浙江财经学院金融学课件第六章金融机构体系2
金融学课程课件(完整版)权威
育程度直接影响金融体系功能的发挥,因此,其 发育程度也是一国金融体系发育程度的重要标志。
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五、金融制度:交易规则
金融制度(financial institution): 有关金融活动、组 织安排、监督管理及其创新的一系列在社会上通行或 被社会采纳的习惯、道德、戒律和法规等构成的规则 集合。与金融市场、金融组织和金融活动相关的各种 规则的总和。它是金融运行的行为规范和制度保障。
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四、本书基本内容及其特点
金融体系
(金融体系的功能、 结构与构成要素)
金融体系概述
金融资产
金融机构
金融市场
金融制度
宏观金融运行
(金融系统整体及其与外部系统的相 互关系)
• 货币供求及其均衡
• 金融与经济系统的相互影响 • 宏观金融调节:货币政策
• 金融危机的防范与治理 • 金融监管
金融机构的分类(依据功能和作用):
国家管理性金融机构
政策性金融机构 商业性金融机构 国际金融机构
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四、金融市场:交易场所
金融市场(financial market)的涵义有广义 和狭义之 分。
狭义的金融市场:金融资产交易的场所。 广义的金融市场:泛指金融资产的供求关系、
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直接融资的优缺点
优点:
节约交易成本 产权明晰
缺点:
要求投资者具有一定的金融投资专业知识和技资 投资者要承担较大的投资风险。 投资者需要花费大量的搜集信息、分析信息的时间
和成本。 数量、期限难以匹配。 融资的门槛比较高。
金融机构体系
4)中央银行的类型
单一式
按组织 形式
准中央 银行制
复合式
跨国式
金融机构体系
5.2.2 商业银行 1)商业银行的性质
(1)商业银行是企业。 (2)商业银行是经营货币商品的特殊企业。
金融机构体系
2)商业银行的职能
1
信用中介职能
2
支付中介职能
3
信用创造职能
4
金融服务职能
金融机构体系
3)商业银行的组织形式
(1)恢复和设立各银行机构 (2)增设非银行金融机构 (3)中国人民银行成为中央银行
金融机构体系
2)现代金融体系的建立
一是强化中央银行的宏观调控职能,加强了货 币政策的独立性;
二是建立政策性银行,使得政策性金融与商业 性金融相分离,保证了国家专业银行实现完全的商 业化经营,完成其向国有商业银行的转轨;
金融机构体系
5.2 几种主要的金融机构
5.2.1中央银行
1)建立中央银行的客观需要 中央银行是在西方国家银行业发展过程中,为适
应统一银行券、给政府提供资金、为普通银行实施 信贷支持、统一全国的清算以及管理全国宏观金融 业等多种客观需要,从商业银行中独立出来的一种 银行。
金融机构体系
2)中央银行的性质
补充职能
信用中 介职能
选择职能
金融机构体系
5.2.4 投资银行 1)投资银行的定义
投资银行是专门经营长期金融投资的业务,即主 要从事资本市场的证券承销、公司理财、收购与兼 并、提供咨询、基金管理和风险资本管理等业务的 专业银行。
金融机构体系
2)投资银行与商业银行的关系
投资银行
•发行股票 和债券 •证券承销 、交易等 •直接融资
浙江财经大学《金融学》题库
第一章货币与货币制度一、不定项选择题1、与货币的出现紧密相联的是( B )A、金银的稀缺性B、交换产生与发展C、国家的强制力D、先哲的智慧2、商品价值形式最终演变的结果是( D )A、简单价值形式B、扩大价值形式C、一般价值形式D、货币价值形式3、中国最早的铸币金属是( A )A、铜B、银C、铁D、贝4、在下列货币制度中劣币驱逐良币律出现在( C )A、金本位制B、银本位制C、金银复本位制D、金汇兑本位制5、中华人民共和国货币制度建立于( A )A、1948年B、1949年C、1950年D、1951年6、欧洲货币同盟开始使用“欧元EURO”于( B )A、1998年B、1999年C、2001年D、2002年7、金银复本位制的不稳定性源于( D )A、金银的稀缺B、生产力的迅猛提高C、货币发行管理混乱D、金银同为本位币8、中国本位币的最小规格是( C )A、1分B、1角C、1元D、10元9、金属货币制度下的蓄水池功能源于( C )A、金属货币的稀缺性B、金属货币的价值稳定C、金属货币的自由铸造和熔化D、金属货币的易于保存10、单纯地从物价和货币购买力的关系看,物价指数上升25%,则货币购买力( B )A、上升20%B、下降20%C、上升25%D、下降25%11、在国家财政和银行信用中发挥作用的主要货币职能是( C )A、价值尺度B、流通手段C、支付手段D、贮藏手段12、下列货币制度中最稳定的是( C )A、银本位制B、金银复本位制C、金铸币本位制D、金汇兑本位制13、马克思的货币本质观的建立基础是( A )A、劳动价值说B、货币金属说C、货币名目说D、创造发明说14、对商品价格的理解正确的是( C )A、同商品价值成反比B、同货币价值成正比C、商品价值的货币表现D、商品价值与货币价值的比15、货币的本质特征是充当( B )A、特殊等价物B、一般等价物C、普通商品D、特殊商品16 、马克思关于货币起源的论述,是以如下哪种理论为依据的? (D )A 、货币价值论B 、货币数量论C 、国家政权决定论D 、劳动价值论17、马克思主要是通过分析如下哪一要素的发展,来揭示货币产生的客观必然性的? (C)A 、经济体制B 、使用价值形式C 、价值形式D 、社会形态18、与货币的起源密不可分的是:(D)A 、私有制B 、社会分工C 、贫富分化D 、商品交换19、不同商品在量上可以比较、在质上同一的共同基础是:(C)A 、价格标准B 、使用价值C 、价值D 、价格20、属于物物的直接交换的价值形式包括:(CD )A 、一般的价值形式B 、特殊的价值形式C 、简单的价值形式D 、扩大的价值形式21、最初的货币所采取的形态是:(B)A 、金币、银币B 、牲畜、皮革、烟草C 、纸币D 、银行券22、货币的各种职能都是从现实的货币出发来描述的,但可用货币符号来代替的是:(B )A 、流通手段B 、价值尺度C 、储藏手段D 、支付手段23、货币支付手段职能最初是导源于:(B)A 、支付工资B 、商品赊销C 、吸收存款D 、发放贷款24、在价值形式的演进中,商品交换有质的变化的是:(A )A 、扩大价值形式到一般价值形式B 、一般价值形式到货币形式C 、简单价值形式到货币形式D 、货币价值形式25、金本位制度下,汇价的基本决定因素是:(A)A 、铸币平价B 、商品的价格C 、货币购买力D 、物价指数26、第一次世界大战前,主要的国际储备货币是:(C )A 、美元B 、黄金C 、英镑D 、德国马克27、作为流通手段职能的货币是:(AD )A 、价值符号B 、现实的货币C 、信用货币D 、观念上的货币28、在发达的商品经济中,支付手段发挥作用的主要场所是:(D )A 、信贷收支B 、支付工资C 、财政收支D 、大额交易29、以下属于货币发挥支付手段职能的有:(AC)A 、银行吸收存款B 、汽车购买C 、工资支付D 、商品购买30、经济对货币的需求包括对:(CD )A 、世界货币的需求B 、储藏手段的需求C 、流通手段的需求D 、支付手段的需求31、货币所具有的特征是:(ACD )A 、表现商品价值B 、在世界范围内流通C 、衡量商品价值D 、和一切商品相交换32、在我国境内严禁作为计算单位和价值尺度流通的有:(BCD )A 、人民币B 、金银C 、港币、澳元D 、外国货币二、判断题1、最早的货币形式是金属铸币。
金融市场与金融机构 PPT课件
二、同业拆借市场
3.同业拆借市场利率
同业拆借市场利率是货币市场的核心利率,其确定和变化, 要受制于银根松紧、中央银行的货币政策意图、货币市场
其他金融工具的收益率水平、拆借期限、拆入方的资信程
度等多方面因素。 在一般情况下,同业拆借利率低于中央银行的再贴现利率 或再贷款利率。 在国际上比较典型的有伦敦同业拆借市场(Hibor)。
会投资转化的目的。
2. 资源配置功能:金融工具的流动,会引导和带动社会物
质资源的流动和再分配。
3. 调节经济功能:微观上通过人们对金融工具的选择进行
投资方向和投资结构的调节。宏观上政府通过金融市场实 施财政政策和金融政策。
4. 反映经济功能:金融市场的价格变化反映了微观经济和
宏观经济的运行情况,以及国家经济政策实施效果和世界 经济发展动向。
把利息视作为资金的价格也有不尽合理的地方。如普通 商品的价值运动是相向运动,而资金的价值运动是价值 单方面转移;普通商品的使用价值是千差万别的,而资 金的使用价值是统一的等。
13
三、金融市场的构成要素
证券价格:证券价格主要包括股票价格和债券价格。
股票价格 主要由其本身带来的收入和当时的市场利率这两 个因素所决定,它和其本身所带来的收入成正比,和市场利
货币资金是金融市场特有的交易对象,它和任何物质商品
是不同的,表面看是金融工具的交易,而实质却是货币资金的 交易。人们通过交易取得货币资金的最终目的是为了投向商品 生产和流通领域。
11三、金融市场的构Fra bibliotek要素3.交易工具:即以书面形式发行和流通的藉以保证债权债务
双方权利和责任的信用凭证 ,也称信用工具或金融工具。 金融工具即金融资产,代表了所有权、债权与货币要求 权和一定的收益权,因而本质上是虚拟资本。金融工具是证 明金融交易金额、期限、价格,对交易双方权利和义务具有 法律约束意义的证明文件。
第六章 金融机构体系
• • • •
二、高度集中的前苏联银行体系模式 1、取消商业信用 2、集银行各种职能于国家银行一身 3、银行有权对结算过程进行监督,发现并 杜绝不按计划进行的支付周转,以便从资金 运动和货币支付角度发现并制止任何不按计 划进行的经济活动 • 4、银行严格按照规定控制现金的提取 • 5、未并入国家银行的其他银行改组成几个 专业银行
• (3)财务公司 • 财务公司又称金融公司,是为企业技术改造、 新产品开发及产品销售提供金融服务,以中 长期金融业务为主的非银行机构。各国的名 称不同,业务内容也有差异。但多数是商业 银行的附属机构,主要吸收存款。中国的财 务公司不是商业银行的附属机构,是隶属于 大型集团的非银行金融机构。
• (4)金融租赁公司 • 金融租赁公司是专门经营租赁业务的公司,是租 赁设备的物主,通过提供租赁设备而定期向承租 人收取租金。金融租赁公司开展业务的过程是: 租赁公司根据企业的要求,筹措资金,提供以 “融物”代替“融资”的设备租赁;在租期内, 作为承租人的企业只有使用租赁物件的权利,没 有所有权,并要按租赁合同规定,定期向租赁公 司交付租金。租期届满时,承租人向租赁公司交 付少量的租赁物件的名义贷价(即象征性的租赁物 件残值),双方即可办理租赁物件的产权转移手续。
• 1、中国人民银行 • 它是中国的中央银行,其主要任务是在国务 院领导下制定和执行货币政策,对金融业实 施监督管理,具体职责都以法律形式加以明 确。
• 2、政策性银行 • 政策性银行是指那些多由政府创立、参股或 保证的,不以营利为目的,专门为贯彻、配 合政府社会经济政策或意图,在特定的业务 领域内,直接或间接地从事政策性融资活动, 充当政府发展经济、促进社会进步、进行宏 观经济管理工具的金融机构 。 • 1994年,我国组建了三家政策性银行,即 国家开发银行(09年转为商业银行) 、中国 进出口银行、中国农业发展银行,均直属国 务院领导。
金融中介体系课件
我国金融机构体系的建立
❖ 建国前夕我国金融体系的状况
国民党统治区的金融体系
❖官僚资本;四行二局一库 ❖民族资本 ❖外国资本 ❖农村的高利贷
共产党解放区的金融体系
❖ 新中国金融体系的建立
金融中介体系
“大一统”模式的特点
1.财政信贷的分口管理 2.取消商业信用,集中信用于国家银行 3.要求企业单一机构信贷 4.固定几种结算方式 5.严格现金管理,严格信贷计划管理 6.统收统支、统存统贷。
金融中介体系
我国金融体系的改革
❖ 第二阶段(1994年后):目标是建立适应社 会主义市场经济需要的以中央银行为领导, 政策性金融和商业性金融相分离,以国有商 业银行为主体,多种金融机构并存的现代金 融体系。 主要是围 绕贯彻“分业经营,分业管理”原则以及 进一步加强监管、防范金融风险推进的。
金融中介体系
金融中介体系
“大一统”模式的特点
❖ 惟一银行 ❖ 行政设立 ❖ 性质的二重性 ❖ 目的:严格监督和保证计划任务的执行
和实现
金融中介体系
我国金融体系的 改革
❖ 第一阶段(1979—1993):主要是突破 高度集中的金融体系走向多元化。表现 为:
成立信托类型的金融机构 建立独立经营的专业银行 改造农村信用社、发展城市信用社 建立股份制商业银行 建立二级银行体制 金融领域的对外开放
金融中介体系
两种融资方式的优劣对比(p252-253)
市场体制:横向风险分担(投资组合、对冲风险)
银行主导:跨期风险分散(金融中介机构的作用)
市场体制:通过市场提供大量的公开信息 银行主导:银企长期合作过程中拥有相关信息
市场体制:监管成本高,但适于动态产业 银行主导:监管成本低,但只适于传统产业
第六章 金融机构体系《金融学》PPT课件
■ 世界银行集团
(1)简介 世界银行又称国际复兴开发银行(IBRD),是1945
年与国际货币基金组织同时成立的联合国专属金融机 构,于1946年6月正式营业,总部设在华盛顿。 (2)组成机构
a.世界银行多边投资担保机构 b.国际金融公司 c.国际开发协会 d.国际投资争端解决中心 e.多边投资担保机构
(1)新型金融机构体系初步形成阶段(1948—1953年)
(2)“大一统”金融机构体系确立阶段(1953—1978 年) (3)改革和突破“大一统”金融机构体系的初期 (1979年—1983年9月) (4)多样化的金融机构体系初具规模的阶段(1983年
9月—1993年) (5)建设和完善社会主义市场金融机构体系的时期
6.2.4中国香港的金融机构体系
(1)金融监管机构 (2)发钞机构 (3)银行机构 (4)保险机构 (5)证券机构
6.2.5中国澳门的金融机构体系
(1)金融监管机构 (2)发钞机构 (3)银行机构 (4)保险机构 (5)其他金融机构
6.2.6中国台湾地区的金融机构体系
(1)货币金融管理机构 (2)货币机构 (3)其他金融机构 (4)金融市场机构
务,借此加强各国经济与金融的往来
■ 局限性
(1)些机构的领导权被主要的发达国家控制,发展 中国家的呼声和建议往往得不到重视
(2)向受援国提供贷款往往附加限制性的条件,而 这些要求大多是对一国经济体系甚至政治体系 的不恰当干预,不对症的干预方案常常会削弱 或抵消优惠贷款所能带来的积极作用。
§6.2 中国的金融机构体系
6.2.1旧中国金融机构体系的变迁
国民党统治时期,国民党政府和四大家族运用手 中的权力建立了以“四行二局一库”为核心的官僚资 本金融机构体系,“四行”指中央银行、中国银行、 交通银行、中国农民银行,“二局”指中央信托局和 邮政储金汇业局,“一库”指中央合作金库。
2第二章-金融机构体系概览(蒋先玲编著货币金融学第3版ppt课件可编辑)精选全文
一、降低交易成本
(三)银行类金融机构可以降低交易成本
二、缓解信息不对称
(一)信息不对称影响金融结构
逆向选择:在交易之前,信息不对称所导致 道德风险:在交易之后,信息不对称所导致
二、缓解信息不对称
(一)信息不对称影响金融结构
1.逆向选择及其对金融结构的影响 ➢ 金融市场上的逆向选择,是指由于信息不对称,贷款者将资金贷给了
二、存款性金融机构
(四)乡村银行
➢ 指为本地区的居民或企业提供小额信贷服务的银行机构 ➢ 村镇银行特点:一是地域和准入门槛:在地(市)、县(市)、乡(
镇)设立的, 注册资本分别不低于5000万元、300万元、100万元; 二是市场定位:满足农户的小额贷款需求和服务于当地中小型企业
三、契约性金融机构
(1)存款功能:也称“信用中介”功能,筹资,改变并构建金融资产。 (2)经纪和交易功能:代表客户交易,提供结算服务。 (3)承销功能:创造金融资产并出售。 (4)咨询和信托功能:提供投资建议,保管金融资产,管理投资组合。
例题
1.直接融资的缺点有( )。 A.公司商业秘密有可能暴露再竞争对手下 B.进入门槛较高 C.资金借贷双方对金融机构的依赖增加 D.投资风险较大
是资产。 ➢ 凭证大多具有较高的流动性。
一、资金融通的意义及渠道
(一)直接融资
1. 优点 ①筹集长期资金。②合理配置资源。③加速资本积累。
2.不足 ①进入门槛较高。②公开性的要求。可能将公司商业秘密暴露,与企业 保守商业秘密的需求相冲突。③投资风险较大。
一、资金融通的意义及渠道
(二)间接融资
也称间接金融,是指资金供求双方通过金融机构来完成资金融通活 动的一种融资方式。 ➢ 资金盈余单位和短缺单位不发生直接的关系,而是分别与金融机构发
金融机构概述ppt课件
(一)银行
是经营货币和信用业务的金融机构。是社会资 金融通的枢纽,是金融机构体系的主体。
(二)非银行金融机构
指经营各种金融业务但又不称为银行的金融机 构。
如保险公司、信托投资公司、养老基金组织、 租赁公司、邮政储金局、储蓄贷款协会、投资 公司、财务公司等。
四、非银行金融机构的种类
介绍几种常见的机构:
(一)信用合作社
其服务对象主要是广大工商企业,小商品生产 者很难从银行取得信用支付。资金来源主要是 社员交纳的股金和存款,必要时也可得到国家 有关金融机构的一定支持。
(二)保险公司
以集中起来的保险费建立保险基金,用于赔偿 因自然灾害或意外事故所造成的经济损失。分 为两在类:人寿保险公司和财产保险公司。
(三)储蓄贷款协会
资金来源主要是协会会员的股金。协会 会员的股金以抵押放款的方式,贷给会 员建房或购房,不以盈利为目的。股东 实际上是以消费者的身份出现的。
(四)养老基金
(五)共同基金
(六)财务公司
是专门办理名种耐用品的租买或者分期 付款的销货业务的公司。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、银行的演进
银行是商品货币经济发展的产物。随着 社会生产力的发展,社会制度的变革, 银行的演进经历了从货币经营业到早期 银行、近代银行、现代银行的漫长发展 过程。
三、现代银行的发展
随着现代商品经济的展,银行的职能作用、 业务范围、业务形式也在不断发展。
(一)银行间的吞并,形成银行组织集团 化
货币银行学
第五章 金融机构
第一节 金融机构的分类及银行的演进
一、金融机构的分类
金融,指货币资金的融通。一般来说,与货币 流通和信用有关的一切活动,如货币的发行、 流通和回笼、存款的吸收和提取、贷款的发放 和收回、国人对外汇兑的住来结算、证券投资、 票据贴现等都属于金融的范畴。凡专门从事各 种金融活动的组织,均可称为金融机构。
《金融机构体系教案》课件
《金融机构体系教案》课件一、教学目标1. 让学生了解金融机构的定义、分类和功能。
2. 使学生掌握我国金融机构体系的基本构成。
3. 培养学生了解和分析金融市场的能力。
二、教学内容1. 金融机构的定义与分类1.1 金融机构的定义1.2 金融机构的分类2. 金融机构的功能2.1 资金融通功能2.2 支付结算功能2.3 风险管理功能2.4 信息传递功能3. 我国金融机构体系的基本构成3.1 银行体系3.1.1 商业银行3.1.2 政策性银行3.1.3 农村合作银行3.2 非银行金融机构3.2.1 证券机构3.2.2 保险机构3.2.3 信托机构3.2.4 金融资产管理公司三、教学方法1. 采用多媒体课件进行教学,生动展示金融机构的定义、分类和功能。
2. 通过案例分析,使学生了解我国金融机构体系的基本构成。
3. 鼓励学生积极参与课堂讨论,提高学生分析金融市场的能力。
四、教学安排1. 第一课时:金融机构的定义与分类2. 第二课时:金融机构的功能3. 第三课时:我国金融机构体系的基本构成(1)4. 第四课时:我国金融机构体系的基本构成(2)五、教学评价1. 课堂问答:评估学生对金融机构定义、分类和功能的理解。
2. 案例分析:评估学生分析我国金融机构体系的能力。
3. 课后作业:检查学生对金融机构体系知识的掌握情况。
六、教学内容4. 金融市场的分类与功能4.1 货币市场4.2 资本市场4.3 衍生品市场4.4 外汇市场4.5 金融市场功能5. 金融监管体系5.1 金融监管概述5.2 金融监管机构5.3 金融监管政策七、教学方法1. 通过案例分析,使学生了解金融市场的分类与功能。
2. 采用小组讨论的方式,让学生深入了解金融监管体系。
3. 利用图表和数据,直观展示金融市场的运作。
八、教学安排1. 第五课时:金融市场的分类与功能(1)2. 第六课时:金融市场的分类与功能(2)3. 第七课时:金融监管体系(1)4. 第八课时:金融监管体系(2)九、教学评价1. 小组讨论:评估学生对金融市场分类与功能的理解。
货币金融学——金融机构体系概述PPT课件
加入后5年内,允许外资银行向所有中国客户提供服务。
32
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3. 金融咨询类业务及时开放。 自入世之日起,外资机构即可获得在中国从事有关存贷 款、金融租赁、所有支付及汇划、担保及承兑、公司并 购、证券投资的 咨询、中介和其它附属服务。
31 507
100.0
24 617
78.1
1 884
6.0
2 996
9.5
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6.4
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二、非银行金融机构(教材P120)
(一)保险公司:是通过向众多投保人收取保险费,
对发生事故的投保人赔偿损失。
(二)投资银行:是专门从事证券承销、 交易等业务的金融中介机 构。
(三)财务公司:为本企业集团内部各企业融资等金融机构。
1933年后,以《格拉斯一斯蒂格尔法》等一系列法案的出台为标志, 美英等国将投行和商行业务分开,并进行分业管理。
70年代以后,投行和商行混业及其全球化发展的趋势日渐强大。 1999年美国国会通过了《金融服务现代化法案》,完成了从“分业”
经营到“混业”经营的转变。
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简介: 本 次 金 融 危 机 , 次投贷 是行最 明经显 最营直 接模的 诱式因 ,的但 其变根 源化为 :与 金 融 危
2. 将国民待遇原则体现在对法人银行的准入和监管上:
① 业务范围上将区别法人与非法人的主体地位,实行差别政策。
② 对法人银行的注册资本及营运资金要求,与中资银行保持一致。
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(二)法人银行导向的目的 1. 为本土银行改革赢得时间; 2. 在开放中保护民族金融业(抑制分行优势的发挥) ; 3. 避免跨国监管风险 ; 4. 解决“存款保险”问题,保护存款人利益 。
金融知识课件ppt
金融产品的定价与交易策略
总结词
金融产品的定价和交易策略是投资者进行投 资决策的重要依据。
详细描述
金融产品的定价是根据市场供求关系、风险 等因素确定的,不同类型的金融产品有不同 的定价方法。交易策略则是投资者在投资过 程中采取的策略,包括买入或卖出金融产品 的时机、数量等。投资者需要根据自己的风 险承受能力和投资目标选择适合自己的交易 策略。
05
个人财务管理
个人财务规划的重要性
提高财务自由度
通过合理规划个人财务,可以更好地掌握 个人经济状况,提高财务自由度。
预防财务风险
合理规划个人财务有助于规避财务风险, 减少不必要的经济损失。
实现财务目标
通过制定明确的财务目标,并采取相应的 财务行动,有助于实现个人财务目标。
个人理财工具的选择与使用
商业银行则是金融体系中的主要金融机构之一,负责吸收存款、发放贷款等业务 ,对经济生活产生重要影响。
存款保险与银行监管
存款保险
存款保险制度是为了保障存款人的利益而设立的,当银行出 现风险时,存款保险机构会对存款人进行赔偿。
银行监管
银行监管则是为了维护金融市场的公平、透明和稳定而进行 的,监管机构会对银行的业务活动进行监督和管理。
债务管理
了解个人贷款的申请流程、审批标准 及注意事项,以便在必要时申请合适 的贷款。
了解如何合理安排债务还款计划,降 低债务负担,避免陷入债务困境。
信用卡的使用与管理
了解信用卡的申请流程、使用规则及 还款方式,以及如何避免信用卡诈骗 和过度借贷。
个人保险的选择与购买
了解保险种类
了解各类保险产品的保障范围和特点,如 人寿保险、医疗保险、财产保险等。
期货、期权与其他衍生品市场的运作
精品课程《金融学》PPT课件(完整版)
核心作用,对于理解经济运行规律、指导金融实践具有重要意义。
02
适应金融创新和发展的需要
随着金融市场的不断发展和金融创新的不断涌现,金融学课程需要不断
更新和完善,以适应金融实践的需要。
03
培养学生金融素养和综合能力
通过金融学课程的学习,可以培养学生的金融素养和综合能力,为其未
来从事金融相关工作或进行个人理财规划打下基础。
国际收支平衡表
按照特定账户分类和复式记账原则,全面记录一 国一定时期内的国际经济交易。
国际收支调节机制
通过货币政策、财政政策、汇率政策等手段对国 际收支进行调节,实现国际收支平衡。
外汇与汇率制度
01
02
03
外汇概念
指以外币表示的用于国际 结算的支付手段,包括外 币现钞、外币支付凭证或 支付工具等。
教学目标与要求
1 2
掌握金融学基本理论和知识
通过课程学习,学生应掌握金融学的基本理论和 知识,包括货币银行学、国际金融学、金融市场 学等方面的内容。
培养学生知识分析和解决问题的能力。
3
提高学生的金融素养和综合能力
通过课程学习,提高学生的金融素养和综合能力 ,包括金融市场分析、金融产品创新、金融风险 管理等方面的能力。
布雷顿森林体系、牙买加体系等国际货币 制度的建立与运行
03
信用与利息
信用的产生与发展
信用产生的历史背景
信用在现代经济中的作用
商品货币关系的发展,私有制的出现 。
促进资金融通,提高资金使用效率, 推动经济发展。
信用发展的阶段
简单信用、商业信用、银行信用、虚 拟信用。
信用形式与信用工具
信用形式
商业信用、银行信用、国家信用、消费信用等。
第六章金融机构《金融学概论》PPT课件
1.3金融机构存在的必要性
1.3.1交易成本
❖ 交易成本即从事金融交易所花的时间和金钱,包括 与发现交易对象、发现相对价格、讨价还价、订立 契约和执行契约有关的各种费用。
❖ 金融机构能大大降低交易成本,金融机构有降低成 本的专长,而且因为它们规模巨大,可以得到规模 经济的好处,即当交易规模增大时,平摊在每一单 位货币上的成本就降低了。
2.3.9消费信贷机构
❖ 消费信用公司的资金来源主要是向商业银行 借款,其运用则是以分期付款方式贷款给商 业部门,也可以对一般居民发放这种贷款。 典当业实际是一种带有一定程度高利贷性质 的金融组织。其资金来源也是向大银行的借 款,资金运用则是以物品为抵押的放款;其 放款对象多是贫困的居民,放款特点是利息 高、期限短、条件较为苛刻。
2.3.7保险公司
❖ 人寿保险公司是对投保人死亡提供保险的金融 机构,大多采取股份制形式,也有互助形式。 火灾和伤害保险公司主要是对各种灾害造成的 财产损失,以及对由于投保人对第三者的财产 损失而引起的责任提供保险,又称“火害保险 公司”,包括除人寿保险以外的所有其他形式 的保险业务。
❖ 在西方国家,保险业特别是人寿保险公司发展 最快,成为重要的金融机构。在美国,保险公 司是金融市场上最大的借贷资本供应者之一。
能从事从贷款者的观点来看不希望看到的那些活动 的风险,因为这些活动使得这些贷款可能不归还。
1.3.3降低风险
❖ 金融机构可以通过多样化降低风险。“不要 把鸡蛋放在一个篮子里”,就是要进行多样 化投资。单个的投资者要实现投资的多样化 有一定的困难。金融中介机构却不受这些限 制,它可以有足够的资金和人力来实现投资 (贷款)的多样化从而降低风险。
2.3.8信用合作社
❖ 根据信用社会员的构成,各国的信用社大致可 以分为三种类型:职业信用社、社团信用社和 居住区信用社。职业信用社的会员是同一企业 或同一行业的雇员,如渔业生产信用社、林牧 业生产信用社、农业生产信用社等;社团信用 社是由宗教和专业团体的成员组成,如小工商 业者信用社、劳动者信用社等;居住区信用社 是由居住在同一地区的居民所组成,如农村信 用社、城市信用社等。
金融学ppt课件完整版
2023REPORTING 金融学ppt课件完整版•金融学概述•金融市场与金融机构•货币与货币政策•国际金融•金融风险与金融监管•金融创新与金融发展目录20232023REPORTINGPART01金融学概述金融学的定义与研究对象金融学的定义金融学是研究货币、信用、银行、金融市场等金融活动及其规律的科学。
研究对象主要包括货币流通、信用活动、金融市场、金融机构、金融工具等。
金融学的历史与发展古代金融活动货币、信用、银行等金融活动的起源与发展。
近代金融学的形成随着资本主义经济的发展,金融学逐渐从经济学中分离出来,形成独立的学科。
现代金融学的发展20世纪70年代以来,金融学在理论、方法、技术等方面取得了巨大的发展,成为经济学中最为活跃和重要的分支之一。
实证分析方法规范分析方法案例分析方法比较分析方法金融学的研究方法运用统计、计量等实证分析方法,对金融市场的运行规律、金融机构的经营绩效等进行研究。
通过对典型案例的深入剖析,揭示金融活动的内在规律和本质特征。
运用逻辑推理、归纳演绎等规范分析方法,对金融政策、金融制度等进行分析和评价。
通过对不同国家、不同时期的金融制度、金融市场等进行比较分析,揭示金融发展的共性和差异。
2023REPORTINGPART02金融市场与金融机构金融市场的定义01金融市场是指资金供求双方通过金融工具进行交易的场所,是实现货币借贷和资金融通、办理各种票据和有价证券交易活动的市场。
金融市场的分类02按照交易期限的不同,金融市场可分为货币市场和资本市场;按照交易对象的不同,可分为票据市场、证券市场、衍生工具市场、外汇市场、黄金市场等。
金融市场的作用03金融市场在现代经济中发挥着重要作用,包括提供融资和投资平台、优化资源配置、分散风险等。
金融机构的定义金融机构是指从事金融服务业有关的金融中介机构,为金融体系的一部分,金融服务业(银行、证券、保险、信托、基金等行业)与此相应。
金融机构的分类按照业务性质的不同,金融机构可分为银行类金融机构和非银行类金融机构,其中银行类金融机构包括中央银行、商业银行、政策性银行等;非银行类金融机构包括证券公司、保险公司、信托公司、基金公司等。
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浙江财经学院金融学课件第六章金融 机构体系2
三、我国金融机构体系形成和发展
n 新中国金融机构体系的建立
n 合并解放区银行,组建中国人民银行 n (华北银行、北海银行和西北农民银行) n 改造旧中国产管理公司
n 华融金融资产管理公司 n 长城资产管理公司 n 东方资产管理公司 n 信达资产管理公司
浙江财经学院金融学课件第六章金融 机构体系2
保险公司 信托投资公司:接受他人委托,代为经营、管理
和处理经济业务的金融机构。 证券公司 财务公司
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2001年底金融机构资产比重图
浙江财经学院金融学课件第六章金融 机构体系2
二、西方金融机构体系的构成
n 中央银行 n 商业银行 n 专业银行 n 投资银行 n 其他非银行金融机构
浙江财经学院金融学课件第六章金融 机构体系2
中央银行
n 金融体系中核心地位 n 发行的银行、银行的银行、政府的银行
浙江财经学院金融学课件第六章金融 机构体系2
性金融机构。
浙江财经学院金融学课件第六章金融 机构体系2
我国的政策性银行
n 国家开发银行 n 中国农业发展银行 n 中国进出口银行
浙江财经学院金融学课件第六章金融 机构体系2
3rew
演讲完毕,谢谢听讲!
再见,see you again
2020/11/25
浙江财经学院金融学课件第六章金融 机构体系2
商业银行
存款银行、清算银行(英国) 国民银行、州银行(美国) 城市银行、地方银行(日本) 以吸收存款为主要负债,以发放贷款为主 要资产,以办理转帐结算为主要中间业务,具 有创造存款货币功能的银行。
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专业银行
经营指定范围内的业务并提供专门性金融 服务的金融机构。
n 中国人民银行:中央银行 n 1948年成立;1983年以前(中央银行
和商业银行职能);1983年9月(中央 银行职能);1995年《中国人民银行 法》颁布 n 证监会(1997) n 保监会(1998) n 银监会(2003)
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四大商业银行
n 中国工商银行 n 中国农业银行 n 中国建设银行 n 中国银行
浙江财经学院金融学课 件第六章金融机构体系2
2020/11/25
浙江财经学院金融学课件第六章金融 机构体系2
一、金融机构体系概述
n 概念 n 金融机构是专门从事各种金融活动的法人机构。
n 分类
n 按业务特征分: 银行、 非银行金融机构
n
(证券公司、保险公司)
n 按活动领域分: 直接金融机构、间接金融机构
储蓄银行、、不动产抵押银行、开发银行 农业银行、进出口银行
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投资银行
承销发行债券、股票和参加向投资者销售 证券的金融机构。
长期信贷银行、实业银行、金融公司、持 股公司、投资公司
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非银行金融机构
不是以吸收存款为主要负债,而是以某种 特殊方式吸收资金并运用资金,能够提供特色 金融服务的金融机构。
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n 2001年底商业银行体系市场集中度示意图
3% 10
国有商业银行 其他商业银行 城市商业银行
87%
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政策性金融机构
概念 指那些由政府创立、参股或保证的不以盈
利为目的,专门从事政策性金融活动、支持政 府发展经济,促进社会全面进步,配合宏观经
恢复和建立专业银行→改革、转制为国有商业银行→股 份制商业银行(上市)
建立中央银行体制,分业监管模式 组建新兴股份制商业银行 城市商业银行、引进外资银行、组建政策性银行 成立四家资产管理公司 农村信用社改革 成立证券公司、保险公司、财务公司和基金公司
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我国现行金融机构体系
济调控的金融机构。
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政策性银行的经营特点
n 经营目的非盈利性 n 筹资方式特殊 n 资金运用具有一定的政策性目的
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按照业务范围分类
n 开发性金融机构 n 农业政策性金融机构 n 进出口政策性金融机构 n 住房政策性金融机构和中小企业政策
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金融机构存在的原因
n 信用中介与支付便利 n 交易成本 n 信息不对称:逆向选择和道德风险 n 降低风险
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逆向选择
在交易之前,信息不对称所造 成的问题。是指那些最可能造成对 对方不利的结果(信贷风险)的借 款者,更积极的寻找贷款,而且往 往最可能得到贷款。
浙江财经学院金融学课件第六章金融 机构体系2
道德风险
在交易之后,信息不对称所造成的 问题。是指借款者可能从事从贷款者角 度来看不希望看到的那些活动的风险, 因为它可能影响贷款的安全,却可能获 利更多。
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金融机构功能
n 信用中介 n 融资功能 n 支付机制 n 信用创造 n 调节经济 n 金融服务
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“大一统”模式的金融机构体系
新中国成立后在50年代中期形成至改革开放前 特点: 与计划经济体制高度统一 组织结构上高度统一 业务经营与管理高度统一 金融行政管理机关与业务经营实为统一体。
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1979年以来金融机构体系
浙江财经学院金融学课件第六章金融 机构体系2
新兴股份制银行
n 交通银行是我国首家全国性的股份制商 业银行。
n 12家新兴股份制商业银行
浙江财经学院金融学课件第六章金融 机构体系2
农村信用社及城市商业银行
n 农村信用社改革的三种模式 n 城市信用社转变为市场商业银行
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