分类 3、 掌握预算定额的编制
授课重点 、难点
节次
课 时 安 排
内
容
总
课
时
讲授
其 实验、实习